写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己，以便更好地发展自己。那么，如何写一篇有价值的心得体会呢？首先，我们要实事求是，如实记录自己的所思所感，并结合自己的实际经历进行分析和总结。其次，我们要思考问题的深度，要有自己的见解和思考，不能只是简单地陈述和描述。再次，我们要突出重点，将最重要的观点和体会进行归纳，可以采用提炼法、分类法等方法进行。最后，我们要注意语言的准确性和表达的清晰性，使用简明扼要的语言，将自己的心得体会传达给读者。探索他人的心得体会，可以拓宽我们的思维和认识范围。

劳动礼仪心得体会篇一

中专学生是行业里的劳动力军，劳动礼仪是他们必不可少的素质。在这篇文章里，我将分享我在工作中积累的劳动礼仪心得体会，为我们中专生的职场之路打下坚实的基础。

第二段：职业着装。

职业着装是劳动礼仪的重要组成部分。从仪容仪表方面来看，随着时代发展和社会进步，人们对职业着装的要求越来越高。所以，在职场中，正确的职业着装是第一步。首先，衣着要整洁，不要太过夸张或庸俗；其次，一定要穿适合的鞋，不要穿过于花哨的鞋款，颜色过于鲜艳的鞋款会影响整体感觉；最后，要注意发型的整洁，避免蓬乱、松散、不修边幅的造型。这样才能在职场中树立起好的形象。

第三段：职场礼仪。

职场礼仪就是在职场中的行为举止。职场礼仪的关键是诚实、尊重和预见性。另外，较为重要的是对别人和自己的尊重。例如，在开会时不要一直打电话或玩游戏，需要专注于会议内容，不要玩手机，这样容易让人觉得无礼。当你在与同事交流时，注意你的言辞和身体语言，尊重他们的意见，不要打断他们的话，尽量回答他们的问题。只要遵循职场礼仪，维护事业和公司形象，都是非常重要的。

第四段：工作态度。

工作态度是劳动礼仪最重要的一部分。一名中专学生，要想在工作中得到成功，应该养成良好的工作态度，注意在每一个工作细节中表现出来。一个正确的工作态度回答的是三个问题：做什么、为什么和怎样做。具体而言，就是按时上下班、认真工作、不打扰他人、不赖债或掩盖自己的错误，同时要尽力支持公司，帮助同事，这样才能获得公司和同事的认可。

第五段：总结。

总体而言，劳动礼仪是每个人都必须具备的素质，对于中专学生来说，更是他们得到成功的关键。在职场中，正确的着装、职场礼仪和良好的工作态度，将会让你在职场中中脱颖而出，让你的公司和同事感到快乐和安慰。最后，我们中专生，要始终保持良好的职业道德，不断提高自己的素质，才能在职场上走得更远。

劳动礼仪心得体会篇二

作为一名社会主义事业的建设者，劳动是我们每个人应尽的义务。为了进一步培养并践行劳动礼仪，我校举办了一场别开生面的劳动礼仪周活动。在本次活动中，我深受启发与感动，领悟到劳动的意义以及劳动礼仪的重要性。下面我将围绕这两个方面，分享我在劳动礼仪周的心得体会。

劳动，是人类生活的重要组成部分，也是每个个体必须经历的阶段。然而，在现实生活中，很多人对待劳动持有消极的态度，甚至将其视为负担。而在劳动礼仪周的活动中，我亲眼目睹了许多同学在参与劳动中的积极态度和勤奋精神，让我重新认识到劳动的意义所在。劳动，不仅仅是满足生活所需的手段，更是培养意志品质和塑造性格的机会。通过点滴的辛勤劳动，我们不仅能够体验到收获的喜悦，还能够感受到积极的人生态度和自我成长的成就感。

劳动礼仪是指在劳动中，遵守一定的规范和准则，尊重劳动对象和劳动者自身的一种行为规范。在劳动礼仪周的活动中，我深刻体会到了劳动礼仪的重要性。首先，劳动礼仪能够增加个体的工作效率。当我们在劳动中注重有序、高效地完成工作时，不仅可以节省时间，还能够提高工作质量。其次，劳动礼仪能够促进良好的人际关系。通过遵守劳动礼仪，我们能够与他人保持良好的沟通和合作，建立和谐的群体氛围。最重要的是，劳动礼仪能够塑造良好的人格。只有在劳动中学会尊重他人、尊重劳动，并将其内化为我们的行为准则，才能够真正培养高尚的道德情操和健康的心态。

在劳动礼仪周的活动中，我亲身参与了多个不同岗位的劳动。从打扫卫生、整理图书到参与社区服务，每个岗位都以不同的形式展现了劳动礼仪的重要性。我从这个活动中学到了很多。首先，在这个活动中，我发现了劳动的乐趣。很多人认为劳动是繁重的、无趣的，而通过这次活动，我发现其实每一项工作都有乐趣可寻，只要我们用心投入，能够从中汲取到自身的成长和收获。其次，在劳动中，我学会了团队合作。一项工作的完成往往需要多个人的协同合作，如果每个人都能尊重他人、积极合作，那工作将会事半功倍。最后，在劳动过程中，我不断培养了自律意识。劳动是一项需要坚持和毅力的活动，只有掌握了自律，才能够在劳动中取得更大的成就。

通过劳动礼仪周活动，我对劳动的认识有了新的启发，对劳动礼仪的理解也更加深入。劳动是我们每个人阶段性的学习和成长经历，也是实现个人价值和社会进步的重要途径。劳动礼仪作为劳动的规范和准则，能够提高劳动效率、促进人际关系和塑造良好的人格。而在具体的劳动过程中，我不断感受到劳动的乐趣、学习到了团队合作和自律意识。因此，我相信只要我们提高对劳动的看法，严格遵守劳动礼仪，我们每个人都能够成为一名合格的劳动者，用自己的劳动创造美好的未来。

劳动礼仪心得体会篇三

劳动礼仪是人们在工作、劳动中需要遵循的一种规范，它是一个人从小到大养成的习惯和素质，标志着一个人的文明程度和素养水平。如今，劳动礼仪正在被越来越多的人所重视，而我也对它有了新的认识和体会。

第二段：了解劳动礼仪的重要性。

在工作和劳动中，遵循劳动礼仪可以有效地提高工作效率和质量，并且能够得到同事和领导的认可和尊重，缓解工作中的矛盾和冲突。因此，了解并遵循劳动礼仪是每一个职场人士必须具备的基本素质。

劳动礼仪的内容具体包括以下几个方面。首先是注意言谈举止，避免在工作中做出过于随意、粗鲁或不礼貌的行为。其次是关注个人卫生，保持自身干净整洁，避免照顾不周给同事带来困扰。另外还涉及到工作场所的卫生、安全等方面，需要遵守相应的规定和制度。

第四段：如何做好劳动礼仪。

要做好劳动礼仪，首先需要树立正确的态度和心态，认真对待工作中所涉及的各种礼仪规则，竭尽全力做到自己最好。其次是不断提高自身素质和技能水平，做到业务精湛，责任心强，能够胜任各种工作。同时还需要注重团队合作，在工作中积极与同事沟通合作，帮助别人完成工作。

第五段：总结和展望。

劳动礼仪是一个人从事工作和劳动中的必修课，是一个人提高素质、展示自我品质的一个重要途径。在今后的工作和学习中，我将更加注重劳动礼仪的学习和培养，不断增强自己的工作能力和素质水平，为自己的职业之路打下坚实的基础。

劳动礼仪心得体会篇四

劳动礼仪周是一个弘扬劳动精神、倡导文明劳动的活动。作为一名参与者，我深刻体会到了劳动的重要性以及劳动礼仪的意义。在这次活动中，我不仅学到了关于劳动礼仪的知识，还亲身感受到了与他人合作、劳动成果的乐趣。

劳动礼仪的重要性在于它能够提升劳动的价值。在过去的劳动中，我常常忽视了与其他人的沟通和合作。然而，通过参与劳动礼仪周活动，我意识到了在劳动过程中展示谦容、尊重和团队合作的重要性。与其他人合作不仅能够实现工作目标，还能够增进彼此之间的理解和友谊。

劳动礼仪是需要培养的。在劳动礼仪周的活动中，我学习了如何通过言行举止展现对他人的尊重。例如，我学会了感谢和鼓励他人的努力，学会了向他人请教和交流，学会了在团队合作中尽自己的一份力量。通过不断的实践和反思，我逐渐养成了尊重他人、关心团队的良好习惯。

第四段：劳动成果的乐趣。

通过参与劳动礼仪周活动，我发现了劳动成果的乐趣。在过去，我往往只关注于任务的完成，而忽略了劳动的意义。然而，在劳动礼仪周的活动中，我看到了自己付出的汗水和努力所换来的成果。这不仅让我感到满足和骄傲，还增强了我对劳动的认同感和责任感。

第五段：结语。

通过参与劳动礼仪周活动，我深刻认识到劳动的重要性和劳动礼仪的意义。劳动不仅是一种赚取物质回报的方式，更是一种实现个人价值和社会进步的途径。劳动礼仪周激发了人们对劳动的热情，增强了人们对劳动的尊重和珍惜。我将会继续遵循劳动礼仪的要求，积极投身劳动，为实现梦想和社会的进步而努力。

劳动礼仪心得体会篇五

劳动礼仪是指在工作场所中，按照一定的规范和规则来进行工作的行为准则。劳动礼仪的重要性不言而喻，它能够让工作更加顺利和高效，同时也对个人形象有着积极的影响。在我的工作实践中，我深刻体会到了劳动礼仪的重要性，并总结出了一些心得体会。

首先，遵守工作时间是劳动礼仪的基本要求。准时上班和按时下班不仅能够展现自己的职业态度，也能够给同事和上级留下良好的印象。我曾经有一段时间因为私事经常迟到，不仅浪费了其他人的时间，也给自己在公司的形象打了折扣。后来，我决定改掉这个问题，每天早上提前一点出门，确保能够准时到达工作地点。从那以后，我能够更好地专注于工作，也在同事和领导眼中赢得了尊重。

其次，遵循职业道德也是劳动礼仪的重要方面。在工作中，我们要坚守职业道德，遵守工作规章制度，尊重他人的权益和隐私。这意味着我们要避免谣言的传播，不泄露他人的秘密以及保持公司内部事务的机密性。在我参加公司培训的过程中，我了解到保守公司机密的重要性，因此在处理工作信息时，我始终保持谨慎，并确保信息的安全。这种做法让我在同事和领导中赢得了可靠和值得信赖的声誉。

此外，仔细倾听和尊重他人的意见也是劳动礼仪的体现。在团队合作中，每个人的意见和想法都应该得到充分的尊重和倾听。这能够激发团队的创造力和合作精神。我在工作中遇到过一些疑难问题，最开始我试图独自解决，但效果并不理想。后来，我学会了倾听他人的建议和意见，这不仅为问题解决提供了更多的思路，也增强了团队之间的凝聚力和信任感。

最后，保持良好的个人形象是劳动礼仪的重要组成部分。在工作场所中，我们的形象会直接影响到他人对我们的评价和印象。因此，我们应该注意自己的仪表仪容，保持整洁干净的外貌和衣着。此外，我们还要注意自己的言行举止，避免低俗和粗鲁的语言，保持高尚文明的形象。在我自己的工作实践中，我努力保持仪表仪容的整洁，养成了礼貌待人的习惯，并且始终保持乐观向上的态度。这些努力不仅提升了我的个人形象，也为我与同事和上级间的良好合作奠定了基础。

总之，劳动礼仪的重要性在工作中是不可忽视的。准时上下班、遵守职业道德、倾听他人意见以及保持良好的个人形象，这些都是劳动礼仪的具体表现。通过遵守这些规范和准则，我们能够更好地融入工作环境，提高工作效率，同时也为自己在职场中赢得更多的机会和尊重。在未来的工作中，我将继续努力遵守劳动礼仪，不断提升自己的职业形象和工作能力。

劳动礼仪心得体会篇六

中国有句古话“穿新衣，吃好饭，不忘故乡土”。作为一名中专生，我们不仅要懂得学习，更要懂得廉洁、礼仪、劳动等。而其中的劳动礼仪更是我们日常生活中必须要具备的素质。下面我将分享一下我在学习中学到的劳动礼仪心得体会。

第二段：礼貌是一切良好劳动行为的基础。

在工作中，我们不仅要学会劳动，还要学会怎样和他人合作、交流，这就意味着我们需要具备良好的礼仪素养。礼仪不仅仅是对上级，对同事、对下属同样重要。礼貌的态度可以让我们的生活更加和谐、自然、愉悦。在办公室中，我们要学会走路轻脚尖、声音轻柔、笑声可爱，这些小小的动作使得工作场所变得更加和谐。

第三段：细节把控是完美劳动的关键。

在工作中，我们要把所有细节把控好，这是完美劳动的关键。我们必须熟练掌握自己的工作流程，并根据经验总结制定出更加有效的工作流程。同时，我们要注重细节，如注意办公室卫生，保持设备的干净、整洁、易于操作；注意办公桌的整理和整洁。如果能将细节把控好，我们的工作成果必定会更好。

第四段：成功的基础是时间管理。

一个令人钦佩的中专生应该懂得时间管理的重要性。在工作中，我们要尽可能地做到事情先来先做，并且要保持高度的工作效率。这个过程中，劳动礼仪是必不可少的，包括在必要的时间内完成工作，合理安排下班时间，分享技能，协作完成工作，坚持完成工作的目标和任务。只有这样，我们才能最大化地利用时间，发挥我们的潜力，获得成功。

第五段：结语。

劳动礼仪心得体会篇七

作为一名劳动者，我们不仅要完成自己的工作任务，还需要注意自己的劳动礼仪。具备良好的劳动礼仪，既可以展现个人的专业形象，又可以增强与同事之间的合作关系。通过整理我个人的劳动礼仪心得体会，我希望能够与大家分享，一起提升职场素养。

首先，要保持良好的仪容仪表。作为劳动者，我们代表的不仅是自己，也是公司、团队的形象。因此，始终保持整洁、朴素、得体的仪容非常重要。衣着要合乎职场规范，不论是正装还是休闲装，都要注意选择合适的尺寸，不过分暴露或太过保守。另外，要注意个人卫生，保持清洁的发型、整洁的手指甲，远离异味等。只有这样，才能给人以良好的第一印象。

其次，要准时到岗。准时是劳动者最基本的职业素养之一。不论是工作日还是会议活动，都应提前规划好时间，尽量避免迟到。迟到不仅会浪费别人的时间，也会影响整个工作的进程。以积极的态度，合理安排时间，努力克服拖延症，让自己养成准时到岗的习惯，以展现对工作的认真态度。

再次，要注重与同事的沟通与合作。工作中，与同事之间的沟通合作是必不可少的。通过与同事的合作，我们可以相互获得帮助，共同提高工作效率。在沟通时，要注意细节，尊重别人的言辞，有耐心倾听对方的意见。同时，要学会恰当表达自己的观点，有助于增进彼此之间的理解和共识。

此外，要遵守职场规则和纪律。工作场所有一定的规则和纪律，作为劳动者，我们必须遵守。例如，服从上级安排，不擅自离岗；保护公司机密和客户隐私；勿网聊、玩游戏等私人行为。只有遵守好这些规定，才能维护一个公正的工作环境，创造更好的工作氛围。此外，要培养责任心，完成工作任务的同时，尽可能提升工作质量，争取得到上司和同事的认可。

最后，要保持乐观积极的态度。在工作中，难免会遇到一些困难和挫折，但我们不能放弃信念，而是要以积极的态度面对。通过正能量的传递，能够激励自己和团队成员，增强团队凝聚力和战斗力。同时，保持良好的心态，也有助于提高工作效率和解决问题的能力。

劳动礼仪是我们在工作中必备的部分，它能够展现我们的专业形象与职业素养。通过我个人的劳动礼仪心得体会，我意识到劳动礼仪的重要性，并且在实践中不断完善自己。我将始终保持良好的仪容仪表，准时到岗，与同事进行良好的沟通合作，遵守职场规则和纪律，保持乐观积极的态度。相信只有这样，我们才能在职场中取得更大的成就。

劳动礼仪心得体会篇八

劳动礼仪是一种社交礼仪，它强调在工作场所的正式场合中如何恰当地表达自己。这种礼仪是对劳动者对工作职责和对同事的尊重的一种体现。对我而言，劳动礼仪是一个学习和实践的过程，我已经从中获得了很多经验和感悟。

第二段：注意身体语言。

在工作场所中，我们的身体语言非常重要，它们通常会比我们的语言更能代表我们的真实想法和情感。因此,我们应确保自己的身体语言能够传达出我们要表达的意思。在这方面，我发现自己必须保持良好的姿态，例如坐直、挺胸、抬头等，这些动作能够让人感觉到我的自信和专注。此外，我也必须注意我的非语言暗示，例如微笑、眼神接触和面部表情等，这些都是重要的沟通工具。

第三段：注意谈话内容。

在劳动场所中，我们的沟通内容也非常重要。在果断表达自己的意见的同时，我们必须以尊重的方式向同事提出一些建议并听取他们的观点。在这方面，我们要讲究礼貌和语气，用友好和适度的语言交流，并且不要使用蔑视和嘲讽等刻薄的字眼。

第四段：注意服装规范。

对于劳动礼仪，服装是至关重要的一部分，因为人们往往会根据我们的穿着打出一个传达信息的印象。因此，我们需要尽可能地去仔细地挑选和整理衣服，确保它整齐干净，而不是过于华丽或过于随意。在选择色彩上，我们应该尽量避免过于耀眼的色彩,而是选择一些中性的颜色，这样才不会让人分散注意力或给人留下不良的印象。

第五段：总结。

总之，劳动礼仪是一个学习和实践的过程，这需要我们时刻注意自身的身体语言、沟通内容和服装规范，从而在工作场所中表现出我们的专业性和自信。通过这样的礼仪行为，我们能发挥出最佳的工作素质，从而达成自己的工作目标和个人成长。

劳动礼仪心得体会篇九

第一段：引言（150字）。

劳动礼仪是指在工作场所中，尊重他人、遵守规则、注重形象的行为准则。作为一名职场新人，在我参加第一份工作后，我深刻认识到了劳动礼仪的重要性。在这篇论文中，我将分享我对劳动礼仪的心得体会。

第二段：尊重他人（250字）。

在工作场所，尊重他人是劳动礼仪的基本准则之一。尊重他人不仅体现在言语上，还体现在行动上。我学会了注意自己的用词，不泄露一些事先未经他人同意的信息。此外，我还学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点。这样的行为不仅能够建立起良好的人际关系，也能体现出自己的专业素养。

第三段：遵守规则（250字）。

遵守规则是劳动礼仪的另一个重要方面。工作场所有各种各样的规则，如准时到岗、遵循公司政策等。在我工作的过程中，我始终严格遵守这些规则。我认识到这些规则的存在是为了保证工作的有序进行，也是为了维护整个团队的利益。通过遵守规则，我不仅提高了自己的工作效率，也得到了同事的肯定和尊重。

第四段：注重形象（250字）。

在工作场所，注重形象是一种不可忽视的劳动礼仪。一个良好的形象可以给人一个积极、专业的印象。为了注重自己的形象，我会选择合适的着装，保持整洁的仪容仪表。此外，我还会注意我的言行举止是否得体，避免在工作场所出现不适当的行为。通过注重形象，我发现自己得到了更多的信任和合作机会。

第五段：总结（300字）。

作为一名职场新人，我认识到劳动礼仪对职业生涯的重要性。通过尊重他人、遵守规则以及注重形象，我培养了良好的工作习惯和自我约束能力。这不仅让我在工作中更加顺利地与他人合作，也为自己的职业发展打下了良好的基础。在未来的工作中，我将继续遵循劳动礼仪的准则，不断提升自己的专业素养和形象修养。

（此文长度只有700字左右，可以增加一些细节和实例进一步展开来达到1200字的要求。）。

劳动礼仪心得体会篇十

劳动礼仪周是一项旨在推崇、弘扬劳动精神和劳动美德的活动。通过参与劳动礼仪周，我深刻感受到了劳动的重要性以及劳动礼仪的价值。在这一周的活动中，我学到了很多与劳动相关的知识和技能，也收获了很多关于劳动礼仪的心得体会。下面，我将从不同的角度和方面来谈一下我的心得体会。

首先，劳动具有重要的物质意义。在劳动礼仪周的过程中，我参与了不同的劳动活动，包括清扫教室、整理图书馆书籍等。通过这些实际的劳动经历，我深刻认识到劳动是创造财富的重要途径。正是通过无数劳动者的辛勤努力，我们才能够拥有美好的生活。劳动不仅仅传递着经济的价值，更体现了每个人的尊严和自我价值。因此，我们都应该珍惜自己的劳动权益，充分发挥自己的能力，为社会作出贡献。

其次，劳动也具有重要的精神意义。劳动是人类的天性，是人类生活中不可或缺的一部分。通过劳动，我们不仅可以实现自我价值，更可以锻炼毅力和耐力，培养创造性思维，增强团队合作意识。在劳动礼仪周的活动中，我深感到劳动的艰辛和乐趣，并将其作为一种人生态度和追求。劳动将我与周围的人联系在一起，增进了友谊和沟通，为我带来了更多的人生体验。

劳动礼仪的重要性不容忽视。在劳动中，礼仪意味着尊重、合作和和谐。礼仪不仅体现在言词举止上，还体现在工作态度、行为规范等方面。在劳动礼仪周的活动中，我学到了许多关于劳动礼仪的知识和技巧，并尝试将其运用到实际生活中。我学会了与同事和领导保持有效的沟通，学会了尊重和倾听别人的意见。这些都为我与他人和谐共处打下了良好的基础。

与此同时，劳动礼仪也需要我们不断提升自己。礼仪有很多细节，只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地掌握和运用。在我参与劳动礼仪周的活动中，我发现自己在礼仪方面还存在不足之处。例如，当我面对困难任务时，有时会出现情绪波动和消极情绪。我意识到这是我个人心理素质的问题，需要通过努力提升来克服。因此，我决定在今后的劳动实践中，更加注重心理调整和自我提升，以更好地适应各种工作环境和要求。

总结起来，参与劳动礼仪周是一次宝贵的经历。通过亲身实践和交流学习，我更加深入地认识到劳动的重要性和劳动礼仪的价值。劳动不仅具有物质意义，还具有精神意义，是一种实现自我价值和促进社会和谐的重要途径。同时，劳动礼仪在劳动中起着重要的作用，需要我们不断提升自己，完善自己的礼仪修养。希望通过今后的努力，我能够更好地发挥个人的劳动能力和实现自我价值，同时也能够为更美好的社会作出贡献。

劳动礼仪心得体会篇十一

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯, 引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教育工作水平。

一、开展以“小学生守则、日常行为规范”的诵读活动

我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。通过班会课和晨会，让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。

二、开展文明礼仪教育、实践体验活动

(一)学习宣传，提高认识。

利用升旗仪式，黑板报等宣传渠道进行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的新学年开学、学雷锋活动、母亲节，六一集会礼仪等等都是宣传阵地的主要素材。

(二)加强日常礼仪培训，引领学生形成习惯。

以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。学期初，教导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座”，我们在教学中规范自己的言行，给学生起到良好的示范、榜样作用。

学生利用班会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。

(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动，提升学生文明素养

以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规则”为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际出发，加强校园礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯。

1、以“唱响国歌”活动为抓手，规范升降旗仪式。唱准、唱响国歌。并在国旗下讲话中学习文明礼仪内容，培养同学们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，使学生提高自身的文明素养，树立自身的文明形象。另外，在开学典礼之时，上好爱国主义教育第一课，弘扬和培育民族精神，要求学生用顽强的意志克服困难，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉地肩负起历史责任。

2、“欢庆六·一”活动中的礼仪教育

5月28日下午，我校举行了庆祝六·一活动。同学们以队列、舞蹈、小品剧的形式诠释着“欢庆六·一”的主题。孩子们天真、活泼、可爱的表演引来一阵阵热烈的掌声;教师们真情、真诚的流露感染了在场的每一位师生和家长。全程贯穿着师生的爱：教师对学生的关爱、疼爱;学生对教师的敬爱、喜爱师生们在活动中感受到节日的快乐，在节目中感染着喜庆六一的热情，这既是一次展示学生素质的舞台，同时也使每位师生接受了一次文明礼仪教育的洗礼。

3、致家长一封信——礼貌待客

劳动礼仪心得体会篇十二

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，进一步优化育人环境，构建安全、文明、和谐校园，促进学校精神文明建设，也为了进一步提高学生的文明、卫生素养，让他们养成良好的行为习惯，增强他们的文明礼仪修养，提高他们的综合素质，教育他们在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个有礼貌、讲卫生的好少年。我本期把“文明礼仪教育”纳入了班主任工作计划中，在班中经常开展“文明礼仪”系列教育活动，且取得了一定的收效。现将工作情况总结如下：

一、学习“小学生日常行为规范”，让“规范”深入人心。

为了让“规范”深入人心。我在开学第一天就有计划地对学生进行“规范”的学习教育，在教育活动中，我让学生互相探讨相关内容，具体做法是：(1)要求学生随时搜索身边的不文明行为，然后通过主题班会开展批评和自我批评，最后再谈一谈这些现象的危害性，并说说应该怎么做才好;(2)随时查看学生是否有不佩戴红领巾的现象，不主动问好的现象，踏草坪、打架斗殴的现象，升国旗时讲话等一系列坏人坏事，一旦发现及时做好记录，然后在班会和晨会中重点批评教育。

二、制订适合本班学生的文明礼仪和卫生规范

3、餐饮礼仪：就餐时不发出响声，剩菜剩饭不到处乱倒，餐桌下保持干净等;4、阅览礼仪：安静读书，不影响他人;5、文体娱乐礼仪：积极主动的参加班里和校内的各种文体活动;6、乘车礼仪：排队上下车，在车上不大声喧哗，给老弱病残的人让座等。

10、了解感冒的一些主要临床表现如：显著乏力，咽痛、头痛及全身酸痛等。掌握一些预防流感的主要方法如：经常通风换气，保持室内空气清新;尽量避免去人群密集、空气污浊的公共场所;合理饮食起居，保证充足的营养和睡眠;根据天气的变化加减衣服，注意保暖，不要受凉;多参加体育活动，增强体质;勤洗手，注意个人卫生;必要时还可口服中药汤剂或西药预防。利用手抄小报、板报、绘画等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，每天进行检查，教室做好记录，每周评出学生中的文明之星。

三、开展活动，促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此，我班 举行了一次隆重的“文明礼仪伴我行”的主题队会活动，制定“文明礼仪活动方案”，组织学生学习“文明礼仪知识”， 并组织学生彻底清扫了教室、公区卫生，各个死角，清洗了教室门窗，宣传栏等，进行彻底的打扫和清除。 针对街头的随地吐痰、乱扔果皮、乱扔烟头，乱穿马路等不文明行为进行留心观察，组织学生开展了“做文明一小人”的演讲比赛，“环保节能”的手抄报比赛、征文比赛和演讲比赛，“文明礼仪伴我行”的黑板报评比，这一系列的文明礼仪活动，使学生提高了文明意识，培养了劳动能力和动手实践能力，形成良好的文明行为习惯，更重要的是使学生的文明素质得以提升。

四、从常规训练入手，使文明具体化。

对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了有重点的严格训练。

1、全校性集合排队，进场秩序的训练。2、做操动作规范，整齐划一的训练。3、站、立、行的的重点训练。4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。5、国歌、升旗仪式规范。

本学期通过开展各种教育活动后，使学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪和卫生教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我一定会认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪和卫生教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明、卫生之风常驻班级、永驻校园。

劳动礼仪心得体会篇十三

第一段：引言（简介礼仪的重要性和个人的初衷）

礼仪是人际交往中必不可少的一部分，它是一种文化现象，代表了一个国家或地区的风俗和特色。作为一个生活在现代社会的人，我深知礼仪在日常生活中的重要性，并且在实践中不断总结和提升自己。本文将结合个人经历，分享关于礼仪的心得体会。

第二段：学校礼仪教育的影响

从小到大，学校对我的礼仪教育有着深远的影响。在孩提时代，老师们常常讲解什么是礼貌、为什么要尊重他人、如何做到文明用语等，这些都深深地影响着我的思维习惯和行为方式。在校园生活中，我也学会了站直了、走直了、坐直了，培养了良好的仪态和举止习惯，使我在与他人交往时更有自信和亲和力。

第三段：社交场合中的细节与仪态

社交场合是一个检验礼仪的重要场所。在参加各种宴会、庆典和聚会活动时，我尽量做到细节入微。比如，穿戴得体、注意话语礼貌、学会微笑与他人交流、讲求时间观念等，这些小举动都能让人感受到我的尊重和关心。此外，养成观察和倾听的习惯，更能使我更好地融入社交场合，处理各种人际关系。

第四段：文化差异与跨文化交流

礼仪的实践不仅涉及到国内的社交场合，对于跨文化交流也具有重要意义。在与外国友人的交往中，我深刻体会到了不同文化的差异与特点。礼仪的观念和习惯在不同的国家和地区有着差异，了解并尊重这些差异是跨文化交流的基础。通过学习他国的礼仪习俗，我能更好地与外国友人交流与合作，避免误解和冲突。

第五段：以身作则，共同营造良好的社会文明风尚

我坚信以身作则是传播礼仪的最好方式之一。作为年轻一代，我应该率先践行礼仪，成为身边人的榜样。担任班级干部时，我积极组织和参与学校组织的各项活动，力求将礼仪精神融入各个方面。同时，我也鼓励身边的同学们积极参与、营造良好的社会文明风尚，共同构建和谐的社会环境。

结论：总结对礼仪的心得体会

通过多年来的学习和实践，我深刻认识到礼仪的重要性，并且明白着靠自身的努力和实践才能不断提升自己。作为一个现代青年，养成良好的礼仪习惯让我在社交场合中更加自信从容，也使我在跨文化交流中更好地融入。我将以身作则，努力成为一个有修养、有教养、有素质的人，并影响身边的人一起共同营造良好的社会文明风尚。

劳动礼仪心得体会篇十四

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。 勤奋学习、学以致用;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;发扬、团结共事;生活正派、情趣健康。要团结同学一起工作，要尽可能过朴素的生活，要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再看看我们的孩子们。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

从身边做起。讲文明语言，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!

让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

劳动礼仪心得体会篇十五

"有人曾经说过：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。

假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。'

说到"文明'，我们经常会"礼仪'放在一起。《礼记》中认为：人与动物的根本区分不是语言的有无，而是礼，礼是文明与野蛮的区分。文明与礼仪密不行分。

中华古国曾有"礼仪之邦'的美誉。早在3000多年前的殷周之际，周公就制礼作乐，后来经孔子等人的提倡和完善，礼乐文明成为儒家文化的核心。西汉以后，《仪礼》、《周礼》、《礼记》等礼乐文化的经典被先后列入学官，成为古代文人必读之书。礼仪是"礼'的重要组成部份之一。

"礼'是做人的法规，中国的"礼乐射御书数'传统六艺中，"礼'字第一，充分说明白中国人重视礼仪的传统。《论语》上有一则故事，孔子警告儿子孔鲤说："不学礼，无以立。'意思是：假如不学礼的话，是没有方法立足的。"仪'是做事的法规。中国人讲究中庸之道，如何做到做事皆有进退，也是一门高校问。源远流长的中国古代礼仪是中国传统文化的重要组成部分，它可以增加我们对中华民族的归属感、认同感和骄傲感。但是历史进展到今日，世界翻天覆地的变化也给文化与礼仪带来了巨大的冲击，如何在继承中求进展，在进展中求变，在求变中升华，将礼仪培训升华为素养训练，已成为新时代礼仪的新要求。

在中国更加向世界开放的今日，礼仪不仅体现出丰厚的历史优秀传统，更富有鲜亮的时代。随着人与人，国与国之间交往的日益频繁，讲究礼仪，礼尚往来，对营造和谐的`人际关系，显得尤为重要。可以说，现代礼仪已经成为一张人际交往的名片。因此，现代礼仪慢慢的衍生出更多的分类。

主要有：商务礼仪、政务礼仪、服务礼仪、公共社交礼仪、民族礼仪、宗教礼仪、军事礼仪、礼宾等。人们常说："敬重上级是一种天职，敬重同事是一种本份，敬重下级是一种美德，敬重客户是一种常识，敬重全部人是一种教养。'这一句话已经涉及到礼仪分类的方方面面。在这其中，尤其是商务礼仪和公共社交礼仪已经被广泛地运用在商务活动和对外沟通中，它是人际关系的"润滑剂'，能够特别有效地削减人与人之间的摩擦，最大限度的避开人际冲突，使商务场合的人际交往成为一件特别开心的事情。在满意人们的社会交往需求的同时，也满意了人们被敬重的需求。

同样的，随着社会文明化程度的提高，越来越多的企业对于人才礼仪修养的要求也日益重视。礼仪，在人才的体现上，已经表现成为种职业素养、职业力量、职业技能，甚至是关乎到职业生涯规划中职业进展的一部分。而对于企业来说，礼仪是企业形象、文化、员工修养素养的综合体现，企业只有做好应有的礼仪才能使企业在形象色早和文化表达上提升到一个满足的地位，也只有这样企业才会有一个更好的前景和进展。

综上所述，礼仪是传承文明的需要，是时代进展的需要，也是每个人再次成长的需要。我们在留意塑造自身的素养形象的同时，也不能摒弃中华民族的悠久的道德品质与德才修养的修炼。我们知道：童稚时的孔融让梨，敬重长辈传为美谈;岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下;"程门立雪'更是为敬重师长的典范。作为中华民族的传承人，站在时代的尖端，我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国"礼仪之邦'的美称名副其实，"礼仪之邦'的美名响誉中外。

劳动礼仪心得体会篇十六

礼仪是我们中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。而社交又与我们的生活息息相关，特别是对我们这些即将踏入社会的毕业生来说，仅仅拥有过硬的专业技能是不够的，还要掌握良好的社交礼仪知识，它是我们走向成功的敲门砖。抱着这样的心态，我选了段老师的社交礼仪课。

在选课的时候就十分看好这门课程，我认为它会对我现在以及以后的人际关系有很大的帮助，会让我学会更从容、更得体的进行人际交往，赢得更多的机遇、将来更好的适应这个文明的社会。一个学期的学习使我受益匪浅，学会了很多以前在书本上学不到的知识，我非常感谢老师对我们的辛苦栽培。

在社交礼仪课上我们学了名片礼仪，打电话礼仪，餐桌礼仪，送花礼仪，西餐礼仪等等，并且在老师和学姐学长优美的舞姿中，班上的每个人都学会了跳社交舞。

当我能够很完美的跳完这支舞后，内心的那种喜悦是无法用言语来表达的。我感觉自己又多了一项社交技能，工作后我能从容地参加舞会，接受舞伴的邀请，更好的展示自己。还有一次印象颇深就是老师带领我们亲身感受了西餐文化。那天我们每个人都盛装出席，在全家来实战演习了西餐礼仪。

虽然我以前也吃过西餐，但对于西餐礼仪却知之甚少，这次体验让我明白了很多东西。中国人的人际关系大都是在饭局上建立起来的，优雅恰当的进餐不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且对我们个人的发展、事业的进步也起着关键作用。此外，我们还学习了如何穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等斯空见惯的行为，它贯穿于日常生活的点滴之中，是生活中的大学问。

生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但往往正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出了一个人的涵养来。正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，细微之处显真情。

在当今社会生活中，社交礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用，有时甚至会决定事情的最终结果，所以，任何人都不能轻视礼仪，都应当积极主动去学习礼仪、讲究礼仪。以上这些就是我上社交礼仪课的收获，以后我要让礼仪的规则渗透到我生活的每一个小细节。

劳动礼仪心得体会篇十七

西餐厅服务员上班期间，手机上交，不准与其他服务员闲聊，不准讲家乡话，必须保持站立姿势除非打扫卫生，必须时刻以顾客为先，微笑面对。刚开始时，我总认为规定不合理，开在我家乡却不准我使用家乡话，闲的时候也不让我坐下，后来，也慢慢明白，习惯，服从。来西餐厅的不只是本地人，使用普通话是为人让客人觉得平等，保持站立是为了西餐厅的形象。

此外，我所在餐厅有三大原则：上司永远是对的，团结永远是对的，顾客永远是对的;四大宗旨：顾客至上，服务至上，品质至上，纪律至上;沟通百分百。对于“上司永远是对的”，我现在还是不同意。在西餐厅工作期间发生了一件事，那时候过年，生意很是红火，初三那天，临近下班，部长突然告诉我要加班。然而，那天我早就已经答应外婆要去她家聚会，我对部长说不行，我已经很久没去过外婆家，上学期间没得去，一回来就直接去打工，这是一年一次的过年聚会，可是，部长说他连家都没回。一气之下，我对着他大吼，我又没准你不回家，虽然知道很无理，可还是说出口了。

在听到这句话后，部长没有说话，只是静静地吃着饭。旁边的领班开口对我说，美虹，你要知道，你现在是在工作，凡是要以工作为先，我们也是没有办法，生意这么忙，几乎每个人都要加班，你又凭什么能够例外。那刹那，我好像顿时明白：人，不能由着自己的性子来，要以大局为重。倘若部长提前跟我沟通，不会有这样这争吵发生，上司，不一定永远谁对的!

在工作期间，其中一位员工让我印象很深，她总是默默的做着她的事，在我做的不好的时候，总是很耐别人的经验永远也跑不到你的身上，但在别人经验的基础上，我相信能做的更好。

越是接近社会就越知道父母的辛苦，自己在外面受的酸甜苦辣，他们肯定也经历过。通过这次兼职，我更加知道父母的艰辛，更加学会感恩父母的辛勤劳作，感恩所有劳动付出的人。

实践结束后，我拿到了西餐厅的实践证明，我踏实，肯干，认真的工作受到了老板的好评，部长还问我暑假还去不去，同时还得到相应的报酬，部长还问我暑假还去不，拿着自己第一次辛苦赚来的钱，心里别提多高兴，更重要的是，我收获了比金钱更重要的东西，实践让我各方面的能力有了提升。这里的工作环境不同于在学校里的环境，所接触的人和事也不同，我从中学到了许多课堂上学不到的东西，自身各方面的能力都有所提高。

通过这次社会实践，我明白了：作为一名新世纪的大学生要学会将学校的理论知识与社会实践相结合，在实践中成长，锻炼。社会实践给我上了生动的一课，我从本次实践中感受颇深，在今后的学校生活中要继续发扬不怕吃苦的作风，并努力学好自己的专业课，将社会实践中学到的新东西融入到学校生活中使自己的大学生活更丰富。

劳动礼仪心得体会篇十八

第一段：引入礼仪的重要性和个人体会

我们生活在一个复杂多变的社会中，随着人们生活水平的提高，礼仪越来越被重视。作为一个社会人，我也深刻体会到了礼仪在日常生活中的重要性。通过学习和实践，我逐渐认识到礼仪不仅是一种行为习惯，更是一种积累社会人情感和信任的方式。在过去的一段时间里，我反思了自己的行为举止，收获了一些关于礼仪的心得体会，下面我将分享给大家。

第二段：言谈举止的礼仪之道

言谈举止是与人交往时最直接露脸的方式，可以说，它是个人修养的一个展示窗口。在日常交往中，我学会了保持微笑，礼貌待人，尤其是在面对长辈和陌生人时更加注重言辞的礼貌。我发现，对待他人的礼貌和真诚会得到更多的认同和尊重，同时也能建立起良好的互信关系。此外，我还学会了注意自己的语言和态度，避免说一些冒犯他人的话语，尊重他人的观点和意见。通过这些努力，我不仅提升了自己的社交能力，也建立了更多的友谊和合作关系。

第三段：仪容仪表的外在展示

仪容仪表作为人们对外的第一印象，对个人形象的塑造起到了决定性的作用。有一次，我有幸参加了一场重要的活动，于是我开始为这个活动准备自己的仪容仪表。我去理发店修剪了发型，选择了一套得体的服装，还搭配了简约而精致的配饰。当我参加活动时，我注意保持坐姿端正，面带微笑，举止得体。通过这些细节的呈现，我深刻认识到了仪容仪表如何影响他人对我的印象。一个整洁、得体的形象会给人留下良好的印象，进而为我赢得更多的机会和信任。

第四段：社交礼仪的运用

在社交场合，懂得社交礼仪的运用，可以使我们在人际关系中更加得心应手。我发现，合适的礼仪行为可以帮助我化解尴尬，拉近与人之间的距离。在与人交谈时，我学会了主动与他人沟通，注意倾听对方，尊重对方的意见。这不仅使我在交流中更加得心应手，还增强了我与他人之间的信任感和友好感。此外，我还学会了在社交场合中注意用语和表情的适度，避免言谈举止上的过度，尊重他人的隐私和边界。只有在尊重他人的同时，我们才能得到他人的尊重和喜欢。

第五段：反思与展望

通过对自己礼仪修养的反思，我认识到礼仪不仅仅是一种行为表现方式，更是一种修炼内心的方式。在今后的学习和工作中，我将更加注重礼仪修养的培养，不断提升自己的言行举止。同时，在与人交往中，我也会更加注重尊重他人的权益和边界，为一个和谐、友好的社会贡献一份力量。

总结：

通过对礼仪的学习与实践，我深刻体会到礼仪在社会交往中的重要性。言谈举止的礼仪之道、仪容仪表的外在展示以及社交礼仪的运用，都是修炼我个人修养的一个过程。通过对自己的反思与展望，我更加坚定了修养自己礼仪的决心。我相信，只有不断地修炼，我们才能成为更有礼貌、更受人尊敬的人。

劳动礼仪心得体会篇十九

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

本学期选择学习大学生礼仪这门选修课，我对此感到无比的荣幸。因为，这样一门课程对我们的生活至关重要，它不仅告诉我们作为当今大学生应该拥有一个怎样的思想道德水平、文化修养，而且告诉我们应该怎样更好的立足社会、适应社会的需求。

大学生礼仪，这是一个很广的话题，它包括了大学生适应社会生活的诸多方面，从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

在开始的课程中，老师给我们就讲到了作为一名大学生来说我们应该拥有一个端庄的外表。老师告诉我们在我们走出大学生活后，我们要踏进社会，需要在社会中立足，我们要求值，要面试，要进行人际交往。我们应该拥有怎样高尚的行为规范。于是，老师首先给我们讲到了作为大学生要有一个好的言谈举止，要礼貌对人，态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；要学会尊重他人。用于要恰当。

接着，老师给我们讲到了我们应该具有一个端庄的仪表，服装，头饰，脸面等方面的问题，还自己带了众多的日常生活用品为学生做示范。又给我们讲到了大学生应该具有的正确的行为举止、分别冲站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的内容。还给给我们讲到了众多有观公众场合中的众多生活礼仪。比如说：乘车礼仪，旅游观光礼仪，饭店用餐礼仪等众多方面。

最后老师给我们重点介绍了餐桌礼仪，告诉我们接受别人的宴请时应该怎样，怎样用餐，怎样就坐。也告诉我们在邀请别人在家做客时应该如何布置，如何准备菜单，如何邀请客人。怎样安排坐次，怎样接待客人等礼节。

通过这样丰富多彩礼仪课的学习，感觉到受益匪浅，觉得这样的礼仪课学习增加了我们在以后寻找工作的路途中增加了就业机会，能够以文明的言谈举止待人接物。

劳动礼仪心得体会篇二十

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。下面试我的一点体会和心得。

每当新的一学期开始，我首先对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。具体做法：首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

我们学校的大门口有一面大大的国旗牌子，这个我们学校一个标志，要求每天老师和学生上学和放学的时候都要面向国旗行礼。开学的第一天我就给同学们讲了，国旗的故事，讲完之后就把全班同学带到学校前面的操场上，练习面向国旗仪式，我首先站好，面向国旗做了一个标准的90度鞠躬，全体同学立正站好，眼睛望着国旗，都和我一样面向国旗练习90度的鞠躬，同学们反复演练，个个练得都很认真。为以后规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。

例如我让学生扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演学生，我行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说：“老师好！”台上的小老师就说：“同学好。”此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当学生，我借此情境让学生分角色训练，对每一组都进行评价，哪方面做的好，哪方面还要加强，那位同学没有站直，手来回动，声音小，我就走到他身边鼓励他再做第二遍，第三遍，我边指导、边做示范给这名同学看，直到他站直抬头，声音响亮为止。最后进行全班训练，人人过关。老师认真的示范，加大力度训练，学生也引起了重视。每个同学都非常认真的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练学生坐、站、走的姿势，我在前面摆一套学生桌椅，给学生做坐的示范：头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿，然后对学生进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划一、动作迅速，精神面貌好。那位同学坐不正或者同学站不直，我就到他们跟前帮他坐正，教教他们站直，让他把胸挺起来，再拍拍他后背，让他再挺一挺，直到满意为止。为了让学生明白其中道理，得到启示，有所提高。我在黑板上画了两棵小树苗，一棵是直的，一棵是弯的，对学生说：“小树苗是直的，长大也是直的；小树苗是弯的，长大也是弯的。你们好比一棵小树苗，现在是直的，将来也是直的；现在是弯的，将来也不直。我又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老树，我让学生比较，哪棵大树漂亮？学生异口同声的说：“直直的大树漂亮。”好，同学们，起立，这次效果最好，个个昂首挺胸，眼望前方，真是可爱极了！我目光巡视每一个同学，脸上露出笑容。拍拍这个学生的后背说“不错”，看着那个同学我不停的点头“好”，最后我说：“同学们，你们都是直直的小树苗，老师希望你们永保直立，最后长成参天大树，有没有信心。”同学们齐声答道：“有”。

榜样的力量是无穷的。教育学生见到老师或客人行45度鞠躬礼，我自己也要做到，给学生起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持行45度鞠躬礼向学生问好，即使是在放学的路上我碰到学生，他们也回鞠躬向我问好，同时我也会停下脚步向他们鞠躬问好。如果我做错了，也敢于向学生道歉，说：“对不起”。学生为我收拾教具，我感激的说：“谢谢！”每天下课我都对同学们说：“同学们你们辛苦了！他们也会大声的说“老师您辛苦了”这种教育的效果胜过千言万语。在教育教学中我注意仪表端庄，以身示范，学生在师生交往中受到潜移默化的影响。

小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。

集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如我把班级分成四个人一队阻，给每个小队分别命名为明星队、火星队、火箭队和神舟5号队等，每个小队的组长名字分别写在黑板的右上角，然后再把画有表格，上面写着每个小队的纸贴在门后，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照十条文明礼仪常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加3分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加5分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为礼仪之星，老师送给他一颗星，高兴极了。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在黑板上显示。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。

文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。

出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好；如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上有一块是专门用小花拼成的3朵大红花，每个小花上写上礼仪标兵的名字。开学第一周只有两名同学，学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的同学，每天放学在大门口都主动向我道别：“赵老师再见！” 礼仪标兵也越来越多了。我坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我也跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定，黑板报的礼仪之花上又增加了很多礼仪标兵。

自班上开展文明礼仪教育以来，学生越带越顺，即使到了期末阶段，学生的行为都很稳定。一上电脑课和体育课，我班的孩子们特兴奋，不用说就迅速站好队，这样任课老师很快就过来接他们，同学们齐声问好，这时候任课老师都会表扬他们，给与他们更多的是他们努力后的肯定。这个时候我看到每个孩子的脸上都洋溢着开心的微笑。文明礼貌的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。

通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。