专业万圣节小活动策划大全（19篇）
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处，从而更好地发挥自己的潜力。在写总结之前，我们应该先对所要总结的内容进行充分的回顾和整理。无论你是新手还是有经验的运动员，以下的文章都可能对你有所帮助。
万圣节小活动策划篇一
每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的结束，他们相信在新旧岁次交替的前夕，所有时空的规律也会暂时停顿，灵界大门在这晚会打开，令所有鬼魂趁机游走于人间，到处找寻适合的替身，藉此得以重生的机会。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱赶那些游魂野鬼。
渐渐地，这些传统习俗已演变成今天年轻人的庆祝活动，大家尽情在这晚扮鬼扮马，过一个开开心心的节日。
纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游，让一群吸血鬼，僵尸，巫婆，科学怪人等齐齐现身，还欢迎市民到场参观，到会者不限年龄、性别，不分阶级、国籍，即使你是胆小鬼，也可加入他们的行列，来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。
其实这些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼脸更非常可爱，令人置身其中，就如参加大型化装舞会一样。
在各式各样的装扮角色中，以女巫和疆尸一族最多人扮演，而那些专卖万圣节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售，以迎合大众所需;与此同时，生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场，务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里，如在电影哈利波特的小巫师造型，已是许多孩子必选的扮演角色。
格林威治村的万圣节巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演员mrralphlee发起，据说最初他带着朋友和孩童一起在邻居处游行，后来渐渐演变成整个村的大型活动，而活动中当然少不了大型木偶表演，同时，巡行的目的更希望每一个人都是参与者而不是旁观者，所以即使人们只是抱着想看热闹的心态，当你踏进村子里，很快便会被邀请参与巡行，成为他们的一份子。
纽约市的万圣节巡游每年都吸引成千上万的纽约人和游客参加，而巡游会在格林威治村举行，各队伍约在夜晚上七时从第六大道与春天街交界起步，一直游行至第二十三街止，全程大概个多小时。
无论是来自亚洲，南美，非洲，欧洲，以至中东地区的参观者，都可以把自己装扮成各式各样的人物，亦可带备简单乐器，即时演奏本土的独特音乐，融合无疆界的风土文化。可能我以前从未参加过万圣节的活动，更莫说这么精彩的巡游，所以特别觉得有新鲜感。
早于十月中，曼哈顿市已开始「闹鬼」了，在繁忙的街道上，已看见四处悬挂起万圣节的鬼怪装饰，很多百货公司也忙着把应节礼品及衣物堆放在橱窗里，吸引不少途人驻足观看，而超级市场及街市亦摆放大大小小的南瓜售卖，供市民买回家布置家园或制作南瓜灯之用，当然嘛，也有主妇烹煮南瓜作菜肴或糕饼，完全依足节庆传统。
万圣节小活动策划篇二
健康：
1、感受南瓜节欢乐的气氛。
2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。
探索：
1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。
2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。
表现：
1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。
2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。
1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索
2、x吃南瓜涉及领域：健康、表现
3、幸福分享涉及领域：健康、表现
4、摘南瓜涉及领域：健康、探索
5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探索
1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。
2、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。
活动提示：
今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼儿们玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。
3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。
活动提示：
激发幼儿玩超市的愿望和幼儿讨论玩超市的规则幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。
4、做请柬材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。
活动实施：
教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。
幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。
老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。
5、快乐的“南瓜节”舞会材料：邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。
活动提示：
配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。
家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会，跳起欢快的舞。
1、主题的产生：
最近一段时间，自然角里琳琅满目，陈列着许多瓜果蔬菜，孩子们非常兴奋，“这是黄瓜、西红柿、茄子、葫芦……”“这是什么呀?”“是黄瓜吧，这是x的，不，这是冬瓜……”幼儿一下子围住了南瓜叽叽喳喳，对这个扁扁、圆圆的东西产生了浓厚的兴趣，有的小朋友赶紧跑过来向我求救，我告诉他们这是南瓜，生长在地里，是农民伯伯种出来的，南瓜很好吃也有营养，听完我的介绍，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看着孩子们意犹未尽的样子，我决定要保护好孩子们的“好奇心”，让他们亲身去感受体验南瓜，在玩玩、讲讲、甚至是尝尝中去了解南瓜，从而加深幼儿对南瓜的直观印象，由此我根据小班幼儿的年龄特点设计了《快乐的南瓜节》这一主题活动。
2、活动反思：
抓住兴趣，有利于引导是主题式课程新的教育观和课程观的体现。本次活动的一大亮点就是在幼儿的观察中，抓住了幼儿感兴趣的事物，有力地保障了幼儿活动的积极性，自主性。
“快乐的南瓜节”这一活动通过教师有意识的引导，让幼儿在玩玩、讲讲、尝尝中让幼儿获得知识，同时为幼儿提供相对宽松的有利于感受，表现的环境，尊重他们的意愿，支持他们、理解他们，并和孩子一起分享活动带来的快乐。培养幼儿活泼开朗的性格促进了幼儿身心和谐发展。
3、故事：童话《x吃南瓜》
有一只x，种了一块南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一个个长得又圆又大。眼看着南瓜越长越大，可是x想不出吃南瓜的好办法。x心里真着急呀!
这一天，x的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的南瓜，就帮x想办法。青蛙说：“我们用石头砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石头太小，砸不碎南瓜的。”
青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?”
x和青蛙没办法了，就去请狗熊大哥，狗熊一听，立刻就拿来一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊还搬来一口锅，烧起了南瓜粥。不一会儿，南瓜粥烧好了，三个好朋友尝了一碗，真甜，它们又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它们吃饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，锅里还有许多南瓜粥，于是，x请狗熊搬来桌子，它还在桌子旁挂了个牌子，上面写着“免费供应南瓜粥”。
万圣节小活动策划篇三
xxx
提升xx酒吧的市场知名度
xx0年10月31日
惊声尖叫万圣节
xx酒吧
惊声尖叫万圣节
10月31日晚
宣传广告
xx酒吧万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
2、针对性的.进行手机短信宣传;
1、鬼脸面具n个(发放给客人)
2、羽翼面具n个(发放给客人)
3、南瓜灯笼n个(场内装饰)
4、骷髅头n个(场内装饰)
5、蜘蛛n个(场内装饰)
6、黑披风n件(保安着装,门口和舞台两边)
7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)
8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)n个(隐藏在卡座与色盅)
9、红、黑、白、化妆颜料各n瓶(面部着妆用)
物品的数量看情况而定!!!
1电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;
2歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;
3酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;
4对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;
5各部门必须严格执行本活动方案所有流程。
1、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。
2、广告宣传必须在22日前完成并进行市场推广
3、活动现场布置所需物品必须提前入库
4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传!
5、10月31日下午开始酒吧现场布置
注：活动当晚7：30以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行.
万圣节小活动策划篇四
十月将过，一年一度的万圣节日益临近，而对于刚刚上大一的同学们来说，舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年，文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起，联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛，同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足，争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。
丰富同学们的课余生活，让大家更加了解万圣节并从中得到快乐，增进同学之间的友谊，为百年山东大学注入不同以往的青春活力，为和谐校园的建设贡献力量。
主要针对山东大学兴隆山校区全体同学，并针对14级学生有针对性的培训，同时热忱邀请山东大学所有同学积极参与。
山东大学兴隆山校区大学生活动室(悦园3楼)。
2.传单选出：制作活动传单，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐厅门口发放。
3.横幅：赞助商提供。
4.班级宣传：干事负责本班宣传工作(如班会等形式)。
5.活动物品购置。
负责人：魏贇，赵翔具体物品请看活动预算。
6.舞曲及背景音乐选取。
负责人：吕静静、赵翔。
要求：根据舞会流程选定不同舞曲，背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚，以免影响活动的顺利进行。
7.联系美食地图协会。
负责人：谢颖、龚洁。
流程：
1.前期会场布置：将会场装饰布置妥当，并提前准备好灯光、背景音乐等。
(1)入场：准备便利贴板，同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上。
(2)主持人引进情景剧(进入城堡第一层)。
乐队表演(10分钟)。
爵士舞表演(5分钟)。
集体舞(十二步、三十二步)(6分钟)。
街舞表演(5分钟)。
(由万圣节起源片段引出布满鬼怪的第二层城堡)。
主持人开场白。
(4)与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼第二层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼牵手舞(5分钟)华尔兹(10分钟)。
兔子舞(由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具，冲到同学之间与同学一同跳兔子舞)。
(5)后期：后续工作，清场。
1、所有广告宣传图样必须在10月28日前完成。
2、活动现场布置所需物品必须提前入库。
3、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传。
4、10月30日下午开始教室现场布置。
5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负责提前编排落实。注：活动当晚6：00以前，所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行。
九.活动预算(文艺部需要)悦园场地费：400元。
手绘海报制作：一开白纸*3=9元传单：500*0.1=50元。
购买所有东西都需要有正规发票，并将所买物品列详细清单交至部长报销。
经济学院女生部，文艺部。
经济学院xx协会。
万圣节小活动策划篇五
2.活动对象。
6个月—3岁的会员宝宝和非会员宝宝(重点意向客户宝宝)。
3.活动时间。
4.活动地点贝比嘉早教中心。
5.活动费用。
6.活动人数。
只限30个家庭/场。
7.活动要求。
0-3岁宝宝家庭，着奇装异服参加。
备注：给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿。
8.现场布置。
环境基调黑色、橙色，掺杂紫色。
1)面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长)。
2)巫婆帽子(发给家长)。
3)南瓜灯笼若干(场内装饰)。
4)骷髅头若干(场内装饰)。
5)蜘蛛、蜘蛛网若干(场内装饰)。
6)黑披风4(进门口2位、舞台边2位着装)。
7)斧头大刀道具各1套(舞台两边人员)。
8)整人小道具(蛇、虫、鼠、)若干。
9)红、黑、白化妆颜料各一瓶(面部着妆用)。
10)鬼头串灯、南瓜串灯(渲染气氛)。
11)糖果若干、水果若干(分发给宝宝)。
12)橙色以及黑色气球。
13)音响设备准备，晚会备选万圣节音乐。
14)舞台背景宣传画、_展架(中心宣传用)。
15)万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(场内装饰)。
9.活动准备流程：
1)本活动方案必须在10月19日前定稿(市场部负责)。
2)所有广告宣传图样必须在10月22日前完成(美工负责)。
3)广告宣传载体必须在24日前完成并进行市场推广(市场负责)。
4)活动现场布置所需物品必须在25日前入库(前台负责)。
5)10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(市场负责)。
6)10月25日前通知会员家长(前台负责)。
7)10月29日中午开始中心现场布置(全部人员负责)。
8)活动当晚7：00在前台为客人发面具及化妆(前台负责)。
以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励;。
孩子和家长挑选喜欢的头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽?
3)话剧三打白骨精。
重现西游记著名片段“三打白骨精”
4)寻找糖果“不给糖就捣蛋”(trick-or-treat)。
在不同地方智战鬼怪后抢到糖果。
5)和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯。
请出jck老师和luyis老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，这个万圣节必定让您记忆深刻!(如果有意向客户，可以重点介绍老师，推艺术课)。
6)大战鬼屋。
敢于并成功挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果。
7)狂欢舞蹈(如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛宴)吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢!
8)幸运大抽奖。
奖品：宝宝袜小玩具体验券代金券(与其他品牌合作)。
9)欢乐闭幕。
参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家!
11.活动注意事项：
1)面具(吸血鬼、巫婆、(关爱老人活动策划书)幽灵、怪兽、骷髅等发给家长)。
2)万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜灯(大、小)若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干。
4)骷髅头若干。
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干。
6)黑披风。
7)斧头大刀道具各1套。
8)整人小道具(蛇、虫、鼠、)若干。
9)红、黑、白化妆颜料各一瓶。
10)鬼头串灯、南瓜串灯。
11)糖果若干、水果若干。
12)橙色以及黑色气球。
14)音响设备准备，晚会备选万圣节音乐。
16)万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、万圣节吹塑兵器(红三叉、双边斧)。
配合市场部，保证此次活动顺利进行。
前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参与(需要提前报名)。
万圣节小活动策划篇六
在万圣节到来的时候，我们可以举行一个化装舞会。在化装舞会上装扮成各种各样的样子，带上各样稀奇古怪的面具，让朋友们认不出自己。
制作可怕面具：
一、找纸质的手提袋，a3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏;
二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;
三、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色;
四、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上;
五、在面具上画恐怖恶心的图案;
七、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。
这样一个恐怖的面具就做成功了!带上面具,穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，相信一定会把你的朋友吓一大跳的!
万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演变至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景安排，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增添客人猎新好奇的娱乐性，创新节目，丰富娱乐文化内涵。
那么如何成功的策划一场精彩的万圣节活动呢?京雅文化提醒您需要注意以下几个方面：
一、宣传措施
宣传单、广告、横幅缺一不可
二、环境布置与气氛营造
舞台背景上图案装饰
大厅进门处制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰，喷荧光粉
大厅方柱上鬼脸谱、萤光效果
大厅拉黑白蜘蛛网，吊万圣节饰品
服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡
现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片
扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物
三、活动安排
请嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷
特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼
晚23:00——disco假面狂欢，群魔乱舞。
四、物品准备(以下为建议数据，具体以您实际情况数量为准)
面具礼品包：600份 鬼服、披风：2件 喷漆(黑白)各2支
皮面具：6张 黑、白布：各10m 南瓜灯：4只
夜光粉：3斤 横幅、海报等
万圣节小活动策划篇七
·活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化妆晚会。
·活动时间：x年10月30日16：00---20：00。
·活动地点：
a美林湖大酒店西餐厅内。
b美林湖大酒店户外温泉泳池旁。
注：地点需经会议讨论才能决定。
·活动意义：宣传美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校。
·主办单位：集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。
·承办单位：美林湖国际学校。
·协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司。
业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业主家庭。
商会家庭：美商会及西班牙商会家庭。
员工家庭：美林基业员工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目标参与家庭数：50，参与家庭数：60最少参与家庭数：30。
(二)活动推广宣传：略。
万圣节小活动策划篇八
本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。
1、让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面
2、本次活动要有非常好玩，好看的新奇性
3、以恐怖，鬼怪为基调。
4、起到一个后续宣传的作用
5、在所有宾客面前建立良好的口碑
本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现。
本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。
灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果、调试好最佳的音响效果
音乐：由艺员自己提供积极配合
1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象
2、活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象
3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性
4、设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球
5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点
做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来
针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：
特设酒水套餐：
a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套
歌手：结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱
ds：编排本次活动的舞蹈
mc：为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传
dj为本次活动挑选音乐
嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目
易拉宝海报
场内工作人员的口头宣传（活动筹备至活动结束）
dm宣传页
1、嘉宾：700元/天；主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂
2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个（圆型）石膏骷髅10具
3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定
4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常
费用预计：
a、嘉宾：700元/天
b、假南瓜、面具、小挂件500元
c、服装及假人：500元
d、dm、易拉宝：5000份、dm易拉宝1张、写真20张
共计：3000元
万圣节小活动策划篇九
时间：16:40入场17:00开始活动。时长约一小时。
参加人员：拥有卡贴的会员，会员可将活动通知单赠与一名好友，其可凭此入场。
地点：音乐厅。
活动主题：感受异域节日，在娱乐中学习英语。
活动目的：万圣节是西方国家最受欢迎和推崇的节日之一，在经过一周紧张的学习生活后，不妨在此次活动中放松一，拎着南瓜灯，穿梭在异世界的长廊里，赞颂逝去的秋光，感受不一样的狂欢。在party中打开其他国度的大门，漫步西方迥异的文化中，同时丰富自身的课外知识，锻炼自己的听说读写能力。
前期准备：
1.准备，制作活动所需要的背景音乐（三首或以上，轻音乐，可以营造气氛的类型，分别是活动未正式开始前播放，上次活动总结播放与游戏环节播放）和万圣节视频短片（电影《thisishalloween》剪辑,约十分钟，需要后期剪辑）以及ppt（ppt与主持人演讲稿相符，将主持人重要环节讲词配以中文翻译加入到ppt中，ppt的背景要求符合主题）。（宣传部负责ppt的制作与背景音乐，社长负责剪辑短片。）。
2.主持人准备演讲稿与串词，内部分配好各项工作，安排好相关负责人。讲稿贴切主题，尽量营造出万圣节气氛。（主持部部长负责安排内部人员的分工）。
3.活动通知的印刷与分发。通知单中增加万圣节主题元素，比如造型可爱的骷髅头。（副社长负责设计通知单，人事部负责印刷与分发）。
4.活动中所需的道具：糖果两斤左右；一副鬼面具；谁是卧底中所需要的关键词纸板，关键字均用英文，在适当位置标上用小字中文翻译；彩色气球若干，气球上用记号笔绘有万圣节元素及主题标语。（副社长负责安排人员购买与制作）。
5.设计一份彩色活动海报，印刷两份，一份挂在宣传栏，一份张贴在此次活动的门上，设计新颖，切合主题；活动前期的广播通知。（社长负责海报设计与张贴，人事部负责广播通知）。
6.场地布置：在活动大门处粘贴好气球。（副社长安排人员）。
7.记者部将上次活动拍摄的照片与总结制成一个ppt。（记者部内部分工好）。
8.记者部做好记录与拍摄工作。（记者部部长负责安排人手）。
活动流程：
no.1：安排两人负责检票，两人安排大家就坐。播放纯音乐。（人事部安排四人分别负责检票与安排就坐，部长负责调音乐与监督）。
no.2:高二管理层全部到齐后，活动开始。主持人首先展示上次活动的照片，播放记者部制作的ppt，配合音乐做总结。（主持人负责总结，记者部人员负责播放ppt与音乐。）。
no.3：正式引入本次活动主题，介绍万圣节的来源。（主持部部长安排的人员负责）。
no.4：播放万圣节电影短片剪辑。（社长负责播放）。
no.5：介绍“谁是卧底”游戏规则。（主持人）。
no.6：击鼓传鬼面具随机选出同学作为游戏者，游戏开始，选出一位猜的同学，其他的同学各拿到一个关键词，有一位同学的关键词与其他同学不一样，为卧底，大家轮流描述自己的关键字，一轮描述后，让猜的同学选出有可能是卧底的人，直到台上剩一描述者，若他是卧底，则卧底获胜；若不是卧底，则卧底失败。每轮游戏结束，输了的同学需戴着鬼面具，下台寻找下一轮游戏者。胜利者获得糖果。（主持人负责营造气氛与控制游戏流程，人事部负责分发糖果，维持秩序）。
no.7：上述游戏结束后，主持人随机抽取游戏中所使用的关键词，再次做描述与详细介绍，让底下的同学进行猜谜，答对则赠送糖果。（主持人负责介绍，人事部人员负责送糖果）。
no.8：活动结束，主持人做简短总结，念出此次活动布置的各相关负责人作出肯定。（主持人）。
no.9：大家有序离场，记者适当采访。（记者部安排的人员负责）。
万圣节小活动策划篇十
xx年10月31日22：30。
点：
xxktv大厅。
（1）万圣节相关内容的场内宣传。
（2）喷绘3副（门口、活动现场、投票箱外包装），内容为当晚活动及宣传图片及简介。
（3）宣传页；内容为当晚活动内容简介。
1、奖项及内容：
（1）魔王级一名：
（2）妖王级二名：
（3）鬼王级三名：
（4）鼓励奖：
评选奖：一、二、三、
参与程序：
实施人：所有一线服务员负责人：
争霸赛内容：
活动开始时间：22：30争霸赛活动开始（主持人：）。
活动主题色：红色、黑色、白色。
活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱。
时间：20xx年10月31日。
地点：xxktv大厅。
主题：妖魔鬼怪争霸赛。
现场总负责人：
一）配合及安排。
1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍。
2、区域服务员提前通知客人22：00前；并给客人提供颜色及简单道具。
3、负责万圣节主持xx现场协助。
4、将宣传装饰等准备工作全部到位。
5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪.
6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。
7、30日前编辑万圣节短信息，对公司现有的消费客户短信群发.（负责）。
二）工程部.（负责人：xx领班）。
1、现场功放、麦等准备工作。
2、公播恐怖音乐选集等。
三）大厅（负责人：xx领班）。
1、现场布置.人员岗位安排及奖品；投票箱制作等工作。
2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。
3.在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电话确认，确保万无一失。领台时需要再次确认（xx负责）。
四）场景布置：
1.外场景布景：
（1）大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
（2）门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。
（3）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。
（4）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。
（5）原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。
（6）电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆（自愿情况下），也可客人自己化妆。
（7）电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。
2.场内布置：
（1）场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。
（2）各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有楼面服务员画鬼脸。
（5）各酒吧台、dj台挂黑布，画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。
（6）由于是鬼节party，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。
（7）去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。
（8）电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。
（9）2名外国鬼（已买2套制服）满场走动，给客人分发糖果。
（10）满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
1.10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。
2.恶鬼为每个进场客人分发糖果。
3.最恐怖化妆者送大奖。
4.当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。
5.k房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。
6.酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。
7.所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。
1.鬼舞及有关鬼的节目、音乐。
2.游戏节目要风趣但严谨，找一些中外著名鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。
游戏1三打白骨精。
由主持人选出客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。
游戏2发现吸血鬼。
道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时，并决定获奖者。
游戏节目可准备多一些，包括disco时间服务员与客人间的玩笑性游戏，奖品可以是一个在具或其他道具。
1.海报：a2纸：200张，市区各大繁华处张贴；
3.面具（150个）、鬼灯（50盏）（电池50节最便宜的那种），鬼衣服（2套），
4.黑布40米，白布10米（最便宜的那一种）（作成黑袍10件、白袍5件）。
5.荧光漆黑，蓝、紫（各1桶），白色（1桶），红色（2桶），劣质大块毛笔6支。
6.糖果（15斤）。
7.化妆涂料（红、蓝、紫、黄、白、黑）各1瓶，劣质毛笔8支。
8.荧光棒（蓝、紫色）各半桶。
9.各种蓝紫小灯泡或色纸若干。
万圣节小活动策划篇十一
20xx年10月31日18：00~21：00历时约2个小时二：地点：xxx三：举办机构：xxx四：与会人员：
(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与(二)主持人：李嘉伟王丹(11级播音主持班)(三)嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社五：会场布置：(一)主要道具：
1：七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)2：社团标幅电影海报。
入口处张贴第五维电影社万圣节化装舞会海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成)。
会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报。
(一)开场热场街舞。
(二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点。
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)(四)恐怖cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)。
(五)过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)。
(一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯(二)收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶。
(三)清扫会场地面八：成功亮点。
(一)会场布置恰合主题，海报张贴及时，主题突出(七彩气球彩纸和彩灯温馨活跃了会场气氛，极具舞会特质)。
(二)音响效果好，音乐过渡自然。
(三)主持人认真负责，舞会气氛调动组织得当。
万圣节小活动策划篇十二
四月份，我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题，我们发现，孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验：从书籍、报纸、海报??到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等，纸——在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色，纸不但给我们的生活带来莫大的方便，也成为创作或者游戏的素材。在“和纸玩游戏”的主题课程中，我们让孩子从游戏中直接去感受纸的材质，并了解不同的纸各自具有的特色。更重要的是，幼儿可以真正地和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩、剪一剪、画一画、设计各式各样的纸质作品，平凡的纸将成为幼儿创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想像的空间。
同时，我们正在开展“蔬菜派”的主题活动，收集了许多的蔬菜水果，在区角中也切合蔬果的主题，引领孩子来到蔬果的王国，和孩子们一起通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝，角色尝试等方式建构起对蔬果的全新知觉，培养他们自己学习的能力，更重要的是激发孩子从内心深处对蔬果喜爱，以满足幼儿发展的需要。
1、美工区——创意服装秀。
2、手工区——创意纸坊。
3、益智区———蔬果对对碰。
4、健康区——投球乐。
5、角色区——农家乐。
6、操作区——蔬果沙拉吧。
区角活动给孩子提供一个创意的空间、一个展现自我的平台，更重要的是通过这些区角活动，唤起孩子及成人的环保意识、节约意识及废物再创造的能力。
1、美工区——创意服装秀：
（1）利用各种废旧纸材料，并尝试设计纸质服装。
（2）发展想象力，变废为宝，提高动手动脑能力。
（3）激发幼儿对美工区活动的兴趣，体验创作的乐趣和成就感。
（4)通过活动，培养幼儿良好的合作精神。
（5)教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯及良好的收拾习惯。
2、手工区——创意纸坊。
（1）根据主题进行剪纸、创意拼贴，注意色彩深浅的搭配。
（２）能够积极大胆的尝试剪出各种形状，体验想象神奇的乐趣。
（３）运用已经剪出的各种形状，进行创意拼贴，制作纸筒画，体验想象、拼贴的乐趣。
4）愿意与同伴合作进行剪纸或创意拼贴，培养幼儿参与手工活动的兴趣。
3、益智区———蔬果对对碰。
1）通过相同蔬果卡片对对碰、点数对对碰的形式，激发幼儿对蔬果和数学学习、探索的兴趣，提高辨别能力、判断与空间知觉能力。
2）愿意与他人合作，共同交流分享，体验与同伴共同活动的乐趣。
4、健康区——投球乐。
1）尝试对着纸箱上的大洞、小洞进行投掷活动，发展幼儿的目测能力力。
2）在投掷和躲闪中锻炼动作的灵敏性。
3）遵守游戏规则，努力投准目标，体验参与游戏的乐趣。
5、角色区——农家乐。
1）对角色区的活动材料感兴趣，会正确操作和摆弄，乐意开展角色游戏。
2)活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求。
3)学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。
6、操作区——蔬果沙拉吧。
1）让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬果的秘密，敢于亲自动手尝试制作蔬果沙拉。
2)培养幼儿动手操作的能力，并在活动中体验成功的快乐。3)鼓励幼儿大胆操作并分享同伴的美食，培养幼儿对蔬果的喜爱之情。
4)通过活动，锻炼幼儿的沟通交往能力。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验；支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动，引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。为此，我们在中班创设了紧密结合幼儿生活经验的区角活动。在教室外走廊里，教师布置的大大小小的彩绘纸盘、奇形怪状的纸筒拼贴画，给人一种美的享受和熏陶，在这种文化背景的渲染下，孩子们的参与兴趣非常浓厚。在美工区——创意服装秀和手工区——创意纸坊里，孩子们可以充分发挥自己的想象，创作具有自己思想的作品。在益智区里，我们为孩子们准备了带有蔬果卡片和圆点的转盘，还有棋盘和蔬果卡片，孩子们在转动转盘、寻找对应的数字的那一刻，在充满探索的眼光中掀开卡片的一瞬间，充满了快乐和新奇，快乐之中蕴含了丰富的数学知识。一串辣椒、一把大蒜、一张竹扁，一份小小的精致的菜单、一组别致的桌椅，大红的福字，无处不充盈着弄、农家菜馆的乡土风味，孩子们一袭蓝印花布的装扮，带领我们走进了温馨的“农家乐”。一个个白色的餐盘、一份份塑料刀叉，一双双卫生手套，一盘盘新鲜的蔬果，孩子们在动手制作蔬果拼盘的过程中，体会了制作的乐趣。总之，在区角活动中，幼儿自主参与活动，自发地学习，促进了幼儿之间的互相交流，培养了幼儿与人交往的能力，同时锻炼了幼儿动手操作的能力，主动参与、好奇好问的能力，同时也增强幼儿的表现力和综合能力，促进幼儿社会性的良好发展。
区角活动材料投放的目标性和探究性是促进幼儿自主性发展的前提。由于区角活动是主题活动的重要组成部分，是在主题目标的指导下，教师有目的地引导幼儿开展的系列活动。为此我们在安全、无毒、易于操作的前提下，为孩子们准备了丰富的操作材料：
1、美工区——创意服装秀。
2、手工区——创意纸坊。
主要投放材料：长方形白色卡纸人手一份、皱纹纸、各色即时贴、双面胶若干、剪刀。
3、益智区———蔬果对对碰。
4、健康区——投球乐。
5、角色区——农家乐。
6、操作区——蔬果沙拉吧。
1、美工区、手工区游戏规则：
1）游戏前自主选择游戏材料，并注意游戏中的安全。
2)不影响同伴并积极参与游戏，愿意与同伴交流。
3）根据要求需要与同伴相互合作商讨。
4）游戏后要将物品整理好。
3、益智区———蔬果对对碰游戏规则：
1）每组游戏两名幼儿参加，一人转动转盘，当转盘停下的时候，两人一起数圆点的个数，找出梯形数卡，放在空格处。拿出数卡，继续下一轮游戏。
2）两名幼儿一起摆放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排摆完后，两人同时按从下往上的顺序翻开卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者获胜。
4、健康区——投球乐游戏规则：
1）教师组织好幼儿排队，不互相拥挤，防止球撞到幼儿。
2）适当提醒幼儿投球的距离不要过近、站在起点线上。
5、角色区、操作区游戏规则：
1）幼儿自由分配游戏角色，积极参与并融入到游戏活动之中。
2）模仿服务员、收银员、厨师、顾客等角色的语言和社会交往情感的表达。
“入区活动标志”像一位不说话的小老师，默默地发挥着它在进区方面的独特作用，通过入区活动标志的启发，幼儿可以自主、有序地进区，还可以避免由于幼儿拥挤而引起的争执和矛盾。不同的标志表示不同的区角，这样他们不仅体验了自主选择区域的感受，而且也调整了其他幼儿的重复选择，确保了区域活动的有序性。
1、美工区、手工区。
入区活动标志设计：爱心卡上面贴有一把小剪刀，表示自己动手设计剪裁。
2、益智区———蔬菜对对碰。
入区活动标志设计：爱心卡上面贴有三角形标记，表示益智区。
3、健康区——投球乐。
入区活动标志：爱心卡上贴有圆形球的标记，表示跟球有关的体育健康活动。
4、角色区——农家乐。
入区活动标志设计：爱心卡上贴有鱼的标记，表示跟吃饭有关的角色区游戏活动。
5、操作区——蔬果沙拉吧。
入区活动标志设计：爱心卡上贴有苹果的标记，表示跟蔬果有关的活动。
《纲要》指出：“教师在游戏中要发挥观察者、组织者和协调者的作用，正确处理教师在游戏中的地位，注意角色身份的转换。”在区角主题产生中，老师是发现者、参与者；在出现问题时，教师应是启发者、引导者，通过与幼儿的讨论，教师来激发幼儿创造性和分享游戏经验带来的快乐，并了解幼儿的情况，为幼儿提供适时的帮助。
1、美工区——小小服装设计师。
在这个区角活动的组织实施中，教师以同伴的身份融入到了里面，我们提示幼儿两个同伴可以互相合作，在身上比试一下大小。还可以在挖洞（袖口）时先把服装贴在身上，再用水彩笔做记号，然后再剪开，以免洞口太大或太小。在活动之前，幼儿都不会说出很多衣服的样式或图案设计，通过区角活动的开设，孩子们丰富了对服装款式的感知，了解了颜色和图案的适当搭配，同时，对衣服适合谁穿也有了新的认识，总之，孩子们的服装审美观点明显增强。
2、手工区——创意纸坊。
在这个区角活动中，我们为孩子们提供了白色卡纸，皱纹纸、即时贴、亮光纸、小剪刀等材料，分为两个小组，一组是剪窗花，一组是在白卡纸上运用现有材料设计自己喜欢的纸筒画，孩子们对此非常感兴趣，作品大胆富有创意。孩子们根据自己的想法，剪出各种形状和线条，通过拼贴、叠加、线条的交错等来增加作品的立体感、延伸感和层次感，画面色彩明亮、动感十足，表现孩子眼中物体平面与立体的结合、景色和物体的融合。这组区角不需要老师的示范、更不需要老师在一旁反复叮咛，经验成为孩子继续游戏的指导老师，孩子们自乐其中。
3、益智区———蔬菜对对碰。
进行益智区活动的时候，我注意到幼儿刚刚参与游戏的时候，兴趣很浓厚，他们喜欢挑战，可一旦遇到困难时，他们又容易放弃或转移活动。经过教师的不断鼓励和提示，幼儿熟悉了蔬果对对碰的玩法，越来越有兴趣，对点数的配合能够准确无误了。
4、健康区——投球乐。
在健康区角活动中，因为投球是孩子们比较熟悉的健康运动，所以教师不需要太多的指导，幼儿间自由的互动交流着。这样的交流很多时候具有积极的作用，有益于幼儿的自我成长。如本组游戏中，马慧轩小朋友总是因为力度不够，不能把球投入大纸箱中，一旁的秦邵伦便善意指出她的错误并直接帮她投入，而马慧轩却执意要自己来完成，热心的秦邵伦只好不时地提醒她。我在此过程中，除了关注，没有任何介入。我认为，这时采取保持沉默的策略是最好的，因为幼儿间交流所用的语言是彼此间最能理解的语言。且这样的交流所具有的效果是教师的直接指导所不能达到的。它不仅对幼儿的区域活动起到了一种支持的作用，并且还助长了幼儿社会性的发展。
5、角色区——农家乐。
是最受儿童喜欢的指导方法。在农家乐这个角色游戏过程中，我们教师一直陪在老板身边，充当老板的副手，利用自己所扮演的角色，机智、灵活地指导着游戏，让农家乐饭馆里面其乐融融，厨师不停地翻炒，忙个不停，顾客吃的津津有味，服务员彬彬有礼，使幼儿游戏的水平不断地提高。
6、操作区——蔬果沙拉吧。
有的吃有的玩，是小朋友最喜欢的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友们忙得不亦乐乎，“顾客”饶有兴趣的点餐，操作区的“员工”带着卫生手套，为顾客做着各种蔬果拼盘，“顾客”们带着微笑吃着蔬果沙拉，这组孩子特别兴奋，因为他们真的在品尝，不时还能听到小朋友们相互交流，哪种水果好吃，哪种蔬菜颜色漂亮，小朋友们真正融入到游戏中了，增强了幼儿社会交往的情感。
万圣节小活动策划篇十三
万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在xx
万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。
孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
xx英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。
活动时间：20xx年10月31日下午3：30--5：30
活动地点：xx英语培训学校
活动人数：全校学员
本次活动是以恐怖，鬼怪为基调，要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围，在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯，体验亲子之间的温馨和快乐，看看谁可以和孩子一起挑战高度，做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛，看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧!
1、xx年10月31日上午8点，所有教职员工到校布置场地，准备好节日当天的游戏道具。
2、xx年10月31日下午1点，确定参加学员。
3、xx年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作，做好登记。
4、xx年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言沟通，可以做些小的游戏(有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节)
5、xx年10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。
6、xx年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。
活动包括五个环节：热身运动;游戏;南瓜灯评选;抽奖;合影留念
1、热身运动：主持人和外教共同带领完成(选万圣节歌曲，带领小朋友一起跳舞)，热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。
2、游戏
(1)爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根
用带爆破音的词语吹灭蜡烛
过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛
每个词语限用一次，不得重复
用时最少的一组获胜
(2)踩鬼魂：每组6人参加，共三组
在每个人的腿上绑相同数量的气球
1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者
(3)埃及木乃伊：
两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着绷带(卷纸)站在侧面，比赛口令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带(卷纸)，最快者获胜。
(4)心有灵犀：
(5)蒙眼画南瓜：
在画南瓜之前，参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜，谁画的最好即获胜。
3、南瓜灯评选：
以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以全校学员投票方式决定
4、抽奖活动：
抽出万圣狂欢一等奖一名;二等奖二名，三等奖三名
5、合影留念：
小朋友们可以随意合影留念
1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具(可以化搞怪的妆)
2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选
万圣节小活动策划篇十四
魔鬼城堡一：万圣小魔怪(拼图)
游戏规则：万圣节里让孩子有更多的惊喜，游戏将以家庭为单位，在规定的时间内完成魔怪拼图，并由幼儿用英语说出拼图中的内容，游戏过关。
玩法介绍：制作三组拼图，以万圣节教学内容为主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭为单位共同完成此游戏，拼成后，用英语说出拼图上的内容，教师在游戏卡上盖上印章并发放礼物。
材料准备：拼图
魔鬼城堡二：南瓜奇异卡(教学内容问答)
游戏规则:家长和幼儿亲手制作的南瓜灯造型奇特，在南瓜灯里有许多万圣节的小秘密，幼儿投掷沙包将南瓜灯击中，邀请幼儿用英语回答问题，游戏过关。.
玩法介绍：魔鬼屋内摆上许多幼儿做的南瓜,里面将上万圣节小卡片,请幼儿投出沙包，老师将投中的南瓜里面的卡片拿出来，幼儿能用英语对外教说出图片上的内容,教师在游戏卡上盖上印章并发放礼物。
材料准备：南瓜奇异卡
魔鬼城堡三：狂欢糖果屋(讨糖果)
游戏规则:“万圣节”孩子们最喜欢得到的礼物就是奇异的糖果啦!幼儿用英语和外教进行讨糖果游戏，闯关后可以得到意外的收获喔!
玩法介绍：魔鬼城堡内吊上许多的气球(气球里装上糖果及闪纸)及用纸包的大糖果，(大糖果里有真的糖果)，幼儿来到魔鬼屋门口要用英语说出讨糖果的话，经外教通过后可以进到屋内取糖果，家长可抱起幼儿选一样东西拿取，可以拿气球里的糖果，也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后，教师在游戏卡上盖上印章。
材料准备：糖果
魔鬼城堡四：小鬼大行动(套圈)
游戏规则:小朋友想带着更多的礼物和惊喜度过“万圣节”吗?快和爸爸、妈妈来参与我们的套圈游戏吧!“小鬼大行动”等着你的参与。
玩法介绍：每个家庭5个套圈，套圈礼物的做为游戏奖品，没有套到的，发一份万圣小礼物，教师在游戏卡上盖上印章。
材料准备：套圈
万圣节小活动策划篇十五
***专业****班全体班委
万圣节活动策划方案
活动名称：万圣节狂欢
宣传时间：2010年10月25日——10月30日
现场活动地点：******
现场活动时间：2010年10月31日晚上6：30——9：30
参与对象：**老师、**老师、（专业班级）所有在校同学以及同学家属
一、活动背景：
在西方国家，每年的10月31日有一个“halloween”，词典解释为“theeve of all saints’ day”，中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。
二、活动目的：
大家相聚大学，但是大学的学习氛围、同学间接触、交流也是有限，为让在校更多的同学更深的认识了解本班同学加强交流，决定举行本次活动，而作为狂欢的一个party，旨在融洽班级气氛。
三、活动阶段说明：
数千“僵尸”盘踞在“湘西僵尸小镇”、“吸血食人城堡”、“地狱鬼门关”3大惊悚地带，沉睡千年的僵尸，将在万圣夜回魂。“地狱鬼门关”上演的“僵尸跳”大赛上，参与者将被绑住双腿，伸直双臂，身着清朝僵尸服装，奋力冲向终点，获胜者还将赢取礼品。
一、鬼魅僵尸
二、游客成为妖魔鬼怪的一员，在万圣节群魔乱舞。
各种不同造型的鬼怪，“幽灵”、“女巫”、“黑白无常”、“电锯狂魔”，欢迎游客加入万圣节的狂欢。湘西僵尸小镇，无论白天黑夜，都有僵尸出没。
二、吸血食人城堡。吸血鬼伯爵准备了丰盛的大餐准备款待不请自到的客人，美味的食物绝对让你大快朵颐，但是，你要小心，当伯爵发现食物不够的时候，在城堡内出售“人肉大餐”，并提供雕刻南瓜灯的服务。
三、地狱鬼门关，僵尸赛跑。下午2点，在欧洲街举办僵尸和人地狱鬼门关赛跑比赛。
四、猛鬼出巡，回魂夜搞鬼秀。
diy南瓜灯，熊熊篝火、死亡摇滚音乐、动感灯光、群魔乱舞，鬼面party神秘登场，戴上你的鬼面具，狂欢万圣之夜！
四、活动需要：
1、向相关老师汇报活动情况
2、提前踩点，召开班级会议并分小组组织同学。
3、做好相关预备安全措施
班级
时间
万圣节小活动策划篇十六
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕、通常叫做万圣节前夜、不过这一天的气氛却远不像它的`名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
20xx、10、26~20xx、10、31。
全园。
需要准备的事项：
1、有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料。
4、奇装异服的装扮比赛。
4、制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐、因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
5、最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行、
日期：10、31
时间：晚上6：30~8：30。
1、开场（时间：20分钟）。
2、鬼故事时间（时间：30分钟）。
负责人员：校园老师。
活动地点：园内大厅。
故事名称：huntinghouse（东西出版社）。
背景音乐：《thisishalloween》。
活动内容：利用生动的肢体语言来叙述故事，并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中、
甲、亲子活动—吹面粉比赛（时间：20分钟）。
负责人员：校园亲子+老师。
活动地点：园内大厅。
活动物品：像脸一样大的塑胶盘，面粉，乒乓球、哨子。
背景音乐：万圣节版的轻快音乐。
乙、亲子活动—凌波舞+咬大饼（时间：20分钟）。
负责人员：校园亲子+老师。
活动地点：园内大厅。
活动物品：晒衣用竹竿，绳子，大饼。
背景音乐：凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。
丙、亲子活动—咬苹果比赛（时间：20分钟）。
负责人员：校园亲子+老师。
活动地点：园内大厅。
活动物品：洗脸用的脸盆，锡箔纸，苹果（小颗），
丁、亲子活动—寻宝（时间：20分钟）。
负责人员：校园亲子+老师。
活动地点：全校环境。
活动物品：南瓜图片（有大有小），南瓜饼干或小饼干、
3、说再见，万圣节快乐！掌声！
万圣节小活动策划篇十七
在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”――万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。
2. 英文教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。
3. 提供家园互动机会，增进亲子交流。
中大班 10月31日（星期三）
托小班 11月1日（星期四）
塑胶操场、教室，社区设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定）
全园小朋友及家长
亲子活动
（一）校园：万圣节装饰时间：十月第三周
1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的课程可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月26日以班为单位进行万圣节活动环境装饰分享。
2. 活动前利用展板、海报等形式宣传万圣节的来历，向家长发月末汇报几万圣节节日的邀请函。
3. 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
（二）班级：（万圣节知识了解：10月第三周）
1. 用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画）
2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（邀请家长一起参与）
4. 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的讨糖游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日顺利进行。
5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
1、托小班月末汇报结束后, 进行社区讨糖加捣蛋行动
2、中大班月末汇报结束后, 在园内进行找糖果讨糖果玩具跳蚤市场等活动.
1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2.充分利用好外教带动、外显性作用。
3. 鼓励老师幼儿家长大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。
4.要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备充分。
5. 活动当天具体的执行安排务必细化到具体每一个环节所需要的时间确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
6.发动班级教师邀请在园幼儿的小朋友的好朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。
万圣节小活动策划篇十八
事先宣传：微信宣传（宜提前7-10天）接受网络及现场报名。
环境细节布置：
活动主题场所设计参考：
整体设计布置取材于《妖怪油炸饼》一书。
卡纸剪裁黏贴，用蓝丁胶固定背景可不留痕迹取换。
本次主题活动分为故事情景剧环节、手工美术环节、亲子活动环节总共招收15组家庭。
故事情景剧环节：熄灯—开场。
音乐声“由远而近的脚步声”开场故事：《飘着幽灵的小房子》。
注意点：气氛带入紧张，但要密切注意到现场孩子的反应，避免语调尖利。
第二个故事《妖怪油炸饼》。
（注意使用大型绘本教具）。
大型绘本教具《妖怪油炸饼》尺寸：50cm*44cm。
故事结束后穿万圣节服装的店员向每个家庭分发油炸薯饼。
（注意食品安全及掌握当天采购时间）。
薯饼吃完并洗手后。
故事《啊！蜘蛛》，然后到手工美术部分主题蜘蛛。
手工及美术材料：
绒布+彩棒+事先准备好的蛛网背景硬纸板。
手工成品。
全程只涉及到到双面胶黏贴及彩棒扭折，不用到剪刀亲子活动环节：活动引子。
《爸爸》。
优胜家庭合影并获赠礼物。
最后。
分发万圣节糖果并组织各家庭合影（立拍得）。
*整场活动把握时间在60分钟-75分钟人工配置在活动老师及店员4-5人。
万圣节小活动策划篇十九
(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与
(二)主持人：
(三)嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街舞社
(一)主要道具
1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)
2、社团标幅电影海报
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸
4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚
5、手提电脑音箱话筒
(二)会场布置(具体)
1、入口
2、会场内
六、舞会流程
(一)开场
热场街舞
(二)过渡
主持人介绍万圣节又来及特点
(三)浪漫
上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛)
(四)恐怖
cosplay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)
(五)过渡
音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)
(七)结束
主持人致束词，献上祝福，舞会结束，散场
七、清扫会场
(一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯
(二)收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶
(三)清扫会场地面
八、组织机构人员散场，舞会圆满结束
