我们从生活中不断累积的心得体会，可以成为我们成长的宝贵财富。了解心得体会的要求和要点，是写作过程中的关键。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

对计算机课程的心得体会篇一

计算机是现代社会不可或缺的工具，掌握计算机基础知识对我们的学习和工作都具有重要意义。为了提高自己的计算机技能，我坚持参加了一门计算机培训课程。在过去的几个月里，我经历了一段有趣而充实的学习之旅，收获了许多知识和经验。以下是我对这门课程的心得体会。

第二段：课程内容。

这门计算机培训课程涵盖了广泛而实用的内容。首先，我们学习了计算机基础知识，包括操作系统、网络和文件管理等方面。这为我们打下了坚实的基础，让我们能够更好地理解和应用计算机。其次，我们学习了常见的办公软件，如MicrosoftOffice套件和Adobe软件。这些软件在各行各业中都有广泛的应用，掌握它们可以提高我们的工作效率。最后，我们还学习了编程基础，这为我们进一步深入学习计算机编程打下了基础。

第三段：实践环节。

这门计算机培训课程的教学方法非常灵活和实用。课程设置了大量的实践环节，让我们有机会亲手操作计算机软件和编程语言。通过实践，我们不仅将所学的知识运用到实际中，还加深了对知识的理解和记忆。在实践环节中，我们做了诸如电子表格和演示文稿等常见任务，也编写了一些简单的程序。这些实践活动锻炼了我们的动手能力和解决问题的能力，使我们更加自信地应对计算机的使用。

第四段：师资力量。

这门计算机培训课程的师资力量十分强大。讲师们不仅具有扎实的理论基础，还在实践中积累了丰富的经验。他们教学内容生动有趣，耐心解答我们的问题。在课程中，我们还邀请到了一些业界专家来进行讲座，他们分享了自己的经验和见解，让我们受益匪浅。师资力量的强大为我们提供了良好的学习环境和学习资源，激发了我们学习计算机的热情。

第五段：学习收获。

通过这门计算机培训课程，我受益匪浅。首先，我掌握了基本的计算机知识和技能，能够自如地操作计算机和使用常见的办公软件。这为我今后的学习和工作提供了便利。其次，我对计算机编程产生了兴趣，并开始自学编程语言。编程的思维方式和逻辑能力的培养不仅提高了我的解决问题的能力，还拓宽了我的思维方式。最后，这门课程让我认识到计算机科学的广阔和深奥，让我对自己的未来职业规划有了更清晰的目标。

总结：通过这门课程，我不仅学到了丰富的计算机知识和技能，而且获得了宝贵的实践经验。这门课程为我今后的学习和工作打下了坚实的基础，让我对计算机科学有了更深入的理解。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够在计算机领域取得更好的成就。

对计算机课程的心得体会篇二

计算机课程是现代教育中一门至关重要的课程，它不仅仅是教我们如何使用计算机，更是培养我们的操作技能和思维能力。相信经历了一学期的学习，我们对计算机课程有了更多的了解和体会。在这之中，我们收获了很多知识和技巧，更重要的是，我们对思考这个过程有了更深入的认识。

首先，计算机课程让我懂得了学习的重要性。在课堂上，我们学习了很多基本的计算机知识，比如操作系统、网络、数据库等等。而这些知识不仅仅是为了考试而学习，更重要的是让我们能够在现实生活中应用这些技能。而要做到这一点，就需要不断地学习和实践。正如老师所说：“学习就像是一个宝石的抛光过程，只有经过不断的刻苦钻研，才能闪光发亮。”所以，我们必须要有学习的动力和持之以恒的精神。

其次，计算机课程让我明白了技术进步对社会的影响。计算机技术的日新月异，真正改变了我们的生活。比如，我们现在可以通过互联网在家里购物、交流、娱乐，这些都离不开计算机这个工具。而这些背后的原理和技术，正是我们在计算机课程中学到的。通过课堂学习，我们更加清楚地认识到了科技的力量对社会发展的推动作用，也更加珍惜当今的科技成果。

再次，计算机课程培养了我们的创新思维。在课堂上，我们不仅要学习基本的操作技巧，更要锻炼自己的动手能力和思考能力。老师经常给我们布置一些实践性的任务，要求我们通过自己的动手实践来解决问题。在这个过程中，我们不仅能够巩固所学的知识，还能培养自己的创新思维。因为只有我们不断去尝试，去思考，才能找到最佳的解决方案。而这样的创新思维，对于我们未来的发展和工作都是非常重要的。

最后，计算机课程让我认识到了团队合作的重要性。在实际的项目中，一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。正因为如此，校园里组建了很多计算机社团，让我们有机会在团队中合作完成各种任务。通过团队合作，我们能够学习如何与人合作，如何有效地分工协作，更重要的是学会了尊重和信任他人。这是非常宝贵的财富，将会在我们未来的学习和工作中受益无穷。

总而言之，计算机课程并不仅仅是一门学科，更是培养我们思考能力和实践能力的一种途径。在这门课程中，我们学到了很多知识和技术，更重要的是培养了我们创新思维和团队合作精神。相信在未来的学习和工作中，我们会将这些心得体会应用到实际中，取得更加优异的成绩。计算机课程让我们不仅仅是使用计算机的人，更是思考问题和解决问题的人。

对计算机课程的心得体会篇三

作为一名计算机科学专业的学生，我在大学的课程中学习了多种不同的计算机语言。这些课程中包括了Python、Java、C++等多种编程语言，每一门语言都有其独特的特点和优点。在学习这些语言的过程中，我深刻认识到计算机语言是编写计算机程序的基本工具，也是计算机科学专业的基础课。下面，我将根据我的学习经历，分享我对计算机语言课程的心得体会。

第一段：不同编程语言的特点。

不同的编程语言有不同的特点，这也使得它们在不同的领域和应用中都有各自的优势。比如Python语言是一种简单易学的语言，适用于数据分析、科学计算等领域；Java语言则是一种面向对象的编程语言，适用于开发多平台、大型应用程序。了解不同语言的特点，可以让我们在选择语言的时候更加精准，同时对各件的学习也更有针对性。

第二段：掌握语法是基础。

计算机语言的语法规则是编写程序的基础，没有良好的语法基础就无法编写出正确的程序。在学习语言的过程中，我发现熟练掌握语言的基本语法对于后续的学习和实践非常重要。就像打字一样，如果没有学好基本的打字姿势，后续也无法提高速度和准确度。

第三段：刻意练习是提高的关键。

除了掌握基本的语法规则，刻意练习也是提高编程技能的关键。在学习计算机语言时，我尝试通过编写小型的程序来进行练习，不断地练习和探索，不断地解决各种问题。在实践中学习，能够加深对知识点的理解，也能够帮助我们更好地掌握语言的应用。

第四段：合作和交流带来更多的启发。

学习计算机语言不仅是一个人的事，还需要良好的合作和交流。在这个过程中，我和同学们一起探讨问题、交流心得，帮助彼此解决问题。这种交流能够带来更多的启发和思考，同时也能够更好地提高编程能力。

第五段：技术不断更新，学习永无止境。

计算机语言是一个不断发展和更新的领域，追求技术创新和不断学习也是我们计算机科学专业学生必须具备的素质。在学习计算机语言的过程中，我们要时刻保持学习的状态，通过不断地思考和探索，不断提高自己的编程技能。

总结。

学习计算机语言是计算机科学专业的基础课程，也是我们成为优秀程序员的重要基础。通过了解语言特点、掌握语法、刻意练习、合作交流等方式，我们能够更好地掌握计算机语言，提高我们的编程技能。最终，要时刻保持学习的状态，把握技术发展的趋势和方向，不断更新技能，追求创新和卓越。

对计算机课程的心得体会篇四

在3-10周我选修了“学习计算机络故障分析”的课，通过课程我学习了：计算机无线络故障与排除；计算机络故障与排除与络诊断工具；计算机络层故障与排除；计算机物理层故障与排除；计算机数据备份；计算机络故障检测与排除方法的知识。也在上课的过程中了解到平时自己电脑出现故障时要冷静的对待。在无线络出现故障时，我们应该分析可能出现的故障。如排查连接线路，解决只发不收故障。排查连接方式，解决间歇断故障。排查连接位置，解决上迟钝故障。对这些可能出现的故障进行逐一查看，一步步的检查和分析，从基本开始。例如：在无线访问操作时，发现访问速度非常缓慢的话，我们应该进行两方面的排查操作。首先排查确认的是我们当前访问的web服务器是否正处于繁忙工作状态，要是处于繁忙工作状态的话，我们唯一能做的就是尽量避开上高峰期;要是在任何时段访问web服务器时，访问速度一直很缓慢的话，那多半是无线传输信号比较微弱引起的。而导致无线传输信号比较微弱的最主要原因，往往就是无线路由器设备的连接位置摆放不当;为了尽可能提高无线信号的强度，我们一定要将无线路由器设备摆放在一个位置相对较高的地方，而且确保该设备与工作站之间不能有较多的水泥墙壁，不然无线信号的传输很容易受到外界干扰，导致信号衰减幅度巨大，从而影响无线上的访问速度。

出现故障与排除我们应该从络本身来说，经常会遇到的故障有：无力层故障；数据链路层故障；络层故障；以太络故障；广域络故障；tcp/ip故障；服务器故障；及其它业务故障等。其中引起这些故障的原因有几种：一是逻辑故障，二是配置故障，三是络故障，四是协议故障，五是dos攻击，六是络管理员的差错，七海量存储问题，八计算机硬件故障，九软件故障，十使用者发生错误。

在这些故障中，我们一步一步的诊断。而故障诊断有：确定故障的具体现象，分析造成这种故障现象的原因；收集需要的用于帮助隔离可能故障原因的信息，从络管理系统、协议分析跟踪、路由器诊断命令的输出报告或软件说明书中收集；根据收集到的情况考虑可能的故障原因，排除某些故障原因；根据最后的'可能故障原因，建立一个诊断的计划；执行诊断计划，认真做好每一步的测试和观察，每改变一个参数都要确认其结果。

故障诊断后，我们要进行故障的排除。首先识别收集故障的现象。对故障现象详细描述。对计算机设备本身的运行状况进行检查。列举可能导致错误的原因。缩小搜索范围。隔离错误。诊断的软件工具有络监视器、协议分析器、性能监视器。诊断的硬件工具有数字电压表、络测试仪、时域反射计、高级电缆检测器、其它硬件工具等。

络故障中常用的测试命令有ipconfig、ping、tracert、netstat、和nslookup等。ipconfig命令可以查看ip配置，或配合使用/all参数查看络配置情况。ping命令主要是用来检查路由是否能够到达某站点。tracert命令用来检验数据包是通过什么路径到达目的地的。netstat命令可以显示有关统计信息和当前tcp/ip络连接的情况，用户或络管理人员可以得到非常详尽的统计结果。nslookup命令一般是用来确认dns服务器动作的。

既然络会出现故障，所以我们就应该有管理。对络进行监测，提前预知故障；发生故障后，找到故障发烧的位置；解决故障；记录故障产生的原因，找到解决方法；故障分析预测。还有对计算机里面重要的数据进行备份，以免丢失。

在上完课后，我体会到在平时我们使用计算机的时候，我们应该多注意自己的计算机的安全，而且还要经常的去查看和检查自己的计算机，以免出现不必要的故障。还有就是在平时多学习一些计算机的防护知识，以便对自己的计算机进行维护。

对计算机课程的心得体会篇五

为了有充足的时间学习、练习。牺牲了我们的午休、吃饭时间或者是下班后的业余时间，就连一年仅有一次的暑假也许我们也放弃了游山玩水，只是在学习计算机中度过。

课堂上，我们人手一台计算机，采用的是我讲解你操练的学习方法，在老师的讲解和学员练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让学员大开眼界。此刻才能体会到了一山更比一山高。一切都是新的，一切都是那么诱人，那么新鲜，同时又是那样迷惑……你、我、他还需要更加地努力。

通过学习电脑，会让你更进一步地接触计算机，对它从内到外有一定的了解。说实话，以前你们对计算机的认识可能是表面的那些东西，经过学习它使你们进一步地体会到了网络的神奇，让你们明白是网络使万里之遥的人可以面对面的交流；是网络使跨国总裁可以足不出户就掌握所有信息从而运筹帷幄；是网络使人们能够更快的掌握更多的信息；是网络……通过学习，也进认识到教师们在这条路任重而道远，有了课程整合的意识，在备课、上课、课后辅导中合理地利用信息资源，让学生更直观、形象地观摩图形，以便于发挥学生的想象，思维能力。另外，利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。

这样，学生们以此热爱学习了，有了兴趣，作为老师的我自然而然也轻松。

对计算机课程的心得体会篇六

但很充实，学到了很多知识，这回可以说我很好的完成这次学习任务。对于电子计算机我可以说既熟悉陌生又陌生，虽说经常使用，但其中咱们东西都还不懂，但我对计算机其优点感兴趣，经过丁玉海老师的演示，使我对网络世界有了更进一步知晓的了解。可以说让我目不暇接，大开眼界。学习中，我学会了如何订阅各种软件，如何导入它进行下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。通过14天的培训，我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了韩文windowsxp及officexp，学习了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，只有短短的`14天，但对我来说确是受益匪浅。这次培训班为全县教师搭建了相互教职员工学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和彼此间项目合作中不断提高和成长。之前并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长创造福音。

为了理论知识使所学的知识运用到教学之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起讲授兴趣小组，我们在环境问题一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习跟随好的学员带领观众们学习，这样可以提高学习效能。遇到问题和同事们交流一下，可以让自己更好的熟练掌握知识点，而对帮助解答问题的同事来说也可以角度看加深对知识点的理解。另外要充分利用网上回访时间，在答疑前在做好准备工作，对学习中的中才疑问事先有位总结，以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有知晓多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的返工跟上老师的讲课工程进度。其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

通过这次培训，不仅学到很多计算机这方面方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，两者之间这样使得相互之间就得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望接下去能多举办一些这样的培训，因为计算机知识加载没过多久是很快的，只有不断地学习，方能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机通过科学知识，设计课件降低了学生的结构设计学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。

对计算机课程的心得体会篇七

计算机是现代科技的重要产物，它的发明改变了人类的生产和生活方式。随着计算机技术的高速发展，人们对计算机的应用需求越来越高。因此，计算机专业成为当前应届大学生中最热门的专业之一。笔者曾在大二时学习了《计算机科学导论》、《C语言程序设计》、《数据结构》等多门计算机课程。在学习这几门课程的过程中，我获得了一些珍贵的心得体会。

一、对计算机原理的认识

在学习计算机课程的过程中，我首先深刻认识到计算机是由硬件和软件两个部分组成的。硬件包括中央处理器、内存、输入输出设备等，而软件则包括系统软件和应用软件。同时，我对计算机原理有了更深入的理解。例如，计算机的运行过程可以分为取指令、译码、执行、访问存储器等几个步骤；计算机的时钟频率越高，则运算速度也越快。这些知识的熟练掌握，对于日后的职业发展有很大的帮助。

二、编程能力的提升

在学习《C语言程序设计》和《数据结构》课程时，我意识到编程能力的重要性。这两门课程在编程思想、语法、算法等方面给了我很大的锻炼。编程能力的提升不仅可以让我更好地理解计算机的运行机制，还可以让我更好地解决实际问题，例如自动化工具、数据采集等方面。因此，在以后的课程中，我将更加注重编程实践的锻炼，以提升自己的编程能力。

三、团队协作的重要性

在学习《计算机科学导论》这门课程时，我对团队协作的重要性有了更深入的了解。在课程项目中，我与其他同学共同完成了一份小型软件项目。这是一次非常有益的经验。在项目中，每个人都有自己的任务，也要与其他人密切合作。因此，我学会了如何更好地协调团队中的每个人，更好地完成项目。

四、实践是最好的学习方式

除了课堂学习外，实践是我认为最好的学习方式。在学习计算机课程时，我积极参与了学校内外的编程比赛、挑战赛等活动。这样的活动不仅可以让我更好地巩固理论知识，还可以让我更好地了解团队协作和项目管理。这种实践是非常有益的，因此，我会继续积极参与并不断学习。

五、终身学习的观念

我认为一个好的计算机人必须具备终身学习的观念。计算机科技更新换代非常快，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。因此，我会向业内专业人士学习，掌握最新的技术和应用，以保持我的竞争优势。

总之，学习计算机课程是非常有益的，它帮助我更好地了解计算机原理、提升编程能力、加强团队协作以及培养终身学习的观念。这些知识和能力对我未来的职业发展非常重要。我会不断努力，不断学习，成为一个优秀的计算机专业人士。

对计算机课程的心得体会篇八

计算机建模是一门涉及到计算机科学和数学的重要课程，它利用计算机技术和数学原理来模拟和表达真实世界的问题。在我学习这门课程的过程中，我深刻体会到了计算机建模的重要性和它对我职业发展的影响。以下是我在计算机建模课程中的心得体会。

首先，计算机建模课程让我深入了解了计算机科学和数学的结合。在课程中，我们学习了如何使用计算机软件和编程语言来模拟和解决实际问题。通过编写代码和使用相关工具，我学会了如何利用计算机技术来解决复杂的数学问题。这不仅增强了我的计算机编程能力，还加深了我对数学应用的理解。

其次，计算机建模课程培养了我分析和解决问题的能力。在课程中，我们需要运用所学知识来分析复杂的实际问题，并设计合适的数学模型来解决这些问题。这使我充分发挥了自己的思维能力，学会了如何将现实问题转化为数学问题，并运用计算机技术来找到解决方案。这种思维方式培养了我解决问题和分析逻辑的能力，对我的学术和职业发展非常有益。

第三，计算机建模课程拓宽了我的视野，让我对各个领域的应用有了更深入的了解。计算机建模不仅适用于计算机科学领域，还可以应用于生物学、化学、经济学等各种领域。在课程中，我们学习了不同领域的案例和实际应用，了解了计算机建模在这些领域的重要性和价值。这让我认识到计算机建模作为一种有广泛应用的技术，在未来的职业发展中具有很好的发展前景。

第四，计算机建模课程注重实践操作，让我在实际操作中学到了更多。课程中，我们进行了大量的实际编程练习和模型建立，通过实践操作，我深入了解了计算机建模的具体过程和技巧。这种实践操作的方式让我更加熟悉计算机建模的方法和工具，提高了我的实际操作能力，同时也增强了我对理论知识的理解和运用能力。

最后，计算机建模课程帮助我培养了合作和团队合作能力。在课程中，我们需要通过小组合作来解决复杂的问题。通过与同学们的合作，我学会了如何与他人进行合作、交流和协作，如何共同建立数学模型，并通过计算机技术找到解决方案。这不仅增强了我的团队合作能力，还提高了我的沟通和表达能力。

总结起来，计算机建模课程给予了我很多的收获和体会。它不仅增强了我的计算机编程和数学应用能力，还培养了我解决问题和分析逻辑的能力，拓宽了我的视野，提高了我的实践操作和团队合作能力。通过学习这门课程，我深刻体会到了计算机建模在我职业发展中的重要性和价值。我相信，我在计算机建模课程中所学到的知识和能力将对我的未来学术和职业发展产生积极的影响。

对计算机课程的心得体会篇九

一、通过课程学习和参观考察，开阔了视野，增长了见识。

在港学习期间，学员们既实地参观了香港政府廉政公署，跑马地地下蓄洪计划工程，香港紧急事故控制中心，荔枝角雨水隧道排放工地等，看到料香港经济的发达、技术的先进、制度的完备、社会的规范等等，增长了学员们的国际视野，也使学员们认识到了差距，将促销和i学员们今后更努力的工作。

二、内地沿海地区应该适度学习香港的水资源管理模式。

香港的水资源严重缺乏，大部分依靠东江流域供水，节约用水是香港水资源政策的重中之重。香港特区政府制订了一套至20xx年的全面水资源管理策略，重点是“先节后增”。特区政府会通过加强公众教育，宣传节约用水。水务署不遗余力地宣传和开展各种形式生动的宣传活动，让小学生知道如何节约用水，从节水中获得乐趣，政府提倡使用节约用水器具，通过更换及修复老化水管计划，利用新科技改善水压管理机身楼侦查，从而加强控制渗漏；扩展海水冲厕系统，以控制用水需求增长。另一方面，特区政府积极使用再造水，包括循环再用洗浴水及雨水，发展海水淡化，加强供水管理。

三、通过学习和参观考查自己在工作上的缺点和不足，对做好本职工作有指导性的思路和作用。

通过对香港社会，文化等各方面的观察，学员们既了解了香港的文化习俗，也了解了与内地在机制以及文化上的各种差异，这将有利于学员今后与香港水务署、渠务署等政府中间层次和民间层次的友好交往。

对计算机课程的心得体会篇十

学习了一个学期的《计算机组成原理》这门课程。在郄君老师给我们讲《计算机组成原理》这门课程的学期了，我们对于计算机都有了更深的认识和了解。计算机技术是世界上发展最快的科学技术之一，产品不断升级换代。当前计算机正朝着巨型化、微型化、智能化、网络化等方向发展，计算机本身的性能越来越优越，应用范围也越来越广泛，从而使计算机成为工作、学习和生活中必不可少的工具。对于计算机我们只是一个小小的探索者，还有更大的知识海洋等待着我们去挖掘，去学习。

这学期开始，在郄老师的讲课中我们由浅及深的学习了《计算机组成原理》这门课程。从第一章计算机的概论讲起讲了计算机的发展，分类及应用;计算机的工作过程与性能指标;计算机系统的基本组成;计算机系统的层次结构。然后又分别给我们讲述了计算机中数据的表示;运算方法和运算器;指令系统;中央处理器;储存器等等通过郄老师对于计算机各个方面深入细致的讲解我们对于计算机有了跟多的理解和认识。在对于今后对计算机接触中，给予了我们莫大的帮助，《计算机组成原理》这门课程对我们今后的工作学习也有着不可磨灭的作用。

计算机系统由硬件和软件两大部分组成。

(1)硬件的组成(输入设备，输出设备，存储器，运算器，控制器)输入设备：使计算机从外部获得信息的设备如鼠标，键盘，光笔，扫描仪，话筒，数码相机，摄像头，手写板输出设备：把计算机处理信息的结果以人们能够识别的形式表示出来的设备如显示器，打印机，绘图仪，音箱，投影仪存储器：如硬盘，光驱，u盘运算器：算术运算，逻辑运算控制器：如从存储器中取出指令，控制计算机各部分协调运行控制器和运算器整合在cpu中。

(2)软件的组成软件定义：程序和有关文档资料的合称软件分类：系统软件(使用和管理计算机的软件)和应用软件(专为某一应用编制的软件)常见的系统软件有：操作系统，数据库管理系统和程序设计语言常见的应用软件有：辅助教学软件，辅助设计软件，文字处理软件，信息管理软件和自动控制软件。《计算机组成原理》中也涉及到：

1、计算机的特点。发展概况。应用领域。分类。发展趋势。系统的组成。

2、数据在计算机中的表示。以及转化。运算规则。和编码。

3、运算方法和运算器。

4、指令、格式，寻址方式，类型和功能。

5、存储系统。

6、中央处理器。(cpu)，功能，组成，时序。指令周期，基本原理。

7、系统总线。概念，分类，组成。借口和总线结构。

8、输入输出系统。外设，查询方式。

9、外围设备。输入和输出。以及外存、等等有关于计算机的多种方面的知识。

《计算机组成原理》以冯·诺依曼计算机模型为出发点，介绍单机系统范围内计算机的组织结构和工作原理在如今这个时代，计算机技术发展的很快，我们已经进入了“无所不在的计算”时代，计算机的表现也是多种多样，但他们都是以计算机基本体系结构为基础的。计算机组成原理是一门十分重要的理论与实践技术相结合的专业基础课程;计算机的组成及运行原理的基本思想已经渗透到由计算机衍生出来的许多领域。要想真正理解软件，就必须理解硬件，软件和硬件共存于计算机系统中。

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。《计算机组成原理》带给我们不仅是知识，更是同学们在课堂上学习的乐趣，是老师与同学们共同学习共同进步的钥匙。计算机的奥秘不仅仅是一趟讲课和一本教程可以完全概况的了的。在今后的学习和生活中，计算机时时刻刻陪伴在我们的身边，在互联网时代，计算机作为一个人与人沟通的媒介充当着不可代替的作用。所以我们在今后的学习中，不仅要学习好计算机的知识，还要会把这些知识运用到实际的生活当中去，让计算机给人们的生活带来更多的方便和乐趣。

对计算机课程的心得体会篇十一

计算机文化课程，作为大学本科生必修课之一，是一门比较接地气的课程，涵盖了计算机的历史，硬件结构和操作系统、网络、多媒体以及计算机的文化价值等多个方面。作为非计算机专业的学生，通过几周的学习、实践、思考和磨练，我对计算机文化的认知深度有了大的提升，同时也感到计算机的应用方式和文化价值的多元性。

第一段：笔者认知上的改变。

在传统意义上，计算机是用来玩游戏、打字、上网等生活和工作中虽然离不开，但是很容易被大众所忽视的一种工具。但是通过一段时间的学习，我意识到计算机除了完成上述基础任务外，还可以在教育、娱乐、文化传播等领域发挥越来越重要的作用。在学习课程期间，我深入了解了计算机文化在电子游戏、互联网和数字音乐等领域的应用。同时，我还了解到了由计算机技术所带来的数字生态和文化。这些新的认知和思考方式让我对计算机产生了更多的好奇和探究欲望。

第二段：实践操作中的磨练。

在课程实践过程中，我通过各种软件实现了不同的操作和应用，其中缺少不了多媒体设计和编程技术。学习中我发现，单单学习理论知识是远远不够的，所以我们需要通过实践来掌握这些知识。一个良好的理论基础和充足的实战经验，才能让我们真正掌握计算机文化这个知识体系。

我认为，计算机文化实用性和娱乐性的较好结合，非常契合当今社会的需求。在计算机文化学习过程中，我发现，无论是掌握计算机的基础知识，还是与数字文化的关联和较多应用，计算机文化都是一个开放、多元的学科。不同专业背景的人可以挑选不同方面进行学习，了解它们背后的文化意义和价值。

当我们对计算机文化有了更进一步的了解，我们也会需要更加敏感地认识计算机文化中的意识形态差异。即，任何文化或既有的习俗和社会价值观都需要我们凭借自己的判断力进行判别、接受与发展。同样的，计算机文化也是普遍存在着意识形态上的巨大分歧。每个人都会因为自己的文化背景和身份角色，对于某些计算机文化元素存在不同的理解和接纳程度，充分体现了计算机文化的多元性。

第五段：认知推进和内省思考。

在计算机文化的探究和实践中，我们不仅需要增长自己计算机技能，也需要结合本身的身份和情感，从中尝试寻找到内在的文化符号。通过探索计算机文化中的价值，不仅能够更好的发挥计算机文化所包含的潜能。不同的计算机文化，不同的人群，更多的是对生活价值和文化内核的寻求和探索。我们需要通过思考和内省，更好激活我们学习计算机文化的动力，提升我们的计算机文化素养，并运用计算机技术来实现我们自己的人生价值。

总而言之，计算机文化课程的学习，除了更好的熟悉计算机和各种数字技术的应用和发展方向外，更多的是在思想层面上对数字文化、数字生态和数字内核等问题进行探究和反思。计算机文化的复杂性和多元性，让我们有了更加广阔的人生视野和文化背景，增强了我们的文化自觉，从而更好地处理当今社会和工作中的众多问题。

对计算机课程的心得体会篇十二

计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分，它们在各个领域发挥着重要的作用。随着时代的发展，计算机技术的应用范围愈发广泛。为了适应这样的趋势，我选择参加一个计算机培训课程，以提升自己在这个领域的技能和知识。计算机培训课程的目标是培养学生熟练掌握计算机的操作和应用。通过学习计算机技术，我们可以更好地适应现代社会的发展，并且为自己的职业发展打下坚实的基础。

第二段：总结课程内容和学习体会（约300字）。

在整个计算机培训课程中，我学习了许多有关计算机基础知识和常用的软件应用的技能。课程的内容包括了计算机硬件的基础知识、操作系统的使用、办公软件的应用以及网络和互联网的基本概念等。通过理论学习和实际操作的结合，我对计算机的工作原理和操作流程有了更深入的了解。在学习过程中，我特别喜欢与老师和同学们的互动交流，这种互动不仅使我更好地理解了课程内容，还增强了我的学习兴趣。

第三段：强调实践操作的重要性（约300字）。

在计算机培训课程中，实践操作起着至关重要的作用。通过实际操作，我们能够更深入地理解课堂上所学的知识，并且可以掌握更多的实际操作技巧。我记得在学习办公软件时，我们需要完成一系列的实践任务，例如制作PPT、Excel数据分析和Word文档编辑等。这些实践任务让我更加熟悉了各种办公软件的使用方法，并能够更高效地完成工作。实践操作的机会使我对计算机技术的理解更为全面，也让我在今后的工作中更具竞争力。

第四段：强调团队合作和交流的重要性（约200字）。

在计算机培训课程中，我学到了团队合作和交流的重要性。在实际操作和项目实践中，我们需要与他人进行合作，共同解决问题和完成任务。通过与同学们的合作，我学会了如何与人合作，如何与人交流，如何互相支持和帮助。这样的经验不仅提升了我的团队合作能力，也提高了我与他人沟通的效果。在今后的工作和学习中，我相信这样的能力将会为我带来更多的机会和成功。

第五段：总结个人收获和展望未来（约200字）。

通过参加计算机培训课程，我不仅学到了丰富的计算机知识和技能，还提升了自己的学习和工作能力。这个课程让我对计算机技术有了全新的认识，并让我认识到计算机在现代社会中的重要性。未来，我将继续深入学习和研究计算机技术，不断提升自己在这个领域的专业能力。通过自己的努力和实践，我相信我可以在计算机领域取得更加辉煌的成就。

总结：

计算机培训课程是一次提升自己计算机技能和知识的宝贵机会。通过课程的学习和实践操作，我对计算机有了更深入的了解，并且提高了团队合作和交流能力。未来，我将继续学习和发展计算机技术，为自己的职业道路打下坚实的基础。计算机培训课程不仅丰富了我的知识，还让我更加热爱和感激这个科技时代。计算机技术的发展离不开每一个学习者的努力，也需要我们共同推动和发展。

对计算机课程的心得体会篇十三

如今，在信息技术迅速发展的时代，计算机课程成为了学生们日常学习的一部分。作为一名参加计算机课程的学生，我深感计算机课程不仅传授了我们一些实用的技能，更培养了我们的思考能力与创造力。在这篇文章中，将探讨计算机课程在学习中的思考心得体会。

第二段：培养逻辑思维能力。

计算机课程能够培养学生的逻辑思维能力。在编程的过程中，我们需要清晰地思考问题的解决方案，并将其转化为一系列的规则与步骤。这种训练不仅提高了我们的逻辑思维，在解决问题的能力上也得到了提升。比如，在解决一个复杂的编程问题时，我们需要将问题拆解为多个较小的子问题，并逐一解决。通过这样的思考过程，我们不仅能够解决实际问题，还能锻炼我们的思维能力。

第三段：激发创造力。

计算机课程还能够激发学生的创造力。在编程的过程中，我们需要根据问题要求和自己的想法，设计出创新的解决方案。在这个过程中，学生需要运用已学的知识和技巧，灵活地运用这些知识来解决问题。这样的实践培养了我们的创造力，让我们在遇到问题时能够提供不同的解决方案。并且，计算机课程提供了许多创新的平台，如网页设计、图像处理等，让学生能够更好地展示自己的创造力。

第四段：提高问题解决能力。

计算机课程提高了学生的问题解决能力。在编程中，我们常常会遇到各种各样的问题，而这些问题的解决需要靠我们自己进行调试和排查。这种自主解决问题的能力，对于我们的学习和未来的工作都是非常重要的。通过计算机课程的学习，我们不仅能够掌握技术知识，还能培养我们解决问题的能力。在解决问题的过程中，我们需要耐心、细致，经过多次尝试才能找到解决方法。这种习惯让我们在面临其他问题时，也能运用同样的思维方式，得到更好的解决方案。

第五段：提升合作与沟通能力。

计算机课程还能够提升学生的合作与沟通能力。在编程的过程中，我们常常需要与同学一起合作，共同解决问题。这要求我们不仅要有良好的合作精神，还要具备良好的沟通能力。在与他人交流时，我们需要清晰地表达自己的想法和意图，同时也要理解并接受他人的建议。通过与他人的合作与交流，我们能够学会倾听和尊重他人的观点，形成良好的协作与团队精神。

计算机课程在培养学生的思考能力、创造力、问题解决能力以及合作与沟通能力方面发挥了重要作用。通过计算机课程的学习，我们能够充分发挥自己的潜力，培养出更为全面的能力。因此，我们应该珍惜这样宝贵的学习机会，努力学习并将所学应用到实践中。计算机课程为我们的学习和未来的发展提供了强大的支持，我们应该认真地思考和总结，在计算机课程中不断成长、丰富自己的世界。

对计算机课程的心得体会篇十四

一周的c语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能！

一、心得与感想

首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识！

其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。

再次，思想汇报范文平时我们学c语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有热情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用！

虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让我们的知识更加深化丰富！

这次实训似乎是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进行着，按照我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业！

这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。因为平时练习的都是小程序，所以句段比较少，一些错误都很容易被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向老师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我一般都是独立思考的完成的，只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。

在编写程序中，真的是细节决定成败，因为不管程序的语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这是一个不理想的程序，对于本次编写来说则是失败的。

对计算机课程的心得体会篇十五

第一段：引言(引出主题)。

计算机建模课程是我大学学习生涯中的一门选修课，这门课程以计算机为工具，通过建立数学模型来描述现实问题，并运用计算机软件进行仿真与分析。在这学期的学习过程中，我深深地感受到了计算机建模的重要性，也积累了不少宝贵的经验。下面通过几个方面来阐述我在这门课程中的心得体会。

第二段：理论学习与实践结合。

计算机建模课程的学习过程中，既有理论的学习，也有实践的操作。在理论学习中，我们学习了数学建模的基础知识，包括常见的建模方法和建模步骤，如方程的建立、差分方程、微分方程和模型求解等。通过这些理论知识的学习，我们能够更好地理解和掌握计算机建模的方法和技术。而在实践操作中，我们使用MATLAB、Mathematica等软件进行模型的建立和仿真实验。通过实践，我们更加深入地理解了课程中所学的理论知识，并掌握了一些实际应用的技能。

第三段：团队合作与沟通能力。

在计算机建模课程中，我们需要进行团队合作，共同完成一些课程作业和项目。通过与同学的合作，我意识到团队合作的重要性，并学会了如何与同学进行高效地沟通。在团队合作中，每个人分工明确，各司其职，通过相互之间的讨论和交流，在解决问题的过程中相互补充、相互促进。团队合作不仅能够加快问题的解决速度，还能够增进与同学之间的友谊和信任，提高我们的沟通能力和协作能力。

第四段：问题思考与解决能力的培养。

在计算机建模课程中，我们需要针对具体的问题进行建模和仿真实验。在这个过程中，我意识到问题思考和解决能力的重要性。在解决问题的过程中，我们需要分析问题的本质和要求，从中提取出关键信息，运用所学的建模和计算机技术，找到问题的最优解。在这个过程中，我们需要培养自己的逻辑思维和创新思维能力，不拘一格地思考问题，不断寻找新的解决方案和方法。通过这门课程的学习，我学会了如何面对和解决问题，并且自己的问题思考和解决能力得到了很大的提升。

第五段：对个人发展的意义与展望。

计算机建模课程的学习不仅培养了我们的理论知识和实践技能，还对个人的发展产生了积极的影响。在这门课程中，我们需要深入思考和分析问题，学会掌握并应用专业知识，培养了我们的独立思考能力和自主学习能力。计算机建模课程还为我们以后的学习和工作打下了良好的基础，为我们进一步深入学习与实践提供了坚实的支持。对于未来的发展，我希望能够继续深入学习和应用计算机建模技术，在自己的研究领域做出更为重要的贡献。

总结(总结全文内容)。

通过这门计算机建模的学习，我深刻体会到计算机建模在现实问题中的重要性和应用价值。通过学习和实践，我不仅增加了理论知识和实践经验，还培养了团队合作和沟通能力，提高了问题思考和解决能力。这门课程对我的个人发展产生了重要的影响，并为我未来的学习和工作奠定了坚实的基础。我相信，在未来的发展中，我将继续努力学习和应用计算机建模技术，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

对计算机课程的心得体会篇十六

计算机科学与技术是近年来备受青睐的热门专业之一，其广泛的应用领域和不断发展的前景吸引了越来越多的学子加入其中。在计算机大学课程中，我不仅学到了许多基础的编程知识和技巧，也感受到了计算机科技对人类生活和社会进步的深刻影响。以下是我对计算机大学课程的心得体会。

第一段，入门课程的重要性

在计算机专业中，入门课程是相当重要的基础课程。在计算机学习的早期，我选择进入了C语言的大门。C语言作为计算机程序开发语言的教学和学习工具之一，它的语法简单易懂，耐人寻味，对于新手学习编程来说是一个理想的选择。跟随着老师的一步步讲解，不仅让我明白了程序的组成结构，还有许多实际的操作和实践代码的编写。在完成每一个小代码时，都有一种掌握知识的成就感，这更加激励我在编程领域坚定前行。

第二段，实战演练的扎实性

实战演练课程的重要性在于其能够让我们将所学到的基础知识付诸实践， 开发自己的代码并解决开发过程中的问题。通过与同学一起完成实战项目题目，我们能够更深入地掌握编程的逻辑思维，理解这些理论知识在实践中的应用。在这一过程中，老师所提供的一些开发工具和技术支持，更是使我们实践技能得到了很大的提升。这让我深刻体验到，学者不如做者，实践在编程领域的重要性。

第三段，信息化时代的挑战

在计算机领域，信息化技术进步极快。可能刚刚掌握的编程语言就已经被新技术替代。面对这个整体发展的趋势，学习课程也必须与之保持同步不断完善。在学习课程时，我们不仅需要掌握基础知识，更要关注市场技术的优化和变化。这就要求我们具有自学能力，在课程学习之外，不断挖掘计算机领域的新技术和理论。不断的实践与尝试，才能更加适应计算机时代信息化的要求。

第四段，计算机的应用领域

计算机科学与技术的学习范围广泛，应用范围更是不可限量。人工智能、机器学习这些新领域突破了我们的认知边界，计算机技术在语音识别、视觉识别、自动驾驶等领域的应用也深刻地改变了人们的生活。在计算机学习中，我们也需要重视计算机科技的应用和发展方向。这些前沿技术是计算机领域必不可少的研究方向，对于我们来说有着非常重要的意义。

第五段，总结

在计算机专业中，课程所教授的技能和理论知识，可以让我们走向国际先进水平。在学习中，我们需要不断学习和实践，努力保持自身与市场技术的同步。同时，还需要更多地了解应用技术的趋势和发展方向，走在前沿技术的前列。很多时候，计算机学习对于我们来说不仅仅是一门科目，更是一项生涯和未来的选择，需要我们持之以恒、认真对待。作为一名计算机专业的学习者，我们需要时刻不忘开拓创新，不断超越自己，坚定地走向计算机领域的未来。

对计算机课程的心得体会篇十七

如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重要，网络是信息的载体，是人们传递感情的工具。随着信息社会的不断发展，网络的应用将会更加广泛和深入。因此在e校园看视频自学网络知识，我选择了《计算机网络基础知识》这门课程。 我个人对于电脑和网络是很感兴趣的，但由于学习的东西不多，经常是在玩游戏，真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客，我只是会一般的做法，也能把它搞得与众不同，但我全然不知道其中的奥秘。象做课件之类的东西，我以前只是耳闻，半点也不懂。

学了这门课程后，虽然懂的不是很多，但已经不是什么都不知道的了，这也就行了。我并不要求学得很精深，毕竟我并不是干这行的。而制作网页的知识，学了一点，也会做一些简单的网页了，其实我觉得这就够了，我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术，相反，我们学习越精深越好，我的观点只能代表我个人的想法，毕竟这个时代学得越多，活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限，只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛，足够学一切技术，自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客，时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章，上传一些漂亮的图片和朋友们分享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起分享才有意思。

学习了这门课程，最大的收获就是能把博客做得更漂亮，能做一些简单网页，算是扫盲了。至于其他的比如网络安全的知识，的确很有用，但不是我兴趣所在，有杀毒软件就够了。

通过学习计算机网络这门课程，使我更加对网络刮目相看了！以前对网络的认识只是停留在初级阶段，只是初步了解了网络的用途，例如上网查信息，聊天等。现在我也认识到网络的用途是相当巨大的。通过网络我们可以做生意，现在商务的发展趋势是电子商务，而且将在不久的将来取代传统的商务模式！不仅如此，网络也必将对我们的日常生活产生深远的影响。远程教育，网络会议已不是什么新鲜的事情。将来我们极有可能足不出户的就买到我们想要的东西。

当然，上面的东西还都是较理论的，这门课程还带给我们一些实用的技术，例如局域网的组建和一些上网时常用的技术与方法！使我们上网无障碍！

这次的学习，能够马上学以致用，这是我最大的收获！

对计算机课程的心得体会篇十八

通过在重庆大学网络教育学院两年来的学习，使我深深的体会到利用internet远程教学，我感到学习压力减轻了很多，使我能够轻松学习，娱乐学习。我想这是因为internet远程教学表现形式多样化：有视频教学，娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。使我真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。

通过两年来网络教育的`学习使我体会到网络教育还有以下几个特点：

（1）.突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班，上下学，还是白天晚上的限制。

（2）.取代了19，20世纪的以教师为中心，教材为中心，课堂为中心的旧传统，而是以学生为中心，遵从＂以人为本＂的教育理念。

（3）.internet远程教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性。监控力度公平化。＂班级里＂没有＂前排＂，＂后排＂之分，老师对待每个同学都是平等的，视听效果也是平等的。

（4）.不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教学就给这些人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人都应该＂活到老，学到老＂。＂终身学习＂是现代社会的需要，也是21世纪教育的理念。

（5）.教师控制手段和方法更加科学化。教师起到学习者的帮助和促进作用。控制手段减弱，旨在发挥学生的主体性。教师可以应用更多的手段方法来控制教学。而由于师生互不相间，这种控制是比较隐蔽的，是潜移默化的。

（6）.交互操作好。使交流师生有＂天涯若比邻＂的感觉，学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视电话如同面对面的交流一样。