通过总结心得体会，我们可以更好地发现和解决问题。写心得体会时要简明扼要地表达自己的思想，避免语言过于冗长和晦涩难懂。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会，那么以下的范文或许能够给你帮助。

教师工作条例心得体会篇一

乡镇教师是我国教育事业中不可或缺的组成部分，他们承载着培养下一代的重任。近期，《乡镇教师工作条例》颁布实施，为乡镇教师的工作提供了明确的规范和支持。通过学习和实践，我对这项条例有了更深入的理解和体会。

第二段：加强教师素质培养。

《条例》明确要求乡镇教师加强自身素质建设，提高教学水平。这要求我们教师要不断学习、不断进取，不仅要掌握扎实的学科知识，还要具备科学教育理念、先进的教学方法和良好的职业道德。我在实践中发现，只有不断提升自己的素质，才能更好地适应教育改革的需要，为学生的成长和发展提供更高质量的教育服务。

第三段：加强教育教学管理。

《条例》对乡镇教师的教育教学管理提出了明确的要求，强调要加强学校内部管理，优化教育资源配置。这要求我们教师要提高管理能力，善于组织协调，合理安排教学时间和任务。在实践中，我深刻体会到，通过规范的管理，可以提高教育教学效果，让学生得到更好的教育。而且，管理的良好实施还能够为教师提供更好的工作环境和发展机会，激发他们积极性和创造力。

第四段：加强与家长的沟通与合作。

《条例》强调乡镇教师要加强与家长的沟通与合作，共同关心、教育和管理学生。这要求我们教师要积极与家长进行沟通，倾听他们的意见和建议，了解学生在家庭中的情况，更好地把握学生的特点和需求。在实践中，我发现家长的参与和支持对学生的学习和成长起到了重要的促进作用。通过与家长的密切合作，我们能够更好地帮助学生成长，培养起他们对学习的兴趣和能力。

第五段：倡导乡村教育多元发展。

《条例》提出要加强乡村教育多元发展，鼓励教师创新教学方法，培养学生的创新能力。这要求我们教师要开阔思维、勇于创新，不断探索适合乡村教育的教学方法和手段。在实践中，我发现通过创新教学，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的探索精神和创造能力。而且，多元发展的乡村教育还能够为各类学生提供更多的发展机会，实现教育的公平与包容。

结尾段：总结全文。

通过对《乡镇教师工作条例》的学习和实践，我深刻理解到这项条例对乡镇教师的工作提供了明确的规范和支持，同时也对我个人的成长和发展产生了积极的影响。我将进一步加强自身素质培养，改善教学管理，加强与家长的沟通与合作，以及推动乡村教育多元发展。相信在条例的引领下，乡镇教师的工作将更加精彩，为乡村学生带来更优质的教育。

教师工作条例心得体会篇二

教师管理是教育工作的重要环节，而教师管理工作条例作为规范教师管理的基本法规，在提高教师素质、加强教师队伍建设、促进教育发展方面发挥着重要作用。通过学习教师管理工作条例，我深切感受到了其对于教育事业发展的重要性，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

第二段：有效引导教师成长。

教师管理工作条例明确了教师成长的指导原则和方法，强调了以德育为基础、以教学为核心、以发展为导向的教师发展方向。由此，我认识到，作为管理者，我们应该关注教师的职业发展，为教师提供良好的发展环境和机会。只有通过有效的引导和培训，教师才能不断提高自己的专业能力，更好地完成教育教学工作。

第三段：加强教师队伍建设。

教师管理工作条例中明确了教师队伍建设的重要性，提出了加强教师队伍建设的各项措施。在我的实践中，我发现要想加强教师队伍建设，就要注重选拔和培养优秀教师，建立健全教师绩效考核制度，加强教师团队合作等方面的工作。只有通过这些措施的落实，才能培养一支优秀的师资队伍，推动教育事业的发展。

第四段：健全教师管理制度。

教师管理工作条例中明确了教师管理制度的重要性，并提出了相应的要求。在我工作中，我意识到建立健全教师管理制度对于管理教师的行为规范和管理方式的规范化起到了重要作用。只有通过制度的建立和执行，才能实现教师管理的科学化、规范化和制度化。

第五段：加强与家长的沟通与合作。

教师管理工作条例中还明确了加强与家长的沟通与合作的重要性。从实践中我体会到，与家长的良好合作和沟通是促进学生全面发展的重要保障。通过及时与家长交流，了解学生的家庭情况和需要，教师可以更好地帮助学生解决问题，促使学生在学业和生活上取得更好的成绩。

结尾：

教师管理工作条例对于提高教师素质、促进教育事业的发展具有重要意义。通过学习教师管理工作条例，我深入理解了教师管理的核心价值和要求，也体悟到了自身在教师管理中的责任和使命。我将在今后的工作中积极贯彻教师管理工作条例的精神，为教育事业的发展贡献自己的力量。

教师工作条例心得体会篇三

高校教师是培养人才的关键力量，他们的教学质量和工作态度直接影响着学生的学习效果和终身发展。为了规范高校教师的行为准则和提升他们的工作水平，高校教师工作条例应运而生。下面，笔者将从五个方面分享我对高校教师工作条例的心得体会。

首先，高校教师工作条例明确了教师的专业行为准则。教师作为教育工作者，他们不仅要在课堂上进行教学，还要在职业道德方面起到示范作用。工作条例明确规定了教师应具备的素质与能力，促使教师树立正确的工作态度和职业操守。在实践中，我明白了作为一名高校教师，应时刻以身作则，严于律己，以良好的品德与行为要求自己，才能更好地引导学生。

其次，高校教师工作条例规定了教师的教学职责和责任。条例明确要求教师要严格备课、精心教学、积极辅导学生。这就要求教师提高自身专业素养，深入了解教学内容，修炼教学艺术。通过这些要求，条例提醒了我作为一名教师，除了传授知识，更重要的是促进学生全面发展，注重培养学生的自主创新能力和实践能力，引导学生走向所向往的未来。

第三，高校教师工作条例明确了教师的科研与创新要求。高校教师不仅仅是教书育人，还要积极参与科学研究和学术交流。通过执行这些要求，教师们可以不断提升自身的学识水平和研究能力，推动学科的发展。同时，条例还规定了教师应加强与业界合作，紧跟时代发展的脚步，不断创新教学方式和内容，使教育更加贴近实际、拓展学生视野。

第四，高校教师工作条例强调了师生关系和校园文化建设。条例明确规定了教师应积极与学生建立良好的关系和互信互敬的态度。高校教育是一种特殊的教育形式，教师应理解学生的特殊需求，关心他们的成长和发展。同时，条例还要求教师要积极参与学校的精神文明建设，树立热爱学校、奉献精神的行为模范。这使我深刻认识到高校教师不仅仅是个别教师的事业，更是整个学校教育体系的重要组成部分。

最后，高校教师工作条例为教师的权益保障提供法律保障。条例明确规定了教师的合法权益和福利，涵盖到教师的工资福利、职称评审、岗位晋升等方面。这对教师工作的积极性和创造力提供了有力保障，促使教师更好地担起工作责任和提高工作质量。同时，条例中也有清晰的违法行为禁止，维护了教师的正当权益，给教师提供了法律保障，使教师工作更加规范和可靠。

综上所述，高校教师工作条例是一项有力的管理工具，明确了教师的行为规范和职责要求。通过执行这些条例，教师可以更好地发挥自身的作用和职责，提高教学质量和工作水平，为学生的终身发展和社会进步作出更大贡献。作为一名高校教师，我将始终坚守工作条例，不断提升自己的教学水平，为培养更多优秀人才做出自己的贡献。

教师工作条例心得体会篇四

5月1日起，国家新修订的信访条例开始施行。这是我国政治生活中的一件大事，对于进一步化解社会矛盾、规范信访秩序，推动和谐社会建设，都具有十分重要的意义。通过学习新《信访条例》提高了自身的法律素养，对今后的日常工作也极具有指导意义。

与旧条例相比，新信访条例有90%的内容做了修订，新精神、新规定非常多。在我看来，新《信访条例》最大的变化，就是突出保护信访人的合法权益，将其确定为信访工作的重要原则。保护信访人的合法权益是一个宪法原则，特别是将‘任何组织和个人不得打击报复信访人’从十年前旧《信访条例》中的普通条款提升至总则位置。行政机关工作人员违反条例规定，将信访人的检举、揭发材料或者有关情况透露、转给被检举、揭发的人员或者单位的，依法给予行政处分。新条例还为信访人增加了四项新权利：可以要求行政机关公开相关的信息；可以查询信访事项的办理情况；对信访内容是否受理，必须给予书面回答；信访人对行政机关的处理意见不服，可请求其上一级行政机关进行“复查”，并可以向复查机关的上一级行政机关请求“复核”。

另外，在新《信访条例》总则中，实行多年的“分级负责，归口办理”信访工作原则，被修改为“属地管理、分级负责”，被引申为“谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”。与此同时，各级人民政府、县级以上人民政府工作部门的一系列职责被强化，我注意到，有三个“应当”条目尤为醒目：应当畅通信访渠道；应当科学、民主决策，依法履行职责，从源头上预防导致信访事项的矛盾和纠纷；应当建立各负其责、齐抓共管的信访工作格局，通过联席会议、建立排查调处机制、建立信访督查工作制度等方式，及时化解矛盾和纠纷。

当然，新版《信访条例》并没有无节制地扩张信访主体的诉求权利，而是在强化中又有规范。新条例针对当前在信访秩序方面存在的突出问题，对围堵、冲击国家机关，拦截公务车辆，堵塞、阻断交通，携带危险物品或者管制器具等六类行为作了禁止性规定，并与刑法等法律作了衔接，规定由公安机关依法采取必要的现场处置措施、给予治安管理处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。显然，在一个法治社会，任何权利行使和保护都不能偏离法律航线和理性尺度。

细读新《信访条例》中的严厉措辞、饱含问责要义的约束性条目，新一届中央领导集体打造责任政府的力度清晰可鉴。由此可见，将信访问题解决在基层，解决在一线，解决在萌芽状态，成为加强党的构建和谐社会能力的一大路径。

信访有其以柔克刚的优势，它能以适当的人治性制度缓和法治在一定情形下的过分僵硬和过分刚性。但信访并非权利救济和保障的独木桥，信“访”更应信“法”。不可否认，中国信访制度曾在一定时期和一定程度上在听取社会弱势群体的呼声，实现社会正义等方面起到很大的权利救济作用。但它一面敞开大门，向民众提供一种在法律系统之外解决法律问题的途径，另一方面又为对一些司法活动的行政性干预提供制度化的正当渠道，运行过程中直接或间接形成一股对司法权威和法治建设的抵消力。中国现行信访制度承载了太多的不合理责任，已感力不从心。正如众多专家呼吁的那样，社会成员的正当参与和权利保障并不只有信访活动一条独木桥可走，信访不可能也不应当“包罗万象”、“包打天下”；公民权利的保障更多的应通过国家法律的渠道来实现。

新版《信访条例》在一定程度上认可了这一发展方向。第十四条、第十五条和第二十一条规定，对已经或依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的投诉请求，信访机构不予受理，但应当告知信访人依法向有关机关提出。信访人对各级人大及人大常委会、人民法院、人民检察院职权范围内的信访事项，应当分别向上述机关提出。新版《信访条例》将一部分本不属于信访功能范围的内容适当剥离出去，为司法预留下合理空间。当前，我国法治建设的势头良好，法律在调整社会关系、促进经济发展中发挥着前所未有的作用。这对我们提高法律素质提出了更高的要求。我作为一名学校的行政后勤人员，更应尽快提高自己的法律素质，依法行政、适应形势和任务的需要。

总之，新《信访条例》的基调凸显了“规范”，我们的日常工作上也不例外，科学、民主决策，依法履行职责，就可以避免就信访抓信访，从而从源头上预防导致信访事项的矛盾和纠纷。

教师工作条例心得体会篇五

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是的学习支部工作条例心得体会范文，欢迎阅读参考!

学习支部工作条例心得体会(1)

近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

党的组织生活是党的生活的重要内容。是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。

党员领导干部应当带头参加所在党支部或者党小组组织生活。正所谓正人先正己，党员领导干部需要严格自律“四个注重”。

一要注重自觉同特权思想现象作斗争，从自己做起，从身边人管起，从最近身的地方构筑起预防和抵制特权的防护网。

二要注重选人用人上把握好方向、守住原则，坚持党管干部原则，带头执行党的干部政策，坚决纠正各种不正之风。

三要注重防范被利益集团“围猎”，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，坚持交往有原则、有界限、有规矩。四要注重自觉主动接受监督，对当忠诚老实，党员、干部决不能以任何借口而拒绝监督，党组织也决不能以任何理由而放松监督。

做政治的明白人，对党绝对忠诚，始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。

这是《条例》赋予我们的使命和要求。严格党的组织生活，是加强对党员的教育、管理和监督，是促进党员学习，提高党员素质，促使党员更好地发挥先锋模范作用的重要措施;是维护党员队伍纯洁性，保持党的先进性和战斗力的重要手段。这既是党的一贯传统，也是加强党的建设的重要内容，对党在今后的发展过程中不断壮大，充分发挥党的战斗堡垒和政治核心作用具有重要意义。

学习支部工作条例心得体会(2)

近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，巩固党长期执政的组织基础，具有十分重要的意义。

党支部是党的基础组织，是党在基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。当前必须贯彻落实新时代党的组织路线，把党支部建设放在更加突出的位置，加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量。

我镇机关党支部第一时间传达学习《条例》，并将《条例》作为各嘎查、社区党支部的必学内容。下一步，我镇将着力抓好各党支部的规范化建设，督促全镇各基层党支部抓好《条例》的宣传和学习，使全镇广大党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉，确保《条例》各项规定要求落到实处。

把《条例》作为党支部的工作指南。各党支部要严格落实“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话、党员学习教育培训等等党的组织生话制度，抓好党费收缴、发展党员等日常工作，进一步规范党务公开的内容、程序和方式。抓好“党日活动”的开展，做好党员的思想建设。切实增强广大党员的“四个意识”，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效。

学习支部工作条例心得体会(3)

中共中央政治局9月21日召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018-2022年全国干部教育培训规划》。中共中央总书记习近平主持会议。

会议认为，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，规定明确、符合实际。制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，对加强党的组织体系建设，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，意义十分重要。

会议指出，党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。

会议强调，要把抓好党支部作为管党治党的基本任务，党委(党组)书记要亲力亲为，深入支部抓支部，加强党支部标准化、规范化建设。要把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准，考核评价党建工作，要把抓好党支部作为组织体系建设的基本内容，巩固传统领域党支部建设，拓展建设新兴领域党支部，不断扩大覆盖面、着力提高组织力和领导力，突出政治功能、强化政治引领，推动党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

会议要求，要加强督促落实，确保《条例》各项规定要求落到实处。各级党委(党组)要加强对《条例》实施的组织领导。要抓好《条例》的宣传解读和学习培训，使各级党组织和广大党员深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，增强贯彻执行《条例》的思想自觉和行动自觉。要加强对党员领导干部的培训，提高抓好党支部工作、推动党支部建设的本领。

会议指出，干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。制定实施好干部教育培训规划是全党的一件大事，对贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍、确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。

会议强调，新时代干部教育培训工作必须有新气象新作为。要在提高针对性和有效性上下功夫，把握干部成长规律和干部教育培训规律，深化干部教育培训改革，发挥教师的主导作用和学员的主体作用，因材施教、注重实效，防止搞培训上的形式主义。要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育，特别是要牢牢抓住学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，长期坚持、持续发力、不断深化，使之系统权威进教材、深入生动进课堂、刻骨铭心进头脑，推动当代中国马克思主义、21世纪马克思主义深入人心、落地生根。

要着眼提升专业能力和专业精神、培养复合型领导干部，围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实新发展理念、打赢“三大攻坚战”等，组织开展务实管用的专题培训，加强岗位必备基本知识的学习培训，提高干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。要加强各级党校特别是基层党校建设，努力造就一批马克思主义理论大家和忠诚于马克思主义、在学科领域有影响力的知名专家，提高党校办学水平。

要坚持严以治校、严以治教、严以治学，敢抓敢管、严抓严管，使教育培训过程成为干部增强党性修养、提升品行作风的过程。要弘扬理论联系实际的优良学风，结合新时代中国特色社会主义伟大实践，结合我们正在做的事情，结合干部思想和工作实际，分类分级开展精准化的教育培训，引导广大干部做到学以致用、知行合一。

学习支部工作条例心得体会(4)

基层党支部是党建工作的最小单元，承担着党员日常管理、教育和培养的重要职责，在长期的党建工作实践中，我们已经形成了一整套完整的党支部工作流程和制度，为党员队伍的建设和发展提供了明确的指引。

时至今日，随着我们党逐步进入了新时期、新阶段，党建工作还面临着诸多问题和挑战，如何承担其推进中国特色社会主义建设、实现中华民族伟大复兴“中国梦”，需要亿万党员干部齐心协力、矢志不渝，更需要每一个基层党支部都发挥其战斗堡垒作用，实现每一个支部就是一个战斗集体。在这种情形下，中共中央印发《中国共产党支部工作条例(试行)》，对基层党支部的职责、使命予以明确的定位，指出其承担着直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的光荣职责。这种职责始终没有改变，一直伴随着中国共产党发展始终。

在新的发展时期，重新对党支部工作和职责予以明确的规范，这不仅是党建工作的现实需要，也是更好发挥党员领导干部作用的内在要求。因此，在后续漫长的党建工作实践中，基层党支部书记要牢固树立“四个意识”，切实将党支部作为党的组织建设的重要内容，坚持全面从严治党，将党支部作为检验成效、推进党建任务的重要平台和载体。

同时，要逐步引入创新思路，在实践中探索创新的党建项目和有效举措，完善基层党支部的政治理论学习、“三会一课”等制度，不断增强基层党支部的凝聚力和向心力，提高普通党员对基层党支部的认可度和接受度，更好的依托基层党支部发挥作用。

学习支部工作条例心得体会(5)

中共中央政治局9月21日召开会议，审议《中国共产党支部工作条例(试行)》和《2018-2022年全国干部教育培训规划》。中共中央总书记习近平主持会议。

《中国共产党支部工作条例(试行)》(以下简称《条例》)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既体现党的十八大以来基层创造的好做法好经验，又发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，规定明确、符合实际。要落实好《条例》，广大党员干部就需要做到“学、思、干”三个方面。制定和实施《条例》，对加强党的组织体系建设，具有十分重要的意义。

带着感情学。党支部是党的基础组织，是党的组织体系的基本单元，是连接党员和上级党组织的桥梁和纽带。《党章》规定：凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位，都应当设立党支部。《条例》的出台，就是为了更好的建设我们每个党员的“家”，因此在学习时要带着深切的感情去学。支部对于每名党员来说，就像是每个人的“家”，正是党支部建设有着如此重大的意义，所以，近年来，尤其是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，取得明显成效。

带着责任干。广大党员干部要充分发挥一名支部党员的主人翁精神，要把抓好党支部作为组织体系建设的基本内容，巩固传统领域党支部建设，拓展建设新兴领域党支部，不断扩大覆盖面、着力提高组织力和领导力，突出政治功能、强化政治引领，推动党支部担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党委(党组)书记要切实担负起党建工作第一责任人的职责，要把抓好党支部作为管党治党的基本任务，亲力亲为地深入支部抓支部，加强党支部标准化、规范化建设，把抓好党支部作为检验党建工作成效的基本标准，把《条例》学习好、落实好。

带着问题思。当前，多数党支部能够加强自身建设，注重提高党员的政治素质和思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，在凝心聚力促和谐、促发展方面发挥了重要作用，但也有个别支部还存在创新意识不够、凝聚力和战斗力还需加强、党员教育方法手段欠缺、支部书记履职能力偏弱、组织基本活动没有按期开展等问题。

《条例》的出台，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本遵循，是引领我们解决这些问题的有效途径。这一系列问题成为我们发挥党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党支部书记示范带头作用的绊脚石。

教师工作条例心得体会篇六

随着中国高等教育事业的快速发展，高校教师的地位和作用也日益凸显。为了进一步规范高校教师的工作行为，确保教学质量，国家近日颁布了《高校教师工作条例》。作为高校教师，我们有幸受益于这一条例，我通过学习和实践，深刻领悟到高校教师工作条例确保高校教师的权益，规范教学行为，加强教研合作，推动高等教育事业的发展等方面的重要意义。

首先，高校教师工作条例确保了教师的权益。教师是高等学府的中流砥柱，是教育事业的主体，教师的权益保护至关重要。这一条例明确规定了教师的工作时间、工资待遇、晋升机制等方面的内容，保障了教师工作的稳定性和公正性。同时，该条例还明确强调了对于教师发展的支持和关怀，为教师提供了广阔的发展空间。通过这一条例的实施，教师们将更加有信心和动力去从事教育事业，将工作的重心更多地放在教学上，提高教学质量。

其次，高校教师工作条例规范了教学行为。教师的教学行为是直接关系到学生学习效果和教育质量的重要因素。这一条例对于教学行为制定了明确的规定，要求教师要提高教学能力，注重教学方法和手段的创新，提高授课效果。同时，该条例还强调了师德师风的重要性，要求教师要以身作则，严守教师职业操守，为学生树立良好的榜样。教师们要时刻警醒自己，积极研究教学方法，改进自己的教学过程，提高自己的教学水平，以更好地完成自己的教学任务。

再次，高校教师工作条例加强了教研合作。教学研究是高校教师的重要职责之一，也是提高教学质量的重要途径。这一条例鼓励教师们进行教研活动，促进教学理念的更新和教学方法的改进。同时，该条例还明确规定了教师参与教研活动的权益和福利，为教师们提供了更多的资源和支持。教师们要积极参与教研活动，与同事们交流心得，共同提高教学水平，推动高等教育事业的发展。

最后，高校教师工作条例推动了高等教育事业的发展。教师是高等教育事业的生力军，是高校的发展关键。这一条例明确规定了教师的发展环境和对象，培养了一批高素质的专业人才，为高等教育事业的可持续发展提供了强大的保障。同时，该条例还规定了高校要加强对教师的培训和支持，提高教师队伍的整体素质。这将进一步推动高等教育事业的转型升级，提高我国高等教育的国际竞争力。

综上所述，高校教师工作条例对提升高校教师的地位和作用，保障教师的权益，规范教学行为，加强教研合作，推动高等教育事业的发展等方面具有重要意义。作为一名高校教师，我将更加注重法律法规的学习，不断提高自己的教学方法和水平，为学生的成长和高等教育事业的发展贡献自己的力量。

教师工作条例心得体会篇七

精诚合作又一年，我们作为贵公司的常年法律顾问，在过去的一年里，在贵公司领导的科学决策和大力支持以及公司法律事务部全体工作人员的广泛、努力配合下，并经我们二人的不懈努力，公司的法律事务工作取得了较好的成效。旧的一年过去了，新的一年飘然而至，为总结工作，继往开来，以更好开展、完成新一年的工作，现将过去一年以来法律顾问工作情况总结如下：

一、全力作好已结案件的执行工作，以限度地挽回公司的损失。

二0__年的公司的催收货款的诉讼案件，主要有三个，一是__县__镇潘__拖欠货款案，二是廖__货运合同纠纷案，另一是广东省__县何__等人拖欠货款案。现三案早已结案并已申请进入法院的强制执行程序。前一案，经我们与__县人民法院的积极、主动配合，并多次、及时与执行法官沟通，使得执行法官出工又出力，最后取得了法院及时退回了我公司的诉讼保全保证金，潘__所欠的货款也依法执行完毕的园满结果。

二、依法出具了律师函及法律意见书，要求客户履行约定义务及指导公司及公司法律事务部有序开展法律事务工作。主要表现如下：

(一)向河南省__股份有限公司等拖欠我公司货款的公司出具律师催款函，要求拖欠我公司货款的公司及时清偿货款，以使得公司货款及时回笼，避免造成不必要的损失。

(二)为同违法犯罪行为作斗争，维护公司员工人身权利，应公司的要求，依法出具了多份法律意见书。

20__年10月份，前公司员工孙__多次以不同方式、手段威胁我公司主要领导李__并进行敲诈勒索钱物。接到公司的通知时，我们深感事情的严重性，即刻同公司取得联系，及时同公司领导研究孙平的行为性质及其法律后果。通过研究分析，我们认为孙__的行为已构成敲诈勒索，于是向公司明确表示：孙__的行为性质严重，根据我国刑法规定，其已涉嫌犯罪。

为制止不法行为发生，保障李__人身安全，我们建议向公安司法机关报案，由公安司法机关介入侦查，以追究孙__的刑事责任。为此，连续两次向公司出具了两份关于孙__涉嫌敲诈勒索罪的法律意见书，以更好地维护公司及员工的合法权益。

三、为规范公司管理，合法有序生产经营，继续出谋划策。

公司的经营、管理，特别是大公司的经营、管理活动，依法对其进行规范，使其科学、有序进行是非常必要的。我公司是一个大公司，且日益发展壮大，为此，对我公司的经营、管理进行规范就显得十分重要而必要。因此，我们积极、主动同公司法律事务部联系，及时调整、修改公司的有关规章制度，并进行细化，使公司、员工的行为尽量做到规范化。

同时，针对个案或公司管理的某方面，进行重点调整和修改，比如，在农药行业管理方面，我们依法向公司修改并提交了《对中国__行业管理的几点意见和建议》一文，供公司参考。四、制定和完善了公司营销人员的担保制度，办理了部分营销人员的担保手续。

(一)制定和完善了公司营销人员的担保制度。对公司历年的营销人员的担保制度进行了总结，并进行了完善，制定了《担保工作操作规程》、《保证合同》、《内部销售承包合同》、《担保人基本情况表》、《担保财产清单》等。

(二)办理了部分营销人员的担保手续。20__年3月份，分别到桂林、玉林、贵港、柳州等地，办理了部分营销人员的担保手续。

(三)、为维护公司利益，挽回经济损失，继续对李__等人拖欠公司款项纠纷一案的申诉、抗诉。李__等人与公司欠款纠纷一案，历经一审二审，法院均裁决为公司内部事务，由公司自行解决。我们认为，法院裁决依法无据。现案子已申诉至区检察院，区检察院已将案件移送至__区检察院立案审查，并将做出抗诉。

四、举办法律讲座，对公司员工进行法律知识的培训。

20__年12月29日，我所在夏威夷国际大酒店举办新公司法法律培训讲座。

教师工作条例心得体会篇八

按照局党委“两学一做”学习教育方案，我认真学习了新颁布实施的《中国共产党党组工作条例（试行）》，《条例》共8章、39条，对党组设立、职责、组织原则、议事决策等做出规范，对监督检查、责任追究提出明确要求，是党组工作方面的基本法规，是党组设立和运行的`总依据、总遵循。

下面我从以下几个方面谈谈学习《条例》的体会：

一、是落实从严治党的要求所在

当前，一些党组存在着抓业务和抓党建“一手硬、一手软”的问题，没有承担起从严治党责任和党风廉政建设主体责任，没有落实好党要管党、从严治党的方针，管理不到位，提升不及时，一些党员党性意识、思想作风、先进性及纯洁性受到了人民群众的质疑。

有一大批党员干部倒在了反腐的利剑之下，凸显出从严治党的重要性与紧迫性。

从严治党，说到底还是要在制度层面不断完善，用制度治党。

在第一章总则中，“坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任”被列为党组工作应当遵循的四大原则之中。

另外，对不履行党风廉政建设主体责任，造成严重后果的，要追究有关党组成员的责任。

这系列制度的出台，就是要把党员的权力关进制度的笼子，用终身问责制，让党员干部有所敬畏，守住制度底线。

二、是落实思想建党的要求所在

条例规定，党组及其成员应当加强思想政治建设，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩。

严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，坚决反对形式主义、享乐主义和奢靡之风。

严格遵守党员领导干部廉洁从政有关规定，自觉接受党组织和党员群众的监督。

条例将党组工作纳入制度化轨道，这种规范本身就是对党组成员的一种有效约束，体现了从严治党的要求，具有很强的现实意义。

三、是落实制度建党的要求所在

截至目前，全国共有党组8.6万多个，党员人数已经超过8000万。

党组是我们党的组成细胞，肩负着管理党员，完成党和国家交给的任务的重任。

如何管理好这些“细胞”，直接关系到党的形象及使命的完成。

俗话说，没有规矩不成方圆。

当前，协调推进“四个全面”战略布局，必须牢牢坚持党的领导，把党的建设放在更加突出位置，进一步完善党组制度，提高党组工作的制度化、规范化、程序化水平。

《条例》的制定和实施，对于加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。

四、《条例》具有很强的操作性

条例出台填补了党内法规空白，进一步规范了党组工作，条例凡能明确的尽量明确了，能细化的尽量细化了，具有很强的针对性和操作性。

比如说：

条例对党组设立作了规范，明确了设立条件、设立范围、设立审批主体、设立程序。

对党组职责作了进一步明确，特别是对哪些重大问题应当由党组讨论和决定等作了列举和细化，以便实践中操作。

条例设定了领导制度、请示报告制度、备案制度、党组书记述职制度、考核制度、列席会议制度等，突出党组在坚定政治立场、维护政治原则、保证政治方向方面的责任。

条例明确和细化了党组决策程序，对党组落实集体领导原则、完善议事决策程序提出明确要求，强调凡属党组职责范围内的事项由党组成员集体讨论决定，规定“党组作出重大决策，一般应当在调查研究基础上提出方案，充分听取各方面意见，进行风险评估和合法合规性审查，经过集体讨论决定”。

总之，《条例》颁布实施是党的制度建设与时俱进的体现，是落实党要管党、从严治党的重要手段，是全面推进党的建设新的伟大工程的重大举措。

对于维护党的章程，纯洁党的组织，教育党员遵纪守法，保证我们党始终做到“立党为公、执政为民”必将起到极端重要作用。

教师工作条例心得体会篇九

近年来，信息技术的快速发展使得网络空间日益成为人们生活的重要组成部分。然而，随之而来的是网络安全问题的日益凸显。为了保护个人隐私和网络安全，许多企业和机构开始采取密码保护措施，实施密码工作条例。在我个人参与实施密码工作条例的过程中，我深深体会到了密码工作条例的重要性和必要性。

首先，密码工作条例能够有效保护个人隐私。在日常生活中，人们经常需要使用到各种数字身份证明，如银行卡和电子邮箱等。这些数字身份在未受密码保护的情况下，很容易被他人非法获取和滥用。通过密码工作条例，个人隐私可得到有效保护，无需担心个人信息被他人窃取。

其次，密码工作条例有助于提高网络安全水平。随着网络技术的进步，黑客攻击和网络病毒的威胁也日益增加。密码工作条例的实施可以规范个人和组织在网络空间中的行为，加强对密码和账户的管理和保护，从而减少黑客攻击和网络安全事件的发生。

此外，密码工作条例对于防止信息泄露和数据损坏具有重要意义。在信息时代，大量的个人和企业重要信息储存在网络上。密码工作条例的规定可以使个人和企业对重要信息采取更加严格的保护措施，从而有效防止信息泄露和数据损坏的发生。只有确保信息的安全性，用户才能更加放心地使用互联网。

然而，密码工作条例的实施也存在一些挑战和问题。首先，有些人对密码工作条例的要求存在理解难度。一些人对密码的复杂度和更改频率存在疑虑，认为这样做会增加他们使用网络的难度。其次，密码的保护还需要个人自觉性的提高。许多人倾向于使用简单容易猜测的密码，这样很容易被他人破解。对于这些问题，我们需要提高公众对网络安全和密码工作条例的意识，通过教育和培训提高密码保护的重要性。

综上所述，密码工作条例在保护个人隐私、提高网络安全水平和防止信息泄露方面起到了重要的作用。在实际操作中，密码工作条例也面临一些挑战，需要公众和相关机构共同努力来解决。只有保障网络安全，个人和企业才能在网络空间中放心地开展各项活动。因此，我们应当积极参与密码工作条例的实施，提高自身的网络安全意识和能力，共同营造一个安全、可信赖的网络空间。

教师工作条例心得体会篇十

11月24日上午，部机关组织组工干部集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，通过全文通读和系统的阐述，加深了我对准则和条例的理解和认知。

一、自觉遵守廉政准则，保持清正廉洁的重要意义。

党章是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，中央出台了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，就是要以学习思廉、以警示促廉、以纪律保廉，使廉洁意识植根于每位党员干部的头脑之中，人人遵守《廉政准则》，牢固树立正确的价值观、政绩观和工作观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断增强清正廉洁、勤政为民的思想意识，不断提高拒腐防变的能力，贯彻“为民、清廉、务实”的要求，真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。

二、认真践行廉政准则，切实与本职工作联系起来。

一要加强学习，争做党章党规党纪的坚定捍卫者。做为一名基层组织工作者，要认真学习和领会新时期中央有关推进党的建设伟大工程的决定，把握《准则》和《条例》的精神实质，把各项要求铭记在心，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚持用党章党规党纪规范言行。要牢固树立远大理想信念，加强党性修养，坚定全心全意为人民服务的思想，保持良好的组工形象。

二要加强宣传，争做党章党规党纪的有力推动者。做为一名基层组织工作者，要认真履行职责，在广大基层党员干部队伍中，做好《准则》和《条例》的宣传工作，让每一位基层党员都熟悉、理解、领会和自觉践行《准则》和《条例》，强化拒腐防变的思想防线，以保证党员队伍的纯洁性。

三要加强落实，争做党章党规党纪的严格执行者。做为一名基层组织工作者，要从自身做起，自觉“讲党性、重品行、作表率”，严格执行廉洁自律的各项制度，定期进行自我检查对照和自我批评，严于律己，防微杜渐。同时，加强对基层党员干部的管理，对出现倾向性、苗头性问题的基层党员干部要做好思想教育，对违反《准则》和《条例》的党员干部要严厉的指出，坚持出于公心干事、客观公正待人，做敢于担当的组工干部。

教师工作条例心得体会篇十一

教师工作条例心得体会篇十二

6月11日，《中国共产党党组工作条例（试行）》（以下简称《条例》）正式发布，这则8章39条的条例，对党组的设立、职责、组织原则、议事决策等作了全面规范，对党组的责任追究提出了明确的要求。

党组是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥领导核心作用。

党组是我们党的组成细胞，肩负着管理党员，完成党和国家交给的任务的重责。

如何管理好党员、提升党员党性意识、保持党员的纯洁性和先进性是党组当前工作的第一要务，管好党员应从抓好党组工作开始。

《条例》的正式发布无疑是一场及时雨。

它填补了党内法规的空白，规范了党组议事程序，对党组工作作出了全面规范，也为党组决策明确了一系列“戒尺”和规矩，必将推动党组发挥更大作用。

如何避免受此前党组制度不完善、没有专门的党内法规、职责不明确、议事决策不规范等因素影响而出现的一些“拍脑袋决策、最后拍屁股走人”的乱决策现象，杜绝资源浪费，确保决策成效，《条例》立下了“责任追究”戒尺，首次确立了党组决策责任追究制，并且高级别地单设“责任追究”章节，规定了今后凡“不履行党风廉政建设主体责任，造成严重后果”、“干部选拔任用方面出现重大问题”、“在互联网上发表同中央精神、党组决定不符的言论”等，不但要追究党组书记的责任，还要追究党组成员的责任，并且党组重大决策失误的，将对参与决策的党组成员实行终身责任追究。

这就意味着以往“集体决策无过错”的“潜规矩”终结了，严厉的终身责任追究，时刻敲打党组成员决策时，事先更需深入调研，多深思熟虑，心中更要多一份责任，少一份任性，多一点“民心”，少一点“私心”。

“不依规矩，不成方圆”，《条例》的颁布为党组决策提供了制度依据。

发挥党组更大作用，需要让立的“规矩”和“戒尺”掷地有声，只有规矩“明”起来，戒尺“严”起来，党组议事才能规规矩矩。

《中国共产党党组工作条例（试行）》第一章第一条“为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

”在今后的工作中，我们应当准确掌握《条例》主要内容，以《条例》为准则，进一步推进党组工作，增强做好党组工作的能力，坚持从严治党、制度治党、依规治党，加强督促落实，确保《条例》各项规定要求落到实处。

教师工作条例心得体会篇十三

近年来，随着互联网的迅猛发展和各种电子交易的普及，密码已经逐渐成为个人和组织重要信息的保护方式。为了规范密码的使用和管理，我校制定了密码工作条例，并在全校进行了推广和实施。通过参与密码工作条例的执行和应用，我深刻体会到了密码的重要性和合理使用的必要性。

首先，密码工作条例的推行让我意识到密码的保密性对于个人和组织的重要性。在过去，我常常忽视密码的安全性，喜欢使用相同简单的密码用于不同的账户。然而，在参与推行密码工作条例之后，我认识到这种行为是十分不安全和不可取的。通过条例的学习，我学到了制定安全密码的方法和技巧，如不使用常见密码、定期更改密码等。我理解到保持密码的机密性可以预防个人和组织的隐私泄露和财产损失。

其次，密码工作条例的实施使我对密码的管理与使用有了更深入的了解。作为一名大学生，我需要使用许多账户和密码，包括学校的教务系统、邮箱、社交媒体等。过去，我常常将这些账户和密码保存在电脑或手机上，以方便记忆。然而，通过密码工作条例的学习，我明白了将密码存储在云端或使用密码管理软件的重要性。现在，我使用密码管理软件来帮助我生成和储存密码，有效地保护了我的个人信息的安全。

此外，密码工作条例的贯彻执行让我认识到了密码在保护企业和组织机密信息方面的重要性。作为大学生，我经常参与一些实习或志愿者工作，接触到了一些组织的机密信息，如财务报表、客户信息等。在过去，我对这些信息的保护常常不够谨慎，比如将密码写在纸上或告诉他人。然而，通过密码工作条例的学习，我明白了保护组织机密信息的重要性。现在，我严格遵守密码保护的规定，不将密码泄露给他人，确保了组织机密信息的安全性。

最后，密码工作条例的推行对于提高网络安全意识是十分必要的。在过去，我常常收到一些网络钓鱼邮件，要求我点击链接或泄露我的账户密码。然而，通过密码工作条例的实施，我学习到了识别和防范网络钓鱼的方法。我了解到，在收到可疑的邮件或短信时，不能轻易点击链接或回复个人信息。我也学会了通过多因素认证和加密技术来增强我的账户安全性。通过这些措施，我成功地避免了网络钓鱼的损失，提高了自身的网络安全性。

总而言之，密码工作条例的推行和实施让我意识到了密码的重要性和合理使用的必要性。通过参与密码工作条例的执行和应用，我养成了制定安全密码、储存密码、保护机密信息和提高网络安全意识的好习惯。作为一名学生，我将继续保护我的个人信息和组织机密信息的安全，共同建设一个更安全的网络环境。

教师工作条例心得体会篇十四

近年来，随着网络的快速发展，密码安全问题日益引起人们的关注。为了保护个人和机构的密码安全，各行各业纷纷制定了密码工作条例。笔者在公司实施密码工作条例后，深刻领悟到了密码安全的重要性，也体会到了密码工作条例在保障网络安全方面的作用。本文将从四个方面介绍笔者的心得体会。

首先，密码工作条例使我们深入认识到密码保护的重要性。在密码工作条例的指导下，我们逐渐认识到密码泄露对个人和公司的潜在风险，因此加强了密码的管理和保护。在过去，我们常常为了方便而设置简单的密码，或者在多个账户使用相同的密码。通过密码工作条例的要求，我们要求更复杂的密码，定期更换密码，并且为每个账户设置独立的密码。这种改变不仅提高了我们的密码安全水平，也让我们认识到密码保护的重要性。

其次，密码工作条例提高了我们对网络安全的认识。在密码工作条例的指导下，我们学习了大量有关网络安全的知识，并了解到了网络攻击的方式和手段。通过学习，我们认识到了网络攻击的威胁性和随时可能发生的可能性，从而更加警觉地保护自己的密码。同时，密码工作条例还规定了密码泄露事件的处理流程，使我们清楚如何应对密码泄露事件，保护自己的权益和利益。

此外，密码工作条例在加强公司密码安全管理方面发挥了不可替代的作用。通过密码工作条例的实施，公司建立了一套完善的密码安全管理机制。密码工作条例规定了密码设置和使用的标准、密码存储和传输的方式、密码保护的措施等，为公司的密码安全提供了有力的保障。此外，密码工作条例还明确了密码管理的责任和追责机制，明确了各个岗位和部门的责任分工，增强了密码安全管理的效果。

最后，密码工作条例促进了公司文化的转变。密码安全是一项持久性的工作，需要全体员工共同努力。在密码工作条例的指导下，我们形成了一个共同维护密码安全的文化氛围。员工们积极参与公司密码安全专题讲座、培训等活动，提高了密码安全意识。大家纷纷开始主动关注密码安全，相互提醒使用强、复杂的密码，并定期更换。这种文化转变使得公司整体的密码安全水平得到显著提升。

综上所述，密码工作条例在个人和公司的密码安全方面发挥了重要作用。通过密码工作条例的实施，我们更加重视和加强了密码保护的意识，加强了公司的密码安全管理，提高了密码安全的整体水平。同时，密码工作条例也促进了公司文化的转变，形成了共同维护密码安全的文化氛围。相信在今后的工作生活中，我们将进一步提高密码安全意识，加强密码保护，共同构建安全可靠的网络环境。

教师工作条例心得体会篇十五

第一条为进一步规范党组工作，加强和改善党的领导，提高党的执政能力，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

第二条党组是党在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中设立的领导机构，在本单位发挥领导核心作用。

第三条党组工作应当遵循以下原则：

(一)坚持党的领导，保证党的理论和路线方针政策贯彻落实;

(二)坚持全面从严治党，依据党章和其他党内法规开展工作，落实党组管党治党责任;

(三)坚持民主集中制，确保党组的活力和党的团结统一;

(四)坚持党组发挥领导核心作用与本单位领导班子依法依章程履行职责相统一，把党的主张通过法定、民主程序转化为本单位领导班子的决定。

第四条党组必须服从批准其设立的党组织领导。党的中央委员会和地方各级委员会应当加强对党组工作的领导。党委组织部门负责党组设立审核、日常管理等方面的具体工作，纪律检查机关、党委其他工作部门和有关派出机构根据职责分工做好相关工作。

第二章设立

第五条中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织、社会组织和其他组织领导机关中，有党员领导成员3人以上的，经批准可以设立党组。

县级以上人大会、政府及其工作部门、政协、法院、检察院和工会、妇联等人民团体，一般应当设立党组。县级以上人大会机关、政府机关、政协机关，经本级党的委员会批准，可以设立机关党组。

县级以上政府的直属事业单位，可以设立党组，但按照规定应当设立基层党组织的除外。

中管国有重要骨干企业、中管金融企业，经党的中央委员会批准，可以设立党组，但其下属企业一般不再设立党组。

全国性的重要文化组织、社会组织，经党的中央委员会批准，可以设立党组。

上述规定以外的其他组织，因工作需要，经批准可以设立党组。

第六条党组的设立，一般应当由党的中央委员会或者本级党的地方委员会审批。党组不得审批设立党组。

已设立党组的有关组织，因行业、系统管理需要等确需在下属单位设立分党组的，由党组报本级党委组织部门审批。

新成立的有关组织符合设立党组条件的，党的中央委员会或者本级党的地方委员会可以根据需要作出设立党组的决定，也可以由需要设立党组的单位或者其上级主管部门提出设立申请，由党的中央委员会或者本级党的地方委员会决定。

有关组织因机构改革、部门职能变化、区划调整等原因需要变更、撤销党组的，由批准其设立的党组织及时作出决定。

第七条党组设书记，必要时可以设副书记。

党组书记一般由本单位领导班子主要负责人担任，主要负责人不是中共党员或者由上级领导兼任以及因其他情况不宜担任党组书记的，党组书记、主要负责人可以分设。其他党组成员一般由本单位领导班子成员中的党员干部和纪检组组长担任，必要时也可以由本单位重要职能部门或者下属单位党员主要负责人担任。

国有企业党组书记根据企业内部治理结构形式确定，建立董事会的一般由董事长兼任，未建立董事会的一般与总经理分设。其他党组成员一般由进入董事会、监事会、经理层的党员领导人员和纪检组组长根据工作需要担任。

党组成员一般设3至7人，省部级以上单位、中管国有重要骨干企业和中管金融企业党组成员一般不超过9人。

第八条党组成员除应当具备党章和《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党员领导干部的基本条件外，还应当有3年以上党龄，其中厅局级以上单位的党组成员应当有5年以上党龄。

党组成员一般由批准设立党组的党组织决定。实行垂直管理或者实行双重领导的单位设立党组的，其下级单位党组成员的任免按照干部管理权限执行。分党组成员由其上级单位党组决定。企业党组成员的任免，按照干部管理权限执行。

第三章职责

第九条党组应当认真履行政治领导责任，做好理论武装和思想政治工作，负责学习、宣传、贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻落实党中央和上级党组织的决策部署，发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用。

第十条党组讨论和决定本单位下列重大问题：

(二)内部机构设置、职责、人员编制等事项;

(三)重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用等事项;

(四)基层党组织和党员队伍建设方面的重要事项;

(五)意识形态工作、思想政治工作和精神文明建设方面的重要事项;

(六)党风廉政建设和反腐败工作方面的重要事项;

(七)其他应当由党组讨论和决定的重大问题。

第十一条党组应当贯彻党管干部原则，按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，加强干部队伍建设，完善干部培养选拔机制，加强干部教育培训，从严管理监督干部。

党组应当贯彻党管人才原则，按照党中央和上级党组织关于人才工作重要决策部署，加强人才队伍建设。

第十二条党组应当加强对本单位统战工作和工会、共青团、妇联等群团工作的领导，重视对党外干部、人才的培养使用，更好团结带领党外干部和群众，凝聚各方面智慧力量，完成党中央和上级党组织交给的任务。

第十三条党组应当认真履行党要管党、从严治党责任，加强对本单位党的建设的领导，落实党建工作责任制。党组书记应当履行抓党建第一责任人的职责，其他党组成员根据分工抓好职责范围内党的建设工作。

党组应当加强对本机关和直属单位党组织工作的指导，支持党的机关工作委员会履行对机关和直属单位党组织工作的领导职责。

党组应当认真履行党风廉政建设主体责任，支持纪检监察机构履行监督责任。

第十四条党组及其成员应当加强思想政治建设，坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩。严肃党内政治生活，按照规定召开民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评。严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。严格遵守党员领导干部廉洁从政有关规定，自觉接受党组织和党员群众的监督。

第十五条实行垂直管理或者实行双重领导并以上级单位领导为主的单位党组，可以讨论决定本系统工作规划部署、机构设置、干部队伍管理、党风廉政建设等重要事项。

下属单位设立分党组的单位党组，可以领导分党组的工作。

国有企业党组讨论和决定重大事项时，应当与公司法、企业国有资产法等法律法规相一致，并与公司章程相衔接。经营管理方面事项一般按照企业内部治理结构由董事会或者经理层决定，涉及国家宏观调控、国家发展战略、国家安全等重大经营管理事项应当经党组研究讨论后由董事会或者经理层作出决定。

第十六条县级以上人大会机关党组、政府机关党组、政协机关党组，必须服从批准其设立的党组织领导，在履行职责过程中还应当接受本级人大会党组、政府党组、政协党组的领导。

实行垂直管理或者实行双重领导的单位党组，在履行职责过程中，除接受批准其设立的党组织领导外，还应当向本系统上级单位党组或者本级地方党委请示报告党的工作。

第十七条党组书记主持党组全面工作，负责召集和主持党组会议，组织党组活动，签发党组文件。

党组副书记协助党组书记工作，受党组书记委托履行相关职责。

党组书记空缺时，上级党组织可以指定党组副书记或者其他党组成员主持党组日常工作。

党组成员根据党组决定，按照授权负责有关工作，行使相关职权。

第四章组织原则

第十八条党组必须坚决执行党中央和上级党组织的指示和决定，坚决维护党中央权威，确保中央政令畅通。

第十九条建立健全党组向批准其设立的党组织请示报告工作制度。党组每年至少作1次全面报告，遇有重大问题应当及时请示报告。

执行党中央和上级党组织以及上级单位党组某项重要指示和决定的情况，应当进行专题报告。

第二十条党组对有关重要问题作出决定时，应当根据需要充分征求机关和直属单位党组织及本单位党员群众的意见。重要情况应当及时进行通报。

第二十一条党组实行集体领导制度。凡属党组职责范围内的事项，应当按照少数服从多数原则，由党组成员集体讨论决定。

党组书记应当带头执行民主集中制，不得凌驾于组织之上，不得独断专行。党组成员应当认真执行党组集体决定，勇于担当、敢于负责，切实履行职责。

第二十二条以党组名义发布或者上报的文件、发表的文章，党组成员代表党组的讲话和报告，应当事先经党组集体讨论或者传批审定。党组成员署名发表的与工作有关的文章，应当事先经党组审定或者经党组书记批准。

党组成员在调查研究、检查指导工作或者参加其他活动时发表的个人意见，应当符合党组决定精神。

第五章议事决策

第二十三条党组议事决策应当坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定，重大决策应当充分协商，实行科学决策、民主决策、依法决策。

党组应当结合本单位实际，在其工作规则中明确议事内容目录，实行清单管理。议事内容目录可以根据工作需要适时进行调整。

第二十四条党组作出重大决策，一般应当在调查研究基础上提出方案，充分听取各方面意见，进行风险评估和合法合规性审查，经过集体讨论决定。

党组讨论决定人事任免事项，应当严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》执行。

第二十五条党组议事决策一般采用党组会议形式。党组会议一般每月召开1次，遇有重要情况可以随时召开。

党组会议议题由党组书记提出，或者由其他党组成员提出建议、党组书记综合考虑后确定。

第二十六条党组会议应当有半数以上党组成员到会方可召开，讨论决定干部任免事项必须有三分之二以上党组成员到会。党组成员因故不能参加会议的应当在会前请假，对会议议题的重要意见可以用书面形式表达。党组会议议题涉及本人或者其亲属以及存在其他需要回避情形的，有关党组成员应当回避。

根据工作需要，召开党组会议可以请不是党组成员的本单位领导班子成员列席。会议召集人可以根据议题指定有关人员列席会议。批准其设立的党组织可以派员列席党组会议。

第二十七条党组会议议题提交表决前，应当进行充分讨论。

表决可以采用口头、举手、无记名投票或者记名投票等方式进行，赞成票超过应到会党组成员半数为通过。未到会党组成员的书面意见不得计入票数。表决实行主持人末位表态制。会议研究决定多个事项的，应当逐项进行表决。

党组会议由专门人员如实记录，并按照规定存档备查。

第二十八条党组决策一经作出，应当坚决执行。党组成员对党组决策有不同意见的，可以保留或者向上级党组织反映，但在党组决策改变前应当坚决执行。党组应当建立有效的督查和反馈机制，确保党组决策落实。

第六章责任追究

第二十九条建立党组书记述职制度。批准设立党组的党组织根据需要可以听取党组书记报告履职情况。

建立党组及其成员履职考核制度，由批准设立党组的党组织负责，纪律检查机关、党委有关工作部门、党的机关工作委员会参与。考核应当每年开展1次，可以与党组工作报告和领导班子年度考核、民主生活会结合开展。

党组及其成员执行本条例情况，应当自觉接受纪律检查机关及其派驻机构、本单位基层党组织和党员群众的监督，纳入巡视监督范围和党员定期评议内容。

第三十条有下列情形之一的，应当追究有关党组成员的责任：

(一)贯彻执行党的理论和路线方针政策、上级党组织指示和决定不及时不得力的;

(二)因违反决策程序或者决策失误造成重大损失或者恶劣影响的;

(三)干部选拔任用方面出现重大问题的;

(四)不认真履行从严治党责任，造成本单位党组织软弱涣散、党建工作削弱的;

(五)不履行党风廉政建设主体责任，造成严重后果的;

(七)泄露应当保密的会议内容和讨论情况的;

(八)对其他造成严重后果或者恶劣社会影响的行为负有责任的。

对发生集体违反本条例行为的，或者在其他党组成员出现严重违反本条例行为上存在重大过失的，还应当追究党组书记的相关责任。

党组重大决策失误的，对参与决策的党组成员实行终身责任追究。

党组成员在讨论决定有关事项时，对重大失误决策明确持不赞成态度或者保留意见的，应当免除或者减轻责任。

第三十一条对违反本条例的党组成员，根据情节轻重，给予批评教育、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评或者调离岗位、责令辞职、免职、降职等处理。

应当追究党纪政纪责任的，依照《中国共产党纪律处分条例》、《行政机关公务员处分条例》等有关规定给予相应的党纪政纪处分。

涉嫌违法犯罪的，按照国家有关法律规定处理。

第七章国家工作部门党委

第三十二条本章所称国家工作部门党委，是指根据党章第四十八条规定，党在对下属单位实行集中统一领导的国家工作部门中设立的领导机构，在本部门、本系统发挥领导核心作用。

国家工作部门党委，是党组性质的党委，由上级党组织直接批准设立，不同于由选举产生的党的地方委员会和基层委员会。

第三十三条在以下国家工作部门和单位中，可以设立党委：

(一)对下属单位实行集中统一领导的国家工作部门;

(二)根据中央授权对有关单位实行集中统一领导的国家工作部门;

(三)金融监管机构;

(四)根据工作需要可以设立党委的其他单位。

党委的设立和撤销，一般应当由党的中央委员会或者本级党的地方委员会审批。实行垂直管理的国家工作部门和单位的党委，负责审批下属单位党委的设立和撤销。

党委根据需要可以设立工作机构，负责党委日常工作。

第三十四条党委除履行本条例第三章规定的党组相关职责外，还领导本部门机关和直属单位党组织的工作，领导或者指导本系统党组织的工作，讨论决定下属单位工作规划部署、机构设置、干部队伍管理、党风廉政建设等重要事项。

第三十五条党委设立和撤销的具体程序、委员配备、组织原则、议事决策和责任追究等有关事宜，按照本条例关于党组工作有关规定执行。

第八章附则

第三十六条各省、自治区、直辖市党委，可以根据本条例，结合实际制定实施细则。

党组(党委)应当根据本条例，结合各自实际制定和完善工作规则。

第三十七条党组(党委)制定的工作规则等规范性文件，应当参照《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》，报送批准其设立的党组织备案。

第三十八条本条例由中央办公厅商中央组织部解释。

第三十九条本条例自6月11日起施行。其他有关党组(党委)规定，凡与本条例不一致的，按照本条例执行。

教师工作条例心得体会篇十六

12月14日,中共中央政治局审议通过《中国共产党地方委员会工作条例》,会议指出,地方党委制度是我们党执政治国的重要组织制度基础,完善这项制度是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。

从这个意义上说,地方党委工作条例是治党治国的“重器”,必须用好。从全面从严治党的层面看,条例是党内法规的最高形态,地方党委工作条例与新近出台的纪律处分条例,再加上与干部选拔任用条例、干部教育培训条例等相配合,形成了比较全面的,涵盖从集体到个人、从指导到规范、从激励到约束的党的建设制度体系;从推进国家治理现代化的层面来看,地方党委工作条例抓好了,地方党委的工作才会规范有效,地方的发展才有坚强的领导保障。

思想是行动的先导。对地方党委工作条例的审议通过和下一步的出台,各级领导干部必须从思想上进一步加深认识,提前分析本地地方党委工作存在的问题,提前思考如何将条例贯彻好。只有这样,这个治党治国的“重器”才能发挥重要作用,才能确保党的建设更加有力,确保国家治理更加有效。

共中央印发了《中国共产党地方委员会工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。这是贯彻落实十八届三中、四中、五中全会决定，加强和改进地方党委工作，提高党的执政能力和领导水平的一项重大举措。认真贯彻执行《条例》，首先要加强学习。各级地方党委应有计划地组织党委成员特别是领导成员学习《条例》，做到熟读、牢记、领会深透并在工作中融会贯通，深入领会《条例》的精神实质，正确理解和掌握《条例》的各项规定。认真贯彻执行《条例》，关键是要增强各级地方党委领导成员法纪意识和贯彻执行的自觉性。转变思想，强化法纪意识，增强自觉性，加强检查监督，是对各级地方党委贯彻执行好《条例》的客观要求，也是新时期领导干部必备的基本素质，把贯彻执行牢固建立在自觉遵守的基础之上，《条例》的各项规定才能落到实处。