小学生助学协议书大全（19篇）
总结是一种思考和总结经验的方式，通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。在创业的道路上，应该具备哪些素质和能力？以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
小学生助学协议书篇一
甲方：
乙方：
甲方通过学校班级提供的.信息，得知现___(___)班_________、___(___)班_________同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴于此生的求学精神，甲方愿意资助该同学在校期间全部费用，以帮助其完成学业。协议书具体内容如下：
1、在受助生受助期间，甲方按照学校提供的收费标准及收费款项，资助该生在校期间发生的全部费用，直至毕业。
2、甲方捐助的款项可按学年或学期支付。
3、甲方有权了解掌握捐助对象的家庭生活及在校的学习情况，可定期到学校或家中看望被捐助者，鼓励支持学生好好学习，协助家长做好对学生的思想教育。
4、乙方一经成为博爱携手，结对帮扶爱心工程的捐助对象，就必须积极努力学习，及时向捐助者反映学生学习生活情况，决不辜负捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜这样一种条件和机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2)把捐助者的爱心变成行动，并且弘扬和传播这份爱心，尽可能地去关爱自己身边的同学、老师、父母，关爱和帮助自己力所能及的其他需要帮助的人。
3)珍惜学习的机会，树立改变家乡贫困面貌的远大理想，重视知识的力量，用学到的知识为家乡的美好明天努力奋斗。
4)勤俭节约，不大手大脚，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，要知道很多同学同样贫困但是没有得到资助，学习和生活上都要多帮助其他同学。
5)尽量给捐助者写信、通电话，如实汇报自己的学习、生活情况，多与捐助者交流，写信内容不能仅仅是诉苦，可以谈谈对未来的向往，对生活的理解，学习上的体会，成长过程中的思考等等。
6)通信过程中不能直接或者暗示捐助者索要金钱和其它物品。
7)要能够理解捐助者的困难，理解他们同样会有工作、生活上的烦恼，理解在城市里生活的紧张和时间的繁忙，也许捐助者不一定有时间写信或者回信，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
8)有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
9)坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、为纪念甲方捐资助学的义举，乙方有责任配合做好记录存档、宣传等工作。
7、若乙方无故退学或学校辞退乙方，以及甲方有突发的意外情况无法再继续资助时，本协议将自动终止。本协议自签署后生效;一式两份，甲乙双方各一份。
甲方：
乙方：
____________年______月______日。
小学生助学协议书篇二
朋友们：
当我们一起分离着快乐和拥有时，我们是否遗忘了些什么呢?是否还记得当年小女孩那一双渴望求知的大眼睛呢?您是否会关注那些一直渴望拥有自己的课本和教室的失学儿童呢?扶贫济困，慈善为怀，帮助弱势群体，是人类美好情感的体现，是中华民族的优良传统。而希望工程爱心助学活动也是一旨在帮助贫困青少年完成学业的公益活动它被誉为二十世纪最有影响的社会公益事业。
渴望知识，渴望成长是每个青少年的愿望。然而，在我们的濮阳城区，及内蒙贵州等地，还有许多特困獐正面临着辍学的危险，xx爱心协会自成立初期一直执著关注于濮阳周边地区的贫困学生，他们徘徊在失学的边缘，生活的重压之下，濒临辍学的边缘，甚至已经辍学在家。丰衣足食的我们，是否可以略尽绵薄之力来帮助他们重返校园?xx爱心协会把爱心助学活动作为主要的工作方向。也继续坚持与开展助学活动。其中，主要得利于许许多多热心，关注，与热衷于爱心事业人们的支持，有了你们，才让这些孩子们看到了希望的灯火。内蒙，贵州及濮阳，是我们今后开展助学活动的地点。近期我们将把这些地区需要帮助学生的资料陆续公布。
一双双期盼的而又无助的眼睛无法掩盖其求知的欲望，远处似乎能够听见他们细小心灵深处的呼唤。这些孩子也是祖国的花朵，祖国的未来，因为我们同根同源。也许您并不富裕，但聚沙成塔，集腋成裘，资助一名小学生一年的学习生活费用，需要400元，一名中学生，需要600元。您的善举您的点滴付出就能改变一个人一生的命运，让不幸的童年重新绽放灿烂的微笑，让黯淡的前程再次闪耀希望的光芒。
爱因为无私而珍贵，生命因希望而永恒!
请您为求助贫困失学儿童奉献一片爱心!
请伸出您的援助之手，奉献一片爱心，帮助那些即将失学或者已经失学的孩子。让我们共同为他们撑起一片无雨的天空，让我们与他们共同分享成长的喜悦，让我们用精神上的关爱和物质上的援助，抚慰他们痛楚的心灵，帮助他们度过生活的难关，圆起他们的求学之梦!
协议人：xxxx。
xx年xx月xx日。
小学生助学协议书篇三
甲方：
乙方：
甲方通过学校班级提供的信息，得知现x（x）班xxx、x（x）班xxx同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴于此生的求学精神，甲方愿意资助该同学在校期间全部费用，以帮助其完成学业。协议书具体内容如下：
1、在受助生受助期间，甲方按照学校提供的收费标准及收费款项，资助该生在校期间发生的全部费用，直至毕业。
2、甲方捐助的款项可按学年或学期支付。
3、甲方有权了解掌握捐助对象的家庭生活及在校的学习情况，可定期到学校或家中看望被捐助者，鼓励支持学生好好学习，协助家长做好对学生的思想教育。
4、乙方一经成为博爱携手，结对帮扶爱心工程的捐助对象，就必须积极努力学习，及时向捐助者反映学生学习生活情况，决不辜负捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1）要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜这样一种条件和机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2）把捐助者的爱心变成行动，并且弘扬和传播这份爱心，尽可能地去关爱自己身边的同学、老师、父母，关爱和帮助自己力所能及的其他需要帮助的人。
3）珍惜学习的机会，树立改变家乡贫困面貌的远大理想，重视知识的力量，用学到的知识为家乡的美好明天努力奋斗。
4）勤俭节约，不大手大脚，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，要知道很多同学同样贫困但是没有得到资助，学习和生活上都要多帮助其他同学。
5）尽量给捐助者写信、通电话，如实汇报自己的学习、生活情况，多与捐助者交流，写信内容不能仅仅是诉苦，可以谈谈对未来的向往，对生活的理解，学习上的体会，成长过程中的思考等等。
6）通信过程中不能直接或者暗示捐助者索要金钱和其它物品。
7）要能够理解捐助者的困难，理解他们同样会有工作、生活上的烦恼，理解在城市里生活的.紧张和时间的繁忙，也许捐助者不一定有时间写信或者回信，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
8）有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
9）坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、为纪念甲方捐资助学的义举，乙方有责任配合做好记录存档、宣传等工作。
7、若乙方无故退学或学校辞退乙方，以及甲方有突发的意外情况无法再继续资助时，本协议将自动终止。本协议自签署后生效；一式两份，甲乙双方各一份。
甲方：
乙方：
_____年____月____日。
小学生助学协议书篇四
为帮助贫困失学儿童，为贫困学生提供学费、文具、课外书费用，甲方自愿向乙方捐赠，并经协商双方达成如下一致协议：
第一条：甲方自愿每月捐赠至少10元人民币给乙方。期限为由签字之日起1年。如活动继续，提前一个月内办理下年续签手续。
第二条：赠与财产的交付时间、地点及方式：由乙方提供银行账号，甲方每月1日至5日向其账号内汇款，汇款后及时通知基金管理人员，保留汇款单据。
第三条：如甲方不能在规定期限内捐赠，由基金管理人员负责3日内提醒，如仍不能在每月15日前完成捐赠，乙方有权终止此协议，并将其道德谴责和诉诸法律。
第四条：乙方收到甲方赠与财产后，登记造册，妥善保管，每月公布基金的收支情况。
第五条：甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。
第六条：乙方必须将此款用于公益事业活动范围内，不能挪为他用。
第七条：乙方有权在章程规定的公益事业活动范围内合理使用捐赠财产。
第八条：本协议经甲乙双方代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的`管辖和保护，并根据____________爱心基金会章程的有关规定履行必要的权利和义务。
第九条：其他约定事项：
第十条：本协议一式二份，甲乙双方各执一份，自签定之日起生效。
签定时间：_____年_____月_____日。
小学生助学协议书篇五
甲方：
乙方：
甲方通过学校班级提供的信息，得知现x(x)班xxx、x(x)班xxx同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴于此生的求学精神，甲方愿意资助该同学在校期间全部费用，以帮助其完成学业。协议书具体内容如下：
1、在受助生受助期间，甲方按照学校提供的收费标准及收费款项，资助该生在校期间发生的全部费用，直至毕业。
2、甲方捐助的款项可按学年或学期支付。
3、甲方有权了解掌握捐助对象的家庭生活及在校的学习情况，可定期到学校或家中看望被捐助者，鼓励支持学生好好学习，协助家长做好对学生的思想教育。
4、乙方一经成为博爱携手，结对帮扶爱心工程的捐助对象，就必须积极努力学习，及时向捐助者反映学生学习生活情况，决不辜负捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一颗感激的.心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜这样一种条件和机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2)把捐助者的爱心变成行动，并且弘扬和传播这份爱心，尽可能地去关爱自己身边的同学、老师、父母，关爱和帮助自己力所能及的其他需要帮助的人。
3)珍惜学习的机会，树立改变家乡贫困面貌的远大理想，重视知识的力量，用学到的知识为家乡的美好明天努力奋斗。
4)勤俭节约，不大手大脚，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，要知道很多同学同样贫困但是没有得到资助，学习和生活上都要多帮助其他同学。
5)尽量给捐助者写信、通电话，如实汇报自己的学习、生活情况，多与捐助者交流，写信内容不能仅仅是诉苦，可以谈谈对未来的向往，对生活的理解，学习上的体会，成长过程中的思考等等。
6)通信过程中不能直接或者暗示捐助者索要金钱和其它物品。
7)要能够理解捐助者的困难，理解他们同样会有工作、生活上的烦恼，理解在城市里生活的紧张和时间的繁忙，也许捐助者不一定有时间写信或者回信，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
8)有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
9)坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、为纪念甲方捐资助学的义举，乙方有责任配合做好记录存档、宣传等工作。
7、若乙方无故退学或学校辞退乙方，以及甲方有突发的意外情况无法再继续资助时，本协议将自动终止。本协议自签署后生效;一式两份，甲乙双方各一份。
甲方：
乙方：
xx小学。
xxxx年xx月xx日。
小学生助学协议书篇六
甲方：
乙方：
甲方通过学校班级提供的信息，得知现三（3）班刘国勇、三（4）班景雅同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴于此生的求学精神，甲方愿意资助该同学在校期间全部费用，以帮助其完成学业。协议书具体内容如下：
1、在受助生受助期间，甲方按照学校提供的收费标准及收费款项，资助该生在校期间发生的全部费用，直至毕业。
2、甲方捐助的款项可按学年或学期支付。
3、甲方有权了解掌握捐助对象的`家庭生活及在校的学习情况，可定期到学校或家中看望被捐助者，鼓励支持学生好好学习，协助家长做好对学生的思想教育。
4、乙方一经成为“博爱携手，结对帮扶”爱心工程的捐助对象，就必须积极努力学习，及时向捐助者反映学生学习生活情况，决不辜负捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1）要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜这样一种条件和机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2）把捐助者的爱心变成行动，并且弘扬和传播这份爱心，尽可能地去关爱自己身边的同学、老师、父母，关爱和帮助自己力所能及的其他需要帮助的人。
3）珍惜学习的机会，树立改变家乡贫困面貌的远大理想，重视知识的力量，用学到的知识为家乡的美好明天努力奋斗。
4）勤俭节约，不大手大脚，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，要知道很多同学同样贫困但是没有得到资助，学习和生活上都要多帮助其他同学。
5）尽量给捐助者写信、通电话，如实汇报自己的学习、生活情况，多与捐助者交流，写信内容不能仅仅是诉苦，可以谈谈对未来的向往，对生活的理解，学习上的体会，成长过程中的思考等等。
6）通信过程中不能直接或者暗示捐助者索要金钱和其它物品。
7）要能够理解捐助者的困难，理解他们同样会有工作、生活上的烦恼，理解在城市里生活的紧张和时间的繁忙，也许捐助者不一定有时间写信或者回信，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
8）有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
9）坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、为纪念甲方捐资助学的义举，乙方有责任配合做好记录存档、宣传等工作。
7、若乙方无故退学或学校辞退乙方，以及甲方有突发的意外情况无法再继续资助时，本协议将自动终止。本协议自签署后生效；一式两份，甲乙双方各一份。
甲方：
乙方：
小南坑小学。
二〇一三年五月三十一日。
小学生助学协议书篇七
签约地点：__________________________。
签约时间：______年______月________日??为了支持教育事业的发展，甲方愿意捐款______元给乙方。经双方商议达成以下合约：
一、甲方愿意向乙方捐款______元，作为奖励优秀教师和资助贫困学生的费用。
二、甲方捐款分_______到位，每年捐款不低于____元，并在每年的_____月份前将所捐款项汇入或以现金存入乙方的银行帐户，即收款单位：____教育基金会。帐号：________。开户行：________。
三、乙方负责奖励优秀教师和资助贫困学生的'确定，并负责有关奖励优秀教师和资助贫困学生活动的安排。
四、乙方应按《_________教育基金会章程》和本合约规定管理和使用捐款资金。否则，甲方有权暂缓或停止捐款，直至乙方履行合约为止。
五、双方同意将所捐款项设立的优秀教师奖命名为“_________园丁奖”以示纪念。
六、本合约一式两份，甲、乙双方各执一份。
七、本合约经双方签字盖章后生效。甲方：___________（盖章）乙方：____________（盖章）。
法定代表人：_____________法定代表人：______________。
委托代理人：_____________委托代理人：______________。
日期：_____年_____月____日日期：_____年_____月____日
小学生助学协议书篇八
甲方：
乙方：
甲方通过学校班级提供的信息，得知现三(3)班刘国勇、三(4)班景雅同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴于此生的求学精神，甲方愿意资助该同学在校期间全部费用，以帮助其完成学业。协议书具体内容如下：
1、在受助生受助期间，甲方按照学校提供的收费标准及收费款项，资助该生在校期间发生的全部费用，直至毕业。
2、甲方捐助的款项可按学年或学期支付。
3、甲方有权了解掌握捐助对象的家庭生活及在校的学习情况，可定期到学校或家中看望被捐助者，鼓励支持学生好好学习，协助家长做好对学生的思想教育。
4、乙方一经成为“博爱携手，结对帮扶”爱心工程的捐助对象，就必须积极努力学习，及时向捐助者反映学生学习生活情况，决不辜负捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜这样一种条件和机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2)把捐助者的爱心变成行动，并且弘扬和传播这份爱心，尽可能地去关爱自己身边的同学、老师、父母，关爱和帮助自己力所能及的其他需要帮助的人。
3)珍惜学习的机会，树立改变家乡贫困面貌的远大理想，重视知识的力量，用学到的知识为家乡的美好明天努力奋斗。
4)勤俭节约，不大手大脚，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，要知道很多同学同样贫困但是没有得到资助，学习和生活上都要多帮助其他同学。
5)尽量给捐助者写信、通电话，如实汇报自己的学习、生活情况，多与捐助者交流，写信内容不能仅仅是诉苦，可以谈谈对未来的向往，对生活的理解，学习上的体会，成长过程中的思考等等。
6)通信过程中不能直接或者暗示捐助者索要金钱和其它物品。
7)要能够理解捐助者的困难，理解他们同样会有工作、生活上的烦恼，理解在城市里生活的紧张和时间的繁忙，也许捐助者不一定有时间写信或者回信，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
8)有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
9)坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、为纪念甲方捐资助学的义举，乙方有责任配合做好记录存档、宣传等工作。
7、若乙方无故退学或学校辞退乙方，以及甲方有突发的意外情况无法再继续资助时，本协议将自动终止。本协议自签署后生效;一式两份，甲乙双方各一份。
甲方：
乙方：
小南坑小学
二〇一三年五月三十一日
小学生助学协议书篇九
签约地点：__________________________。
签约时间：______年______月________日。
为了支持教育事业的发展，甲方愿意捐款______元给乙方。经双方商议达成以下合约：
一、甲方愿意向乙方捐款______元，作为奖励优秀教师和资助贫困学生的费用。
二、甲方捐款分_______到位，每年捐款不低于____元，并在每年的_____月份前将所捐款项汇入或以现金存入乙方的银行帐户，即收款单位：____教育基金会。帐号：________。开户行：________。
三、乙方负责奖励优秀教师和资助贫困学生的确定，并负责有关奖励优秀教师和资助贫困学生活动的安排。
四、乙方应按《_________教育基金会章程》和本合约规定管理和使用捐款资金。否则，甲方有权暂缓或停止捐款，直至乙方履行合约为止。
五、双方同意将所捐款项设立的优秀教师奖命名为“_________园丁奖”以示纪念。
六、本合约一式两份，甲、乙双方各执一份。
七、本合约经双方签字盖章后生效。
甲方：___________（盖章）。
地址：____________________。
法定代表人：____________。
委托代理人：______________。
电话：___________________。
邮编：____________________。
开户银行：_______________。
帐号：____________________。
日期：_____年_____月____日
乙方：____________（盖章）。
地址：___________________。
法定代表人：______________。
委托代理人：_____________。
电话：____________________。
邮编：___________________。
开户银行：________________。
帐号：___________________。
日期：_____年_____月____日
小学生助学协议书篇十
勤工助学协议用工单位：_________（简称甲方）
学生：_________________________（简称乙方）
甲乙双方就参加勤工助学活动签订如下协议，共同遵守。
第一条乙方签定本协议前应仔细阅读本协议。
第二条乙方因家庭经济困难，自愿参加勤工助学活动，但仅限于假期和课余时间，保证不影响学习。
第三条乙方应遵守有关法律，法规，校纪校规及勤工助学活动的规定，对违反《勤工助学实施细则》而引起的一切后果和责任由乙方承担。
第四条乙方参加勤工助学活动应按照甲方的规定和要求进行，对参加劳动验收不合格或不按规定办的，甲方和学校勤工助学管理中心（简称“中心”）有权中止其劳动，提前解聘，并不支付劳动报酬。
第五条乙方在参加勤工助学活动过程中，因非工作原因损坏劳动工具或公物，由乙方负责赔偿。
第六条乙方与甲方之间在劳动过程中引起争议，应先请乙方所在系和中心协调解决。
第七条乙方在勤工助学过程中发生事故，由乙方所在系、中心协助甲方处理。
第八条甲方应为乙方参加勤工助学的人身安全提供保障，不得损害或变相损害学生在劳动保护方面的合法权益。
第九条甲方不得组织乙方参加危险剧毒、放射性等特殊行业劳动。
第十条乙方每月最高可获得报酬_________元或_________元。
第十一条协议执行期间因国家有关政策，法规变动及其他重大变化而需修改本协议时，双方本着坦诚的态度对相应条款作调整和补充。
第十二条本协议自_________年_________月_________日起生效，至_________年_________月_________日终止，一式三份，甲乙双方各一份，中心一份。
甲方（盖章）：_________
_________年____月____日
签订地点：_____________
乙方（签字）：_________
_________年____月____日
签订地点：_____________
中心：_________
_________年____月____日
签订地点：_____________
小学生助学协议书篇十一
甲方：
乙方：
甲方通过学校班级提供的信息，得知现x(x)班、x(x)班x同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴于此生的求学精神，甲方愿意资助该同学在校期间全部费用，以帮助其完成学业。协议书具体内容如下：
1、在受助生受助期间，甲方按照学校提供的收费标准及收费款项，资助该生在校期间发生的全部费用，直至毕业。
2、甲方捐助的款项可按学年或学期支付。
3、甲方有权了解掌握捐助对象的家庭生活及在校的学习情况，可定期到学校或家中看望被捐助者，鼓励支持学生好好学习，协助家长做好对学生的思想教育。
4、乙方一经成为“博爱携手，结对帮扶”爱心工程的捐助对象，就必须积极努力学习，及时向捐助者反映学生学习生活情况，决不辜负捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜这样一种条件和机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2)把捐助者的爱心变成行动，并且弘扬和传播这份爱心，尽可能地去关爱自己身边的同学、老师、父母，关爱和帮助自己力所能及的其他需要帮助的人。
3)珍惜学习的机会，树立改变家乡贫困面貌的远大理想，重视知识的力量，用学到的知识为家乡的美好明天努力奋斗。
4)勤俭节约，不大手大脚，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，要知道很多同学同样贫困但是没有得到资助，学习和生活上都要多帮助其他同学。
5)尽量给捐助者写信、通电话，如实汇报自己的学习、生活情况，多与捐助者交流，写信内容不能仅仅是诉苦，可以谈谈对未来的向往，对生活的理解，学习上的体会，成长过程中的思考等等。
6)通信过程中不能直接或者暗示捐助者索要金钱和其它物品。
7)要能够理解捐助者的困难，理解他们同样会有工作、生活上的烦恼，理解在城市里生活的紧张和时间的繁忙，也许捐助者不一定有时间写信或者回信，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
8)有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
9)坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、为纪念甲方捐资助学的义举，乙方有责任配合做好记录存档、宣传等工作。
7、若乙方无故退学或学校辞退乙方，以及甲方有突发的意外情况无法再继续资助时，本协议将自动终止。本协议自签署后生效;一式两份，甲乙双方各一份。
甲方：
乙方：
xx小学
x年xx月xx日
小学生助学协议书篇十二
____________大学（甲方）与乙方（附后），在第三方____________大学学生资助管理中心勤工助学办公室（丙方）的监督管理下，为明确双方的权利和义务，根据《____________大学勤工助学管理条例》，本着自愿、平等、协商的原则，共同遵守如下协议条款。
第一条本自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。如乙方居住校区变动，则截至日期自动为乙方离开原校区之日。
第二条乙方同意在甲方__________部门参加勤工助学工作。甲方可根据工作需要及依照乙方的能力、工作表现等在部门内调整乙方的工作岗位，乙方应积极配合甲方做好其它临时性工作。
第三条乙方勤工助学工资采用以下两种方式中的第____种。
（1）聘用期间的劳动报酬采用月薪制，月薪元，奖金元/月，奖金实行浮动制，月度考核后根据考核结果发放。
（2）聘用期间的劳动报酬采用小时计费制，为11元/时。
第四条甲方根据乙方的工作情况和考核情况，每月底制作部门学生工资报表，经丙方审核通过后，由丙方汇总并委托学校财务处将乙方工资直接划入其农行卡。
第五条甲方应本着育人的宗旨，在工作中加强对乙方的培训和指导，同时加强对学生的管理和考核，提高学生的综合能力和职业意识。
第六条聘用期间，甲方不得无故单方面解聘乙方。在工作中如甲方有违反协议的行为，丙方有权解除协议，同时甲方需支付乙方已工作部分的劳动报酬。
第七条聘用期间，乙方不得无故辞职。如遇特殊情况，应提前两周向甲方提交书面报告，甲方有权要求乙方延长工作至该岗位重新招聘完成，否则乙方将单方面承担违约责任。
第八条聘用期间，乙方出现下列情况之一的，甲方可解除协议：
（1）违反校纪校规，或严重违反甲方部门规章制度，且屡教不改。
（2）严重失职，给甲方利益带来重大损害或严重损坏甲方形象。
（3）不能胜任甲方工作，且经培训指导后无明显进步。
第九条聘用期间，乙方可享有以下权利：
（1）按时取得应得工资报酬的.权力。工资每月发放，如遇特殊情况，按照丙方要求统一操作。
（2）乙方可向甲方工作提出合理化建议和意见。
（3）乙方对工资发放、人事管理等有疑问，可要求核查，或向丙方提出申诉，要求得到合理答复。
第十条聘用期间，乙方须履行以下义务：
（1）遵守校纪校规，遵守学校勤工助学工作的各项规定，遵守甲方的部门规章制度和岗位职责。
（2）执行学校“一人一岗”的规定，不能在不同部门同时任职。特殊情况需要征得丙方同意。
（3）原则上每月参与勤工助学时间不多于40小时。
第十一条乙方未经甲方同意单方面辞职或受开除处分，甲方有权扣发乙方最后一月工资。
第十二条乙方由于未按协议规定给甲方造成损失的，甲方保留向乙方要求相应赔偿及要求丙方对乙方进行处分的权力。
第十三条协议执行中发现其它问题，可另行制订条款，作为协议的附件，具有同等法律效力。
第十四条本协议解释权归____________大学学生资助管理中心。
第十五条本协议壹式贰份，一份甲方保存备查，一份丙方备案，具有同等法律效力。
甲方：______________________。
代表人：______________________。
日期：______________________
乙方：______________________。
丙方：________________。
日期：____________________
小学生助学协议书篇十三
xxx大学（甲方）与乙方（附后），在第三方xxx大学学生资助管理中心勤工助学办公室（丙方）的监督管理下，为明确双方的权利和义务，根据《xxx大学勤工助学管理条例》，本着自愿、平等、协商的原则，共同遵守如下协议条款。
一、聘用协议期限
第一条本勤工助学协议书自年月日起至年月日止。如乙方居住校区变动，则截至日期自动为乙方离开原校区之日。
二、权力和义务
第二条乙方同意在甲方__________部门参加勤工助学工作。甲方可根据工作需要及依照乙方的能力、工作表现等在部门内调整乙方的工作岗位，乙方应积极配合甲方做好其它临时性工作。
第三条乙方勤工助学工资采用以下两种方式中的第____种。
（1）聘用期间的劳动报酬采用月薪制，月薪元，奖金元/月，奖金实行浮动制，月度考核后根据考核结果发放。
（2）聘用期间的劳动报酬采用小时计费制，为11元/时。
第四条甲方根据乙方的工作情况和考核情况，每月底制作部门学生工资报表，经丙方审核通过后，由丙方汇总并委托学校财务处将乙方工资直接划入其农行卡。
第五条甲方应本着育人的宗旨，在工作中加强对乙方的`培训和指导，同时加强对学生的管理和考核，提高学生的综合能力和职业意识。
第六条聘用期间，甲方不得无故单方面解聘乙方。在工作中如甲方有违反协议的行为，丙方有权解除协议，同时甲方需支付乙方已工作部分的劳动报酬。
第七条聘用期间，乙方不得无故辞职。如遇特殊情况，应提前两周向甲方提交书面报告，甲方有权要求乙方延长工作至该岗位重新招聘完成，否则乙方将单方面承担违约责任。
第八条聘用期间，乙方出现下列情况之一的，甲方可解除协议：
（1）违反校纪校规，或严重违反甲方部门规章制度，且屡教不改。
（2）严重失职，给甲方利益带来重大损害或严重损坏甲方形象。
（3）不能胜任甲方工作，且经培训指导后无明显进步。
第九条聘用期间，乙方可享有以下权利：
（1）按时取得应得工资报酬的权力。工资每月发放，如遇特殊情况，按照丙方要求统一操作。
（2）乙方可向甲方工作提出合理化建议和意见。
（3）乙方对工资发放、人事管理等有疑问，可要求核查，或向丙方提出申诉，要求得到合理答复。
第十条聘用期间，乙方须履行以下义务：
（1）遵守校纪校规，遵守学校勤工助学工作的各项规定，遵守甲方的部门规章制度和岗位职责。
（2）执行学校“一人一岗”的规定，不能在不同部门同时任职。特殊情况需要征得丙方同意。
（3）原则上每月参与勤工助学时间不多于40小时。
三、违约责任
第十一条乙方未经甲方同意单方面辞职或受开除处分，甲方有权扣发乙方最后一月工资。
第十二条乙方由于未按协议规定给甲方造成损失的，甲方保留向乙方要求相应赔偿及要求丙方对乙方进行处分的权力。
四、其他事项
第十三条协议执行中发现其它问题，可另行制订条款，作为协议的附件，具有同等法律效力。
第十四条本协议解释权归xxx大学学生资助管理中心。
第十五条本协议壹式贰份，一份甲方保存备查，一份丙方备案，具有同等法律效力。
甲方：
代表人：
日期：
乙方：
丙方：xxxx大学学生资助管理中心勤工助学办公室日期：
小学生助学协议书篇十四
经甲乙双方协议，决定由乙方安排_________等_________名同学到甲方_________参加_________岗位的勤工助学工作，具体协议如下：
2、勤工助学工资由乙方根据岗位审批原则及具体考核情况按月发放到学生的银行帐号上；
5、甲方和乙方均没有权利以任何名义占用学生的工资或另行分配学生的工资；
6、本岗位为（a公益性岗位；b非公益性岗位）；
7、协议执行中发生的问题由甲乙双方协商解决；
8、本协议一式三份，甲方、乙方、校区学工办各执一份。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。
负责人（签字）：_______负责人（签字）：_______。
_________年____月____日_________年____月____日。
签订地点：_____________签订地点：____________。
小学生助学协议书篇十五
乙方：____________________
丙方：____________________
一、甲方愿意以个人名义资助丙方就学，期限年,资助金额为人民币__________元。
二、资助金的使用项目包含丙方在学校读书期间每学期的学杂费、资料费及其它在校学习费用和生活费等，但不得使用资助金消费奢侈生活用品及进出营业性场所。
三、甲方的资助金定期定时将资金采用银行汇款的方式直接汇进学生银行卡内，甲方保留凭证，并电话告知学校相关部门的老师，以方便学校追踪学生使用情况。
四、乙方应于独立将捐助款做帐，每学斯末就款项支出列出详细清单，或提供凭证。
五、乙方就丙方学习生活和在校的表现情况每学期至少向甲方汇报一次，乙方每学期末向甲方提供丙方的成绩单。
六、丙方就自己的思想状况、在校表现情况每个季度至少向乙方汇报一次，并听取甲方的意见和建议。
七、丙方在校期间认真履行自己作为学生的义务，遵守学校的各项规章制度，遵守《中学生日常行为规范》，品学兼优；如有违反校纪校规或学习严重退步，甲方与乙方协商后有权终止协议。
八、在协议履行期间，甲方的资助纯属无偿性质，甲方不得以任何理由要求乙方和丙方提供任何的服务，如甲方有任何超出协议范围外要求则乙方可以单方面终止协议。
九、乙方对该协议保留解释权。
甲方：（签名）_______________
_____年_____月_____日
乙方：（签名）（单位公章）____________________
_____年_____月_____日
丙方:(签名)__________
_____年_____月_____日
小学生助学协议书篇十六
用工单位：_________（简称甲方）
学生：_________________________（简称乙方）
甲乙双方就参加勤工助学活动签订如下协议，共同遵守。
第一条乙方签定本协议前应仔细阅读本协议。
第二条乙方因家庭经济困难，自愿参加勤工助学活动，但仅限于假期和课余时间，保证不影响学习。
第三条乙方应遵守有关法律，法规，校纪校规及勤工助学活动的规定，对违反《_________勤工助学实施细则》而引起的一切后果和责任由乙方承担。
第四条乙方参加勤工助学活动应按照甲方的规定和要求进行，对参加劳动验收不合格或不按规定办的，甲方和学校勤工助学管理中心（简称“中心”）有权中止其劳动，提前解聘，并不支付劳动报酬。
第五条乙方在参加勤工助学活动过程中，因非工作原因损坏劳动工具或公物，由乙方负责赔偿。
第六条乙方与甲方之间在劳动过程中引起争议，应先请乙方所在系和中心协调解决。
第七条乙方在勤工助学过程中发生事故，由乙方所在系、中心协助甲方处理。
第八条甲方应为乙方参加勤工助学的人身安全提供保障，不得损害或变相损害学生在劳动保护方面的合法权益。
第九条甲方不得组织乙方参加危险剧毒、放射性等特殊行业劳动。
第十条乙方每月最高可获得报酬_________元或_________元。
第十一条协议执行期间因国家有关政策，法规变动及其他重大变化而需修改本协议时，双方本着坦诚的态度对相应条款作调整和补充。
第十二条本协议自________年____月____日起生效，至________年____月____日终止，一式三份，甲乙双方各一份，中心一份。
甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________
负责人（签字）：_________
________年____月____日________年____月____日
签订地点：_____________签订地点：_____________
小学生助学协议书篇十七
甲方：
乙方：
甲方通过学校班级提供的`信息，得知现x(x)班xxx、x(x)班xxx同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴于此生的求学精神，甲方愿意资助该同学在校期间全部费用，以帮助其完成学业。
协议书具体内容如下：
1、在受助生受助期间，甲方按照学校提供的收费标准及收费款项，资助该生在校期间发生的全部费用，直至毕业。
2、甲方捐助的款项可按学年或学期支付。
3、甲方有权了解掌握捐助对象的家庭生活及在校的学习情况，可定期到学校或家中看望被捐助者，鼓励支持学生好好学习，协助家长做好对学生的思想教育。
4、乙方一经成为博爱携手，结对帮扶爱心工程的捐助对象，就必须积极努力学习，及时向捐助者反映学生学习生活情况，决不辜负捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜这样一种条件和机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2)把捐助者的爱心变成行动，并且弘扬和传播这份爱心，尽可能地去关爱自己身边的同学、老师、父母，关爱和帮助自己力所能及的其他需要帮助的人。
3)珍惜学习的机会，树立改变家乡贫困面貌的远大理想，重视知识的力量，用学到的知识为家乡的美好明天努力奋斗。
4)勤俭节约，不大手大脚，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，要知道很多同学同样贫困但是没有得到资助，学习和生活上都要多帮助其他同学。
5)尽量给捐助者写信、通电话，如实汇报自己的学习、生活情况，多与捐助者交流，写信内容不能仅仅是诉苦，可以谈谈对未来的向往，对生活的理解，学习上的体会，成长过程中的思考等等。
6)通信过程中不能直接或者暗示捐助者索要金钱和其它物品。
7)要能够理解捐助者的困难，理解他们同样会有工作、生活上的烦恼，理解在城市里生活的紧张和时间的繁忙，也许捐助者不一定有时间写信或者回信，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
8)有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
9)坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、为纪念甲方捐资助学的义举，乙方有责任配合做好记录存档、宣传等工作。
7、若乙方无故退学或学校辞退乙方，以及甲方有突发的意外情况无法再继续资助时，本协议将自动终止。本协议自签署后生效;一式两份，甲乙双方各一份。
甲方：
乙方：
xx小学
xxxx年xx月xx日
小学生助学协议书篇十八
乙方：_______________
甲方通过学校班级提供的信息，得知现三(3)班刘国勇、三(4)班景雅同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很希望能够通过社会力量来支持自己完成学业。鉴于此生的求学精神，甲方愿意资助该同学在校期间全部费用，以帮助其完成学业。协议书具体内容如下：
1、在受助生受助期间，甲方按照学校提供的收费标准及收费款项，资助该生在校期间发生的全部费用，直至毕业。
2、甲方捐助的款项可按学年或学期支付。
3、甲方有权了解掌握捐助对象的家庭生活及在校的学习情况，可定期到学校或家中看望被捐助者，鼓励支持学生好好学习，协助家长做好对学生的思想教育。
4、乙方一经成为博爱携手，结对帮扶爱心工程的捐助对象，就必须积极努力学习，及时向捐助者反映学生学习生活情况，决不辜负捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜这样一种条件和机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2)把捐助者的爱心变成行动，并且弘扬和传播这份爱心，尽可能地去关爱自己身边的同学、老师、父母，关爱和帮助自己力所能及的其他需要帮助的人。
3)珍惜学习的机会，树立改变家乡贫困面貌的远大理想，重视知识的力量，用学到的知识为家乡的美好明天努力奋斗。
4)勤俭节约，不大手大脚，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，要知道很多同学同样贫困但是没有得到资助，学习和生活上都要多帮助其他同学。
5)尽量给捐助者写信、通电话，如实汇报自己的学习、生活情况，多与捐助者交流，写信内容不能仅仅是诉苦，可以谈谈对未来的向往，对生活的理解，学习上的体会，成长过程中的思考等等。
6)通信过程中不能直接或者暗示捐助者索要金钱和其它物品。
7)要能够理解捐助者的困难，理解他们同样会有工作、生活上的烦恼，理解在城市里生活的紧张和时间的繁忙，也许捐助者不一定有时间写信或者回信，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
8)有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
9)坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、为纪念甲方捐资助学的义举，乙方有责任配合做好记录存档、宣传等工作。
7、若乙方无故退学或学校辞退乙方，以及甲方有突发的意外情况无法再继续资助时，本协议将自动终止。本协议自签署后生效;一式两份，甲乙双方各一份。
乙方：____________________
_____年_____月_____日
小学生助学协议书篇十九
各位爱心人士你们好：
扶贫济困，乐善好施，历来是中华民族的传统美德，在中华民族的历史发展进程中，这一美德对一代又一代人们产生了积极而巨大的影响。今天我们爱心捐助贫困学生，正是对这一传统美德的发扬光大，同时也是落实提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观的具体实践。
近年来，在市委、市政府的正确领导下，永康的教育事业蓬勃发展，委国家的建设，也为社会的发展输送了大批优秀人才。我们为永康人的聪明才智，为永康的快速发展，同时也为我们社会各个事业的不断壮大而感到骄傲和自豪。
“幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有不同!"大自然给了我们同一片天空，而生活却给了我们不同的境遇。在我们身边，还有一些贫困家庭的孩子，他们凭着自身努力和过人的毅力，拿到了入学通知书，他们的家庭也因此燃起了对未来的希望。可是，从拿到入学通知书的那一刻起，他们心中就喜忧参半，他们的左脚即将跨进校园的校门，而右脚却在校园门外徘徊。因为，拦在他们面前的是每年高达数千元的学费，如果交不起学费，刚刚点亮的希望之光就将熄灭。
永康，是我们共同的美好家园，民风淳朴的永康人素有扶贫济困、乐善好施的美德，从捐款捐物抗灾救难 到攀亲结对包户扶贫，从无偿献血救死扶伤到捐助希望工程救助失学儿童，都无不体现了永康人的纯朴爱心，这当中也无不包含着我们社会各行业爱心人士的善举、义举。
今天，我相信，每一个善良纯朴的永康人，尤其是我们一直走在扶贫济困、乐善好施的最前沿的社会各行业杰出的爱心人士，都不愿看到我们身边任何一个品学兼优的学子因贫困而无法踏入学校校门。为了帮助来自贫困家庭的学生筹集学费，使他们顺利踏入校门，把他们培养成为国家建设的有用之才，将来报效祖国，建设家乡，作为全市各行业人士的普通一员，我们向全市各行业爱心人士提出倡议：在全市开展爱心助学公益活动中，积极响应，迅速行动，伸出热情双手，真诚奉献爱心，资助适当学费，帮助这些贫困的孩子去完成他们的学业，实现他们的理想，点燃他们的希望!
爱心无止境，助学见真情。虽然，我们个人的捐助是微不足道的，但我相信，“众人拾柴火焰高”，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的家园”。让我们共同伸出援助之手，以眷眷爱心为这些贫困学子撑起一片晴朗的天空!
协议人：
xx年xx月xx日
