以过去一段时间的工作和生活经验为基础。学会运用修辞手法，可以让文章更有说服力。接下来是一些优秀作文的摘录，请大家欣赏。

在级研究生开学典礼上的讲话篇一

在级研究生开学典礼上的讲话篇二

在级研究生开学典礼上的讲话篇三

老师、同学们：

大家好!

假期大家一定过得开心吧，我和大家一样，过得很开心。今天开学典礼，我给大家讲点什么呢?就讲假期我去玩的事情吧。

来到了老北川，我们被眼前的情景吓住了：房子东倒西歪，有的是全部粉碎性塌方，有的是下面一层或两层被深埋，有的是下面一层还好，上面全部塌方。更让人感到可怕的是老北川县城有一条小河，把县城一分为二，老城区大部分被埋!如果不是对照地图，是发现不了的，因为已经过去五年了，山坡上已经一片绿色!新城区原来有一所曲山小学，边上是粮油厂，也是整体被山体滑坡所埋，上面都是几十吨甚至上百吨的石头。在那里见到最多的牌子是“亲人安息了，我们还忍心惊扰他们吗?”我们买了菊花，默默地致哀。生命是多么脆弱，活着是多么幸福，远离灾难，热爱生命啊!

一路无语，我们有些压抑，出了北川县城，我们还是无法从地震的阴影中走出来，怎么办呢?我叫司机停车，我提议下到小河里捡奇石，大家都知道我的想法：一来是调节一下心情，走出那悲伤。二来是捡块石头，表示纪念。三来说不定能捡到宝贝，发财呢。呵呵!

溪摊上的石头真多啊，我们一直低着头，像一个个地质学家，敲敲这块，摸摸那块，不时地冲洗，对比着哪块石头造型奇，纹路美，色彩多。我们请来的驾驶员也好奇地问我们，你们在找什么啊?我大声地说，我们找美丽!

世界是美丽的，我们都有一双发现美丽的眼睛。

同学们，今天开学了，我们一起大声地告诉同学和自己——“开学了!开学了”!不睡懒觉了，而是按时起床来学习;不再只是爸妈的小宝贝，而是小主人了。我们身边的世界很美丽，让我们去发现吧。

祝新学年学习进步，一切安好!

在级研究生开学典礼上的讲话篇四

在级研究生开学典礼上的讲话篇五

各位老师，同学们：

大家好!

今天我们在这里举行20__级院研究生新同学开学典礼。在此我代表院党委、院行政机关及全院干部职工对20__年新同学的到来表示最热烈的欢迎。

昨晚我一直在思考这个问题，就是从社科院的角度今天要给大家讲点什么。就以三句话与大家共勉“希望大家在三年的学习生活中，快乐的学习、快乐的生活、快乐的度过三年研究生时光”。

热爱专业快乐学习。曾经我的一个学生对我讲：“我不喜欢法学。”我问：“不喜欢法学为什么要费这么大劲考研呢?”学生说：“是我爸爸让我考的。”读一个不愿意读的专业，做一件不愿意做的事情。这样怎么会快乐学习呢。因此要快乐的学习，前提是要喜欢学习、要热爱你的专业。孔子曰：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”要快乐的学习就要转变学习的心态。人生苦短光阴似箭，如果把你宝贵的光阴浪费在一个你不喜欢的领域里，是非常可惜的。所以这个事情大家要思考一下。只有喜欢自己的专业，热爱自己的专业。才能做到快乐的学习。

调整心态快乐生活。有个学生，我约他讨论论文开题报告的事情，他说：“我就周六、日有时间。”所以如果以这样的心态读书，怎能读好，兼职比学习重要，老板比导师重要，这种错位的学习是不可取的。一个人一生能不能有所成就，能不能贡献多一点，成就大一点。取决于每个人的资质。但每个人的时间、是一样的，上天的安排很公平，如果你在正确的时间、正确的地点、做一件正确的事情。那你的生活是充满光明的。如果是在错误的时间、错误的地点、做一件错误的事情。那你的生活是非常灰暗。做事情不要错位。当今社会诱惑太多，人们也比较浮躁，因此我们要把心静下来，首先你要明确我们的追求是什么、自己的定位是什么。自己的生活不要听从别人的安排，不要看到大家去经商，我也去经商，大家做兼职，我也去做兼职。不要看到没考研的同学一个月挣多少钱。所以大家一定要把心收回来、静下来。用三年的时间好好读书。使自己的生活充实起来。

我们要善于调整自己的心情。生活里，不要认为生活就是下过大雪的北方草原白茫茫的一片，了无生气。生活是五彩缤纷的，自然也有阴晴圆缺。我们如何调整心态，要多看事情的积极面，多看乐观的一面。社科院在办学方面有自己不利的一面，也许我们校舍没有其他学校宽敞、居住环境没有其他学校舒适。这些硬件设施我们与其他学校存在差距。但我们社科院绝对有其他学校所不具备的对大家有利的一面。我们有一大批科研和教学经验丰富的导师。有给每一位学生提供科研实践的平台。有充足的图书资源和后勤保障。所以不利的一面会给大家带来一些不便。而有利的一面会使你在最短的时间内成为一名真正的科研型人才。因此要求大家要调整自己的心态，就如对于同一半杯水，悲欢主义者说：“可惜，就剩下半杯了。”乐观主义者则说：“太好了，还有这么多水啊，”目前各大学都在争取办成“研究型大学”，他们的目标正是我们的初衷和现状。研究生，你们是学生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的时间内，积极调整好自己的心态，融入社科院的氛围。

另外，我们一直在不断的加强、充实我们的图书馆、电子阅览室、信息网等公共资源，并以各种可行的方式来满足同学们对图书资料的需求，尽可能为同学的学习提供最大的便利条件。

最后，希望大家在某省社会科学院过一个充实、快乐、留给人生美好记忆的三年。

谢谢大家!

在级研究生开学典礼上的讲话篇六

亲爱的同学们：

大家上午好!伴随着山城初秋的凉爽，重庆大学迎来了4700名研究生新同学。首先，我代表学校对你们表示热烈的欢迎，也祝贺你们通过自己的努力，如愿进入重大这座具有深厚文化积淀的学术殿堂!

从今天开始，你们的学术生涯将翻开新的一页。作为研究生，顾名思义就是从事研究的学生，其中相当一部分人甚至要“以研究为生”。研究什么呢，当然是研究学术、创造知识，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。所谓“成一家之言”，就是我们常说的“创新”。创新是学术研究的灵魂，意味着要拓展前人未曾涉足的领域，这并非一条康庄大道，往往充满艰辛，布满荆棘，正如马克思所言：“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦、沿着陡峭山路攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。”不得不说，做学问是一项十分艰苦的创造性活动，需要有一种精神来支撑，同学们务必保持一股不畏劳苦、敢于攀登的精气神。我今天想给大家谈谈做学问需要“工匠精神”，谈谈工匠精神对于研究生学习的重要意义。

什么是工匠精神?古之中国技人，如鲁班之百工、奚仲之造车、庖丁之解牛、叔远之雕核;古之中国技艺，如京剧之绝伦、口技之绝妙;古之中国艺器，如四羊方尊之精致、四大名绣之精美，无不彰显着中华文明源远流长的工匠精神。世界上的重大发明或创造无一不是工匠精神的产物。爱迪生经过上千次的实验失败终于发明电灯;居里夫人从几吨沥青铀矿渣中提炼出十分之一克的镭元素;孟德尔用了8年时间试验了32个豌豆品种才揭示了遗传定律;司马迁忍辱偷生、笔耕不辍，历时20xx年而成“史家之绝唱，无韵之离骚”;李时珍遍尝百草、访医问药，历时20xx年而成《本草纲目》。反观现在，我们似乎并没有很好地继承这样的优良传统，作为最令人瞩目的制造大国，因为工匠精神的缺失，“中国制造”已给人们留下“廉价低质”的刻板印象。在学术界，风气也日趋浮躁，做学问急功近利、粗制滥造的现象时有发生。由此可见，重拾工匠精神为时代所呼唤。

首先，要严谨踏实。

严谨踏实是工匠精神的根基。做学问是一项诚实的劳动，必须严谨踏实，不能有丝毫不严不实，如果“差若毫厘”，则可能“谬以千里”。正如郭沫若所说，“科学是老老实实的学问，来不得半点虚假”。8000万人口的德国，竟然有2300多个世界名牌。德国之所以成为制造强国，用西门子公司创始人维尔纳·冯·西门子的话说：“这靠的是德国人的工作态度，对每个生产技术细节的重视。”

要做到严谨踏实，必须守住学术诚信的底线。近年来，一些人为学位、为职称、为项目在研究中篡改实验数据，伪造研究结果，抄袭他人学术成果。这些都与工匠精神背道而驰。去年4月，英国某大型医学学术机构撤刊了43篇文章，其中41篇论文来自中国作者。“养花先养叶，养叶先养根”，我希望同学们在学习研究中对每一项调研、每一次试验、每一个数据、每一步推导，都要以认真负责的态度来对待;要坚持学术道德，恪守学术规范，言从理出，论由据起，把“文格”看如“人格”，绝不苟且，绝不权宜，否则终将害人误己。

其次，要勤奋务实。

勤奋务实是工匠精神的灵魂。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。做学问是一件辛苦的事，必须勤奋务实，不能有丝毫懒惰懈怠。但凡任何所谓的成功，无一不是勤奋努力的结果。美国作家马尔科姆·格拉德威尔说：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”

要做到勤奋务实，必须坚持刻苦钻研的精神。重庆大学12字校训，核心就是要“勤学业”。要“勤业”首先需要“敬业”。丘吉尔曾说，不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。我希望同学们对待你们的专业，要选你所爱，爱你所选，将自己的专业当成心目中的“男神”“女神”一样去爱慕、去追求。古人云，“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”。我校电气工程学院蒋兴良教授主要研究极端恶劣环境下电网外绝缘、覆冰与防冰减灾，一年差不多三分之一的时间都在寒冷、高湿和缺氧等极端恶劣的地方，“扛锄头挖土石，磨起老茧像民工”，最终圆满完成了西电东送、三峡工程、青藏铁路特高压等重大项目50余项，先后获国家科技进步奖一等奖1次、二等奖2次。这告诉我们，术业有专攻。广学而博，专一而精;只有专注于自己的专业，踏实执着，加倍勤奋，方能有所成就。

第三，要创新求实

创新求实是工匠精神的核心。就字面而言，“工匠”与“创新”似乎没有太多联系。“工匠”们日复一日专注于自己手头单调的工作，而“创新”强调的是创造和新鲜。但是，真正的创新并非无源之水、无本之木，单调、机械重复中的一点点思考并不断升华就成就了伟大的创新。工匠精神不是因循守旧，它是在传统基础上不断创造的过程，是一种传承与创新的并存。由此可见，工匠精神是创新的基础，创新是工匠精神的升华;工匠精神推动着创新的发展，创新精神又引领着工匠精神。工匠精神蕴含着一种创新的力量，不然，何来“匠心独具”?做学问是一个不断反复、不断创新、探求新知的过程，工匠精神是创新性人才必须具备的品质。

要做到创新求实，必须坚持大胆发现，勇于探索。这是因为，创新意味着要对旧理论、旧观念、旧结论的怀疑和突破，甚至要对权威进行挑战。科学研究是对未来的探索和创造，既要继承前人的成果，又要克服盲从并开拓创新。我希望同学们要结合自己的研究方向，多思考、多探索，找到适合自己的创新方法，叩开科学真理的大门，有所发现、有所发明、有所创造、有所作为，并在研究中体会和享受那种探求真理、克服困难、独辟蹊径、取得成功的愉悦。

第四，要淡泊平实。

淡泊平实是工匠精神的前提。做学问就是一场“精神苦旅”的修行，必须淡泊名利、心态平实，不能心气浮躁、追逐名利。当你在地面以下一百米的矿井进行环境测试时，当你在高海拔地区架空输电线路工作站采集数据时，当你在铁路货运站进行物流调控监测时，你也许会因为环境艰苦而敷衍了事，用“做一天和尚撞一天钟”的心态对待学问、对待学习，这样你将离工匠精神愈来愈远。爱因斯坦说，一个人的价值，应该看他贡献什么。只有树立起正确的价值观，“只问是非，不计利害”，我们才可能具备真正的工匠精神。

要做到淡泊平实，必须耐得住寂寞，经得住诱惑。今天这个时代，“外面的世界很精彩”，学校也并非一方净土，我们每天都经受着各种诱惑。但浮躁是做学问的“天敌”，我们必须要沉下心来，保持清静的心态，淡定从容、独守宁静。我们不能把学习仅仅当作找“饭碗”的工具,也不能把学习当作致富为官的平台，一切都应只“为求学而来”。同时，做学问是一件“慢活”，难以速成，我们要有“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”的操守和毅力，要有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的耐心和定力。只有这样，才能做出真学问。

同学们，学校已明确了“树西南风声、创一流大学”的办学目标，正全面深化综合改革，推进“一流大学一流学科”建设。研究生是充满朝气和活力、富有创新精神的群体，是大学学术科研的生力军，也是办学质量、学术水平的重要体现。学校将进一步深化研究生教育改革，尽力给每位同学提供适宜的发展平台。作为校长和一名研究生导师，我热切期盼你们在重大这片学术热土上秉持工匠精神，把自己锻炼成科学研究的“能工巧匠”，潜心耕耘，敢于创新，勇攀学术高峰，为把重庆大学建设成为世界一流大学奉献才智，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦储备力量。

最后，祝愿大家在重庆大学度过美好时光!谢谢大家。

在级研究生开学典礼上的讲话篇七

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是11级法律硕士xx。今天能够老生代表站在这里，与众多师弟、师妹们分享我这一年来，研究生生活的点点滴滴，我感到十分荣幸。在此，请允许我代表法学院研究生会以及法学院全体研究生老生欢迎xx级师弟师妹们的加入。你们的到来将会使我们这座年轻的法学院焕发出更加青春与激情。

无论我们出于何种原因选择读研，选择华科，在开学伊始我们都应当思考未来的三年研究生生活该如何度过。是随波逐流后的迷茫与逃避?还是开拓进取，在实践中成长，在思考中创新?是挤过独木桥后的花前月下?还是专注学习，不让光阴虚度?是在浮躁的社会和学术风气中迷失自我?还是潜心研究，努力培养个人的科学精神，提升人文修养，用心经营好自己的人生?这里我想通过1,2,3.这三个数字和大家分享一下。

2是拥抱两种热情:对待学习科研的热情，对待生活的热情。同学们，无疑，现在是我们人生中最富有激情，也是最富有创造力的时刻。对待学术，只要我们保有一份考研时候的热情，保有一份对知识最热切的渴求，保有一份对理想最纯真的渴望，保有一份最无私的责任感。那我们在这三年的研究生生活中，必将在学术领域有所建树。这一切都源于你最初对学术要饱有最诚恳的热爱。除此之外，我们对待生活也要始终充满热情。长久以来，在学校、学院领导的支持下我们有。有”观乎人文以化成天下”的人文讲座，有研究生会、研究生创新基金、职业发展研究会等实践平台。学院的研究生会、知识产权协会等等这些平台都可以让我们接触更多的人和事，促进自己成才。

3是期待三个美好:学术成果收获的美好，综合能力提高的美好，华中科技大学法学未来充满美好。与本科的四年相比，研究生生活的三年转瞬即逝。大家一定要珍惜这三年宝贵的时光，当我们以饱满的精神状态，严谨的学术作风完成三年的学业，回过头来再看，我们会对自己的学术成果报以会心的微笑，那是春华秋实后收获的美好。当你们勇敢地接受这三年的历练与考验，积极地融入研究生生活的竞争与挑战，丰富和充实好三年的课余生活，临近毕业，面对即将迈入的复杂社会，你们将会自信于自己这三年的沉淀和进步，这份自信也是美好的。毫无疑问，我坚信华中科技大学的未来会更加美好因为，今天，法学院又吸收了176名优秀的学生，你们的到来为我们这个年轻的法学院注入了更新鲜、更活泼的血液，今日你以华科大为荣，明日华科大以你为荣!

最后祝大家在1037号森林公园里，成长成才创造新的辉煌。同时也借此机会对在第28个教室节来临之际，给各位老师拜个早节!愿老师们工作顺利，事业有成。谢谢。

在级研究生开学典礼上的讲话篇八

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自公共卫生学院的xxxxxx

在这个金色的九月，我们怀着求知的渴望，从五湖四海相聚在这里——一所百年名校华中科技大学同济医学院。在这个万分激动并值得纪念的日子里，我谨代表2021级全体研究生向学校各位领导、老师及全体教职员工致以最衷心的感谢和最崇高的敬意！

很荣幸，能在这个美丽的季节和大家相聚在同济，和大家一起分享收获的喜悦。我们很激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出。我们很骄傲，能够在华中科技大学这所全国著名高等学府继续深造。我们很欣慰，百年的文化积淀、同舟共济、开拓创新的同济精神深深地吸引着我们，激励着我们。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”无论我们出于何种原因选择读研，选择同济，我们都应当思考未来的研究生生活该如何度过。是随波逐流后的迷茫与逃避？还是开拓进取，在实践中成长，在思考中创新？是挤过独木桥后的花前月下？还是专注学习，不让光阴虚度？是在浮躁的社会和学术风气中迷失自我？还是潜心研究，努力培养个人的科学精神，提升人文修养，用心经营好自己的人生？未来的研究生生活，应该是一个梦开始的地方，一个“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的新起点！今天，站在研究生这新的起点、新的高度上，我们也将有更加深入的探索与更高层次的追求。这里我想通过三个词与大家共勉——目标、品行、责任。

第一，目标。

同济给我们提供了一个实现目标的舞台，那么你准备好了么？

第二，品行。

在华中科技大学机械学院有一位老先生，他要求博士生必须会背《老子》和《论语》前七章，他说：“一个国家，一个民族，如果没有先进的科学技术，一打就垮；一个国家，一个民族，如果没有优秀的人文文化，不打自垮。”他就是华中科技大学的老校长——杨叔子院士。作为一名医学生，作为一名未来的医务人员，高尚的职业道德和个人修养与精湛的医术同等重要，这是人民医学家裘法祖院士告诉我们的，除此以外，每一名在同济读过书的人都会记得这样一句话：做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足，这也是裘教授尽其一生感悟的人生哲理，这句话就刻在裘法祖广场的一个石碑上，在我看来，读懂这句话的时间不是在同济的两年、三年，而是我们的一生。

第三、责任。

对这个词语我们都不陌生，当我们真正成为社会一分子的时候，责任是一份给我们的成年礼；当我们步入一个新环境的时候，责任则是一份见面礼。从我们踏入同济校门开始，从今天的开学典礼开始，我们身上就多了“同济人”这一责任。作为同济人，也许在以后的生活中我们会对她有一些不满，会有抱怨，但我们一定不要忘了，作为知名学府，她已经给我们提供了一个良好的平台；我们更不要忘了，她那百年历史散发出的独特韵味。她的美丽，在生活，在细微，在悠然，在点滴知味，需要我们用心去感受、去发现。作为同济人，我们肩负着传承“同舟共济，开拓创新”这一同济精神的责任；作为同济人，我们肩负着让所有同济人更加骄傲、更加自豪的责任，作为同济人，我们肩负着让同济绽放出更加璀璨光芒的责任。这需要我们珍爱这片热土，珍惜这个机会，努力拼搏！。

最后，我想用八个字概括我今天的发言，那就是我们华科大的校训——“明德厚学，求是创新”。明德不但是一种要求，要求我们章明伦理，完善品德，她更是一种大目标、大责任，古书《大学》里有：大学之道，在明明德，在亲民。作为一名华科大的学子，我们应该以“明天下人之德，新天下人”为自己的目标，自己的责任；作为一名医者，我们不但要医天下人之体，更应该医天下人之心。这需要我们厚学、求是、创新，需要我们一步一个脚印去践行我们的校训，去传承我们的精神。让我们携手前进吧！

谢谢大家！

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在级研究生开学典礼上的讲话篇九

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是生命科学学院20__级研究生李锐，很荣幸能够作为新生代表发言。首先请允许我代表20__级全体研究生对一直为我们默默付出的老师和家长表示感谢。

去年六月，我们带着一纸毕业证书离开校园，列车滚滚前行带着相同的教育理念驶向四面八方，梦想也伴着汗水在不同的土地上慢慢生根发芽。而现在，我们因为手里的录取通知书，带着满怀的向往和期盼汇聚在烟台大学，开始一段新的追梦之旅。

四年前，我带着好奇与憧憬开始了我美好的本科学习生涯。第一次离家千里，第一次在火车上过夜，第一次经历学生会面试，第一次组织团日活动，第一次和四个班的人一起上课……本科时间总是匆匆而过，也有许多美好在不经意间错过，所以作为一名研究生，也希望学弟学妹们珍惜大学四年，守信求实，好学力行，多走，多学，多听，多看，多交流，当离开校园的列车驶向下一个地方的时候能够有骄傲的故事可以说。

与本科生活相比，研究生生活也将更加充实多彩。从今天开始，我将是烟台大学一名20__级研究生，和在座很多同学一样，我对即将开始的学习和生活充满期待。我想象着每天教室，宿舍图书馆连成一线，想象着在操场上将奔跑的足迹画成一道弧线，想象着在实验室感受科研的魅力，想象着在学生组织中发现另一个自己，想象着在科研大赛中挑战自己。

在烟台大学，有美丽的校园环境，浓厚的学术氛围，面对更高的平台，我们必须再接再厉。接下来的研究生生活我们需要做到：

第一，明确目标，自主创新。研究生阶段要对自己有更高的学习要求，除了树立明确的专业目标，更需要我们注重自主性和创新性。知识的积累是为创新提供基础，实验是为探索未知提供路径。我们要怀揣学术探究的热情与好奇，更加主动地去学习、去发现，在学术领域内积极探索、刻苦钻研。

第二，博采众长，厚积薄发。烟大拥有一只充满活力的高水平师资队伍，每一位老师的个人魅力都值得我们慢慢品味与认真学习。身边的同学也是各有所长，去发现周边同学的闪光点，取长补短，遇见更好的自己。

第三，修身立德，志存高远。作为研究生，我们不但要加强学术修养，更要加强道德修养，要把修身立德作为一生的功课。只要我们每个人都守信求实，社会就不会虚伪;只要我们每个人都好学力行，社会就能充满希望。作为一名烟大人，我们不能被眼前的功利和浮躁误导，而是要树立高远的人生志向，将知识转变为推动社会前进的力量。

当然，科研的道路并非一路平坦,需要不断的寻找与探索，年轻的我们总会遇到未知与挑战，生活便是寻求新的知识，面对未知与挑战，勇者才能无畏,我们应该走出自己的舒适区，带着“务实”的态度，大胆地去尝试和摸索，一步一个脚印，也许会有弯路，但转过头你会发现沿途也有美丽的风景。

生活需要畅想，没有对明天美好的期待，就难以迈开今天的脚步，今天的幸福与快乐就是憧憬的种子结出的果实，但是畅想如果没有脚是走不远的，我们不能停止奋斗的脚步，不能在为明天的人生走向上虚废太多光阴，珍惜当下的日子，走好眼下最坚实的那一步，这样离梦想也又更近一步。梦想的实现，不在能知，而在能行!因为我们面朝大海，所以总能等到春暖花开。

最后，我谨代表20__级全体研究生祝愿各位老师身体健康，工作顺心，也祝愿所有烟大学子学业有成，也祝愿我们烟大明天会更好!

谢谢大家，我的发言完毕。

在级研究生开学典礼上的讲话篇十

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

我是来自计算机技术的研究生王中元，很高兴今天能够站在这里代表新生发言。我毕业于山东师范大学，信息与计算科学专业，因为憧憬烟台大学机控学院的师资力量所以来到了这里。能和大家一起在未来的三年里共同见证烟台大学这所学府的厚重与蓬勃，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表20__级研究生向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢!

一份录取通知书，承载了太久的向往与期盼，承载了太多的努力与汗水，更承载了太多人的殷切希望。今天，一切都不再是梦想。很高兴能够与各位相聚在烟台大学，一同来放飞新一段旅程的梦想。我们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在这块沃土之中。作为一名研究生，我们不仅要扩充自己的知识、提高自己的素质、实现自己的人生价值，更要努力培养自己的创新精神和科学观念，立足学科前沿，解放思想，积极探索，用我们的智慧，用我们的双手在实践中铸就明天的辉煌!

此时此刻，站在新的起点上，我常常问自己："路是选好了，如何走下去才能无悔当初呢?"面对更高的平台，我们必须再接再厉。在接下来的三年研究生生活中，我们需要做到：

第一，明确目标，学会学习。硕士阶段是要对自己有更高要求的学习过程，这种定位要求我们树立明确的专业目标，不仅要掌握好自己的专业知识，更要掌握求取知识的方法。

第二，博采众长，厚积薄发。在开放、严谨、和谐的氛围凝聚下，我们学校拥有一支充满活力的高水平师资队伍，每一位导师的魅力都是值得我们慢慢品味和认真学习的，在有限的时间里，我们只有加强自己的新陈代谢，以低姿态、高效率"融智",方能练就高飞的双翼。

第三，内强素质，外塑形象。要学会做事，先学会做人，没有高尚的道德情操，不可能成为一名真正能推动社会进步的人。

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更显青松巍峨!经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更充满了期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年!

同学们，让我们共同奋斗，一起努力，走向烟台大学更为光辉的明天，走向我们人生更加辉煌的起点。

谢谢大家!

在级研究生开学典礼上的讲话篇十一

亲爱的同学们、老师们：

大家好！

今天是xx的节日，我们在这里隆重举行2016年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎！

在这沁人心脾的金秋时节，xx迎来了4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁；博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，xx新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着xx和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。

刚才的视频短片《筑梦xx》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩；刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。

同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为xx这个大家庭增添了活力；而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入xx的文化和精神！你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第十三届“挑战杯”竞赛一等奖；经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。

同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力；一个国家拥有的什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。

常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好？我想，xx人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。

今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。

第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么？

从人才成长规律看，25－35岁期间是人生中最富创造与激情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖；量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的科学训练几乎是不可能的。

如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在xx的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验；你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维；或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。

在级研究生开学典礼上的讲话篇十二

下午好!

欢迎你们来到武大哲学学院从事哲学的学习与研究。武大哲学学院有悠久的历史传统，有深厚的学术积淀，有良好的学术氛围，有大家、名家、名师，正在以踏实、坚定的步伐走向更加广阔的国际学术舞台。你们正赶上武汉大学新的发展时期，也赶上哲学学院新的发展时期。在今年的专业外语教学的课堂上，我们聘请的两位外籍教师已经上岗。这对你们既是一个好的机遇，也将是一个严峻而真实的挑战。我们将逐步按照国际上著名大学的研究生培养方式来要求你们。希望你们能振奋精神，迎接挑战。

在座的研究生当中，有武大哲学院的学生，但作为研究生，你们的身份仍然是新生。对于研究生的新身份而言，无论是博士生还是硕士生，大家在学习与生活中，都面临着一个身份的转换，那就是要以研究生的身份参与到学习与研究之中。博士生在研究的程度与难度上要更大一些，但性质上与硕士生没有根本的区别。现代汉语中作为动词“研究”一词中的“研”字，就是“磨”，即用石头将物慢慢的磨碎。如果大家有写毛笔字的经验，在砚台里磨墨，就可以称之为研墨。那是要慢慢、均匀地用力，才能磨出好的墨汁。“研”还有穷、熟、精诸义。而“究”的主要意思就是穷尽、探明、阐明的意思，其原初意思是探穴。可见，“研究”一词不是我们官场上打官腔时说的'，我们研究、研究，而是一种“深入虎穴，以得虎子”的活动。这一活动，既要勇气，也要耐力，还要有好的方法，更重要的是要有战胜困难的信心。而与中文“研究”相应的英文词，非investigate莫属。该词有探查、仔细研究之意，与普通的study一词相通，但意思更为凝重。所以，研究生期间的学习，不能像本科生阶段那样主要靠老师的课堂教学，而是要靠自己的深入钻研，带着问题去学，带着问题去请教老师，在老师的指引下，自己尝试独立地去解决问题。因此，我希望大家回去后，把中、英文中的“研究”一词好好地琢磨一番，从理智上确立对自己“研究生”身份的认同。

当然，我们的研究生当中，特别是硕士生当中，有相当一部分人未来并不从事科学研究活动，毕业后会从事其他工作。但这也不妨碍你在三年的学习期间用研究的态度来要求自己。当代中国高等教育中的研究生培养制度中还没有严格地实行淘汰制，如果是在英美，研究生期间学习不好是要被淘汰的。我们刚刚试行毕业与学位分开的制度，做不出好的研究生学位论文，修满研究生的课程学分后可以毕业，但你拿不到相应的学位。这样的研究生也不能说完全是失败者，但至少是一种重大的缺憾。美学中有残缺之美，但我不希望在座的各位研究生毕业时，带着一种残缺美离开我们的哲学学院，离开美丽的武汉大学。所以，从今天起，大家要彻底地改变自己的身份，尤其是要从灵魂深处改变的自己的身份，把自己当作一个从事学术研究的新手。新手上路，我为你们鼓掌、加油，我也代表哲学学院的所有老师为你们鼓掌、加油。

如果说，一切艺术创作都要依赖激情，那么，一切学术活动都要依赖理性。而作为哲学研究的工作者，其研究活动本身就不外在于我们人生的整体活动。从原则上说，是知、情、意的高度统一。研究生的学习，三年或四年后的外在结果可能是一张文凭、两个证书，这些外在的证明是我们在未来的社会生活中行走的通行证，很重要，但并不是最重要的。最重要的是通过研究生的学习过程，培养起一种凡事都要认真研究一番的理性精神，从而在未来的人生旅途中，以一种清醒的理性方式处理问题，尤其是处理一些复杂的人生问题，从而化解人生的危机，让自己的人生不断地走向新的境界，这才是我们的研究生学习过程所要达到的根本目的。原始的巫术与算命行为，已经很难影响我们的日常生活了，但现代社会复杂的人际关系与制度规定，有时让人有一种无可奈何的感觉，从而让我们屈服于现代的命运。而一些披着现代科学外衣的各种变相的算命行为，因此还在影响着我们很多人的生活。当我们学会用一种研究的态度来对待一切错综复杂的问题时，哲学理性就会慢慢地向你展示出她固有的魅力，让你运用在研究生期间习得的第二天性——研究的态度，化解各种危机，解决各种困难，从而走向新的生存境界。因此，大家在研究生期间的学习，不要总是想着为了毕业论文而钻故纸堆，长时间地端坐于图书馆，像狗一样的坐在电脑旁，不断地写啊写，为发表文章而苦恼，而要把研究生期间的所有学习活动提升到自我精神训练的高度，以“乐之”的态度来学习，去研究，这样，我们的研究生生活就不会是一种枯燥无趣的精神炼狱，而将是一种充满着朝气与昂扬向上的生命成长过程，用“日新其德”的精神态度，去迎接每一天的学习生活。那样，我们就会在美丽的武大校园里领略她所固有的四季之美，并能将这种无意识的审美情怀积淀为一种精神的底气与美好的精神故乡情结，化作你们在未来人生道路上持续前进的内在动力。

过几天，校园的桂花就要开了，我相信所有在座的同学都会一次又一次地闻到桂花沁人心脾的香味，因为现在你们的心情正如桂香飘逸，甜蜜而美好。明年、后年，在进入紧张而严肃的学习生活之后，你们还能如今天一般，敏锐地捕捉到珞珈山的梅馨月影，听到樱瓣飘落时的叹息，那你们在武大哲学学院的研究生活就是正常而健康的。为着这美好的研究生生活，我们一起努力，共同期待。

最后，我把哲学学院中国哲学学科点以萧萐父先生为代表的老一代学者培养研究生的20字方针赠给大家，供大家参考、选用：“德业双修，学思并进，史论结合，中外对比，古今贯通。”

祝大家在未来的学习岁月里，开心每一天!

在级研究生开学典礼上的讲话篇十三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是20__级__专业的硕士研究生__，今天很荣幸地站在这里，代表全体老生，向在座的级的新生道一声：欢迎你们加入和回归到我们中山大学地理科学与规划学院大家庭的怀抱!

说“加入和回归”，因为在座有一部分人是从外校或外单位第一次新来到我们中大地院，那还有一部分人是本科就已经在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我们中大地院。无论是新近加入或是再次回归，研究生阶段的学习和生活对大家来说都是一段新的开始。从这个角度来说，我希望以经历了一年研究生生活的学生的身份与大家分享一点点心得与体会。

我们总会问到这样一串问题：为什么要读研呢?这个问题会被外人甚至被自己问过很多遍，即便我们现在都已经是研究生了，但每每给出答案时，我们都可能会觉得有一些含糊不清或者不那么坚定。最笼统的回答就是——为了找个好工作。接着就会问，读了研就好找工作了么?从现实的情况来看，处境还是挺严峻的，并不比本科毕业好多少。接着又会问，那读研都不一定能保证找到好工作，那为啥还要读呢?也有一个笼统的回答，叫做可以拿个高文凭。那又要问，在这个注重能力，文凭贬值的年代，高文凭又能如何呢?这时候，往往我们会安慰自己，想着走一步看一步，既然已经读研了，不可能就放弃不读了，等毕业了再说。就是这样一串问题，每每问到最后都会变成自我安慰，然后不知道哪天，这串问题又会再次出现。

我去年这个时候也曾被这串问题所困惑，走出这段迷茫期是需要自己花时间去思考去经历的。在这里我也只能说一些自己感悟到的结论性的东西。简单来说，就是：读研的目的应该是人生的目的的一个子集。如果只把读研的目的简单地考虑成/为了找一份好工作，那便是过于狭隘了。好工作只是能营造好生活的手段之一，而想要拥有好生活不单单只是拥有好的工作，而是要能实现自己的人生价值与目标。如果站在这个角度去思考，读研也好，工作也好，都只是我们人生中的阶段。不论你是先读研再工作还是先工作再读研，人生在于能力的不断积累，只要我们没有荒废时间，每天都在让自己进步，那就是在不断地向着人生的价值与目标前行。

害的经济损失风险评估。我们地理学院并没有灾害学这样一个专业，然而，可以想象这里要研究的内容所用到的理论与技术并没有超出我们所学或者可学习的能力范围之外。我们任何一个地理学院的研究生，如果擅长在短时间内完成最有效率的文献回顾与分析，在文献中找到足够的方法、技术和点子来解决这一问题，不管你是人文也好，gis也好，水系也好，就完全有能力去应聘这份实习，并且从中持续的吸收新知，更新自己的技能。

积累提升自己的能力，因为当你意识到你的优势特长更适合职场而不适合做学术的时候，这对于你自己来说本身就是自我认识的提高与进步，并没有什么可丢人的。自己去体会做人之道，自己去寻求疑惑的答案，因为不管怎样，我们还是要毕业的。那些毕业之后从事其他行业的师兄师姐同样掌握着对知识的检索、筛选、阅读、分析以及创新的能力，并且也按照自己的特点去提升其他的能力。这样的读研生活也是有意义的。

地理学本来就是大杂烩，不像医科，读研的选择，要么从事医学科研，要么临床做医生，你从来不会听说那个中山医的研究生去了腾讯、华为，或者去了奥美公关、广汽集团，但是地理学院的研究生，除了可以做学术科研，做专业技能人才，也完全可以去应聘其他领域的公司。也许有人说，本科毕业生就可以去到这些地方了，那又为什么要读研呢?一个大学毕业生在公司做事的时候，需要有人指导他，正规一点说，是帮他从事批判性的检验，帮他找出缺点和建议改进的可能性。但是一个毕业的研究生，做事情时应该做到不需要有人指导，就可以分析自己做事方法的优缺点，并在不足处主动向上级或平行单位要求支援。如果作为一名研究生，我们并没有意识到自己比起本科生的优势所在的话，那么只能说我们并不是一名合格的研究生。

总之，读研只是人生数十年的短暂的一个阶段，没有必要患得患失，无论做学术，搞专业技能，跨专业领域，我们要做的宏观目标是为自己的人生添砖加瓦，生命是长期而持续的累积，我们要享受在地理学院在中山大学的每一天。

当你研究生毕业的时候，你会说出怎样的遗憾呢?

读研，是给我们一个与中山大学，与地理学院的美丽邂逅。邂逅师生情，邂逅同窗情，邂逅真爱情。

当有人再问我们，为什么要读研呢?你会怎么回答呢?

谢谢大家!