在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

初心堂心得体会篇一

我们的小升初历程不是从六年级开始的，而是从五年级上学期，带孩子参加学校的开放日，一是想了解学校树立目标，二是想在这个过程中帮助孩子找到学习的内驱力，为了喜欢的学校而奋斗。很快，我们就确定了两所目标学校，一个是理工男的圣地ts，每年的科技节都在这里举行，对编程对发明很感兴趣的娃自然心生向往；另一个是pyhr，孩子喜欢学校的环境、课堂的氛围、多彩的第二课堂，而我是中意校长的教育理念，中意hr的孩子们脸上灿烂的光芒。校长说，择校，不是择老师，而是择同学，对于青春期的孩子，可能同学的影响更大，看着hr那些阳光的孩子们，我觉得这个成长环境肯定更好。

很快，六年级的日子铺面而来。暑假，各种信息营、穿越雨林、金色o园纷至沓来，羊排赛、定位赛、摸底考接踵而至，一下子慌了阵脚，秉着不要漏掉一个机会的想法带着娃奔波于各种考场。不甘心的我，屡败屡战，三次带娃勇闯o园，唯一的收获是，我终于接受了娃的实力，奥数，不适合他。对于最爱的ts，穿越雨林时表现颇佳，但是因为作文硬伤，最终折戟祈福。这时，时间已经到了六上的期末。虽然也一直盯着娃的校内，但是，太多的活动还是难免牵扯娃的精力，本来六上表现尚可的娃最终在期末考试中惨败，也给无头苍蝇一样乱撞的我敲响了警钟。

六下，在静待花开群群友的互相提醒互相鼓励中，找回初心的我，带娃安心校内，瞄准hr，怒刷bps，其实在刷bps的过程中，我们也意识到其实hr是更适合娃的，刷地得心应手，才是符合他的水平的。六下期末考，安心的娃最终也考出了他六年来最好的成绩，虽然此时小升初已经基本上到达了尾声，六下的成绩也并不能再发挥什么作用，但毕竟也是娃成长的勋章。

七月，摇号双失，在适合他的比武场上，娃最终摘取了他想要的果实，以相对还算可以的成绩挤入hr，虽然没有拿到奖学金，离老母亲的目标，还差那么一丢丢哈哈。

不忘初心，方得始终。回顾小升初，有两个教训要提醒大家，一个是要记住自己的目标，不要在信息的洪流中迷失了方向。一个是要认清娃的实力，不要勉为其难做不适合他的事情，除了消磨他的自信心，对他的成长没有任何帮助。

特此鸣谢，在静待花开群里互相支持互相陪伴的群友，睿智的冰爸，指引我找到方向守住初心。

初心堂心得体会篇二

初心，是指事业、事情最初的信念和动力。初心因为热爱而火热，因为信仰而坚定。初心是最初的理想和信念，也是人们为之奋斗的起点。但是，在现实生活中，人们往往会在各种琐碎杂事中丧失初心。本文将探讨如何保持初心，为大家带来一些带初心得体会。

二段：怎样保持初心

保持初心，需要不断地激励和自我调节。首先，在职业上，应该立定目标，不断追求进步和创新。其次，在生活中，保持初心意味着学会拥抱生活、享受生活。在学习或工作过程中，能够不断地产生满足感，也是对初心最大的认可。可以通过挑战自我，积极进取，做一些有意义的事情，来提高工作和生活质量，保持初心不改。

三段：初心的概念与价值

初心是人们追求目标的动力，是为了实现理想和信仰而努力奋斗的态度。拥有初心，能够让人值得尊重和信任，坚定自己的信仰和理念，积极面对生活的挑战。初心是激励人们不断向前的源泉，它代表着人对未来的期待和追求。初心是一种可贵的精神财富，它能够影响人一生的成长与发展。

四段：初心的重要性

保持初心，对于人们的追求和价值有很大的影响。有了初心，就能够在困难面前保持信念，在变化中保持稳定，在挫折中有所忍耐，在成功中不忘初心。人们应该不断地思考和反思，提醒自己始终保持初心，坚持自己的信仰和激情，这样才能活得精彩，让自己的生命变得有意义。

五段：总结

无论我们面对怎样的境遇，保持初心，始终保持一颗清晰、明亮、透彻的心，为每天的生活和事业注入一份欣慰，一份淡定，一份喜悦。在我们每一个人的生命旅程中，只有始终坚持初心，才能走得更远，做得更好，有所成就。初心不言，只能自己去感悟，才能真正把握住生命中最宝贵的东西。

初心堂心得体会篇三

20xx年8月1日，小升初的一切都已尘埃落定，孩子也终于上了自己理想的中学。大概想想似乎一马平川、云淡风清，但细细思来却也是百般滋味齐上心头，如鲠在喉，不吐不快。一年的忙碌，一年的焦虑，一年的波折，个中场景，经过夏天暴雨的洗礼，重新变得仿佛过电影般清晰。

还记得西川中学面试那天，校门口人山人海，等到中午11点半面试完，真的是望眼欲穿。人一出来，就迫不及待地抓住他的胳膊，察颜观色半天，才小心翼翼地问：“怎么样?”孩子轻描淡写地说：“语文写读后感;数学题太多，没做完。”落到肚子里的心又悬起来，但埋怨的话到嘴边也只能咽了回去。

话说报考西川中学是因为离家相对较近，确实也没敢抱太大希望，的确是可遇不可求。我家是个男孩，学习成绩中等，在班里也是自由散漫惯了的，放学经常因为不守纪律被留下来，但请家长的次数倒不算太多。

他天性爱玩，说起出去旅游，浑身是劲;回家做作业，鬼画桃符，只图快，对错一概不论。五升六的时候，我们也一度想给他报名去考一下私立，但小学阶段连三好学生也没得过一次，什么证书全无，想报名也没资格。如果要说有什么优点，就只能说他不偏科，语文不好不坏，数学差强人意。但要想在几千人中脱颖而出，就像白日做梦一样，也只能硬着头皮上。

草草吃了午饭，马不停蹄地赶去下午北师大附中的面试。那天太阳确实很大，操场上很热，蚊子又多，但又无处可去，又是三个多小时，真的比三年还长!所有人都忧心忡忡，真是家家有本难念的经——中心意思就是生活条件虽好，孩子真不好管。

回想起来，虽然孩子成绩平平，但是几年的努力还是有效果的。因为西川中学面试实际也是考的奥数，多亏了前面打下的基础。

自从孩子上四年级以后，我就很注意收集别的孩子升学的信息：读的哪里?怎么进的?有没有培训?归根结底，就是要学奥数，要考试。于是四年级暑假开始，我们遍访各大培训机构，有人员爆满报不上名、考不上的，也有水平不行自己看不上的，最后选择了一家据说北大清华毕业生办的培训机构学奥数，离家比较远，但还是坚持下来了。应该说孩子学得并不主动，但他对老师奖励的卡片很在乎，所以成绩依然中等，五年级华赛进了复赛，还是差几分没得到三等奖。

六年级正准备逼着孩子努力冲奖，杯赛却停办了。我们的学习也在寒假戛然而止。没有证书，成绩一般，小升初该怎么办?看着孩子一天到晚我行我素、满不在乎的样子，真是要五内俱焚，七窍生烟。每次碰到同年级的家长，都忍不住想打听一下，交流一下经验：哪家的牛娃证书多、提前去了嘉祥，哪家的父母又买到了正经学区房……不听则已，越听越焦虑，彷徨无助。幸好终于加入了小升初家长的qq群，找到了队伍，有共同语言，每天爬楼，缓解压力。

所以我们小升初经历的结论就是，无论孩子是什么情况、什么条件，只要坚持朝正确的方向努力，只要不放弃，总会有机会和希望在前方。我们孩子就是实例，虽然进步慢，成效不明显，但几年的培训，高强度的面试，都还是坚持下来了，终于如愿以偿。

初心堂心得体会篇四

新年伊始，正是我们回顾过去一年工作的时刻。在这一年里，我经历了无数个早晨的奋斗，也尝到了酸甜苦辣。经历了成功和失败，经历了繁忙和闲暇，我和很多人一样，在这一年里成长、前进。回望过去，我深刻认识到自己的不足和不完美，也清晰意识到自己的优点和优势。通过总结，我有了更深刻的认识和更清晰的思考。

第二段：明确目标，找准定位

面对新的一年，我明确了自己的目标和方向。无论是在学业上，还是在个人发展方面，我都设定了具体而清晰的目标，努力去实现它们。在学业上，我希望能提高自己的学习成绩，并取得更好的排名。与此同时，在个人发展方面，我计划提升自己的技能，增加自己的社交圈子，拓宽自己的眼界。明确目标之后，我开始思考如何找准定位，做好自己的规划。

第三段：挑战自我，跳出舒适区

我深知只有不断地挑战自己，才能突破自我，实现更大的成长。因此，我决定主动跳出自己的舒适区，积极主动地去寻求机会和挑战。在学习上，我将主动参加各类比赛和竞赛，展示自己的能力和表现。在社交方面，我将积极参与各类社交活动，拓宽自己的社交圈子，并与不同的人交流和学习。通过挑战自我，我相信自己能够不断超越自己，取得更好的成绩。

第四段：提高时间管理，合理规划

时间是我们最宝贵的资源，它不会停顿，也不会回头。因此，我意识到了时间管理的重要性，并开始学习如何合理规划自己的时间。我制定了详细的计划表，将时间合理地分配给各项任务和活动。通过合理规划，我可以更好地掌握自己的时间，提高工作效率。同时，我也要学会调整时间，给自己留下一些休息和娱乐的时间，保持身心健康，保持工作的持续性和稳定性。

第五段：积极乐观，保持耐心

面对新年的挑战，我要积极乐观地面对，保持耐心和坚持。我知道成功不是一蹴而就的，它需要我们的努力和坚持。在实现目标的过程中，我要相信自己的能力，保持积极的心态，不放弃任何一次机会。同时，我也要保持耐心，不急于求成，脚踏实地，一步一个脚印地向前。相信通过坚持不懈的努力，成功一定会在某个不远的未来到来。

总结：新的一年，是我们追逐梦想、实现目标的起点。回顾过去，总结经验；明确目标，找准定位；挑战自我，跳出舒适区；提高时间管理，合理规划；积极乐观，保持耐心。这五个方面是我在年初心得体会中得出的主要结论。我相信通过努力实践并践行这些原则，我会在新的一年中取得更大的成功和进步。让我们共同期待新的一年，充满希望和挑战，并全力以赴，开创美好的未来。

初心堂心得体会篇五

时光飞逝如水，不知不觉小学六年已经过去了。现在，我们告别了小学生活，来到了一个崭新的初中校园。我们每个人，都带着对未来的希望和憧憬，踏入了这个崭新的校园，开始了另一段人生旅程。

入学教育课上陈老师给我印象最深的一句话是：“我们要重新定位，不管是对自己，还是对别人，要以一个全新的角度去待人。如果在小学你给自己的要求是95分以上，那么到了初中，就象是站在新的起跑线上，我们也一样要对自己的人生重新定位！”

不仅如此，有了一个全新的开始，我们自然要树立一个全新的目标，而且要时刻记住自己树立的目标。当你和朋友去外面玩的时候，你要想想你的目标；当你在学习中忍不住心不在焉的时候，要想想自己的目标；当你觉得累了，想休息一下的时候，你应该想想你的目标。目标不是靠语言，而是靠无数次的坚持。你要有足够的毅力，不断向目标前进。

我们高一(8)班也是一个全新的群体，一个全新的大家庭。我们应该像爱我们的小学班级一样爱她。既然在这个大家庭里，就应该为她做贡献。

如果我们每个人都做出贡献，那么这个大家庭很快就会变得非常强大，没有人能打败它。因为这强大的`背后，包含了所有同学的努力，所有同学的辛苦。

新的起点，新的征程。让我们找准目标，对自己、对他人重新定位；让我们携起手来，共同创建一个属于我们自己的、全新的、温暖的大家庭！

初心堂心得体会篇六

一年又至，时间如梭。在一年的旅程中，我们经历了无数的起伏、挑战和收获。回首过去的一年，我深切感受到时间的宝贵和人生的瞬息万变。然而，正是在这一年的岁月里，我积累了许多宝贵的经验和体会。我学会了如何处理困难和压力，如何提高自己的领导能力和人际关系，同时也通过各种机遇和挑战认识到了自己的不足与不完美之处。总结这些经验，我对新的一年充满了期待和希望。

第二段：对缺点的思考和改善

在过去的一年中，我意识到了自己的一些缺点和不足之处。比如，我发现自己缺乏耐心和恒心，容易对一件事情失去热情，并随之放弃。同时，我也发现自己在处理人际关系时，不够圆滑和细心，常常会得罪人或引起误会。正因为意识到了这些问题，我对新的一年充满了改进和提升自己的决心。我决心在新的一年中培养自己的耐心和恒心，当遇到挫折和困难时，能够坚持不懈，不轻易放弃。同时，我也将更加注重自己的沟通技巧和人际交往，更加关心他人的感受，以求更好地与他人相处。

第三段：提升自我能力和知识

在过去的一年里，通过各种机会和挑战，我不断增长了自己的知识和技能。例如，我参加了一些培训课程和学习班，不仅学到了许多专业知识，还提升了一些实际操作的技能。这些经历给我带来了很多的成就感和满足感，也让我更深刻地认识到终身学习的重要性。因此，我决心在新的一年中继续提升自己的能力和知识水平。我会有意识地选择一些专业性强、与自己工作相关的培训课程和学习班，持续不断地充实自己，提高自己的专业能力，以应对未来的各种挑战。

第四段：关注身心健康和生活品质

在这个快节奏、高压力的社会中，人们往往忽视了自己的身心健康。在过去的一年中，我也意识到了自己身体和心理健康的重要性。一段时间的高强度工作让我感到身心俱疲，甚至出现了一些健康问题。因此，我决心在新的一年中更加重视自己的身心健康。我会养成定期锻炼身体的习惯，每天坚持适量的运动，保持良好的体质。同时，我也会学习一些心理调节和压力管理的方法，以保持心理的健康和平衡。此外，我还会注重细节、提升生活品质，例如学习一些烹饪技巧，更加注重自己的饮食和生活习惯。

第五段：对未来的展望和期望

新的一年即将到来，我对未来充满了期待和希望。我相信只要抱着积极向上的心态，保持良好的工作态度和努力，就一定能创造美好的未来。我希望在新的一年里能够进一步提升自己的能力和价值，取得更好的工作业绩。同时，我也希望能够与更多的优秀人才合作，在交流中不断学习进步，提升自己的综合素质。此外，我还希望在新的一年中能够更加关注和支持社会公益事业，为社会做出更多的贡献。

年初心得体会，是对过去一年经验的总结和对未来一年的展望。我们应该正视自己的不足和缺点，并努力改善自己。同时，我们也应该关注自己的身心健康和生活品质，以保持一种良好的状态去面对未来的挑战。希望在新的一年中，我们都能实现自己的目标，成为更好的自己。

初心堂心得体会篇七

老师让我们各自做了，在这次的介绍当中，我认识了许多同学，我问他们喜欢玩什么，喜欢上什么课，喜欢那个老师。就这样，我们就聊开了。其中我印象最深的是蒋文燕，因为她和我是小学的同班同学。所以我们无话不淡。

我用了一个上午的时间了解到：这个学校一共有两个初一班，109班和110班，我们班有58个人，110班有45个人。我们班的是miss李(英语教师)，他们班的`班主任是秦老师(数学教师)。

下午第三节课，miss李进来向我们介绍了这个学校的校规和一些作息时间(校规是贴在学校的墙上的，所以老师让我们自己去看，就没有讲太多)。然后重点讲的是作息时间：早上7：20到校，上午上四节课，中午12：00下课回家吃饭(时间是一个半个小时)下午13：30上课，上到5：00放学。讲完后，老师让我们把教室打扫一下，就让我们回家了。

新的开始，初一，!

初心堂心得体会篇八

初心，是人生道路上最初的梦想与初衷。而《初心》这本书，正是以文学创作的形式，反映了人们在追寻初心时所经历的点滴。读了《初心》这本书，我感悟颇深，深深被书中的故事所触动。下面我将从不同的角度，分享我对这本书的心得体会。

第一段：尊重每个人的初心

每个人的初心都是独一无二的，它是我们内心最纯粹的梦想和渴望。《初心》这本书中的角色们，都有着自己不同的初心。有的想当一名优秀的作家，有的希望找到真爱，有的追求自由和公正。通过阅读他们的故事，我深深感受到了每个人初心的重要性。而更为重要的是，我们应该尊重每个人的初心，理解并支持他们去追逐自己的梦想。无论初始时梦想的大小，我们都应该相信，初心的力量有时能够创造奇迹。

第二段：初心是人生道路上的指南针

初心就如同一座明灯，照亮前行的道路。有时候，在追寻初心的道路上，我们会遇到困难和挫折，甚至迷失了方向。《初心》这本书告诉我们，无论多么困难，我们都不能放弃初心。在故事中，主人公们通过努力和坚持，最终找到了他们的初心。这让我明白，困难和挫折只是生活中的一部分，它们并不能阻挡我们追寻初心的步伐。只要坚持不懈地努力，初心就会引领我们找到正确的方向。

第三段：初心的实现需要勇气和坚强

实现初心并非易事，它需要我们的勇气和毅力。《初心》这本书中的角色们都面临各种各样的挑战，而他们勇敢地面对自己内心的恐惧和不顺利。通过他们的故事，我认识到要实现自己的初心，我们需要战胜内心的困惑和外界的阻力。我们必须要坚强，永不退缩，即使一次又一次失败，我们也不能放弃。只要有勇气面对困难，坚持下去，我们终将实现自己的初心。

第四段：初心的价值不在结果而在过程

追逐初心的过程并不仅仅关乎结果的好坏，更重要的是我们在这个过程中所经历的成长和收获。《初心》这本书中的角色们虽然有些人最终没有如愿达到自己的初心，但他们在这个过程中获得了更多的东西。他们学会了坚持、学会了从失败中寻找经验教训、学会了人生的真谛。这让我深刻理解到，初心的价值不只在于结果，更在于我们通过追求初心所获得的成长和经验。只要我们积极投入其中，追求初心的道路就是我们人生中最宝贵的财富。

第五段：保持初心，激励自己不断进取

初心就如同一盏明灯，为我们指明方向。读了《初心》这本书后，我明白了保持初心的重要性。我们应该时刻提醒自己追随内心的声音，为了初心不断努力和奋斗。初心不仅是我们奋斗的动力，更是我们不断进取的源泉。只有坚持初心，我们才能不断超越自我，成为更好的自己。因此，我决心保持对初心的执着，并将它作为我前行路上最坚强的支撑。

初心，是我们人生的指南针，灯塔，也是我们在现实生活中不断奋斗的源泉。读了《初心》这本书，它让我明白了许多关于初心的道理。每个人都有自己的初心，它可以为我们指引方向，激励我们朝着梦想奋斗。在实现初心的道路上，我们需要勇气和坚强，也应该珍惜初心的过程所带来的成长和收获。保持初心，始终坚持追求初心，才能无悔人生。

初心堂心得体会篇九

在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了xx中学这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。

有人曾讲：“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步！

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益；我确信这也是个真理。”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我立志要好好学习，做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。刻苦学习将是我初中生活的.主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我去攻克。

我要将被动学习改为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。

在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。

新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门！今天，我以进入xxx中学为荣。明日，让学校因为有我而感到骄傲！

初心堂心得体会篇十

以保持良好的学习态势。

合不同身心阶段发展的心理调节，才能成为学习的助推器，语文学习同样如此：

1、保持良好的、积极的心态。

这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。比如：成绩再怎么努力也是停滞不前;与其他同学相比总是有差距;与自己的小学语文成绩对比产生巨大落差;老师教学方法无法适应等等。如果处理不好，会严重影响学习，有些同学甚至会因此而一蹶不振。其实，在进入初中之后，本身会有一个适应的过程，这一系列的问题，恰恰是每个孩子都会经历的事情，不必害怕，不必躲避，善待自己，允许自己有个调试期。要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。只有把问题解决了，才会真正获得进步。

2、克服思想上松懈的心理，不要掉队。相当一部分同学，以为考入重点中学，进入重点班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!语文本身就是一个长期积累与长期学习的过程，而且，语文不比数理化，可以通过补习很快见效。所以，如果基础打得不牢，就很难赶上了。加上后面还有物理化学等学科的学习，花在语文学习上的时间就更少了，所以，同学们要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

3、克服浮躁、粗心、依赖的心理障碍。浮躁、粗心这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。但到了初中，这就可能造成严重后果：一是似懂非懂，二是浅尝即止。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目。高手过招，有时候比的不是技术，而是心理。到了中学，尤其是重点班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。依赖心理在很多小学生中存在。小学阶段，在生活上依赖甚至在学习上依赖，但是到了初中，很多问题家长也不懂，怎么办?所以必须养成独立学习的好习惯。而且，语文题目，很多讲究独立的见解，个性的思维。尤其是阅读理解与作文，更是独立思考后的结果，仁者见仁，智者见智。重复别人或者观点陈旧都不可能得到高分。

习惯方面的衔接初中阶段学生的语文学习和小学阶段有很大的不同，小学阶段对学生基础知识的训练和落实往往抓得比较多，学习方式上，学生习惯于听命于教师的引领和指导。而进入初中后，学生的自主学习则显得尤为重要。养成自觉学习的良好习惯，对启发促进学生思维的发展，对培养其自主思考、质疑探究、自我评价的学习能力都有着不可估量的作用。好的学习习惯往往是获得优秀学习成绩的有效途径和必要手段，在语文学习的过程中需要加以重视和培养：

a自觉预习与复习课文先预习，生字必须自己先解决，课文大意要了解，不懂的先做记号，这样上起课来就可以做到有的放矢，事半功倍。课后还要复习，加强记忆，加强运用。

b、自觉做课堂笔记培养在课堂上专注听讲的习惯，不仅听，还要思考和记忆，注意记重难点。好记性不如烂笔头，做课堂笔记有助于养成记录习惯，也便于以后复习整理。

c、养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导，让学生自行批改，及时改错，从而及时地反馈出学习的效果。很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。

d、自觉查工具书的习惯。除了新华字典，成语字典等小学多用字典外，现代汉语词典，汉典等工具书都对语文学习有极大帮助，应多查询，找寻确切答案。e书写习惯的养成非一日之功，平时要多多练字，注意书写工整、规范，卷面整洁。在作文评比中，书写尤为重要，书写潦草是得不到高分的。

2、养成对文本质疑的习惯。这是培养批判性思维的有效手段。古人云“尽信书不如无书”，批判地接受是科学的学习态度。语文学习同样需要质疑，善于思考，提出问题，提出独到见解才能提高。

1、要学会有计划学习。初中的学科较多，学习内容多而且深。在学习的过程中，学会合理安排时间，做好计划是很重要的。比如:有计划地预习课文、复习练习，有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键)，有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等)，有计划地随时查漏补缺。

2、分模块巩固与加强。语文的知识点相对琐碎，同学们难免有无从着手的感觉，因此，初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点，探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面：能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。

3、发现规律，举一反三。具体到每类知识点的学习，又都是有一定的规律或方法可循的，只要同学们善于发现、总结，就一定能够大大提高学习效率。例如：以古诗文阅读为例来说，品味诗中所流露的情感是同学们遇到比较多的一类题，仔细总结不难发现，诗人往往会寓情于景，因此同学们在回答此类题时注意剖析诗中所写之景，体会其“一切景语皆情语”的奥妙，便很容易把握诗人在诗中所流露的情感了。

4、勤阅读、广积累。这两种方法是语文学习不可或缺的“秘密武器”，也经得起实践检验的语文学习的真谛，因为在语文学习中阅读、积累是不可忽略的。学生语文素养的形成决非一日之功，广泛的阅读和积累，能厚实学生的语文功底，潜移默化地提升其文化内涵，全方位提高学生的语文素养。例如表现在写作上：阅读面宽，积累丰富的同学一般写作能力都比较强，他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。我们的阅读积累，除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外，也可读读自己感兴趣的书，一方面积累好词、好句、好的写作素材，一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。

初心堂心得体会篇十一

开年伊始，春寒料峭的寒风中，我迈入了崭新的一年。回首过去的365天，我忍不住思绪万千，感慨万分。经历了许许多多的事情，收获了许许多多的经验，我终于明白了一个道理：身体是革命的本钱。健康的身体才是我们持续奋斗的基石，才能为未来的发展打下坚实的基础。

首先，我深刻地认识到保持健康的重要性。上一年，我因为工作忙碌，一直忽视了自己的身体健康。经常熬夜加班，长时间的坐姿和高强度的压力让我容易感到疲倦和疲惫。不仅如此，我还因为饮食不规律和缺乏锻炼，体重开始逐渐增加，体质逐渐变差。后来，我开始出现一些健康问题，如背痛、失眠等。这时我终于意识到，健康是最为宝贵的财富，没有健康的身体，任何其他的 成就都是苍白无力的。于是，我开始调整作息，合理安排工作和休息时间，每天坚持锻炼，保持饮食健康。身体开始变得更加健壮，精力充沛，工作效率有所提高。健康的身体让我有更多的能力和精力去面对接下来的挑战和机会。

其次，我认识到自律是取得成功的重要因素。在新的一年里，我下定决心要塑造一个更好的自己。于是，我开始制定了一系列的计划和目标，如提高专业技能、进行进修学习、提升沟通能力等。然而，很快我就发现，制定计划并不难，但要执行计划却是很难的。每个计划都需要付出努力和付诸实践。这就要求我拥有自律的品质，要有足够的毅力坚持下去。时间一天天过去，我逐渐发现，只有充分发挥自律的力量，才能够不断地克服困难，推动自己向前。我变得更加自律严谨，对自己的要求更高了。自律让我不再停留在自己的舒适区，而是勇往直前，逐渐实现了许多之前看似遥不可及的目标。

第三，我深感合作是成功的重要保障。一个人的力量是有限的，唯有与他人合作才能取得更大的成功。在过去一年里，我参加了许多团队项目，体验了合作的力量。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，善于与他人沟通，合理分配任务，使团队的工作更加高效。我也从合作中学到了很多新的知识和技能，这些都对我的个人发展产生了极大的帮助。团队的力量让我明白，只有懂得与他人合作，并发挥各自的优势，才能够在激烈的竞争中取得成功。

第四，我意识到积极的心态对于成就非常重要。积极向上的心态能够让我们面对困难时更加坚韧，充满希望。在我面临挫折和失败时，我试图换一个角度去看待问题，从中寻找到积极的一面，并总结经验教训。我开始用一种积极的心态努力去看待事物，做到不畏挫折、不气馁。这种积极心态让我更加有底气和信心去迎接未来的挑战，也更加能够激发我的潜力，不断提升自己。

回想起这一年，我收获了健康的身体、自律的品质、合作的力量以及积极的心态。它们都是我前进的动力和成功的基石。我深深感受到，只有不断地完善自己，保持身体健康，增强自律品质，与他人合作，保持积极心态，我才能在新的一年中创造更辉煌的业绩，迎接更大的挑战。

在新的一年中，我将坚持保持健康的身体，不忘初心，持续努力。我将继续提高自己的自律品质，不断学习和成长。我将善于与他人合作，发挥团队的力量。更重要的是，我将始终保持积极的心态，勇往直前，创造更加美好的未来。

年初的心得体会成为了我前进的指导，我相信这样的体会将伴随我走向人生的更大成功。

初心堂心得体会篇十二

小升初阶段无疑是一场没有硝烟的战争，参与者都是以家为单位，各自为战的，如果能在小升初过程中如愿，根据自身经验分享如下，供各位参考：

永远不变的真理是“适合的才是最好的”，学生选择适合的学校，学校也在选择合适的学生。建议小升初家长尽量通过各种渠道了解自己孩子在这一届小升初中的排位如何，鉴于目前各大杯赛被停掉，参考民间琅玡榜和学家综测等排名。（排名靠前的牛蛙可以横扫一流民办）

选择几个目标学校，即目标学校谁先来橄榄枝，就先选择谁。重点分析目标学校以往的面试形式和内容，有侧重点的进行提前训练。目标学校可以为同一级别的，也可以有选择性的阶梯分层。除了目标学校外，稍高和稍低的学校也要框出一个范围，做到，广泛撒网。

根据历年来的经验，辅导班可以读，尽量选择口碑好，靠谱的读，成功率比较高，即便不成功学点儿知识也是好的。尤其是对明后年升学的孩子们，辅导班会成为一个比较靠谱的渠道。

简历可以提前准备。没必要过分精美，简洁重点突出即可，有内容的精美照片贴上，或者体现孩子体育活动方面的照片。本人是年前准备好简历，年后开学前一天开始撒网。年后如果有更新信息，建议投第二轮，第三轮。这里有个教训分享，花儿系学校一般都是网上填表格，这个表格不能乱写，有要求，要多和前辈了解清楚，因为筛选开放日人数就是依据表格里填写信息。

初心堂心得体会篇十三

20xx年8月28日，我们太平镇实验小学四五六年级语文组全体老师怀着激动的心情参加了商丘市部编版语文新教材培训。这次培训对于广大语文教师就是一场及时雨，让我们领悟到新教材编写目标及意义，为新学期更好地进行教学打下基础。

上午赵老师从当前形式，教材衔接，理念概况，选文特点，教学建议，对这本册新教材有了初步的认识和感受。尽管学习时间短暂，我事先也没对教材有太多的阅读与思考，但在赵老师的精心准备、多方引用和深入浅出的讲解下，我对这套教材有了初步的认识。如何要梳理本次培训学习的感受或收获的话，以下两方面，当是最想提及的。

本册教材的最大特点，就是增加了传统文化的篇章，不仅有古诗的学习，还安排了文言文寓言故事，我们既在学习现代语文，也不能割裂古代语文。学习古诗文，掌握汉语的传统与特色美。从课程中了解、学习和传承中华优秀传统文化，这不仅是语文的责任，更是语文素养的重要内容与体现。

教材编者非常用心地思考语文学习过程应遵循的基本规律，形成“精读”、“略读”、“课外阅读”三位一体的阅读体系。精度课文、略读课文和“快乐读书吧”各自承担着不同的功能：精读课文学习方法，略读课文运用方法，“快乐读书吧”使课外阅读课程化，引导学生进行大量阅读实践。通过这样的设计，使得课外阅读与课内阅读有机结合，共同促进学生阅读能力的提升。总之，新教材有新气象、新要求，要深入理解教材、用好教材教，还需要我们对教材下更多的研读功夫。

经此次名师对统编语文教材的深度剖析，我对语文要素的认识更加清晰深刻了。从单元导语中语文要素的提炼，到阅读教学中螺旋上升式的落实，期间贯穿方法的指导，再到交流平台中的梳理总结，进一步提炼方法，最后进行习作、运用。让语文要素真正落地生根，让语文学习真正发生。

通过这次学习，我也明白了教科书编者们的一些匠心独运，这些散落在教材深处的珍珠是筑起学生素养之堤的良材，作为一名语文老师，我要和教科书编者达成默契，努力用好这本精心编写的教材，闻香而来，走进语文百花深处。