心得体会是我们在学习和工作中的宝贵积累，可以为我们今后的发展提供有力支撑。写心得体会时，应该如何组织思路和表达观点？心得体会是对自己在学习或工作中的感悟和思考的总结。通过撰写心得体会，我们可以更好地理解自己的成长和进步。我想我们需要写一份心得体会了吧。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人面临的问题。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考。

感动事心得体会篇一

人之所以具备情感，是因为我们生而为人，生而有爱，有悲，有喜，有怒，有哀，有乐，有情有义。而人性中最美的情感，莫过于感动。感动是一种心灵深处的震撼，轻轻地触及到你的心扉，却又让你难以忘怀。或许，有的时候我们会忘记一个人曾对我们做过什么，但却很难忘记一个人让我们感动的瞬间。今天，我想通过分享一些自己曾经感动的事情，来谈一下关于感动的心得和体会。

二段：真情于心，成就感动

感动是一种真情实感，这种真情从影响人的生活轨迹，到感动触动到人的心，都表现出感人至深的感人景象。曾经有一位老人，无助中的生活让人深感同情。但因为他不想成为麻烦，多次婉拒了身边人的帮助，直到一天，一名小护士因为被老人的坚强和独立震撼了，放下机器，亲自为他洗漱护理。没有多余的言语，没有炫耀，只有内心的真情感动。殊不知，这份感动正是从心底深处流淌出来的，它不像是表面上的人情世故，而是一份实实在在的真情实感。

三段：平凡点滴，同样感人

感动有些时候，并不需要是那种铺天盖地的浪漫或是艳丽夺目的壮举，有时候也许会发生在我们日常的生活中。比如我们逛商场，当我们拎着满载的购物袋赶路的时候，突然听见那个刚卖掉的小男孩从我身后喊了一声“谢谢叔叔，祝您愉快”。这时，我感到很惊讶，这小孩的微笑竟然给我带来了一种莫名的治愈感。再比如，在一个外卖骑手快速完成送餐任务后，小区的一个老奶奶却默默地递给骑手十元钱，微笑地说了句“辛苦了，好好工作”。这些点滴细节虽然平凡，却让我们细品生活，有时能令人备受感动。

四段：感动或旁观，或参与

感动的情感经历不一定是自己亲身经历到的，也可以是从他人的口中听到，或是从一部电影、一本书中得到启发，让自己茅塞顿开，有种豁然开朗的感觉。以我的阅读经历为例，几年前我曾认真阅读汪曾祺的短篇小说，其中一篇名为《家》的小说却让我感动至深。虽然这只是一篇极其简洁的小说，没有太多的文学修饰，但它隐隐地传递出了一种“家”的温暖力量，它让我重温了家庭的温馨，让我更深地感受到家的重要性。

五段：成为引领感动的力量

总的来说，通过以上的几个例子，可以看出感动的力量是异常强大的。它能够激发、引领人们的思想和情感，让人们在欣赏时情感共鸣；它能够唤醒人们心底深处沉睡已久的“淳朴”和“善良”，进而让人们真正领悟到“有一分爱在此，便有一分暖”。而我们也应该以自己的行动去加强感动这一力量，通过我们的言行举止，不断地给他人带去温暖和感动。我们还应该学会感恩，在感动中享受人世间温馨和善良，因为这才是人生路途上最美好的一段。

感动事心得体会篇二

第一段：介绍感动的定义和重要性（200字）

感动是一种情感，是由于某种事物或事件所带来的强烈情绪而引起的内心激动和反应。感动是一种人性中最美丽的情感之一，它能够打动人们的心灵，让人产生共鸣和思考。感动使我们倍受鼓舞，舒展自己的情感，让生活充满活力和意义。在我们的日常生活中，我们经常会遇到各种各样的感动，有些感动是小而微妙的，仅仅一颗温暖的心；有些感动则是大而激烈的，深深震撼着我们的灵魂。无论大小，这些感动都给我们留下了深刻的印象，让我们终身难忘。

第二段：表述亲情带来的感动（200字）

亲情是人们最为熟悉和亲近的情感之一，不论是父母对子女的悉心呵护，还是兄弟姐妹之间的默契和支持，都能触动人们的心灵。我记得有一次，我生病住院，父母连续几天守在我的病床前，辗转反侧，夜以继日地照顾我。每当我病痛难忍时，母亲总会轻轻地抚摸我的头发，亲切地笑着安慰我；父亲则默默地坐在旁边，眼里满是关心。那一刻，我感受到了亲人的深深爱意，我被他们的关怀和付出所感动，无比感激。亲情的力量是如此强大，它能够让人们感到温暖和依靠。

第三段：描述友情给予的感动（200字）

友情是人们交往中最为珍贵的财富，它是人生道路上的一盏明灯，伴随我们走过青春和成长的岁月。在我记忆中，有一次，我因临时的变故，遇到了麻烦的事情，感到无助和迷茫。但是我的朋友们并没有离开我，他们全力以赴地帮助我解决问题，给我提供了巨大的帮助和支持。在我最困难的时候，他们毫不犹豫地站在了我身边，无私地付出和关心。这种友情的温暖使我感动，让我明白了朋友的珍贵和友情的可贵。

第四段：阐述陌生人之间的感动（200字）

陌生人之间的感动也是生活中的一种常见现象。曾经有一次，在公共汽车上，我看到一个老人虚弱地站在旁边，一个陌生的年轻人主动让座给了老人。年轻人用温柔的目光望向老人，这仅仅是一个简单的举动，却温暖了整个车厢。在那一刻，我被这份善意所感动，我意识到即使是陌生人之间也能够传递爱和暖。这样的感动告诉着我们，关爱不分彼此，只要我们心存善念，我们就能够改变他人的人生。

第五段：总结感动给予的启示（200字）

感动是一种美好而珍贵的体验，它使我们与世界和他人建立了紧密的联系。感动是我们心灵的窗户，它让我们更加敏感和理解他人，传递着人性中最纯粹的情感。感动告诉我们，关爱他人、理解他人，是我们共同人类使命的一部分。当我们收到他人的体贴和友情时，我们也应该学会感恩和回馈，让更多的人能够体验到这份美好的情感。让我们用感动来装点生活，让我们的世界充满亲情、友情和温情。最后，我相信，只要我们心存感恩和善意，我们就能够在这个世界上感受到更多的感动。

感动事心得体会篇三

第一段：引言（200字）

人类是感性的动物，每个人都有不同的情感和感受。而感动故事，就是通过表达情感，唤起读者内心深处的共鸣，让人们在感动中思索、在思索中成长。在我看来，感动故事不仅仅是一种文学形式，更是一种生活的亲近、一种成长的启示。通过阅读和思考感动故事，我体悟到了许多真理和道理，也改变了自己的思考方式和行为习惯。

第二段：感悟人性的温暖（200字）

感动故事中最令我感到温暖的，就是人性的善良和无私。在很多感动故事中，我看到了人们对身边人的关怀和帮助。这种无私的奉献让我深信人性是温暖的，也激发了我向善的愿望。细心观察身边的人，我发现了许多平凡却感人至深的小事。无论是路边的流浪小猫，还是需要帮助的老人，人们总是默默地伸出援手，尽自己的能力帮助他们。这种善良的行为让我深受感动，也启发着我去关爱身边的人和事。

第三段：反思自己的行为（200字）

感动故事，还教会了我反思自己的言行。很多故事中都有主人公经历的挫折和犯错误的时刻，但最后都通过认识问题、改正错误而成长。在我的生活中，我也经常会面临各种各样的困难和挑战。感动故事让我学会了勇于面对问题，勇于正视自己的错误，并且主动承担责任。通过反思自己的行为，我不仅明白了自己的不足之处，也找到了改正的路径和方法。感动故事让我明白，只有真正勇于改正自己的错误，才能真正成为一个优秀的人。

第四段：珍爱生命 懂得感恩（200字）

感动故事中最让我反思的是珍爱生命和感恩的观念。许多故事都是通过讲述生命的脆弱和宝贵来唤起人们的珍视。我通过这些故事，更加深刻地认识到生命的可贵和宝贵。在面对困境和挫折时，我学会了坚持和勇敢。同样，感动故事也让我意识到了感恩的重要性。生活中的每一片阳光、每一次关怀都是值得我们感恩的。我开始用一颗感恩的心去对待周围的一切，这让我找到了更多的快乐和满足。

第五段：成长与未来（200字）

通过感动故事的阅读，我成长了许多。我变得更加关心身边的人，更加珍惜生活的每一天。我学会了用感恩的心态去对待一切，这使我变得更加乐观。我的世界从黑白渐变成了五光十色，充满了温暖和希望。在未来，我希望通过读更多的感动故事，不断启发自己，成为一个更加懂得关心他人、感恩生活的人。我也愿意将这份感动传递给他人，用自己的行动去感动身边的人，让他们也能够从感动故事中获得力量和启示，成长为更好的自己。

结语（100字）

感动故事给予了我许多改变和启示，让我学会了关心他人、珍惜生命和感恩生活。通过感动故事的阅读和反思，我深刻地认识到了人性的温暖和善良。感动故事不仅是一种阅读的享受，更是一种思考和成长的启示。我希望通过不断阅读和思考，将感动故事的精神传递下去，成为一个更好的人。

感动事心得体会篇四

临沧，是一个人文与自然紧密相连的城市。它独有的地理位置和民族文化，在这里，会让人感受到一种摆脱都市喧嚣的宁静与安逸。本人曾到过临沧旅游，经过这次旅行，我深深地感受到了当地的自然风光和人文特色，同时也受到了很多感动，下面让我们来分享一下这些感受和体会。

第一段：自然风光和环境的优美感动

临沧的自然风景优美，美丽的山峦和清澈的水流、秀丽的林海和广阔的草原，构成了一幅天然的山水画卷，让人感到无限的宁静与美好，令人流连忘返。我还去了当地的翠华山，站在山顶上，看着远方的云霞飘渺、万千浮云变幻、山河变幻万千，那感觉真的是无言以对的美。在这里，我发现，人与自然和谐相处的美景，比什么都更让人感到心醉。也许是因为现代都市化和过度开发的影响，使得临沧这样的城市显得更为珍贵，更值得呵护。

第二段：民族风情和丰富多彩的文化

临沧是一个多民族聚居的城市，藏、傣、彝等多种不同的民族文化在这里相互交融。我走在当地的街道上，看到了许多美丽的傣族、彝族、藏族小姑娘，她们着装、皮肤和神情都有着不同于我们的特点，给人一种异域风情的感觉。到了当地的客家风情园，我品尝了当地的美食、感受了民族服饰、观看了各民族喜庆的舞蹈表演，这些美好的经历让我感受到了当地民族文化的独特之处。这些文化被传承到现在，真的不容易，也让我更加珍惜和理解这些珍贵的文化。

第三段：当地人民的善良和友善

临沧当地的人们非常友善，他们热情、讲义气、善良，尤其是当地的老太太和当地居民，都会热心地指引我们，有种亲切感和融入感。我记得一次在镇上迷路时，遇到了一位当地的老大爷，他不仅指引了我正确的路，还教我几个关于当地人的习俗和传统，让我感到了深处的感动，这不是一般的善良和友善所能比拟的，我真的感受到了当地人的情怀和心灵传承。

第四段：临沧自然与环境的可贵

在临沧的旅途中，我发现这个城市的自然资源是非常宝贵的，这里的空气清新，水质纯净，绿化面积非常多，相比之下，大城市的污染和压迫真是太明显了，临沧这样的城市是一个很好的例子，它告诉我们，回归自然是一种很好的选择和生活方式，生活在这样的城市，我们会发现它的优越性和可持续性，能够给我们带来更加健康和美好的生活。

第五段：总结感悟和心得

经历了这次旅行，我真的感受到了临沧这个城市的魅力和特色，厚重的民族风情、优美的自然风光、友善的人民和健康的生活环境，让我有了更加深刻的认识和感受。在这个过程中，我学会了感恩、学会了珍惜、学会了理解和爱护这个美好的世界，我将把这些体会和感悟带回生活中，去认真对待自己的生活，珍惜当下的每个时刻，同时也希望各位能够亲身体验临沧的魅力，去感受那些美好的、令人难以言说的感觉。

感动事心得体会篇五

第一段：引言（200字）

人生中时常会有一些意想不到的感动瞬间，这些瞬间往往能够深深地触动我们的内心，给我们带来无穷的力量和勇气。感动的瞬间，或许只是稍纵即逝的一瞬，但却能够在我们内心留下深深的印记。这些感动的体会，让我认识到人与人之间的温暖与真诚，让我明白了生活的真谛和价值。

第二段：家人的关爱（200字）

在我成长的过程中，我曾多次被家人的关爱所感动。记得有一次，我生病住院，父母亲眼看着我挂上吊瓶，一无所能，但他们却用自己温柔的目光和鼓励的话语给我无限的力量。我看到了他们无私的付出和对我的关心与爱，这份感动深深地烙在了我的心中。从那时起，我明白了家人的爱是世界上最珍贵的财富，也懂得了要感激身边人无微不至的关怀。

第三段：朋友的支持（200字）

除了家人，我还曾经在困难时刻被朋友们的支持所感动。记得那次我因为个人问题情绪低落，生活陷入低谷。当时的我几乎没有勇气再向他人倾诉，但朋友们却一直关心着我，默默地给予我照顾和鼓励。在我最需要的时候，他们毫不犹豫地伸出了援手。他们的善意和真诚让我重新找回了生活的希望，也教会了我朋友之间共患难的重要性。从那时起，我学会了珍惜友谊，懂得了在困境中寻求帮助。

第四段：陌生人的善举（200字）

感动并不局限于亲情和友情，有时候，甚至是一个陌生人的善举也足以打动人心。我曾经目睹一位老人过马路摔倒，周围的人都匆匆走过，唯有一个陌生的女孩停下来伸出援手。她扶起老人，细心地询问状况，并替老人找来救护车。这个平凡的善举让我感到震撼，它告诉我善良和同情心是这个世界上最美丽的风景线，也教会了我在平凡的日常生活中做一位善良的人。

第五段：自己的成长（200字）

感动不仅来自于他人的爱与善举，也来自于自己的成长与进步。我记得在学业的道路上曾多次遇到困难和挫折，但我从未放弃。无论是艰苦的备考、繁重的学业还是困境的面前，我始终坚持努力。每一次突破和进步都让我不由自主地感动。这份感动来自于我对自己的鼓励和肯定，它告诉我只要坚持不懈，就能战胜困难，迎接更好的明天。

结束语（100字）

在人生的旅途中，我们时常会被意外的感动所触动。无论是家人的关爱、朋友的支持，还是陌生人的善举，抑或是自己的成长与进步，都能给我们带来深深的感动，让我们明白生活的意义和价值。因此，让我们珍惜这些感动，将它们化作前进的动力，努力创造更多的感动，让生活充满温暖和希望。

感动事心得体会篇六

作为一家以提供助人为己任的机构，感动中心始终致力于帮助那些需要帮助的人，无论是经济困难、心理压力还是身心残疾。在过去一年中，我有幸加入了感动中心成为志愿者，亲身体验了这里无私奉献的精神和真正的感动。在这篇文章中，我将与大家分享一下我在感动中心的体会和经历。

第二段：为何选择感动中心

我之所以选择加入感动中心，是因为我深信生命的意义在于帮助他人。感动中心提供了多样化的服务项目，包括义诊、心理咨询、职业培训等。这些服务能够为需要帮助的人提供全方位的支持。感动中心的敬业精神和对他人的无私奉献让我深受感动，我希望通过自己的努力，能给予他人些许的帮助和温暖。

第三段：感动中心的工作经历

在感动中心的这段时间里，我参与了多个项目的志愿工作。其中，最令我印象深刻的是参与了一次为贫困山区的学生筹款活动。我们积极联系了社会各界的捐款，并与当地学校合作，组织一次义卖活动。通过这次活动，我们筹集了足够的资金，为这些贫困山区的孩子购买了图书和学习用品。当我们亲自将这些东西送到他们手中时，看到他们幸福的笑容，我觉得自己的付出是有意义的。

第四段：感动中心带来的收获

在感动中心的志愿者工作中，我不仅学到了与人沟通的技巧，更重要的是学到了爱与关怀。通过与受助者的交流，我了解到需要帮助的人的真正需求，并且尽自己所能去满足他们的需要。在这个过程中，我体会到了帮助他人的快乐和自豪感。每一次面对困难，每一次看到受助者的感激之情，我都能够更加坚定地走下去。

第五段：感动中心的意义和未来期望

感动中心的存在，不仅仅是为了提供帮助，更重要的是唤起人们对生活的热爱和对他人的关怀。在这个快节奏和以自我为中心的社会中，感动中心教会了我如何关注他人，如何爱护他人。未来，我希望能够继续为感动中心做贡献，为那些需要帮助的人提供更多的关怀和支持。并且，我也希望通过自己的努力和影响力，能够让更多的人加入到这个爱心之旅中，一起为社会做出贡献。

总结：

感动中心的志愿者工作让我深刻地了解到，真正的快乐来自于帮助他人。通过参与感动中心的活动，我不仅为他人带去了希望和温暖，也从中收获了成长和满足感。我坚信，只要我们心怀善意、热心助人，就可以用自己的力量改变世界，让这个社会变得更加美好和温暖。感动中心让我明白，爱心不是一厢情愿，而是要通过实际行动去奉献给那些需要帮助的人。希望我能够将这种爱心和关怀传递给更多的人，并与他们一起为建设一个温馨和谐的社会而努力。

感动事心得体会篇七

感动顾客是企业经营成功的基础，每个企业的成功，都离不开顾客的认可和支持。而提供优质的服务，才是企业吸引并留住顾客的利器。身为服务业从业人员，我们要始终保持服务热情和服务意识，只有这样我们才能从顾客的角度出发，做到更好。

第二段：有效沟通

客户与服务员之间的良好沟通是客户感动的第一步。从顾客的角度思考，尽可能了解顾客的需求、痛点，引导顾客讲述自己的故事和需求，了解顾客想要什么，再给出专业、针对性的建议。在交流过程中，要避免打断和表达不清等问题，耐心倾听，用心倾诉，让顾客有被重视的感觉。

第三段：超越期望

顾客是服务业的生命线，我们的目标应该是有效地满足顾客的需求，但超越期望才是让顾客感动的重要因素。无论是在服务质量上还是服务方式上，我们都要尽力超越顾客的预期。比如，在对待客人时要非常礼貌、尊重；在送餐时要及时和热情；在应对顾客投诉时，需要认真分析问题并尽快解决。

第四段：关注细节

服务行业最重要的一点是关注细节，这涉及到我们与顾客交流的每一个环节，以及提供的每一份服务。服务细节方面的要求很高，更要注意客户身体和情感上的细节。如关注顾客的身体健康，打翻顾客的东西要及时清理，注意不要将冷饮和热饮混在一起等等，这些都是需要注意细节的问题。只有做到细节方面入微，才能让更多的顾客被深深地感动。

第五段：反思总结

回顾自己的工作，总结自己的工作经验，不断地评估自己的服务做得是否优质。只有不断地反思服务的动作、表现以及顾客的反馈，才能在服务行业中不断创新、提高服务质量，更好地满足顾客的需求，获得顾客的信任和忠诚，最终实现自己的成功。

总之，“感动顾客”不仅是一种服务行业的责任，更是一种服务行业的生命力。只有让顾客在服务过程中感受到我们的热情、用心、耐心，才能在激烈的市场竞争中获得优势，实现企业的长远发展。

感动事心得体会篇八

交通是现代社会中一项重要的基础设施，而且交通方式的选择也对我们的生活带来不同的影响。在长期的日常出行中，我们也能发现交通中的种种人情世故和善良kindness。在这些感动的瞬间，心也因此而温暖许多，今天我想谈谈“感动交通”的一些体会心得。

第一段：公共交通的小善举。

在城市公共交通中，乘客与司机平常似乎是两个强制分离的群体，但上下车时，司机总是会礼貌地和每个乘客说话，即使在繁忙的上下班高峰时期。有时，司机还会帮忙拉个关门，特别是对于一些年龄较大的乘客或是手上扶着小孩的妈妈们，司机更是会热心地提醒他们注意安全。这样最平凡的小善举虽然并不太起眼，但却让许多人心中都涌现出一份感激之情。

第二段：出行的帮助与呵护。

在出租车乘坐过程中，有一次我遇到了一个一眼满是坏意的司机。我心里很不安，但又不好意思拒绝他的服务。在经过一个路口时，一辆摩托车突然撞到出租车上，我当时惊慌失措，但司机却镇定地解决了问题，并紧接着问我需不需要摸到医院去看看。我一下子觉得这个司机变得特别亲切，之后的聊天中我才知道，他之前也遭遇过车祸，所以他认为能为需要帮助的人尽自己的绵薄之力。他的这份心意让我觉得，我们不难从旁人的持续帮助中体会到生命最原始的温暖，更明白了良善的力量的弥勒。

第三段：体验风景的优美。

与车互动的同时，我们也能通过交通工具去感受周围环境的美好。在车窗外，看去绵延的高楼大厦，感受街上人来人往的热闹，或是对于即将进入大自然中的愉悦，从身边一路飘过的落叶到旁边传来的鸟叫声，这一切充满了趣味。有时车里还会播放着优美的音乐，加上沐浴绿树红花的美景，让人的情绪也也变得特别高昂。这些美好景象不仅能让我们在工作学习之余得到一份身心的放松，还能增加我们对城市整体发展的感知，例如发现一家新开的咖啡店等等。

第四段：交通中的感同身受。

各种文艺作品中也曾有过类似的描述：共同经历相似的悲欢离合，感受到温馨理解comfortandunderstanding，这样在交通中的每一个人几乎都有共鸣的时候。例如，在地铁或高铁上出现车突然停运的情况时，所有的人都会因此而苦恼不已。这时，车里的每个人都会开始热切地讨论着，工作学习怎么安排，是坐车还是打车把？大家的各种建议一时间开始搬起石头砸烂自己的脚，但最后都陷入了一同等待的境遇，期间起初沉默的陌生人也会因此变得相互热络，行程中止的阴霾也在自地铁重启的瞬间烟消云散。

第五段：丰富社会生活的多元交流。

在交通中的人们不仅有了更开阔的心境，还有更多个人社会积累。例如，在公共汽车、轮船等上，有很多关于自己家乡和旅游玩乐等的情况可以和陌生的人分享。也有些人会开车去别的城市旅游或是工作，往返的途中，会有很多的风景和事情可以谈论。在这种过程中，我们每个人都是独立的活生生体感激着城市、交通的种种，更能领会到人与城市之间不可分割的关系。

总之，这一切可以形成一个交通文化交流的彩色世界，让人感到更加纯真而真挚的意义。正如我所深信的，我们能从感动交通中得到更多能够使自己感受到生命美好的理解，进而!在自己的生命之中去传递这一种力量。

感动事心得体会篇九

随着教育的发展，人们开始注重感动教育。我也受到了感动教育的影响，深深地体会到感动教育的重要性。在这篇文章中，我将分享我的一些感动教育心得体会。

感动教育，是指教育者通过对学生心灵的润滑，唤醒学生感性认知，激发他们的热情与潜能，以打破学科边界，让学生成长出真正的个性与思想品质。从而使学生在学习和生活中自觉维护社会公德，培养积极向上的情感态度和良好的人际交往能力。

感动教育在我看来，是一种情感教育。与传统的知识教育相比，感动教育更注重教育过程中带来的情感交流，通过情感的感染引发学生的心灵共鸣，并传递具有积极价值观的思想和行为模式。这样的教育方式不但能够让学生掌握一定的知识技能，更能够让他们形成正确的人生观和价值观。

第三段：我遇到的感动教育的案例。

在参加一次学生社团活动中，我遇到了一个感动我的故事。一个学生在社团活动中，一直表现得比较内向，不善于表达自己的想法和感受。在某一个主题的活动中，大家都在讲述自己的故事，但是这个学生一直沉默不语。直到最后，他拿出一封信，向大家讲述了他的故事。这个故事深深地感动了我们每一个人，也让这个学生实现了心灵上的自我救赎。这个案例充分说明了，感动教育的力量是无穷的，只要我们用心去引导学生，就能够激发他们的潜能，让他们成为更好的自己。

第四段：如何实现感动教育。

要实现感动教育，首先需要教育者有一颗真诚的爱心，去理解和尊重学生的内心世界。第二个关键就是教育者的情感投入，需要带着真心和关怀去传递教育信息，以达成与学生情感共鸣。同时，教育者需要关注学生的体验，通过真正有效的教学方式，引导学生从感性中体验知识，在体验中领悟真谛；在理解中接受教育，清晰明了的领悟理论。

感动教育的目的不仅是获取知识，更重要的是帮助学生形成积极向上，富有生命力的内心。当学生在与教育者共同经历感动教育过程后，他们的思维方式会发生改变，心态也会更加积极向上，勇气和信心也会增强。最终实现的目标是，学生变得更加独立自主，更加有自信心，更加乐观向上。

总之，感动教育是一种很有力量的教育方式，它不仅能够激励学生积极向上地学习和生活，同时也可以让学生培养一种正确的人生观和价值观。所以，我们作为教育者，应该始终将感动教育放在教育的重要位置，用真心和关怀去传递价值观，引发学生的共鸣，引导学生从感性中深刻领悟知识、活出更加丰富的人生。

感动事心得体会篇十

感动事心得体会篇十一

人生百味，无数的人生故事历历在目，但愿被感动的故事才能真正触动我们的心灵。它们能激起我们的情感，让我们产生共鸣，让我们感受到纯洁美好的人性，正如钱钟书先生在他的名著《围城》中写的，人性的光辉，当然是需要基础的日常生活的。

第二段：故事的力量。

我们常说“故事改变人生”，众所周知，故事是具有很强感染力的，它能让我们从自己狭窄的世界里走出来，领略多样的人生。故事能够触动很深的人性，让我们在它们的感染下明白更多的道理，了解更多的情感之间的掌控，然后把它们应用到我们自己的生活中。正如一句名言所说：“人们不会做高明的事，但每个人都渴望被感动；因为在那一刻我们认识到自己仍旧拥有皎洁的灵魂。”

第三段：故事的类型。

故事从内容上可以分为人物故事、历史故事、家庭故事、爱情故事、友情故事等等。而在他们表达的故事情节中，无论是久别重逢、感人至深的告别、或是送别等情节，都会深深地打动着我们。这些不仅仅是语蕴，更是生动的表达和情感的传达。进一步延伸下去，他们所包含的带有感伤性和哲理性的语言，必定会让我们深深记住它们。

第四段：故事的启迪。

故事的魅力不仅仅在于它能让我们感受到生活的美好，更重要的是，故事也给我们注入了启发和希望。它们的表达方式不同，但故事的思想价值却是共通的。例如在《西游记》中，行走路程世无事，等闲车马闲人才，道路的艰辛、历经的坎坷甚至生命的意义等等，都可以通过故事进行启迪和理解，它们在内外力量、意志锻炼、成功和失败、爱和责任等各个方面，都有着深刻的启示。

第五段：故事对个人成长的影响。

相信每个人都曾经受到过那些感人至深的故事的影响，正是这些故事，让我们从更深的理解角度去审视自己的人生，让我们从生命中的失败、挫折、痛苦、艰辛中学会坚强、勇敢、乐观、感恩、成长。因此，故事是连接我们内心与外界的桥梁，是生命中不可或缺的一部分。而我们在感动心灵的同时，要体味其中的深刻启示，让它们真正成为我们成长的助推器，带动我们前行。

结语。

在生命征途的路上，我们需要故事这个永恒的话题，用它来记录人生的点滴，用它来了解世间万物，用它来洞察生命的真谛。在我们还无法精通这个世界的时候，让故事带我们来认识和理解它；在我们遭遇悲伤、失落、痛苦的时候，让故事来给我们温暖和关怀；在我们迷茫不前的时候，让故事来给我们鼓励和勉励。因此，让我们珍惜每一个感人至深的故事，深深地体味它们所包含的情感和启示，走好我们人生的每一步。

感动事心得体会篇十二

警察是一个充满挑战和责任的职业。每天他们都冒着生命危险保护社会的安全和秩序。在经历了许多艰难和危险的工作时刻后，警察们经常会从各种各样的经历中获得体会和感动。本文将从多个角度讨论警察心得体会感动，表达他们在执勤中的真挚感受。

第二段：成就感。

警察工作中最常见的体会之一是成就感。在他们的职业生涯中，警察们经常能亲眼目睹他们的努力和辛勤工作带来的正面影响。当他们成功地拦截一场犯罪行为，救助一个失踪儿童，或者抓获一个潜逃多年的罪犯时，他们会感到无比的满足感。这些成就不仅能增强他们的自豪感，也激励他们继续为社区的安全而努力。

第三段：对人性的感悟。

警察接触到的工作环境也常常让他们对人性产生深深的感悟。虽然他们不可避免地会遇到一些不法分子和危险人物，但警察还是能够看到人类善良的一面。在处理许多案件和突发事件时，他们也会遇到那些被误解和需要帮助的人。通过与这些人交流、倾听他们的故事，警察们能够更好地理解他人的困境，并尽力提供帮助。这种感悟也让警察们对人类的复杂性有了更深刻的认识。

第四段：承受艰难情况的坚韧。

作为一个警察，必须时刻保持警惕，因为他们可能会在任何时候面对危险。然而，警察们对艰难情况的坚韧也是令人感动的。无论是在极端天气下还是在恶劣的环境中，他们始终坚守岗位并保持专注。他们愿意冒着生命的危险来保护社区内的每一个人。这种顽强和坚韧所展现的勇气，让人深为感动，并对警察们的奉献精神表示崇敬。

第五段：对生活的积极态度。

警察们经常接触到社会中各种各样的问题，包括犯罪、家庭纠纷和意外事件。然而，这些经历也让他们更加珍惜生活，并且持乐观的态度。他们看到了人们的坚强与勇敢，看到了曾经处于危险境地的人们重新站起来的勇气。这使得警察对生活充满了希望和正能量，同时也激励着他们通过艰苦的工作来改善他人的生活。

总结：

作为社会秩序的守护者，警察们经历了许多令人瞩目的时刻。他们的成就感、对人性的感悟、坚韧的精神以及对生活的积极态度都令人感动。他们为社会带来了安全和秩序，并为我们树立了一个伟大而榜样的形象。因此，我们应该对警察们的奉献心怀感激，并且要给予他们应有的尊重和支持。

感动事心得体会篇十三

现代社会的快节奏让人们的生活越来越紧凑，而其中必不可少的是各种交通工具的运转。尤其在大城市，高楼大厦、车水马龙的路面、不断的车流量等等因素让交通安全问题更加凸显。但是，也恰恰因为这些因素，我们在交通中遇到的温情乡情，更加让人难以忘记。我也从我的那些遭遇中，体会到了“感动交通”。

第二段：感动一：路边工人的热情服务。

记得有一次，我在路边等公交，一位走在路边的工人，看到我一直没有坐车，就主动地问我需要去哪里。得知我要坐公交去目的地后，他用力地举着手中的红色路标，示意公交车司机停下来。最后，他站进了路边的工棚里，向我再次挥手告别，这一场景让我感到了工人的热情服务。

第三段：感动二：路上捡垃圾的阿姨。

再有一次，我在步行时，在前面看到了一位身形慈祥的老太太，正在路上捡垃圾。在我追上她的时候，她向我表示，她六十几岁了，退休之后每天都会来这里，尽自己的力量保持这些街道清洁整洁。这位老太太的行为给人一种温馨的感觉，让我体会到了“既是他人利他人，也是自己利自己”。

第四段：感动三：极限的交通状况。

有一次我在上班路上，停滞非常严重，由于是地铁断电，整条线路都停了下来。等待的时间非常漫长，到了下午两点，我们被告知停电是因为一些建筑物地下管道出现了问题。在等待期间，有些人开始打电话、看书等，而我却有幸目睹了很多众志成城、互救互爱的一面。一部分人开始在微信上协商并分享自己的零食、水等，而另外一部分人开始尝试有效的手段，如用手机找附近的喝水器、实现断电下的通讯等。人们的尝试和深夜相互的照顾令人感动而又难忘。

第五段：结尾。

在这一次次的交通经历中，我更加体会到交通中积极向上的面貌。它不仅是我们生活必不可少的一部分，也在我们感动中体现出了不一样的价值。每一个小小的温暖，都奉献着那些匆忙通行于交通的人们。因此，让我们在自身行车安全的前提下，也多一份关注，多一份互爱，让众志成城在交通中绽放。

感动事心得体会篇十四

花样年华，你却悄然离开，你捐出自己，如花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。

这是感动中国组委会给予何玥的颁奖词。她，只是一个十二岁的小姑娘，在这个世界上，她经历了什么?生活的'苦乐，人生的美好，她几乎是天边的一颗流星，一闪即逝，但就在这一闪一息之间，她给我们带来了什么?给其他同样有生命危险的孩子们带来了什么?恐怕比那些年过古稀的老人们还要多吧。

十二岁的孩子，十二岁的偏远乡村的穷苦孩子，懂得什么?面对死亡，她又做了什么?这种坦然面对生死的态度，已属难得。然而在病痛中不忘救济他人，这便足以使我们同龄人望尘莫及了。

我不禁想到了一个故事：

比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，实力不断下降，几个月后将完全失眠。妻子为了给他能见到光明的日子里留下什么，决定把家具与墙壁粉刷一遍。

后他完成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。

比尔对油漆匠说：你天天那么开心，也让我感到高兴。算工钱时，油漆匠少算了100美元。

比尔不解：你少算了工钱。

油漆匠说：我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。

比尔却坚持要多给油漆匠100美元，他说：你让我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。

世界上没有十全十美的生命。命运更是残酷的，然而我们只能去坦然地面对它，我们所能做的，是努力去让有限甚至短暂的生命散发出无限的长久的光芒。

感动事心得体会篇十五

在这个社会上，总有一些不能改变的道理。有公德心，并且帮助过人们的人，总会被人所记住，并给予回报；但没有公德心，有伤害过人们的人，总会被人唾弃，最后伤害的还是自己。所以中央电视台每年都要举办“感动中国年度人物评选”，2012感动中国就是在为这些曾经奉献过的人送上一束鲜花，端上一杯清茶。2012感动中国虽然已经举办了十年了，但这才是我看的第一次，对我有很大的感触。

用自己的血汗钱资助学生已然很伟大，可曾经是成都一所学校的教师的胡忠，宁愿放弃城市的舒适生活，也要背景离乡来到高原为那些没有爸爸妈妈的孤儿们做“爸爸”，并且还带动了同样是老师的老婆谢晓君带着女儿来到高原支教。胡忠从一名普通教师做到校长，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿着300块钱的工资。他们夫妇不图名，也不图利，只是想帮助更多的孤儿们成长，做他们的“爸爸妈妈”。他们的事迹让我感觉奉献精神超过了一切物质生活带来的满足感。

小时候因雷电击断了双臂的刘伟，承受的痛苦是无人能想象的，可是他并没有因此而抱怨，反而认为自己幸运地活了下来，是上天要磨练自己。他克服一切困难学习游泳，得了中国残疾人游泳冠军，可就在他正准备向残奥会进军的时候，老天又给他开了一个很大的玩笑――他再也不能游泳了。如果换做是别人，肯定沮丧得心灰意冷，但他却转向学习钢琴。他又克服了别人所不能做到的困难，再一次成功地学习了用脚弹钢琴，并且达到正常人用双手弹的钢琴七级。刘伟就像有一对隐形的翅膀，总能朝着他期望的方向飞翔。作为一个正常人，我相信，只要我们努力，再大的困难也能克服，一定能实现我们的梦想。

其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。

也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。

感动事心得体会篇十六

在我们的日常生活中，有很多书籍能够给我们带来一些特别的感受，让我们感觉很有启示性和充满能量。这些所谓的感动书籍，往往是在我们最需要帮助和慰藉的时候出现在我们的生命中。在下面的文章中，我将分享几本我读过的书，它们对我的人生带来了深远的影响。

第二段：《追风筝的人》。

这本书是我高中时期的读书书单之一，当时我被它的描述方式所吸引。这本书讲述的是一个阿富汗男孩，他在成长过程中所经历的种种和遭遇的艰难处境。这本书以真实的故事为基础，描绘了一个恐怖统治下的阿富汗，以及人们如何在情感和政治压力下生活。每当我读这本书时，我不禁陷入自省之中：我们所拥有的和我们所能做的究竟是什么？这本书提供的答案是，无论多么恶劣的处境，我们都需要保持勇气和善意。这个主题对我产生了深刻的影响，让我想要更努力地做出更好的选择，不管面临多么困难的情况。

第三段：《千面英雄》。

在人生中，我们常常需要面对自己的恐惧和挑战，而这本书正是以这样的主题为基础。这本书的主人公是约瑟夫·坎贝尔，他是一位学者和哲学家，他发现了在世界各地不同文化的神话和故事中，都有一个共同点：它们都涉及一个叫“英雄之旅”的神话模板。这个模板包括了许多永恒的主题，如探索未知和超越自我等。坎贝尔的见解及其解释，让我深受启发。他的洞察力不仅帮助我理解了一些曾经困惑我的东西，同时也让我更好地理解了别人的感受和视野。

第四段：《追寻生命的意义》。

这本书的作者是奥地利精神科医生维克多·弗兰克，他在二战期间被关入奥斯威辛集中营，后来回忆那段经历，把它写成了这本书。通过这本书，我了解了一个生命的观点：生命虽然有苦难，但也有着它的意义。这让我深感震撼，因为我们的生活中总是会有很多不如意的事情，而有时候这些不如意的事情是非常难以承受的。然而，通过弗兰克的经历，我认识到了毫无疑问的一点：我们可以从苦难中找到一些深层次的意义，并且从中得到启示。

第五段：结论。

在我人生旅途中读过数百本书，但这些书籍一直陪伴着我，与我分享着自己的智慧和感悟，扭转我的人生，使我变得更好。每本书的收获和启发不尽相同，但它们都有一种特质，那就是它们深深地触动了我内心深处的某个地方。无论如何，我现在相信，每一个具有意义的故事都能够改变我们的人生，带给我们的人生中带来更多有益的东西。

感动事心得体会篇十七

山西是我国中部地区的一个省份，具有丰富的历史文化和自然资源。在我的一次旅行中，我深深感受到了山西的特色和魅力。

第二段：山西的历史文化

山西是中国历史文化的重要地区，拥有丰富的文化遗产和传统。在我游览山西的过程中，我参观了太原的天龙山大佛、介休的云冈石窟、晋城的榆次古城等景点，感受到了深厚的历史积淀和文化底蕴。尤其是云冈石窟，那里的壁画艺术和佛教文化给我留下了深刻印象。

第三段：山西的自然风景

山西还有很多美丽的自然风景，如晋中的五台山、永济的木塔洼等。我在五台山上欣赏了秋色的美景，感受了山水之美。在木塔洼，我饱览了美丽的湖泊、山峦和群峰，感受到了自然之美。这些景点让我不仅感受到了山西的文化魅力，也让我体会到了山西的自然之美。

第四段：山西的城市现代化

随着城市的发展，山西也在不断地发展和变化。在我游览山西的过程中，我感受到了山西的城市现代化。太原、晋城等城市的交通、建筑、商业等方面都有了很大的改变，让人感受到这个地方不断在变化和进步。

第五段：感动山西

在我的山西之行中，我看到了山西的美丽、历史和现代化。我不仅被山西的文化和自然所吸引，也被这个地方的人民所感动。山西的人民热情好客、勤劳富裕，敬业奉献，让我对这个地方有了更深入的了解和认识。我深深感到，山西是一个充满活力、美好的地方，让我有了更多的思考和体会。

感动事心得体会篇十八

教育是生活的一部分，是传承思想、文化及道德的过程。而感动教育则是教育过程中不可或缺的一部分。它不仅能够唤起学生的思考和情感，也能够促使学生行动。在我的教育生涯中，我受到了很多感动教育的影响，它们深深地烙印在我的内心深处，至今仍持续地为我推动着前进。在下面，我将分享几个体会，探讨感动教育对我的影响。

第一段：感动教育能够唤醒学生内心深处的情感。

教育是启迪灵魂、照亮未来的过程，但对于学生来说，很多时候他们很难感受到教育的美好。感动教育是一种途径，能够打破学生的防线，让他们重新感受到生活的美好。比如，在一次班会上，我们看了一部感人至深的电影《成语》，讲述了一位记者用自己生命践行了中国古代的成语“送羊入虎口，送温暖给他人”。这部电影让我热泪盈眶，深深地爱上了这种非常感人的教育方式。我明白了人的情感和感性是不能被忽视的，他们是我们理性认知之外的内在引导力。

第二段：感动教育能够唤醒学生对于社会问题的思考。

在感动教育的过程中，教育者需要刻意让学生去思考社会问题，通过思考，让学生不断完善自己的人格而成为更好的人。我曾和我的朋友去参加一个农村小学的支教活动，那里的孩子们来自贫困家庭，生活十分艰难。在这期间，我们带给他们了很多物资，虽然暂时解决了他们的口腹之欲，但他们面临的悲惨生活状况却一直在我的脑海里挥之不去。这个经历让我深切意识到了社会问题的重要性，促使我成为一个有意识地思考和行动的人。

不仅仅是思考，感动教育也能够让学生做出行动，从而去落实自己的价值观和社会责任。在大学里，我参加了一个志愿者活动，带领学生们去偏远地区提供志愿者服务。在这个过程中，我真正见到了自己的“学以致用”的价值。帮助别人的过程不仅仅让我找到了自己的价值观，也让我意识到自己能够对社会作出贡献。我开始积极参与志愿者活动，做力所能及的事情去回馈社会。

第四段：感动教育还需要考虑实际效果。

当然，一切教育活动都需要考虑实际效果。感动教育也不例外。教育者需要思考如何让学生从教育过程中取得实际的收益，而非仅仅是一场场有影响力的感人故事。这需要教育者创新教学模式，挖掘出不同学生的学习接受度，在教育过程中引导学生思考和行动。

第五段：感动教育是创造性教育的核心。

感动教育主要是通过创造性的教学模式来给学生带来强烈的情感冲击，从而引起他们对教育内容的兴趣和思考。这也是一种创造性教育。从另一方面来看，它也可以加强教师对于创造性教育的认识。感动教育可以激活学生的学习兴趣和自我认知，让他们更好地接受知识和思考问题。

总之，感动教育是一种极具独特性的教育方式，它可以唤醒学生内心深处的情感，促进学生的思考和行动。同时，它也要求教育者们不断创新，以不同的方式去引导学生思考，提升教育价值和效果。感动教育也是创造性教育的核心，它可以加强学生对网络化知识和实践教育的认识和理解，引导学生积极地转变成为“学习者”，最终推动社会和人类的发展。