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幼儿园新生入学心得篇一

组长：

副组长：

成员：

领导小组主要职责：

1、突发事件一旦发生，迅速赶到出事地点，详细了解情况，统一指挥，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。

2、安排有关人员和教师采取相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请乡委、乡政府和上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

1、发现师生有群体性中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速就近送达医院，或拨打“120”电话或送市区医院进行救治。

2、及时通知学生家长并做好家长和家属工作，迅速向联校报告。

3、观察排查食用致毒食物的师生，并注意检查他们的健康状况。

4、保护好现场，保管好供应给学生的食品，维持原有的生产状况。放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁，追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。

5、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。

6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警，同时上报安全工作领导小组。

2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

a、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

b、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件睥可用湿毛巾，堵住嘴、鼻、用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

c、高层着火疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯字全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台，平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等特救护人员到来。

d、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可以就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是籽最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

a、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。

b、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的着火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内果断指挥，采用消防灭火栓水源等和临近所有灭火器灭火，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现现场，以免发生不必要的.伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务人员应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的`抢救。

1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能加校上学、上班。

2、师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并安排休息，学生出现疑似传染病的，班主任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

1、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。

2、迅速将伤者送到医院进行救治。

3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。

（五）其他突如其来的伤害事故（件）应急预案。

1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日教师和学校领导报告，立即送医院救治。并迅速通知家长，由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由有关教师陪同到医院。

2、外来人员未经允许强行闯入校园，值班教师不得放行。追赶不及，应立即通知书领导，及早将闯入者逐出学校。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场教师或第一位发现突发事件的教师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止，制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应与派出所联系或拨打“110”报警求助。

4、学校校舍、围墙、厕所等建筑物，如发生倒塌事件后，学校应隔离现场，专人守护，严禁学生靠近，如有受伤者，应立即通知有关单位、学生家长，就近送往医院或拨打“120”电话求救，并迅速上报联校和上级有关部门。

5、如遇地震、山洪爆发等不可抗力发生的伤害，不涉及生命安全时，学校应立即组织学生有秩序地带到空旷地带，并迅速拨打“110”电话报警求助，同时上报联校和上级有关部门。

幼儿园新生入学心得篇二

幼儿园新生入学心得篇三

(一)成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发事故的应急处理工作。全面负责校园安全事故应急处理领导工作。

(二)明确分工。

领导小组下设现场指挥组、医疗救护组、事故调查组、现场维稳组、善后处理组，根据安全事故应急的需要，领导小组可以随时调集人员，全体教师和职工必须全力支持和配合。

突发安全事故发生后，园长为直接指挥者;如园长外出，副园长为直接指挥者。

(三)学校突发安全事故种类。

学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，重大交通安全事故，重大危险药品安全事故，危房安全事故，外出大型活动事故，食物中毒安全事故，流行传染疾病安全事故，地震等自然灾害事故，环境污染事故，及人为伤害事故等。安全事故造成1人死亡的，属重大安全事故。

报告制度:发生突发安全事故后，园长、教师或现场目击者必须立刻向上级领导报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报，延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。

(一)重大火灾安全事故。

1、学校指挥组织幼儿紧急集合疏散迅速将事故信息上报教育主管部门。

2、利用校园广播系统或其它方式发出紧急集合信号，组织教师指挥幼儿按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将幼儿带道远离火源的`安全地带。

3、严禁组织幼儿参与救火，教师可利用一切救火，及时报告119，120等相关部门请求援助。

4、采取有效措施，做好善后处理工作。

(二)重大交通安全事故。

1、学校指挥组织幼儿紧急疏散至安全地段，迅速将事故信息报教育主管部门。

2、学校要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处理工作。

(三)危险药品安全事故。

1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。

2、在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报告119，120等相关部门请求援助，保护好事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处理工作。

(四)工程建设，危房安全事故。

1、学校在建设和改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

2、学校发现危房一律停止使用，并树警示牌，设隔离栏。

3、学校发生建筑物，危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告教育主管部门。

4、对受伤师生组织抢救，及时报告110，119，120等相关部门请求援助，封闭事故现场。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

(五)外出大型活动安全事故。

1、组织师生外出大型活动，必须将申请书和安全应急预案上报教育主管部门，经同意后方可实施。

2、若发生安全事故，要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报教育主管部门。

3、及时报告110，120请求援助，保护好事故现场。

4、采取有效措施，做好善后处理工作。

(六)外来暴力侵害事故。

1、学校要加强门卫管理，严格门卫进出制度，对来校的陌生人员要进行盘问，及时学校领导取得联系，不得随意放行。

2、学校外来未经允许而欲强行闯入校园者，学校门卫不得放行，应及时将其驱逐出校，同时向其发出警告，并向学校报告或报110请求援助。

3、学校内发生不法分子袭击，行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时将其驱逐出校，向其发出警告，并向学校报告或报110请求援助。

4、对受伤师生及时救治，并将有信息及时报教育主管部门。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

(七)食物中毒安全事故。

1、学校要加强食堂食品卫生和饮食，饮水管理，严防食物中毒事故发生。

2、若发生食物中毒事故，立即停止学校食堂的所有工作，及时向食品卫生监督所，疾控中心报告，及时报警110，120等部门请求援助。

3、积极协助卫生机构救助病人。

4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料，工具，设备和现场。

5、配合食品卫生监督所，疾控中心的调查，如实提供有关材料和样品。

6、采取有效措施，做好善后处理工作。

(八)流行传染病安全事故。

1、学校发现有常见传染病状的幼儿，应立即通知家长将患病孩子带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病，要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病患者所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情报县教育局，卫生防疫部门，并做好病人病情的跟踪了解工作(搞好疫情登记)。

(九)地震、洪灾等自然灾害。

发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的`停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。

(十)环境污染事故。

1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。

3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。

(十一)人为伤害事故。

1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。

2、发生爆炸、投毒、伤害学生等恶性事故，当场迅速控制肇事者并及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。

(十二)其它安全事故。

学校依据事故性质和学校应急预案，参照上述程序，采取有效措施，及时，正确，科学地进行教育，引导，疏散，处理，做好善后处置工作。

幼儿园新生入学心得篇四

幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，幼儿教育不同于中小学，幼儿教育形式是以基本活动的形式，寓教于之中，是幼儿共同的活动形式。

作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上得到安全，放松，让他益于生活自由、尊重、平等、合作的全英语言气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动用英语打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，随之而唱，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在家里比较活泼，一旦离开了他们熟悉的环境，或家里来了客人，或者学校来了陌生人参观等等，他们便很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。并且在课后为家长们做展示。

作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。这些也是我在日常教学中逐渐摸索，和同事主管交流所学到的。

教师要尊重每一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些看起来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿去做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢什么，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。

在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教学内容相一致的游戏。真正做到 “在游戏中学习”。让孩子们快乐的学习，从一些活动中掌握一些知识，拓展思路。尤其是年龄小一点的孩子就更需要丰富的活动，他们注意力比较分散，很容易坐不住凳子，总要活动一下。所以老师不仅要玩还要让他们学会知识，这就是很难做到也很重要的一点。

让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，哪怕是他开口说一个单词都要对他进行赞美，他们定会有所发展，有所进步。

我们班有一个小女孩，长得很可爱，可说话声音比较小，其实学地内容她都会，但就是很少开口说，不过我每次都鼓励她，表扬她，给她小的奖励，当她有一点点的进步就在小朋友面前和她爸爸妈妈面前表扬她，她慢慢的变得越来越爱说，越敢说。并且回家认真看课件学习英语。有一天她的成绩在班级最好，掌握的最快。还主动要求要当小班长。而且家长也反应说她的英语进步特别大。我当时真的特别高兴和欣慰。同时也感到老师一些动作和赞美，对孩子来说却是很重要的，她会觉得老师是注意我的，老师是我的朋友，是值得信赖的。像这样的小朋友还很多。

在这几个月的工作中，我的确学了不少，也亲身经历过。在以后的工作中我还要加倍努力学习，多积累丰富的教学经验，提高自己专业知识。所以，要想成为一名优秀的幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿的好朋友，保证他们幸福快乐的成长，为我们新东方增添一份光彩。

幼儿园新生入学心得篇五

为认真贯彻、落实幼儿园安全工作要求，贯彻“谁主管、谁负责”的.工作方针，做到管理有方、措施有力、治理有效，确保内部稳定，工作有序，特制定措施如下：

1、发现紧急情况，门卫第一时间按下紧急报警按钮。

2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。

3、组织应急处置小组人员立即到岗，保护校园内师生安全。

4、110到警后，协助警察处理事件，保护好现场。

5、及时向上级领导汇报情况。

6、掌握现场情况，认真仔细调查。

7、认真提供所知情况。

8、查明问题原因和损失情况，提出处理意见。

9、向上级部门报告处理结果。

1、发现火警，立即报警119，同时切断电源，告知全园，立即组织学生从安全出口疏散，并组织人员灭火。

2、安置受伤人员救治。

3、及时向上级领导汇报情况。

4、查明火警原因和损失情况，提出处理意见。

5、向上级部门报告处置情况。

1、保护现场，报警110。

2、向上级部门报告。

3、掌握现场情况，认真仔细调查，向公安部门提供情况。

4、上报丢失情况、采取措施。

1、幼儿食品留样放入冷藏室，时间标清，量够。

2、发现幼儿进食后出现不良反映，立即送医院检查，同时通知家长，并上报。

3、吃过饭菜留样待查，并组织人员调查原因，追究责任人责任。

4、向上级部门报告处置情况。

1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的，第一时间送往医院检查治疗，并在第一时间通知家长，第一时间上报。

2、查明意外发生原因，明确责任。

3、按照学生伤害条例之规定，明确责任，严肃处理。

4、做好家长工作，以达到家园共同协调处理。

5、向上级部门汇报处置情况。

1、加强晨检，密切关注幼儿身体状况。

2、体温超过38度予以登记，及时送医院、通知家长，对患者进行跟踪观察。

3、发现传染病患儿，立即隔离，对患儿接触过的物品进行彻底消毒，有必要时全班隔离。

4、发生群发传染病，追究有关人员责任。

5、及时向上级汇报处置情况。

幼儿园新生入学心得篇六

夏季来临，暴雨增多，为确保幼儿在幼儿园期间的防汛安全，本着“预防为主，安全第一”的原则，时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好我园的防汛抗灾工作，确保在重大汛情发生时，我园能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，特制定此预案。

1、总指挥：董事长罗开荣担任，全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作，亦要及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。

2、副总指挥：园长王会琼、副院长杨晓春担任，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

1、应急指挥小组：安全组长陈庆担任。其职能主要有：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况。

（3）组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。

（4）密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制小组：由副院长杨晓春担任组长。成员：各班班主任。其主要职能是：

（1）控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。

（2）排查其他受伤人员，组织力量送医院。

（3）由班主任管好各自的幼儿，不围观，不拥挤，防止幼儿慌乱、散失，维护学校秩序。

（4）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、医疗救援、消毒小组：由保健李海波担任组长。组员：保育员等。

主要职责有：

（1）立即组织护送受伤人员去医院救治。

（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情或动态，随时与园长保持联系。

（3）接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作。

4、后勤保障应急小组：由总务主任付小芳任组长。主要职能：

（1）尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

（2）必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

（3）做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5、信息资料小组：由俞静老师担任组长。成员：信息小组成员。主要负责：汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，能够及时提供各种资料。12小时内形成完整的.书面材料逐级上报。

1、人员转移。

在发现险情时应坚持先救人，后抢物的`原则，切实做好人员（特别是幼儿）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。

（1）遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，而人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。

（2）分楼层、班级迅速撤离到四楼楼顶，先从一楼然后二楼，最后三楼，顺序是：

一楼：

中一班和中二班走左边楼梯，小班走右边楼梯。

二楼：

大一班和大二班走左边楼梯，大三班走右边楼梯。

三楼：

大大一班先上四楼，大大二班第二上，大大三班最后到达四楼。

2、抢险准备。

平时要加强巡逻检查，一旦发现险情立即上报，并迅速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，而且要设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资要明确专人负责，以便在紧急抢险时随时调用。

3、物资转移。

幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，其中易爆、易燃、危险药品等要按数登记造册，严格管理，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

4、治安保卫和医疗救护。

在灾情发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队作用，有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、硼带等必备的药品，同时积极联系医院。

幼儿园新生入学心得篇七

亲爱的小朋友：

祝贺你，即将成为我们大河学校的一名小学生!在这里就读，你会感受到校园是美丽的，老师是可亲的，学习是有趣的。

希望你在爸爸妈妈的`帮助下，作好充分的入学准备，九月一日上午8:00持入学通知书来学校报到。

衷心祝愿你健康茁壮地成长!

岱岳区大河学校

二0xx年七月

幼儿园新生入学心得篇八

1、宝贝，希望你能在学习中找到快乐，在知识中发现财富，充分享受学习的乐趣！

2、始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。

3、某同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

5、一转眼宝贝长得很大了，踢劲越来越有力，越来越活跃。妈妈天天抚摸着肚肚，幸福满溢，大大的肚肚，小小的世界。

6、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

7、你如约来到人世，感谢老天，你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的，漂亮是其次，你长成什么样子都是哈哈哈心肝宝贝。

8、人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。

9、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！

10、在外有礼貌，懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子，老师们辛苦了，非常的感谢你们对孩子教育和关心。

11、本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

12、永远记住，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶永远支持你，永远爱你，永远是你的好朋友，你有开心的、不开心的都要与我们分享，我们是你的拉拉队！

13、青春、阳光、欢笑，为这属于你的.日子，舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐！

14、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃！正因为这样，你的语文学得棒棒的！继续努力，和好书交朋友哟！

15、一切都开始于行动。行动可以充实生活，行动可以发现错误，行动可以走向成功。

16、在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难，但我们希望你要敢于克服困难，努力学习，一定要改掉你爱玩的坏习惯。希望你天天有改进，月月有进步。

17、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

18、愿你健康快乐幸福地成长，让幼儿园的生活成为你人生记忆最美好的开始。

19、健康、快乐永远伴随你，是爸爸妈妈的期望。

20、宝贝，你已经三岁了，马上要进入幼儿园学习了，在即将开学的日子，妈妈祝福你早日习惯幼儿园的生活，与小朋友们一起快乐生活。

21、大虎、小虎！你们已经长大，在幼儿园一定要乖乖听老师的话，好好学新本领，做个乖巧、懂事的好孩子！

22、宝贝，希望你能每天都能坚持早起晨练，这样，你的身体才会棒棒的，希望20xx年你不再生病，或者几乎很少生病，这样妈妈就不用再为你的健康担忧与焦虑了。

23、儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力！

24、宝贝，希望在新的学期中继续学好，玩好，将自己灿烂的一面努力绽放！相信自己，你终将成为一颗璀璨的星星！

25、这个学期你的学习进步一点点，妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

26、望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

27、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

28、衷心感谢过去一年老师们对宝贝的悉心照顾和精心培育，让宝宝不断健康成长！希望宝宝继续发扬优点，并在老师和家长的帮助和教育下，改正缺点，在新的一年争取更大的进步，健康快乐地成长。

29、你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！

30、我慢慢长大的宝贝：现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！

幼儿园新生入学心得篇九

亲爱的小朋友、家长朋友：

你们好！

春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，20xx年的新学期又开始了，欢迎小朋友们重新回到小四班这个大家庭里！

度过了一个快乐、难忘的寒假，老师将与你们一同迈进新的一学期。新的一年开启新的希望,新的`空白承载新的梦想!我们小四班也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！在此小四班的全体老师们祝小朋友们在新的学年里健康快乐！幸福成长！祝爸爸妈妈们万事如意!

我们就要开学了!你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了，老师相信你们也一定比以前更懂事、更有礼貌了，你一定有许多高兴的事想告诉老师、小朋友，开学了别忘了告诉大家哦!

非常感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！谢谢！

小四班教师。

幼儿园新生入学心得篇十

我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久不愿离开，幼儿甚至以各种借口中途来接孩子，在门外、窗外、四处张望。常常惹得孩子哭闹不止。郑成宇、赵元亨、明皓3人是上学期来过的幼儿，因为年龄小、入园时间短所以在本年度仍留在小班，家长也较为合作，幼儿表现较为活泼、开朗。而且很愿意上幼儿园。

针对上述情况，我们计划实施如下工作。

1、用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。

2、对哭闹不休，家长难以放下的幼儿，老师将幼儿抱下来，用亲切的态度对他进行安慰，或多搂搂、哄一哄，看有趣的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋，和焦虑情绪。

3、尽快熟悉幼儿姓名，可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近。

接待家长时认真听取家长意见，对所带物品仔细认真交接，幼儿入园时，一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待，作为老师，我们一定要耐心热情，根据不同幼儿的情况进行区别对待。对家长的嘱托，要认真听取;对有病幼儿带来的药物，要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量，按时给幼儿服用。经常与家长沟通，建立良好的信任关系，尊重家长对我班保教工作提出的意见和建议，通过家庭和幼儿园的同步教育，共同促进幼儿的成长。

幼儿离园时，根据需要向家长介绍幼儿在园的情况，听取家长的意见。对暂时不能回家的幼儿个别照顾、妥善安排，适当组织活动，消除幼儿因等待家长而产生的焦虑不安情绪。

另外，在平时的工作中，我们还将通过家访、书面联系、电话联系等，共同沟通孩子的进步与不足，使家长了解，家园的工作目标就在于培养幼儿的各方面能力，促进孩子的'进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的基本方针。家园有一个共同的纽带——孩子。共同的目标，共同的认识，这样可以让我们与家长的合作变得轻松而愉快。家长们也会由此而放心送下孩子就离开的。

1、孩子大多数是孩子都是老人带大的，并且由老人负责接送，隔辈抚养的孩子们生活自理能力相当之差，依赖性较强，入园情绪很不稳定，照顾年龄小的幼儿入厕，新入园的幼儿，因环境的改变，大、小便可能会出现异常。老师会有足够的耐心，主动接近幼儿，帮助、教会幼儿穿脱衣裤，协助其入厕，消除其恐惧感，让幼儿尽早适应幼儿园生活，教幼儿掌握正确大小便的姿势，和家长配合，逐步养成良好的生活规律和生活习惯。

2、教会幼儿正确使用餐具。培养良好的生活习惯。

新入园的幼儿，在家大部分是家长喂饭，有的还养成了边吃边玩的习惯，我们要逐步教会幼儿正确使用餐具，观察幼儿进餐情况，及时处理幼儿进餐中出现的问题。通过观察初步掌握每个幼儿的饭量大小，在以后的进餐中做到心中有数，对不愿进餐的幼儿要进行检查询问，调查其原因并给予解决，注意纠正有不良习惯，培养幼儿文明进餐的习惯。家园共育，使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的，然而幼儿体、智、德美全面协调发展的教育正是通过这些平凡琐碎的活动环节进行的。因此，我们必须具有高度的责任心，与家长配合，在对幼儿进行保育的同时不失时机地实施教育，以保证教育目标的实现。

3、建立合理的常规，保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展。

运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理，是一种行之有效的好办法，也是我多年来实践经验的总结。

在日常工作中运用常规管理幼儿生活时注意。

a)、悉心照料幼儿生活，必须与积极培养幼儿独立生活能力相结。

结合幼儿的身心发展特点和实际水平，对其生活给予悉心照料是完全必要的，但悉心照料绝不等于包办代替，凡是幼儿自己能做的事，我会指导并鼓励幼儿自己去完成，发现幼儿有困难，应耐心地结合示范、讲解等方法让幼儿学会。只有这样，保教结合，做到养中有教、较重有养、教养并重。才能逐步培养幼儿的独立生活能力。

要考虑幼儿的个别差异。

在贯彻常规时，要有计划、有步骤地进行，坚持循序渐进，持之以恒。对体质差、能力弱的幼儿给予特殊关照。重点关注对象：明皓、岳成奇、黎泽芮。

幼儿园新生入学心得篇十一

亲爱的小朋友们:。

你们好！

开学啦！欢迎小朋友回到幼儿园这个欢乐的大家庭中，继续和教师小朋友们一齐学习生活。

新的一年到来，你们又长大了一岁，相信你们在经过上学期的努力学习，各个方面都有了很大的提高，相信你们必须很自豪吧！教师更为你们感到自豪！

期望你们在新的学期里学到更多的本领，身体更加健壮，健康、欢乐的度过幼儿园的完美时光！

我园定于20xx年2月7日(正月初八日)报名;2月10日(正月十一日)正式上课。园车正常接送。

xxxx幼儿园。

20xx年x月xx日。

幼儿园新生入学心得篇十二

xx家长：

祝贺您的孩子成为我校一年级的新生。我校定于6月2日9:00至月日办理新生报名手续，请家长准时带孩子报名入学。进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校联系，加强交流和沟通;在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促进孩子德、智、体、美等全面发展。愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步郑州二七优智实验学校20xx年6月一年级新生入学通知书学生家长：祝贺您的孩子成为我校一年级的新生。我校定于6月日9:00至月日办理新生报名手续，请家长准时带孩子报名入学。进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的`学习环境;密切与学校联系，加强交流和沟通;在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促进孩子德、智、体、美等全面发展。愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步。

郑州二七优智实验学校

20xx年6月

幼儿园新生入学心得篇十三

1、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实此刻眼前！

2、认真学习，是通往人生辉煌的途径，刻苦钻研，是开辟美好未来的基础，努力读书，创造自己的蓝天，开学日，加油吧，同学！

3、没有不谢的花，没有不落的日，没有不停的时光，没有永久的假期。开学日子渐近，收一收飞扬的心，重整旗鼓壮雄心，蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩！

4、开学喽！新学期，新气象，新书本，新课堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你开心快乐每一天！好好学习，天天向上哦！

5、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习快乐成长！

6、有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐；从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！

7、我看到雨在春天落下，我看到叶在秋天飘落，我看到雪在冬天轻飘。愿这喜雨滋润你，愿这落叶载着你，带着如雪般纯洁的赤子之心，降落在这个世界。孩子，我将在这个夏天看到你。

8、一切都开始于行动。行动能够充实生活，行动能够发现错误，行动能够走向成功。

9、天上不会掉馅饼。一分耕耘，一分收获。梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。

10、不要试图什么都争第一。人生只要懂得不断地付出自我的努力，你就自然会成为赢家。必须要争第一，你反而要崩溃。

11、谁说书山有路勤为径？我们已有了电脑；谁说学海无涯苦作舟？现在讲的是愉快学习。新的一学期又开始了，祝你学有所成且学得开心！

12、着你们呢！相信你们肯定会沉浸到趣味的团体生活之中，体验到幼儿园的欢乐。

13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。

14、阳光照，花儿笑，开学了心情妙；收收心，揽揽性，好好学习很美妙；认真学，仔细记，天天向上把歌唱。

15、成功要靠自我努力，哪怕仅有万分之一的期望也不能放下，坚信自我我能行！

幼儿园新生入学心得篇十四

进入幼儿园的第一天，我被五颜六色的教室装饰和孩子们的欢声笑语所感染。老师们亲切地迎接我们，并让我们参观整个园区。我注意到，小班设计得十分温馨舒适，每个角落都摆放着富有趣味性的玩具和教具。老师们耐心地与孩子们交流，用简单明了的语言向他们讲解每个角落的功能和使用方法。

第二段：渐入佳境的学习生活

在小班的几天里，我渐渐适应了幼儿园的学习环境。每天早晨，老师都会带领我们进行晨间会，唱歌、跳舞、听故事，让我觉得非常开心。随之而来的自由玩耍时间也是我最喜欢的时刻。我可以选择自己喜欢的玩具，与伙伴们一起探索、创造、分享快乐。而且，在老师的指导下，我们还通过小组活动学会了合作和分享的重要性。

第三段：丰富多彩的课程内容

小班的每个学科内容都非常丰富多彩，让我对幼儿园的学习产生了浓厚的兴趣。比如，我们学习了常规课程，如语言、数学和科学，通过游戏和各种活动培养了自己的观察力、动手能力和思维能力。还有一些特色的课程，如音乐、美术和体育课，让我激发了对艺术和运动的热爱。每天的课程都让我充满了好奇心和期待，每一天都是充实而愉快的。

第四段：与老师和同学的互动

小班的幼儿园生活，不仅有丰富多彩的课程，还有老师和同学的互动。老师们给予我们温暖的爱护和耐心的指导，帮助我们养成好习惯，树立正确的价值观念。而同学们则是我成长路上的伙伴，我们一起学习、一起玩耍、一起成长，互相帮助和支持，使我感到十分幸福。

第五段：幼儿园入学的收获和感悟

幼儿园入学的这段时间里，我收获了很多，也经历了不少成长和变化。我学会了与人合作，学会了分享和付出，这些都是我未来人际关系中非常重要的品质。我也更加自信了，愿意主动表达自己的意见和想法。我相信，这些宝贵的体验和收获将伴随我一生，让我变得更加坚强和独立。

总结：

通过这段时间的幼儿园入学体验，我感受到了幼儿园的温暖和关爱。在这里，我学到了很多知识和技能，也结识了许多可爱的朋友。幼儿园的学习生活如此多彩多姿，充满了快乐和惊喜，让我在成长的道路上越发充实和自信。我对未来的学习和生活充满了期待，坚信自己会变得越来越好。我对小班的幼儿园入学心得体会的五段式文章于此完。

幼儿园新生入学心得篇十五

亲爱的小朋友们:

你们好!

新学期开学了,欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中,继续和老师、小朋友们一起学习、生活.

新的一年到来,你们又长大了一岁,相信你们在经过上学期的努力学习,各个方面都有了很大的提高,相信你们一定很自豪吧!老师更为你们感到自豪!

希望你们在新的学期里学到更多的.本领,身体更加健壮、健康、快乐的度过幼儿园的美好时光!

宝宝们马上就要复课了，请家长为孩子准备好书包、被褥，于(星期一)带孩子回园上课。

xx幼儿园的全体员工热情欢迎大家的到来!

xxxxxx

年月日

篇二：幼儿园新生入学通知书

幼儿园新生入学心得篇十六

幼儿初入一个陌生的环境，容易因焦虑不安而哭闹，为了帮助幼儿轻松地度过刚开学的这段时间，并逐渐适应园内生活，下列几件事，请您与我们配合：

1.事先带孩子参观幼儿园，认识老师。

2.允许孩子带一样自己喜欢的玩具，做为慰藉物。

3.孩子入园后，务必和孩子道别，不可悄悄溜走。若孩子不停哭泣，应适度安抚他，但陪伴的时间必须逐日缩短。

4.孩子哭闹时，绝不可以恐吓的言词威胁他。例如：“你再哭，我就叫老师处罚你。”

5.鼓励孩子多接近老师、信任老师，而不要在孩子面前批评老师。

6.准时接送孩子上下学，能让孩子养成明确的上学概念，并让孩子有信任感。尤其对年幼的孩子而言，准时接送对孩子“秩序感”的培养有很大的影响，是孩子学习信任环境、人的开始。

7.孩子回家后，应多陪伴他，让他觉得温暖与安全。

幼儿接送问题。

1.幼儿园的活动时间从上午8时，至下午5时，请您务必准时接送幼儿。

2.若当天幼儿请假，请您在上午十时前打电话通知老师，以便我们更掌握幼儿的动向。

3.若您不能来接幼儿时，务必告诉老师，并且注意：

(1)被委托来接幼儿的人，应年满二十岁以上。

(2)请于放学前联络老师，将被委托者的姓名、性别、年龄、特征、衣着以及与孩子之关系告知老师。

幼儿衣物。

1.请让幼儿穿着园服或简单、舒适、便于活动，且容易自己穿脱的衣服及鞋子，勿穿拖鞋。

2.气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。

3.随时备妥足够数量的清洁衣物留在幼儿园内。

卫生保健。

为确保您的幼儿及其他幼儿之健康，请配合下列各项卫生保健措施：

1.如期实施各项预防注射。

等时，请勿送到幼儿园内，以免传染给其他小朋友，同时，孩子留在家里亦可获得充分休息。

急处理，严重者，本园会立即送医急救，并尽速通知您。

4.如幼儿需服药，请家长装好当天喂药份量，注明姓名、用药时间及药量，交给老师。

5.如幼儿对某种食物过敏，请事先告知老师。

6.若幼儿活动量大，头发以清爽为原则，以免影响活动，如孩子留长发，请梳理整洁。

良好生活习惯的养成幼儿良好生活习惯的养成，有赖家长与园方互相配合，因此，我们需要您协助下列事项：

1.养成幼儿起居规律及良好的生活习惯，晚间尽量在九时前入睡。

2.限制幼儿观赏电视的时间，并在一旁解说，以随时引导幼儿。

3.养成良好的卫生习惯注意幼儿仪容整洁。

4.让幼儿做简单家务事。

5.让幼儿在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。

1.请您随时留意查阅幼儿带回来的通知函件或参考资料。

2.请您随时留意园里的各项公告。

3.请积极参与园内的亲子活动，共同帮助幼儿成长。

4.如果您想与我们讨论幼儿相关事情，欢迎您在上午9时至10时之间下午14时到15时打电话给我们。

缴费注意事项。

1.请家长予每月25日至30日为宝宝交纳下月托费。

2.中途缺勤3天以上者（含3天）只退生活费，其它费用一概不退。

2.幼儿中途退学依照本园的退费办法处理。

3.不缴费或无故缺席逾十天，经通知仍不出席，视为自动退学。

其他。

1.为避免孩子间发生困扰，请勿让幼儿将零食、零用金、玩具、具伤害性的危险物品或贵重物品带到园里。

2.若幼儿将本园的教具、玩具带回家，请辅导他归还。

3.幼儿基本资料如有变更（如地址、电话的变动），请通知我们更改。

4.为使幼儿获得最佳之成长机会，我们需要您的信任、配合，甚至协助和鼓励。

家长签字：

入园日期：年月日

幼儿园新生入学心得篇十七

xx同学：

欢迎你成为郑湖初级中学的一名学生。

我校坚持“德育为首，智育并重”，全力实施素质教育，先后被上级教育主管部门授予“县级德育先进学校”、“县教科研先进单位”、“县先进集体”等光荣称号。20xx年我校中招再创辉煌，被沙县一、二高录取人，录取率达，位居沙县之首;今年在沙县质量抽测考试中，我校八年级李拥戴同学一举夺取全县第三名的优秀成绩，还有，七年级董成涛同学也取得了全县第十名的好成绩。近年来，我校教育教学质量稳步提高，屡上新阶，在常规管理评估中已进入了全县先进行列。

我校在师资建设上，始终贯彻“教研强师”之路，不断促进教师专业成长;在学生管理上，始终秉持“严师高徒”效应和“鼓励关爱”之法，不断提升管理育人水平;在思想教育上，始终以“感恩、理想”教育为切入点，积极开展活动，逐步培养学生的感恩之心，增强学生的责任感。

学校还极力改善办学条件，新建了200m跑道和两个标准篮球运动场，安装了校园有线立体声广播网。建有现代化刷卡式餐厅和免费住宿的宿舍，新建了可供师生洗浴到太阳能浴池，并在教室和宿舍内装配了电扇，供学生驱热降暑，装配了省级达标的理化生实验室、多媒体教室、学生电脑室等。同时，校园内绿树成荫，花草幽香，宁静舒适的环境，非常适合您在这儿的三年勤奋学习。

今天，你以成为郑湖初级中学的一名学生而自豪，(通过你的努力)，明天，郑湖初级中学必将为你的优秀而感到骄傲!

【报名须知】

1、学校研究决定于7月16日上午8:00办理新生入学报到手续，请家长持录取通知书护送新生报到。

2、今年入学的新生均要接受为期一周的入学专题教育和行为素质训练!

3、学校将按照新生报到人数订购新学期书本，逾期不报者订不到书本，请准时报到，切勿错过!

沙县郑湖初级中学

(公章)

20xx年7月9日

幼儿园新生入学心得篇十八

俗话说：“不学礼，无以立”礼仪不是单穿衣戴帽，而包含涉及为人处事的大学问。如今各行各业的竞争越来越激烈，同类产品可供选择越来越多元化，顾客所购买的已不仅仅是商品本身，“工作人员的态度、随之相关的服务”是现在顾客选择的新标准，在这样的背景下，提升公司形象、规范服务要求、提高顾客满意度是公司文化和制度建设的重要内容。

通过本次培训感触颇深，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念，使我从真正意义上理解了礼仪的含义，就是服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术，是人的一种内在涵养的充分体现。

每位员工都是公司形象代言人，公司形象影响决定公司的发展和生存，提升每位员工的个人素养，才能提升公司的美名誉度。作为一家高档次的酒店，不仅具有高端的品牌，舒雅的环境，更要拥有优质良好的服务，这些服务的前提是必须要给客人留下良好的第一印象，好的第一印象是从初见客人的礼仪开始的。

应该说我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节，但在实际的操作过程中有些细节被忽略，我们应该坚持做到“三到”“三声”：具体就是“顾客到、微笑到、敬语到”以及“来有问声、问有应声、走有送声”。要主动迎客，微笑服务;应当使顾客感受到你对他的热情欢迎，并以此使顾客对你产生良好印象，促使双方交易成功。保持良好的精神风貌;在工作中要学会将不愉快的情绪抛之脑后，保持充沛的精力，使自己的工作状态处于。

通过上午的学习和培训，让我深刻的认知到：礼仪体现于细节，细节展示素质。以及各种礼仪礼节的重要性，个人的角度而言;于有助于提高个人的自身修养;有助于人美化自身、美化生活;有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;企业的角度而言，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。

以前，总认为自己服务态度已经很好了，通过学习，感觉还是有些差距，比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。通过学习后，我将更加严格地要求自己，让自己做的更好，服务质量更好。

上午的服务礼仪学习虽然结束，但学习的目的远没有因此而结束，相反我觉得应该是学习与工作相结合的开始。做为“_国际酒店”的一名前台人员，要用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造酒店的良好的品牌形象，使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给顾客留下美好的印象。

要切实规范服务行为，就要按照学习中的礼仪来要求和努力规范自己的服务行为。做到标准化，正规化，微笑的聆听顾客的需求，耐心的解答顾客的请求，用一颗健康的心态来面对自己的工作，用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造_国际酒店的服务品牌形象，在为顾客提供优质服务的同时体现自身服务的价值!

幼儿园入学礼仪培训心得2