实用校园文明创建培训心得体会和感想(模板18篇)
心得体会是我们对自己成长和进步的一种见证和记录。写心得体会前要先进行一定的资料收集和思考,确保内容的准确性和完整性。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,相信可以对大家的写作有所帮助。
校园文明创建培训心得体会和感想篇一
为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展,加强学生的文明礼仪教育,提升师生整体文明素养,我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。现将活动情况总结如下:
一:加强领导、精心组织、注重宣传。
我校高度重视,把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,精心组织,制定实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。
二:开展形式多样的系列活动。
1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动,引导学生遵守中学生守则和行为规范,尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼仪用语,做到知礼仪、重礼节,提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
2、开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。
3、开展了“让我们行动起来,共创文明城市”大型师生签名活动。
通过开展文明城市创建活动,带动和督促父母积极参与到创城活动中来,共同营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明城市做出应有的贡献。
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校园文明创建培训心得体会和感想篇二
作为一名学生,我非常有幸有机会参与创建全国文明校园的行动中。通过参与这一活动,我深刻体会到了文明校园带给我们的改变和影响。在这篇文章中,我想分享一些我个人的心得和体会,希望能够激励更多的人投身于文明校园的创建和维护工作。
第二段:营造良好的学习氛围
要创建文明校园,首先要注重营造良好的学习氛围。在我们的学校中,我们设立了自习室,为同学们提供了一个安静、舒适的学习环境。同时,我们鼓励同学们自觉遵守学校纪律,不打闹、不嬉戏,以确保课堂上的学习氛围良好。我亲身感受到了这一举措带来的好处,不仅自己能够更加集中精神学习,课堂上的讲解也更加清晰明了。
第三段:倡导文明礼仪
在文明校园的创建中,文明礼仪是一个很重要的方面。作为学生,我们应该从小事做起,做到文明有礼。举个例子,我们学校规定在上课前要排队入场,并相互礼貌地打招呼。这样的规定让同学们养成了互相尊重和关心的好习惯。同时,学校也举办了一系列的文明礼仪教育活动,教导我们如何行走有序、如何礼让他人等。通过这些活动,我们同学们的礼仪素养得到了大幅提升。
第四段:文明校园的创建需要共同努力
文明校园的创建需要全校师生的共同努力。学校组织了一次大扫除活动,邀请全校师生一起清理校园里的垃圾。大家分工明确,积极参与,校园里不久变得干净整洁起来。同时,学校还组织了一些志愿者服务活动,我们通过义务劳动来为学校做贡献。这些活动让我们学会了团结合作、互帮互助,弘扬了正能量。我相信只有每个人都参与其中,文明校园的建设才能取得良好的效果。
第五段:维护文明校园
创建文明校园只是第一步,我们还要持之以恒地维护文明校园的成果。我们学校制定了一系列的管理办法,对学生进行教育引导。同时,我们也成立了文明行动志愿者队伍,定期巡视校园,提醒同学们注意文明修养。此外,学校还加强了与家长和社会的沟通,鼓励家长参与到文明校园的创建和维护中来。只有持续不断地付出努力,才能够保持校园的文明环境。
结尾:
通过参与创建全国文明校园的活动,我深深体会到了文明校园带给我们的变化和成长。通过营造良好的学习氛围、倡导文明礼仪、全校师生的共同努力以及维护校园文明,我们的校园变得更加美好。我相信只要每个人都参与其中,我们所创建的文明校园一定会成为我们快乐成长的地方。让我们一起保持文明,共创美好的未来!
校园文明创建培训心得体会和感想篇三
创建全国文明校园是当前教育工作的重要任务之一。作为学生,我深有感触地参与了我们学校的文明校园创建工作。通过这段时间的积极参与和亲身体验,我深刻地领悟到文明的重要性和它对学校和同学们的积极影响。下面我将分几个方面来谈谈我的心得体会。
第二段:树立文明行为的校园氛围
创建全国文明校园的第一步就是树立文明行为的校园氛围。学校采取了一系列措施,从课堂到校园各个角落,注重教师和学生的文明言行教育,营造了一个良好的学习和生活环境。我们学生积极响应,自觉遵守校规校纪,在校园内保持文明行为,不乱扔垃圾、不随地吐痰,甚至会互相提醒。文明行为在学校成为一种风尚,形成了浓厚的文化氛围,使学校面貌焕然一新。
第三段:传播文明校园的种子
创建全国文明校园还要进行文明校园的宣传,传播文明校园的种子。学校组织了各种形式的宣传活动,包括文明校园标语、海报、宣传片等。我在参与这些活动的过程中,发现同学们纷纷积极参与并创造了很多有创意、有意义的作品。我们的合作和团队精神也得到了锻炼和提升。协力宣传文明校园,我们也在不知不觉中提高了自己的文化素质和文明修养,将理念和实践相结合,成为文明校园宣传的一道亮丽风景。
第四段:实践锻炼中成长
参与文明校园创建不仅是为了提高自己的文化修养,更是为了锻炼自己的能力,培养自己的责任心和团队合作精神。在规划组织活动的过程中,我深刻地体会到合理分工和团队协作的重要性,学会了如何与他人合作,培养了自己的沟通能力和解决问题的能力。同时,我也体验了一些管理与组织的技巧,比如如何调动资源和激励他人。通过这些宝贵的实践经验,我不仅锻炼了自己的能力,更深刻地认识到团队合作的力量。
第五段:文明校园的未来展望
通过参与创建全国文明校园的过程,我深深地认识到文明对学校和同学们的重要性。文明不仅给我们带来了良好的学习与生活环境,更在这个过程中成长和进步。而这种文明也会影响和推动我们走向更广阔的道路。我相信,在全国文明校园的创建下,我们学校将越来越好,我们的文明修养会让我们成为更优秀的人。同时,我也希望我们能够将这种文明的力量带到社会,成为社会中的良好公民,共同创造美好的社会生活。
总结:
通过参与创建全国文明校园的经历,我深刻认识到文明的重要性和它对学校和同学们的积极影响。树立文明行为的校园氛围、传播文明校园的种子、实践锻炼中成长,这些都让我更加明白了文明给我们带来的正面影响。我希望这个经历能够成为我人生中的一笔宝贵财富,我也将把这种文明的力量传递下去,成为一个更加优秀和有责任心的人。让我们共同努力,为创建更美好的全国文明校园贡献我们的一份力量。
校园文明创建培训心得体会和感想篇四
校园文明创建是高校教育的重要任务之一,它旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高整个校园的文明素质。为了进一步加强我校的校园文明创建工作,学校组织了一次培训活动,对教职工和学生进行培训。在参加培训后,我对校园文明创建有了更深入的了解,并获取了一些有益的心得体会。
首先,在培训过程中,我明确了校园文明创建的重要意义。校园文明创建不仅仅是着重培养学生的良好行为习惯,更重要的是要影响他们的思想认识和价值观念。只有通过引导学生正确看待世界、人生和社会问题,培养他们正确的道德才能和美德观念,才能真正实现校园文明的创建,提升整个校园的文明素质。了解到这一点后,我更加明确了自己在校园文明创建中的责任和使命,也更加坚定了要积极参与校园文明工作的决心。
其次,在培训中,我学到了一些校园文明创建的实践方法。例如,在校园中注重营造和谐的人际关系,要促进师生、同学之间的互相尊重和关心。同时,要重视校园文化建设,通过组织各种形式的文艺活动,丰富学生的课余生活,提高他们的文化修养。此外,还要注重教育学生正确使用网络,培养他们的网络文明意识,防止网络不文明行为对校园文明造成的负面影响。通过这些实践方法的了解和学习,我能够更加有针对性地参与到校园文明创建工作中,为校园的文明素质提升做出贡献。
再次,在培训中,我了解到了校园文明创建的一些成功案例。例如,有些学校通过开设校园文明创建课程,培养学生的道德修养,取得了良好的效果。还有一些学校通过组织学生参与社区服务活动,增强他们的社会责任感。这些成功案例让我深受启发,明白了校园文明创建不仅仅是理念和口号,更需要一系列有序的、实质性的工作去落实和推动。我要学习这些成功案例,探索适合我校的校园文明创建路径,实现我们学校的校园文明目标。
最后,在培训中,我也了解到了校园文明创建中存在的一些困难与挑战。例如,部分学生对校园文明创建缺乏重视,很难积极配合学校开展相关工作。还有一些学生无法自觉遵守规章制度,容易产生不文明行为。同时,教职工中也存在一些不规范的行为,对学生树立良好榜样的作用有所减弱。了解到这些困难与挑战,我更加意识到,在校园文明创建中,需要多方合力,形成合力,只有整个校园上下一心,才能够真正解决这些问题,实现校园文明的全面发展。
综上所述,通过参加校园文明创建的培训,我对校园文明创建有了更深入的了解,并获取了一些有益的心得体会。我明确了校园文明创建的重要意义,学到了一些校园文明创建的实践方法,了解和研究了一些校园文明创建的成功案例,也对校园文明创建中的困难与挑战有了更清晰的认识。通过这次培训,我将更加积极地参与到校园文明创建工作中,为我校的文明素质提升贡献自己的力量。
校园文明创建培训心得体会和感想篇五
文明城市是一个地区物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的和谐统一,是城市形象和发展水平的重要体现,也是居民整体素质、文明水平的体现。县委、县政府着眼全局,顺应时代潮流和经济社会发展规律作出了开展省级文明城市创建活动重大决策。我们务必站在战略高度,充分认识创建的重大意义,增强做好创建工作的责任感和使命感。笔者认为,我们必须凝聚共识创文明,真抓实干治环境,全力做好以下四个方面的工作。
一、深入宣传教育,营造文明创建氛围。
市民是城市的主人,是文明创建的实践者和受益者,只有调动全民积极性,才能为创建文明城市提供持久动力;只有从根本上提高广大市民的素质,文明城市创建才能取得成效。因此,我们必须把宣传教育作为主线,贯穿文明创建工作的始终。一是加强社会宣传。通过广播、电视、报纸、网络,散发宣传资料等形式,全方位,多层面宣传新《环境保护法》和创建文明城市的重要性和必要性,营造良好的社会氛围。二是强化社会监督。公开环境质量、环境管理、环境行为等信息,维护公众的环境知情权,参与权和监督权。动员市民靠自己辛勤努力,共同创建美好家园。三是文明创建进村入户。深入开展文明创建进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区等活动,提升全民的法治意识和环境意识,增强全民争当文明市民的自觉性和主动性。
二、狠抓环境整治,大力改善城市形象。
环境面貌是城市文明程度的直接反映,也是文明创建的重要内容,我们必须坚决依法行政,集中开展城区环境整治,改善城市形象,提升城市品位。今年,根据县委、县政府的部署,我镇以社区为单位,开展了环境卫生大排查。归纳起来,当前县城存在“三乱”、“三污染”现象。“三乱”是车辆停放乱,摊点摆设乱,广告张贴乱;“三污染”是水污染,气污染,垃圾污染。针对县城环境现状,我们要集中开展“五项”大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行,共创和谐为主题,深入开展交通安全宣传,重点整治三轮电动车非法营运,行人、摩托车、电动车闯红灯、机动车乱停乱放,确保行人、非机动车、机动车各行其道,使城区交通便捷畅通。
二是卫生环境大整治。全面开展城区卫生死角垃圾清理、破损路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民门前“三包”责任,坚决清理店前餐饮炉灶和晚上流动烧烤摊点,控制空气污染,净化空气环境。进一步规范物业小区管理,使小区达到无乱贴乱画乱挂,无乱扔乱倒,无乱摆乱放,无乱搭乱建。
三是市容市貌大整治。规范街道店面牌匾的安挂,严禁乱挂广告条幅,清理“牛皮癣”小广告。所有街道严禁店外经营,严格控制摆摊经营。
四是建筑环境大整治。加大对城区违章建筑的拆除和建筑垃圾的清运、监管,规范建筑工地的施工现场管理,积极创建文明工地,文明施工,规范操作,禁止噪音扰民,垃圾占道,污染环境。
五是河道污染大整治。县城唯一的汝河,两岸栈道整洁、绿树成荫,是县城居民饭后休闲散步的好去处,但城区内连接汝河的几条小河道却污水横流、垃圾成堆,河道两边居民反映强烈,为此我们将开展河道污染整治“四光”行动,即淤泥挖光、垃圾清光,污水换光、障碍拆光。真正实现水清岸绿,景色宜人的目标。
加强协调配合,增强文明创建合力。
文明城市创建工作量大,涉及面广,需要方方面面齐抓共管。社区是基础,综合整治是难点,长效维护是关键。我们一定站在维护全县大局利益的高度,牢固树立政治意识,大局意识,整体意识,全力配合,高效协调,依法行政。城管、工商、交通、环保、执法等部门要紧密配合,能力协作,一切行动听指挥,参与各项整治活动,把整治的各项工作任务抓紧抓好,抓到实处,抓住关键,突破重点,整体推进,全面完成文明创建的各项工作任务。
四、树立“好人标杆”,弘扬文明新风。
创建文明城市,必须认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面培育和践行社会主义核心价值观,唱响主旋律,凝聚正能量,深入开展“讲文明、树新风”公民道德实践主题活动,开展“身边好人榜”评选活动。各社区每月评选出一名“身边好人”,每季评选一个“五好家庭”,并按时在公开栏宣传他们的事迹,给社会树榜样。进一步发挥党员志愿者先锋带头作用,引导党员志愿者及社会各类志愿者当好文明创建的排头兵,弘扬文明新风,大力开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、助残扶贫,维护交通秩序,清扫公共卫生等服务活动,促进全社会形成互帮互助、仁爱爱人的社会氛围。同时,在全县积极打造智慧社区服务平台,为市民提供方便快捷的安保、快递、缴费等服务。
创建省级文明城市任务艰巨,时不我待。我们应遵循县委、县政府的统一部署,以满腔的热情,昂扬的斗志,顽强的作风,奉献的精神,全身心地投入到创建工作中去,以抓铁有痕,踏石留印的作风做好创建工作,让城市净起来、绿起来、亮起来、美起来,为打造优美、和谐、宜居、宜业、宜游的生态环境而奋勇拼搏。
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校园文明创建培训心得体会和感想篇六
校园文明创建是每个学校的基本要求,培训作为校园文明创建的一种重要方式,对于学生的培养具有不可忽视的作用。最近我参加了一次校园文明创建培训,让我深感受益匪浅。在这次培训中,我体悟到了文明的重要性,也学到了提升自己文明素养的方法,这些经验让我受益良多。
首先,培训中提到了文明的重要性。文明是社会进步的重要标志,一个有着高度文明素养的人才能够和谐相处,与人交往时能够保持良好的礼仪仪态。在学校,文明是特别重要的,因为学校是培养未来社会人才的地方,一个文明的学校会使学生的品质得以提高,展示学校的风采。通过培训,我深刻意识到只有文明的校园才能培养出文明的学生,一切都是从我做起。
其次,培训中教导我们了提升文明素养的方法。文明素养不是一朝一夕就能养成的,而是需要日积月累的修炼。培训中,讲师告诉我们要从日常小事做起,从言行举止、着装仪容到礼貌待人,无不体现文明。例如,在校园中说话要注意音量、不随地吐痰、不乱扔垃圾等,这些习惯的养成都需要我们从自身做起。此外,培训中还强调了个人修养的重要性,如要培养自己的文学修养,读书、欣赏艺术,培养自己的道德修养,关心他人、乐于助人等。这些都是提升自己文明素养的有效方法,我深感实践才能出真知,今后我将努力去做,提升自己的文明素养。
再次,培训中强调团结合作的重要性。文明校园的创建需要全校师生的共同参与和努力。培训中,我们通过小组讨论和互动游戏,强化了团队意识和协作能力。团结合作不仅可以提高工作的效率,还可以增进彼此的友谊和理解。通过这次培训,我明白了一个人的力量是有限的,只有团结起来,才能够取得更大的成就。今后,在校园文明创建的过程中,我会积极与同学合作,共同努力,为我们学校的文明积累贡献自己的力量。
最后,培训中提到了校园文明创建的负责精神。作为学生,我们应该时刻保持警醒,不仅要对自己的行为负责,也要对他人的行为持有责任心和批评精神。在校园中,我们要守则为先,做到自律,自觉遵守学校的规章制度。同时,当发现他人的不文明行为时,要有勇气指出,以提醒对方。通过这次培训,我明白了文明行为需要我们每一个人的参与和监督,只有文明的自己才能影响他人,从而建立一个良好的校园环境。
通过这次校园文明创建培训,我认识到了文明的重要性,学到了提升自己文明素养的方法,深刻体会到团结合作和负责精神的重要性。我将坚持从小事做起,不断提升自己的文明素养,积极参与学校的文明创建。我相信,只有我们每个人都能够努力去做,才能够共同创造一个更加文明的校园。
校园文明创建培训心得体会和感想篇七
古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼从古至今都是中华民族传统美德,古人尚且知道尊敬关爱老人,何况我们这个汲取了几千年的21世纪新生,就更应该传递好尊老爱幼的这把火炬。
每次我想去敬老院时都会想着给他们带些什么,但是其实那些并不重要,他们需要的是有人陪伴,有人能像亲人一样去关爱他们。看着他们看着我们流下了眼泪,真有些心酸,他们有些子女在很远的地方,有些连子女都没有。
时代在发展,社会在进步。在社会财富增加的同时,敬老院的数字也在不断增长,那也正说明天下孤寡老人的数量也在不断增长,所以有更多的人需要关爱,需要爱护哦。
通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点。引领我们去了解社会,感受社会,这些都让我们体会到了老一辈的孤独,我们的幸福和自私。公益活动是不求报酬,不谋私利不斤斤计较的。公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心攻势也热情的劳动。参加公益劳动的光荣感,塑造自己的美好心灵,这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
校园文明创建培训心得体会和感想篇八
随着社会的发展,全国各个学校纷纷响应国家号召,积极创建全国文明校园。我所在的学校也不例外,为了营造良好的学习环境和校园文化,学校多方倡导,引导我们从点滴做起,共同努力,一起打造文明校园。在这个过程中,我有了很多的体会和感悟。
首先,创建文明校园首先要从自己做起。作为学生,要从自己身边的小事做起,不乱扔垃圾,不在教室里随地乱画乱涂,不在走廊里大声喧哗,做到文明行为贯穿学习和生活的方方面面。同时,我还认识到礼貌待人的重要性。既要学会对老师、同学、家长等尊师重道,也要学会对待服务员、保洁工等,每一个人都应该受到我们诚挚的尊重和礼貌。只有从自己做起,做到日常生活中的小细节,才能逐步养成良好的生活习惯。
其次,学校组织开展了一系列的宣传教育活动,增强了我们的文明意识。比如,学校在入学时给每个新生发放《新生手册》,其中细致写明了校园文明的方方面面,列举了各种规章制度,让我们对校园文明有了直观的认识。此外,学校还开展了主题宣传展览,举办了文明校园知识竞赛,并组织各种形式的演讲比赛、征文活动等,激发了我们对文明校园的兴趣和参与度。这些活动不仅让我们更深入地了解了文明校园的重要意义,也培养了我们的公民意识和社会责任感。
另外,学校通过设置文明校园标语、张贴易拉宝等形式,营造了良好的校园文化氛围。在校园的每个角落,都可以看到“文明行为从我做起”、“爱护我们的校园共同的责任”等醒目的标语,提醒着每个人要遵守校规校纪,养成文明行为的习惯。同时,学校还通过精心设计的易拉宝,弘扬正能量,让学生在走廊、操场等地方不时驻足一观。这些标语和易拉宝,将文明校园的理念深入人心,让我们时刻保持警觉,不断提醒自己要做到文明的行为。
最后,学校也注重与家长的沟通合作,共同努力打造文明校园。学校定期召开家长会,向家长宣传校园的各种规章制度,并邀请家长共同参与到校园文明建设中来,用实际行动示范、引导孩子遵守校规校纪,养成良好的行为习惯。而家长们也纷纷积极响应学校号召,通过在家里传达正确的观念、教育孩子养成好的生活习惯等方式,发挥了积极的作用。
通过参与创建全国文明校园的活动,我深深体会到了文明校园的重要性和我们每个人肩负的责任。文明校园不仅能够提高教育质量,塑造学生良好的品质,还能够培养社会责任感和公民意识。通过培养学生的文明行为和良好习惯,我们能够培养出有素质、有责任心、有创造力的新时代人才,为国家的发展和社会的进步做出贡献。因此,我们每个人都应该从点滴做起,共同努力,让创建文明校园成为我们每个人的自觉行动和习惯。只有这样,我们的校园才能更加文明、和谐,我们的学习生活才能更加愉快、充实。
校园文明创建培训心得体会和感想篇九
为了使我们的校园更加清洁、文明,加强学生道德素养、行为习惯教育,以良好的行为展现英才学校学生的形象。4月18日下午3点,由校学生会和初一学年学生志愿者联合发起的“清洁校园,美化环境,创建文明校园”主题实践活动在学校教学楼前准时召开了。校团委书记林宝莉对此次活动提出具体要求和注意事项,在保证师生安全的前提下,对学校教学楼、操场环境和周边环境进行全面清理。
此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动安排给予指导,宫校长为活动的开展给予大力支持,团委书记、学年组长李玉鑫和班任教师身先士卒,和学生一起参加劳动。参与此次活动的领导、老师和学生,不怕累,不怕热、不怕脏,主动把垃圾拾起,使所过之处,变得干净整洁,师生们享受着劳动的快乐,为全校师生树立了榜样,体现英才学校对“创城”工作的高度重视,展示了英才学校师生的素养。
校园文明创建培训心得体会和感想篇十
有一种美像春天的小雨,给人带来心灵的滋润;有一种美是夏日的凉风,给人带来无限的惬意;有一种美,似秋天的硕果,给人带来分享的喜悦;有一种美是冬天的瑞雪,给人带来无限的生机.这种美就是和谐.
走进我们的校园,我们看到了靓丽的风景—和谐.答案是肯定的,我们的校园是和谐人文的校园.
你看,老师们忙碌着,他们传道,授业,解惑,孜孜不倦地教诲着我们,给我们文明的.启迪,知识的雨露,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。为我们,老师呕尽了心血,为此,我们深深感谢他们。毕业典礼上,我们给老师送花;教师节里,你给老师寄来贺卡;联欢会上,大家同唱《每当我走过老师的窗前》这首歌。我们深情地唱,老师会意的笑。我们看到师生之情,像一朵朵淡黄素雅的康乃馨,怒放在每个人的心田,永不褪色。
我们蓬勃向上,大家朝夕相处,坦诚相待,彼此用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,脚踏实地地学习、互相帮助,有人考试失败时,同学们总会鼓励他:失败是成功之母;有人竞赛失利时,大伙儿会给他信心:永不言败;当有人为一点成绩得意洋洋时,朋友们会给他忠告:谦虚使人进步、骄傲时人落后!我们深切地领悟到:同学友情也是和谐之花,如一朵朵朴素纯洁的玉兰花,绽放在每一个角落,花香沁人。
是啊!美丽的鲜花,正是有了绿叶的依附才显得格外清纯鲜润;蔚蓝的天空,正是有了白云的衬托才显得静穆安详;校园,也正是如此。有了彼此间的相互依存、相互映衬,相互促进,呈现出了五彩缤纷的和谐。
校园文明创建培训心得体会和感想篇十一
近年来,校园文明创建工作得到了各级教育部门的高度重视和广大师生的积极参与。为了加强学生的道德修养和文明意识,学校组织了一次关于校园文明创建的培训,使参训人员受益匪浅。通过这次培训,我对校园文明创建有了更加深入的理解,也积累了一些实践经验和心得体会。
首先,校园文明的创建需要从细节抓起。在培训中,我们深入探讨了校园文明的具体内容和实施的方法。我们认识到,校园文明不仅仅是对学校公共场所的卫生整理,还需要延伸到学生个人的言行举止上。在培训中,我们学习了如何修养自己、守纪律、尊重他人等方面的内容。尤其是对学生个人修养的培养,可以通过开展一系列的校园文明活动,比如书法比赛、演讲比赛等,从而培养学生良好的个人习惯和品质。
其次,校园文明的创建需要全员共同参与。校园文明创造不是一朝一夕的事情,需要全体师生的共同努力。在培训中,我们学到了通过主题班会、主题课程等方式,让学生了解校园文明创建的意义和重要性,激发他们积极参与的热情。同时,学校也应该搭建一个良好的校园文明宣传平台,比如校园广播、校报等,将校园文明的信息传达给全体师生,让校园文明理念深入人心。
然后,校园文明的创建需要与时俱进,紧跟时代潮流。在培训中,我们了解到当前社会出现了新的文明问题,如网络暴力、手机依赖等。因此,校园文明的创建需要及时更新和调整,顺应时代的发展。比如,可以组织学生进行网络道德教育,加强对学生手机使用的管理,引导学生正确使用网络和手机,避免沉迷其中。只有与时俱进,才能使校园文明的创建更有效地推进。
此外,校园文明的创建需要形成长效机制。在培训中,我们强调了校园文明的创建不应该只是一时的活动,而是需要形成长效机制来巩固和发展。我们学习到了通过制定校园文明规范和考评制度,将校园文明与学生的日常行为结合起来,实现实质性的改变。同时,在培训中还提到了校园文明的创建需要与家庭教育相互配合,形成一种积极向上的育人环境。
最后,我深信校园文明的创建是一个长期而复杂的过程,需要全体师生的共同努力。这次培训让我更加明确了校园文明创建的目标和重要性,也让我认识到实践是检验真理的唯一标准。在今后的工作中,我将更加注重细节,加强对学生个人修养的培养,同时鼓励学生参与校园文明活动。只有全员共同参与、与时俱进、形成长效机制,才能真正实现校园文明的创建和发展,为学生的健康成长打下坚实的基础。
校园文明创建培训心得体会和感想篇十二
文明学校创建工作是建设社会主义和谐社会的重要任务, 文明学校是一个学校物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的体现,下面是小编精心整理的关于文明校园创建活动心得体会,供大家学习和参阅。
文明校园创建活动是学校精神文明建设工作的系统性、综合性工程,通过开展文明建设,进一步树立了正确的教育价值观和人生观,增强了服务观念,提高了思想政治素质和业务素质。增强了以人为本的观念。现将文明创建总结如下:
一、存在问题
1、是理论学习与实际工作需要有差距,创新精神不强,对本职工作中出现的新情况、新问题、新形势调查研究少,学习少,运用到工作实际中更少。
2、是服务意识淡漠。服务教育教学,服务育人,首先,凸显的是服务,高职院校培养人才的终极目标是复合型高技能人才。着重体现的是厚德强能,也就是让学生毕业后不但有娴熟的技术,具有很强的就业能力和创业能力。同时,还必须具有良好的职业道德素养。作为学院实验实训基地管理干部,首先,必须对自己有一个准确定位,要更新观念,明确管理即是服务这个理念。由于平时学习还不够认真,服务意识比较淡漠,工作不够深入,掌握情况不够,服务不到位。
3、是在思想方面,不能坚持始终如一地学习,不能很好地用理论武装自己,不能正确地运用科学发展观谋划思路,联系工作实际少,创造性工作意识不强,工作作风与院党委要求及岗位目标责任制有差距,没有从根本上体现一个教职工的作用,对工作不善钻研,科学高效、任劳任怨不够。不求过得硬,只求过得去。
二 、通过文明校园创建活动提高了政治思想水平
认真学习领会xx届五中全会精神,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,把理论武装工作进一步引向深入。坚持理论联系实际的学风,切实把理论学习的收获提高转化为推动工作的动力,把学到的知识和经验转化为做好工作的智慧和能力。
进一步加强社会公德、职业道德。以为人民服务为核心、以集体主义为原则,以制度建设为重点,按照《公民道德建设实施纲要》的要求和《教育法》、《教师法》的有关条文,深入开展各项活动,内强素质,外树形象。增强思想政治工作的主动性、实效性和针对性。通过加强学习,不断提高思想政治水平和理论素质,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;进一步增强贯彻执行党的路线方针政策、以科学发展观统领各项工作的自觉性.
二、开拓进取,本职工作
结合岗位实际和业务特点开展工作创新。结合工作实际,进一步解放思想,更新观念,积极探索工作新思路、新举措,不断开拓新局面,取得新成果。
今年是我院的评估之年,在工作中,我们把文明创建的精神认真贯彻到工作中。从去年评建工作开展以来,实训中心主要搞了两项工作,一是30项评估佐证材料的收集整理工作,一是教学实验仪器设备的资产账建立工作。这两项工作工作量都很大。在院领导的正确领导下,在刘主任、任主任的具体指导下,积极和各系部沟通,对各项材料认真核对,发现问题及时改正,目前,评估佐证材料的收集整理工作已经完成。资产账的建立工作即将进入条码卡的制作阶段。
11月初,学院进行评估,目前,已进入倒计时。我们要一股作气,以更强烈的责任感和使命感投入评建冲刺工作中去。
通过深入学习实践科学发展观的学习,是我认识到科学发展观是指导发展的理论,也是构建和谐校园文化的根本指南。实现学校的和谐发展,必须以科学发展观为指导,把科学发展观贯穿于构建和谐校园的全过程,落实到构建和谐校园的各个方面。
科学发展观坚持全面协调可持续发展,这是构建和谐校园的基本要求。只有坚持发展的可持续性,才能使和谐校园建设始终充满生机和活力。和谐文化建设是人的全面发展的前提条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是和谐文化建设的最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文化,对于构建和谐校园,推进素质教育改革发展,提高学生的综合素质有着十分重要的意义。
建设和谐的校园文化,必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。建设和谐的校园文化,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。
对学生和教职工进行理想教育,要坚持崇高理想与现实理想的统一,因为缺失了崇高性的理想是庸俗的理想,离开了现实性的理想是空想,失去二者就失去了理想本身的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一,因为社会理想指导和制约着个人理想的形成,个人理想体现着社会理想,要用共产主义的远大理想和共同理想指导教师学生确立正确的个人理想。
进行弘扬传统文化,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与建设和谐的校园文化紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化,蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义,她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。
要加强诚信教育,不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导学生追求理想的诚信道德人格。
和谐校园不但包括师生个体自身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与自然的和谐,还包括学校与社会的和谐等。所以,在构建和谐校园的进程中,一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和文化氛围,为每一位师生员工的智慧和才能的发挥创造机会和条件。
要强化品牌意识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上,只有学校快速发展了,才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务,体现教育的魅力和价值。要强化群众意识,这也是加快学校发展的基础和动力。要把师生员工对工作、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为工作的出发点和落脚点;要坚持为师生员工办实事,办好事,解决大家的后顾之忧,使教师能够安心工作,只有这样,才能最充分地调动广大师生员工的工作积极性和创造性,加快学校发展的步伐。
要强化政治意识,坚持德育为先,为社会主义培养合格的建设者和接班人。这是教育的历史使命,也是建设先进的和谐文化之需要。面对社会变革给教育工作带来的大量复杂的新情况、新问题,面对西方敌对势力思想文化渗透的新挑战,面对改革给师生员工思想观念和利益带来的新问题,我们必须强化政治意识,切实加强和改进思想政治工作,不断探索和谐视野下的思想政治工作的新特点,把握新规律,探索新途径,创造新思路、新方法,营造新环境,构建新机制,为和谐社会的建设提供源源不断的动力。
创建文明校园应坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以“办好人民满意的教育”这一要求,进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德建设,积极投入创建文明行业活动中去,大力提升师生的文明素养,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、人民满意的行业新形象,努力实现高水平教育现代化。
(一)提升教师文明素养
完善各项规章制度,认真做好教学常规工作。教师要做到为人师表、爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、廉洁从教。加强教师能力建设,加快提高学历层次,加强校本培训,采用走出去、请进来的办法,着重研究有效课堂教学,上好每堂课,教好每位学生,加强骨干教师培养。
做好六认真工作,按照教学六认真工作的要求。钻研教材备好课,课堂教学讲效率,精心设计作业练习,有效做好培优补差,全面完成教学质量指标,整体成绩进入优秀行列。加大教师考核力度,不断完善考核办法,从师德表现、教育科研、六认真工作、教育教学效果、班主任工作等方面督促教师加强师德修养、提升业务能力、提高教学质量。
(二)提高学生文明素质
严格执行课程计划和作息时间表,丰富学生校园生活,严格执行苏州市三项规定,下午安排兴趣小组活动;严格执行昆山市的要求,举行文艺节、体育节、科技节等活动,开展 以机器人、小女篮、女子门球为内容的学校特色活动,全面实施素质教育,促进学生健康成长。
重视学生养成教育,充分利用晨会、班会、红领巾广播、国旗下讲话、板报、地方课程等进行宣传教育。每周安排一项训练重点内容,强化学生的习惯行为。同时加强诚实守信、遵纪守法、安全健康、环境保护、文明礼貌等方面的教育,杜绝在校学生违法犯罪现象。
(三)树立学校文明形象
学校严格执行省教育厅“五个严格”的要求,保证每天一小时体育活动时间,轻负担高质量,促进学生身心健康成长。积极实施免费教育,规范收费行为,严格执行财经纪律,确保外来务工随迁子女接受教育。
加强校园绿化环境建设,做到“绿化、美化、净化”,充分发挥环境育人功能。完善校园技防设施设备,加强师生交通、消防、卫生、饮食以及应对突发事件等安全教育,加强校园值日制度,强化校园安全工作督查,密切家庭社区的联系,有效防范重大安全责任事故,确保校园周边平安。
创建文明校园工作是规范教学秩序、净化育人环境、维护校园稳定、推进素质教育的有效保障。学校始终把创建文明校园作为头等大事来抓,认真落实创建文明校园的各项措施,努力创建一个管理有序,防控有力,环境整洁,校风良好的文明校园。
校园文明创建培训心得体会和感想篇十三
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是创建文明校园心得体会,欢迎阅读。创建文明校园心得体会
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在少部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
创建文明校园心得体会文明建设是人的全面发展的前提条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是文明建设最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的校园文化,对于创建文明校园,推进素质教育改革发展,提高学生的综合素质有着十分重要的意义。
创建文明校园文化,必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。创建文明校园文化,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。
进行弘扬传统文化,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与创建文明校园文化紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化,蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义,她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。
要加强诚信教育,不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导学生追求理想的诚信道德人格。
要强化品牌意识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上,只有学校快速发展了,才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务,体现教育的魅力和价值。
创建文明校园心得体会学校是一方净土,给每位学生提供了一个优良的学习场所,走进我们美丽的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而,环顾校园,随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象,促进同学们文明行为习惯的养成,让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活,学校开展了“创建文明校园”的活动。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。它是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。
要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。
通过这次创建活动,让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此,我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境,为“文明校园”出一份力。
我们的每一份努力,都让我们的校园离文明更进一步;我们的每一份辛苦,都为我们的校园增光添彩;我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强,就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。
人生前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章;在充满活力和激情的大学校园里,唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步,积极参与文明校园行动的活动,用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章!
校园文明创建培训心得体会和感想篇十四
通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,使我认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是创建文明校园文化的根本指南。实现学校的和谐发展,必须以这个思想为指导,把这个思想贯穿于创建文明校园的全过程,落实到创建文明校园的各个方面。
1,文明建设是人的全面发展的前提条件和基本保障,是实现人的全面发展的必由之路和必然结果,人的全面发展是文明建设最重要的终极目标。努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有特色的校园文化,对于创建文明校园,推进素质教育改革发展,提高学生的综合素质有着十分重要的意义。
2,创建文明校园文化,必须坚持坚持科学精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文化与世界文化的统一。创建文明校园文化,必须突出重点,用社会主义核心价值观凝聚人心,把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿始终。
3,进行弘扬传统文化,加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文化与创建文明校园文化紧密结合在一起,做到古为今用。中华民族在创造文明中形成的博大精深、极具生命力的传统文化,蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良网道德;尤其是爱国主义,她是在长期历史发展过程中形成的热爱祖国、忠于人民的思想行为和情感,表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。
4,要加强诚信教育,不断提高师生的思想道德素质。诚信是中华民族的传统美德,是学生成才的根本。把诚信教育纳入到校园文化建设中来,有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题,引导学生追求理想的诚信道德人格。
5,要强化品牌意识,不断提高学校在社会的知名度和美誉度,让师生能够感受到生活在这所学校的快乐、自信、幸福和自豪。事实上,只有学校快速发展了,才能为促进和谐社会的建设与发展提供更好的支持与服务,体现教育的魅力和价值。
以上就是我在文明校园创建活动中的心得体会,不足之处敬请指正。
校园文明创建培训心得体会和感想篇十五
为了提高市民文化素质,市里开展创建文明城市的活动,提倡大家踊跃参与,共创文明城市让我们一起努力吧。下面是本站小编为大家收集整理的创建文明城市心得体会感想,欢迎大家阅读。
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象,坚决制止不文明行为。不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不乱贴画广告,不乱穿马路,不乱停放车辆,不乱建乱搭棚亭房屋。
作为增城市的一份子,我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次,我逛街的时候,乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘,我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说,你刚把它撕掉,不一会儿,又有人贴上去,你这样做都是徒劳的。但我说,少一块“牛皮癣”,城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落,路人纷纷加入我们的行列。
其实文明无处不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难,但是坚持做到文明就不容易了,所以,我们要以最简单的开始,从基础最起。把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从现在做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
为了建设酒泉文明城市,政府做了很多工作。比如说“三大群体”的塑造——把传统农民塑造成现代市民,把企业员工塑造成现代产业工人,把未成年人塑造成现代化事业的接班人。为的是使人的思想观念、道德规范和行为方式与时代的要求和谐共进。
政府还给人们作宣传、教育,尤其加强对青少年的教育,让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而东莞也依据国家发布的《创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求》,通过讨论,制订了“东莞市文明公约”和“东莞市民文明行为规范”。
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动,而且也举办了相应的教育实践活动,如,“文明三有序”良好习惯养成活动。为了提高市民文化素质,还在电视台开播有知识性的节目,如,“文化周末”,这类节目都深受市民的喜爱。
所谓匹夫有责,作为酒泉的一份子,我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献。我们认真履行“酒泉市文明公约”,并且按照“酒泉市民文明行为规范”去做,为的是争取做一名合格的文明市民,为酒泉创建文明城市加分。
我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证城市的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。
我们也要提高自身的素质,关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动,跟上时代的步伐,满足社会的需求,决不让自己落伍。
在整个创建文明城市的过程中,我觉得我们好像都在同一个课堂上,我们拥有着共同的目标,通过各种的方式在精神上不断的填充自己:被经典的音乐贯穿,被璀璨的文化熏陶,被公众的榜样感染……每个人的精神境界都得以升华。
在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现了一个全新的面貌——一派和谐相处、积极上进的景象。
在一开始,人类还是野蛮人,但经过时间的磨练、时代的推动,人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。一个原本充满暴力的世界,现在则演变成一个温馨和谐的大家庭,可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明,我们才需要追求文明。
而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的,“文明城市”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起来,带着同一个追求,共同努力奋斗。
文明城市是一个地区物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的和谐统一,是城市形象和发展水平的重要体现,也是居民整体素质、文明水平的体现。县委、县政府着眼全局,顺应时代潮流和经济社会发展规律作出了开展省级文明城市创建活动重大决策。我们务必站在战略高度,充分认识创建的重大意义,增强做好创建工作的责任感和使命感。笔者认为,我们必须凝聚共识创文明,真抓实干治环境,全力做好以下四个方面的工作。
一、深入宣传教育,营造文明创建氛围。
市民是城市的主人,是文明创建的实践者和受益者,只有调动全民积极性,才能为创建文明城市提供持久动力;只有从根本上提高广大市民的素质,文明城市创建才能取得成效。因此,我们必须把宣传教育作为主线,贯穿文明创建工作的始终。一是加强社会宣传。通过广播、电视、报纸、网络,散发宣传资料等形式,全方位,多层面宣传新《环境保护法》和创建文明城市的重要性和必要性,营造良好的社会氛围。二是强化社会监督。公开环境质量、环境管理、环境行为等信息,维护公众的环境知情权,参与权和监督权。动员市民靠自己辛勤努力,共同创建美好家园。三是文明创建进村入户。深入开展文明创建进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区等活动,提升全民的法治意识和环境意识,增强全民争当文明市民的自觉性和主动性。
二、狠抓环境整治,大力改善城市形象。
环境面貌是城市文明程度的直接反映,也是文明创建的重要内容,我们必须坚决依法行政,集中开展城区环境整治,改善城市形象,提升城市品位。今年,根据县委、县政府的部署,我镇以社区为单位,开展了环境卫生大排查。归纳起来,当前县城存在“三乱”、“三污染”现象。“三乱”是车辆停放乱,摊点摆设乱,广告张贴乱;“三污染”是水污染,气污染,垃圾污染。针对县城环境现状,我们要集中开展“五项”大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行,共创和谐为主题,深入开展交通安全宣传,重点整治三轮电动车非法营运,行人、摩托车、电动车闯红灯、机动车乱停乱放,确保行人、非机动车、机动车各行其道,使城区交通便捷畅通。
二是卫生环境大整治。全面开展城区卫生死角垃圾清理、破损路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民门前“三包”责任,坚决清理店前餐饮炉灶和晚上流动烧烤摊点,控制空气污染,净化空气环境。进一步规范物业小区管理,使小区达到无乱贴乱画乱挂,无乱扔乱倒,无乱摆乱放,无乱搭乱建。
三是市容市貌大整治。规范街道店面牌匾的安挂,严禁乱挂广告条幅,清理“牛皮癣”小广告。所有街道严禁店外经营,严格控制摆摊经营。
四是建筑环境大整治。加大对城区违章建筑的拆除和建筑垃圾的清运、监管,规范建筑工地的施工现场管理,积极创建文明工地,文明施工,规范操作,禁止噪音扰民,垃圾占道,污染环境。
五是河道污染大整治。县城唯一的汝河,两岸栈道整洁、绿树成荫,是县城居民饭后休闲散步的好去处,但城区内连接汝河的几条小河道却污水横流、垃圾成堆,河道两边居民反映强烈,为此我们将开展河道污染整治“四光”行动,即淤泥挖光、垃圾清光,污水换光、障碍拆光。真正实现水清岸绿,景色宜人的目标。
三、加强协调配合,增强文明创建合力。
文明城市创建工作量大,涉及面广,需要方方面面齐抓共管。社区是基础,综合整治是难点,长效维护是关键。我们一定站在维护全县大局利益的高度,牢固树立政治意识,大局意识,整体意识,全力配合,高效协调,依法行政。城管、工商、交通、环保、执法等部门要紧密配合,能力协作,一切行动听指挥,参与各项整治活动,把整治的各项工作任务抓紧抓好,抓到实处,抓住关键,突破重点,整体推进,全面完成文明创建的各项工作任务。
四、树立“好人标杆”,弘扬文明新风。
创建文明城市,必须认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面培育和践行社会主义核心价值观,唱响主旋律,凝聚正能量,深入开展“讲文明、树新风”公民道德实践主题活动,开展“身边好人榜”评选活动。各社区每月评选出一名“身边好人”,每季评选一个“五好家庭”,并按时在公开栏宣传他们的事迹,给社会树榜样。进一步发挥党员志愿者先锋带头作用,引导党员志愿者及社会各类志愿者当好文明创建的排头兵,弘扬文明新风,大力开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、助残扶贫,维护交通秩序,清扫公共卫生等服务活动,促进全社会形成互帮互助、仁爱爱人的社会氛围。同时,在全县积极打造智慧社区服务平台,为市民提供方便快捷的安保、快递、缴费等服务。
创建省级文明城市任务艰巨,时不我待。我们应遵循县委、县政府的统一部署,以满腔的热情,昂扬的斗志,顽强的作风,奉献的精神,全身心地投入到创建工作中去,以抓铁有痕,踏石留印的作风做好创建工作,让城市净起来、绿起来、亮起来、美起来,为打造优美、和谐、宜居、宜业、宜游的生态环境而奋勇拼搏。
校园文明创建培训心得体会和感想篇十六
近期参加了一次关于文明创建的培训,课程内容丰富,涵盖了礼仪、文明交通、环境保护等多个方面的知识和实践。通过参与这次培训,我深深体会到了文明创建的重要性,并获得了一些心得体会。
首先,在参加文明创建培训的过程中,我意识到文明礼仪的重要性。礼仪是一个社会的文化标志,体现了一个个体或集体的品德修养和文明素养。在日常生活中,一个人的举止言谈往往能够反映出他的品行和素质。通过培训,我深刻认识到,要想在社会中获得他人的尊敬和喜爱,就必须注重自己的言行举止。作为一名职业人士,不能随意说脏话,在公共场合要遵守规则,与他人交往时要有礼貌。只有这样,我们才能够树立良好的形象,得到他人的认可。
其次,培训中介绍了文明交通的相关知识,让我深受启发。交通是城市发展的动力,而一个文明的城市离不开人们的交通文明。在现实生活中,我们经常能够看到各类交通事故的发生,很大程度上是由于交通参与者的不文明行为所致。在培训课程中,我们学习到了行人、骑车人、驾驶员的交通规则和待人处事的技巧,这让我深刻认识到了遵守交通规则的重要性。此外,培训还教会了我们如何正确使用公共交通工具,避免制造噪音和产生浪费等不文明行为。通过这些知识的学习和实践,我深刻体会到,只有文明的交通行为才能够创造一个安全有序、畅通无阻的城市交通环境。
再次,在环境保护方面的培训课程,给我带来了深刻的触动。随着经济的不断发展,人们对资源的需求越来越大,这也加剧了环境的恶化。污染、破坏和浪费成为了我们生活中的常态。然而在培训中,我们以实地参观的形式,亲身感受了环境保护的重要性。在清新的空气中散步,静静地欣赏着美丽的花草树木,让我看到了环境美化和保护为我们带来了多么美好的生活。于是,我决心改变自己的不良习惯,减少废物的产生,尽量使用环保袋和可降解材料,积极参加垃圾分类,为保护环境贡献自己的一份力量。
最后,通过文明创建培训,我深深体会到文明行为的力量。文明行为不仅能够提升我们的个人素质,更能够传递积极向上的价值观念,影响他人的行为习惯。在培训中,我了解到,很多人从小就接受了良好的教育,养成了文明礼仪的好习惯,他们的言行举止给我留下了深刻的印象。他们不仅在待人接物上表现得有礼貌,而且在工作中也很负责,以身作则,影响着周围的人。因此,我相信,只要我们每个人都从自身做起,用心去感悟、思考和实践文明行为,一定能够创造一个良好的文明环境。
综上所述,通过文明创建培训,我深刻认识到了文明礼仪、文明交通、环境保护以及文明行为的重要性。我将把这些知识与实践应用于日常生活中,培养自己的文明意识和习惯。在未来的工作和生活中,我将积极践行文明行为,传递正能量,与他人共同创造一个更加美好的社会。
校园文明创建培训心得体会和感想篇十七
创建文明校园,从我做起。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在少部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的.讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
校园文明创建培训心得体会和感想篇十八
在医疗行业中,医院文明创建已成为一项非常重要的工作。通过参加培训,我深刻了解到了医院文明创建的重要性,也得出了以下几点心得体会。
首先,医院文明创建需从管理层入手。只有管理层具备正确的管理理念,才能真正将文明理念落实到实际行动中。作为员工,我们需要遵守管理层制定的规章制度,才能使医院文明创建取得实质性进展。因此,管理层的重要性不言而喻。
其次,从医护人员入手。医生和护士是医院中最直接面对患者的人员,他们的言行举止对患者的印象至关重要。医生和护士需要经过系统的职业道德教育,提高职业素养,不仅要关注病情,而且要注重患者的心理健康。这样才能真正做到病人为先,让病人感受到医院的温馨和关爱。
再次,从环境卫生入手。患者入院治疗,环境卫生的好坏直接关系到治疗效果。因此,医院应加强环境卫生管理,保持医院的清洁整洁。在此基础上,也需要鼓励患者文明就医,不乱扔垃圾,不随地吐痰等行为。
总之,医院文明创建是一个长期的过程,需要从方方面面入手,需要每个员工的共同努力,也需要社会各界的支持和配合。只有让患者感受到医院文明的氛围,才能提高患者的满意度,增强医院的社会形象。希望今后医院文明创建能够越来越完善,为患者提供更好的服务。