最新大学生辅导功课心得(优秀8篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
大学生辅导功课心得篇一
随着新冠疫情的爆发,全国很多地方的学校都推迟了开学时间,许多学生也因此错过了原本应该的学习进度。为此,各大互联网平台也推出了线上辅导课程,其中以云辅导为主。近期,笔者参加了一些云辅导课程,深受其益,下面笔者将分享自己的云辅导心得与体会。
第二段:云辅导的优势
云辅导最明显的优势就是无地域限制,不论学生在哪里,都可以获得高质量的教育资源。其次,云辅导也比传统的线下补习更加灵活方便,学生可以自由选择时间、老师之类的。此外,云辅导的知识更新速度也很快,学生不必担心跟不上时代的步伐。最后,云辅导还可以让学生接触到不同的师资力量,听到不同的讲解方法和答疑方式。
第三段:云辅导的挑战
虽然云辅导有着众多的优势,但同时也存在一些挑战。首先,云教育缺少面对面交流和互动的机会,学习氛围相对来说有些单薄。其次,互联网课程缺乏文化土壤的熏陶,学生的人文素养可能会受到影响。最后,云辅导也有一定的限制,比如某些学科或某些学习方式,需要线下的实验或操作支持,而云辅导无法提供这种支持。
第四段:云辅导的应对之策
对于云辅导的挑战,其实也可以采取一系列的对策措施。比如,学生可以利用各种虚拟办公平台与老师和同学沟通,增加互动与交流的机会。同时,加强自己的人文素养的学习和培养,尝试避免一日至夜的机械式刷题,提高自己的思辨能力和团队协作能力。最后,也可以尝试联系线下资源进行一些必要的实验或操作,以此增强学习的效果。
第五段:结论
总的来说,云辅导是一种新型的教育形式,有其独特的优势和挑战。但如何应对这些挑战,让云辅导更好地服务学生,也需要我们共同努力,通过科学有效的措施来推动云教育的良性发展,为学生提供高质量的教育资源,为祖国培养更多的优秀人才。
大学生辅导功课心得篇二
随着科技的不断进步,互联网的发展日益成熟,云辅导作为一种新的辅导方式跟传统的线下辅导方式相比逐渐受到大学生的关注和青睐。云辅导的优势在于方便快捷、时间灵活、提供更多的学习资源等。我也有幸能够参加云辅导,从中受益匪浅。通过这段时间的云辅导学习,我得到了很多心得体会和启示。本文将以五段式的形式,总结我在大学生云辅导中的心得体会。
第一段:云辅导带来的便利
在云辅导的过程中,我深刻感受到了它的便利性。云辅导不受地域限制,只需要一部手机或一台电脑,就可以和辅导老师进行在线交流。这意味着即使我身处异地,也能够随时接受辅导。不仅如此,云辅导还能够根据自己的时间安排进行学习,无需受到传统线下辅导的时间束缚。我可以根据自己的学习节奏,自由选择学习时间,更好地安排学习计划。
第二段:云辅导带来的学习资源
云辅导平台为我们提供了丰富的学习资源。在云辅导中,辅导老师会根据我们的学习需求,为我们提供相应的学习材料和资料。这些学习资源涵盖了各个学科的知识点,并且针对不同的学习阶段进行了分类整理。学习资源的多样性为我们提供了更多的学习渠道和途径,更有利于我们的学习。
第三段:云辅导带来的学习方式的创新
云辅导不仅仅是简单的线上辅导,它还提供了多种多样的学习方式。除了传统的文字和视频辅导外,云辅导还融入了一些互动式教学工具,如在线测验、在线讨论等。这些创新的学习方式能够更好地激发我们的学习兴趣,提高学习效果。同时,云辅导还具有录制回放的功能,我们可以根据自己的需求多次观看老师的讲解,更好地消化学习内容。
第四段:云辅导带来的交流与合作机会
通过云辅导,我能够接触到来自不同地区的辅导老师和同学,拓宽了我的学术交流圈子。在云辅导的过程中,我可以与老师和同学们进行学科相关问题的讨论,通过分享和合作,相互促进学习。云辅导为我们提供了一个共同的平台,使我们能够更好地进行知识的交流与分享。
第五段:云辅导带来的自主学习能力的培养
云辅导强调的是学生的自主学习能力的培养。云辅导的学习往往需要靠自己去完成,其中没有老师的直接指导和监督。这就需要我们学会自己整理学习资料,独立思考和解决问题。云辅导能够培养我们的自主学习意识和能力,提高我们的自主学习能力,这对于我们的将来的学习和工作都具有重要的意义。
综上所述,大学生云辅导为我们的学习带来了极大的便利,拓宽了学习资源,创新了学习方式,提供了更多的交流和合作机会,并且培养了我们的自主学习能力。通过参与云辅导,我不仅学到了更多的知识,还培养了自己的学习能力和学习态度。因此,我强烈推荐大学生们积极参与云辅导,充分利用这个学习平台,提高自身的学习水平和综合素质。
大学生辅导功课心得篇三
今天,一年级升二年级的小朋友们已经给手抄报涂好了颜色,下面选取几个同学的手抄报展示一下:
(虽然画得有些幼稚,但对于一年级的小朋友来说也已经不错了)
今天是正式上新课的一天。上午第一节课,我给一年级升二年级的学生讲了二年级上册的识字1。我发现有些字我偏旁也咬不准,后来查了之后才定下来。像翠的偏旁为“羽”,而不是卒;登的偏旁为上面那个部分,而不是豆;叠的偏旁为又;爽为独体字……真的发现我的基础知识也不是很过关,特别是小学的笔顺和部首方面。此外,我的字真不咋的,我在黑板上写的时候,学生在下面说:“老师,你的字好差啊。”第二节课,我给五年级升六年级的学生上了六年级上册的《山中访友》这篇课文,作者用了大量的比喻、排比、拟人的修辞手法,还动用了大量的感官,有了触觉、嗅觉、视觉、听觉等。此外,我发现六年级上册语文课文中需要背诵的非常少,大多数都是比较长的文章,要求是有感情地朗读课文和默读课文。下午,我给新初一同学上了文言文《童趣》。在一开始的时候,我问了他们小学和初中的语文书最大的不同是什么,他们回答说:“文言文的数量增多了,还有就是书本上插图没有了,纸都是黑白的。”
大学生辅导功课心得篇四
随着互联网的飞速发展,云辅导逐渐成为大学生学习的新选择。云辅导作为一种灵活、高效的学习方式,受到了越来越多大学生的喜爱。在我参与云辅导学习的过程中,我深刻体会到了这种学习方式的优点,并从中获得了许多宝贵的经验和心得。在此将我在云辅导学习中的心得体会进行总结,希望对其他大学生选择云辅导、提高学习效果有所帮助。
首先,云辅导具有超越时空的优势。云辅导打破了传统面对面教学的限制,不再受制于地点和时间的限制。我可以根据自己的学习进度和时间安排进行学习,无需拘束于固定的课堂时间和教室位置。这极大地提高了学习效率,同时也节约了大量时间。在线课堂的形式使我能够与专业老师和其他学生进行实时互动,建立起了一个跨越时空的学习平台。我可以不论身在何处,都能够随时随地获得有效的辅导和学习资源,这对我来说是一种巨大的便利。
其次,云辅导注重学生的个性化需求。云辅导课程提供了各种各样的学习资源和教学方法,方便了学生根据自己的实际需求进行选择。不同的学生有不同的学习习惯和接受能力,云辅导能够提供个性化的学习环境和教学内容,使每个学生都能够找到适合自己的学习方法。在云辅导系统中,我能够根据自己的学科特点和难点,选择对应的学习材料和解题方法,更加有效地提高了学习效果。与此同时,云辅导还提供了一对一辅导的机会,让学生能够更有针对性地解决自己的学习问题,更好地消化和吸收所学内容。
再次,云辅导鼓励学生积极主动参与学习。在传统的课堂形式中,学生经常是被动地接受知识,缺乏学习的主动性。而云辅导注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力。通过在线互动、小组讨论和学习任务的布置,云辅导让学生更加积极地思考和参与,增强了他们的学习动力和学习兴趣。在云辅导学习中,我通过参与讨论和解决学习问题,不断提升了自己的学习能力和团队合作能力。我发现,只有在积极主动地参与学习过程中,才能真正理解和掌握所学知识。
最后,云辅导提供了丰富的学习资源和辅导平台。云辅导平台上拥有大量的学习资源,包括录播课程、电子教材、习题集等。这些资源可以让学生在学习上得到全方面的支持和辅导。与此同时,云辅导还提供了专业的辅导老师和学生助教团队。这些老师和助教有着丰富的教学经验和学科知识,能够为学生提供针对性的辅导和指导,帮助学生解决学习问题。在我参与云辅导学习的过程中,我能够充分利用这些资源和平台,提高自己的学习成绩和学习能力。
综上所述,云辅导是一种高效、灵活的学习方式,具有超越时空的优势,注重个性化需求,鼓励学生积极参与,提供丰富的学习资源和辅导平台。在云辅导学习中,我不仅获得了知识和技能的提升,还培养了自主学习和问题解决的能力。通过总结云辅导学习的心得体会,我更加明确了自己的学习目标和学习方法,相信这对我未来的学习和发展具有重要的意义。我也衷心希望更多的大学生能够选择云辅导,享受到这种优质的学习体验。
大学生辅导功课心得篇五
我的实习任务主要是了解信息工程学院学生工作,协助辅导员和学工办老师的日常工作。由于1月初学院正临近期末考试,我被安排的实际工作和任务并不多,主要有:协助马俊成老师完成勤工助学补助申报表格的录入和统计,与期末考试可能会有困难的学生谈话;协助彭萌萌老师批改学生的职业生涯课与时事政治作业,参与学工办对辅导员工作的考评。
认识与收获:
虽然实习时间较短,工作任务亦不多,但我的认识与收获却不少,总结起来主要有以下几点:
1、通过主动和老师们对话了解学校和学院的情况,帮助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在网络上了解到的信息外,更多地要与身在其中的老师们沟通交流才能尽快熟悉学校的风格和学院的特点,而只有熟悉了工作的环境才能更好地理解工作的方向和内容。信息工程学院作为一所规模很大的独立学院,学生跨校区、跨院系流动性强,学生学习水平和层次差别很大,这些都是学院学生工作要针对的特点,也是学生工作复杂性的原因所在。
2、耳闻目睹辅导员们的日常工作情况,加深对这一细琐中孕育着伟大的岗位的理解。通过对学生勤工助学补助表格的制作,不仅使我感叹学院在这块工作上对象的普遍性,也使我充分体会到类似的日常工作细碎而繁琐,更需要辅导员耐心和细致的工作精神。录入、统计、补充、核对……这种不厌其烦的工作态度才能换来每一项工作数据的精确性。
3、学生工作是辅导员工作的重要内容,关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出及时和积极的反应,就得在平时工作中注意了解情况。比如对学生学习情况的关注,掌握可能会遇到学习困难的学生情况,及时找他们谈心谈话,从学习态度和学习方法上予以指导、给予鼓励,这是我在与马老师的两名学生谈话中得出的认识;而注意在谈话中摸索学生的思想观念误区,则是卢老师给我的启示。
4、在参与学工办对辅导员工作的考评过程中,我协助彭老师对学生抽样发放和回收调查表,并对学生和任课教师的信息反馈情况作了汇总和统计。通过这项工作,我比较直观地对辅导员工作的部分评价标准:与学生和任课教师时常沟通与交流,勤上课堂,勤下宿舍。因为只有调查才有发言权,只有深入到学生中去才能做好工作。
5、学生入党和学生党员教育工作也是辅导员岗位的重要职责之一。通过向严老师请教,我初步了解了学院学生党员的培养与发展流程,也深刻体会了本学院党建工作的严谨性。
6、探索和研究新形势下学生工作的规律和当代大学生的情况特点,总结经验并开展有关学生思想政治教育的科研活动也是辅导员岗位职责之一,严老师和马老师在科研论文上获奖正是我未来职业的榜样。
7、实习还让我有机会初步翻阅了《思想政治教育新论》和《大学生行为学》等论著及一些有关思政类工作和现代大学教育的杂志和报刊,同时还在网络上着重搜索阅读了一些“辅导员工作职责”等规章条例,对这一岗位有了进一步的`认识。通过批改学生作业和同一些学生的谈话聊天,也增加了我对本院学生思想特点的一些了解。
印象与感言:
短短的实习期给我留下的深刻印象的不止是美丽、宏伟、整洁、明亮的杭电校园环境,还有这里和蔼、亲切的老师们和朝气、可爱的学生们。热情的老师们给了我的实习生活很大帮助:周老师热心张罗我的住宿问题,卢老师和马老师请我吃饭,严老师回答了我很多的疑问,苏老师和叶老师也非常友好,彭老师更是用他独特的人格魅力和工作作风感染了我,宿舍区的辅导员老师们也给了我很多帮助和指点。这些老师让我看到学校和学院辅导员们的活力和学生工作的美好前景,增强了我到这里工作的强烈愿望。
实习虽然很快就要结束了,但我衷心地希望能有机会到杭电工作,来向各位老师继续学习,也实践我对这一岗位的理解!
大学生辅导功课心得篇六
随着互联网的普及,越来越多的学生开始选择通过互联网上的在线辅导进行学习。云辅导作为一种新型的教育方式,为广大学生提供了便利和高效的学习渠道。作为大学生云辅导的一名学员,我于近日参加了一次云辅导课程,今天我想和大家分享一下我的心得体会,分享一些我对云辅导的看法和体验。
段落一:云辅导的优点
云辅导的最大优点就是方便和高效,可以在家中上课,无需花费太多时间到教育机构进行学习。同时云辅导课堂也更具灵活性,学生可以根据自己的时间和需求进行选课。在大学生里面,由于时间上的限制,很多同学很难找到自己的学习时间,云辅导可以帮助学生自由安排时间。除此之外,云辅导教师的选择可以非常多样化,学生可以通过搜索网站和平台来选择符合自己学习需求的教师。
段落二:云辅导的劣势
虽然云辅导有很多优点,但是也存在着劣势,例如无法面对面交流,难以及时帮助学生解决问题,对教师教学能力的考察也相对麻烦。此外,由于云辅导不需要考勤,很多学生容易放松自己的学习态度,影响了学习效果。
段落三:云辅导需要的学习态度
因此,作为一名大学生云辅导的学员,我们需要具备一定的学习态度和动力,积极主动地参与学习与讨论,同时还需要保持持续的学习状态。如果学生能够做到以上几点,对学习效果的提升会非常显著。
段落四:云辅导的学习方法
在参加云辅导的课程中,我发现成功的学习方式就是要掌握好自己的时间和方法。我们可以通过制定学习计划来规范学习进程,可以通过记笔记、练习题目等方式来梳理知识点。另外,云辅导也支持学生和老师之间一对一的交流,在上课的过程中可以提问,通过及时地解决问题来加强学生对知识点的理解与掌握。
段落五:云辅导的未来
总的来说,云辅导在为大多数人提供优质教育方面将发挥越来越重要的作用。未来,随着人们对教育和学习的需求不断增长,云辅导将成为一种倍受欢迎的教育方式,也许有一天它会超越传统的教育方式成为更加便捷、高效、灵活的教育形式。
通过以上几点心得体会,我深深认识到云辅导在今后教育中的重要性,作为一名云辅导学员,我会继续保持良好的学习态度,努力提高自己的学习效果,争取让自己的学习之路越走越宽广。
大学生辅导功课心得篇七
大学生辅导课是指在学校内由大学生担任的同龄学生或高中生的学习辅导课程,此课程旨在帮助学生更好地学习和掌握知识,提高他们的学习成绩和能力。我已经参加了一段时间的大学生辅导课,现在想和大家分享一下我的心得体会。
第一段:认识大学生辅导课
大学生辅导课是学业辅导的一种形式。这些辅导员不像大学教授那样会对学生进行讲课,而是将自己的知识和经验借助课堂展现给学生,在课堂上适度的进行科普讲解,并且会根据学生在学习上的疑问进行解答,帮助学生更好的掌握知识和技能。
第二段:学习帮助
在这个课堂上,我们可以找到有相同学习目标或感兴趣的同龄人。这些学习伙伴会在学习中互相鼓励,帮助彼此解决问题。我觉得,在这个课堂上我可以得到各种各样的学习帮助,不仅从大学生导师身上,也来自于我的同学。我们可以提出自己在学习中遇到的困难并得到及时的帮助,这种帮助可以提升我们的学习能力和效率。
第三段:练习机会
大学生辅导课也提供了大量的练习机会。课堂上通常会有许多了测试、考试、作业或其他练习资料,这些练习会对我们的学习带来很大的帮助。通过做练习,我们不仅可以发现自己的弱点和不足,还可以巩固自己的知识和技能。
第四段:生活技能的提高
大学生辅导课不仅可以提高我们的学习能力,还可以帮我们提高我们的生活技能。在课堂上,我们会看到一些很好的方法来处理和解决日常生活中的问题,同时我们也可以自己分享并推荐这些方法。
第五段:个人成长
通过大学生辅导课的经历,我们不仅可以提高我们的学习能力和生活技能,还可以促进我们的成长。我们通过这个课程可以提高我们的自信心和领导能力,还可以更好的适应和处理对个人成长具有挑战性的情况。
总结:
大学生辅导课是一个非常有价值的学习机会。这个课程可以让我们更好的掌握知识和技能,提升自身的学习效率;通过同学之间的相互交流学习,我们可以更好的了解自己的不足和强项;在此学习过程中,我们还可以提升我们的生活技能和个人能力,从而不断提高我们的综合素质。
大学生辅导功课心得篇八
8月份,我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
暑假实习已经结束了,在一个月的时间里,我学到了很多,可以说,我在这一个月里学到的东西,比在学校一年里学到的东西还要多。都说社会是个大知识的环境,确实不错,我在这里一个月学习的知识,真的是够我用很长时间的了。可以说,在我今后的一生中,我回想这次实习的时候,我就会对自己说,实习真的是一个好的开始,在实习中学到的东西真的有很多,值得一辈子拥有!
作为商院法学的一年级学生,经过在校一年的学习,刚接触法学知识的我渴望得到一个学习实践的机会,渴望更多的了解法学学习的方向和法律实务的基本知识。为了加深对法律适用的领悟,了解法律实务――律师――法条学习三者之间的关系,广泛的了解和学习更多的法律实务的实践工作。在亲属尽心的帮助下,我进入了一家老牌律师事务所――洪兴律师事务所。
在资深律师的悉心教导下,顺利完成了为期一个月的实习任务。一个月的实习期间使我获取了不少新知识也巩固了许多老知识,通过实习使我获得了专业领域的的实际动作经验,检验和巩固了这一年来本科所学知识,获得了不尽的实习成果,现作xx年暑期实习报告如下:
摘要:
经过一个月的暑期实习,顺利结束了在洪兴律师事务所的实习。期间,我学到了很多在学校了解不到的实用的法律实务知识,在事务所的日子让我学到了实实在在的专业实践和工作经验。
实习中,多位资深律师为我进行了数次专业的实习培训,学到了很多法律适用的规范和流程,加强了理论学习与实际工作经验的联系。懂得了该如何运用法律的眼光看待各类侵权和纠纷,为我在法律上的知识和经验提供了优质的积淀,是我大学生涯的重彩。
实习方向与目的:
本次实习以律师事务所法律执业的工作实务为方向,旨在学习法律工作中法律工作中法律适用的规范和流程,了解律师工作实务,以社会中存在的各类案件与所学知识进行融合,理论联系实际,促进法学教材的学习,使自己的在校学识进一步提高。
在现实生活中,充分运用法律知识和法学眼光看待和处理事件,实现从知法到懂法的超越,展现法律公平公正的权威,努力维护自己和他人的合法权益,同时,在律所法律的实习中,也能更广泛的.深入了解法律执业的全貌,学到更多的实际工作经验,也能够深切感触社会所需人才的类型和要求,以便将来能更地与社会快速接轨,对将来走上工作岗位有着重要的帮助和指导作用。
实习地点和期间:
实习地点:洪兴律师事务所。
实习期间:xx年7月5日―xx年8月3日
实习单位简介:
洪兴律师事务所是司法局最早设立的合伙制形式组建的律师事务所之一,洪兴所业务――综合性律师事务所,全面涉及了所有律师业务领域的全权代理和特别代理,洪兴所云集了一批具有丰富经验、复合知识机构的专业高素质律师。他们通过专业团队的分工与合作实现为客户提供优质的服务,强调服务的规范标准化,重视团队培训和自修提升的律师队伍建设,汇聚了一大批专业素质优秀、从业经验资深律师,并长期培养具有较高素质的法律辅助人员,是各高校法学毕业生实习就业的理想之地。
洪兴所以精湛、高效、忠实、周全的高标准服务,赢得了省内外广大客户的崇高信赖和深度赞许,在社会各界享有极高的盛誉。
实习成果:
在洪兴律师事务所实习的日子里,经过对律师实务和法律适用的了解,我学会了很多相关的知识,获得了丰富的事务知识和部分实实在在的法律执业经验,在实习导师的悉心指导下,我顺利完成了一份因经济借贷而构成财产侵权的民事起诉状文书,虽然只是三百多字简单的民事起诉状,但这是我在事务所实习期间完成的第一份法律文书。
在往后的实习中,通过对各类法律文书的了解和不断地写作练习后,熟练的掌握了授权委托书、委托协议书、律师事务所函以及民事证据目录的整理制作。
同时,在实习期间,认真积极接待当事人,在了解当事人真实意愿和起诉请求中,学到多种接待当事人的方法,获得了不少接待当事人的知识和技能。为了在实习中学到更多相关法律知识,积极参加各类案件的庭审现场的旁听,并制作相应的庭审记录,通过对案件的全面的了解和接触,熟悉了各类民事案件的审判程序和庭审规范,亲身体验了法庭的威严,感同身受了辩护人、代理人在庭审中的唇枪舌剑,感触了法律的权威!
通过案件的受理不断学习民事诉讼的基本知识,我参与了大量各类案件从受理立案到庭审结案的全过程。参与或独立进行了多次民事立案和行政立案工作,在一些立案过程中担任了具体的案件整理工作,在相关法律知识的指导下,对立案程序有了深刻的理解,熟练掌握了各类案件的所需的材料和立案的各项流程,同时注意在此过程中将自己所学理论知识与实习有机结合起来,逐步提高知识的运用水平,使解决问题的能力得到了锻炼和提高。此外,在实习期间整理卷宗,了解案情,整理证据,熟悉了民事诉讼中律师(诉讼代理人)享有的各项权利和应尽的义务。
实习总结:
首先,刚到事务所的几天就让我深深的体验了法律执业者的辛劳,他们从事法律工作的敬业与热情,以及拥有的高超的专业技能令我深深的折服并深深的感染着我。这段时间里学到的知识和经验大多源自律师的谆谆教导,对于像我这样一个在校学习的新手来说,需要学习的东西还很多,无疑,他们就是最好的老师,感谢他们一个月以来对我的悉心教导和关心。
在本次实习中,更多的注重了理论与实践的相互结合,通过实践熟悉理论知识,在实习中学会做人、学会做事、学会学习。通过实习,我深切的感到所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。法律执业是一项实践性和专业性很强的职业,需要干练的法律实务和渊博的法律知识相结合。这一个月的短暂而又充实的实习,让我认真体会社会所需人才的类型,以便能快速的与社会接轨,为我在往后三年的在校学习明确了目标,寻找正确的学习方向,带着问题学习,让我有机会更深入地去思考今后的人生和职业规划,是大学生涯中一段难忘重要的经历,对我走向社会起到了一个桥梁的过渡作用,对将来走上工作岗位起到显著的帮助和指导作用。
随着实习的结束,虽然时间不是很长,在实习中也有许多的不易和困难,但这次的实习使我受益匪浅,加深了对律师行业的认识和体会,同时也改进了学习的方法,提高了学习的自主性。此外,我在实习期间还认识了许多律师和法官朋友,同他们在一起,我学到了很多在书本上见不到的为人处事的方法和经验。
一个月的实习结束了,在实习结束后,我恋恋不舍的离开了和我在一起工作一个月的同事,也离开了我工作一个月的律师事务所,回想这一个月时间过的真实很快,我相信在季后的大学三年里,我还是会继续不断的实习,我会在实习中继续不断的进步,我相信我会的,我能够成功,我成功的开始就是我的暑假实习!