2023年七年级读书心得体会(案例24篇)
心得体会是一种深刻的思考和领悟,它可以使我们更加成熟和进步。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们可以先回顾这段时间内的学习、工作或生活过程,梳理出关键的经历,捕捉到重要的收获和成长点。其次,我们需要围绕这些经历,对自己的感悟和想法进行深入思考。可以多角度思考,从自己的角度和他人的角度出发,找到不同的视角和观点。另外,我们也可以引用相关的理论或实例,以加深对主题的理解。最后,要注意文字的表达,尽量使语言简洁明了,结构清晰,让读者易于理解,同时体现个人的思考与独特性。让我们一同来欣赏小编为大家准备的心得体会写作范文吧。
七年级读书心得体会篇一
最近我迷上了,老舍先生写得一本书叫《骆驼祥子》这本书。
让人回味无穷,待我细细给你们到来。
这本书的主人公是祥子。主要写了;祥子买车三起三落的过程,写出了旧社会人力车夫的苦难生活。
这本书主要写了;来自乡下的年轻小伙祥子在拉租来的洋车是,立志要买一辆属于自己的洋车,做一位独立的劳动者。经过了整整三年的劳动努力,他用自己的血汗钱换来了一辆属于自己的洋车,可没过多久军阀乱兵抢走了他的洋车。孙侦探又骗走了他所有的积蓄,当他面临着一个又一个打击时,他没有向命运低头,而是像命运反抗。
但是他做的一切都是徒然,他用虎妞的积蓄又买了一辆车,很快又卖掉了,用来料理虎妞的丧事,而小福子的离世吹灭了祥子心中最后一盏灯,这时的他对生活失去了信心他从好强沦落到自甘坠落,从前正直善良的的祥子被生活碾得粉碎。
我认为祥子最大的优点就是能吃苦耐劳,他的理想并不难;他只想有一辆属于自己的洋车,娶一位年轻、能吃苦的、健康的妻子,可事实不是这样自己的爱车被抢,又被迫娶了虎妞,连自己心中最后的希望也没了,因为小福子自杀了,这是他对生活失去了信心,从此变得狡猾懒惰、极端自私而无赖,成了彻头彻尾的"刺头儿"。
我们要学习以前的祥子,而不要学有的祥子哦。
我不由地感动,对祥子那坚持不懈而感动;这教育了我:要坚强的面对困难,失败了靠自己站起。
七年级读书心得体会篇二
暑假,我把《红楼梦》看完了。这让我非常佩服我自己,因为《红楼梦》不是所有人都可以看完的。
在《红楼梦》这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。
我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。
虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。
她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹钢琴、办小报……我也有些爱哭,有时家人说说我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过,这些应该改正,作为现代的孩子,我觉得我们要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!
自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,能把里面的人物写得那么栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像就站在我面前,同我说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。
七年级读书心得体会篇三
暑假里,我认真地阅读了许多课外书,其中印象较深的是《草房子》,它是一本很优秀的儿童文学作品,读后,我产生了很多的感想。
《草房子》共九章,描写了一个小男孩桑桑在六年小学生活中的经历与所见所闻,汇编成一个个小故事。每当我读完一个故事,就会感到有一种无形的力量,不断地冲击着我的心灵。书中讲述了陆鹤因为秃顶成为同学们戏弄的对象,后又通过自己的努力得到大家的尊重;桑桑帮助纸月摆脱别人的欺负;秦奶奶从与学校作对到为保护学校而献身;杜小康因家庭变化,从一个优越家庭的孩子沦为一无所有的失学儿童,为家庭生计而在校门口摆小摊;细马过继给邱家,因口音不同,放弃学习去放羊;桑桑得了鼠疮,在生与死的边缘挣扎,父亲带他千里求医,结果几次都失败,父亲想让桑桑在临死前见到最美好的事物,实现他的愿望等一系列故事,给我留下了难以忘记的印象。
《草房子》这本书留给我的并不是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子纯洁的心灵和正直的性格;他们可以心花怒放地笑,同样也可以泪流满面地哭;他们可以无牵无挂地玩耍,可以什么都不在乎,在他们的心中,永远都装满了甜蜜美好的事物;他们就像是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空里尽情地飞翔。另外,从秦奶奶180度的转变中,让我看到了油麻地老人向往过去的一种心情,以及老人善良的心。
通过对《草房子》的阅读,也使我明白了人与人之间是平等的,尊重别人就等于尊重自己。理解别人,才会听到别人的心声,才会得到更多的朋友。
《草房子》这本书中的每句话深深地吸引着我,让我与文中的桑桑同乐同悲。我觉得每一个人的童年是一间充满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,就会发现其中不同的闪光点。
七年级读书心得体会篇四
一部《红楼梦》,千年来,有无数的争辩,无数的学问,每个人读后的观点不尽相同,而同一个人每重读一遍的心情又是大有区别。鲁迅先生如是说:“一本红楼梦,单就命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见意,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”脱离研究的立场,不用批判的眼光,我从第一遍读红楼起,满眼所见的,不过“人生”二,无关贫穷富贵,无关儿女情长,她让我懂得从细节上去读生活的情味,又从变迁的轨迹中感喟人生无常。直至今日,重读红楼,仍对“人生”颇有新的感触。
最初电视剧上灯彩衣香、环佩争琮的幼年记忆,让我把红楼想象成一个美丽的童话世界,吸引我一点一点读进去,直至一遍读完,才发现,人生亦如红楼,不仅有美丽和快乐,刚有伤感和别离,放之如今,亦能处处在生活中体会到红楼梦中意境。
宝玉有一句最不喜欢的对子:世事洞察皆学问,人情练达即文章。事实上,红楼梦里确实满纸世事,处处人情。大人物要应对朝政和官员,要注意家族里的争或和;而小人物们,或要仰人鼻息,或要努力攀登。撇开褒贬,这是一幅全面的世俗风情画卷。那个不愿做“禄蠹”的宝玉,大抵是我们每个少年的影子,年少轻狂,衣食无忧,怀揣着“清高”的理想,抗拒仕途。到长大才渐渐发现,始终是不能完全脱离这些的。读一遍红楼,即审视自己一番,发现自己的一些想法幼稚可笑,却时常存在,就如宝玉;读罢,即成长一点,要求自己要上进,不可贪图享乐。
贾母在红楼梦中,是个十足的大家长式的核心人物,这个活到八十多的贾府的“老祖宗”,净会给自己找乐子。王熙凤过生日,贾母提议凑份子庆寿,“攒金做寿”,图的不过是众人齐乐的热闹。其实,人生不过如此,没有那么多的大悲大痛,一味放大痛苦,只会活的身心俱疲。当今社会,每个人似乎压力都很大,尤其是白领,或者即将毕业的大学生。为何不学学贾母,乐观的过活呢?乐观是一种人生态度,秘诀就是自己寻找快乐,自己制造快乐。疲惫时,听一首歌,看一本书,放松心情;自我感觉压力大时;利用节假日外出旅游,感受大自然的美妙;不顺利时,不怨天尤人,打起精神,寻找原因,继续努力。红楼梦中不乏悲观者,在我看来,如黛玉,一曲红楼梦,她的泪从头洒到了尾。然乐观使人身心健康,精神愉悦。乐观与悲观是我们心海中两条背道而驰的船,乐观装载着心情驶向阳光明媚的日子,于是我们看到了希望;悲观装载着心情驶向阴霾暗淡的日子,于是我们看到了忧伤。通读红楼,自是被黛玉的真性情打动,生为情而生,死为情而死,质本洁来还洁去,没有人有资格亵渎这缕最纯洁的灵魂!但深入了想,对比现在的生活,贾母那种乐观的心态就显得更重要了些。
红楼梦的大观园,俨然是个缩小的世界,灵秀的儿女们在此谱就一场旷世传说,也让后人从贾府的盛衰中,看到了“成由勤俭败由奢”的古训。这是我读红楼最大的感触。
宁荣两府,坐吃皇粮租谷,奢靡逸乐,单看每个人的衣裳配饰,已是豪华。挥霍无度更以两件事为最,一是宁府为秦氏举丧,二十八个贾族长幼人物一齐出动,几百个管事仆人沿街呼拥,停灵七七四十九天,无非是借逝者之魂彰显家族的声势与豪华;另一件便是荣国府迎元春省亲,大观园即为此而造。奢华之极,元妃亦看不过,道:“以后不可太奢,此皆过分至极。”唐代李商隐曾写“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的诗句,俭则兴,奢则败。贾府大兴土木,吃喝玩乐无所节制,也是难以持久,遭到抄检的时候,贾政才说:“我如今要省俭起来,已是迟了。”
古人云:“以约失之者实寡,以奢失之者盖众。”南唐后主李煜沉湎于宴饮、赏花、赋诗、歌舞,终成宋太祖阶下囚;宋徽宗是中国历史上有名的享乐之子,北宋王朝因此衰落;明神宗沉溺酒色,贪求金银财宝,不择手段敛财,使得民穷财竭,江河日下,不可收拾。勤俭节约,是中华民族的传统美德,然而,在物质水平得到明显提高的今天,“节俭”意识却在淡化。公款吃喝现象比比皆是,不论穷富,讲究的是排场,是面子。大吃大喝、挥霍无度的风气盛行,使人丧失原则,腐败也往往由此骤起。我们大学生中,也有不少“月光族”。这样的风气实在要不得。纵使是国富民强的今天,我们依然要勤俭节约,这不仅是一种习惯,更是一种品德。在满足自身欲望和爱好的时候,应该把握一个度,保持清醒的头脑。
今日读红楼梦,久久沉浸其中,就像黛玉读西厢的感受——“辞藻警心,余香满口,不忍释卷。”从美好单纯的想法开始,渐渐了解浮华和虚妄、生存的细节,以及必须承受的种种痛苦和变故,随着我的成长及思想的成熟,每读一遍,都有新的体验。曹公的满纸其实没有一句荒唐言,他向我们演绎了一出人间之戏,其中之味,我自是不能完全解得的。但我会继续在如梦的人生路上前行,有红楼相伴,将悟出的人生之理用以自勉,愿人生更美好。
七年级读书心得体会篇五
塔楼上,遥遥地站立着,伽西莫多和他的浑浊的眼泪。不觉中,我的泪,夺眶而出。
1482年,晴朗的日光映照在巴黎的屋顶上,那些哥特式的穹盖贪婪地吮吸着阳光,但这里不是沉静的,无知的人们期盼着圣迹剧的开幕,却为那些讨厌的贵族所吸引,最后这广场化作了愚人王的舞台。于是,窝囊废诗人(我这么认为的)比埃尔·甘果瓦,一位怀疑派哲学家第一个登场了。
(甘果瓦上演了整部小说的喜剧部分,没有他,很多时候我都难过地不想看下去了,哦,所幸有他,雨果先生锁住了我的心。但我一直觉得最后那一幕很奇怪,甘果瓦将艾丝美拉达摔在一边这一动作有些草率,但这却使我更加强烈地意识到他是一位明哲保身的没用的人,也许他早就对克洛德的淫欲有所感知了。)。
这位可怜的诗人一夜的餐风饮露,遇见了人群中的,美丽的,善良的,那圣女——艾丝美拉达。鼓声若何,月舞清风,却不想被副主教禁欲的、被扭曲的心灵所猎捕。于是开始了那段噩梦,伽西莫多被弗比斯击溃的刹那间,艾丝美拉达与队长相遇的刹那间,悲剧开始了!
然而好好人甘果瓦却在演喜剧,在“奇迹王朝”的表现真是让我哭笑不得,善良的艾丝美拉达最终救了他,他又在婚房出尽了洋相。
圣母院,在副主教的面前无比地苍白,那逝去的华丽,那凄厉的空气,衬在副主教阴暗的脸上,显得更加凄厉与悲凉,克洛德·浮罗洛,那被宗教扭曲的灵魂,那死亡的心灵,却因感觉到了艾丝美拉达而燃烧。而真正的善良,伽西莫多爱上了艾丝美拉达,这是纯洁的,美丽的爱,是圣母的祝福。
那温柔的陷阱、严肃的凶手、无情的月光见证了那一幕,弗比斯倒下的瞬间,鲜血染红了大地,邪恶的心、纯洁的爱、飘渺的梦,都在这一刻,死了。圣女成了女巫,凶手女巫。
地牢的夜晚,凄惨而悲凉,那是死亡的精灵在唱歌,在艾丝美拉达的身边舞蹈邪恶的淫欲,无处不在,克洛德妒忌的心,沉浸在对弗比斯的恨中。那是无尽的黑夜,那是空洞的宇宙,那是死亡的深渊,那是沉沦的人性,那是圣母的噩梦。
伽西莫多,丑陋的脸,美丽的心,他是克洛德的养子,却是他的爱的一面的象征。那力量的源泉,来自他的内心的爱,爱那美丽的姑娘,爱那严肃的养父。他舍不得的有很多,而他失去的却更多。
救下艾丝美拉达的时刻,那是他的最幸福的时刻,声声“圣地!”,那是圣母的感召,他骄傲却错误地同乞丐激战,最后他失去了一切,得到的却是世人的咒骂,世界在哭泣,圣母在哭泣。最终,在终结了欲火焚身的副主教克洛德之后,他终于如愿地、幸福地抱着他爱的姑娘,结束了那悲惨的一生。
圣母院,安详地坐在巴黎,噬着隐修女的痛苦,弗比斯的无情,等待着圣母,结束这噩梦,结束这中世纪荒唐的社会、司法制度。风在耳边萦绕,水在身边徘徊,罪恶的心儿啊,善良的心儿啊,都是命啊!
噩梦醒了吗?
七年级读书心得体会篇六
《童年》中的主人公阿廖沙在很小的时候,父亲就去世了。之后妈妈带着她去投靠外祖父一家。
他的母亲刚死了老公,接着又失去了小儿子,在如此多的.困难下,丢弃了阿廖沙与人私奔了。他的老爷生性残暴,喜怒无常,经常毒打阿廖沙,又一次被老爷打昏死过去,还有一次被柳条抽得失去了知觉。两个舅舅也是粗野的坏蛋,经常为争夺家产而打架。如此的家庭,阿廖沙的处境可想而知。
与狼伴舞的阿廖沙没有因此对生活失去信心。姥娘的疼爱让她很知足,姥娘讲的故事也让他对生活充满希望。姥娘的歌声也让他的思绪飞向远方。
人的生活中会经常出现许多困难和挫折,我要学习阿廖沙的坚韧不拔的逆境生存的精神,去克服困难,战胜困难。
与阿廖沙相比,我是生长在天堂啊!我以后会自觉的要求自己,努力学习,提高成绩。
七年级读书心得体会篇七
细读红楼不禁为宝玉和黛玉的悲惨爱情而惋惜心中也难免生出丝丝凄凉,同时通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世,并走向覆灭的历史趋势。
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得“全是坏”,而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”,从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格“迷人的真实”,而这种真实也就难免不让人将自身置于此书之中,领略其中的风韵。
然而有谁注意到薛宝钗在这凄婉动人的爱情背后心中流的种种辛酸泪。薛宝钗与贾宝玉可谓是金玉良缘从小就被认为是天生一对,而似乎对这个宝姐姐少了些类似爱情的东西的宝玉却对远方来的林妹妹甚是喜爱,林妹妹天生长得令人怜惜双眸中也饱含说不清道不明的情思。她不满封建社会的种种规矩和宝玉总是不按常理办事,这位林妹妹的骄纵多情在宝玉眼中也甚是迷人。薛宝钗似乎也看在眼里,而她却大不同于林黛玉,服从于封建礼节办事老练圆滑,不该说的话绝不多说一句,是长辈眼中的好孩子。最终黛玉病死,宝玉出家,薛宝钗虽与宝玉成亲而终只落得独守空房,度过余生,成了封建礼教的牺牲品。
在整个红楼梦中,贾宝玉可以说是“说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡”的一个角色,这也令后人难以对他有一个合适的评论。
如果说林黛玉是浪漫主义的代表,那么薛宝钗就是现实主义的象征,贾宝玉心向林黛玉所代表的自由恋爱的浪漫,身体却被薛宝钗所象征的封建礼教的现实束缚着。现代人也不过如此,我们往往一边期待一段美好的爱情,一边用柴米酱醋盐将爱情绑上现实的铅砣,因而现实中我们往往选择宝钗而放弃黛玉,所以黛玉也只能落个葬花而吟,香消玉损的下场。
说起红楼中的女人,不得不提王熙凤,一个女强人。经营着即将破败的大观园,可以说是他支撑着大观园最后的光辉。如果说林黛玉是娇弱的丁香,薛宝钗就是隐刺的蔷薇,那么,王熙凤就是带刺的玫瑰。
父母之命,或像贾宝玉一样,成为爱情的牺牲品,同时葬送了爱自己的林黛玉的性命;又或像贾琏一样,不满足于自己的家庭,不断沾花惹草,让王熙凤十分没面子;又或者……所以说曹大才子在红楼梦中写出的爱情观,几乎是代表了现代人的爱情观,至于做出何种选择,恐怕是只有当事人才能决断了。
七年级读书心得体会篇八
在读了这本书之后,我对主人公祥子产生了深切的同情,觉得在那个黑暗的时代的人们,一定也像祥子一样无奈与恐惧。
祥子本来是一个辛勤劳作,淳朴善良,怀揣着美好愿望的小伙子,可是在那个黑暗吃人的年代,这朴实无华,简单无比的'梦想,却成为了妄想。当他看着自己的愿望一次次的破碎,他发出了不甘的嘶吼声,他的心也在他人的讥笑与自己的不甘之中,逐渐地沉沦了,而在那个年代又有多少有志青年像他一样,逐渐迷失了自我,堕入了深渊。
但是在这同时,我也同样佩服祥子的精神。他最后虽然被现实所击败,但是他在之前却从地上一次次地爬起来,冲出黑暗后再继续奋斗。而我们却因为不愿去写那作业而放弃了,如果我们向他去学习,再加以改进,那我们就一定会拥有一个好的成绩,来获得最后的成功。那些好学生也一定有过付出,如果你被他们的外表所蒙骗,因为被困难打倒了放弃学习无所事事,那么你只会失败,到头来发现人家走上了成功之路。
我们应该像祥子一样,树立一个属于自己的目标与理想。就算是一个朴实无华的的梦想,也至少可以让我们朝着这个方向,而不断地努力。但是在这之中,我们的梦想不能像是一个断线的风筝,没有风就飞不起来,可是一旦有风却就飞得不知到哪去了。所以我建议大家不妨先建立一个小目标,来一次一次地激励自己,并给自己一些奖励或惩罚,牢牢控制住自己的精神与意念,为其不断努力的话,就一定能成功。
我们现在必须要激发自己的勇气,来面对一次次的困难,冲出那困难的魔障,才一定会有我们希望的那一个结局。
七年级读书心得体会篇九
曹雪芹在《红楼梦》里,讲述了一个贵族贾家从兴盛到衰落的故事。在那个贵族家庭里,大多是一些挥霍享受,专讲吃喝玩乐、放债收租的寄生虫。有些人表面上道貌岸然,内心却肮脏卑劣。小说主人公,{星尘物语},贾家公子贾宝玉和他表妹林黛玉是一结贵族习气,反对封建礼教的青年。结果林黛玉抱病郁郁而终,贾宝玉离家出走。而那个贵族大家庭,在享尽荣华富贵之后,也像腐朽的大厦一样,呼啦啦地倒塌了。
曹雪芹用深切同情的笔调,{英文作文50字带翻译},写的长篇小说如同自已就是里面的一个角色。
七年级读书心得体会篇十
说到缺陷,我认为缺陷美也未尝不是雨果创作《巴黎圣母院》的一个成功之处。雨果笔下的卡西莫多决不是一个完美的人物:卡西莫多被副主教克洛德收养。对卡西莫多来说,克洛德是他的再生父母,他对他只有惟命是从。然而,为何卡西莫多在爱斯梅拉达的问题上对副主教有了一丝叛逆之心呢?副主教得不到爱斯梅拉达就要将她处于死地,而卡西莫多却誓死保护着她。这难道是因为卡西莫多也认识到了克洛德肮脏的内心以及封建教会势力的黑暗吗?我想,对于卡西莫多来说恐怕有些勉为其难了。他这么做只是因为他对爱斯梅拉达的爱,虽然这是一种富有自我牺牲精神的不求回报的爱,但在某种程度上来说还是自私的。不然的话,就不会有卡西莫多和流浪的乞丐们在巴黎圣母院的那场大战了。关于这一点,我了解到有人说这是雨果塑造卡西莫多的一个败笔。但是我想,卡西莫多有了缺陷才显得真实他不是一个神,而是一个人,一个普通人。
最后,戏剧性的场面也是《巴黎圣母院》吸引我的一个原因。卡西莫多在众人的嘲笑声中戴上了丑人王的花环;他誓死保护爱斯梅拉达却又是道貌岸然的克洛德的帮凶;他刚在钟楼上目视着自己心爱的姑娘嫁给了绞架,却又不得不再将自己的再生父母摔成碎片作为一部浪漫主义著作,戏剧性的场面给我们以扣人心弦的震撼,又把人物之间和自身内心的矛盾冲突表现得淋漓尽致。一幕幕场景栩栩如生,我仿佛身临其境。
夸张的描写、强烈的对比缺陷美的成功塑造、戏剧性的场面烘托,以上的这些写作特色使得雨果的《巴黎圣母院》当之无愧地成为了浪漫主义作品的典范。
让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!
教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!
七年级读书心得体会篇十一
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的.悲剧故事。祥子从乡村来到城市,渴望以自己勤奋诚实的劳动创造生活。他怀着买车的信念,拼命的赚钱,就像是一个旋转的小陀螺。
终于,祥子得到了梦寐以求的车,那辆车对于祥子来说,不知道是他磨破了多少双鞋换来的。可是命运捉弄人,车接二连三地被人夺走,祥子的梦想之火一次次的熄灭。但祥子仍然不肯放弃,不断的振作起来,再度奋斗。在此,我不由地感动和怜悯了,对祥子那坚持不懈、为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨,而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。这教育了我要坚强地面对困难,失败了要靠自己站起。
在从与虎妞的结合到虎妞最终死去的期间,祥子的心灵深受打击。最终车卖了,虎妞死了,一切都化为了乌有,又如同刚开始般。一切的一切像用橡皮擦擦笔痕般,将一切都挥发了,只留下几条深深的印痕。而在祥子心中,深深的印痕却永远烙下了。祥子从此对世界充满了敌意,开始报复身边的所有人。
从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈,甚至无耻;简直变了一个人,偷抢拐骗,只要能拿到钱,他什么都做得出。看了这些,我心头不禁得发酸、失望,还带着丝丝怒火。失望的是祥子没有坚持下去,最终被有点黑吞噬;愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事,他自己却还是毫无悔意。
祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。在有点黑的社会中,人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己的个人奋斗来打败命运,可是最后呢,却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎,越陷越深,他渐渐的被有点黑所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子,现在只有对钱的贪念而已。
在社会的有点黑与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气。"钱会把人引进恶劣的社会中去,把高尚的理想撇开,而甘心走入地狱中去。"的确,祥子为了"生命"来争取钱,而"生命"和"理想"中他选择了"生命",因为只有"生命"才是穷人唯一可以选择的东西。那时穷人的命也许就像是枣核儿两尖头——幼小的时候能不饿死,万幸;到老了能不饿死,很难。
这时,我才真正体会到:在旧社会,人的命运不完全由自己掌控——故事主人公祥子以坚韧的性格和执著的态度与生活展开搏斗,可最终,命运仍不费吹灰之力的摧残了祥子。抚昔追往,我们要更加珍惜今天的幸福生活,为了美好的明天、为了心中的理想,要像年轻时的祥子一样,顽强拼搏,奋发进取,去实现自己的宏伟抱负!
七年级读书心得体会篇十二
威尔伯得到了一个特别奖,奖金二十五元,还有一个美丽的奖章,威尔伯兴奋得昏过去了,老鼠坦普尔顿咬它的尾巴,把它咬醒了。朱克曼和艾弗里一家非常激动。
夏洛和威尔伯单独待在一起,威尔伯感激夏洛帮助了它。夏洛告诉威尔伯它不回谷仓了,因为它不行了。威尔伯悲痛万分,他忽然有了个主意:至少可以把夏洛的孩子带回去。威尔伯让老鼠坦普尔顿把夏洛的卵袋取下来,并向它保证,以后它的食物让老鼠先吃。老鼠把卵袋交给威尔伯。第二天,夏洛死了。威尔伯含着夏洛的卵袋被带回了谷仓。
春天来了,威尔伯看见一只小蜘蛛正从袋子里爬出来。夏洛的孩子终于出来了。一个安静的早晨,小蜘蛛们都乘着气球飞走了,到世界上去结它们的网,威尔伯哭了。最后留下了三只小蜘蛛,因为它们喜欢威尔伯,喜欢谷仓。每年夏天都有新的小蜘蛛出来代替老的。威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱夏洛的后代,但是没有一只能代替夏洛在它心中的地位。
文中的好句子:
“秋天的白昼要变短,天气要变冷,树叶要从树上飘落。圣诞节于是要到了,接下来就下冬雪。你将活下来欣赏冰天雪地的美景,因为你对朱克曼先生太重要了,他怎么也不会伤害你。冬天会过去,白昼又变长,牧场池塘的冰要融化。北美歌雀将回来唱歌,青蛙将醒来,和暖的风又会吹起。所有这些景物,声音和香气都是供你享受的。威尔伯。。。。。。噢,这个美好的世界,这些珍贵的日子。。。。。。”-------夏洛描绘了多么美好的情景,可以看出它多么爱这个世界。
“再说,生命到底是什么啊!我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”------很有道理。
雪融化成水流走了。小溪和沟渠流水潺潺。一条胸前有条纹的歌雀飞来,唱起了歌。白昼变长,天亮得更早了。羊棚里几乎每天早晨都会多一只小羊羔。那只母鹅坐在九个蛋上面。天空似乎更加开阔,温暖的风吹了起来。夏洛那张旧网最后剩下的一些蜘蛛网漂走了,不见了。------冬去春来,世界转变得很快。
威尔伯的心怦怦直跳。它开始呜呜尖叫。接着它绕着圈圈跑,把肥料踢上半空。接着它一个后空翻。接着他用前腿猛地站稳,在夏洛的孩子们面前停住。------威尔伯真是太兴奋了。
“我想我应该告诉你们,我一向全心全意爱你们的妈妈。我的性命是它救回来的。它卓越,漂亮,一直到死都忠心耿耿。我永远珍藏着对它的回忆。对于你们,它的女儿们,我发誓和你们友好下去,直到永远。”------威尔伯内心还在想念夏洛,它永远也忘不了夏洛。
慢慢合上这本小说,眼泪还挂在脸上,我的内心久久不能平静。夏洛在威尔伯心中是无可比拟的。在我心中也是一样。一段多么深厚的友谊啊!
七年级读书心得体会篇十三
第一段:引子(100字)。
最近,我参加了学校组织的七年级家长读书活动,这是一次特别有意义的经历。在这次活动中,我和其他家长们一同阅读了一本名为《少有人走的路》的书。这本书深入浅出地讲述了成功与幸福的关系,给我们带来了很多启示。通过阅读和讨论,我们不仅明白了孩子们成功的要诀,也意识到了在他们成长过程中我们应该扮演的角色。
第二段:理解自己的角色(200字)。
在读完《少有人走的路》之后,我深刻地意识到作为家长,我们在孩子的成长中扮演着重要的角色。书中提到,家长的行为和态度对孩子的影响是深远而直接的。为了培养孩子们的责任感和自立性,我们需要给予他们足够的自由和选择的机会,同时也要督促他们时刻牢记自己的责任。在平时的教育中,我们要注重培养孩子的品德和价值观,帮助他们建立正确的世界观和人生观。读完这本书,我明白了家长应该注重培养孩子的独立性和品质,而不是一味地追求成绩和名利。
第三段:孩子的需求(300字)。
《少有人走的路》还提到了孩子们的需求,这给我留下了深刻的印象。作者指出,孩子们渴望得到家长的关注和理解,他们需要我们提供有力的引导和支持,同时也要给予他们足够的尊重和信任。我意识到,我们在教育孩子时往往会过分强调学业成绩,而忽视了他们的需求和兴趣爱好。聆听孩子的心声,理解他们的需求,可以帮助我们更好地满足他们的成长需求。读完这本书,我坚信只有真正了解并关心孩子的需求,才能够更好地引导他们走向成功。
第四段:教育孩子的方法(300字)。
在家长读书活动中,我和其他家长们还分享了一些教育孩子的方法和经验。大家一致认为,父母之间的互相配合非常重要,要有共同的教育目标和价值观。同时,我们要注重培养孩子的学习能力和创新思维,而不仅仅是追求成绩的卓越。家长应该为孩子创造一个宽松和积极的学习环境,鼓励他们多读书、多思考、多动手实践。此外,我们还要鼓励孩子参与社会实践和志愿者活动,培养他们的社会责任感和团队合作精神。这次活动让我明白,要教育好孩子并非易事,但只要我们用心用爱,我们一定能够成为孩子成功路上坚实的支持。
第五段:总结感悟(200字)。
通过这次家长读书活动,我对于家庭教育有了更深的理解和思考。作为家长,我们要时刻关注孩子的需求,给予他们足够的关爱和支持。我们应该注重培养孩子的独立性和品质,而不是一味追求他们的成绩和名利。同时,我们要充分发挥家庭的作用,在孩子成长的过程中给予他们良好的引导和教育。这不仅需要家长共同努力,还需要学校、社会等多方面的支持和配合。我相信,只要我们能够以正确的态度和方法去教育孩子,他们一定能够走上属于自己的成功之路。
七年级读书心得体会篇十四
书中反映着维多利亚时代的英国社会的黑暗和寄托作者愿与此作斗争的勇敢志愿。我觉得书中主人公的勇敢、坚强会一直影响着我们。当我们遇到了挫折的时,也要像主人公学习,不应该只会埋怨自己的命运,不应该相信命中注定。我们要勇于反抗,用自己的力量改变命运。要时时刻刻相信自己就是自己命运的创始者。
就这本书而言,故事情节并不烦琐,但它的措辞和所创造出的意境,给了我深深的感触和震撼,主人公的那一份理智,以及其内心的感情波动,欲进又退,欲退又进,尤其有一段把主人公概括的最完整,就是罗切斯特装成一个巫婆,对家简爱说:“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因为你孤孤单单一个人,你不舒服是因为多少甜蜜以及美好的东西都与你无缘,你蠢是因为你明知道有一份幸福在等着你你却不愿向他靠近一步”是呀,自从简进了桑菲尔德府这样的景况就一直持续着,直到罗切斯特经过灾难后与她相间,才打破了这似乎贯窜她整个感情生活的信条。她最终胜利了,是用她的理智,可对这理智最后的结果却是一份“心酸的浪漫”简很能干,也很有主见,有头脑,似乎从一开始就有一种东西烘托着她,使她总比常人理智,比常人更有洞擦力和感受力,这也许就是作者要创造的简的形象吧。
那前半部分呢,在她姑妈家和洛伍德学校呢,我想这是后半部分的基石吧,涂色,添充,素描,把简刻出并赋给她那样的性格,简从一开始,就注定在现实的孤独之中,使她懂得拥有和珍惜,使她知道亲情友情和爱情的重要性,他对这些的渴望是她在孤独生活中表现出的最强烈的愿望,为了这些她甚至压制住了自己的主见和理智。
《简爱》这本书真的让我受益匪浅。
七年级读书心得体会篇十五
从初中的七年级开始,我开始了新的学习生活,也参加了大量的德育活动。在这些活动中,我汲取到很多的知识和经验,学到了很多做人的道理。今天,我将分享我在七年级德育中学到的经验和思考。
第二段:友谊
在德育教育中,我认为最重要的是要学会友谊。在新的学校环境中,要交到朋友并不容易。要想得到别人的认可和友善,就一定要有真诚和善良的态度。在德育活动中,我们进行了很多合作和团队活动,这让我学会了如何与其他学生协同工作,如何发现并欣赏他人的优点。
第三段:互助
在德育教育中,我们也学会了如何互相帮助和支持。在这个世界上,没有人能够独立生活,每个人都需要依靠他人。在课堂上,我们一起讨论问题,互相帮助理解思考;在生活中,我们也互相鼓励,组织互动活动。这些互助的行为不仅使我们更加团结,也让我们学会了如何关心他人,如何分享自己的想法。
第四段:自我成长
在德育教育中,我们必须学会如何提高自己的素质,让自己成为更好的人。我们通过阅读、写作、讲解等多种方式学习各种知识,并体验到不同的人生经历。我认为,成为一个有价值的人,不仅需要在书本上了解知识,更需要在实践中培养自己的经验和能力。这种积累不仅能够帮助自己成长,也可以帮助他人。
第五段:总结
在我认为,通过七年级德育教育,我已经学会了很多重要的品质:友谊、互助、自我提升等等。我们在生活中需要全面发展自己,当我们能够用自己的力量去帮助他人时,这些品质会让我们的生命变得更加幸福。我相信在未来,我将继续秉承这些精神,并成为一个有用的人。
七年级读书心得体会篇十六
不知不觉,我们在凉爽的空调屋里度过了一个暑假,即将迎接我们的是令人痛不欲生的初中生活,而更令我们头痛的是军训。
在我们眼中,军训是给自己找苦头吃的差事,而在家长和老师的眼中,军训是让我们这群不知天高地厚的小孩吃点苦头,还能增强体魄,并让大家早点适应初中生活的好事情。
学校给我们分配好了教官,就让教官带我们训练。什么“齐步走”、“向左转”、“向右转”、“稍息立正”之类的口令谁不会呀!我们小学一年级时就知道了,现在都初中了还用教?笑话!
一上午,我并没有感觉到什么有难度的地方,只是忙着搬凳子和数军训服去了,我竟觉得初中生活比小学可轻松多了,可谁知这只是个开篇。上午教的我们都已经学会了,到了下午,我就被之前天真的想法“啪啪啪”打脸了,下午教官教我们学习“齐步走”。
教官发出口令,我们就“咚咚咚”地豪放地迈开了步子。“停——停!”教官吹响了口哨,并大声地训斥着我们:“你们看看,你们走成什么样了?叮叮当当的,表演杂技吗?”听到教官的批评,我们有些失落,因为大家对彼此都不熟悉,毫无默契可言,能走好吗?至少我们也应该先认识认识大家,培养培养友谊啊!可是显然教官和老师是不会理解我们的。
练了没多久,女生们就走得整整齐齐了,而我们男生还走得非常糟糕,但我们男生还是有一点毅力,用了一天的时间练习,走得也算像模像样了,但还是没有女生走得好,教官都快被我们弄崩溃了,对我们男生没了期望。只有老师还对我们男生不离不弃,他也没休息,带着大家一股脑儿的训练,用尽了自己最后的力量,大家一起完成了“齐步走”。
当我们想欢呼时,黑暗又笼罩在我们头上,原来“齐步走”不过算个入门级的步伐,接下来还有“正步”。但世上无难事,只怕有心人,经过我们刻苦地训练,大家的步伐终于保持了一致。
军训的最后一天是接受检阅的时刻,这一天,我们男生超常发挥,最后一鸣惊人,为班级获得第一名的好成绩。但最值得高兴的是,这整整一周的痛苦军训结束了,我终于可以好好睡个觉了!
七年级读书心得体会篇十七
在经历了一年多的线上学习后,我对网课有了更为深刻的体会和感悟。虽然绝大多数时候我更喜欢面对面的学习模式,但是通过网课,我也获得了一些意外的收获和成长。在网课中,我学会了更好的管理时间,掌握了自主学习的技巧,更加珍惜传统的面授教学方式,以及培养了一种坚持不懈的精神。这些经验将伴随我走进新的学习环境,为我未来的学业打下坚实的基础。
第一段:管理时间的重要性
在网课中,我深刻体会到了管理时间的重要性。网课的弹性时间让我更容易陷入懒散和拖延的陷阱。我不再像在传统的课堂上一样有老师的监督和时间的限制,这使得我需要更好地管理自己的学习时间。通过这段时间的努力,我学会了制定学习计划和合理安排时间,使得我在学习上更加高效和有条理。我明白,时间是有限的资源,只有合理安排和有效利用时间,我才能达到更好的成果。
第二段:自主学习技巧的提高
网课让我在自主学习方面有了长足的进步。没有老师亲自在身边,不再有课堂上老师的讲解和点拨。在网课中,我需要更多地依靠自己的力量来解决问题和提升自己。我学会了更加主动地寻找学习资源,积极参与讨论和交流,提出问题并寻找答案。我意识到只有依靠自己的努力和积极性,才能在网课中获得提高和进步。
第三段:面授教学方式的珍贵
经历了一段时间的网课后,我开始更加珍惜传统的面授教学方式。网课虽然方便,但是却有很多制约和不足。我感到在网课中很难获取老师的直接反馈和个性化教学。与学生们面对面交流、互动和合作的机会也大大减少。这些都是我在网课中所遗憾的地方。所以,我开始更加珍惜传统形式的面授教学,这种方式能够给予我们更为全面和深入的学习体验。
第四段:培养坚持不懈的精神
在网课中,我明白了坚持不懈的重要性。网课的灵活性和自由度使我更容易放松和敷衍。即使是在面对困难和挑战时,我也很容易陷入消极和放弃的情绪。然而,在坚持中我渐渐明白,只有克服困难,坚持到底,才能取得成功。通过网课,我培养了坚持不懈的精神,这将使我在未来的学业中坚守初心,不轻言放弃。
第五段:展望未来学业
通过七年级的网课学习,我积累了宝贵的经验和能力,这将是我走向新学年的优势。我会更好地管理时间,提高自主学习能力,也更加珍惜传统的面授教学。我将坚持不懈,用心学习,在未来的学业中取得更好的成绩。无论是在线学习还是传统教学,对于我来说,学习的重要性和持之以恒的精神将会一直保持不变。
总结:
通过七年级的网课学习,我明白了时间的重要性,掌握了自主学习的技巧,珍惜了传统的面授教学方式,以及培养了坚持不懈的精神。这些成果将伴随我进入新的学习环境,为我未来的学业打下坚实的基础。我相信通过对网课的体验和反思,我能够更好地适应新的学习方式,取得更好的成绩。
七年级读书心得体会篇十八
自从新冠疫情爆发以来,全国各地的学校纷纷停课,家长们被迫承担起孩子的教育任务。为了更好地应对这个挑战,我开始主动阅读有关教育的书籍,希望能够从中学到一些实用的知识和方法。通过七年级家长读书心得体会,我认识到了教育的重要性,也体会到了家长的责任和角色。
第二段:教育的重要性。
在过去的七年级家长读书中,我深刻体会到了教育的重要性。孩子的教育决定了他们的未来发展,他们的思维方式、价值观和行为特点,都与受到的教育密切相关。良好的教育可以培养孩子良好的品质和习惯,使他们具备自主学习和解决问题的能力。而家长则是孩子最重要的教育者,他们的言传身教将直接影响到孩子的成长和发展。
第三段:家长的责任和角色。
在七年级家长读书过程中,我深刻感受到了作为家长的责任和角色。家长不仅仅是提供物质生活的保障,更要扮演着孩子教育的引导者和榜样。家长应该学会与孩子进行有效沟通,了解他们的需求和困惑,并给予他们适当的建议和指导。同时,家长还应该注重培养孩子良好的学习习惯和品质,教育他们遵守规则和义务,塑造积极向上的人格。
第四段:学习的方法和技巧。
通过七年级家长读书,我还学到了一些关于学习的方法和技巧。对于孩子来说,养成良好的学习习惯是非常重要的。他们应该制定学习计划,合理安排时间,提高学习效率。此外,家长还应该注重培养孩子的阅读兴趣,鼓励他们广泛阅读,培养批判思维和创造力。同时,家长还应该引导孩子多参加实践活动,通过实践来巩固所学知识。
第五段:学以致用,持续改进。
在七年级家长读书的过程中,我深刻认识到教育是一个长期而渐进的过程。我们作为家长,不能只满足于读书取得的知识,更要将其运用到实际教育中。我们需要关注孩子的学习情况,及时纠正他们的问题和错误,鼓励他们不断进步。同时,我们也应该不断提高自己的教育水平,学习新的教育理论和方法,以更好地支持孩子的成长和发展。
结论:通过七年级家长读书心得体会,我认识到了教育的重要性,也体会到了家长的责任和角色。我们作为家长,要承担起教育的责任,培养孩子良好的品质和习惯。同时,我们也要不断学习和改进,以更好地支持孩子的成长和发展。只有这样,我们才能为孩子的未来奠定坚实的基础。
七年级读书心得体会篇十九
随着科技的飞速发展,互联网已经成为我们生活的一部分。尤其在疫情期间,网课成为学习的主要方式。作为七年级的学生,我也参与了网课学习。通过这段时间的学习,我有了一些心得体会。
第一段:新的学习方式
网课是我第一次接触到的全新的学习方式。以前,我总是习惯于在教室里与老师和同学们面对面学习,而网课则完全改变了这种传统的学习模式。上网课不再需要坐在教室里,我们可以在自己的房间里或者其他舒适的环境中学习。这让我感到非常自由和舒适。而且,还有老师录制的视频课程,我们可以随时重复观看,提高理解和记忆的效果。网课给了我们更多的自主学习的机会,这是我之前从未体验到的。
第二段:灵活的时间安排
在传统的学校教学中,我们每天都需要按照固定的时间表进行学习。而在网课中,我们有更多的时间灵活安排。我们可以根据自己的节奏来学习,不再局限于严格的时间限制。这让我感到很有自由,可以更好地安排和控制自己的学习时间。同时,网课还节省了我上学的时间,我可以用来进行其他的有意义的活动,比如阅读书籍或者进行体育锻炼。这种灵活的时间安排让我更加高效地利用学习和生活的时间,提高了学习效果和生活质量。
第三段:自主学习的能力
在网课中,我学会了更多的自主学习的能力。在传统的课堂教学中,老师会给我们详细地解释和讲解知识点,而在网课中,我们需要更多地依靠自己的学习能力来理解和掌握知识。我们需要主动思考,通过观看视频、查阅资料等方式来深入理解。这让我发现学习的乐趣和成就感来自于自己的努力和探索,而不仅仅是被动地接受他人的知识。这种自主学习的能力,将对我以后的学习和生活产生长远的积极影响。
第四段:沟通交流的重要性
网课虽然给我们带来了自由和灵活的学习方式,但也暴露出了沟通交流的困难。在传统的学校教学中,我们可以直接与老师和同学们交流,提出问题和解答疑惑。而在网课中,这种交流变得更加困难,无法及时得到答案。这让我意识到沟通交流的重要性。我开始更加积极地与老师和同学们保持联系,问问题和讨论学习的内容。同时,我也开始学会更好地表达自己的观点和想法,这对于提高沟通能力和表达能力都非常有帮助。
第五段:独立学习与合作学习的平衡
通过网课学习,我发现了独立学习和合作学习的平衡之道。在传统的学校教学中,我们更多地采取合作学习的方式,与同学们一起讨论和完成任务。而在网课中,我们更多地独自学习。我明白了独立学习可以培养自己的思考能力和解决问题的能力,而合作学习则可以提高团队合作和社交能力。这让我认识到,要想成为一个全面发展的人,需要在独立学习和合作学习之间取得平衡。
总结:
通过这段时间的网课学习,我体会到了全新的学习方式、灵活的时间安排、自主学习的能力、沟通交流的重要性以及独立学习与合作学习的平衡。这些都是我在网课中得到的宝贵经验,也是我在未来学习和生活中能够受益的财富。网课不仅是一种学习的方式,更是一种锻炼自己的机会,让我从中收获了更多。
七年级读书心得体会篇二十
德育是指以道德为中心,培养学生的道德品质和人文素养的教育活动,是构建校园文化和品牌的重要组成部分。七年级是一个学生从小学到初中的过渡期,也是学生接受德育教育的重要时期。在这个时期,学校通过多种方式进行德育教育,帮助学生形成正确的价值观、道德观和文化观,使学生具备“健康、自信、文明、阳光”的素质。
第二段:学会待人接物
在七年级的学习生活中,学生首先要学会待人接物。在日常生活中,学生要学会彼此尊重,互相帮助,不做欺负、捣乱、诽谤别人的事情。我们学校开展了一系列课程和活动,引导学生善待他人,如让座、文明用语、和睦相处等,这些良好的习惯和文明的行为使我们的校园更加和谐。
第三段:发扬团结合作精神
在课堂上,老师引导学生学习团结合作,以小组为单位完成任务,需要互相配合和协作完成。此外,学校还开展了形式多样的团队活动,学生在活动中互相支持、相互帮助,形成合力,最终获得更好的成绩。这些活动提高了学生的团队协作和实践能力,也培养了学生的团结合作精神。
第四段:倡导文明礼仪的重要性
学校还加强了文明礼仪教育,要求学生做到文明用语、文明行为、文明举止。学生要自觉遵守各项规定,并且主动倡导校园文明,发挥好自己的带头作用。同时,学校也在每个节日和学期末举办了文明礼仪比赛和晚会,提升学生对文明礼仪的重视程度,培养礼仪优良的行为习惯。
第五段:总结
在七年级的德育教育中,学校采取了多种方式,从身心健康、道德素质、文明礼仪等方面来指导学生,使得学生在道德层面更具定位、有分寸、有准则,更加文明和谐。在未来的学习、生活和工作中,我会继续发扬德育教育的精神和思想,做到懂得感恩、勤于思考、尽心尽力、做到自己的最好。
七年级读书心得体会篇二十一
很早以前,我就听过了“军训”这个名词。我告别了缤纷灿烂的小学生活,迎来了焕然一新的初中之旅。我以前的同学都说军训很辛苦,然而,我却不这样认为。我暗暗的想:幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长?溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。军训是我们人生一次特别的经历,还是第一次,第一次是最难忘的,我们应该珍惜第一次,勇敢去面对它。
军训的第一天开始了,我怀着一股强烈的好奇心。先是全体七年级同学一起参加一个军训仪式并认识各个班的教官,我们七三班的.教官是一个皮肤黑黑的而又是一个表面看起来很和蔼实际挺严格的一个人,随后我们又跟随教官来到操场。教官叫我们做稍息立正这些动作。我觉得太好笑了,稍息立正这些简单容易的动作小学一年级就会了,干嘛还要学呀!可是,我们虽然会做,但却一点也不标准。原来,稍息立正也很讲究的。就拿立正来说吧,“两脚脚跟并拢,脚尖分开约六十度,腰挺直,两手……”
在这严肃、艰苦的军训中,也有令人喜悦的一刻。军训最后一天,汇操表演。先是一班的表演,我们看了都感觉我们班的最差劲,那些男生还在说什么我们班肯定是最后一名。不一会儿,就到我们了,我们在一声声的口号中动了起来,我发现此时此刻的同学们都仿佛变了一个人似的,动作快的跟上了,动作慢的也跟上了,大家都在尽心尽力的完成这次的军训表演,我们动作一致,外里如一,精彩的表演博得了一阵喝彩,此时我知道了:现在南溪中学是我们的骄傲,在将来,我们将会是南溪中学的骄傲。
军训像个五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸样样都有。军训是一堂心灵的课程,我们曾经学过一句诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要我们有钢铁般的意志,坚韧不拔的精神,持之以恒的决心,和团结就一定会战胜困难,做到自己认为不能做到的事。
军训心得体会七年级篇2
七年级读书心得体会篇二十二
今天,终于迎来了期待已久的军训,我很紧张、害怕,因为听说军训很苦,很累。
我们的教官姓李,不是太严格。他说:“要成为一名军人的第一步就是站好军姿。于是他开始教我们站军姿。先把脚分开成约60度的样子,然后腰板挺直,头抬起,眼睛目视前方,大拇指贴在食指的第二节上,中指紧贴裤缝。今天因为是第一次站军姿,所以只站3分钟。可是就算是短短的三分钟,我们也没忍住,一会摸这儿一会摸那儿。李教官严厉地批评了我们。说我们连短短的三分钟都站不好,坚持一下不行吗?从那一天开始,我渐渐明白了,虽然我们很多人都知道坚持就是胜利,可是有多少人做到了呢?我一定要遵守,一定要坚持。
军训真累啊,同学们都哭爹喊娘,抱怨不己。好想快点回家啊!可是训练还得继续。
就这样,军训一天接一天,我们也一天接一天的变得坚强,强壮,磨练自己。大家都非常的努力,希望军训的第一名是我们班的!
就这样,军训结束了,它让我明白了许多。它让我们哭过,晕过,笑过,累过,饿过,快乐过,害怕过,兴奋过……它带给我们太多情感,掺杂着各种泪水。才使我们从一个小男孩子变成一个威猛的男子汉。它也让我明白了,只要有一个军人的外表是不行的,必须还要有一颗军人顽强的心。而这颗心不是想来就来的,而是要经过千千万万的磨练铸造的!军训,我害怕你但也喜欢你,最重要的是我要谢谢你,谢谢你给了我一颗顽强的心,一个坚持的信念。谢谢你,军训!
七年级读书心得体会篇二十三
青春,是斑斓的;青春,是丰富多采的;青春,有苦笑泪乐。随着时光转眼流逝,小学六年的生活成为了记忆。我们迈进了初中的生活。军训是成为迈进初中大门的第一站。
在炎炎的夏日里,太阳没有了往日的慈祥。每一位同学都在烈日下训练,即使有一些同学的身体不适,也只是休息一会就又坚持训练,没有人愿意放弃,操场上散发着我们的青春与活力、自信与拚搏。
短暂的六天军训生活虽然结束了,但它也使我们逐渐成长起来。军训不仅锻炼了我们的意志和耐力,也培养了我们团结协作和集体观念。它将成为我们一生中的宝贵财富。
通过这次军训,我知道了人的一生不可能是一帆风顺的,总要面对许许多多的困难和坎坷,我们不能放弃,只有坚持不懈,在挫折中变得成熟,在困难中变得坚强。
从教官的身上,我看到了他们对祖国的热爱,他们把自己的青春奉献给了祖国,从他们身上看到了保卫祖国的那份责任和义务、无悔和骄傲。
以前,在一本书上看过这样一段话:樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景。
我想说,人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为军训中的一颗亮星,我愿成为那颗最亮的星!!!
军训心得体会七年级篇7
七年级读书心得体会篇二十四
家长们的角色在孩子的成长中十分重要,而家长的知识和教育理念对孩子有着深远的影响。因此,七年级的家长们参加读书活动,是一种提升自身素养和教育意识的一种积极方式。本文将分享一些家长们对读书活动的心得和体会。
第二段:拓展视野。
通过参加这些读书活动,我们家长们的视野得到了极大的拓展。在读书的过程中,我们接触到了许多优秀的文学、科普和育儿书籍。这些书籍不仅仅是为了娱乐,更是给了我们更多的思考和启发。例如,我们通过阅读一些育儿书籍,了解到了各种育儿方法和心理学理论,这可以帮助我们更好地引导孩子的成长,建立良好的教育方式。
第三段:增强亲子沟通。
家庭是一个孩子成长最重要的环境,而亲子关系的密切与否直接影响到孩子的发展。通过读书活动,家长们有机会和孩子一起阅读、讨论和分享。这种互动促进了家长与孩子之间的沟通,增进了亲子关系。在讨论书籍的过程中,我们了解到了孩子的思想和观点,也可以向他们传递我们的价值观念。通过这种深入的交流,家长和孩子之间建立了更加紧密的联系。
第四段:改变教育方式。
与孩子一起读书可以直接影响到我们的教育方式。通过阅读育儿书籍,我们了解到了一些科学的教育理念和方法。例如,我们可以学习如何正确引导孩子、如何树立正确的奖惩观念,以及如何培养孩子的独立性和自信心等。这些理念的改变会潜移默化地改变我们与孩子相处的方式,使教育更加科学、有效。
第五段:提升自身素养。
家长作为孩子的榜样,我们需要不断提升自身的素养和知识水平。通过参加读书活动,我们家长们可以拓展自己的知识面,丰富自己的阅读经验。这不仅可以提高我们的文化素养,也可以在与孩子的交流中给予他们更好的引导和启示。此外,读书活动还可以锻炼我们的思考能力、扩展我们的见识,使我们成为一个更全面、更有内涵的家长。
总结部分:
通过七年级家长读书活动,我们家长们从中受益匪浅。我们通过阅读拓展了视野,增强了亲子沟通,改变了教育方式,提升了自身素养。这种积极的学习态度和行动不仅对孩子的成长有益,也对我们自身的修养和教育责任有着深远的影响。希望更多的家长能够重视读书,与孩子一起成长,为他们创造一个更美好、更有教育意义的环境。