心得体会可以帮助我们更好地认识自己，提高自己的能力。写心得体会时，要注重精心挑选的描写细节，使文章更加生动有趣。下面是一些优秀的心得体会案例，希望能给大家提供一些思路和灵感。

暑假幼师心得体会篇一

暑假是幼师们放松心灵、充电学习的好时机。为了提高自己的专业素养和教学能力，我在暑假期间阅读了一本名为《培养幼儿阅读兴趣》的书籍。通过阅读这本书，我深刻体会到了幼儿阅读的重要性，丰富了自己的教学思路，也为自己的职业发展提供了更多的可能性。

首先，这本书给我带来了新的认识。在阅读之前，我曾一直认为幼儿阅读只是为了培养幼儿的语言能力和智力发展。然而，在读完这本书后，我意识到幼儿阅读的目的远不止于此。幼儿阅读还能培养幼儿的社交能力和情感认知能力，帮助他们理解与他人的关系，培养良好的人际关系。这种新的认识让我深感震撼，我开始更加重视幼儿阅读的重要性，并且在日常教学中更加注重培养幼儿的阅读习惯。

其次，这本书为我的教学提供了更多的思路。通过书中案例和理论知识的丰富，我对如何开展幼儿阅读教学有了更多的思路和方法。书中提到了许多具体的教学策略，比如采用角色扮演的方式让幼儿更好地理解故事情节，采用导读的方式帮助幼儿预测故事发展等等。这些教学策略不仅丰富了我的课堂教学内容，也提高了我的教学效果。在实践中，我逐渐发现采用这些策略能够激发幼儿的阅读兴趣，使他们更加积极主动地参与到阅读活动中去。

再次，这本书给我带来了更多的专业发展机会。通过阅读这本书，我对幼儿阅读有了更深入的了解，也增加了自己在这一领域的专业素养。这为我进一步提升自己的职业能力提供了更多的机会。比如，在读完这本书后，我参加了一次关于幼儿阅读的研讨会。在研讨会上，我分享了我在教学中的经验和收获，并与其他幼师进行了互动和交流。通过这次研讨会，我得到了来自其他幼师的反馈和建议，也与他们建立了良好的职业联系。这不仅让我拓宽了自己的视野，也让我更加有信心和动力在幼儿阅读领域不断进步。

最后，这本书激发了我对幼教事业的热爱和责任感。通过阅读这本书，我更加深入地认识到幼师在幼儿阅读教育中的重要作用。我们不仅需要教会幼儿阅读的技能，更重要的是培养他们对阅读的兴趣和热爱。幼儿阅读不仅是一种学习的方式，更是一种生活的方式。只有通过培养幼儿的阅读兴趣，引导他们主动阅读，才能让他们在未来的学习与生活中受益终身。因此，我为自己能从事这个职业感到自豪，也愿意为幼儿的成长和发展尽自己最大的努力。

综上所述，通过阅读《培养幼儿阅读兴趣》这本书，我对幼儿阅读的重要性有了更深刻的认识，也为我的教学提供了更多的思路和方法。此外，我通过进一步的学习和交流，提高了自己的专业素养，为自己的职业发展打下了更坚实的基础。更重要的是，这本书激发了我对幼教事业的热爱和责任感，让我愿意为幼儿的成长和发展奉献自己的力量。希望通过我的努力和付出，能够为幼儿的阅读教育做出更大的贡献。

暑假幼师心得体会篇二

暑假是一年中最令人期待的时刻之一，尤其是对于学生和教育工作者来说，这个假期是一个非常重要的时间。对于我这个幼儿教育工作者来说，暑假是一个提高自身教育水平、整合课堂资源、更好地为孩子们服务的机遇。在这个暑假里，我经历了很多事情，我想分享一下我的心得和体会。

一、提高自身的的教育水平。

作为一名幼儿教育工作者，提高自身的教育水平是必不可少的。经过一年的教学实践，我发现自己存在很多不足之处，需要不断学习、提高自己。所以在这个暑假里，我参加了各种形式的培训和交流活动。这些活动不仅能让我不断地更新教育知识，也能结交更多的教育同行，借助别人的经验和优点来改进自己的教学方法，这对于我的工作和发展都有极大意义。

二、完善课程安排。

暑假里，我感到最充实的事情之一就是我完善了自己的课程安排。在这个假期里，我经过深入地研究，深思熟虑地设计了一套更为合理、更有趣味性和可行性的课程安排。这样不仅让孩子们开心，提高他们的学习水平，同时也让自己获得了成就感。

三、维护课堂秩序。

幼儿教育中，课堂秩序的维护非常重要。课堂秩序的好坏直接影响到孩子们的学习效果和心理状况。在暑假中，我深入研究了孩子们的行为特点，设计了一套维护课堂秩序的方法，有效解决了孩子们在课堂上各种行为问题。这样不仅保证了课堂的良好氛围，也让孩子们有更好的学习体验。

四、加强与家长的沟通。

幼儿教育中，与家长进行良好的沟通是非常重要的。在暑假中，我积极与家长们沟通，了解促进孩子们性格发展、思维能力和情感能力发展的方法，与家长分享教子心得，让家长们更好地了解自己的孩子，对孩子们的成长有更多的帮助。这样的操作能够帮助我了解更多的家庭环境，有利于我更好地明确自己的教学目标和方向。

五、挑战自我与思考。

暑假是一个让教育工作者能够反思和挑战自我的机遇。在这个假期中，我总结了自己一年来的教学经验，对自己进行了深度思考。我发现自己在教学过程中存在许多不足，需要不断改进自己的方法和策略，使教学更为有效，提高教学效果。这样的独立思考和挑战自我能力，也是非常重要和有益的。

总之，这个暑假让我体验到了许多值得学习和探究的事情。心得和体会也让我对自己的教育哲学和思考加深。我相信，这样的积累和经验能够帮助我更好地为孩子们服务，为幼儿教育事业做出更加积极、更有价值的贡献。

暑假幼师心得体会篇三

2018年5月，__市__区教体局举办了__区2018年幼儿教师全员岗位培训活动，我作为__市__区__镇__庄幼儿园的教师代表，有幸参加了这次培训会。

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。

教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。通过这次培训，我有以下几方面的心得体会：

第一：要热爱教育事业

教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础。育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

第二：要热爱学生

教师必须关爱孩子，尊重孩子人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。__x曾说：离开感情层面，不能铸造人的精神世界。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与孩子进行情感方面的交流，做孩子的知心朋友。爱需要教师对孩子倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生之间我与你的关系，变成了我们的关系。爱使教师与孩子相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进孩子成长的强劲动力。

爱孩子是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。因此，教师要做到能爱、善爱。要爱孩子成长过程中的每一微小闪光点，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。爱要以理解、尊重、信任为基础;爱要一视同仁，持之以恒;爱要面向全体学生。

金凤凰固然可爱，而丑小鸭更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找后进的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。在我教学阶段的这几年，经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急;天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳，但孩子们因此会对老师心有感激，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。

第三：要学无止境

要给孩子一杯水，教师自己就要有一桶水。学海无涯，处于知识爆炸时代的孩子们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有一桶源源不断的活水。明代思想家黄宗羲曾说：道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。

教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对学高为师，身正为范的挑战，教师如果不强化自育意识，力学苦练，做到闻道在先术业有专攻，恐非易事。

因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。

第四：要为人师表

孔子说过：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师在传授知识的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理，要立业，先树人。学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨随风潜入夜，润物细无声。因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。

现在有些孩子由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们教师不仅要言传，更要身教。我们教师在热爱孩子的同时，还要注意，让每个孩子去爱他人，尊重他人，宽容他人。比如：有时孩子犯了错误，家长来说情，学校的纪律是严肃的，孩子是平等的，可面对家长，我们得尊重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好孩子。

因此，在不影响原则的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子;同时，也让学生看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的尊重和孩子的尊敬。家长是孩子家庭的中心，尊重家长，争取家长的理解、支持、配合，对我们的教育和孩子的成长都是非常有利的。俗话说：退一步海阔天空，进一步走投无路。因此，教师处处都要为人师表，这是师德的重要表现形式。

第五：要乐于合作、善于合作

幼儿教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作，善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会之间的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率。因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

我们常说：一年树木，百年树人。教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级。但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是辛勤的园丁，教师是燃烧的蜡烛，教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

暑假幼师心得体会篇四

反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、教师要有良好的师德修养

不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中;而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。

二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想

放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。

三、教师要会宽容孩子

如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。

宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责.批评;多一份宽容.耐心，少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

四、教师要学做会反思

应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。

五、要做终身学习型教师

只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。

暑假幼师心得体会篇五

这次暑假在x培训的时间很快，幼儿工作需要一直跟进时代，这种步伐是不能缺少的，心态也是不能缺少的我一直在总结这词儿培训，结合自身在教学上面的问题，跟这次的培训做一番对比，通过培训看到自身的缺点，这次我园组织我们去培训其实很大程度上面，是在让自己看到自身教学的不足，毕竟教育孩子，就需要注意这么多，作为一名幼儿教师我清晰的明确自己的方向这是一点不能少的，我也总是习惯给工作添上一些美好，通过这次培训我也有了心得。

一直觉得作为一名幼儿教师，把工作做好，让孩子接受自己就行了，不然，在工作当中其实是很有必要清楚自己要干嘛，我一再的觉得这是一种心态，教育孩子不仅仅是要清楚自己要干嘛还要有责任心，教学做好了是一方面，其实我觉得这次培训让我感觉最多的还是，之前的一些对工作看法多了几分责任，跟更加深刻的理解，这次培训提到一点，要跟进现在的教学方式，不要被时代淘汰，确实做幼师也要不断的了解外面，看一看更好的教育方法，容易让自己忽视的东西往往就是精华。

还有一点就是要有提前规划工作的意识，根据之前自己的一些实际情况，我也看到了一些问题，自己不能够及时发现问题，因为没有一个提前规划的'意识，面对这些突然的问题，就显得很慌张，培训教会了我防患于未然，尽管自己觉得不会有问题的一件事情，它就会在不经意间出问题，早点接触这次培训或许在之前就不会有什么问题了，通过培训我也了解到了工作跟自己想的还是有相对的多的偏差，不管在什么时候都需要有明确的一个规划，摆正心态我们一起做好这些准备。

工作一定要根据这些东西做好实际情况的安排，培训当中我接触到了很多先进的教学理念，这般知识，这般见识也不是自己能够琢磨出来的，其实很多时候就一直在考虑要不要尝试换一种方式去教育学生，培训给了我一个很好的答复，就是一定先要做好自己，一定先要有足够的能力跟绝对的优势，才能去做这么一件事情，通过培训我见识到了很多值得参考的东西，培训当中我积极主动地去听取一些建议，毕竟自己还是初步接触工作，很多地方需要用到培训所讲到的东西，可是有一我也很清楚，不能完全依赖外部知识，自己在工作去实际体验是最好的，我也会继续努力加油的。

暑假幼师心得体会篇六

暑假对于幼师来说是一段宝贵的时间，不仅可以休息放松，还可以充实自己的知识和技能。在这个暑假里，我积极地参加了各类培训和实践活动，收获颇丰。以下是我对幼师暑假体会的心得体会。

首先，暑假是一个学习的好时机。在这个暑假里，我参加了多门幼教相关的培训课程，提升了自己的专业素养。其中，最有收获的一次是参加了一个幼儿教育的研讨班。在研讨班中，我与其他老师一起探讨了幼儿的教育问题，分享了实践经验。通过互相学习借鉴，我获得了很多新的教育观念和方法。这让我更加明白，作为一名幼师，不仅要有一定的知识储备，更要持续地学习和创新，以适应幼儿教育的不断发展。

其次，暑假是一个提高自身技能的机会。为了丰富自己的教学技能，我参加了一些实践活动。比如，我去了一家幼儿园进行观摩实习，与其他经验丰富的老师进行交流。通过观摩和交流，我学到了如何更好地应对幼儿的不同需求，如何设计更富有趣味性的教学活动，以及如何与家长有效沟通。这些实践经验让我在教学中更加得心应手，也提高了我对幼儿的观察力和判断力。

第三，暑假是一个与家人和亲友共度时光的机会。作为一名幼师，工作时间较长且累，平时很难有时间陪伴家人和朋友。然而，在这个暑假里，我终于能够与家人一起享受团聚的时光。我们一起去了旅行，参观了一些风景名胜，度过了愉快的时光。这不仅让我感受到了家人的关爱和温暖，也让我更加珍惜与家人的相处时间。同时，我也有了更多时间去和朋友聚会，互相交流彼此生活中的变化。这段时间的放松和快乐，让我重新充满了活力和动力，为下一个学期的工作做好了准备。

第四，暑假是一个反思和规划的好时机。在忙碌的工作中，往往没有时间去回顾自己的教学和育人工作。而在暑假里，我有了充足的时间来反思自己的教学方法和效果。我仔细回顾了过去一年的工作，发现了自己的不足之处，并制定了新的规划和目标，来提高自己的教学质量。同时，我也反思了自己对幼儿的关爱和引导是否足够。这个反思过程让我更加坚定了当一名幼师的决心，并激励我在未来的工作中更加努力。

最后，在这个暑假里，我也给自己安排了一些休息和娱乐的时间。我读了一些喜欢的书籍，看了一些有趣的电影，还参加了一些健身和集体活动。这些休闲娱乐的时间，让我能够更好地调整自己的心态，放松身心，迎接新的挑战。

总得来说，这个暑假让我受益匪浅。我不仅学到了更多的知识和技能，还得到了更多的家人和朋友的陪伴。同时，我也对自己的工作进行了反思和规划，明确了自己的目标和方向。我相信，在接下来的工作中，我会更加努力，做得更好。

暑假幼师心得体会篇七

x月x日至x月x日，我非常有幸地参加了x市幼儿园骨干教师培训学习。当我走进学校大门时，心情是澎湃的，也深知这次学习的来之不易和身负的责任。

在短短的x天学习中，既聆听了专家与园长的报告，也参观了xx市x所幼儿园的园所环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。

在充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为我们这些幼儿园的骨干，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。

此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：xx园长的“幼儿园教师专业素质与修养”、xxx园长的“园本课程中幼儿园环创”、xxx老师的“让游戏精神充盈幼儿区角活动”、xxx老师的“有一种精神叫专业”、 “有一种精彩叫创意”等这几个专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观念。同时体会到了幼儿园教师专业标准的重要性。

幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

尤其是xxx老师的“有一种精神叫专业、有一种精彩叫创意”详细阐述了幼儿教师应具备怎样的最基本专业能力，创意教学开展是以幼儿为主的进行的。她用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成长的必要性和成长策略，最后，她还向我们每位学员提出了忠恳的希望，让我们“做自己喜欢的事，走自己的路”。x老师朴实的语言犹如一盏明灯，给我们的成长树立了信心，又指明了前进的方向。

先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。

其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

观察不是单单的看着幼儿，在会看的基础上还要会记、会听、会说、会解读幼儿。

会看：

1、站准位置，巡视有径。

2、看幼儿的行为举止，社会互动，作品建构。

会记：

1、使用与方法相匹配的记录表。

2、规范观察基本信息。

会听、会说：案例中教师通过开放性的问题了解幼儿的真实想法。

1、提供开放性问题。

2、教师不把幼儿拉出情景。

会解读：

1、不抱任何成见。

2、分析行为背后的含义。

3、参照工具判定目标幼儿目前已有或已达到各方面的要求。

教师是教学活动的“导航者”，提升教师的专业成长是参加本次培训活动的初衷。而在理论与实践的交融下，教师只有进行自我反思，才能内化为自我的教学行为。

因此，在丰富多彩的内容学习之后，我进行了有效地自我反思，有对专家报告的反思；有对教学活动观摩后的反思等等。

反思是激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使得教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高。

教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长，从而形成教师的个性化教学。

暑假幼师心得体会篇八

8月2日—8月3日，我有幸参加了丰润区____年暑期幼儿园园长骨干教师培训，为期两天的培训，给我带来了不小收获。王丽焕，邱荔枝，郭福红，闫春华四位园长的精彩报告，给我留下了深刻印象，她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点心得体会：

一、 幼儿园环境建设学习心得

这次的报告中，光华道幼儿园园长王丽焕分别从不同的角度，给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设。通过学习，使我对室外、室内的环境创设要求更加明确室外环境创设要以幼儿为本。室内环境创设要与教研内容为一体，如：以教师制作为主，与本班教研主题相适应的墙饰；以幼儿为主，充分让幼儿及家长参与进来主题墙饰和互动墙饰等。

另外，室外要绿化、美化儿童化、教育化、游戏化综合考虑，要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、安全、有教育性、趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，因为布置的过程也是幼儿学习的过程。

王丽焕园长尤其讲了废旧材料的利用，几个案例，让我感动：幼儿园老师就是童话中的“魔法妈妈”什么样的破东西都可以变成精美的互动玩具。我和我的同事们今后也要多多学习借鉴参考，开动脑筋为孩子们就地取材，多做一些玩具。

二、幼儿园档案管理学习心得

丰润三幼邱荔枝园长说：“档案管理是很枯燥的一讲，对幼儿园来说又是必须具备的”。因为涉及枯燥两个字，我强迫自己精力高度集中起来。

邱园长很明晰的用abcdefg做类别，然后a1a2a3的逐条介绍各类别里的各种档案，不时的用三幼内部档案的照片实际演示，降低理解难度。b2类常规活动检查表还让我有了一些意外的收获。结束后我很开心：“档案管理这一块的讲解，没有预想的那么枯燥，还增长了许多见识，使我从心里真正认识了档案的重要性。”

幼儿园档案是什么？幼儿园档案就是评价幼儿园整体办园水平的“窗口”，是在幼儿园的各项保教工作中形成的。真实记录了幼儿园的保教工作内容、方法、途径和效果。反映了保教工作的全过程。它是幼儿园全体教工教育智慧的总结和积累，是经验和知识信息的储备。

三、幼儿园一日流程学习心得

当课件打出“让我们的孩子托起明天的太阳”我的心情有些激动！

幼儿园一日流程是丰润二幼的郭福红园长讲的。她用一种很生动的模式，把一日流程分析得很通透。虽然我们的幼儿园是走读式的幼儿园，幼儿不在学校进餐和午睡，我听得依然很细心。有很多地方颇感受益。比如：

幼儿晨检工作的“一摸二看三问四查”，我觉得“问”的部分还有待加强，多与幼儿巧妙地交流，可以及时发现很多问题，早发现早解决，避免不必要的麻烦。还有组织幼儿开展执勤岗很有新意，这个活动不但可以减轻老师的工作量，还可以锻炼孩子的胆识和语言表达能力，家长也希望看到自己的孩子“当官”，很智慧的活动，一举三得。另外，在集中教育活动，入厕，盥洗，离园等环节中不乏让人眼前一亮的巧妙之处，我还觉得没有尽兴，这一讲已结束。

我觉得：一日流程虽然大同小异，而这细节的“小异”部分很值得大家互相交流学习。

四、园本教育理念学习心得。

幸福道幼儿园园长 闫春华园长说：园本教研，指的是以幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象，以幼儿园教师为研究主体，运用一定的研究方法所开展的旨在促进幼儿及幼儿园发展的研究活动的总称。我的头有些大！这个概念对我来讲太新鲜了。

我就细心地听着，听着听着，我终于听明白了。简单点就是： 着眼是“本园”在实践中遇到的“实际问题”，通过“本园”教师园长探讨和有计划的总结记录，然后解决问题，从而真实地有效地促进幼儿园教育水平的提高。这个过程就叫园本教研，这种教育就叫园本教育。

按我们镇子农村幼儿园现有师资配备，幼儿园教师是很难有精力去做这种专业的教育的。不过这并不代表对它的否定。我认为这是一种很好的教育理念！它可以全方位的提升一线教师的工作经验和能力，可以大幅度的提高教学效率。如果换一种方式，我觉得：教学反思记录做的细一点模仿原本教研也可以达到一定效果。

这次培训中我学到了不少知识，在今后的工作中争取好好消化这些知识，将它们运用到现实教育活动中来。争取做一名出色的幼儿教师。

暑假幼师心得体会篇九

暑假是幼师见习的好时机，通过见习能够更好地了解幼儿教育工作并提升自己的能力。近期，我有幸参加了一次幼师见习，得到了很多宝贵的经验和启发。在这个过程中，我学到了很多教育上的技巧和思考问题的方法。下面我将从主题、学习方式、专业素养、价值观和成就感五个方面来分析和总结我的幼师见习心得体会。

首先，我需要明确幼师见习的主题。在整个见习过程中，无论是观察、实践还是研究，都需要围绕一个明确的主题展开。这个主题既可以是幼儿教育中的某个问题，也可以是幼儿的某个发展领域。通过围绕主题展开见习，能够更加有针对性地学习和提升自己，在实践中获得更多的经验和成果。

其次，学习方式也是我在见习中得到的宝贵经验。在这个过程中，我发现了许多高效的学习方式，例如参与班级活动和讨论、借鉴他人的经验、进行实践和反思等。通过参与班级活动和讨论，我能够和其他见习幼师进行交流，分享和借鉴彼此的经验和思考。在实践中，我可以直接应用所学的知识，体验到教育工作的乐趣和挑战。最后，通过反思，我能够深入分析和总结实践中的问题和不足，从而更好地提升自己。

第三，专业素养是一名优秀幼师必备的品质。在见习中，我学到了很多关于幼儿教育的专业知识和技能，这些知识和技能不仅帮助我更好地理解幼儿的发展规律和教育要求，还使我能够有针对性地进行教学设计和实践。此外，我还学到了如何与幼儿建立良好的关系，如何倾听和理解他们的需要，这些都是提高教育质量和满足幼儿需求的重要能力。

第四，见习过程中我不仅学到了专业技能，还对自己的价值观进行了反思和调整。作为幼师，我们不仅要教导孩子们知识，更要培养他们的品德和价值观。在见习中，我认识到作为幼师，我的行为和言行对孩子有着深远的影响，我要时刻保持良好的职业道德和行为规范，并树立正确的人生观和价值观，为孩子们树立良好的榜样。

最后，见习给了我很多成就感。在这个过程中，我不断地学习和成长，自己的进步和付出得到了认可和赞赏。看着自己所指导的幼儿在成长和进步，我心里充满了满足感和成就感。这些都是我努力的动力和信心来源，使我更加热爱这份工作，并为之付出更多的努力。

通过这次幼师见习，我不仅学到了许多关于幼儿教育的知识和技能，更提升了自己的专业素养、价值观和成就感。我深切体会到做一名优秀的幼师需要不断学习和成长，需要不断思考和调整自己的教育理念和方法。这次见习不仅让我更加热爱这个职业，更让我明白了作为一名幼师要有责任感、耐心和爱心的重要性。我相信，通过自己的不断努力和学习，我一定能够成为一名优秀的幼师，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

暑假幼师心得体会篇十

暑假的生活像一桌有滋有味的丰盛酒席，有人喜欢柠檬酸，有人爱吃蜂蜜甜，有人喜欢中药苦，也有人钟爱生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同这五花八门的菜，酸甜苦辣四员“猛”将欢聚一堂，把我那原本无聊透顶的暑假设计的别具一格。

暑假是串酸葡萄

“从今天开始，”爸爸精神十足的喊道，“我们家每人每天必须到操场上跑五圈，违者罚做仰卧起坐五十个！”“啊？”我一听，出了一身冷汗，但是，总不能违反“圣旨”吧，只能跟着去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、头晕眼花、腿直发软，眼前浮过一连串的星星……跑一天，腿都这么“酸”，那一个暑假下来，我岂不是要死翘翘了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直发颤。

暑假是罐甜蜂蜜

“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事让我这么开心？因为——妈妈说要带我到嘉年华的水世界游泳！我飞快的换上了泳衣，像离弦的箭一样冲进了造浪池。一股股清凉的、银白色的浪花涌到我的胸前，舒服极了！接着，我一头钻进水里，像小鱼一样自由自在地在水里畅游，快乐极了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窝里。

暑假是副苦中药

懂吗？知道吗？这次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我几乎每天都被淹在题海里。我不知道我会不会晕得“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”因为作文班、乒乓球班、科学俱乐部、绘画中级班把我绕得像陀螺一样团团转。help me！暑假，真的和中药一样苦，苦得我都不知道从哪下口。但是良药苦口利于“病”，先苦后甜嘛！

暑假是块辣生姜

“咚咚咚”楼梯上响起一连串的脚步声，哦，是妈妈来了！只见妈妈抱着一大堆习题走进了我的卧室：“这个暑假，要给你好好补一下数学！”“啊？我的n大本暑假作业还没有写完呢，再说，布置作业是老师的任务，而不是您的任务！”我不服气的说。“谁说的？”妈妈气得直瞪眼睛，“每天10页，必做！”“天哪！”我吓得直吐舌头，“生姜还是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的头皮直发麻。

酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，没有了他们，我的暑假生活该会是多么的平淡啊！我喜欢你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！

暑假幼师心得体会篇十一

这个暑假我读了一本励志书----《天才少年维克多》。

维克多是一位早产儿，吐字不清，患有严重的先天性口吃。他是同学口中的傻瓜，也是老师眼中的差生。迫不得以退学后，他不得不与爸爸一起打工。因偶然看到了一个艾弗利公司的广告，知道自己智商高达173，远高于普通人，维克多顿时变得自信起来，在自己不断努力下，成为了莎俱乐部主席。

维克多熬过了十七年的“傻瓜”生活，在那期间也多次受到同学的嘲笑与戏弄，他几乎丧失了信心。他的好朋友罗拉也有类似的经历，罗拉在成为作家后，多次帮助维克多，维克多渐渐接受自己，肯定自己，创造自己，进而信心满满。

小泽征尔是世界的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。演奏之初，他发现了乐谱有些出错，在和评委沟通后，得到的回复却是谱子一切正常。但小泽征尔坚信自己的判断，斩钉截铁地认为是乐谱的差错。颇具喜剧色彩的是，这正是评委设下的“圈套”以此来检验指挥家能否分辨出乐谱的差错的专业度，以及是否有对自己专业的持续坚持的能力。因为他们相信，只有坚信自己选择并不断坚持的人，才可能会取得功。

莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失败的原因。”机会是留给有准备的人。维克多先天生理条件的缺陷，几乎成为他此后人生的障碍，但在获得对自己的清晰认知后，他不断努力、向上，让自己取得了一个又一个的进步。维克多人生成长的励志故事，正是源于他自信、坚持的品质。相信自己，人生定会有奇迹！

暑假幼师心得体会篇十二

暑假是每位幼师备课新学期的宝贵时间，也是幼师们寻求自我提升的重要时刻。在这个休息的同时，我倍感荣幸地参加了一次暑期培训，并亲身体验到了其中的收获和成长。下面我将以五段式的方式，分享我在暑假期间的心得体会。

首先，暑假期间，我参加了一次专业技术研讨会。在这次研讨会中，我接触到了许多新的教育理念和教学方法。特别是教育技术方面的内容，让我受益匪浅。我了解到如何利用电子设备在幼儿教育中创造出更多的互动和趣味性，如何通过游戏和多媒体资源培养孩子们的学习兴趣。这些新的教育方法不仅丰富了我的教学手段，也有助于提高孩子们的学习效果。通过参加研讨会，我不仅拓宽了自己的知识面，还进一步增强了自己的专业素养。

其次，我在暑假期间积极参与了社会实践活动。作为一名幼师，我深知教育不仅通过课堂教学可以实现。在社会实践活动中，我带领孩子们参观了动物园和博物馆，让他们亲身感受到自然界的奇妙和人类文明的博大精深。通过观察和讨论，孩子们的视野得到了拓展，对世界充满了好奇和探索的欲望。同时，在社会实践中，我也帮助孩子们建立了社会适应能力和团队合作意识，培养了他们积极向上、乐于助人的品质。这次实践活动不仅让我看到了孩子们的成长，也让我更加坚定了自己的教育理念。

再次，我在暑假期间进行了个人能力的提升。作为一名幼师，除了教学方面的技能，我还需要具备一定的管理和沟通能力。因此，我参加了一次专业技能培训课程，并学习了与家长沟通和团队管理等相关知识。通过这次培训，我更加了解了团队领导的重要性和技巧，以及如何与家长形成良好的合作关系。这些知识让我在工作中更加从容自信，也提高了我和孩子们家长的沟通效果。个人能力的提升不仅对我的职业发展有帮助，也对幼儿园的整体发展起到了积极的推动作用。

另外，在暑假期间，我还刻意安排了自己的学习时间。我阅读了一些与幼儿教育相关的著作，并进行了心得体会的整理。通过阅读，我加深了对幼儿教育理论的理解，同时也汲取了一些教育实践的经验。这些书籍不仅让我对幼儿心理有了更深入的了解，也为我提供了一些解决问题和教学方法的启示。这段时间的自主学习让我对幼儿教育充满了更大的热情和动力，也更加坚定了我在这个行业的信念和追求。

最后，在暑假期间，我还主动参加了一些教学实践的工作。我利用自己的假期时间，去幼儿园内做一些志愿者工作。我在这个过程中，与其他老师们共同探索教学的新方法，用心记录下孩子们的点滴进步，也将自己的经验与其他老师分享。这次实践让我真切地感受到了教育的温暖和意义，也让我对自己的职业选择充满了自豪感和成就感。

总之，通过一段充实而有意义的暑假，我的教育理念得到了进一步的丰富和提升，我的专业能力得到了更加全面的锻炼和提高。我相信，这些经历和经验将对我今后的教育事业产生深远的影响，并让我成为更好的幼师。我将继续努力学习，不断完善自己，为孩子们的成长和发展贡献出自己的力量。

暑假幼师心得体会篇十三

暑假，是许许多多学生盼望的时刻。它象征着暂时的解脱，是一段自由自在的时光。在度过了一个美好的暑假后，我深感到暑假不仅仅是追逐游戏和玩耍的时光，更是一段可以进行自我提升和成长的宝贵时光。

首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到来时，我可以丢掉繁重的课业负担，不再被学习的压力所困扰。我可以随心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰宝。暑假是一个放松身心的时光，让我重新找回内心的平静和快乐。

其次，暑假也让我收获了许多知识和技能。在这个暑假里，我参加了各种各样的夏令营和学习班，比如英语培训班和书法班。通过参加这些活动，我不仅学到了新的知识，还提高了英语口语和写字的技巧。我还读了许多好书，通过阅读，我开阔了眼界，丰富了知识储备。在暑假期间，我还学会了做饭，通过动手操作，我不仅能够独立生活，还能够锻炼自己的动手能力。暑假是一个汲取知识的宝贵时光，让我在轻松愉快中不断进步。

此外，暑假也是一个培养爱好和兴趣的好时机。在暑假里，我有更多的时间去尝试各种各样的活动，找到自己真正感兴趣的领域。我在暑假期间发现了我对音乐的喜爱，通过参加音乐培训班，我学会了弹奏一些简单的乐器。我还喜欢上了摄影，通过去旅行和探索，捕捉美丽的瞬间。通过这些爱好的培养，我感到内心更加充实，也对未来有了更明确的目标。

最后，暑假也使我更加珍惜时间。暑假的长短有限，我明白时间的宝贵和不可逆转。在这个短暂的暑假里，我尽量将时间利用到极致。我和家人一起度过了难得的亲情时光，聊天、游玩、品味美食。我还和朋友们组织了一些聚会和活动，增进了友谊。同时，我也没有放弃学习，通过自主学习和阅读，我不仅提高了自己的学业水平，也更加了解了自己的兴趣和爱好。暑假让我认识到时间的珍贵和短暂，教会了我更好地合理安排时间，高效利用每一分每一秒。

总的来说，度过了一个愉快而有意义的暑假，我深深体会到了暑假的宝贵和难得。暑假不仅是放松和玩耍的时光，更是一个提升自我的时刻。通过休闲、学习、培养爱好和珍惜时间，我不仅度过了一个美好的暑假，也让自己变得更加自信、独立和充实。我相信，通过这个宝贵的暑假，我能够在新学期里更加积极进取，迎接更多的挑战和机遇。

暑假幼师心得体会篇十四

暑假是每个幼师备课和放松的时机，也是拓宽知识和培养兴趣的机会。在这个暑假中，我度过了一段充实而难忘的时光，无论是参加培训、自主学习还是参与社会实践，我都收获了很多。接下来，我将分享我在这个暑假中的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

首先，我参加了一些幼儿教育方面的培训课程。通过这些培训，我对幼儿教育的理论知识有了更深刻的了解，学到了很多实用的教学技巧。例如，在一次学前教育心理学的培训中，我了解到幼儿的认知发展与情感发展具有密切的关系，因此在日常教学中要注重培养幼儿的情商和认知能力。在另一次手工创作方面的培训中，我学会了一些有趣且适合幼儿的手工活动，这对于丰富幼儿的课余生活有很大的帮助。通过这些培训课程，我不仅扩展了自己的专业知识，也提升了自己的教学能力。

其次，我利用暑假的时间进行自主学习。我读了很多与幼儿教育相关的书籍和论文，不断充实自己的知识库。在阅读《幼教心得体会》这本书时，我深受感动，书中的内容让我更加明白作为幼师的责任和使命。我还与同事交流心得体会，汇集他们的智慧和经验。通过自主学习，我不仅加深了对幼儿教育的理解，还发现了一些新的教学方法和理念，对我今后的教学工作将产生积极的影响。

另外，在暑假中，我还参与了一些社会实践活动。我到社区中心担任义工，为街坊们的孩子们开展了一些课后辅导活动。通过与这些孩子们的互动，我更加深入地了解到每个孩子的特点和需求是如何各不相同的。我遇到一些特殊需求的孩子，通过与他们的交流和辅导，我认识到每个孩子都有自己的潜能和可能，只要给予他们足够的关爱和支持，他们就能够发展出更多的特长。在社会实践中，我不仅提升了自己的实际操作能力，还增强了自己的爱心和责任感。

最后，在这个暑假中，我也把握住了放松和充电的机会。我去了一些景点旅游，感受大自然的美丽和宁静。这些旅行不仅舒缓了我因工作而积累的压力，还提供了更多的灵感和创造力。此外，我还报名了一些兴趣班，学习了一些对个人发展有益的技能，如瑜伽、摄影等。这些兴趣班不仅让我放松身心，也培养了我对不同艺术形式的欣赏能力，对个人成长有很大的帮助。

总结起来，这个暑假对我来说是非常充实而有意义的。通过参加培训、自主学习和社会实践，我提升了专业能力，丰富了教学技能，也更加明确了自己的职业发展方向。同时，我也通过旅行和兴趣班调节了自己的心态，为新学期的工作做好了准备。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为每一个孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。

暑假幼师心得体会篇十五

暑假是一年中最令人期待的假期，许多人会在这段时间里追求放松和充实自己。今年暑假，我经历了许多有趣和有意义的事情，充实而且快乐。在这篇文章中，我将分享我在暑假中的心得体会。

第一段：追求充实

在暑假中，我积极寻找各种各样的活动来充实自己。首先，我报名参加了一个暑期班，提高自己的学业成绩。这个班位于我学校的辅导班，在这里我遇见了许多志同道合的同学，老师也非常专业和负责。我们一起学习，讨论问题，激发了我对知识的兴趣。除了学术方面，我还报名参加了一些兴趣班，如绘画和音乐。这让我发现了自己的艺术天赋，并且在这个过程中结交了许多新朋友。

第二段：锻炼身体

为了保持健康和活力，在暑假中，我保持了锻炼的习惯。每天早晨，我都会参加晨跑活动，呼吸新鲜的空气，感受阳光的温暖。我还选择了一些运动项目，如游泳和羽毛球。从暑假开始，我每天都去游泳池游泳一段时间，除了可以锻炼身体之外，还可以轻松地度过整个夏天。此外，我还加入了一个羽毛球俱乐部，并参加了几场比赛。这不仅提高了我的身体素质，还培养了我的团队合作精神。

第三段：拓展视野

暑假是一个拓展视野的好时机。今年，我很幸运地参加了一次国内游。我和家人一起去了一座未曾去过的城市，游览了许多名胜古迹，体验了当地的文化和风俗。我们参观了博物馆，探索了历史的长河；品尝了当地特色的美食，体验了异域文化的魅力。这次旅行让我更加开阔了眼界，丰富了知识，也让我对自己的国家更加自豪。

第四段：关爱他人

暑假也是一个关爱他人的好时机。在这个假期里，我参加了一次志愿者活动，去一所位于农村地区的学校帮助孩子们。我和其他志愿者一起为孩子们上课，教他们一些基础知识，还和他们一起玩游戏，让他们感受到关怀和温暖。通过这次活动，我深深地感受到，帮助他人不仅能让他们得到帮助，也能让自己成长和快乐。

第五段：总结与展望

通过这个暑假，我积累了许多宝贵的经验和知识。我不仅在学习上取得了进步，也丰富了自己的兴趣爱好，锻炼了身体。我在游览中开拓了视野，感受到了丰富的文化。我还参加了志愿者活动，帮助了其他人。回首这个暑假，我为自己的努力感到骄傲和满足，也为未来的成长充满期待。

总之，暑假是一个让人期待的假期，通过这个假期的充实和充实，我收获颇丰。我不仅提高了自己的学习成绩，也增加了兴趣爱好，锻炼了身体。我通过旅行开阔了视野，了解了其他地方的文化。还通过志愿者活动，帮助了他人。这个暑假不仅让我得到了成长和快乐，也让我更加期待未来的学习和生活。

暑假幼师心得体会篇十六

这个漫长的暑假过去了，我有很多的收获，不过收获最多是看书。

我看了很多的书，有《小布头奇遇记》，《草房子》，《小时候就在想的事》，《丢三落四的小豆豆》，《三国演义》，《少年文艺》等等很多。其中，我最喜欢的是《草房子》和《小时候就在想的事》。

《草房子》写的是孩子们有一颗纯洁天真的心。文中的桑桑很天真，他把爸爸妈妈的蚊帐取下来当鱼网打鱼，爸爸发现蚊帐没了，并没有打桑桑，而是把他的蚊帐取下来作为惩罚。孩子就是天真可爱，我没也一样，可是不能像桑桑那样顽皮。

《小时候就在想的事》是日本作家黑柳彻子写的，写的就是她小时候的事。她小时候很喜欢蹦蹦跳跳，见到坑就要跳过去，甚至看到一张纸也要跳过去。一次，她看到一堆沙子，很奇怪不在海边怎么会有沙子呢？不管那么多就想跳过去，结果跳进沙堆里，原来不是沙子，下面是水泥，上面铺了一层沙子而已。从那以后，她变得小心谨慎多了。坐电梯时要先看一看里面有没有一个大洞，万一被摔死了怎么办？从此我也学会了谨慎，不再冒失。

也许，我们能够拥有一个快乐美好的童年，长大后，回忆就是最幸福的事！现在，我们还需要好好学习，做一名优秀的小学生，这也是童年快乐的一部分。

多读书，认真学习，收获的果实就会越多，就如当我们抬头远望时，那硕果累累的果园，那金灿灿的麦地，是我们的收获一样！