心得体会是在我们感悟和思考之后，对于学习、工作、生活等方面的经验和体会进行总结和概括的一种文笔，它可以让我们对自己的成长和进步有更加清晰的认识。我们的心得体会记录下的是我们的所见所闻、所感所悟，是我们思考和思维的结果，也是我们对于未来的改进和发展的思路。心得体会的写作是一种思考和提升的过程，它能够帮助我们更好地思考、回顾并总结我们的成长历程和收获。在写心得体会时，可以适当运用修辞手法和文学表达技巧，使文章更加生动有趣。在这里分享一些精选的心得体会范文，希望对大家写作有所帮助。

观看抗震救灾心得体会篇一

近年来，地震、地表塌陷、山洪爆发等天灾频繁，给我们的生活带来了巨大的危害和损失。而面对这些突发事件，我们应该怎样做呢？观看抗震救灾简报，纪录救援的瞬间，不仅可以增强我们的安全意识，更可以使我们更加珍视生命和时间。

首先，抗震救灾简报给我们带来的是感人的情景。在抗震救灾中，每一个人都发挥着自己的力量，用自己的行动证明了人性的美好。一张张带血的伤口，一份份失踪者的捉寻，一次次交通、通信等的维系，都体现出众志成城的凝聚力和团结精神，值得我们每一个人去学习和感悟。

其次，抗震救灾简报也教育了我们如何应对突发事件。地震等自然灾害时，只有保持镇静、谨慎、不慌不忙，才能尽可能迅速做出应对措施，并将伤害降到最低。在灾难面前，避免慌乱，因地制宜，众志成城，就是最佳的抗震救灾方法。这样就可以在生死关头保护我们和我们周围的每一个人。

再次，抗震救灾简报也警示我们随时保持警惕。在现在的环境下，地震等自然灾害时有发生的可能性，我们需要时刻保持警觉。利用安全专家的知识和抗震知识，提前制定应对方案，预想多种可能出现的突发情况，这样一来，在紧急情况下我们就能更加自信和从容地面对问题。

最后，我们也应该在生活中做到尽责自己，尽早拉近与亲友的关系，这样在紧急情况下可以第一时间联系到他们必要的救援中。我们也应该多进行相应的自救、互救、救援培训，不断提高我们的自救能力。因为当地震等自然灾害发生时，我们的生命和身体基本只能仰赖自己和周围人的力量，更加需要我们时刻准备着，敌情奋发抗击灾害。

总之，在观看抗震救灾简报过程中，我们深深地感受到了生命的珍贵和安全的重要性。我们也要始终保持高度的警惕性，在平时加强安全知识和抗震自救能力的练习。我们更要学习和借鉴抗震救灾的精神，不断进步，参加各项公益活动，为灾区作出自己的贡献。唯有这样，我们才能更好地保护我们自己以及我们周围的人的安全。

观看抗震救灾心得体会篇二

近年来，多次地震灾害不仅给中国带来了巨大的财产损失和生命伤亡，也使我们对抗灾救援的方式和效果产生了更为深刻的思考。我曾经有机会亲身观看抗震救灾的场景，深切感受到了中国人民的抗震救灾精神所带来的强大力量。这次体会让我明白，只有关注自身安全、加强应对能力和拥有意志力，才能在灾难面前保护自己和他人。这种精神在震灾中的体现和应对方式，让我获得了很多启示和心得体会。

首先，中国人民的抗震救灾精神是关注自身安全的重要体现。在灾难面前，人们首先需要做的是确保自身的安全。不管是在地震发生时迅速躲到安全位置，还是在救援过程中与自然灾害进行搏斗，个体的安全都是最基本的关切。当我观看抗震救灾的场景时，看到救援人员和群众能迅速做出正确的反应，这不仅体现了自身安全的意识，也展示了人们对生命的珍视。而这种关注自身安全的精神，提醒着我在面对危险时要保全自己，从而发挥更大的作用。

其次，抗震救灾精神体现了加强应对能力的重要性。在地震来临时，对于个体和社区而言，应对能力的强弱直接关系到生命安全。只有具备合理的应对措施和充足的应对资源，才能在灾害中更好地抵御风险。观看抗震救灾时，我深刻体会到了这一点。那些能灵活运用应急设备和掌握救援技巧的救援人员，不仅能有效地救治伤员和确保人员安全，也为整个抗震救灾工作提供了坚实保障。这让我认识到，加强自身的应对能力和提高技能水平，是面对灾害时必须要有的准备和能力。

再次，中国人民的抗震救灾精神是一种极具意志力和坚持不懈的表现。在灾难面前，人们需要超越自身能力的极限，毫不松懈地坚持救灾工作。观看抗震救灾的场景，我看到救援人员日以继夜地奋斗，不论是救出被困的人员还是清理废墟，他们都付出了巨大的努力和毅力。而这种意志力的体现不仅激励了我，也让我明白到只有坚持不懈地追求目标，才能克服困难，获得成功。

最后，抗震救灾精神让我认识到了尊重生命和关怀他人的重要性。在灾难面前，互助和支持是我们生存和战胜困难的关键。当我亲眼目睹抗震救灾的场景时，看到人们自发组织起来相互帮助，我被这种团结和友爱深深感动。我明白，我们需要尊重每一个生命，不论是悬在绝境中的伤员还是失去亲人的家庭，他们都应该得到我们的关怀和支持。这使我意识到，只有当每个人都能体谅他人的痛苦和需要，我们才能用真正的爱心来改变世界。

总之，观看抗震救灾的场景让我深刻认识到了中国人民抗震救灾精神的伟大。关注自身安全、加强应对能力、拥有意志力和关怀他人，是我们在面对灾难时应当具备的品质。这次体会让我明白，在日常生活中，我们不仅要关注自身的安全和发展，也要积极参与到公共事务中，为他人和社会做出贡献。只有我们每个人都能以积极的心态面对灾难和困境，我们才能真正把握自己的命运，也为中国的抗震救灾事业贡献自己的力量。

观看抗震救灾心得体会篇三

随着科技的进步与媒体的普及，人们能够更加及时地获取到世界各地发生的重大事件和灾难。而抗震救灾，作为人类面对自然灾害的一种响应，不仅仅是一场灾难，更是一种以人为本，团结奋斗的精神体现。近日，我有幸观看了一部记录了中国抗震救灾精神的纪录片，深受震撼。在这次观看中，我体会到了抗震救灾精神的伟大与可贵，也深刻反思了自己的生活态度和价值观。以下将从我对抗震救灾精神的理解和感悟展开，希望能够与更多人分享。

首先，抗震救灾精神让我认识到困难面前的无私奉献与团结合作的重要性。在那场抗震救灾的画面中，我看到了无数名平凡的人们在灾难面前挺身而出，他们毫不畏惧地冲入地震现场，穿越危险与恐惧，全力营救灾区的群众。在他们中间，有专业的抗震救灾人员，也有普通的民众。他们在生命的最后一刻，选择守护他人而不是逃离现场，他们与生命搏斗，为了拯救每一个可救助的生命不辞辛劳。这些身影让我感动不已，也使我深刻认识到只有在面对困难的时候，人们的团结合作和无私奉献才能最大限度地发挥出作用。面对灾害，一个人的力量是渺小的，唯有众志成城，才能够将希望带给灾区的人们。

其次，抗震救灾精神让我深刻意识到生命的脆弱和对生命的尊重。地震是一种人类力量难以对抗的自然灾害，它会瞬间夺走无辜的生命，摧毁家园。在纪录片中，我看到了广袤的土地上那些面对巨大灾难的人们，失去了亲人，失去了家园，但他们并没有绝望，他们选择了相互扶持，选择了重建家园的勇气。他们珍惜每一个幸存的生命，因为他们深知生命的宝贵。面对灾难，我们应当更加珍惜来之不易的生命，更加懂得关心、照顾他人，用行动向生命致敬。

抗震救灾精神还让我体悟到了坚持和信念的力量。在纪录片中，我看到了那些抗震救灾工作者和灾区群众，他们在经受了巨大的伤痛和恐惧之后，仍然保持着坚定的信念，坚持不懈地救助和工作。他们用自己的行动表达着对生命的尊重和对未来的坚信。在困难面前，他们没有退缩，没有放弃，他们用毅力和信念支持着自己走过了困境，也点亮了自己身边的每一个人。观看这一切，我深刻认识到坚持和信念的力量，它能让我们在困难前不屈不挠，它能给我们底气去面对一切。

另外，抗震救灾精神还让我认识到自己此前对生活的态度和价值观上的一些片面。在这场灾难中，对许多人来说，生活一切的安逸常规被打破了，繁华的都市被震得支离破碎。而在这些惨痛的经历中，我看到了人们对生活的重新审视和给予新的定义。他们感悟到生活的本质，并用实际行动去理解和实践。从一个点滴中我深刻地释然，有时候生活中所谓的繁琐与不容忽视的小事，其实根本不值一提，我们应该抓住生活中的美好与幸福，学会感恩，感激生活。

总之，观看抗震救灾精神的纪录片，让我获得了巨大的感悟与收获。抗震救灾的精神内涵让我深深地反思和思考，它不仅仅是一场灾难，更是人类顽强奋斗，担当社会责任的一种表现。面对任何困难和挑战时，我们都应积极响应，勇于承担起应有的责任，发挥自己的一份力量，让困境成为人生的一个新起点。只有这样，我们才能在实践中认识到团结、奉献与共赢的真谛，才能更好地传承和发扬抗震救灾精神。

观看抗震救灾心得体会篇四

仅几秒钟大地瓦解了。

肉体与白骨此刻分离。

沉浮在泥石流里。

一种颜色扼杀了所有粉红的脸蛋。

一种声音撕裂了所有美好的心灵。

天空也布满了乌云。

泪水交织着雨水。

面对失去挚亲的痛苦。

这伤痛的回忆。

一辈子也忘不了。

二．生命的奇迹。

伟大的母亲。

用暖融融的体温。

保住了孩子。

那敬业的老师。

使出自己最后的一点力量。

为学生筑起一道围墙。

天空滴落了阳光与欢乐。

听到的是坚强的.声音。

顽强的生命在奋斗。

解放军战士在前线。

拯救出一个个可爱的生命。

我们大家在外面。

扯下片片芬芳为生者包扎伤口。

三．我们都是亲人。

过去的都已过去。

回忆的确太痛苦了。

但孩子别伤心。

擦干眼泪。

我们陪你一起走。

朝霞冲破了黑暗。

让太阳升得更高。

孩子抹去忧伤。

我们与你携手。

一同走过。

那些不快的日子。

记住。

我们都是亲人。

观看抗震救灾心得体会篇五

我想起书本，课桌，欢笑，泪水。

我想起憧憬的校园，梦开始的地方。

我想起同学会，但每一次同学会都是泪别。

我想起在校园中行走着的我们，朋友三三两两，欢声笑语地，在愉悦中消失。

我想要挽留逝去的时光，到下一阶段去，到人生最后一阶段去。

我想要青春，大学时，用自己的智慧和双手描绘的七彩青春。

我一路穿越，樱花浪漫，梨花皎洁，桃花明朗，风吹着时光的足迹，写着属于天空大海的爱情。我望向逝去的光阴，眼睛里满是真诚和依恋，再也没有我们这样的深情，携手同行，不离不弃。亲爱的过去，一路跌宕起伏，我凭什么去回忆，因此我愿执笔记录这走远的点点滴滴。

我执笔书写，反反复复地写着我们的生活：悲欢离合，感情随着字迹重叠在一起，我希望我们能记下此刻拥有的美好。于是所有的悲和离都像冬日里太阳下的雪一样融化的一干二净。青涩的时光里逆流而上，命运的历练中斗志激荡。

走在街上，轻浅时光，馥郁咖啡香，柳叶儿抽芽，想时光，温暖我那么多年的青葱岁月，便不自觉的微笑就挂在了脸上。喜欢文学的人，不，更贴切地说应该是喜欢读书写随笔的人，似乎都有一样的身临其境。记得培根随笔曾写道：读书之用有三：一为怡神旷心；二为增趣添雅；三为长才益智。所以喜欢读书，喜欢随笔写写，也不失为平凡人生中的乐趣。当我捧一本书坐在校园河岸边的长凳上，安安静静地细细品读，看得痴迷时仿佛时间空间都静止了：镜湖水不再泛起涟漪；柳树儿不再随风起舞；鱼儿不再欢快跳跃；有的只是让人舒心的宁静，让人开朗的思索，让人心旷神怡的闲适。

蜿蜒的时光穿过一路的.喧嚣，回首那一路而来走过的时光，在那些深浅不一的足迹里，有过钻心的伤痛，有过磅礴的骄傲，有过彷徨的孤单，亦有过耀眼的光芒。在那些被时光恩赐的岁月里，我们填满了生命的每一个角落。当生命有如此多的故事，难道你还会熟视无睹吗？提笔吧，将温润的思念融于清浅的时光；将羞涩的感情深藏于文字间；映着你眉间的浅笑，将走过的风景落笔于诗笺里。

轻蘸着深情的缱绻，在我们散落的旧时光里，我们一起努力的痕迹，曾在记忆深处依然是脉脉馨香。现在我们执笔写下属于我们的时光，把记忆深处的那抹馨香变成永不落寞的永生花。

观看抗震救灾心得体会篇六

看他们一个个垂头丧气地走进教室，一个个红红的脸上挂着泪痕，我们就知道这意味着什么，输了，最后一场关键的比赛我们班输了。空气好像在这一瞬间凝固了，走廊里嬉戏玩耍的同学也停止了游戏，默默地看着他们，谁也没说什么。

“男儿有泪不轻弹”，可现在他们的“金豆豆”都无声无息地落下来，这是懊恼的、羞愧的眼泪啊，他们一边哭还一边骂自己不争气，我们女生都看不下去了，上前安慰他们，可是，他们哭得更痛了，平时几个坚强的男子汉哭成这样，把我们都吓住了。有几个男生上前说：“下回赢回来不就行了，咱不怕他们！别哭了。”听了这些话，他们才稍稍平静下来。

上课了，老师知道后，不但没有批评反而表扬了他们，说：“只要咱们努力了，参与了，就是胜利了！咱不是冠军，是亚军！不管怎么样，你们尽力了，这是你们用汗水和努力换来的！”老师的话音刚落，全班同学情不自禁地爆发出雷鸣般的掌声，他们在掌声中迸出了幸福的、感动的泪花。

是啊，失败是成功之母，谁都不能避免失败，失败了要吸取教训、总结经验、取长补短，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，让失败属于过去，胜利才属于未来！

虽然你们失败了，但你们同样用尽汗水和力量，在我心目中你们已经胜利了，我为你们鼓掌！加油,五四班永远是最棒的！

自评：这是昨天下午在我们班发生的真实一幕，比赛失利我也难过得直想掉泪，可是有谁能避免失败呢？老师说努力了，参与了，就是胜利了！从哪儿跌倒就从哪儿爬起来，才能让失败属于过去，胜利才会垂青于你！联系这次校讯通“寻找年度之最”大赛，开始我并没有打算参加，因为我是最近才迷上写博，虽然很早就开博了，但以前都是妈妈偶尔把我的作文放在上面，也很少与博友交流，是今年10月份我无意中加入了作文连线，是小城说雨老师的鼓励让我喜欢上了写博，可是按照比赛规则我并不能参加新秀比拼，参加了写手的比赛我就意味着我没有取得胜利的可能性，但是想起老师“努力了，参与了，就是胜利了！”的话，我想只要我参与了，努力了就会有收获！最起码能激励我战胜自己的懒惰，坚持写博读博！

观看抗震救灾心得体会篇七

5月12日14点28分，这一天的这个时间，我依然照常上着我的英语课，可是这一刻与往常的时刻不一样，这一时刻我觉得教室里的地面微微地摇晃，自己并没有反映是什么现象，可是2分钟过后，学校早场早已占满了学生和老师。与自我的反映自己也叫着学生走出教室，随后校长电话告知教育局我校发生的突如其来的现象，得知我国四川汶川发生8。0级特大地震，震波震动了全国。这突如其来的地震惊动全国，惊动世界。在这场突如其来的大地震中，在“救人是重中之重”精神感召下，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，也涌现出一大批奋不顾身抢救学生的英雄人民教师。他们用自己的大义之举为学生撑起了一片蔚蓝的天空！用热血谱写了人生壮丽的诗篇！用爱心铸就了高尚的师魂！

在这次地震中我们很多优秀的人民教师面对危险，他们本有逃生的可能，然而在危急的时刻，他们所想到的不是自己的安危，而是学生的安全。在生死考验面前，他们毫不犹豫地选择了牺牲自我，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用实际行动履行一名人民教师的光荣职责。面对突如其来的灾难，所有人的反应几乎都出自本能。而这些人民教师的“本能”正是刻在他们骨子里的“师道”，和流淌在他们血液中的“师爱”。在这场震惊世界的大地震中，我们的教师正是用“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“爱的翅膀”筑建起一座“为人师表”的丰碑，记录在永恒的史册里。

谭千秋、张米亚、向倩、吴忠红、杜正香……他们保护学生的每一种“姿势”，都将永远定格，铭刻在被救学生的脑海里，铭刻在亿万人民的心中。

这些可亲可敬的老师我的同行虽然离我们远去了，但他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声之课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德灵魂，体现了教师的良知和勇敢，以及生命的尊严与伟大，点亮了学生通往未来的希望之路。他们无愧于人民教师的光荣称号，是这个时代最可爱的人，是历史上最可爱的人！

毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们――先人后己，是做人的基本原则。

一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！

汶川的孩子们是不幸的，在他们本该享受快乐童年的时候却遭遇了灾难；汶川的孩子们是幸运的，是他们的老师用责任将他们从死亡边缘拉了回来。是教师那种“学生生命高于一切”的使命感造就了一代优秀教师群体，在灾难面前他们首先想到的是学生，首先保护营救的也是学生。在生死关头时刻勇敢地抛开一切，一心为了学生，他们永远是我们教师学习的楷模。也深深地体会到“责任”二字的重大意义，这说明了教师必须具有强烈的责任意识，无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是好公民。

作为一名教师的我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是特困生和差生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自己的教学任务，以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。

作为一名教师的我，一位还健康活着的我，我需要做什么呢？我也许不能做像他们那样的英雄，但我能像他们一样去无私奉献，把自己的工作当成神圣的事业，关心爱护每一个学生。在工作的一点一滴上都要突出奉献。奉献不是空洞的字眼，不是高不可攀的境地，它体现在日常的工作中：备一个完美的教案，上一堂成功的课，对学生始终微笑，对学生鼓励赞扬和爱护，还体现在个体和集体发生冲突时的毅然取舍。用我们的实际行动奉献出来点点滴滴的真情。只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。作为教师的我，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛，今后我将以模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。

观看抗震救灾心得体会篇八

汶川大地震，牵动了亿万国人的心，震惊、悲痛、感动，充盈着所有华夏子孙的灵魂，这一刻，我们和灾区的同胞同呼吸、共命运。这些天，我们经历了太多太多；这些天，我们感受了很多很多；这些天，我们体会到了从未有过如此深刻的许多许多：

一、别盲目自信。在地震、海啸等自然灾害面前，人真得很渺小很渺小，我们要时时刻刻怀着一颗崇畏的心，亲近自然、了解自然、尊重自然，合理的利用自然，而不是盲目的蹂躏自然。

二、别太吝啬。钱财俱是身外之物，往往有些时候，钱仅仅是些派不上用场废纸，多捐些给那些更需要他的人们，你会更安心、更舒心、更放心。

三、别太冷漠。伸出你的友爱之手，哪怕是一点帮助、一丝温暖，都会挽救一个生命、一个心灵。也许有一天，需要帮助的是我们。

四、别吝惜爱。拥有爱、懂得爱，务必珍惜已有的爱，该说抓紧说，该做抓紧做，一旦失去爱，我们将追悔莫及。大爱无疆，付出你的爱，你会得到更多爱的回报。

五、别怨天尤人。天灾无情，我们现有的条件还不足以应对，但我们可以靠我们的智慧、我们的团结去迎接挑战，勇敢面对。比起命断灾难的人们，我们活着，就是一种幸福。

六、珍爱生命。人最宝贵的是生命，你的生命、我的生命，都是我们赖以存在的基础，没有了生命，一切都是零。钱没了、物没了，家没了，只要我们生命在，我们有一双手，这一切，我们还会重新拥有。

七、学会坚强。失去了亲人，我们从废墟里爬了出来，面对着满眼的疮痍，我们包扎好伤口，扶起身边的同胞，又冲了上去，我们心不甘啊，灾难能夺去亲人的生命，但夺不去我一颗勇敢、坚强的心！因为坚强，我们赢得了世界的心！

八、不放弃、不抛弃。有了这种信念，许三多可以成为“兵王”；有了这种信念，我们可以创造出170小时、196小时、224小时，甚至更多小时生命的奇迹。

九、相信同胞、相信中国人。十三亿同胞、十三亿颗滚烫的中国心。再大的困难，除以十三亿，都会变的微不足道，再小的爱心，乘以十三亿，都会汇成爱的海洋。要相信，我们都是炎黄子孙，我们都是黑头发、黄皮肤的中国人！

好好工作，好好活着，明天一定更美好！

观看抗震救灾心得体会篇九

5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰望不到当晚的星空，明日的太阳。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失，看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，每当看到这些报道时，我都忍不住地往下掉泪。在残酷的自然灾害面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对灾难中的同胞感同身受，这场灾难也让所有中国人空前团结。

举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力量，在全国人民身上凝聚，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国人民心里蔓延。这个时候，没有任何其他杂音，只有为逝者默念，为伤者祈祷，为生者祝福的声音;这个时候，神州大地处处都在重复着同一种动作，传递着同一种心声，每个人都在以自己的方式为受难同胞献上一点爱心。而在灾区发生的一个个感人的细节，更是让我淆然泪下，这一次是因感动而流泪。无数的画面在我脑海闪过：

深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处。也就是在这次灾难面前，勇现出了一批批感人的英雄事迹。在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师却用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。

在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”

北川县的一位副县长。地震时他全家正在为老父亲过生日，突然地声巨响，房子垮下来，家人全部压在里面了。他得到消息后没有回家去救被埋的7位亲人，而是强忍悲痛组织全县的抢险救人，而且一直坚守在岗位，他的嗓子已经哑了。

我们生活的世界正如我们栖居的地球那样，表面坚冷，内心炙热。发生在灾难背后的一幕幕温情故事，告诫着我，不要再为自己的冷漠，找个“世界冷漠”的理由;不要再让自己的麻木，找个“生活奔波”的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱，就像太阳，不管晴天雨天，都会从东方升起。我们唯一要做的，是拨开天空的乌云，把阳光当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。让隐晦在深处的人性光辉尽情闪耀吧!

观看抗震救灾心得体会篇十

近日，中央文明办、教育部、共青团中央发出《关于开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的通知》，决定评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”。 从5月12日地震开始，各大媒体的视线范围内总是不断涌现出各种英雄事迹。

由于地震发生时，震区的学校正在进行教学活动，因此，饱受灾难的有相当一部分是花季的少男少女。平常，我们看到的各种见义勇为的故事，勇敢者多为成年人，而如今震区涌现出的英雄少年，刷新了我们的视线，也让我们用新的目光有点及面的客观的去审视中国的新一代，也就是俗称的“90后”。

且先不去议论这些英雄少年的事迹，先从表彰的通知出发，看看表彰小英雄的必要性。

此次受灾的90后们，是中国新一代的群体代表，也是伟大民族寄予希望的一代。由于地震波及范围广，影响巨大，所以无论是物质上还是精神上，都应该在第一时间尽力满足。这一点，党和政府以及全国人民上下齐心，都显得尤为积极，全国上下官民齐动员实乃世界之罕见。

相对于此次受灾的群体而言，我们应该给予英雄少年们更多的鼓励。第一：体现出党政机关对青少年的关爱，祖国的未来永远都属于下一代年轻人，他们迎着朝阳勃勃的生机就是祖国的未来；第二：此次涌现出来的英雄少年有汶川县映秀镇中心小学林浩、绵阳市北川中学王亮、成都市温江区玉石乡实验小学陈浩、汶川县映秀镇漩口中学马健、青川县木鱼中学何翠青、北川县曲山镇小学何亚军、都江堰市聚源中学甯加驰、北川县曲山幼儿园朗铮、彭州市磁峰中学雷楚年、汶川县映秀镇中心小学康洁、都江堰市聚源中学高莹，他(她)们都是优秀学生的代表。对他们的表彰，有效的在当前特殊时期下稳定安抚民心，感受关爱，让这些同龄人早日走出心理阴影，尽快恢复心理健康，认真学习；第三：此次地震，历史必将铭记，表彰小英雄此举是为当前以及日后的青少年树立榜样和学习的楷模；第四：表彰小英雄，有利于激发当前形势下的花季少年勤奋学习，牢记历史并自信未来；第五：有利于培养中国青少年高尚的爱国主义思想和高尚的奉献精神；第六：这些少年英雄的事迹涌现出来的优秀的品质，值得全球华人不论职业、不论宗派、不论年龄、不论地区、不论时间去学习和宣传。

目前，抗震救灾，重建家园仍在继续。救死扶伤的同时，精神粮食显得尤为重要，全国各地，各行各业也正为此努力。我们要始终坚信在这些英雄少年的精神鼓舞下，一切困难都是暂时的，一切不幸都将成为历史。且让全球华夏儿女齐心一致共奋进。

观看抗震救灾心得体会篇十一

活动目的：

1、通过看录像、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

2、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜地震带来的千难万险。

活动过程：

主题班会步骤

活动一：活动导入

今天老师和同学们一起召开主题班会《为灾区小朋友献爱心》。你们知道吗?片断，下面请同学们观看。

活动二：看录像片断，了解灾情、险情、抗震救灾、赈灾捐款、献血等

活动三：学生谈感想

师：同学们，看完了这段录像，你们有什么感想?

生：我觉得真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。

生：党中央和国务院的领导心系灾区人民，温家宝亲自到第一线指挥这场战斗，我为有这样的领导感到自豪。

生：如果没有解放军叔叔、武警官兵，就不可能夺取抗震抢险的胜利，我觉得他们是当代最可爱的人。

生：现在灾情那么严重，灾区小朋友的学校也被毁了，我想他们上学一定很困难。

生：灾害夺去了灾区小朋友心爱的书包、文具和桌椅，他们一定渴望有新的学习用具。

活动四：教师小结

师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从抗震救灾中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中国人民是不可战胜的!”

活动五：看赈灾捐赠的录像，了解全国人民为灾区捐赠的动人实情

活动六：学生谈感想打算

师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。

生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。

生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。

生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。

师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。

生：愿意

活动八：教师总结

师：同学们，今天老师看到了最感人的一幕。同学们情系灾区，心系灾区小朋友，每个人都有一颗金子般的爱，我一定把你们一片真诚的爱心(手举爱心箱)转交给灾区的同学们。我相信他们收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力!

主题班会结束。

观看抗震救灾心得体会篇十二

延安市宜川、志丹、黄陵等县于2013年7月下旬因持续数日的强降雨发生了百年不遇的重大洪水灾害事故。这次灾害使许多河桥大面积坍塌，房屋倒塌，路面阻断，一棵棵大树被洪水拔地而起，农民辛辛苦苦种的庄稼被洪水冲成了平原，给人民群众带来了巨大的财产损失。面对这突如其来的洪涝灾害，各县政府做了许多应急方案。受灾后安排组织了许多突击队，在救灾过程中涌现出了很多英雄和感人的事迹。通过学习英雄们的事迹，让我获得了人生中难得的精神财富，互相帮助，团结就是力量，让我重新理解了奉献、友爱、互助和进步的真正内涵，同时也理解了人类力量的强大，面对自然灾害不畏惧，万众一心、团结就会胜利!

在这场特大自然灾害面前，灾区党员干部、武警官兵、教师……中涌现出一大批英雄人物。通过观看视频，聆听他们感人的事迹，我感动不已。

作为一名教师我为有这样的党员领导、战士和同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要以抗洪救灾的英雄们为榜样，在实际工作中严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力的培养，加强事业心和工作责任感。

在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实;同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去对待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为抗震救灾出份力。

观看抗震救灾心得体会篇十三

根据学校的要求于20_年10月23日晚，我们班利用晚点名的时间开展了以“抗震救灾”为主题的班会，本次班会的形式主要以宣读相关材料，讲心得，班主任老师总结等形式进行了，强调了消防安全防火，抗灾的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。具体内容一下：

8级特大地震突然发生在四川省汶川县。一栋栋楼房瞬间沦为瓦砾，一双双眼睛茫然而无助。还有火灾我们经常会听到许多例，有的虽然没有人身损伤，但是好多的都有受伤和死亡等情况，不管怎么样在这方面提高警惕，掌握防范知识是极重要。消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次主题班会，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。

在会以中宣读完材料后结合材料内容进行了讲心得，讨论的内容为;

1、着火了，怎么办?

发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警?

牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么?

4、点蚊香时需要注意什么?

最后，总结会议----我们的生活与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。消防安全，人人有责。在全社会积极倡导文明礼仪，努力创建学习型社区的过程中，希望我们能从自身做起，高度重视春季防火工作，切实把防火工作当作一项关系到国计民生的大事，加强学习相关教育，掌握多项管理制度，做好防火，确保防火安全，为群众的生产生活学习工作创造良好的环境。

观看抗震救灾心得体会篇十四

随着现代社会的进步，科技的发展，人们对自然灾害的认知逐渐加深。然而，在面对地震这类自然灾害时，人们仍然感到震撼和茫然。抗震救灾观后，我深深地体会到了地震的破坏力以及人类的脆弱性。同时，我也认识到了抗震救灾工作的重要性，并对我个人的责任和使命产生了更深刻的思考。

首先，我感受到了地震的恐怖与破坏力。当地震发生的时候，地动山摇、房屋倒塌，生命和财产都会遭受巨大的损失。无数人在地震中丧生，无家可归的人们流离失所。我曾亲眼目睹过地震的破坏场景，那是一片凄惨景象，让人感到难以想象的悲伤和绝望。这让我更加深刻地理解到抗震救灾工作的重要性，只有通过加强地震预警和抗震设施的建设，才能减少地震对人类社会的伤害。

其次，抗震救灾工作的重要性使我反思了个人的责任和使命。作为一个普通人，我能做的事情或许很有限，但是我应该为保护自己和他人的生命安全做出努力。首先，我会积极学习地震避险知识，提高自己的安全意识和自救能力。我也会参加一些志愿者活动，为地震灾区提供力所能及的帮助，并且积极宣传和倡导抗震救灾的观念。虽然个人的力量微小，但是只要每个人都能尽自己的努力，我们一定能够共同抵御地震这个自然灾害。

另外，抗震救灾的观后经历让我对社会的团结力和人性的光辉产生了更深刻的思考。在地震发生后，人们纷纷伸出援助之手，展现出了众志成城的力量。无论是政府组织的救援队伍，还是普通人主动组织的捐款捐物活动，都表明了人们在面临灾难时的坚定决心和强大的凝聚力。在此过程中，我看到了许多感人的故事，让我深信人性的光辉是无限的。无论发生什么样的困境，只要我们团结一致，共同面对，我们就能够战胜一切困难。

最后，抗震救灾的观后感让我明白了科技的重要作用。现代科技的发展为我们在地震发生后的救援工作提供了巨大的支持。地震预警系统的建立和完善，使得人们能够有更多的时间采取行动，保护自己的生命安全。同时，现代科技还能够提供更精准的搜索和救援定位，有效提高救援效率。我相信，在科技的推动下，我们能够更好地面对地震这类自然灾害，并加强救灾工作的效果。

综上所述，抗震救灾观后给我留下了深刻的印象和体会。我们应该认识到地震的恐怖和破坏力，并思考自己的责任和使命。我们应该相信人类的团结力和人性的光辉，相信科技的推动能够帮助我们更好地应对灾害。尽管地震这类自然灾害难以预测和完全避免，但只要我们肩负起每个人的责任，我们一定能够共同抵御地震的威胁，建设更加安全和稳定的社会。

观看抗震救灾心得体会篇十五

随着科技的发展和人们视野的开阔，越来越多的摄影师开始参与到抗震救灾的工作中。作为一名业余摄影师，近期我有幸参与到一次抗震救灾拍摄的活动中，深深地体会到了摄影在灾难中的独特作用。下面，我将围绕这次拍摄活动，分享我所得到的心得体会。

首先，抗震救灾拍摄需要有专业知识的基础。在此前，我只是业余摄影爱好者，对于摄影技巧和知识掌握的不够系统。但是在这次拍摄中，我深刻体会到，想要在灾难中拍摄出有感染力的照片，摄影师需要有扎实的基本功。例如，了解摄影机器的操作，掌握合理的曝光和焦距，灵活运用构图等等。这些基本技巧的掌握，不仅能够提高拍摄的成功率，还能够更好地表达出拍摄对象的特点和情感。

其次，拍摄要注意尊重被拍摄对象。在拍摄抗震救灾的场景中，常常会遇到失去家园的灾民、受伤的人员等各种困境下的人们。在这种时候，作为摄影师，最重要的是懂得尊重和关爱被拍摄对象。要抱着尊重和同情的态度，定格他们最真实的表情和状态，不干扰他们的正常生活。同时，还要注意当事人的隐私权，不拍摄一些伤痛、困惑等私密场景。保护他们的隐私，是我们作为摄影师的基本职责。

再次，角度和选择是拍摄成功的关键所在。在抗震救灾现场，常常会看到种种令人心碎的场景，满目疮痍的景象和无助的人们。摄影师要理智地决定拍摄的角度和重点。角度的选择决定了拍摄作品的视觉效果，有时候一处细节的捕捉，能够让观者深入体会到被灾难所折磨的心情。同时，选择也是非常关键的。当灾民在痛苦的时候，我们应该更加关注他们生活的亮点和挣扎的一面。选择带有正能量的瞬间，将帮助观众更好地感受到灾民们的坚强和勇敢。

最后，抗震救灾拍摄需要有意识的传播。作为一名摄影师，拍摄照片只是第一步，如何更好地发挥作品的传播作用才是我们的职责所在。在社交平台上分享照片，让更多人了解到灾难的严重性和受灾群众的困境，帮助聚集更多的力量，关注抗震救灾工作。同时，鼓励更多的摄影师参与到灾后重建的工作中，为受灾群众提供更多的帮助和支持。只有善用照片的力量，才能更好地表达摄影师的情感和价值观。

总之，抗震救灾拍摄是一项艰巨且有意义的工作。通过这次拍摄活动，我深刻体会到了摄影在灾难中的独特作用，也更加明确了作为摄影师的职责所在。在今后的摄影之路上，我将更加努力学习和探索，为传播正能量，为抗震救灾贡献自己的一份力量。

观看抗震救灾心得体会篇十六

青海玉树大地震后，什邡世豪小学第一时间向全校师生发出倡议，向青海玉树灾区捐款活动。我班举行了“抗震救灾，情系玉树”主题班会。

开始前同学们默哀三分钟向青海玉树地震遇难的同胞寄托哀思。

班会伊始，同学们观看了此次大地震的有关视频，一幕幕揪心的场面，一张张痛苦的面孔，一座座毁灭的家园，一群群抢救的身影，一声声豪迈的誓言，一场场抢险战斗，无一不牵动着大家的心，很多同学的眼角都湿润了。

随后，同学们自发地组织了现场募捐仪式。大家都纷纷解囊，尽自己心意，希望能为抗震救灾献出自己的一份力量。同学们秩序井然的把自己的捐款塞入捐款箱。大家相信“伸出你我的双手,贡献每个人的力量。也许一个人的力量是微小的，但汇聚在一起就是我中华民族屹立不倒的脊梁！

募捐之后，班长刘嘉欣、中队长曹宇婷、学习委员伍益平、向静文同学等在自己的周记中纷纷写到此次主题班会的感受，写到“因为有爱，我们走到了一起，此时此刻，所有中世豪都与灾区人民在一起！同灾区的同胞们一直坚持到最后，13亿中世豪需要同一个声音——爱将我们凝聚，共同创造奇迹！”“爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起，无论你在哪里，我都要找到你，血脉能后创造奇迹，你，一丝希望，是我全部的动力”......

班会在沉重的气氛中落下帷幕。这次班会让我们看到了同学们的团结一心，同全世豪民一起同心协力抗击灾难的决心。希望青海玉树受灾的群众能感受到这份关心，早日重建自己的'家园。

这几天，我们的眼睛一直蒙着层层泪水，看着那揪心的画面和涌动的爱心，再坚强的人也忍不住泪流满面。我们的力量很小，只能尽我们的绵薄之力。今天，我们在这里，用我们的爱心来表达我们的无尽的思念和哀悼。

从手拉着手的那一刻起，就再也没有人会无助地哭泣。灾难，往往是一瞬，而伟大的抗震救灾精神，却是一种永恒。

也许我们能把这场地震理解为国家的一场伤痛，地心中释放出让那令人恐惧的力量，但它唤起的是团结奋进，是众志成城，是爱心无限，是饱含深情，是互相温暖，是无所畏惧。也许我们的目光不能为每一个在这场抗灾战役中做出贡献的人停留，但是历史已经在悄然书写，2010年4月的中国，不仅仅有地震的痛，更有温暖的重。高原的春天来了，与这春天一起来的，是党对灾区群众的殷殷关怀，是党和她所领导的人民军队为震后玉树播撒下的春天般的希望，是全中世豪民汇聚的人间大爱的温暖的春天。

再小的爱心乘以十三亿就是爱的海洋，再大的灾难除以十三亿就是铿锵有力的四个大字，众志成城！

观看抗震救灾心得体会篇十七

5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。

作为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力’的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的'同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学xx，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。

一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！