三国演义演讲稿(实用16篇)
演讲稿的语气要恰当,既要有激情和感染力,又不能过于夸张和做作。演讲稿的主体部分应该围绕主题展开,有条理地进行论证和阐述。以下是一些著名演讲者的精彩演讲稿,让我们一起领略他们的演讲艺术。
三国演义演讲稿篇一
尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
三国的故事发生在东汉末年,故事的开始于黄巾起义,起义失败以后,各帮军阀都来争抢中原,你争我抢,不知经过多少次的'大大小小的战争后,魏国曹操统一了北方。刘备三顾茅庐,感动了诸葛亮,他愿意出山辅助玄德打江山,孙权为屏障,独霸江东,一场惊心动魄的赤壁之战以后,分成了三个国:魏国、蜀国、吴国,最后魏国灭了蜀国和吴国,但曹操打下的江山,最后也被司马家夺走了,三国也结束了。
读了《三国演义》这本书,我非常非常佩服的是诸葛亮、刘备关羽、张飞、赵子龙,先说诸葛亮,他很聪明,懂得的知识很多很多,他为了帮助刘备统一天下,他鞠躬尽瘁、死而后已。蜀国南部有一个蛮王部落,经常侵犯蜀国南部,诸葛亮领兵打他好几次,捉到了蛮王孟获,他都不服,诸葛亮一次一次的放了他,前后一共七次,都放了他,孟获终于心服口服了,多么让人敬佩呀!刘备是一位杰出的军事家,他做人厚道、慈祥,受到了老百姓的爱戴。关羽是刘备结拜的铁杆兄弟,他武艺高强,过五关斩六将,有斩颜良诛文丑,华容道放曹操……他重义气,让人感动。
啊!多么好的《三国演义》经典故事。读一遍又一遍的收获,读《三国演义》,我知道了怎样做人,做一个什么样的人。
三国演义演讲稿篇二
老师、同学们:
大家好!
《三国演义》主要讲述了东汉末年至汉末晋初,曹魏、蜀汉和孙吴三国之间的战争故事。
这本书中写到刘备打了很多胜仗,所以我很钦佩他。刘备为人也很谦虚,他三次拜访诸葛亮,张飞很生气,因为诸葛亮没有出来见他们,但刘备仍然平静地等着诸葛亮。当然,关羽也有自己的个性,张飞生气的时候,他总是劝他不要生气。
说说曹操吧。虽然他在《三国演义》中被称为“奸雄”,但他对刘备的话让我明白了什么是宽容。我一直认为曹操是一个非常卑鄙和残忍的人,但当我读到这里,我对他的'看法完全改变了。
读过原著后,很多故事仍然在我的脑海里。这些故事让我知道,我们应该忠于我们的朋友,我们不应该通过一个人的地位或地位来判断一个人。
就像文章中的关羽一样,他忠于故主,由于斗争的失败而投降。他不想以陷害的方式击败对方。在我看来,他没有被打败,他身上的忠与义让我肃然起敬。
在《三国演义》中,我遇到了各种风格的人物,虽然他们的性格和爱好不同,但有一件事是永远不变的,那就是他们非常重视爱和正义。
俗话说,“患难见英雄”,三国演义中的人物是友谊中最杰出的英雄。
三国演义演讲稿篇三
各位老师同学:
大家晚上好。我是10造价(7)班的杨杰。今天我要带给大家的一本书,我想大家都一定非常熟悉。它来自我们的中国古典名著,在介绍它之前,首先我们来听一个非常有名的人物,他叫做易中天。说道易中天,我想大家都一定非常熟悉。他是央视cctv—10历史演播类节目,《百家讲坛》系列之一。主讲人,他的《易中天品三国》,还原了真实曹操,替周瑜辩诬,正说了诸葛亮,重评了司马懿。纵论天下,闲话三分。细品是非功过,总结成败得失。易教授以故事说人物,以人物说历史,以历史说文化,以文化说人性。纵论三国天下大事,细品英雄成败得失,从平民角度为大家解读了一部历史上著名的事件,春秋暮年到三国,分分和和归与晋的过程。说道这里,我想大家对今天的主角一定非常熟悉了吧。是的,他就是我们的是四大名著之一的三国演义了。
我想在座的各位想必都知道三国演义的故事把。“有没有哪个人不知道的啊。”,呵呵,三国演义这部历史小说早在我们小学的时候就已经写进了我们的课本里,像有名的“三顾茅庐、草船借箭”等等的历史典故也几乎是家喻户晓,人尽皆知的。当然啦,这样一部小说,它的意义和精髓,就算我是死专几载,我想也未必能把他了解透彻把。所以今天,我只是站在我个人的理解来为大家重温一下这战火连天,英雄辈出的战乱时代吧。
记得从小时候开始,我就已经有了对于三国的认识,那是从那部九五版的《三国演义》,记得每当我看这部电视剧时,都格外的激动。看着那些英雄在杀场征战,看着一个个连环妙计,看着,那些无能的君主因为不听良言而导致的最终失败,不敬让人又兴奋,又惋惜。每当这个时候,爸爸总会兴致勃勃的跑过来,給我讲一些电视里没有的三国故事,那时,我总是认真的听着,想像着自己就是其中的一份子,感受着不一样的生活。
渐渐的,我长大了,翻开语文的课本,我惊奇的发现,在我的课本里,已经有了这样的内容。《出师表》,《隆中对》,一篇篇三国中的故事以文字的形式融入了我的眼睛,我的大脑,我的思想。我突然发现,儿时的爱好又徐徐的燃烧了起来。我买来了一本厚厚的《三国演义》,通过文字的形式细细的品味这三国的别样风味。
三国演义演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
《三国演义》是一部具有深远影响的长篇历史小说,在戏剧﹑评书等文学艺术作品的广泛传播,使关羽的艺术形象与他的本来面目有着很大的差距,人们所熟知的关羽、戏台上的关羽和评书艺人中的关羽,而非是那个真实的关羽。
但奇怪的是,在他出兵北伐以及后院起火、回师救援的近半年时间里,刘备竟然没有派出一兵一卒救援,关羽向邻近的部队求援,对方竟然以种种借口推脱,不肯出兵。在关羽败亡一年多之后,刘备才打着为关羽报仇的旗号,出兵讨伐孙权,兵败虢亭。千百年来,人们一直对这个奇怪的现象众说纷坛,百思不得其解。有人质疑是诸葛亮借刀杀关羽,章太炎就曾说过:“(关羽)临沮之败,葛氏(诸葛亮)不以一卒往援,眛者讥其无远略,而或解以败问之未通。关羽,世之虎臣功多而无罪状,除之则不足以厌人心,不除则还是刘备。就像人们咒骂秦桧害死岳飞一样,其实忽略了真正的幕后主使是宋高宗赵构。
刘备有借刀杀关羽的理由吗?史书上说他们“寝则同床,恩若兄弟”,那是早年的事了,当时刘备遭遇了一起未遂谋杀,需要关羽、张飞二十四小时切身保护。刘备被曹操打败,投靠袁绍,也同于赵云同床眠卧,以保安全;刘备称汉中王后,费诗代表刘备前往荆州,拜关羽为前将军,曾说过;“王与君侯,譬如一体,同休等戚,祸福同之。”这是费诗安抚关羽的话,这是因为关羽正闹意见,对黄忠封后将军,与自己同列不满。
当然,关羽与刘备一同起兵,共同奋斗三十多年,有着深厚的渊源和情谊,这也是不能否认的。正因为关羽的资历和功劳,刘备才对委以重任,托付半壁江山。另外,关羽重感情、讲忠义,是一个可以依靠的人。但这并不意味着刘备与关羽的关系就亲密无间、铁板一块、牢不可破的。
关羽投靠曹操的事情,就不可避免地给刘备留下心结。因为在曹操的麾下,关羽曾经临阵刺杀袁绍大将颜良(很可能是借投奔刘备的名义,否则在千军万马中靠近和刺杀主将,是非常困难的)而刘备当时就在袁绍军中。刘备随后与文丑一同出战,应该是因为关羽斩杀颜良而受到了袁绍责备和猜忌,所以戴罪立功,表明自己的立场。
结果,在曹操的指挥下,文丑被杀(文丑应该不是关羽所杀,根据《三国志》记载,关羽“策马刺良于万众之中斩其首还”。我认为,这里的刺应该是暗杀的意思,“杀的出其不意所以谓之刺也。”颜良很可能是认为关羽是来投诚的所以不加防备被关羽临阵刺杀。
诛文丑史书上并无记载,应该是后人的演绎。颜良、文丑并为名将,如果都是关羽所杀为何史书上只记载斩颜良,而不写诛文丑,显然不合情理。况且,文丑与刘备一同出战,应该不会派关羽与刘备正面交锋。所以文丑应该不是关羽所杀。当然,这也是我的一个猜测。)刘备夺路而逃,为了脱离险境,刘备以骚扰曹操后方为由南下。关羽为了报答曹操而考虑不周,直接造成刘备的处境恶化。
虽然他后来为了忠义重回刘备麾下,但不代表刘备就会“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”
关羽刚强自负、刚愎自用、,因此与绝大部分同僚都有矛盾,与刘备也难免发生冲突。当年,他与刘备在许都的时候因为此前曹操抢了自己喜欢的女人(杜氏,杜风儿),想在射猎时袭杀曹操,遭到了刘备的阻止,后来刘备长坂坡一败涂地,关羽还为当年不让他杀曹操的事埋怨刘备,这就是一例。
所以,刘备在重用关羽的同时,也常常保留,对关羽的任命往往是代理,而不是正式委派。如代理下邳太守、董督荆州则是代理荆州刺史。这样的目的'就是限制关羽的权利和权威,以免他坐大后拥兵自重,无法驾驭。
在荆州的人事安排上,刘备也留了后手。例如让小舅子糜芳但人最重要的南郡太守,荆州的文武百官可以越过关羽直接与他沟通,刘备得到益州后孙权当初以“借”荆州为名,武力夺取荆州三郡后,长沙太守就直接跑去向刘备报告,而不是逃往他的顶头上司关羽那里。
关羽镇守荆州多年实力上升难免自我膨胀这是他自高自大目空一切的个性使然也是实力和地位变化的结果。例如,他远在荆州却插手益州的人事安排,马超归顺刘备后,得到重用,他写信给诸葛亮,询问马超人才可与谁相比,诸葛亮只得回信周旋,吹捧关羽。后来刘备封关羽为前将军,他因为黄忠封后将军,声言:“大丈夫终不与老兵同列”,拒不接受拜封,公然抗拒刘备的王命。表面上是藐视黄忠,其实矛头指向刘备。
这一方面是因为关羽心胸狭窄、争强好胜,没有容人之量;另一方面是因为他觉得自己资历深、功劳大,地位高,现又雄踞一方,有资本这样做。关羽可能有这样的想法,当初三人一起举兵,打出了现在的地盘,不分彼此,你的就是我的,甚至不自觉地把荆州当成了自己的独立王国,试图和刘备平起平坐,拥有同等的发言权。在一定的程度上,刘备控制不了、指挥不动当时的关羽了。这当然是刘备无法接受的现实。
建安二十四年(公元219年)七月,刘备称汉中王并拜关羽为前将军、假节钺。按理说,刘备历时一年多才平定汉中正需要休养生息,不应该休养生息,不应该马上大动干戈、出兵北伐。但同月关羽就进攻襄樊,这很可能是关羽假节钺、获得代天子征伐的权力后,自作主张、一意孤行的结果。
当然,也可以有另一种解释,关羽出兵前请示了刘备,或者刘备被汉中胜利冲昏了头脑,想乘胜追击、扩大战果,就命一直在养精蓄锐的荆州军出击。但如果这样,刘备应该会派兵支援,不会坐视关羽败亡而不施以援手。关羽在北伐期间,只是向邻近的房陵、上痡的刘封、孟达、求援而从未直接向刘备求援。也可以证明关羽的北伐并未经刘备的同意,所以无颜要求刘备支援。而没有刘备的命令,邻近部队自然不会出兵。
有人猜测北伐是关羽的一意孤行,但又向刘备作了报道,而刘备却没有重视起来,既没有遥控指挥,又没有给予多少支持。即便当初刘备没有引起重视,但北伐前期的辉煌战果和后期的严峻形势,不可能不引起刘备的重视。不派援兵,显然不是疏忽,而是故意。
如果是为了扩大自己的地盘,不让其他人的功劳超过自己,擅自出兵,就足以触动刘备敏感的神经。刘备不派一兵一卒支援,假他人之手消灭关羽,就有了合理的解释。关羽身死后,刘备拖延一年多才出兵讨伐趁关羽北伐袭取荆州的孙权,名义上是为关羽报仇,实际上是为争夺荆州。
随着地盘的扩大和年龄的增长,刘备当时已经在考虑身后事了。其中一个重要的课题就是剪除那些“易世所不能欲”,也就是自己身后无人能够驾驭的棘手人物。例如刘备的义子刘封,“诸葛虑封刚猛,易世之后终难以制御,劝先主因此除之”刘备便借他不救援关羽的名义赐死刘封。刘封个性“刚猛”,与关羽的“刚而自矜”有相似之处,但与雄踞一方、指掌刘备半壁江山的关羽相比,刘封的威胁显然不是一个级别的。如此看来,刘备借刀杀关羽就有了充分的理由。
刘备假曹操和孙权之手除掉关羽,付出的代价也是沉重的,是去了一员“万人敌”的虎将,也失去了荆州的半壁江山,但刘备当时已经没有平定天下、匡扶汉室的年头了,他只想割据一方,称王称帝。所以,付出的代价是可以承受的,毕竟消灭内部的威胁更重要。益周是他的立足点,在刘备的战略天平上,荆州的分量没有那么重要了。如果内部的威胁不及时消除,结果就可能是子孙的基业不保,连立足之地都会失去。
关羽的败亡也是有它自身的原因,由于他的刚愎自用、狂妄自大,得罪了荆州同僚,也激怒了盟友。被罚前后他就三次侮辱孙权,一次是拒绝孙权为子求婚,辱骂使者;一次是因为北伐时孙权承诺的援兵迟迟不到,骂孙权是小畜生,还说攻取了襄樊之后要去灭他;另一次是因为军粮不足,夺取孙权储存在湘关的米。
从战略上讲,诸葛亮的隆中对提出的北伐策略有几个要点:跨有荆、益;结好孙权;天下有变;两路出兵。当时,益州虽被刘备战据,荆州却被三家瓜分;孙刘达成湘水协议,分割荆州之后,联盟虽然暂时得以维系,但是这只是表面现象,实际上则是危机四伏。关羽又屡次挑衅,激化了矛盾;由于曹操在汉中失利,内部出现了反曹势力并有所动作,但并没有从根本上动摇曹操的统治,算不上“天下有变”;诸葛亮提出刘备出秦川,另一支军队取苑、洛两路出兵,分进合击,而关羽孤军深入,承受了巨大的军事压力,导致惨败。
但总地来说,如果没有刘备的不作为和孙曹刘三家的联合绞杀,关羽是不会输的那么惨的,至少不会兵败身死。“千古悬案,刘备借刀杀关羽;一腔热血,云长遗恨走麦城。”
三国演义演讲稿篇五
尊敬的领导:
怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。
再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。
三国演义演讲稿篇六
尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
在生活的很多方面,我们都可以用到他的成语。在节日里,我们用孔明灯笼来放飞希望。“空城计”常用于捉迷藏游戏。“母牛刘妈”极大地激发了各种交通用途。从他一次次策划的战役来看,我不得不否认,没有人能替代他。此人是卧龙军师。我们男生在《三国杀》这个游戏里也感受到了诸葛亮,可以看到这么伟大的历史人物在抵御外敌的同时,表现出了超人的能力和最睿智的胸怀。
诸葛亮既幸运又悲伤。我遇到了伯乐,却无法实现他的愿望。"但在他征服之前,他已经死了,英雄哭了。"我们走近诸葛亮光辉的一面,却常常忘记他悲伤的.一面。但是,纵观几千年的历史,我们的生活里还停留着的只有一些人,没有人可以仰望他。
在这样一个战争与和平的时代,我们是幸运和幸福的。与出生在战乱环境中的普通人相比,他们的野心是后人小理想的敲门砖。我们所做的就是记住他们,用更传统的活动来表示对他们的尊重。
走近名人,走近历史,走近生活,我们会慢慢发现,生活都是他们的足迹,都是他们留下的一切,让后人去改进,去改善我们美好的生活。
三国演义演讲稿篇七
尊敬的各位评委,老师,亲爱的同学们:
大家好!
《三国演义》年,诸葛亮运用战术,出动关羽、张飞放火烧了新野,足智多谋,大获全胜。曹操的兵马突然从十万大军变成了数千。这足以显示诸葛亮的足智多谋。
从《诸葛亮草船借箭》中,我对他通晓天文地理的能力惊叹不已。同时也让我对诸葛亮有几分敬意。在这个故事里,我也能体会到诸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未来会发生什么,对曹操的行动了如指掌。
诸葛亮的机智真是:“鬼神不期而遇,圣人智慧难比”!
但诸葛亮似乎一辈子都是别人的工具,为别人出谋划策,为别人给国家带来和平与稳定,永远是勇敢无畏的。忘身忧国。没能建立自己的'军队和国家,是他一生的遗憾。
后来刘备建立蜀国,诸葛亮更爱人民和士兵,为蜀国创造了很多光辉的历史。回想起他的经历——取荆州,八排,接两河,三周琦于,六出祁山,七擒孟获。真的是惊心动魄。世界是独一无二的!
三国演义演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
所谓“天时不如地利,地利不如人和”。曹操占领北方,“挟天子以令诸侯”,具备了“天时”。孙权尽掌东吴,具备了“地利”。而刘备就凭着“人和”之势,从一草草布衣,却能划天下为三而独占其一。由此可见,在这三人中,刘备是最成功的。
刘备虽然是汉中山靖王刘胜的后代,但是他父亲早死,家境贫寒,与母亲贩买草鞋、织草席为生。刘备宽仁忠厚、乐善好施、善于收买、笼络人心,喜欢结交豪爽之士。这是他性格中远远胜于曹操的地方。曹操行事残暴,时常屠城,刘备行事多与曹操相反:曹操急暴,刘备宽仁;曹操狡诈,刘备忠厚;曹操篡汉,刘备扶汉。因而,刘备深得人心。有一次,刘备战败逃难,与关羽,张飞失散,孙乾赶来。两人决定去许都投靠曹操,再图后计。百姓们都知道刘备的宽仁忠厚,十分爱戴他。途中刘备没有了干粮,周围的百姓纷纷都争着请刘备吃饭。一天,刘备与孙乾到一位猎户家中投宿。猎户听说是刘备来了,赶忙到处去寻找野味给刘备吃。但是,猎户一时间没有找到什么猎物,他竟然杀了自己的妻子,准备给刘备吃。到吃晚饭的时候,刘备问猎户:“这是什么肉?”猎户回答说:“是狼肉。”刘备并没有怀疑,饱餐一顿后,就睡觉了。
事告诉了曹操,他十分感动,让孙乾送了黄金百两给那个猎户。从这件事中足可以看出,刘备受百姓爱戴之深,真是深得民心。
刘备不仅深得民心,还很机智聪明,应变能力强。曹操煮酒论英雄时,曹操请刘备喝酒,喝得正陶醉的时候,忽然阴云漠漠,好像要下雨了。曹操问刘备当世有哪些英雄豪杰?刘备例举了袁术,袁绍,刘表等人,但曹操认为他们都还不算是英雄,刘备疑惑不解。曹操手指着刘备,然后又指着自己,说当世的英雄只有刘备和自己两人。刘备大吃一惊,不知觉,手中的`筷子掉在了地上。这时正好大雨来到,雷声大作。刘备赶快捡起筷子,巧言说道:“是雷的威严吓到了自己,吓得连筷子都拿不住了。”这才没有引起曹操的怀疑。刘备假借畏雷之过,轻轻掩饰过了。
刘备的谦恭待人,知人善任,任何事情都以民为先,致使刘备的势力逐渐扩大。之后又求得卧龙诸葛亮先生为辅,真是如鱼得水。有了孔明的锦囊妙计,以及其他重情重义的兄弟为他舍身卖命,刘备终于得以划天下为三而独占其一,创立了蜀国。
透过三国的争霸史,我们可以窥出这样一条真理“天时不如地利,地利不如人和”。强者,就算“天时、地利”占尽,没有“人和”仍然可能功亏一篑;弱者,哪怕只具“人和”,仍然有一争的机会。这对我们当下的现实生活具有极大的指导意义。有句话说“友遍天下,走遍天下都不怕”,这便是“人和”的积极意义在现实生活的真实写照。
三国演义演讲稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫曹恩硕。能在这里和大家谈谈心爱的读物,我很开心。
书是人类进步的阶梯,是人类默默无闻的老师,有了书我们才能学习;有了书我们才能成长;有了书才让我们的生活更加充实。书里的故事有的让你乐趣无穷,有的让你感动无比......
一本好书会让你受益匪浅,今天我会给大家推荐一本好书《三国演义》它主要写的是三国时期蜀、魏、吴三国的战争,表现了古代英雄们的勇士气概。在《三国演义》中关羽教会了我们对兄弟要讲义气,诸葛亮教会了我们做事要三思而后行,刘备教会了我们要仁义......其中我最喜欢的片段是:《桃园三结义》,让我给大家读一下吧。
次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。祭罢天地,复宰牛设酒,聚乡中勇士,得三百余人,就桃园中痛饮一醉。
一本书带给我们的有乐趣,有道理。我把它推荐给同学们,希望大家能从中受益。谢谢大家。
三国演义演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自四二班的王鸣凯,今天我演讲的题目是:《经典故事,伴我成长》。
我是个爱读书的小男孩,因为我知道书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,鸟儿没有翅膀。读一本好书,就像严寒的冬天里遇到了炭火;读一本好书,就像酷热的夏天遇到了浓荫;读一本好书,就像迷途的航船遇到了引路灯。在每一个安静的夜晚,手捧一本书,便是我最快乐的生活。
今年春节,爸爸送给我一本《三国演义》,我一看便着了迷。我被三国中众多的英雄豪杰所吸引,雄豪奸诈的曹操,忠肝义胆的关羽,武艺高强的张飞,谋略出众的'诸葛亮……可谓是奇才聚集,群星璀璨,其中最耀眼的便是料事如神的诸葛亮了。
诸葛亮,字孔明,人称卧龙,是伟大的军事家,发明家。用徐庶的话是“吾乃一星火,孔明乃一皓月也”。诸葛亮拥有惊天纬地之才,扭转乾坤之能,凭着非凡的才能辅佐刘备,败曹操,占荆州,夺西川,最终在三分天下中站了一席位置!“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”,无不显示出他的大智大勇。
诸葛亮不仅是智慧的化身,更是忠烈之臣的典范。刘备临终含泪“托孤”,把家事和国事都托付给诸葛亮。诸葛亮临危受命,对新主忠心耿耿,励精图治,建设蜀国,并平定南方,终于使蜀国政权稳固,兵马充足。
为了完成先帝刘备“光复汉室”的遗愿,诸葛亮统领数10万兵力六出祁山,想要攻打魏国,怎奈国力不济,虽然苦心孤诣,殚精竭虑,但最终以失败告终,诸葛孔明也病死在五丈原,卒年54岁,可谓英年早逝。
诸葛亮,这位杰出的军事家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上创造了光辉的一页!他的一生,是为国为民为天下的一生!他的一生,何其伟大光荣!他的故事,将永远激励着我们新一代的少年儿童为实现中国梦而努力。
同学们,让我们携起手来,泛舟书海,与好书作伴!让经典因童年而闪光,让童年因经典而多彩。
谢谢大家!我的演讲完毕。
三国演义演讲稿篇十一
诸葛亮,字孔明,卧龙,又名龙符,琅琊杨度人,三国时期蜀国杰出的政治家、军事家。千百年来,诸葛亮成为人们心中智慧的化身。虽然他已经去世多年,但他仍然活在人们的心中。
诸葛亮年轻的时候,为了避免荆州乱象,跟随叔父出征。公元207年,刘备请他成为刘备的主要谋士,帮助刘备建立蜀国。俗话说,金子总会发光。龙不能一直躺着,诸葛亮传奇的一生充分证明了这一点。虽然他一直低调的在山里种地,但是他的才华和智谋注定了他的人生是不安定的,他一定是一个想做大事的人。
谁也看不出诸葛亮有多聪明。在人们的心目中,他懂天文和地理。无所不知,无所不知,无所不能。似乎晚上看星星就能明白一切。陆游曾夸赞他:“如果你是一个实名的老师,你就能活一千年。”有人一度视他为神,因为他的智慧已经超越了别人,也有人把他比作恶魔。但无论哪一个,都充分证明了他的过人和聪明。他用自己的智慧协助刘备从一个无能为力的人到三国的局面,令人佩服。
众所周知诸葛亮聪明,但没有人天生就是天才。大家看到的都是他成功的一面。谁会注意到他半夜还在看书?古代有很多像诸葛亮这样的人,但是他们没有像诸葛亮那样传世。我觉得诸葛亮除了后天努力不足之外,没有忠诚可言。
三国演义演讲稿篇十二
在这段时间里,我读了很多老师推荐的书,其中最难忘的是四大名著之一的《三国演义》。
《三国演义》主要讲述了东汉末年至汉末晋初,曹魏、蜀汉和孙吴三国之间的战争故事。
这本书中写到刘备打了很多胜仗,所以我很钦佩他。刘备为人也很谦虚,他三次拜访诸葛亮,张飞很生气,因为诸葛亮没有出来见他们,但刘备仍然平静地等着诸葛亮。当然,关羽也有自己的个性,张飞生气的时候,他总是劝他不要生气。
说说曹操吧。虽然他在《三国演义》中被称为“奸雄”,但他对刘备的话让我明白了什么是宽容。我一直认为曹操是一个非常卑鄙和残忍的人,但当我读到这里,我对他的看法完全改变了。
读过原著后,很多故事仍然在我的脑海里。这些故事让我知道,我们应该忠于我们的朋友,我们不应该通过一个人的地位或地位来判断一个人。
就像文章中的关羽一样,他忠于故主,由于斗争的失败而投降。他不想以陷害的方式击败对方。在我看来,他没有被打败,他身上的忠与义让我肃然起敬。
在《三国演义》中,我遇到了各种风格的人物,虽然他们的性格和爱好不同,但有一件事是永远不变的,那就是他们非常重视爱和正义。
俗话说,“患难见英雄”,三国演义中的人物是友谊中最杰出的英雄。
三国演义演讲稿篇十三
“你说天下有大事,就聚久了,分久了!”从小就听名人从《百家讲坛》说起《三国演义》。最高超的老师是——孔明。俗话说“三个头比诸葛亮强。”可见他才华横溢,不平凡。
根据传说,孔明是一个7英尺高的大学学者,才华横溢。他一眼就能看穿司马懿的心思,熟练运用他的“空城计”。他轻轻摇了摇孔明电扇,有了一个绝妙的计划;他默默烧香弹琴,能打百万精兵;他静静地看了鱼很久,然后闪过一张优秀的战略地图。刘备的体贴让刘备觉得如鱼得水。赞不绝口。
东汉末年,天下三分。鹅毛扇和孔明灯笼是诸葛亮的代名词。他一个人在草堂里,却能观察千里之外。他巧妙的方法太神奇了!他一生谨小慎微,从不打无准备之仗。马谡不从,城陷,魏引司马懿近西,兵不愿意战。然而,根据对方的实力,孔明想了一下后给出了一个决定性的命令:每支军队都守卫着城市中的岗哨,如果有人大声说话,他就被斩首。孔明带着两个孩子烧香弹琴,司马懿上当了。现在物质生活优越的学生,总是或多或少的有临时巡回,粗心的复习,老师和家长的推诿,缺乏责任感。我应该时刻保持警惕,不要毫无准备地战斗。孔明更善于知己知彼,从不同的角度总结对方的心理、天气、季节,制定不同的战术策略,比如“巧借东风”。
诸葛亮“兵败之时,受命危矣”。在二十年的心血中,他感谢了始皇帝。打着“阿斗帮不起”的旗号,他本可以自己称王称霸,但为了国家富强,他北上伐魏,苦口婆心地教“阿斗”成为君主。
啊,诸葛亮,你的才华太惊人了!
啊,诸葛亮,你关心国家,坚守使命!
哎,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,为什么不打动我,佩服你呢?
三国演义演讲稿篇十四
尊敬的xx:
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,以描写战争为主,反映了吴。蜀。魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上,上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。
编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间,既有情节,也有兵法韬略。《三国演义》采用浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏;笔法富于变化,对比映衬,旁冗侧出,波澜曲折,摇曳多姿。又以宏伟的结构,把百年左右头绪纷繁、错综复杂的事件和众多的人物组织得完整严密,叙述得有条不紊、前后呼应,彼此关联,环环紧扣,层层推进《三国演义》反映了丰富的历史内容,人物名称、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同。
谢谢大家!
三国演义演讲稿篇十五
我想在座的各位想必都知道三国演义的故事把。“有没有哪个人不知道的啊。”,呵呵,三国演义这部历史小说早在我们小学的时候就已经写进了我们的课本里,像有名的“三顾茅庐、草船借箭”等等的历史典故也几乎是家喻户晓,人尽皆知的。当然啦,这样一部小说,它的意义和精髓,就算我是死专几载,我想也未必能把他了解透彻把。所以今天,我只是站在我个人的理解来为大家重温一下这战火连天,英雄辈出的战乱时代吧。
记得从小时候开始,我就已经有了对于三国的认识,那是从那部九五版的《三国演义》,记得每当我看这部电视剧时,都格外的激动。看着那些英雄在杀场征战,看着一个个连环妙计,看着,那些无能的君主因为不听良言而导致的最终失败,不敬让人又兴奋,又惋惜。每当这个时候,爸爸总会兴致勃勃的跑过来,給我讲一些电视里没有的三国故事,那时,我总是认真的听着,想像着自己就是其中的一份子,感受着不一样的生活。
渐渐的,我长大了,翻开语文的课本,我惊奇的发现,在我的课本里,已经有了这样的内容。《出师表》,《隆中对》,一篇篇三国中的故事以文字的形式融入了我的眼睛,我的大脑,我的思想。我突然发现,儿时的爱好又徐徐的燃烧了起来。我买来了一本厚厚的《三国演义》,通过文字的形式细细的品味这三国的别样风味。
三国演义演讲稿篇十六
诸葛亮,又名孔明,名卧龙。他是中国三国时期杰出的政治家、军事家、战略家、散文家和外交家。他足智多谋,运筹帷幄,口若悬河,性格被罗贯中刻画得淋漓尽致。
《三国演义》年,诸葛亮运用战术,出动关羽、张飞放火烧了新野,足智多谋,大获全胜。曹操的兵马突然从十万大军变成了数千。这足以显示诸葛亮的足智多谋。
从《诸葛亮草船借箭》中,我对他通晓天文地理的能力惊叹不已。同时也让我对诸葛亮有几分敬意。在这个故事里,我也能体会到诸葛亮的巧妙手法。他似乎知道未来会发生什么,对曹操的行动了如指掌。
诸葛亮的机智真是:“鬼神不期而遇,圣人智慧难比”!
但诸葛亮似乎一辈子都是别人的工具,为别人出谋划策,为别人给国家带来和平与稳定,永远是勇敢无畏的。忘身忧国。没能建立自己的军队和国家,是他一生的遗憾。
后来刘备建立蜀国,诸葛亮更爱人民和士兵,为蜀国创造了很多光辉的历史。回想起他的经历——取荆州,八排,接两河,三周琦于,六出祁山,七擒孟获。真的是惊心动魄。世界是独一无二的!
历史发展到今天。古时候诸葛亮以身作则,周恩来以身作则。我们为什么不向他学习呢?