精选准备活动总结(汇总14篇)
总结是思考的过程,可以促使我们深入思考并得出结论。在总结中,我们可以采用分项、层次和逻辑的结构,使读者更容易理解和接受。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。
准备活动总结篇一
运动前的放松和准备活动非常重要,有很多球友并不注意这方面的准备就拿拍子上场狂抽一气,结果就是经常导致运动损伤,最常见的是颈部和背部的拉伤、肩部和踝关节的扭伤等等......因为网球无论是球还是球拍都较羽毛球、乒乓球等重多了,球速快,场地也很大,所以对身体的运动要求很高,也容易造成运动损伤,特别是没有进行热身活动就上场会更严重。
很多时候有人觉得是自己打了半个多小时才出现的扭伤和拉伤,其实是一开始的时候就造成了,只不过是身体疲劳的时候才显现出来,此时已经挺严重了,一般都要3-7天才会恢复。
1.颈部的旋转和扭转---做2-4个4拍的.旋转(顺时针,逆时针)。头部扭转:头部分别向左右渐渐加力扭转,保持4-6秒。
2.腕部做扳直指尖和转腕----板直指尖:伸直手臂竖起手掌,另一只首轻轻向身体方向扳住手指,渐渐加力,维持5-10秒,然后渐渐放松,换另一只手。转腕:手指交×夹紧在胸前,转动手腕8-10次。
3.肩部做转肩和压肩的两个动作----转肩:做2-4个4拍的顺时针和逆时针转动,双肩同时。压肩:一只手横在胸前,另一只手从前方向后用小臂压住横着的手臂,渐渐加力,维持5-10秒,然后渐渐放松,换另一只手。
4.腰部做弯腰,转腰,腰部侧拉伸动作----弯腰:双脚分开与肩同宽,向前弯腰指尖接触地面,然或接触左右脚外侧地面,每次触地维持5-10秒。转腰:腰部向左右转动,同时头部向相反方向转动,做2-4个4拍。腰部拉伸:手指在头顶交×掌心向上,尽量向上伸出,然后渐渐朝左右伸出,做2-4次。
5. 腿部做左右弓步和仆步的压腿和放松-----弓步:非支撑腿脚跟不要离地,渐渐下压,做6-8次。仆步:非支撑腿脚尖离地竖起,渐渐下压做6-8次。
6.双臂前后环绕转动:双臂伸直,向前、向后交×转动8-15次,这是方松肩关节的重要活动。
7.原地跳跃和下尊跳跃----原地跳跃就是术语中的垫步:这是网球中非常重要和有用的步伐练习,双脚脚尖踮起,用脚尖在原地轻轻跳动,做20-30次。下尊跳跃:原地下蹲,双手压在膝盖上然后向上跳跃,这是腿部力量和协调的训练可做5-15次。
8.脚步的大小交×步的练习和放松----这个比较难描述,略。但是也是和垫步一样重要的网球步伐。
9.如果认真做好上面的热身和放松准备活动,至少要花10-15分钟时间,你会感到四肢比较轻松了,这个时候可以握拍做几次正反手和发球高压的空挥动作,好,准备上场了。
ps.热身活动很关键,其实道理大家都懂,但是要做到可不容易。
很多人到了球场往往拿起球拍就抽球当作热身,天气热可能没问题,但在室外比较凉的地方就很容易造成拉伤,等到发现的时候很可能已经比较严重了。一般拉伤容易发生在背部的斜方肌和腰部还有肘部和腕部,背部斜方肌拉伤属于比较严重的运动损伤,在冷天很容易发生。
网球作为技术动作要求比较高的运动,如果热身活动比较充分,身体肌肉群和关节就可以得到比较充分的拉伸和放松,也比较利于准确完成技术动作。业余爱好者往往忽略这方面的准备工作,这也是造成技术动作完成质量不好而影响整体提高的原因之一。
准备活动总结篇二
20××年5月16日是第xx次全国助残日,朝阳新区管委会光明路社区结合社区实际,从5月12日—5月16日开展了助残日系列活动。现将助残日活动状况总结如下:
5月5日,社区召开了开展全国助残日活动工作会议,对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益,事关和谐社区建设的大局,要在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,构成扶残助残的良好社会风尚,把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好,切实做好社区助残日的各项工作。
为扎实做好助残日活动,社区结合自身状况,制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的资料和形式上力求创新、办出特色,讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确,分工明确、职责到人。
为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题,为残疾人办实事、解难题、出实效,社区采取了社区居民喜闻乐见的方式,多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。
1、开展走访慰问活动。
在全国助残日期间,社区工作人员用心走访慰问残疾人家庭,了解残疾人家庭存在的困难和问题,勉励残疾人自强、自立,并帮忙残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭,重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策,帮忙他们在贴合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。
2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。
3、展出一期板报,宣传社区开展助残日活动,宣传助残日口号。
认真组织开展好此次全国助残日活动,对于在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,充分营造关心帮忙残疾人的良好社会舆论环境,构成扶残助残的良好社会风尚具有重要好处。
准备活动总结篇三
根据玉教函【20xx】101号关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,我校开展第x次“全国助残日”活动情况总结如下:
在接到“全国助残日”活动的通知后,立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,经过调查,统计到我校的残疾学生共有3人,并组织全校师生集中捐款,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
充分利用学校广播,悬挂横幅,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况等。进一步加深了学生的扶残助残意识。
学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子,让学生了解残疾人的生活。
总之,我校在“助残日”活动期间,通过开展形式多样的助残活动,有效地推动了扶残助残事业的发展。
总之,在“助残日”活动期间,很多地方会开展形式多样、丰富多彩的助残活动,这些活动可以让大家深受感动,并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的社会主义劳动者而努力。
准备活动总结篇四
20××年5月17日是我国第xx次“全国助残日”,xx镇残联紧紧围绕主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,发展残疾人事业共同奔向小康社会的扶残助残。现将本次活动总结如下:
为全面搞好第xx次“全国助残日”活动,该镇专门召开“全国助残日”专题会议,对这次活动广泛动员,提高认识,制定详细活动方案。
为了将助残日的有关信息在群众中进行广泛宣传,营造全社会关心、帮助残疾人的良好氛围,该镇充分利用手机短信、宣传横幅等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,精心制作“理解、尊重、关心、帮助残疾人”“让爱的阳光点亮星星的孩子”“保障残疾人合法权益,共建文明和谐社会”等20多条横幅张挂在全镇牧屿、联树等主要街道及主要路段,切实营造扶残助残的氛围,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
(1)开展助残日专题活动,营造温馨热闹的节日氛围。5月17日,镇残联组织残疾人在镇三楼会议室开展象棋、军棋、套圈、挟弹珠等活动,专门设置奖项,对获奖的残疾人进行表彰,深受残疾人朋友的欢迎,吸引了近100多残疾人朋友踊跃参加,并为每人分发纪念品,活动开展有声有色,丰富多彩,丰富了残疾人的业余生活。
(2)开展配合送医下乡活动。市残联组织惠民医院医生在该镇敬老院对残疾人进行白内障筛查,镇残联发通知、短信,并发动老年协会通知等多种形式广泛宣传,老年残疾人参加人数众多,检查活动开展顺利,解除病人的痛苦。
准备活动总结篇五
结合今年助残日主题,根据街道残疾人的特点,积极开展了适合残疾人的各项助残活动,使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务,取得了很好的效果。
一、助残日期间,街道、社区利用撑牌,横幅,宣传栏等各种宣传工具,大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识,精神疾病预防知识讲座。
二、街道残联组织各社区民政残联副主任,社区残协专职委员,部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的"弘扬助残风尚,发扬自强精神演讲比赛,街道朱庆庆,陆建忠,张立冬,薛奇4位自强模范参加了演讲。
三、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。
2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。
四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。
五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。
准备活动总结篇六
今年的5月20日是第xx个“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,让更多的人了解特殊教育,按照昌邑区教育局的决定,我园开展了相关活动。现总结如下:
我园目前有9个教学班在园幼儿270人,没有残障儿童随班就读。虽然我园没有残障儿童随班就读,但我们仍希望通过此次活动,能够培养幼儿热爱祖国、热爱人民的高尚情操;同时也希望幼儿能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
幼儿园领导在活动中注意加强领导,认真组织,强化宣传,营造氛围。
1、幼儿园多方收集相关资料,并组织全体师生观看残疾人自强不息、努力拼搏的视频,以便让幼儿了解残疾人,关心残疾人,学习残疾人那种身残志不残的精神,宣传活动在师生中引起极大反响。
2、为特殊教育学校的残疾儿童献爱心。在第xx个全国助残日即将到来之际,我校领导向特教学校送去慰问金200元,并于20xx年5月23日,将我区特教学校的小朋友及家长请到幼儿园来,同我园的小朋友一道上了一节别开生面的体能活动课,幼儿园还为特教的小朋友准备小食品和礼物,合计人民币200余元。我们用行动支持特教学校的发展,把爱心奉献给残疾儿童。
通过此次活动,不仅向师生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。使我园的师生更多地了解弱势群体,了解残疾儿童的状况和要求,加强广大教职工和小朋友对残疾人的尊重意识和助残意识,努力为幼儿营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使幼儿自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
准备活动总结篇七
第二节扩胸运动1234223432344234
第三节体转运动1234223432344234
第四节体侧运动1234223432344234
第五节弓步压腿12342234换腿32344234
第六节箭步压腿12342234换腿32344234
第七节体屈运动1234223432344234
第八节头部运动1234223432344234
第九节踢腿运动1234223432344234
第十节活动踝关节腕关节1234223432344234
还是先慢跑5分钟,然后活动颈部,肩部,腰部,膝盖和脚踝,手腕。我就不具体说了,实际也没什么难的,都是最简单的动作,只要和体育训练相关的活动你都会看到这些动作。
我记得以前上体育课。先慢跑活动开,然后原地活动关节。
1颈部:直立,双手掐腰(主要为了动作协调),向上扬头,向下低头,向左偏头,向右偏头,这是四个节拍,下面四个可以顺时针或者逆时针转脑袋,像以前古代老先生背书那样。一共可以做个4-8拍的。
2肩部。手指尖按住同侧自己的肩部,做绕环动作,然后把手臂打开伸直,做绕环动作。3腰部双手掐腰,双脚与肩同宽。做绕环动作。
4膝盖双腿并拢,双手放在膝盖上,膝盖微曲,脚不动,膝盖作绕环动作。
5踝腕关节以一侧脚站立,另一只脚向侧后方伸出,脚尖点低,踝关键做绕环动作。同时双手手掌相握,做旋转绕环动作。做完一只脚换另一只。
6压腿和简单拉伸
前弓步压腿向前迈一大步,前腿弓后腿绷直,身体竖直,向下压,然后换另一只腿。侧弓步压腿向侧面迈一大步,比如向左的'话,左腿曲右腿直,向下压腿,然后换腿。拉伸直立,双脚并拢,双腿绷直,俯身用手去努力贴近脚面,腿保持绷直。
可以伴随着喊口号,一个动作4-8拍足矣。
体育课正确的整队口令是什么?以xx同学为基准,一臂距离,向两边散开!”
1先打手势左手握拳大小臂90度,右手握拳伸展.大声喊:'集合'!!!(大个在你左手方向)2稍息,(稍停)立正!.(稍停)向右看齐,!(稍停)向前看!
3第一排从高到低(或从右至左)报数!.(计算人数)
4稍息!
5(转向教师)报告:xx班原有xx人,现到xx人.(说明未到人原因)若人全到就说;人已全部到齐,请老师上课!
老师说:好.你就转体跑向队伍尾部,然后来一个向后转.
45hxlzwsh回答者:
准备活动总结篇八
各相关单位:
中国环境观察网在国家环境保护部领导下,由中国环境新闻工作者协会主管、主办;是一份侧重于环境新闻深度报道和对环境问题进行分析评论的行业门户网站。
作为一家集环境信息、综合资讯为一体的网络新闻媒体,中国环境观察网不仅是《中国环境观察》杂志的电子网络发布平台,更侧重于对环境新闻和问题进行分析评论,并积极为环保业内领导、专家、企业精英、新闻工作者提供研究和交流平台,帮助企业搭建绿色宣传平台。
为更好的利用好这一环保专业平台,充分发挥在政府、资金、环保技术、人才、信息等方面的优势,中国环境观察网-特邀请贵单位成为战略合作单位,与中国环境新闻工作者及国内各媒体会员单位、以及国内外热衷环保事业的各界人士相互联动,合作共赢,共同大力推动环保事业的发展。
战略合作单位享受权利:
1、颁布《中国环境观察网战略合作伙伴》荣誉证书,提升企业环保形象;。
3、围绕环保举措、节能减排等内容,为企业负责人做一次人物专访,或为企业做一次特别报道,并刊发在中国环境观察网及杂志上。
5、战略合作单位举办的产品新闻发布等活动,中国环境观察网受邀进行全方位发布;。
6、获赠1年的《中国环境观察》杂志,并可刊登彩色内页宣传1次(2p);。
9、优先、优惠参加本单位主办或协办的各类论坛、展览等活动;。
10、提供环保法规、产业政策及先进环保技术信息咨询服务;。
11、做好环保类新闻的媒体监测,及时发现企业的负面环境报道,积极帮助企业与相关媒体进行沟通,让媒体了解事实,并发布后继的正面报道。
战略合作单位需履行职责。
1、作为中国环境观察网战略合作单位,应保证所有宣传信息真实;。
3、战略合作单位费用来源:相关企业赞助。
联系方式:北京市东城区东长安街6号131室中国环境观察网1xxx0。
电话:010-5xxx8电子信箱:
联系人:
《中国环境观察》网络部。
20xx年6月5日。
准备活动总结篇九
第一段:引言(200字左右)。
近年来,随着社会生活的不断发展,各类活动的举办越来越受到人们的关注。然而,一个成功的活动并非只是临时起意,需要经过充分的准备和筹划。而我近期参与的一次活动准备经历,让我深刻地认识到了活动准备的重要性。在此,我将分享一下我在该活动准备过程中的心得和体会。
第二段:仔细规划活动细节(200字左右)。
活动的细节决定了成功与否,在筹备活动之前,我们小组成员进行了详细的规划。我们首先明确活动的目标和主题,然后制定了详细的计划书,包括时间表、活动内容、物资准备等等。在整个准备过程中,我们时刻关注着每一个细节,确保没有遗漏。同时,我们也及时进行了调整和更新,确保整个活动能够顺利进行。
第三段:合理分工协作(200字左右)。
活动准备的过程中,分工合作起到了至关重要的作用。每个人都有自己的专长和擅长领域,因此我们要将任务合理分配,并确保每个人能够做出最大的贡献。我们小组成员总结了自己的特长,并通过有效的沟通和交流,将各自的优势发挥到了极致。通过团队的合作,我们解决了活动筹备中的各种问题,并取得了优异的成绩。
第四段:灵活应变处理突发情况(200字左右)。
在活动准备的过程中,我们遇到了一些突发情况,这对我们的准备工作提出了更高的要求。我们的供应商突然告知我们无法按时提供物资,这样的情况严重威胁到了活动的顺利进行。在这个困难时刻,我们没有慌乱,而是迅速找到了替代方案,并与供应商进行了沟通和协商。最终,我们成功地解决了问题,并确保了活动的顺利进行。这个经历让我认识到,灵活应变是活动准备过程中必不可少的一环。
第五段:总结与反思(200字左右)。
通过这次活动准备的经历,我深刻地认识到了活动准备的重要性。一个成功的活动离不开细致的规划,合理的分工合作,以及面对问题时的灵活应变。在今后的工作和生活中,我将更加注重细节的关注和准备,努力发掘自己的潜力,并在团队合作中取得更大的进步。同时,我也将不断总结和反思,不断提高自己在活动准备过程中的能力,为未来的活动准备工作做出更大的贡献。
总结:
活动准备是一项繁琐而必要的工作,只有充分的规划和准备,才能确保活动的圆满进行。通过我的经历,我深刻地认识到了活动准备的重要性,以及细致规划、合理分工、灵活应变的关键性。通过总结与反思,我也更加明确了今后的发展方向,希望能够在团队合作和活动准备中取得更多的成就。
准备活动总结篇十
活动准备是任何一项活动的关键环节,它不仅需要提前规划,还需要有良好的组织能力和团队协作。在过去的一次活动准备经历中,我深刻体会到了准备工作的重要性和团队合作的力量。以下是我对此次活动准备的心得体会。
首先,在准备活动的过程中,我意识到了合理规划的重要性。这次活动是一场慈善义卖活动,我们需要筹备场地、物资、参与人员以及宣传等事项。一开始,我们对于如何安排这些工作感到无从下手。然而,通过几次团队讨论和头脑风暴,我们终于制定出一份详细的活动计划。在制定计划的过程中,我学会了将整个活动拆分成一系列小的任务,并为每个任务设定一个明确的时间节点。这样的合理规划不仅有助于我们有条不紊地完成工作,还能提高工作效率。
其次,我认识到团队合作的重要性。在活动准备的过程中,我们需要与多个供应商、赞助商和义工团队进行沟通协调。每个人都有自己独特的贡献和专长,只有通过团队合作,我们才能将每个人的优势发挥到最大,并取得更好的成果。活动准备期间,我们的团队开展了多次讨论和会议,共同讨论和解决问题,使我们更加团结并且高效地完成了每个任务。
第三,灵活应变是成功的关键。在活动准备中,很多事情可能都不会按照我们的计划进行。有时候,我们需要调整时间表或者应对突发情况。例如,我们在筹备宣传物料时,发现有些物料样式不符合我们的预期。我们没有浪费时间争论错误的责任,而是立即与供应商沟通并找到解决办法。这次经历让我明白了在活动准备过程中的随机应变能力至关重要。只有灵活应对,我们才能在困难面前迅速找到解决方案,保证活动的顺利进行。
第四,沟通是协作的基石。在活动准备过程中,我发现了有效沟通的重要性。每个人对于任务的理解和期望可能存在差异,只有通过及时的沟通和明确的交流,我们才能保证大家在同一个频道上,并直面问题。在活动准备中,我注意到与供应商和合作伙伴保持密切合作和沟通是确保顺利进行的关键。及时共享信息和进展,能够让每个人都了解当前进展和后续任务。
最后,心态积极是成功的基础。活动准备前,我对此次活动充满了憧憬和热情,但在准备过程中遇到了许多突发困难和挑战。然而,每次遇到问题时,我都选择保持积极乐观的态度,寻找解决办法而不是抱怨。这种乐观的心态也感染着整个团队,使每个人都对活动充满信心。正是这种积极乐观的心态,使我们能够在困难面前始终坚持并取得成功。
综上所述,活动准备是一项艰巨而重要的任务,它需要合理规划、团队合作、灵活应变、沟通和积极心态。通过这次活动准备的经历,我不仅学到了许多实践经验,也锻炼了自己的组织能力和团队合作意识。我相信这些经验将会对我今后的工作和生活产生积极的影响。
准备活动总结篇十一
活动时间:1.1---1.2
活动地点:上炼三村幼儿园
活动对象:大班全体幼儿、教师
活动内容:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工:给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动:开学总动员
4、互动联谊会
活动目标:
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的`能力。
活动具体安排:1月1日
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7:30--8:301、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情
8:30--9:00室内运动
9:00--9:30生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流,活动
9:30--10:301、排座位
2、认识新朋友
(1)新朋友自我介绍
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
(3)新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
(1)认识活动区域环境
(2)介绍幼儿园走廊环境
(3)参观其他班级环境
10:30--11:00餐前准备
1、标记
(1)晨检标记
(2)杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11:00--11:30午餐时间
11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境
11:45--14:15午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14:15--14:45点心时间
14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物
15:15--15:45送礼物:
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)
3、把礼物送给弟弟妹妹
15:45--16:00离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
准备活动总结篇十二
1、收集生活中的各种饮料并能大胆地介绍自己的“产品”。
2、尝试自制饮料并记录操作中饮料的`量,知道适当的果汁才能冲出好喝的饮料。
1、幼儿收集各种饮料包装盒。
2、果汁、小勺、纯净水、记录表、笔。
1、介绍、交流。
师:你带的什么饮料?什么味道?它是怎样制成的?
2、制作饮料。
(1)讨论怎么制作饮料。
要求:可以先放水再加果汁,每加一勺尝尝味道,觉得什么时候味道最好,就把你加的量记录下来。
(2)尝试制作并记录。
3、共同分享。
用吸管尝尝谁制作的饮料最成功,得出最好喝的饮料用了多少水加了多少勺果汁。
活动生成及建议。
活动可以继续延伸到让幼儿自制果汁,尝试榨果汁,了解果汁不但可以泡制还可以鲜榨,鲜榨的更有营养。
准备活动总结篇十三
1、练习侧走的潜力及动作的协调性。
2、探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。
1人手一只球2箩筐四只3螃蟹头饰一个。
一、热身运动。
1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做。
运动(侧着慢行,双手平举快行踢腿等)。那螃蟹是怎样走路的?
2、此刻我们沿着线慢慢的侧行,好,此刻加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。
二、探究练习:
1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎样样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。
2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的?
3、教师:此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。
三、合作运瓜。
1、教师:刚才是一位小螃蟹运瓜,此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,能够怎样运?(运的时候注重两位宝宝的步子要整洁,大家要一齐走,不能让瓜掉下来)。
2、个别幼儿进行交流示范。
3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的.方法运瓜,看哪一队宝宝运的又快有稳。
四、游戏运瓜比赛。
2、再次比赛。
此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。
准备活动总结篇十四
评课时,讲课教师要认真介绍教学设计、重点、难点、方法及自己的体会。评课教师要实事求是地进行点评,指出优点和缺点,针对缺点提出改进的意见。通过大家的'协调,最后集体研究确定这一节课的整体的教学设计。
听、评教研活动需要注意的是,切忌走过场,不注重实效,尤其是不能只说优点,不说缺点,同时,教师要善于提出自己的见解。
说课式:
说课可以作为一种教研活动形式,一方面锻炼教师的表达能力,一方面完善教学设计,最终形成教学设计的最优化。
在说课前要布置好任务,做好总体安排,准备好说课材料。说课材料环节要齐全,有典型性、有科学性。说课过程中,说课人讲完后,其他参与教师要对说课材料进行补充和完善,最终形成一个完整的教学设计方案。
说课教研活动需要注意的是,说课环节必须齐全,要有整理补充、完善的过程。