通过总结，我们可以更好地总结经验并且不断进步。如何使文章更具有感染力？让我们一起来研究一下。通过参考总结范文，可以发现不同类型和领域的总结方式和结构，丰富自己的写作经验。

以行走为初中篇一

喜欢白岩松的书，没有华丽的语言，却有深邃的思想。

看到书名的时候，以为这本书是写他自己的，拿到手后才发现原来是《岩松看日本》这个节目的文字版本，跟随他的文字行走日本，能加深对日本这个国家的了解，书中从各个方面呈现了日本的面貌：人文、历史、生活、政界、媒体、娱乐......他在努力让读者更深入地了解日本。书中有一句话感触颇深：在爱与恨之前，先了解。其实这句话也适用于我们生活中的方方面面。

看完这本书，对日本有了几个深刻的印象：首先就是日本的垃圾处理做得很好，到处干干净净，每家每户都会及时地把垃圾分类好，在固定的时间送到固定的地点。最喜欢书中的一张图片：阳光明媚，在东京最佳的赏樱地点上野公园，盛开的樱花树下铺着野餐垫，一簇簇或家人或朋友的人群在开怀畅饮。虽然赏花的人很多，地上却没有一点垃圾，日本人都已经习惯将垃圾随手收拾好放入指定地点。我也特别希望在我们生活的城市能处处整洁干净。好在，今天在本地报纸上看到我们也要实行垃圾分类试点了，说明政府已经重视起来了，但愿能快速见成效。

第二个印象深刻的是日本的老年人再就业情况，书中的章节叫“银色一族的第二人生”，我觉得题目起得特别好，其实现在我们中国的退休人员退休时也都才五六十岁，身体、精神都不错，完全有能力胜任一些不太繁重的工作，最主要的是继续工作还能与社会保持亲密度，精神会更好。不过国情不同，也许我们国家不能提供很多的工作岗位给老年人，但我觉得在心理上老年人一定要有退休是第二人生的想法，即便不工作也可以做一些平时爱好却没有时间做的事情，保持心态年轻。

第三个就是日本的美食，道顿堀，号称天下厨房，如果有机会去日本，一定要去那里。

以行走为初中篇二

不知不觉，我已度过了15个春夏秋冬，在这15年里，无论阴晴雨雪，在我的眼里，永远是温暖若春，因为我始终行走在爱的世界里。

——题记。

父亲飞畛。

依稀记得那个寒冷的早上，父亲带我去做客。由于刚刚下了雪，路很滑，在回来的路上拐角时，滑倒了。我从车上摔了下来，父亲也被碎玻璃炸伤了手。血一滴一滴地滴了下来，滴在地上，仿佛要讲那无情的雪吞噬。他却没有顾自己，问我：“有没有摔倒哪儿？”

我摇头说：“没有，我没事。”

“那就好。”父亲释然。

“那您的手……”我担心的问道。

“马上就到家了，包扎一下就好了。”他毫不在乎的说。

望着父亲，眼里盈满幸福的泪水。

母亲肺氯。

思绪再次飞回到那个春天。

因为要参加亲子互动活动，我早早地起床准备了，心里感觉好紧张。这个时候，母亲走过来对我说：“等一下在台上不用太紧张，发挥出你最好的水平就可以啦！”我点头，靠在母亲的怀里，好舒服。果然，在台上我没有表现的过度紧张，发挥出了自己最佳的水平。虽然没有得奖，心里很失望。但她告诉我：“只要自己尽了最大努力，即使输了，也不后悔。”

恩师反认。

她说：“人生如道路，有崎岖有平坦，我们只有脚踏实地的从容走过，才能到达理想的终点。”

记得有一次考试，我退步了，退了好多，心里一阵难过，回到家，心里闷闷的伤心地哭了。爸爸在和老师通完电话后，随即，她找了我。那个时候，心里很难过，她说过的，我只记得一句：“人生如道路，有崎岖有平坦，我们只有脚踏实地的从容走过，才能到达理想的终点。”

于是，重新开始努力。最后，我进步了。

至今，我都没有忘记她的教导。

我相信，无论天气如何变化，以后，我会一直行走在爱的世界。

以行走为初中篇三

时光承载了太多的信息，太多的回忆，太多的憧憬，时间犹如一片森林。这有鲜花也有野草，有参天大树也有灌木丛生。，有人迷失，有人清醒。

有清醒者。就像我们所熟知的雷锋就是其中的一位。雷锋他的生命时光是短暂的但是他能够将自己美好的青春奉献于为人民服务的事业中去这样看来他走在时光的丛林中无疑是清醒的。再来放眼向大自然中望去生长在沙漠一带的一种名为梭梭的植物也能称的上是时间的主宰者它是“最有时间观念”的沙漠之花在沙漠极其恶劣的环境之下能成功立足沙漠并非易事而它的成功秘诀就在于速度只要一遇上水它便能在短短的两三个小时内萌发新的生命然后抓紧时间生长这也是清醒的。

也有迷路者。都说时光能够成全一切也能够毁灭一切又有多少花样年华的少男少女因为无法抵挡住时间的磨练而彻底迷失了自我放弃了自我。事罢又有多少人在一旁议论道：“唉！这是多么的不值得啊。”其实还是一句话：“当局者迷”而我们每天都行走于时光的丛林中不知不觉我们也成了“当局者”但是迷只是短暂的不久这份迷便会烟消云散之后便是豁然开朗。

更有不知道何去何从的旁观者他们面对前方的道路是茫然的如同行走在北京的大街一般前方是一片雾霾只是看着身边的人一个个的向者他们的目标前行消失在眼前而自己却还在原地木讷发呆这样等下去迟早会成为迷失者。

我们将会遇到更多拼搏的人在这片丛林中可以不断的磨练自我他们懂得用时间去实现自己的价值使自己不断的迈向更高一层台阶他们勇敢的在丛林中窜梭就算暂时迷失了方向他们也不会停滞不会轻言放弃不久他们仍会寻找到新的目标新的方向从而更加辉煌。

上帝都会给我们一个完美的结局倘若现在认为一切都不够完美那么我们就还没有到最后我们还需拼搏还需让汗水挥洒在时光的丛林之中。

以行走为初中篇四

在路上，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

阳光灿烂，光影交错辉映。成长之路上，会有阴影，也会有光明。无论处境如何，不要退缩，不要畏惧，勇敢向前行走。相信吧，充满阳光的日子总会来临。

天，出奇的冷。弦月已高挂天穹，散出阵阵寒气。在路上，我踌躇着，一张皱巴巴的试卷被我的手摩挲着。衣服在刺骨的寒气面前薄如蝉翼，狂风肆无忌惮的狂笑着。

脑中，无数画面回荡，最后凝成了最坚定的回答，“我不能！”

一个少年在书桌旁奋笔疾书，窗外的夜空被点点星辰缀满。

一个午后，我微笑着漫步在小路，那青石板上早已布满裂痕，阳光透过树叶织成的细网，星星点点的洒落。手中的成绩单已成了付出的证明。

在一生的时光中，会有多少挫折串织？那些虽然历尽千帆却最终海阔天空的份份感念，那些纵然山穷水尽亦终究柳暗花明的阕阕故事，都会在心中，渐渐汇聚、渐渐沉淤成一条最美丽、最凝重、最隽永的道路。上面，留下了我们成长的'足迹，任岁月流逝，心境变迁，永不会忘记，永远的珍惜。

以行走为初中篇五

行走是一个名词，也是一个动词，但它不只有平凡，只要你有心，你就会发现其中的奥秘！

“我要飞得更高……”手中攥着月考的喜报，我唱着愉快的歌儿在马路上迎着风儿奔跑。我像个公主似的，所有的家人都像仆人一样在路旁迎接我。可就在我心情畅快地走在宽阔平坦的马路上时，“呯”的一声，一颗小石子让我摔了个屁滚尿流！当我感觉到隐隐疼痛时，当我被疼痛敲醒时，我顿时回过神来——哦！原来在平坦、无阻碍的马路上也会摔跤；哦！原来当你不仔细，不认真时，生活就会让你接受疼痛的惩罚。

在学习的道路上，你也许是一帆风顺，毫无障碍，你也许每次都是名列前茅，可这样的显耀成绩往往会使你慢慢陷入骄傲的陷阱中，无法挽回。在学习道路上，只有接受得了挫折的打击与磨炼，才会让你从中学会一丝不苟，全神贯注地投入到学习中去。就像书上说的：“顺境也有消极的一面，这结果往往是你被蒙瞥了双眼，判识不到方向了……”

在变幻莫测的人生之旅中，有许多你未知的危险，有许多引导你走向黑暗的“魔鬼”，有许多关卡在等待着你的挑战。也许你会感到十分害怕，不敢去迈出这一步。但当你英勇无畏地迈出这一步时，迎接你的不是无止尽的失败，而是胜利的曙光！而这一步往往有许多危险——当你在为胜利而庆贺的同时，它可能就会悄悄来临，把你带入一个“无底洞。”而这也让我们知道，胜利往往有两种形式——现实与假象。可就在你陶醉在这美好的世界中时，过一会儿，嫉妒之神就可能会让你变成无头苍蝇！只有当你保持清醒，不被利益蒙蔽，不被胜利冲昏头脑，才不会被嫉妒之神揪住小辫子。不要去迷恋沿途的风景，而要相信“无限风光在险峰”。人生的道路不会像在马路上行走那么顺利，那么平凡、简单！

行走这个词在我们的心里永远存在。你要依靠它完成一切使命。它平凡又深奥，它可怕又和蔼，它高傲又谦虚。总之，它会始终是个“未知之谜……”

以行走为初中篇六

有时候，行走是思考的一种方式，你可以边走边回忆一些事情，思考一些道理。

晚饭过后，我在熙熙攘攘的.马路上漫无目的的走着，脑子里回荡着物理公式与地理图表，背着背着，一片混沌，是时候换一种思维了。看着远方前行的车辆，我停住了，这让我回忆了很多。

孩童时期，我坐在一辆车上，这辆车行驶了很长时间，它穿过一条条马路，山林渐渐从视线消失，那是我离开故乡的车。

小学时期，我坐在一辆车上，这辆车载了很多人，它让我离开了母校，那是我小学结束的车。

现在，我渐渐看着坐在车上的人离我远去，那车逐渐离开视线，它会驶向何方？车里的人，是否还记得站台的人？那是我看着人离开。

其实，家就是一辆车吧，小排量的轿车，它载着快乐，载着疲惫，载着劳累，载着我和父母，它带我驶过崎岖的路境，给予我勇敢前行的信心；它带着我走过快乐的世界，给予我珍惜的道理；它带着我走啊走，我不知道什么时候这辆车上的我会缺席，只剩父母，而我到那时正能做一个过客，这辆车让我哭过，笑过，发泄过也依偎过。

其实，学校也是一辆车吧，宽敞的公交车，它载着不同的人，走着不同的时间，它带我领略过新的地方，它让我认识了更多的人，我对这辆车失望过也沮丧过但最后还是难忘的。

总会有一天，我会离开这些车，坐上我自己的车，那辆车可能不会给予我这么多，但是那却是要我自己去发掘的，我终究会离开舒服的轿车，宽阔的公交车，走向我不知道情况的一辆车。

我回了回神，看着那些车，已经没有那些想法了，我加快了脚步，向家中走去，那是我温暖的港湾，明天我还要去我的学校，那是我知识的殿堂。

以行走为初中篇七

柔和，清新，炽热，怡人。

春天的特点

人生之春，若一个新的起点，藏匿无数鲜活的希冀。初踏入中学的大门，我正感到春风徐徐拂来。

内容真实具体

第一个星期，无疑是快乐而好奇。我好像闯进一个律动着繁盛生命的园林，对这里的每一丝芳香，每一抹新绿，每一道柔光都欣喜不已。在这里，我结识了许多新朋友，她们的欢笑就像璨若流光的点点繁星，点染了夜空的荒芜与寂寥。第一个星期，我们接纳了新知识，好比清晨滑入花蕊中的盈盈朝露，夹着春的鲜妍。

尽管新的生活无比有趣，但还是有不尽人意的时候。第一次的数学测试，跟理想中的成绩大有差别。那潇潇的春雨啊，打落在即将绽开的蓓蕾上，不算疼，但足以让内心盛满了难以名状的失落。失望罢了，还是要重新振作，因为脚下的路啊，好长好长，千万不要错过风雨过后的澄空。

不知不觉，一个多月的时间过去了，。光阴像绵软的沙砾，透过指缝流泻下来，却在掌心留下了阳光的味道。在这刚开学的一个多月中，我闻过许多花，淋过瓢泼大雨，痴迷过芳草的气息，为迷人的景色驻足过，也曾眺望过远方的天空。这一路的开始，注定是美好的。

语言生动优美

总结全文，抒情自然真挚，结尾含蓄，耐人寻味

以行走为初中篇八

转眼，又是春，走在桃花林中，用手抹一把露珠，手指仿佛突然触碰到了斑驳的岁月，且让我漫步桃花林中，倾听心音袅袅。

桃花芬香飘然入鼻，从小我就酷爱桃花，姥姥便在家后的山坡上种了几棵桃树，粉嫩粉嫩的，姥姥也总是眯着眼，和我一起赏花。

渐渐地，学业繁忙了，许久没有回家看望姥姥了，上次回家已是去年了，然而桃花香也早已包围了姥姥的家。那里，姥姥早已在院子里种满桃花，一棵棵，粉嫩粉嫩的，姥姥笑眯眯地看着，和我一起赏花，挽着姥姥的胳膊，姥姥的身上也布满了桃花香。

临走前，姥姥给我剪了几枝花，让我带回去，插瓶里。坐在车里，望着姥姥，那画着桃花的绿围巾也在空中飘起，如同一个长丝带，在风中跳舞。姥姥站在风中，目送我离开，白色头发也在风中舞爪着，下次回来，也不知会是何时。

忘不了，姥姥那瘦弱的身影，汽车越走越远。我与姥姥也越隔越远，姥姥的身影最终凝成一个小点，手中的桃花依然散发着清香，一缕清香，如同一丝线，让我的心与姥姥连在一起。姥姥居住远离喧嚣的村庄，陪伴她的，只有桃花。我有多久未亲近姥姥了，姥姥年纪大了，却不肯住在城里，因为，姥姥想要守护那片桃花林，守着根。

花香飘然入鼻，清香将我从回忆拉出，原来是路过了一片桃林，行走在桃林中，桃花依旧是粉嫩粉嫩的，而姥姥那背影，又浮现在我面前。

儿时，总是吵着闹着让姥姥上树摘桃花，又总是爬上桃树，让桃花落下，心中不禁十分想念姥姥。而姥姥，因一场病去世了。漫步在桃林中，闻着芬香，念着姥姥，这桃花的香气将我的心与姥姥连在一起，通向记忆的深处。

站在几棵桃树上，风来，花落，我与姥姥，怎一个“念”字了得！且让我行走在桃花林中。

以行走为初中篇九

我的梦想是用脚步去丈量世界。关于旅游，我的遗憾很大。12岁的我，作为一个地球人，不曾出过中国，而作为一个中国人，我又连北京都没有去过。

令我印象最深的风景是老家的那片海。不论是虎头崖的海，还是青岛的海，都那么自然。

每当我的鞋底在沙滩上留下一个个印迹，我都会感到内心无比舒畅。这时，我不由自主地想要挣脱一切束缚，我的脚似乎有了主见，一定要将鞋脱掉，它是如此愿意，与浪、与沙来个亲密接触。这时候，哪怕不带450度的近视镜，我的眼睛也是亮的。

我很高兴，地球是个球体，正因为它不是平面，海在我的眼里才那样辽阔而没有边际，在遥远的远方，海和天才能连在一起，只留一道白缝。

我是不敢往深里走的，所以在我的眼里，脚下的海水总是那么浅，那么清，能看见水底的沙子，而远处的海水又总是那么深，那么令人肃然起敬。我是怕水的，游泳池仅深两米的深水区都让我畏惧。但海，这深不见底的大海，却令我在敬畏之余又生出一丝钦佩。

终于，我明白了曹操“东临碣石，以观沧海”时的心情。海的胸怀如此博大，我多么想让自己也成为海一般的人。未来，我一定要走遍这世界，用双足丈量土地，做一个心胸似海的人。同时，我也要感谢这天地，让我有机会见到这别样的风景。

以行走为初中篇十

秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪迈，她平静的`内心有狂热的，让人震撼、感动的东西。

行走在秋色中，我看到叶之魂。叶像是燃烧的火，是冬日前夕最火热、最灿烂的疯狂。枝头的叶倔强地立于枝头，不甘只因冬的寒、风的烈而归于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗风的强者。她榨干了身上的绿，我只能看见她无畏的金黄。落下的叶，或是不甘，或是抓住飘落的时间，像一只单色的蝶，留恋地、优雅地飘落，留给人们的只是一抹刻骨的美的记忆。拾起，细碎的纹路在诉说她曾经枝头奋斗的时光。心，一动，像是我们，把岁月给了时光，留下曾经并肩奋斗的感动。那沙沙的声音，是树叶在笑，是我们在笑，笑得满足，笑得自豪。

秋天的美不止于落叶，我喜欢树枝的狂野与自由。秋天的树没有看见春天的努力，不用努力发芽、长大；秋天的树没有夏天树的劳累，不用顶一头叶子，也不用养一树的蝉；秋天的树没有冬天树的颓败与悲凉，用苍老的身躯抵抗狂风的攻击。秋天的树，最自由，最快乐，减去一件一件厚重的负担，伸个懒腰，无所在乎，无所期待。风一吹来，它就笑，笑得打颤儿，笑得阵阵“沙沙”。

不过可惜，树给我的快乐只有一小片了，因为本该她的地方，却被一座座高楼侵略，她们像是印第安人，无辜、无奈，却无从反抗。这才是她们的悲哀吧！叶落了终会再长，只待来年，树期待无数个“来年”，盼回原来的美丽。我的心也一阵悲凉，是一种被欺骗的感觉。我抚摸树苍老的面庞，听她无声的叹息，一阵阵“沙沙”。

内心的狂野会引发抗议吗？会归于沉默吗？我问树，也问秋天，她们笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。

行走在秋色中，心变惘然，仿佛心跳也变成了“沙沙”、“沙沙”。

以行走为初中篇十一

“秋风起，蟹脚痒”，到了秋天，必须品尝肥美的螃蟹。螃蟹有多种烧法，可我还是最喜欢香辣蟹。

香辣蟹分蒸、煮、炒和调味四个主要步骤。我们先准备好盐、葱、姜、青、红小米椒，鸡精、花椒等做辅料，接着，就轮到主角螃蟹登场了。

首先，将螃蟹放入锅中，小火蒸20到30分钟，蒸好后，开锅让它们在一边慢慢“冷静”。

我们可以利用这段时间来做“汤”，先倒入高汤，再加入盐和生姜，然后加红色小米椒调色，也可以根据个人喜好调辣度，接着把它装在碗里，放置在一边等待。

下面，我们就要开始最关键的一步——炒，先把刚才的螃蟹挨个从钳部对半切开，起锅、烧油，放入准备好的螃蟹，翻炒至金黄，再放入青色小米椒调味，小火焖煮。

当四周都弥漫着香气时就放入蒜泥和葱段调味，再炒一至两分钟。

所有步骤都完成后，那么恭喜你，一盘鲜辣的香辣蟹就大功告成了，不过你以为这样就结束了吗？！no，no，no！别忘了出锅后浇上准备好的`热油，最后撒上花椒和芝麻，你就等着享受一道色、香、味俱全的香辣蟹吧。

以行走为初中篇十二

早上，我去上学的时候，总是会被一条小河挡住了我到学校之间最近的路，所以每天花费在绕路上的时间太多了，我想如果我有一双可以让我在水上也能自由行走的鞋就好了。

晚上我开始研究起来，我先在我以前的鞋上安装了减轻器，然后把减轻器的功能开到最大，使得穿上鞋子的人能像纸一样轻。然后我给鞋子安装了防水系统，让它就算沾上水也能正常工作。一双水上行走鞋就这样出炉了，我兴奋得不得了!

第二天，我穿着自己发明的水上行走鞋来到了那条小河边，我小心翼翼地迈出了第一步，没想到水面只是泛起了轻轻的'涟漪，我并没有沉下去。之后直到河对岸的每一步，我都走得十分轻快，就如蜻蜓点水一般，看来我的鞋研制得十分成功，我很激动。

为了让它持久性强一点，我回到家里给它安装了年久不老化的系统，这样无论我穿多少年也不用担心鞋子会坏掉的问题了。安装结束，我穿上鞋子又试了试，功能正常。我想这双鞋实用性很强，那我一定要多多生产，让更多人穿上我发明的水上行走鞋。

这次发明的成功，让我有了自豪感，所以我下定决心一定要好好学习，长大以后研究更多的高科技产品，为人们带来更多的便利，让世界变得更美好。

以行走为初中篇十三

人一生下来，不是直接走路，而是爬行的。都是靠着不断的努力、积累、学习，才从爬行变成走路的。

我们无时无刻不在走路，工作、学习、娱乐，不能行走如同没有了双腿一样，像车没有轮子；鸟没有翅膀。

行走在千山万水中，身临其境；行走在知识的海洋。

我们太幸福了，因为有人连这些平常小事都不能做到。

四川汶川大地震时，一位舞蹈女教师失去了双腿，失去了双腿的她再也不能跳舞、走路了，这是一件多么不幸的事啊！就算配上假肢她也不能像以前那样灵便的走路了，这对她来说为一不是件难事，每次趴在窗前看到别人在散步、走路的时候，她多么希望自己也向别人一样呀，可是，她只能躺在床上，回想起一个个的舞蹈动作。

难道她就要放弃了吗？

不，她没有。她开始振作起来，买了轮椅。她开始尝试在轮椅上跳舞，也就是“轮椅舞”。一次不行，两次，三次······她跌倒了无数次，但她没有放弃，继续努力、拼搏，最后，她成功了。她可以坐在轮椅上自由的展现自己的舞姿。因为她坚持了，因为她没有放弃，所以她成功了。

正是因为她的'故事，我被打动了。我觉得，像她这样连行走都成问题的人，都不放弃自己一直追逐的梦想，那我们这些四肢健全的人，难道就要遇到点挫折和困难就要放弃吗？答案必然是：不能放弃。我们现在只有努力学习，坚定信念，继续向自己的梦想奋发前进，才有“天使”的窗口为我们敞开。所以，平时的一些困难和挫折，我都没有去畏惧和害怕，而是化作勇气去战胜了。

只有具备坚强意志和聪明智慧的人才能拥有精彩的人生。

人最怕没有精彩的人生，精彩的人生不是富贵，也不是高高在上的权利。而是可以做自己想做的事，有人就因为一点挫折放弃而后悔了一辈子。可有人选择重走青春，没错，青春就是走出来的。

以行走为初中篇十四

一位摄影师乘坐火车去目的地，途中突然下车，沿途往回走，人们不解，他淡淡地说：“我刚才邂逅了一片美丽的田野。”他行走在田野之中，收获着其他乘客忽视的快乐。

“两腿夹着灵魂，匆匆赶路。”似乎是对现代人生活方式的最好诠释。没有人因为一片田野而放慢速度，享受其中的乐趣。越来越多的人追求高速带来的刺激与便捷，与此同时，浮躁与焦虑仿佛瘟疫一般，在人群中蔓延开来。交通工具的速度越来越快，可人们的时间却变得越来越不够用；想当歌手的人不再憧憬那些音乐学院，而是一次又一次地参加各种选秀节目，红过一阵后销声匿迹；人们好不容易出去旅游散心，却被拉上大巴昏昏沉沉走马观花似的经过一个又一个景点，若担心此地没有他们曾到过的证据，便随意找根柱子或找面墙，刻上“××到此一游”，心满意足，匆匆而返。在飞快的疾驰中，快乐被远远地落在后面，欲哭无泪。

有的人已经意识到了自己丢掉了多么宝贵的东西，于是回头寻找，找到被自己遗弃的快乐，带上它慢慢行走。高铁的降速在告诉人们，慢一点，安全一点，生命才是最宝贵的财富。于是更多地人们用迷惘的眼神看着周围的变化，看到自己抛弃快乐追赶到的原来只是一堆美丽的泡沫。于是出现了这样一群人，被称之为行者。他们或骑着单车游历各国，不刻字，不发微博，他们的目的或是探寻一些鲜为人知的秘密，或追寻古老的文化，更多地只是为了邂逅那些美丽的风景，行走于草原之上，用自己的心来感受自然，感受生活。他们的快乐不需要被知晓，不需要被证明。因为他们懂得，只有脚踏实地地行走，才能感受到最充实的快乐。

不需再去追求毫无意义的gdp增长，不要一味地奔跑奔跑。失去了方向的鸟儿，速度再快，也不能够到达目的地。更重要的是，不要去强迫那些天资聪颖的孩子，他们有非同常人的智慧，但他们更是需要快乐的孩子，让他们带着快乐行走，也许会走得更远。

上帝让一个人带一只蜗牛去散步，他烦躁于蜗牛的缓慢，索性放慢脚步欣赏周围的风景，结果他发现了最美丽的风景，在快乐之余，他明白了行走的意义。

在人生的旅途中，不需要奔跑，只要慢慢行走，不仅可以收获成功，还不会丢失那份宝贵的快乐。