讨论心得体会大全(16篇)
通过写心得体会,我们可以更深入地了解自己的学习方法、生活态度和处事原则。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要对所学所做所思进行深入地反思和总结,从而能够更好地提炼出有价值的经验和教训。其次,我们需要注重思考和思维的深度,通过思辨和逻辑推理来分析问题,并得出自己的独到见解。此外,我们还需要注重语言的准确和表达的清晰,通过简洁明了的语言来传达自己的心得和感悟。最后,我们要注意结构的合理和布局的美观,通过恰当的段落和标题来使自己的心得体会更具有逻辑和条理性。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能为大家提供一些灵感。
讨论心得体会篇一
讨论,是每个人进步的一种方式。通过与他人交流意见、分享经验,我们能够开阔眼界、挖掘问题的本质、找到更好的解决办法。在过去的一段时间里,我积极参与了一些讨论活动,并从中获得了宝贵的心得体会。
首先,讨论能够帮助我拓宽视野,了解更多的观点。每个人都有自己独特的背景和经历,因此我们对同一个问题的看法可能会有所不同。在讨论中,我遇到了来自不同领域和不同国家的人士,他们从自己的角度出发提出了各种不同的观点和见解。与他们的交流让我以不同的视角审视问题,而不仅仅局限于我的个人立场和思维模式。这种多元性的交流让我受益匪浅,我学会了更加全面地思考问题,不再忽视或武断地排斥他人的意见。
其次,在讨论中,我学到了如何与他人有效沟通和协商的技巧。讨论是一个相互交流和合作的过程,要确保讨论的顺利进行,我们需要发表清晰、有逻辑的观点,同时也要耐心倾听他人的意见。我意识到,在讨论中,透明、尊重和包容是非常关键的。当别人提出与我观点不同的意见时,我试着站在他们的立场上思考,尽可能理解他们的理念,并进行积极的回应和交流。通过这样的互动,我们能够找到共同点,解决分歧,并形成更加全面的观点。这种沟通和协商的技巧,在现实生活和工作中也同样适用,让我能够更好地与他人合作,共同实现目标。
此外,讨论也是一个发现问题本质、挖掘解决方案的过程。有时候,我们可能被一些表面现象所迷惑,无法深入了解问题的根本原因。但在讨论过程中,通过不同人的角度和思考方式,我们能够逐步剥离问题的外衣,深入研究,找到真正的症结所在。我曾经在一个讨论中遇到一个关于市场推广策略的问题,一开始大家都只关注于现有的广告渠道的推广效果,但通过集思广益,我们发现问题并非是均匀分散的广告投放,而是客户定位和产品特色的不匹配。这个经历让我意识到,在讨论中,我们应该从表面现象中跳出来,深入分析问题的原因,才能够找到解决问题的正确路径。
最后,讨论还能够培养我主动学习和思考的习惯。在讨论中,我们需要在有限的时间内做出回应和思考,这要求我要有很好的去观察问题、总结经验和思考的能力。与他人的交流中,我收获了许多新的知识和观点,并不断反思自己的观点和立场。这种主动学习和思考的习惯改变了我以往只关注于自己的看法和体验的倾向,我渐渐习惯于从不同的角度思考和学习,不断完善自己。
综上所述,通过讨论,我不仅拓宽了视野、学会了有效沟通和协商的技巧,还能够挖掘问题本质、找到解决方案,并培养了主动学习和思考的习惯。讨论给予我灵感和启示,让我在进步的道路上持续前行。因此,我会继续积极参与各种讨论活动,与他人交流,共同成长。
讨论心得体会篇二
“讨论 心得体会”这个主题其实非常广泛,可以从各个角度去思考。但是对于我来说,我觉得这个主题最近在我的生活中出现得比较频繁。因为我在一次以小组讨论为主的课程中,深刻地领悟到了“讨论”的意义和“心得体会”的重要性。正因为如此,我认为探讨这个主题十分有趣且有意义。
第二段:“讨论”的意义
“讨论”这个词语看似简单,其实却蕴含着深刻的意义。讨论不仅是一种交流的方式,而且还是获取知识和展开思考的方法。在讨论中,我们可以和他人进行交流和碰撞,从其他人的观点中获取新的启示和思路,不仅可以加深对事物的理解,还可以提高自身的思考和表达能力。尤其是在如今这个信息爆炸的时代,讨论已经成为了我们获取知识、交流概念和促进成长的重要方式之一。
第三段:“心得体会”的重要性
“心得体会”是我们在吸收知识或经历过事情后的总结与思考。虽然耗费的时间和精力较大,但是它给我们带来的收益却远远超过付出的代价。首先,心得体会是我们进一步加深对某一事物理解的好方式。在学习过程中,我们通常有模糊的理解,或是没有完全理解,但是在进行总结和思考时,我们可以更深入地了解那个事物的本质和其内在规律。其次,心得体会可以帮助我们发现自己及团队的问题,并且找到解决方案。在解决问题时,我们可以根据以往的心得体会和经验结合当前的情况,从而找到更好的解决方案。
第四段:述说自己的“讨论 心得体会”
在我最近的一次小组讨论中,我深刻地体会到了“讨论 心得体会”的重要意义。在小组讨论中,我们每位同学都需要准备自己想要讨论的话题,并且在讨论中发表自己的观点和看法。大家在发表自己的观点的时候,会有许多人有不同的想法和看法,我们可以从别人的角度来看待一个话题,并且发表自己的观点和建议,让这个话题更加丰富多彩。并且在进行总结和思考的时候,我们可以将所有的想法和观点进行汇总排列,并且分析各自的优缺点和实施难度,从而帮助我们找到合适的解决方案。
第五段:总结
综上所述,“讨论 心得体会”主题的意义和重要性十分明显。讨论能够帮助我们获得更多的知识,并且提高我们的表达和思考能力,而心得体会能够让我们更加深入地理解和掌握一个事物,同时,它也帮助我们在解决问题时能够找到更好的方案。讨论和心得体会的结合不仅仅能够促进我们的成长,还可以让我们更好地与他人进行交流与合作,从而实现共同进步的目标。
讨论心得体会篇三
俗话说:“天有三种宝:风、雨、雪;人有三种宝:精、气、神。”5000多年来中华民族之所以经久不衰,傲然屹立在世界的东方,正是由于有强大精神动力的支撑和远大目标理想的追求。在世界纷繁复杂和格局多变的今天,更需要我们有一种昂扬向上的朝气、蓬勃奋发的虎气和时不我待的锐气,这样才能与社会同步,与时代同行。
当前在全省范围内开展“公安精神”大讨论,加工提炼“精神”,引领公安网工作。我想这种“精神”必将是公安前进的“原动力”,更是公安进步的“助推器”。多年的公安交巡警工作实践,笔者认为公安交巡警精神可概括为“明志、奉公、尚勇、贵和”。
“明志”就是确立志向。苏轼语:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,就是说古代能够成就大事的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。“有志者事竟成”,有志向必然就有抱负,有抱负就必然能够克服前进道路上的一切艰难险阻。面对复杂的道路交通环境,交巡警的目标定位就是“秩序好、事故少、群众满意”,就是要不遗余力保畅通、压事故;保安全、争进位。为此,确立志向是前提。
“奉公”就是秉公办事,依法行事,不徇私情。《淮南子·修务训》云:“公正无私,一言而万民齐”,就是说为官若能做到公正无私,口出一言百姓都会听从,齐心合力把事情办好。“公生明,偏生暗”,“奉公”是对公务人员的一切作风的基本要求,它不仅要求公务人员秉公办事,依法行事,更要求其清正廉明、不徇私情。交巡警肩负着道路交通管理的职责,与群众接触最多、最网广泛,唯有秉公办事、廉洁自好,才能赢得群众的赞许。为此奉公是关键。
“尚勇”就是为了正义事业勇于挺身而出。苏轼语:“天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒”,就是说天下有一种勇敢者,危险突然降临不会使他惊慌,无缘无故地受辱也不会使他愤怒。“见义不为,无勇也”,“勇敢”是人类文明社会的一种高尚品德,从古到今,为了公平正义和民族复兴,为了众生安危和国家利益而果敢挺身而出的.勇者志士,无不为世人传颂。交巡警担负着繁重的道路交通管理工作,虽没有疆场的战火与硝烟,但也处在维护法律尊严的最前沿阵地,果敢、英勇是本职要求。为此尚勇是核心。
“贵和”就是崇尚友善、和谐、团结、为民。《孟子·梁惠王下》云:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”,就是说执政者如果以顺应民众的快乐为快乐,民众就会因执政者的快乐而快乐;如果把民众的忧苦当做自己的忧苦,民众也会因执政者的忧苦而忧苦。“人和为贵”,“二人同心,其利断金”,“贵和”是中华民族的传统美德,是治国、兴国之道。“贵和”要求要有开阔眼界、宽广胸怀,既豁达大度、与人为善,又团结友善、与人和睦。交巡警为谁执法、为谁掌权?是党委政府和人民群众,唯有“贵和”,才不枉他们赋予的重托。为此,贵和是基础。
讨论心得体会篇四
本班组响应公司“安全为了谁”大讨论的号召,组织进行了安全理念讨论学习,从自己做起,从身边事作起,时时刻刻把安全放在心上,树立居安思危的忧患意识。经过“安全为了谁”大讨论,我们从内心深处发出,安全生产,是为了我们自己,是为了我们的父母妻儿,是为了我们的事业伙伴,是为了我们新能能源的平安、幸福和发展。
在这次安全大讨论中,班组每个成员都很积极地参与,结合了自己工作实际,谈了自己身边的与安全有关的故事,大家相互讲述亲身经历后的心得体会,整个讨论会既严肃又亲切,通过讨论,增强了大家的安全意识,吸取了各种事故案例的教训,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。
经过讨论我们认为安全生产要从以下两个方面做起:
一、提高队内职工的安全思想认识
(1)提高员工安全意识。通过“安全为了谁”大讨论活动的开展,让员工们知道,安全是所有工作的保障线,没有安全,所有的一切都是空谈,从而以此为基础。使我班员工时刻牢记“安全第一”的指导方针,提高我队我班员工对安全工作重要性的认识,树立我要安全的自觉意识,时刻绷紧安全这根弦,自己的主动的去寻找安全隐患、解决办法,全面提高班组员工的安全意识。
(2)提高员工安全知识。利用每周例行安全学习和班前会时间,认真的让班组员工学习安全知识。学习安全生产法律法规可以使大家增强法制观念,在工作中自觉遵守法律法规办事;学习专业法规可以使大家知道专业要求,明确如何正确操作;学习岗位操作规程及设备操作说明,就能够掌握操作规程,熟悉机械设备的技术性能和使用注意事项;学习安全基础常识,可以使大家增强自我防护的能力。
当安全知识与安全意识达到相辅相成,融为一体时,我们的安全工作必将上一个新的台阶。
二、现场检修抓安全
加大监督查处力度,在现场查处不规范行为,及时的给予教育以及帮助,并建立跟踪考察机制,查看帮教的效果。
在现场,严抓检修工作中的安全问题,发现问题及时督促改进、讲解危害。让员工从心里明白“安全生产无小事”,逐渐的让员工能够自觉地严格按照安全操作规程的要求来检修工作。坚决与违章、麻痹、不负责任三大安全敌人做斗争,从现场的每一次检修工作抓起,从每次检修的每一个人员、每一个动作抓起,保证安全检修的进行。
安全是一个长期的主题,需要我们每一个人不懈的努力,来保证我公司的安全生产,在以后的工作中,我们会不断的努力,为我公司的安全、稳定发展做出一份贡献。
讨论心得体会篇五
在电力工作生产中,生产者实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变,是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。
但是,要确保电力工作生产安全,这一转变依然是不够的,还必须由“我要安全”转变到“我会安全”,才能够从事故源头上遏制不安全因素的作用,减少或避免事故的发生。
电力工作生产是一门非常复杂的系统工程,而生产安全又是这一系统工程中诸多因素综合作用的结果。一般而言,电力工作生产事故有三类:一是“天灾”,如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突发性。二是线路、设备、器材的“先天不足”,有其隐蔽性。三是“人祸”,人为地违法、违规、违章,有其盲目性。且占所有事故中的绝大部分。而“人祸”又可分为三种表现形式:其一是对规章明知故犯,明知这样做不符合要求,但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
显而易见,工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地说,所有事故的发生都不是工作人的主观愿望。因此,“我要安全”也就仅仅是一种良好的主观愿望,要真正取得确保电力工作生产安全这一客观效果,就必须解决好“我会安全”这一根本。
勿庸置疑,经过有电以来的生产实践和血的教训,总结提炼了一套有效确保电力工作生产安全的规章制度。各电力工作生产企业又结合实际根据不同生产时期制定了大量的具体保证措施,以及上级随机性,针对性的电力工作安全生产的指示、通报、要求等。这些是确保电力工作生产安全的依据,且有唯一性。但是电力工作生产是一个错综复杂,千变万化的过程,从事生产的人又是这个过程是否安全的决定因素。而人的认识水平,接收能力,工作姿态,经验积累等等又各尽不同,要把所有确保电力工作生产的依据变为每一个从事电力工作生产的职工的自觉行动,解决好“我会安全”的问题,应是从事电力工作生产安全的管理者,生产者长期的,艰巨的,复杂的课题。笔者认为:唯一的途径就是学学再学习。
首先,要为我而学。安全既是电力工作生产本身的需要,更是从事生产职工的生存需要,安规技规既反应了电力工作生产安全的客观规律,又是从事生产人的行为规范。因此,每一个从事电力工作生产的人,都应明白学习安全技能,既是企业的需要,更是自我的需要。这就需要“教条主义”、“本本主义”而不要“实用主义”、“形式主义”。把强制性与自觉性有机地结合起来不断学习,反复学习。从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的良好氛围。并制定配套的学习激励机制和考核办法,点滴学习,日积月累,这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理解,就能在生产过程中运用自如。也只有人人成为安全明白人,才能事事做到安全人。
第二,要因人施训。近些年来,职工队伍生产技能、安全防护能力差,人才断层等已达成了管理者的共识。把加强教育培训也作为解决上述问题的有力措施。但各级抓各级的事,一级抓一级,一级向一级负责,真正形成有效的教育培训链还是力度不够。往往形成上级制定安全措施“一字一字地抠”,经逐级折扣后贯彻到生产中却“一把一把地丢”。因此要把从事电力工作生产的各类人员分门别类,拉开梯次,有的放矢地逐级制定年度、月度培训计划,以“蚂蚁啃骨头”的精神,专人负责。充分利用班组站法定的每周一次安全学习和每天班前会进行。这样每周解决一个难题消除一个不安全隐患,一年就能解决52个“会”和消除52个不安全隐患。每天学习一条技规、安规,一年就能学懂弄通200多条。持之以恒地坚持下去,耳濡目染地强化人的意识,就能潜移默化地在职工队伍中形成一道事故的防线。
第三,要善于纠偏,电力工作生产暴露问题和存在潜在的不安全因素是正常的,关键是要正视问题和善于做到“见于未萌,禁于未发”。有效的办法就是边生产边整顿,发生问题及时整,安全顺利定期整。明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎’伤口”’一样重要的深刻道理。自己发生了事故多从自我找原因,不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当着自己的教训来接受;把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。从真正意义上体现“安全第一,预防为主”的根本方针。
“要我安全”到“我要安全”的转变需要漫长的过程,而“我要安全”到“我会安全”更需一个漫长而渐进的过程,甚至说是一个无终极的课题。笔者提出以上粗浅认识和解决途径还远远不能解决“我会安全”的问题。此文主要是基于安全生产观念上的一次完善和“抛砖引玉”,其目的是引发从事电力工作生产的职工围绕“我会安全”进行深层次的思考和探索。
讨论心得体会篇六
当前,全省解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。通过认真学习省、市“两会”及各级相关会议精神,联系自己的工作实际,使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。
实践是解放思想的基础,实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。
思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的,就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,营造主动为民服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。首先要树立开拓精神。其次要培育创新精神。最后要营造创优精神。
(一)加强政治理论学习。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务,才能为民办好应有的事情。
(二)牢固树立为民服务的宗旨。“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。
(三)讲求行之有效的工作方法。解决影响发展环境的突出问题,进一步优化经济发展环境,必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的法制环境。
讨论心得体会篇七
Photoshop(以下简称PS)是一种强大的图像处理软件,被广泛应用于广告设计、网页制作、数字艺术等领域。然而,在使用PS的过程中,往往会遇到各种各样的问题和困惑。因此,我们总结了一些在PS讨论中的心得体会,希望对大家有所帮助。
第二段:提高PS技能
在PS讨论中,我们不仅分享了常用工具和技巧,还探讨了更高级的应用。例如,在处理肖像时,如何使用液化工具修饰面部特征;在设计海报时,如何运用渐变填充制造层次感等等。这些技能的提高,对于我们的职业道路或个人兴趣爱好都有极大的帮助。
第三段:解决问题
PS讨论还为我们解决了很多实际问题。有时候,我们做了一张设计作品,但在导入其他软件时发现了大小像素问题,如何解决?PS讨论帮我们解答。有时候,我们想要抠图却无法完美去除背景,如何做到完美抠图?PS讨论提供了解决方案。这些问题的解决,不仅提高我们的工作效率,还能让我们更好地运用PS软件。
第四段:启示思考
在PS讨论中,有时候我们会遇到看似小问题,但却是我们思维盲区的问题。例如,如何在PS中制作更好的拼接图片,如何更好地切割图片等等。这些问题,都需要我们启发思考,找出更好的解决方案,以提高我们的创新意识和解决问题的能力。
第五段:结尾
综上所述,PS讨论不仅提高了我们的技能水平,而且解决了我们的实际问题,并且启示了我们的思考。在未来的使用中,我们将更好地掌握这种软件,达到更高的创作水平。同时,我们也期待更多的PS讨论,以分享、交流、学习为最终目的,共同推动设计艺术的进步。
讨论心得体会篇八
刚刚过去的一个月,是全国的第十四个安全活动月,也是我公司历史上一个具有特殊意义的安全活动月。在这个月里,公司所开展的安全生产治理整顿和反违章活动,其力度之大前所未有,相信让公司的每位员工都对有关“安全”“违章”等等留下了深刻印象。做为一名部门负责人,在这个月里,既查处过部门员工的违章,也因违章的管理责任被查处过,因此站在管理者和被管理者两个角度对“违章”进行了反思,于自身而言又有了一些新的认识。
人天生就具有趋利避害的本能,如同企业在追求效益最大化,个人也在追求自身的效益最大化,期望以最小的劳动投入,获得最大的工资收益,而在收益已经不能增长的情况下,就只能来设法减少劳动、时间和精力的投入。如迟到早退、上班时间睡觉、干私活,降低岗位工作标准,简化工作程序等等的违章行为便应运而生。这些违章行为在没有直接导致后果的时候,往往给个人带来了便利省事和轻松舒适,同时满足了内心“占到了便宜”的心态,甚至一些必要安全程序的简化和省略,还带来了工作效率的提高。如同假冒伪劣产品没人查禁就会泛滥一样,最初的违章行为如果没有得到制止和处罚,违章的人尝到了“甜头”,便会变本加厉的继续,随着身边人的“效仿”和“从众”心理的作用,违章现象便会迅速蔓延,即便是不合理,既然是大家都在做的事情,也就变成合理的,思想上已经把违章当作正常,久而久之,随着时间的推移形成了个人难以纠正的行为习惯。
违章的普遍存在,其数量的累积必然会带来事故,由此而造成的惨痛损失需要企业来承担。即便侥幸没有发生设备损坏或人身伤亡事故,但由于消极怠工、工作效率低下、违反运行操作和检修作业规程、偷工减料等等因素的存在,带来人工成本的额外付出还有设备健康水平下降带来的检修维护成本的升高,这些隐形的损失,于企业而言也是不容小觑的,因此无论是站在保护员工生命的角度还是站在维护企业利益的角度,都必须要开展“反违章”活动。
然而,大力开展“反违章”活动,且不说部分员工个人主观上会存在着抵触心理,认为由于“反违章”活动的开展,不但自身要承担违章行为带来的严厉处罚,以往轻松随意、懒散舒适的工作状态也被打破,增加了工作量和劳动强度,心理上不予理解,行动上不予配合。同时做为部门管理人员,扎实开展“反违章”活动,既要站在员工的对立面,打击处罚违章行为,去得罪人,又要担心因此产生、激化管理者与员工之间的矛盾,不能提高其工作积极性,这必然会增加管理的难度。因此,除非是涉及安全生产的原则问题,对于情节较轻的一般违章行为,部门管理人员查处的积极性并不高。
做为部门负责人,要思考如何配合公司有效的开展部门级别的“反违章”活动?首先要解决违章的内因,也是最主要的方面,即要员工从内心形成遵章守纪的自觉性,实现由“要我安全”到“我要安全”的思想转变。除了不断进行安全文化的灌输、树立安全理念、开展安全警示教育等等安全思想的培训,营造大家都遵章守纪的氛围和环境也是必不可少的。其次是解决违章的外因,要提高违章的成本,不能让违章者因违章而受益。部门需要建立一个有效的反违章制度并严格去落实执行,以制度约束来发动部门各级管理人员来制止和查处违章。只要有违章行为发生,就会被执行惩罚措施,那么在各级管理的齐抓共管下,最终,必然会扭转违章现象普遍存在的不利安全局面。
讨论心得体会篇九
今年是集团公司管理创新年,我矿开展的以推进管理创新为主题的大讨论活动,旨在努力寻找工作中的差距、和不足,不断破除阻碍煤矿发展的思想观念和体制、弊端,以思想的大解放、观念的大更新、思路的大拓宽、作风的大转变,使各项工作有大的进步和提高。
目前,我科存在着许多主观和客观上的问题:一是部分对当前形势认识不够,紧迫感、压力感和忧患意识不强;二是生产管理上还存在薄弱环节,系统单一,制约生产的因素目前无法缓解;三是在安全管理上力度不够,安全基础不牢,质量标准化存在创建快,回潮快的弊端;四是工种多,职工素质参差不齐,安全意识和业务技术较低,培训效果不够明显等等。
我认为要解决以上存在的问题,首先要查找主观上的原因,解决主观上存在的问题,就必需进行管理创新,依靠科技进步,优化生产配置,加大科技投入,创新生产管理。下面我谈谈几点不成熟的认识:
大力实施群众性“经济技术创新工程”,突出群众性特色,调动广大职工的内在动力,发挥广大职工的聪明才智,努力推动科技进步,提高职工素质,造就一支知识型职工队伍。坚持实行技术工人、科技人员和管理人员“三结合”的分层次技术创新体系,发挥其在安全生产中的技术管理和技术监督作用,促进科学技术向现实生产力的转化,逐步形成激励广大职工学习、掌握新知识、新技术和创新技术的机制。
按照“技能决定岗位、贡献决定收入”的原则,自主决定工资分配,以岗定薪,薪随岗变,绩效挂钩,责权利统一,打破利益均分、效益共享的大锅饭分配方式,充分调动广大职工的生产经营积极性。
不断建立和完善内部模拟市场,实行全方位成本管理。各区、队、班之间建立起市场关系,实行劳务有偿使用,自主经营,自负盈亏。
对矿下达的经营指标层层分解,进班队,到人头,做到“指标硬、手段全、管理细、考核严”。从科区长到班队长到工人,人人都参与经济核算,人人都关心经济效益。
人力资本将取代金融资本成为企业最重要的战略资源。合理配置人力资源,优化劳动组合,建立以人为本的管理体系。大才大用,小才小用,各尽所能,人尽其才。并赋予应有的权力和责任,使职工个人的能力水平与岗位要求相适应,把人的能力在工作中充分才能发挥出来。
讨论心得体会篇十
讨论课作为一种主动参与式教学模式,在高校教育中得到了广泛应用。它不仅可以帮助学生主动思考问题、提升问题解决能力,还可以培养学生的团队合作精神和表达能力。在参与讨论课的过程中,我收获了很多,有了一些深刻的体会和感悟。
第二段:积极参与讨论
在讨论课中,我们需要积极主动地参与,表达自己的观点和想法。通过与其他同学交流和辩论,我发现不同的观点和思维方式可以帮助我更全面地理解问题,并且开拓了我的思维。在讨论中,我不仅学会了如何基于事实和逻辑进行有效的辩论,还锻炼了自己的表达能力,更加自信地表达自己的观点。
第三段:团队合作的重要性
在讨论课中,与同学们共同探讨问题,形成自己独到的观点,然后分享给大家,听取不同的声音,这个过程需要团队合作。只有团队合作,才能充分发挥每个成员的优势,相互补充和帮助。通过与同学们的讨论,我意识到团队合作的重要性,并学会了尊重他人观点、倾听他人意见、协调彼此关系。这些对于未来职场中的团队合作也非常重要。
第四段:尊重他人观点的重要性
参与讨论课不仅要表达自己的观点,还要尊重他人的观点。每个人都有自己的思考方式和观点,他们可能从不同的角度看待问题,这样的差异是宝贵的。在讨论中,当我遇到不同意见时,我试图换位思考、沟通理解,寻找共识点。通过与他人的交流,我发现其他同学的观点往往能够启发我,让我从不同的角度思考问题,这对于个人的成长非常有益。
第五段:总结与展望
通过讨论课,我不仅增长了知识,还提升了自身的思维和表达能力。在以后的学习和工作中,我将更加积极主动地参与讨论,并且在团队合作中发挥自己的优势,同时尊重他人的观点。通过这样的努力,我相信自己能够取得更好的学习和职业发展。讨论课为我打开了一扇门,让我更好地理解和应用学识,提升了我的综合素质。
这篇关于“讨论课 心得体会”的文章,通过五段式的结构进行了连贯的叙述。首先在引言部分概括了讨论课的重要性,接着介绍了积极参与讨论的体会,然后强调了团队合作和尊重他人观点的重要性,最后总结了自己的体会并展望了未来。整篇文章既有个人体验的叙述,也有对于讨论课的思考和反思,层次分明、条理清晰,使读者能够很好地领会到讨论课对个人成长的积极影响。
讨论心得体会篇十一
在大学生活中,讨论课是一种常见的教学方式。它旨在引导学生积极参与,主动思考和表达观点,培养学生的批判性思维和团队合作精神。在我参与讨论课的过程中,我深刻体会到了它的重要性和价值,同时也从中获得了许多收获。
首先,讨论课可以让学生更好地实践和应用所学知识。传统的课堂教学更注重知识的传授和灌输,而讨论课强调的是学生的主动学习。通过参与讨论,学生们不仅可以运用自己的知识和经验,还可以和其他同学进行思想碰撞和交流。在这个过程中,学生们能够更好地理清思路,更深入地思考问题,并提出自己的观点。在我的体验中,讨论课使我更加理解和掌握了课程内容,也使我更有信心和能力应用所学知识解决实际问题。
其次,讨论课有助于培养学生的批判性思维能力。在传统的课堂教学中,学生往往只是被动地接受老师的知识,很少有机会提出自己的质疑和思考。而在讨论课中,老师更多的是扮演一个引导者的角色,鼓励学生们多角度思考问题,尽量避免强加自己的观点。这样的学习环境能够激发学生的独立思考能力和创造性思维能力,培养学生对问题的深度思考和全面分析的能力。通过参与讨论课,我的思维方式也发生了改变,我学会了用更加批判性的眼光看待问题,并从不同的角度思考和解决问题。
此外,讨论课还能够促进学生的团队合作和交流能力的提高。讨论课一般以小组形式进行,学生们需要在一定时间内讨论和整理自己的观点,并最终形成一个共同的意见。这样的学习方式要求学生们相互合作、相互沟通,发扬集体智慧,共同解决问题。在讨论课中,我有幸能与不同专业的同学合作,我们互相启发,互相学习。通过与其他同学的合作,我培养了自己的团队合作意识和沟通能力。我相信,这些能力在今后的工作和生活中都是十分重要的。
最后,讨论课也是一种开放性的学习方式,它允许学生们进行自由的表达和交流。在讨论课中,每个学生都有机会发言和表达自己的观点。这样的学习环境能够激发学生们的积极性和主动性,增强他们的自信心和说服力。通过参与讨论课,我不仅提高了自己的演讲和表达能力,也学会了尊重他人的观点,并从中汲取和借鉴他们的见解。
综上所述,讨论课在我大学生活中起到了至关重要的作用。通过参与讨论课,我不仅加深了对知识的理解,还培养了批判性思维和团队合作的能力。我相信,这些收获将对我今后的学习和工作产生积极而深远的影响。因此,我非常感激讨论课给予我的机会和益处。我希望将来能够继续与同学们一起参与讨论课,不断提高自己的学习水平和能力,为更好地服务社会做出贡献。
讨论心得体会篇十二
大讨论是指中国近年来开展的民主参与形式,通过公开发表意见、撰写文章等形式,广泛征集各方面的意见和建议。这一形式的推广旨在提升中国民众参与政治决策的积极性,推动政治制度的民主化发展。自2010年起,中国各地区、各部门和各企业机构广泛实行大讨论,其主要目的是为广大民众提供自主表达意见机会,同时促进政治制度改革和经济发展。得益于这种形式的推广,中国的参政议政水平取得了显著进步,不断创新的方式和内容为我国的政治文明进程注入了新的活力。
第二段:大讨论的意义。
作为一个有着13亿人口的国家,中国的社会问题和民生诉求十分复杂繁杂。而大讨论则为当今中国民主化与勤政的双轮驱动提供了新的动力。一方面,通过大讨论,人们可以尽情表达自己的观点,讲述自己身边的经历,就“补短板”、“放管服”、“三去一降一落”等议题发表看法,不仅让他们的生活更有尊严、更有保障,而且促进社会和谐与经济发展。另一方面,大讨论也有助于引导民众关注社会公共事务、提高政治素养,增强政治参与的意识。通过大讨论这一形式,提高了群众行政民主化监督的参与度,使政策制定者在执行政策时思考群众利益,更好地解决社会问题。
大讨论的优势之一是凝聚民意,对于决策实施产生重大影响。不仅有富有创意且有建设性质的意见建议得以被采纳,大讨论也有助于搜集、分析民意,促进公众监督和政权互动。大讨论在发挥自我审查与公众监督的作用上有着重要的意义,充分呈现现代与民主化的特征。其次,大讨论还可以加强公共意识的高度统一,大约60%以上的民众对大讨论这种形式表示赞成。通过社会各界人士的广泛参与,大讨论中启发与搜寻的思想交流将会有助于促进政治理解与民主进程。
第四段:大讨论的不足。
尽管大讨论有很多优势和积极的意义,但还有许多问题和不足存在。首先,整体的参与程度较低,仍有很多人没有很好地了解并参与到大讨论中去。其次,大讨论的意见收集和统计机制有待进一步完善。大讨论虽然有百花齐放、百家争鸣的舞台,但实质性的改革建议并未获得充分的重视。同时,也需要解决大讨论实施的形式、制度机制等方面的问题,才能够更及时、有效地实现民意收集,并加以运用。
第五段:总结。
总之,大讨论在中国的推广及应用仍有许多优点待发挥和提高,同时也存在一些问题需要解决。在日趋社会多元和流动性的趋势下,人们对大讨论的意义和重要性也会更为明显。因此,我们应该继续关注大讨论的发展,深入思考其意义及对推进中国改革开放和社会和谐的作用,不断完善大讨论的形式,提升参与程度和质量,为民主进程和中国的发展壮大及中华民族的复兴贡献更多的智慧。
讨论心得体会篇十三
大讨论是一种开放式、民主化的讨论形式,它是我国改革开放以来推进民主政治建设的重要实践之一。通过大讨论,可以促进民主决策、凝聚国家战略共识、落实政策方案,推进各项事业深入发展。自2018年以来,我国举行了多次大讨论活动,让广大民众都有了表达意见的机会。在参与过一次大讨论后,我的心得体会如下。
第二段:倾听和反思。
大讨论是一种倾听和反思的过程,通过众人思想碰撞、意见交流,不断凝聚共识、消除误解。在讨论中,我发现有一些话题可以得到持续的关注与发展,如教育、医疗、环境等社会问题。对于一些论题,大讨论不仅提供了不同的视角和意见,也在讨论者之间缩短了距离,让我们的生活互相干扰,从而更加团结。
第三段:彰显公正和透明度。
大讨论的重要意义还在于彰显公正和透明度。大讨论减少了群众与政府之间的隔阂,让社会更加公开透明、乃至追求公正公平。在讨论过程中,我们参加了不同层级的人员,还请教了多个专家、学者,这样让讨论的平衡性得到了充分保障。同时,政府部门也还原信息,广泛征询公众意见,更好地展示了公权力所具备的开放性、透明度以及公正处理各种复杂案件的能力。
第四段:增进民主意识和精神。
大讨论是一种增进民主意识和精神的过程。它让我们认识到民主的意义和价值,让我们更加珍视和舒展民主的权利和义务,发扬正确的民主意识,成绩民主措施,形成真正的大民主气氛。在大讨论中,我们有了更多的交流和表达方式,在与他人的思想交流过程中逐渐增强了社会责任感和政治参与感。这是一次具有实际意义的贡献,以及对于民主意识的深入建立。
第五段:加强思想管控和监督体制。
大讨论还强调了加强思想管控和监督体制的必要性。通过大讨论,我们得以深入探究、分析和谈论社会舆情和政策支持等方面问题,进一步健全监管机制、更好地保护人民切切实实的利益。在大讨论中,讨论对象不止是社会热点问题,而是可能涉及国家政策和战略的重要领域。通过这种跨层级和交叉平台的讨论机制,我们的政策和政治体系更加完善,更能体现国家和人民利益的均衡和共赢。最终,希望大家能够在日常生活中互相沟通、彰显公正、增强民主、管控监督,以实际行动来推动我国民主政治建设的进一步发展。
讨论心得体会篇十四
VB(VisualBasic)是一种基于对象的计算机编程语言,被广泛应用于Windows应用程序的开发。VB讨论是指通过线上或线下的方式,与其他VB开发者一起交流经验、分享资源、解决问题的活动。在参与VB讨论的过程中,我深刻体会到了许多宝贵的心得,下面将会分五段展开。
首先,参与VB讨论让我意识到编程是一个持续学习的过程。编程语言的发展日新月异,新的编程技术和工具层出不穷。通过与其他VB开发者交流,我了解到了很多最新的编程技术和工具,这不仅丰富了我的知识储备,同时也提升了我的编程能力。VB讨论给了我一个与其他开发者相互学习、相互进步的平台,让我深刻体会到编程学习永远不会停止。
其次,参与VB讨论让我认识到团队合作的重要性。在VB讨论中,我与其他开发者合作解决问题,共享解决方案和资源。通过与其他人互动讨论,学到了很多新的解决问题的方法和技巧。并且在讨论过程中,我发现集思广益的团队合作方式可以帮助我们更快地找到最佳的解决方案。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以培养合作和沟通能力,这对于一个程序员来说是至关重要的。
第三,通过VB讨论,我有机会展示自己的VB项目和代码。在VB讨论中,我可以分享自己编写的VB项目和代码,让其他开发者在我的代码中发现不足之处,并提供宝贵的反馈意见。通过与其他人的深入讨论,我可以发现自己代码中的潜在问题,并提升自己的编程水平。此外,通过向他人展示我的项目和代码,我也可以建立自己的个人品牌并扩大自己的社交网络。
第四,通过VB讨论,我了解到VB开发者之间的交流和合作是一种宝贵资源的共享方式。在VB讨论中,我看到许多开发者分享了自己的知识、经验和解决问题的方法。这种知识和经验的共享,让每一个VB开发者都能从中受益。通过VB讨论,我学到了很多其他开发者的经验和技巧,解决了许多自己遇到的问题,这让我深刻感受到了知识共享的重要性。同时,我也愿意尽自己的一份力,将自己的经验和知识分享给其他开发者,为整个VB开发社区的进步贡献自己的力量。
最后,通过参与VB讨论,我发现了一个了解计算机编程和技术的更广阔的世界。VB讨论扩大了我的视野,让我了解到计算机编程的广泛应用和不同领域中各种各样的技术需求。在VB讨论中,我看到了很多应用程序和项目的案例,这些案例不仅激发了我的灵感,也让我对未来的计算机编程路径有了更清晰的规划和发展方向。
总的来说,参与VB讨论给我带来了很多宝贵的心得体会。我认识到编程是一个持续学习的过程,团队合作的重要性以及它对于个人和团队发展的积极意义。VB讨论不仅让我有机会展示自己的项目和代码,还扩大了我的社交网络,并帮助我更全面地了解计算机编程和技术的世界。通过VB讨论,我不仅提高了自己的编程水平,还有机会分享自己的经验和知识,为整个VB开发社区的进步做出了贡献。我相信,通过持续参与VB讨论,我会进一步提升自己的能力,实现我在编程领域的更大突破。
讨论心得体会篇十五
第一段:引入讨论的背景和重要性(200字)。
近年来,随着信息的爆炸式增长和全球化的发展,讨论已经成为了解和解决问题的重要途径之一。不论是在学术界还是在工作环境中,人们都意识到讨论的力量和价值。在讨论过程中,我们可以分享自己的观点、倾听他人的意见、进行知识的交流和思维的碰撞,从而提高个人和团队的思维能力和决策水平。因此,我们需要深入思考讨论的目的和方法,以便获得更有效的讨论结果。
第二段:讨论目的的探讨(200字)。
讨论的目的是非常重要的,它确定了讨论的方向和内容。有时候,我们进行讨论的目的是为了了解现状、收集信息或提出解决方案;有时候,我们进行讨论的目的是为了表达自己的观点、争取支持或达成共识。无论何种目的,我们都应该明确它,并在讨论的过程中保持一致。同时,我们还应该注意不将讨论的目的混淆为辩论或争吵,而是要以合作和互惠的态度去进行交流和思考。
第三段:良好讨论的要素(200字)。
良好的讨论需要一定的要素来支持和促进。首先是尊重和信任。在讨论中,我们应该尊重每个人的观点和意见,不论它们是否与自己的思想相符。同时,我们也需要建立起相互的信任,相信每个人都出于自己的最佳利益在思考和表达。第二个要素是开放和包容。我们要保持开放的心态,愿意接受并尝试新的观点和方法。在讨论中,我们应该包容不同的声音和意见,鼓励多样性的思维和创新的想法。最后一个要素是积极参与和倾听。在讨论中,我们应该积极参与,表达自己的观点,并与他人进行交流。同时,我们也需要倾听他人的观点,理解他们的思考和诉求。通过积极的参与和倾听,我们可以提高讨论的质量和效果。
第四段:讨论过程中的技巧(200字)。
在讨论中,我们可以运用一些技巧来提高讨论的质量和效果。首先是积极提问。通过提问,我们可以激发他人思考,推动讨论的深入和广泛。提问不仅可以帮助我们了解问题的本质和底层逻辑,还可以促进他人的参与和贡献。其次是理性争辩。在讨论中,争辩是不可避免的,但我们应该保持理性和客观,慎重选择争辩的方式和时机,避免情绪化或攻击性的言辞。最后是总结和提炼。在讨论的最后,我们应该总结讨论的要点和结论,并提炼出共识和行动方案。通过总结和提炼,我们可以凝聚共识,进一步指导实际行动。
第五段:对讨论的思考和展望(200字)。
通过参与讨论,我深刻地意识到它对个人和团队的价值和意义。讨论不仅可以帮助我们拓宽思维,扩展知识,提升能力,还可以加强团队凝聚力和合作精神。然而,我们也应该认识到讨论并不是解决问题的唯一途径,我们还需要结合实际情况,运用其他方法和工具来进行思考和决策。同时,我们还需要继续探索和改进讨论的方法和技巧,以适应日益复杂和多变的现实环境。通过不断地学习和实践,我们可以不断提高讨论的质量和效果,与他人共同创造更加美好的未来。
总结:
讨论的价值和意义在于增加对问题的理解和解决方案的多样性,提高个人和团队的思维能力和决策水平。为了进行有效的讨论,我们需要明确讨论的目的,建立起尊重和信任,保持开放和包容,积极参与和倾听。在讨论的过程中,我们还可以运用技巧如积极提问、理性争辩和总结思考。然而,我们也应该认识到讨论并不是解决问题的唯一途径,我们还需要结合其他方法和工具来进行思考和决策。通过不断的学习和实践,我们可以提高讨论的质量和效果,为个人和团队的成长和发展做出贡献。
讨论心得体会篇十六
在安全大检查、大整治活动中,自己认真学习了成车安电【20_】50《关于开展劳动安全专项整治活动的通知》、成车安【20_】67《关于立即开展“严标准、严管理、灭两违、灭事故、保安全、提效率、增效益”安全专项整治活动的紧急通知》、成车安【20_】70号《关于开展安全大检查活动的紧急通知》,特别是看到7.23甬温线高铁特大事故和近期事故案例几起事故,教训深刻后果沉痛。按照“高标准、讲科学、不懈怠”,“立说立行、守土有责、说一不二、一抓到底”的要求,与自己平日的安全意识、工作责任、管理思路相衡量,自己感到非常惭愧离要求相差太远。因此我决心把自己所存在的问题全部暴露出来,从思想根源上刷新自己。从零开始,居安思危,勤奋工作,不断提高自己的技术业务水平和管理能力。现在就从以下几个方面深刻剖析自己的工作、学习及管理中存在的问题。
一、当前安全形势认识不清,贯彻上级精神不坚决
1、对当前活动的展开认识不清,甚至产生抵触情绪。原因分析:由于当前的各项活动一个接着一个,甚至多个活动同步进行,自己觉得压力太大,把大部分精力都集中到了台帐上,对活动产生抵触情绪。而没有从真正意义上认识到,每一个活动都有目的、意义和深刻内涵。也没有认识到,上级看到的问题是一线,活动是处于大局观,而自己所看到的只是点,并且看问题非常狭隘,所以在思想上存在这样或那样的问题。整改措施:加强自我学习和自身的修养,努力改造自己的世界观,提高自己的理论水平和理解上级政策的能力,牢固树立大局观念和忧患意识,正确认识活动与安全生产的关系。
2、事故出在其他单位与己无关。原因分析:自己错误地认为,出事故的单位应该彻底的进行整顿,并对事故责任者应当严肃处理,而没有正确地认识到,要保证安全生产和安全周期的延长,安全管理、安全教育、安全卡控、安全互控等工作,应该做在事故发生前,才有可能确保安全生产的持续稳定,常言道:“愚者以血的代价去吸取事故教训,智者以事故教训去遏制血的代价”,产生这样的思维,都是盲目乐观,摇摇欲坠的心态所致。整改措施:切实吸取其他单位的事故教训,结合本单位的实际,认真加以分析和剖析,加强职工的安全教育,提高职工的自我防范能力,把存在的安全隐患消灭在萌芽状态之中,确保车站乃至车务段的安全周期的延长。
二、基础管理方面
1、规章制度制定的多,监控落实到实处的少。原因分析:在平时的日常检查和夜查中,发现职工一般的违章违纪问题,采取批评教育为主,按照制度处罚为辅。车站绝大部分职工每月平均工资为一、二千元,部分职工家属没有工作单位并且还有病、子女上学,一家三口就靠这一、二千元生活,所以在处理过程中,总是思前顾后。没有从真正意义上去理解,“违章就是犯法”的深刻内涵。关心职工、爱护职工,在工作上体现一个“严”字,在学习和进步上体现一个“帮”字,在生活上体现一个爱字。整改措施:加强职工法律法规的教育,提高职工的法纪意识,帮助职工树立遵章守纪的理念,做到管理规范化、制度化、常态化。
2、管理粗放。原因分析:在作业过程中,职工的违章违纪行为,不进行调查研究,也不进行分析,首先进行一通严厉的批评,甚至信口开河,遇问题时,总是责怪职工这样或那样没有做好,从不在自己身上查找原因,正如我们常说的一句话“知道违章的违章不可怕,要求严格了就不违章了,甚至出了问题可以应对,而不知道违章的违章可怕”,要求严格而职工不知道是违章,出了问题不知如何应对,如果职工不知道的作业标准而违章,难道与自己没有责任吗?整改措施:加强自我约束,凡是都要多问自己几个是什么?为什么,怎么办,克服简单粗放的管理模式。
三、现场卡控方面
1、施工或维修作业现场卡控不严格。原因分析:自己总认为,有值班员在操作,也不可能发生事故,而按照个别值班员的说法,“你们到现场卡控,我的心里有些紧张,作业起来不自然”,所以,造成作业现场有登记不规范、值班员作业不标准等问题。整改措施:严格执行上级的有关规定到岗进行卡控,认真按“施工八不准”进行监控。
2、接发列车标准化作业,现场卡控有些走形式。原因分析:自己也是从车站值班员走过来的,如每一趟列车都严格执行标准化作业,一天下来会感到口干舌燥,精神疲惫。加之,只要严格按照作业程序办理接发列车,就能够保证安全生产,如果有领导检查时能够做得来就行了,所以自己在发现类似的问题时,总批评了事没有指出危害性。整改措施:正确认识标准化作业的目地和内涵,标准化作业既不是好听,也不是好看,而是作业的准则,是相互提醒、相互监督,确保接发列车作业程序不漏项,进而保证安全生产的重要手段。
3、防洪安全方面。今年防洪以来,站区防洪工作总体比较平稳,没有较长较大的降雨量,在防洪工作上放松了安全警惕。原因分析:日常对防洪相关处所检查较少,月度防洪会对问题分析不深刻、质量不高。整改措施:加强日常的安全巡视,做到心中有数,随时做好防洪抢险工作。
4、劳动安全方面。因我站只办理接发列车作业,因此在劳动安全方面主要针对助理值班员接发列车时的检查较多,忽略了日常职工工作、班前间休、单岗上道、上下班职工使用乘坐交通工具等方面的安全教育。整过措施:除在班中加强安全检查外,还应利用各种会对职工进行劳动安全、人生安全的教育,要使每位职工牢牢记住劳动安全关乎自身和家庭幸福,才能保持企业的稳定。