总结心得体会可以帮助我们更好地反思和认识自己，提高自我认知和成长。在写心得体会之前，我们可以先进行一些相关的调研和资料收集，以便做好充分的准备和了解。这些心得体会范文展现了作者的深刻思考与独到见解，值得我们认真品味与学习。

文明友善心得体会篇一

“阳光自信文明友善”是指一种积极向上、自信自强的生活态度，它体现了文明礼仪和友好待人的行为习惯。这种态度源于我们成长的环境和家庭教育，也代表着我们对生活和社会的一种珍视与尊重。作为现代人，我们应该以阳光自信、文明友善的行为姿态来面对生活，同时为社会建设做出积极的贡献。

第二段：谈谈自信。

自信是实现自我价值和真正意义上成功的必备品质。每个人都应该为自己所做的一切骄傲，但同时要有一种踏实的状态来对待自己的成功和失败。对事不对人，不因为失败而灰心丧气，要以相同的姿态对待失败和成功，才能激发自我潜力，开创更美好的未来。

第三段：文明礼仪的重要性。

一个人的文明程度和礼貌水平可以反映出一个人的内心素质和修养水平。文明礼仪体现在方方面面，比如在公共场合尽量保持安静，为老人和孕妇让座，不随地吐痰、乱扔垃圾等等。这些细节可能看似微不足道，但却能让整个社会变得更加和谐、有序。

第四段：友善待人的重要性。

在人际交往中，友善待人也很重要。主动问候、微笑、慷慨、宽容是友善待人的表现形式。这样的行为可以让他人感到温暖和被关注，也给我们自己赢得了尊重和欢心。友善待人可以使身边人的生活变得更加美好，协助别人更好地规划未来，同时也可以使我们建立良好的社交关系。

第五段：总结。

“阳光自信文明友善”是生活态度上的一种积极向上和自信自强的标志。这些修养和美德不仅可以帮助我们成为更好的人，也可以让我们周围的人们更愿意和我们交流、合作。一个文明、友好的社会是由每一个人的心态和行动堆积而成的。只有大家共同遵循这样的心得体会，才能真正创造出一个更美好、蓬勃向上的社会。

文明友善心得体会篇二

文明和友善是人们在交往中必须具备的素质，也是这个社会和谐发展的关键。尤其在教育领域，弘扬文明友善精神更是教师们的使命所在。我是一名教师，从长期教育实践中深深感受到了文明友善的重要性，认为要成为一位优秀的教师，必须要去弘扬文明友善，并在此过程中逐渐培养正确的教育价值观。

第二段：弘扬文明。

教师在教学过程中要严格要求自己，做到言行一致、言出必行，注重节制情感，不在学生面前表现过度情绪，并尽量展现出温文尔雅的风度，优美的语言。深知言传身教的重要性，力争自己每一个行为都成为学生的榜样，永远保持良好的形象和行为习惯。以此来感染学生，引导他们树立起良好的文明素质，逐渐成为文明的人。

第三段：延伸友善。

教师不仅要弘扬文明，还要延伸友善，积极与学生建立良好的师生关系。与学生交流的时候，要说话温和，不批评、不嘲笑，尽可能多的遵循他们的需求和兴趣，让学生感受到自己是被尊重和理解的。在教育过程中，要给予学生充分信任，开展自己的想象和思维，给他们灌输自信和鼓励，让学生成为心态积消极、为人友好的优秀青年。

第四段：培养友善。

教师在教育过程中，不仅是传授知识，还要培养学生友善的品质。在日常教育中，教师应该让学生多参与活动。学生之间进行学习小组讨论，可以使学生之间的感情和谐，交流更加密切。组织学生们参与集体活动和公益活动也可以提升他们的友善品质，让他们在和平、理解、合作和包容中逐渐成长。

第五段：总结。

在教育之中，弘扬文明友善意识不仅是教育工作者的职责所在，更是整个学校的价值所在。教师是学生终身的好朋友，教育是一场成长之旅，智力上的提升远远不能代替心灵上对悲观情绪的正视和自我超越。让我们齐心协力，发扬文明友善的精神，让教育更加和谐进步。

文明友善心得体会篇三

近年来，我国开始大力倡导弘扬文明友善的新风尚。作为一员，我深感责任重大。通过参与社会实践和日常生活中的点滴积累，我逐渐形成了一些心得体会。在我看来，文明友善是社会发展的重要基石，不仅可以提升个人素质，还能为社会添砖加瓦。在以下五个方面，我分享一些自己的心得与体会。

首先，文明友善需要从自身做起。作为每个人来说，培养自己的文明友善习惯是非常重要的。无论是待人接物，还是行为举止，都要以礼貌、宽容和友善为原则。在与他人交流时，我们应该学会倾听和尊重他人的意见，善于沟通和解决问题。同时，我们还要积极参与社交活动，提高自己的社交能力，与他人建立良好的人际关系。通过自己的努力，我们可以成为一个守规矩、讲道德、有教养的和谐社会的构建者。

其次，文明友善需要关注他人的感受。在与他人交往时，我们应该尽可能考虑他人的感受，做到言行得体。不要随意诋毁别人的人格和能力，不要轻易对人进行指责和批评。要相信每个人都有自己的长处和优势，要用宽容和理解的态度对待他人的缺点和错误。当我们能够关注他人的感受，并尽量从他们的角度思考问题时，我们就能建立起更加和谐、融洽的人际关系。

第三，文明友善需要为他人付出。一个文明友善的社会，不仅是一个人们彼此尊重和友好相处的社会，也是一个人们乐于助人、关心他人的社会。在生活中，我们常常可以遇到需要帮助的人。比如，老人过马路、搬运重物，小孩遗失物品，我们可以主动伸出援手，为他们提供帮助。并且，在日常生活中，我们也应该给予周围的人更多的关怀和照顾，从小事做起，比如关心他们的身体健康、生活困难与否等。只有当我们乐于付出时，我们才能收获更多的快乐和幸福。

第四，文明友善需要从工作学习中体现。工作和学习是我们日常生活中最常见的事情。在这个过程中，我们要遵守相关的规章制度，严格执行工作和学习计划。不断提升自己的专业素质，提高工作和学习效率。同时，我们还应该尊重他人的工作和学习成果，学会分享和合作。在与同事和同学相处时，我们要团结友爱、互帮互助，共同进步。只有在工作学习中做到文明友善，我们才能发挥出更大的潜力，提高自己的竞争能力。

最后，文明友善需要从社会公共环境中营造。社会公共环境的文明友善程度直接影响着我们生活的质量。我们应该自觉遵守社会公共秩序和规则，不随地乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不违规吸烟。要用爱护环境的行动保护生态环境，积极参与公益事业和志愿者活动，为社会做出自己的贡献。当我们每个人都能从小事做起，努力改善社会公共环境时，我们的社会将变得更加文明友善。

总之，弘扬文明友善不仅是一种美德，也是一种责任。我们每个人都应该通过自己的努力，从自身做起，关注他人的感受，为他人付出，以积极的态度面对工作和学习，营造良好的社会公共环境，来构建一个更加文明友善的社会。只有这样，我们才能共同创造一个美好的未来。

文明友善心得体会篇四

友善歌是一种表达友善和包容心态的音乐形式。通过温暖的旋律和正能量的歌词，友善歌传递了一种互相尊重和理解的信息。在这个快节奏、竞争激烈的社会中，友善歌给我们提供了一种宣泄情感、表达情感、寻求共鸣的渠道。在我的体验中，友善歌不仅仅是一种心情的宣泄，更是一种心灵的治愈。在这篇文章中，我将分享我对友善歌的体会和感悟。

首先，友善歌给我们传递了一种友好相处的信息。友善歌的歌词通常充满了友善、包容和鼓励的语言。当我们听到这些歌曲时，我们会感到一种被理解和接纳的温暖。特别是在我们遇到困难、挫折或失落的时候，友善歌能够提醒我们保持乐观、积极的心态并鼓励我们不断追求自己的理想。例如，“勇敢不是不怕，只是怕而仍然去做”这样的歌词，让我们明白了在面对困难时勇敢向前走的重要性。友善歌的力量就在于它能够通过音乐和歌词激励我们成为更好的人。

其次，友善歌可以让我们愉悦地表达自己的情感。在生活中，我们可能会感受到各种各样的情绪，如快乐、悲伤、愤怒等等。而友善歌能够给我们一个宣泄情感的出口。当我们沉浸在柔和的琴音和婉转的歌声中时，我们可以尽情释放自己的情感，用歌声来表达内心的喜怒哀乐。这样的体验让我感受到友善歌的独特之处，它能够让我们对自己的情感有更深层次的体验，也能够帮助我们理解和面对他人的情感。

此外，友善歌还有助于建立互相尊重和理解的人际关系。友善歌所传递的信息是积极的，鼓励人们彼此关心和理解。当我们与他人共享友善歌时，我们可以更好地理解他人的情感和内心想法，从而更好地沟通和相处。友善歌可以成为一个沟通的桥梁，让人们更容易地接近和接纳彼此。通过友善歌，我们可以学会换位思考，增进自己与他人之间的情感和感情的连接。

最后，友善歌能够提供心灵的治愈。当我们身心疲惫、困惑或苦闷时，友善歌能够给予我们一种放松和舒缓的力量。它温柔的旋律和温暖的歌词能够给我们带来慰藉和宁静。例如，“用爱和善良抵挡生活带给你的伤害”这样的歌词，让我感受到友善歌所蕴含的温暖和力量。它们给予我勇气去面对生活中的挑战和困境，让我相信快乐和希望总是存在的。

综上所述，友善歌在我心中具有重要的意义。它不仅仅是一种音乐形式，更是一种传递友善、包容和鼓励的力量。它能够让我们感到被理解和接纳，并通过音乐和歌词激励我们成为更好的人。友善歌能够让我们愉悦地表达自己的情感，建立互相尊重和理解的人际关系，以及给予我们心灵的治愈。我希望友善歌能够成为我们生活中不可或缺的一部分，让我们的世界更加友善、温暖和美好。

文明友善心得体会篇五

文明友善是社会和谐稳定的基石，同时也是个人素质的重要体现。作为一名教师，我们更应该积极弘扬文明友善的行为和精神，传递正能量，培养学生良好的道德修养。在日常的教育教学工作中，我们不仅要讲课，更要做好言传身教，用自己的实际行动引领学生们向着文明友善的方向发展。

第二段：讲述教师在实践中的体验。

作为一名教育教学工作者，我深深感受到身为一名教师的责任和使命感。每当我看到学生们在日常生活和学习中遵守秩序、尊重师长、关爱同学时，我内心都倍感欣慰和骄傲。这些美好的行为和品质都是在日常教育教学工作中所感受到的，这让我更加坚定了弘扬文明友善的决心。

第三段：探讨具体的文明友善行为。

在教育教学工作中，我们可以通过多种途径弘扬文明友善行为。例如：

1.尊重师长，与师生和睦相处；

2.爱护校园环境，不乱扔垃圾；

3.倡导公序良俗，遵纪守法；

4.讲求礼仪态度，注重言行举止。

这些文明友善行为并不需要我们付出特别大的努力，只是我们平日里的言行举止中多付出一些关心、尊重和细心，就可以对学生起到潜移默化的影响。

文明友善不仅是自我修养的体现，更是一种教育方式。弘扬文明友善行为，有利于引导学生养成良好的生活习惯和道德修养，为学生终身发展打下坚实的基础。同时，文明友善也有利于营造良好的校园氛围，促进师生之间的和谐相处。

第五段：总结全文，强调继续弘扬文明友善，成为学生好榜样。

作为一名教育工作者，我们要在平凡的工作中发挥自己的示范作用，成为学生心中的好榜样。我们要坚持弘扬文明友善的行为和精神，通过言传身教，在学生中间引领文明友善的风尚。相信只要我们一起努力，就会让我们的教育工作更加有意义、有价值。

文明友善心得体会篇六

在日常生活中，我们经常遇到各种人际交往的场合，如何与他人和谐相处，展现文明友善的举止成为了我们每个人的重要任务。在这个过程中，我从自身的经历中领悟出一些心得和体会。

首先，我们要树立友善的心态。友善是一种内在的修养，只有心怀善意才能真正与他人产生良好的互动。在实际行动中，我常常遇到一些情况，例如排队时他人插队或者网络上贴吧上的辱骂，这时我总是会冷静下来，尽量保持好的心态。我会告诉自己，友善的态度和和谐的氛围是我们与他人意见交流的前提。因此，我会尊重他人的选择和观点，积极与他人分享自己的想法，并尽量以友善的方式表达自己的观点。

其次，我们要学会正确的表达方式。在与他人交流时，语言是我们最常用的沟通工具。然而，不恰当的表达方式往往会导致误解和冲突的产生。因此，我们要学会掌握适当的表达技巧。比如，在与他人意见不合时，我会尽量保持冷静，在语气婉转的基础上，用事实和理性的论证来说明自己的观点，而不是采取责骂或攻击对方的方式。这样不仅能避免冲突的升级，还能够让对方更容易接受自己的观点。

然后，我们要懂得尊重他人。在跟人交往的过程中，尊重是最基本的美德，也是构建友善关系的关键。尊重他人不仅包括尊重他人的意见和选择，还包括尊重他人的价值观和习惯。在实践中，我会在言谈举止上照顾他人的感受，不轻易批评他人，更不会随意干涉他人的生活。我相信，只有彼此相互尊重，才能够在相处中产生真正的友善和谐。

此外，我们要关注他人的需要。友善的行为不只是对别人的尊重，还包括对他们的照顾和关心。在与别人交往时，我常会主动询问对方的需要，尽可能为对方提供帮助。比如，当看见有人需要帮助时，我会主动伸出援手；当朋友遇到困难时，我会提供耐心倾听和积极的建议。通过这样的关心和帮助，我发现亲情和友情得到了不断的加深，与他人的关系也更加密切。

最后，我们要以身作则，成为他人眼中的楷模。文明友善的行为不仅是为了自己和他人的和谐相处，也是为了带动身边更多的人向善。只有我们自己做到了，才能够呼吁更多的人加入进来。因此，我会时刻提醒自己要做一个文明友善的人，不论是在家庭中、学校里还是社会交往中，我都努力以身作则，成为他人眼中的楷模。通过这种方式，我希望能够影响更多的人，让友善与和谐成为社会道德的主流。

通过这段时间的实践和思考，我深刻地认识到，弘扬文明友善的行为是我们每个人的责任和义务。在实际行动中，不仅要树立友善的心态，学会正确的表达方式，还要懂得尊重他人，关注他人的需要，并以身作则，成为他人眼中的楷模。只有这样，我们才能够在日常生活中创造出文明友善的社会环境，让和谐成为我们追求的目标。

文明友善心得体会篇七

文明友善是当今社会的重要价值观之一，也是教育教学中不可或缺的因素。教师作为社会中的精英人士，教育教学过程中的任何一点点言行举止都会对学生产生深远的影响。在这样的背景下，弘扬文明友善已成为广大教师的共识，不仅是教育教学的工作理念和态度，更是一种思想和行为上的传承与传播。

第二段：理论阐述。

文明友善是一种健康、成熟的人格心理状态，涉及到人的内在自我修养和外在社会交往；是一种以真善美为核心的价值观，要求人们在日常生活、工作、学习中以真诚、爱心、友善的态度对待他人，建立良好的人际关系和社会秩序。在教育教学方面，文明友善也是构建和谐校园、推进育人工作的重要标志之一，只有在良好的文明友善氛围中，学生才能感受到安全、自由、平等、和谐的教育环境，实现全面发展。

第三段：教师身上的文明友善。

教师作为学生的形象代表和第一名师，具有较强的社会影响力。在教育教学中，教师的一言一行都会影响学生的思想观念和行为习惯。因此，教师必须在自己身上弘扬文明友善的精神，成为学生良好品德、优秀文化素质的榜样。

首先，教师要注重自身修养，处事稳重、言行端庄，以典范的言谈举止为学生做出积极影响。其次，教师要坚持以人为本的教育理念，用真诚、爱心、耐心的态度对待学生，在课堂中展现自己的风度和涵养。同时，教师要积极加强与同事、学生、家长之间的沟通和交流，努力改善与他人的关系，让人际关系更加融洽。

第四段：学生身上的文明友善。

弘扬文明友善，不仅是教师的责任，更是每个学生的使命。因此，在学校中，学生应该以对待他人的友好态度和交往方式，传承和弘扬文明友善的理念。首先，学生要遵守学校和社会公共秩序，尊重和关心他人，不做损人利己、不负责任的行为，建立起和谐、良好的社交圈子。

其次，学生应该注重个人的修养，提高文化、人文素质，用文明、礼貌、关爱的方式与他人交往。在日常行为中，要注重礼仪礼节和规矩守则，在学业和生活中，要坚持健康、文明的习惯，将文明友善的意识融入到自己的生活中。

第五段：总结。

弘扬文明友善的理念，是教师、学生和全社会的共同责任。只有在广大教师和学生身上切实扎根并得到落实，文明友善才能成为生活中的更自然的行为方式，成为推动社会和谐发展的重要力量。因此，教师应该积极投入到文明友善活动中，加强文明友善教育，引导学生从小培养良好的品德和行为习惯，为文明友善的未来奠定坚实的基础。

文明友善心得体会篇八

友善歌是一首让人动容的歌曲，它以温暖的旋律和深情的歌词，传递出对友善与关爱的思考与呼唤。近日，我在朋友的介绍下，首次听到了这首歌，深受感动。通过细细聆听和仔细思考，我深刻体会到了友善的力量和意义。下面，我将从五个方面来分享我的心得体会。

首先，友善歌情感真挚，旋律动听。整首歌的旋律简洁明快，朗朗上口。当歌手轻轻吟唱时，每一个音符仿佛化作了一抹炽热的阳光，温暖而美好。而歌词中所描述的情感，更是打动人心。友善歌致力于向人们传递友善与关爱的力量，歌曲中贯穿着坚定的目标和信念。每一个字都显得那么真挚而动人。听过这首歌之后，我的内心仿佛被触动了，对友善和关爱产生了更深层次的思考。

其次，友善歌引发人们对友善的思考。友善是我们生活中非常重要的一种态度和行为。然而，在现实生活中，由于各种原因，友善往往被遗忘。友善歌正是通过音乐的力量，唤起了人们对友善的思考。歌词中讲述了友善的价值和意义，并呼吁人们用更加友善的态度和行为对待周围的人和事物。这首歌更像是一次对人们生活态度的警醒，让人们重新反思并去追求更友善的生活方式。

此外，友善歌让我明白了友善的重要性。友善是人与人之间的桥梁，是社会和谐发展的基石。友善的行为不仅可以给他人带来快乐和温暖，也能够得到他人的理解和支持。通过与他人友善相处，我们可以增进互相的了解和信任，营造积极向上的人际关系。友善是我们与他人交往的必备素质，它能够成就我们的人生，使我们变得更加优秀和开朗。

再者，友善歌让我明确了友善的实践方式。友善并不是仅仅停留在口头上的承诺，更需要通过实际行动来落实。友善不仅要体现在与家人和朋友的交往中，也需要在与陌生人的接触中展现出来。例如，我们可以主动与他人打招呼，微笑问候，表达关心和祝福。在遇到他人困难时，我们可以力所能及地伸出援手，给予帮助和支持。友善是一种积极的态度和习惯，需要我们不断去实践和坚持。

最后，友善歌唤起了我对友善社会的向往。当我们身处一个友善的社会时，每个人都可以得到他人的关心和尊重。这样的社会是和谐、温暖且充满正能量的。友善的社会能够减少人与人之间的矛盾和冲突，使我们的生活更加幸福和美好。友善社会是我们每个人共同努力的目标，通过友善歌的传播，我相信我们将会朝着这个方向不断努力。

总之，友善歌是一首发人深思的歌曲。通过它，我明白了友善的重要性和意义，也明确了友善的实践方式。我期待着未来能够生活在一个更加友善的社会中，无论是与家人、朋友还是陌生人的交往中，我都会秉持着友善的心态去面对。并且，我相信只要每个人都能从现在做起，从身边的小事开始，我们一定能够共同创造出一个友善、温暖且充满爱的社会。

文明友善心得体会篇九

近年来，社会风气逐渐向善，文明友善的行为也成为了人们追求的目标。作为社会的一份子，我们每个人都应该积极参与，弘扬文明友善的品质。下面将从日常生活中的多个方面，分享自己对弘扬文明友善心得的体会。

首先，在交往中要表现出文明友善的态度。在我们的日常生活中，交往是不可避免的一部分。无论是家庭、朋友还是同事之间的交往，我们都应该以和善的态度对待他人。例如在与亲人交往时，我们要学会尊重长辈，关心弱者，并且与家人之间要保持良好的沟通。在与朋友交往时，我们不能忽视友谊的重要性，要用真诚和热情对待朋友，不计较得失。在与同事交往时，我们应该要有团队合作的意识，关心同事的生活点滴，多帮助他们，建立良好的职场关系。

其次，在公共场合要遵守公共秩序，保持文明友善的行为。公共场所是人们集体生活的地方，保持公共场所的整洁和秩序，也是我们身为一名文明市民的应尽的责任。我们要遵守交通规则，不抢道、不闯红灯，为他人和自己的安全着想。在排队时要保持队形，不插队，不推搡他人。在商场、影院等人多拥挤的场所，要保持队伍整齐，不践踏他人的权益。而在公园、广场等公共场所，我们要保持环境的整洁，不随地乱扔垃圾，爱护绿化带。

此外，文明友善的待人接物也是体现自己文明素养的重要方面。我们每个人都曾经历过生活中的不如意，有过被他人冷漠对待、被嘲笑的行为，因此更应该以真心款待他人。我们要学会倾听，尊重他人的观点，不轻易给予批评或质疑。在与他人交往时，要懂得与人为善，以友善的态度对待每一个人，不管他们是我们认识的还是陌生人。我们要帮助需要帮助的人，给予他们帮助和支持，尽己所能去关心他们，帮助他们度过困难。

再次，得体的言行举止是文明友善的表现。言行举止代表着一个人的修养和教养，因此我们在日常生活中要注意自己的言行举止。我们应该尽量避免大声喧哗、粗俗的语言和不雅的行为。我们要学会礼貌待人，尊重他人的感受，不要不经思考就冲口而出。在与他人交谈时，要注意自己的语言举止礼仪，不开不良笑话，不随意批评他人。我们要学会控制情绪，遇到不愉快的事情时，我们要冷静处理，不要动不动就愤怒冲动，给他人造成困扰。

最后，要具备正确的观念，为文明友善的行为提供源源不断的动力。只有具备正确的观念，我们才能在实践中把文明友善的品质反映出来。我们要明白文明友善不只是一种习惯，更是一种责任与担当。我们要从一点一滴做起，从自身做起，积极向身边的人宣传文明友善的精神，影响他们。我们要牢记“礼尚往来”的原则，主动提供帮助，互相尊重，互相帮助，以文明、友善的行为和态度去感染和影响他人，形成一个良好的社会风气。

总之，文明友善是我们每个人应该具备的素质。通过在交往中表现出文明友善的态度，遵守公共秩序，待人接物友善，得体的言行举止和正确的观念，我们可以从自己做起，影响身边的人，逐渐形成一个文明友善的社会风气。希望每个人都能积极参与，使文明友善的品质在社会中不断得到弘扬与传播。

文明友善心得体会篇十

阳光自信文明友善，是一种美好的生活态度，它不仅表现在我们的行为举止中，更体现在我们的心态中。自信的人生活得更愉快，文明的人受人尊敬，友善的人在社交中更受欢迎。下面，我将分享我对阳光自信文明友善的一些心得体会。

第二段：阳光。

阳光是一种积极向上的态度，它代表着开朗、乐观、积极的心态。无论我们遇到什么困难，都应该保持阳光的心态，相信自己一定能够克服它。在我的生活中，我总是把积极的一面展现给别人，分享我的快乐和美好。我发现，把阳光带给别人的同时，也让自己更快乐、更开心。

第三段：自信。

自信是一种对自己的信任和肯定，它可以帮助我们更好地应对挑战，充满勇气地面对未来。在我的工作中，我总是充满自信，相信自己有能力解决问题，这让我更加从容、自信地处理各种事务。同时，我也会教育我的下属，让他们拥有自信的态度，这样他们可以更好地完成自己的任务。

第四段：文明。

文明是一种礼仪与规矩，代表着一种尊重和关爱他人的态度。在我的日常生活中，我总是保持文明的行为举止，时刻注意与他人的交往。无论是在家庭生活中，还是在工作场所，我总是尽量做到与他人和谐相处，尊重别人的意见和习惯，同时也传递着自己的文明理念，帮助他人更好地了解这种生活态度的重要性。

第五段：友善。

友善是一种给予和关爱他人的态度，它可以帮助我们在社交中更受欢迎。在我的生活中，我总是给予他人友善和真诚的态度，这不仅让别人感到愉快、受欢迎，同时也让我与他人的关系更加友好。而这种间接的回报，也让我更加愿意提供给予和关爱他人的态度，去帮助更多的人。

结尾：

阳光自信文明友善，这些美好的生活态度，不仅仅是我们的日常生活态度，更是我们与他人和谐相处、营造美好社会的基础。我们应该从自己做起，不断提升自己的品质和生活态度，让阳光、自信、友善、文明这些美好的品质一步步融入我们的血液和生活中。

文明友善心得体会篇十一

友善歌，是由一群爱好音乐的志愿者发起组织的，旨在通过音乐传递友善与温暖。作为一个音乐爱好者，我最近参加了友善歌的演唱会，并深受触动。在这篇文章中，我将分享我的体会和感受，并探讨友善歌如何通过歌曲传达友善精神和构建和谐社区。

第二段：友善歌带给我的心灵触动

参加友善歌的演唱会，让我感受到了被音乐包围的一种奇妙感受。演唱会上，志愿者们用嘹亮的歌声传达出友善与温暖。他们的演唱不仅充满激情，更将友善的力量传递给了我们每一个在场的观众。每一次合唱和每一个音符，都像一股清流涌入我的心田，让我感受到了友善的力量。在这个快节奏、充满竞争的社会中，友善歌给我带来了精神上的抚慰和启示，使我在人际关系中更加关注他人的感受，并努力传递友善与温暖。

第三段：友善歌如何通过歌曲传达友善精神

友善歌通过每一首歌曲都传递着友善的力量。无论是快乐的歌曲还是温情的曲调，每一首歌都体现着友善的精神。演唱会上，友善歌的志愿者们用他们的歌声，传递出友善、热忱和关怀。他们的歌声不仅让人心情愉悦，更在某种程度上改变了人们的情绪状态。歌曲中的每一个字词，都如同友善的使者，将温暖送到每一个听众的心灵深处。友善歌的歌曲不仅传递出正能量，还通过文字和旋律鼓励人们积极向上、互助合作。

第四段：友善歌如何构建和谐社区

友善歌的创办初衷是通过音乐促进社区的和谐。他们不仅在演唱会上为观众带来了音乐盛宴，还定期组织社区活动，让更多的人参与其中。这些活动包括音乐义演、慈善募捐等，让音乐成为连接人与人之间的纽带。在友善歌的引领下，越来越多的人加入到音乐活动中，促进了社区的互动、交流与融合。友善歌不仅构建了和谐社区，而且还通过音乐的力量，传递出友善、包容和尊重的价值观，使社区变得更加温馨和睦。

第五段：总结友善歌对我个人的影响和启发

友善歌对我个人产生了积极的影响。通过参与友善歌的演唱会和社区活动，我学会了更多的关怀他人、乐于助人，以及用音乐传递友善的方式。友善歌让我更加懂得用心去聆听他人，理解他人的感受，并用我们共同热爱的音乐语言传递友善和善意。友善歌的活动不仅仅是音乐表演，更是一种推动人们心灵沟通的力量。参与友善歌的活动，让我体验到了友善如何改变自己和身边的人。友善歌不仅为我带来了精神上的满足，更让我坚信音乐的力量和友善精神的可贵。

结尾：呼吁更多人参与友善歌的活动

友善歌通过音乐传递友善，构建和谐社区。在这个日益冷漠和竞争的社会中，友善歌的存在让人们重新燃起了对友善和善意的希望。我希望更多的人能够加入友善歌的行列，用友善与温暖的音乐，传递出更多的友善力量。让我们一起用音乐的力量，营造一个更加友好和谐的社会。

文明友善心得体会篇十二

在我跌倒时，总会有一双手轻轻将我扶起;在我灰心时，总会有一抹笑给我无尽的鼓励;友善如一缕阳光，照亮我所有的回忆。

校园的邂逅

早晨坐公交车来到学校，迷迷糊糊中开始早读，自己的书本掉到地上却浑然不知。同位是一个沉默寡言、在班中不被人关注的同学，可能是被掉下的书碰到了，他弯腰把书捡起，轻轻放到我的课桌上，我感激得看了看他，他只是留下一个微笑，这个笑容是如此的温暖，我细细品味：对，这里面蕴藏的就是友善!

超市的微笑

放学后，我去学校对面的超市里买些便利贴，可是左手中拎着书包、右手拿着水杯，把门拉开显然有些费劲。这时一位叔叔紧走两步来到我身边，拉开门，做了一个让我先进的手势，我稍显错愕，他却冲我微微一笑，这笑中充满了友善。

车厢的温暖

走出超市，天公不作美，刚才还晴空万里，一会功夫竟下起雨来!这雨不算很大，但也足以阻碍我的前行。爸妈没空接我，所以我还得坐公交车回家。躲在公交站牌下，眼巴巴的.盼来了“126”路公交车，车上人满为患，司机让我交完钱从后门挤上去，恰巧后门临窗有人下车，我如获至宝一屁股坐了上去……猛一抬头，不远处一位老奶奶正紧紧的抓着车厢里的栏杆，身体不停地随着人群晃动。我下定决心：这件温暖的事由我来做!

“奶奶，您坐我这儿吧”奶奶开心得两眼眯成了一道缝，一步一步挪了过来，连声道谢……

文明友善心得体会篇十三

友善是人类最基本的一种品质，是体现人类文化的核心价值之一。友善的表现方式有很多，包括对待亲人、朋友、同事、甚至陌生人都应该保持友善的态度。在日常生活中，我们应该以友善的心态去对待身边的一切，这不仅能让我们的心灵变得更加宽广，也能够给身边的人带来影响，促进社会和谐发展。

二、友善对待身边的人

在生活中，我们应该以友善的心态对待身边的每一个人，从亲戚朋友到陌生人都要保持这种态度。在与亲戚朋友交往时，我们要尽力维护家庭关系和友谊，避免因为小事而破坏了和谐的关系。而在面对陌生人时，我们可以主动和他人打招呼，或者帮助陌生人解决困难。

三、友善的态度在工作中的应用

在工作场所，要以谦虚、包容的态度对待同事，为人处世要以友善治人。对于下属要抱有鼓励和奖励的态度，尊重其工作难度，并给予必要的指导。与上级相处时更要尊重其职权，并提供必要的帮助和支持，协助上级和公司共同发展。

四、促进社会和谐

建立和谐社会需要每一个人的共同努力，而友善的态度是建立社会和谐的重要途径。在日常生活中，我们应该向身边的人传递友善的理念，鼓励他们去主动帮助身边的人，建立起社区的友善互助体系。我们可以组织一些志愿者活动，从而通过亲身实践来促进社会和谐，同时也加深了自己对友善的体会。

五、营造良好的心态

在生活中，每个人都有自己的脾气和性格特点，而友善的心态则是能够对抗这些负面情绪的重要方法之一。通过具备友善的态度，我们可以建立起良好的人际关系，从而减少不必要的矛盾，以及产生更多的正向情感体验。

总之，在现实生活中，我们每个人都应该具备一颗友善的心灵，尽力去做一个善良的人。友善的态度不仅让我们的心灵变得更宽广，还能为自己带来幸福感。同时，友善也是推动社会发展的力量，让我们一起去营造一个更加美好、和谐的社会。

文明友善心得体会篇十四

为了安抚一名精神异常的女子，一名重庆民警连续为她唱歌、放音乐近2小时，直到家人出现。这场“派出所里的演唱会”视频被传到网上，感动了不少网民。记者联系上了当事人——丰都县南天湖镇三建派出所民警梁涛，了解这场“演唱会”背后的故事。

“派出所里的演唱会”让人感动。对于民警梁涛而言，2小时的“演唱会”无疑代表一名普通民警的敬业执着。而从警民关系上看，2小时的“演唱会”无疑传递了友善正能量，不仅兑现了敬业承诺，更使警民之间构建了和谐友善的人际关系。“派出所里的演唱会”值得我们点赞。

“派出所里的演唱会”算是民警的一场即兴发挥，却反映出民警的敬业精神。因为只有当民警想到为群众排忧解难时，才会想方设法去探索解决问题的门径。一场“派出所里的演唱会”看似平常、简单，却能够折射出民警的工作作风。我们谈到敬业，一般理解为尽职尽责，却容易忽视敬业的更深层次要求，那就是不仅要完成工作任务，还要用最有效、最节约的方式完成任务，体现在公共管理方面，则是不仅要落实群众的诉求，还要主动为群众排忧解难，做到服务他人、奉献他人。事实上，当一位民警尽到敬业精神时，他已然做到了奉献他人，已然传递了友善正能量。

“派出所里的演唱会”不必复制使用，但是有必要复制其中的精神。特别是对公共管理部门、窗口行业单位而言，理应学习其中的敬业精神、友善情怀，理应多为管理、服务想办法，理应少一点门难进、脸难看。毕竟公共管理部门、窗口行业单位，不仅需要完成本职任务，还应成为敬业、友善的代言人，秉持认真负责的职业态度，提倡“人人为我、我为人人”的亲善、互助、友爱态度，让普通群众感受到“温馨”、“有爱”。

“派出所里的演唱会”让友善成为网民追求。民警梁赞说，“不唱歌的话，担心她乱走不安全。”相信这个担心才是网民感动的根本原因，相信网民感动的不是“演唱会”本身，而是“演唱会”背后的友善价值。我们点赞“派出所里的演唱会”，是因为我们认可和期待这样的友善正能量，而我们既然点赞“派出所里的演唱会”，何不多一点将心比心，将追求友善价值作为自己的一份信念，作为自己为人处事的一个原则？相信如此认识“派出所里的演唱会”，可以让这场“演唱会”更有意义，更值得回味。

每个人都可以上演一场“派出所里的演唱会”，只要秉持友善之心，只要广聚爱心、乐善好施，对他人有爱，才能让世界充满爱。

文明友善心得体会篇十五

友善墙，是指在学校、社区或其他公共场所设立的一个特殊区域，供人们留言、倾诉、表达心声。这是一个可以畅所欲言的地方，人们可以用文字、图画、标语等形式，在墙上留下自己的感悟、心得和心愿。经过一段时间的观察和参与，我深深感受到了友善墙所带来的积极影响。在这篇文章中，我将分享我对友善墙的体会和感悟。

首先，友善墙为人们提供了一个宣泄情感的出口。在日常生活中，人们会面临各种各样的困扰和压力，而友善墙就像是一座随时开放的心灵驿站，让人们能够把内心的秘密和烦恼悄悄地交给墙壁。我记得有一次，我看到一位陌生人在友善墙上写下：“人生路多坎坷，愿这里记录快乐与痛苦。”这个简短而真实的留言让我感动不已，我意识到友善墙为人们提供了一个开放、无私的倾诉平台，大家可以借此寻求心理安慰和情感支持。

其次，友善墙构建了一个共享知识和经验的平台。在这个信息爆炸的时代，人们可以通过网络获取大量的知识和信息。然而，这些信息往往是不经过筛选和整理的，有时候我们会觉得信息太杂乱，找不到真正有用的东西。而友善墙则为人们提供了一个由实践和共享经验构成的知识库。学生们可以在友善墙上分享他们在学习中的心得和方法，社区居民可以在友善墙上交流他们在生活中的琐事和技巧。这样一来，人们能够通过友善墙互相学习和提高，共同进步。

第三，友善墙为人们建立了一个友善、和谐的社区氛围。现在的社会竞争压力越来越大，人们往往较少和邻居、同学进行面对面的交流。友善墙的出现为人们提供了一个交流和互助的平台，让人们有机会更多地了解和理解彼此。在我所居住的社区，友善墙上的留言形式多种多样，有人寻找失物、寻找室友、提供公益活动的信息等等。通过这些留言，社区的居民们相互关注、相互扶持的意识也逐渐增强，社区的凝聚力显著增加。

第四，友善墙唤醒了人们对公共秩序的关注。友善墙作为一个公共场所，有其自身的规则和要求。例如，留言内容要真实、健康，不能有侮辱、恶意和暴力的言语；留言要整齐、美观，不能随意涂写乱画等等。友善墙不仅教育人们尊重规则和秩序，更能够培养人们对社区公共财产的维护和保护意识。只有每个人都自觉遵守友善墙的规则，才能够保持友善墙的美化和良好的环境。

最后，友善墙激励着人们积极乐观地面对生活。当我在友善墙上看到一些鼓励和励志的话语时，我常常会被激励和鼓舞。友善墙上的这些正能量留言，让人们感到生活中仍然存在着许多美好和希望。友善墙成为了我们心灵的一片净土，为我们提供了力量和动力，让我们怀揣积极向上的态度，勇往直前。

总结起来，友善墙是一个弥漫着人文关怀和温暖的地方。它既提供了人们宣泄情感、分享知识和建立友善社区的平台，又教育人们尊重规则并积极面对生活。友善墙的价值和意义远不止于表面，它所产生的积极影响在人们的内心中得到了深刻的体会。相信在未来的日子里，友善墙会继续发挥她巨大的力量，让更多的人受益，并推动社会的进步和发展。

文明友善心得体会篇十六

“爱国、敬业、诚信、友善”是党的报告中立足公民个人层面提出的社会主义核心价值观，体现了社会主义在基本价值追求和道德准则上的规定，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，体现了中华民族传统美德。

与人谈到社会主义核心价值观，很多人认为这属于意识形态范畴，是一个深奥的哲学问题，距离自己的生活很遥远。他们认为当前最紧要的还是努力把自己的工作干好，取得优异成绩，多挣些钱把生活过得更幸福才是硬道理。其实努力把自己的本职工作干好，就是在践行社会主义核心价值观，因为敬业是社会主义核心价值观中的重要一项。

社会主义核心价值观共有24个字，分三个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善这8个字是公民个人层面的价值准则。现在我主要谈谈学习“爱国、敬业、诚信、友善”的心得体会。对于我们普通老百姓来说，践行社会主义核心价值观，必须要做到“爱国、敬业、诚信、友善”，这是实现人生价值的根本，是生活幸福的源泉。

爱国是一种节操，作为一名中国人，首先应该热爱自己的祖国，一个没有爱国精神的民族就是没有灵魂的民族，一个没有爱国情怀的人就是没有脊梁和骨气的人。个人的前途命运总是与祖国的前途命运息息相关，没有国家的安定团结和繁荣富强，没有国家的稳定和强大，个人的一切都无从谈起。有个歌曲唱得好：“没有强大的祖国，哪有幸福的家”。我认为，既然我们的祖先已经把我们定义为中国人，我们只有爱中国，爱国是民族自我认同的心理基础。每一个人都有一个自己的爱国梦，都有自己的爱国情怀。作为中国人，我们应该从伊拉克、利比亚、叙利亚、埃及等国家的动乱悲剧中汲取点什么!只有祖国才是我们的依靠，其他任何别的国家哪怕他说得天花乱坠，都不会作为我们的救世主!只有祖国强大稳定才是我们老百姓幸福自由的前提。只有在这个前提下，我们的其他梦想才能实现。但另一方面，个人家庭生活不幸福和谐，也会影响社会和谐稳定，直至破坏国家的安定团结和稳定。因此，我认为自己作为一名药物研发人员，能够把本职工作做好，和同事们一起研发出优质高效的合格药品，让大家都健康幸福，家庭生活幸福和谐，社会稳定，就是我最大的爱国。我要永远记住，国家好，民族好，大家才会好。

敬业是敬重岗位，是一种责任。发展才是硬道理，敬业是发展的前提，敬业也是一种爱家、爱公司、爱国的表现。古人云业精于勤荒于嬉，敬业者离成功越来越近，怠业者距梦想渐行渐远。我认为对于我们普通老百姓来讲，敬业就是要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作;敬业就是要不怕苦、不怕累，能承受较大的工作压力，不拈轻怕重;敬业就是要干一行爱一行，爱一行精一行，精一行成一行;敬业就是把公司的事当成自己的事来做，取得优异的工作成绩，要默默无闻，无怨无悔全身心地投入到工作中去。

要敬业，还要专业。要成为一个优秀的员工，光有敬业精神是不够的，还需要有核心能力--专业技能。专业技能是一个优秀员工的基本素质，是一切素质的载体。现代社会竞争就是专业能力的竞争，专业知识是员工的核心能力，核心能力是员工的最强竞争力，有核心能力才能变成核心员工。我们要处处以专业的标准要求自己。

因此，我们不仅要敬业，还要不断提高自己的专业素养。通过敬业的工作不断提高自己的技能，做到“每天进步一点点”。也许我们并不聪慧过人，但长期坚持，一定能修炼出专业的工作技能。重要的是如果一个人没有敬业精神，那么再强的专业技能也无从发挥。任何简单的事情也都很难做好。

敬业和忠诚是相辅相成的，我认为忠诚的员工，心里想得更多的是如何为企业争取利益，企业发展了，最大的受益者就是忠诚者自己。具备忠诚品格的员工，会将自身与企业融为一体，时刻关注企业发展，为企业提出有价值的创意和有意义的建言。忠诚的员工，会以维护企业形象为荣，以损害企业形象为耻。忠诚的员工，与企业共命运。“企兴我荣，企衰我耻”。要称得上忠诚，就要做到曲总在《琴思心曲》一书中说到的那样，首先要体现在对自己所从事工作的热爱，无论你是领导还是员工，都要把自己所在公司或单位当成自己的家来关心和热爱。

忠诚是比能力更为可贵的品质。怀抱忠诚，就必须把工作作为生命的重要组成，恪尽职守，奉献全部智慧和力量，通过敬业完成一件件工作任务，把忠诚修炼成高尚的品格。敬业又忠诚的人，才是我们真正的渴求，才是我们的发展方向。

诚信是一种美德，也是立人之本，处事之基石。人们常说“诚信者赢天下，失信者寸步难行。我认为诚信有两个层面：一是对别人诚实守信，二是不自欺。诚实守信就是待人处事真诚、老实、表里如一，讲信誉、言必信、行必果。公司曲总在《琴思心曲》一书中说：种下诚实，得到信任;种下谎言，得到怀疑。一个人如果以诚实待人处事，就会赢得他人的信任;如果耍小聪明，善于编造谎言，最终必然是聪明反被聪明误，成为孤家寡人，一个朋友都没有。这段话的意思是教育告诫我们诚实守信是人与人之间交往的基础，没有诚实守信也就不会有真正的朋友，人与人之间要真诚沟通，真心换真心，才能彼此信赖。

友善是一种品格，是人际交往中必须具备的道德规范，是人和人和谐相处的润滑剂、心与心沟通的桥梁。俗话说“善有善报、恶有恶果”，待人接物，也是“种瓜得瓜，种豆得豆”，抛下什么籽，发出什么芽，结出什么果。你给他一张笑脸，他也会还给你一个微笑。

要做到友善，必须和而不同。著名社会学家费孝通曾说过一句话，就是对“和而不同”最好的解释。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”含义大概是：人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美融合在一起，就会实现理想中的大同美。我认为，“和而不同”就是友善的源头活水。我的体会是：人人都有优点，大家要相互学习;人人都有缺点，大家要相互提醒;人人都有个性，大家要相互包容;人人都有难处，大家要互相帮助。只有多换位思考，才能做到和谐相处。人与人之间相处，要做到公司曲总在《琴思心曲》一书中写到的那样：要理解人、谅解人、关心人、帮助他人不图回报、在利益分配上要懂得舍得，不在背后议论他人是非。只要大家在工作和生活中相互学习、提醒、包容和帮助，就能构建和谐、友善的人际关系。

今后，我要自觉地把“爱国、敬业、诚信、友善”作为自己的基本行为准则和普遍价值遵循，持之以恒地贯穿到日常工作和生活中去，努力做好自己的本职工作，为公司的发展、祖国的强大做出应有的贡献。

友善小学作文

诚信友善的黑板报内容

初一诚信友善的演讲稿

文明友善心得体会篇十七

“爱国、敬业、诚信、友善”是党的报告中立足公民个人层面提出的社会主义核心价值观，体现了社会主义在基本价值追求和道德准则上的规定，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，体现了中华民族传统美德。

与人谈到社会主义核心价值观，很多人认为这属于意识形态范畴，是一个深奥的哲学问题，距离自己的生活很遥远。他们认为当前最紧要的还是努力把自己的工作干好，取得优异成绩，多挣些钱把生活过得更幸福才是硬道理。其实努力把自己的本职工作干好，就是在践行社会主义价值观，因为敬业是社会主义核心价值观中的重要一项。

社会主义核心价值观共有24个字，分三个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善这8个字是公民个人层面的价值准则。现在我主要谈谈学习“爱国、敬业、诚信、友善”的心得体会。对于我们普通老百姓来说，践行社会主义核心价值观，必须要做到“爱国、敬业、诚信、友善”，这是实现人生价值的根本，是生活幸福的源泉。

爱国是一种节操，作为一名中国人，首先应该热爱自己的祖国，一个没有爱国精神的民族就是没有灵魂的民族，一个没有爱国情怀的人就是没有脊梁和骨气的人。个人的前途命运总是与祖国的前途命运息息相关，没有国家的安定团结和繁荣富强，没有国家的稳定和强大，个人的一切都无从谈起。有个歌曲唱得好：“没有强大的祖国，哪有幸福的家”。我认为，既然我们的祖先已经把我们定义为中国人，我们只有爱中国，爱国是民族自我认同的心理基础。每一个人都有一个自己的爱国梦，都有自己的爱国情怀。作为中国人，我们应该从伊拉克、利比亚、叙利亚、埃及等国家的动乱悲剧中汲取点什么!只有祖国才是我们的依靠，其他任何别的国家哪怕他说得天花乱坠，都不会作为我们的救世主!只有祖国强大稳定才是我们老百姓幸福自由的前提。只有在这个前提下，我们的其他梦想才能实现。但另一方面，个人家庭生活不幸福和谐，也会影响社会和谐稳定，直至破坏国家的安定团结和稳定。因此，我认为自己作为一名药物研发人员，能够把本职工作做好，和同事们一起研发出优质高效的合格药品，让大家都健康幸福，家庭生活幸福和谐，社会稳定，就是我最大的爱国。我要永远记住，国家好，民族好，大家才会好。

敬业是敬重岗位，是一种责任。发展才是硬道理，敬业是发展的前提，敬业也是一种爱家、爱公司、爱国的表现。古人云业精于勤荒于嬉，敬业者离成功越来越近，怠业者距梦想渐行渐远。我认为对于我们普通老百姓来讲，敬业就是要勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作;敬业就是要不怕苦、不怕累，能承受较大的工作压力，不拈轻怕重;敬业就是要干一行爱一行，爱一行精一行，精一行成一行;敬业就是把公司的事当成自己的事来做，取得优异的工作成绩，要默默无闻，无怨无悔全身心地投入到工作中去。

要敬业，还要专业。要成为一个优秀的员工，光有敬业精神是不够的，还需要有核心能力--专业技能。专业技能是一个优秀员工的基本素质，是一切素质的载体。现代社会竞争就是专业能力的竞争，专业知识是员工的核心能力，核心能力是员工的最强竞争力，有核心能力才能变成核心员工。我们要处处以专业的标准要求自己。

因此，我们不仅要敬业，还要不断提高自己的专业素养。通过敬业的工作不断提高自己的技能，做到“每天进步一点点”。也许我们并不聪慧过人，但长期坚持，一定能修炼出专业的工作技能。重要的是如果一个人没有敬业精神，那么再强的专业技能也无从发挥。任何简单的事情也都很难做好。

敬业和忠诚是相辅相成的，我认为忠诚的员工，心里想得更多的是如何为企业争取利益，企业发展了，最大的受益者就是忠诚者自己。具备忠诚品格的员工，会将自身与企业融为一体，时刻关注企业发展，为企业提出有价值的创意和有意义的建言。忠诚的员工，会以维护企业形象为荣，以损害企业形象为耻。忠诚的员工，与企业共命运。“企兴我荣，企衰我耻”。 要称得上忠诚，就要做到曲总在《琴思心曲》一书中说到的那样，首先要体现在对自己所从事工作的热爱，无论你是领导还是员工，都要把自己所在公司或单位当成自己的家来关心和热爱。

忠诚是比能力更为可贵的品质。怀抱忠诚，就必须把工作作为生命的重要组成，恪尽职守，奉献全部智慧和力量，通过敬业完成一件件工作任务，把忠诚修炼成高尚的品格。敬业又忠诚的人，才是我们真正的渴求，才是我们的发展方向。

诚信是一种美德，也是立人之本，处事之基石。人们常说“诚信者赢天下，失信者寸步难行。我认为诚信有两个层面：一是对别人诚实守信，二是不自欺。诚实守信就是待人处事真诚、老实、表里如一，讲信誉、言必信、行必果。公司曲总在《琴思心曲》一书中说：种下诚实，得到信任;种下谎言，得到怀疑。一个人如果以诚实待人处事，就会赢得他人的信任;如果耍小聪明，善于编造谎言，最终必然是聪明反被聪明误，成为孤家寡人，一个朋友都没有。这段话的意思是教育告诫我们诚实守信是人与人之间交往的基础，没有诚实守信也就不会有真正的朋友，人与人之间要真诚沟通，真心换真心，才能彼此信赖。

友善是一种品格，是人际交往中必须具备的道德规范，是人和人和谐相处的润滑剂、心与心沟通的桥梁。俗话说“善有善报、恶有恶果”，待人接物，也是“种瓜得瓜，种豆得豆”，抛下什么籽，发出什么芽，结出什么果。你给他一张笑脸，他也会还给你一个微笑。

要做到友善，必须和而不同。著名社会学家费孝通曾说过一句话，就是对“和而不同”最好的解释。“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”含义大概是：人们要懂得各自欣赏自己创造的美，还要包容欣赏别人创造的美，这样将各自之美和别人之美融合在一起，就会实现理想中的大同美。我认为，“和而不同”就是友善的源头活水。我的体会是：人人都有优点，大家要相互学习;人人都有缺点，大家要相互提醒;人人都有个性，大家要相互包容;人人都有难处，大家要互相帮助。只有多换位思考，才能做到和谐相处。人与人之间相处， 要做到公司曲总在《琴思心曲》一书中写到的那样：要理解人、谅解人、关心人、帮助他人不图回报、在利益分配上要懂得舍得，不在背后议论他人是非。只要大家在工作和生活中相互学习、提醒、包容和帮助，就能构建和谐、友善的人际关系。

今后，我要自觉地把“爱国、敬业、诚信、友善”作为自己的基本行为准则和普遍价值遵循，持之以恒地贯穿到日常工作和生活中去，努力做好自己的本职工作，为公司的发展、祖国的强大做出应有的贡献。

文明友善心得体会篇十八

友善，是一种对人类最基本的尊重与信任，更是一种能够传递快乐和感染力的美好品质。友善不仅有助于建立人际关系，而且也能够引领我们走向更加美好的生活。在这里，我要分享我所得到的关于友善的心得体会。

第一段：坚定友善的信念

成为一个友善的人，并非只是因为某种事物而成为了你的身份，而是你从感受到自己内在的力量和对别人的信任和尊重而决定做的事。尽管在现实生活中，你随时可能会遇到种种的挑战和困难，但是，对于朝着友善的生活态度发展的人而言，我们所需要做的就是坚定自己的信念，以此来帮助我们克服困难和挑战。

第二段：以身作则

如何让别人成为友善的人呢？最好的办法是以身作则。道德美学和社会心理研究都表明，当别人和我们有密切的互动关系时，他们的心理情绪就会受到我们的影响。如果我们表现得友善、有耐心，那么也会更容易在别人心目中赢得信任。只要当我们扮演一个友善的角色的时候，就能够成为那些我们崇拜的真正价值体现者。

第三段：严于律己

友善的重要性不仅表现在我们和别人的关系中，也体现在我们对自己的生活态度上。如果我们希望成为一个自己所认可的人，那就不能忽略对自己的要求。这对于我们的内心平和、信心和成就感都是至关重要的，因为这样才能让我们走得更远并且取得更大的进步。

第四段：接纳不同，共享快乐

友善是一种对所有人类的尊重和信任，不管他们的经历、背景和信仰如何。尽管我们彼此有着各种个样的差异，但是我们也可以共同分享快乐。对于这个世界上那些不太幸运的人而言，友善之心是最为温暖和可贵的礼物。

第五段：享受友善的快乐

在友善的生活中，最重要的就是享受其中的快乐。生活中有太多坏事和负面的信息，当我们疲惫时，友善则会带给我们希望和喜悦。相互赠送友善、宽容与信任，我们会获得更多的同情和关爱，这能让我们重新充满力量并面对未来生活的挑战。

总之，友善是一种信任，是我们能够理解和共享快乐的品质，也是我们应该热爱、宽容和鼓励的态度。友善不仅有助于我们建立良好的人际关系，还能够让我们探索更加美好和有意义的人生之旅。望我们都能够选择这一条道路，带着如此美好的愿望，在这段时期筑造一个更美好的“友善”的社区。

文明友善心得体会篇十九

社会主义核心价值观，在个人层面提出的第四个价值准则，是友善。

“友善”这个词，应该拆分成两部分来看：“友”是友好，表现友好，这是行为要求、是表面现象；而“善”是善良，心怀善意，这是心理要求、是内心态度。如果只强调表层的友好而不顾内心真情实感，就容易沦为伪善；而如果只强调内部的善心而不谈如何外化于行，就容易产生隔阂误解。所以，“出于善意的友好”，这才是“友善”这个词对于人际关系的完整诠释。

在我们每个人的人际交往中，都会面对这样两类人——其中一类，是我们认同的、喜欢的、看重的人群。他们，要么从客观本身就是正面的典范、优秀的代表，要么从主观上与我们秉性相投、志同道合、性情契合，要么是拥有的职权、地位、名望、资历等因素对我们产生着重要影响而使人不能不重视。总之，这样一类人群，每个人都会比较本能地以友好态度相对，我们姑且称这一类群体，是我们人际交往中的积极关系人群。

对于积极关系人群，友好以对是自然而然的，所以此时我们需要自省的是：面对这些重要人士，我们表现出的友好，是否真正出于善意的本心？容易做到的是外表友好，不容易的是内心能否与外在行为保持一致的善意：我们是否会因为迁就而表里不一？是否会因为奉承而言过其实？是否会出于顺从而言不由衷？是否会出于权威而阳奉阴违？此时，追溯这份友好表现的内心出发点就格外重要。

对于本心不同而表面为友的人，在《论语》里有着明确的论述，孔子提出了“益者三友”、“损者三友”：对人有益的朋友有三种，益友的特点是“友直、友谅、友多闻”，也就是正直的朋友、诚信的朋友、博文广志的朋友；而对人有害的朋友也有三种，损友的特点是“友便辟、友善柔、友便佞”，也就是一味谄媚逢迎的朋友、表面奉承而背后毁谤的朋友、总是花言巧语而所言不实的朋友。

所以孔子的弟子曾参，领悟了老师的教导之后，就每天自省多次、追问自己的内心，他说“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”他每天多次反省自身，问自己：我为别人做事是否有不忠诚于人的时候？我与朋友相交是否有不诚信于心的时候？我学习的知识是否有践行不够的地方？在传统文化里，并不追求高朋满座、门庭若市的浮华朋友，易聚易散；中国文化追求的，是君子之交、其淡如水的诚心待人，善意如初。

诸葛亮在《论交》里说道：“势利之交，难以经远。士之相知，温不增华，寒不改叶，能四时而不衰，历险夷而益固。”出于势利的交往，不能久长，不可稳固。而君子相交的珍贵，就像是一棵常青树，在温暖的顺境里不必去刻意锦上添花、增枝加叶，在寒冷的逆境中也不会改投别处、落井下石，能够经处任何时节的考验，而且在患难之时更显坚固。

所以，在“友善”一词里，“善”的重要性，就如同是常青树的根基，促发着地表上生长出友好的绿叶与鲜花，然而花叶都只是美好的表象，善意才是这棵树之所以长存的基础。花开花落的表象可顺其自然，坚如磐石的善心却不可更改。

《孟子》里说：“君子莫大乎与人为善。”与人为善是君子最高的德行。善中友外，方为友善。

对于积极关系人群，我们在表现出友好的同时，要注意自己的发心是否真诚善良。而对于那些我们不认同的人、不喜欢的人、不在意的人，比如与自己意见相左、志向不同的人，或者是学问水平、职位成就、生活质量甚至道德品性都低于自己的人，我们常常会怠慢、会轻视、会疏忽，更有甚者，会恶言相向、势同水火。每个人生命里都存在着这样的人群，而且我们每天绝大部分遇见的都是这个群体，比如陌生人、比如点头之交、比如身份低微的人、比如本身素质不高的人，与这类人群的相交，其实是构成了我们无所不在的交往空间。我们姑且称呼这类人际群体，为人生中的非积极关系人群，他们不是我们抱有强烈主动性要去交往、去了解、去友好相待的。

然而任何一种人群、任何一种交往，都是我们生活中必须面对的一部分，如果让这一部分以消极之心、以怠慢之态、以无礼之姿去对待，那么这种消极、怠慢、无礼就首先构成了我们自己人生整体的一部分，就已经消解着生活对于我们自己的友好。所以，面对非积极关系人群是否能秉持理智的友好，才真正体现出一个人的修为。

而怎样达成这份修为，我们可以翻开《论语》找答案。《论语》对于为人处世最切实的指导意义之一，就在于它提出了“忠恕”的概念。在《论语》里有这样一段遗响千年的'对话：

子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”

孔子向曾参传道，告诉他：我所有的学说，都是由一个基本思想贯穿的。曾参领受，而其他学生却不明所以，纷纷向他求教，曾参对大家感叹：老师的学说，就是“忠恕”二字啊。

曾参是孔子座下天分极高的弟子，他和孔子的对话，犹如佛祖拈花、迦叶微笑，了悟于灵犀、受教于无言。而曾子后来，也确实如迦叶发扬了佛教一般，成为了将孔子儒学思想既有继承、更有发展的一代“宗圣”。而他与孔夫子在一问一答间提炼总结出的这个“忠恕”至理，也提供给了孔门弟子、给世间君子一条得以依此行事的金科玉律。

“忠”就是尽己之心、以待己之心去待人，所谓“己欲立而立人，己欲达而达人”，自己想立得住、也要使别人能立得住，自己想行得通、也要使别人能行得通，也就是，尽我之心，忠人之事；而“恕”是如人之心、换位思考，不仅尽自己之所愿，还能想他人之所想，也就是“己所不欲，勿施于人”，能够将心比心。孔子的另一位学生子贡又问过老师：是否有一个字可以作为终身座右铭的？孔子肯定地回答说：“其恕乎。”恕，这个字就是最为重要的、可以奉行终身的指导思想。

而面对那些在以前曾有过失或者与自己曾有摩擦的人，我们就可以从此理直气壮地攻击他们、敌视他们、伤害他们了吗？孔子的一字之教，告诉我们“恕”就是“己所不欲，勿施于人”，而《增广贤文》告诉我们“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，《左传》又告诉我们“人谁无过，过而能改，善莫大焉”——能否促发他人向善转化、能否促进关系转为善交、能否促使自己善心不堕，就从我们以理智之心、以善良之愿秉持的友好态度开始。

所以，友善，不仅在于与人为友、心从善念，还在于与人为善、给人机会。

友善，不仅是对他人、对外部世界的一种态度，同时也是对自己、对内部心灵的一种精神。一个不能首先与自己为友、不能本身发心善良的人，是无法处理好与他人、与社会的友善关系的。

所以《礼记·中庸》中才会说“君子慎其独也”，“慎独”，这是中国文化中重要的自我警醒。一个人独处时的心理状态和行为状态，是他发散开来、面对世界的源点。

一个能够充实自我、享受孤独、反省内心、明察优劣的人，才是一个具有人格独立性的人，他不会因惧怕孤独而不加分辨、交下酒肉朋友，不会因缺少主见而人云亦云、盲目随波逐流，不会因无所事事而浮躁草率、寻衅滋事为乐；不会因信念不定而被人左右、偏激从众行事。因此，诸葛亮在《诫子书》里说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”淡泊宁静，就是能君子慎独、能与自己安然为友；明志致远，就是能推己及人、能与社会友好长处。

所以，首先培养一颗常存善念的心，能与自己做朋友、能对话自己的得失，而后才能在社会中无论遭遇观念如何冲击、无论面对事态如何变幻，都不忘初心、不失本性，友善待人、友善处世。

《管子》说“善人者，人亦善之”，《老子》说“天道无亲，常与善人”——假如我们感觉这个社会还不够友善，那么正说明，作为社会一份子的我们，对这个社会还不够友善。当我们用自我的一份友善去点亮自己和周围的时候，就是“星星之火，可以燎原”的开始。

文明友善心得体会篇二十

近日，我校开展了一场别开生面的友善季活动，这令我深受触动。在这短短几周里，我见证了友善的力量，领悟到了友善的重要性，并且从中获得了许多宝贵的体验和心得。以下是我对友善季的体验心得的总结：

第一段：了解友善季的意义与目标

友善季是一次旨在为我校师生营造和谐友善的校园氛围的人文关怀活动。该活动旨在引导与培养每个人的友善意识和友善行为，进一步促进同学间的友情、信任和合作。友善季希望通过举办各种有趣而有意义的活动，让同学们真真切切感受到友善的力量，以及它在我们日常生活中的重要性。在了解了友善季的意义与目标之后，我对本次活动充满期待。

第二段：友善季的活动及其收获

友善季的活动种类繁多，并覆盖了校园的各个角落。例如，在一次主题为“友善问候”的活动中，我亲身参加了明文制定的“每人问候五位陌生同学”的挑战。通过这一活动，我不仅与一些陌生同学产生了交流，而且发现友善问候的简单行为可以给人带来巨大的快乐。此外，友善季还组织了友善讲座、志愿者服务、互助活动等，这些活动使我更加深刻地认识到友善的能量和影响力。

第三段：友善季的感悟及意义

友善季的活动不仅仅让我收获了快乐和美好的回忆，更使我得以从中体会到了友善的力量。友善可以创造和谐的校园氛围，化解矛盾和冲突，使学习环境更加舒适和融洽。友善还能增进人与人之间的沟通与理解，培养个人的同理心和合作精神。尤其在友善季的活动中，我亲身体验到了友善行为所带来的正面反馈，这促使我成为更加友善和真诚的人。

第四段：我在友善季中的改变及感受

友善季改变了我的行为习惯和认知方式。之前，我常常为了自己的利益而忽略他人的感受，缺乏和他人真实交流的机会。但在友善季中，我慢慢地学会主动关心和帮助他人。我会主动打招呼、主动与他人交流。这一系列行为使我觉得自己更加快乐、满足，也使我更加愿意为他人付出。友善季不仅改变了我自己，也帮助我意识到友善行为的积极影响和价值。

第五段：友善季的延续和展望

友善季虽然只是一个短暂的活动，但它所带来的影响将在我心中持续发酵。友善不应只是一个季节性的活动，而应该成为我们日常生活中的一种习惯。希望我们每个人都能像友善季一样，以友善的举止和善意的行为影响身边的人。同时，我也希望友善季能够成为全年的常态化活动，持续推动友善行为在校园中的传播和发展。

友善季让我得以体会到友善的魅力和价值，也提供了成长和进步的机会。希望我们每个人都能将友善融入生活中，为创造和谐友善的社会环境贡献力量。

文明友善心得体会篇二十一

第一次接触“友善用脑”这个词，是在本学期的课题培训会上。初见时，只感觉这是个模糊、遥远的概念，不明白什么叫友善用脑？怎么在教学和学习中做到友善用脑？通过一个学期的培训、听示范课、自己看书学习以及在课堂上实践应用，我现在对友善用脑有了进一步的理解和感悟。

友善用脑是新西兰著名教育家克里斯蒂提出的，世界上没有完全相同的两片树叶，每一个学生的头脑、记忆以及思维方式都是不同的。因此，学生要根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法，作为教师，我们要相信每个学生都是天生的学习者，让他们用自己的方式去学习，错误时最好的学习机会，让学生由被动的要我学变为主动的我要学。在课堂上利用音乐、运动等多种活动，调动学生多感官参与活动，是一种有效的学习手段与策略。学习过程就是一个多感官参与的过程，学生上课认真听讲，至少会涉及到听觉和视觉，尤其是六七岁的低年级学生。因此，本学期我尝试在课堂上，积极的调动学生的多感官参与活动，激发学生的兴趣，调动学生的积极性，让学生在快乐中学习，在学习中获得快乐，提高学生锻炼身体的能力。

教授一年级汉语拼音时，我尽可能开展有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式。以“让孩子在轻松快乐的气氛中学拼音”为目的，通过多种形式的活动、游戏，让全体学生动口、动脑、动手，多种感官协同活动，提高课堂实效。在教授《angengingong》一课时，我根据学生的年龄特点由易到难，层层深入，达到巩固复习的母的。一节课下来，学生兴趣盎然，达到了教学目标，课堂效果好。

以“让孩子在轻松快乐的气氛中学拼音”为目的，通过多种形式的活动、游戏，让全体学生动口、动脑、动手，多种感官协同活动，提高课堂实效。如：课中操与语文课堂学习的内容相结合，学生学习了四个复韵母和一个整体认读音节。我安排了游戏环节，课件出示小雨点，告诉学生要落下来了，小雨点后面藏着我们学习的韵母呢。比一比谁的精神最集中，读得又快又准。让学生把小手伸出来加上手势读出来。

又如：开展闯关游戏复习巩固。第一关的看图读音节，在学生准确读出词语后，教师适时介绍，如：黄莺有着金黄色的羽毛和一个粉红色的小嘴多好看呀。小百灵虽然外表不漂亮，但它是草原小歌手，唱起歌来清脆悦耳、婉转动听。你们想听听吗？让学生听百灵的叫声。

孔雀开屏像一把五彩洒金的大扇子真美丽。第二关在猜谜语的环节中，选择深受学生喜爱的动画人物喜洋洋，激发学生拼读的兴趣。这一关结束，教师启发学生：喜洋洋凭借智慧和勇气帮助小羊们战胜了灰太狼。你能开动脑筋，送音节宝宝回家吗？从而进入了第三关的练习。送音节宝宝回家：学生分别把蜜蜂、蜻蜓、大象的声母韵母组成的音节放到黑板上相应的房子里，让更多的学生参与到活动中来。这三关的安排注意了由易到难，层层深入，达到巩固复习，提高拼读能力的目的。通过闯关游戏，增加复习的趣味性，让学生动起来。为学生创设一个个生动、直观的活动情景，使一个个学生感到枯燥的拼音字母变成一个个孩子们喜欢的“朋友”，激活了他们的兴奋点，引导他们集中注意力，从而调动学生学习拼音的兴趣和积极性。

充分利用教材，教会学生看书，培养学生良好的读书习惯：眼到、手到、心到。在教材里ong的音节共安排了四个，上面两个声母不同，下面两个是三拼音节。eng的安排也是，横着看是声母不同、竖着看是两拼音节和三拼音节的区分。在备课中我揣摩编者的意图，重点引导学生观察区分声母、注意三拼音节的读法，培养学生准确拼读的习惯，掌握正确拼读的方法，从而达到拼读的准确性。

把学拼音、练表达、发展语言、提高思维结合起来。体现语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。上课伊始，课件出示课本中的四幅图，指导学生用一句完整话说说每幅图画的是什么？在其他环节中教师有意识地培养学生说完整话，练习表达。

比如，学生在给“ing”组词时，有的学生与“in”混淆了，我及时把“in”写在黑板上引导学生加以区分。达到了实效性。

友善用脑是符合我们新课改的基本要求，彰显了新课程的精神理念，以学生为主体，教师为主导，引导学生自主学习、合作学习和探究学习，培养学生的学习能力，真正的促进学生的学习，有利于学生的学，友善用脑这一先进理念，要多加实践运用，应用到每一节课中，有利于教师的教，更有利于学生的学。我相信，只要我们用心去做、去努力，我们的每一节课都是精品课，都是经得起推敲的优质课。