在工作和学习中，总结是一种自我成长和提高的关键手段。总结应该具备客观性和中立性，能够客观地反映事实和不同角度的评价。以下是一份企业年度总结的范文，从中可以了解到企业的发展动态和经验教训。

年度电教工作总结篇一

xxxx年，全市教仪电教工作的指导思想是：以党的十七大会议及三中、四中全会精神为指针，深入学习和践行科学发展观。紧密围绕全市教育总体思路和年度工作重点开展工作，进一步完善教育城域网建设，坚持以应用为主导，以竞赛和评估为主线，努力做到规划创新，方法创新，内涵创新，力求工作特色，促进我市教育装备事业又好又快发展。

1、完善教育城域网后续建设，提高网络运行质量。

2、深入研究城域网应用，督促学校建立基础数据库，提高教育信息化和电子政务水平。

3、继续巩固和发展远程教育成果，切实抓好资源应用，开展模式二或模式三优质课竞赛。

4、加强教育技术装备，认真贯彻《四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作意见》精神，督促学校认真落实，力争1-3所学校达到广安市实验教学示范校标准。

5、推进学校信息化建设，力争全市30%中小学校建成优质学校网站，90%学校建有多媒体教室，中心校生机比达到10：1，新增网络教育教学资源50g。

6、狠抓中小学理科实验教学工作，组织好初中实验操作考试、高中理科实验会考工作，促进师生动手能力的提高。

7、继续组织好高中学生信息技术会考工作，落实网考学校。

8、切实加强现代教育技术能力培训，力争使全市95%的应培训教师接受培训并合格，有效提高中小学教师现代教育技术能力。

9、继续组织好中青年教师现代教育四个一工程，切实促进教师现代教育教学能力，将优秀资源接入城域网，丰富资源库建设。

10、继续组织好青少年创新大赛，努力提高创新作品水平。

11、加强检查指导工作，对各校园教学仪器、设备及现代教育设施的管理、养护、使用、安全等情况组织一至两次全面检查评比。

12、加强站内建设，争取增加网管人员和添置城域网维护工具车，提高服务质量。

经过努力，构建科学和谐的教育技术环境，使教育信息化成为促进教育现代化不断发展的不可或缺的技术支撑，为促进全市教育质量提高做出新的贡献；逐步形成教育技术装备协调、管理规范、应用广泛、活动有序、信息技术教育特色鲜明的教育技术新局面。

(一)以抢抓机遇为先导，提高对教育技术工作的重视。

积极抢抓两基教育迎国检及四川省高中教育课程改革、规范办学行为深入推进素质教育的机遇，积极谋划适应素质教育的软硬件建设基础环境，推进教育技术事业发展。

(二)以教育城域网建设为中心，充分发掘网络综合效益。

1、做好后续建设，配置网管中心ups电源，力争配置一台备用防火墙或路由器，确保城域网网络畅通。

2、切实加强管理，督促学校按xxxx市教育局关于印发教育城域网管理制度的通知(华教发[xxxx]163号)规定落实相关事项。

3、建好数据库，督促学校构建教师、学生、校产、设备等基础数据库，实施信息化管理。力争充实教育教学资源库，提高校校通、堂堂用质量。

4、配合实施好电子政务系统工程和学籍信息化工作，提高办事效率。

(三)以增进投入为基础，提升教育技术装备水平。

认真贯彻执行《广安市教育局关于转发四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见的通知》(广市教办〔2008〕108号)精神，督促学校落实好每生每期小学不低于6元、初中不低于8元、高中不低于12元的装备经费标准，并按省教育厅2007年教学仪器装备标准添置教学设施设备，按《四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则》要求，加强实验室、图书室、音体美卫室、信息技术教育系统的建设、装备与管理，逐步使学校教育技术装备能较好满足教学需要。

(四)以远程教育为突破，提高信息技术教育质量。

深化农村中小学现代远程教育三种模式教学应用，探索教育城域网、远程教育资源等与学科教学整合的途径和形式，充分利用远程教育资源组织教学，提高教师在信息技术条件下的教学水平，逐步将各种模式的应用常规化。

加强和完善中小学信息技术课的常规管理。督促指导学校按教学计划开设和上好中小学信息技术课，针对课堂游戏现象进行专项治理，让信息技术课切实培养学生信息素养；做好高中信息技术会考工作。

(五)以精细管理为重点，规范资料建设和办事程序。

1、规范采购程序，督促学校在六月上报教学设备设施耗材采购计划，以便暑期采购。加强学校自购设备的政府采购审批，探索过程管理和监督的新机制，确保装备质量。

2、加强资料建设，督促学校将已下发制度进行规范上墙工作，加强实验、电教和远程教育等使用过程资料的记载检查，发现问题及时处理。

3、坚持考核评估，继续实行实验和现代教育技术专项考核机制，加大平时检查、调研实验电教工作结果占年度专项考核的权重，健全激励制约机制。积极引导有条件学校争创省市实验和现代教育技术示范校。

4、加强设备和网络安全管理，实行学校贵重设备专人守护制度，网络信息安全巡查制度，实行责任事故追究管理人员责任措施。

(六)以强化应用为核心，提高设备设施育人效益。

督促指导学校按规定开设演示实验和学生分组实验，并按高中教育课程改革和规范办学行为深入推进素质教育的要求开展活动，培养学生动手能力。搞好初中高中理科实验操作考试考查，使组织工作更科学、合理。

督促学校尽可能向师生开放图书室、计算机网络教室、电子阅览室、音体美室等，全方位的培养学生的学习能力、综合素质和实践能力。

(七)以多种活动为载体，增进设备设施应用活力。

继续深化中青年教师现代教育技术四个一工程，将各校教师的电子作品进入各校的教育资源库中，逐步汇入教育城域网资源平台。

组织中小学教师参加多媒体教育软件制作竞赛、现代教育技术应用论文评比、远程教育优质课竞赛，提高教师应用现代技术整合教学的能力；组织中小学生参加电脑制作竞赛、青少年科技创新大赛等活动，提高学生科学素养和动手能力，进一步提高设备设施效益。

全面深化教师教育技术能力培训，总结经验，抓住重点适，切实提高中小学教师的信息应用能力。全年拟举办培训班10期，力争培训中小学教师600人，使全市已培训合格人员总量达95%以上。

(八)以队伍建设为保障，进一步提高办事效能。

加强教仪电教站队伍建设，充实网管中心技术力量，进一步明确工作职责、工作目标、工作纪律和办事程序，增强办事效能，严格按照教育局机关工作规程和站内的管理规定办事。

加强学校理科教师、信息技术教师、实验员、图书管理员等的管理，督促学校落实相关人员的职责和待遇，切实提高他们的工作的积极性和办事效率。

年度电教工作总结篇二

一年来，教仪电教工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧密围绕全市教育总体思路和年度工作重点开展工作，坚持以教育城域网建设为中心，以设备设施应用为主导、以评估和竞赛为主线，以现代教育培训为载体，努力创新工作思路，推动了教育装备工作持续、健康发展，较好完成了全年目标任务。

(一)快速成立建设管理机构。教育城域网建设获市政府批准后，教育局庚即成立以局长为组长，相关班子成员为副组长，局办公室、计财股、监审室、教仪电教站负责人为成员的教育城域网建设领导小组；向市编委申请成立xxxx市教育网络管理中心机构获得批准，确认编制3名；调整了教育网络安全领导小组成员。

(二)强力推进城域网建设。一是详细制定了教育城域网实施方案。二是积极筹措城域网建设经费。三是精心规划建设设备设施品种、数量、技术指标，并特邀了市电信公司、移动公司、广电局、学校有关网络技术人员对设备技术指标进行了论证。四是科学制定招标文件，在政府采购网上广泛征求厂商意见，并针对厂商的意见进行了必要的技术修正，通过相关数据采集、分析和对照，形成了实惠、实用和适度超前的设备及组网方案。在招标中，川大金键以99.8万元中标设备安装及系统集成，四川汉马以34.9万元中标浙大网络城域网综合平台建设，广安电信分公司以8万元中标网络传输与接入，教育城域网招标总金额142.7万元，较预算经费减少10万元，较其它县市城域网建设有较大减少。五是督促各中标承建商按标书和合同要求进行建设，并加强了建设过程中的监管和协调。六是聘请技术专家进行验收。

(三)积极加强网络技术培训。一是由承建方专业技术人员对网管中心技术员王含兵就核心交换机、服务器、浙大网络平台、网络管理软硬件系统、视频会议系统、非编系统等进行了专业技术培训。二是对学校网络管理人员进行了路由器设置、网络管理及故障诊断、网络管理规范、浙大网络城域网综合平台等专业技术培训，三是利用视频会议系统对机关工作人员和学校校长进行了办公自动化培训。四是组织了学籍信息化管理培训，组织全市学校教导主任和学籍管理员进行了电子学籍系统培训，并对技术薄弱学校进行了指导，督促学校上报了电子学籍信息。

(四)切实加强网络管理。一是注重了建章立制。制定了xxxx市教育城域网管理与使用办法(试行)、教育城域网安全管理制度、教育城域网账号使用登记和操作权限管理制度、学校信息技术教育管理规范(试行)(华教发[xxxx]163)等系列制度，界定了教育城域网接入和使用范围，规范了城域网的管理和学校校园内家庭接入管理。二是加强网络安全管理。转发了广安市教育局关于网络与信息安全应急预案的文件，下发了进一步加强和规范我市学校信息网络安全管理的通知(华教发[xxxx]103)，督促各学校安装了绿坝花季护航软件。三是落实了网络管理一岗双责，检查督促学校做好网络安全管理工作。四是加强教育网站建设管理。完善了xxxx教育网站各功能模块，增加安全措施，排除安全隐患，确保了网站信息安全正常运转。

(五)加强了信息技术教育教学研究工作。一是召开了全市中、小学信息技术教育联合教研组会，组织开展了小学信息技术教育联合教研活动。二是注重了教育资源应用，督促学校登录和使用《四川基础教育资源网》，登录用户达50余户，督促现代教育技术课题学校加强了课题研究。三是注重了检查，采用不定期到学校的方式抽查实验和信息技术教育工作，对存在的问题和努力的方向进行了指导。

教育城域网建成，标志着我市教育信息化工作又上了新台阶，建设了四大系统(即教育系统内网系统、统一上网管理系统、视频会议系统、办公自动化系统)，搭建了三个平台(即教育政务管理平台、信息互动平台、资源点播平台)，并建成了局机关多媒体会议室，实现了教育政务管理电子化，市校教育互动信息化，完成了校校通工程。主动争取广安市教育信息中心的指导，以利实现我市中小学教育教学资源与省市的对接和共享。

(一)指导各学校采购现代教育技术设备设施，审核学校政府采购表(主要购置计算机、投影仪、数码相机、一体机、图书等)金额约38万元。

(二)采购了18所学校实验考试所需的教学仪器、耗材，采购金额3.3万元。分发学校仪器20余次。

(三)将省上配发的相关资源、资料全部发到了各学校。推荐上报庆合初中、溪口小学、高兴小学、明月小学、华龙小学五校为国家五部委捐助微机学校。

(一)继续深入开展了中青年教师现代教育技术四个一(制作一件优秀课件、撰写一篇优秀文章、拟出一份优秀试卷、上好一堂优质示范课)活动，对四个一活动进行了分时段、分类别的具体要求。共收到学校送评文章147篇、送评课件147个，选送了21个课件参加广安市评选，获得广安市一等奖7个，二等奖14个，三等奖1个，获一等奖数占广安市设此奖总数的50%，在广安送省上评选中我市课件获省一、二、三等奖各一个，均分别占广安获省奖的50%。我市还对余下作品组织了评选，评出了课件类一等奖8个，二等奖14个，三等奖28个；文章类一等奖6篇，二等奖12篇，三等奖24篇。

(二)顺利完成实验考试、考查工作，对3160余名初三学生进行了物理和化学实验操作检测，学生实验操作能力普遍增强。启动了高中理科实验考查工作，对1762名高二学生进行了物理、化学、生物实验考查，初步掌握了高中学生实验状况，促进了高中理科实验开展。

(三)组织了全市高中一年级学生参加四川省计算机会考，xxxx中学、xxxx一中、实验中学参加机考，参考学生1731人。

(四)举办了中小教师自制教具竞赛，发动xxxx中学、双河小学、铜堡初中、双河二中等学校教师和学生自制教具12件，获一等奖3件，二等奖5件，三等奖4件；广安市已推荐了6件参加省上该项评选，获二等奖三件、三等奖2件，据信息反馈，我市自制教具在省上获奖情况居广安市前茅。

(五)组织了xxxx年广安市中小学生电脑制作活动，上报8件作品到广安市评选，获得一等奖6件，二等奖2件，效果较好。

(六)组织参加了四川省初中物理教师实验操作技能竞赛，我市选送的实验中学李永洪老师到绵阳参赛喜获佳绩，荣获了该项竞赛一等奖，这也是广安市选送3人参加该赛获得的唯一一等奖。

创新教育技术能力培训方式，将自学互帮导学法引入到该项培训中，提高了培训容量。在7月至8月条件比较艰苦的情况下，历时30天，举办5期10个班，使全市中小学623名教师培训合格。培训超计划123名，超额比例达25%。通过培训，使参训教师开拓了视野，提高了教育技术与学科教学有效整合和自学互帮的能力，为教师后续的提高学习奠定了良好的基础。

充实站内人员，通过考试和考察借入网管人员一名。

加强效能建设，继续实施站内目标管理，按照首问责任制、限时办结制、责任追究制强化工作要求，合理制定和分解全年目标任务，并将任务逐项落实到人，月月兑现，在人少事多的情况下做到了件件有落实，事事有回音，完成了教育城域网中心工作。

加强科学发展观的学习和实践，让员工牢固树立了科学发展与优质服务的理念。积极投入局中心工作和协助性工作，参与了公益事业的捐款捐物活动，参加了全市中小学体育运行会、防甲型h1n1流感、各级各类考试等工作。

努力做好xxxx教育信息化的宣传工作，充分发挥教育网的主阵地作用，及时上传宣传科学发展观、自学互帮导学法及各种教育、教学、教研信息。参与了教育宣传的照相摄像工作。撰写了宣传教育装备的信息6条次，为我市教育信息化的发展营造良好的环境。

过去一年，我市教育技术工作虽取得了较大发展，但也存在一些问题，主要表现为：一是教育信息化均衡度不高，城乡间发展不平衡依然存在。二是网络管理标准化、规范化滞后，优秀的网络管理人才比较缺乏。三是远程教育资源应用率不高，优质的教育教学资源存在结构性短缺。四是教育技术保障服务体系不完善，教仪电教常规装备和更新不足、经费体制有待进一步落实。五是到学校调查研究不够，掌握情况不够准确。

年度电教工作总结篇三

本学期，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学期电教工作总结如下：

本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。

(一)加强电教设备的日常管理与维护。

1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校电教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。“管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。本学期我校各种电教设备的使用次数达到了80多次。“用”主要是提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。本学期我校教师阅览、使用远程教育资源及学校多媒体资源的次数比上学期有明显提高，利用各种资源制作课件数达到了40多件。

2、切实管理好多媒体既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。本学期对我校所有电教设备进行了检查维修，对学生电脑及教师用电脑进行了系统升级，防尘、防潮、防火检查。

3．提高教师的信息技术专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类电教培训学习。另外通过各种手段收集有关信息技术等方面的材料，在我校教师中开展了电教知识培训，使全体教师更好地了解和使用电脑等电教设备，了解信息技术在现今教育工作中的作用。

4、增强电教人员的服务意识按照上级有关要求，做到资源下载及时，完整，同时利用每天的早上或下午的课外活动时间对所下载的资源进行整理，归类。同时采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。

(二)开展信息技术与学科整合的研究。

1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

（三）做好学生信息技术教学与培训工作本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

四、今后打算：我将进一步加大电教工作力度，使远程教育资源在我校能够发挥更多、更好的效果，为广大师生提供更多、更好的学习新知识的平台，促进学校整体的教育教学质量、提高全校师生的业务知识水平，使我校电教工作在更大空间发挥出异样光彩而努力。总之，本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。

年度电教工作总结篇四

学校电教工作是学校工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。现就一学期的工作总结如下：

一、增强服务意识，做好服务工作。

电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1、做好学校的信息技术设备维护工作，针对办公室电脑老化、配置滞后的实际情况，对微机室台式电脑进行了全面升级、保养和维护。努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、办公室的电教设备有问题，在1小时内给予响应，并力所能及的给予修复，确保正常使用。

2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助解决课件制作中存在的问题，并且即时为学校的公开课摄像。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如元旦庆祝活动、学生演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

二、本学期我校在校长的亲自领导下学校自己重新安装了两个网络教室，重新移动了光纤服务点到中心机房，对各办公室进行了合理的风络布线。

三、完善制度，加强常规管理。

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、电教人员负责设备的使用和管理。各班的信息课、多媒体教室的使用等，电教管理人员都进行了详细的统计。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理。培养教师使用校园网络的意识，通过培训和指导，教师网上浏览、学校公文的网上传递、电子邮件使用都得到普及，显示了校园网在学校管理现代化、办公自动化、提高工作效率等方面的巨大潜力和作用。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能，本学期我校在县级网校评比中获得了县级比赛第一名的好成绩。

四、加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。

在课堂教学中，充分发挥现有信息技术设备的优势，积极运用现代化电子白板的教学手段，提高教学质量，推进课程改革的实施和发展。电教工作结合学校教研工作，开展了一系列以六环节24字教学模式的中青年老师的`讲课比赛，并起到示范、推广的作用。推动信息技术与课程整合实验的开展，指导和促动教师积极使用现代教育媒体，以提高课堂教学效率和课堂教学品位。

五、努力推进我校信息技术课的建设。

开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

六、加强信息技术培训，提高教师信息素养。

1、我校全体教师都完成了教育技术中级培训，并对全体教师进行了教育技术中级考试的考前培训。

2、针对校内教师目前掌握信息技术水平的实情，积极组织学科教师培训工作，指导教师在教学过程中注重自主学习，注重现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。

七、下一步工作设想：

1、进一步加大现代化教育技术的培训力度，提高教师的现代化教育技术使用本领，使教师使用现代技术媒体的水平再上一个新台阶。

2、进一步明确分工，在做好教学工作的同时，重视课题研究，进一步加大考核管理力度，使每一位教师尽其所能，充分发挥个人特长。

3、进一步加强职业道德、敬业精神的教育。还希望学校能安充实排一些专业人员，对相应的机房进行分工。

4、抓好信息技术器材的管理工作，从教学实际出发，更好的为教学服务。

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年度电教工作总结篇五

面向全区、立足本校，切实抓好信息技术的普及与提高工作，开展信息技术的培训，发挥信息技术的示范作用；进行信息技术和学科课程整合的研究与实践，有效地进行资源建设，注重培养信息技术和学科课程整合研究与实践的骨干；抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作；抓好设备的维护管理。

1、以新课程改革为契机，努力提高全区教师信息技术素养。

与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。

4月初，我们推荐了我区的四位小学教师参加了全省新课标课堂实录的拍摄；4月底，江苏省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛（小学组）又成功地在我区举行，我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动，北京东路小学和长江路小学的两位教师参加竞赛，分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。

定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容，自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。

今年上半年，我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动，一批优秀的教学设计、教育资源脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。

坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。

与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。

在南京市第xx届优秀青年教师的评选活动中，我区有两位计算机教师顺利地通过了笔试进入了复试阶段。继续做好了南京市市级信息技术骨干教师培训的招标工作，信息技术学科培训的方案顺利地中标。同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区9所省级江苏省现代教育技术实验、示范学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的结题时间，下半年我们将尽我们的努力确保我区的九个省级课题顺利地结题。

3、加强电教培训。

本学期我们全组同志通力合作，从二月份开始先后承担了“幼教课件制作班”以及成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和学校的计算机课件制作方面的培训任务，并且顺利地完成了教学任务，受到了学员和学校的好评。也为信息技术在我区小学和幼儿园中继续深入地推广打下了坚实的基础。

4、加强现代教育技术的管理。

本学期，我们加强了对我区各中小学校的现代教育技术工作的常规管理。主要体现在以下几点：开学初，按照省市区教育行政部门和相关主管单位的要求，在很短的时间内完成了我区每一所中小学信息技术费的申报工作，并且一次性全部顺利地通过了区物价局的审批。

按照市教育局的布置和市电教馆的要求，我们在五月份对我区的部分中小学小学校进行了网络活动室使用情况的调查，对部分学校提出了整改意见，并按照要求准时、规范地上报了我区第二批“网络活动室”，并且全部通过了审批，至此，我区所有的中小学均拥有了自己的“市级合格网络活动室”。

本学期我们还进一步明确了电教教材征订的要求，并加以规范，使这项工作顺利地进行，6月20日，我区顺利地结束了20xx年秋季电教教材征订的工作。

5、加强教育资源建设按照教育局和进修学校的“十五“规划，我们在时间紧张、任务头绪很多的情况下，完成了更改我区基层学校校园网与“玄武教育”的链接，建设了玄武教师进修学校网站并完成了改版的任务，同时还对我区已有的专题网站进行了充实和健全，至此，我区的学科专题网站体系健全，中小幼、教科、电教、信息技术一应俱全。目前我们正在进行我区骨干教师培养系统的研发工作。

在教育局和学校的统一部署之下，我区各学科的资源库建设也在如火如荼地进行着，正是有领导的重视、有力的制度保证，市电教馆在5月份先后两次对我区的教育资源建设进行了专项的调研，并给与了充分的肯定，使我们备受鼓舞。

年度电教工作总结篇六

在市局信息化精神的引领下，在学校领导的关心和支持下，在全校师生的大力协助下，在电教处人员的辛勤工作下，学校电教处完成了一学期的工作。现就本学期工作做简要回顾：

按照新课标的要求，按照学校的工作计划，坚持开齐开足信息技术课，并安排了3位专职和多位兼职信息技术教师进行授课。信息技术课能按照教材要求，按课表安排进网络教室上课。为了进一步规范信息技术教学，在开学初电教处针对各年级情况，制定了各年级教学计划，要求信息技术教师按计划上课。

1、多媒体设备使用高级培训。

在经过上半年的基础培训，教师有一定使用基础后，电教处分3批对中小学部200多位教师进行了多媒体电子白板高级培训。培训分各科目共性使用方法和各科目不同应用，进行了较为详细的讲解，相信经过此次培训，教师们将能更好的驾驭拥有多媒体教学的课堂。值得一提的是，兄弟学校马相伯学校派电教骨干参加了中学批次的培训活动，并将培训全过程录像带回本校供教师培训用。

2、职称计算机培训。

组织本校教师参加xx市职称计算机的报名和培训工作。

3、组织参加全国中小学教师现代教育技术考试。

本次考试关系到教师评职称，并且是一票否决，学校共有10来名教师报名参加了本次考试，电教处为每位教师进行了网上报名工作，并派专人赴镇江电教馆为参考教师做好报名验审工作。

4、做好“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”的报名工作，本次培训派遣电教处的2位老师参加。

5、组织教师参加xx智峰公司组织的电子白板全员培训，主要是做好报名和通知工作。

1、装备更新工程的装备接收工作。

经过电教处全体人员的努力，在上半年大部分信息新装备已经安装到位，并上线使用，包括教室多媒体设备、电子白板、学生新电脑房设备基本安装到位、图书编目完成、服务器调试中、无线ap安装到位（覆盖整个行政楼、中心广场、中学2号楼部分楼层）、光彩学校三层交换机调试安装到位。

本学期电教处继续做好装备更新工程的后续工作：

（1）活动室多媒体设备的安装：主要是11个活动室的多媒体设备先后安装到位，并投入正常使用。在此过程中，协调和督促施工队完成每一个教室的线槽的铺设工作。

（2）教师用电脑的发放工作：开学初由于教师电脑不能满足1:1的配备，抱着先安排给最需要的教师，最需要的岗位的原则，分批次下发了教师用电脑，期间没有出现比较大的矛盾，教师都能够理解学校的做法，考虑到一些教师的实际需要，电教处根据个人申请的原则，从回收的电脑中选择一些稳定能正常使用的电脑维护后下发给教师使用。在下发电脑的同时，电教处重新整理下发了《xx实验学校计算机使用制度和管理制度》，并上传到校园网电教处栏目，规范教师电脑使用行为。

（3）学生电脑房投入使用。学期初学生电脑房相关配套工程在电教处监督下全部到位。11月份联想公司工程师在xx信息中心的协调下，在学校电教处的一再催促之下，终于来人按招标要求对学生电脑重新安装硬盘保护系统和正版操作系统，学校派专人现场安装了相关网络教室软件和上课用必需软件，至此学生电脑房正式可以投入使用。

（4）学校新服务器上线正常运行。

下发的浪潮新服务器，电教处配置完成并正式上线运行，情况一切正常，在今后的日子里考虑到新服务器性能比较好，8核的cpu，准备将学校校园网和一些热门应用转移到新服务器中，当然这也是一个比较庞大的工程，需要电教处比较细心的专业人员来处理。

（5）学校ip地址的规划和分配。

学校增添的每一台上网设备都需要配置相应的不能重复的ip，这就需要电教处做好前期ip地址的规划和分配工作。这里跟大家介绍下：学校ip地址分12个区：分别是1-6号楼6个区，综合楼分2个区，新电脑房一个区，覆盖整个行政楼和中心广场的无线ap一个区，大操场一个区，宿舍楼一个区。下学期还将增加一个区，在小学部再配置一个无线ap。全校共有ip地址1016个。如果不规划好ip地址，大家可以试想下，会出现什么样的情景。

（6）做好光彩学校教室多媒体设备安装和网络教室的配置工作。

开学初，利用2天的时间将光彩18个教室多媒体设备安装调试到位。考虑到光彩未实现班班通，跟学校建议每个班安装网口，现在光彩已经实现了班班通。在光彩电脑房电脑安装完以后，为了帮助他们实现全校正常上网，电教处派专人对他们的核心交换机柜进行了整理和重新设置，现在光彩网络一切正常。光彩的ip地址，考虑到以后管理的方便，为他们分教学和办公室2个区来进行设置，方便学校随时对学校电脑的上网行为进行控制。

2、装备管理系统软件平台的使用和管理。

学期初，针对市装备管理中心要求和上学期存在的问题，制定好本校装备管理系统的要求：

（1）学期初，各实验室和功能室管理员做好期初建账工作。

（2）各实验室和功能室管理员制定好各室工作计划，并上传装备管理系统。

（3）各实验室管理员制定好实验计划，并督促各实验或教学教师按照计划安排实验，实验结束及时填写好实验总结；各功能室管理员督促教学教师进教室上课，并及时填写好使用记录。

（4）各实验室管理员做好仪器设备和易耗品的增减工作；做好设备的借还工作。

（5）学期末，各实验室和功能室管理员撰写好各室工作总结，并上传装备管理系统。

电教处能够按照要求，每月对装备管理系统使用情况进行检查，并对检查结果进行短信反馈，对做的好的予以表扬，对做的有缺憾的责令整改，补充到位。

在学校的日常检查中，功能室管理员们也能根据电教处的检查情况及时补漏。在此，希望管理员在以后的工作中能够一如既往的做好装备管理系统管理工作。

3、组队参加xx市ckc纵横码输入法比赛。

接装备中心有关参加xx市ckc纵横码输入法比赛的通知，电教处分小学组和中学组分别组建兴趣小组进行为期2个多月的训练，12月24日在吕叔湘中学参加了xx市的比赛，小学组获团体二等奖，中学组获团体三等奖。

4、组织参加江苏省基础教育资源评比活动。

本次活动共收到小学资源23个，中学资源10多个，小学部吴玉香老师思品课件获二等奖。

5、组织参加镇江市现代教育技术论文评比活动。

6、组织参加了书香江苏和2个网站的网络读书活动。

“我的中国梦”为主题的读书活动，学校获优秀组织奖。

7、组织参加xx市多媒体课件评比。

本次评比共收到参评课件58个。

8、组队参加xx市中学生flash现场制作比赛。

本次活动由中学部陈华老师带队参加。

电教处本学年委派陈金火和包魏良主任负责教师电脑的维护，曹东明老师负责小学部多媒体设备和小学部网络教室的维护，陈华老师负责中学部网络教室的维护，电教处采用期初、期末的2次例行全面维护和检查，以及日常维修相结合的办法，来保证设备的正常运行。

1、做好学校监控和网络设备的管理和维护工作。

主要是网络中心设备和各楼层网络设备的管理和维护，监控设备的管理和维护，校园广播系统的管理和维护。

2、做好服务器和校园网的维护工作。

学校共有服务器5台，分别提供校园网的web服务和ftp服务，电子图书服务器，直播系统服务器，服务器比较昂贵，服务器中资料比较重要，服务器又比较娇气，电教处为服务器共配备ups不间断电源2台，以保证断电时不至于烧坏服务器。

3、做好教师学生用信息化设备的维护工作。

设备主要是教师电脑，学生电脑，多媒体教室设备等。设备采用网报形式，设备报修后，及时维修。

4、网站维护和更新工作。

电教处对网站的维护和更新，指定专人负责相关板块，做到及时更新相关内容，比如：通知及时更新、新闻及时发布、视频及时拍摄及时制作及时上传发布、图片及时拍及时上传资源库、论坛经常发布新帖等等。在此呼吁所有科室及时上传科室计划和总结，及时上传教研组计划和总结，及时上传科室有关活动过程性材料，希望把校园网打造成各科室材料的汇总平台，希望各科室主动参与到网站建设中来，引导教师养成主动到校园网阅读相关通知和材料的习惯。为学校营造一个无纸化办公的氛围。校园网站被评为镇江市十佳优秀网站。

5、xx市教育信息网文章发布。

本学期校园新闻发布得到了各科室的充分配合，每月都有足量的校园新闻在教育信息网得到发布。（11月9篇；10月11篇；9月11篇；7-8月3篇；6月11篇；5月27篇；4月36篇；3月34篇；1-2月12篇；）因为xx教育局每月对学校发布情况都要进行统计，并发布在教育信息网上，希望各科室20xx年再接再厉。

6、学校电子图书服务器架设完成，能够正常为师生提供电子图书服务。

7、在电教处所有人员的努力和其他科室的配合下，“数字化校园”专题创建网站已经完成材料的上传工作。预祝明年数字化校园创建成功。

8、做好全校电脑使用的专项检查工作。本学期电教处每月进行电脑的专题使用检查工作，对不能合理使用多媒体设备和教师电脑的情况进行记载并通报。

（二）配合做好其他科室工作。

1、配合教务处、政教处等科室做好校园广播系统的使用工作，主要是作息时间的调整、升旗仪式音乐的播放、广播操音乐的调整和播放、英语听力的播放等等。

2、做好各种活动的摄影和摄像工作。用好学校配置的摄影、摄像设备，为每次活动留下珍贵的瞬间。并且做出了亮点。比如：“心理健康活动”两部专题视频，在xx教育网上发布。在“江苏省健康促进（铜牌）学校”的创建中，电教处拍摄的宣传片，让专家组眼前一亮，印象深刻。

3、做好学校开展的各种活动的会场信息化设备的安装工作。各科室活动越多，电教处工作也相应成几何级倍数增加。

1、校园网内容发布。

期望各科室能将本科室的通知、计划和总结、活动新闻等相关材料及时发到校园网，并希望不再印制纸质稿发放给教师，让教师养成主动浏览校园网习惯。

2、做好xx教育网校培训和使用工作。

对照校长目标责任状考核要求和信息化先进学校考核要求，有针对性的做好教育网校的使用工作。

3、做好学校资源网资源上传工作。

为了充实资源网内容，希望各教研组把平时相关的教研组资料电子稿发布到各教研组栏目中，例如：教研组计划，教研组上课教案，教研组教后反思，教研组上课照片，教研组上课课件等等。这些仅靠电教处一个科室是办不来的，希望其他各科室在布置的时候就应该一并布置，教研活动结束后及时发布到教研组网站。

4、为核心交换机增添ups不间断电源。

鉴于核心交换机价格昂贵，为了保证它的安全和学校网络的正常运行，应该增添ups不间断电源。

5、规范教师电脑使用行为，培养教师爱护电教设备的习惯。

6、培养教师物品报修的网报习惯。

7、培养教师多媒体使用的登记习惯。

1、20xx年学校网站被评为镇江市十佳优秀网站，戴继业、包魏良被评为镇江市网站建设先进个人。

2、20xx年xx市现代教育技术论文评比活动中，我校共有55位老师获不同等级奖，中学部23人获奖：一等奖（6人）陈金火、朱晨风、薛颖、郑雪、李春娣、郭建华；二等奖（7人）孙桂芳、朱娃、陈华、陈小丽、顾碧霞、蒋旭浩、印丽霞；三等奖（10人）朱燕红、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荆俊文、张奕丹、吴宇珠、王琪。小学部32人获奖：一等奖（7人）包魏良、魏慧、岳香萍、陈艳、朱庆科、曹东明、朱红娣；二等奖（12人）朱欢欢、刘静、任佳、张茹艳、吴玉香、张媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小华、朱莉萍、徐竹琴；三等奖（xx人）魏露璀、鲁美娜、宋蔚、张瑾郡、郦玲燕、耿华平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景丽霞、陈岚、徐欢欢、孔丽莉。

3、我校吴玉香老师的课件在“20xx年江苏省基础教育资源评比”中获二等奖。

4、20xx年xx市学生纵横码输入法比赛，小学组获团体二等奖，中学组获团体三等奖,包魏良和陈华老师被评为优秀指导老师。

年度电教工作总结篇七

20**年，我们在省委教育工委、省教育厅统一领导下，以十八大精神为指引，积极贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动，以狠抓思想作风建设促进事业大发展、大提升，全馆人员齐心协力，各方面工作都取得了较好成绩。

一、认真贯彻落实为民务实清廉要求，真抓实干，干部职工精神面貌焕然一新。

根据委厅统一部署，我馆积极开展了党的群众路线教育实践活动，认真做好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各环节工作。我们通过多种方式、途径，共计收集原汁原味的意见、建议96条，经归纳整理为八个方面20个整改问题。我馆领导班子及成员严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆剖析“sf”方面存在的突出问题，深入分析了产生问题的原因，明确了整改方向和具体措施，召开了高质量的班子专题民主生活会和支部专题组织生活会。制定了《省电教馆领导班子集中解决“sf”问题，加强作风建设工作方案》和《省电教馆党的群众路线教育实践活动整改措施》。并修订完善了《江西省电教馆工作规则》、《江西省电教馆工作人员守则》、《江西省电教馆考勤管理制度》和《江西省电教馆工作人员考核管理办法》等一系列规章制度。目前，我馆20个整改问题按要求已全部得到整改。

求，切实增强了工作的实效性。

通过学习教育，全馆干部职工社会公益意识明显增强。登记注册参加省直机关志愿者活动人数共计33人；积极开展“情系四川芦山地震灾区人民”捐款活动和“慈善一日捐”活动，个人累计捐款近8000元；有11名干部职工自愿报名义务献血3100毫升；我馆向xx县吉村镇中心小学分别赠送了一台价值1.1万元的多媒体一体机和一台4千余元的投影机；向吉村镇上村村一名低保户资助1000元，我们先后两次来到我馆党支部服务联系点xx县艾城中心小学开展扶贫助困活动，向该校捐赠了价值2万余元的教学用一体机2台，为该校党员活动室配备了价值4千余元的投影机1台，并给该校2位生活困难的党员送上慰问金。

20**年，在委厅创先争优活动中，我馆党支部荣获先进基层党组织称号，省电教馆荣获第九届省直机关“文明单位”称号。

二、切实履职尽责，努力推动全省中小学信息化基础设施建设。

1、积极参与“三通两平台”工程相关项目建设工作。

1）组织实施教学点数字教育资源全覆盖项目建设。为全省5613个教学点配备多媒体播放设备，我们在深入调研的基础上，制订了项目实施选型方案，制定了《江西省教学点数字教育资源全覆盖项目管理暂行办法》。目前，首期建设资金为1640万元的项目设备已按要求安装到位，第二期1160万元的招标采购工作也已经启动。

2）组织实施了薄弱学校改造多媒体配备项目。项目资金总额为5547万元，由省级集中采购。目前招标工作已经完成，共计可为全省农村学校配备多媒体教学设备5851套。

3）全力推进国家教育信息化专项试点项目《省级基础教育资源公共服务平台建设机制探索》的实施。在江西省基础教育资源网平台基础上制订了《省级基础教育资源公共服务平台建设方案》，着手启动全省教育资源公共服务平台建设，努力实现与国家教育资源公共服务平台的互联互通，更好促进优质数字教育资源在我省广泛共享。

2、指导开展我省中小学数字校园示范校项目建设。

在深入调研的基础上，我们参照国家数字校园示范项目实施方案,对12所省级示范校（含国家级示范校6所）的需求进行了系统分析，编定了《江西省数字校园示范项目实施方案》，目前已完成了数字校园平台招标工作，并在xx市育新学校、xx市思源学校、赣州中学进行了数字校园系统测试，正在进入系统部署安装阶段。

三、加强省基础教育资源中心建设，大力推进资源共享应用。

经过全省广大中小学校、教师和电教系统工作人员两年的共同努力，到208月底已顺利完成了我省第一部公益性网络教材《义务教育学科课程网络资源》人教课标版小学语、数、英三门学科和初中语、数、英、理、化、生、史、地、政等九门学科所有知识点共计3209节课程的制作任务。该套资源种类齐全、系列配套，代表了我省中小学教师教学的优秀水平，所有资源上传到江西省基础教育资源网供全省中小学师生免费使用，受到广大师生和家长的热烈欢迎，目前该套资源总下载量达到1321.5万余次，下载人数超过17.35万人。同时，我们还将小学语、数、英1-3年级的学科课程资源随同教学点数字教育资源全覆盖项目设备配送到全省所有教学点使用，有效促进了优质资源共享使用。

20**年我省又设立850万元财政专项，启动了义务教育阶段小学思想品德、科学、音乐、美术、信息技术和初中音乐、美术、信息技术共计八门学科的网络资源建设工作，总计1700余个课时，按计划将于20**年8月全部完成。

我省在推进资源建设与应用方面的典型经验在全国产生了较好影响，得到了中央电教馆的高度肯定。20**年7月1日，信息日报《中国梦我们的梦》特刊以《优质资源共享成就师生成长之梦》为题，对我省义务教育学科课程网络资源建设的工作经验作了专题报道。

为更好保证优质资源广泛共享，我们今年结合办公用房调整，安排专项资金新建了技术标准一流的资源中心机房，为今后事业发展提供了更好保障。目前，江西省基础教育资源网拥有各类资源169.6万余件，会员数699万人，累计点击率已经达到3.4亿次。全省中小学师生通过登录江西省基础教育资源网，可以方便快捷地搜索使用包括小学、初中、高中各个学段的全套成系列的学科资源，我省基础教育资源网的点击率一直位居全国各省级基础教育资源网第一名。

四、认真做好活动与应用研究工作，切实提升中小学师生信息技术应用水平。

1、圆满承办了由教育部主办，中央电化教育馆和江西省教育厅联合承办的“教育梦中国行”大型公益活动――“全国中小学信息技术教学应用成果巡展”活动江西站的组织实施工作。巡展活动旨在通过“经验示范、典型引路、服务基层”，进一步提升大家对教育信息化的认识，更好促进信息技术与教育教学的'深度融合。时任省委教育工委委员、省教育厅总督学杨慧文、省教育厅副巡视员汤赛南，xx市人民政府副市长姚燕平等领导与来自全省各地的中小学校长、教师和电教系统代表共计余人共同观摩了此次巡展活动。我省的巡展组织工作得到了中央电教馆领导的高度肯定。

2、组织举办了第十二届江西省中小学电脑制作活动，并参加了第十四届全国中小学电脑制作活动。在全国中小学电脑制作活动中，我省获得一等奖18个，二等奖20个，三等奖30个，省教育厅第十三次荣获“最佳组织奖”。

3、组织我省中小学教师参加了第十七届全国教育教学信息化大奖赛活动，荣获一等奖2个，二等奖5个，我省再次荣获“最佳组织奖”。

4、组织举办了第十九届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动，包括：多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、电教论文、微课、学科主题社区及交互式课例等资源。参与资源展示活动的全省中小学教师共计12335人，活动有效促进了信息技术在课堂教学中的普及应用。

5、组织举办了江西省第三届中小学教师“班班通”教学资源应用大赛。大赛采用“无生模拟展示课”的新形式，力求把教学、教研、教育技术应用融为一体，促进了信息技术与学科课程的融合，将对一线教师专业发展起到一定引领作用。

6、在着力开展好各项电教活动的同时，我们还认真抓好我省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的开展，注重课题实施过程的管理，加强课题研究成果的推广应用，课题立项数、结题数以及教师参与信息技术研究的积极性都比去年有明显提升。

五、以专项督导评估为抓手，推动做好省级现代教育技术示范校创建工作。

在省教育厅督导室的大力支持下，年继续对全省45个县（市、区）的144所省级现代教育技术示范学校进行了专项督导。从督导检查情况看，各地普遍加强了中小学现代教育技术工作的领导和管理，学校现代化教育技术环境得到较好改善，教师信息素养和专业能力得到明显加强，全员培训制度逐步完善，资源共建共享机制初步形成。

按照省级示范校滚动发展的规定，我们还组织开展了非示范校申报省级现代教育技术示范学校的受理、审核工作。经省级评估复核，九江xx县第二小学等12所学校达到省级示范校要求，被授予“江西省现代教育技术示范学校”称号，同时撤销原xx县第三中学等两所学校“江西省现代教育技术示范学校”称号。

六、坚持培训工作不放松，扎实开展中小学教师现代教育技术培训。

1、继续实施我省中小学教师教育技术能力建设计划。

通过集中培训和远程培训相结合的方式，为xx市xx区等11个县（区）每个县（区）培训310名中小学教师，总计培训3410人。

2、组织开展了“教学点数字教育资源全覆盖项目骨干教师培训”，共培训教师349人。组织参加了中央电教馆举办的“教学点数字教育资源全覆盖”骨干培训者培训班，我省共计50人参加了培训。

3、重视开展学校管理者、技术骨干教师现代教育技术培训。分多期举办了全省中小学现代教育技术示范校、12所国家和省级数字校园示范校校长、技术人员和学科骨干教师集中培训，总计培训1059人。

4、举办了全省教育技术高级研修班，参加研修的包括部分设区市、县（区）分管局长和电教馆（站）长，共计43人。这次培训采取集中学习与实地考察相结合的方式，达到了较好的培训效果。

七、积极拓宽工作渠道，合力促推事业发展。

20**年初，我馆发挥技术与资源优势，与中国电信江西号百信息服务分公司签订了资源节目播出协议，在中国电信itv平台上开通了教育课程频道，目前访问人数达到50余万人，访问次数为131万余次。在中央电教馆的大力支持下，我馆与上海华师京城高新技术开发有限公司联合开展了“爱心赣鄱、助学到校”捐助活动，该公司向我省159所中小学校捐赠了全套《数理化生系列虚拟、仿真、情景实验软件资源》，总价值267万元。经我馆积极联系，xx市博思电子数码科技有限公司为我省义务教育阶段的126所中小学校，每校捐赠了一个虚拟机器人仿真教育实验室，总价值83.16万元，并为受赠学校免费开展了使用培训。

我馆积极配合省教育厅财务处，完成了江西省教育系统财会人员全员培训考试平台的建设。目前，全省各级各类学校、幼儿园以及各级教育行政、事业单位在岗的财务会计人员已经在网络平台上进行自主学习和考试，人数达到14682人。积极配合省教育厅稳定处，继续做好全省中小学学生安全知识网络答题活动，20**年参与活动的学生人数总计570万余人。此外，我们还继续承担了全省高校校内上网场所技术管控和全省学校安全隐患台帐管理平台的技术支持与维护工作。

年度电教工作总结篇八

20xx年，全市教仪电教工作的指导思想是：以党的十七大会议及三中、四中全会精神为指针，深入学习和践行科学发展观。紧密围绕全市教育总体思路和年度工作重点开展工作，进一步完善教育城域网建设，坚持以应用为主导，以竞赛和评估为主线，努力做到规划创新，方法创新，内涵创新，力求工作特色，促进我市教育装备事业又好又快发展。

1、完善教育城域网后续建设，提高网络运行质量。

2、深入研究城域网应用，督促学校建立基础数据库，提高教育信息化和电子政务水平。

3、继续巩固和发展远程教育成果，切实抓好资源应用，开展模式二或模式三优质课竞赛。

4、加强教育技术装备，认真贯彻《四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作意见》精神，督促学校认真落实，力争1-3所学校达到广安市实验教学示范校标准。

5、推进学校信息化建设，力争全市30%中小学校建成优质学校网站，90%学校建有多媒体教室，中心校生机比达到10：1，新增网络教育教学资源50g。

6、狠抓中小学理科实验教学工作，组织好初中实验操作考试、高中理科实验会考工作，促进师生动手能力的提高。

7、继续组织好高中学生信息技术会考工作，落实网考学校。

8、切实加强现代教育技术能力培训，力争使全市95%的应培训教师接受培训并合格，有效提高中小学教师现代教育技术能力。

9、继续组织好中青年教师现代教育四个一工程，切实促进教师现代教育教学能力，将优秀资源接入城域网，丰富资源库建设。

10、继续组织好青少年创新大赛，努力提高创新作品水平。

11、加强检查指导工作，对各校园教学仪器、设备及现代教育设施的管理、养护、使用、安全等情况组织一至两次全面检查评比。

12、加强站内建设，争取增加网管人员和添置城域网维护工具车，提高服务质量。

经过努力，构建科学和谐的教育技术环境，使教育信息化成为促进教育现代化不断发展的不可或缺的技术支撑，为促进全市教育质量提高做出新的贡献;逐步形成教育技术装备协调、管理规范、应用广泛、活动有序、信息技术教育特色鲜明的教育技术新局面。

(一)以抢抓机遇为先导，提高对教育技术工作的重视。

积极抢抓两基教育迎国检及四川省高中教育课程改革、规范办学行为深入推进素质教育的机遇，积极谋划适应素质教育的软硬件建设基础环境，推进教育技术事业发展。

(二)以教育城域网建设为中心，充分发掘网络综合效益。

1、做好后续建设，配置网管中心ups电源，力争配置一台备用防火墙或路由器，确保城域网网络畅通。

2、切实加强管理，督促学校按xxxx市教育局关于印发教育城域网管理制度的通知(华教发[xxxx]163号)规定落实相关事项。

3、建好数据库，督促学校构建教师、学生、校产、设备等基础数据库，实施信息化管理。力争充实教育教学资源库，提高校校通、堂堂用质量。

4、配合实施好电子政务系统工程和学籍信息化工作，提高办事效率。

(三)以增进投入为基础，提升教育技术装备水平。

认真贯彻执行《广安市教育局关于转发四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作的.意见的通知》(广市教办〔20xx〕108号)精神，督促学校落实好每生每期小学不低于6元、初中不低于8元、高中不低于12元的装备经费标准，并按省教育厅20xx年教学仪器装备标准添置教学设施设备，按《四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则》要求，加强实验室、图书室、音体美卫室、信息技术教育系统的建设、装备与管理，逐步使学校教育技术装备能较好满足教学需要。

(四)以远程教育为突破，提高信息技术教育质量。

深化农村中小学现代远程教育三种模式教学应用，探索教育城域网、远程教育资源等与学科教学整合的途径和形式，充分利用远程教育资源组织教学，提高教师在信息技术条件下的教学水平，逐步将各种模式的应用常规化。

加强和完善中小学信息技术课的常规管理。督促指导学校按教学计划开设和上好中小学信息技术课，针对课堂游戏现象进行专项治理，让信息技术课切实培养学生信息素养;做好高中信息技术会考工作。

(五)以精细管理为重点，规范资料建设和办事程序。

1、规范采购程序，督促学校在六月上报教学设备设施耗材采购计划，以便暑期采购。加强学校自购设备的政府采购审批，探索过程管理和监督的新机制，确保装备质量。

2、加强资料建设，督促学校将已下发制度进行规范上墙工作，加强实验、电教和远程教育等使用过程资料的记载检查，发现问题及时处理。

3、坚持考核评估，继续实行实验和现代教育技术专项考核机制，加大平时检查、调研实验电教工作结果占年度专项考核的权重，健全激励制约机制。积极引导有条件学校争创省市实验和现代教育技术示范校。

4、加强设备和网络安全管理，实行学校贵重设备专人守护制度，网络信息安全巡查制度，实行责任事故追究管理人员责任措施。

(六)以强化应用为核心，提高设备设施育人效益。

督促指导学校按规定开设演示实验和学生分组实验，并按高中教育课程改革和规范办学行为深入推进素质教育的要求开展活动，培养学生动手能力。搞好初中高中理科实验操作考试考查，使组织工作更科学、合理。

督促学校尽可能向师生开放图书室、计算机网络教室、电子阅览室、音体美室等，全方位的培养学生的学习能力、综合素质和实践能力。

(七)以多种活动为载体，增进设备设施应用活力。

继续深化中青年教师现代教育技术四个一工程，将各校教师的电子作品进入各校的教育资源库中，逐步汇入教育城域网资源平台。

组织中小学教师参加多媒体教育软件制作竞赛、现代教育技术应用论文评比、远程教育优质课竞赛，提高教师应用现代技术整合教学的能力;组织中小学生参加电脑制作竞赛、青少年科技创新大赛等活动，提高学生科学素养和动手能力，进一步提高设备设施效益。

全面深化教师教育技术能力培训，总结经验，抓住重点适，切实提高中小学教师的信息应用能力。全年拟举办培训班10期，力争培训中小学教师600人，使全市已培训合格人员总量达95%以上。

(八)以队伍建设为保障，进一步提高办事效能。

加强教仪电教站队伍建设，充实网管中心技术力量，进一步明确工作职责、工作目标、工作纪律和办事程序，增强办事效能，严格按照教育局机关工作规程和站内的管理规定办事。

加强学校理科教师、信息技术教师、实验员、图书管理员等的管理，督促学校落实相关人员的职责和待遇，切实提高他们的工作的积极性和办事效率。

年度电教工作总结篇九

在幼儿园购买教玩具的基础上，鼓励教师积极自制教玩具。组织教师积极参加自制教玩具比赛，其中，1件自制教玩具获得了xx市二等奖。

我们注重对教师进行自制教玩具培训，如：园本培训：为了帮助教师更好地制作出适合幼儿的玩教具，在幼儿游戏中发挥应有的教育价值，我园开展了《幼儿园自制教玩具》的讲座活动。讲座由韩杏芳老师主讲。她从“自制教玩具的含义”、“幼儿园自制教玩具的问题”、“自制教玩具的原则”以及“教玩具设计要点及案例”几方面进行了阐述。其中，通过几个具有代表性的优秀教玩具，结合图片、玩具制作思路、目标、游戏玩法和制作方法，详细介绍了教玩具的趣味性、可变性、操作性、探索性、环保性和艺术性的设计要点。拓展了老师们的思路，萌发他们的创意。

此外，我们还组织教师积极参加上级部门组织的“自制教玩具”培训，学习新理念，激发教师创造力，为幼儿发展制作优秀的教玩具。

年度电教工作总结篇十

应用电教手段辅助教学工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的预备，我而做为一个班主任和数学老师，不管在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：

为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生，安全、正确的使用电教设备，对电教设备的管理和维护做了一系列的工作。

1、首先进行了班级同学总动员，正确的使用电教设备，保护电教设备，不随使乱划、乱动。

2、成立了班级xxx。选取xxx。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理，职员为2名。

3、加强xxx的培训。对班级电教xxx加强了培训，如：如何开机、关机，平时如何维护，留意电教设备的卫生、安全使用，为每个教师的讲课都先行预备好。

4、及时的进行开、关机工作。每节课结束，xxx都要根据教师的需要及时的开、关电教设备，天天中午、下午放学前及时的封闭电教设备，及维护电教设备的使用寿命。

首先，参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的利用于自己的教学，服务于教学，使自己的课堂丰富多彩。

总之，在教学进程中，我能够熟练的应用计算机制作课件，应用网络下载课件，整理，加工并充分应用在课堂及教学当中，应用电教手段已成为不可缺少的一部份，接下来，我们会应用的更好，更全。

年度电教工作总结篇十一

本学期，我承担1115班的《计算机应用基础》课程的教学工作。按计划完成了本学期的教学工作。

当前社会，计算机已经渗透到社会阶段的各个阶层了，计算机的先进性和优越性就体现的方方面面上，懂计算机人才才是最需要的人才。在计算机教学过程中，特别是针对职业学校学生，结合自己在计算机教学上某些方面的理解，我对职业学校学生计算机教学总结如下：

人们常说“百闻不如一见”，对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。当教师通过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候，能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来，关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践，从实践把握真知、在实践中创造成果。鉴于这种情况，我在上课时，把教学内容尽量概括得简明、精要，尽量多花一些时间让学生上机，而我在学生上机时，起引导作用，在学生上机时帮助学生解决问题，同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才能真正让学生归纳和掌握各个知识点，真正把理论与实践相互联系起来。

1、计算机学习的重要性，对于刚进校的职业学校学生，他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。他们只是无意识地感觉到现实生活中接触计算机的机会多了，认为计算机是一种既实在又新奇的事物，还不能真正明白计算机的应用在现实生活中的重要性，还不能真正明白随着计算机学科对其他各学科不断渗透之后，在学习其他学科过程中，计算机这个辅助工具所占有越来越重要的地位，不熟练计算机或者说不精通计算机。这门学科在现代科学研究中所起的作用是其他任何学科所无法替代的。

2、计算机学习的目的性，很多学生开始对计算机课都怀着神密兴奋的心情，非常想着学计算机，认为学电脑可打游戏、好玩，但随着计算机教学内容的深入，有的内容需要大量去记忆或机械重复地训练，内容枯燥无味，难度也增大，而学习的内容与社会上的计算机应用又有一定距离，这样一来，学生的学习兴趣慢慢降下来，因此，我提前给学生打预防针，让他们了解计算机学习的目的性，提早做好心理准备，有利于他们有始有终地学习。

为了激发学生的学习兴趣，让学生自始自终愉快地学习，尽力满足学生的求知欲，不断提高教学效率和质量，我在教学过程中，具体实施的是以下几种教学方法。悬念法：上课时，我先提出一些与教学内容有关的实际问题，让学生想想如何解决。如在教word文字处理时，我先给每人一份跟教学内容有关的稿子，然后让学生想办法如何实现稿中的格式。如果想改动稿子中的某种格式，又该如何操作？然后有针对性地讲述稿子的实现方法和步骤，这样可以激发学生的兴趣和求知欲望，完成教学内容的学习。比喻法：计算机学科中有些教学内容比较抽象，不容易被学生接受和理解，在教学中，如果有方法化繁为简，将深奥的理论讲得通俗易懂，这就比较理想。于是，我就想到了一个比喻法，但首先必须深入理解教学内容，对教学内容中适宜用比喻的地方做到心中有数，然后，设法在生活中找到相应的实例，也可从学生学过的知识中找到实例。形象的比喻的方法最容易为学生接受，如我在讲解系统软件（windowsxp）与应用软件（office2007）之间的关系时，我就把系统软件，如操作系统windowsxp比喻为一个舞台，而把应用软件比作一个个演员，他们是在舞台上进行表演；又如用外国人的名字来比喻文件名与扩展名。学生会感到所学的内容与生活是接近的，理解起来就相对容易，这种方法我梳穿整个教学过程。

虽然本期的教学任务顺利完成，但还存在一些问题。学生学习主动性比较差，深入思考问题的能力还有待进一步提高和培养。尤其是部分男生学习积极性不高，导致班级学风不是很浓；学生在动手能力方面存在问题，主要是学生对理论性强、难度较大的知识点不善于深入思考，导致相关的技能比较弱，不封学生的能力与课程的教学目标有一定的差距。

年度电教工作总结篇十二

学期工作即将结束，学校的电教工作也将告一段落。回顾所作的工作，也能让自己在以后的工作中更加合理和完善。现简单将本期所作工作作以归纳：

按过去的常规，开学前2天，对教师归还的设备资料进行再一次的归类放存，使其归于原位。在对设备归位的同时，对设备的外围的灰尘进行了清除，对英语教师所使用的录音机，也对磁带所经过的位置进行了清洁，对旋钮等易出毛病处进行了细致检查，从而以保证开学第1周教师对设备资料的正常借用。

由于目前只有三种表册，即借用表册、维护表册、帐本表册，而这三种表册却是反映平时电教开展是否正常的表现，因此，在每一个阶段，我都按要求进行如实、认真、及时填写。同时，根据学校分工，我还负责初中部的电教室，因此，对于电教室的平时使用，除清洁卫生外，对使用情况也作了登记，在每次交钥匙给上课教师的时候，都请他们及时填好使用记录（该记录本本期已用完），在我有空的时候，也时常去电教室看看，包括记录本的记载情况。

从20xx年9月起，由于学校播控设备得到上级部门的大力支持，有了质的飞跃，所以每次集会、活动都不像过去那样，将音控设备搬出搬进，有时由于外力作用，还引起设备的故障，影响了集会、活动的如时开展。所以目前的集会、活动准备也较过去方便多了，只需在播控室调试好设备。对于确需将设备放于外面进行了，我就借助中基会配给我校的音响设备推到相应位置即可，如果要灵活控制，不出差错，再搬一台微机连接即可达到效果，因此目前的集会、活动的质量也有了大幅的提高。

在电教工作中，这一项工作所占比例比较高，几乎每周都有2次以上，学校教育教学时如开学典礼、教师上公开课、重要学校活动、教师重要会议、某位上级领导或单位到校等等，都离不开我们电教员进行摄影摄像工作，以便有资料可存、可查等，所以在摄完后，还要及时处理和加工，从上学期开始，我已将所存的照片按时间归类，并刻录在光盘上保存，一当达到光盘保存量的时候，就刻录一次。对于所摄制的实录，根据需要，利用非编进行适当编辑，并用光盘刻录下来，如果要上交，则多刻一盘作了保存。具初步统计，本期所刻光盘累计达60张左右。

由于学校安排，我除了担任电教员以外，还担任20xx届3班的班主任及数学教学工作（同时也是住校生管理员），因此，为了锻炼学生，培养学生的动手操作、观察能力，同时也为了减轻自己的电教工作负担，我在班上选取了近20位学生，分别在不同的场合让他们去尝试如何去摄、去拍，开始不如意，但通过老师在一侧的讲解和指导，同时通过他们的自身努力，基本都能独立地进行拍摄了，并且每次开展这项工作时，他们都很积极，我只需要做准备和后期工作了，效果还不错。

当然，本期电教工作还有不满意的地方，如放置在教室里的电视机利用率低、并且初中部教室的电视机又无外物遮住外部，因此目前灰尘较多，另外，播控室有效利用也不是很合理，没有达到学生敞开心扉、展示才华、体现组织能力的效果，外接光纤信号迟迟得不到落实，电影放映因时间有冲突加之新影片目前都导不进去，因此开展得不如上期顺利。

有问题，才是以后工作的动力，下期如果我还是电教员的话，仍将尽自己的努力去作好本职工作，当然离不开区电教馆和学校相关部门的支持。

年度电教工作总结篇十三

本学期学校教育信息化工作在区信息中心的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度。现将一学期工作小结如下：

1、坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织班主任和学生利用业余时间进行学习系统使用方面的培训，保证每班都能利用学习系统正常开展阅读活动。另外组织青年教师和学生参加学校“动漫30秒”的培训，并制作了大量的动画作品，使学校动漫特色彰显。

2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中广泛运用多媒体展示平台，自主制作课件应用于课堂教学，并积极推广电子白板在教学中的应用，提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课90多节，并经常使用多媒体教师开展教研组公开课和教学研讨活动；多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务。

3、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的.儿童动画片、故事片、科教片计时63课时；直播红领巾电视台自编自演节目18次约300分钟，约每周一次。

4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。继续加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阻；为全校100多台电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。

5、搞好信息技术第二课堂活动。以“活动”促信息技术课的教学，以“活动”带动信息技术的普及和提高，组织学生参加动画制作社团，结合“读写绘秀”活动组织全校学生制作动画素材和美术作品，选出较好作品打印成稿在校内、校报或在班级网站上展出。

6、为了更好地提高学生的写作积极性，为学生提供展示自己的平台，同时加强家校间沟通，在金淑文副校长的带领下，本学期教科室全面铺开“myshow”校园小报的文章编写和排版工作，大大激发了学生的创作热情，为进一步贯彻“成功教育”理念提供了极好的案例。

7、本学期学校继续推广新版阅读平台——校园学习系统的使用，并在系统中加入了70多部优秀儿童读物和自主制作的学生电子绘本，为学生提供了更多的阅读资源，并让学生在阅读中交流感受，大大提高了学生的阅读热情，并为学校“读写绘秀”活动的开展提供了有力地支持。

1、学习新学期教科研与电教组工作计划，并调整与改进各子课题研究方案与计划，理清新学期电教工作思路与重点。

2、创设充满活力和创意的现代化教学环境。实现学校教育科研课题网络化管理，推进学校信息化发展。每学期三次对教师进行现代信息技术的校本培训，由我校副校长金淑文及教科室副主任张欣向中青年教师、尤其是班主任传授学习系统使用的相关知识，为各班正常开展网上阅读活动提供了保证。每周四早会课上的红领巾广播是学校的固定节目。由学生自编自播的校园新闻、一周大事、学校活动转播节目等，让学生养成从小培养关心时事、乐于倾听和积极撰写新闻稿、踊跃参与学校活动的好习惯；每周五中午是校园里最安静的时候，全校一至六年级学生都在津津有味地观看学校提供的各种节目，将学生们带进一个个真善美的小世界。

3、我校对一——六年级学生进行了信息技术课程的教学，全面提高了学生的信息技术素质，并取得了不错的成绩。全体青年教师在金淑文副校长和教科室芮艳主任的领导下每周认真进行校本课程研讨，并结合“读写绘秀”活动理念和开展“动漫30秒制作”的方针开发了新的校本课程。

4、本学期学校学习系统被市科技局立项，并有多所学校和科研单位慕名前来观摩。张欣老师也被评为江苏省电教先进工作者。为了进一步推广学习系统，学校还邀请中央、省、市电教馆的专家和领导到学校评估指导，提出了大量的宝贵意见，而且学习系统还获得了前来指导工作的专家、领导的高度评价。

欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。

年度电教工作总结篇十四

我校的电教工作以教育信息化为主线，紧紧抓住我市教育信息化大发展的契机，坚持以发展为主题、以创新精神、创新机制为动力的工作思路；坚持“以教育科研为先导，以现代化教学媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”的基本思路；以“把握教育信息化新机遇，构筑教育现代化新平台”为工作目标，本学期重点做了以下几方面的工作：

1．重建计算机室（电子备课室），新装备电脑14余台，添置了网络服务器，实现了宽网上网以及校园内部局域网的开通。

2．全校所有班级均配备了电视，小班一至三年级及音乐教室更配备了vcd，为教学服务。

3．设施的维护和保养，虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。

1．组织教师学习教育理论，提高教师使用电教手段的自觉性。学校利用教师业务学习时间，组织教师学习有关教育理论，明确本学期电教工作目标。电教管理人员主动把有关的电教器材、资料发放到班级、教师手上。给教师使用电教设备上好课提供方便。促使教师自觉用好电教设备，不断提高课堂教学效率。使学校教学设备充分发挥作用。

2．努力抓好电教培训，计划详细，效果很好。由于我校教师较少接触电脑，现代化教育技术水平不高，因此本学期我们对学校45岁以下的老师进行了电脑文字处理软件word及演示文稿制作软件powerpoint的培训，经过培训，学校45岁以下所有教师均能做到较熟练地进行文字的处理以及简单课件地制作。在学校组织的45岁以下教师赛课中，所有教师均能根据教学内容自主制作课件，应用于课堂上，受到好评。今后我们将进一步地组织教师学习更深层次的电脑知识的学习，更好的为教学服务。

3．充分利用先进的教学设备，上好计算机课。计算机房专人管理，计算机课教师能有计划地开展教学，学生在教师的指导下，学习兴趣越来越浓。计算机教师还能上好计算机兴趣小组的指导课，使学生的计算机操作水平得到了提高。

4．搞好学校信息化教学教师培训工作，组织教师参加网络管理的培训。相信教师通过一段时间的学习，一定能促进学校电教工作的进一步开展。更好地发挥电教设备的作用。

回顾今年的电教工作，我校的电教工作，在上级有关部门的关心指导下，在全体教职工的共同努力下，较好地完成了本学期的电教工作任务。学校电教工作走上了规范的道路，提高了教育、教学效率。今后，我们将更加努力，搞好学校电教工作，对电教设施的管理将更加有制度、更加规范化，使电教工作更上新台阶，为学校教育、教学工作，作出新的贡献。

年度电教工作总结篇十五

电教工作是学校工作的重要组成部分，它对促进教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以信息教育为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学期，在各级领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。着力开展了信息技术与学科整合研究，加强制度管理以及开展卓有成效的信息化工作，实现了我校网络校园，从有到优的初步目标，在扎实推进“减负、增效、提质”工作中发挥了重要作用。现就一学期的电教工作总结如下：

牢固树立“全心全意为教学服务，为教师服务、为学生着想”的理念，服务到位将有利于学校各项工作的顺利开展，因此我们总是尽心尽力为学校教育教学、全体师生做好服务。

1、努力做好学校电教设备的维修及维护工作，定期做好学校机房、多媒体教室维护工作，发现问题，及时维修，保证计算机的正常使用，同时，加强对收录机的维护工作，经常清洗磁头，并注重加强对电子琴的维护和保养，保证教育教学工作的正常开展。

2、积极主动帮助教师制作上公开课、教研课课件，网管员总是帮助制作课件，并调试，保证活动的顺利开展。

3、为学校开展的各项活动做好服务工作，

4、加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息等反馈给家长，形成了家校协作、齐抓共管的良好局面，促进了学生的健康成长。

5、协助学校其他部门开展做好信息工作，随着信息化工作的不断推进，不少部门的工作要求信息化，本年度，协助学校会计做好中心校固定资产及各种报表的上报；协助教导处完成开学分班、学生电子学籍和学生体质健康测试工作的上报，提前完成上级部门要求的学校教师信息采集的上报工作。

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、学校的信息课、多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。学生计算机室进一步完善，各项电教设备的借用认真记载。广大老师在本学期中，主动使用计算机、投影机等电教手段，尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3、加强校园网的使用与管理，同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件，建立规范的台帐。

5、进一步完善电教设备的使用和保管制度。学期初对全校电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负责人签订使用、保管责任书。

按时上好计算机课程，加快信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过教学让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。四、加强信息技术培训，提高教师信息素养，实现教育资源共享。继续做好“信息技术与考试”培训与考核工作。积极对全体50周岁以下的教师进行了信息技术与教育课件培训工作。在教学过程中注重自主学习，注重现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。

总之，本学期，我校电教工作取得了长足的进步，但与县直学校还存在不小的距离，今后，我们将奋起直追、开拓创新、锐意进取，开创我校电教工作的崭新局面，使我校电教工作的整体水平再上一个新的台阶。

年度电教工作总结篇十六

1、做好学校现代教育技术设备的管理与维护工作。

（1）阶梯教室和多功能厅管理与维护

定期进行教师计算机软硬件的安装与调试；还有进行对投影机及其幕布、音响、实物展示台、扩音设备等多媒体教室各种设备的调试，保证所有仪器正常使用。多媒体因长时间上课及看视频资源，经常出现问题，我们工作人员及时解决问题，保证设备正常运行。做好多媒体教室使用的统计工作及所有教师上多媒体课的课时率。

本学期学校开展各项活动，如公开课、研究性学习、各种活动等，本中心工作人员均能认真配合各部门，提供多媒体教室，保证了各项活动正常进行。

学校进行各种工作会议，以及各类迎验工作期间本中心工作人员协助学校，提供多媒体教室，保证学校工作能够正常进行。

（2）计算机机房管理与维护：

目前我校有3间计算机机房，为了保证计算机课程的正常进行，我部门作了大量的准备工作，使机房走入正轨，定期对教师机和学生机软硬件进行调试及配套设备的管理与维护；对机房网络连接调试；以及交换机和电源配电设备的维护和管理等等。

在学校领导的大力支持下，投资约30万元新建64座的高配置机房，缓解学生上机压力。

（3）网络中心管理、维护与建设：

为保证网络畅通提供技术支持和保障。网络偶尔会出现问题，但均能够成功解决，没有给学校教学、教师备课造成不便。对网站的栏目和子栏目重新划分，便于各教研组、年级组上传文件。本学期共更新资源80g，上传计划、总结、论文、教学心得、优秀教案等230篇。

（4）电子备课室：

学校目前有1间电子备课室，为创造良好的电子备课环境，推广现代教育技术的应用和普及，认真做好电子备课室设备的维护工作，确保计算机系统可靠运行；对电子备课室内的20台电脑经常维护。每天进入备课室备课的教师不下10人，本学期每台电脑平均利用率约80%。在繁忙之时，如考试前期教师制作试卷、考试结束统计成绩时每台电脑利用率均达到100%。电脑故障在所难免，我部门工作人员能够及时解决问题，没有让教师备课产生不便。

保持室内整洁，做好防毒、防尘、防湿、防盗、防火等工作，确保设备安全；

2、促进现代教育技术在学校教育教学中运用，当好教师的“服务员”。

在本学期里，电教中心与教务处、教研室为多位教师参加省市大奖赛与课件比赛制作课件，提供信息技术上的支持，获得多个省、市奖项，取得了较好的成绩。平时，电教中心所有成员也乐于当好“服务员”，为教师运用现代教育技术提供服务，如多媒体教学、教师个人电脑维护，加班加点地协助高三年级进行高考网上报名以及高二年级学业水平测试、网上报名与照片的采集等。通过以上活动，促进了现代教育技术在学校教育教学中运用，提高了教师运用现代教育技术的水平。

3、利用学校网站做好宣传工作。

学校网站的维护与更新指定专人负责，对网站栏目进行整合改进，使学校网站内容更加丰富，通过网络及时反应学校的各种情况，使网站成为校内外人士了解学校的一个平台。利用专题片的形式，宣传学校办学理念和办学业绩。

1、在保质保量的完成信息技术教学工作的同时，针对信息技术课程大部分在微机房上的特点，要求所有信息技术教师加强学生课堂人数的管理，每节课必须清点学生上课人数，并把相关情况及时给班主任反馈。

2、努力提高信息技术学科教学质量，注意培养学生的创新能力。开足并上好信息技术课，注重学生的实践能力培养。用好学校现有教学设备，充分利用远程教育资源教学，培养学生自主学习能力。积极开展信息技术课外活动，让学生得到更多的锻炼机会。

1、继续做好“信息技术与远程教育资源利用”培训工作。

2、积极参加电教馆组织的“现代教育技术”培训，在教学过程中注重自主学习，注重现代教育技术与学科课程的整合，促进学以致用。

1、存在的问题

（1）目前多功能厅和阶梯教室只有一个工作人员，俩个教室同时使用时工作人员忙不过来，出现脱岗现象导致设备管理不到位，打扫卫生不及时。

（2）网站维护技术力量不够雄厚，人员短缺，导致网站出现问题不能及时解决。

（3）微机房

（1）的电脑坏死过半，无法维护，应淘汰更新

2、今后的打算

（1）完善教育资源利用的管理机制，促使一部分教师率先用好现有资源。

（2）把宽带教育资源接入到多媒体网络教室和教师办公室。

（3）进一步加强日常管理工作。加强现代化教育技术的培训力度，提高教师的现代化教育技术使用本领，尤其是注意提高教师运用现代教育技术的能力。

年度电教工作总结篇十七

年度电教工作总结篇十八

xxxx年,电教馆在市教育局的领导下，在各县市区的大力支持下,根据年度计划，紧紧围绕全面提升全市教育信息化水平这个中心，积极采取有效措施，扎扎实实开展工作,圆满完成各项工作任务,并取得了可喜的成绩。现总结如下：

1、加大农村中小学计算机配备力度。将计算机装备重点下移，实施了“消除农村定点小学计算机教室空白点工程”。在充分调研论证的基础上，制定了年内消除农村定点小学计算机教室空白点的任务目标，下发了相关通知，提出了明确具体的要求，并组织全市电教站长到枣庄参观学习，借鉴枣庄经验，按照“一拖五”和普通微机室两种建设模式，实施“消除农村定点小学计算机教室空白点”工程。截至目前，全市农村中小学新配微机xxxx台，超额完成xxxx台的年度计划，基本满足了农村中小学开设信息技术课的要求。其中，任城区、邹城市、曲阜市、嘉祥县、汶上县，在这项工作中，认识高、力度大、效果好，农村中小学新增微机数量位于全市前列。

2、实施“农村中小学现代远程教育工程”。认真做好农村党员远程教育工程和农村中小学现代远程教育工程的结合。联合市委组织部远教中心对泗水、曲阜、嘉祥等六个县市区的13个乡镇的26个站点进行了调研。通过调研，发现典型、总结经验，查找不足。10月10日，王军民副省长来我市调研，听取了我市教育信息化和远程教育工作的全面汇报，对我市的两项工程的结合工作给予了充分肯定。嘉祥县在10月16日的全省农村中小学远程工作会议上，代表我市作典型发言，产生了积极的影响。认真做好农村中小学现代远程教育的调查摸底工作。前期确定项目学校1720个，其中教学点xxx个，小学xxxx所，初中xxx所。全省农村中小学现代远程教育工程工作会议后，我们根据省实施方案和会议要求，本着节约经费、不重复投资建设的原则，通过采取对xxxx年撤并的学校不列入项目学校，接入教育网的学校不采购卫星设备，由市教育信息中心集中建设，通过网络共享卫星资源等措施，又进行了第二次详细摸底调查，调减学校近200所，节约资金1500多万元。目前全市共有项目学校1546所，其中，教学点277个，小学1075所，初中194所，工程建设共需资金约xxxx万元。省拨付我市的专项资金720万元已经到位，经多方争取，市财政已决定再安排专项资金300万元。目前，设备采购数据和工程实施的基本方案已上报省教育厅，各项工作进展顺利。

3、加强对“电教费”和“信息技术教育费”收费学校的管理。按照“一费制”收费管理办法的要求，联合市物价、财政部门对第五批申请信息技术教育费和电教费收费的学校进行了验收，101所取得了收费资格。

1、加强教育网的安全管理。为确保教育网的安全运行，市信息中心制订了网络故障申报制度、病毒通报隔离制度和日志定时审查制度等一系列安全管理制度，自行开发了网络故障申报系统。邹城市还组织有关人员进行了网络运行和网络安全方面的专项检查，这些措施有力的促进了教育网的安全管理，确保了教育网的正常运行。

2、大力促进校园网站建设。校园网站是促进网络资源应用，加强网上宣传的重要工具。上半年我们狠抓了学校网站建设工作，要求所有联网学校都要建起教育网站，市信息中心负责免费解析。对于没有能力进行自行设计建站的学校通过电教软件征订，统一为131所学校配备了网站自动生成系统，并对有关技术人员进行了专门培训。截至目前，已有217所学校建成校园网站。其中，校园网站建设进度较快的县市区是兖州、曲阜、邹城、微山、金乡和梁山，市信息中心可浏览到的校园网站数量都超过了10个，市中区为推进校园网站建设，还专门召开了会议，有力的推动了这项工作的开展。下半年，在全市教育系统开展了“建文明网站、做文明网民”活动，组织开展了优秀校园网站评比活动。下发了《关于组织xxxx市xxxx年度教育网站评选活动的通知》，组织有关人员，对全市范围申报参评的54个教育网站进行评选，评出优秀教育网站16个，并上报省电教馆参评，其中获省级优秀网站一等奖一个，二等奖10个，三等奖5个。

3、开发教育网视频会议功能。为进一步提升教育电子政务水平，经过充分的调研论证，投资60万元的市教育局视频会议室正在建设过程中，力争xxxx年上半年开通使用。

4、拓展公文传输系统。为尽快实现全市教育系统无纸化办公，在市县两级教育部门公文传输系统的基础上，今年将公文传输系统向下拓展到县校之间，目前，已有金乡、邹城等8个县完成任务，预计6月底前可实现全市教育系统市、县、校三级电子公文传输。

1、完善教育教学资源共建共享体系。在不断完善市县两级资源管理平台建设的基础上，今年加强了学校资源管理平台建设，利用电教费收费政策，为全市186所学校安装了校级资源管理平台，并对有关人员进行了培训。基本实现了市、县、校三级教育资源的互通与共享。

2、加强市县两级信息中心教育资源库建设。按照“立足本地、突出特色、分工协作、共建共享”的原则，加强了市、县两级信息中心教育资源库建设。年内利用电教教材征订途径，分县区、分学段、分学科，春秋两季共建教学资源投入达110万元。因资源剧增，市中心资源服务器存储空间紧张，我们又自筹资金20万元，安装了5t的磁盘阵列，为资源共享打好了基础，网内学校可以畅通的浏览下载和使用共享资源。

3、完成xxxx市教育网电子图书馆一期建设任务。为满足广大师生对电子图书的需求，我们利用xxxx教育网开展全市电子图书馆建设。目前，已完成管理平台建设和6万册电子图书购置的建设任务，并免费向教育网用户开放。

1、“十五”课题研究成果获得省市奖励。我馆承担《信息技术教育与各学科教学的整合》课题成果获得了xxxx年xxxx市科技进步奖和山东省科技厅xxxx年山东省软科学成果奖。

2、“十一五”电教课题立项工作进展顺利。我馆申报的全国教育科学“十一五”规划课题《中小学学科主题学习资源设计开发研究》和xxxx市科技局“十一五”科技攻关项目《联动式资源共建系统的设计与开发》均已立项，3万元的市级科研经费也已到位。组织4所学校申报了国家级现代教育技术课题，26所省级电化教育示范学校申报了省级电教课题。89所学校申报了市教育科学规划办“十一五”课题。其中，为发挥示范引领作用，邹城市教育局、任城区电教站和曲阜市电教站分别申报了国家和省、市级电教课题。嘉祥县积极发动各级电教示范学校开展课题研究，省市县各级电教示范校层层有课题。

3、初中信息技术等级证书考试任务圆满完成。联合市招考办、基教科，组织xxxx名初中毕业生参加了山东省中小学信息技术等级证书考试，受到学生、学校和社会的好评。

4、“中小学生电脑制作活动”取得了较好成绩。今年共有132所学校526个作品参加了市级评选，30件优秀作品参加省里的评选，取得了较好的成绩。为调动教师指导电脑作品的积极性，市教育局7月份制定下发了《关于对中小学电脑制作优秀辅导教师进行表彰的通知》（济教秘办字〔xxxx〕9号），并对xxxx年度全市中小学电脑制作活动评选中取得优异成绩的单位和个人进行了表彰奖励，为下步工作开展奠定了良好基础。今年电脑制作活动参与面广、量大、制作质量明显提高。嘉祥实验小学代表我市参加全省电脑机器人竞赛，也取得了较好的成绩。

5、电教评选活动取得新的成绩。上报参加省教育厅基教处评选论文28篇，整合优质课35节；在省电教馆评选中，我市上报论文14篇，优质课33节，课件16个，在省级评选中取得了较好的成绩。开展优秀网站评选，共收到54个，16个获得市级优秀教育网站，11个获省级一二等奖励。

6、电教软件应用研究扎实推进。年内市县两级电教研究人员到基层学校听课40余节，初步掌握了电教软件应用情况的第一手资料，为下步更好的指导开展工作奠定了良好的基础。

1、组织网管人员培训。今年7月，在山东大学信息中心举办了第二届网络管理人员高级培训班，全市市县两级信息中心和来自一线的46名网络管理员参加了为期5天的培训。山东大学网络学院和中国教育科研网的专家教授亲自授课，并安排了实验操作，组织了严格的考试，颁发了证书，使网管人员队伍整体素质获得大幅度提高。

2、中小学电脑制作辅导教师培训。8月份，组织了中小学电脑制作辅导教师培训班。聘请省馆刘传河馆长和枣庄市教研室刘勇主任为学员授课，刘馆长分析了全省和我市电脑制作的现状，存在的问题，为下步工作的开展指明了方向。130余人参加了培训，为下步活动的开展，奠定了良好的基础。

3、网页制作培训。组织全市100余名骨干教师参加了为期5天的网页制作高级培训班。为校园网站的建设和管理及课件制作奠定了良好的基础，进一步提高了相关人员的业务和管理水平。

今年的教育电视宣传工作，紧紧围绕市教育局年度中心工作开展。

1、大力宣传全市教育优先发展大会精神。今年市委市政府召开了教育优先发展大会，出台了一系列政策措施，评选表彰了“十佳教师”和“十佳校长”。栏目部围绕会议精神落实及时报道相关工作，制作了系列专题片《十佳风采》10部，在市电视台和省教育电视台播出。

2、全程跟踪报道少年英雄李目辉的事迹。制作了专题片《英雄少年李目辉》，并跟踪报道了省市县各级举办的英雄事迹报告会的盛况，在社会上引起了强烈的反响，有力的推动了青少年思想道德建设。

3、积极参加山东省教育电视协会举办的优秀作品评选活动，取得了较好的成绩。

4、按时完成省市电视台节目制作上报任务。截至目前，已制作《教育之窗》电视节目58期，编播教育新闻123条，制作专题21部，在“社会主义荣辱观教育”、“特困生救助”、“中考、高考”等工作的宣传上发挥了重要作用。

邹城、兖州、鱼台和汶上等县县市区高度重视教育电视宣传工作，配备专业设备，抽调精干人员，专职负责这项工作，报送稿件数量多，质量好，充分发挥了教育电视的宣传作用。尤其是邹城市利用教育新视窗栏目，配合各项工作开展，报送和采用稿件数量位于全市首位。

一年来，全市电教工作在各县市区的大力支持下，圆满完成了各项任务，市电教馆先后被省电教馆评为“电化教育先进单位”，省教育电视台评为“优秀记者站”。

年度电教工作总结篇十九

本学年中，我作为电教管理员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发 挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下：

一、增强服务意识，做好服务工作。 电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有 利于电教处开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

1．努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问 题，我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题，我都能及时进行维修。

2．只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，我也总是主动帮助制作课件。

3．为学校开展的各项活动做好服务工作，如学校及镇运动会活动、学生家长会， 及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

4．使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校的各种通知、信息 等传递给家长，同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1．负责设备的使用和管理，完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完 善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段，提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

2．多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课室等各项规章制度 均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

3．加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。 虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

三、加大培训力度，提高教师的信息素养。

1．立足本校，继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用 以及计算机制作课件的专项培训，使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。

2．电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务，解决他们在上课中 遇到的困难。篇二：20xx年电教工作年度总结20xx年电教工作总结忙忙碌碌一学期，随着新年脚步的临近，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，电教处成员立足服务教学，分工合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。

年度电教工作总结篇二十

我校的电化教育。

教学。

在上级领导的指导下，电化教学工作在不断完善制度，加强管理，坚持自身学习等方面做了很多工作，取得了一定的成绩。

一学校领导重视。

学校的领导能及时把握学校信息化建设的有利时机，大力推进多媒体教学工作，并亲自指导工作。学校领导班子成员充分认识学校信息化建设在学校未来发展中的重要作用，分析形势，制定信息化建设发展计划。

二完善的管理制度，多层次的管理方式。

在对多电化教学管理和工作中，不断总结管理过程中出现的各种问题。查看管理多媒体设备中的使用情况避免设备出现丢失、损坏的情况，常常检查督促教师是否利用计算机、internet网做一些与教学、学习无关的事情等情况，纳入日常管理。让老师和全体学生重视学校建设，爱护学校、教室财产，保证了我校教室多媒体设备在使用过程中从未出现有意损坏、设备丢失的现象。从而有力地保障电化教学的正常进行。

三、

不断学习、提高自身素质。

我校就建立了一套完整的信息化培训及考核机制。提高设备的使用率，减少故障率最有效的方法是让任课教师熟练操作方法并掌握日常维护常识。新的教学设备、新的教学方式，要求电教老师应当走在前面。学校教学设备的更新，要求我们必须不断提高自身素质，才能胜任电教工作，保证学校电教工作的圆满完成。对老师们提出的各种要求都能够及时、热情的解答和帮助，树立为教学服务的意识。为老师们解决问题的过程，也是促进我们不断学习、不断进取，提高业务水平的过程。

四、充实资源，共享成果，加强安全防范。

完善先进的硬件设施只是提高现代化教学质量的一部分，丰富易用的媒体资源在实际应用中更是必不可少的。一方面学校花了大量财力，购置了大量的音像资料和多媒体素材。极大地方便了教师多媒体课件的制作工作。另一方面还注意积累各位教师制作的多媒体课件以及其它资料，把学校历年各种活动照片、教师自制课件、各种教案论文整理，供老师查阅交流。教师在不断使用中不断修改，不断充实，比较好的实现了资源共享。

围绕学校工作部署和电教工作安排以网络建设为基础，积极推进教育建设现代化和教育信息化工程，进一步落实现代教育技术的研究和管理工作，坚持学习，持之以恒，不断提高学校教育现代化水平和信息化程度，使我校电教工作在原有的基础上有新的发展。

年度电教工作总结篇二十一

冬去春来，转眼间，一学年的工作在紧张、忙碌中结束了。本学年，我校为适应社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，认真进行新课程改革实验，大力推进素质教育，加强了学校的普实电教工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教学设备，加强了电化教育，为学校的教育教学提供了有力的保证。

由于本学期学校的人员有所变动，普实电教领导小组进行适当的调整。

组长：王伟副组长：张利平

组员：陈亮王波陈明波殷华春蔡显英伍林华

王伟：全面负责学校的工作，安排、监督、检查各部门工作。

张利平：，安排仪器室、图书室、微机室、体育室、实验室。

陈亮、王波：具体负责普实电教工作，制定普实电教计划、总结，档案室的管理。

谢先君：负责微机室的管理。

殷华春：负责实验室、仪器室的管理，做好仪器的借还登记工作和广播器材的管理。

蔡显英：负责图书室的管理，做好图书的借阅登记工作。体育保管室，做好体育器材的管理。

伍林华：负责荣誉室的管理。

陈明波：负责音乐室的管理。

在学校领导和老师的努力下，学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了，本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具，挂图、投影片等登记注册，同时各室做好了管理工作，避免仪器、图书、体育用具等的遗失，损坏。借出各项东西都认真做好记录登记，收集好资料。

1、开学初，各室负责人认真清理各室的东西，分类入框，贴好标签，新增的做好登记。

2、仪器室内的各种教仪教具除了清理，还要对已坏的仪器尽可能的叫人维修，如坏的录音机，投影仪，开出清单，让每位老师人手一张，老师在教学中，可根据自己的需要，针对性的选择自己需要的仪器利用它。使教学更生动、形象，有利于教学质量的提高。并作好记录。

图书室的图书充分使用，让学生借阅，拓宽学生的知识面，提高阅读能力，图书的借阅要作好登记。

微机室注意了清洁卫生，延长了微机的使用寿命，让广大教师多上机，多学习，提高对计算机的认识、掌握和运用。

体育室保证了体育课和大课间操的运转。

实验室基本满足了教学的需要，培养学生的动手操作能力，本学期继续开放实验室，使我们的一些实验课，科技制作等有固定的地方开展，提高了学生的学习兴趣。

1、多媒体辅助教学仅仅是一种手段，而不是教学目的，教师在应用时，最根本的是要体现一种教学新理念、新策略，力求体现设计内容及呈现手段具有不可替代性。

2、青年教师逐步学会了自制教学课件，本期对教师进行了网络知识的培训，使教师掌握了网络的基本知识。

3、加强信息技术与学科整合的教学，有效地利用了网络教学资源，在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与能力。

年度电教工作总结篇二十二

20xx年下学期又要结束了。下面就一个学期的电教工作总结如下：

在学校领导的关心支持下，全体教师的帮助下，我校的电教工完满完成。

1、维护学校的电教设备正常运作，让它成为教师、学生喜爱的教育手段。各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行，为正常的教学工作提供了良好的保障。我校与共享公司签订维护合同，公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护，效果也不错，但也有不足的地方，公司多次维修都未能解决网速慢的问题。

2、在继续教育上，全教师都参加了《教育公共危机》的学习，并全部通过。在这方面，电教工作都为此做了不少工作。

3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识：ppt的制作的培训，老师们都说学到的许多有用的知识，将这些所学能更好地运用到现实的工作中。

4、为部分老师制作公开课的课件，为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作。并将部分老师的公开课做成录象，作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。

5、本人还在王副校的支持帮助下，到xxxx小学学习了校内网站的制作，现在投入使用。在使用后，学校的资料管理将会更合理，更有效。也不会太多地受到外网的制约。

6、在校领导的支持下，本人还参加了xxxx市中小学校园网管培训。本人也取得了合格证。在这次的培训中，本人学到的许多网络上的知识，能更好地为我校的电教工作服务，对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的。

7、学习了教育摩登平台的使用，为我校学生使用这一教育平台做合准备。

在此，本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢。当然，电教工作还有许多不足，如：对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方，因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督，对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不是第一时间，上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的。本人也会再接再厉，努力做好电教工作。