写心得体会时可以结合一些实例和案例，使表达更具体、生动。写一篇较为完美的心得体会需要一定的技巧和方法。首先，我们要深入思考和回顾过去的经历和体验，从中梳理出自己的收获和领悟。其次，我们要对这些收获和领悟进行归纳和总结，突出重点，形成一个有逻辑和条理性的结构。最后，我们要注意语言的表达和文字的组织，力求简洁明了，避免冗长和啰嗦，让人一目了然。接下来，我们将分享一些心得体会写作的常见误区和解决方法，希望能够对大家有所帮助。

学生实验心得体会及感悟篇一

第一段：引言（200字）

内脏实验是现代医学领域的重要研究方法，通过在活体动物或人体器官上的直接观察和操作，可以更深入地了解人体内部的生理和病理变化。我有幸参与了一次内脏实验，并从中获得了许多宝贵的感悟和体会。本文将围绕着内脏实验这一主题，总结我在其中得到的启示和思考。

第二段：感受内脏实验（200字）

在参与内脏实验的过程中，我深刻感受到了医学研究的创新与进步。通过实验，我们可以直接观察到人体各器官的运行情况，了解其组织结构以及功能原理。这种直观的观察方式，让我对人体的奇妙之处有了更加深入的认识和理解。

第三段：感悟与思考（400字）

通过内脏实验，我不仅对人体的生理机制有了更深入的认识，还对科学研究的艰辛与意义有了新的思考。在实验室里，每一个细节都重要，每一次操作都需要极为细致的规划和执行。一个细小的失误可能会导致实验的失败，甚至危及他人的健康。因此，我深刻体会到科学研究对于细致、耐心和责任心的要求。

除此之外，内脏实验还让我意识到医学研究的重要性和人类的进步。我们身体的奥秘在科学的探索下逐渐揭开，人们的健康得到了更好的保障。这背后，是无数医学科研者默默付出的努力和不懈追求。他们通过实验，发现新的治疗方法和手段，使人们能够摆脱疾病的困扰，享受更美好的生活。这让我深感医学研究的意义所在：为人类的健康与幸福而努力。

第四段：对科学方法的认识（300字）

内脏实验使我更加深刻地认识到科学方法的重要性和独特性。科学方法是一种系统的、有条理的思考方式，它要求用事实和证据来支持结论，并且强调持续不断的实验和验证。在内脏实验中，我们遵循科学方法的步骤，通过观察、假设、实验等环节，来推导和验证各种研究假设。通过这样的实验，我们可以得出科学结论，并且在实践中得到应用。

在日常生活中，我们也可以运用科学方法来解决问题和做出判断。通过收集信息、进行实验观察和进行逻辑推理，我们可以更准确地了解问题的本质，从而提出合理的解决方案。科学方法的精神，不仅能够帮助我们更好地理解世界，还能让我们更加全面、深入地思考和探索，培养批判性思维和创新精神。

第五段：总结与展望（200字）

通过参与内脏实验，我对人体的奥秘有了更深刻的认识，对医学研究的价值有了更多的思考，对科学方法的重要性有了更深入的认识。内脏实验使我明白，科学与探索是一条没有终点的道路，只有不断深入、不断探索，才能取得更多的突破和发现。我相信，在不断前进的科学研究中，我们将能够揭开更多的奥秘，为人类的健康和幸福做出更大的贡献。

学生实验心得体会及感悟篇二

是我们依然把衣服穿的很严实，简直密不透风，因为我们知道其中的危险性！刚开始，我摩擦引弧后，把焊条拿得很高，只见那火光向下冲，简直像火箭升空时一样！我以为把焊条拿的'高一点，冲力就会小一点，所以第一根焊完后，铁板上除了散乱的小铁珠外，什么也没有留下！看见别人焊的那么好，心里很不是滋味。就这样四根都焊完后，感觉什么也没有学到！后来问了刘老师，才知道焊条要拿的低一点，移动速度要慢一点，才能焊的好！我焊完之后，我比较了自己和别人的作品，找出了自己的不足，积累了相当丰富的经验，也为自己赢得了自信。第三次实习时，心里空空的，不知为什么？后来我又问刘老师，才知道是自己学艺不精！一个同学说：“作为一名好的焊工，要无论是横着、竖着、躺着、仰着都能焊好。”是啊，只有认知道自己的不足，努力实践，才能够不断进步。总之，这次实习让我懂得了做什么事都要一心一意，严谨认真，反复琢磨，只有这样，我们才能作好自己应该做的事。我想这次实习会成为我今后那么多实习的良好开始。

学生实验心得体会及感悟篇三

在这个学期中实验教学取得了必须的效果，在写一个工作总结范文：

一、认真执行教学实验计划。

认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学资料对现有的演示实验作一些改善和增设必须的实验，以便在教学上有利于突破重点难点。努力协助各任课教师完成实验教学工作，提高学生的化学实验操作水平和潜力。

二、强化管理规范到位。

实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点：

1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便安全。

3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单带给仪器、药品，任课教师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明状况，按规定要求报废或赔偿。

4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我根据实验通知单带给危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。

5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一致。

6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。

三、规章制度落实到位。

实验室的管理与使用务必严格遵照规章制度，才能使实验室管理的规范化得以实现，才能保障实验室教学的正常进行。严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生务必戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。

1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章制度。

2、学生在实验中损坏了仪器，依据职责大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生爱护仪器的意识。

3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》，增强学生的安全意识，避免了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。

四、讲究科学保管到位。

实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材使用后持续干燥，及时除锈，图上黄油或少量机油。并经常检查，发现问题及时解决。

五、工作认真职责到位。

工作中我处处细心，时时留心。

1、做到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关掉，门窗是否上锁，确保三室的安全;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。

2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素思考周全，在教师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。

3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

总之，用心投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注重实验教学，提高学生动手操作潜力，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想办法，多阅读相关杂志，不断提高自我的管理水平，使自我的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。

学生实验心得体会及感悟篇四

企业的目标是在资源给定的情况下，追求尽可能大的产出，追求价值化。外延上是追求利润，本质是需要资源得到合理利用。erp是企业资源计划系统，建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，全面集成企业的所以资源信息，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。erp系统集中信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。

erp系统是从模拟现实出发，针对现在企业特有的经营模式，运用实战的方式，最终实现企业的战略目标。在培训中，我感受最深的，也是“用友”erp系统的精髓——用准确的市场定位和制定切实的企业战略目标，通过团队合作，最终实现企业的价值。一个优秀的企业要拥有顽强的生命力和战斗力，就必须要拥有一个能相互协作、相互支持的团队，能发扬团队精神。

erp实训，即企业运作模拟的管理。就是通过构建模拟企业运作的虚拟环境，让我们参与其中的学生在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识，进行企业运作的模拟演练，熟悉企业的运作。企业运作模拟实践所构建的虚拟环境，模拟了真实的企业经营环境，具有真实环境的基本要素和主要特征。

通过仿真环境仲对企业运作的模拟演练，将我们掌握的理论与处理企业实际经济业务相结合，全方位体验和实践企业的管理理念和和行管理思想，感受经营环境的复杂性和多变性，决策的科学性与灵活性，经营管理的整体性，协同性和有效性。erp实践使我们提高综合素质，提高我们的动手能力，解决实际问题的能力，沟通和协调能力，使我们积累间接的工作经验。

第一：认识如何更好地与人互相沟通和合作。在实践过程中，让我感受最深的就是部门之间的相互合作，由于市场是不断的变化的，销售计划也要跟随市场变化做出相应的改变，采购系统，财务系统和物流系统，也要进行及时的修改。如果各系统在各方面的交流比较少，都是各自为政，各自做自己的计划导致大家所做出来的计划都不能对接，那么公司就很难再继续经营下去，也不能凝聚成一个整体，只有发挥团队精神，加强内部的交流，合作才可以使公司正常运作，提高公司的整体效益。

第二：提高了思考问题的严密性。在做生产计划的时候，为了使生产成本降到最低，实现公司利润化，所考虑的问题是非常多的，例如：首先是否有能力完成市场部签收的订单，还要考虑生产设备是租赁还是购买，原材料是否需要采购，在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划，而且要考虑其他其他部门在做计划的时候所遇到的问题，不要根据自己的一些主观判断去行事，要根据客观事实，客观规律办事，认真做好每一个步骤。

第三：学会时效性，紧迫性。

1、企业核心竞争力缺乏持续增强和系统改进，严重制约企业长远的发展，客观上需要一种先进的管理工具帮助企业系统解决自身发展中的种种问题。

2、充分的准备是经营成功企业的基础。

3、将失误降到最低。我相信失误的出现率也是一个企业成功的关键问题。

4、采购的合理化。预测准确的市场需求对采购来说也至关重要，不浪费材料又能满足市场，保证供给也成为了一个企业的核心问题。

5、财务的及时性。好的财务是企业进行各种活动的灵魂，如果我们的财务总监能够准确且及时的预算出我们的经费投资及贷款资金那么我们的企业也会在预算上在次与其他企业竞争。

6、企业模拟的流程化。在一个企业中如果各部门能够有效合作那么在业务流程及运作上即节省了时间又缩短了交货周期更加提高了业务效率。

通过这次实践，我发现自己的知识面还不是很宽。之前也有关注一些商业新闻，但都没有深入分析过各企业的经营策略问题。所以我今后一定会更加广泛的阅读与专业有关的报刊杂志，吸取别人的经验，开阔自己的眼界，增加自己的见地。

总之，上机实践使我受益匪浅，我开始投入其中。我也渐渐了解了企业的相关运作，知道企业内部是如何运作，如何跟外部机构打交道，如何制定可行的生产计划，如何使企业的生产成本降到最低，这对于白手创业的大学生来讲是有很大好处的。可以让我们检验和巩固专业知识，也提高我们的综合素质和能力，特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责。

学生实验心得体会及感悟篇五

第一段：引言（200字）

医学检验是现代医学的重要组成部分，它通过对患者的体液、组织等样本进行的一系列生化、免疫、微生物学等检测，为临床医生提供重要的诊断依据和治疗方案。在医学检验实验中，我经历了各种繁琐的操作步骤，感受到了科学严谨的态度和精益求精的精神，也深切体会到了医学检验在医疗过程中的重要性。在这篇文章中，我将与大家分享我的一些感悟和心得体会。

第二段：精益求精的态度（200字）

医学检验实验要求严谨细致，每一个操作步骤都需要认真进行。在实验中，我学到了一种精益求精的态度。每当我在操作过程中发现自己犯了一个错误，我会立即停下来，重新开始，直到每一个步骤都正确无误。这种精益求精的态度不仅使我在实验中取得了好的结果，也让我懂得了在日常生活中，只有将所有事情都做到最好，才能得到最好的回报。

第三段：团队合作的重要性（200字）

医学检验实验通常都是由一个团队完成的，每个人都有自己独特的任务和角色。在我参与的实验中，我发现团队合作的重要性。每个成员都需要准确地完成自己的部分，以确保整个实验的顺利进行。当大家默契配合时，实验效率会大大提高，同时也能减少错误的发生。通过这次实验，我意识到在未来的医疗工作中，团队合作将是一个必不可少的因素。

第四段：科学严谨的态度（200字）

在医学检验实验中，科学严谨的态度是必不可少的。实验前，我们需要认真准备，了解实验的目的和流程，确保实验的准确性和可靠性。实验过程中，我们需要按照规定的操作步骤进行，严格控制变量。实验结束后，我们还需要认真整理数据和记录实验结果。通过这次实验，我学到了科学严谨的态度对于确保实验的可靠性和精确性的重要性，并且我相信这种态度将会贯穿我未来的医学工作中。

第五段：医学检验的重要性（200字）

医学检验作为临床医生诊断和治疗的重要依据，在现代医疗中扮演着至关重要的角色。它能为医生提供准确的诊断结果，并指导医生选取合适的治疗方案。通过实验，我对医学检验的重要性有了更深的认识。它可以帮助医生早期发现疾病，提供全面的诊断信息，为患者提供更好的治疗效果。因此，医学检验的发展和提高迫在眉睫，我们需要不断学习和进步，为医学检验的准确性和可靠性贡献自己的力量。

总结（200字）

通过参与医学检验实验，我体验到了医学检验工作的严肃性和重要性。实验中的精益求精、团队合作和科学严谨的态度让我获益匪浅。在未来的医疗工作中，我会继续保持严谨的态度，不断追求卓越。我相信，通过我的努力，我将能够为医学检验的发展和提高作出自己的贡献，为患者的健康贡献一份力量。

学生实验心得体会及感悟篇六

医学检验是现代医学领域中不可或缺的一部分，通过实验，我们可以了解各种疾病的发展规律，辅助医生进行正确的诊断和治疗。在参与医学检验实验的过程中，我深刻体会到了实验的重要性和意义，同时也收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，医学检验实验让我更加深入地了解了疾病的诊断与治疗过程。在实验中，我们需要进行各种检验项目，如血液检查、尿液分析等等。通过分析检验结果，我们可以了解疾病的发展程度、情况严重程度等信息，帮助医生准确诊断并制定合理的治疗方案。这让我意识到，在临床工作中，医生对于各种检验项目的理解和掌握至关重要，只有这样才能更好地服务病患并提供有效治疗。

其次，医学检验实验让我体会到了实验的细致、耐心和严谨性。在实验室中，我们需要精确地进行每一步操作，小心谨慎地处理每一个样本。实验过程中的任何一点差错，都有可能导致结果的不准确，从而影响诊断和治疗的准确性。因此，我们必须保持高度的谨慎和耐心，严格按照操作规程进行实验。这需要我们从细致入微的角度去思考和行动，时刻保持专注和集中。只有这样，才能保证实验结果的准确性和可靠性。

第三，医学检验实验让我意识到了团队合作的重要性。在实验过程中，我们需要与其他实验者进行协作，分工合作，共同完成实验任务。每一个环节和每一个步骤，都需要我们相互配合，相互帮助。只有团结一致，才能顺利地完成实验。通过实验，我感受到了团队的力量，也体会到了每个成员的重要性。大家各司其职，紧密配合，才能提高工作效率和实验的质量。

第四，医学检验实验让我了解到了实验结果的重要性。医学检验实验的目的就是为了得到准确的结果，从而为医生提供参考依据。因此，实验结果的准确性和可靠性至关重要。在实验过程中，我们需要合理选择检验方法和设备，严格控制实验条件，减少误差的发生。同时，我们也要善于分析和解读实验结果，结合临床资料进行综合判断。只有这样，才能为医生提供有力的依据，帮助他们制定正确的诊断和治疗方案。

最后，医学检验实验让我认识到了自己的不足并激发了我追求进步的动力。通过实验，我感受到了医学检验工作的复杂性和细致性，也发现了自己在实验操作和分析解读方面存在的不足。因此，我决心要不断学习和提升自己的专业技能，提高自己的实验能力和水平。同时，我也意识到医学检验实验需要不断创新和改进，提高实验方法和设备的准确性和可靠性。我会积极关注医学检验领域的新技术和新方法，不断拓宽自己的知识面，为医学检验工作做出更大的贡献。

总之，参与医学检验实验让我对医学检验工作有了更深入的了解，也让我感受到了实验的重要性和意义。通过实验，我体会到了细致、耐心和严谨的重要性，认识到了团队合作和实验结果的重要性，同时也激发了我追求进步的动力。我会努力提升自己的实验能力和水平，为医学检验事业做出更大的贡献。

学生实验心得体会及感悟篇七

经过这次的实验，我个人得到了不少的收获，一方面加深了我对课本理论的认识，另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。

这次的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验宝贵，深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。

我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要aaa什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。

在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。在做电桥实验时，开始没有认真吃透电路图，仪器面板的布置及各键的功能，瞎着接线，结果显示不到数据，等到显示到了又不正确，后只好找同学帮忙。

我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做电桥实验中，我们可以通过返回旋动，aaa回程误差。

在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。比如在做回转机构实验中，经老师检查，我们的时域图波形不太合要求，我首先是改变振动的加速度，发现不行，再改变采样频率及采样点数，发现有所改善，然后不断提高逼近，后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。

在这次的实验中，我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比如说，我在电桥实验中，我知道应变片是怎么样的，面板是怎么接电桥的;在回转机构及悬臂梁实验中，我知道压电是如此微小的，怎样通过放大、接口电路进行微机分析，滤波、窗函数的选择，及怎样使用labview采样和分析，另外，用文档形式写报告，是我们以前从来没有尝试过的。可以说，做这次的实验，我们学生自己的能力得到了充分的发挥，跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。

本人认为，在做这次的实验中，学习labview和是一件有趣的事情，因为labview这是一个虚拟的平台，它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了;而则是的一个必不可少的前提，所以我觉得labview和对的起到非常重要的作用。

通过这次的实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。

学生实验心得体会及感悟篇八

内脏实验是一种探索人体内部结构与功能的研究方法。通过观察和操作真实的内脏器官，我们可以更好地了解人体的构造和运作原理。在参与内脏实验的过程中，我深深地感受到了人体的奥秘和生命的脆弱，同时也领悟到了对身体的呵护和健康的重要性。

二、实验前的准备

在进行内脏实验之前，我们需要仔细研究和学习人体的解剖结构，了解各个内脏器官的功能和相互关系。这个过程需要耗费大量的时间和精力，但却是必不可少的。只有充分了解人体的构造，我们才能更好地理解内脏实验的意义和价值。

三、实验中的观察和操作

在内脏实验中，我们可以亲手触摸和操作内脏器官，观察它们的形状、颜色和质地。当我们握住一个真实的心脏，感受到它跳动的节奏和力量时，我们会被这种奇妙的生命力所震撼。同样，当我们亲眼目睹肺脏的纵横交错和血液的流动时，我们会被人体的精密构造所折服。通过实际操作和观察，我们不仅加深了对内脏器官的认识，也对人体的复杂和神奇感到更加敬畏。

四、实验后的思考和感悟

内脏实验让我们看到了人体内部的秘密，但同时也提醒了我们身体的脆弱和健康的重要性。当我们亲眼目睹肺脏受到病变影响时，我们意识到糟糕的生活习惯和环境对健康的危害无处不在。内脏实验让我深刻地意识到保护身体健康的重要性，不仅需要养成良好的饮食和生活习惯，也需要关注自身的心理健康和情绪管理。

五、结语

内脏实验是一种独特的学习和体验方式，它不仅让我们领悟到人体内部的奥秘，也让我们深切地感受到身体健康的重要性。通过亲身参与和观察，我对人体的构造和生命的脆弱有了更加深刻的认识。在今后的生活中，我将更加注重养成健康的生活习惯，保护我的身体和内脏器官的健康，同时也更加珍惜自己的生命。

学生实验心得体会及感悟篇九

实验是科学研究中不可缺少的环节，也是大学教育中重要的教学环节。在实验课程中，学生不仅可以通过亲身操作和体验深化对理论知识的理解，还可以培养出实验设计和数据分析的能力。因此，实验课程对于学生的成长和发展具有重要的意义。在本文中，我们将分享一些实验学生的心得体会，让更多的人了解实验课程的价值和意义。

第二段：实验带来的挑战和收获。

开始实验之前，学生需要仔细阅读实验指导书并理解实验原理，这就要求他们具备一定的自我学习和探究能力。在实验过程中，学生需要细心观察，准确记录，并及时分析数据，这就要求他们具备耐心和细致的工作态度。同时，在实验完成后，学生需要对实验结果进行分析和讨论，这就需要他们具备一定的逻辑思维和表达能力。通过这些挑战和学习过程，学生不仅获得了专业知识和技能，还提高了自己的自我管理能力和团队合作能力。

第三段：实验课程对职业发展的意义。

无论是从学生自身的角度还是从未来职业的角度，实验课程都具有巨大的意义。在学习实验的过程中，学生不仅可以掌握实验技能和专业知识，还可以培养自己的思维能力和解决问题的能力。这些能力在学生毕业后，不论是继续深造还是步入职场，都是非常重要的。在职场中，实验课程所培养的自我管理能力、团队合作能力和逻辑思维能力等，都是非常有价值的。因此，我们应该认识到实验课程对于学生职业发展的重要性，并积极参与其中。

第四段：实验带来的启示和反思。

实验课程中的实践环节可以使学生在自主思考和操作中形成科学精神和探究精神，各种问题的解决不但需要具备科学理论的支撑，同时需要具备积极的心态、认真的态度和实际的体验。还可以加深对科学的认识，并培养创新意识，不断完善自身的能力。同时，我们也需要注意实验课程存在的问题，如课程安排、实验难度、设备维护等方面的问题，希望学校在改进中能够更好地提升实验课程的教学质量。

通过实验学生的心得体会，我们可以看到，在实验教学中，学生不仅能够掌握专业知识和技能，还能够培养自己的多方面能力，如自我学习能力、数据分析能力、思维能力、合作能力等。实验课程可以提高学生的综合素质和职业竞争力，是大学教育中不可或缺的一环。我们应该认真对待实验课程，并积极参与其中，让自己受益一生。

学生实验心得体会及感悟篇十

第一段：介绍杂交实验的背景和重要性（200字）

杂交实验是通过交配不同品种的生物或种群，使其后代拥有更优良的基因组合，从而提高兴趣物种的生长速度、产量、抗病性等特征。在农业领域，杂交育种已成为提高农作物产量的重要手段，而在动植物学的研究中，杂交实验也帮助科学家进一步了解遗传规律和基因变异。我近期参与了一次杂交实验，是一次非常有意义的经历，我在其中学到了很多知识，也有了一些深刻的体会和感悟。

第二段：描述实验的具体过程和结果（200字）

在这次实验中，我们选择了两个不同的品种进行杂交实验，一是产量高但抗病性较差的品种A，另一是抗病性强但产量较低的品种B。首先，我们将两个不同品种的植株分别标记，并采集它们的花粉。然后，我们小心地将品种A的花蕊除去，留下品种B的花蕊，然后将品种B的花粉撒在品种A的柱头上。经过一段时间的生长，我们发现杂交后的植株的生长速度明显加快，其叶片更加茂密，而且整体上抗病性也有所提高。这一结果令我对杂交实验的效果感到非常满意。

第三段：探讨杂交实验背后的科学原理（300字）

通过这次实验，我了解到杂交实验成功的原因是由于两个不同品种的基因组合。品种A的高产量基因与品种B的抗病性基因相结合，使得杂交后的植株既能保持高产量，又能增强抗病性。这说明在进行杂交实验时，选择适宜的基因组合非常重要。此外，我还了解到杂交实验对于遗传规律的研究也起到了重要的推动作用。通过观察不同基因在杂交后的遗传表现，科学家们可以深入了解某些性状的遗传方式和基因变异的机制。

第四段：思考杂交实验的意义和局限性（300字）

杂交实验是一种重要的育种手段，对于提高农作物产量和改良物种特性有着重要的作用。然而，我也意识到杂交实验在某些方面存在一定的局限性。首先，杂交育种的过程通常需要大量的时间和精力，而且存在着一定的风险，因为可能会出现杂种无法保持优良特性的情况。此外，杂交的成本也比较高，对于一些贫困地区来说可能无法负担得起。因此，在进行杂交实验时，需要权衡利弊，根据具体情况选择适合的育种方法。

第五段：总结并展望未来（200字）

通过这次杂交实验，我深刻理解了杂交实验的重要性和科学原理。它不仅帮助我们提高了兴趣物种的产量和抗病性，还加深了我们对基因组合和遗传规律的理解。杂交实验的成功也鼓舞了我，让我相信通过科学的手段和努力，我们可以不断改进农作物品质，提高农业的效益。未来，我将继续深入学习相关知识，探索更多的育种方法和技术，为农业发展贡献自己的力量。

学生实验心得体会及感悟篇十一

杂交实验是现代生物学研究中一种重要的实验手段，通过杂交实验，我们能够了解物种间的亲缘关系、基因的传递规律以及遗传变异等重要生物学现象。在我进行杂交实验的过程中，我深刻体会到了科学方法的严谨性与重要性，进一步增强了我对遗传学相关知识的理解与掌握。本文将围绕杂交实验的设计、实验操作、数据分析以及心得体会等方面展开讨论。

首先，一个良好的实验设计是杂交实验成功的关键。在我进行杂交实验前，我必须了解所要研究的物种特点，并对可能的杂交结果进行预测。只有在充分了解基因型和表型的基础上，我才能够选择适当的亲本进行杂交，从而增加实验成功的可能性。此外，实验设计还需要考虑环境因素对实验结果的影响，避免实验结果受到非基因因素的干扰。

其次，实验操作的严谨性对杂交实验的结果起着决定性的作用。在进行杂交实验时，我需要掌握一系列实验技巧，如掌握杂交操作的时间、温度和湿度等。任何一个操作环节出现偏差都可能导致实验结果的不准确。因此，我在实施实验操作时必须保持高度的注意力和细致的操作，严格按照实验步骤进行，避免错误的发生。

然后，对杂交实验的数据进行分析是提高实验水平的重要途径。在实验过程中，我记录了杂交实验的关键数据，如父本和子代的表型特征、数量等。通过对这些数据的整理和分析，我发现父本和子代之间的表型存在明显的差异，这与我在实验设计时所预测的结果一致。这使我更加信心满满，进一步坚定了我对杂交实验的兴趣与热情。

最后，通过这次杂交实验，我总结了一些心得与感悟。首先，杂交实验需要耐心和细心，不能急于求成。在实验中，我遇到了一些问题，如取样不准确、环境条件管理不善等，这些问题都对实验结果产生了不利影响。因此，我认识到只有在不断的实践中才能提高自己的实验技能，更好地进行研究。其次，杂交实验过程中出现的问题并非完全可以预知，因此我需要保持灵活的思维和钻研的精神，寻找解决问题的有效方法。最后，杂交实验的结果仅仅是一个开始，它可以为我们进一步的研究提供方向和基础。因此，在实验结束后，我会继续对杂交实验的结果进行深入分析，寻找更加恰当的研究方法和方向。

总之，通过这次杂交实验，我不仅加深了对生物学知识的理解，还懂得了科学实验方法的重要性。在今后的学习中，我会继续不断完善自己的实验技能，提高实验设计和操作的水平，为生物学研究的发展做出更多的贡献。

学生实验心得体会及感悟篇十二

这两个月的实训短暂而又充实。在这里，我不仅学到了知识、技能，更重要的是，我在指导老师和同事的身上学到了对工作和对事业的追求，以及他们良好的职业素养，他们的潜移默化和谆谆教导使我在以后的职业生涯中终身受益。

在这里，我感受了良好的氛围，有幸得到指导老师秦方主任的悉心教诲以及其他部门领导和同事的帮助。他们对我都很照顾，只要有问题、有麻烦，不管找到谁都会给我指导。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。

在分子生物学实验室为期两个月的实训使我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉：

1。手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的.份内之事，都应该用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。

2。多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。

3。善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。

4。前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。

5。独立而不孤立。学会独立思考，独立实验，但要记住与他人的交流也是非常重要的，实验和实验事永远不是你自己的。

6。实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。

7。认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

学生实验心得体会及感悟篇十三

《教育部高职高专规划教材：工程数学（建工类）》包括了线性代数、概率论、数理统计的基本内容，还介绍了matlab和sas，2个软件系统，8个数学建模问题，18个数学实验，66个建工专业的例题与习题。

[基础理论]+[数学建模]+[数学软件]三大模块有机结合的工程专科数学教学内容的设计方案，并以此编成了这本书。它有以下3个特点：

1、充分注意了工程数学基础理论的重要地位。全书以2/3的篇幅介绍了建工类高职高专学生所必需的线性代数、概率与数理统计方面的基础知识，仅删去一些烦琐的证明、神奇的运算技巧和少数几个概念。

2、强调“以培养创新精神和应用能力为重点”的指导思想。介绍了matlab和sas 2个软件系统，讨论了8个数学建模问题，列出了18个数学实验，有66个例题或习题具有鲜明的建工类专业色彩，使学生能感受到工程氛围，注意基础知识用于工程实践，并能在建模训练中培养探索、创新能力。

3、内容处理新颖。本书在强调数学概念与基础理论的基础上，进行了6个方面的渗透：

（1）渗透数学在工程技术中应用的实例；

（2）渗透数学建模思想；

（3）渗透数学实验方法；

（4）渗透数学软件应用；

（5）渗透经济效益意识；

（6）渗透科学思维方法。这样，三大模块有机结合起来，互相渗透，融为一体，成为一个新的课程体系。这种体系以数学知识为基础，实际问题为背景，数学建模为手段，数学软件为工具，既有利于教学手段、教学方法的改革，更有利于学生素质的综合提高。

本书大部分内容在湖南城建高等专科学校试讲多年，编者做过大量的跟踪调查，召开座谈会、调查会，与会人数累计上百人次，问卷调查不下千人，收集“读书报告”（或数学学习心得）600多份。这些调查充分证明，本书的内容设计与讲述方法，有利于提高学生的应用能力，有利于培养学生的数学意识，而且在后续课程学习中，数学知识也基本够用。

这本书是为房屋建筑工程、道路桥梁、给水排水、规划设计、风景园林、工程造价、房地产管理等建工类专业的高职高专学生编写的，也可供其他专业的高职高专学生和教师参考。讲授本书内容约需50～70课时，目录中打“xx”号的可作选学。

本书是湖南城建高等专科学校信息工程系数学教研室集体研究的成果。李天然副教授担任主编，张新宇、田罗生两位副教授担任副主编，参编人员分工如下：李天然编写第三、四、十一、十二章，张新宇编写第六、八章，田罗生编写第一、二章，龚卫明副教授编写第九、十章，龙韬讲师编写第五章，李俊锋讲师编写第七章。此外，何孟义教授、金庆华副教授、彭德权副教授、肖劲松讲师、郭冰阳讲师等也参加了本书大部分内容的教学研究。 ——此文字指本书的不再付印或绝版版本。

学生实验心得体会及感悟篇十四

在人类的科技发展史上，实验是不可或缺的一个环节，无论是科学研究、医学治疗、工程技术还是自然探索等领域，都需要通过实验来验证假说、探索规律、获取数据、提高效率等。在进行实验的过程中，我们不仅需要具备一定的实验技能，更需要具备扎实的理论认知、严谨的逻辑思维和精确的判断能力。本文将围绕“实验感悟心得体会”主题，分享我在实验中的一些感悟和体会。

第二段：实验之初的迷茫感

每次开始一项实验，我总是感到一些迷茫和不安。面对复杂的实验流程、精细的实验操作和可能出现的各种问题，我常常感到自己的实验技能还不够熟练、理论知识还不够扎实，甚至会产生一种“走路都要用手扶墙”的心态，对自己的实验能力产生怀疑。然而，正是这种感到迷茫的状态，促使我更加认真地对待每一个细节，仔细阅读实验指导书、翻阅相关文献、询问导师和同学等等，通过不断地学习和实践来克服自己的弱点，提高自己的实验技能。

第三段：实验中的思维训练

实验并不仅仅是机械重复式的操作，其中更包含了思维的训练。在进行实验的过程中，我们需要不断地根据实验现象引发的问题进行思考，尝试解决问题的途径，不断提出假说，通过实验验证假说的正确性，同时对实验中的各个环节进行反思，总结经验和不足，提升自己的思考能力和判断力。在实验中，我遇到过许多无解和棘手的问题，但正是这些问题促使我更加认真地思考，寻找源头问题，尝试通过其他方式来解决问题，不断探索突破的出路，最终得到了令人满意的效果。

第四段：实验中的团队合作

实验中，团队合作是至关重要的。在实验中，不仅需要个人在操作上具备独立性和高质量，还需要团队成员之间相互合作、相互支持，协同完成每一个实验任务。团队合作的过程中，我们需要各自分工明确，密切配合，共同解决实验中遇到的各种问题，相互分享经验和心得，最终取得令人满意的实验效果。团队合作让我更加意识到，一个人的力量是有限的，只有融入团队、合作共赢，才能取得更大的成功。

第五段：实验中的收获和体会

在进行一次次的实验中，我不仅学会了如何操作各种仪器和设备，学会了如何科学地分析数据、总结经验和提出建议，更重要的是，实验让我学会了如何更好地与他人交流合作、如何树立自信，如何在困难面前保持耐心和专注，如何克服失败带来的挫败感，并且不断优化自己的实验技能和思考能力。从实验中，我体会到了科研的艰辛和乐趣，也深刻认识到了勇于探索、勇于创新、勇于奉献的价值和意义。

结论：通过不断地实践，我们可以逐渐成为一个更加熟练、优秀的实验员，同时也可以逐渐发现自己在实验中的潜力和优势，这也让我更加坚定了自己在未来科研道路上前进的信心。

学生实验心得体会及感悟篇十五

本学年，物理实验室在校行政领导下，在全体老师的支持下，严格遵守实验工作基本制度，积极协助各年级教师积极开展物理教学工作及教研工作，并积极协助科技兴趣小组活动。实验室管理井然有序，取得较好成效。为了进一步完善实验室的管理工作作具体工作总结如下：

1、本学年开展的实验数量能达到《物理实验》的要求。

2、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果。

3、积极完善实验室各项规章，加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的规范管理。每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》。

4、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验仪器及时收回、上架归位。

5、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护。

6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

7、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验，积极为实验教学提供方便，协助教师进行仪器调配、改进工作，努力适应实验需要，提高实验课教学质量。

8、做好安全、卫生清洁工作，强化对学生的安全教育，发现有问题，及时进行批评教育，及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。

10、认真完成好学校分配给我的其它工作。

实验室在改进中也存在一些问题：

1、由于历史悠久，实验室存在的老旧仪器过多，导致仪器可利用率不高。

2、在新课程标准下，急需引进设备，完成新旧更替。

3、电学实验室的操作台电源不同，给学生实验带来不便。

为了解决以上问题，我准备作如下工作：

1、分批报损废旧仪器。

2、参照新课标引进仪器。

3、利用探究实验室的资源设备辅助电学教学。

总之，物理实验教学是物理学科实施素质教育的基础和重要途径，这一年来，我积极主动的为物理教师和学生服务，开展好实验教学，为学生学好物理创造前提条件。

学生实验心得体会及感悟篇十六

在教学中我经常用课件中的图片、音乐、视频导入，达到良好的教学效果。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响，借助多媒题教学教学容量大，内容多，如果面面俱到很容易造成课堂上像电影院一样的效果;如果内容少，会显得课程设计单薄，不充实。利用多媒体教学，加大了课堂教学的密度，唤起了学生的学习兴趣，激发了他们的智能;运用动静结合的教学图象，通过视、听、触、想等方式，可以轻松地解决教学中的重点和难点问题，能创设逼真的教学环境，营造生动活泼的教学气氛，充分调动学生的学习积极性。多媒体教学的优点很多，利用好这些现代化教学设备和先进教学形式，会优化课堂教学，提高效率，提高教学质量。但教学中如果不了解现代化电教手段的使用规律,使用不当，违背了教学规律，就会事倍功半，减少了学生动手、动口、动脑的时间，不利于提高学生的`能力。因而只有合理运用，做好各种教学媒体的有机结合，才能更好的发挥它们的优势，更好的为教学服务。

学生实验心得体会及感悟篇十七

实验学生心得体会是指学生在参与实验活动中所体验到的感受和体会。实验是一种科学的方法，通过实验来验证或者推翻某种学术理论，或者是否能够利用某种技术进行创新发展，实验在我们的生活中扮演着非常重要的角色。在进行实验学习过程中，学生们更能够通过实际操作，掌握理论知识，并且锻炼自己的动手能力和分析思维能力。在本文中，将会介绍实验学生心得体会的相关内容。

在学生进行实验过程中，会充分锻炼自己的动手能力和分析思维能力，让学生们更好地掌握实际应用技能。同时，实验学生心得体会也极大地激发了学生们对于学习的兴趣，加深了对于实验过程中的学科内容的理解和认知。在接下来的学习过程中，学生们会因为实验学生心得体会的收获而更加努力地学习各个学科的知识，也会更加发掘自身的潜力。

实验学生心得体会对于学生们的成长有很大的影响。通过实验过程中的观察和分析，学生们不仅能够更好的了解所学知识，也能够更好地掌握实践技能，同时，学生们还能够培养各种硬技能和软技能。在实验学习过程中，学生们充分锻炼了自己的思维能力、判断能力、领导能力、沟通能力和合作能力。同时，实验学生心得体会对于学生的生涯规划有着重要的影响，能够帮助学生更好的确定自己的发展方向，为未来的人生规划奠定基础。

中学时期作为一个科学学习的重要阶段，实验学生心得体会的收获是学生们追求自己科学研究梦想的助推器。在实验中，我们经历了一些高兴、一些忧伤，体会到了实验过程中的许多困难和压力，同时也深深的感受到了科研的艰辛。但是，对于每一个成功，我们也都会倍感欣慰、倍增信心。实验学生心得体会的收获不仅是知识的积累，更是一种精神上的满足和价值上的认同。在中学时期，我们需要珍惜每一个机会，通过实验，感受到科学的魅力，找到自己未来的方向。

不可避免的是，在我们进行实验过程中，常常存在一系列的不足。比如实验目的没有明确，实验操作方法不够明确、不够规范等等。同时，在实验中我们也不能避免一些意外情况的发生，如果没有心理准备，还是会受到一定打击。不过这些不足也是一种学习的过程，让我们更好的去深思、反思，找出真正的瓶颈所在，从而重新寻找突破口，这便是实验学生心得体会的区别所在。

在本文中，我们共同探讨了实验学生心得体会的相关话题。从实验学生心得体会的意义、影响、收获和不足四方面对实验进行了全面的解析。在学生进行实验过程中，无论是成功还是失败，能够获得的是一种宝贵的经验。而在这种经验中，技术的提升尤为重要。通过实验，我们学习成长，也识别了自己的努力方向。因此，实验学生心得体会让我们受益终身，为我们未来的发展奠定了坚实基础。

学生实验心得体会及感悟篇十八

实验作为一种重要的科学研究方法，常常被广泛使用。在实验中，我们可以通过具体的操作和实际的数据来验证某些科学假设，深入探究某些科学问题的本质，获得科学结论。在这个过程中，我们需要付出努力和耐心，经过不断地试验和反思，才能逐渐深入理解问题，从而得到一些有意义的感悟和体会。

第一段：实验原理的掌握

在进行实验之前，我们需要先了解实验的原理和方法，掌握实验所需要的仪器、材料和技巧。只有在这些前置工作准备充分的情况下，实验才能得以进行。例如，在进行溶液浓度的测定实验时，我们需要掌握酸碱滴定的原理和方法，熟练操作氢氧化钠和盐酸的浓度计算以及相关的实验仪器的使用方法。这些基本的概念和操作步骤是进行实验研究的重要基础，熟练掌握才能使实验工作顺利进行。

第二段：实验数据的处理与分析

在实验过程中，我们需要不断地记录实验数据及结果，并对数据进行处理和分析。实验数据的处理和分析往往是实验工作中最重要的环节之一，只有通过科学分析和处理实验数据，才能得到准确可靠的实验结果。例如，在进行多组物理实验数据统计时，我们需要对实验数据进行统计分析和处理，找出变量与因素之间的关系，并使用相应的数据处理软件绘制相应的图像和做出相应的解释。

第三段：实验中的误差分析

实验中所遇到的误差往往会对实验结果产生很大的影响，因此需要对误差的来源和类型进行分析，通过控制误差来提高实验精度。例如，在进行力学实验时，由于测量仪器的误差和环境因素的影响，实验数据往往与实际结果有一定的偏差，我们需要通过对误差的分析，研究其来源并采取相应的措施，控制误差产生，提高实验精度，并得到更为准确的实验结果。

第四段：实验中的团队协作

在实验工作中，团队协作起着非常重要的作用。实验过程中常常需要合理分配任务和工作资源，以充分发挥每个成员的优势，协同完成实验任务。例如，在进行某些复杂的化学实验时，需要由不同的小组分别负责实验的不同环节，比如实验器材准备、实验操作和实验数据统计等，通过团队合作可以完成整个实验过程并最终获得成功的实验结果。

第五段：实践中心得的总结与体会

实验过程中所遇到的问题和困难，常常需要我们反思和总结，从中获取实践经验与感悟。例如，在进行红外光谱实验中，由于实验器材、环境等环节因素的影响，导致实验结果反复出现偏差，这时我们需要反思和总结，发掘问题的根源，采取相应的解决办法，不断优化实验流程和方法，最终完成实验任务。

总的来说，实验是一种科学研究的重要方法，通过实验的实践能够深入理解科学的基本概念和方法，获得实践经验以及科学研究中精神和技能。在实验研究中，我们应该掌握实验原理和方法，精细化的实验操作，认真记录实验数据，充分利用团队协作优势，并及时总结经验和问题，不断提高实验能力和水平，为科学研究做出更大的贡献。

学生实验心得体会及感悟篇十九

今天，我在看《公民科学素养读本》时，看到一个有趣的实验：硬币可以“跳舞”，这是真的吗？我打算重做这个实验。我兴冲冲地走出家门，向超市冲去，一到超市就奔向了存放着“雪花”啤酒的柜台，购买了一瓶啤酒，因为书上说用啤酒瓶子最好。

我把瓶子带回家，见到里面的啤酒不知道怎样“处决”它们，就随手倒在了杯子里，倒了好几杯，但又觉得很浪费，因为这是用钱买的呀！于是，就把剩下一部分啤酒倒入一个可以密封起来的罐子里，我洗了一下瓶子，又拿出一个硬币，还搓了一下手，这下，准备工作完成了。

我按照书上的做法：把硬币放在瓶口，再把手放在瓶身，这样做可以利用手上的热量使瓶子中空气加热后向上升起，当瓶子中所有的空气都向瓶口冲去的时候，硬币自然会被顶起，这样，就可以观赏到硬币跳舞的景象了，我美滋滋地等着，因为书上说要等一会儿才会看到这种景象，我等呀等，等了很长时间，连啤酒杯中的酒都不冒泡了，我才发觉，我失败了。回想一下自己的做法，发现了一处明显错误：就是没有把硬币沾上水，密封口不严，导致气体都从缝隙中跑光了。实验失败，我很沮丧，一想到冰冷的水，冰冷的瓶子和近乎冻得麻木的手，不想再做这个实验了，我想放弃了，心想：这是别人用实验证明了的，我为什么要怀疑这个结论呢？但我转念一想：别人能做到，我为什么做不到呢？于是，我重拾信心，调整好心态，又开始了下一次的实验。

我把那一篇文章又好好地，仔细地看一遍，觉得用另外一种方法做这个实验更好：用啤酒或可乐所产生的气体做实验，效果会更明显。于是我把啤酒倒入瓶子里，又把硬币放上去，过了一会儿，硬币动了动，就是不“跳舞”，心想：难道硬币不合作了？我观察瓶中的啤酒，才发现，啤酒泡冒得太少了，几乎没有二氧化碳了，我现在才明白：啤酒放的太久了，我想到了那个密封的罐子，那里面的啤酒在我打开的时候还冒着泡呢！我连忙把啤酒倒入瓶子里，又迅速地把硬币放在上面，我聚精会神地盯着硬币，终于，硬币在短时间的“沉默”后，一上一下地跳起了舞，我的实验成功了，我高兴地跳了起来。

在这次实验中，使我坚信，实验，是会给我们带来快乐的！