精选幼师资格证写教案(案例18篇)
通过编写教案,教师可以更好地掌握教学内容和教学过程。教案中应该包含多种教学方法和学习活动,以便激发学生的学习兴趣和主动性。看过这些教案范文后,你会对教学有更深入的认识和理解。
幼师资格证写教案篇一
数学是一门比较抽象的学科,在准备教师资格证面试试讲考试时,如何利用有限的时间把选定的课题内容用科学的数学思想、数学方法讲清楚,如何发挥学生的主体地位以及教师的主导作用、提高学生的数学素质,如何展现自己的教学魅力、突出新课标理念等这些问题都需要引起我们的高度重视,所以我们应该及时积极地总结试讲的注意事项、试讲如何做好师生互动、试讲如何做好预设和学生评价等内容,下面简要谈谈我的看法和建议:
一、面试试讲注意事项
首先,教学的内容应完整。模拟试讲教学内容少、时间短,但是不管要教学的是哪一部分内容,一定要有几个基本的程序,如导入、新授、巩固练习、小结、作业等,要保证教学内容的完整。当然,在你备课及编写教案时,你还要确立恰当的教学目标,要明确本教学内容的重难点,还要注意尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用,要体现数学课程的特点,加强观察、交流、分析归纳、数形结合、理论联系实际的综合训练等等。
另外,多结合生活实际,或者讲授中结合实际例子,或者结合图像,利用数形结合思想,把抽象的数学形象化、直观化,帮助学生更好的理解,让学生深刻体会到数学知识在生活中的`运用,贯彻新课标精神。
当然着装、礼仪、仪表仪容方面也需要注意,但专业技能与讲课实力(教法与学法的合适选择)、讲台上的一种台风(教姿教态等)是要打好的硬仗,是需要平常花更多功夫去培养、去锻炼的。
二、数学试讲中如何做好师生互动、做好预设和评价呢?
幼师资格证写教案篇二
按照要求,早上7:40我就到了指定的考点,进到学校看考试须知,今年教师资格面试内容由原来的说课,改为了试讲,并且在试讲之前还有专业知识的笔试。我的报考科目是美术,在面试15天前我才知道课本改版了,过去一直用的人美版的《美术欣赏》,今年要用的是人美版的《美术鉴赏》,赶紧在网上搜到,下单买了。虽然把书大致看了一遍,把提前出的试讲内容也全部准备了一遍,但心里还是没底,不是怕试讲,是对专业知识笔试没底。尽管是高中美术,但毕竟涵盖太多内容,涉及古今中外的美术类知识。废话不多说了,大概8:00我们开始排队进入考区,检查能力审查表,发一张准考证,上面有考试时间,备课教室,试讲教室的告知,还有试讲题目的抽题题号。然后跟随大部队找到试讲教室的地点,坐好,监考老师会发好几个表让你填,主要是签名字。大概8:30左右开始发专业知识试题。拿到我就很紧张地看了看,还好,之前看过有印象。今年考试的内容,主要由填空和问答构成。填空出的是中国古代绘画撷英中的人物画内容,《洛神赋图》是谁的作品,我唯一写错的就是《采薇图》。还有西方现代艺术的特征。问答是回答有关具象绘画的含义和特点。估计只要好好看了书人都能做上。难度很普通,顿时觉得轻松多了。很快做完了,要监考老师要求1-3号留下,其他人就统一到了学校一个礼堂静候。你可以看书,讨论都行,只要不影响别人。我很幸运,是前面的号,我看准考证上注明的是:早上9:50抽题,说课时间:10:50。很好,至少我不用耗一天时间在那里,上午就可以考完走人。我身边的女孩儿13号,要等到下午2:30才能试讲。对了,这个考试编号是随机的,不是什么你跟谁一块儿去,就一定是在一起考。我有个认识的小妹儿,跟一群同学一起去考,结果全都不在一个教室。接下来就是抽试讲题了。每个教室的相同的号会一起去抽题。抽题各位也不要抱有侥幸的心态,什么遇到难的,不熟悉的,可以跟身边人换题之类的。不可能!是排队抽题,像翻扑克牌一样,随便你选,选到一张,翻过来有题目编号,然后老师会立刻用红笔在你准考证上的试讲题目题号相应的数字处画一个圈。然后在备课教室里找到相应的号入座,发备课纸,开始写备课的内容。格式嘛,就是写教案的格式,各位可以搜索一下,我就不赘述了,好像只要不太离谱,应该问题都不大。我抽到的题目也并不是我特别熟悉,或者用很多人的话来说就是不怎么好讲的内容。《中国古代绘画撷英》,涵盖面太广,我只选取了山水画一节来作为试讲内容,这个教案可以在试讲时自己看,讲完了再给老师。给你大概40分钟写教案,然后就被带入试讲教室门口等候。听到打铃自行进入,签到,上讲台,自我介绍,讲课板书。在进去前,我还反复在看试讲的内容,但是其实脑袋已经空白了,心理作用吧。注意语速,别太快了,不然谁听得进去你在讲什么。只有3个老师在场,感觉都是有教学文章,上了年纪的老师,并非之前传说的很年轻的老师们。他们在边听时就边打分了。大概20分钟讲完了,这回我时间算是控制得比较好的。过没过还查不到,希望能过!!之前一直在网上搜相关信息,好像都没有人发出来,我借此跟大家分享一下,希望能帮到后面考试的童鞋们哦!
[成都教师资格证面试试讲过程]
幼师资格证写教案篇三
面试分为说课和考官提问两部分。
考试之前会给你一个说课范围,一般就是高中的教材,你可以把范围内所有的篇目都准备一下,如果没有什么教学经验的话,可以查看一下有关教学网站,网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课,网上也很多的。在我的经验来看,有一些要点:首先,说课和试讲不一样,试讲面对的是学生,说课面对的是教学专家,也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来,而不是像上课一样面面俱到,千万不要把专家当成学生。
说课的内容一般包含教学目标,一般一课有两三个目标就可以了,不要太多;
教学重点和难点,也是两三个可以了;教学用具;
最后是把你的板书说一下,不需要把你的板书全都写在黑板上的,只要写一个标题什么的,然后就说出来,告诉底下的老师,你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了,另外也是让老师看看你的字是什么样的。
说课的话主要是考查你的思路,还有你的表达能力,所以还有一些地方要注意的,一个是你的口齿要清楚,声音要响亮,语速不要太快,最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流,不要一直盯着说课稿或教材。
考试当天有一定的准备时间,会给你教材,有时间让你写说课稿,如果你之前把范围内的篇章都准备一下,考试的时候时间肯定是够的。
考官的提问可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态啊,政治思想理论啊,或者关于你个人的,比如为什么想当老师等等。总的来说,提问不是重点,说课才是重点,提问只要如实回答,应该不会有太大问题的。
你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。
一般面试时间约10分钟,面试成绩为合格或不合格。要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
幼师资格证写教案篇四
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、了解课文内容,体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。
3、从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。
4、正确、流利、有感情地朗读课文。
学习和了解文明古国,并理解本文的写作手法。
理解并掌握本文的写作手法【教学用具】图片【教学方法】略【教学过程】
一、谈话导入、激发情趣。
1、同学们知道四大文明古国吗?
板书:古埃及、印度、巴比伦、中国
勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。
2、板书课题
今天我们一起走进非洲沙漠,一起到神秘古老的埃及去看一看。
二、初读课文、疏通词句。
1、自由轻声朗读课文。要求:
(1)划出生字词,读准字音,认清字形
(2)读通句子,难读的多读几遍
(3)查字典或联系上下文理解词语
(4)划出不懂的词语和句子
2、检查自学效果
(1)学生汇报自己勾画的生字词,学生朗读。
(2)提出不理解的词语,共同讨论交流解决。
3、指导学生书写。
三、再读课文、激发兴趣、鼓励质疑。
学生自由质疑、教师引导整理质疑问题
第一自然段:金字塔座落在哪?什么样子?
第二自然段:金字塔为何而建?为什么叫金字塔?
第三自然段:
a、金字塔有多少座?最大的是哪座?
b、金字塔的外形有什么特点?
c、金字塔的结构怎么样?
【板书设计】:
古埃及、印度、巴比伦、中国
宏伟
埃及的金字塔智慧的结晶
精巧
幼师资格证写教案篇五
一、准备好:教案二份,电子和手写版,特别是“老家伙”非常的重视,格式条理内容很清楚的,衣着合理,不要穿的花花绿绿的,朴素一点,牛仔裤就不错吗,时间准备好,提前到位!如果没有把握事前自己讲上几遍,找个人给你提一些意见。
二、心情好:讲课心情高兴,充满激情,显示你的活力和精神状态,并充满大智慧。自信一点。不要像小孩蹦蹦跳跳。
1.慢点:一紧张,绝对说话太快,人家不易听懂,时刻提醒自己说清楚,慢点,宁愿没说完。
2.目光:自信,眼光要看着听课得人,把他们想象成本科生或其他学生(根据授课对象决定)
3.熟悉:熟悉能够缓解紧张,做到可以脱稿,杜绝照ppt宣科
4.专注:把思想专注在要说得内容上,全心投入
5.互动:适当和听者互动,提问等方式,试讲时可自问自答
6.条理:开始先总说今天得内容,然后分述。注意各个部分之间得逻辑与衔接。
7.语速:还是再慢点
四,注意仪表,整齐干净端庄即可
五,教案要准备两套,打印/手写的一套,电子稿一套(一般就是ppt了)
六,不管是用哪套教案,都要配合有板书,注意整齐和条理
七,适当穿插英文,引入该学科领域的一些新知识
八,声音洪亮
幼师资格证写教案篇六
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量,接下来是小编为大家精心收集的幼师资格证报考条件,供大家参考借鉴。
申请认定幼儿园教师资格者,应当具备中等幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历条件。
1、在校专科学生大二大三学生才具备报考幼师证,
2、本科在校生的大三大四应届生才具备考试资格。
1、幼师资格的申请实行属地化原则。申请人应当在规定的受理期限内向户籍所在地相应的教师资格认定机构提出申请,提交申请资料。
2、申请人应提交的基本材料有:a、本人填写的《幼师资格认定申请表》一式两份;。
b、身份证原件和复印件;。
c、学历证书(应届毕业生可提供学校教务部门出具的学业成绩单)原件和复印件;。
d、教育学、心理学考试合格证书原件和复印件(只限于非师范教育类专业毕业人员);。
e、普通话水平测试等级证书原件和复印件;。
f、幼师资格认定机构指定的医院出具的体检报告;。
改革前:教育学、教育心理学、说课均通过以后可以获得幼师证。
改革后:《综合素质》、《保教知识与能力》、《面试试讲》通过以后才可以申请幼师证,申请通过以后将获得幼儿教师资格证。
教育部办公厅关于中小学教师资格考试。
时间安排的通知。
教师厅函[2019]4号。
北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市教育厅(教委):
中小学教师资格考试改革试点启动以来,为照顾广大考生利益,依据《中小学教师资格考试暂行办法》(教师〔2019〕9号),一年举行两次考试,取得良好成效。根据试点工作情况,经我部统筹安排,现对今后中小学教师资格考试时间调整完善如下:笔试一般在每年的3月和11月各举行一次;面试一般在每年5月和次年1月各举行一次。
2019年下半年中小学教师资格考试笔试时间为11月5日,面试时间为2019年1月7-8日。请相关省(区、市)教育行政部门及教育考试机构密切合作,认真落实有关。
规章制度。
切实做好考试各项准备及组织实施工作确保考试工作安全顺利进行。
幼师资格证写教案篇七
幼儿教师大部分来自幼儿师范院校,如果你学得非师范类专业,需要考教师资格证,普通话等级证书,但是私立民办的幼儿园比较受欢迎,而他们的聘用资格又不相同,所以你还是要根据自己的目标选择,不要盲目报考。京师经纬教育比较权威。
1/考国家教师资格证的步骤?
每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!
2/考国家教师资格证所要考哪几个科目?
刚才已讲过文考只考: 教育学、心理学
3/考国家教师资格证所需要具备的条件?
幼儿教师、小学教师要大专以上文凭,初中教师要本科文凭,高中(中等专业)教师要硕士生(有的地方本科也将就凑合着)
4/考国家教师资格证的具体时间,分别是什么?
每年的四月和十月同自考一起考
5/考国家教师资格证有分级别吗?我是说,我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗?
有:分a、b、c、d类,考a类教育学、心理学的申请认定高中(中等专业)教师资格证,b类为初中,c类为小学,d类为幼师,高一类的能教低一类的,低一类的则不能教高一类的!
7/考国家教师资格证以后,还会像考驾照以后需要每年年审么?
不会,但到一定时期要换的,只不过不用再考了,转就行了!
一、户籍要求
根据《教师资格条例》第五章第十三条规定,申请人员均可向其单位或户籍所在地的教师资格认定机构申请。对于户口不在北京的人员申请认定教师资格,其思想品德鉴定,既要有工作单位的证明,又要有在本市存放人事档案的机构(人才服务中心)出具的相关证明;户籍和人事档案均不在北京的,应回户籍所在地申请认定教师资格。
二、学历要求:具备合格的相应学历
申请教师资格种类与学历对应表
中公北京教师网
2015北京教师资格考试:中小学美术史论知识(三)
辨别题
1.美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。 答案:正确。由于美术本身就是对现实生活的全面的能动的反映,所以所有美术作品都能使人获得程度不同的由感性到理性的认识,从而有助于人们智能的形成、发展与情感、意志的培养。美术还是一种人类审美认识和审美创造的产物,它体现着社会和个人的审美观念和理想。如毕加索的《格尔尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《开国大典》、王式廓的《血衣》等,这些作品都表现出画家独特的认识、感情与个性。
2.综合性学习是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征。
的综合。一幅美术创作作品的诞生,除了作者精湛的美术技能技巧的表现以外,与当时的历史背景、地域环境、经济发展、民俗风情、人文修养等有着密切的联系和影响。
3.美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。 答案:片面。美术教育是一种学科教育,而任何一种学科教育都是有两部分构成的,一是学科本体,也就是学科的知识与技能系统;二是该学科教育的功能,也就是通过对该学科的学习使学生的心理、行为产生种种良性的变化。美术活动需要感受、体验、情感、想象、创造,通过美术教育也有助于形成学生敏锐的观察力、丰富的情感、活跃的想象力、大胆的创造力和灵巧的动手能力。同时,美术活动也能作为道德教育、人文教育、社会学习、跨学科学系的工具。美术学科本体始终是教育功能生成的基础;美术学科也应该注重自身教育功能的拓展,尽量增强美术学科对人的身心发展的积极影响;美术本体和教育功能是一种相辅相成的关系。当然,不同的学科教育的不同层次有着不同的侧重,这种侧重体现了学科教育不同层次的特征。
这样久而久之只会使学生失去进步的方向,盲目地去学习。而“科学性为主”的评价观,即注重看到学生作品进步的一面,还要恰当地指出不足的一面,只有这样才能使学生在原有的基础上得到实实在在的发展。
5.在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。 答案:正确。教学是有方法的,但教学方法的选择不能机械地死板地去硬套,而要因内容而异,因教师而异,因条件而异。教学方法的选择更重要的是考虑学生如何“学”的活动设计。任何教学方法都是相对的,并且是在不断发展的。教师应以“课标”精神为依据,遵循一定的教学规律,灵活地、创造性地、多样性地去发挥,从而形成自己独特的教学风格。
2015年,教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立试题库,考试将按照高考的要求来组织;按照教育部的要求,师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围;在校学生专科大三,本科大四才能报考;教师资格考试合格证明有效期为三年,中小学教师资格每五年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。
以下为文章详情
在众多的报考教师资格证的考生们中,相信有很多考生会选择去报考幼儿教师资格证的,当考生们在报考幼儿教师资格证之前,要弄清楚幼儿教师资格证报考条件,这样才可以顺利报考。
报考幼儿教师资格证的条件不仅包括这个学历条件还有年龄的限制。所限你要报考的话必须到你的户口所在地的教委申报,然后进行审核。
你的学历如果属于非师范专业大专以上学历与师范专业中专以上学历者是可以申请报考的。然后年龄还要在40岁以下。
符合的话基本上是可以报考的。还有就是你的普通话必须在二级乙等以上,还要有这个健康证。
以上是基本条件吧,还有就是各地的要求都不一样。
(一)、学历条件
申请认定幼儿园教师资格者,应当具备中等幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业不能作为认定幼儿园教师资格的合格学历条件。
(二)、幼师资格的申请
1、幼师资格的申请实行属地化原则。申请人应当在规定的受理期限内向户籍所在地相应的教师资格认定机构提出申请,提交申请资料。
2、申请人应提交的基本材料有:a、本人填写的《幼师资格认定申请表》一式两份;
b、身份证原件和复印件;
c、学历证书(应届毕业生可提供学校教务部门出具的学业成绩单)原件和复印件;
d、教育学、心理学考试合格证书原件和复印件(只限于非师范教育类专业毕业人员) ;
e、普通话水平测试等级证书原件和复印件;
f、幼师资格认定机构指定的医院出具的体检报告;
幼师资格证写教案篇八
小学教师资格证考试包括笔试和面试两部分。
小学教师资格证笔试考2科,分别是综合素质、教育教学知识与能力。
小学教师资格证面试考1科。在语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科11个科目中根据所需任选1科面试即可。
幼师资格证写教案篇九
根据自己所报考学段和学科,将3周的时间分配到各门考试科目里去,对于内容较多的章节可以适当多分配时间。
在基础复习的过程中,不仅要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如,在所有章节中,最重要的或者最难的章节和知识点是哪些,次重要的章节和知识点是哪些,再次重要的是哪些。然后依据整理的结果,建构针对幼师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点,以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。
有了第一阶段的学习准备和理论基础,这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题,来达到对知识点的巩固和掌握,避免出现能背得出知识点,却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解,下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。
同时,利用题目,大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏,完善形成于脑海的知识网络。而且,大家要从题目中总结做题技巧,特别是论述题和案例分析题。
这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果,每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络,在回顾的同时要明确哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出错等等,在前两个阶段的复习努力上,这些都要做到胸有成竹。
幼师资格证写教案篇十
一、登录中小学教师资格证网,进入报名系统。
二、点击教师资格证报名系统登录栏目下方“点击注册”。
三、填入教师资格证注册所需信息,包括姓名、身份证号、登录密码、手机号、密保问题及答案、验证码。
四、点击提交,完成教师资格证注册。
取得教师资格证后初次聘用为教师的人员,需在试用期满考核合格之日起60日内,如实填写相关信息申请首次教师资格证注册。经首次教师资格证注册后,每5年应申请一次定期教师资格证注册。教师资格证定期注册须由本人申请,所在学校集体办理,按照人事隶属关系报县级以上教育行政部门审核注册。
幼师资格证写教案篇十一
符合幼儿教师资格证报考条件者,在规定时间内进行网上报名,然后参加笔试及面试考试,获得考试合格证明,然后提交相应材料,申请认定教师资格证即可。
申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;普通话水平应当达到二级乙等以上标准,并取得相应等级证书;具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
考生应遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。
幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证,国家现行两种教师资格证制度,自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证;国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。
了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。
了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
根据幼师学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生,让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语,提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容,掌握幼儿园组织与管理的基本规律,学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析,培养学生的思辨意识、创新意识,提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础,具有较强的实用性和可操作性。
幼师资格证写教案篇十二
想要考幼师证需要在网上报名,然后进行现场审核,参加省市县级教委组织的理论部分考试和面试说课部分考试。考幼师证要有扎实的基本功,回答好评委老师提出的问题,去教委指定的医院体检。
幼儿园教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。
幼师资格证面试依据是教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要是通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节对考生进行考核。
幼师资格证面试不分科目,主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,面试试题从试题库中随机抽取。规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
幼师资格证写教案篇十三
一、思想品德方面
应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。
二、教学能力方面
1.国家现行两种教师资格证制度,自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取幼儿教师资格证,国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试,才能获得幼儿教师资格证。
2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
幼师资格证考试科目
幼儿园教师资格考试笔试科目共两科:科目一为《综合素质》,科目二为《保教知识与能力》。
《综合素质》考试题型分为单选题(共29题,共占58分)、材料分析题(共3题,共占42分)和作文题(共1题,共占5分)。知识点主要分布在:
职业理念 占比15% 题型分布:单选题、材料分析题
教育法律法规 占比10% 题型分布:单选题、材料分析题
教师职业道德规范 占比15% 题型分布:单选题、材料分析题
文化素养 占比12% 题型分布:单选题、材料分析题
基本能力 占比48% 题型分布:单选题、材料分析题、写作题
《保教知识与能力》考试题型分为单选题(共10题,共占30分)、简答题(共2题,共占30分)、论述题(共1题,共占20分)、材料分析题(共2题,共占30分)和活动设计题(共1题,共占40分)知识点主要分布在:
学前教育原理 占比31% 题型分布:单选题、简答题、论述题
学前儿童发展 占比33% 题型分布:单选题、简答题、材料分析题
幼儿教师资格证笔试多少分及格
幼儿教师资格证笔试每个科目70分及格,单科满分为150分,但是按照卷面分乘以0.8得到实际成绩的算法,实际查询成绩满分为120分,笔试通过之后便可以报考面试,具体考生要自行登录中国教育考试网进行查看。
幼师资格证写教案篇十四
教师资格证没有考试次数的限制,在全国统考地区教师资格证一年考两次,只要符合报名条件就可以参加考试。上半年笔试报名时间在1月份,考试时间在3月份,面试报名时间在4月份,面试考试时间在5月份。下半年笔试报名时间在9月份,考试时间在10月份,面试报名时间在12月份,面试考试时间在次年1月份。
教师资格证笔试成绩有效期为两年,笔试通过后且成绩在有效期内可以参加面试,笔试和面试都合格后可以获得中小学教师资格证考试合格证明,如果笔试成绩过了两年有效期还没有通过面试,那么就需要重新通过笔试后才能参加教师资格证面试。
教资考试报名的条件是什么
报考初中教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
教师资格证的合格标准是多少
教师资格证笔试考试结束后,国家确定并公布笔试各科成绩合格线。考生所查到的成绩是报告分,报告分满分120分,70分及以上为合格成绩。
我们平常做的真题或模拟试卷,满分都是150分,这叫卷面满分,但是教师资格证的报告满分是120分,报告合格分是70分,报告分数是实际卷面分数通过公式换算而来的,两者并不相同。
教师资格面试成绩与笔试成绩不一样,笔试成绩会显示详细的分数,而面成绩只会显示合格与否,并不显示分数。
面试之后还有个资质认定,教师资格认定是在面试合格后才能参加,面试成绩3年有效,通过最后这个流程才能领证。认定说白了就是要审核一下个人信息要为你颁证了,所以只需要带好官方通知上要求的文件,准备领证即可。
幼师资格证写教案篇十五
一、报考条件
1、报考条件为出生至现年满18岁的人员。
2、高校学生毕业前到本校的普通话测试站报名参加考试。
3、社会考生按户籍地可以凭身份证和工作证明到工作地的语委办报考。
二、考试内容
1.读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)
2.读双音节词语50个
3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。
4.判断测试
5.说话
三、报考时间
全国普通话等级考试是一年两次,上半年是约3月报名,约5月考试,下半年是约9月报名,约12月考试。各地考试时间不统一,详情请关注各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。以当年公布的报名时间考试时间为准。
四、等级
普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。
五、推荐理由
1、评定奖学金加分
很多学校就把普通话水平等级证书,写进了奖学金评定的一项加分准则中。一般只要普通话水平能够达到二级甲方以上,就能够获得一定的额外加分,对我们学生来说,也算是最实用的一个用途了。
2、考取教师资格证的必要条件
很多人都会选择在大学里参加教师资格证考试,想要在毕业时候直接认定教师资格,领取证书。但是却容易忽视一点:教师资格证认定中,要求必须持有“二级乙等”以上的普通话水平证书,其中语文科目要求“二级甲等”以上水平。
3、事业编制的敲门砖
“普通话水平证书”虽然小,但是含金量却不底。在我们考编制,考事业单位时候都可以用到。
4、考试难度不大,证虽小,作用却很大,证多不压身,推荐考取哦!
教师资格证对普通话等级的要求是
答:申请语文或幼儿任教学科教师资格认定的考生,普通话水平须达到二级甲等(87分以上);申请其他学科的考生达到二级乙等(80分以上)。在各省认定教师资格时,普通话等级要求稍有不同,请以当地标准准)。
二级乙等及以上,语文、小学全科、幼儿园二级甲等及以上:湖北
二级乙等及以上,语文、幼儿园二级甲等及以上:江苏、陕西、青海、安徽
二级乙等及以上,小学、幼儿园二级甲等及以上:四川
二级乙等及以上,语文、小学全科二级甲等及以上:湖南
教师资格证考试科目
幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力;
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力;
初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力;
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力;
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力。
幼师资格证写教案篇十六
教师资格证好考吗,这是很多人都会提出的问题,那么教师资格证到底好不好考呢?我们一起来了解一下。
教师资格证不好考,每年报考参加教师资格证的人数量非常之多,但是每年的通过率只有20%--30%之间,相当于每三个人中通过一个。
教师资格证报名和考试时间
教师资格证的考试时间分为上半年和下半年各一次,上半年的笔试时间在3月,面试时间在5月,而下半年的笔试在十一月,面试时间在来年1月。
考试要求
幼师需要师范学校毕业及以上学历,小学需要大专及以上学历,中学。中职需要高等师范专科和其他大专及以上学历,高中需要本科及以上学历,高等学校教师本科需研究生学历,专科需本科学历。
报考流程
第一步:。
第二步:未注册考生需首先进行注册,注意,必须上传证件照。
第三步:考生根据本人情况选择考区和考试科目。
幼师资格证写教案篇十七
1.在网上报名并现场审核后,参加省市县级教委组织的考试,分为理论部分和面试说课部分。
2.理论部分就是考《教育知识与能力》和《综合素质》,网上有相应的书籍以及试卷。
3.参加面试的要求是笔试都合格,对于报考幼儿教师资格证,在面试的时候,首先要有扎实的基本功,最重要的是钢琴、舞蹈和绘画,其次就是回答好评委老师提出的问题。
4.在笔试成绩和面试成绩都合格之后,需要去教委指定的医院体检,体检证明有效期为半年。
5.各项考试合格后,按照教委规定时间去提交资料并填写申请表,认定时需要具备学历证书原件。
幼儿教师资格证学历要求:应当具备大学专科毕业及以上学历;
小学教师资格证学历要求:应当具备大学专科毕业及以上学历;
高级中学和中等职业学校教师资格证,应当具备大学本科毕业及以上学历;
中等职业学校实习指导教师资格证,应当具备大学专科学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。
全日制在校大学生可在三年级及以上年级凭学校管理部门出具的在籍学习证明报考。
注:
1)各地区报考学历要求不一。部分地区幼儿教师资格证中职学前教育专业即可报考,大专学历最高可报至初级中学教师资格证。
2)教师资格证考试报名没有师范生限制,非师范生均可报考,也没有补修科目,满足一定的学历条件即可报考。
3)教师资格证考试报名也没有必须是在校生才能报考的规定。
4)非全日制在读生需取得学历证书后方可报考。
未达到法定退休年龄的均可报考。
考生可以选择在本人户籍、档案所在地、人事关系所在报考。全日制在校生可在学校所在地报考。
在人事关系地报考人员需提交与当地有关单位签署的劳动合同及社保缴纳等人事关系证明材料。在学校所在地报考需提交在校生学籍证明。
如今我国教育部门已经强烈要求幼师行业的老师需持幼儿教师资格证才可直接上岗。这也就意味着未来的幼师行业,很多无证人员会面临淘汰。所以越早做准备取得证书的人,越有很大的优势。
教育部门对这方面的要求严格了起来。所以将来会有很多无证人员失去自己热爱的幼师工作。如果不考证,就不能再继续工作。
随着教育部的一系列政策改变,除了会减少一部分的幼儿人员以外,而幼师这个行业一直都属于缺口较大的职业。所以持有幼儿教师资格证的人员,肯定福利会有所回涨,并可以通过教育部申请正式编制,享受国家提供的编制福利待遇。
幼师资格证写教案篇十八
生物学科的题目来自教材的各个模块,多数情况下教师会拿模型或图片作展示来进行讲解。
1.生物的特征
2.动物细胞
3.光合作用吸收氧气释放二氧化碳
4.消化和吸收
5.神经系统的组成
1.基因突变
2.细胞的多样性和统一性
3.生长素的.生理作用
4.dna是主要的遗传物质
5.呼吸作用
6.光合作用
同学们,上课!然后开始导入的设计。
(1)图片
(2)动画
(3)模型
(1)观看图片或者模型,向学生提出与讲课内容相关的问题,引发学生思考,增加对本节课的兴趣。(这个过程注意师生的互动性)
(2)带着问题阅读教材,寻找答案。
(3)教材内容讲解(老师用问题或者模型引导,讲解本节课知识点)。
(4)答疑解惑。解答学生的重、难点问题以及不理解的知识。
小结的过程注意要让学生来说。
4.作业的布置(1分钟)
(1)完成课后练习题。
(2)思考本节知识在实际生活中的应用。