实用ted讲座心得体会大全(20篇)
心得体会可以促使我们不断思考和反思,从而不断完善和提高自己的学习和工作能力。写心得体会时,可以借鉴一些写作经验和技巧,如使用恰当的修辞手法和引用适当的例证。如果您对写心得体会还有一些疑问,可以参考下面为大家提供的一些范文和解析。
ted讲座心得体会篇一
对于我们这群整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。作为一个大学生,对于近些年来的就业形势也要好好分析一下,毕竟再过一年,我们就要走出校门,真正成为社会中的一个人。为了在未来的就业中能够增加把握,为了不被将来的就业打个措手不及,特别的,今天听了梁老师的讲座之后,感触更加深刻。
根据现在大学生的就业形势,至99年来,政府就出台了在高等教育学校进行扩招的政策,现在的毕业生人数正在一步步递增,到20xx年的毕业生将达到666万人数,这庞大的数也给我们增加了不少竞争力,我们要如何面对这样的社会状况?一句名言说:知识就是力量。但是这里我们要说的是:转化了的知识才是力量。对于现在所学的知识而言,这些已经和时代有一段距离了,我们更加应该与时俱进,将自己所学的知识真正转化成自己的,学有所用。面对国际化的产业链,对面着各处都是中国制造的标志,我们要好好思考一下这是为什么?我们为什么是一个制造大国?针对产业链上的七个环节,其他六个环节的几乎都被美国等发达国家所掌控。但就是这制造产业是利润最低的,其余的六个环节,我们中国也要争取,我们当今大学生也要好好争取,这是我们的一个大方向。
这严峻的就业形势并不能打乱我们就业的步伐,我们大学生应该树立就业的新思路。因为现在的就业机会只要细心的寻找就会出现,中国至改革开放以来,在混合经济的体制下,中国涌现出来很多的民营企业,这些日益壮大的中小型民营企业将会成为我们就业的方向,我们要好好把握。同时坚持在大学期间打工,做好这些社会实践,因为这些工作会给你带来更多的经验,提前进入社会的你会在求职应聘是增加更多的机会。有关调查显示,一个企业的人力资源管理者更多的是看重一个人的实践能力和经验,其次是专业和毕业院校。当然我们要做一个有心人,从现在起就为将来准备着,给自己创造更多的机会。这个快速发展的年代,我们不仅要做一个时刻准备着的人,而且也要做一个会创造机会的人。
但是在就业的实践中,我们也会产生各种各样的困惑,比如:专业对口、投资和回报和创业还是就业?其中创业并不等同于就业,它是一种难度更高的就业选择。对于刚刚出校门的大学生来说,选择创业的时机不成熟,这是需要资金、人脉和多种因素的。但是专业不对口的问题是很普遍的,经历到社会中的人又有几个人可以找到自己满意的工作呢?根据工作的性质,及时充电,不断地学习才是我们不被就业大波打倒的秘诀。至于投资和回报,我觉得这需要和将来的工作性质查看和自己的喜欢程度来决定,因为只要我爱我的工作,无论我投资多少我都愿意。我会好好地做好自己的职业规划,根据未来的情形,好好把握自己的命运。
优秀的个人修养也是一个重要的因素,我也会更加注重自己的谈吐表达和形象气质。不断增强自己的学习和执行能力,充分发展自身的团队合作和创新精神。从明天起,做一个自信、自强和有准备的人。
不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。
通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。
了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。
所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。
还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。
还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功。
在就业指导课最后,还有一个模拟面试,在8位同学的面试表现中,我学会了很多东西,起码让我现场看了一次,也让我看到了很多我忽略的地方。自我介绍要简短而有针对性,回答问题要谦虚,最重要的是要有准备,没有准备上去也不知道要说什么。我觉得在之前当学生干部对我这方面的提高还是有很大的,起码之前我是一个连对陌生人说话都紧张的人,现在我都能对着一群人凯凯而谈,这可以说是我的一种优势吧!
通过这学期的就业课,我的收获很大,因为我们也算是半只脚踏进毕业的大门了,拥有良好的就业技巧,是我们这群快要进入职场的人必须具备的。机会,是给有准备的人的,在这学期的就业课的学习中,收获的都是实战的经验,给我们这群没见过实战的人最充足的准备,可以说是给我们打预防针吧!最起码的,我读大学就是为了找份好工作。清楚自己的优势,明白自己的劣势,再做好充足的准备,和就业课的那些技巧和知识,我相信我能在职场上能有行云流水之势,踏上人生巅峰!
ted讲座心得体会篇二
学习了刘永胜的有效教学讲座,感受颇深。
一、作为一位一线教师,应该积极积累,沉淀自己的专业知识,为有效备课作充分的准备。
二、正确理解有效二字。学生的知识积累是教学有没有效的标准。
所谓有效教学,是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学生没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的知识积累,也是无效或低效教学。
三、一个教师绝不能凭感觉、凭经验、凭苦干去搞教学,不能让学生只停留在机械性记忆、浅层次理解和简单运用上。
要经常思考自己到底应该给学生一些什么东西,怎样教学才是最有效,要钻研高效课堂理论及高效教学的实践,积极研究高效教学,借鉴经验,互相学习,加强交流,充分实现自己课堂上所有时间的有效性。
四、善于发现研究并解决教学中存在的实际教学问题
我们应当围绕问题而教,而不是单纯为知识而教、为考试而教。要相信学生,不仅要关心学生的行为投入,还要关心学生的认知和情感投入。师生应善于分别学会选择最适合自己的教法或学法,只有引导学生实现由“学会”到“会学”,学生在课堂上的主体地位才有可能得到张扬、主题精神得到凸现。我们应当加强集体教研,实现教学活动的有效性,减少各种虚拟教学行为和“正确的废话”,不乱抢占本该属于学生在课堂上的学习时间和思维空间,让课堂教学更加和谐有效,使师生的教与学能最佳的呈现互动、互助、互进的效果。
五、及时多总结
一个教师要想搞好有效教学,除了要加强自身的努力实践总结外,还要善于结合工作实际有针对性地借鉴别人的成功经验。集体教研提问题,个体备课找差距,要学会反思自己和别人开展有效教学的经验交流,经常反思自己课堂的优势和问题的存在,不断改进,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,就能达到事半功倍的教育教学效果。实现高效的最终目标。
ted讲座心得体会篇三
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座,通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西,所举的销售例子生动易懂,让我重新认识了销售,从而更加坚定了自己从事销售行业的决心,以下是通过本次学习的心得体会:
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅,认为销售只是卖卖商品,收收钱,调调货,打扫卫生,天天做着同样而重复的事情,机械生硬,没有一点新鲜感,然而老师说的一句话点醒了我,让我映像深刻,他说销售是最伟大的职业,人人都在做销售,销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售,销售是与客户一起解决问题,满足需要,深层次的挖掘需求,从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求(生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求)开始讲解,老师说生存需求是吃饱,安全需求是吃好、住好和穿好,社交需求是吃爽,尊重需求是吃面子,自我实现需求是吃什么不重要,跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要,反观自己属于那一阶段呢,分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型,老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的,以感性消费为主;而效能型的顾客一般都是大额的,以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合,得出销售规律越往左金额越来越小,成交率越老越高,越往有金额越来越大,成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求,能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思,他说刚在电梯口捡到一张纸,他拿出来进行拍卖,起价20元,因为老师所说的那张纸实际是100元钱,不断的有人报价,只因报价低于100元拍卖成功都有赚头,积极性很高,然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义,从这个例子看来,拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚,因为那张纸是捡的,而出价方就得仔细仔细掂量了,那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售,这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识,而成为一种生活方式,一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍,销售就是介绍商品提供的利益,以满足客户特定需求的过程,满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足,或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的,唯有靠商品提供的特别利益,也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会,对销售这份工作有了全新的认识,更加坚定自己从事销售的决心,以后会更加努力。
ted讲座心得体会篇四
TED讲座是一个全球范围内极具影响力的科技、娱乐、设计的分享平台,汇聚了许多全球有影响力和深度的思想家、科学家、艺术家、商业领袖等各个领域的人才。在每一场TED演讲中,演讲者都能够通过他们的专业技能、优秀经验,探讨人类生活中的各种问题,并给出极具启发性的建议和指导,使听众得到精神上的滋养和鼓舞。
第二段: TED讲座的价值与意义
TED讲座不仅仅是一个演讲分享平台,也是一个融汇多种思想和文化的交流平台。在TED演讲中,演讲者能将自己的独特想法和方法分享给全球各地的听众,听众们也能在这个平台上学习到更为深刻、广泛的思想和见解。TED讲座的意义还在于我们在学习新事物时,能够拓宽视野,增加灵感,集思广益,完成更为突破性的成果。因此,TED讲座不仅仅是一个演讲分享平台,更是一种文化、思想和理念的交流互补平台。
第三段: Ted精神和人类进步的关联
TED的发起人克里斯?安德森认为,“说服力的根本并不在于面对面的争论,而是在于分享和激发思考。” 这种分享、激发思考的精神,科技、娱乐、设计的精神,不仅改变了人类思维方式,也促进了人类文化、思想以及科技的进步。TED演讲的风格注重尊重观众的理解能力,掌握了信息表达的策略,设计了新颖、有趣、生动的方式,形成了一种独具魅力的演讲格调,成为科技、文化、艺术、商业等领域中重要的平台。这种交流模式形成了一种新的人类共识,即分享与合作。因此,我们可以说TED精神和人类的进步是密不可分的。
第四段:个人从TED演讲中的体验和启发
在TED演讲中,我深深地感受到了分享、开放和自由的气氛,也感受到了一种认真倾听、批判思考和敬仰其他人的精神。无论是谈论科技创新、文化变革,还是探讨全球性问题,每一次演讲都让我收获深刻的思考,也需要我不断地思考和整理,以便对听到的内容进行更深层次的理解。TED演讲的影响之深,甚至跨越地理和文化的限制,将一个拥有网络的人民、思想家和知识分享,逐渐推进到国际化的层面,从而建立了全球性的交流平台。
第五段:结语
总之,TED讲座不仅是信息的分享平台,也是思想的思网,是一种文化和精神的交流。在这里,没有地区的限制,没有语言的阻碍,人类的思想可以得到更大的传播和交流。TED讲座精神所体现出的分享、开放、自由的价值观,对于促进人类的进步是非常的重要的。在听过了众多人物的TED演讲,我深深体会到分享、 探究和合作的重要性,更量身定制了自己在变革中的人生。我会继续关注TED,继续分享、探究和学习,为推进人类文明做出自己的贡献。
ted讲座心得体会篇五
20xx年4月16日上午9时至11时,我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座,感触很深,收获很多。
中国传统文化博大精深,源远流长,尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女,是几千年来中华民族智慧的结晶,是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大,培育良好的家风家训,进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣,培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结,是传播正能量,弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典,聆听家风家训,品味中华文化,传承民族精神,承继民族智慧,培养具有中华气韵和民族气质的儿女,是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针:“直面经典,不求甚解,但求背熟,终生受益。”我们深知,诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现代文明之根,寻先人智慧之根,在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化,厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长,我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容,积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动,让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命,成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典,帮助孩子诵读家风家训国学经典,言传身教,循循善诱,营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境,通过家庭教育对孩子进行文化浸润,对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等,关注孩子成长,陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论:“听30-50遍,很熟悉,出上半句,对下半句;听50-100遍,能熟练背诵;听150-200遍,进入潜意识,终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时,要求孩子不求甚解,只求朗朗上口,熟读成诵,耳熟能详。
家长要有耐心,多抽出时间陪伴诵读,不求责备孩子,引导孩子从易到难,从少到多、循序渐进,以点带面,在背诵古诗文的过程中提高素质,提高修养,发展能力。
配合学校教育教学活动,要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时,每周背诵3-5首古诗,让学生轻松地背,愉快地记,提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容,积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动,比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛,钢笔书法比赛,家风家训国学、经典故事演讲比赛等等,以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情,帮助孩子养成良好的读书学习习惯,健全孩子的人格,形成良好的个性,让孩子在快乐中学习,在学习中找到快乐。
“书读百遍,其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养,而且使孩子知识面开阔,思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷,下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句,丰富孩子的语言素材,也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典,让中国传统文化流淌在孩子的血液中,家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
ted讲座心得体会篇六
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动,这次培训会很成功,我聆听了专家的精彩报告后,可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任,提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”,可是听了汪克良教师讲座后,我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑,为适应时代发展更要激趣、启思、导疑,做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师,就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候,我不仅仅明白学生对教师做法的感激,此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西,而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的,用在教师的身上就是要学会反思,反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感,所以作为教师要不断积累总结,将灵感转化成一种经验,做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养,应先注重其人格的培养,而不要只注意学习,即先教会其做人,后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求,也决定着不一样的行为举止,以鲜活的案例来教育学生,引导每一位学生以遵规守纪为荣,以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣,以心怀感恩为荣,引导学生,感恩父母,启发学生,感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人,并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐,把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师,应当把激趣、启思、导疑,即激发学生学习兴趣,启发学生认真思考,引导学生提出问题,作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度,如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切,作为一个人,不能总想着做自己喜欢做的事,更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”;设计班徽;成长档案袋的充分利用和定期整理,做为自己教育的一个措施;开好主题班会;职责感教育;感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育,必须是尊重的爱,我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱;是否是理智的爱;是否是真诚的爱;是否是适时的爱;是否是泛滥的爱;是否是公平的爱;是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题,把解决某一问题做为班会的目的;其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去,让学生自己爬上来或给学生帮忙上来,让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟;最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律
教育的目的是唤醒而不是改变,教育的手段是引导而不是训斥,教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法,能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的,要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律,减少教育过程中一些障碍和无效教育,我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子,她也照陶行知先生的做法重演一遍,但忽略了因时而异、因人而异,没能贴合当做学生的身心发展规律,结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震,不得不思考,怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理,让学生养成好习惯
很多情景是我们没有坚持,也没有监督学生坚持,没有让学生养成好习惯。习惯决定成败,小学生的一个特点就是自制力较差,可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人,努力学习的冲动,但往往只是个冲动,不能持久,所以要用精细化管理,培养好习惯,大体都采用魏书生的人人有事做,事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的,之后,感觉操作难度大,执行的不好,所以不少方面在下滑,今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距
自己做的很多事情都没有相片和录像资料,与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来,我都没有往这方面研究,工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少,可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧,不会用心做事,做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人,及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点,对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式,犯错误是学生成长的过程,应当给他们机会、位置、舞台,让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完,不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后,我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础,爱生智慧。仅有真心地爱学生,才能尊重学生,了解学生,理解学生,教育学生。当你真心爱学生的时候,你就会发现没有困难的工作,爱学生就会想出教育学生的办法来,就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶,也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点,她说:活动不在多,一个顶十个;不干一举一得的事,爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥,会把孩子屏蔽起来,不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生,每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等,在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成,
“快欢乐乐搞研究,轻简便松做班主任”,这就是何艳梅教师的真实写照,也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题,何教师经常会用研究的眼光来看待,因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系,让学生在自信中自己要求、自己提高;她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”,让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”;她研究贴合学生天性的管理方式,使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦,但它带给我的心灵慰籍和欢乐,也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样,力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新,开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动,讲她活动育人的道理,诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座,观念得到了更新,学得一些有用的方法,在今后的教学及管理工作中,我会把专家的理论与自己的教育实践相结合,生成自己的见解,创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者,在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶,再登新高度。
ted讲座心得体会篇七
xx-x年11月9日下午,在实验小学二三班的课堂上,我有幸听取了一堂深刻的教育讲座,从中吸取了精华,净化了思想,提高了认识。感谢实验小学组织的这次活动,让我受益非浅。
教授讲到的'周弘著的《赏识你的孩子》这部书我也看过,朦胧的感觉有些迷惑,这种新的思路是不是教育的全部?因为这种提法对传统的教育模式做出了大胆的否定。作为一个70年代的人,我们接受的是传统的教育,更多的是应该谦虚的做人、谨慎的做事。教育孩子也是同样的思路,而新的思维方式带给我们新的启示,其中有些理论也许需要一些时间来适应和思考。我觉得教授说的很好,掌握一个“度”的概念,要辨证的看待和运用,从这个角度上来看,我觉得凡事都有一个“度”的掌握,有时说起来简单做起来困难,这就需要我们做家长的更加认真的正视“教育”这个大事,同时自己也要提高认识,总结得失,不能一概而论,更不能极左极右。遇到问题不能回避,更不能对问题全盘否定。
听了教授的一堂课,让我首先对自己有了一个评价:1、在教育孩子这件事上自己应该先好好学习,多向老师请教方法,从各方面提高自己,和孩子共同进步;2、所有的方法必须务实,一定不能单纯的仅仅是口号或大的条款,一定要有可操作性;3、教育孩子是一个长期而艰苦的过程,百年树人,我自己应该克服急躁的情绪,耐心的付出和坚持;4、及时总结自己和孩子的问题,和老师多多沟通,力争和女儿一起一步一个脚印,踏踏实实的过好每一天,学习每一天,进步每一天!
对于女儿,我觉得:1、她在个性上很倔强,这就要求我必须做到以理服人,耐心的讲道理,告诉她这样做的理由和后果,让她自己分辨是非,决定取舍,自发的按照正确的处理办法解决问题;2、她是一个比较娇气的孩子,可能我在孩子成长的过程中大包大揽的太多,没有养成独立的性格,从今后,我应让她学会多一点付出:多做一点家务、多自己完成自己的事,在日常生活中锻炼和磨砺她的意志;3、学习上,她很毛躁,这次数学考试非常不理想,错的全部都是简单的加减法,这不单单是因为所谓的“疏忽大意”,这是因为学习能力上有着很大的问题:不够专心、注意力不集中、高估了自己的水平,认为加减法属于基础知识,没有难度,不必用心计算,我觉得首先应该让她改变对加减运算不难的认识,提高对这种题的警惕心和认真度,其次加强平时对基础运算的练习,作为家长严格监督,每次做完练习要求她检查,在培养独立学习能力的同时不放纵、不放松。
本人学识有限,认识水平有待提高,本次心得体会不尽完整,有些想法可能不够准确,恳望老师在百忙中给予批评指正!!让我和女儿共同进步!!不胜感激!!
ted讲座心得体会篇八
导言:Ted讲座是正风气,传递正能量,激发社会智慧的平台。作为一个现代人,应该多关注这个平台,收获知识与启示。
一、Ted讲座的价值——探究全球前沿思想
我们时常听到那些前沿的新技术,看到那些认真专注的人在研究新事物。但很少人知道背后是怎么样的思考和探索。而Ted讲座就给我们提供了这样的机会,让我们听取那些开创性、创新性、革命性的想法,享受到思考的灵感和播种的快乐。
二、学习与成长——通过听取他人的经历和成功来激发自己潜能
人们都有自我的潜能和未知的成长机遇,但如何激发这种潜能,如何逐渐形成自我?这里不仅有教育、企业、政治等领域的精英名人,还有来自各个方向的奇人、学者、科学家、艺术家等等,他们在本分享中,分享自己的独特思考,探索知识、洞察内涵。从而让我们通过各种生动的故事和信息,跳出自我的限制和思维框架,拓宽视野,提高格局和创造力。
三、分享的艺术——见识人生的美好
Ted讲座凝聚了全世界的知识精英和成功人士,它们对待生活热情饱满,他们推崇深度生活、分享生活,鼓励追求精神和物质的平衡。每一个分享都像一部人生之书,是穿越世界,接触不同种族、语言、思想的最美的途径。听取他们的分享,不仅可以感受到人生的无尽追求,更可以领悟人生的无尽美好。
四、信息技术的力量——破除知识的限制
以前获取前沿信息和顶尖思想是不容易的,特别是对于居住在偏远地区的人们来说,随着信息技术的发展,人们可以发现基于共享和网络的知识获取的便捷和快速。而Ted讲座正是这些技术力量的一个经典实例,通过它,不论你在世界的任何一个角落,都能够自由听取人类最精彩的想法,并能重新组织更好为自己所用。
五、个体的价值——认真思考,像蜗牛一样进入自己的生命!
每一个分享都是一个独特的故事和想法,也是一个独立的宝藏和发掘,每一个分享都是一份礼物,是让我们认识到自己,再次思考人生的途径。听取他人的经验和想法并不代表认同他们的思想。它是唤醒你内在的思想,然后深思熟虑,在这样的思考中,开始认识自己,找到自己的核心,再次发现自己有多么美好、独特、有价值!
大结局:Ted讲座是一个善意的化身,一个值得尊敬和关注的平台,让我们听取最先进的思想,思考最重要的问题,被身边的信息所磨砺和进步。各位读者,是时候加入进来,一起追寻人类最美的进步路线,开启世界的智慧之门!
ted讲座心得体会篇九
第一段:引言(大约200字)
TED演讲作为全球知名的演讲平台,每年吸引了数以千计的优秀演讲者和观众参与。作为一名TED演讲的观众,我在这个过程中学到了很多知识和收获了许多灵感。这篇文章将分享我对TED演讲的体会和心得,以期能够通过这个平台传播更多的智慧和激励。
第二段:观点1:激励和鼓舞(大约200字)
TED演讲最大的特点之一就是能够激励和鼓舞观众。每一位演讲者都有自己鲜明的个人魅力和独特的见解,他们用自己的亲身经历和故事来向观众传递正能量。我记得,有一位演讲者在分享自己的创业经历时,用生动的语言和图片,将观众带入了他的创业过程中。他那种激情和勇气深深地打动了我,让我对自己的职业选择和人生目标有了更多的思考和动力。
第三段:观点2:知识和启示(大约200字)
另外一个我对TED演讲印象深刻的地方就是它所传递的知识和启示。每一场演讲都围绕着一个特定的主题展开,演讲者们通过自己的研究和学术背景,向观众分享了世界各个领域最新的发展和突破性的成果。我记得有一位演讲者是一个科学家,他通过他的研究成果,向观众解释了宇宙或人类起源等深奥的问题。这场演讲给我留下了深刻的印象,让我对科学的力量和人类的智慧产生了更多的敬畏之情。
第四段:观点3:交流和互动(大约200字)
TED演讲的另一个重要特点就是交流和互动。每一场演讲结束后,都会留出时间给观众提问和演讲者进行互动。这种互动不仅仅是在场的观众和演讲者,同时也会通过网络传播到全球的观众。通过这个平台,观众可以直接与演讲者进行交流和分享自己的想法。我曾经有一次在观看TED演讲时,有一个问题出现在我的脑海中。我利用TED官方网站提供的平台,将我的问题提交给了演讲者,并且得到了他的回答。这个过程让我感受到了交流和互动的重要性,也增强了我的自信心。
第五段:总结(大约200字)
通过观看TED演讲,我深深地意识到知识的力量和人类的潜力是无穷的。每一位演讲者都用他们自己的经验和智慧来点燃观众内心的激情和渴望。我相信,只要我们保持对知识和学习的热爱,并且将这些智慧传播给更多的人,我们就能够共同为社会的进步贡献一份力量。因此,我将继续通过参与TED演讲来拓宽自己的眼界和增强自己的影响力,希望能够在未来的某一天,站在TED的舞台上,与全球的观众一起分享我的故事和见解。
ted讲座心得体会篇十
接触市场营销这个专业已经有一年半了,相信我们每个人在心中对它都有一个理解,而且我们也陆陆续续开了一些专业课程,其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的,更有很多理念值得我们深入研究,同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远,我们所能做的就是机械化的记忆,但是在我理解,市场营销是随处可见且贴近生活的,如果我们想去了解它,通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡,使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座,大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解,但我觉得离我们太远,因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段,我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备?毕业5年内要有哪些付出、哪些收获?因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化,而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解,让我对自己的能力有一个较好的估计,也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系,他的思维方式、处事方式也易于我们了解,对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座,我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解,从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训,也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法,值得我们深思。
从我个人角度来说,我性格比较慢热,且很难让别人走近,甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练,而他的讲座也给我很大启迪,让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说,此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益,也更加明确我要做出的努力。
ted讲座心得体会篇十一
TED演讲是一种全球性的分享平台,让许多人分享自己的思想和观点。而"Grit",即坚韧不拔的品质,是一个备受瞩目的话题。这是一种在困难和挫折面前不放弃,坚定不移地追求目标的能力。在TED演讲中,许多演讲者分享了他们如何通过坚韧不拔的精神克服障碍,实现自己的志愿,这对我们的启示很大。
第二段:什么是grit?
在TED演讲中,很多演讲者提到了“Grit”这个词。这是指一个人在面对挫折和困境时依然能够坚持不懈地工作追求目标,并且能够持之以恒,遇到困难不轻易放弃。在现代社会,我们可以发现许多成功人士都擅长并且注重发挥这一品质。并且,许多研究也表明,对于拥有坚韧不拔品质的人而言,他们比起那些天赋卓越而缺乏毅力的人来说更容易成功。
第三段:grit的应用
在接下来的几段中,我们将详细阐述grit的应用。在校园中,grit不仅是一个重要的品质,而且也是一个必须要求的特质。年轻的学生们需要在基本学科上奋斗,尤其在遇到学术上的挑战时,他们需要抗拒很多难以抗拒的因素,包括挫折感和学习上的困难。然而,只有具备grit品质的学生才能在继续坚持的情况下最终获得成功。在职场上,grit更是具有重要性。为了成功,保持grit品质是必不可少的,因为它需要勇气、毅力和耐性。通过培养grit精神,一个人能够克服各种困难,实现自己的目标。另外,在团队中,grit也是一个重要的特质。它帮助团队成员在困难发生时相互支持,共同找寻解决方案。
第四段:如何培养grit
grit是可以得到培养和提高的,而不仅是凭借天赋而来。首先,了解自己的目标和价值观是很重要的。确定了目标后,我们需要采取行动,建立一些小的目标来实现它们。这有助于我们在逐渐逼近目标时获得成就感和动力,从而逐渐培养grit品质。其次,通过尝试新的事物和接受挑战,我们可以逐渐走出舒适区,增强自己的grit品质。在此过程中,面对挫折和困难是必不可少的,但也可以通过这些挑战增强运用grit的能力。
第五段:结论
在TED演讲所传达的“grit”的概念对我们来说有着很大的启示作用。在生活中,我们会面临各种各样的困难和挫折,但是如果我们拥有grit的品质,就能够在困境中坚持不懈地向前行。正如许多成功人士所表现出来的一样,这种品质是实现目标必不可少的特点之一,而且也是我们生命旅程中不可或缺的精神力量的来源。因此,我们应该在生活的各个方面努力培养和提高自身的grit品质。
ted讲座心得体会篇十二
TED(Technology, Entertainment, Design)是一项致力于传播思想和知识的国际性组织。TED心得体会词是指通过参加TED演讲会议后,对演讲内容和主题进行总结和思考并书写出来的个人感受。TED演讲涵盖了多个领域,包括科技、娱乐、设计、艺术、人文等等,每一次演讲都能带给观众深深的反思和启发。在这篇文章中,我将分享我参加TED演讲会议后的个人体会和心得。
第一段:TED演讲的魅力和力量
TED演讲是一个有趣而又富有启发性的演讲会议。每一次演讲都围绕一个重要主题展开,演讲者无论是科学家、艺术家、企业家还是其他领域专家,他们都能够以独特而深入的角度去阐释这个主题,并给予观众深刻的思考。演讲时间虽然只有18分钟左右,但是却能够在有限的时间内将复杂的观点表达清晰、简洁,这正是TED演讲的魅力所在。
第二段:TED演讲的逻辑和思维力
每一个TED演讲都经过精心设计,演讲者往往以逻辑清晰的方式传递信息。他们通过引用研究数据、举例说明等方法来支持自己的观点,并运用图表、图片等可视化手段帮助观众更好地理解和记忆。TED演讲也提倡创造性思维,很多演讲者能够给观众带来新的洞见和思考方式,激发观众的灵感和创造力。
第三段:TED演讲的情感共鸣
虽然TED演讲内容广泛,但是其中很多演讲都是直击人心的,触动内心最柔软的地方。他们通过个人经历、故事和情感表达来打动观众,引起共鸣。有时候,我们会在一个陌生人的故事中看到自己的影子,共享他们的痛苦和喜悦。TED演讲让我们感受到人类的情感的纯粹和无限的力量,启发我们重新思考人生的意义和价值。
第四段:TED演讲的社会影响力
TED演讲改变了我们对世界的看法,激发了行动。通过演讲,许多问题得到了更广泛的关注,很多观众也在观看演讲后变得更加积极主动,将所触动到的理念应用到自己的生活中。TED演讲的社会影响力不仅体现在个人层面,它也影响到社会的各个领域。政府、企业和教育机构都开始意识到TED演讲对于传播理念和推动社会进步的重要作用。
第五段:个人收获和启发
通过参加TED演讲会议,我不仅扩展了知识面,还获得了许多启发和思考。每一个演讲都给我带来了新的视野和思维方式,让我更加开放和包容。我也意识到每个人都有自己的故事,每个人的观点都值得倾听和尊重。TED演讲会议让我明白到持续学习和探索的重要性,也激发我去追求真理和改变的勇气。
总结:参加TED演讲会议是一次深刻的体验,它让我意识到思想的力量和影响的重要性。TED演讲是一个跨界的平台,它通过传播和分享知识,让我们更好地了解世界、开阔思维,并将所学应用于实践中。我相信,通过参与TED演讲会议,我们每个人都可以找到自己独特的声音,并成为改变世界的力量之一。
ted讲座心得体会篇十三
Ted演讲会是一个很著名的演讲品牌。从它的演讲主题到演讲人的素质和表现,都可以看出这个品牌的高品质和高水准。很多人都期待着能够在Ted演讲会上演讲,观众们也会在这里收获很多。下面,我将分享一下Ted演讲会给我的心得体会。
二、演讲人的激情
Ted演讲会的演讲人都是非常有激情的人,他们热爱自己的事业,也非常有信仰。在演讲过程中,他们会把这种激情和信仰传达给观众,让人们感受到他们的能量和正能量。看到这些演讲人的热情,我也深受感染,并且开始重新审视自己对工作和生活的态度。
三、演讲主题的深度
Ted演讲会的每个演讲主题都有深度,他们涉及到生活、科技、文化、环境等多个领域,在演讲的过程中,演讲人会把这些主题讲得非常通俗易懂,同时又具有很高的意义。在听完这些演讲之后,我感觉到自己的知识积累得到了大幅度的提升,拓宽了自己的视野。
四、演讲技巧的熟练
Ted演讲会的演讲人都具备很高的演讲技巧,无论是在用词、句子结构、节奏,还是在表达情感上,他们都做得非常熟练。在Ted演讲会上表现出色的演讲人,不仅能够把演讲主题深入人心,而且可以在情感和氛围上创造更深的共鸣,令人听得心潮澎湃。
五、收益与启示
通过听Ted演讲会,我从演讲人身上获得了不少收益和启示。首先,让我认识到一件事情:当一个人热爱自己所做的事情时,会更加努力地去实现自己的目标,这是一种很持久的动力,能够让你走得更远。其次,我理解到只有当我们通晓的知识面越广,就能越了解自己需要什么,以及如何去追求自己的理想。最后,我明白到演讲的艺术其实不仅仅是简单的表达,还需要结合多方面的素质和具备高产能力,才能做到真正的成功。
六、结论
Ted演讲会不仅是一个演讲品牌,更是一种思考方式。在这里,我们可以聆听不同的声音,收集到各种各样的东西。不管是实用的技巧,还是那种可以激励人心的思考方式,它们都是对我们自己的教育,也是我们成长过程中的一部分。希望我们所有人能够通过Ted演讲会,吸收到各式各样的启示,从而在自己的生命旅程上走得更远。
ted讲座心得体会篇十四
段落一:引言(200字)
TED(Technology, Entertainment, Design)是一项致力于传播思想和创新的全球性会议,通过演讲者的分享和讲座,TED为观众提供了一个全方位的学习和启发的平台。我有幸参加了TED活动,并听到了一位激动人心的演讲,这使我对TED有了深刻的体验和理解。在这篇文章中,我将分享我对TED的心得体会,并解释为什么这个活动如此重要和有影响力。
段落二:多元化思想(200字)
TED最令我印象深刻的是其推崇和鼓励多元化思想的态度。演讲者们来自不同的领域和背景,他们分享自己的观点和经验,这些观点不仅丰富了我的知识,也拓宽了我的思维。无论是科技、艺术、社会问题还是环境保护,TED都提供了一个平等的舞台,鼓励人们思考、讨论和改变。这种多元化的思想交流为观众们带来了新的视角和启发,激发了对世界的思考和行动。
段落三:启发个人成长(200字)
参加TED不仅有助于拓宽我的视野,还对我的个人成长产生了积极的影响。观看优秀的演讲和聆听成功人士的分享,让我明白到成功背后的艰辛努力和坚持不懈。他们分享了他们的失败和成功,这使我更加勇敢和有信心地面对挑战。同时,TED也提供了许多实用的个人发展技巧和工具,这些知识对我未来的发展和职业规划起到了重要的指导和帮助作用。
段落四:传播力量(200字)
TED通过分享和跨领域的合作,让更多的人了解和关注当前社会面临的各种问题。一场精彩的演讲能够在互联网上迅速传播,影响着世界各地的人们。这种传播力量可以激发人们对重要问题的关注和讨论,促进社会的进步和变革。TED致力于将观众从被动的听众转变为积极的参与者,鼓励他们思考和行动。
段落五:启发社会变革(200字)
最后,TED不仅为个人成长提供了机会,也推动了社会的变革和进步。许多演讲者都是社会变革的倡导者和实施者,他们通过自己的经验和行动改变和影响了数以千计的人们。TED倡导创新和持续的进步,引领着全球的变革和思考。通过倡导可持续发展、公平正义和环境保护等重要议题,TED为实现一个更好的社会发挥着积极的作用。
结论:
通过参与TED活动,我深刻体验到了多元化思想的力量、个人成长的重要性以及分享和合作的价值。TED不仅令我受益匪浅,也鼓舞着我积极参与到社会进步和变革的过程中。我相信,通过TED的影响和启发,我能助力于创造更美好的未来。
ted讲座心得体会篇十五
讲座结束了,心里的一块大石头也最后放下了,台上一分钟,台下十年功。一节课40分钟,一晃,下课铃就叮呤响了,但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯,有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座,也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看,一个多月来,自己除了听课就是准备讲座,其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低,这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业,这才是要紧,而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座,如果有第二次,我觉得自己就应吸取这次的经验教训,就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”:知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西,而不在于知识的灌输,。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等,必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定,然后就是理清总体思路、框架,而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录,而后选取最生动的材料,然后开始动笔。稿子不厌百回改,可不说的不说,可少说的少说,最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语,少用书面语;多用一些生动的例子,少说理论;多说一些大家不熟知的新鲜事儿,少一些“陈芝麻烂谷子”;多用启发性的语言,引导大家一齐思考,少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟,而不是捧着稿子念;如果能够,走到观众当中去;能够适当地安排互动。
6、讲座的表现:讲座的互动环节,对上台学生的点评和鼓励不够;杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候,可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说,效果会如何”;讲座结束后,同学们的掌声挺热烈的,有一个女生经过我身边,微笑着说:“老师,我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐,丽贞帮忙贴海报、照相等,在此谢过!
ted讲座心得体会篇十六
TED演讲,是一项全球性的知名演讲活动,TED全称为Technology, Entertainment, Design的缩写,其使命是“传播思想的价值”。“TED演讲 心得体会”是关于个人对这一活动的感受和理解的文章。在我的连贯五段式文章中,我将从对TED演讲的介绍开始,然后探讨对TED演讲的期望与参与,接着详述我对其中一次演讲的体会,再谈我对TED演讲的未来发展的设想,最后总结我的心得体会。
首先,对于不熟悉TED演讲的人来说,简单地介绍一下TED演讲的背景是必要的。TED演讲自1984年开始,每年都在美国加州进行,旨在通过分享演讲者的知识和观点来传播各种全球性问题的解决方案,演讲的主题涵盖了技术、艺术、社会、环境等各个领域。TED以其严谨的筛选机制和高质量的演讲内容而蜚声全球,成为了一个世界级的知识交流平台。
作为一个TED演讲的观众,我对TED演讲抱有很高的期望。首先,我期待通过听取演讲者的经验和见解来获得新的知识和启发,拓宽我的思维和视野。其次,我希望通过与演讲者和其他观众的互动交流,建立起新的联系和关系网络,为个人的发展和合作机会带来更多可能性。最重要的是,我希望通过参与TED演讲,成为一个积极的社会变革者,为社会发展出力。
在我参加的一次TED演讲中,主讲人是一位成功的企业家,他分享了他创业的经历和成功背后的故事。他从零开始创办了一家全球化的公司,并在演讲中分享了他如何克服困难和挑战,实现了自己的梦想。演讲者的自信和热情感染了我,让我深受触动。通过他的演讲,我看到了奋斗和坚持的重要性,也明白了成功的背后需要付出巨大的努力和勇气。
对于TED演讲的未来发展,我有一些设想。首先,我希望TED演讲能够更加多元化,涵盖更广泛的主题和领域,吸引更多具有不同背景和经验的演讲者。这样可以为观众提供更多元、更全面的知识和观点。其次,我希望TED演讲能够更加注重实践与行动,鼓励演讲者提出切实可行的解决方案,推动各个领域的实际发展。最后,我希望TED演讲能够更加全球化,通过技术手段实现演讲的全球传播,让更多人受益于TED所传递的思想和价值。
总结起来,参加TED演讲给我留下了深刻的印象和体会。通过听取演讲者的分享和见解,我获得了许多新的知识和启发,拓宽了我的思维和视野。我对TED演讲抱有很高的期望,希望通过参与TED演讲,与演讲者和其他观众建立联系,为个人的发展和社会的进步贡献一份力量。我也对TED演讲的未来发展有一些设想,希望它能更加多元化、注重实践与全球化,持续为全球社会的发展作出贡献。通过参与TED演讲,我相信我可以成为一个积极主动的社会变革者,为社会的进步做出更多的贡献。
ted讲座心得体会篇十七
段落一:介绍TED心得体会的重要性和背景(约200字)
TED是一个全球性的思想与技术交流平台,汇聚了世界各行各业的杰出人士,通过演讲和分享,传播着创新、启发和改变的力量。我有幸参加了一场TED演讲会,并深受启发和感动。在这次体验中,我领悟到TED心得体会对于个人成长和社会发展的重要性。
段落二:TED心得体会的个人收获(约300字)
通过参加TED演讲会,我收获了许多宝贵的心得体会。首先,我意识到思维的开放和跨界合作对于创新的重要性。在TED演讲中,许多演讲者都强调了思维的多元化和与不同领域的交流合作。他们通过将不同领域的知识和经验结合起来,创造出许多令人惊叹的创新解决方案。此外,我还意识到,追求卓越和不断学习的态度是成功的关键。TED演讲者们都是在自己的领域内做出了卓越贡献的人士,他们的成功背后是不断学习和自我提升的努力。
段落三:TED心得体会在个人成长中的价值(约300字)
TED心得体会对于个人成长具有重要的价值。通过欣赏和学习TED演讲,我们可以开拓眼界,拓宽思维,提高自己的知识水平。TED演讲内容多样且深入浅出,既有科技创新、社会发展的讨论,也有个人成长和生活哲学的分享。这些演讲不仅能够提供新的思考视角,还可以激发我们的内在潜能和创造力。同时,TED心得体会还可以激励我们树立追求卓越的目标,并给予我们勇气和动力去实现它们。
段落四:TED心得体会对社会发展的意义(约200字)
TED心得体会对社会发展具有重要的意义。通过TED演讲的分享和传播,社会各界的思想和观念得以交流和碰撞,为社会变革和创新提供了动力。这些演讲通过为重大问题提供解决方案,为社会带来了积极的变革,激发了正面的社会能量。此外,TED演讲的观众们也成为了积极影响社会的力量,他们通过运用自己在演讲中所学到的知识和观点,为社会发展做出贡献。
段落五:总结TED心得体会的重要性和启示(约200字)
综上所述,TED心得体会对于个人成长和社会发展具有重要的意义。通过参加TED演讲会,我们可以获得宝贵的心得体会,开拓视野、拓宽思维,激发内在潜力和创造力。同时,TED心得体会也能够推动社会的发展和创新,为社会变革提供动力。因此,我们应该积极参与TED演讲,传播和分享我们自己的思考和观点,为个人和社会带来更多正面的改变和影响。
ted讲座心得体会篇十八
第一段:引言(150字)
TED演讲是一个全球知名的演讲分享平台,吸引了众多优秀的演讲者和观众。我最近参加了一场TED演讲会,并从中获得了很多启发和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对TED演讲的深刻理解和体会。
第二段:充实的内容(250字)
TED演讲的第一特点是内容充实。每一场演讲都有一个明确的主题,演讲者会深入探讨这个主题,并提供有价值的见解和信息。他们会通过事实、数据、故事等方式来支持自己的观点,并且用简洁明了的语言来表达。在我参加的一场TED演讲中,演讲者通过讲述自己的成长故事,强调了坚持追求梦想的重要性,并分享了一些实用的方法和技巧。这种充实的内容使我对演讲者的观点更加信服,并为我提供了一些宝贵的经验和启示。
第三段:独特的表达方式(250字)
除了内容充实,TED演讲还以其独特的表达方式吸引人。演讲者们通常会运用幽默、感性和激情等方式来与观众建立情感连接,并保持他们的关注。他们会运用肢体语言、言语表达和幻灯片等工具来增强演讲的表现力和可视性。在我参加的一场TED演讲中,演讲者运用了生动的比喻和幽默的语言,从而使我更易于理解和接受他的观点。这种独特的表达方式使演讲更富有感染力,深入人心。
第四段:启发思考和行动的力量(250字)
TED演讲的另一个重要特点是其启发思考和行动的力量。通过分享个人经历、探讨新观点和提出具体建议,演讲者们激发了观众的思考和行动。在我参加的一场TED演讲中,一位环保活动家通过讲述自己与大自然的亲密联系,引发了我对环境保护的关注和行动意识。这种启发思考和行动的力量使我不仅仅是被动地听取演讲者的观点,而是激发了我主动地思考和行动。
第五段:结论(300字)
总而言之,参加TED演讲是一次非常有益和有意义的经历。在这次经历中,我深刻体会到了TED演讲的内容充实、独特的表达方式以及启发思考和行动的力量。这些特点使TED演讲成为一个富有启迪性的平台,给予观众们新的思考角度和行动动力。我相信,在未来的日子里,我将继续关注和参加更多的TED演讲,以期继续受益并为他人的启发做出贡献。
ted讲座心得体会篇十九
我曾经有一次机会参加TED演讲,这是我人生中非常珍贵的经历。在此之前,我已经看过很多TED演讲的视频,每次都深受启发和鼓舞。因此,当我有机会亲自参与其中时,我的心情异常激动。这次经历不仅帮助我成长,而且给我带来了许多宝贵的体会和心灵的触动。
首先,TED演讲真正的魅力在于它的多样性和包容性。在演讲当天,我见到了来自世界各地的演讲嘉宾,他们的背景、行业和专业领域各不相同。这让我意识到,在TED的舞台上,每个人都有机会发表自己独特的观点和经验。这个多样性和包容性对我产生了深刻的影响,让我更加珍视不同观点和想法的价值,并且鼓励我大胆分享自己的声音。
其次,我从TED演讲中学到了沟通的艺术。每个演讲嘉宾都能准确地表达自己的观点,并且用简洁但有力的语言打动观众。他们展示了如何用故事、数据和视觉效果来吸引听众的注意力,让人难以忘怀。我在演讲前准备的过程中,注意到了这些细节,并尽力去学习他们的技巧。这一经历让我领悟到,在沟通的过程中,不仅要关注内容,还需要借助合适的语言和技巧来有效传达信息。
此外,我在TED演讲中还感受到了激情的力量。每位演讲嘉宾都充满激情地讲述自己的故事和理念,每个观众也被他们的激情所感染。我被这股强烈的情感所打动,并且深信只有真诚和激情才能真正影响他人。因此,在我的演讲中,我尽可能地表达出自己的激情和信念,希望能够激发观众的共鸣和积极行动。
最后,TED演讲对于个人的成长和自我认知起到了重要的作用。在舞台上分享自己的故事和观点,需要勇气和自信。通过这次经历,我更加了解了自己的价值观和目标,也变得更加自信。我发现自己有能力去影响其他人,并且认识到每个人都有独特的价值。这让我对未来充满了希望和动力,我相信只要坚持自己的梦想,努力实现,一定能够取得成就。
总的来说,参加TED演讲是一次难以忘怀的经历。多样性和包容性、沟通的艺术、激情的力量以及个人成长和自我认知,都给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。我相信这次经历将对我的未来发展产生深远的影响,我将始终怀着激情和自信,追逐我的梦想,并努力影响和激励身边的人。TED演讲不仅是一个平台,更是一次人生的启迪和触动,我将永远感激这个机会带给我的变革。
ted讲座心得体会篇二十
TED(Technology, Entertainment, and Design)是一项全球性的非盈利活动,旨在传播思想,推动创新和改变。近期我参加了一场TED演讲,深受启发。以下是我对这次经历的心得体会。
首先,我对TED的演讲形式印象深刻。TED演讲时间限制在18分钟以内,演讲者需要在这个时间内充分表达自己的观点和思想。这种简洁明了的演讲方式,让观众能够更加集中注意力,深入理解演讲者要传递的信息。与传统的长篇大论相比,TED演讲通过限时限制有效提高了信息的密度和质量,给观众带来了更多的思考和启示。
其次,TED演讲的内容丰富多样。TED的演讲主题涵盖了科技、娱乐、设计等各个领域,内容千变万化,让人目不暇接。我参加的一场TED演讲主题是关于未来教育的讨论。通过这场演讲,我了解到了一些新的教育方法和理念,受益匪浅。TED为观众提供了一个多元化的平台,让我们接触到更多的知识和观点,开拓了我们的视野。
第三,TED演讲的讲者深入浅出,生动有趣。TED演讲者往往是在各自领域有所建树的专业人士,他们用简单的语言和生动的故事将复杂的概念和理论讲解清楚,让观众易于理解。在我参加的那场演讲中,演讲者通过一个鲜活的案例,让我更加深刻地认识到教育的重要性和创新的必要性。他的演讲不仅让我思考教育的本质问题,也带给我一种获得新知识、创造力和思维方式的启发。
第四,TED演讲激发了我思考社会问题的热情。通过观看和参加TED演讲,我意识到社会面临的许多问题需要我们共同关注和解决。TED演讲给了我一个思考问题、提出解决方案的思维框架,这种积极主动的态度激发了我积极参与社会事务的热情。我认识到作为一个普通人,我也可以为社会的发展和进步做出贡献,从而更加关注社会问题、参与社会活动。
最后,TED演讲鼓励了我独立思考和表达自己的观点。作为观众,通过与演讲者的交流和思考,我学会了独立思考和表达自己的观点。TED演讲的精神是鼓励创新和改变,这种精神激发了我对知识和思考的渴望。我认识到,每个人都有独特的思维方式和观点,只有通过独立思考和表达,才能为社会带来真正的改变。
综上所述,参加TED演讲给了我很大的启发和反思。我喜欢TED演讲简洁明了的形式,多样化的内容,以及深入浅出、生动有趣的讲者。通过参加TED演讲,我思考了社会问题,学会了独立思考和表达自己的观点。我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响,激励我追求知识,勇于改变。