护理工心得体会及收获(实用15篇)
心得体会是对自己经验的总结和内化,使之成为自己思考和行动的一部分。写心得体会要重点突出关键经验和实践中的收获。探索以下范文,或许可以帮助你更好地总结自己的心得体会。
护理工心得体会及收获篇一
护理新生儿是一项艰巨而有意义的工作。新生儿是人类生命的起点,需要特殊的关怀和照顾。然而,由于其脆弱和特殊的生理状况,护理新生儿也面临着许多挑战。作为一名儿科护士,我在护理新生儿的过程中积累了丰富的经验和知识,感受到了这项工作的意义和对新生儿以及他们的家庭的重要性。
第二段:护理新生儿的技巧和方法
护理新生儿需要掌握特殊的技巧和方法。例如,给予新生儿更频繁且较少量的进食,对于其消化能力和胃肠道发育至关重要。此外,新生儿皮肤娇嫩敏感,需要细心的清洁和护理。护理新生儿还包括定期监测体温、呼吸和心跳等生命体征。通过不断学习和实践,我逐渐掌握了这些技巧和方法,并能够在实际中应用和调整。
第三段:与新生儿及家庭建立良好关系
护理新生儿不仅包括对他们的身体照顾,还需要与他们及其家庭建立良好的关系。我始终注重与新生儿及其家庭的沟通和互动,了解他们的需求和关切。我尽可能提供全面的护理和支持,以帮助新生儿更好地成长和发展。与家庭建立良好关系也能够增加他们对我的信任和合作,从而提高护理效果。
第四段:面对困难和挑战的收获
护理新生儿不仅有许多挑战,还有一些困难需要面对。有时,新生儿可能会出现各种各样的健康问题,需要及时应对和解决。在这个过程中,我学会了保持冷静和坚持不懈,寻找适当的解决方法。此外,由于新生儿无法用语言表达自己,我也学会了观察和倾听他们的身体信号和哭声,以了解他们的需求和疼痛。这些收获让我更加敏锐和专注于新生儿的护理工作。
第五段:对新生儿护理的期望和展望
通过对新生儿的护理,我意识到这项工作的重要性和意义。我希望将来能够继续从事儿科护理,并不断提高自己的专业水平和护理技能。我希望能够更多地了解和应用最新的护理技术和理论,以提供更优质的护理服务。同时,我也希望能够为新生儿及其家庭带来更多的关怀和支持,帮助他们度过这段特殊的成长时期。
总结:
护理新生儿是一项值得尊重和珍视的工作。通过这项工作,我学到了许多关于新生儿的知识和技能,也在实践中体会了护理的重要性和意义。虽然面临着许多挑战和困难,但我相信,通过不断学习和实践,我能够为新生儿及其家庭提供更好的护理服务,为他们带来更多的关怀和支持。
护理工心得体会及收获篇二
20xx年度护理工作在所领导的正确领导下,在护理部和科主任的支持和帮助下,全体护理人员坚持以病人为中心,以夯实基础护理,提高病人满意度为宗旨,大力开展优质护理,不断提高护理质量,圆满完成了各项工作任务。现将20xx年度护理工作总结如下:
截至x月x日,肿瘤内科入院人数:内科526人次、放疗47人次;出院人数:内科537人次、放疗38人次。床位使用率97%。中心静脉导管置管125人次,静脉留置针2410人次,输液9000余人次,家庭病人出诊31人次,门诊病人35人次。
经济任务指标:截至11月底,内科完成了x元;放疗科完成了x元;家床完成了x元。各项指标较去年同期分别增长了x%、x%、x%。截至x月底,门诊总收入完成x元。
针对目前护理队伍年轻人较多的特点,科室将抓护理人员思想工作放在首位。经常了解护士的思想动态及日常生活状况,始终坚持人性化管理,做到关心、爱护、尊重、理 解护士,必要时施以援手给与帮助,不断激发护士的工作热情,让护士愉快工作,进一步稳固了护理队伍,为护理工作提供了强有力的主力军。
1、通过业务学习,让每位护士知道护理安全是护理工作的重中之重,是保证护理质量的前提。
2、严格落实各项护理规章制度,一年来未发生任何差错事故,确保了护理工作的安全。
3、对危险、违禁物品严格管理。对易燃、易爆物品,如:氧气瓶实行了专人负责管理,定点放置,安全用氧。对毒、麻药品,如:注射液,每班清点,交接班护士双人核对并签字。为防止突发火灾的发生,治疗室放置了灭火器,随时准备应急。
4、加强了医疗垃圾的管理。医用垃圾和生活垃圾分开放置,并有明显的标识,全年未发生院内感染事故。
在去年推行优质护理服务的基础上,继续巩固和扩大优质护理服务成效。到20xx年全面推行了责任制整体护理的服务模式,为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。
1、在所领导的大力支持下,对17间病房进行了粉刷,为病人提供了一个整洁舒适的治疗环境。
2、在护理队伍中积极发展党员,其中有两名护士成为了预备党员,使她们发挥共产党员的先锋模范作用,提升护理质量,打造一支思想过硬、技术过硬的护理队伍。
3、建立健全各项规章制度,明确岗位职责。由护士长牵头,成立了质检小组,完善了临床护理质量考核标准,进一步细化和量化了考核指标,保证护理工作的质量,让患者得到实惠。
将护理服务延伸到家庭,注重患者的延续性护理,拓展护理服务领域,对符合条件的病人为其开设家庭病床服务。为这类人群提供长期上门服务、康复指导、临终关怀等,收到良好的经济效益和社会效益。
20xx年度共收到表扬信15份,锦旗3面;5.12护士节,我科护士xxx参加了市卫生局组织的中国梦演讲比赛,获得优秀奖,另外在市总工会组织的全市护理技术比武中,王桂芝表现突出,成绩优秀;xxx、xxx在护理部组织的护理技术比武大赛中分别取得第1名和第2名的好成绩。
护理工心得体会及收获篇三
根据我院的教学情况,作为护理带教老师在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和心得体会及收获总结如下。下面是本站小编为大家收集整理的护理带教老师心得体会及收获,欢迎大家阅读。
临床实习是护理实践的主要形式,是护生向临床护士转变的过渡阶段。护士从事的是一项特殊的工作,要求时刻要以高度的责任心和严谨的态度去面对工作对象。而实习护士是我们的未来,我们的接班人,所以更应注重言传身教,采取适当的教学模式,以达到最好的效果。现阶段的实习生大多是90后,医院护理很快会成为她们的天地,如何带教好90后,让她们成为这个行业的主宰力量,是我们必须要思考的问题。我从事临床带教工作将近二十年,对90后护生的带教有一些心得,现在跟大家交流一下。
一、有计划地教学
按照护理部教学委员会拟定的学习计划大纲,力求带教管理达到科学化、规范化、标准化。
二、入科教育,培养良好的职业道德
护生入科后要详细向其介绍科室环境、布局及科室的专业特点、护理特点,治疗室、抢救药品、物品、设备的位置,科室医护人员和病人的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,消除陌生感,增加信心,为学习工作打好基础。大多数90后护生都是独生子女,不同程度存在怕脏、怕累、怕苦的现象,带教老师要让她们明白护士的基本义务和做一名合格护士的基本条件,在临床实习中,体会患者的痛苦,了解患者的心理感受,培养她们对患者有爱心、同情心和责任心。
三、一对一的带教方式
带教老师要率先垂范、以身作则,并能以认真负责的精神,关系体贴的态度爱护学生,向护生传授知识和技能,随时为护生讲解护理原则和方法,在放手不放眼的情况下,有步骤、分阶段地让护生熟悉各项护理技术操作及护理文件的书写。护生在老师的带领下,多问、多看、多练,多向老师请教,从而自觉获得知识,熟悉各班次的工作流程。
四、培养自信心,实行个性化教学
护生都希望自己的工作得到别人的认可,带教老师面对她们的工作给予一定的肯定,并指出其不足之处,表扬她们在工作上的进步,这样可以增强她们的自信心,从而愉快的工作。
在带教过程中针对不同护生在劳动纪律、理论知识、动手能力以及心理素质、沟通能力、安全意识等方面的不同情况有针对性地实施带教计划,不断提高教学水平。来我院实习的90后护生有专科生也有本科生,她们在护校时虽然学习了很多的书本知识,但社会实践能力差,视野不够开阔,虽充满自信但较为脆弱,渴望关注和帮助。因此,在带教过程中应尽量关注护生的心理变化,多与其沟通交流,耐心地帮助她们答疑解惑。
五、培养护生自主学习的能力
护理部组织在职护士进行护理查房、业务学习,及各项护理技能及急救知识演练时,要求每位护生也参与其中,并督促她们业余时间不断巩固学到的知识和技术,让她们自己从实践中去发现问题、解决问题。
六、护生写周记,发现问题及时解决
要求护生准备笔记本,随时记录老师工作中教学的内容,并记录周记周一时上交以及时了解护生的思想动态,发现问题及时解决。
带教是一门艺术,对护生的一生有着深远的影响,带教老师只有不断完善自己,提高自身综合素质,才能在临床带教工作中培养出合格护生,使每位护生发挥自己最大的潜能,学习到更多的知识。
为适应新的护理教学改革,提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力,使之理论与实践相结合,也是她们走出校园,迈向神圣的“白衣天使”工作岗位的第一步。因此临床实习是培养护生的关键阶段,如何针对现代护生的特点,制定相应的带教计划,是我们面临的现实问题,根据我院的教学情况,在带教实习中探索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下。
1建立健全护理带教管理体系
1.1护理部成立实习护士管理小组护理部主任任组长,护理部干事任副组长,成员是各科室具有大专以上学业、思想觉悟高、有丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术,关心尊重护生的护师担任,按照教学大纲各科带教老师严格管理,严格要求,严格训练。
1.2护理部根据学校的教学实习大纲,制订切实可行的教学计划安排实习护生在本院实习的科室和实习的时间,制定出实习生安排表,并严格执行。
2加强临床带教工作,培养实习生实际工作的能力
2.1岗前教育
2.1.1进行职业道德的教育培养护生严谨的工作态度、精湛的护理技术,兢兢业业、勤勤恳恳;同时应明确做一名合格护士的基本条件、义务和要求,对护生进行“五星”服务,即接待热心、诊疗细心、护理精心、解释耐心、征求意见虚心;还应有不怕脏、不怕累、不怕吃苦及护士礼仪等相关内容的教育。
2.1.2进行岗前教育护理部对实习护士进行医院基本概况,病区环境,医院辅助科室的位置、各种规章制度和职责、疾病常规等岗前教育,使实习护士正确认识自我,努力调节自己的情绪,保持积极向上的心态,消除自卑、紧张、抑郁等情绪,尽快地进入护士角色。
2.2入科培训由带教老师向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、整体护理的概念、用药的特点、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和病人的情况等,使她们尽快熟悉工作环境,增加自信心,为实习工作打好基础。
2.3一对一的带教方式实习护生在老师的带领下,应多问、多看、多学、多练、多向老师请教,从而自觉获得知识;带教老师起到率先垂范,以身作则的作用,应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授给护生;同时生活上主动关心、帮助她们,在放手不放眼的情况下,尽快让护生熟悉各项护理技术操作,使她们在步入社会的初始阶段就得到正确的价值观、人生观的熏陶。
2.4培养独立工作的能力让护生分管病人1~2人,从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施,运用沟通的技巧,熟悉病人的需求,从而进入护士角色,不断加深对整体护理的认识,使护生自觉、主动、创造性地学习。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外,还应进行专科的护理和急救技术的培养,以提高护生抢救病人的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况,对不正确的地方给予指导并纠正,帮助实习护生在短时间内,提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。
2.5教与学双向评定采取晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学,随时提问和检查,如出现差错,带教老师及时进行分析和总结。实习结束后,按各科室的特点,带教老师对护生进行操作及理论测试''签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇心得体会或总结交护理部,同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价,护理部根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见,作为对科室和带教老师年终的考核内容之一;以便针对性地指导带教工作,建立真正的个性化、人性化的师生沟通。
2.6强化临床护理教学管理,定期召开护生座谈会表扬和鼓励优秀的护生,对她们的缺点和不足给予耐心教育,对护生提出的问题、意见和建议,给予及时的解决,从而调动护生的积极性和主动性,促进护理临床教学水平的进一步提高。
3体会
通过对护生实习的带教工作,笔者体会:首先要加强对带教老师综合素质的培养,同时在临床带教中,应让护生理论联系实际,尽快适应角色,调动她们的学习积极性,提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,使她们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才。
临床实习是培养护生的关键阶段,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,是今后走向工作岗位的预备练习,我们都曾经历过。我在1994年7月成为我院的一名实习护生,经过十数位老师的悉心教导,顺利、愉快地完成了实习阶段。而从老师身上学到的、感受到的则一直伴随、影响着我,在我开展带教及临床护理工作有很大的帮助。
护理工作与患者的生命关系十分密切,实习学生的培养关系着护理队伍的未来,因此严格的带教是我们带教老师义不容辞的职责。
我首先会根据学生实习大纲的具体要求,结合科室特点制定学生带教计划及确定每周学习的目标,让学生在5周内可以完成学习任务,获得预期的效果;其次是严格执行实习生管理制度,培养护生讲纪律、常自律的习惯;最重要是坚持严谨的带教态度,有一句谚语说得很好:“桃李不言,下自成蹊。”老师是学生的一面镜子,我们的工作具有示范性特点,所以要处处以身作则,严于律自,用榜样般的优秀品德影响学生,做护生的楷模。最后是严肃对待理论、操作考核,我科在学生到科第一周由我进行操作示范,以后由各自的老师在带教过程中指导学生反复练习,出科前一周由我和带教老师一起监考,而理论考试的内容在每次小课、教学查房中会重点讲解,具有专科特点与临床实用性,让护生可以通过理论考核达到理论结合实际,巩固专业知识的目的。
在带教的过程中我时刻提醒自己:“今天她是我的学生,明天她就是病人的护士”,要用“心”把她们培养成为病人放心的护士。
为了让学生认知高度的责任心及慎独精神在护理工作中的重要性,到过肾内科实习的学生几乎都受过我的“恐吓”:“做护士要知道“害怕”,“害怕”自己加药没消毒而导致病人输液反应,“害怕”自己一次发药、输液没核对导致病人错用药而有生命危险;“害怕”自己没巡视而不能及时发现病人的病情变化延误了抢救时机.…..;让她们知道只有严格遵守护理制度、操作规范才能避免差错事故的发生。
学生从学校走向临床,一切都是陌生而没信心的,需要我们手把手耐心教导。在带教过程中,我们不能把护生当作使唤工具,而是要尽量让护生多看多学一些实用的操作技术,详细介绍专科的知识点,多讲解为什么这样做,要使护生不但知其然而且知其所以然;并通过采用示范、问答、结合病例、与病人沟通等多种方式提高她们发现问题、分析问题和解决问题的能力,及时指出学生的错误并帮助修正,要把正确规范的教给学生。同时我们要学会赏识护生、培养护生自信心,应避免在众人面前批评指责学生,要维护他们的自尊心,多鼓励并给予充分的信任,增强学生的学习热情!
我们经常听:“子女好与坏,在乎沟通与关怀”,对学生就也一样,我们除了关注学生的学习外,还应主动留心她们的心理变化,关心她们的生活。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在每个学生最隐秘的心灵一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响。”因此,在带教过程中我会细心观察学生,全面详细了解学生的情况,做到因人施教,同时也注意她们的心理变化,及时引导,消除她们的心理障碍,曾有一位学生,她是班长,对自己的要求很高,我带了2天后发现她工作时很紧张、有点急躁,我跟她说:“你不是来工作的,是来学习如何工作的,慢慢来。”减轻她的紧张心理,在出科评教评语上她写到“感谢老师的一句话,让我知道了自己的缺点,帮助我轻松适应实习的生活。”某个学生向我反映:“那个病人很麻烦,每次进去他的病房都有要求。”我说:“你要选择做麻烦别人的人还是被别人麻烦的人呢?施比受更有福啊!”引导学生学会调节心态。
肾内科是一个小科,到我科实习的护生没其他科室多,正因如此,老师和学生之间更容易熟悉了解,学生到科第一天,由我或护士长进行详细的入科介绍,在护士晨会上介绍她们并表示欢迎,消除她们陌生和不安感,让学生安心,尽快融入科室集体;我们还鼓励学生向患者介绍自己,会邀请护生参与每月的“患者健康讲座”,与患者一起听课、帮助患者抢答问题,加强她们的护患沟通能力。在肾内科,师生相处融洽,就像一个大家庭,教师节老师收到了学生的手工折纸,中秋节学生不能回家过节,老师送学生月饼,学生要离开顺德回家,我都要求她们向我报平安,我手机上还保留着每个学生安全到家的讯息……。我们相信只有在温暖环境才能给别人传递温暖。
护士带教心得5篇护士带教心得曾经我的带教老师以美好的护士形象、和善的护理语言、规范的技术操作、严谨的工作态度、良好的护患沟通影响着我,在学习上悉心教导、生活上关怀备至,让我在温暖的环境下完成实习过程,我希望能把它们传承与发扬,潜而默化影响、温暖着我的学生,培养出优秀的护理接班人。
护理工心得体会及收获篇四
第一段:引言(200字)
作为一名护士,我认识到在护理工作中,不仅要具备扎实的理论知识和技术技能,更要学会关怀照料患者的心灵。通过积累多年的工作经验,我深感护理工作给予我丰富的人生体验和宝贵的成长收获。本文将分享我在护理工作中的体会与收获。
第二段:提升技能与知识的收获(200字)
在我的护理工作中,我不断通过接受培训课程和参与研讨会来提升自己的专业技能和知识水平。这些培训使我更加了解和掌握了最新的护理技术和理论,能更好地应对各种疾病和护理情况。此外,我还通过参与科研项目和撰写学术论文,不仅为护理事业做出了贡献,也提高了自己的学术能力。
第三段:培养同理心与情感共鸣的体会(300字)
在与患者的互动中,我逐渐培养了一种同理心,能够尊重他们的需求和感受。我深切感受到,患者不仅需要药物治疗,更需要情感上的支持和呵护。我会用真诚的微笑和温暖的言语鼓励他们,力图让他们感受到我的关怀。我发现当我与患者建立起情感共鸣时,治疗的效果明显提高。同时,这样的互动也使我更懂得人的温暖和脆弱。
第四段:锻炼应变能力和团队合作精神的收获(300字)
护理工作中,经常会面临各种突发情况和紧急处理,这锻炼了我的应变能力和处理问题的能力。在这个过程中,我学会了如何冷静面对并妥善处置各种突发情况,提供及时有效的护理措施。而在团队合作中,我们需要协作完成一系列工作,互相支持和倾听。团队的紧密协作让我们的工作更加高效和顺利。
第五段:护士职业带来的成就感与幸福感的体会(200字)
作为护士,能够为病人带来健康与幸福,是一种无与伦比的成就感。当看到患者因为我们的护理而康复出院时,我深感自己作为一名护士的价值和意义。我为自己所从事的职业感到骄傲和满足,这种幸福感使我对护理工作更加热爱和投入。
结尾:总结(100字)
通过多年的护理工作,我在技能、知识和情感方面都得到了全面的提升。护理工作让我学会了关怀、倾听、同理和协作。看着患者的康复和笑容,我深深地感受到这个职业给予我的满足和成就感。我愿意继续投身于这份神圣而充满挑战的工作中,为病患尽心尽力。
护理工心得体会及收获篇五
护理是一门人文科学,既需要技术的熟练运用,也需要对人的关爱与尊重。作为一名护士,我在实践中不断积累经验,发现了其中的乐趣与收获。这篇文章将分享我在护理工作中所得到的心得体会。
首先,我深刻认识到护理是一项重要的职业。每天,我们与患者相处,为他们提供照顾和关怀。每一位患者都有自己的故事和需求,作为护士,我们应该倾听并尽力满足他们的需要。通过与患者的交流和相互理解,我意识到我所做的工作对于患者来说是非常宝贵的,这让我深感满足和幸福。
其次,我学会了如何与患者建立良好的关系。护理工作中的每一位患者都需要我们的关注和照顾,而这并不仅仅是简单的医疗技术。我发现,积极的态度和耐心是与患者建立良好关系的重要因素。对待患者时,我总是以微笑对待,以亲切的语言交流,通过倾听患者的痛苦和困惑,我能够给予他们鼓励和支持。这样的关系让我与患者建立了信任,他们也更愿意与我分享他们的问题和病情。
第三,我学到了如何在困难和压力面前保持冷静和专业。护理工作中经常面临突发事件和高压环境,这对护士的应急能力和决策能力提出了很高的要求。通过自己的经验和同事的指导,我学会了如何迅速应对各种复杂情况,并始终保持冷静和专业。我还发现,面对困难时,寻求同事的帮助并进行合作可以更好地解决问题。这种经验在我成长为一名更加成熟的护士的过程中起到了重要的作用。
其次,我在护理工作中学到了关爱他人的重要性。护士的工作并不仅仅是提供医疗服务,更重要的是我们能够给予患者关怀和安慰。在我与患者相处的过程中,我深感到他们需要的并不仅仅是医治身体的手段,更需要我们的关心和理解。通过与患者的交流,我学会了如何以同情和同理心对待他们,通过鼓励和支持,我努力让每位患者感受到我们的关爱和陪伴。
最后,我深刻认识到护理是一项充满挑战和成就感的职业。每一天,每一位患者都会给我带来新的挑战和学习机会。在护理工作中,我学会了如何承担责任和解决问题,并且对自己的职业能力充满了信心。当我看到患者康复出院时,我感到非常自豪和满足。这种成就感是其他工作无法比拟的,这也是我选择护理行业的重要原因之一。
总结起来,我的护理心得体会收获非常多。从与患者建立良好关系开始,到在困难和压力面前保持冷静和专业,再到学会如何关爱他人,护理职业的宝贵意义不断呈现在我面前。通过与患者和同事的互动和交流,我愈加意识到护理是一门真正的人文科学。我对自己的选择感到骄傲,对于未来的护理工作充满激情和期待。
护理工心得体会及收获篇六
作为一名护士,我有幸参与了许多新生儿的护理工作。这段时间以来,我深深感受到了作为一个护士的责任和使命。通过与新生儿的接触,我不仅从中学到了许多专业知识,还汲取了许多宝贵的经验和感悟。下面是我从这段工作中所得到的心得体会和收获。
首先,我意识到新生儿的护理需要极其细致和周到。新生儿的身体非常脆弱,对外部环境非常敏感。我们需要善于观察,及时发现婴儿的任何异常情况。例如,一个略微不正常的体温或呼吸速率都可能是一个严重的信号。因此,我们需要掌握各种护理技巧,包括正确的体温测量方法和婴儿复苏技术等。只有将这些技术熟练掌握,并能在紧急情况下迅速应对,我们才能够尽职尽责地保护新生儿的健康。
其次,我发现新生儿的护理需要极强的耐心和耐心。与成人相比,婴儿往往不能自己表达痛苦或需求。作为护士,我们需要仔细观察,从他们的哭声、面部表情、体态等细微的变化中去理解和满足他们的需求。当然,营养摄入是新生儿生长发育的关键。喂养时,我们必须给予足够的耐心和温柔,保证婴儿吃饭的舒适和安全性。如果出现吞咽困难或呛咳的情况,我们要迅速采取措施,避免不必要的伤害。
再次,我认识到新生儿的心理护理也非常重要。尽管他们可能还不会说话,但他们对于精神上的需求同样需要我们的关注。与父母分离后,婴儿往往感到孤独和害怕。作为护士,我们需要给他们提供安全和亲切的环境,尽可能地模仿母亲的温暖和抚爱。我们使用安抚婴儿来缓解他们的不适,同时也会利用音乐和互动游戏等方式给予他们心理上的刺激。这样的照顾会激发他们的感官发展和融入感,从而更好地适应新的环境。
最后,我对新生儿护理中的团队合作有了更深层次的理解。在我所经历的工作中,与医生、其他护士以及其他医疗团队成员的紧密合作是至关重要的。我们互相协调、沟通和支持,努力为每个婴儿提供最佳的护理服务。在团队合作中,我们可以共享经验和知识,相互之间学习和取长补短。这样的合作和协作也使我们的工作更加高效和愉悦,进而提高护理质量。
总结而言,护理新生儿是一项充满挑战和乐趣的工作。通过这段时间的护理工作,我不仅学到了专业知识和技能,还感受到了作为一名护士的使命感。我明白了这个职业所需的细心和耐心,以及为了婴儿的健康和福祉所需要的团队合作。我将继续努力提升自己的专业水平,并为每个新生儿的成长贡献自己的力量。
护理工心得体会及收获篇七
心病科。
xxxx2016年10月25日。
在平凡而忙碌的生活工作中,已经不知不觉来院一年半了,在这段时间的工作中,日常护理工作的繁忙和紧张,也已经适应,正常的基础护理工作和专科护理操作每一步我都小心翼翼、踏踏实实、仔仔细细干好我的每一份工作,上班时间不早退、不迟到,不干工作以外的事,上班兢兢业业,认真执行各项技术操作,严格无菌操作和各项护理常规,熟知工作制度和职责。
还记得初参加工作时,内心没有多大热情,现在不知不知觉已过了一年多了,原本大脑中对护理一片空白,现在却有了许多抹不去的记忆。这一年里在其他科室轮转学习的过程中,我也学到了很多东西,知识面也更全面了,真的是获益良多。
之前常常为工作中的小事,因为不理解而情绪激动或是郁闷,但是随着时间的推移,我了解了也明白了许多:护士所做的工作就是护理患者,让患者受益,让患者满意,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足,并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!
在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的,甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素。从工作中使我意识到护理工作要顺利展开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的基础,是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中,要讲究语言的艺术性,避免套用生硬的医学术语,善于使用非语言沟通技巧,运用亲切的目光,良好的言行举止,缓和患者因紧张造成的紧张心理,使患者积极配合治疗,最后获得双羸。
护士的工作岗位神圣而高尚,身穿白大褂在岗履责,应全身心地投入到工作中,才能够做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率,更要讲究工作质量,护士工作看上去轻易,其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和内在的尺度,有的护士完成了硬件工作(如量体温、打针、发药等)之后,安心无事地歇之办公室;有的护士做了硬件工作之后,又做了软件工作(如给病员以更多的真、善、美的精神性工具)。“硬”有规模有尺度,“软”则没有指令性的规约。那么,护士在岗履行职责,如何能够做到高效率、高质量、缔造性的完成各项工作使命,达到最佳工作下场,让病员安心、安心,并积极配合病院治疗?虽然没有陈旧看法的名目,但都有纪律可循。
责任心才是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字,早被中国古代哲学家喻指思惟、精神,即今日广义的哲学规模“意识”,与医学上和身体某部位的“心”有别。工作上的“心”(责任心)到位,即捧着一颗心来,在班专心去做,不夹私心离班,这样专“心”之致,就能做好护理工作。身为年青的护士,对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”,但只要有这份心,相信自己定会早日胜任此项工作。若是缺乏责任心,无论是新护士,仍是老护士,都不会做好护理工作的。事物有因果关系,即有因才有果,护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,护士工作要达到精采的效果,甚至最佳效果,必定要求护士自己要有正确的意识指导自己去履行职责。有好的初步,才会有好的功效。歪打正着的事是有,但不具有普遍性。护士工作切忌不能有涓滴麻木年夜意之念,“差之毫厘,失踪之千里”,歪打是不会正着的。增强责肆意识才是精采的动因,也是最佳起点。当然,工作中也会有好心办错了事,这属正常规模,世界不美观方面是没有问题的,有其正确的意识,只是世界不美观转换成体例的环节上呈现了失误,或是体例的运作上出了差错。“好心办错了事”是体例问题,而不是思惟问题。体例问题很复杂,也很有讲究。对护士来说,护理工作有个营业水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等,使之体例不得力,或者不到位。这些属外在原因,是客观造成的,非主观所致,这种“错”能轻易被防止和战胜。若是不应犯错而因责任心不强出了错,性质就变了,就不属正常规模,也就不能用“犯错”来塘塞,那要究查其责任。所以,责肆意识对护士来说不是无关紧要的,而是必需自我内修、点滴养成这种意识。责肆意识与工作职责的要求是慎密联系的,有时能合二为一,但区别是显然的。前者属自我意识、自我要求,强调个体的内控,具有软性的一面;后者属外在规约,强制要求,具有硬性的一面。“硬性”是工作职责、尺度,“软性”是个体工作的魂灵,“硬性”好比骨骼,“软性”恰似血肉。
在我们的护理工作中没有斑斓的服饰,没有华丽的语言,只有自己内心的真诚与温馨的微笑,平凡的工作,平凡的语言,平凡的举动,这就是护理工作的诠释。但恰恰是这些平凡的事情成就了生命的辉煌。
护理工心得体会及收获篇八
护理,作为一门专业领域,要求护士保持长期学习和进修的习惯。护理进修不仅能够帮助护士提高专业素养和技能水平,更能够开阔护士的视野,提高自身的综合素质。在我进行护理进修的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先,护理进修给我提供了学习新知识的机会。在进修期间,我接触到了许多新的护理理论和最新的医学技术。通过学习,我了解了更多关于护理实践的最新概念和研究成果。这使我能够更好地应用于实际工作中,提高了我的工作能力和护理质量。
其次,护理进修拓宽了我的专业视野。在进修期间,我有机会与来自不同医院和地区的护士们交流和学习。这为我提供了一个了解不同医疗机构和护理实践的平台。通过与其他护士的交流,我了解到了许多不同的护理工作模式和经验分享。这使我能够更好地认识到自身的不足,并在工作中不断改进和提高。
第三,护理进修提高了我的专业技能。在进修期间,我学习了许多新的护理技术和操作方法。通过实践和模拟训练,我提高了自己在急救、疼痛管理、护理评估等方面的技能。这使我在实际工作中更加得心应手,能够更好地应对各种护理情况和挑战。
此外,护理进修培养了我的团队合作意识和沟通能力。在进修期间,我参加了许多团队协作的活动和项目。通过与他人合作,我学会了如何与团队成员沟通和合作,如何充分利用各自的优势,实现共同的目标。这不仅促使我更好地融入护理团队,在工作中更好地配合和协作,也提高了我的领导能力和组织能力。
最后,护理进修加强了我对患者关爱与照顾的理解和实践。在进修期间,我通过接触患者和家属,深刻感受到了患者对医护人员的依赖和期望。我相信,作为一名护士,除了专业的技能和知识外,更重要的是对患者的关爱和照顾。只有真正地关注患者的需求和感受,才能为他们提供更好的护理服务。
综上所述,护理进修对于护士来说意义重大。通过护理进修,我不仅学到了更多新的知识和技能,也拓宽了自己的专业视野。同时,护理进修还培养了我的团队合作意识和沟通能力,强化了我对患者关爱与照顾的理解和实践。我相信,在今后的工作中,我将能够更好地将所学所获应用于实践,为患者提供更优质的护理服务。
护理工心得体会及收获篇九
理论上还有很多知识需要学习巩固加强,作为新人。工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我胜任工作。既然我选择了护理工作,就要立志做一名合格的护士,做一名让患者信任的护士,做一名让家属放心的护士!
聆听了领导的教导和指点,经过了这几天的培训。收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的作为一名护理工作者,工作始终围绕着“以病人为中心,促进病人的健康”护理理念。真正践行这一护理理念,必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
生命相托,责任心是每一位护理工作者必须具备的没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关。因此我责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我马虎,日常工作中我一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备“慎独”精神。
尤其是危重病人,细心在护理工作中也是必不可少的被称为“白衣天使”很大程度上正是由于我比别人多了一点细心。病情的变化。需要我时刻在观察中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我一定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好护理记录及交接班工作,严防差错意外的发生。
虽然我读书期间,专业理论知识和护理技能转自 赖以工作的基矗具备了一定的专业知识,掌握了临床基本的操作技能,但医学知识是不断发展更新的这就需要我多学习,多了解临床护理新进展。要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。
对待每一位患者,作为一名护理人员。都要有爱心,一视同仁,每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理,工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我护理工作者诸多挑剔,言语冲突,既然选择了护理工作,就必须接受工作带给我委屈和无奈,放平心态,做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理,多宽慰病人,消除其紧张焦虑情绪。另外,要尊重病人的隐私权,为他康复尽自己最大的努力。
病人不仅只是独立的个体,护理工作还要求我具备良好的沟通技能。还是一个社会人,患病期间,要满足他生理需要的同时,也要考虑他情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作,还要与患者有情感的交流,为我护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他康复。
除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我开展工作是互相关联的只有严格执行规章制度,护患关系紧张的情况下。认真做好每项护理工作,才能守法;只有懂法,才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。
护理工心得体会及收获篇十
“中国梦”是复兴梦。复兴梦即民族复兴梦。中华民族有上下50xx年的历史,曾创造出一个又一个辉煌灿烂的文明,近代以来的积贫积弱,使中华儿女一直有一个梦想,一个民族复兴的梦想,自1840年战争的170多年以来,无数仁人志士为了这个梦想而孜孜以求,一代又一代中国人不懈地探索,求解放、求独立、求民主、求科学、求富裕等一个个梦想在中国共产党领导人民艰苦奋斗中得以实现”。
我们的“中国梦”既不虚幻,也不遥远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位一体,构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”切身实在,与中国特色社会主义,与党的领导,与十八大的召开紧密相连,不可分离。我们坚信,我们的“中国梦”必将伴随着中国特色社会主义的伟大胜利和中华民族的全面复兴而顺利实现!
作为一名护理工作者,我们面对的是一个生命,所以工作时一定要有严谨的工作态度,要做到医护配合默契,执行各项操作前严格执行“三查八对”,“双人核对”“无菌技术操作原则”。全心全意为人民服务,一切以病人为中心,对病人有高度的责任感和同情心,在工作中务求严格,一丝不苟,工作主动,坚守岗位,勤奋工作,随时准备投入到工作的前线。不怕脏,不怕累,自觉克服困难,牺牲个人利益,有崇高的风险精神,善于学习,勇于实践,精益求精,不断提高自己的业务水平和专业技术知识。
常言道:三分治疗,七分护理。我们应该和患者多沟通,用微笑为病人服务,在于病人沟通时要讲究语言艺术,把握说话分寸,通过得体的护理,让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心,以及端正的仪表,不仅能提高我们的护理质量,给患者增加战胜疾病的信心,也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。
护士在医院感染预防和控制中担任重要的角色。预防和控制医院感染,是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。任何主观、客观上的差错、过失和问题,都可能导致感染,给患者带来重大损失,给医疗卫生系统带来影响,引起负面的社会反响。医院感染和医疗安全与护理专业息息相关,渗透到护理工作的各个环节。而护士与患者接触最密切,几乎所有的护理操作都是围绕患者而进行,一旦发生医院感染,不仅延长了患者的住院日,加重其经济负担,而且影响医院的社会效益甚至医疗安全,对患者及其家庭和社会都造成危害,医院感染管理的发展历史证明,在医院感染的预防控制中,护理是主力。护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和病人交流,做好有关疾病的健康知识宣传教育,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者的人格,维护患者的权利,注重服务态度和服务质量的提高。在生活上,护士要养成良好的生活习惯,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
“圆我中国梦”,只能每个中国人脚踏实地地工作,爱岗敬业,不懈努力,伟大的中国梦才能实现!我的中国梦,我们在行动!
护理工心得体会及收获篇十一
2护患沟通的方法?
2.1护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”仪表整洁端庄,举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接,主动问候,使用尊称,热情接待和介绍,给病人的渴望以满足,痛苦以安慰,恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀和体贴,把握说话的语调、语气、语速,使病人产生亲近感,即提高病人接受治疗护理的情绪,也为今后的沟通,交流打下基础。
2.2。
2.5学会换位思考,由于双方所处位置不同,思维方式也不同,所以患者对护理工作有意见时,护士要抱着理解对方的态度。与病人进行心理交换。尽量消除误会,使病人从护士的语言上得到心理上的满足,对偶尔对护士出现的冒犯、敌意,不信任的语言要容忍,禁批评训斥、善于对病人安慰鼓励,体会对方的心理。护士也应学会角色转换,调节好自己的情绪,使病人心情愉快的接受治疗。
总之,护患沟通是护理工作不可缺少的部分,是减少医疗纠纷的重要手段,只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求,加强与病人的沟通协调,搞好护患关系,才能保证病人的身心健康。
护理工心得体会及收获篇十二
曾看过许多书,谈一个人的魅力。而我心中对一个人的魅力是这样理解的,首先要有一颗宽容善良仁慈的心,面对生活要有积极的心态,无论对待任何事情心中要永远有一颗上进心与进取心。
生活中每个人都有自己的达芬奇密码,我们要想读懂任何人都不是很简单的,倘若去了解别人,不如先修炼自己去寻找自身的魅力,每个人都有自身的魅力所在,需要你自己去发掘,每一天你面对生活工作的态度就决定于你自身的魅力所在,而微笑是赢得人格魅力的最好途径。
我们很少想过自己是否常带笑容。我们时常愁眉苦脸,只是我们自己常常意识不到。你呢?你经常微笑吗?微笑是最美丽生动的表情!简单的微笑是人际交往的一张通行证,可以胜过许多言语:可以表示“我很开心”:“我愿意帮助你解决就诊中的困惑”;可以表示赞许他人,也可以化解误会。面带微笑是自信的体现,是礼貌的表示,是坦诚的象征。真诚的微笑体现出一个人的坦然,宽容和信任,可以反映出一个人极高的修养,非常容易被人接受,会为你赢得好口碑和潜在机遇。
工作中我以领导为榜样每次看到领导对患者微笑解决困难,而患者也同样的微笑回报时,我体会到了微笑的力量,科里的每位同志当遇到患者不解的问题时,她们向患者说明的同时引导患者就诊,我感到护士的耐心换来了患者感到舒心,在工作中,同志们以微笑对待每位患者问寒问暖的同时也让患者感到心里的温暖,在导诊这个大家庭里,大家都以“为你服务”为目标,为解决患者困难为己任,为我树立了榜样。
当每天晨起时,看见蒙蒙亮的清晨,我总是将自己的心情调整到一个最佳状态,目的是为了做好自己的工作,以亲切的微笑耐心的解释和责任心为患者排忧解难。
护理工心得体会及收获篇十三
护理是一门需要不断学习和进修的专业,而护理进修正是帮助护士不断提升自身技能并走在时代前沿的途径。通过护理进修,我有幸拥有了许多宝贵的学习和成长机会。在此,我想分享一些我个人对护理进修所获得的心得体会。
首先,护理进修让我更加深入地了解了护理知识和技能。护理进修不仅帮助我回顾和巩固了大学期间学到的专业知识,还学习了一些新的技能和方法。例如,在进修课程中我学习了如何进行心电图监测,熟悉了相关设备和操作流程。这些专业知识和技能的提升不仅使我在日常工作中能够更加熟练地处理各种突发状况,也提高了我与患者的沟通和交流能力。
其次,护理进修让我与更多优秀的同行进行了交流和互动。在进修中,我结识了来自不同地区的护士同行,并与他们共同学习和交流。通过与他们的互动,我不仅了解了不同地区的护理实践和管理经验,也学到了许多专业技巧和护理理念。这种互动和交流的机会让我拓宽了专业视野,也激发了我对工作的热情和动力。
再次,护理进修让我更好地了解和关注患者的心理需求。在进修课程中,我们学习了许多关于心理健康和心理疾病的知识。通过学习,我明白了患者心理健康对其身体健康的重要性,以及在护理工作中如何更好地满足患者的心理需求。进修课程还给予了我们应对患者焦虑、恐惧和抑郁等心理问题的方法和技巧。通过将这些知识运用到实际工作中,我发现患者的治疗效果得到了明显的提高,患者与我之间的信任和合作关系也更加紧密。
最后,护理进修使我更加强调职业道德和伦理意识的重要性。在进修课程中,我们不仅学习了护理伦理和职业道德的相关内容,同时也面对了一些伦理和道德困境的案例。这让我更加深刻地认识到在护理工作中,职业道德和伦理意识的重要性。每当遇到伦理问题时,我都会思考如何尽可能地保护患者的权益和尊严,遵循职业道德和伦理规范。这种思考和实践使我在工作中更加成熟和自信。
总而言之,护理进修为我提供了许多的学习机会和成长空间。通过进修,我不仅学到了更多专业知识和技能,还结识了更多优秀的同行,并更加关注和关心患者的心理需求。同时,进修也让我更加强调职业道德和伦理意识的重要性。在未来的工作中,我将继续努力学习和进修,不断提升自身的专业水平和素质,为患者提供更好的护理服务。
护理工心得体会及收获篇十四
护士,一个被人们称之为“白衣天使”的职业。从这个称号,我们就可以看出护理工作性质的神圣性,但同时这个称号也潜在地反应了人们对护理职业的内在要求——天使般的要求。如何做好护理工作,是每个护理人员都应该思考的问题。既然选择了,我们就要努力使自己成为一名好护士,而不是得过且过,这样对病人对自己都是不负责的表现。
记得在我刚刚毕业的时候母亲得了一场大病,在医院住了很久。我在陪护母亲的过程中,以患者家属的身份重新认识了护理这一行业。每天早上医护人员都会面带微笑地和我们打招呼,问这问那的,让人觉得很温馨。住院期间,母亲常常因疾病原因或者经济等原因而焦虑烦躁。护士了解以后就会在下午空闲时候或是在为母亲实施护理操作时,给母亲讲解一些基本疾病的相关知识或医保政策之类的知识来开导母亲。母亲很快就回复了好心情,我也是尽力地开导母亲,总觉得没有那些医务人员将的那些话有影响力。我就问她原因,她说这里的医护人员都是为咱们的病着想,而且他们个个都对咱们这么好,他们的话当然得听啊。当时我就想,以前自己做护士真是不用心,每天我都只是完成每天的工作任务,从没想过心理护理或调节病人情绪这些方面的工作。
当我重新回到医院工作的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是护士,就一定要用我的微笑来面对患者,用心做一名好护士。用心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从“心”出发把我们的工作护士做得更好呢?用心的工作就要求我们全心投入,真诚相待。当我用心开始对待患者时,我发现其实那些比我资历稍长老师也真的是在用心为患者服务,为患者的健康着想。慢慢的我也融入到这种工作的氛围中,开始真正地优质护理服务,再也不会觉得优质护理服务的那些项目是一种负担。刚开始的时候我先选择了一个病房的两个奶奶给他们讲解疾病相关知识、饮食或活动指导并与他们多交流,两天之后我发现每次进他们的病房时,气氛总是那么亲切和谐,和奶奶们相互问好,询问睡眠,饮食等等,这种感觉挺好,也不会觉得上班很辛苦。
“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!
护理工心得体会及收获篇十五
一年来,本着一切以病人为中心,一切为病人的效劳宗旨,在护理部的领导下,在全科护士姐妹的共同努力下,走过了忙忙碌碌的20xx年,圆满完成了年初工作方案,现将我科一年来工作总结如下:
在医院各级领导的大力支持及护理部的指导下,通过标准临床护理工作,优化护理工作模式,实施护理层级管理,落实床位责任到人,保证了病人各项诊疗措施切实有效落实到位,扎实推进了优质护理效劳工作开展,病人满意度不断提高,真正到达患者满意、社会满意、政府满意、护士满意的效果。
1、优化护理模式,落实护理责任通过加强全员培训,充分认识护理改革重要性,在全科营造推行优质护理效劳示范工程的良好工作气氛,优化工作流程,改革工作模式,实行扁平化管理,护理组长全面负责落实本组护理工作;责任护士掌握病人病情、落实根底护理措施,全面了解病人需求。护士长根据患者病情、护理难度和技术要求,按照能级对应关系,将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理,平均每名责任护士负责10名左右患者,从而在保证护理质量的同时充分表达护士自身价值,让护士看到了职业开展的前景。
2、护士长现场管理,五查房取得显著效果早查房:上班后重点查夜间护理质量;医嘱下达后查房:重点查医嘱执行和护理措施落实情况;午查房:上午下班前查看病人就餐及治疗饮食是否符合治疗要求;下午上班后查房:查看连续工作情况;晚查房:下午下班前查看病危、手术、输血等病人的交接记录情况。通过以病人为中心,以解决问题为根本的五查房现场管理模式督导根底护理工作的执行和落实情况,及时拾遗补漏,关注病人、环境、设备、医嘱等问题;建立了要事交接本,到达全程、全面、专业的无缝隙效劳。
3、落实优质效劳,提高护理内涵定期收集病人反应意见,并在护士站公示分级护理标准;强化宣教探视时间及探视制度,保证专业照护,优化病房秩序。实施个性化护理,充分发挥患者的自主性、参与性。管床护士始终守护在病人身边,贴近病人,突出专科护理特色,做好围手术期的健康指导。落实核心制度,建立健全病区平安警示标识。重视首次沟通,加强关键环节沟通,建立和谐医患、护患、医护关系。4、推行弹性排班,完善绩效考核为挖掘人力资源潜力,满足实际工作需要和患者需求,推行了护理人员弹性排班制。护士长建立了班次预约本征求护士意愿,在治疗、护理顶峰时段或护理工作量激增时护士长启动紧急状况下护士调配预案调整护士班次,保障紧急状态下护理平安与护理质量。实行工作质量与绩效考核挂钩,调动了护士工作积极性,及时发现护理平安潜在问题,将平安隐患消灭在萌芽状态。
骨科病人卧床时间长,易并发功能障碍及各种合并症,且局部为晚期骨转移病人,所以骨科成为医疗纠纷率较高发科室,护理平安管理是工作的重点,细节管理渗透到每一质量标准中。
理缺陷、过失,分析原因、制定整改措施并催促落实,保证护理质量的持续改良。
2、重点时段、重点环节、重点人员、特殊病人的管理。
重点时段是指交接班时间、午班、夜班、休息日、节假日。这些时段工作人员少。护士易出错。患者易产生不满情绪。重点环节是术前、术后、危重、抢救等较繁忙、处置较多环节。重点人员是指危重病人、手术病人、病情特殊变化病人,还有新护士、进修实习护士、常出现过失护士;特殊病人是指转科和转院的病人、有医疗纠纷或有意见的病人、领导照顾的.病人、本院职工认识的病人等。实践证明,这些人员身上往往存在不平安因素。护士长要加强跟踪检查,合理调配护理人力资源,以保证各个环节的工作质量。
定期对科内医生、护士进行消毒隔离培训,医疗废物的分类、收集、贮存、包装、运送、交接登记等做到标准管理,严防因医疗废物管理不善引起感染爆发。并不定期进行工作质量检查。
组织全科护理人员反复认真学习甘肃省护理病历书写标准要求,结合医院实际情况,按新省标具体执行三测单、长临时医嘱单、护理记录单、手术及转科交接单、病室护理交班报告记录方法。使护理人员更加明确了护理文件书写的意义,标准了护士的行为,简化了护理书写,把时间还给了护士,把护士换给了病人,提高了护理质量。
增收方面:遵循社会效益最大化、经济效益合理化的经营理念,熟练掌握各项收费标准,开展护理效劳工程,如动静脉足泵等。另外,尽量减少水电、各种一次性耗材及药品的浪费,特别注意科室医疗设备的维修与保养,确保正常运转,为科室创造最大的经济效益。
护士参与病房管理,是交接班制度的内容与要求。这项工作,我们将作为明年的工作重点在方案中提出,并对护士提出具体工作要求。从今年5月份到现在将近10月,自己已经从实习生的角色走入工作岗位5个月了。5个月的时间,让自己有怎样别样的收获呢?我经常在想这样一个问题。不得不成认,确实和实习时的感受完全不一样,实习和工作所承当的责任完全还是有区别的。
最近上了责任班,才发现很多东西自己不得不注意,不得不不谨慎的,例如交班内容,交班不清,导致下班护士了解病情不全面,导致的后果就需要自己去承当,所以会嘱咐自己尽可能不遗漏任何一点该交接的内容;对那些该勤翻身的病人更需要耐心与细心,因为不及时发现问题.也许就不能及时去预防一些该防止的压疮事件;对于病情处于变化中的病人,更需要及时通知医生,降低病情的继续恶化。也许某些时候,自己还是需要不断的积累经验才能完善,但是我还是不会放弃任何能努力做好的时机。由于是模版科室,所以我们科室经常会迎来各行政部门的检查,面对上级的检查确实是紧张,但是同时也印证了一句话:有监督才会有进步!看着科室的同事为了减少上级检查出来的问题不断重复出现,我们一起为此而做的努力,为此利用下班时间学习医院制度;为此不断审视自身的工作态度;为此而在休息时间熟悉岗位职责,病人病情,诊断等。我们确实有在为三院创三甲而努力,也许我们努力所做的不如上级所期待的,但是没有人可以抹杀我们的努力以及我们愿意不断接受意见,不断改善的那份心。