最优植树节实践心得(模板12篇)
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植树节实践心得篇一
中学生社会实践教育活动,青少年思想道德教育,青少年学生的生活。学校以十七大精神为指南,以为准绳,以《基础教育改革纲要》为依据,实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神,了一系列社会实践教育活动活动,收到了的教育。
一、清明节,到革命烈士墓扫墓。
在清明节这天,组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈,瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前,人们静默肃立。由学校团支部书记致辞,然后由学生代表发言。接着,全体师生默哀三分钟。随后,在《致敬曲》舒缓的旋律中,向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区,全校师生一一驻足瞻仰,表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。这次活动,学生知道了在战争年代有多少儿女参军报国,为祖国的解放事业了的青春与生命,先烈们的利益,不惜抛头颅、洒热血,了旧社会,换来了新的诞生,使后人过上了幸福生活。的生命失去了,但的精神万古长青,永垂不朽。年轻一代的晚辈忘记的丰功伟绩,接过的民族的复兴而努力学习。努力锻炼,全心全意为同学服务,以行动向祖国,向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷,要为祖国建设献出的青春和热血。
二、植树节,组织学生植树。
树抚育的灵魂,维持生命所需并庇护,的生命形态象树生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。3月12日,学校组织学生植树活动。,学校做植树前的动员讲话:建设生态文明,要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、自然,并生态建设。林业生态建设,承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的职责,肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、林业发展,是人与自然相处的客观需要,是建设秀美城乡的途径,是经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林,共建生态文明,是全区的责任和义务,是一项功在当代、利在千秋的事业。希望大家绿化意识、责任意识和义务意识,行动起来,投身到全民义务植树造林活动。
大家纷纷表示,植树活动可以享受绿色环境、环保意识,而且种下一棵树,就等于种下了绿色的希望。希望大家都来人类生存的环境,行动起来,让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更。
接着学生排着整齐的队伍,带着劳动工具,一路欢声笑语,迈着整齐的步伐,步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。老师一声令下,同学们兴致勃勃,干劲十足:挖坑的,拿树苗的,填土的,浇水的,同学们争先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,还踩一踩,把土夯实,树能成活。温度不高,但人人满头大汗,忙的不亦乐乎。不长,展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水,想象着不久的将来,走在公路上的人们会感受到无限的绿意,脸上露出欣慰的笑容。
三、组织学生到游览扬州瘦西湖
扬州风景优美,人杰地灵,文化沉淀深厚,是历史名城。烟花三月下扬州。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一春天,哪怕还只是春寒料峭时分,就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在五一时,组织学生游览了瘦西湖。
坐车一路颠簸,终于来到了瘦西湖。沿着长堤春柳走着,听导游说,脚下的长堤春柳有600余米长呢!向前走,看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环,导游告诉,扬州是双市花双市树,这两种市树。我不时地向周围看,一阵微风吹过,湖面就泛起微波,在阳光下一照射,湖面就波光粼粼,金光闪闪,令人流连忘返,心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头,展现在面前的是硕大的两个字:徐园。这两个字的确有来头,还有小故事呢:从前,有人叫徐园,他很横行霸道,百姓们都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想为题名,谁都不愿意帮他写,他便想出了让书法家帮他写字的计策。他请书法家到家来喝酒,他知道,书法家逢酒必醉。没错,书法家果然醉了。徐园对书法家说:你帮我写两个成语:清风徐来,春色满园。这时书法家正在兴头上,欣然答应。写到最后园时,一阵微风吹,书法家一下子清醒了,明白徐园的真正目的请喝酒,而是骗的字。可写了这么多了,也不好拒绝,最后的园字写得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的虎字,意思是:你只不过是一只笼中之虎。
植树节体会
植树节实践心得篇二
植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。
3月12日——植树节。很多人没有机会去植树,但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾,但我要把自己对保护树木,保护环境的很多感想说一说,以此为绿色工程做点事。
植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。
实践活动植树节心得体会3
植树节实践心得篇三
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
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此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
植树节实践心得篇四
植树节作为我国的重要节日之一,旨在倡导人们重视绿化环境、保护生态的重要性。植树节不仅仅是一个节日,更是一种行动。通过植树活动,可以提高人们对环境保护的认识,增强人们的环保意识,促进社会绿化事业的发展。同时,植树节也给人们提供了一个参与公益事业的机会,通过亲自动手植树,让人们亲身感受到保护环境的重要性,体验到植物成长的喜悦。因此,植树节的举办具有重要的意义与作用。
二、植树节综合实践的启示
在植树节综合实践中,我们不仅仅是种下了一棵棵树苗,更是收获了一份珍贵的经验。首先,植树活动让我们深刻认识到环境保护的重要性。通过亲自参与植树过程,我们亲眼目睹了众多参与者的热情和行动力,感受到了环境保护给我们带来的福祉。其次,植树活动让我们认识到每一个人都有责任去保护环境。综合实践中,我们看到了各个年龄层、不同身份的人们纷纷加入到植树队伍中,无论是学生、家长还是老年人,都积极参与到植树活动中,表达了对于环保事业的坚定支持与参与。最后,植树节综合实践让我们了解到环保需要从小事做起。通过亲自动手种树,我们明白了保护环境不是需要大手笔的投入,而是需要从身边的事情做起,做好日常生活中的点滴工作,如节约用水、勤俭用电等。
三、植树节综合实践给我带来的收获
植树节综合实践给我带来了很多收获。首先,它提醒我要爱护环境。植树活动中,我亲眼目睹了一片片枯黄的土地被绿色所覆盖,感受到了大自然的伟大。这让我深刻认识到,保护环境就是保护我们自己的福祉,我们要尽自己的一份力量去爱护这个美丽的家园。其次,植树节综合实践让我意识到我作为一个人,也能对环境产生积极的影响。作为综合实践中的一员,我了解到只要每个人都能从自身做起,做好自己的本职工作,就能对环境产生重要的影响。我明白到,环保不仅仅是政府的责任,每个人都有义务去参与其中。最后,植树节综合实践让我体验到了参与公益事业的快乐。植树活动中,我与同学们共同劳动,亲手种下了一棵棵嫩绿的树苗,心中充满了成就感和喜悦。
四、植树节综合实践的不足与改进
尽管植树节综合实践取得了一定的成果,但也存在一些问题需要进行改进。首先,植树节综合实践应该注重长期性与延续性。不仅仅在植树节这一天,我们应该将环保的意识贯穿于日常生活之中,从小事做起,如垃圾分类、节约用水等。其次,植树节综合实践应该加强宣传与教育工作。通过增加宣传力度,让更多的人了解到植树节的意义与作用,增强大家的环保意识。最后,植树节综合实践需要加强对于树苗的保护工作。植树不只是简单的种下一棵树,更要保证树苗的成活率,通过加强对于树苗的后期管理,让植树行动更加具有长远意义。
五、对未来的期许与展望
展望未来,我希望植树节综合实践能够继续深入开展,并取得更加丰硕的成果。首先,我希望更多的人能够加入到植树行动中,让植树成为全民的行动。其次,我希望植树节综合实践能够通过持续的宣传与教育工作,增强人们的环保意识,形成持久的环保风气。最后,我期待未来的植树节综合实践中能够更加注重环境保护的长期性,让保护生态的理念贯穿到每一个人的日常生活当中。
总而言之,参与植树节综合实践是一次宝贵的经验,它让我更加深刻地认识到了环境保护的重要性,激发了我对于环保事业的热情。通过综合实践,我收获到了自责任感、快乐与成就感。我相信,在未来的日子里,我将以更加积极的态度投入到环保事业中,并让更多的人加入到植树节综合实践中,共同致力于构建和谐美丽的环境。
植树节实践心得篇五
3月12日星期三是植树节,春雨绵绵、春风拂面,真是一个植树的好天气。
下午一放学,我迫不及待地回到家里,拿起精心准备的小杨梅树,脚底像踩着风火轮似的,跑到小区的空地上准备植树。
保安叔叔热情地帮助我一起植树。我们首先用锄头挖一个坑,我的力气太小了,不会用锄头。只见保安叔叔挥动锄头,三两下就挖好了一个坑。接下来,就轮到我来种树了,我小心翼翼地把树苗放到坑里,然后把挖出来的泥土重新填到坑中,再用双脚使劲地踩着泥土,这样小树就和泥土紧紧地连接在一起,我高兴极了!
看着种好的小杨梅树,我心想:“小树啊!你快点长!快点长!长成参天大树,结出累累果实,让我们的小区变得更加美丽!”
今年的植树节,多么令人难忘啊!我要天天爱护小树,和它一起健康快乐地成长。
植树节实践心得篇六
春天,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象,万物都向人们露出春天的微笑。清晨的小草挂着露珠,晶莹剔透。晨光照耀下的大树,吐露嫩芽,郁郁葱葱。为迎接第31个植树节的到来,在学院团委的带领下,全院各系均派出同学于3月9日前往九龙坡区开展植树活动。
3月9日上午7:40分,全体同学都来到了食堂门口集合。机械工程学院09、10级学生共百余人早已准备充分,在傅老师和李老师的带领下,踏上了出发的汽车。或许是时间上台仓促了一点,同学们的精神状态并不是很好,纷纷闭目养神,养精蓄锐,准备在植树节上大干场。两个多小时的车程并没有磨灭同学们得斗志,在快到达的时候反而各个精神抖擞,摩拳擦掌。上午十时许,终于到达了植树地点,现场场面热闹非凡,用人山人海来形容一点都不为过,其中有老人小孩,上班族,学生,机关干部,武警等等,都亲手为环保绿化事业献出自己的一份心意,就连幼儿园的小朋友也在家长的带领下,手持小铁楸挖坑种树。
此次我们的任务就是一人亲手种一棵树,分成小组,每组三人,在领到工具,找到自己想种的那棵树后,却不知道怎么下手,还好来的人都不是等闲之辈,没吃过猪肉总见过猪跑。于是就自己慢慢的摸索,挖坑,埋树,浇水。都干得热火朝天,由于各种原因,植树的过程不是很顺利,同学们都气喘吁吁,裤子鞋子也都沾慢了泥,但看着自己亲手种好的小树就没有谁在乎了,都抢着与自己的小树合影,期待着多年以后还能回来看看,看看自己种的小树。种完树后,同学们组织在一起,放声高歌,合影留恋。树已经种下了,该走了,临走还不忘带走沿途的垃圾,还给小树一片自然的环境,在返校的途中,同学们得兴奋之情无以言表,放声歌唱,互相拉歌,一路欢歌笑语的回到了学校。
在植树节种下一棵小树苗,种下希望和快乐,希望它会迎着春风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气息;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的温暖。
此次活动提升了我们的环保意识,经过自己亲手栽种树苗的过程让我们加强了环保观念,与小朋友一起植树更提高了我们自己的爱心,与同学一起合作更加强了团队凝聚力,领悟团结就是力量的真谛。此次活动也很好的与各班进行了交流,大家互相取经,取长补短。为班级友谊打下了基础。在植树过程中更发扬了吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神。深切落实了"六个一"工程的其中之一。
社会好比土壤,生命犹如种子,需要用自己的青春和汗水来浇灌,最后才长成参天大树,种下的是希望,收获的是一片葱郁。
"饮水思源,取之社会,用之社会"带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们做完了一件有意义的事--挖坑、种树、浇水,为我们的生活的环境做了我们力所能及的事情,我们都感觉到有一种成功感的喜悦。绿树成荫,鸟语花香,是我们的期望。眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长,成为大树,为我们共同的家增添一份绿意,为美化环境增添一份小小的力量。
实践活动植树节心得体会2
植树节实践心得篇七
一、指导思想:
我校在学校东面有一小园,面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭,但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机,开展“我种植,我体验,我快乐”的综合实践活动。
二、活动具体目标
1、通过活动,让学生从感情上认可劳动、尊重劳动,体验到劳动的艰辛,感受到劳动的快乐,培养他们对劳动成果的珍惜。
2、通过活动,让学生在活动中真正的动脑、动手,尝试、探究,在劳动中发现问题、解决问题,体验劳动与创造的乐趣,并掌握一定的劳作技能。
3、通过活动,掌握一定的种植的知识。
三、宣传主题:
我种植,我体验,我快乐!
四、活动安排
第一阶段:准备
3月1日---3月7日,设计班牌,提倡设计个性化。
3月8日—3月14日,搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况,设计活动方案,并上传至校园网。
第二阶段:实践
3月16日下午第二节课---第三节课,3—5年级学生带好劳动工具,在学校西边进行植树,综合实践活动老师搜集活动资料。
第三阶段:总结
3月17日---3月31日,总结这次活动,每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后,老师上传活动资料。
本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等,并颁发奖品。
五、活动注意事项:
1、整个活动一定要注意安全,特别是使用铁锹等金属劳动工具时。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水。
4、综合实践活动老师必须全程参与。
一、活动主题:“我为绿树挂”
二、活动内容:
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木的制作
3、悬挂树木
三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。
3、树木的制作:利用一周的时间制作。
4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。
5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果:
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
植树节实践心得篇八
一、活动主题:
十年树木,百年树人。
活动目的:“一年之计在于春”,在这个阳春三月,我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动,振奋同学们在新一年的学习与生活斗志,确立目标,激励自己。同时寓教于乐,通过与__小学小朋友们的互动活动,增进大小朋友的友谊,在帮助小朋友提高英语实用水平的同时,让他们感受到实践的乐趣。
二、活动时间:
3月_日上午。
三、活动地点:
__大学。
四、活动对象:
__大学及__小学的学生。
五、活动内容:
1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理。
2.种树活动。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。
六、活动具体流程:
1.护树活动。通过宣传海报召集一部分去年植过树的同学参加数木的护理。
具体护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。
2.种树活动。
将__小学的小朋友分配到各个已分好组的大学生组中进行植树活动:
a.领取植树工具。
b.挖坑(到足够深)。
c.按次序领树苗(一定要注意秩序)。
d.将领到的树苗种入已挖好的坑中,填入土。
e.大学生们可以将已写好自己新年目标、心愿的红丝带系于树梢,作为激励。在植树过程中或植完树后,他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友。
f.植树结束,将工具放回原处。
七、活动要求:
1.注意植树过程中的安全问题,尤其注意小朋友的安全。
2.需要一个刊板和_张海报作宣传及招募志愿者用。
3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标。
4.需要与绿化科联系,由他们提供树苗和工具。
植树节实践心得篇九
为扎实开展“全民义务植树”活动,全力推进生态__建设和“全国文明(提名)城市”创建进程,共同营造全民参与义务植树活动的'良好氛围,制定本方案。
一、指导思想
为全面贯落实《__省全民义务植树条例》和市十三次党代会精神,紧紧围绕建设生态__为目标,深入开展全民义务植树活动,丰富全民义务植树的尽责形式,提高义务植树尽责率,在全市掀起全民义务植树新高潮,不断提高全市整体绿化水平,进一步改善人居环境,树立生态文明意识,形成推动生态文明建设的共识和合力。
二、时间安排
20__年3月12日—4月10日
三、活动主题
全民参与植树护绿携手共建绿色家园
四、工作任务
20__年全市城市绿化植树总任务60万株。其中,密山市15万株、虎林市13万株、鸡东县4万株、鸡冠区11万株、恒山区5万株、滴道区4万株、城子河区4万株、梨树区2万株、麻山区2万株。县(市)、区政府要完成好本地区确定的年度新建绿地面积任务。
五、工作要求
(一)加强领导、明确责任。各地、各部门、各单位要认真贯彻落实《__省全民义务植树条例》,将城市绿化植树工作作为当前一项重要工作,纳入议事日程,主管领导为第一责任人,制定工作方案,采取有效措施,高标准完成20__城市绿化植树任务。
(二)保证资金,拓宽渠道。绿化植树资金筹集坚持国家、集体、个人相结合原则,建立“政府主导、部门扶持、企业带动、社会参与”的投资机制,确保绿化植树所需资金。积极倡导和鼓励社会资金投入绿化植树活动,引导开发企业建设绿地,开展绿化植树。有条件的单位应积极在本单位庭院内外进行绿化植树。
(三)强化宣传,营造氛围。各地、各部门、各单位要采取各种形式,广泛宣传城市绿化植树工作,宣传绿化植树的法定性和公益性,在全社会营造良好的舆论氛围。各新闻单位要抓住“春绿”行动有利时机,加大宣传力度,发挥社会各界以及市民群众绿化植树的积极性和创造性。
(四)分工协作,增强实效。各地、各部门、各单位要各司其职,各负其责,密切配合,形成合力,共同做好城市绿化植树工作。城市园林绿化主管部门要做好对城市绿化植树工作的指导、督办和检查工作,推进城市绿化植树活动。城市执法、公安等部门要依法打击和制止破坏绿化树木违法行为,加大对绿地树木的保护力度。有关部门和单位要做好城市周围山体、市区水系、公路和铁路沿线的绿化植树工作,形成山、水、路和谐统一的大绿化体系。各街道办事处、各物业公司、房地产开发公司和各单位要做好居住小区和单位庭院绿化植树工作,积极投入到“花园式居住区”和“花园式单位”创建活动中,推动单位庭院和居住小区绿化提档升级。
(五)规范种植,确保成活率。各地、各部门、各单位要切实加强对20__城市绿化植树工作的领导,保证苗木质量,做到规范栽植,科学养护,落实管护单位,确保义务植树成活率、保存率分别达到90%和85%以上。同时,要落实好“全民义务植树登记卡制度”,规范、详实填写好义务植树登记卡。
植树节实践心得篇十
春雨沙沙下,春天来到啦!
今天是植树节,天空下着蒙蒙细雨,我和明明要去野外植树。我拿着一棵小树苗,明明带着一把铲子,我俩高兴的向野外走去。到了野外我高兴地说:“明明我们先找个地方把这棵小树栽好吧!”明明说:“好啊!我来挖树坑。”明明看了看周围,就在一棵大树的旁边开始挖坑。很快树坑挖好了,明明累得满头大汗。我说:“明明先歇会吧!”明明笑着说:“不累,我们还是赶快先把小树栽好了再歇吧!”我高兴的说:“好,那我们赶快栽树吧!”我把小树苗轻轻地放进树坑里,然后蹲下用手扶好,我对明明说:“我扶着树苗,你往坑里填土吧!”明明说:“好的。”说完明明就拿起铲子铲起土往树坑里填,不一会就把树坑填满了,我俩把树坑里填的土用脚踩平。小树终于栽好了,我和明明都很高兴。
我和明明望着远处的山和田野开心的`笑了。然后明明说:“我们把小树栽好了,我们回家吧!”我扶着小树高兴的说:“好,希望我们今天栽的小树和我们一样茁壮成长。”
植树节实践心得篇十一
20xx年植树节挖坑填土浇水,被移床的树苗还在沉睡。和煦的春风拂过睡脸,淅沥的春雨冲走周身的`倦意。睁开睡眼一身的轻松,细观四周满腔惊喜。这里是荒山寸草不生,这里是野坡缺乏生机,我们喜欢这恶劣的环境,扎深根方显示顽强的生命力。历史复古天忾人怨,复古自然地欢民喜。返朴归真鸟语花香,为绿化不惜肝脑涂地。想成为擎天的玉柱——就要从小做起,从我做起。让每个细胞都充满智慧和刚毅。酷热干旱锻炼出坚强意志,冰雪严寒铸成钢骨豪气。我们生长在中国的山川,就要象中国人顶天立地。
植树节实践心得篇十二
3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于大学校园里拉开了帷幕。
为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。
此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在新学期开学以来的较大的活动,同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开,为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础,也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门,我们应该切实得起到模范带头作用,我们的工作就是应该发动广大的同学,依靠大家的力量来完成更多的事情。
正因为我们有如此多热心的同学,我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起,我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家,组织好大家,做好自己的事,实实在在的做好自己的带头作用,通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用,同时也应该更好的发挥好学生会的作用。
此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。