通过总结，我们可以更好地总结和概括出关键点，使之更易于理解和传播。总结要有一个鲜明的观点和思路，让读者有所启发和思考。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握，进一步提升文章的质量和实用性。

科普中国心得篇一

中国梦大课堂是一个以科技普及为主题的公益活动，旨在向大众普及科学知识，推动科技与社会的融合。我有幸参加了其中的一期课程——科普中国梦大课堂，并在学习过程中收获颇多。在这里，我将分享一下我在中国梦大课堂中的心得体会。

首先，中国梦大课堂为我提供了近距离接触科学家的机会。在一次课堂中，我们邀请了一位著名的生物科学家来给我们上课，他向我们展示了他的研究成果和实验室设备。通过他的讲解，我对生物科学有了更深入的了解，也更加感受到科技对社会发展的重要性。这样的接触和互动，让我对科学研究充满了热情，也激发了我追求科学的动力。

其次，中国梦大课堂给我提供了参观科技创新企业的机会。在一个课程中，我们去了一家知名的科技创新企业参观，亲眼目睹了科技创新的动态。在这家企业中，我们见到了很多科技产品和设备，了解了一个非常现代化的研发环境。这次参观让我深刻感受到中国科技正处于快速发展的阶段，也让我对中国的科技发展有了更加乐观和自豪的态度。

此外，中国梦大课堂的课程也给我提供了实践机会。在一个课堂中，我们分组进行了一个科技创新项目的实践活动，我们需要根据自己的想法设计一个科技产品，并制作一个简单的原型。在这个过程中，我们学会了如何提出问题、如何解决问题，也学会了团队合作和创新思维。这次实践活动让我深刻体会到科技创新不仅仅是理论上的思考，更需要实践和动手能力。

最后，中国梦大课堂还开设了一些关于社会热点话题的讲座，让我们了解到科技与社会的密切关系。在一个关于环境保护的讲座中，我们了解到环境问题对于人类发展的影响，也了解到科技创新在环境保护中的作用。这样的讲座让我对科技与社会问题有了更全面的认识，也更加关注社会热点问题。

通过参加中国梦大课堂，我对科学知识和科技创新有了更深入的了解，也培养了对科学的兴趣和热爱。我相信，只有通过科技创新，我们才能够实现中国梦，推动国家和社会的发展。未来，我将继续学习，不断探索和创新，为实现中国梦贡献自己的力量。

科普中国心得篇二

十年磨一剑，飞天梦终圆。

__首次载人航天飞行的成功，是我国几代航天人默默奉献的成果。留给我们印象最为深刻的，就是几代航天英雄们那种：不畏困难、无私奉献的精神。

我们缺少的不就是航天英雄们那种不畏艰险，认真求实，无私奉献的精神吗?在__，有不少学生在“温室”中长大，稍微遇着一些困难便放弃，不去克服它、战胜它，不敢跟困难做____。比起航天英雄们不畏艰险，把困难踩到脚下。

相差有多么巨大呢?再比如说，我们在写作业时，写错一两个字是非常很经常的事，可在航天研究部门，别说错一个字，就是连一个标点符合也不能错。我们要从现在开始，努力学习科学文化知识，爱国、奉献、成才，勤奋、求实、严谨，学习载入航天精神，把航天精神转化为推动我们学习的动力，转化为师生员工刻苦学习，努力工作的自觉实践。

追寻英雄的足迹，感受榜样的力量，牢记英雄的精神。让我们每个人从小事做起，这就是对航天精神最好的回报。

科普中国心得篇三

自从杨利伟在2003年10月登上月球后，我就想登上那辽阔无际的太空，登上那人烟稀少的月球去看看。

虽然那时我才三岁，懵懵懂懂的。但是，航天的种子在那时已经在我心中种下了，且生根发芽了。我想：杨利伟能行，我也能行!我要随着这个梦想一步一步走过去!

5岁时，我在幼儿园上了中班。听到老师给我们讲的关于航天航空知识，看到图画书里一幅幅关于宇宙、月球的画时，我小小的心灵不禁充满了奇思妙想：月球上有外星人吗?太空里有没有一座座拔地而起的高楼大厦?是否也车水马龙呢……一种好奇的感觉油然而生，真想立刻去探索其中的奥秘。

现在，我知道了登上宇宙要有很多航空知识，要有高学历，还要有健康的身体。所以，我要好好学习，天天向上，一步一个脚印，登上我梦寐以求的太空，成为中国历史上第一位女航天员!

科普中国心得篇四

科普宣传是为了普及科学知识，提高公众科学素质，推动科学文化的传播与发展的一种重要形式。作为一名参与过科普宣传工作的志愿者，我深深感受到了科普宣传的重要性和影响力。在这一过程中，我积累了一些心得体会，也收获了不少启发。下面，我将结合自己的经验，以五段式的形式对参与科普宣传的点点滴滴进行总结与分享。

科普宣传在现代社会中占有重要的地位。随着科技的飞速发展，科学知识的更新换代也越来越快，而公众的科学素质与科技发展的速度并不匹配。对于科普宣传，我认为其最重要的价值在于让公众拥有正确的科学观念、掌握基本的科学知识，为科学进步和社会发展打下基础。

为了提高科普宣传的效果，我们要善于运用不同的方式与方法。首先，选择目标受众是至关重要的。不同的人群有不同的知识基础和兴趣爱好，科普宣传要根据不同受众的需求进行针对性的设计。其次，利用多媒体的力量。现代社会以信息爆炸为特点，科普宣传也可以通过电视、网络、微信等媒体进行广泛传播。最后，增加互动性与参与度。通过举办科普讲座、展览等活动，让公众参与其中，实际操作、亲身体验，从而使科普知识更加深入人心。

科普宣传工作也面临一些挑战，如缺乏人才、资源不足、观众的兴趣等。针对这些问题，我认为我们可以采取一些应对措施。首先，加强人才培养，培养专业的科普人才队伍，提升他们的综合素质，为科普宣传工作提供更好的支持。其次，增加投入，加大科普宣传的金融投入，在制作、宣传和推广等方面提供充足的资源支持。最后，提升观众兴趣。针对不同群体的需求和兴趣，设计更具吸引力和趣味性的科普宣传活动，吸引更多的人参与其中。

科普宣传的成果是显而易见的。我曾参与过一次科普展览活动，展示了我所了解和学习的科学知识，与观众进行了交流互动。通过这次经历，我发现科普宣传不仅能够提高观众的科学素质，增加他们对科学的认知，还能促进他们对科学的兴趣与热爱。科普宣传还可以推动人们的创新思维，培养人们的科学思维方式，激发人们的探索欲望和创新能力，从而为社会的进步与发展做出贡献。

面对科技的快速进步和社会的迅猛发展，科普宣传的任务更加繁重而紧迫。科普宣传的未来充满着无限的发展潜力。我希望未来科普宣传能更广泛、更深入地普及科学知识，提高普罗大众的科学素养。我期待科普宣传能够更加注重对社会热点问题的关注，通过科学的方法和理性的思维，引导公众正确的认识和对待问题。最重要的是，我希望科普宣传能够成为每个人日常生活中的一部分，让大众在生活中时时刻刻都能感受到科学知识的力量，从而促进科技和社会的和谐发展。

总结：通过参与科普宣传工作，我深刻体会到科普宣传的重要性和影响力。科普宣传不仅能提高公众的科学素质，增加科学知识的普及程度，还能促进公众的科学思维和创新能力的培养。面对科技的快速发展和社会的需求，我们要善于运用不同的方式和方法，充分发挥科普宣传的作用，为科技进步和社会发展贡献自己的力量。同时，科普宣传也有待改进和提升，我们希望科普宣传能更加注重观众的需求，增强互动性和趣味性，提高科普宣传的影响力和吸引力，实现科普宣传的良性循环。

科普中国心得篇五

尊敬的刘洋阿姨：

你好！

我是怀远路小学四年级一班的马芊芊，是一个即将上五年级的学生。

作为一名中国人，我真为您骄傲，为您自豪。当你们飞向太空的那一刻，我是多么羡慕啊！我也多么想去遨游太空，看一看心目中所想象的太空人，看一看银河系里壮观的星系，从而探索太空的奥秘。对了，我还想问问您，月球上真得有广寒宫吗？还有你们在失重的情况下，怎样喝水呢？睡在太空舱里舒服吗？脸上有没有长青春痘呀？嘿嘿，你们行走一定很困难吧。

刘洋阿姨，等你下次再去太空时，请把我最爱的小兔子也带上天吧！那样，你孤独寂寞时还可以和它说话，对了还有我的白白。白白是一条可爱的狗狗，在你想家的时候，它会在你的腿上蹭来蹭去，逗你开心的！

您一定会成为一名经验丰富的老航天人。那时我会成为您的学生吧，和您一起去拥抱蓝天。我多么盼望这一天呀！为了这个远大的理想，我从现在一定会好好学习，让我的航天梦成为现实。

祝您：身体健康！

写信人：___。

20__年__月__日。

科普中国心得篇六

科普宣传是推动社会进步和文化发展的重要工作。作为一个国家实力的体现和国民素质的提升，科学知识的普及是当代中国的迫切需求。科普宣传不仅能够提高人们的科学常识水平，提升全民的科学素养，还可以增强人们对科技进步的理解和支持。因此，科普宣传的任务非常重大，需要科普工作者不断探索新的方法和形式，以吸引更多的群众参与科普活动。

科普宣传的有效途径之一是利用新媒体平台进行传播。随着互联网的迅猛发展，新媒体已经成为人们获取信息的主要渠道。科普工作者可以通过微博、微信公众号等新媒体平台，发布科学知识、解答科学疑问，吸引更多的人关注和参与科普活动。此外，科普节目和科普展览也是有效的宣传手段。科普节目能够深入浅出地介绍科学知识，使观众易于理解和接受；科普展览则能通过实物展示和互动体验，让观众更直观地感受科学的魅力。

科普宣传的内容设置至关重要。科普工作者应根据受众的需求和兴趣，选择热门话题和有趣的科学知识作为宣传内容。例如，关于健康和环保的科普知识总是备受关注，可以通过讲述新的科学发现、健康养生技巧等内容，吸引更多人关注和参与。此外，宣传内容应该注重与日常生活相结合，让科学知识贴近人们的生活，使其更易于理解和接受。

科普宣传的互动性对于提高效果至关重要。科普工作者可以通过设立互动环节，如问答、抽奖等，与观众产生沟通和互动，增加群众的参与度和对科普活动的兴趣。在科普展览中，也可以设置实验和体验环节，让观众亲身参与，加深对科学知识的理解和记忆。通过互动，科普宣传不再是单向的传播，而是与受众形成了良好的互动关系，使科普宣传更具吸引力和影响力。

第五段：科普宣传的评估与未来展望。

科普宣传的效果应该经过评估，及时了解受众的反馈和需求，不断改进和完善宣传工作。在评估中，可以通过问卷调查、观众数量和参与度统计等方式，收集宣传活动的数据，分析和总结宣传工作的优点和不足，为以后的宣传活动提供参考和借鉴。同时，宣传工作者也应该有远见，关注科普宣传的未来发展趋势。随着科技的进步和社会的变迁，科普宣传面临着新的挑战和机遇，我们要不断开拓创新，利用新的技术和手段，推动科技文化向更广泛的群众传播。

总结：科普宣传是推动科学发展和社会进步的重要工作。科普工作者应该积极探索新的宣传方法和形式，如利用新媒体平台、举办科普节目和展览等，吸引人们的参与。科普宣传应注重内容设置，适应受众的需求和兴趣，注重与日常生活相结合。通过互动和评估，使科普宣传更具吸引力和影响力。未来，科普宣传需关注新技术和社会变迁，不断创新推动科技文化更好地普及给广大群众。

科普中国心得篇七

在今天，也就是2005年10月12日的9时0分0秒，我国的第二艘载人航天飞船发射成功。火箭在点火的四秒钟后升空，轰鸣声回荡在戈壁滩上空。

我国在这次研究过程中，花费就超过了200亿人民币。在点火后的583秒时，飞船与火箭在高度约200公里处成功分离。北京航天飞行控制中心传来了航天员对地面报告船箭分离的声音，就在这一刻，2005年9时9分7秒，中国的航天技术又迈进了一大步。

在这两年间，中国在不断地研究，终于，皇天不负有心人，神舟六号载着两名航天英雄直刺蓝天，飞向太空。这难道不是坚持不懈的结果吗？常言道，种什么样的种子就有什么样的成果。两年前，杨利伟英雄为我国载人航天事业作了一个完美的前奏。在今天，费俊龙和聂海胜两位英雄继续将这首曲子演奏下去。说起这两位英雄，我们真的要向他们学习。虽然说国家已经为他们买了高达八位数的保险，但是万一，升空真的失败了，牺牲是必然的事。但他们不仅没有恐惧，而且还是那样的骄傲和自豪。所以，我们应该向这两为英雄致敬！

神舟六号离返回时间正在倒记时中愿飞船能够成功着陆；更愿中古哦航天事业能继续进行到底！

科普中国心得篇八

在我的环游地球之旅中，我最想了解的是中国的历史文化和自然风光。通过访问博物馆、城市和自然景点，我深深感受到了中国的魅力与特点。在这里，我想分享一些我从环游中国中学到的知识和体会。

第一段：中国独特的文化。

中国是一个拥有悠久历史和文化的国家，我在北京游览了许多博物馆和文化遗址，真正领略了中国独特的文化。故宫博物院展示着中国帝王们的生活和帝国的历史，让我感受到了中国封建社会的宏伟和辉煌。长城、颐和园、天坛等景点则让我了解了中国的建筑和造园技艺。此外，我还了解了中国人民的饮食文化和传统艺术，如京剧、茶道和国画等。

第二段：中国的现代化。

随着时代的进步，中国变得越来越现代化。我在上海游览了当地的陆家嘴金融区和环球金融中心。这是一个现代化的商业中心，高速公路、高速铁路和大型机场的建设积极推动了中国的发展。此外，中国在科技领域也非常发达，例如高铁技术、数字支付和无人机等，为世界其他国家树立了榜样。

第三段：中国自然景观。

除了文化与现代化以外，我也在中国看到了一些壮丽自然风景。我在张家界的国家森林公园看到了巨型岩石柱和壮丽的峡谷。在云南的石林和九寨沟景区，我看到了美丽的水晶湖和有颜色的海中悬浮的岩石。此外，我也沿途欣赏到了中国的田间风光和大江大湖，让人感到一种祥和与美好。

第四段：中国人民的友好和热情。

我对中国人民的友好和热情深深感动。无论是在大城市还是小地方，我都受到了当地人的热情招待，这让我感到宾至如归。在厦门、长沙和南昌等城市，当地人民用独特的方言与我交流，提供了独特的旅游体验。我还在公共场合看到了中国人民的互助精神，例如大雨天在地铁站相互借伞，或者帮助老人穿过马路等。

第五段：中国未来的展望。

通过我的旅行，我看到了中国正在不断发展和壮大，尤其是在全球化和技术发展的情况下。中国政府正在大力开展“一带一路”倡议，成为全球经济的重要组成部分。同时，政府还大力推进绿色环保和可持续发展，积极应对气候变化和环保问题。作为一个承载着几千年文化和历史的国家，中国正在成为一种不可或缺的力量。

总结：

总之，我的环游中国充实而震撼，我从中学到了很多新知识和见识。中国的文化、现代化、自然景观、人民热情和未来发展给我留下了深刻印象。我相信，中国将继续保持其领导地位，为世界的进步和繁荣做出巨大的贡献。同样，我也将永远珍惜在中国的美好回忆。

科普中国心得篇九

您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的.同学都受益匪浅。

随着社会的发展，生活水平的提高，健康生活小常识就显的越来越重要，将健康知识和理念融入大家的心中，促使大家养成文明，礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯，我们三生教育拓展实践协会——生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力，也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康，要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。增强了活动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活，创文明社区——健康生活”横幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了扎实的基础，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明社区”的旗帜。

“珍惜地球资源、保卫家园；从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开，居民们都抢着说。李大妈说，以前，她跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳。但凡出门买东西，自己都带上布袋，塑料袋自然就少了；出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。”孟大妈生活有妙招，她说自己家的灯都换成了节能灯，现在和以前相比，至少节省了一半电。居民们听了都说好，“不仅省了自家的腰包，国家的资源也省了。”席子营社区居委主甚是赞同，“节能灯方面，国家财政每年都有补贴。居民们早该换成节能灯。”活动中，大家你一言我一语，这个说“夏天里，少开空调，就少些二氧化碳”，那个说“工作室里午休，关上电脑来省电”，居民汪洪一口气说了一大串：“口红和牙膏没了，捅一捅、擀一擀，再用一个星期也没问题；洗菜用过的水可以浇花，洗脸用过的水可以冲马桶；而生活垃圾也可以主动分拣成可回收和不可回收。总之就是养成良好的习惯，时刻提醒自己，也告家人，为了我们的生存环境，一起守护地球。”他们还一起大声的说：“只要我们都携起手来保护我的家园，我们席子营一定最漂亮最好住的社区。

就这样一天很快就过去了，在这一天里我学到了怎样与陌生人交往，怎样与居民沟通会更礼貌，面对不同的人要用不同的方式与其交往沟通，面对不同层次的人要从不同的角度出发与其沟通，一个陌生的面孔要使他支持你，你就得让他相信你。更重要的是看着居民高兴的说：“我非常支持你们的活动，也一定会爱护我们社区，让我们社区成为文明社区”虽然我们忙碌很累，但听到这样的话心里也不觉得累，看到居民高兴的样子我们心里也被幸福填的满满的。

总之这次活动让我们受益匪浅，让学到了许多东西，让我又成长了。

科普中国心得篇十

科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种”偶然的机遇“只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”――华罗庚（中国）

确实，科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢？我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。

“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

这本《学生探索百科全书》共分为三章――自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

科普中国心得篇十一

在7月9日与10日接受志愿者培训后的三周内，我们通过在培训中留下的qq，电话号码相互组队，最终由我，骆旺，李浪中构成了华硕大学生it科普志愿者丹巴小虎队。从7月24日下午开始在成都茶店子车站住旅馆准备第二天一早出发去丹巴到7月31日晚上8点大家返回成都，我们举行了为期一周的华硕大学生it科普志愿者活动。由于接受培训人员很多，任务繁重，有时培训要持续到晚上十点过，所以每天都没有时间写下日记，但是那些刻骨铭心的记忆是不用写下也能永生难忘的。

首先要感谢的就是中国科协同意华硕集团拟实施的“华硕it讲师培训计划”而形成的“你的行动·中国的未来—华硕大学生it科普志愿者行动。”为我们这一群大学生提供了一个很好的平台，让我们在志愿者培训中学到了很多知识，在培训过程中遇到了很多新的朋友，在培训后的交流中互相认识组队，以及到最终的去实施志愿者活动。

其次，我要感谢我在丹巴的高中同学。不是因为有了他，我们还不知道四川有丹巴这个地方；不是因为有了他，即使是组队我们也不敢坐十多个小时的'汽车到遥远的甘孜阿坝州丹巴县格宗乡山区去普及电脑知识；不是因为有了他，我们就不会看见中国还有那么偏僻、遥远、艰辛、教育落后的地方，也不会发生我们在这次培训过程中经历的种种。

还要感谢志愿者活动中培训过我们的老师，在无数次纠结于去不去那么遥远的地方时，老师们给予我莫大的鼓励。总是在将要放弃去参加志愿者的时候，老师们的话又给了我希望，让我不要放弃，让我要坚持。

最后，也是最重要的，就是热情淳朴的丹巴的父老乡亲们。

在城市中呆多了的我们习惯了冷漠，习惯了孤独，习惯了不去理会外界的事情，喜欢把自己包裹在属于自己的天地，不愿招惹别人惹事生非，也不愿别人来麻烦自己。但是我们到了丹巴，到了不同的环境，看见了不同的风俗气息，那里的人们一次又一次的让我们感动。

感谢格宗乡乡镇府。

7月25日那天，经历了十多个小时的车程，我们于下午五点过到达了丹巴县格宗乡，下车的地方就是格宗乡乡镇府。志愿者培训后，在我们的意识里去说服乡长或者村长，让他们帮助我们召集村名来参加科普培训是一件非常困难的事，但是我们来到这，来到乡政府，他们的热情让我们吃惊，让我们觉得自己无比的幸运。

由于担心，刚开始我们还不敢走进乡政府，在犹豫了很久之后，我们终于踏进了乡政府的门。里面有一个小商店，一群人在聊天，我们走进去说明来意之后，一个小朋友很热情的拿了三瓶农夫三泉给我们，大人们又抬板凳让我们坐下休息。原来聊天的大人们分别是格宗乡乡政府的乡长、书记、副书记、文书。乡长很激动的站起来对我们说：一群大学生能到他们这里，首先勇气是很值得鼓励的，我们选择的格宗乡经济条件是丹巴县比较好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他们最大的愿望，我们能到这里来当志愿者他真的很感动。当乡长说了这番话后，我们几个微笑着对视，感觉坐了一天的车来到这里总算没白来，这里需要我们。

感谢拉矿车的司机叔叔。

我们一直聊天到晚上九点过，山上拉矿的司机叔叔终于来了，我们提着沉重的行李，坐上了车，准备去下一站。本来以为矿车司机叔叔到县城里面加了油就会回到这然后上山去竹子沟，但是上了车才知道司机叔叔汽车的轮胎坏了，我们就等着司机叔叔补轮胎。在补轮胎的过程中我们才知道他们拉矿车有多么的辛苦，虽然每天只来回拉两次，但是山路崎岖危险。这也是我们那天晚上上山过程中看见的，非常窄的山路，而且崎岖不平，那要有多大的胆量与技术才能把庞大的货车在窄小崎岖的山路上运转。我们几个坐在车上一直都是心惊胆战，眼看悬崖有一个大的缺口好像车要掉下去；或者过一座非常窄小的桥好像货车不能通过；或是在山路中过一个急转弯，车头虽能过去车尾却看似不能过去。但是司机叔叔技术非常高超，无数次地通过了我们看似惊险而他们每天靠此生活的危险路况。

科普中国心得篇十二

灾难是什么?灾难就是人为的或者自然的造成的对生活和财产的严峻损害。我们国家是一个自然灾难多发的国家，如洪涝灾难、旱灾、地震、泥石流等等。而其中的地震对我们的生活影响最为干脆，信任大家对2023年的汶川大地震还都记忆犹新吧。6年前的`5月12日，在四川省汶川县发生的里氏8.0级大地震，据有关方面统计，共遇难69227人，受伤374643人，失踪17923人，其中遇难的学生就达到6376人，干脆经济损失高达8451亿元。这是我国自建国以来损失最大的一次地震灾难。

汶川大地震发生后，全国人民深深的沉醉在巨大的哀思中。但逝者已远去，留给我们生者的不仅是悼念，更应当是考虑如何对地震这种灾难加以防范。我认为，地震来临后肯定要有好心态，在危机时刻保持冷静头脑，不能惊惶失措，盲目的选择跳楼。如在室外要远离建筑物，尽量待在空旷处，在家里假如不能刚好逃出可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、空间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。我们还可依据建筑物布局和室内状况，审时度势，找寻平安空间和通道进行躲避，削减伤亡。在学校中，地震时要在比较坚实、平安的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内开水间、有管道支撑的房间里，决不行乱跑或跳楼。在公共场所，例如电影院、图书馆、商场、游乐园等，应仔细听从工作人员的指挥，从平安出口尽快撤离，切勿独自逃跑和乘坐电梯。

虽然灾难无情，但人有情。每当灾难来临，我们只要团结一心，一方有难，八方支援，就肯定会克服各种困难，重新建起我们的华蜜新家园。

科普中国心得篇十三

地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。在目前地震预报仍是个难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

为了提高自救能力，在校领导的组织下，6月12日，我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习。

上午九点，演习正式开始。当警报突然响起，同学们在老师的指导下，迅速拿着书或者是书包，来保护自己的头部，蹲在桌子底下。靠近门口的同学，将教室门打开后，尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住桌腿等牢固的物品。整个动作要一步到位。嘈杂声过后，师生们按照事先计划的秩序有序的从教学楼逃离。这次的演习很成功，大家表现的都很不错。

通过这次地震演习的亲身体验，真的是很受益匪浅。面对地震灾害我们无法阻止它的到来，但是我们可以通过学习和认识逃生技能来保卫自己的安全。通过这次演习，能增强学生自我保护的意识，提高自我保护的能力，当灾难来临时，我们可以把灾难控制到最低，而不再是什么都不懂，这个演习真的是很有必要。

地震是不可预测的，如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区，如果我们学会了自救，就不会有那么多的生命消失。我们不甘心，虽然我们不可以预测地震的到来，但我们却可以用防震知识武装自己，来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。

那么，当地震灾难降临时，我们该怎么办呢？

灾难是人们预测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的.伤害，与其惊慌或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。

地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们认识到了自己有多么的脆弱，多么无助。

但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应该像那个聪明的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们认真对待，记住老师说的每一句话，我相信，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。

中国地震局表示，这次地震科普主题活动将按照《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》要求，加强防震减灾科普工作，推动民族地区学校提高防震减灾科普教育质量，推进各民族交往交流交融，增强各族师生防震减灾意识和应急避险、自救互救技能，提升青少年科学素质，助力增强全社会抵御地震灾害的综合防范能力，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

该地震科普主题活动主要包括六个方面内容：一是开展“五个一”系列活动；二是遴选针对低龄儿童、青少年、教师等不同人群的防震减灾主题图书；三是搭建用于学习科学知识、共享科普资源、发布主场活动、开展在线讲座的线上平台；四是编写一套科学严谨、内容规范、适用性强的防震减灾科普标准课件；五是编制学校规范化的地震应急预案；六是为学校安装防震减灾科普教育智能屏幕和应急物资柜。此外，活动期间还将开展国家防震减灾科普示范学校评选、征文活动等并进行表彰。

“地震科普携手同行”主题活动启动仪式暨首场专题讲座由中国灾害防御协会承办，在访谈环节，中国地震局公共服务司（法规司）副司长韦开波、教育部民族教育司副司长葛维威、国家民委教育科技司二级巡视员安燕、中国科协科普部副部长廖红介绍主题活动背景、活动规模、活动举措、活动目标等情况，中国科学院院士崔鹏视频寄语，全国人大代表、甘肃省积石山县吹麻滩小学校长董彩云线上畅谈体会，中粮饮料有限公司首席执行官庆立军介绍参与活动相关考虑，中国灾害防御协会副秘书长张国远介绍活动组织实施计划。讲座环节，中国地震局何永年研究员以《学好防震知识，珍爱宝贵生命》为题，作首场专题讲座。

科普中国心得篇十四

在那里，我学到的科学学问还真不少。首先，我懂得了地球的构造：地球由地壳、地幔和地核组成。地壳是固体外壳，由坚硬的岩石组成，它的平均厚度约33千米，在它以下2900米的深度范围被称为地幔，地幔以下直至地心的部分被称为地核。当我了解了地球的构造后，心想：啊!原来地球有这么大呀!这时，我的心中立即产生了一个疑问：为什么会发生地震?当我望见下一段文字的时候，我心中的'疑云忽然消逝得无影无踪了，原来，地球内部物质不停地运动，会产生一股作用于岩层的巨大力气，当这股力气累积到岩层承受不了的时候，岩层便会发生急剧的裂开、错动，产生剧烈振动，这就是地震。

其次，我又明白了地震的发生和种类。地震分为两大类：自然和人工，自然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震等，构造地震约占全世界地震总量90%以上;火山地震只占全世界地震总量7%左右;陷落地震次数很少，接着，我知道了什么是震级、烈度，震级是地震大小的一种度量，每次就只有一个，依据地震释放的能量来划分，用“级”表示;烈度指地震破坏的程度，用“度”来表示。最终，我又懂得了人类要如何预防地震，削减灾难，为了防震减灾，我们人类在楼房里“造”上了抗震元素，就连中国古代都懂得如何抗震：如中国古代木结构建筑的巅峰之作：应县木塔，我想：要是我们住在像应县木塔那样结构的水泥楼房里该多好呀!原来该木塔经验过大震30余次，甚至被军阀用炮轰过还照旧巍然矗立着，假如你室外，可地震突然暴发，那你要立刻选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，要避开人多的地方，高大的建筑物如楼房、水塔等，高耸支撑物或悬挂物如变压器、电线杆等。

参观了“防震减灾”科普展览，让我懂得了很多有关于地震和防震的学问，我真希望下次还能再参观这样的科普展览。

科普中国心得篇十五

震后很有可能余震，而且余震的位置未必是震源很近的位置。所以学习自救是地震后很重要的措施之一。

地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而且声脆，震动小。一般小震和远震不必外逃。

由此可见，地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使灾害降到最低限度。总结有以下几点：

1。保持镇静在地震中十分重要，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的.希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中“扼杀”了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低；同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境，始终要保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。

2。止血、固定砸伤和挤压伤是地震中常见的伤害。开放性创伤，外出血应首先止血抬高患肢，同时呼救。对开放性骨折，不应作现场复位，以防止组织再度受伤，一般用清洁纱布覆盖创面，作简单固定后再进行运转。不同部位骨折，按不同要求进行固定。并参照不同伤势、伤情进行分类、分级，送医院进一步处理。

3。妥善处理伤口挤压伤时，应设法尽快解除重压，遇到大面积创伤者，要保持创面清洁，用干净纱布包扎创面，怀疑有破伤风和产气杆菌感染时，应立即与医院联系，及时诊断和治疗。对大面积创伤和严重创伤者，可口服糖盐水，预防休克发生。

4。防止火灾地震常引起许多“次灾害”，火灾是常见的一种。在大火中应尽快脱离火灾现场，脱下燃烧的衣帽，或用湿衣服覆盖身上，或卧地打滚，也可用水直接浇泼灭火。切忌用双手扑打火苗，否则会引起双手烧伤。消毒纱布或清洁布料包扎后送医院进一步处理。

5。同时要预防破伤风和气性坏疽，并且要尽早深埋尸体，注意饮食饮水卫生，防止大灾后的大疫。

科普中国心得篇十六

暑假里，妈妈给我买了许多优秀的课外读物。其中《昆虫记》最为吸引我，因为平时我就非常喜欢观察这些小虫子。

一天，我回到家，就看见书桌上有个大大的包裹。我拆开一看，《昆虫记》三个醒目的大字出现在我的眼前。我心里一阵狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起来。这一看就一发不可收拾，就连做作业的时候都“见缝插针”的偷看，有时候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿……一下就成了名副其实的小书迷。

这套书是法国作家法布尔写的，全套共十册。法布尔一生致力于昆虫研究，还被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。他在书中描述的一只只昆虫清晰的在我们眼前活着，那充满活力的自然和生命之美几乎触手可及。那里有麻醉师泥蜂、挖路工天牛、田园歌手蟋蟀、剑客胡蜂等等。书中详细地介绍了各种昆虫产卵孵化的过程，身体特征，生活习性和特殊才能以及居住环境。其中令我最为惊叹的是挖路工天牛，一提到挖路工这种繁重的工作,大家自然就想到了这肯定是成年天牛干的活.因为从我们人类的角度看,只有成年人才能干这种重活,而孩子则在父母的保护下享受天堂般的生活.但天牛却恰恰相反,幼虫反而是母亲的保护人,母亲才是那个享受的人.根据法布尔的观察,天牛幼虫不仅智商高,而且有很强的预知能力.他们幼虫时代拥有强壮的身体和不错的挖掘工具,幼虫时代就开始用牙艰辛的.挖掘通道,就是为了日后成虫能顺利的走出去.这是因为成虫外壳看似坚硬,却缺少耐力,并且不懂得技艺,,只懂享受,如果没有幼虫挖掘的通道,成虫最终只会死亡在洞里,所以幼虫终身都在为成虫服务.这让我想到了我们现在的生活状态,我们一直生活在父母的羽翼下,过着饭来张口,衣来伸手的生活,却也没有觉得有多幸福.甚至抱怨父母报的补习班太多,父母的要求太高,学习压力大.却从来没有想到过这是自己的事,也是父母为了我们日后能有更好的生活所做的努力.如果我们现在不向天牛幼虫一样努力,不珍惜生活,不好好学习,恐怕以后也会向天牛的成虫一样,终身依赖他人,没有生活能力.

科普中国心得篇十七

随着科学技术的不断发展，机器人和房屋都在朝着智能化的方向发展。

在书中，我看到了一个有趣的科技知识：机器人=新人类，这就是科技的伟大。如果你是拆弹专家，即使你的对手是世界上最危险的炸弹，你也要有足够的勇气消灭它。然而，如果你使用机器人，你不必担心自己的生活。完全可以帮你清理炸弹。即使它死了，人们也可以派另一个机器人继续工作。而且机器人不会向人要工资，也不会被当成烈士，因为它是机器，也是扫雷专家。不管是陆地还是海洋，它也是一只螃蟹。即使被海浪掀翻，它也可以继续工作，像蛇一样爬，像青蛙一样跳，甚至去其他星球，成为未来太空探索的先驱。

虽然机器人对我们人类有很大的帮助，但有些机器人对人类有害。比如1978年9月6日，广岛一家工厂照常工作，机器人在切割钢板。突然，机器人把一个值班工人当成钢板，卷进了切割机。这简直不可思议！1985年，前苏联象棋冠军古德科夫和机器人棋手下棋。古德科夫连续赢了三场比赛。当观众为人类战胜机器人欢呼雀跃的`时候，或许是机器人恼羞成怒的时候，金属棋盘有了强大的电流。在众目睽睽之下，古德科夫被电流击倒了，所以人们不应该盲目相信机器人，他们有时会错过。

科技很棒，未来人们的生活会更完美。

科普中国心得篇十八

星期四下午，我们练字下课，李老师告诉我们要到报告厅去听万老师讲科普知识讲座。我们排着整齐的队伍有秩序的来到报告厅坐到位置上。

万老师滔滔不绝的讲了许多昆虫的知识，接着他又通过屏幕让我们观赏昆虫和蝴蝶的图片。还给我们讲解了昆虫怎样保护自己的。昆虫为了不让鸟儿吃掉自己，就把自己伪装成可怕的样子，隐藏在树叶或者树枝中。万老师告诉我们昆虫是我们的朋友也是我们的敌人!我们要保护对人类有益的`昆虫!

通过听这次科普知识讲座，让我学到了很多的知识，了解了大自然的奥秘，让我也学会了怎样做标本。在今后的生活中我要善于观察各类的昆虫，扩大自己的知识面。就像李四光所说的：观察是得到一切知识的首要步骤!

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4月2日中午，五、六年级全体同学在新阶梯教室聆听了一场由蔡校长主讲的科普讲座。同学们个个聚精会神，生怕错过任何一个知识点。

听了这次讲座，我们的感受很大。面对殊此种种的环境问题，我们不能再无动于衷了，让我们行动起来吧!尽量少开汽车，减少尾气对环境的污染;增加水的利用率，节约每一滴水;拒绝泡沫制品，保护环境……我相信，只要人人都为环境献出一份力，世界将变得更加美丽!