通过写心得体会，我们可以更好地理解自己的成长轨迹和成就，增强自信心。写心得体会应该坦诚真实，真实的感受和经历能够更好地打动读者。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考借鉴。

防震减灾逃生演练心得体会篇一

段一：引言（200字）。

震灾是一种常见的自然灾害，给人们的生命和财产安全带来了严重威胁。为了应对地震带来的风险，我们要学会防震减灾和逃生的方法，以确保我们的生命安全。下面将介绍我在参与防震减灾演习中所获得的心得体会。

段二：提前预警与及时避险（200字）。

在防震减灾中，提前预警和及时避险是至关重要的。我们应该关注地震预报信息，并且在地震前制定应急预案。当地震发生时，最重要的是迅速反应并找到安全位置。在演习中，我学到了如果室内，应迅速躲到坚固的桌子或护墙角下，保护好头部和颈部；如果在户外，则迅速远离高楼大厦和电线杆，找到开阔地带，以避免受到建筑物倒塌和物体滞落的伤害。

段三：合理储备与紧急求生技能（200字）。

除了及时避险，我们还应该学会在灾难来临时合理储备物资和掌握紧急求生技能。在演习中，我了解到在地震发生后可能会出现供水和供电中断的情况，因此应提前储备足够的水和食物，并确保有备用电池和手电筒。此外，学习一些简单的急救技能也很重要，比如人工呼吸和止血等，能够在紧急情况下救助自己和他人。

在防震减灾工作中，社区的防震减灾措施是不可忽视的一环。在演习中，我看到社区居民积极参与防震减灾的各项活动，比如参与演习、提供安全避难场所等。我们还组织了紧急疏散演练，其中包括了撤离路线的标志和示意图，这样能够帮助居民快速逃生。在这个过程中，我意识到只有社区居民的共同合作和努力，才能在地震发生时保障每个人的安全。

段五：持续学习与提高防震减灾意识（300字）。

参与防震减灾演习后，我深刻认识到学习和提高防震减灾意识的重要性。我们需要不断学习地震知识和技能，掌握更多逃生方法，并保持对灾难风险的警惕性。我将把演习中学到的知识分享给亲朋好友，并鼓励他们积极参与防震减灾的相关活动。只有不断加强防震减灾意识，我们才能更好地保护自己和他人在地震中的安全。

总结（100字）。

通过参与防震减灾演习，我深刻认识到在地震中保护生命安全的重要性。通过提前预警和及时避险、合理储备和紧急求生技能、社区合作、持续学习等手段，我们能够在地震发生时更好地保护自己和他人的生命安全。希望每个人都能积极参与防震减灾工作，为地震灾害的减轻做出贡献。

防震减灾逃生演练心得体会篇二

随着近年来地震等自然灾害的频繁发生，防震减灾工作越来越受到社会的重视。为了更好地应对自然灾害，提高个人和集体应急能力，我们积极参加了防震减灾演练，并有了一些体会与收获。

首先，演练过程中，我们深刻感受到了防震减灾意识和技能的重要性。在角色扮演的过程中，不同的岗位和职责让我们更好地了解了应急救援流程和操作规范。特别是在模拟地震过程中，我们深刻体会到了地震时的恐惧和紧张，更加知道了在紧急情况下应该如何做出正确的应对措施。

其次，演练中的交流和沟通也有了很大的提升。通过演练，我们更好地了解了各自的职责和工作内容，学会了相互配合和协作。我们通过模拟真实的场景，更好地锻炼了应急响应和组织协调的能力，为应对突发事件做好了充分准备。

最后，防震减灾演练对我们的安全意识和社会责任感的提升也是很有益处的。演练让我们更加注重自身的安全和健康，并具备了应急处理紧急事件的技能和能力。同时，我们也明确了个人和集体的责任，知道了应该积极参与到社区防震减灾工作中，为社会和人民的'安全健康做出贡献。

综上所述，防震减灾演练不仅提高了我们的安全意识和应急处理能力，更锻炼了我们的协作和社会责任感，是一次非常有益的体验。随着未来自然灾害的不断发生，我们应该继续加强防震减灾工作的宣传普及和技能提升，为保障人民的安全和健康做出应有的贡献。

防震减灾逃生演练心得体会篇三

近日，在学校举行了一场防震减灾演练活动，我作为一名高中生，也参与了其中。通过这次活动，我深刻地认识到了防灾减灾的重要性，也体验到了在灾难面前，人们应该具备的应急能力。下面，我来分享一下自己的心得体会。

首先，这次演练让我明白了防震减灾的基础知识。比如，发生地震时，我们应该如何避免受到伤害，如何走出危险区域等等。在演练中，教练详细地讲解了这些内容，还演示了正确的行动方式。这让我更加清晰地认识到了应该怎样保护自己。

其次，这次演练也让我认识到了团队合作的重要性。在演练中，我们被分为不同的小组，每个小组有不同的任务。只有通过协同作战，才能完成整个演练。在演练过程中，我认识到了只有各尽所能，才能为大家的安全做出贡献。

最后，这次演练也让我认识到了应急能力的重要性。在演练中，我身处地震现场，需要尽快逃离危险区域。经过几次演练，我的反应速度得到了提高，对危险情况的认识也更加准确了。我认为，这种应急能力是每个人都应该具备的，这样在遇到紧急情况时，才能应对自如。

总之，这次防震减灾演练让我变得更加成熟，也让我明白了防灾减灾对一个民族的重要性。在未来，我会继续努力，提高自己的应急能力，为国家的安全做出贡献。

防震减灾逃生演练心得体会篇四

5月12日下午，班主任和疏散指挥员各就各位防震演练心得体会心得体会。值周校长通过广播下达命令，各班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班马上清点人数，向校长汇报。最后对此次演练活动进行简要总结，并宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

防震减灾逃生演练心得体会篇五

近年来，地震、火灾等自然灾害频繁发生，给人们的生命财产带来了巨大的损失。为了提高公众的风险意识和应急能力，各地政府和社会组织都积极开展了防震减灾演练活动，让广大民众通过观看演练大致了解突发事件的应对流程和安全避险知识，提高应对突发事件的能力。我近日参加了一次观看防震减灾演练的活动，深刻感受到了此次活动的重要性。

第二段：感受到的震撼。

演练现场，我看到了各种机构制定的应急预案在执行中的实际效果。警方、消防队、医疗救援等部门协同作战，紧密配合，动作迅速，有序展开。特别是在模拟地震爆发后，现场紧急疏散的场面让我震撼不已。随着刺耳的警笛声响起，现场民众有序排队，逐一跨过障碍物，准确地找到撤离点，保证了撤离的安全和迅速。

第三段：认清现实。

演练现场让我认识到，突发事件时从容应对、落力灾难是每个人的责任。在此次现场演练中，我还了解到了许多常识和技能，如如何正确使用灭火器、如何捂住口鼻保护自己呼吸等小窍门，这些知识技能可以在遇到紧急情况时自己或他人的生命安全起到至关重要的作用。

第四段：思考救援队伍的重要性和悲情。

另一方面，此次观看演练还让我思考到了救援队伍的珍贵和重要，他们常常无私奉献、冲向危险，保障着每个人的生命安全。当然，我们也不能忘记曾经遭遇过自然灾害的人们，他们的心理状态和身体状况需要特殊关注。我们要铭记他们曾经遭遇过的悲惨遭遇，学习他们战胜灾难的坚强精神。

第五段：结论。

在这次观看防震减灾演练中，我认识到了突发事件的严重性，也认真思考了如何提高自己和家人应对突发事件的能力，同时也感到救援队伍和灾难中的人们的珍贵和可贵。相信通过这次观看防震减灾演练，我们都必将更加注重日常的安全防范，学习能够用于真实应急里的技能，成为一个可以自救共救的应急能手，和让自己变得更加坚韧而勇敢的灾难日子中的名副其实的减灾者。

防震减灾逃生演练心得体会篇六

首先，对于这次观看防震减灾演练，我深感震惊。在演练现场，模拟地震爆发，各种物品四处乱飞，人们惊慌失措，一片混乱。但在一些经过培训、有应急意识的工作人员的带领下，人们逐渐冷静下来，组织起来有序地进行紧急疏散。在这个演练过程中，我认识到了自己的无知与无能，我从心底感慨：只有平时不断学习掌握有关防灾减灾的知识，在突发事件发生时才能更好地应对。

其次，在观察参与者的训练过程中，我发现了顺应时代变革的重要性。由于地震灾害与国民经济、社会发展密切相关，灾害应对技术也不断发展，应对手段与措施也在与时俱进。与10年前的演练相比，同样是一场模拟地震，演练的模式、防御方法、科技应用等方面都有了巨大的进步与改进。这让我体会到只有并不断拥抱变革和认真学习新知识，才能更好地应对这样的灾害。

其次，在参观过程中，我也看到了自己身边一些人的不良现象。有的人着迷于刺激演出、大字型的攀岩、高空挑战等等，完全无视这个危险行为带来的破坏力；有些人自以为有着丰富的灾害应对知识，却因为没有经过训练而在实践操作中失败，虽然没有造成严重后果，但也是大疏失。这让我认识到，除了学习应对方法外，让自己受训练和考核也是非常必要的。而在我们日常生活中，我们同样要学会避免那些危险、不需要的冒险行为，增强自我保护意识，保护自己和他人的人身安全，向随意和恶劣行为说不。

最后，在观看这场演练之后，我也深感到自治能力与组织能力非常重要。没有自治能力和自我保护意识，当面临灾害时，我们很容易陷入混乱、恐慌，甚至死亡。而没有组织能力和协作精神，我们就难以更好地应对灾害。只有具备了这些能力才能在人民生命财产面临危险时迅速、有效地挽救他们。

总之，这次观看防震减灾演练是一次很有收获的体验。我反思了自己的无知与无能，同时也了解了应对地震危机的重要性。我们要时刻关注环境和未来，不断学习新的知识，锻炼自治能力和组织能力，以便更好地保护自己和人民的安全。相信我们每个人能够在自己的力所能及的范围内做出积极贡献，让我们一起为地球的安全、和谐和可持续发展贡献力量。

防震减灾逃生演练心得体会篇七

时间：x月x日10：00。

人数：全体师生xx人(幼儿xx人，教职工xx人)。

地点：幼儿园内。

组长：xxx。

组员：各班教师。

1、准备警报声。

2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线。

4、幼儿园安全疏散示意图。

1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后。

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。

(大班、中班)侧门(小班)。

xx总指挥，xx负责疏散大班幼儿，xx负责疏散中班幼儿，xx负责疏散小班幼儿，xx为机动人员。

1、警报声起。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。

3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。

4、演习结束，各班对演习进行总结。

防震减灾逃生演练心得体会篇八

每年的5月12日为我国防灾减灾日，为了进一步培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园于2020年5月10日上午组织全园教职工和幼儿进行了不定时防震减灾演练活动，现就此次活动总结如下：

在5月5日召开了行政会议，会上赵园重点强调首先要从思想上引起高度重视，增强防灾减灾安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力;要求在演练过程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行;要求教师教育幼儿，听到警报哨声后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散演练，在下楼梯时不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其及时扶起，帮助一起逃离危险地，对于特殊幼儿要给予特别的关照和保护。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

5月10日10:10分，全园师生听到警报声后，防震减灾应急疏散演练活动开始。各班教师指导幼儿不惊慌，迅速躲避到桌子下面，待情况稳定后快速撤离教室和楼内，到达户外安全地带，各班马上清点人数，报告副园长。最后,由副园长对演习活动进行总结。

各班教师对幼儿进一步进行防灾减灾的安全教育，平台上的专题教育、安全儿歌、了解安全逃生常识等。

在本次演练前,我园特别召开了防震减灾应急演练的动员大会,在会上曾强调防震减灾演练的注意事项,其中,教室及楼内撤离后,要带领幼儿到达安全场地,要远离楼房、树木、围墙及旗杆等容易倒塌造成无畏伤亡的场地，但是在本次演练中，还是有几个班级因到达撤离场地时间较晚，选择了围墙和教学楼附近避险，这是不正确的，因此，在最后对演练进行总结时，也特别对此类问题进行了修正，希望能够引起教师们的注意。

通过这次演练活动不仅提高了我园实际应对和处置突发安全事件的`能力，也进一步增强师生们的防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

防震减灾逃生演练心得体会篇九

今年的5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”。为进一步强化学生平安意识，进步警备自救才能，在突发环境下，让学生熟悉逃生路线，以达到在发生地震时，能有序、迅速地引导学生平安避险与分散，让控制逃生的措施，进步抗击突发变乱的应变才能，确保学生的生命平安。5月10日中午，xx中心学校开展了“512防灾减灾”防震避险、分散逃生演练运动。

中午12：30，同学们正在课堂静静自习，突然校园防空警报长鸣逆耳，广播响起“地震来袭，请同学们紧急避险!”，学生们立即在课堂的墙角、桌边捧头蹲下……当广播再次响起“避险停止，请全体急速分散”，即刻中小学部教授教化楼上师生，迅速行动，分各路纵队从器械楼梯，排成一个纵队，沿着楼道一侧，捧头、低胸、猫腰，快速、有序地跑向操场集中，颠末班干部清点人数，一人不差，圆满完成紧急避险分散演练的任务，用时50秒，演练没有发生任何不测。

为确保紧急避险、分散演练运动的平安、高效、有序开展，学校高度看重，积极筹办，精心组织，提前进行了工作研究安排，成立了演练领导小组，谋划制订了切实可行的《xx中心学校20xx年防震避险、应急分散演练实施》，对运动进行了详细的岗位分工，明确了分散历程中的工作要求，对演练历程中容易发生平安事故的光阴和地段、节点，订定了详细的平安警备步伐和预案。演练停止后，政教主任偏向阳对学校开展防震减灾应急分散逃生演练运动进行总结讲话。偏向阳谈到了“为什么要开展本日的运动?防震避险、分散逃生有哪些技术和要领。针对本次演练运动进行了点评，并强调后期学校将不打招呼、不按期地举行分散演练运动。

此次运动，学生控制了相关的防震紧急避险常识，强化了在校学生的防震减灾意识，熟悉了逃生分散路线，进步了师生逃生自救才能，达到了演练运动的目的。

防震减灾逃生演练心得体会篇十

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园于20xx年5月6日下午3：30分组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验，主要有以下三个方面：

为了确保演练活动落到实处，我园成立了由园长任组长，行政领导成员、各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组，组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识，学习“演练方案”的具体内容。

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排，并对当班老师提出了具体的安全要求：要求在听到宣布后不惊慌、立即快速指导疏散，两位老师一前一后保护幼儿，保育老师检查室内是否有掉队孩子，疏散时做到不拥挤、不推搡，有序逃离危险地，确保每位孩子的安全。

总指挥下达命令后，领导小组成员立刻各施其职，在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了2分30秒钟，整个演练过程既紧张又有序。

防震减灾逃生演练心得体会篇十一

学校加大宣传力度，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：

1、紧急疏散指挥小组（负责整个疏散工作的决策指挥、协调调度）。

2、紧急疏散小组（负责通道协调、拥堵疏导、安全场所集结等）。

3、紧急搜救小组（负责查点各班人数、搜救不到位人员、处理、救护伤员等）。

4、信息通讯组（发布疏散信号、总结通报情况）。

演练活动领导小组在xx月15日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起到达安全地带。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

xx月17日下午14点30分，现场校长宣布：消防逃生演练活动开始。报警员立即吹哨，班主任和疏散指挥员各就各位。立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从吹哨起到全部学生疏散到指定的安全位置，初三学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分10秒，初一、初二学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分23秒。演练完全按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。疏散过程安全、快速、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

这次应急疏散演练，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校在处理突发事件的能力，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

防震减灾逃生演练心得体会篇十二

当地震突如其来时，如果我们能够采取正确科学的逃生及自救方法，那么就会把人员伤亡降低到最小程度。为强化学校师生的安全防范意识，提高自救互助能力，按照教育局统一要求，遂平瞿阳二小积极制定预案，并全力部署做好充分准备，于5月11日下午开展了逃生自救演练活动。本次活动主要由两个部分组成：一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练。县公安局莲花湖有关领导受邀前来观看。

之后开始逃生自救安全演练，有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的学习，忽然信号员发出：“地震警报”信号。(学校铃声)同学们迅速拿起课本抱头,钻到课桌下,尽量蜷曲身体，降低身体重心，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出“地震解除”信号(哨声)：老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。在教师的统一组织下，孩子们不着急、不慌乱，纷纷用书本遮捂头部，有序、快速地跑出教室，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，成功进行了安全撤离。

通过这次防灾减灾的活动，师生的防灾减灾意识有了一定的提高，同时也培养了学生一切行动听从指挥和团结互助的品德。

防震减灾逃生演练心得体会篇十三

周二上午，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验，不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

在这次的演习中我学到了如何机智应对突发事件，并能冷静的处理。这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全。对此非常感谢学校，希望下次还有这么有意义的活动。

防震减灾逃生演练心得体会篇十四

为进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。我园坚持贯彻安全第一，预防为主的方针，于20xx年9月7日上午9：30分，组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。

演练前，我们组织教师学习了《勐省幼儿园防震疏散演练方案》，明确了各位教职工在活动中的职责与幼儿逃生路线，要求各班在演练前组织开展防震逃生知识教育，保证演练活动能安全、有序的开展。

随着警报的拉响，各部门人员迅速到位，并指挥幼儿进行躲避与有序逃离。1分半钟，全部师生按逃生路线有序撤离到户外宽阔的场地，各班教师立即清点本班人数并汇报给总指挥，全园369名完成了安全撤离。

演练结束后，总指挥李玲副园长对本次活动做了总结，对于本次活动顺利完成给予了肯定，本次演练活动安全有序，无安全事故发生，提醒幼儿今天是一次防震演练活动，如果以后发生地震了，小朋友要像今天一样，做到“不荒、不忙”，认真听老师指挥，积极自救。

通过此次演练活动，全园师生进一步了解了遇到紧急情况如何逃生的.相关知识，增强了安全意识和自我保护能力。今后，我园将继续开展相关的安全演练活动，进一步提高幼儿遇到紧急情况的反应能力。

防震减灾逃生演练心得体会篇十五

为了确保演练活动落到实处，我校安全办高度重视消防演练工作。要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。对于这样的大规模演练活动，着重强调一定要注意安全，保障措施务必到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动安全进行。

防震减灾逃生演练心得体会篇十六

为加强应急疏散安全管理，提高疏散安全意识，确保人民群众生命安全，我校于20xx年11月9日上午在学校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对师生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了圆满成功，现总结如下：

防震减灾逃生演练心得体会篇十七

为了进一步加强安全教育工作，我校按照学区要求，今年“抗震减灾日”我校的教育主题是xx，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下总结：

1、做好安全教育宣传工作，在校园及周边张贴安全标语。

6、校园防震、消防安全疏散演练

在5.12和玉树特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校在20xx年5月12日上午进行了校园防震、消防安全疏散实际演练。

上午，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

7、在20xx年5月12日下午校长组织全校师生观看安全教育视频，集中进行安全教育。

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

防震减灾逃生演练心得体会篇十八

20xx年5月12日是我国第xx个“全国防灾减灾日”，在此之际，为了进一步遍及防震减灾知识，使师生控制应急避震的正确措施，xx小学于5月10日上午8点50分开展了防震减灾应急分散演练运动。

随着广播响起：“现在地震来袭，师生紧急避险”。学生听到广播后首先在课堂进行地震避险，随着警报再次响起，同学们立即用手抱着头部，或者用书本护着头，依照规定的逃生路线进行撤离，到达操场平安地带以后，随即向上陈诉请示人数，整个分散历程快速有序，共用时3分15秒。

德育处苏璐璐主任向师生们解说了有关地震逃生、躲避、自救的相关平安知识和逃生要领。副校长常开彬对本次防震分散演练的历程及演练的目的、紧张性进行讲述与总结。

此次演练整个历程既重要，又有序，达到了预期后果。通过这次演练运动，有利于师生控制基础的地震逃生技能和措施，加强平安意识。