最优职工文体活动总结(通用23篇)
在工作和学习中,总结是不可或缺的一环。要写一篇较为完美的总结,首先需要对所总结的内容进行充分的思考和理解。总结范文中的思路和观点或者给出了新的思考角度,或是给予了一些实用的建议。
职工文体活动总结篇一
xxx村位于镇中心东郊,全村共有26个村民小组,1037户,3029人。在上级部门的关心和支持下,太阳庙村“两委”严格按照工作要求,扎实开展,圆满完成好建设文化任务,现将工作总结如下:
一、体育健身。
我村共有一个室内健身房、一个篮球场和一个乒乓球室,通过这些设施来宣传和引导村民广泛参与到体育锻炼中去。在天气许可的前提下,村民会积极的利用空余时间有仪式的锻炼身体,氛围浓厚。
二、文化活动。
在村文化活动方面,我村经会请相关部门给村民宣传科学知识和法律常识,提高村民的素质。我村今年共举办有关科普、消防安全、卫生和农业等方面的讲座共计20余次。
在文化素质方面,我村的农家书屋每周开放5天,有专人负责,满足了村民的文化和精神需求。今年,我村在农家书屋建设中,成立了由包村工作组、村“两委”为成员的工作领导小组,制定了建设方案。工作中,我们积极进行宣传,为强化申报“农家书屋”建设进行调查摸底,了解群众的需求和建设积极性。包村干部及村组干严格按照《农家书屋工程实施方案》要求,组织人员深入村组对“农家书屋”建设进行指导,安排了一间面积达30多平方米的房间作为农家书屋活动室,现我村有6张图书厨具,累计共有二千五百多册图书,涉及科技、文化、艺术等多学科,并将配套的照明、书架、桌椅等设施配备到位,明确了图书管理人员,增加了600多册图书,目前图书共计2500册,而且不断加强完善做好图书上架和借阅工作,并结合本村实际情况,做好“农家书屋”的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作,使村“农家书屋”实现科学规范管理。为了充分发挥农家书屋的作用,我村将农村远程教育与农家书屋结合起来,整合资源,推进农家书屋和远程教育文化共享,切实增强农家书屋的实用性。
“农家书屋”的建设,惠及了全村的农民群众,也丰富确农村的文化生活。现在,“农家书屋”每天都聚集一些爱看书的群众,有的看文学作品,有的看美食烹饪,有的看种养技术资料,看书成为一种乐趣,一种时尚、一种乐趣,赌博的吵闹的少了,发家的`致富的多了,“农家书屋”已成为农民的朋友,成了提升素质、丰富业务文化生活的有力阵地。
通过一年来的文体活动,让我又了很多新的思路和想法,通过活动,不仅增进了村民间的情感,还增强了村委文化氛围,这一年活动样式丰富,也赢得了村民的一致好评,但需要我们改进工作的不足还有很多,为了更好的做好明年的文体工作,我村20xx年的计划如下:
奋斗目标:以十八大重要思想和党的精神为指导,以丰富的村委文化生活为主题,以形成特色和强化优势为标志,以整体推进和服务中心为目的,建立和完善与我村发展要求相适应的文体发展格局,构筑与村民日益增长的文化需求相适应的文化服务体系,用先进文化全面占领村级文化阵地,不断满足村民日益增长的文化生活需要,向全面建设小康社会目标迈进。
职工文体活动总结篇二
为进一步加强我镇基层文化建设,丰富广大农牧民群众文化生活,推动我镇文化事业大发展大繁荣,根据《关于开展阿瓦提县第十次乡村百日文体活动竞赛的通知》(瓦文体广电字„?55号)文件安排,经我镇研究决定今冬明春(10月1日至203月30日)在全镇范围内组织开展“乡村百日文体活动竞赛”。现制定方案如下:
一、组织结构。
为加强对全镇“乡村百日文体活动竞赛”的领导,推动这项活动有组织、有计划地健康开展、规范运作、持续发展,决定成立乌鲁却勒镇第十次乡村百日文体活动竞赛领导小组。
组长:桂美军(镇党委书记)副组长:阿迪力〃阿不拉(镇长)贺晶(党委副书记)郑磊(党委委员、宣传干事)成员:邵华(党政办秘书)白丰晔(精神文明办秘书)木塔力甫〃买买提(远程教育干部)阿不力米提〃阿布拉(文化广播站负责人)艾合买提沙依提(团委书记)艾尼瓦尔〃买提尼亚孜(农技站站长)领导小组下设办公室,设在镇精神文明办,办公室主任由郑磊同志兼任。
二、活动主题。
今年自治区乡村百日文化活动竞赛的主题是:以现代文化为引领,围绕建立健全惠及全民的公共文化服务体系,以“唱响和谐文化、塑造和谐心灵”为主题,以贯彻落实好“全国十九省市第二次文化、文物对口援疆工作会议”工作部署为契机,广泛发动群众,动员社会各方力量,利用社会各方资源,深入开展主题健康、形式活泼、内容丰富,群众喜闻乐见的各类文体活动,紧紧围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题,通过广泛开展乡村百日文体活动竞赛,大力讴歌党的丰功伟绩、援疆的丰硕成果及新疆各族干部群众“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的精神风貌,进一步唱响“共产党好、中国特色社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、改革开放好、人民解放军好”的时代主旋律,努力为“稳疆兴疆、固边富民”做出新的更大贡献。
三、工作要求。
1、加强组织领导,抓好宣传教育。各村要结合当前工作实际及时制定活动方案,成立活动组织机构,细化分工,形成开展活动竞赛的强大合力。同时按照以现代文化为引领的要求,切实把大力营造“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的文化氛围作为活动竞赛的出发点和落脚点,深入开展农牧民喜闻乐见的各项文体活动。
2、要坚持把“加强民族团结、维护社会稳定、促进和谐发展”作为此项活动的首要政治任务抓实、抓好,通过开展丰富多彩、健康向上的文体活动塑造人、凝聚人、鼓励人,进一步引导各族干部群众紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,切实用社会主义先进文化引领社会思潮。
3、活动开展中,要努力做到“六结合”,即同当下开展的“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育相结合,同打造刀郎文化品牌相结合,同今冬明春基层组织建设和第三个民族宗教政策法规教育月相结合,同农牧民科技之冬“三下乡”教育活动相结合,同民间传统文体活动相结合,同农村扶贫工作、计划生育工作等常规工作相结合。达到互相促进、相互提高。
4、在活动策划和实施过程中,各村要牢固树立“安全第一”的思想意识,严格按照安全预案安排布置活动过程,落实各项安保措施,确保活动顺利开展和人员安全。
5、活动开展期间,镇党委将组织相关人员对各行政村开展活动期情况进行督查,督查结果纳入各村竞赛评选。
四、竞赛评比办法。
1、六项基本评比标准。(1)组织工作严密、扎实、乡村参与率高,群众参与面广;(2)活动主题突出,对配合党的中心工作,促进精神文明建设发挥较大作用;(3)在必设竞赛项目外,具有创新意识,创新竞赛项目受到各族群众欢迎和喜爱;(4)活动计划、总结、信息、过程记录(文字、照片)、宣传报道等方面做的比较全面;(5)建立相应的竞赛活动奖励机制,调动、起各方面参与积极性,营造起良好的宣传教育氛围。(6)此次百日文化活动竞赛,每个村不得少于2场。
2、竞赛项目。主要有斗鸡、斗狗、斗羊、赛马、拔河、民族式摔跤、文艺表演、篮球比赛、排球比赛等竞赛项目,每个村个村必须完成3-5个竞赛项目,活动完成情况纳入年底目标考核。与此同时,各村还应结合自身实际,创造性的开展其他竞赛项目。
3、奖项设置。设立“乡村百日文体活动竞赛先进单位(村)”和“乡村百日文体活动竞赛组织奖”两类奖项。我镇将拿出6000元奖励,对在我镇活动竞赛中取得名次的村进行奖励,各项比赛的第一名奖励500元,第二名奖励300,第三名奖励200元,每个村获得名次的先进个人还将获得一定的物质方面奖励。
4、评选方式。镇第十次乡村百日文体活动竞赛领导小组组织相关站所,根据评选标准,综合督查情况评选出第十次乡村百日文体竞赛先进村,并进行表彰奖励。各村自行结合本村的竞赛进行评选活动。
各村要按照文件精神,认真抓好落实,并将活动中形成的好经验、好做法形成典型材料于2014年2月15日之前上报镇精神文明办。
职工文体活动总结篇三
企业文化课的学习让我更加认识到企业文化对公司发展、对公司管理建设的重要性。学习企业文化绝不是表面功夫,企业文化是公司能否长期成功发展的基石。
告别了济南我们来到了山西临汾,这是一座历史悠久的古都,尧都。这里的历史文化深深的吸引着我,这里的人都非常友善热情。我们后四个月的学习生活就是在这里快乐的度过的。
刚到临汾的第一天,天色已晚,寒冷的空气中还夹杂着少许小雨。学校的领导们、老师们还有校工作人员在雨中迎接我们,可见对我们的重视程度绝非一般,这一点让我们十分的感动!结束了漫长的长途车程,到了学校的我们,好像回到了家一样!
调整了一晚上的我们第二天就投入了紧张而又充实的学习中去了,我们知道我们是来学习的不是来玩的,所以大家的学习积极性特别的浓,大家都很清楚自己来培训的目的,那就是在最后的技能比武中取得让自己满意的成绩。
通过本次的培训我学到了很多现场工作的宝贵知识与经验,在学习中遇到的困难,让我学会了处理事情的方式方法,遇到事情不要慌张,应该沉着冷静的对待。
仔细想想即将从这里走出去的我不不仅仅学会了书本上的理论知识,不仅仅从实训中学到了宝贵的现场经验,更重要的是学会了很多受用一生的宝贵经验。之所以说这些经验会影响我一生,是因为我在这里学到的经验,在这里得到的教训,让我真正的成长了。例如在钳工技能实训中,王建政老师的一句话深深的教育了我。第一天我们要用钳子把一根十号铁丝剪成五十段,我交了一百六十多段。但是刚开始时由于我是第一次接触钳工实训,没有经验。我费了好大劲儿才剪断了一小节铁丝,可是由于我没有技巧,剪完后的一小节就崩飞了,你可能不知道剪断一根要费好大力气,崩飞了,找不到了,这就意味着上一次白剪了,于是我就向老师反映这个问题,老师微笑着对我说你可以自己想想办法,想出办法后,要自己亲身实践一下,看问题有没有得到解决。如果还不行,到时候可以再来找我一起讨论。这样一来不仅印象深刻,还锻炼了我的独立思考的能力以及独立解决问题的能力。老师还说以后在工作岗位上也是,领导交给你的任务,如果有困难,自己要想尽努力去解决它。自己确实能力不及时,可以找人帮忙。千万不要与领导说我干不了,或者总是抱怨工作有困难,一次可以,两次可以,第三次再有工作任务,领导可能就不会考虑你了,因为你总是抱怨工作有困难,总完不成任务。久而久之领导就不会再重用你,最痛苦的事情不是工作太多压得你喘不过气来,最痛苦的事情是你无事可做。刚参加工作的我们,工作头几年若不干出点儿名堂来,以后再想有好的发展就不是很容易了,这就是毕业前,老师常说的工作头三脚要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置给我任务的机会,每次机会都是为今后能够更好的发展而打下坚实的基础。
从钳工实训中我学会了上级交给的任务要尽自己的努力去完成。千万不要抱怨,这会让自己失去锻炼自己的机会。
职工文体活动总结篇四
为了提高同学们的文明素质,这个学期,我们学期开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教育。取得了较好成效。
一、积极动员,全班参与。
本次“文明礼仪伴我行”主题教育,全校学生都很重视,校长在_时专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极_,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建_社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。
二、组织认真,内容丰富。
1、引导同学们发挥主动_,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子。他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。
2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。
3、加强了教育活动的宣传。在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。
三、从严要求,积极实践。
同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要。
求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。
在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我们进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形_人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我校结合“文明”特_班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。
我校有学生206人,其中外来工子女有14人。从行为习惯上来看,外来工子女的行为习惯相对较差一些,他们的行为有些散漫,听不进老师的教诲,比如不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。这些情况一度引起了我校领导和老师的注意、重视。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。
一、加强宣传,坚持教育。
文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在中心校开展的“行为规范达标评比”活动中,我校多次得到了“文明学校”称号,这让学生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悦。在此绝好的机会中,我校加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。
另外,我校每月都进行选举投票的公平形式,推选出当月的文明小标兵,选出学生心目中的“文明”楷模,给学生学习的目标和方向。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。
二、开展活动,促良好习惯养成。
开展丰富多_的活动,既可以陶冶学生的情_,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生“文明礼仪伴我行”征文比赛等一系列活动,活动中我们老师和学生积极_都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。
文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在学校倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要_,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等总之,“文明”特_班级的创建工作改变了我校的风气和面貌,同学们不仅把“文明”体现在简单的口号上,更是成为文明的宣传者、实践者、示范者。在不断学习、不断规范、不断评比的基础上,教师、学生在文明教育上有了更深远的认识,文明素质大大增强,校内形成了良好的文明氛围。我们用自己的小手拉起了社会的大手,共同创造文明新风尚。
职工文体活动总结篇五
尊敬的--校长,全体运动员、裁判员、大会工作人员、老师们、同学们:
大家好!
今天,雾霭捎来了秋日的问候,陡降的气温没有阻挡我们迸发的激情。在这里,--县--初中第--届田径运动会即将隆重开幕。一年一度的校田径运动会是我校的体育盛事,是学校贯彻落实全民健身计划,积极实施阳光体育运动,增强师生身体素质,全面实施素质教育的一次大检阅。校田径运动会既是展示龙中人精神风貌的大舞台,更是我校艺体工作的有效载体。在这里,竞争与合作,泪水与汗水,欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和“重在参与”的和谐运动理念。
下面,我宣布:--中学第--届秋季田径运动会开幕式正式开始。鸣炮、奏乐!
大会进行第一项议程:升国旗,奏国歌。
大会进行第二项议程:请---致开幕词。
大会进行第三项议程:请本届运动会运动员代表宣誓。
大会进行第四项议程:请本届运动会裁判员代表宣誓。
开幕式到此结束,请运动员、裁判员退场。
职工文体活动总结篇六
合:大家晚上好(鞠躬)。
女:从春风中走来,花团锦簇、春意荡漾,吹拂今日绿色的情怀,
男:从温阳中走来,生机勃勃、充满希望,绽放今日迷人的光彩;。
女:在田野中觉醒,开拓一片崭新的天地,
男:在改革中发展,培育勇挑重担的时代英才;。
男:本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行,届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功,并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。
职工文体活动总结篇七
在区教育局的领导下,为进一步提升职工身体素质,我单位将开展好职工健身活动作为学校重点工作之一认真抓好抓实,务求实效,使职工能有一个健康的体魄、良好的心态和崭新的精神面貌去完成各项工作任务。现将有关20xx年职工健身活动情况总结如下:
成立了以工会主席张素梅为组长的健身活动领导小组,并制定了教职工集体健身活动计划。加强体育活动锻炼。
领导班子大力支持,认真研究教职工提出的工作建议。并投入相当资金用于体育设施建设和组织开展体育活动。
工会今年年初制定出集体健身活动计划,并在活动后都总结经验和不足,力争在下次活动中做的更好。
1、今年五月我们参加了区教育局组织教职工运动会。有40多人参加了比赛,进行了多个项目的比赛,并获得了好成绩。并组织全体教师到禹王台春游和参加区教育局组织的五四文艺汇演。
2、七八月份组织教师参观了美丽的微山湖和古城台儿庄,净化了心灵,陶冶了情操,促进了教师的身心健康。
3、九月份组织教师参加全校的第九套广播操比赛。
4、十月中旬将组织全体师生到绿博园参观。一年来,通过工会组织开展的体育活动和自行组织的活动,极大提高了职工参加全民健身活动的积极性和健身意识,提高了身体素质,促进了工作和各项任务的完成,促进了创新文化建设的发展,使全所职工增进了友谊,加深了了解,使干群关系更加融洽,增强了凝聚力。
我们今后将进一步总结经验,并向其它单位学习先进经验,在工会的领导下,把增进职工健康的体育活动深入持久地开展下去。
职工文体活动总结篇八
3月13日下午,梧村小学工会根据校委会的工作安排,组织学校全体教职工,开展了一场别开生面的“比赛”。
这次活动不单是教职工的一次文体活动,更是通过教师活动来带动学生的文体活动,增强教职工的团队意识和情感,营造和谐的校园文化氛围,这次活动提高了教职工“健康是人类第一财富”,“天天活动一小时,幸福生活一辈子”的健康意识,丰富了我校教职工的教育文化生活。
职工文体活动总结篇九
文化建设是企业精神文明建设的主要体现。工会立足服务职工、服务大局,找准工作的切入点和落脚点,通过各种有效的文体活动载体,增强职工的主人翁意识和团队凝聚力,推动了医院和谐发展。
文体活动;职工;文化生活。
多年来,镇江市第一人民医院工会始终坚持“以人为本”的科学发展观,把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点,高度重视职工的文体活动工作,通过各种有效的文体活动载体,着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。
1、领导重视、组织健全,经费到位。
1.1领导重视。院领导对于开展群众性文体活动给予了大力支持,凡是院里的重大文体活动,院领导都积极参与,这不仅增强了领导与群众的感情,更促进了上下关系的和睦。每年的迎新春长跑活动中,院领导在队伍前面领跑。演唱会上,院领导亲自指挥全体员工大合唱等,极大地激发了职工参加文体活动的热情。形成党政领导支持、工会组织实施、各方配合的工作格局。
1.2组织健全。医院成立了乒乓球、羽毛球、篮球、瑜伽、舞蹈、桥牌、柔力球等文体协会,各分工会在依托院内文体协会的基础上,相应成立了若干文体协会分会,为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。院工会制订全院的文体活动计划、安排活动内容,各分工会以职工健身为着力点,以普遍参与为重点安排活动。
1.3经费到位。凡组织文体活动,就涉及到活动场所和所需的`器械等活动经费,院领导给予了大力的支持,每年在预算时对文体活动经费有较充足的安排,从而保证了活动的正常开展。凡院内和本系统及社会各级部门组织的活动费用,由院工会统一支付,收缴的工会会员的会费全部返还给工会用于职工的文体活动。
院工会根据上级的要求和本院发展的需要,组织开展了专项主题活动。每年都要举办1―2次全院职工普遍参加的大型文体活动,把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施。成功实施了规模宏大、影响深远的有:大众广播体操展示运动会;《秉德敬业、求真维新》职工大型歌咏比赛演唱会;两年一次的职工趣味运动会;《感恩的心》5.12护士节晚会等。这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼,激发了职工的团队意识,增强了整体的凝聚力,培育了携手共超越的团队合作精神。
近年来,我们借“全民健身”的主题,全面推进职工文体活动的开展。院工会组织的文体活动形式以大型、集中为主,各分工会组织的活动形式以小型、分散为主,适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。
3.1院工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。院工会于起以健康工程的方式大力推动职工文体活动的广泛开展。活动以固定项目与不固定项目相结合。固定项目有:迎“新年”长跑活动、庆祝“三八”妇女节女职工踢毽子、跳绳、投沙包趣味活动、迎五一“康复杯”健身快步走,展示了“携手共超越”的团队精神。不固定项目有:职工游泳、乒乓球、羽毛球、篮球比赛,联系租用镇江市工人文化宫,开展保龄球、室内游泳、桌球、网球、歌舞厅等活动,在每年冬春两季的每个双休日下午,分别安排1~2个分工会组织职工到该场所参加活动。院文体活动中心的建成,更是极大的方便了职工在班前班后就近健身的要求。
3.2各分工会组织的活动形式以小型、分散为主。各分工会积极探索文体活动的新思路、新方法,与组织参与院里各项活动的同时,根据科室班组工作特点和职工业余爱好,大力开展文体活动,力争做到活动经常化,形式多样化,以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。科室之间还开展乒乓球、足球、篮球等友谊比赛活动,增进了科室间的友谊和联系,互相取长补短。
3.3适时总结、评比、表彰,长期规划职工文体活动。院工会每半年组织一次分工会主席工作交流会,年终进行工作总结评比会,文体活动是交流总结评比的一项重要内容,直接关系到基层科室能否获得“五一文明班组”“职工小家”“工人先锋号”等荣誉。通过文体活动的广泛开展,活跃了广大职工的业余生活,提高了职工的工作积极性,使快速、持续、健康发展的镇江市第一人民医院有着昂扬向上的精神活力和蓬勃生机。
4、各项比赛成绩斐然。
积极参加外出比赛,对开展文体活动有较强的推动作用。在省、市及系统中我院多次获得了殊荣。院桥牌队是市甲级队冠军,每年代表镇江市参加全省运动会。男子乒乓球队代表了全市卫生系统的最高水平。舞蹈水平更是走在全市基层单位的前列,舞蹈《红珊瑚》荣获了江苏省舞蹈“莲花奖”第二届社会舞蹈大赛金奖。朗诵兴趣小组活动经常,队员曾在全国演讲比赛中获一等奖;职工个人也多人获省级健美和气功比赛的冠军。
通过外出参加活动比赛,增强了全院的影响力和职工的团结拼搏精神,展示了职工热爱生活、热爱事业、团结奋进的无限活力和精神风貌,促进了医院精神文明建设和文化建设,为构建社会主义和谐社会做出了贡献。
职工文体活动总结篇十
为丰富教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动,具体方案如下:
一、活动范围:全院教职工均可报名参加。
二、活动项目:本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。
三、活动时间及地点:暂定12月28日,地点另行通知。
四、比赛办法:
1、惯蛋比赛(负责人:王守军陈鹏辉)。
本次比赛分报名和比赛两个阶段,教职工以系部、处室为单位自由组队,由系部、处室将报名表于12月24日前统一递交至工会办公室,由工会统一安排比赛次序。
比赛开始5分钟后仍未到场的,以弃权论处。比赛采用分组淘汰制,一局定胜负,进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准,点名不到的以弃权论处,最后取前10组获优胜奖。
2、踢毽子比赛(负责人:孙玉珍吴良利)。
比赛分预赛及决赛两个阶段。
预赛:在一定区域内,连续踢毽子超过20个即可进入决赛,每人最多两次机会。
决赛:在一定区域内,按照连续踢毽子数目进行排序,踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域,否则按之前的数目计入成绩,每人最多两次机会,按成绩前10名获优胜奖。
五、相关奖励。
每项比赛各取前10名获优胜奖,凡参加活动的教职工均有纪念奖。
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为丰富广大教职员工校园文化生活,提高教职工身体健康水平,调动教职工健身和工作的积极性,经学校研究,决定开展教职工文体系列活动。具体活动方案如下:
一、活动时间:第12-13周。
二、活动地点:学校操场。
三、活动项目:篮球比赛、拔河比赛、2075米接力比赛共三项,其中拔河、2075米接力赛每人至少报一项。
四、活动有关事项:
1、分小组情况:
女队:幼儿园后勤组(邓润盛负责)、小1-3年级(王英娇负责)、小4-6年级(刁金英负责)、七年级(邝佛祥负责)、八年级(骆秀梅负责)、九年级(邓新华负责)。
男队:小学后勤组(魏海辉负责)、七年级(邝佛祥负责)、八年级(骆秀梅负责)、九年级(邓新华负责)。
2、比赛安排:
(1)第12周星期一下午4:30举行2075米接力比赛,每组20人,每人跑75米。参加接力赛的教职工“名单及其鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师,不得推迟。女队:第一名7分,第二名5分,第三名4分,其他名次2分。男队:第一名7分,第二名5分,其他名次2分。
(2)第12周星期二下午4:30举行拔河比赛。参加拔河比赛的.教职工“名单及其鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师,不得推迟。拔河比赛采用淘汰赛,以抽签方式决定对手。女队:第一名7分,第二名5分,第三名4分,其他名次2分。男队:第一名7分,第二名5分,其他名次2分。
(3)第12周星期三到第13周星期五每天下午4:30,课程自行调整。参加篮球比赛的教职工“名单及其服装码数、鞋码”于第11周星期五级会后上报骆新民老师,不得推迟。篮球比赛男队采用单循环进行,女队先抽签分组单循环比赛,后交叉淘汰比赛。胜方积分2分,负方得1分。其他见比赛规程。
3、三项比赛积分累计决定各组团体名次,奖励方案另定。
4、各组的负责人应安排各项组长(名单及电话号码于第11周星期五级会后上报骆新民老师,不得推迟),负责参赛队员的召集、准备活动、安全等工作。
五、其他要求:
1、活动期间教职工要积极参与,依时参加,无重要事情不得请假。
2、各级下班领导必须参加其中一个项目。
3、未尽事宜另行通知。
4、比赛裁判:体育老师。
职工文体活动总结篇十一
根据......文化局廉政文化进乡村的要求,为培养全体干部及村民积极、健康、向上的生活情趣,创建文明村、和谐村委、效率村委,......村委会特制定本活动方案:
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,按照以人为本、突出特色、内强素质、外塑形象的方针,积极开展文化体育活动,推动本村文化大发展大繁荣,助推社会主义和谐社会的构建。
二、活动主题。
内强素质、外塑形象、发展村经济、共创和谐。
三、活动内容及方法。
1、开展一次读书活动。
每季度组织村民阅览学习红色书刊,并开放阅览室鼓励村民学识兴趣。远程教育指导员对内容健康、向上、教育意义强的书籍与大家在空余时间讲解学习并进行学习交流。
2、举办一次主题演讲。
每年举行一次“我爱科学”为主题的演讲比赛。丰富村干部及村民文化生活,倡导积极向上的学习和生活理念,展现国土青春风采和精神风貌。
3、开办一期知识讲座。
为开阔视野,拓宽知识,增强科技知识水平,提高实际工作技能,结合工作实际,开设“村学习讲堂”、“廉政课堂”,各村干部和书记轮流讲课,讲课内容涉及农业生产、法律、国家优惠政策等方面的知识,加强干部及村民学习和交流。
每月设立一个文体活动日,选拔乒乓球、羽毛球、篮球、优秀骨干,成立村各小组队,各小组队之间举行比赛,加强联系,促进交流,增进友谊。
5、开展一次送温暖活动。
每年春节、古尔邦节、肉孜节来临之际,工作组及村干部成员看望慰问贫困户、残疾人员和退休干部,为他们带去村委两委班子及工作组成员的亲切关怀,送上节日的美好祝福。
6、参加一次运动会。
每年秋季,利用2—3天的时间,组织村委会干部及村民参加秋季运动会,进行拔河、球类、棋类等各项比赛。赛前,参赛人员要利用一段时间进行训练,通过训练和比赛,锻炼意志,增强体质,提高参与意识和竞争意识。
7、送一份生日礼物。
为过生日的退休老干部送上一张生日贺卡,一个生日蛋糕,一束鲜花并到家中看望,送去一份生日祝福,体现村委领导的关心。
8、进行一次健康体检。
每年对村民进行一次全面健康义检,由村委会及工作组联系并统一安排。
四、活动要求。
1、高度重视,精心组织。加强村委会文化建设,大力营造“和谐村”氛围,有利于增强村委会的凝聚力和吸引力,提升本村文明创建水平。村委会将加大投入和组织领导力度,积极开展文化体育活动。村干部及工作组人员要高度重视,踊跃参与。
2、立足实际,搞好协调。开展村委会文化体育活动,旨在为村委会干部及村民营造一个舒心、舒服的文化环境。村委会干部及村民一定要在实际工作中互相配合,搞好协调,有效地激发村民创新发展的激情,促进古再勒村事业又好又快的发展。
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职工文体活动总结篇十二
为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的.开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。
一、完善组织机构和制度建设,加强教师队伍建设
我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。
在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。
二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设
在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。
这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。
三、积极开展群众性文体活动
学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。
为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。文体活动总结。
四、美化校园环境、完善体育设施
学校在按照教育部中学体育器材配备目录配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。
五、学生素质提高,形成特色
通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到学校参观学习。
职工文体活动总结篇十三
为了庆祝“五一”国际劳动节丰富广大员工的业余文体生活加强企业的文化建设工会于4月28日组织举办了“五一”文体活动庆祝国际劳动节。
工会于4月20日组织开会并下发通知举行五一娱乐活动公司领导对此次活动给予了高度的重视并要求各部门积极动员员工参加同时制定详细的比赛方案。在工会和组织人的宣传与动员下广大员工以极高的热情纷纷踊跃报名在各分厂组织人的认真排练和筛选之下共有200人次报名参加了袋鼠跳、慢骑自行车、背夹气球、愚公移山、拔河五个项目的比赛。
从参赛者来看比赛员工表现出了积极向上、敢争敢拼的精神不论对手强弱始终保持着顽强的斗志一分分拼抢一局局争夺赛出了个性赛出了创新、合作精神赛出了实践能力。
从拉拉队来看加油声此起彼伏他们为参赛者加油打气成为了赛场上的又一大亮点是他们比赛场上才有团结与竞争并存的热情和气氛他们的支持和比赛者的拼搏交相辉映共同铸就了本次比赛的亮丽风景。
从娱乐与生产来看在组织者的合理安排与挡车工之间的相互协调下真正做到了娱乐、生产两不误既保证了生产有序的进行同时也让大家在紧张的工作中体会到了娱乐的快乐让娱乐促进大家工作的积极性。
从现场纪律来看组织比赛的首要目的是娱乐但是既然是比赛我们一直强调比赛的组织性和纪律性。在比赛的过程中严格遵照比赛规则进行同时要求观看者遵守现场秩序确保了比赛现场的正常有序。
从余温来看比赛结束后大家在一起津津乐道再述赛场上的精彩画面。
通过此次活动员工们在体能上得到了锻练在精神面貌上得到了改观既体现出了本单位的团结合作精神和集体荣誉感同时也增进了单位之间的互助与协作使企业的凝聚力得到了充分的体现。
职工文体活动总结篇十四
本次羽毛球赛旨在进一步增强我专业凝聚力,进一步加深同学间的感情。鼓励学们积极参同加体育锻炼,为今后的工作和学习奠定了坚实基础。
:20xx年11月15日。
活动地点:东华理工大学羽毛球馆。
1.5幅以上羽毛球拍及若干羽毛球。
2.预定活动场。
3.充分做好参赛前的宣传动员工作。
每场比赛先得11分者获胜。
1.为方便选手的产生,同样采取抽签的方式决定各自对手。女生总共16人,分8。
组,抽到相同号码者为一组。决出8人进入下一场男女混合双打。从输的8名选手中通过自愿方式成为女生的第9号,同样参加男女混合双打。若有多人报名,则再次比赛各自组队,决出最终第9号女选手。
2.比赛裁判:王强、谢万建、陆建利、明安平、江天浩、朱志伟。
注:比赛先后由裁判将结果报宁勤或朱志伟处。
1.由前两场男生单打和女生单打各胜出的9人抽签,男女相同号码者作为一组,共9组。9组中各派一位同学再次抽签将此9组分为3队a.b.c,每队3组。同一队的3组同样采取:“手心~手背”翻转,手势相同的两组先对战。胜出者与另一组打。每队各胜出一组。a.b.c3队胜出的3组通过两两互打的形式赛出前3名。
2.比赛裁判:宁勤、朱志伟及其他未参与比赛的班干。
总负责人:文体委员宁勤。
职工文体活动总结篇十五
我校专门成立了一个强有力的文体活动领导核心,成立文体工作领导小组学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成部分,制定学生课外文体活动的长远和近期发展规划;每学年度和学期的工作计划中,都有对文体教育的具体要求;学期终了,学校对文体教育的落实情况进行认真检查,并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校对文体教学中有突出贡献的教师,给予大力的表彰和奖励。
我们从一年级开始进行了跳绳训练,使技能训练渗透于教学活动之中,促进学生体育素质的全面发展。大课间活动除了组织学生做校园集体舞外,还组织学生跳长绳、做游戏;下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。在抓好大课间和课外体育活动的同时,我校还抓紧业余训练,除了学校的田径运动队、乒乓球训练之外,还成立了其他各类专项小组,如:乒乓球、射击、篮球等兴趣小组。从三年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行选拔,组足球队、乒乓队、田径队、篮球队等,制定训练计划,进行科学指导,严格管理,坚持常年进行训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练,训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”,即训练层次衔接,训练项目衔接,年级衔接;小学传统项目学校互相挂钩,从而不断发现人才,逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用,定期开展体育活动,每年组织篮球赛、乒乓球比赛、拔河赛、广播操比赛。为充分调动学生体育活动的积极性,利用每天大课间,体育课1个多小时的时间,分好级部,划好场地,训练20余个项目。活动形式灵活多样,寓趣味性、参与性、竞争性为一体,人人参与,个个得到锻炼,切实增进了学生的身心健康。总之,学校每年举办具有本校特色的体育节、艺术节形成传统,参加人数达学生总数的100%,学生的个性特长得到了充分的发挥,使学生综合素质得以提高。
在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了美术、书法、舞蹈、鼓号、篮球、乒乓球、声乐、科技、电脑绘画、阅览、航模、射击等兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、乒乓球队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了各类设施的建设,300米塑胶跑道、篮球尝排球尝乒乓球台,音乐、美术、机房、科技活动中心等器室一应俱全,所有设备均按照教育部二类配备标准配备,使各类兴趣活动小组都有充分的场地和时间开展活动。
另外,我们秉承“以武养德,以德立教”的办学特色,积极开发校本教育教学资源《擒敌拳》,以武术训练为切入点,以武术精神为原动力,统整教育内容,培育学校精神,提高学生素质,促进全面发展,达到“辅德、益智、健体、促劳、尚美”的目的,使学校特色建设迈上一个新台阶。开展学校特色文体活动,每年组织举办一次校园文化艺术节和科技节,一次运动会和每学期一次团体体育类竞赛活动。以艺术教育为切入点,全面培养学生的学习兴趣,进一步激发学生的学习潜能。结合体育艺2+1和大课间活动,以课外文艺、阅读、体育为主要内容,以校级和年级组为单位,组织学生广泛参与。每个活动小组都有自己的活动特色,抓好课外文体活动,活跃学校课外生活。学校课外文体活动纳入学校整体教育改革实验,结合学校主课题研究实施,成立培养学生个性特长的班级、校级学生兴趣小组,使活动参与率达到100%。
职工文体活动总结篇十六
为提高社区居民文化和身体素质,东风社区在乡镇党工委的正确领导下,以社区居民身心需要为出发点,以社区党员、群众、青少年为载体,以社区居民满意为目标,积极开展了丰富多彩的社区文体活动,受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下:
为完善社区文体工作网络体系,不断提高社区文体活动居民的参与率,东风社区结合自身实际情况,积极探索社区文体工作新思路、新方法,把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,社区内建有市民学校,社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人员的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘社区内各类文体人才资源,培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区,走访居民,了解掌握了社区文体人才资源,以社区党员为龙头,发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库,成立了社区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了社区居民的文化生活,提高了社区文明程度,增强了居民对社区的认同感、归属感,凝聚了社区民心。同时,也有力地抑制了邪教组织及民族分裂势力的浸入。
为推动社区文体工作的全面发展,社区采取多种形式,努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。20xx年,社区制定了文体工作活动计划,力争做到“月月有活动,季季有安排,年年有比赛”。
1、以“文化型”社区为契机,不断提高辖区居民的文化素质。
2、立足市民学校,抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。
3、聘请社区各类专业人才,定期为社区居民进行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育。
4、积极做好暑期“离校不离教”教育活动,结合中小学生的特点,开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动,丰富他们的暑期生活,让他们在活动中长知识,长技能。
5、开展丰富多彩的社区文体活动,充分发挥社区党委的领导及带头作用,组织社区居民开展各项文体活动,积极探索社区文体工作新领域,为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。
职工文体活动总结篇十七
xxx村位于镇中心东郊,全村共有26个村民小组,1037户,3029人。在上级部门的关心和支持下,太阳庙村“两委”严格按照工作要求,扎实开展,圆满完成好建设文化任务,现将工作总结如下:
我村共有一个室内健身房、一个篮球场和一个乒乓球室,透过这些设施来宣传和引导村民广泛参与到体育锻炼中去。在天气许可的前提下,村民会用心的利用空余时光有仪式的锻炼身体,氛围浓厚。
在村文化活动方面,我村经会请相关部门给村民宣传科学知识和法律常识,提高村民的素质。我村今年共举办有关科普、消防安全、卫生和农业等方面的讲座共计20余次。
在文化素质方面,我村的农家书屋每周开放5天,有专人负责,满足了村民的文化和精神需求。今年,我村在农家书屋建设中,成立了由包村工作组、村“两委”为成员的工作领导小组,制定了建设方案。工作中,我们用心进行宣传,为强化申报“农家书屋”建设进行调查摸底,了解群众的需求和建设用心性。包村干部及村组干严格按照《农家书屋工程实施方案》要求,组织人员深入村组对“农家书屋”建设进行指导,安排了一间面积达30多平方米的房间作为农家书屋活动室,现我村有6张图书厨具,累计共有二千五百多册图书,涉及科技、文化、艺术等多学科,并将配套的照明、书架、桌椅等设施配备到位,明确了图书管理人员,增加了600多册图书,目前图书共计2500册,而且不断加强完善做好图书上架和借阅工作,并结合本村实际状况,做好“农家书屋”的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作,使村“农家书屋”实现科学规范管理。为了充分发挥农家书屋的作用,我村将农村远程教育与农家书屋结合起来,整合资源,推进农家书屋和远程教育文化共享,切实增强农家书屋的实用性。
“农家书屋”的建设,惠及了全村的农民群众,也丰富确农村的文化生活。此刻,“农家书屋”每一天都聚集一些爱看书的群众,有的看文学作品,有的看美食烹饪,有的看种养技术资料,看书成为一种乐趣,一种时尚、一种乐趣,赌博的吵闹的少了,发家的致富的多了,“农家书屋”已成为农民的朋友,成了提升素质、丰富业务文化生活的有力阵地。
透过一年来的文体活动,让我又了很多新的思路和想法,透过活动,不仅仅增进了村民间的情感,还增强了村委文化氛围,这一年活动样式丰富,也赢得了村民的一致好评,但需要我们改善工作的不足还有很多,为了更好的做好明年的文体工作。
奋斗目标:以十八大重要思想和党的精神为指导,以丰富的村委文化生活为主题,以构成特色和强化优势为标志,以整体推进和服务中心为目的,建立和完善与我村发展要求相适应的文体发展格局,构筑与村民日益增长的文化需求相适应的文化服务体系,用先进文化全面占领村级文化阵地,不断满足村民日益增长的文化生活需要,向全面建设小康社会目标迈进。
加强村级文体工作队伍的个人素质潜力,组织必须的培训,多向别的村学习,吸取经验,结合本村特点用心动脑,创造出富有本村特色的节目、活动。
搜集村内人才库,整理一套各个方面有特长、才艺的人员名单,扩大村级文艺队伍,充分利用村级各种文化活动设施,开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,丰富村民的业余文化生活。
做一些贴近村民生活的文体活动,能够结合实际状况,开展灵活多样的户与户、组与组的文化活动,用比赛的形式来激发大家参与村级文化的用心性,使村级文化工作的重点从阵地建设逐步向活动开展转移,构成一种全民参与的文化氛围。为了给村民营造一个良好的文化环境,满足村民的生活质量,对村民的特长爱好进行详细摸底,为日后的文体活动奠定必须基础。充分发挥辖区人才优势,做到整合资源、优势共享、优势互补。开发村级问题离不开方方面面的支持,在繁荣村级文化活动的同事,根据本村特点,注重对外来务工人员的精神文化生活,并在适当的时候组织村级性的文艺汇演,使外来打工者获得充分展示的机会。开展村级文体工作需要我们投入时光和感情,只有真正的热爱这项工作,才能用心的开动脑筋,挖掘潜力,不断创新。我村在新的一年里,更加努力的`投身文体工作,丰富村民的娱乐生活,使村民的文化素质得到提高!
职工文体活动总结篇十八
为提高小区居民文化和身体素质,柳背桥小区在街道党工委及办事处的正确领导下,以小区居民身心需要为出发点,以小区党员、群众、青少年为载体,以小区居民满意为目标,积极开展了丰富多彩的小区文体活动,受到了小区居民群众的拥护和称赞。下面将小区文体工作具体开展情况汇报如下:
为完善小区文体工作网络体系,不断提高小区文体活动居民的参与率,柳背桥小区结合自身实际情况,积极探索小区文体工作新思路、新方法,把小区文化建设和全民健身活动纳入到小区党支部、居委会的重要议事日程。成立以小区党组织、辖区内单位和小区居民群众为一体的小区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了小区文体工作规范有序的开展。
小区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点,分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中,中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材,设有健身路径,较好的为小区居民提供了晨练、晚练场地。同时,小区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的小区文体工作资源整合。为推动小区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,小区内建有市民学校,小区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏,为小区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了小区不同人员的文化需求,奠定了小区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘小区内各类文体人才资源,培育组建小区文体各种活动队伍。小区干部通过深入小区,走访居民,了解掌握了小区文体人才资源,以小区党员为龙头,发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到小区文体队伍和活动中来。建立了小区人才资源库,成立了小区文体、钓鱼、书画等协会组织;同时还组建了小区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、川牌队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了小区居民的文化生活,提高了小区文明程度,增强了居民对小区的认同感、归属感,凝聚了小区民心。同时,也有力地抑制了xx组织及民族分裂势力的浸入。
为推动小区文体工作的全面发展,小区采取多种形式,努力搭建小区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台。并不断探索,选准适合小区居民的活动载体,不断营造健康向上的小区文化氛围。20xx年,小区制定了文体工作活动计划,力争做到"月月有活动,季季有安排,年年有比赛"。具体计划安排如下:
1、一月小区开展迎春游园活动
2、二月小区文体协会开展音乐会
3、三月庆祝"三八国际妇女节"舞会
4、四月小区钓鱼协会开展活动
5、五月开展志愿者服务日活动
6、六月开展读书月活动。
7、七月开展健身操比赛活动。
8、八月开展学生离校不离教活动
9、九月参加街道老协柔力球比赛活动
10、十月:
(1)开展文体活动周活动。
(2)举办庆祝"国庆节"文艺表演。
(3)开展"九九重阳节"老人活动。
1、以"文化型"小区为契机,不断提高辖区居民的文化素质。
2、立足市民学校,抓好居民法制、卫生、文化、科普等方面的教育。
3、聘请小区各类专业人才,定期为小区居民进行"理想、文明、科普、法律、道德"等教育,努力使居民受教育面达75%以上。
4、积极做好暑期"离校不离教"教育活动,结合中小学生的特点,开展形式多样、生动活泼、内容向上的活动,丰富他们的暑期生活,让他们在活动中长知识,长技能。
5、开展丰富多彩的小区文体活动,充分发挥小区党委的领导及带头作用,组织小区居民开展各项文体活动,积极探索小区文体工作新领域,为小区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的小区大家庭。
职工文体活动总结篇十九
为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大学生的课外文化生活,按照“科研兴校,全面发展,突出特色”的办学方针,全面实施素质教育,并重视课外文体活动,从中走出了一条新路,结出了丰硕的成果,得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。几年来,我们学校以“一切为了学生的发展”为宗旨,面向全体学生,全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组织了大量文体活动及比赛,使每位学生均能参与到文体活动中来。学生个性在活动中完善,技能在活动中形成,特长在活动中发展,综合素质全面提高。现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总结如下:
我校专门成立了一个强有力的文体活动领导核心,成立文体工作领导小组学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成部分,制定学生课外文体活动的长远和近期发展规划;每学年度和学期的工作计划中,都有对文体教育的具体要求;学期终了,学校对文体教育的落实情况进行认真检查,并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校对文体教学中有突出贡献的教师,给予大力的表彰和奖励。
我们从一年级开始进行了跳绳训练,使技能训练渗透于教学活动之中,促进学生体育素质的全面发展。大课间活动除了组织学生做校园集体舞外,还组织学生跳长绳、做游戏;下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。在抓好大课间和课外体育活动的同时,我校还抓紧业余训练,除了学校的田径运动队训练之外,还成立了其他各类专项小组,如:乒乓球、武术等兴趣小组。从三年级开始,教师就对一部分身体素质好,有一定运动特长的学生进行选拔,组建武术队、乒乓队、田径队、篮球队等,制定训练计划,进行科学指导,严格管理,坚持常年进行训练,以培养体育后备人才为龙头,带动学校的课余训练,训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”,即训练层次衔接,训练项目衔接,年级衔接;小学传统项目学校互相挂钩,从而不断发现人才,逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用,定期开展体育活动,每年组织篮球赛、乒乓球比赛、拔河赛、广播操比赛。为充分调动学生体育活动的积极性,利用每天下午2节课后1个多小时的时间,分好级部,划好场地,训练20余个项目。活动形式灵活多样,寓趣味性、参与性、竞争性为一体,人人参与,个个得到锻炼,切实增进了学生的身心健康。总之,学校每年举办具有本校特色的体育节、艺术节形成传统,参加人数达学生总数的100%,学生的个性特长得到了充分的发挥,使学生综合素质得以提高。
在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了航模、美术、书法、舞蹈、鼓号、篮球、乒乓球、电子琴、声乐、科技、电脑绘画、阅览等兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、乒乓球队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了各类设施的建设,建设了200米跑道、篮球场、排球场、乒乓球台,音乐、美术、机房、科技活动中心等器室一应俱全,所有设备均按照教育部二类配备标准配备,使各类兴趣活动小组都有充分的场地和时间开展活动。
另外,我们秉承“以武养德,以德立教”的办学特色,积极开发校本教育教学资源《武韵》,以武术训练为切入点,以武术精神为原动力,统整教育内容,培育学校精神,提高学生素质,促进全面发展,达到“辅德、益智、健体、促劳、尚美”的目的,使学校特色建设迈上一个新台阶。开展学校特色文体活动,每年组织举办一次校园文化艺术节和科技节,一次运动会和每学期一次团体体育类竞赛活动。以艺术教育为切入点,全面培养学生的学习兴趣,进一步激发学生的学习潜能。结合体育艺2+1和大课间活动,以课外文艺、阅读、体育为主要内容,以校级和年级组为单位,组织学生广泛参与。每个活动小组都有自己的活动特色,抓好课外文体活动,活跃学校课外生活。学校课外文体活动纳入学校整体教育改革实验,结合学校主课题研究实施,成立培养学生个性特长的班级、校级学生兴趣小组,使活动参与率达到100%。
职工文体活动总结篇二十
根据上级部门的要求,我社区于xxxx年正月初十至正月十五开展了以“创建、繁荣、文明”为主题,以满足居民群众精神文化生活为目标,以传统你、民间文化为表现形式,在辖区开展了喜闻乐见的文化的文化活动得到了居民朋友的广泛参与与热烈欢迎,现将活动经过总结如下:
社区领导非常重视这次春节文化活动,并对今年的文化活动从活动宗旨、组织原则、安全要求等方面提出了详实、周密的安排,为每项活动的举办从规划、训练等做好每个环节的工作。
群众积极参与既是春节系列文化活动有序进行的坚实基础,又是本次活动的总体目标,这次活动时间长,参与面广,形式多样,体现了“人人参与文化、人人享受文化”的理念。
活动(一):社区文艺队“欢天喜地迎新春”文艺汇演和民间文艺表演。
我辖区有业余文艺演出队2支,秧歌队1支,腰鼓队1支,共有专兼职人员近60人。从正月初十下午,社区文艺队在辖区蟠龙小区举行文艺汇演,既有古朴优美的汉族舞蹈,又有热情奔放的少数民族歌舞;有铿锵有力的锣鼓展示,还有清新柔美的乐器演奏,尤其是那些业余演员们,一个个精神饱满,把最美的舞姿和最甜的微笑带给大家,充分展示了他们过人的才艺和饱满的热情,营造出隆重、热烈、喜庆、吉祥的节日氛围。
活动(二):“庆元宵猜灯谜、送元宵带祝福”
20xx年正月十五上午,社区在万佳广场举行了别开生面的猜谜活动,伴着悦耳动听的音乐,居民们穿梭在挂着谜语条的丝带之间,或驻足思考。或三五商量,不到一个小时,300多条谜语几乎全被全部破解。社区还为辖区的老党员、贫困老人等送去元宵,送去节日的祝福。此次猜谜活动,让居民在寻找欢乐的同时,度过了一个祥和、快乐的元宵佳节。
活动(三):举办全民建身爬山活动。
正月十六早晨,社区组织辖区喜爱运动的20余位居民,从金星村出发,一鼓作气爬上蟠龙塬。没有人计较天气的冷暖、路程的陡缓,社区对最先爬上塬的人员赠送了纪念品。
总之,今年我社区的春节文化活动主题鲜明,地方特色浓郁,创新了文艺表演形式,为居民带去了一顿顿丰盛的文化大餐。今后,我们将认真总结,不断创新,使我社区的文化活动越办越好。
职工文体活动总结篇二十一
为提高社区居民文化和身体素质,**社区在以社区居民身心需要为出发点,以社区党员、群众、青少年为载体,以社区居民满意为目标,积极开展丰富多彩的社区文体活动,受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区20xx年文体工作具体开展情况总结如下:
为完善社区文体工作网络体系,不断提高社区文体活动居民的参与率,**社区结合自身实际情况,积极探索社区文体工作新思路、新方法,把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区的重要议事日程。制定文体工作计划、方案和要求,妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题,积极探索文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织,加强管理,切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。
**社区与辖区内各物业小区、辖区单位相互联动,相互优化,真正实行了资源共享,强身健体,共建和谐,以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目,拓宽文体活动阵地,奠定了坚实的物质资源基础。同时,社区及辖区内各物业小区、辖区单位还利用宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人群的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次,充分挖掘社区内各类文体人才资源,培育组建社区文体各种活动队伍。社区通过深入社区,走访居民,了解掌握了社区文体人才资源,组建了社区舞蹈队、京剧票友队、乒乓球队、“心连心”合唱团等文体活动队伍。这些队伍的建立,繁荣了社区居民的文化生活,提高了社区文明程度,增强了居民对社区的认同感、归属感,凝聚了社区民心。
为推动社区文体工作的全面发展,社区采取多种形式,努力搭建社区居民健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台,并不断探索,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。开展丰富多彩的社区文体活动,充分发挥社区党委的领导及带头作用,组织社区居民开展各项文体活动,积极探索社区文体工作新领域,为社区居民创造一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。
职工文体活动总结篇二十二
从事行政管理,主要做的是西校区团支部书记的工作。工作以来,坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。认真贯彻党和国家的教育方针,认真执行学校文体活动的各项政策、法规,热爱学校文体事业,热爱学习,刻苦钻研,成为新一代学习型研究型学者型教师。为了加强学校文体工作、学生社团组织和学生活动,每一学年及学期初都能制定出学校体育工作计划。现将所做工作总结如下:
活动的有序开展,能增强团队的生命力和凝聚力,提高学生对团体的认可度。一年来,团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列文体教育活动,有力的推动了学校整体工作的进行。
1、认真组织好每周的升旗仪式。团委成立了专门的升旗小组,配备了专职的升旗手,严格升旗程序,规范升旗动作,并根据学校中心工作,认真准备讲话稿,对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。
2、组织学生参见了邢台市的冬季长跑运动。共有百名学生参见,校区校长和有关负责人全部参与其中,学生热情高涨。通过本次冬季长跑活动的深入参与,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。这次活动提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,有利于建立良好的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。
3、组织了校区内部的冬季长跑赛,规模达到320多人。比赛从学校门口开始,围绕学校一周,大约3500米。学生安全顺利返校,没有掉队、损伤情况发生。
4、五月份时组织了一次“庆五四暨第一届校园艺术节”活动。在活动中,充分展示了我校学生的艺术风采及精神风貌,大大地活跃了学习气氛和丰富了校园文化,培育了团结和谐的集体精神。
5、组织新生军训。为了让新生有更强的责任感与集体荣誉感,学期开始就组织了军训活动。制定技师学院西校区军训队列会操评分制度。
6、组织拔河比赛。制定了拔河比赛赛程和规则。
7、组建了篮球社团。起草了篮球社团计划书,并在整个西校区进行了为期2个半月的篮球比赛。比赛体现了团结活泼的团队精神,比赛顺利进行,圆满结束,期间没有任何事故。
8、成立了羽毛球社团,并且一直坚持着羽毛球个人自由比赛和小组赛的持续开展。
9、举行了“部分新团员代表入团宣誓仪式”。此举有效地强化了新团员的团员意识,提高了团队伍的整体素质。
精神,争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假,做文明学生”为主题的演讲比赛和以“网络的利弊”“诚信考试可否推行”“学生是否可以追赶时尚”等为主题的辩论赛。
1、“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体,本学期,团委根据学校的工作要求,对“校园之声”广播栏目进行积极改版,改变原来的每天一个广播主题的广播模式,以综合性广播为主的广播模式。现在每天下午的“校园之声”广播主要设有“校园新闻”、“写作园地”、“文学欣赏”、“心理疏导”、“学法指导”、等栏目。下学期我们将进一步做好做实此项工作。为了提高学生投稿的积极性,对于采用的稿件,我们给所在支部加分。
2、黑板报、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。本学期我们根据学期初安排,每月围绕一个主题,按年级出板报进行评比,本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“学习雷锋精神,争做文明学生”“迎五一、庆五四”、“过快乐暑假,做文明学生”等为主题的板报。
3、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委都为校领导认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、守纪、学习”等方面开展对学生得教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,做到反复讲、讲反复,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。下学期我们将积极改变以往单一的说教模式,尝试让优秀学生作国旗下发言。将进一步向学生发言倾斜,提高国旗下讲话的教育效果。
4、做好中学生心理健康教育,本学期我支部开展了“心理咨询”专项工作,用典型案例对学生中存在的主要心理问题进行引导、教育。
6、本学期共组织学生出过以“爱绿护绿、美化校园”、“迎五一、庆五四”“养成文明习惯、整治班级环境”、等为主题的黑板报,并进行了评比。
在上学年的摸索基础上,本学期团委针对学校常规管理的实际情况,调整了学生会的工作思路,与政教处共同制定了学生会工作职责、学生会常规检查细则,使学生在检查中有规可依,有据可查。检查的结果及时公布,使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处,及时改进。学生会工作的正常开展极大的增强了学校常规管理的力量,进一步完善了学校对于学生的监督网络机制,使学校的管理工作有效的向学生自主管理、自我监督的方向转变。
职工文体活动总结篇二十三
xx年1月28日云南腾飞公路勘察设计有限公司在嵩明县小街镇晨农农博园举行了20xx年度工作总结大会暨系列文体活动,公司领导及全体员工参加。
20xx年度工作总结大会,会议由公司财务总监钱国华主持。会上党支部、工会、团支部代表进行了发言,董泽先董事长对公司发展情况进行了总结,对公司提出了更高的要求,要加强人员能力储备,努力开拓市场,再接再厉完成新目标。同时也对公司发展中存在的问题进行了具体、透彻的分析,提出了公司不断调整、持续发展需要大家共同的努力!
工作总结大会在创新务实、反思进取的氛围中圆满结束。xx年,云南腾飞公路勘察设计有限公司全体职工将坚定信心、齐心协力,为实现公司的新目标、新发展而努力奋斗!
会后举行了拔河、跳绳和篮球比赛,来自全公司10个直属部门和3个分公司以及招标、监理公司约150余人参加了比赛。本次比赛,裁判人员均来自各一线部门,是近几年来公司规模最大、参赛人数最多的一次体育比赛。虽然大家没有经过专业训练,但比赛异常激烈,比赛中不时传出热烈的喝彩声,兴奋的“加油、好球”声不断。
经过激烈角逐,名次各有归属,由地质勘察部、设计三处、经营办三个部门组成腾飞三队包揽了三项冠军,荣获团体第一名和单项第一名的好成绩。比赛中,运动员们赛出了友谊,比出了水平,虽然天气寒冷,但运动员们的比赛热情却异常高涨,他们顽强拼搏、不骄不躁的体育精神令人欣喜。
晚餐前,董事长和相关领导及特邀嘉宾为为获奖集体颁发了奖金,并进行了抽奖活动。晚餐后还举行了篝火晚会、ktv等活动。20xx年度公司工作总结大会暨系列文体活动,共有150余人次参与。真正体现了群众性、普及性、参与性和娱乐性。这次活动不仅为广大员工提供了一个相互交流、切磋、学习的机会,还增强了集体的团结协作和凝聚力。这种风貌和精神不会因为活动的落幕而停滞,而将会继续随着季节的变化而升温,为公司员工的生活注入新的活力,公司的明天必将绽放绚丽的彩虹。