生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧，更加成熟。适当引用相关的理论和研究，增加可信度和权威性。以下是小编为大家整理的传记片段，记录了众多历史人物的传奇故事和伟大成就。

我的网课生活篇一

开学那一天，如同往日，在爸爸大声地催促下，我终于起床了。可那一天太反常了，妈妈一直说着，不着急，不着急，原来是因为疫情的爆发需要暂缓开学。

虽然之前也在线上学习过，但时隔太久，还有一点儿不怎么习惯。

网课生活的前三天，我都睡到八点多才起，结果上网课的网站怎么都登录不进去。根据我三天的.观察与思考，我觉得需要上网课的学生太多，导致网站卡住。所以从第四天起，我设定了每天早上七点的闹钟，一早起来就上课。

下午，我终于完成了学校的作业，兴致勃勃地将作业照片传给妈妈，心想：肯定全对，肯定是模范作业。可是打开手机时，是全对了，但不是模范作业，模范作业早已有七八份了。因此，我得到了一个启示：作业要提早交，还要把字写端正，这样才会被评为模范作业。

就这样，日复一日，我的网课生活逐渐步入了正轨。但也正因为一直重复着这样的生活，我有点儿“飘”了。这一举动给我带来了一个致命的问题——作业的正确率低。

那一个星期，我每门学科的作业几乎都要被退回来修改一次。妈妈说我：眼到，口到，手到，就是心没到。从那时起，我想：以后要端正学习态度，认真上网课，认真做笔记，认真思考，认真作业，一定要先保证正确率，再提高速度。在接下来的日子里，我早睡早起，早读、上课、背默、完成并检查作业……渐渐地，我学会了合理安排作息，学会了自主学习！网课学习，我也能做到眼到、口到、手到、心到啦！

我的网课生活篇二

“网课是弯道超车的绝佳机会，同学们一定要把握住这次机会，在别人看不到的地方偷偷努力，等到开学惊艳所有人，老师相信……”老师的话语每天都在耳边循环播放。现在我们初三了，也即将迎来人生中第一次重要的分叉路口。不管是家长还是老师都很用心的教育我们，监督我们，只希望我们可以有个美好的未来，可以在未来感慨的时候说的是“我感谢曾经的自己”而不是“我很后悔”。

我也不例外，从网课生活开始，我的屁股就跟粘在了凳子上一样，除了生理需要，一天都不会离开凳子。白天的网课、晚上的作业和自己学习的安排把我的一天挤满了。就这样日复一日，周复一周，也让我养成了习惯，从最开始的不满、抱怨到现在的充实、习惯。

我不是个特别自律的人，总是对自己心软，但现在严峻的.形势迫使我不得不放弃一个个想玩、偷懒的念头。以前的网课我有时会不认真，甚至开小差，现在的我被迫束缚自己。随着时间的推移，我对这样的网课方式也越来越习惯，能做到每节课都全神贯注。其实仔细想想，自己真的有在改变：以前的我会说“妈妈网课上完了，作业也做完了，我可以出去玩一会儿吗？”“我可以看会儿电视吗？”等等。现在的我却被心中的焦虑与紧迫打破了这样的念想，会主动学习，抓住时间。

当然，这样的生活很累，也会有崩溃，坚持不下去的时候，但我很幸福，我庆幸我有个好妈妈，她自始至终都陪着我，安慰我，替我消除心中的焦虑。记忆最深刻的是她说：“你今天的努力是幸运的伏笔，把握当下是明日的花开，风很大，所以你要更加努力，更加刻苦。你自己的努力要配得上别人对你的好。当然你也不要太早就说自己不行，发光不是太阳的权利，你也可以！”这段话我也一直铭记在心，每当我觉得很累的时候，心中都默默为自己鼓劲“再坚持一下！一下就好！就一下！”我不想给自己留遗憾，就算最后结果并不如人意，但至少我拼尽全力了。

努力是柴，成功是火，想要旺火，必须加柴。距离中考只有几个月了，希望接下来的几个月里，不管线上或者线下，我都可以拼尽全力，对得起自己，对得起所有对我好的人。路要朝前走，人往未来看，乾坤未定，你我皆是黑马！加油！

我的网课生活篇三

我的网课生活，或许是爷爷奶奶心中的一个谜吧！特别是有一次我调错了频道，听了一节高二年级的化学课后，爷爷奶奶一定更觉得我的网课生活像是一个谜了，还有我在网课上记的笔记，他们一定不是很明白。

其实我自己也不是很明白，我为什么经常调错了网课的频道，还认真听了课，认真做了笔记。就拿那天我听的那节化学课来说，我也没有听懂老师讲的内容，可我还是认认真真记了笔记。只是后来我的老师，时不时就要电话我的爸爸妈妈，告诉他们我经常上网课缺席，而帮爸爸妈妈管理我上网课的爷爷奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他们都不明白，明明准时上了网课的我，为何还会缺席。

那天我听的那节高二年级的化学课，最后还是我的爸爸下班了看到我记得笔记，这才知道我调错了网课的频道，我关心的是我今天的网课没有听懂，而我的爸爸关心的是我今天真正的网课又缺席了。当我的爸爸把这些告诉爷爷奶奶时，爷爷奶奶这才明白白天他们的直觉没有错，网课的内容的确不是他们认为应该是我的网课的内容，只是爷爷奶奶拗不过我，我则一直听不懂也听了一节课，不明白老师写的是什么，也认认真真记了一节课笔记。

还有的时候，我的网课没有调错频道，也会让我的爷爷奶奶琢磨不明白。他们只见我跟着我们的老师在家做着运动，什么话也不说，等到网课结束了，一家人围着桌子吃饭了，爷爷奶奶才会问我的爸爸妈妈，我的网课还有做体操的内容，甚至还要在家里跑圈，这又是怎么一回事儿。他们不知道我的网课里面也有体育课，不知道我们老师也在家里的窄小空间里跳着蹦着呢！

我的网课生活篇四

今年的假期真特别，疫情让我感受到了生命的重要性，好好活着，学着，爱着……，多么的重要啊。我们除了看广西空中课堂学习，我更想说说其他方面的学习。

2020年2月17日早上，我们桂林市复兴小学的同学们在学校大队部的组织下，举行了一场特别的线上升旗仪式。全体师生穿戴整齐，少先队员佩戴红领巾，8点20分准时在家中面向直播中的国旗肃立，敬队礼高唱国歌。开学延迟，我们虽然不能像在学校一样站在操场上升旗，但是我们对祖国的爱，不延迟！我比任何时候都渴望面向国旗，大声唱国歌，敬队礼、行注目礼！因为此刻我们对祖国的爱，更加浓烈和深刻。

假期我还看了爱国主义读书教育读本，3月2日参加了学校以“智慧战疫情故事话真情”为主题开展爱国主义讲故事比赛，我讲的故事是《最美逆行英雄——刘智明》，希望能顺利进入复赛。参加市级复赛获奖。

农历三月三，又称“上巳节”，是我们广西特有的.传统节日，3月26日，学校开展了一节《壮族三月三复兴嘉年华》的网络主题队会课。老师和少先队员们通过讲述三月三来历，开展民族歌曲、民族舞蹈、民族运动、民族美食等活动，让我们了解中华民族的悠久历史，传承民族的优秀文化。

在清明节到来之际，我作为朗诵班文明创城宣传员，参加学校的“致敬，英雄”诗歌朗诵会。我的诗朗诵作品是《颂英烈》，让我知道什么才是我的偶像！

虽然停课了，也让我感受到了不一样体验和收获，全面发展自己。

我的网课生活篇五

今年是一个不一样的春节，因为“新型冠状病毒”的爆发，我们不能拜年，走亲戚。只能呆在家中。我有点不开心，还伴随着紧张。当我看到荧屏上，钟南山爷爷和那些忙碌在一线的白衣天使们，有他们的守护和负重前行，我感觉心安了许多。

时间过得很快，转眼间开学的时间越来越近了，可疫情还是那么的无情，还是那么肆虐的传播。我盼望已久的开学季就这样泡汤了。我们只能在家里上网课，看视频了。2月10日，早上8点，我最想念的班主任王老师，用她优美动听的声音叫我们准备好学习用品，签到，早读，准备上课。也许是在家里上课的原因，也许是放假还没进入学习状态的原因。我一时不知所措，也不知从何开始。就像听天书一样，听完了老师20分钟的讲课。还没缓过神，又开始数学课了。

妈妈也是因为第一天的不适应，更是焦头烂额，恨不得手脚并用，一会直播进不去，一会下载各种的上课软件，一会说这个课开始了，一会又说要写作业。我一早上都是在云里雾里度过的。下午基本上课程结束了，班主任为我们解答疑惑，她怕我们听不懂，还录了音频，这样我们不懂的，就可以反复的听讲。我突然发现没有那么紧张了，我们的老师都在各显自己的本领，讲到你明白透彻为止。我为我有这样的老师们而自豪。

这就是我第一天的网课生活，怎么样是不是觉得很忙乱，你们是不是从我的讲述中能想象到跟战场一样。不过一周的网课，我已经从忙乱到安静自如的安排自己一天的学习和生活了。希望疫情快快过去，我好想去看看疫情过后的春天，去看看我想念已久的学校，老师，和同学们。

我的网课生活篇六

假期快结束了，疫情还是那么严重，老师说：“上级通知，为了师生的安全，推迟开学。”老师还说：“停课不停学，同学们要在家上好网课。”我问妈妈，我们什么时候开学？什么是网课？怎样上网课？妈妈说：“不知道，开学时提前一星期通知。网课就是老师在网上讲课，学生通过手机或电脑在网上听课，然后完成作业。”

刚开始，我们没有书，只能看老师发的电子课本，这就需要两个手机或电脑，妈妈就把电子课本打印出来，让我看。听课也很费劲，课讲的很快，还没学会，这个地方，老师开始讲下一个地方了，一天下来，感到迷迷糊糊。

又过了十几天，老师说：“上午十点去领书。”到十点了，妈妈去领书去，我在办公室里写作业。妈妈领书回来，我看见新书，兴高采烈：“真好看的书皮呀！我要好好保护这本书。”有了书，学习起来也方便很多。

又过了几天，老师发课程表了。一发课程表，我又开始手忙脚乱了。一会儿是语文课，一会儿是体育课，一会儿是阅读课。还没学完这节，下节课可又开始了，多亏妈妈及时提醒，我才能跟上课程。

有一段时间，语文老师让打卡，数学老师让作业发小管家，英语老师让发家校本里，我更是忙不过来，有时还发错地方，我又得让妈妈帮我了。

上网课真是太累眼睛了，一天下来眼很痛。我真想早点回到学校，快点结束网课。见到我的老师和同学。

我的网课生活篇七

叮铃铃！叮铃铃！早晨6点半，刺耳的铃声响了一遍又一遍。该死的闹铃吵醒我的美梦，梦中妈妈给我买了冰激凌，刚要咬，就被吵醒了，继续睡“该上早读了，今天要上网课啦”耳边传来妈妈的呼喊。是呀！我一骨碌爬起来，赶紧穿衣起床。我的第一天网课就从早读开始了。打开电脑钉钉群，就看到老师留的早读任务，于是我又读又写，半个小时不到我就完成了任务。

下午该上语文课了，可不能迟到。直播开始了！屏幕上出现了语文老师和蔼可亲的笑脸，耳边响起老师亲切的话语，一时间感觉像是老师轻轻走到了我身边。语文课讲了《古诗三首》中的〈绝句〉，这首诗主要讲了春天是一个美好、五颜六色的季节，古诗中有四个字：丽、香、飞、睡。丽跟香是感受，飞跟睡是动作，飞是动，睡是静。还学习了四个生字：燕、融、鸳、鸯。老师在朗诵时，还配上了音乐，闭上眼轻轻朗诵，沉醉其中。一转眼功夫，第一堂有趣的语文课结束了。第二节课，老师让我们写随堂练习。我认真地写呀写，哪怕一个点没写好，也要擦掉重写，生怕老师给我批改作业时看不清。下课时间到了，我的作业也写完了。

我的网课生活篇八

网课学习以来，我大多数时间都没有好好听课，由于对自己的不负责任，导致上课时老师叫到我回答问题竟一问三不知。但由于爱面子，我又不能回答不出来，所以我就想了个好办法，老师每叫到我时便去百度上搜，这样一来不仅面子留住了，还让老师觉得我在认真听讲，这也使得我心安了许多。

到上网课的时候我便准时进去，一开始也在认真听讲，可慢慢地，我的心就不在课堂了。企鹅里微信里不断有消息发过来，我禁不住将我上课的心神拉出来去和其他人聊天，谁料这也逐渐成了习惯。我就常常一边听课一边与人聊天有时当老师叫到我时，还有热心好朋友及时提醒我，并私下偷偷告诉我答案。这也算得上是患难见真情吧，那时我心里还常常感到暖暖的。

直到网课快结束了，我才发现老师交代的背诵、听写、默写都还完成得不顺利，这下我开始慌了。于是用了几个小时的时间，妈妈督促我先把好背的、好记的都先背会记会。功夫不负有心人，我终于完成了任务。

在家上网课的这段日子，感觉自己在家里也懒够了。起床后也不收拾自己的房间，饭也不按时吃，整天待在自己房间上课、写作业、聊天，这样就连自己都觉得并没有太大收获。

那天我正在上课，家里电表突然起火了，我着急匆忙跑出去看，挂电表的地方已经被烧得不像样了，家里大人和街坊邻居都跑来忙着救火，我也被吓得忘了自己还在上网课的事。十几分钟后火情平熄，我才缓过神来。急急忙忙进课堂去听课，心里好久都没安静下来。老师讲课的好多内容，也被这突如其来的火情给烧没了。唉！这可真是一场令人惊心魂散的事啊！

两个月以来，我听课时间并不是很多，把较多精力都投入到了聊天、刷视频、睡懒觉上，根本没有做到课后认真复习。

现在后悔那段日子，我为什么不好好学习？可现在说什么都已经回不去了。但我相信，这次网课经历让我发现了自己身上的许多问题，我更相信，我也一定能超越过去的自己，迎接美好的明天。

我的网课生活篇九

叮叮，叮叮，叮叮那与众不同的铃声又响了，估计又有事做了。

从上学起，我就没有过网上上课的经历。这一次，不但在家上起了网课，还一上就上了两个月。

记得正式上网课的前一天，提前做好课前准备的我，兴奋极了。毕竟许多人都和我一样，第一次上网课！到了晚上10点多，虽然已经特别晚了，可因为我那颗激动的心还没有冷静下来，所以我没有一丝一毫的困意。但在妈妈无情的催促下，我只好硬着头皮上床躺下。这对于我来讲，那简直就像是在烈日炎炎的夏日里穿着十多件的羽绒服一样难受。我看着窗外越来越低的月亮，心中有十万个无奈。我多么想穿越到明天早上，这样就不用继续忍受这般折磨了！躺在床上的我开始想象明天会发生的事。本来这一举动是想让自己分散分散注意力，可这行为一点儿用都没有，我变得更加精神了。在经历了无数次的翻来覆去后，我终于睡着了。

到了第二天早上，虽然没有睡好，可我还是七点多就起来了。打开钉钉软件，老师亲切的声音再次回荡。我们终于开始上课了。精神抖擞的我，在学习中如沐春风。

在家上课，对我而言，就是体验新的乐趣！

我的网课生活篇十

今年新学期的上学方式很特别，可以说史无前例，由于新型冠状病毒的作坏把我们上学的权利都给剥夺了，只能让我们学生用网络视频“宅”家学习。

我先来讲一个故事吧：1665年，牛顿在剑桥三一学院就读期间，伦敦发生了大瘟疫，造成万人死亡，一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好，所以很多人远走他乡躲避瘟疫，其中也包括牛顿。他来到了乡下躲避。这段独处的时间，使他得以静下心来，认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事，就是在这期间发生的。此外，他还创立了二项式定理、光的分解，确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本思想。这段疫情反倒成了好事。

我们现在的情况和当年的伦敦差不多，芸芸学子在冠状病毒的阴影笼罩之下依然努力学习，坚持不懈，奋发前进，难道算不得“进击的学生”吗?而我们中又会出现几个新的“牛顿”呢?现今的技术远比当年先进，我们拥有线上课程和老师们的辅导，条件比只能在家自学的牛顿好得多!

在家里学习我用的平板电脑，完全任由自己，自律，自由的学习，不在老师的眼皮子底下监管，不必守学校的规矩，老师发的学习视频看一遍如果学不会的，我还可以把视频回放，温故知识要点，但好在我爸妈每天时刻在监督着我，且我爸爸妈妈也待在家里不出门，然后给我想的把饭做好，让我安心学习，让心情休息一下，优点是自由自在，省时省力。

但也有很多弊端，譬如长时间用电脑学习做题上课，对眼睛有非常大的伤害力，电脑对眼睛干涩，头晕，浑身不舒服，而且自己一人看视频学习缺乏课堂气氛，心情不愉悦，没有课堂上课的兴奋氛围。而对于每位老师们来说，每个学生的学业完成质量没法一一查阅，对于想偷懒的学生老师也是看不到，老师呀也是心有余而力不足干着急!

希望这场疫情尽早过去，网上学习终会结束的，待到春暖花开时，我们再去教室学习，快点能见到可爱的老师和调皮的同学们啦!

最后我要衷心的感谢那些奋战在抗击病毒战役前线的医护人员，军人，工人，还有我们小区的工作人员，以及为我们辛苦授课的老师们，世界因有你们而更加美好!加油!

我的网课生活篇十一

2003年的非典过后，我国又遭遇了一场空前巨大的灾难，这种新型冠状病毒的传播速度之快是我们难以想象的。

最近，有一则新闻感动了我：四川旺苍的杨秀花，每天花一个小时，走两公路里山路，爬上山坐在悬崖边蹭网上课。我不禁感慨到，这是多么可贵的精神啊!在疫情期间，她在艰难的环境下，不辞辛苦，爬到山崖边蹭网学习，只为实现心中理想。

像这样的人还有很多：西藏昌都姑娘斯朗巴珍不畏严寒，每天爬三十分钟雪山，她只为学习;一位同学家里没有网络，只能在邻居家蹭网，他只为学习;患新型冠状病毒的小姑娘，一边治疗一边上网课，她只为学习......

可在我们身边，有些同学不珍惜美好的学习时光，不珍惜父母老师创造的良好学习条件，逃避网课、逃避作业，只想着玩游戏、看电视等等，对比杨秀花，这些同学该何等惭愧。

同学们，吃得苦中苦，方为人上人。让我们奋发图强，珍惜现在的美好时光吧!

我的网课生活篇十二

今年是非常特别的一年，这个寒假也是我度过的最长的寒假。因为各个地区受到疫情的影响，所以各个学校也都延缓了开学日期。

不过，在家的这一段日子以来，我们的课程还是没有落下的。因为我们开通了网课，在家也能学习。从老师来了网课通知后，接下来的日子我就开始了我的网课生活。

我的网课生活也是非常规律的，在家学习的作息时间也被调整到与在校园里上课的时间无异。早上我的闹钟铃声一响，我随即便起床。之前我还担心自己在家会有拖延症，但事实证明，只要自己的目标足够明确，每天的学习任务也足够明晰，那么自己就一定能够克服自身的拖延症。

最初，我对网课这种教学模式感到很新奇，也充满着好奇。不过随着上过一节又一节的网课，时间在一天一天中流逝，我对网课的好奇渐渐消退，取而代之的是熟悉。老师同学们线上交流，老师在屏幕里讲解知识和我们的学习内容，同学们守在各自的家里，都在同一时间里一起在电脑里上课。

这种上课模式不同于我们传统的上课模式，老师同学们面对面交流，教室里的学习气氛很是浓烈。如今上网课，老师同学们相隔不少距离，但是我们还是能够通过线上来进行交流。不像之前我们直接面对面交流，有问题同学直接举手，然后老师一一解答。现在老师与同学们的交流得需要通过一种媒介，通过网络。

在我的网课生活这段时间里，我最大的收获就是更加了解了网络带给我们的便利，不论是从生活上，还是在学习上，网络带给我的认知超越我以往的观念。并且，也因为网课，让我们在这段时间里依旧能在老师的带领下较为系统的去学习。

我的网课生活篇十三

三月开始，网课也真正开始了。在家上课，这感觉真的说不清，说开心吧，还在担心学习下降；心中又并不是希望开学，可却有些想念老师与同学了。

我知道网课有许多缺点，可我是个随性的人，网课那唯一的优点时间自我分配，深深地打动了我。本来在学校整天精神绷得紧紧的，可现在却不用了，我的时间由我自己管理，想上哪节课就上哪节课，岂不美哉（我只是打比方，本人并非不学无术）？出于私心呢，是因为人天生就有惰性，少了老师的监督，不只是我，我相信一定还有大部分人下降得比我快。人都是喜欢赞美的，我也不例外，当然是抓住时机，好好学，希望真的实现老师父母口中的“弯道超车”，然后受到表扬与赞美。

劳逸结合怎么说呢？其实我的意思是在家上课，时间不仅比学校短，课也比学校少，老师也摸不透你到底在家到底学了多少，那时间最后的处理权不就落到自己手上了，我不清楚别人怎样用，但我是不会浪费我的时间，老师的作业优先完成，然后是课外，接着是看书，最后啊还可以玩个十几分钟手机。这可不是我贪玩，学习是要劳逸结合的，我这辈子做不到像姐姐那样逼自己读书，虽然她现在研究生毕业了，上班也很轻松，工资又高，可我却一点也不羡慕。

有句话说：“你在该学习的年纪选择了安逸，那你终将碌碌无为！如果你放弃了安逸，那么会有更美好的明天等着你！”我不是什么哲学家，但我不信，不过姐姐确实很好地诠释了这句话；可一直那么累，当你垂垂老矣之时，你还有那童年的美好回忆吗？我想你剩下的除了学习、卷子，你也没什么美好回忆了吧！我也想学习好，但我要用我自己的方法证明。

人各有志，志虽不大，但我希望自己能实现志向，这网课给了我一点启发，让我更清楚我到底想要什么。

我希望大家可以试试我的网课学习方式，说不定会有意外收获呢？

我的网课生活篇十四

因为疫情的原因，我们学校决定让我们在家里上网课。毕竟“停课不停学”嘛，因此，我坐在了桌子前，开始了我的网课生活。

学校还没有通知要上多长时间的网课呢，我想，应该是根据疫情而定吧。我们学校是用“云视讯”这款软件，上网课的，学校在上网课之前，给我们都申请了账号，我们只要用手机下载软件，登录账号就可以了。一登上软件，我做的第一件事情是，关闭自动打开摄像头的权限，我们班很多人都是这么做的。到了上网课的时间。第一节网课，我们上的是数学老师的课。我们班的数学老师呢，他的办事效率非常高，我们前一天下午做的试卷，到了第二天早上，数学老师就能把试卷改好。我们班有五十多位同学，数学老师虽然不能记住我们每个人的名字，但是，他对我们每个人都一样，并没有因为谁的成绩不好就忽视他，我们班里的同学都很喜欢上数学课。也许是因为第一次上网课吧，我们都觉得非常新鲜，班里的同学都进入了老师的网上课堂。老师打开了摄像头，把今天要讲的内容投放了出来。第一节网课，我听的非常认真，我认真的听着老师讲课，需要记下的东西，我也记在了本子上。数学老师布置的家庭作业，我非常认真的完成了，发在我们班的群里了。

上网课两个星期了，我们对网课都没有了好奇心，班里的一些同学也耍起了小聪明，一些人进入老师的网上课堂之后，把软件放在后台运行，然后开始玩自己想要玩的软件，时不时的再点进来，看看网课有没有退出，还有的人，上网课的时候干脆把手机放在家里，自己出去玩，有的时候老师点人回答问题的时候，叫了很久都没有人回应，我想他的手机肯定不在他旁边。到后面这样的情况呢，发生了很多次。老师也制定了一些规则，不过吧，还是有一些同学不进网课学习。

上网课，有利也有弊。在家上课比在学校上课自在很多，我以什么姿势听课，老师都不会知道，我可以躺在床上听课，可以坐着听课，也可以站着听课，怎么舒服怎么来。上网课，不用担心纪律问题，老师点谁回答问题，谁就打开麦克风就好了，其他时候，我们都是闭麦的。老师会在群里发一些知识讲解视频，要是没有听懂老师上课说的，我就可以找到老师发的视频，哪一些不懂，我可以把视频调到我没有听懂的地方看，直到我听懂为止。有的时候老师也会在群里发一些课件，供我们学习，这是上网课的利。上网课的时候，我们要长时间盯着手机屏幕，眼睛会觉得干涩，让人觉得不舒服，而且长时间看手机对眼睛不好。有的时候我也会觉得没有在班里上课方便，网上上课没有在班里上课的那种气氛，会降低我们的学习效率，这是在家上网课的弊。

凡事都有好处与坏处，我觉得要学习其中的好处，坏处要加以改正。这段上网课的时光，会是我比较特殊的一段学习生活，也许我会记在心里很久吧，毕竟在上网课的时候，我们之间也发生了一些有趣的事情。我希望，我们学校能够早点开学。到了学校，我就可以见到许久未见的同学们，和给我们上课的老师们。

这段网课生活我会记在心里的，新的学期也要好好学习。

我的网课生活篇十五

束起头发，洗把脸，一双惺忪朦胧的双眼正在努力放大看清眼前的世界，“嘀嗒、嘀嗒”的钟表声使我加快步伐。一股浓郁的麦香味从厨房飘来，饥肠辘辘的我三步并作两步狂奔。楼梯拐角处有一只鸟笼，笼里的小鸟面朝旭日东升的那头相互依偎着，彼此叽叽喳喳，不知在说些什么。被它们的朝气所感染，我瞬间充满活力。心想：不负美好，那就努力吧！

有时家人会陪着我一起上网课，早已脱离学生身份多年的他们再次体会到学习的紧张与压迫：有浪漫诗人的豪情壮志，美丽的平行四边形小姐寻矩形君而展开的冒险故事，二十六个字母组成的新单词展现在眼前有时我们一家子还一起拉拉筋骨，伸伸手臂，好不欢喜！话说语文知识使人渊博，数学思维使人周密，英语练习使人有活力我喜欢上课，上课使我快乐。

有时候也会觉得上网课很累，特别是早起的第一节课，总是昏昏欲睡，浑然不知老师在讲什么。可仔细想想，这些上网课的苦累是远远比不上奋战在一线的艰辛。我们致敬医护人员，他们是我们稳定生活的坚实后盾，！

每天写完作业，几乎没有多少时间能够拿来预习和复习，特别是与题海混战后，神经早已麻木，眼皮子早已啪嗒下来。此时天空忽然暗沉，这暴风雨前般的宁静，我却很喜欢，也许是呆在家的一份安心吧。他们在客厅谈笑风生，我在房间奋笔疾书。偶尔走过去，插上一句玩笑话，满屋子笑声朗朗。我想这就是幸福吧。

暴风雨总会过去，阳光总会出现，疫情也终将会过去。虽然我们不知道那天究竟是什么时候，但我们只管去追寻每日的朝霞，静待花开。

我的网课生活篇十六

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

——题记。

庚子年初，一场病毒来势汹汹的席卷了神州大地。全国三十四个省，无一幸免。这场病毒给人们的.生活带来了极大的困扰，对于我们这些学生而言，首当其冲的便是无法出门的禁足令，其次便是一次次推迟的开学日期。

俗话说"不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假，寒假都是用来弯道超车的，等开学了，你连别人的车尾气都吸不到。"。

平心而论，比起在家里进行所谓的自学，我更倾向于去学校学习。作为自控力不强的学生，老师给予的压力，同学们之间的相互竞争，以及学校中良好的学习氛围，才能够让我更好的化被动为主动去学习。没有老师的严厉教导和同学们之间涌动的暗流，以及成绩的比较和排名的浮动，我就无从知晓我现在所处的水平到底是在哪一个层面，更不知道我和别人的差距到底有多少。

但这种心理并没有持续太久，随着钉钉和网课的介入，当年想象作文中写的，足不出户便可以在家里上课的美好愿景终于成了现实。

第一天上网课时，因为心里总有一种莫名的激动，所以早早的便起了床，准备好了上课要用的一系列物品，做完这些之后，便正襟危坐在书桌前，看着屏幕上的时间一分一秒地跳到八点整，直播开始了。

听到老师的声音之后，一种十分熟悉的亲切感扑面而来，这才真正有一种上网课的感觉。随着老师一点点的讲授知识，心也就一点点的安定下来。和老师一起感受安赛腰鼓的热烈壮阔；感受诗经中子衿的绵绵情意；感受《桃花源记》中世外桃源的美妙绝伦。

当然，网课的缺点也显而易见，首当其冲的便是对眼睛有着极大的伤害，一天的网课下来，眼睛又酸又痛，只能每天靠着一小瓶眼药水维持眼镜的舒服。

其次便是授课效果不如在学校上课，隔着一层屏幕，授课效果便大打折扣，老师无法知道同学们对内容的掌握程度，同学们也没办法及时向老师提出自己的疑问。

虽然平日里总是和朋友之间相互打趣着说卸载钉钉，甚至偶尔对网课颇有微词，但要是真的停了网课，我还是不太愿意的。

要知道，六月的生地会考可是会疯狂的奖励在这个假期十分自律的人。

所以，破釜沉舟，干他个无怨无悔，六月的生地会考，我们注定不平凡!加油!黑马!

共勉!

我的网课生活篇十七

王安琪从第一天的艰难到第二天的如鱼得水，再到后三天的一翻风顺，周四周五时已经总结了自己学习中存在的问题，孩子的情况比家长想像中的要好。

自从那一只蝙蝠被吃之后，新型冠状病毒就将全国人民送回了家，养猪模式也就从此开始。但随着钉钉这个软件进入了我们所有学生的手机桌面，学生们立马落入了网课的深渊。

第一天上网课是艰难的，手机每一分每一秒都离不开我的手，但页面总不是游戏，而是不停的在微信与钉钉间回荡，指不定是看教材自习还是老师在线直播教课，完全没有任何头绪，下一步做什么也是一片空白。这是啥？那是啥？这咋整？打不开!——这些话如鱼在我脑中游，一上午过去简直要累死，那时才吃上了早饭，下午后又是要命的忙碌。

第二天时网课彻底被网络炒红了，我的起床铃都成了“快给我去上网课!”，而我在这方面的修行也如间如鱼得水，手指在页面间穿梭时，逐渐有了思绪，各科知识点在脑中跳动时，不再向第一天时混沌，从开始的度日如年，成为了一小时在转瞬间结束。

第三天时，手机的操作已经刻画在了脑中，逐渐在听直播的同时将知识点记录在书上，作业也是传的比较靠前的，但同时睡觉的欲望在逐渐增加，要知道这一天中直播总是听不到最后就打盹儿，头如同木偶般现一松就立马倒了下去，又被老师手中的线拉起时才有了精神。或许是睡得太晚了，总提不起精神头。随着网课的一帆风顺，这些行为带来的烦恼，像颗绊脚石，影响到了我第四天、第五天的课程。

我需要调整我的睡眠时间，激动的运动不适合睡前干，还有不要认为什么都会，而将老师的话一笔带过，掉以轻心只会让我后悔不已。希望这样的做法能提高学习质量，也希望这场疫情快点结束，让阳光重新打在皮肤上，让欢笑声重新填满中国。

我的网课生活篇十八

受新型冠状病毒影响，我们小学生们开学延迟了。不过，停课不停学，许多学校都开始“网课”，我们也已经上了快一个月的网课。

我来谈谈我眼中的网课学习吧！

先来说说网课的效率，在学校课堂上因为有老师面对面管着盯着，同学们肯定都会拿出100%的劲学习和写作业，听课效率自然高。可在网课中，老师看不见同学们在干什么，有些不爱学习的同学，有一种“她上她的，我玩我的”心态，有时可能坐在手机，电脑前发呆，而老师也不知道，更不能很及时的点名回答问题。还有一些同学，还沉浸在假期中，睡懒觉不起床，不早读，边吃东西边上课，也不参与思考讨论回答问题，简直就是看电影！

上完网课做作业，认真听讲的同学作业自然不在话下，而没上过网课的或是不认真的同学，作业如一座山，搬也搬不动，挪也挪不走，那个头大的呀?写也不是，不写也不行。所以，只能默默无闻的在群里当个“隐形人”老师叫到你，你也不吭一声，你说你这样终究是害了谁，不还是你自己吗！

还有一些家长不在家的，那不更加“疯”了吗?网课不听，作业不写，家长打电话也不接，这样子的学习，成绩当然可想而知。

网课虽然有这样那样的不好，但好的地方也是不可忽略的，比如在平时的课堂上老师讲课文内容都来不及，很少给我们讲课堂以外的东西，在现在因为网课，老师课堂节奏放慢了，还引入很多名师课堂，课外知识专题课等，比如我们上过《小古文里的动物世界》《趣味对联》等，让我们的课外知识丰富起来，同学们也爱听，真是一举两得。

还有因为每个同学对着屏幕听老师讲课，不像课堂上可能会受四周同学干扰，这样又形成了一个“一对一”的场面。网课有回放功能，没看懂的你可以一遍一遍地看回放，直到看懂为止，而在学校课堂上，老师可就只讲一遍哦，这对接受力不是很快的同学来说简直就是福音。

总之，疫情当前，网课学习是最好的学习方式，大家要珍惜这段学习时光，也许一辈子就这么一次，当然我们还是希望这讨厌的冠状病毒尽快消失，让我们早日重返校园。