热门暑假三下乡心得体会直播(模板18篇)
心得体会是对一段时间内学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结与概括,它不仅可以让我们回顾所经历的事情,更能促使我们思考和成长。每次总结后,我都能清楚地认识到自己的不足和进步,这让我深感总结的重要性。总结是对过去的反思和总结,也是对未来的规划和展望。总之,心得体会对个人的成长和进步有着重要的促进作用。那么怎样才能写出有价值的心得体会呢?首先,要切实把握活动的核心要义,明确自己的角色和任务。其次,在活动过程中要注意细节的观察和记录,做到及时反思。最后,在撰写心得体会时,要注意结构的合理安排,语言的准确表达,以及重点的突出。只有这样,才能写出一篇较为完美的心得体会。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考学习。这些范文涉及到学习方法、职场经验、人际关系、情绪管理等方面,不同的主题和观点可以为我们提供更多思路和启示。让我们一起来看看吧,相信这些篇章会给我们带来一些新的思考和启发,也帮助我们写出更好的心得体会。
暑假三下乡心得体会直播篇一
今年的夏天酷暑难挡,烈日依旧。然而今年的.夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下 , 在院团委领导的带领下,肩负着“ 践行荣辱观,服务新农村 ”暑期“三下乡”实践活动的重要使命, 在重庆市忠县美丽的江上明珠石宝镇,我们开展了为期半个月的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。
这次“三下乡”活动主要由 “新闻报道组”、“支教组”、“文娱组”共同组成,这样更加有利于活动顺利和有效的开展。我是支教组小分队一名队员,实践基地是在石宝镇的中心小学。作为为其中的一名队员也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业,有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我第一次踏上讲台,沉着地看着台下一双双期待求知的眼神,顿时一股暖流涌上心头,仿佛又出现了自己当年读小学的那一幕幕??我们上课的形式多样,改变了他们老师的一些传统教育模式。根据具体情况开设了语文、数学、英语、体育、武术、音乐等等。我这次主要负责上三四、五六年级的语文和武术课程,要求学生在遵守课堂纪律的前提下可以自由提问;有什么问题可以举手站起来问老师,当这群孩子跟我们越来越熟悉时,开始在课堂上就变得越来越顽皮,针对这种情况我们支教组的老师开会商议,决定开展纪律教育课,对个别的特别调皮的小朋友进行一对一的单独教育方式,我们还作重讲解了一些安全常识,回家路上安全问题。本次教育课根据一部分老师的教学体会和学生的具体情况以提高学生的自觉性和安全性为目的,展开了自我批评和相互监督的方式进行,课上同学们踊跃的发言,指出学习过程中的不良现象,如上课吃零食、讲话,随便走动等,并结合自身情况提出他们的看法,同时有违纪的同学还要主动站起来承认错误,还给同学们布置了一篇日记写出这次纪律教育课的意义和感想,看到一则则来自学生发自内心的感言让我感慨万千。这次除了上语文和武术课程之外我还接收了两名特殊的学生,那就是彭海涛和黎江俩位同学,他们在学习方面不存在什么问题,却在人际交往和沟通方面确不敢开口说话,根据我自己比较开朗的性格和他俩存在的一些具体问题来辅导他们,通过一周时间的合理安排在其他队友共同努力下改变了他们不敢说话的僵局。看见我们所取得的成功队员们露出了笑脸,并且鼓舞和增加我们上好每一堂课的士气。
虽然这是一次实践活动,我们只做了十天的教师,但我们知道担子并不轻,要上好每一节课,让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事,况且是对于我们自己还是学生来说,一切都得靠自己去探索,去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫,我尽量让自己变得严肃,好给他们留下“严格”的映象,可这也并不太管用,他们还是那么调皮,甚至打架事件发生,不过经过不断的沟通与交流,我和他们也像朋友一样了,他们会积极的配合我的工作,这使我感到非常高兴,这也是我在短期教书过程的成功点。
多,在以后的学习生活中重新审视自我定下新目标,要具有一种吃苦不言苦的精神。
时间是短暂的,当我们收拾好自己的行李离开让我们留恋的石宝镇时却被另一个翻景象所感动,只见政府大院早已等候多时的学生在这晨晖当中准备欢送我们这些小老师离去,一双双泪眼已经模糊老他们的视线,我会永远铭记这一刻,我将默默祝福我的学生们!
这次暑假“三下乡”社会实践活动,以一场文艺晚会来圆满结束。通过这次活动让我认识到,一个合格的大学生必须要有实践能力,基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。
暑假三下乡心得体会直播篇二
20xx年7月xx年级的我,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小朋友失望,我早在出发前就已经利用好时间准备好了教学的内容,并尽量往“在快乐中学习”的方向出发备课,为了能更加吸引那些小朋友的兴趣,我尽量把教学内容改编成以唱歌的方式来教学,为了要提起他们的兴致,我还尽量添加了很多不同类型的游戏…我备课的出发点都是在为学生们着想,我真心希望我的精心准备和我备课的热情能给那些小朋友们一个精彩而难忘的暑假。
尤其是跟这些小朋友谈起他们梦想的那一时刻,我才真正读懂了梦想的意义和美好,同时我也深深地被他们平凡的梦想却带着伟大理由一次次地感动着。他们中有许多人是梦想着想当一名出色的老师,这些人用了最淳朴而真实的想法告诉了我很有说服力,很完美的理由:他们说一名老师与伟大的科学家和宇航员相比较显得渺小而平凡了很多,但是却比那些伟大的梦想来得真实可靠多了。他们的理由个个都与众不同,却都是在为别人着想。从这些小朋友身上,我又再一次深深地体会到了拥有梦想的力量,作为他们小老师的我,真心希望这些小朋友的梦想都能一个个地实现。
我们都知道三下乡是比较辛苦的,每天都要起早摸黑地过日子,况且我们还要坚持每天的早训。想要得到每一样东西,要做每一件事情都要自己亲历亲为,都要勇敢地挑起自己肩上的重担,因为下面还有一大群比自己还小的学生在以我们为榜样。虽然很累很累,但是我们却都乐在其中,因为能像现在这样面对面地与这些小学生们交流心声,分享各自的梦想和经历,真的是一件很愉快的事情。
回想着这7天,心里美滋滋的。有句话说得好;想念一个地方,与其说想念那个地方的山水景物,不如说想念那里的人民。其实我也很舍不得离开那些可爱的小朋友们,可是这次的下乡活动本来就是很现实地注定是短暂的,我早已做好了离开时的心理准备。但是我依然会很想念在这里走过的每一寸美好的回忆。三下乡本是一段路,时而沿途风景独好,但是却不能过分留恋太久。我依然很庆幸能在这次活动中收获很多的果实。
我很感激参与这支队伍的所有成员们,感激这一路上的嘘寒问暖,感激这一路上的相互照顾,相互关心,感激这一路上有你们的陪伴。爱吃达利园的队长何炳峰。总是一大清早就给我们准备爱心早餐,让我们很感动的培胜师兄和飞宇师兄。背地里忙前忙后的华川。还有很会照顾人的武协男生们,启畅,俊庭,臻彦,茂刚和嘉宁。很会弄好吃,总在晚上抽空给我们煮糖水的武协女生丽旋和惠莹,陪我玩的厘花,吴婷和燕璇。当然忘不了还有石鹰书画社的那四金花:景丽,惠梅,晓燕和秀珍。我感激你们这一群人对我的照顾,跟你们在一起的那几天真的是过得很愉快,我很珍惜跟你们在一起的那段时间,谢谢你们!至少从你们每个人的身上都学会了该如何去承担责任,如何去照顾和关爱别人。
此次的三下乡社会实践,让我受益匪浅,此次的活动,让我收获了快乐,收获了友谊,收获了一次体验,收获了一次心灵上的成长。让我感觉到我的生活因为了这次活动而变得更加的有意义,更加的美妙精彩!感激这一次的活动,让我学会了很多,同时也让我成长了不少!
暑假三下乡心得体会直播篇三
随着暑期的结束,安徽中医药大学18支、近300名大学生志愿者“三下乡”校级重点服务队奔赴安徽各地,在近两个月的时间里,开展了医疗服务、社会调研、政策宣讲、爱心支教、爱心帮扶等志愿服务活动,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为社会主义核心价值观代言。
牵手药农助致富
在安徽歙县,山茱萸是当地道地药材之一,具有质优效好的品种优势。金川乡海拔600米左右,土质肥沃,适合山茱萸生长。但由于群众缺乏科学的种植技术,增收能力较弱,不利于产业链形成。
7月19日,冒着37摄氏度高温,安徽中医药大学“寻梦歙县·医药飞扬”暑期社会实践服务队前往金川村中药材(山茱萸)栽培种植服务点,举办山茱萸规范化种植技术讲座,帮助药农实现科学种植,促进增收,谱写了“送药品惠农民”、“送技术助农民”、“送文化益农民”的服务惠民三部曲。
中药学科的杨青山老师针对当地的土壤、水质、雨水量等因素,向村民们介绍了山茱萸繁殖、种植、修剪、病虫害防治、加工等知识,并与当地种植户开展座谈,讨论山茱萸种植技术、经济效益等问题。
队员们还深入金川村农家,询问药农山茱萸的生长环境、经济效益、药用价值等,并就山茱萸种植情况、当地人居环境等主题开展社会调研,发放问卷200余份。带队老师、药学院党总支副书记金晓琴表示,他们将在实地调研基础上,形成调查报告,为当地山茱萸种植产业发展提出合理化建议,帮百姓走出一条山茱萸致富之路。
服务队还向村民们发放了价值5000元的常用药品、夏季常见病的防范手册和山茱萸种植技术手册。村民们既收获了知识,又收获了药品,“满载而归”;服务队的大学生开心地说:“我服务我骄傲,为农民送实惠,值!”
义诊百姓送健康
“医者仁心”,作为医学院校,义诊是安徽中医药大学暑期“三下乡”必不可少的动作,也一直深受百姓青睐。
由大学生和二附院青年医生组成、该校唯一的“三下乡”全国重点服务队,赴怀宁县骑龙社区、前进社区以及周边农村开展了3天的义诊和健康宣讲活动。一次次关怀的询问,一声声悉心的叮嘱,队员们接诊达500余人次,其中针灸200多人,推拿按摩90多人,拔火罐50多人。还为68位高血压患者提供了日常饮食和规范治疗用药的指导。
此外,研究生部、中医临床学院、中西医结合临床学院、针灸骨伤临床学院等服务队,联合当地县市级医院,开展了送医送药送健康的义诊活动。参加服务的朱长刚教授、陈光亮教授分别在金寨县张冲乡卫生院、桐城市黄甲镇卫生院做了“肿瘤防治”、“糖尿病的预防与临床用药”等培训讲座,为基层医护人员“传经送宝”。
敬老爱幼送温暖
对医药信息工程学院服务队而言,今年是他们与校级大学生社会实践基地、安徽省舒城县河棚镇结对的“十周年”。10年中,他们变“三下乡”为“常下乡”,关心农村留守儿童,关注农村、农业、农民发展现状,向当地学校赠送教学设备,通过募捐衣物、爱心家教、现金资助等方式,为10多名濒临辍学的孩子插上圆梦的翅膀。
靠奶奶和父亲捡破烂供养的春燕是服务队10年来牵肠挂肚的资助对象。“20xx年暑假,春燕小学三年级,我带着学生和一些学习用品、吃的、穿的,却被她精神有些障碍的父亲拿着砖头砸,所幸,并没有砸伤我们。”回忆起第一次去看望春燕的情形,该校辅导员詹中华记忆犹新,就是这样的“特殊待遇”,让他们对春燕更加关爱。今年填报志愿时,春燕毫不犹豫地报考了安徽中医药大学,以高出一本线10分的好成绩被学校中医临床专业录取。
在利辛县敬老院、金寨县张冲乡敬老院、合肥市大杨镇敬老院等,都留下了安徽中医药大学学生志愿者服务的佳话。他们为老人按摩推拿、测量血压、教练五禽戏,赠送夏季常用避暑药品,让老人们感受到了家人般的温暖与贴心。
暑假三下乡心得体会直播篇四
xx年7月20日至7月27日,是我为期仅仅7天的三下乡社会实践。我随广东工贸职业技术学院夏乡情缘服务队伍来到湛江市吴川市长歧镇中心小学实行社会实践。首先作为一名湛江人,我感到非常荣幸能有这样一个机会随着服务队伍回到自己的家乡,虽然我不是吴川本地人,但是我是一名湛江人,想到能为自己的家乡做点小小的服务,我依然感到小小的自豪和骄傲。虽然只有短短7天的时间,但是每一天都过得很有意义,也产生了很多感想。
我们的团队全称是:广东工贸职业技术学院夏乡情缘服务队,由武术协会,石鹰书画社和品派营销三个协会组成的队伍,其中武协去了13个人,石鹰那边有4个人,还有品派那边有2个人,这支队伍一共就有19个人。在此次的三下乡社会实践活动中,我最重要的一个任务就是:支教。本着商务英语这一专业,我很荣幸地在这众多任务中担任支教这一角色。虽然我本打算要参与这一次活动的每一个环节,但是我本着心中的念头:不做队伍的绊脚石,服从命令,听从指挥。就这样,我乐意地接受了队长何炳峰和武协的老大培胜师兄派分给我的任务。
在这短短7天的支教实践中,我收获了不少珍贵的果实。这些果实不仅仅包括学习知识的方法和技巧,更重要的是与队员们在这7天的相处里面,让我收获了很多很真挚,很珍贵的友谊。并从这次下乡的各位可爱的小老师们身上学到了认真负责与无私奉献的精神,这些积极向上的精神深深地影响着我,激励着我。让我暗暗地下决心要当一名志愿者,希望能用我的爱和力量孕育出更强的“树苗”。
但是作为大学一年级的我,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小朋友失望,我早在出发前就已经利用好时间准备好了教学的内容,并尽量往“在快乐中学习”的方向出发备课,为了能更加吸引那些小朋友的兴趣,我尽量把教学内容改编成以唱歌的方式来教学,为了要提起他们的兴致,我还尽量添加了很多不同类型的游戏…我备课的出发点都是在为学生们着想,我真心希望我的精心准备和我备课的热情能给那些小朋友们一个精彩而难忘的暑假。
尤其是跟这些小朋友谈起他们梦想的那一时刻,我才真正读懂了梦想的意义和美好,同时我也深深地被他们平凡的梦想却带着伟大理由一次次地感动着。他们中有许多人是梦想着想当一名出色的老师,这些人用了最淳朴而真实的想法告诉了我很有说服力,很完美的理由:他们说一名老师与伟大的科学家和宇航员相比较显得渺小而平凡了很多,但是却比那些伟大的梦想来得真实可靠多了。他们的理由个个都与众不同,却都是在为别人着想。从这些小朋友身上,我又再一次深深地体会到了拥有梦想的力量,作为他们小老师的我,真心希望这些小朋友的梦想都能一个个地实现。
我们都知道三下乡是比较辛苦的,每天都要起早摸黑地过日子,况且我们还要坚持每天的早训。想要得到每一样东西,要做每一件事情都要自己亲历亲为,都要勇敢地挑起自己肩上的重担,因为下面还有一大群比自己还小的学生在以我们为榜样。虽然很累很累,但是我们却都乐在其中,因为能像现在这样面对面地与这些小学生们交流心声,分享各自的梦想和经历,真的是一件很愉快的事情。
回想着这7天,心里美滋滋的。有句话说得好;想念一个地方,与其说想念那个地方的山水景物,不如说想念那里的人民。其实我也很舍不得离开那些可爱的小朋友们,可是这次的下乡活动本来就是很现实地注定是短暂的,我早已做好了离开时的心理准备。但是我依然会很想念在这里走过的每一寸美好的回忆。三下乡本是一段路,时而沿途风景独好,但是却不能过分留恋太久。我依然很庆幸能在这次活动中收获很多的果实。
我很感激参与这支队伍的所有成员们,感激这一路上的嘘寒问暖,感激这一路上的相互照顾,相互关心,感激这一路上有你们的陪伴。爱吃达利园的队长何炳峰。总是一大清早就给我们准备爱心早餐,让我们很感动的培胜师兄和飞宇师兄。背地里忙前忙后的华川。还有很会照顾人的武协男生们,启畅,俊庭,臻彦,茂刚和嘉宁。很会弄好吃,总在晚上抽空给我们煮糖水的武协女生丽旋和惠莹,陪我玩的厘花,吴婷和燕璇。当然忘不了还有石鹰书画社的那四金花:景丽,惠梅,晓燕和秀珍。我感激你们这一群人对我的照顾,跟你们在一起的那几天真的是过得很愉快,我很珍惜跟你们在一起的那段时间,谢谢你们!至少从你们每个人的身上都学会了该如何去承担责任,如何去照顾和关爱别人。
此次的三下乡社会实践,让我受益匪浅,此次的活动,让我收获了快乐,收获了友谊,收获了一次体验,收获了一次心灵上的成长。让我感觉到我的生活因为了这次活动而变得更加的有意义,更加的美妙精彩!感激这一次的活动,让我学会了很多,同时也让我成长了不少!
这一个假期,有下乡情缘服务队,有真实的你们,有吴川市长歧镇中心小学一群可爱的小屁孩,我真心真意地度过了一个美好而有意义的暑假! 我打从心底感激这些可爱的你们!
暑假三下乡心得体会直播篇五
“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。
经学校的统一安排,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。
为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。
作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。在本次暑期社会实践活动中,通过一系列宣传活动,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬xx人的精神。使学生能够从活动中了解相关知识,丰富了学生的课外活动。整个活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。
在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。
社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。
在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事。真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。
三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。
暑假三下乡心得体会直播篇六
青春之旅,青春无悔 有一种渴望的双眼,我们曾经面对过; 有一种天真的笑脸,。。。 ——记合肥工业大学晨光爱心团队赴丁海小学爱心支教活动 大学的第一个暑假,没有。。。
裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。
骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。
为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前,我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
7月13号,我们6位成员来到了镇政府门口前,进行食品安全及农机应用基础宣传服务。乡亲们说,这次咨询像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与老人们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。
蓝天、白云、青山、绿水——————那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,曹江镇却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。
我们服务队参观了曹江镇的淮山种植园。我们队员了解到淮山种植情况和销售途径,了解到淮山的主要病虫害。
建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。
我们赴高州曹江服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德,还特意带了三十多个苹果看望曹江镇敬老院的老人们。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌。在我们即将离去的时候,老人们都表现出依依不舍之情,有的老人还把我们送出敬老院并一直说着:“你们都是好样的!辛苦你们了!谢谢你们!——————”简单的话道出了老人们内心最真实的想法,朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们——————”
不知不觉华南农业大学09年暑期“三下乡”赴高州曹江服务队来到曹江服务已经5天了。今天是下乡队员与当地政府离别的日子。早上九点,我们与高州曹江镇政府的领导开了个总结大会,大会期间,队员们踊跃发言,给镇政府提出了一些农村存在的问题,虽然未能立即解决,但是,我们所提出的问题反映了我们队员在此次活动的认真态度,华农与曹江镇之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。
在接下来的几天,我们到高州根子镇开展国土资源宣传活动,在这次活动,看到当地农户的国土资源意识还是十分强的,我们又开展了文艺演出,由于请不到演员,所以都是队员们上台演出。
经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。
暑假三下乡心得体会直播篇七
“美好的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味。”结束了xx学院暑期三下乡社会实践活动,我们反复回想,回眸来径,一页页翻开那一路上用满腔热情、欢歌笑语铺就的永远不会成为历史的点点滴滴,无一不值得我们去留恋和铭记的。
一分耕耘,一分收获。在这次为期六天的漫长而又短暂的社会实践活动中,我们流过了汗水,尝过了辛酸。但我们也深切体会到了那十村八寨的彝族孩子们带给我们的徐徐飞升、无穷无尽的欢笑以及对那些贫困的彝乡孩子溢满心扉的沉甸甸的同情和感动。
然而,印象最深刻的还是在布拖县的那些日子,我们的队伍虽然由于长途乘车,使得一个个面目憔悴、疲惫不堪。但是我们xx学院总队那一个个品学兼优、德才兼备的优秀志愿者们依然用一颗颗美丽诚恳的心灵、用一幅幅甜蜜动人的笑容来贴心关爱山上那些苦不堪言的彝族孩子,潜心教导山上对生活一片茫然的彝族同胞,为他们宣传禁毒防艾的知识信息,讲解建设社会主义和谐社会 、社会主义新农村的科学、卫生、文化知识,讲得农民朋友喜洋洋、乐融融。最后还给那些彝族孩子们赠送文具盒、笔、书包等各种学习用具,和他们一起同歌共舞、玩弄游戏,玩得孩子们笑颜横生、神魂跌倒。遥遥的站立在那一方与天空相距不远了的只有土豆、燕麦和荞麦的彝家山寨,看志愿者们和彝族孩子们的欢声笑语,我仿佛看到了彩虹的脚印就在我们的不远处缕缕生香。这一刻,我目睹到的不是我时常听来刺耳、看来心伤的那些强者对弱者的无限欺凌和富者对穷者的无尽的指责、歧视和排斥,而是一概地对那些贫穷落后的彝族孩子们以亲切的交流问候,殷切的教导指明和无边无际的深沉的关爱与呵护。
我常常这样想,要是我身边那些一个个光坐着指责和讥笑我们少数民族和农民的人都把他那指责和讥笑的言辞转化为无限的关爱、呵护和帮扶,那就好的无与伦比了。
彝族是一个有着古老文化和悠久历史的优秀民族,同时也是一个受奴隶社会束缚最长久的民族之一。彝民族的社会发展从奴隶社会直接过渡到社会主义社会,一步跨千年。所以在我看来,彝族同胞的很多坏俗、陋习以及他们对未来生活追求的茫然与无知,都是值得我们理解和同情的。然而我们的志愿者服务队也深深的去理解和同情山上的彝族农民并诚诚恳恳的向彝族农民和学生问寒问暖,从另一个角度来看,我们的志愿者服务队是根本性的服务了彝乡,服务了社会主义和谐社会,服务了新农村建设的,尤其在民族团结、共同富裕的理念上做出了突出贡献。
到7月14日那天,xx学院的各级领导和老师也在夏院长的牵头之下来到了布拖县,他们一一为彝乡的孩子们献爱心,送祝福,他们满怀激情的关爱我们的彝族孩子,他们满怀期望的开导我们彝民族的未来发展。此时此刻,我不再想用一个平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族农民朋友的感恩,而是想用一颗烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝族父老乡亲一起手牵手、心连心,携手同心,共同感激夏院长等xx学院的各位领导和老师以及他们倡导之下的xx学院大学生暑期三下乡社会实践志愿者服务队,就让我们用最真的心唱一首酒歌献给你们吧:
春风送君来山寨
彝家儿女心欢畅
手捧美酒敬宾朋
喝下这杯是一家
一杯敬你是问候
家人是否都安康
二杯敬你是
一顺百顺喜洋洋
人生有缘来相聚
千杯万盏情意长
瞬间美好是永远
酒香伴君到天涯
美丽的旋律在心中熊熊燃烧,跳动的音符在山里且走且远,谢谢你们带给彝寨、彝乡、彝人的温馨的抚慰。相信有了你们的理解、同情、关爱、呵护、支持、鼓励和帮扶,我们的布拖县会早日告别毒品、告别艾滋、告别贫寒,走上繁荣富强的社会主义新农村的康庄大道,相信彝族农民会早日适应新世纪、适应新生活,会在新的环境中计生存、谋发展。虽然还只是一只稚嫩的小鸟,但透过他坚强的性格和强大的生命力,我们似乎看到了一只跃跃欲飞的山鹰。
多么希望这个崇尚鹰的民族能早一些挥动他那鹰的臂膀,飞出大山、飞向远方、飞向太阳。
这次的社会实践是我第一次参加学校组织的社会实践,这让我心潮澎湃,感慨甚多,所以我希望这只是我参加社会实践的一个开始,而不是结束,我也期待能有更多的实践机会,让我在实践中不断的完善自我,提高自我。虽然只有短短六天,但收获颇多,感慨万千,相信这是我在学校其他任何活动中都无法汲取和收获的一笔不小的财富,让我此生受益。
xx年7月17日
暑假三下乡心得体会直播篇八
支教,一个崇高神圣的使命,对于三下乡实践团队爱心支教组成员来说,感触尤为深刻。
最初来到这里,面对陌生的环境,简陋的条件,甚至不知自己要从何做起。16位成员集思广益,通力合作,从招生宣传到分班排课,从安排备课到教室布置,从校规制定到走上讲台……在同一个目标同一个信念之下,他们一边探索,一边有条不紊地完成了开班前的各项筹备。教书育人,16位培训教师清楚自己的使命,我们给学生传授的不仅仅是知识,更是一种精神,一种态度,要让他们热爱学习、热爱生活、学会感恩、学会做人。他们身体力行,用行动告诉孩子们,什么是爱,什么是关怀,什么是无私奉献。
当学生拿着试卷告诉我们:“这道题我终于会做了”,当学生在日记中写道“他们的课非常好听,我愿意一辈子听下去……”,当学生把老师的画像画成天使,当学生哭着说我不想拍合影,因为那意味着要和你们分开……那样的震撼,那样的感动,是支教老师们未曾预料的。在这有限的时间里,我们带给他们知识和关爱,而他们带给我们的,是心灵的触动,是满满的收获。
你们的微笑是我最大的幸福,支教生活,是我宝贵的人生财富。
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暑假三下乡心得体会直播篇九
1.实践目的:
为了拓展本身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和进步自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走进社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目,我们怀着一样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深进民心!我们深进农村,了解民情。参加暑期三下乡,我真的感到很荣幸。固然是短短的十几天,却是截然不同的体会。
这次我们往的是秦安县西川镇王湾村,在这里开始了我这个假期的社会实践。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,应用到客观实际中往,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那末所学的就即是零。另外一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
2.实践内容
三下乡已结束已一个月,回顾那段难忘的日子,我感慨很多,留给我们的不但是感动,还有成长。对照之前,感觉自己成长了很多,变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们三下乡这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的预备,主要内容触及以下六个方面:
2.1、法制下乡、法律宣传
我们结合自己所学的专业,发挥我们的特点,根据农村法律普及率低的情况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。
2.2、法律调研
利用我们所学的专业知识,结合国家制定的有关政策法律法规,深进实际的调查该地的农民对保护自己正当权益的熟悉。调研主要有三个大的课题:
(一)留守儿童正当权益的保护;
(二)农民工打工难;
(三)农民的维权途径;
2.3、摹拟审判
在农村可能审判案子可能大多适用简易程序,即我们现在所说的炕头审案,所预备的摹拟审判项目可让村民了解真实的审判程序,熟悉法律的威严性。为此我们预备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。
2.4、支教
在支教方面,我们结合本身的特长,给初中孩子们进行授课,内容有,首先,我们讲述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,增进他们的求知欲。其次,我们将自己成功和学习的的经验传授给他们,帮助他们进步学习效力。
2.5、文艺演出
将我们将为为村民预备两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等,以进一步满足广大农民群众对文化的需求。
2.6、支农
在业余时间,我们将深进基层,帮助农民干农活,真实的走进农民,了解他们的心声,了解他们的生活状态,同时也是实践与知识的一个结合进程,是我们的第二课堂。
2.7、支持环保,低碳宣传
现今社会环境题目愈来愈严重,环保意识也逐步在人们头脑中淡化,加上我们实际行动的破坏,整个地球的环境题目不能忽视,酷爱我们的地球,酷爱我们的家,就让我们献出自己微笑的一点点气力,所以我们设计了这次活动。
2.8、电影法律宣传
通过农村题材维权电影的放映,进步农民的法律意识,增强农民的法制观念是农村社会可延续发展的精神因素,更是农村法制建设的艰巨任务,农民的法律意识将直接影响社会主义新农村建设的进程。
支教、法律宣传、低碳宣传、趣味心理游戏、文娱汇演?、摹拟审判这进程的点点滴滴,我依然记忆犹心,却没法用笔逐一记录。每次,当我想起大伙在例会上剧烈讨论的情形,我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙繁忙的身影时,我满怀感动;当我想起学生浑厚的笑脸时,我满盈开心成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这类成长,何其珍贵!
3.实践感想
从活动进进最后的准备开始,我就深深感遭到了大家团结的气力。我们齐心协力的备课,我们认真的排练,我们鼓励的讨论。这一切都是我们,而不是我,团队凝聚力、团队合作精神就应当是这样的。十八名队员在陌生的地方,面对陌生的人群,总有众多挑战和艰巨,但是,当十八个人的聪明融会在一起,任何题目都可以迎刃而解。团结互助,挑战艰巨,这是本次活动的主旋律。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里没法感遭到的,在学校里或许有老师分配说今天做些甚么,明天做些甚么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必须要知道做甚么,要自己地往做,而且要尽自已的努力做到最好。
在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每个学生都在为获得更高的成绩而努力。不管是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习他人先进的地方,也要不断学习他人怎样做人,以进步自已的能力!记得老师曾说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,虽然是大学高校,学生还终回保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几近是四平八稳;而在实际工作中,可能会碰到书本上没学到的,又多是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每一个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了进步,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与他人沟通是需要长时间的练习。之前没有工作的机会,使我与他人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融进社会这个团体中,人与人之间协力往做事,使其做事的进程中更加和谐,事半功倍。他人给你的意见,你要听取、耐心、虚心肠接受。在工作上还要有自信。自信不是麻痹的自诩,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺少,学历不足等种种缘由会使自己缺少自信。实在有谁一生下来句甚么都会的,只要有自信,就可以克服心理障碍,那一切就变得轻易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来讲很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深进的了解,才能更好地利用于工作中。
这次亲身体验让我有了深入感慨,这不但是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏进社会就已体会社会更多方面。作为当代大学生,也许真实的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过量的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得,但是在某个远远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活。山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展现出与烈日暴雨搏斗的精神。谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。
4.结束语
我们是社会未来的建设者,我们应当积极走出象牙塔,到社会中往,了解国情,服务社会。暑期三下乡社会实践就是让我们熟悉社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次三下乡社会实践,使我熟悉了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激起了我的学习热忱。我深入熟悉到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力进步自己的综合素质。同时我也深入熟悉到,老师除要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生建立正确的学习态度和正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论应用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践进程中服务社会、锻炼成才的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是否是人才,一看学历,二看社会实践经验。由于光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就没法与快速发展的社会接轨。因而有了此次的龙颈行。
一次活动,一个进程,一段难忘的记忆。我想我们的每一个队员在这次活动中都有很多的收获。无穷的过往,都以现在为回宿;无穷的未来,都以现在为出发点。现在,对我而言,这也将是我人生的另外一个出发点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,往探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中往!这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启发却是深入而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,熟悉了社会,熟悉到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激起了自己的学习热忱,我会不断地调剂活和完善自己的知识结构,克服前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好预备。动结束后,我们每一个人,都弥漫着笑脸,可以看出这次的活动是美满结束的!
今后假如有机会,我将继续参加三下乡社会实践活动,服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。
暑假三下乡心得体会直播篇十
暑假是中学生最期待的假期,不仅可以放松身心,追赶剧集和小说,还有机会参加各种兴趣班、夏令营等活动。但由于疫情的影响,今年的暑假变得不同寻常。而在线直播成为了一个新兴的学习与娱乐方式,它不仅解放了时间和空间的限制,也成为了我们同学们度过这个特殊假期的好选择。在参加了一系列的在线直播活动后,我深深体会到了它的益处和收获。
首先,在线直播打破了时间和空间的限制。以前,要参加一场培训班或者课程,我们往往需要前往特定的地点,占用较长的时间。但在线直播不同,只要有一台电脑或者手机,就可以在家中或者任何地方参加学习,不需要考虑搬迁或长时间的路途。这样,我们可以更加自由地安排自己的时间,既可以好好享受假期的乐趣,又可以不耽误学习。
其次,通过在线直播,我拓宽了自己的知识面。在此期间,我参加了一些线上课程和讲座,涵盖了文学、科学、艺术等不同领域。在这些课程中,我学习到了很多新的知识,扩大了自己的视野。不仅如此,我还通过与老师和其他学生的互动,了解到了其他地方的文化差异和观点碰撞。这对于一个学生来说,是一次宝贵的历练和成长。
接下来,在线直播也提供了很多娱乐和交流的机会。在这个暑假期间,有很多明星和网红在直播平台上进行直播,分享自己的生活和心得。这让我们有机会与喜欢的偶像进行互动,了解他们的生活方式和见解。同时,我也参加了一些兴趣小组的在线讨论活动,与志同道合的朋友一起分享和交流。无论是看直播还是参与小组讨论,都给了我很多快乐和成就感。
最后,通过在线直播,我也培养了一些重要的学习和社交技巧。在直播课程中,我们需要自觉地完成作业和任务,培养自己的时间管理和学习能力。同时,通过参与在线讨论和交流,我学会了与他人合作,并且提升了沟通和表达能力。这对我未来的学习和工作都有很大的帮助,让我更加自信和成熟地面对挑战。
总的来说,暑假直播给了我一个全新的学习和娱乐方式,让我收获了很多。它打破了时间和空间的限制,方便了我的学习和生活安排;通过参与直播活动,我拓宽了自己的知识面和视野,培养了学习和社交技巧。在未来,我相信在线直播会成为一种常见的学习方式,也让我们有更多的机会去接触和了解不同的世界。
暑假三下乡心得体会直播篇十一
今年7月12号,我参加了由校团委倡导,我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况,宣传解读教育新政策;宣传20xx西安世园会,为世园会做贡献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
我们此次三下乡队伍有一位老师,10名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。
参加三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天,我明显提高了一下几点:
我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题出现了再及时弥补过错,不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活,老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发,我明白只有积极主动的发现问题,提前做好准备,才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。
几天的实践活动让我明白,自己还有许多不懂的地方,还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识,还要请教他人,学习为人处事的方法。只有这样,才能少走弯路。
暑假三下乡心得体会直播篇十二
能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!
我在这次三下乡中明显提高了以下几点:
暑假三下乡心得体会直播篇十三
骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我们舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。
此次三下乡活动是我们研究生组织的第一次“暑期三下乡”,从前期的准备工作、活动方案的策划、队员的选拔,一直到踏上征程并顺利完成任务,无不凝聚着我们团队队员的心血。
从出发一开始我们就进行了分工,先由一部分同学乘坐出租车,负责把行李运送到码头,其他人做公交车去码头。经过将近一个半小时的奔波,我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地――美丽的桃花岛。在到达目的地之后,我们受到了桃花镇组织委员楼委员的热情接待,楼委员对我们的工作表示支持,并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方,还帮我们联系相关社区的负责人。
这次活动,我们每天的安排都十分紧凑,每天都过得十分充实,每天都有着新的任务,其中让我感受最深的就是我们的调研部分,让我真实的了解到村民们内心想法,当地居民所讲的都是一些家乡客家话,有部分人甚至听不懂普通话,我们的沟通因此存在很多的问题。不过我们的队员并没有因此而放弃,每个人都努力的去跟当地居民交流,我们把那些稍微能听的懂方言的同学安排的每一个小组中,另外我们调研的时候方式也比较新颖,采用闲聊的方式,把一些问题穿插进去我们的话题当中,从聊天中收集到我们需要的信息。
每天晚上我们所有的队员还会在宿舍进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”,一个也不能少,这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动,我们都很珍惜着这短短的六天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西,得到了锻炼,使我变得更加成熟,给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
这次“暑期三下乡”活动,得到了学校研究生处的大力支持,对研究生处的老师和领导还有桃花镇的组织委员楼委员、桃花镇塔湾社区的周书记、桃花镇旅游公司的陈总、桃花中心学校的老师还有其他帮助过我们的人,在此一并表示感谢!正是因为有了你们的支持和帮助,此次“三下乡”活动才得以圆满完成!
暑假三下乡心得体会直播篇十四
支教生活短暂而又漫长,辛酸而又甘甜,快乐而又孤寂,回顾这一年,个中滋味,样样俱全。这一年的我的成长,就像一棵树的茁壮,艰难但快乐,辛苦但充实。
一年前,刚毕业的我下乡支教,即将走上新郑新村二初中的讲台。还记得到达的第一天,学校就安排我担任一年级一个班的班主任和语文教学工作。那一夜我彻夜未眠,我深知这既是学校对我的无比信任,也代表着巨大压力。我忽然觉得我像一棵脆弱、孤单、无助的小树,在一个陌生的环境中挣扎。备课讲课,制定班规,管理学生……这一切在很多老师看来易如反掌的小事,在毫无经验又无人可问的我来说,却实在是一项工程。我要如何去做?我很迷惑。
但随后,我所担心的很多问题竟迎刃而解。在接下来的每一天,在教学上、生活上,学校的领导和老师真诚、热情、纯朴,用他们的无微不至的关怀包围了我。
暑假三下乡心得体会直播篇十五
为了加强城乡教育教学交流和城乡教师互助平台,促进乡镇幼儿教师快速成长,20xx年12月4日,荔波县教育局组织全县幼儿教师优质课比赛中荣获全县前三等奖的3位教师赴播尧幼儿园开展“送教下乡“活动。
笔者荣幸和我园(地莪幼儿园)的莫生格老师前去观摩。本次送教下乡的三位老师是荔波县第二幼儿园的姚笛老师、汪晓虹老师和杨进源老师。授课领域有艺术、语言、科学三个领域。“送教下乡”活动充分结合农村学校的实际,让学生听得懂、学得会、讲究实效,还要为基层教师提供可借鉴的教学模式,让他们方便学习与操作,以达到课堂的有效与高效为目的。
艺术领域的主题是《旋转的木马》,授课老师姚笛,她用谜语导入和视频观看相结合的方式,让幼儿知道陀螺的形状、制作材料、以及陀螺的玩法,还让幼儿用不同的方式表演陀螺。深受孩子们的喜欢,吸引了孩子们的浓厚兴趣。
科学领域的主题是《我是小小传递员》,授课老师杨进源,她用听音乐的方式导入,让孩子们知道人类传递信息的方式是语言、肢体动作亲亲、抱抱、夸夸等。而动物之间传递信息的方式是什么呢?接下来用视频、图片以及舞蹈相结合的方法,让幼儿知道小狗、蟋蟀、蚂蚁、蜜蜂等动物传递信息的方式。让幼儿在玩中知道了不同的动物之间传递信息的方式是不同的。
语言领域的主题是《花婆婆》,授课老师是汪晓虹,课上,孩子们围成一圈坐在一起,老师一边播放背景音乐,一边生动有趣的讲故事。花婆婆从小就有一个梦想,就是长大后,想做一件让世界更美丽的事,从这个故事中孩子们知道,让世界更美丽的事除了种花,帮助有困难的.人也是最美丽的事。本课的最后让孩子们亲自动手帮助花婆婆种花的活动吸引了幼儿听故事的兴趣,也让孩子们知道了帮助别人是一件很快乐的事。
三位老师亲切的语言、甜美的微笑、精美的课件以及有趣的活动,营造了轻松愉悦的学习氛围,为播尧幼儿园送上了鲜活的教学范例,我和同事也受益匪浅。本次“送教下乡”活动取得了很好的效果,受到师生们的热烈欢迎。
暑假三下乡心得体会直播篇十六
近年来,随着互联网行业的快速发展,直播平台成为了网络世界中的一颗新星。暑假到来之际,越来越多的年轻人选择在直播平台上开启自己的暑假直播,以分享自己的生活、展示自己的才艺或是寻找精神寄托。我也不例外,通过直播平台度过了一个充实而有意义的暑假,同时也体会到了许多关于直播的乐趣和心得。
首先,直播平台为我提供了一个展示自己个性的舞台。在直播的过程中,我可以尽情展现自己的才艺、发表自己的观点,并与观众进行互动交流。在直播内容的选择上,我可以根据自己的兴趣爱好进行,完全不受限制。这不仅增强了我的自信和表达能力,还让我收获了许多支持与认可。通过直播,我不仅找到了一个展现自己的平台,还结识了来自世界各地的朋友们,一起分享生活中的点滴,这是在现实生活中无法体验到的乐趣。
其次,直播让我重新审视了时间的价值。直播是实时的,我不能拖延时间,也不能错过每一次直播的机会。在直播前,我会提前做好准备,确保设备、网络连接等等一切都准备就绪。这让我明白了时间的宝贵,懂得了合理安排时间的重要性。每次直播结束后,我会回放自己的表演,寻找不足之处并进行反思。通过这样的过程,我学会了更加高效地利用时间,并变得更加自律。
更重要的是,直播让我了解到了世界的多样性和包容性。直播平台上有来自不同国家、不同文化背景的观众们,通过直播我了解到了不同地方的民俗风情、优秀的艺术表演和各种思想观点。这让我对世界有了更加全面的认识,并且容忍了不同的意见和观点。不仅如此,我还通过与观众的交流,结交了许多朋友,并共同进步,互相激励。这种包容性和互助性不仅体现在直播平台上,也影响了我的现实生活。
最后,暑假直播给我带来了一些经济收益。虽然说这并不是我选择直播的唯一目的,但也是一个不可忽视的好处。通过直播,我得到了一些观众的打赏和赞助,虽然金额并不是很多,但足够让我开心和满足。这让我明白到只要我们付出努力和持续时间,就能够获得一定的回报,并且增加了我对互联网行业的兴趣。
通过暑假的直播经历,我不仅找到了一个展现自己的平台,提升了自信和表达能力,还认识了来自世界各地的朋友,学会了合理安排时间和高效利用资源,扩宽了自己的眼界和思维方式,并获得了一些经济收益。暑假直播让我领略到了网络的魅力和世界的奇妙,也让我更加积极地面对生活和未来。作为一种新兴的交流方式和生活方式,我相信直播将会继续发展,为更多的人带来快乐和收获。
暑假三下乡心得体会直播篇十七
讨论会上,大家都各抒己见、畅所欲言,并进行了下一步的分工协作,而我,也开始准备锻造出征的利剑。活动第二天,伴着初升的朝阳,我开始了忙碌的一天,尽管对湘乡的了解是一片空白,但却丝毫浇灭不了我的热情。围绕农机这个关键字,我开始进行搜索,打开一个个链接,我浏览了一个又一个的网页,修改了一段又一段的文字。从迷糊到清晰,从懵懂到了解,隔着屏幕,我就已经能够感受到扑面而来的泥土的清新,我了解到了更多农村的风土人情,这是一种不一样于城市的质朴、清新和自然。我明白,这次活动不仅仅仅是带着自我的好奇心去体验生活,更重要的,是我们每一个人能够不辱使命,做出可喜的成绩。
作为一名在校的学生,这是我第一次脱离书本,接触社会,下到乡里,顶着烈日的灼烧感受生活的艰辛,这些都让我心里充满激动。同时,我也怀着些许的担忧,毕竟从未真正走入社会,不了解人生百态,我要怎样才能去适应它?我要怎样才能去尽我所能地发挥作用?我明白,实践团的很多成员都有过丰富的经历,甚至是上次实践团的前辈,这让我不敢放慢自我前进的步伐,却又更加坚定了自我的决心:我必须要为团队贡献自我的力量。
一天的奋斗总算是有所收获了。在查阅资料时,我了解到此刻农村的状况依旧不容乐观,尽管国家每年都给予农村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不够,农村落后的状况一向难以改变。我期望,我们此行在调查农机使用状况的同时,能够发现更多的问题,真正帮忙到农民。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我明白臆测始终是不够的,我期盼下乡之日的到来。
暑假三下乡心得体会直播篇十八
当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“欢迎老师们的到来!”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,所有的疲惫都消失了。我不舍,我舍不得离开这群可爱的孩子,突然发现时间过得好快,一周就这样过了。我敢肯定这是我二十一年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。
还记得为了“三下乡”出发前的准备,还记得带着希望,满怀激情地从学校坐了两个多小时的校车到达我们实践活动的地点—定安领口。七月十八号早晨十点左右,终于到达领口。
这次暑期实践我们的目的是通过物理实验、发明制作、英语听读写能力训练、自我保护训练、法律常识讲座、网络知识讲解、黎锦、海岸线保护、音体美等素质拓展等方式,提高小学生学习兴趣和实践动手能力,丰富当地青少年的暑假生活。
在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时,他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先,要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰,或者是曲着膝盖,尽量做到与学生的视线平行,让学生有一种平等的感觉。
其次,由于孩子们心智发育还不够全面,笑容是他们最喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋,但我们还是应高微笑着面对他们。笑,可以消除他们对陌生环境与陌生人的恐惧;笑,可以培养学生们阳光的心态;笑,可以让他们有勇气去面对挫折与错误,而不是逃避。与小孩子说话时要语音和善,语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老师交朋友的,也愿意听这样老师的话。
再次,及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准,排队时不够整齐,经常有小动作,如果平时不加以纠正,当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转,这就需要老师在日常生活中经常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不应该对犯错的学生采取呵斥等简单的方法,而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解认识到错误,让学生自发地改进自己、提高自己,从而真正将教师转变到学生的引导者的角色上来。
就要离开了,但我的心永远在这里,亲爱的.孩子,永远祝福你们。20xx年三下乡,我的志愿者行动迈开了第一步,我知道这只是起点,路还长。选择了,我就会尽全力。