生活是一场不断学习的旅程，总结是我们不断进步的重要途径。同时，不可忽视的是阅读这些总结范文，我们可以对不同领域的总结有更深入的了解。

科技之旅体会篇一

今天我要推荐一个好地方，你们猜猜是哪呢？对了，那就是上海科技馆。让我们一起去来一次奇妙的吧。

首先，我们来到了动物世界，印入眼帘的是猛兽捕食着可怜的小动物，这里所有的动物都栩栩如生，还披着真皮呢，仿佛进入了真正的动物世界！

然后，我们去了热带雨林，在这里虽然没有太阳，植物依旧生机勃勃。走过小桥是一个蝙蝠洞，一个大大的吸血蝙蝠倒挂在洞顶，让我觉得不寒而栗，不过还好是假的。

当我们走出洞口，周围都是一些形态怪异的石林，有的像利剑指向天空，有的像南极的冰川，有的像怪兽，有的像天兵天将，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。

我们随着人群又来到了三楼的机器人世界，看到机器人和人在比赛画画、下棋、弹琴、修车、射箭，我心里又高兴又担心，高兴的是如今的机器人会有那么发达，担心的是怕有一天，我们人类会被机器人所取代。

临走时，我又看了看科技馆心里想，一个科技馆就蕴含着那么多知识，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我们去发现吧。

这一次旅行让我增加了一些我以前不懂的知识，也开阔了我的眼界，我希望爸爸妈妈可以经常带我到看看外面的世界！

科技之旅体会篇二

中国科学院是我国自然科学最高学术机构，在科学技术方面的最高咨询机构，自然科学与高技术综合研究发展中心。建院以来，中国科学院与祖国同行，与科学共进，在各个历史时期都做出了彪炳史册的重大贡献。这就是我科技之旅开始的地方——中国科学院！

到了科学院，我们参观了中国科学院院史馆。第一部分奠基与创业（1949--1955）中国科学院于1949年11月1日成立，首任院长郭沫若，凝聚海内外优秀科学家，建立一批研究机构，奠定了中国科学院的基础。第二部分中国科学事业的“火车头”（1956--1966）在快速发展的同时，有力的带动了中国工业技术体系、国防体系和区域创新体系的形成与发展。第三部分（1966--1980），中国科学院在十年动乱期间尽其所能保留了中国科学技术的火种，迎来了科学的春天。第四部分（1981--1997）在改革开放和中国科技改革的大环境下，中国科学院进行了以一院两种运行机制为主线，开创了全方位国际科技合作的`新格局。第五部分1998至今创新跨越，科技创新能力大幅提升，重大创新成果不断涌现，凝聚了一大批科技领军和尖子人才，进入了建院以来最好的发展时期。

作为新华小记者，我有幸采访了两弹一星的专家黄吉虎爷爷，黄爷爷告诉我们什么是两弹一星、核弹、导弹、人造卫星等等，这是著名的两弹一星，它的成功奠定了我国科技强国的地位。我还问爷爷，导弹有哪些重要部分？黄爷爷说导弹的发动机相当于心脏，自动控制相当于头脑。我又问爷爷，我们应该怎样培养自己的科学素养？爷爷说：要从小对科学有兴趣，有了兴趣就有感情，培养自己发现问题，思考问题，解决问题的能力，还有培养好习惯，今日事，今日毕！最后要锻炼好自己的身体，周总理说过：“要健康工作50年”。中国的未来是你们的，你们要好好学，为祖国贡献自己的力量。

中科院——我的科技梦开始的地方，指引我前进的方向，最后黄吉虎爷爷在我的记事本上写下这样一段话，“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”录《易经》与康熙鳞同学共勉。

科技之旅体会篇三

科技的迅速发展和日新月异的变化对我们生活的方方面面产生了巨大的影响。近日，我参加了一次科技之旅，亲身感受到了科技的魅力和无限可能性。在这次旅程中，我学到了许多新知识，也深刻体悟到科技对我们未来的重要性。下面，我将结合我的所见所闻，分享一些关于科技之旅的心得体会。

首先，科技让世界变得更加互连互通。在科技之旅中，我参观了一家顶尖的科技公司，并亲眼目睹了他们研发创新的过程。我从中了解到，科技的进步使得人与人之间的联系更加紧密。通过互联网，不同国家的人可以实时交流，分享信息，远距离合作，这为不同文化和思想的碰撞提供了机会，促进了文化的多元发展。我深切感受到，在全球化的今天，科技的快速发展为人们提供了更多的交流和分享机会，架起了沟通的桥梁，让世界变得更加紧密和友好。

其次，科技为我们的生活带来了便利。在科技之旅中，我看到了人工智能、物联网、无人驾驶等前沿科技的应用，不禁感叹科技的神奇和巨大潜力。人工智能的发展，让我们的生活更加智能化，如语音助手、智能家居带给我们无与伦比的便利。物联网的发展，将各种设备和传感器连接在一起，实现了设备之间的自动交互，使我们的生活更加智能、高效。无人驾驶技术的应用，则为我们的交通带来了极大的革新。这些科技的应用，使我们的生活变得更加便捷和舒适，大大提高了我们的生产力和生活品质。

再次，科技深刻改变了我们的工作方式。在科技之旅中，我参观了一家科技公司的研发中心，看到了科技在工作中的运用。科技让传统的办公方式发生了翻天覆地的变化。通过云计算和移动设备，我们可以随时随地地办公，实现远程办公和协同办公，大大提高了工作效率。同时，在研发领域，科技创新将极大地推动新产品和新技术的出现，这为许多行业带来了巨大的发展机遇。科技使我们的工作变得更加高效、便捷，也为我们带来了更多的机遇和挑战。

最后，科技对教育产生了重大影响。在科技之旅中，我去了一所先进的科技学院，见识到了科技在教育中的广泛应用。通过虚拟现实、增强现实等技术，传统教育得到了全新的拓展。虚拟实验室、在线教育平台等科技手段让学生能够更加直观、互动地学习知识。科技也提供了更多的学习资源和辅助工具，如在线课程、学习平台等，让学习更加个性化、自主化。科技在教育中的应用，改变了传统的一劳永逸的教育模式，使教育变得更加灵活、多样化，培养了更多具备创新能力和终身学习意识的学生。

总而言之，在科技之旅中，我深刻认识到科技对我们生活的巨大影响。科技的发展使我们的世界变得更加互联互通、便捷高效。它深刻改变了我们的工作方式、生活方式和教育方式。科技的发展是不可逆转的趋势，我们需要积极适应和拥抱科技的时代。我相信，在科技的引领下，我们的未来将会变得更加美好。

科技之旅体会篇四

这是一个开心的日子，尽管天气阴沉沉的，但我们心里却阳光灿烂，因为我们心里阳光灿烂，所以我们就要去参观科技馆了！带着对高科技的憧憬之情，我们乘坐公共汽车到了设置在工业学校体育馆内的流动科技馆。

进馆内我便被眼前的一个展示台“手眼协调”吸引住了，手持手柄使金属环沿轨道从轨道起点移动到终点，尽量用最短的时间和最少的磁管次数完成操作。你们知道怎样才能提高你的协调能力吗？是用人的中枢神经系统控制着运动系统协调有序的动作。人的眼睛、脑、手部肌肉构成的操作系统中，眼睛是传感器，脑是控制器，手是执行机构，经过反复训练，这一系统的配合会更加熟练，人的手眼协调能力就会提高。

我又看了“空中成像”，哇好神奇呀！字体竟会浮在空中，虽然我有些不懂这是为什么，但这引起了我浓厚的兴趣。先打开“开始”按钮，观察摆杆上图像的变化。其实这是人眼的视觉暂留现象。

人眼在观察事物时，当景物消失后，影像会在视网膜上保留1/24-1/16秒的时间，这种现象称为“视觉暂留”。杆上排布有led灯，杆摆动时，电路控制led灯按程序发光形成扫描图像，虽然不是整幅图像同时发光，由于视觉暂留效应，发光点会在视网膜上保留一段时间，会使人感觉看到完整的图像。电影、电视就是利用视觉暂留特性的设计制作的。我看到了“欢迎光临”，“love”等字样，真是神奇极了。我排着队好奇的进入球幕影院，一个凹面的影布在球幕影院的四周。

开播了电影的名字叫“恐龙灭绝之谜”，绿色的森林一只只的恐龙在地球生活着，有两只三角龙生了许多的恐龙蛋，一只霸王龙来到了恐龙蛋旁，要拿走恐龙蛋，三角龙夫妇和霸王龙打了起来。霸王龙一口吞了一只三角龙的时候朝我们迎面扑来。因为这种电影非常有立体感，仿佛我们也被吞了一样，同学们尖叫声响成一片，真是太刺激了。

科技之旅体会篇五

科技在当今社会中起着重要的作用，不仅改变了我们的生活方式，还对我们的思维方式和学习方法产生了深远的影响。作为一名小学生，我也有幸参加了“儿童我的科技之旅”活动，通过参观科技馆和参与科技实验，我对科技有了更深入的了解，同时也收获了许多心得与体会。

首先，科技是我们生活中的必不可少的一部分。在科技馆参观的过程中，我看到了许多我们平时使用的科技产品，如电视、手机、电脑等。我们几乎每天都会接触到这些科技产品，它们带来了便利和快乐。通过科技，我可以随时随地和朋友们进行交流，了解世界的最新动态。另外，科技还给我们的学习带来了很多便利，我们可以通过电脑和互联网轻松地获取各种信息，扩大我们的知识面。科技是我们生活中不可或缺的一部分，我们应该好好利用科技，并不断提升自己的科技素养。

其次，科技可以激发我们的创造力和想象力。在科技馆中，我看到了许多创新的科技产品和发明。这些科技产品和发明都是科学家们的智慧结晶，通过这些科技产品和发明，我们可以更好地认识世界，创造出更多更好的产品和发明。比如，我看到了一款可以通过手势来控制的智能灯，看到了可以远程操控的无人机。这些科技产品都是通过科技的进步和创新而实现的，它们不仅给我们的生活带来了便利，也激发了我们的创造力和想象力。作为小学生，我也要善于利用科技并发挥自己的创造力，为世界做出更大的贡献。

再次，科技不仅改变了我们的生活方式，也对我们的学习方式产生了深远的影响。我记得以前上课的时候，老师常常会用投影仪，通过电脑上的PPT来教学。这样一来，我们的学习更加生动、有趣，更容易理解和记忆。除此之外，我们也可以通过电子书、在线课程等方式进行学习，这使得我们能够在任何时间、任何地点都可以学到知识。科技的进步让我们的学习更加方便快捷，激发我们的学习兴趣，提高了我们的学习效果。

最后，科技虽然给我们的生活带来了许多便利和快乐，但我们也要注意科技的合理使用。在科技馆参观的过程中，我了解到科技也有它的局限性和负面影响。比如，长时间使用电子产品容易导致眼睛疲劳和近视眼，频繁使用手机会让人沉迷其中，影响我们的学业和身心健康。因此，我们要学会科学合理地利用科技，避免陷入科技的消极影响中。

通过参加“儿童我的科技之旅”活动，我对科技有了更深入的了解，并深刻体会到科技对我们生活和学习的重要性。科技不仅是改变我们生活的动力，也是激发我们创造力和想象力的源泉。我们要善于利用科技，并注意科技的合理使用，发挥科技的优点，避免科技的负面影响。希望我们小学生在未来的科技之旅中能够更加积极地探索和创新，为建设一个科技强国做出自己的贡献。

科技之旅体会篇六

科技对于现代社会的发展和进步起着至关重要的作用，而儿童正处在科技时代的浪潮之中。为了让孩子更好地了解科技，拓宽他们的视野，学校组织了一次寓教于乐的“我的科技之旅”。在这次旅行中，我深刻体会到了科技的魅力和影响力，同时也对科技的发展方向有了更深入的了解。

第一天，我们参观了科技博物馆。博物馆里陈列着各种科技产品和发明的模型。通过这些模型，我了解到了人工智能、无人机、虚拟现实等领域的最新成果。而且，还有一个体验区域，可以亲自操作科技产品。我和同学们一起玩了虚拟现实游戏，仿佛置身于游戏世界之中，感觉非常真实。这个亲身体验让我深感科技的神奇和乐趣。科技不仅仅是一种工具，更是改变人们生活方式的力量。

第二天，我们参观了一家科技公司。在公司里，我看到了各种先进的生产设备和自动化流水线。工人们只需要进行简单的操作和监控，就可以轻松完成复杂的生产任务。与传统的手工生产相比，科技的应用大大提高了生产效率，降低了人力成本。从中我明白到，科技的发展不仅可以提高我们的生活质量，还可以为经济发展提供强有力的支撑。

第三天，我们参观了一个科技创新中心。这里聚集了许多年轻的科技创业者，他们不断地试验和探索新的科技产品和商业模式。我们参观了一个3D打印实验室，看到了许多普通物品都可以通过3D打印技术制造出来。我深感创新是科技发展的动力，只有不断地创新才能保持科技的活力。

第四天，我们参观了一所特色学校。在这所学校里，科技被广泛应用于教育中。学生们可以通过网络学习、在线作业和虚拟实验等方式进行学习和实践。这种个性化、互动式的学习方式让我感到十分新奇和有趣。科技的应用不仅可以提高学生的学习效果，更可以培养学生的创新思维和合作精神。

回到家后，我开始思考今后科技的发展方向和自己的未来。我希望将来可以成为一名科技创新者，为社会和人类的进步做出贡献。为了实现这个目标，我决定努力学习科学知识，了解科技的最新动态，并参加一些科技竞赛和创新实践活动。我相信，通过自己的努力，我一定能够实现自己的科技梦想。

总之，这次“我的科技之旅”使我对科技有了更深入的了解和认识。科技的发展不仅改变了我们的生活方式，也给我们带来了更多的乐趣和机遇。科技是人类进步的动力，我们要紧跟科技的步伐，积极参与到科技的研究和创新中去。只有这样，我们才能走在科技的前沿，为社会的进步贡献自己的力量。

科技之旅体会篇七

科技在当代社会中占据了重要的地位，无论是在生活还是工作中都有着广泛的应用。为了帮助儿童更好地了解科技的发展和应用，我们学校举办了一次名为“我的科技之旅”的活动。在这次活动中，我亲身体验了一些科技产品，并对未来科技的发展有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

首先，在科技之旅的开始，我们参观了科技展览馆。展览馆里陈列着各种各样的科技产品，包括智能手机、无人机、人工智能机器人等。我最感兴趣的是3D打印技术。我之前只在电视上看过关于3D打印的介绍，但是亲眼见到3D打印机在制作一个小型立方体时，我不禁觉得惊讶。这个过程完全改变了我的对科技的看法，我意识到科技已经进入了一个令人难以置信的阶段。我开始想象未来，也开始对科技的发展抱有更高的期望。

接下来，我参观了一个虚拟现实实验室。虚拟现实是一个非常新奇和有趣的科技，通过佩戴VR头盔和手套，我仿佛置身于另一个世界。我可以在这个虚拟世界中体验滑雪、探险等各种活动，感觉非常真实。通过虚拟现实，我不仅可以玩游戏，还可以通过参观博物馆、遗址等方式来学习知识。这让我想到，未来的学习方式可能会发生巨大的改变，虚拟现实技术将会成为教育领域的重要工具。

除了参观展览馆和虚拟现实实验室，我们还来到了一个人工智能实验室。在实验室里，我们见到了一个能够自动回答问题的AI机器人。通过输入问题，机器人可以自动查找答案并以语音的方式回答。这让我想到，未来人工智能可能会成为人类的得力助手，为我们提供各种各样的服务，从找到最佳旅游路径到解答各种问题。人工智能的发展将改变我们的生活，让我们的生活更加便利和智能化。

参观完实验室后，我们还有机会亲自体验一些科技产品。比如，我们可以参与一个编程工作坊，学习如何编写代码并控制机器人移动。通过编程，我掌握了一些基本的编程概念，并且成功编写了一段程序控制机器人在指定区域内移动。这个体验让我对编程产生了浓厚的兴趣，并且对将来成为一名科技人才的想法产生了渴望。

在这次科技之旅的心得体会中，我深刻地意识到科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。不仅仅是在日常生活中，科技也在不断改变教育、工作甚至是社会。通过这次活动，我对未来科技的发展有了更深入的了解，并对科技行业充满了兴趣和憧憬。作为一个儿童，我相信科技将会给我们带来更美好的未来，我们可以在科技的助力下实现更多更伟大的梦想。

科技之旅体会篇八

终于等到这一天了！今天是1月5日，星期六，我跟着妈妈和弟弟一起，来到了临浦科技馆。

活动开始了，老师先是让我们自己参观了一会儿临浦科技馆，然后，我们就来到了图书室里，来听高老师讲课。

说说是讲课，其实是让我们在看魔术，而且，还是关于记忆的。高老师先让我们简单的认识了一下记忆，还告诉我们心脏并不能记忆，然后我们就开始了今天的话题：记忆金属。

老师先选了两位小记者上去，当他的助手。然后老师从桌子上的箱子里拿出一个小盒子，让一个助手打开盒子，我们看到了里面只是一根普通的铁丝。接下来，老师拿出一副扑克牌，洗了几下后，让那个助手抽了一张扑克牌出来，谁也没有看到，把它放进了那个小盒子里。老师把那根记忆金属放在盒子上面，然后，倒出一杯热水，把那根记忆金属放进热水里。神奇的时刻到来了，铁丝变成了一个8和一个方块，难道盒子里是方块8吗？一个助手打开盒子，让我们看到了里面的扑克牌。真的是方块8！我们都惊讶极了。

接下来，老师看我们都不相信他的魔术就变了一个。结果，还是猜出来了。不过后来老师就给我们。解开了这个谜，原来，记忆金属只能变固定的形状。不过，那个助手抽到的正好是那个型号的牌，所以这个魔术就成功了。

然后，老师又让我们摸了一摸这个记忆金属，并向我们讲解了，它用的是特殊的材料。老师还向我们展示了另外几样有记忆的东西，比如记忆棉（太空枕）、松果、纸。最后，老师就让我们开始做我们的小实验：会盛开的纸片花了。

我们几个人一组，每人拿一张上面印有花的纸，然后一个小组两把剪刀，把纸花给剪下来。再在放了水的纸盘子里放入纸片花，慢慢的，纸片花就会盛开了。

今天我知道了各种各样的物体的记忆，希望以后还能再得到这样的知识。

科技之旅体会篇九

虽然今天天空阴沉沉的，但我的心情却无比兴奋，因为，老师要带我们去扬州科技馆参观啦！一大早，我们就排着整齐的队伍出发了。

伴着一路欢声笑语，终于来到了目的地。一到门口，“扬州科技馆”几个大字就映入眼帘。棕褐色的墙壁，明亮的窗户，再加上一尘不染的大地，让科技馆显得无比美丽。

首先，我们走进二楼的大厅，工作人员向我们介绍了学生须知和各楼的展厅。我知道了这里有天文宇航展厅、基础科学展厅、地球家园展厅等。

接着，老师又带领我们参观了许多有趣的科技产品。有“云团”、辉光球、“尖叫小屋”等。

我最感兴趣的要数太空实验室了。太空实验室的外表是白色的，我好奇地随着人流走进去。哇！里面就像真正的实验室一样，各种工具整齐地放在实验桌上，让同学们了解很多书本上没有的知识，真神奇！

令我最难忘的要数基础科学展厅的辉光球了。我摸摸辉光球，首先感觉手指发热，然后渐渐发麻，吓得我赶紧把手拿开。我看了看介绍，原来，辉光球又叫电离子魔幻球，外观由一个玻璃罩盖住一个黑色的球状电极。通电后，振荡电路产生高频电压电场，由于球内稀薄气体受到高频电场电离作用而产生神秘色彩。哦，原来是这样啊！

时间如流水般轻悄走过，我们又坐车返校了，在返校途中，我不禁思绪万千，在科技这个浩瀚的海洋里，我们作为一名少先队员，就应该好好学习，将来为祖国的科技事业贡献出自己的一份力量，所以，我应该更努力地去学习知识，奋发向上！

科技之旅体会篇十

中午，我们乘上大客车，去江北参观科技馆。一路上，同学们有说有笑，四处洋溢着快乐。到了科技馆，我们首先参观了一楼。一楼里最吸引同学的游戏就是：一个铁球，在一个管道里，它需要通过十二个隘口，才能把管道绕一圈。我把守着第四个隘口，我的任务是用一个大铁叉，把球托起，然后运到下一个关口。我感觉并没有多难。然而到我这里时，我费了九牛二虎之力才把球托起，然而怎么也运不动了，总是掉球。最后，我在几名同学的帮助下，才把球运到下一个关口。好累啊！

到了二楼，王冠翔同学把我拉到了“倾斜的小屋”。里面的地是倾斜的，走进去摇摇晃晃，像喝醉酒了一样。我虽然穿着防滑鞋，可跑上坡还真不容易：一会儿摔个大跟头；一会儿与地面来个“亲密接触”；一会儿又劲往前使，身往后倒……我和鲁译聪还觉得不过瘾，在里面爬着、躺着、坐着……甚至还进行了滑梯比赛。等到满头大汗时，才跌跌撞撞地出来。真爽啊！

三楼与别的楼层不同，里面竟有滑梯、爬网、梯子、大炮、舵台…．．．应有尽有的.“启迪号”航母。最吸引人的还不是这个，而是航母下面的一个海上模拟图。我作为船长和舵手，宋禹名作为方向员，其他人员在旁边助威。我先在海上寻觅，突然看见一艘客轮，我立刻开船向他们撞去。我手握舵，丝毫不放松；而宋禹名把马达开到最大，使船速度最快。然后，他进行了“慷慨”的演讲：“……同志们，我们为国而战，早已把生死置之度外。现在舰伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’，与它同归于尽……”听了这话，我笑了起来，然而我仍然死死盯着那艘客轮。然而就在我马上要撞沉‘吉野’时，宋禹名却打算把船倒退。“得了吧，我还想多活几年呢！”宋禹名说。可在我的强烈要求下，宋禹名才没有让船倒退。在撞上的一瞬间，激起了巨大的水花。本以为会同归于尽的我，没想到我们的船没沉，对方的船也没沉，也没让水雷炸着，可船动不了了，原来船搁浅了。宋禹名发现后，不但没有着急，反而兴高采烈地喊道：“成功了！我们成功地‘着陆了’！”我又一次大笑起来。太酷了！

集合了，我恋恋不舍地坐车走出了太阳岛，走过了松花江，而欢乐则还在心底荡漾……

科技之旅体会篇十一

“耶！我们去科技馆了！”我们班里传出了激动的喊声。这次学校组织我们去参观中国科技馆。我很期待这次科技馆之旅。周二早上，我们准时从学校出发，经过了一个多小时的长途跋涉，终于到了科技馆。

走进科技馆，大厅顶上挂着银色的球，变换着不同的形态。这的一切事物我都感觉到神奇，我和杜雪萍不由自主地一会儿摸摸那儿，一会儿瞧瞧这儿。上了楼，老师让我们分组进行参观，恐龙的化石立在大厅中间，太壮观了，别提我有多兴奋了。

上了楼，我看见有两个小门。一个门里面什么也没有。打开另一扇门，天哪！门里面是一个完全倾斜的世界！我拉着杜雪萍就进去了。地面是一个斜坡，我刚走一步身子就有些晃了。我很小心地踩着地慢慢上，但身子还是倾斜，弄得我和杜雪萍头晕眼花。我和杜雪萍摇摇摆摆地走出这个小屋，过了一会儿，头才不晕了。

接着，我和杜雪萍又玩了“蛋白质舞”。这个游戏是让人通过跳舞来明白蛋白质是怎样调配出来的。在脚下有四个字母。游戏开始时，我仔细地盯着大屏幕，脚随着大屏幕上的指示变换着，一会儿踩“a”，一会儿踩“c”。最后取得了很好的分数。

我们又看见不远处的屋子，里面有一个大大的球体，于是走了进去，里面黑漆漆的，突然就响起了一个声音，这可把我们俩吓了一大跳。杜雪萍反应过来后，拉着想逃走的我就往里跑，还说：“既然来了，就玩玩。”“请按按钮！”声音再次响起。按完以后，我们站的球体竟然了起来。球体上方有一个小洞，里面可以看见一个“月亮”。我们站在球体里观察着那个“月亮”。机器的声音也解说着：“随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，这就是月亮位相变化，叫做月相…”当球体了一圈后，我们才出来。

这次科技馆之旅，使我丰富了知识。我相信随着科学技术不断进步，祖国会一天比一天繁荣富强。

科技之旅体会篇十二

一股热浪如火如荼地在中国大陆漫开，高温的形象似乎已成为了家常便饭，在这个蒸笼八月中，我把任何眷顾都抛之脑后，和爸爸妈妈慕名来到上海科技馆，进行了一次无与伦比的科技之旅。

“我喜欢这道从现代通往科技的石洞，仿佛一步就能进入未来。”怀着无比澎湃的心情，我站在科技馆的大门前，买票进馆，只见馆内人山人海，好不容易挤进“地壳探秘”主题分馆里，我身置其中，认识了蓝水晶，裂岩宝玉的形成和结构，认识了地壳与地心的一定关系等科学基本知识并亲身经历了那震撼人心的大地震。

参观中，我一直向前方走走看看，蓦然间，好像错过了什么东西一般，我回眸一望，原来是一座猛马象的骨架，凝视它，我对人类是既敬又恨。敬佩的是人类能够通化石做出灭绝动物的骨架，十分的了不起，恨的`是人类残酷地大捕杀造成了多种动物的灭绝。我由衷地希望人类能够觉醒过来，不要继续伤害更多的动物朋友了。

来到了一个四维影院，我见证了现代科技的发达。戴上四d眼镜，我恍如真的身临其境了。一个屏幕与一副眼镜的科学配合，竟有这么好的立体效果。“太棒了！”我所有的活力细胞都随着迸发了出来……..

时间流逝地很快，我们就要离开这个神奇的上海科技馆了，让我们一同掘开地下的科技谜团，照亮那永远的现代之路，我期待下一次与科技的邂逅之时。

科技之旅体会篇十三

暑假里，妈妈带我们去科技馆，一到门口，一个庞然大物在门口守着。啊！这是一个有两层楼一样高的恐龙化石，虽然只是化石，但我们依然可以看到它往日的威风。

我们先来到科技馆的一楼，有一个令人毛骨悚然的就是，你一根绳子骑自行车，虽然戴了防护装备，但是我的心还是怕怕的。这个时候毛名扬却说：“哥哥，要不然我们玩这个吧。”我在心里说：“哪壶不开提那壶，没办法谁叫他是我弟呢？我只好硬着头皮上了，只见工作人员把我的全身都“包”起来，我坐上自行车。该来的总归来的，我闭上眼睛，一步、两步，我慢慢的骑，生怕自己会掉下来。我睁开眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虚幻影像，可逼真了。我大叫一声，这个好像我飞在城市上空。我开始加速，不一会儿就到了终点了，我下去的时候。毛名扬忙问我好不好玩，我说：“好玩，太好玩了。”毛名扬却拉着我去玩其他项目。

我们去宝石屋，一进门我就被惊呆了，只见宝石一排排的摆好。散发着刺眼的光辉，每一颗宝石都精美绝伦，看一眼就让人生出喜爱之心。宝石馆旁边有生物馆，在生物馆我看到了许多动物灭绝的原因。要不居然就是因为皮好看、肉珍贵，这些优点却让它们招来灭顶之灾。人类醒醒吧，不要再破坏和谐的大自然了。

我们又去了电能室，从中了解到了电的产生。我用人工发电跑了好久，累得气喘吁吁，才发出了一点点电。这让我明白：我们的生活，都来之不易，所以我们一定要好好学习，珍惜现在的.生活。

今天的博物馆旅行就结束了，今天让我明白了很多道理，期待下一次的到来。

科技之旅体会篇十四

今天，我前往泰州科技馆，想了解更多的科学知识，来开阔自己的眼界。来科技馆的路上，我就对这科学的殿堂进行了无限遐想。我虽然去过南京科技馆、扬州科技馆，但对这个身边的崭新的“朋友”还不熟悉。今天，就让我来揭开它神秘的面纱。

进入科技馆，只见眼前一个飞碟形状的建筑矗立在我的前方，而“飞碟”旁一个玻璃桥横跨三楼东西两块地点。我抬头仰望，整个科技馆的结构清晰可辨。

了解完科技馆的科学知识后，一起来看场精彩的球幕电影吧！我和外婆来到领票处，发现排队领票处人流如潮。经过工作人员的帮助后，好不容易总算在手机上预约，领到了门票——一个牌子。我们兴奋地开始了我们的电影之旅！今天我们看到的是一场纪录片，它让我们了解到了祖国山河的壮丽风景，那种身临其境感让我们完全沉浸在震撼人心的电影中了！直到电影结束，我们才依依不舍地离开了影厅。

科技之旅体会篇十五

中饭后我们来到了临平新天地，好大啊！那里有魔幻艺术展、画展、车展、还有家居展，我们走来走去就是找不到科技玩场！

科技玩场到底在那呢？

就在我们沮丧地想回去的时候，我们一抬头看到了“科技玩场欢迎您！”我们欣喜若狂！唉！谁想到科技玩场居然在家居展、车展的里面，而且还是在背后！唉！太可恶了！哼、哼！！！火大了！

走进去，发现玩场一点都不大，也没见到入场券上所写的“1。5米高、会跳舞、会说话、还会帮你拍照的'导览机器人”，不过里面还是有不少好玩的东西！有车模、航模、有曹操过华容道、金字塔、有20为胜、还有各种数学游戏……太多了！

最好玩、最吸引的当然是电子积木了，里面有电路图、组装书、电路工具、还有……里面的东西真是应有尽有啊！我太喜欢那里了！我坐在那里拼了一个半小时多了，通过不停地尝试，我让一个废品变得有用了，正所谓“失败乃成功之母”嘛。我最终接通了电源，让灯泡发亮了，还装了电风扇，让它也发动起来。当然在妈妈的提醒下，我还装上了一组开关，可以控制它们，不过妈妈说要是冬天一开灯风扇就转动了，那就冷惨了！

时间不知不觉地到了下午三点多，我仍然玩得不亦乐乎，妈妈催了我好几次，我才依依不舍地离开了。