音乐是一种美妙的艺术表达方式，它能够抚慰人心，激发灵感。在写总结时，我们可以回顾自己的成长和经验，从中总结出有价值的经验教训。下面是成功人士总结的职业生涯规划经验，一起来学习一下吧。

小学生打扫卫生篇一

今天是周末，我和爸爸决定在家里进行一次大扫除。

我手里拿着小拖把，爸爸拿着一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水冲洗干净，然后，爸爸安排我去拖自己的房间，我拿着小拖把到自己的房间里，认真的开始拖地，每个角落都认真的拖干净。反反复复拖了好几次，最后终于拖干净了。

大扫除虽然很累，但是看见亮晶晶的地板，我可高兴了。

今天，我自己大扫除，妈妈在旁边看着。我先扫地，左手拿簸箕，右手拿扫帚，我用心扫着地的每一个角落，我满头大汗，腰酸背痛，好累呀!然后，拖地，妈妈帮我把拖布拧干，我俩手用力拖着地板，我的手好酸呀!稍作休息，我开始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂，双手在搓板上用力的搓衣服，肥皂泡泡滑滑的，洗净后再用清水把它淘干净。最后，我把布子弄湿开始擦衣柜和书桌，我一点一点的擦，不一会都擦完了，我累极了。

通过一个下午的劳动，我才知道妈妈每天有多么辛苦呀，以后，我自己的事情一定自己做，不让妈妈那么劳累，同时我们也要珍惜别人的劳动成果。

今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘，小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落，消化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说：“黄蕊经过你擦过的课桌真干净，桌面上一点灰尘也没有了，就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖，我们都笑了。本来同学们就热情高涨，这下就干得更带劲了。在大家齐心协力的劳动下，我们的教师变得很漂亮，我们都互相看着笑了。

今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘，小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落，消化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，我从上到下仔细的擦每一个课桌。周老师跑过来说：“黄蕊经过你擦过的课桌真干净，桌面上一点灰尘也没有了，就像一面一面的小镜子。”听到老师的夸奖，我们都笑了。本来同学们就热情高涨，这下就干得更带劲了。在大家齐心协力的劳动下，我们的教师变得很漂亮，我们都互相看着笑了。

今天中午，我们全班进行大扫除，我怀着喜悦的心情来到了学校，看见同学们正忙忙碌碌在做着事。有的用抹布擦墙，有的在用拖把在地上拖，还有的在忙着换水。

我觉得我做的还行，因为我帮忙换水，擦墙的人用水太急了，我刚端上来的水，一转身就变得很脏，我看见了连忙端起脸盆像箭一样冲到楼下，拧开水龙头，用脸盆在下面接着水，接的水还没有到一盆就赶紧往教室里跑，刚上来我突然看见有一盆水很脏了，就放下手里的脸盆拿起那盆脏水，我又很快换来了一盆清水。没过一会儿，我气喘吁吁地回到座位休息了一会，又开始劳动了。

这次大扫除我可真高兴啊!教室里变得焕然一新了。

星期五，我们学校进行了一次大扫除。

我被分配到了打扫四楼的男厕所那一组，同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手拿着扫把，一手拿着扫帚，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，而且及时的清除那些垃圾;我擦通风口，我先把抹布浸湿，然后拧干开始擦通风口。一开始还一帆风顺，可是后来，大敌来了，那就是两个小污点。于是我就对小污点哈了一口气，再使劲地抹起来，终于第一个大敌消灭了。紧接着我又来擦第二个污点，可是它脾气太倔了，怎么弄也弄下不来，于是我定睛一看，原来这个小东西在背面，我赶紧把手伸到外面，小心翼翼地用抹布擦干净，可是那个小污点却还在那儿。像一个巍然不动的卫士，于是我便用力抠，才彻底清除，终于整个通风口都被我擦干净了。

我们打扫完之后，厕所焕然一新，我真高兴啊!

小学生打扫卫生篇二

1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序。

2、地面：地面应干净整洁，无脏物。

3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。

4、桌椅：课桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中。

5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。

6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并排列整齐，否则每处扣1分。

7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗干净，无乱张贴，玻璃明亮。

8、走廊：班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。

9、黑板：教室前黑板应洗擦干净，后黑板报无乱涂、乱画。

10、垃圾处理：各班应及时清理垃圾。“爱心”垃圾整理要规范。

11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。

12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。

（一）卫生。

1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。

2、地面：地面干净无杂物。

3、走廊：干净无灰尘。

4、门窗：干净，无灰尘，无破损。

5、玻璃：玻璃明亮，无灰尘、无蜘蛛、无破损。

6、物品存放台：干净无灰尘。

（二）内务。

1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。

2、巾：毛巾按要求全部凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。

3、桶：按指定的地方放好。

4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。

5、衣：必须折叠整齐，不得乱扔乱放。折叠好的衣务必须整齐的放在床或自已的包内。

6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。

1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。

2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生。

5、水泥地面、花坛、草坪无废纸、瓜子壳、塑料袋等杂物。

6、路两旁、墙根处、大树下不得留有杂物。

1、地面干净，无痰迹、果皮、纸屑等杂物。

2、会议桌干净，无灰尘。

3、窗户干净，明亮。

1、走廊、楼道清扫干净，无任何垃圾。

2、走廊腰墙无脚印，无张贴物。栏杆干净，水槽内无垃圾。

1、地面干净，无痰迹、果皮、纸屑等杂物。

2、干净，墙角、屋顶无灰尘、蜘蛛。

1、厕所地面墙面干净，无纸屑、污泥及其他杂物。

2、便池、水槽干净无污迹、无尿迹。

3、墙壁上无污迹、无灰尘，天花板无蜘蛛。

小学生打扫卫生篇三

古语有云：“夙兴夜寐，洒扫庭内。民生在勤，勤则不匮”。

劳动是丰盈生活的源泉，是一生幸福的助推器。作为一所安徽省省级文明校园，肥东尚真花园小学素有落实劳动素质教育、创建文明校园环境的优良传统。

在本月的县教体系统校园文明创建月评中，我校由于细节把控有所遗漏（地面堆积杂物、喷泉池有漂浮物），没有一如既往得到上级主管部门好评，“痛定思痛”下，4月23日上午，正值封校组织活动契机，肥东尚真花园小学校长室率领全体在校师生开展了一场“全方位、无死角、轰轰烈烈”的校园大扫除活动，让校园环境再焕新颜。

此次大扫除活动紧密结合4月“爱国卫生月”创建文明县城和落实劳动教育教学工作展开，既抓整体环境卫生、又抓个别脏乱整治。各班班主任做好清扫活动安排及安全教育后，铃声响起，大扫除正式开始。全校师生分工合作，密切配合，学生们不怕脏不怕累，对校园的每个角落都进行了认真打扫清理，有的扫地、有的捡树叶、有的擦橱窗……每个班级卫生区角落都能看到师生们劳动的身影，整个校园呈现出一派热火朝天的景象。

经过整整一上午的努力，本次校园卫生区大扫除活动圆满完成。

校园卫生区班级“自治”一直是肥东尚真花园小学响应创建文明县城、打造文明校园的一大特色。占地近60亩的校园内，除了专职的两位保洁阿姨外，人人都是“创建小能手”，人人都是维护优美环境的一份子。从早晨入校到早读开始前，各班主任即争分夺秒带领学生打扫班级卫生区，并拍照发学校qq群，学校当天值班行政负责实时检查全校卫生区环境，登记打分，并酌情进行考核，考核成绩纳入班主任当月绩效。打扫卫生区每天早、中、晚各进行一次，力求校园时刻保持清爽、整洁。

再严谨、缜密的安排，也需要强有力的执行力作为保障。为避免本次“月评”表现欠佳情况再次出现，从今天起，我校初步定于每周四下午晚辅时间段，进行一次全校卫生大扫除，进一步将创建工作做实做细，用制度办实事，用行动见真章！

本次校园卫生大扫除活动，让全体在校师生充分体验到了参与实践活动的喜悦感和获得感，也进一步提升了大家热爱校园环境、热爱劳动的观念。今后的工作中，肥东尚真花园小学将以本次活动为契机，努力再创佳绩，让保护环境意识内化为每个学生的自觉行动，创建美丽校园。

小学生打扫卫生篇四

今天晚上吃完饭后，我帮家里打扫卫生，擦桌子，扫地，拖地。擦桌子要先把抹布洗干净，再拧干，擦的.时候一定要一排一排的擦，还要把桌子上的东西摆放整齐。我先后擦了餐桌、茶几和两个床头柜。

扫地时要用扫把从前往后拉。我扫了房子里的所有地方，把每一个地板都要扫干净，包括床底下和沙发底下。

拖地时要先把拖把涮干净，然后先往前一推，再往后一拉。我拖了一个书房和两个卧室，这三间房子拖出好多垃圾，再用扫把扫干净就可以了。

做完这些家务，我的爸爸妈妈表扬了我。我觉得劳动最光荣，以后一定要经常做家务。

小学生打扫卫生篇五

以前，我的房间都是爸爸或妈妈帮我打扫，今天是休息日，我决定自己来打扫。

我先把写字台上的书籍、玩具进行了整理，再用抹布将台面上的灰尘擦掉。接着，我用抹布擦门，门擦好了。这时一直在观看我打扫卫生的妈妈对我说：抹布脏了，要用水洗干净。我把抹布拿到水池里清洗，水都变黑了。最后是抹地，地最脏，又最难抹。打扫结束后，我很劳累。我深深体会到了爸爸妈妈的辛苦，他们既要上班，又要操持家务，还要帮我检查作业，我以后要多干些家务活，让爸爸妈妈多休息休息。

有一天，过节了，我们家来了很多客人，妈妈忙活了一上午，烧了一桌子菜让客人吃，他们吃过午饭走了，妈妈也出去倍客人了，这时，我看见桌子上下，一片狼藉，我就小心翼翼地提上了水又拿上抹布，开始整理桌子，我擦了一遍又一遍，把桌子擦得干干净净，然后又拿起扫帚，把地上的垃圾全部扫了，又用拖把把地拖得很干净，这时我已经很累满头大汗，气喘吁吁了，但是我还是把它干完了。

这时，妈妈也回来了，它一进门，看见收拾得这么干净，很高兴得摸着我的头说;“真是个能干又懂事的好孩子‘’。这时我的心里也乐开了花，高兴及了，又为妈妈这了一件事。

今天，天气晴朗，万里无云，我们要进行大扫除。

我们先商量活儿，我来擦地、擦楼梯、擦床头和擦电视机;妈妈负责换清水、拖地。

我先拿起抹布捏干，把床头柜的每个角落灰尘擦得一尘不染，电视机擦得也很干净。这时，一盆干净的水变得乌黑了，妈妈就去换水了。

接着，又开始擦楼梯了。我先从上往下每个台阶一一地擦过去，有污垢的地方就用手指使劲地抠，直到擦净为止。然后再擦两旁的扶手梯，我换了清水后再继续擦。就这样，楼梯也被我搞定了。

最后擦地板了，从左边住右来回地擦，把垃圾弄到一起，然后用抹布将它们清理到垃圾桶里。这时我已是满头大汗了，原来打扫卫生也不是这么简单的，看着明亮而又干净的房间，妈妈摸着我的头高兴得笑了。

早上，我醒来时，发现妈妈满头大汗。于是，我上前问妈妈，“妈妈你怎么会满头大汗呢?”妈妈说：“我打扫卫生，打扫了很久，所以满头大汗。”我想：妈妈打扫卫生非常累，我得去帮助妈妈。于是，我对妈妈说：“妈妈你休息一会儿吧，让我来打扫卫生。”我拿来扫把，把地上的灰尘扫掉，我来到一个角落拿起扫把，扫里面的灰尘，不一会儿我就把角落的灰尘扫得一干二净。

我拿来毛巾，把毛巾放在水里再拿出来，开始擦桌子，桌子原来黑乎乎的，但是我把桌子擦了以后，桌子就像一面明亮的镜子。房间打扫好了，但是我也满头大汗，这时，妈妈对我说：“谢谢你，你真是个勤劳的孩子。”

一个星期天的早上，阳光明媚妈妈一大早起来叫我，“孩子，快起床了!你爸爸要回家，他爱干净所以，我们得打扫卫生。”我急忙起床，穿上打扫卫生的衣服。洗好了脸，我们俩就忙碌起来。首先，我把水装进桶里把毛巾浸湿，妈妈把桌子擦得一干二净，我拿着畚箕和扫把来把地扫的干干净净。然后，我把许多垃圾给倒进了垃圾桶里，妈妈把书、本子、衣架……整理的整整齐齐。最后，我和妈妈一起打开了窗户，可以让新鲜的空气进来。我和妈妈又喷了一点儿香水让家里更加清香。

晚上，爸爸来了直夸我是个好孩子。

小朋友们，你们一定要多去帮助妈妈打扫卫生，可以让房间变得干净，也可以让我们得到快乐!

小学生打扫卫生篇六

有一天，过节了，我们家来了很多客人，妈妈忙活了一上午，烧了一桌子菜让客人吃，他们吃过午饭走了，妈妈也出去倍客人了，这时，我看见桌子上下，一片狼藉，我就小心翼翼地提上了水又拿上抹布，开始整理桌子，我擦了一遍又一遍，把桌子擦得干干净净，然后又拿起扫帚，把地上的垃圾全部扫了，又用拖把把地拖得很干净，这时我已经很累满头大汗，气喘吁吁了，但是我还是把它干完了。

这时，妈妈也回来了，它一进门，看见收拾得这么干净，很高兴得摸着我的头说；“真是个能干又懂事的`好孩子‘’。这时我的心里也乐开了花，高兴及了，又为妈妈这了一件事。

小学生打扫卫生篇七

x年级x班的全同学们，你们好：

很感谢你们为校园环境做的`贡献，在大家有困难时伸出了援助之手，非常感谢，当我第一次看到你们在为校园做贡献是时，就深感惭愧，同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声，谢谢!

转眼间，寒冬已来到，但你们仍不顾寒冷，用那双手冻得通红的小手，为校园填一份温暖，为校园带去阳光，在这里，我衷心祝福而你们，健康，快乐，好好学习，天天向上!!

小学生打扫卫生篇八

第一段：引言（100字）

打扫卫生是我们小学生在校园中必不可少的一项任务，通过打扫卫生，我们不仅可以让校园更加整洁美丽，同时也能够培养我们的团队协作精神和爱护环境的意识。在我参与卫生打扫的过程中，我领悟到了许多道理，获得了许多收获，下面我将和大家分享我的体会心得。

第二段：团队协作（250字）

在打扫卫生的过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。每个人分工合作，协调一致地完成任务，才能把卫生打扫得更加彻底。我记得有一次我们班级集体打扫卫生，老师分配了清洁地板、擦窗户和扫地的任务。为了更好地完成这项任务，我们班级采取了集体行动的方式，先清理垃圾，然后扫地，最后擦窗户。大家互相帮助，照顾彼此，发扬团结合作的精神，最终将教室打扫得干干净净。通过这次经历，我明白了只有团结一致，才能取得更好的效果。

第三段：细心和耐心（250字）

通过打扫卫生这个任务，我也深刻体会到了细心和耐心的重要性。清洁地板时，我发现有些地方没有清理干净，于是我耐心地重新擦拭，直到地板完全干净为止。在擦窗户的任务中，我注意到有些窗户上有很顽固的污渍，我需要反复擦拭才能擦干净。虽然有时候这样的工作会让我感到疲惫，但我知道只有这样，才能将我们的校园打扫得更加整洁。因此，在参与卫生打扫的过程中，我锻炼了我的细心和耐心，体会到了它们的重要性。

第四段：爱护环境（250字）

通过打扫卫生，我更加深刻地认识到了爱护环境的重要性。我们的校园是我们学习生活的地方，美丽的校园可以让我们心情愉快，提高学习的效果。因此，我们要从自己做起，做好卫生打扫工作，保持校园的清洁和整洁。在这个过程中，我也发现了一些同学对环境的不重视，乱扔垃圾，随地吐痰等行为。我觉得这是一个不文明的行为，通过参与卫生打扫，我会积极引导他们，让他们认识到爱护环境的重要性，并行动起来。

第五段：总结（350字）

通过参与卫生打扫，我体会到了团队协作的重要性，锻炼了我的细心和耐心，并增强了我爱护环境的意识。我明白只有我们每个人都积极参与，才能保持校园的整洁和美丽。我相信，只要每个小学生都能从小事做起，从日常的卫生打扫工作中认识到爱护环境的重要性，我们的校园一定会更加干净、舒适，也会更加适合我们的学习和成长。因此，我愿意继续努力，参与卫生打扫工作，让我们的校园更加美丽。

小学生打扫卫生篇九

小学生打扫卫生篇十

马村区张弓学校始终高度重视校园环境卫生，根据本周活动安排，于4月22日上午大课间开展了校园内外环境卫生大扫除活动。

为了搞好本次卫生大扫除活动，董小军校长对各责任区的卫生清洁工作进行了具体布置。全校师生集体忙碌起来，各班同学们在老师们的带领下，对走廊、楼梯、教室、操场、各功能室、卫生区等场所，尤其是校园卫生死角进行了认真打扫清理。

整个劳动过程中，同学们本着“团结互助,爱校如家”的精神,人人动手，积极合作，不怕累、不怕脏，干得热火朝天。

同学们热情高，干劲足，全面清理了校园操场、花园、停车处的'垃圾，擦拭了教室墙壁、门窗等卫生死角。在整个劳动过程中，同学们明确分工，各司其职，干得热火朝天，积极主动地参与到“洁浄学校”卫生打扫中。

学生如此，教师亦不甘示弱。

本次卫生大扫除师生热情高、干劲足，清扫校园及校园周边，清理卫生死角，大家忙得不亦乐乎，都说自己做了一件十分有意义的事。通过大家辛勤的劳动，全校环境卫生更加整洁、干浄。为学生们创造了一个良好学习环境。

范文（精选13篇）在现实社会中，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那......

小学生打扫卫生篇十一

第一段：引言（100字）

作为一名小学生，我深深体会到了打扫卫生的重要性。在卫生打扫中，我们不仅能够培养良好的生活习惯，还能够锻炼我们的团队精神和责任感。在这个过程中，我学到了很多知识和技能，也感受到了劳动的快乐，让我更加热爱学校和班级。

第二段：卫生打扫的重要性（250字）

打扫卫生对我们小学生来说是非常重要的，这不仅关系到我们的健康，也关系到我们学习的环境和心情。当教室干净整洁时，我们能够更好地专注于学习，提高学习效率。同时，打扫卫生还能够预防疾病传播，让我们的身体更加健康。另外，打扫卫生也能培养我们的自理能力和责任感，让我们从小学会照顾自己和关心他人。这些都是我们成长中必不可少的素质，对我们的未来有着重要的影响。

第三段：团队合作与协调能力的培养（350字）

在卫生打扫中，团队合作和协调能力是非常重要的。我们需要与同学们一起分工合作，共同完成打扫任务。在分工合作中，我们要互相协调，相互配合，确保工作的顺利进行。通过协作，我学会了如何与他人合作，如何相互帮助和支持。我还学会了在困难时不怕困难，与同学们共同面对困难并解决问题。这样的团队合作能力不仅在卫生打扫中能够发挥作用，在我们今后的生活和工作中也是非常重要的。

第四段：卫生打扫的技巧与方法（350字）

在卫生打扫过程中，我们还学到了很多技巧和方法，使我们的打扫更加高效和有效。比如，在扫地时先把物品清理整齐，再用扫帚进行扫地，这样能够更加彻底地清除掉地上的灰尘和杂物。在擦桌子时，我们首先用湿布擦去表面的污渍，然后用干布擦干净。这样能够让桌子更加干净整洁。在清理黑板时，我们要用湿的粉刷刷子进行清理，这样才能使黑板恢复光洁。通过学习这些打扫技巧和方法，我能够更好地应对不同的卫生状况，提高打扫效果。

第五段：卫生打扫的快乐与体会（350字）

在卫生打扫过程中，虽然有时会感到辛苦和累，但是当我们看到整个教室变得干净整洁时，我们会感到一种莫名的快乐和满足感。我们会因为自己的努力而感到自豪，也会因为团队合作的美好而温暖。同时，在这个过程中，我还体会到了劳动的意义和乐趣。劳动不仅是我们的责任和义务，也是让我们成长的机会和途径。通过劳动，我们能够锻炼身体，培养意志力，更加热爱学习和班级。在今后的生活中，我将继续保持卫生打扫的习惯，并将其发扬光大。

总结（50字）

通过卫生打扫，我们小学生深刻体会到了打扫卫生的重要性和意义。我们不仅能够培养良好的生活习惯，还能够锻炼团队合作和协调能力。这些知识和技能将在我们的成长中发挥重要作用，让我们更加健康、自信和积极面对生活的各种挑战。

小学生打扫卫生篇十二

有时我在睡梦中会梦到所有的熊猫向我跑来，和我拥抱，如果能够心想事成就好了。刚要走出这个小镇时，我说我还想再去转一圈..我来到了她家楼下。不过，我们还是怀着半信半疑的心情试了试?我承认我不会安排时间。千绵抿着嘴，开心地笑。

那么，当今的教育现状是如何的，教育的误区在哪里，我们该如何去调整，我们该拿什么奉献给孩子，怎样为每一个学生提供合适的教育，下面就浅谈一下我个人的看法，与大家一起探讨!我又绕过灵堂和墓室，来到后花园，这里有有关于中山陵的展览。何况，我今晚还有很多作业要做呢。我讨厌自己的见死不救，然而我却没有主见去救它，因为我也是个孩子!你是如此的可爱，微笑无语......带给我们微笑与欢乐，自己却......你说，我们的幸福就是你的快乐。

有什么好笑的呀。那时感动我的，我还不明白，应该是那种生命的'自由，随后又不明不白地写出一段话：“大家都太忙了，麻木了自由的美丽!

20xx年，是中国特别艰难的一年，也是中国最辉煌的一年。摸摸你的胸口，是什么在如此巨烈地跳动。所以就只好请爸爸帮我买两盆，爸爸起初还不肯答应，因为他上下班很忙，没有空的时间，我不肯罢休，还是恳求道，爸爸终于被我的诚恳感动了，答应实现我这个美好的想法！

伸手已是沾了灰的衣袖，黑色鞋子有雨水留下的忧愁......故乡在梦里，你也是。

小学生打扫卫生篇十三

快过年了，妈妈想把家里打扫的干干净净。所以我就帮妈妈一起干活了。我先把花叶给擦一遍，不一会儿我就干完了。妈妈直夸我呢！妈妈说，既然你干的这么快，那就把自己力所能及的也干点吧，呵呵，我真高兴能帮忙吗分担点家务呢！我正要去帮妈妈擦玻璃，这时妈妈赶紧过来阻止，说干这个你可得小心点，别摔着了，妈妈帮我拿个小凳子过来，扶着我，这样我就可以放心的擦玻璃了，擦了好半天终于给玻璃擦得可亮了！完事之后我又帮妈妈擦了妹妹的玩具车，还有钟表上的灰，等我们都干完了，一看表，呀，都十二点啦。呵呵虽然我们有点累，但是看着家里干干净净的`，我和妈妈露出了开心的笑容！

小学生打扫卫生篇十四

今天，轮到我们组值日。

教室里一片狼藉，地上扔满了小纸片，桌子歪七扭八，黑板上乱七八糟。哎哟!真脏!

我是我们组的组长，我让强强去扫地，美美去摆桌椅，可可去擦桌子，亮亮去拖地，我去擦黑板。我擦完黑板又帮着他们倒垃圾，就这样连续往返了好几趟，直到累得我们都满头大汗，才把教室里的.每个角落都打扫干净。

看着整洁的教室，我们心里真舒服啊!

小学生打扫卫生篇十五

我先把拖把沾湿，然后在池子里控一控水，就在地板上使劲的拖来拖去。不一会，我就累的满头大汗，腰酸背疼，手也被磨破了皮。我想；妈妈平时都拖好几遍呢，她一定很累很累，原来妈妈平时是这么辛苦的呀！想到这，我就更加卖力的干了起来。一遍二遍……终于我把地板拖的.闪闪发亮，干净极了。

今天，虽然感到很累，但是心里却美滋滋的。妈妈也微笑的对我说；“你真棒！”

小学生打扫卫生篇十六

早上，我醒来时，发现妈妈满头大汗。于是，我上前问妈妈，“妈妈你怎么会满头大汗呢？”妈妈说：“我打扫卫生，打扫了很久，所以满头大汗。”

我想：妈妈打扫卫生非常累，我得去帮助妈妈。于是，我对妈妈说：“妈妈你休息一会儿吧，让我来打扫卫生。”我拿来扫把，把地上的灰尘扫掉，我来到一个角落拿起扫把，扫里面的灰尘，不一会儿我就把角落的灰尘扫得一干二净。

我拿来毛巾，把毛巾放在水里再拿出来，开始擦桌子，桌子原来黑乎乎的，但是我把桌子擦了以后，桌子就像一面明亮的.镜子。房间打扫好了，但是我也满头大汗，这时，妈妈对我说：“谢谢你，你真是个勤劳的孩子。”

小学生打扫卫生篇十七

一个星期天的'早上，阳光明媚妈妈一大早起来叫我，“孩子，快起床了！你爸爸要回家，他爱干净所以，我们得打扫卫生。”我急忙起床，穿上打扫卫生的衣服。洗好了脸，我们俩就忙碌起来。首先，我把水装进桶里把毛巾浸湿，妈妈把桌子擦得一干二净，我拿着畚箕和扫把来把地扫的干干净净。

然后，我把许多垃圾给倒进了垃圾桶里，妈妈把书、本子、衣架……整理的整整齐齐。最后，我和妈妈一起打开了窗户，可以让新鲜的空气进来。我和妈妈又喷了一点儿香水让家里更加清香。

晚上，爸爸来了直夸我是个好孩子。

小朋友们，你们一定要多去帮助妈妈打扫卫生，可以让房间变得干净，也可以让我们得到快乐！

小学生打扫卫生篇十八

今天，轮到我们组值日。

教室里一片狼藉，地上扔满了小纸片，桌子歪七扭八，黑板上乱七八糟。哎哟!真脏!

我是我们组的组长，我让强强去扫地，美美去摆桌椅，可可去擦桌子，亮亮去拖地，我去擦黑板。我擦完黑板又帮着他们倒垃圾，就这样连续往返了好几趟，直到累得我们都满头大汗，才把教室里的每个角落都打扫干净。

看着整洁的`教室，我们心里真舒服啊!

小学生打扫卫生篇十九

今天早上，我还在睡觉的.时候。奶奶对我说：你爸爸来电话问你去不去学校打扫卫生？我一下就爬起来说：去！说完我赶紧穿衣服，去刷牙洗脸，又快速的吃早餐。奶奶送我去学校，一路上我总是担心没有带书包。奶奶对我说：今天不用带书包。我才放心。

到了学校，教室里已经有5个家长在帮忙了。我先擦了桌子，又帮李老师和家长干了很多活，比如：拿扫帚和簸箕、换劳动工具、，最后一切都收拾好后，我和爸爸把垃圾倒了就离开了。下周一就要开学了，想想我们又能坐在干干净净，焕然一新的教室里读书、上课，我非常的开心。

小学生打扫卫生篇二十

刚吃好中饭，妈妈迫不急待的开始打扫卫生了，我连忙说：“妈妈，今天我来打扫卫生，您去休息吧！”妈妈看着我高兴的说：“哦唷，我的儿子长大了，知道心疼妈妈了，真是没白疼你呀！”

我先擦桌子，然后擦地板，接着给花浇水，我忙得满头大汗，整个房子被我打扫地晶莹透亮，也终于明白了妈妈的辛苦了。

爸爸回来看见了说：“今天我们家怎么这么整齐啊，是谁干的呀？”“是我们的儿子”妈妈说道。爸爸高兴的说：“我们的儿子真的'长大了，知道给我们分担家务了。”我听着心里别提有多高兴了。

我发现今天妈妈特别的美，也特别的开心。

小学生打扫卫生篇二十一

以前，我的房间都是爸爸或妈妈帮我打扫，今天是休息日，我决定自己来打扫。

我先把写字台上的'书籍、玩具进行了整理，再用抹布将台面上的灰尘擦掉。接着，我用抹布擦门，门擦好了。这时一直在观看我打扫卫生的妈妈对我说：抹布脏了，要用水洗干净。我把抹布拿到水池里清洗，水都变黑了。最后是抹地，地最脏，又最难抹。打扫结束后，我很劳累。

我深深体会到了爸爸妈妈的辛苦，他们既要上班，又要操持家务，还要帮我检查作业，我以后要多干些家务活，让爸爸妈妈多休息休息。

小学生打扫卫生篇二十二

早上，我醒来时，发现妈妈满头大汗。于是，我上前问妈妈，“妈妈你怎么会满头大汗呢？”妈妈说：“我打扫卫生，打扫了很久，所以满头大汗。”

我想：妈妈打扫卫生非常累，我得去帮助妈妈。于是，我对妈妈说：“妈妈你休息一会儿吧，让我来打扫卫生。”我拿来扫把，把地上的灰尘扫掉，我来到一个角落拿起扫把，扫里面的灰尘，不一会儿我就把角落的灰尘扫得一干二净。

我拿来毛巾，把毛巾放在水里再拿出来，开始擦桌子，桌子原来黑乎乎的，但是我把桌子擦了以后，桌子就像一面明亮的'镜子。房间打扫好了，但是我也满头大汗，这时，妈妈对我说：“谢谢你，你真是个勤劳的孩子。”