优质施工工作总结(通用20篇)
要写好一份总结,我们需要事先收集和整理好相关的资料和记录,确保信息的准确性和完整性。写一篇较为完美的总结这些总结范文具有一定的代表性,可以为我们提供一些写总结时的思路和参考。
施工工作总结篇一
各位领导、各位专家老师们:
新渝香山美地8#楼工程由我重庆长峡建设有限公司承建,工程地址长寿区桃花大道东方之骄后边,该工程于20xx年10月15日破土动工,总建筑面积12813。62m2,框架结构。该工程在区安监站、重庆公诚监理公司及业主的大力支持监督指导下,主体工程于20xx年5月10日完成,现就该工程主体工程安全生产文明施工管理作如下总结:
为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的指导方针,使全体管理人员和职工树立起安全第一的指导思想,我项目部始终把安全生产的有关法律法规放在各项工作的首位。各级管理人员及班组形成了安全生产的网络体系,并文字上墙,做到层层落实责任制,建立健全的安全生产责任考核制度。项目部还对各分项工程班组签定了安全目标责任状及安全生产经济承包合同,明确各自的安全责任目标。
该工程为加强安全生产管理,提高广大施管人员及职工安全生产文明施工素质,广泛宣传“安全第一,预防为主”的指导方针,做到安全在我心中,质量在我手中,始终把“安全生产重于泰山”的思想放在首位,并在工程项目周边张贴安全标志和安全警示牌,使职工们上班亲眼看到安全的重要性和警钟长鸣,并设立了安全宣传黑板报。该工程共张贴安全标语及警示牌30块,横幅9幅,职工进入施工现场进行入场安全教育,对每项工种进行了安全技术交底,通过广泛宣传安全教育达到了很好的效果,使全体施管人员及职工对安全生产文明施工意识有了很大的提高。
为使该工程保质保量保安全完成建设任务,我们对每个单项工程编制了安全技术方案及措施。项目部经常组织有关人员定期不定期对各工种进行安全质量监督检查。检查的重点:
一是查现场“三件宝”使用情况;
二是查各工种是否按安全操作规程作业;
三是查楼层临边的防护;
四是查机械设备是否带病运行;
五是查卸料平台是否安装牢固和对塔吊吊运材料进行了跟踪监控。
整个主体工程共查出隐患10余起,这些隐患主要是职工上班不戴安全帽、临边防护不到位不规范、外架剪刀撑不完善,立杆变形等。我们对查除的隐患一是整改通知书,定时定人进行整改,二是对不按时整改者进行经济处罚,通过以上的检查监督等手段整个工程基础从开工到完工没有出现各种大小事故,对全体职工身体不受伤害起到了保障作用。
在设备安装时,必须严格审查,证件失效不能上岗,无证人员坚决不准上岗作业。对机械电器设备经常进行维修保养,不准带病设备作业。通过以上的检查和维修保养,使该主体工程圆满完成了任务。
今后我在外墙抹灰工程中还将继续搞好安全生产文明施工工作,始终把该工程的安全生产放在各项工作的首位,使企业财产不受损失,职工身体不受伤害,再作新的贡献。谢谢大家!!!
施工工作总结篇二
新课程在北京已实施了一个学期,通过这一个学期的实践,我们对新课程有了一定的认识,现将我们的一些想法总结如下:
通过学习和实践,我们对新课程的理念有了初步的理解,新课程的实施是一个复杂的理论和实践问题。在新课程中,大家应该转变的教育理念主要有:
改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值的过程。
不再过分强调学科本位,不再偏重书本知识,加强了课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,注重学生终身学习必备的基础知识和技能。
要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现象,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新的知识能力。分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
要改变过分化评价的甄别与选拔的功能和评价内容、方式单一的现状。学生评价的体系,不再是分出等级的“筛子”,而是激发前进的“泵”。
但是在实践上,我们做得还不到位,因为在教学方法的转变上还需要一个探索的过程,因为教学的时间还不够充裕,也因为教材编写的也不够成熟,还因为要做的事情太多,对老师的要求过高。
例如:要注重知识的形成过程,要培养学生探究的意识和习惯,是需要时间的,但是要使学生获得基础知识与基本技能也是需要时间的,没有一定次数的练习,是不能形成技能的,多数学生的不可能一次理解就掌握知识、形成技能,而我们的考试又不是开卷考试,这是一个矛盾。
又如,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新的知识能力。分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,这需要时间,还需要学科的基本思想和基本方法,还需要一些基本技能,例如,在必修一课本中不要求强弱电解质的概念,如何要求学生掌握强酸制弱酸的复分解反应,不要求氧化还原反应的配平,则很多氧化还原反应都需要死记硬背,机械训练,这也需要很多的时间,也增加了学生的学习负担。在必修二中,基本没有晶体结构与物理性质的知识,但在有机化学基础中对物质熔沸点高低的比较却是要求的。
所以,必修的要求太低,知识之间的联系不系统,知识之间的内在逻辑关系被割裂,这同样造成了学习的困难。还有,相同内容在初中,必修,多个选修课中多次出现,例如:糖类、油脂、蛋白质,在初中化学、必修二、化学与生活、有机化学基础,都有,虽然角度不同,但是还是太频繁了,学生学习时间的利用率不够高。
还有,学生的评价体系,有了一定的变化。这种变化对学习有困难的学生起到了一定的鼓励作用,使这部分学生提高了学习的积极性,培养了学生的自信,但是这种积极的影响是有限的,会考和高考对他们来说难度仍然很大,在遇到难题时仍然会受到很大的挫折,如果他们不必参加高考的话,就不会有这种消极影响。
但在目前的这种国情下,可能性不大。而对于学习程度比较好的学生来说,平时不用做多大的努力,模块考试就能取得很好的成绩,这不利于激发他们学习的积极性,而在遇到会考、高考等难度较大的考试时,他们也同样会受到挫折。在这种评价体系中还有重要的一部分,就是平时的表现,但在家长和学生的心目中,这种评价与高考成绩的评价相比,影响太小,所以这种评价体系的变化实际能起到的作用是值得质疑的。
对课程改革来说,国家课程要求实际占据了学生的大部分时间,学校对学生的学习所能起到的调节作用或因材施教是很困难的。
总之,新课改的很多理念我们都是非常赞成的,但在具体实施的过程中还存在非常大的困难,这使得新课程理念落实到教学中打了很大的折扣,这个问题还需要专家和教师从理论和实践上付出更大的努力来解决。
施工工作总结篇三
本人自20xx年x月参加工作以来,先后参加了xx港区开发区经八路工程、xx路工程、xx西路工程、xx东路工程、xx工程等工程的建设。现今在xx负责港区bt项目建设的资料整理工作,担任过学员、资料员、合同管理员及政工员等职务。
在任职施工技术科资料员期间,本人工作一丝不苟、兢兢业业。主要工作有:
1、配合各专业工程师对工程资料作好严格把关。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果,资料就是在工程建设过程中构成各种形式的信息记录,仅有和其他专业工程师全力配合才能完成并做好这项工作。
2、负责施工资料的治理工作,并对施工资料进行收集、整理和归档。施工资料是工程建设过程中的真实记录,是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作,是施工工作科学化、规范化、法制化的标志。
3、编制会议记录。
4、按照资料规程将列入城建档案馆接收范围的施工资料移xx建档案馆。仅有前期各个环节都做好了,才能顺利的移交档案馆。
我方修建的南环路工程不仅仅质量过硬,在外观上更为港区增添了一道亮丽的风景线;在xx路项目建设中,我进取配合领导和技术人员的工作,与建设单位和监理单位构成良好的工作关系,保证资料的签、转不出纰漏。
20xx年x月为了响应xx市规划建设局“创立平安工地活动”我被纳如“平安工地领导小组”,并成为该活动的主要负责人之一,我负责建立的《创立平安工地台帐》受到项目部及公司领导的一致好评,并在理解上级检查时一次性经过,为公司征得了进取的影响,此后还负责了“一法三卡”活动及“创立礼貌工地”活动等工作,在工作中认真负责,能够及时完成领导交给的任务。在本人参与或负责的四个工程的施工资料和竣工资料,都是及时、认真、高质量完成的,为工程的按期完工、决算打下了良好的基础。为此,本人多次受到项目部领导和施工技术科领导的表扬。
另外,在工程施工过程中,本人还兼负工程的合同管理工作,单位有很多劳动合同需要重新签订,以及对农民工的集中管理工作,使本人从中也学到了很多知识。工作期间我不断学习提高自我的专业技能和实战经验,期望自我能在以后的工作中做到更好。
施工工作总结篇四
年关将至,毕业后的第一个也顺利进入竣工阶段。回想这段经历才发现自己工作历程仅仅才刚刚起步。作为一个起步阶段,自己在工作中也犯下很多错误,当然从中也学到不少知识。现将这年来工作做个总结,希望在以后的工作中牢记自己总结的经验,不断进步。
一、执行岗位职责。
作为项目部的管理人员,首先应本着对项目负责的态度出发,注重施工质量,与建设单位及施工班组单位协调配合安排工作、稳抓生产,注重安全管理。
1、工程质量管理。
工程质量是一个企业的形象,也是一个企业团队管理水平的重要标准。从本工程的质量管理来看,很多交代班组的问题得不到落实整改。要想整个过程中工人能够按正常质量要求施工,其中施工班组自身素质要求应占一部分,但管理员的严格管理却占很重要的因素。俗话说“万事开头难”,当班组进入施工现场第一次施工工序就严格要求,对违规行为进行严格处罚,做到有错必纠,惩罚有制,对小错误进行教育,对项目造成较大损失或者严重影响整个工程质量时应刻不容缓给予处罚。只有这样才能树立项目部的管理体制,施工班组才有所约束,以后管理起来才能得心应手。当然对项目内部管理人员也应赏罚分明,做到谁犯错谁承担。
2、班组管理协调工作。
一个工程往往不止一个施工班组,就以本工程为例,有木工班、钢筋班、砌体班等等。每个班组有各自的工作内容,而各自见又紧密联系。有联系就会产生矛盾,然而如何处理矛盾就需合理的协调管理,自己管理不当造成直接的后果就是影响利润的流失。例如如何处理好木工与钢筋工施工中遇到的矛盾,就需要自己在工作中灵活处理。若处理不当可能导致钢筋因木工而暂停施工或木工因钢筋而延长工期,最终整个工程不能按时完工,造成严重经济损失。
3、安全生产管理。
安全是提高企业利润的保障。管好安全首先要管好自己,以自己为标准,各班组才能服从管理。我认为作为管理员要管好安全生产,必须要有超前的安全意识。在事故发生前,提前阻止施工的发生,消除可能存在的隐患,提前对“三宝、四口、五临边”进行安全隐患排除。其中在处理安全隐患钱应以有凭据方式通知各班组,这也是对企业、项目自身的保护。
二、工作中存在的问题。
1、自己在工作中预见性还有待加强。当进行一道工序施工或下一道工序即将进行时,对可能出现的情况预见不全面,考虑问题欠周,从而造成当问题出现时来不及处理。简单的例子:当现场准备浇筑砼时,道路是否通畅,施工人员是否能准确到位,水、电是否通畅,与现场材料部门的协调问题是否提前考虑,浇筑砼时哪些部位要特别注意安全„„都必须提前有所考虑。
2、工作时间观念不强。没有在工人上班前准时到达施工现场,导致现场遇到问题无人解决。
3、缺乏独立管理某项内容经历,加上对规范规程学习不够,导致遇到实际技术问题时不能准确、快速找出解决的方法。
4、由于项目内部缺少定时组织班组召开生产会议的制度,导致现场生产混乱,后期工作繁琐。
5、做事还缺乏一点恒心。曾有段时间有过这么个想法:将自己管理的工程从土方开挖到完全竣工所遇到的疑难杂症,各种处理方法,每个施工部位应注意细节,每一施工流程的安排„„做一个施工笔录,等到整个工程完成后在反过来看一遍。但是往往想法很美好,最终却没能坚持下来。
三、今后的工作打算。
吸取以往工作经验教训,发现自己不足之处定会认真改正。将自己的想法构思用实际行动体现出来,做事要有始有终,这点必须做到。加强学习规范及相关资料,争取一次性通过相关执业资格考试。希望以后能够单独负责管理,在亲身管理中更好发现问题、解决问题,提高对施工中预见性的意识,在师父提供平台和帮助下才能成长更快,与项目共同进步成长,为项目提供更大的利益。
施工工作总结篇五
光阴荏苒、时光飞逝,转眼间20xx年在紧张忙碌中过去了。回首旧年,这一年是紧张的一年,也是充实的一年。展望新岁,在新的一年里,我将总结经验、吸取教训,付出更大的努力,以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中当去。
我所负责标段工程概况,建筑面积1.5万平方米,收尾工程8000平方米。在工程建设中,一是抓工程质量,二是抓工程进度,三是抓安全礼貌施工。
加强与各职能部门的协调配合,营造良好的工作氛围建设工程项目运作过程中涉及方方面面,务必搞好协调配合。在施工过程中,统一步调,构成合力,对在项目实施过程中遇到的问题和状况,主动和领导汇报,作到沟通、协调,从而保证了项目建设顺利实施。
我在开发区领导xxx处长和xx局长的领导下,在xxx的建设中先后经历了冲出0、主体砖砼结构砌筑浇筑完成,内外墙的粉刷以及屋面挂瓦的各个阶段。在此工作过程中有成绩也有失误,对于自我取得的成绩将继续持续发扬,对自我工作中存在的失误,将认真的总结,深刻的反省,尽可能减少工作失误的发生。
我在每个阶段的工作中勤勤恳恳、任劳任怨,用心主动地完成各级领导交给的任务,并在做好本职工作的基础上,不断学习钻研,努力提高自我的业务水平;同时在思想上严格要求自我,不断加强党性修养,按时参加持续共产党员先进性的学习活动;在作风上艰苦朴素、求真务实为贺村花园建设尽心尽力,努力工作。
建设施工过程是一项十分复杂的生产活动。不但包括组织成千上万的各种专业建筑工人和数量众多的各类建筑机械、设备有条不紊地投入工程施工中,而且还包括组织种类繁多的,数以几十甚至几百万吨计的建筑材料、制品和构配件的生产、运输、储存和供应工作,组织施工机具的供应、维修和保养工作,以及安排施工现场的生产和生活所需要的各种临时建筑物等工作。这些工作的组织与协调,对于多快好省地进行工程建设具有十分重要的好处。
建设工程也具有时效性的个性,各种规范不断的更新和发展,我不仅仅需要自我不断学习,更就应主动、互相交流、互相学习、取长补短,不断增强自身业务知识和技术。
今后我们要切实提高自身综合素质,树立自觉的学习意识,循序渐进,温故知新,持之以恒,坚持不懈,扎扎实实地学习,才能学到真才实学,才能把学到的知识融会贯通到我们的具体工作中去。
施工工作总结篇六
为进一步改善镇村面貌及人居生态环境,促进全镇经济社会与生态环境协调发展,根据《向阳川镇发展与改革试点工作方案》制定本方案。
以科学发展观为指导,认真贯彻落实新农村建设总体部署,通过集中整治,实现“两净、三无、两有”的要求。紧围绕发展现代农业,确保农业增产和农民增收,结合农村各项精神文明建设,重点解决农村人居环境“道路高低不平、乱搭乱建随处可见、垃圾成堆、草堆杂物乱堆乱放、河道淤阻、杂树杂草丛生”等环境问题,通过“三清”、“五场”建设,实现“四化”目标。争取达到“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标,充分利用生态优势和县位优势,发展生态经济,力争达到农村社会稳定,人与自然和谐发展,为实现全面小康目标打下坚实的基础。
1、坚持统筹规划、分步实施原则。实行镇党委、政府统一领导,镇水管站统筹协调,各村、各单位组织实施,全镇统筹规划,全面推进落实。
2、坚持以块为主,属地负责原则。各村为农村环境综合整治的第一责任主体,负责本村县域环境综合整治工作的具体组织实施和推进落实。
3、坚持整体推进、重点突破原则。在全面展开的基础上突出重点,形成亮点,以点带面,整体推进。
4、坚持标本兼治、建立长效原则。实行治标与治本相结合,既着力解决当前存在的突出问题,又努力在完善体制、健全机制上下功夫,努力促进农村环境综合整治工作持久、深入开展。
全面推动村庄环境综合治理,结合全镇社会主义新农村建设及“四创两争”工作,实施修建村屯道路、边沟整治、垃圾清理、污水处理、村舍改造、村屯绿化等为主要内容的.环境建设,落实每村编制环境综合整治方案。完善镇污水处理设施建设。以每个村为单元,以完善环境保护基础设施和综合治理为手段,着力控制全镇污染和生态破坏加剧的趋势,从解决村庄“脏、乱、差”,改善人居环境入手,做到生态保护与经济社会发展相统一,力争达到生态良好、生产发展、村容整洁、生活宽裕、村风文明的目标。
(一)村庄环境综合治理。
1、农村生活垃圾集中处理设施与管理机制建设。投入1000万元,到20xx年底建成3个村级生活垃圾填埋场,完成农村生活垃圾桶点(垃圾中转站)和其他基础设施建设以及环卫机具等作业设施、设备的购置,组建保洁队伍,建立起“组保洁、村收集、镇运转”的农村生活垃圾集中清运体系和集中处置机制,建立管理、考核等相关配套制度。
2、农村生活污水净化池建设。在驻镇村开展生活污水净化池试点建设,总投资675万元,到20xx年完工3个村,20xx年完工15个,20xx年完工15个,20xx年完成16个。确保四年时间全部完成,净化生活污水能力达200余万元吨。
3、农村户用清洁能源建设工程。
各村根据当地废弃物具体情况,对农业生产、加工及居民生活废弃物进行多级、充分利用,减少生态系统外部物质与能量的投入,减轻农业生产性污染,维护生态良性循环,同时生产清洁能源,提高综合效益。
4、生态乡镇、生态村创建工程。全面推动生态乡镇和生态村创建工作,到20xx年,建成生态乡镇和11个生态村。
(二)道路环境建设。
施工工作总结篇七
我司于年月承接了“xxxxxxx”项目,并按客户要求施工。
工程施工面不集中、可施工面形成缓慢,质量要求高,工期紧;为此公司组建了具有次类工程建设施工经验的项目班子进行现场项目负责管理,项目部人员配备齐全;实行了公司总经理垂直领导,做到责任到人,使得施工组织安排井然有序,管理工作顺利进行。
1 采用合理的技术方案和施工工艺来保证质量安全目标的实现。在完善和做好施工组织设计的同时,对关键及特殊分部均做了详尽的施工方案措施。
2 严把设备是工程质量得到保证的根本。所有进场的材料均来自正规的生产厂商,进场必须是合格产品。未达标部分均让厂家清理出场。
3资料管理:工程资料配备了资料员,施工中与工程同步,做到先资料再施工,资料填写实在符合要求,资料齐全,能很好的反映实体工程的情况,验收完后进行整编和移交工作。
施工过程中,我公司本着“安全为先、注重质量”的方针,运用“技术交底、例会制、岗位责任制”等多种制度,充分运用新技术、对重要环节、薄弱环节、关键部位进行经常性地安全复查等。
安全生产是我们的重中之重,项目部配备了专职安全管理人员,制定和实施了一系列的安全防范措施,真正做到了安全重在防范,确保了无安全事故发生。
本项目在各责任主体部门的通力配合之下,我们的工程总体进度符合施工计划的要求,总工期符合合同约定的要求。
施工工作总结篇八
新课程在北京已实施了一个学期,通过这一个学期的实践,我们对新课程有了一定的认识,现将我们的一些想法总结如下:
通过学习和实践,我们对新课程的理念有了初步的理解,新课程的实施是一个复杂的理论和实践问题。在新课程中,大家应该转变的教育理念主要有:
改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值的过程。
不再过分强调学科本位,不再偏重书本知识,加强了课程内容与学生生活以及现代社会发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,注重学生终身学习必备的基础知识和技能。
要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现象,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新的知识能力。分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
要改变过分化评价的甄别与选拔的功能和评价内容、方式单一的现状。学生评价的体系,不再是分出等级的“筛子”,而是激发前进的“泵”。
但是在实践上,我们做得还不到位,因为在教学方法的转变上还需要一个探索的过程,因为教学的时间还不够充裕,也因为教材编写的也不够成熟,还因为要做的事情太多,对老师的要求过高。
例如:要注重知识的形成过程,要培养学生探究的意识和习惯,是需要时间的,但是要使学生获得基础知识与基本技能也是需要时间的,没有一定次数的练习,是不能形成技能的,多数学生的不可能一次理解就掌握知识、形成技能,而我们的考试又不是开卷考试,这是一个矛盾。
又如,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新的知识能力。分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,这需要时间,还需要学科的基本思想和基本方法,还需要一些基本技能,例如,在必修一课本中不要求强弱电解质的概念,如何要求学生掌握强酸制弱酸的复分解反应,不要求氧化还原反应的配平,则很多氧化还原反应都需要死记硬背,机械训练,这也需要很多的时间,也增加了学生的学习负担。在必修二中,基本没有晶体结构与物理性质的知识,但在有机化学基础中对物质熔沸点高低的比较却是要求的。
所以,必修的要求太低,知识之间的联系不系统,知识之间的内在逻辑关系被割裂,这同样造成了学习的困难。还有,相同内容在初中,必修,多个选修课中多次出现,例如:糖类、油脂、蛋白质,在初中化学、必修二、化学与生活、有机化学基础,都有,虽然角度不同,但是还是太频繁了,学生学习时间的利用率不够高。
还有,学生的评价体系,有了一定的变化。这种变化对学习有困难的学生起到了一定的鼓励作用,使这部分学生提高了学习的积极性,培养了学生的自信,但是这种积极的影响是有限的,会考和高考对他们来说难度仍然很大,在遇到难题时仍然会受到很大的挫折,如果他们不必参加高考的话,就不会有这种消极影响。
但在目前的这种国情下,可能性不大。而对于学习程度比较好的学生来说,平时不用做多大的努力,模块考试就能取得很好的成绩,这不利于激发他们学习的积极性,而在遇到会考、高考等难度较大的考试时,他们也同样会受到挫折。在这种评价体系中还有重要的一部分,就是平时的表现,但在家长和学生的.心目中,这种评价与高考成绩的评价相比,影响太小,所以这种评价体系的变化实际能起到的作用是值得质疑的。
对课程改革来说,国家课程要求实际占据了学生的大部分时间,学校对学生的学习所能起到的调节作用或因材施教是很困难的。
总之,新课改的很多理念我们都是非常赞成的,但在具体实施的过程中还存在非常大的困难,这使得新课程理念落实到教学中打了很大的折扣,这个问题还需要专家和教师从理论和实践上付出更大的努力来解决。
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施工工作总结篇九
我司承建的'海怡天城工程,位于涪陵区稻香居委四组。海怡天城工程,位于涪陵区稻香居委四组。工程共分为a、b、c栋。总建筑面积33655.24㎡。建筑层数a栋24层、b栋为25层、c栋为4层,建筑高度a栋为76.2米、b栋为79.8米、c区为17.7米,结构形式为框架剪力墙结构,抗震烈度为6度,场地土类别为2类,抗震等级为二级,安全等级为i级,建筑物设计合理使用年限为xx年。
该工程能满意地交给甲方使用,现对工程工作总结如下:能及时组织施工管理人员和精干的施工队伍,在项目经理雷玉全和技术负责人丁学军、周贵权的带领下,全体工作人员在职在岗、能胜任此项工程的管理工作,顺利完成各项施工任务,我项目部全体员工坚持“安全在心中,质量在手中”的施工理念,严格按照建筑工程有关规范,积极配合监理、建设、设计、地勘等有关单位的工作。有效寻找进度、效益、安全的最佳平衡点,顺利地完成了各项施工任务。
首先,组织精干队伍对施工图进行审查,及时提出疑问,与有关参建各方进行图纸会审。进行基础定位和高程的确定,两天之内完成了施工放线任务。组织专业挖孔桩队伍进行施工,施工中作好防水、防潮、防电措施,并配合安全的通风、照明系统。施工期间坚持依序作业,施工现场时刻有管理人员进行检查值岗,保证进度、同时也保证安全的情况下有效地进行人工挖掘。雨季施工制定了专门的施工方案。人工挖孔桩历时30天全部完工并通过验收。
主体部分施工,各项施工任务制定了专门的施工方案,除严格执行现行施工规范外,按照我司的企业标准,并实行“三级检查”,做到即时检查及时改正。施工材料购买进场、堆放、保管均有专人负责,施工材料严格执行先检后用,材料进场时必须抽样送检,送检合格后才允许使用,杜绝不合格材料进场。在施工中钢材严格按照施工要求进行下料,保证配筋尺寸无误,焊接位置、配筋根数、直径准确,焊接牢固,搭接长度符合要求,焊接接头随时现场抽样送检。有构造要求的预埋钢筋准确、无遗漏。砼施工中,先进行原材料(河砂、碎石、水泥)送检,合格后再做试配,严格按照配合比进行计量施工,水灰比、塌落度满足要求,成型砼派专人浇水养护。木模的支付能满足施工要求,并保证其承载力,严格控制各轴线的准确无误,使误差控制在企业标准内,保护层垫块派专人制作、安装。梁、板浇筑时严格保证其断面和几何尺寸。
砌体采用重庆市累安建材有限公司生产的页岩砖,严格控制砂浆配合比,按照砌筑规范砌筑,制作控制水平线,使门、窗高度达到一致,保证砌体的垂直平整度、墙面清洁和砌体的饱满度。有构造要求的地方无遗漏,阳台压顶、拉墙筋根数、位置准确,配筋完整牢固,浇筑厚度能满足设计要求。过梁的厚度和搁置长度能满足要求。
抹灰用砂浆严格按照配合比计量配置,为保证抹灰的垂直平整度,墙体抹灰前进行冲筋。护角采用高标号水泥砂浆进行保护。
屋面及水电施工,配备了专业、专人、专职负责施工,并制定专项的施工方案。
在施工期间,各班组长尽心尽力,24小时在岗,能积极配合施工管理人员的合理安排,有效即时地完成施工任务。在建设、监理单位代表的正确指导下,能即时改正错误,提高自身素质,高效合理地进行施工。
在安全方面,严格执行三级教育,在安全员的指导下,防止了“三害”的发生,杜绝不安全的施工,进行自身安全保护,提倡安全就是效益,认真接受安全教育,撤除和防止了各种安全隐患。在用电方面,我司配备了专业的电工进行各种电器维护、检查。在机械方面配备了专业的机械员进行维护,试机合格后再交付施工人员使用。全体施工管理人员均持上岗证上岗,杜绝无证上岗。
本工程经过1年的施工,积极配合监理、建设、设计、地勘、质监等上级部门,按质按量、顺利地完成了施工任务,无安全和质量事故发生,顺利交付甲方满意使用。
施工工作总结篇十
味来餐饮配送库给水、排水工程包括给水工程、雨水排水工程、污水排水工程。
1、给水工程
本工程单体建筑物内结合给水管网接入点水压分布情况,采取直接供水方式,经加压后进入加压管道供使用。
给水管道材料采用ppr管材,给水管材使用热融连接。
2、排水工程
排水工程采用雨、污分流制,污水就近排入大市政的污水管道系统,雨水就排入大市政的雨水管道系统。雨、污管道管径dn100~dn200采用upvc管,使用胶水粘贴连接。
工期情况:从20xx年12月1日先行开工于20xx年4月1日基本完工。
1、受到房建单体施工的影响很大:
由于受房建施工的制约,管道施工无法全面铺开,从而影响到管线的整体安装,并严重压缩管线的施工工期,为保证工期,项目部根据现场情况,结合工期计划,在施工前期及中期在土建区域配合下间断性施工、见缝插针,逐步深入土建区域,工程后期逐步形成网络。
2、多种管线同时施工,作好施工安排、协调和成品保护:
安排好各管线的先后顺序及位置尤为重要,项目部定期召开协调会议,要求各专业分包服从总包统一协调管理管理。在整体安排上,遵循先下后上,先内后外的原则。并根据设计图纸进行平面布置,保证合适的间距。
项目部在成品保护方面作出了很多努力,安排专人巡查、报告,及时修复,交叉作业时安排各管线管理人员在场指挥,作到位置准确、施工合理、文明施工。因此在成品保护方面取得了一定成果,减少了成品的破坏。
施工过程中无火灾事故,无重大伤亡事故。基本实现了文明施工的目标,未发生环境违规事件,实现了生产活动与生态环境的和谐统一。
3、现场各种设备及材料合理布置,施工班组作到活完场清,由专人监督检查。
希望类似的项目实施过程中,必须进行详细的勘测和规划,选择合理的设计方案,各专业能够有充足的时间综合考虑,避免施工中出现较大的变更,而影响工程进度和质量。
希望其他单位作好成品保护。
施工单位应以质量、安全为重点,杜绝不考虑客观实际、盲目而不科学的缩短工期的情况发生,而造成质量和安全上的隐患和问题。百年大计、质量第一。
在整个给排水施工过程中,我们与设计、建设、监理单位密切配合,工程施工符合设计及规范要求,施工单位自评该分部工程为合格工程。
施工工作总结篇十一
基础教育课程改革开展以来,我校全体教师积极投身于课改实验,在课改的浪潮中努力探索,不断实践,取得了较好的成效,现将我校课程实施的主要工作总结几点如下。
课程的实施离不开强有力的领导班子,因此,在课程实施伊始,我们校按县局课程实施的布置,成立了由张玉文校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员,结合我校实际情况,制定了课程实施的实施方案,课程培训、领导听课等各种制度。在平时的工作中,我们身先士卒,深入课堂与教师交流研讨,指导教师领会课程实施的理念,共同研究课程实施中存在的问题,加大课程实施的宣传力度,动员全体教师树立课程实施意识,广大教师焕发了极大的热情,推动了课程实施工作顺利地开展。
建设一支精干的教师队伍,是课程实施得以顺利进展的重要保证。因此,我校把教师队伍建设问题放在课程实施的首位。首先,我们重视对教师的培训学习,积极组织教师外出学习、听课,让他们接受新的思想和把握课堂教学新脉搏,让教师开阔眼界,为课程实施的开展奠定基础。其次是利用写读书笔记和业务学习,提高教师的业务水平。再次,集中学习一些上级有关课程实施的文件精神和先进教学经验,让教师把握课程实施的动向。
在中心校的指导下,根据我校的实际情况开展校本教研活动:1、加强教研组的建设。我校任用精干务实、责任心强、教学能力高、富有创新精神的教师担任教研组长,由教研组带领教师学习《新课程标准》等资料,特别是开展听课说课评课活动,这些活动不但促进了教师观念的转变,而且提高了教师的认识。让教师在校本教研活动中积极发言,在交流中进行思想碰撞,达到同伴互助,专业引领,共同提高。
2、上好对比课、公开课,探讨课程实施的良好途径。为了增加我校教师的交流机会,我校强调每位教师每学期必须做到至少上好一堂展示课或公开课,供大家学习、交流和探讨。我们倡导教师在教学中运用尝试教学法,努力创设学生求知的氛围,充分体现学生为主体和教师为主导的新型师生关系。
为了保证课程实施的顺利开展,为了更好地培养学生的各方面的能力,全面提高学生的素养。我们曾经多次组织教师学习有关国家的课程设置规定,强调必须认真贯彻执行国家课程设置规定,开齐课程,开足课程,尤其是体育课、美术、音乐实践活动、地方课程等课程,确保了课程实施的顺利进行。
抓好常规教学工作是促进课程实施的重要保证。因此,我们坚定不移地按照县教研室的布置抓好常规教学工作。我校要求每位教师必须做到以下几点:
1、认真备课。因为,认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提,每位教师要加强学习,增强文化底蕴,同时熟悉新课程标准,认真钻研二次备课,做到先周备课,在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,写好教后反思。
2、认真上好课。上好课是提高教学质量的保证。每位教师必须认真选择教法,组织好教学,在教学中渗透新课程的理念,向课堂四十分钟要质量。
3、认真批改作业。作业是课堂教学的延伸,是检测学生学习和巩固所学知识的重要手段。我校要求每位科任必须精心设计作业,及时批改、及时反馈。
1、新课标理念得以更新。通过我校的培训与实践,有效地更新了教师的教育理念,对促进教师的成长和教育行为的转变起了较好的作用。
2、教师在成长。教师普遍认同新课标,自我反思能力提高了,自主学习能力提高了,合作交流,互相研讨的风气逐步形成。
3、课堂更趋活跃。课堂教学已由封闭走向开放,从重教案走向重生成,师生关系更趋和谐,学生的主体更显突出。
施工工作总结篇十二
“斗转星移,时光流逝”,转眼间一学期已悄然结束。一学期来,我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大精神,落实县教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深入、广泛地开展课程改革的实践活动。现将一学期新课改工作总结如下:
1、我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将一轮课程改革视为一次难得的机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。
2、通过学习新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。
3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的.课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。
4、重视课改,教师外出学习和交流。课改是一项全新的工作,在自我探索不断创新的过程之外,还注意了解最新信息,学习先进学校的经验,注意兄弟校之间的探讨与交流。
1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在进行课后反思的基础上,加强案例式分析,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。
2、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,一学期来我校要求每位教师上好5节公开课,并进行课后交流,相互切磋,共同提高。
3、自基础教育课程改革实施以来,我校一直与本乡兄弟学校开展联片互动,形式多样,尤其注重公开课教学和教育教学心得交流,共同提高,共同进步。
1、我校在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。
2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,把鼓励、微笑、赞赏带进课堂,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
3、充分尊重学生,调动学生参与新课改的积极性。在改革实验中,我们要求教师能与学生进行平等对话,真正了解学生内心的真实想法,听取他们对我们教学过程的意见和建议。
4、为了深入贯彻充分发挥孩子创新意识和潜能的课改思想,在校内成功组织了书法、绘画、第二课堂活动技能汇报表演,全校师生全员参与,使课改工作生龙活虎。
我校在每学期开展教学、说课比赛各一次,中青年教师互相学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念,培养适应新世纪发展要求的合格人才,从而推进我校落实新课程的步伐,发现培养人才,树立典型,推动教学工作向前发展。
1、师资力量不足。
2、课改工作中,家长不理解,从而失去了一些必要的支持。
3、学生的知识面窄,农村缺少知识来源,在短时期很难有较大的改革,教师中也存在这样的问题,如一些专业知识等很难得到详细的资料。
4、对学生的引导和课堂的调控也有一些难度,学生对一些问题的讨论漫无边际,在限制时间内很难达到讨论目的,无法保证按时完成教学内容。
新课改工作任重道远,我们将在实践中摸索,克服困难,总结经验,树立课改必胜的信念,目前虽取得了一些成绩,但也存在许多问题,需要我们做出更多的努力。
施工工作总结篇十三
2、项目地址:辽宁省绥中县小黑山部队营区内。
3、建设单位:中国人民解放军91404部队。
4、勘察单位:中冶沈勘秦皇岛工程技术有限公司。
5、设计单位:总装备部工程设计研究所。
6、承包单位:中建一局集团第六建筑有限公司。
7、监理单位:河北方舟工程项目管理有限公司。
8、监督机构:部队质检站。
9、本工程简要概述:
该单位工程为91404部队34#场地食堂工程,框架结构,地上两层,总建筑面积1567,建筑总高度13.75米,结构安全等级2级,抗震设防烈度为6度。功能主要分为厨房操作间和食堂大厅两部分,在二层设有独立就餐房间。
本工程主体为框架结构,材料采用一级钢:6.5mm、8mm、10mm,二级钢:12mm、14mm、16mm、20mm,三级钢:16mm、18mm、20mm、22mm、25mm、28mm共计13种规格型号,分别产自凌钢、宣钢、唐钢。所有钢筋均有出厂合格证、检测报告,现场做了见证复测;本工程混凝土设计强度垫层为c10,基础主体均为c30,由河北燕阳建筑集团有限第一分公司搅拌站提供。
装饰装修工程主要材料:水泥采用的是秦皇岛抚宁华坪水泥厂生产的亮甲山牌水泥,砂石料产自辽宁绥中,墙地砖选用的均为福建大厂生产的合格产品,我方在采购上述材料以前和过程中,遵循报验程序,首先提供材料样品,在得到监理和建设单位的书面确认后才开始大批量采购进场,以保证本工程的主体和装饰装修质量。
本单位工程共分为六大分部,分别为基础分部、主体分部、装饰装修、屋面、给排水及暖通、电气工程;质量控制资料分为16项;安全和主要使用功能检验分为8项,上述项目我方自检结论--合格。
本工程于20xx年7月28日开工,8月28日进行了基础验收,12月2日进行了主体验收,春节放假后于20xx年3月复工,于20xx年5月18日正式竣工验收,在施工过程中,我方得到了91404部队各位首长和河北方舟工程项目管理有限公司以及各级相关部门领导的.大力支持和帮助,在此,我代表我中建一局集团第六建筑有限公司全体职工向各级领导和部门表示衷心的感谢。
施工工作总结篇十四
本工程位于广元市三堆中学校园内。由四川蜀通岩土公司勘察;四川蜀通岩土公司设计;成都建设城建工程咨询管理有限公司监理监督单位为,广元市工程质量监督站。
本工程从20xx年x月x日开工,我单位进行施工组织安排,先进行三级教育以及签订安全责任书。本工程分为挡土墙分部、护坡分部、排水沟工程、锚杆分部工程四个部分,该工程自开工以来项目部全部以严谨的工作态度,精心组织施工,按设计文件和现行的标准、规范来约束自己的施工行为,认真贯彻执行公司颁布的《质量手册》和《程序文件》等质保体系内控制度。
本工程从20xx年x月x日开工,工程进展顺利,在20xx年x月x日遭遇特大暴雨的袭击,造成原边坡地形发生巨大变化,造成增加工程量以及重新进行设计,并造成本工程工期延长。
1、严把工程材料质量关。材料采购有质保书、合格证。进场后会同现场监理,随机见证取样,检验合格后才用于工程中。
2、严把工程质量关,实行“三检制”,班组自检、互检、交接检,在此基础上,由项目部检查、公司抽查,组成一个完整的质量检查体系。在各种检查中实行“质量否决制”,在分项、分部工程施工前对施工班组进行技术交底,在工程隐蔽前,由监理人员检查验收合格后才进行隐蔽,发现不合格的分项工程坚决返工重做。
3、坚持计量制度及见证取样制度。在砼、砂浆搅拌前按设计配合比及现场测定的砂、石含水率等及时进行调整,并挂出配合比牌。坚持对原材料车车过磅,做好记录。砼试块、砂浆试块由监理进行现场取样。
本工程主控项目全部合格,一般项目符合设计及施工规范要求,工程控制资料完整,质量观感评定为好。
根据资料和实体综合评定,我们自评质量等级为合格。
以上的.总结只能是施工单位的自我评价,我们还将接受各位领导、专家的严格审查和检验。
谢谢大家!
施工工作总结篇十五
工程项目名称:
广告牌高14m,长60m。主体结构为钢结构,下部为独立柱结构。地处龙六路西侧,腾龙苑对面。地理环境良好,离居民区有一定距离,施工环境优良。
1、设计单位:
3、监理单位:
4、建设单位:
5、审计单位:
1、确定施工场地。
因需确定施工场地的范围,建设单位的杜处和董科联合监理单位和施工单位及审计单位一起去施工地点确定施工场地的具体范围。我施工单位根据广告牌所占面积和施工工程中为了方便施工所需面积总和将具体所用范围提出和建设单位、监理单位及村委商量。经多方商量后,考虑到施工场地与停车场中间有一网格围栏不能破坏、土方开挖时有大量的土需要堆积和需要修建一条施工便道便于施工,我们将围栏以南20m,东西向70m作为广告牌的施工场地。因为在之前董科和杜处已经与当地村委会对此事商量,经村委与村民协商后已达成初步共识。当施工场地范围确定后,我施工机械随即进场平整场地。
在机械平整场地的时候,董科和杜处拉着我施工负责人和施工员细心的交代:现场堆土、渣土运输不要影响道路环境;大型机械施工过程中不得对驳岸造成破坏;道路侧石先拆除,待施工完成后恢复原貌;施工过程中不得破坏周边农作物,避免居民投诉;开挖过程中注意地下管线,做好安全文明施工措施;遇到问题多和监理进行沟通,配合监理工作。监理单位欧总交代道:我单位的邱工每天都会到场监理施工过程,希望施工单位能配合我们的邱工,遇到问题向我们的邱工反应,大家一起解决。
杜处、董科和欧总的这番细心的交代给了我施工单位莫大的鼓舞,明白了我施工单位不是一个人在备战,还有两个坚实可靠的盟友一起再为这个项目奋斗着。我施工单位会尽自己最大的努力完成广告牌项目,不会让建设单位和监理单位失望的!
2、天气炎热影响施工。
由于天气炎热的影响对户外施工造成的严重的影响,针对这问题建设单位的杜处和董科联合监理单位和施工单位紧急召开了工地例会,由大家一起针对这个问题进行讨论制定一个合理的方案。
监理单位欧总、丁总、邱工:
1、天气炎热,要求施工单位合理的安排施工时间,各道工序穿插进行,确保施工进度。
2、现场临时用电符合规范要求。
3、如遇极端气候(雷电、暴雨、强风等)不得施工。
4、现场施工人员按规定穿戴防护用品。
建设单位董科和杜处:
1、现场作业严格按规范施工。
2、做好施工人员防暑降温工作,合理组织人员利用早晚时段抓紧施工,保证工程进度。
3、待高温气候过后,应增加劳动力,保证施工进度。
1、给施工人员发放降温防暑物品。
2、避开中午高温施工。
3、合理的增加工人,保证施工进度。
次日我施工单位将降温防暑物品全部发放完毕,建设单位董科和杜处到施工现场查看施工进度,并向工人讲解了一些降温防暑的小方法,监理单位丁总和邱工根据相关规定提出在炎热时间不得施工的文件。
3、施工过程中与监理单位、建设单位、审计单位、设计单位的配合。
1、施工过程中与监理单位配合。
我施工单位与监理单位进行紧密的合作。在整个工程的质量控制上共同努力,监理单位对施工全过程进行监督检查;施工单位为监理单位实施监理工作提供必要的方便,配合监理把监理工作做好。施工过程中材料的检测由我施工单位向监理单位提出申报,监理单位取样送检。基础隐蔽验收由监理邀请质监站参与验收。
2、施工过程中与建设单位配合。
我施工单位协调好与建设单位之间的关系,通过良好的合作确保本工程承包合同全面履行,其主要表现在:定期参与建设单位和监理单位的工地例会,讨论解决施工过程中出现的各种矛盾及问题,理顺每一阶段的关系;从施工角度和以往的施工经验来为建设单位作一个好的参谋,及时为建设单位应工程本身而言使工程以最少的投资产生最好的效果;并在施工中为建设单位着想,达到建设单位提出的合理要求,从而建立起融洽的关系。
3、施工过程中与审计的配合。
在施工过程中需要修改和增加、减少的工程量,邀请审计单位一起到现场查证,即要以现场实际勘测、计量为依据,跟踪了解施工全过程。我施工单位留存施工影像资料,尤其是涉及到造价增减的隐蔽工程,便于审计工作留取证据。最后让审计单位检查竣工资料中的工程设计变更以及现场签证手续,是否合理、及时、齐全和真实。
4、施工过程中与设计的配合。
我施工单位与本工程的设计单位进行友好的协作,获得了设计方的大力支持,保证工程能符合设计方的构思、要求及国家有关规范、规定的质量要求。其主要表现为:定期向设计方介绍施工情况及采用的施工工艺;在每个分项分部工程施工前提交设计方有关的施工方案或作业指导书,并听取设计方的意见;交换对设计内容的意见,用丰富的施工经验来完善设计,以达到最佳效果。
我施工单位在承担常州市新北区城市形象公益广告牌工程整个工程的施工过程中,能在保证质量达到设计及规范要求的情况下,按照建设单位的要求顺利完工,是我施工单位在建设单位、设计单位、监理单位及质监站等部门大力支持和积极配合的结果,也是我施工单位全体员工及所有施工人员共同努力的结果。
在此工程中建设单位董科和杜处给我施工单位的帮助是没有人可以取代的。没有他们积极处理地方的矛盾,没有他们一遍一遍的细心交代,没有他们一次一次严厉的批评。我施工单位是不可能这么顺利的完成该工程,在此我施工单位衷心的感谢工程建设过程中建设单位董科和杜处的大力支持。
同时在此我施工单位非常感谢监理单位的质量控制和监督检查,没有邱工每天的坚持,没有丁总的认真仔细,没有欧总的大局掌控。我施工单位是不可能高质量的完成该工程,在此我施工单位对建设过程中监理单位的精神表示敬意。
同样感谢在该工程不可缺少设计单位和审计单位给予的大力支持和帮助。
总结过去展望未来,我施工单位将继续诚恳接纳一切有益建议和宝贵意见,并运用在将来的工程项目建设中。在此衷心的感谢工程建设过程中各相关单位及上级领导部门的大力支持。希望与上述的单位以后有更多的合作机会。
施工工作总结篇十六
作为集团在x市发展的重要抓手,公司以“施工建设者”定位,秉承“求真务实、开拓进取、安全和谐、跨越发展”的企业精神,以“坚持科学发展、持续发展,提升公司核心竞争力、创造客户价值、促进员工价值实现”作为核心任务,努力塑造“精品”的企业形象,誓将x市打造成为x市的新名片。现将20xx年上半年工作情况总结如下:
本项目自20xx年x月开始启动建设,目前已开工x个工程,分别是:。20xx年上半年完成建安费产值约xx亿元,当前已累计完成建安费产值约xx亿元。
(一)项目管理体系建设。
1.管理组织框架。
建立健全公司及项目经理部的组织架构,以机构之间的无缝对接保障项目实施过程中的顺利配合。做到明确分工,各有侧重,公司主要负责统筹施工管理,项目部主要负责现场施工。
2.管理力量投入。
公司根据“精干、和谐、专业、高效”的人员配备情况和项目管理的需求,共设置x个部门。理顺了责任权利关系,理清了工作界面分工。目前,公司投入管理人员共计xx人,各项目投入管理人员x人,投入施工作业人员近xx人,旋挖钻机、挖机、铲车、塔机等大型设备近xx台。
3.管理行为。
(1)建章立制,完善项目管理体系。
编制了详细的.工程进度、计量、技术、质量、安全管理制度汇编等制度性文件,做到了全面覆盖,使各部门、各项目办事有章可循、有法可依。
(2)签订责任书,完善安全质量保证体系。
公司及各项目经理部均成立了安全、质量管理领导小组,并签订了工程质量责任书、工程安全责任书,明确了管理过程中的目标、指标以及具体要求,形成了“一岗双责,齐抓共管”的安全生产责任体系和质量保证体系。
(二)技术质量管理。
1.抓技术方案先行。
从细微着手,对每个单项工程施工方案都组织各部门认真审核,对危险性较大的分部分项工程,组织各项目经理部一起编制详尽的专项方案并邀请专家进行论证,确保方案的合理性、科学性、可行性。在此基础上做好技术交底,落实好方案实施,组织好施工生产。截止目前,共审批实施性施工组织设计x份,各类施工方案x份,专家论证方案x余份。
2.狠抓方案落实及过程控制。
x市项目以抓好过程的控制为重点:在工程实施过程中,严格执行三检制、首件制、隐检制,做好制度、方案落实工作,加强施工现场巡查和试验检测频率,每天组织技术和质检人员上现场抽检、巡查,重点查纠现场违规和野蛮施工现象,对工序自检一切以数据说话,不合格项坚决予以返工,不留隐患。发现有质量问题及隐患,及时下发整改通知书,要求限期整改完,并现场进行确认;20xx年截至目前,已下发整改通知单xx份,下发质量处罚x份。
3.严把试验检测关。
(1)严把进场材料质量关,对进场的原材料和混凝土及时进行抽检报送,检验合格后方准许使用。
(2)加强对商品砼质量管理,设置专人盯拌和站,严控砼质量,及时反馈砼质量及供应情况,并跟踪检测成品砼质量,并对砼问题及时处理。
(3)定期对现场成品进行自查,对砼强度、保护层等进行跟踪反馈,指导现场施工调整。
(4)及时对试验检测资料进行梳理归档,并建立资料台账,确保资料完整性及时性。
4.坚持问题导向,分析总结经验。
每月定期组织召开月质量例会,对本月在施工过程中存在的质量问题及隐患进行重点分析,坚持质量问题隐患处理“四不放过”原则,确保各项目的施工质量处于受控状态。
(三)安全环保管理。
1.贯彻执行上级要求,及时转发下发安全管理文件。
为了认真贯彻落实安全工作,公司根据公司要求,及时转发总部、集团、x市项目公司《关于转发自然资源厅x省20xx年度地质灾害防治方案的通知》等有关安全方面的相关文件x次。公司根据各项目经理部施工生产过程中存在的问题和需要管控的重点,及时下发《关于做好雨季防洪防汛等相关事项的通知》等安全环保方面文件通知共计x份,实现了对施工现场进行动态管控。
2.定期进行检查,及时排查安全隐患。
公司不定期的对各项目施工现场安全生产及环保情况进行检查。对各项目存在的安全环保问题下发了事故隐患整改通知单共x份,督促限期进行整改,涉及整改隐患共计x项。
3.常态固化,定期总结。
每月定期组织召开月安全例会,传达学习相关安全管理文件,对本月在施工过程中存在的安全问题及隐患进行重点分析,坚持安全问题隐患处理“四不放过”原则,确保各项目的生产安全管理处于受控状态。
4.建立健全制度,组织专题学习。
公司认真贯彻执行中央、省委省政府、x集团及x集团关于安全生产工作安排部署,严格按照《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》及建设工程标准化管理流程,在公司层面及各项目经理部,牢固树立安全生产意识,具体落实安全生产责任制,建立健全了x个安全生产方面的管理办法和制度,并要求各级现场管理人员做到24小时待命。
公司20xx年x月召开了安全专题会议,按照x集团公司和x集团安全专题会议精神,认真组织学习和传达了能监办《关于对x集团司近年频繁发生人身死亡事故的通报》文件,进一步深化了“人人讲安全、人人管安全”的工作常态。
5.重大危险源管控。
(1)特种设备管理。
对特种设备及特种作业规范行为,如:塔吊、龙门吊、旋挖机、汽车吊等设备进场组织验收,尤其针对塔吊、龙门吊起重吊装设备严格按照《起重吊装设备操作规程》等标准规范,完善相关主管单位使用登记手续。并监督各项目经理部对进场特种作业人员进行安全教育培训,严格考核合格后方可上岗。
(2)危大工程管理。
针对分部分项工程所涉及的各类机械、机具、设备等如需进行第三方检测的,如未检测或检测不合格或者到期未进行复检的(塔式起重机、施工电梯防坠器、龙门吊、吊篮安全锁等)一律严禁使用。
公司从x集团整体战略出发,针对项目建设实际,形成“围绕一个中心,完善三大体系,处理五大关系,维护一个品牌,实现一个目标”的总体思路。在面对20xx年复杂的外部环境及紧张的工期安排下,公司将按照x董事长x月x日在x市工程建设现场协调会议精神,进一步加强与政府及各参建单位之间沟通协调力度,积极应对出现的各类问题,重点做好以下工作,确保项目的顺利实施。
1.进一步协助项目公司完善项目合法合规性,尽快完成已开工工程安全质量报监及施工许可证申领工作。
2.抓好在建项目的技术质量、进度、安全环保、资料管理等方面的工作,规范管理,提升管理水平。
3.协助项目公司尽快完成20xx年计划开工项目的前期工作。
4.全力协助做好第三方预算及财评工作,抓好过程计量控制,资料、附件齐全,确保产值确认及时,保障集团整体利益。
5.全面落实“总部”“集团”的管理要求,不断创新管理理念,全面完成各项既定工作任务。
施工工作总结篇十七
这一年有收获,也存在着不足,现将全年工作总结汇报如下:
20xx年项目任务重,工期紧,各专业进场人员多,人员变动频繁,所以做好人员岗前安全教育培训至关重要。通过岗前的安全学习,告知本项目部在施工过程中具有哪些隐患,安全生产应注意的事项。针对不同的专业,再开展针对性的安全生产培训教育。无论是项目部管理人员还是劳务队的员工,都必须全员参加安全教育培训,最后进行岗位前的安全考试。只有考试合格,才能允许上岗。
施工项目从施工前及时下达安全交底,并组织安质部,工程部开展专项安全技术教育培训。对交底内容做讲解,坚决下发到施工现场的每一位员工手上,要求严格落实交底中安全技术措施是否在施工中执行。
书面资料,岗前培训是安全施工的基础,要真正做到安全施工,关键是深入现场进行检查工作。只有在现场检查,才能发现施工隐患,找出问题,分析原因。
施工工作总结篇十八
为了认真贯彻落实市教委《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》要求,进一步推动我校“体育、艺术2+1项目”工作的深入开展,根据上级有关工作安排,结合我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下:
1、高度重视,建立健全领导和工作机构
在教育部、市教委和区教育局等关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的有关文件指导,我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导,积极贯彻新的教育理念,加强安全教育和防范措施,促确保了课外文体活动的制度化和规范化,进一步完善了工作实施方案。我校建立了以学校为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组,副组长为分管各方面工作的副校长,成员包括各处室主任和体育、艺术两位学科组长。领导小组下设工作小组,由分管体卫工作的副校长任组长,体卫主任任副组长,成员包括体育艺术教师及各年级组长、班主任老师。两个小组的建立,使学校在落实“体育、艺术2+1项目”上形成合力、政令通畅,各项工作能够高效地落实。
2、针对学校情况和学生特点,制定细致周密的工作计划
结合学校实际情况和学生特点,进一步修订实施“体育、艺术2+1项目”活动方案和安全预案,不断健全实施“2+1项目”的各项规章制度。在充分调研的基础上,学校不断完善“2+1项目”活动的工作计划,增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目,确定了活动时间、地点、指导教师,进一步规范评价标准,明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和认定小组成员定期召开会议,认真学习有关文件精神,提高认识、统一思想、统筹安排,对工作中发现的问题及时沟通并研究解决的对策,及时总结经验教训,修订实施办法,确保了“体育、艺术2+1项目”工作落到实处。
我校实施开展“体育、艺术2+1项目”工作,是在贯彻落实教育部有关文件精神的指导思想下,以深化体育、艺术课程教学改革为核心,以课堂教学为主渠道,以课外活动为补充,以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点,做到了学科课程与“2+1项目”的相结合。
根据市教委有关文件精神,认真按照教学计划的要求开齐、开足体育、音乐、美术课程。每周3节体育课、音乐和美术每周各一节。学校高度重视体育、艺术课程教师的师德、业务技能的培训,提高他们的专业技能,更新教育理念,积极推进新课程的教学改革。严格规范教育教学常规管理,教学计划齐全、教案书写要规范,积极改进教育教学方法,提高学生对体育、艺术课程的学习浓厚兴趣,培养体育、艺术特长生后备人才。每学年第二学期我校举办“金秋”艺术节活动,包括:书法、绘画、手抄报、板报设计、朗诵、歌咏、合唱、摄影展等;第一学期举办我校体育节活动,包括:校运动会、班级篮球比赛、三跳比赛、乒乓球及棋类比赛等。
根据活动具有综合性、实践性、主体性、创造性等特点,在目标构建上从学生个性发展的实际出发,注重了实践能力的培养和习惯的养成。在实践活动中依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点,身心发展的连续性和阶段性,使各年段要求之间能互相衔接,逐步提高。如:七年级跳绳主要以短绳单人跳练习为主,八年级跳绳将以长绳集体配合练习为主,在提高学生耐力、弹跳、协调性等素质基础上,培养学生团结、互助等优良品质。
学校要求教师严格按照学期活动计划,认真备课,做好学生出勤、考查、管理工作,严禁体罚或变相体罚学生,严格按照课堂常规严格管理,改进教学方法,提高学生参与活动的兴趣,关注学生的个体差异,逐步提高学生自学、自练、自控、自调、自测、自评等能力。让学生掌握科学的学习方法,减轻学习压力,树立信心,磨练意志,陶冶情操,提高审美意识,促进学生的身心健康发展。
1、合理安排作息,确保学生每天一小时的活动时间。
为切实落实《关于进一步落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的通知》要求,结合我校的实际特点和条件,在学校领导小组的带领下,制订了我校的活动安排。学生一小时的活动时间安排如下:
(1)、每周体育课3课时
(2)大课间活动 上午9:45—10:10 25分钟
内容:1、眼睛保健操 2、广播操; 3、校操 4、特色活动
(3)每天下午16:20 ——17:05 45分钟
内容:当日无体育课班级进行体育活动
2、加强管理,提高学生的活动质量。
体卫处与德育处密切配合,完善了《大课间检查评比制度》和《安全保障制度》,加强学生每天一小时体育活动的督导和评估检查,专人负责组织学生会干部定期检查大课间班主任到岗、学生出勤、学生精神面貌及练习情况等进行评价,并将检查评比结果纳入班级量化评比之中。做到分工明确、责任到人,有组织、有计划、有保障,严格管理、组织严密、安全有序、内容丰富、学生有兴趣、积极参与,通过丰富多彩的体育活动,切实提高大课间活动质量、全体教师的责任意识和学生的体质健康水平,确保学生活动安全、有序的进行。
3、结合区各项竞赛活动,组织抓好各项参赛队伍的训练工作。
1、明确活动的目标。即促进学生的全面发展,全面贯彻落实素质教育,将学生创新精神、创新能力和组织能力、表现能力、设计能力及良好的心理素质列入目标体系。
2、强化活动的可操作性。
学校建立了既符合客观教学要求又具有自己特点的活动操作形态,充分显示了学生活动的自主性、创造性、灵活性、趣味性和有效性。从活动目标的确定、内容的设计、方法的选择、组织形式的应用及建立师生的和谐关系等方面做了大胆的探索。在活内容设计上,我们结合场地特点因地制宜,在方法的选择和组织形式等方面,我们做到了“四个结合”。即将“2+1项目”的实施与课堂教学相结合;与课外活动相结合;与大课间活动相结合;与展示、竞赛活动相结合。
如:体育类:
1)跳 绳:长绳、短绳(大课间进行)
2)田径队:50m跑、立定跳远、掷实心球(体育课进行)
3)球 类:篮球队(课外活动、运动队训练)
4)棋 类:中国象棋、五子棋(校、区竞赛活动)
艺术类:
1)音乐类:合唱队(课堂或课外兴趣小组)
2)美术类:书法、绘画、手工制作(课堂或课外兴趣小组)
3)摄影(课外兴趣小组)
4)科技类:航模(课外兴趣小组)
3、完善考核评估办法。
“体育、艺术2+1项目”的认定工作是根据区下发的技能认定标准,由学校成立的认定小组具体负责。一方面采取单元或阶段性考核、评估,平均成绩占总成绩的60%;另一方面根据学生参加活动、训练的兴趣、积极态度、出勤情况、知识修养等方面表现综合评定,占总成绩的40%。
另外,设立附加分。结合参加区、市或国家体育艺术展演比赛活动,按获得等级给予相应的加分。具体规定如下:
1)获得校级比赛一等奖加3分;二、三等奖加2分;四--六等奖加1分
2)获得区级比赛一等奖加5分;二、三等奖加3分;四--六等奖加2分
3)获得市级比赛一等奖加10分;二、三等奖加8分;四-六等奖加5分
4)获国家级比赛一等奖加20分;二、三等奖加15分;四-六等奖加10分
(团体比赛主力队员按原等级加分、替补队员按降一个等级加分)
最后,根据学生获得的分数评定等级。
总分为60分以下 单项等级评价为不及格。
在考核评估方法中,既注重能力的目标评估,又注重了过程与发展评估,并将学生参与活动意识、心理素质纳入评估指标,为“2+1项目”活动教学评估的全面性开辟了新途径。推动了我校“2+1项目”活动课程建设和学校课外活动的开展,提高了学生身心素质,促进了艺术类教师教育思想和教育观念的转变及教学能力的提高。
1、加强教师队伍建设。
教师队伍的素质建设是贯彻落实“2+1项目”活动的重要环节。为此,我校体育、艺术类教师在校教科室的组织下,积极参加市区的教研及学科竞赛活动,体卫处利用假期对体育、艺术教师进行新课程改革的全员培训,教务处组织进行实施新课程改革的教学实践研讨,通过交流、反馈不断提高体育、艺术教师的业务能力。我校现有初中教学班25个;艺术教师6名(其中初中部3人)、体育教师9人(其中初中部5人),在学校现有条件下,基本能够满足体育、艺术教育教学工作(体育平均每周每人14课时)。此外,学校还专门聘请了具有特长的“兼职”教师,加强对学生的艺术课外活动的指导。
2、逐步完善设施建设。
目前,我校音乐教室两间(90平米左右)、美术教室一间(25平米左右)、书法教室一间(25平米左右)、多媒体教室一间(40台)、篮球场两块、新建足球场一块。虽然我校经费非常紧张,但我校领导对开展“2+1项目”活动非常重视,积极筹措资金,购置体育、艺术器械,为新课程改革和各项活动开展提供物质保障。
3、学生安全摆在首位。
为了加强学校课堂和课外活动的管理,体卫处先后制定了《体育、艺术课堂常规》、《体育、艺术器材管理制度》及《体育、艺术活动安全预案和应急措施》等保障措施,有效地避免了意外伤害事故的发生。
几年来,通过各项活动的开展,我校体育、艺术工作无论是教师还是学生,在市区级各项竞赛活动中均取得了优异成绩,学校每年定期举办校园艺术节(下半年)和体育节(上半年),学生参与率为100%,给学生和老师搭设展示才华的舞台,很多学生取得“特长生”认定资格。20xx年校合唱团获区“校园歌声”一等奖。
以上是我校实施“2+1项目”活动简要情况,由于对“体育、艺术2+1项目”的实施从理念、管理、等方面还存在许多不足之处,望各位领导多提宝贵意见,以利于我们工作的改进与完善。今后我们也将向兄弟校学习宝贵的经验,不断促进我校“2+1项目”活动的开展。
施工工作总结篇十九
我受董事长、总经理的委托,就公司20xx年安全生产情况简要汇报如下:
过去的一年,在上级主管部门和建工局的正确领导关心、指导及大力支持下,经过全公司员工的共同努力,通过开展一系列载体活动,负重奋进,真抓实干,基本实现了年初制定的安全生产管理目标,全年安全生产无事故。促使安全生产上等级,工程质量上水平,内部管理上台阶。
一、基本情况。
今年主要工程项目:s225线rd―3标、西环路北标段、县城海花桥、县城市政道路路面养护,危桥改造等项目工程的施工任务,完成总产值一个多亿。全公司共设四个项目部,五个桥梁施工分队,三个路基施工分队,一个沥青路面施工分队,一个道路养护分队,一个沥青拌和场。公司设安全科,每个分队配一名专职安全员。全公司有安全a、b、c证书人员52人,安全特种作业操作证持证人员共55人。施工高峰季节施工人员近400人。
二、主要措施和做法。
1、认真制定安全生产计划。
在今年年初公司领导结合工程实际情况,针对本单位施工人员流动分散、野外作业、施工点多面广、机械设备多、工种多、危险性大等特点,首先制定了公司20xx年度安全生产管理目标,围绕全年安全生产管理目标,制定了详细具体的安全工作计划、安全措施。
2、施行安全管理目标。
公司建立了安全组织领导机构,成立了安全生产领导组。并成立了安全生产办公室,设专职安全员一名,负责公司安全生产的管理工作。各项目经理部、施工分队以及施工班组均建立了相应的安全生产领导小组,并制定了各项安全管理措施。形成一把手亲自抓,分管领导、专职安全员具体抓的格局,形成一级抓一级,一级保一级,一级对一级逐级负责的安全生产目标管理体系和管理网络。
3、落实“安全第一”、“谁主管谁负责”和“项目负责制”责任制,在年初公司与各项目经理部、施工分队,项目经理部与施工分队分别签订了20xx年安全生产目标责任状,把安全指标分解到各施工点,落实分解到人头。落实了各级安全责任制和事故责任追查制。
4、签订安全生产责任书。
安全办与全体汽车驾驶人员签订了汽车安全行驶目标责任书,与机械操作手签订了机械驾驶保养责任状。
5、坚持了经常性的安全教育和考核工作。
为了提高职工队伍素质,公司在3~10月份组织了两期特种机械操作人员培训班。全公司目前共有55名操作手通过了考试,拿到了特种机械作业操作证。
6、加大安全生产考核力度。
今年1―12月份以来,公司安全办对各施工分队及各施工作业点每月都组织一到两次安全生产检查,6月8日及8月12日由徐总经理亲自组织了两次安全生产大检查,并对检查情况进行了通报。
7、扎实开展安全生产系列活动。
六月份、七月份开展“安全生产月”“夏季安全生产百日竞赛”作为今年安全工作的'重点。分别到各工地多次召开了会议,组织全体职工进行分析排查本公司、本分队、本班组有哪些事故隐患及危险点、危险部位。根据事故发生的频率,所造成的损失和影响的大小,逐一进行科学、准确、合理的评估、确认和分类,划分出各类危险点的等级,针对危险点及危险部位逐个制定措施,制定预防对策,明确责任人,加强控制,分级进行监控,分级进行管理,并采用图表的形式展示在作业现场,在图表中明确危险源点名称、地点、部位、监控部门、责任人、监控方法与要求,同时规定各级责任部门责任人到监控点巡查的次数。
8、开展了省重点工程创建“平安工地”活动。
施工工作总结篇二十
学府嘉园c#楼于20xx年x月x日开工,历经 天,于20xx年x月日完成整体施工任务。在施工阶段,公司严格依照建筑工程的有关规定,依据建筑工程的建筑规范进行施工。达到了建筑工程的合格标准。
各子分部 分项均按规定严格进行施工,符合要求,达到了合格工程的标准。
1钢筋工程:严格按着进厂检验的标准进行把关,不合格的决不允许进场使用,严格进行二检,合格后才用于工程的使用。严格按着建筑工程的钢筋施工安装规范进行加工和安装。
2模板工程:梁 板 柱 悬挑的模板安装严格按着施工规范进行施工。保证了梁的成型尺寸,楼板的平整度,墙的垂直偏差,层高 轴线的控制,加快了施工的进度,保证了施工的质量。脚手架采用了外悬脚手架安装。保证了工程的安全,是工程得以顺利进行得到了保证。
3砼工程:本工程使用的混凝土为现场搅拌的。严格按着配合比进行调试。满足施工的要求。振捣人员严格按操作规范进行施工。在养护阶段,保证了面层的湿度,达到了无蜂窝 无开裂的标准。
1 地面工程:符合要求
2 门窗工程:符合要求
3 抹灰工程:符合要求
4 涂饰工程:符合要求
5 细部工程:符合要求
1瓦屋面(金属板材),六个分项均已达到合格标准。卷材防水试验合格。
钢筋保护层检测符合要求。
本工程有专业的工程技术人员进行现场 检查指导,有专业的技术人员进行安装和调试。现场的预留空洞数量 尺寸 质量符合要求。
严格安全管理制度,有专职的安全管理人员,巡查人员。对“三宝”“ 四口”“ 五临边”的采取严格的安全措施,杜绝了工程事故的发生。工程的进度得以顺利进行。
1工程的技术资料和质保资料严格按着国家强制性标准执行。分别为:施工组织设计 技术交底施工日志。原材料 构配件 半成品的质量证明文件和试验报告。见证取样和送检报告。施工图的修改和设计变更 图纸会审。施工试验报告,施工质量验收记录。
2 凡进场的 钢筋 水泥 砂 卵石 苯板 都是在监理见证取样后检测合格的情况下才使用的。
该工程的一层砼强度等级为c30,二至六层砼的强度等级为c25.悬挑的砼强度等级为c30.在施工过程中,均已进行了试块强度的检验,符合要求。满足施工的要求。
严格执行有关的建筑规范和条例,《黑龙江省建筑工程施工质量验收规范》《混凝土结构工程施工质量验收规范》,《建筑地基基础工程施工质量验收规范》《 砌体工程施工质量验收规范》。符合建筑工程的规定要求。
结论:质量保证资料齐全,各分项 子分部 分部工程通过自检 均已合格。特申请单位工程验收。
深圳市××建筑设计有限公司
本工程为市容环境提升工程,它位于深圳市罗湖区。该工程于20xx年x月x日开工,20xx年x月x日完工。管理人员由项目经理张××领导。现就本工程工作做如下汇报:
公司建立了以项目经理为首、安全员为辅、项目部为主的创标化领导小组,并建立各级安全生产责任制,签订各级安全管理目标书。在管理上严格实施《建筑安全生产检查标准》(jg59-99),并结合企业自己的企业标准如质量、环境、职业健康安全管理体系,通过对各项工程施工环节中危险源的辨识,来制定各项安全管理制度、专项管理方案或应急预案并对其进行实施。在实施中通过三级安全教育、安全技术交底、班后总结等各种方式来提高工人的安全意识和劳动技能,并形成有文字和图片记录。针对实施情况,公司安全部和项目部有针对性的进行检查,对管理不到位或措施执行力度不够的情况,严格做到定人、定时间、定措施进行整改。
外墙:开工前先搭设脚手架,外墙做防水涂料,后做四遍腻子,接着刷油性底漆两遍、油性中漆两遍、油性面漆两遍。所有工序都按图施工。
屋面:拆除屋面原有绿化、隔空层、混凝土,接着做:
1、基层处理剂:氯丁胶稀释液;
2、1.2mm合成高分子防水卷材;
3、干铺玻纤布一道;
4、泡沫混凝土建筑找坡,最薄处30厚;
5、20厚1:2.5水泥砂浆找平层;
6、2.0mm合成高分子防水涂料;
7、30mm岩棉板保温隔热;
8、40mm厚c25配筋细石砼;
9、面刮绿色地板漆。
本工程的各种施工机械进场均经上级有关部门验收检查合格后方可使用;根据专项安全施工方案安装,均由上级部门检查验收合格后使用;其他的施工机械均经公司安全科验收检查合格后使用,并有检查验收记录。各机械具有专门的开关箱、漏电保护器,并做好接地接零保防装置,保证一机一闸一漏一保险,对特种机具有专人持证方可操作及负责维修、保养。施工用电电线的架设采用规范绝缘子架设,并设标准总配电箱一个、分配电箱、开关箱、组成装备齐全,跳闸灵敏的tn-s用电体系,箱体外加锁,有专业电工专人负责。
按脚手架搭设规范和专项安全方案进行搭设,采用48×3.5a3标准钢管,槽钢外挑采用扣件连接的悬挑式脚手架全封闭防护,7步为一挑,每步均有1.2米高防护栏杆和0.3米的踢脚杆,满铺脚手板并四点绑扎,根据方案设剪刀撑和卸载钢丝绳,脚手架均有分段验收记录。在工地入口处挂设有“进入施工现场必须戴好安全帽”的图牌,外墙脚手架采用标准密目网封闭防护,高空作业系好安全带。楼梯口、通道口、临边均设置相应红白油漆防护栏杆挂密目网,所有施工机具均设置有防护棚。有醒目的楼层停靠牌、警示牌,时时刻刻提醒工人注意安全生产。
全安全生产保证体系,由项目经理出任组长,由各专业工长,班组兼职安全生产检查员,组成施工现场安全生产管理小组;项目部设多名专职安全员,有权因安全问题责令分部分项停工整顿安全;制定各级安全生产责任制。做到职责明确,责任到人;做到安全生产责任制和个人经济收入直接挂钩;各项经济承包必须有明确的安全措施和奖惩办法,确保整个工程安全文明施工;进场施工的全体职工,必须进行安全教育,招用的新工人必须先进行公司、项目部和班组的三级教育后方可上岗,并及时做好记录和签字,建立安全教育登记工作;执行施工前安全检查制度,各班组在施工前对所施工的部位进行安全检查,发现隐患,经有关人员处理解决后,方可进行施工操作;按照“四不放过”和“三不伤害”的原则,加强的施工人员的安全意识教育,提高自我防护意识,要对职工进行定期与不定期的安全教育,加强安全生产、文明施工意识;现场施工用电严格遵照《施工现场临时用电安全技术规范》的有关规定及要求进行布设,定期对隔离开关、插座、保险丝、漏电保护器进行常规的使用检查;加强对施工人员的消防安全教育及对现场的消防管理,消防器材配备齐全,安放位置条件符合要求,定期进行检查更换灭火器的药液,保持消防器材备用状态完好;施工现场实行硬地坪施工,道路畅通、平整,场内排水良好。精心规划场地,合理布置绿化,建筑垃圾集中堆放,及时处理,执行“花园式”的工地管理;建筑材料及周转材料严格按布置图分类堆放整齐,并分类挂产品标识牌;根据施工进度的要求,制订好每月材料采购计划,使材料不积压、不短缺,满足施工进度需要;严格遵照国家有关环境保护的法律规定,采取有效措施,控制施工现场的各种粉尘、废水、噪声等对环境的污染和危害。教育职工遵纪守法,提倡爱岗敬业的精神,为我公司树立新形象添光彩。