精选民族团结教育演讲稿小学(模板19篇)
演讲稿可以通过丰富的语言技巧和手势来增强表达效果,以引起听众的共鸣。写一篇较为完美的演讲稿需要先明确演讲的主题和目的。通过阅读这篇演讲稿,我们可以学到很多写作和演讲的技巧。
民族团结教育演讲稿小学篇一
尊敬的各位老师、各位同学:大家好!今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的宁夏同心,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
卫人民利益的事业中,他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。让我们心连心,手挽手,为的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向阿里木叔叔学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红!
我的演讲结束,谢谢大家!
民族团结教育演讲稿小学篇二
本文目录。
大家好,我是来自五团中学的参赛选手崔永辉,今天在这里我要给大家讲一个学生的故事——《我的维吾尔学生阿不都》。
阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。
维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成了一段又一段的佳话。
记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师······这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。
在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。进入中学的阿不都明显感到了课业负担的加重。可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师——廖静文。廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,阿不都就适应了中学生的学习,在第一次考试时,他就进入了年级前五十名。
阿不都还是一位“热心肠”。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎了,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学“五四汇演”中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。他的“爱心”与“热情”使他成为了同学们心中最可爱的人。
但是与同学的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上学期的事了,由于和班里的一名汉族女同学发生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。
阿不都的生活是快乐的,也是阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已,那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐打砸抢烧事件。“7·5”时间的发生,一夜之间似乎每一个维族同胞都成了怀疑的对象。7月7日这天阿不都没来上课,老师们为他担心,同学们议论纷纷。7月8日,阿不都仍然像往常一样,背着书包出现在同学们的视野当中。有调皮的同学逗他,“阿不都,你昨天是不是去乌鲁木齐了,干了啥坏事?”“阿不都,以后我们再也不去你们家玩了。”······作为一个15岁的中学生,他承受的压力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一样上课、写作业······在学校开展的少数民族同学座谈会上,他道出了自己的心声。他说,如过没有汉族同胞对他们家的帮助,没有汉族师生对他的照顾,没有新疆的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。“7·5”事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行,他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!因此他懂得民族团结的重要意义。
他,就是我的维吾尔学生阿不都,他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”,我们期待着他有一个美好的未来。
让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡,这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,为了我们下一代的美好生活,请我们紧跟党的民族政策和方针,做一个维护民族团结的好公民!
谢谢大家!
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大家好,我是来自五团中学的参赛选手崔永辉,今天在这里我要给大家讲一个学生的故事——《我的维吾尔学生阿不都》。
阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。
维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成了一段又一段的佳话。
记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师······这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。
在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。进入中学的阿不都明显感到了课业负担的加重。可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师——廖静文。廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,阿不都就适应了中学生的学习,在第一次考试时,他就进入了年级前五十名。
阿不都还是一位“热心肠”。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎了,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学“五四汇演”中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。他的“爱心”与“热情”使他成为了同学们心中最可爱的人。
但是与同学的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上学期的事了,由于和班里的一名汉族女同学发生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。
阿不都的生活是快乐的,也是阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已,那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐打砸抢烧事件。“7·5”时间的发生,一夜之间似乎每一个维族同胞都成了怀疑的对象。7月7日这天阿不都没来上课,老师们为他担心,同学们议论纷纷。7月8日,阿不都仍然像往常一样,背着书包出现在同学们的视野当中。有调皮的同学逗他,“阿不都,你昨天是不是去乌鲁木齐了,干了啥坏事?”“阿不都,以后我们再也不去你们家玩了。”······作为一个15岁的中学生,他承受的压力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一样上课、写作业······在学校开展的少数民族同学座谈会上,他道出了自己的心声。他说,如过没有汉族同胞对他们家的帮助,没有汉族师生对他的照顾,没有新疆的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。“7·5”事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行,他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!因此他懂得民族团结的重要意义。
他,就是我的维吾尔学生阿不都,他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”,我们期待着他有一个美好的未来。
让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡,这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,为了我们下一代的美好生活,请我们紧跟党的民族政策和方针,做一个维护民族团结的好公民!
谢谢大家!
民族团结教育演讲稿小学篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好,我是一小五.5班的学生。我的名字叫张虎,我演讲的题目是《维护民族团结,从我做起》。
每年5月春暖花开时,新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结,我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面,那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群,同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学,一个班级。同在蓝天下,我们牵手同行。
有一天,我曾高兴的对爸爸说:“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。
不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我:“张虎是谁?”我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着,虽然现在还无法读懂,但是相信有一天我能。
同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。我们是祖国的未来,让社会变得更加和谐安定,请付诸行动吧。维护民族团结,从我做起,从身边做起!
大家好,我是四年级四班的王玉。
“五十六个民族,五十六只花。”伴着这熟悉的歌曲,我想起了我们班的少数民族同学,而我最先想起的`就是我们班唯一的维吾尔族小伙伴——帕丽丹。
帕丽丹,是个漂亮的小姑娘,他的汉语说得很好,仿佛她就是汉族一样。她和我们相处得很融洽,而我们也没有因为她是少数民族而孤立她。在课间里,我们经常受到她的帮助。比方说这次,我和叶梓涵抱着沉甸甸的作业往班里走,路上碰到了帕丽丹,她一看到我们就走了过来说到:“我来帮你们抱吧。”她的热心深深的感动了我。
她还经常在不是她的值日时,帮别人擦黑板、擦墙围、换水……,只要是她力所能及的她总是抢着做,而万老师也总表扬她乐于助人。在学习中,她虽然学习不太好,但她从没有气馁,她总是虚心好学,不会做的题,她都会向我们请教。就像这天,她有一道题不会做,她就开始问我,我仔细的给她讲,她也认真的听着,直到懂了才肯罢休。在体育上,帕丽丹也有突出的表现。
跑步、跳绳、跳高都是她的强项,而且她在运动会的接力跑和跳大绳上都帮班级取得了荣誉……我们和少数民族相处得很融洽,互相帮助就像一家人一样。但,最近本来和谐的民族之间被个别的恐怖的分子扰得不得安宁,希望这些矛盾早日化解。
我真心希望五十六个民族之间能像歌中唱的一样“五十六个民族是一家。”
大家好,我是宋雨超,我今天演讲的主题是:我谈民族团结。
我们中国地大物博,是个多民族的国家,有56个民族,就有56朵花,共同的理想,共同的心声让我们走到一起。民族服饰色彩斑斓,民族兄妹多才多艺,每逢佳节,各民族穿上盛装,载歌载舞,像一朵朵美丽的花瓣,装扮着整个民族大家庭。
在我心中,民族团结是一部悠久的历史,是陈谭秋。毛泽东。林甚路等烈士在宗堂“一炮成功”抵御海外,收复失地,维护祖国统一的战争历史。在我心中,民族团结是一种奉献,象吴登云医生在高寒缺氧,风沙肆虐的帕米尔高原,38年救死扶伤,他的这种精神是一种承诺。在我心中,民族团结是一条康庄大道,南疆铁路开通,村村可以看上电视,民汉合校了,少数民族贫困生走出沙漠,在内地上高中。
在我心中,民族团结就是一种无私的奉献和援助,新疆伽师地震,突如其来的玉树。汶川地震,一方有难。八方支援,各民族的心融合在一起,共同战胜困难。现如今,东突分子反,在全国各地闹动乱,扰乱社会治安,伤及无辜,让家人失去亲人,他们的这种行为遭到了中国人民甚至世界人民的痛恨,但各族人民仍团结在一起,一致对敌,维护和平,争取最大的胜利。
各民族的团结让我感受到了一种用血肉深情来维护新疆的大好局面,更让我感受到民族团结就是同呼吸共命运,心连心,血浓于水的民族情。同胞爱,中国心。
民族团结教育演讲稿小学篇四
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好!我是伊拉湖中心校一年级五班的买合丽娅.尼亚孜,很高兴能参加这次演讲比赛。今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。
蔚蓝的天空,因为有了 白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显 得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
现在我们新疆形势一片大好,自从中央新疆工作会议召开以来,内地众多省份纷纷来我们的家乡新疆接洽援疆事宜,无论是新闻里还是老师们都在说:新疆迎来了大发展、大繁荣的最好时机,一幅副支持新疆跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。国家的关怀,远在内地的祖国人民的支持不是 春风胜似春风,吹绿了新疆各族人民心底的希望、吹开了新疆各族人 民心底的最美的花儿。这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花 儿,就像天山上盛开的雪莲花,迎风摇曳、尽情绽放。
尔族人,但是他又是不普通的,因为叔叔正凭着他的所作所为感动着贵州、感动着新疆、感动着中国。八年来,阿里木叔叔把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元,全部捐赠资助 了上百名贫困学生。人们亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出“人 人求团结、处处讲团结、事事谋团结”的浓厚氛围,民族团结之花在这 里纵情怒放。
在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族 人民之间的关心和爱护是天经地义的。让我们心连心,手挽手,为新疆的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向阿里木叔叔学习,用自己的 真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红!
我的演讲结束,谢谢大家!
民族团结教育演讲稿小学篇五
在中华民族五千年的文明史里,有勤劳勇敢的人民、也有许多爱国志士、为了祖国]他们宁死不屈……正是因为有了他们,我们才有如此美好的今天。
弘扬民族精神应该以爱国主义为核心、一个国家的建设不仅仅靠一个人,要靠全国人民的双手来建造,听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗?连三个皮匠的智慧都可以胜过诸葛亮,这不就说明人多力量大么?在我们身边也有这样的例子:在1988年的奥运会上我国乒乓球队员们战胜了对方,为我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌。随着我国经济的发展,我们的学习环境得到了很大的提高,所以,青少年弘扬民族精神的责任占全国人民的三分之二,民族团结是一种思想整合力量,一种追求。它关系到中国的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。它是国家统一、繁荣的前提和保证,加强民族团结,维护祖国统一是中华民族最高利益,也是各族人民的共同愿望!
而我们,身为少先队员,应当帮助同学,身为班干部,应当为集体服务、身为班级的一员,应当有集体荣誉感,这样才能做到团结,才不愧当21实世纪的接班人!
中国是一个多民族的泱泱大国,只有56各民族团结一心,互帮互助,才能使中国更繁荣,更富强!
民族团结教育演讲稿小学篇六
尊敬的评委,各位老师们,亲爱的同学们:大家上午好!
今天我很高兴能参加举办的演讲比赛活动,我演讲的题目是:民族团结至关重要。
我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。新疆作为少数民族地区,一直在用自己无私的行动,艰辛的努力来浇灌民族团结之花,并且让团结之花结出异常丰硕的成果。新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。
中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。新疆作为少数民族聚集区,团结稳定事关祖国边防巩固,社会长治久安。少数民族地区的的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族团结工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。
1982年,自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会,发出了认真贯彻党的民族政策,把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议,将每年5月定为全区的民族团结教育月。每年5月春暖花开时,新疆各地就荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风,形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传,将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边,团结互助蔚成风气。
我们学校就是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族、达乌尔族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也用一种团结、友爱的态度和实际行动来对待学校里的每一位少数民族同学。我们坚信只有和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。(举一个事例)。
民族团结是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。我们一定要牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,维护民族团结的良好社会风尚,使每一个中国人都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务。
我们坚信只有加强民族团结,才能汇集各民族的智慧,使各民族拧成一股绳,形成坚不可摧的民族之墙。民族团结演讲稿今天的新疆正站在了一个新的历史起点上,迸发出惊人的发展潜力。20xx多万各族人民团结奋斗,互助友爱,在新疆这片西域热土上好好的呵护民族团结的丰硕成果,维系来之不易的团结与稳定,民族团结的鲜花也将在新疆越开越鲜艳。
我的演讲完毕,谢谢大家!
民族团结教育演讲稿小学篇七
尊敬的各位领导、各位老师、敬爱的同学们:你们好!
我们是三年级的学生。我叫××,哈萨克族,今年岁了;
我叫××,维吾尔族,今年岁了,我叫××,汉族,今年岁了。
56个民族,56朵花”这句话写出了天山儿女的心声,滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。
维:56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明作为祖国未来的接-班人,我们肩负着新的历史使命。因此,我们更应该继承发扬团结友爱的优良传统。作为小学生的我们,应该团结同学,不与同学闹矛盾。尽自己所能为生活和学习有困难的同学给予帮助,携手共进。
汉:我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来。
哈:中华民族这个大家庭,各族人民就如同亲姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣。
我们说说党和国家的关怀吧
维:现在义务教育阶段学生都免费享受15年的免费教育,并各种补助寄宿生生活费等。
哈:以贫困地区和家庭经济困难学生为重点,启动实施农村义务教育学生营养改善计划。我们每天在享受,一天4元为标准营养膳食补助。每天中午吃的热餐。
汉:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话:天山轻松根连根,各族人民心连心。如果没有维族,就不会有魅力的阿德莱斯,香喷喷烤羊肉;如果离开了哈萨克族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。
三人:新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们谁也离不开谁。
民族团结教育演讲稿小学篇八
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好!我们是来自克州三小三年级的学生。我叫白克江,柯族,今年9岁了;我叫孜拉来,维吾尔族,今年八岁半。我们都是炎黄子孙,我们都有一颗中国心。我们演讲的题目叫《反对xx-xx,维护祖国统一》。
维:56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固,社会长治久安。
汉:少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。
柯:中华民族这个大家庭,各族人民就如同亲姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣。
维:在学校里,我们尊敬老师、团结同学;放学后,我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教,我们的汉语进步得很快。
柯:在我生病时,汉族老师给我打电话问候我,维族同学给我送来香甜的葡萄,心里像冬天的太阳般温暖。
汉:老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力,就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族,就不会有美丽的阿德莱斯,香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好,我是一小五·5班的学生。我的名字叫张虎,我演讲的题目是《维护民族团结,从我做起》。
每年5月春暖花开时,新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结,我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面,那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群,同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学,一个班级。同在蓝天下,我们牵手同行。
有一天,我曾高兴的对爸爸说:“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的.打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我:“张虎是谁?”我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着,虽然现在还无法读懂,但是相信有一天我能。
同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。我们是祖国的未来,让社会变得更加和谐安定,请付诸行动吧。维护民族团结,从我做起,从身边做起!
民族团结教育演讲稿小学篇九
今天,我们召开这次会议的主要任务是,动员全县上下紧紧围绕“民族团结、从我做起”这一主题,抓住“深化改革创新、聚力长治久安”这一主线,采取多项措施,广泛深入开展民族团结教育月活动,努力在全县营造民族大团结的良好氛围。
民族团结是各族人民的生命线。我们民族团结有着深厚的历史渊源和群众基础,各个民族素来就有维护祖国统一、拥护党的领导、共同团结奋斗的光荣传统。特别是近年来,我们高度重视民族团结工作,全面贯彻党的民族政策,充分尊重和切实保障各民族的合法权益,坚持不懈开展民族团结教育活动,民族团结进步事业取得了显著成效,形成了各民族共同团结进步、共同繁荣发展的良好局面。截至目前,全县先后有21名民族团结先进个人受到国家、自治区、地区表彰,54个单位创建为自治区级、地区级民族团结进步模范集体,76%的单位创建为各级民族团结进步模范单位。在全疆维稳形势严峻复杂的今天,我们有着民族团结的良好基础,这更显得难能可贵,更需要我们加倍珍惜。
**年12月19日,在中央政治局会议上指出,“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题,新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。这“三个最”的论述,对做好新形势下新疆民族团结工作作出了新的概括。这次,在新疆考察工作时强调,要把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。张春贤书记曾经强调指出,“民族团结对于新疆的各族群众来说,就像阳光和空气一样,每个人都离不开。大家团结了,邻里之间就会互助友爱;大家团结了,生活就会越过越好”。地区结合实际提出了“争做民族团结的模范”,启动了全国民族团结进步模范地区创建活动。在当前新疆民族工作内外环境发生很大变化、民族关系出现不少新情况新特点的新形势下,我们一定要把思想认识统一到中央、自治区党委和地委对民族团结工作的重大决策部署上来,从推动持续健康发展、维护社会和谐稳定的大局出发,深刻认识加强民族团结是推动区域转型发展、科学跨越的根本保障,深刻认识加强民族团结是维护社会稳定和长治久安的有力抓手,切实增强做好民族团结工作的责任感和紧迫感,全面投身到民族团结进步事业中来,以实际行动推动民族团结工作再上新台阶。
下面,我就开展好这次民族团结教育月活动,讲几点意见。
一、切实增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性。做好民族团结工作,抓好宣传教育始终是一项基础性工作。我们要通过宣传教育,真正使各族群众树立起正确的国家观、民族观,打牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础。一是宣传教育内容要结合实际、顺应时代要求。深入开展中国特色社会主义和“中国梦”教育,开展社会主义核心价值观教育,大力弘扬民族大团结大发展大繁荣的主旋律,教育引导全县各族人民不断增强对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义的认同感,激励全县各族人民为开创和谐稳定、各项事业健康发展新局面而努力奋斗。深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策教育,开展“**遭殃,稳定安康”宣传教育,揭批“三股势力”反动本质,广泛发动各族群众坚决同“三股势力”作斗争,奠定共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的坚实基础。二是宣传教育对象要突出重点、分类施教。坚持到人、管用、有效的原则,积极推进民族团结宣传教育创新、手段创新和基层工作创新。加强对各族党员干部的教育,倡导党员干部自觉做到带头强化“三个离不开”思想,带头做到“四个互相”,切实发挥好表率作用,通过自己的一言一行影响带动同事、朋友和家人。要把青少年民族团结教育摆在突出位置,坚持从孩子抓起,通过民族团结教育进学校、进课堂、进家庭、进社区,推动学校教育、家庭教育、社会教育紧密衔接,使民族团结的思想扎根于青少年心灵深处。加强对农牧民、城市居民和流动人口的教育,重点开展反对民族分裂、维护祖国统一的爱国主义宣传教育,增强感恩意识和主体意识。加强宗教人士的法律知识教育,通过开展“五好宗教场所”、“五好宗教人士”评选活动,引导他们依法开展各类宗教活动,带头爱国爱疆爱教,带头抵制宗教极端思想渗透,提高是非辨别力。加强对妇女群众的教育,帮助广大妇女树立现代观念,融入现代生活,摆脱愚昧思想束缚,远离极端思想毒害。同时,注重在教育工作者、文艺工作者中深入开展民族团结宣传教育,通过他们影响和带动更多群众。三是宣传教育方式要贴近群众、形式多样。坚持把民族团结宣传教育作为“访民情惠民生聚民心”活动的重点工作,住村工作组要加强民族政策和知识的普及教育,大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想,多做民族团结实事好事,真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”的作用;要从思想和感情深处真正与群众融为一体、打成一片,与群众一块苦、一块干,把好事实事办在老百姓的心坎上,让各族群众切实感受到党和政府的关怀。各乡(镇)场要通过开展邻里节、联欢会等文娱活动,增进各民族之间交流交往交融。宣传部门要牵头抓好宣传引导工作,发挥好微博、微信等新兴媒体在开展民族团结宣传教育中的作用,及时发布政策信息、宣传典型事迹,使新媒体成为民族团结宣传教育的重要平台和载体。文化部门要组织群众自发开展多种多样的文体活动和互讲互助活动等,搭建群众便于参与、乐于参与、寓教于乐的自我教育平台。教育部门要通过在中小学校开展民族团结“七个一”实践活动、“少儿双语口语大赛”和“民族团结好少年”评选活动、未成年人思想道德建设“十个一”主题活动等,抓好青少年民族团结教育工作。驻县部队、援疆干部等都是维护民族团结的重要力量,要围绕开展“军民双拥共建”,强化民族团结宣传教育,促进军政团结、军民团结和民族团结。要把民族团结作为援疆工作的核心任务,教育引导援疆干部发自内心热爱当地各族群众,深入开展“争当民族团结模范”活动,促进援疆干部与当地群众交流交往交融。
二、注重发挥民族团结先进典型的示范带动作用。榜样的力量是无穷的。近年来,我县涌现出了“团结大哥”库尔曼别克、“草原神医”毛里夏里甫等一批民族团结先进典型,他们是各族干部群众学习的榜样和楷模,时刻激励着全县各族人民满怀激情地投身到加强民族团结建设、维护社会稳定中来。当前,我们要结合党的群众路线教育实践活动,继续挖掘身边典型人物和先进事迹,从“凡人小事”入手,选树一批在各行业、各领域默默无闻、无私奉献的民族团结先进典型。同时,要在全社会大张旗鼓地宣传先进典型,宣传民族团结的感人事迹,用身边的事教育人、启发人、激励人,以榜样的力量感召和凝聚人心,使民族团结真正成为各族群众的自觉行动。在这里还要强调的是,今年1月我县创建全国民族团结进步模范县相关材料已上报国家民委,宣传、民宗部门要积极与自治区相关部门联系对接,及时掌握工作进展情况,争取创建成功。要主动融入地区创建活动中,抓紧制定完善创建活动实施方案,倒排时序进度,细化工作措施,明确职责要求,形成工作合力,积极配合地区做好创建工作。
三、全力抓好意识形态领域反分裂斗争。意识形态领域历来是反分裂斗争的重要领域。当前,我县意识形态领域总的形势是好的,但也面临压力。从内部来讲,对一些苗头性、倾向性问题,要早发现、早解决;对一些破坏民族团结的言行,要坚决予以批驳和制止;对出国人员加强培训教育,对出国返回人员要跟踪管理到位,决不允许宗教极端思想传播渗透、蛊惑人心。从外部来讲,在“三期叠加”的特殊时期,我们要坚决打击“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”等对我们的渗透破坏,不给民族分裂主义以可乘之机。意识形态反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地的斗争,我们必须始终保持清醒头脑,围绕加强意识形态领域反分裂斗争,教育引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非,筑牢思想防线。要大力宣传中央对边疆少数民族地区的关心关怀,宣传中央新疆工作座谈会以来取得的巨大成就,宣传党的各项惠民富民政策给我们生产生活带来的巨大变化,使各族群众更加深刻地认识到社会主义制度的优越性和先进性,增强政治敏锐性和政治免疫力,自觉抵制民族分裂主义思想的渗透破坏。
四、强化组织领导,务求取得实实在在的成效。做好新形势下的民族团结工作,扎实开展好第32个民族团结教育月活动,关键在于加强领导。全县各级党政必须高度重视,切实做到总揽全局、夯实基础、抓好落实。各乡(镇)场、各部门(单位)要始终把民族团结教育工作摆在突出位置,列入重要日程,建立民族团结教育工作相应机构,做到党政领导亲自抓,安排专人具体负责,为推进民族团结教育工作提供组织保障。要完善工作机制,认真总结研究民族团结工作中形成的好经验、好做法,把成熟的做法固定为常态化的工作制度,把典型经验上升为普遍性的工作要求,推进民族团结进步事业创新发展。要把民族团结工作融入政治、经济、文化和社会生活的各个领域,广泛开展各式各类“结对帮扶、互助共建”活动,调动一切积极因素,凝聚方方面面的力量,在全社会形成反分裂、讲团结、求稳定、促发展的良好氛围。
同志们,持续深入做好民族团结工作意义重大、使命光荣。我们要以开展民族团结教育月活动为契机,以月促年、常抓不懈,全力推进民族团结进步事业创新发展,不断巩固各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面,为推动经济社会持续健康发展作出新的更大贡献!
民族团结教育演讲稿小学篇十
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我们是来自克州三小三年级的学生。我叫白克江,柯族,今年9岁了;我叫孜拉来,维吾尔族,今年八岁半。我们都是炎黄子孙,我们都有一颗中国心。我们演讲的题目叫《维护祖国统一》。
维:56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固,社会长治久安。
汉:少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数名族的发展,就不可能有中华民族的振兴。
柯:中华民族这个大家庭,各族人民就如同亲姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣。
维:在学校里,我们尊敬老师、团结同学;放学后,我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教,我们的汉语进步得很快。
柯:在我生病时,汉族老师给我打电话问候我,维族同学给我送来香甜的葡萄,心里像冬天的太阳般温暖。
汉:老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力,就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族,就不会有美丽的阿德莱斯,香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。
三人:新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们谁也离不开谁。
阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给了我许多美好的印象。
今天就让我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。
维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进了五团一小的校门,从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了,在五团学校上学也有8个年头了。八年来,他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成了一段又一段的佳话。
记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到了无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失了。田老师给了他太多的回忆,曾帮他学写汉字的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师......这位田老师帮助了他,后面也有更多像田老师一样的老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为了同学们心目中的“小博士”、“小词典”、“开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。
在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为了一名中学生。进入中学的阿不都明显感到了课业负担的加重。可是他又遇到了一位无私帮助他的好老师----廖静文。廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,阿不都就适应了中学生的学习,在第一次考试时,他就进入了年级前五十名。
阿不都还是一位“热心肠”。班里的桌凳坏了,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎了,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给了灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学“五四汇演”中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得了观众的好评,成为五团中学的小明星。他的“爱心”与“热情”使他成为了同学们心中最可爱的人。
但是与同学的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上学期的事了,由于和班里的一名汉族女同学发生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。
阿不都的生活是快乐的,也是阳光的。但是一件本不关他的事却让他惊恐不已,那就是发生在xx年7月5日的乌鲁木齐打砸抢烧事件。“7-;5”时间的发生,一夜之间似乎每一个维族同胞都成了怀疑的对象。7月7日这天阿不都没来上课,老师们为他担心,同学们议论纷纷。7月8日,阿不都仍然像往常一样,背着书包出现在同学们的视野当中。有调皮的同学逗他,“阿不都,你昨天是不是去乌鲁木齐了,干了啥坏事?”“阿不都,以后我们再也不去你们家玩了。”......作为一个15岁的中学生,他承受的压力可想而知,他只是微微一笑置之,和往常一样上课、写作业......在学校开展的少数民族同学座谈会上,他道出了自己的心声。他说,如过没有汉族同胞对他们家的帮助,没有汉族师生对他的照顾,没有新疆的繁荣发展也就没有他的幸福生活和来之不易的学习机会。“7-;5”事件的发生只是一小部分人的愚昧和无知而犯下的滔天罪行,他也深深地为遇难的同胞感到伤心和难过!因此他懂得民族团结的重要意义。
他,就是我的维吾尔学生阿不都,他正像一只小鹰展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”,我们期待着他有一个美好的未来。
让我们用这些平凡的小事来铭记这个维吾尔学生的不平凡,这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,为了我们下一代的美好生活,请我们紧跟党的民族政策和方针,做一个维护民族团结的好公民!
谢谢大家!
小学生民族团结演讲稿篇3 尊敬的各位老师、各位同学:大家好!今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的宁夏同心,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
今年拜城的春天来的晚了一些,已经到了往年花开满园的时节,却没有看到
卫人民利益的事业中,他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中,在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情,各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。让我们心连心,手挽手,为新疆的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向阿里木叔叔学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花,让民族团结之花开得像火一样红!
民族团结教育演讲稿小学篇十一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是。今天我演讲的题目是《盛开的民族之花》。
蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞。宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得春意盎然。一个家庭,一个单位,乃至整个国家,只有互相依存,互相促进,才能构建永恒的和谐。
今天,我们欢聚一堂,共同唱响民族团结一家亲的主题!
让我们怀着一颗感恩的心,永世不忘党的恩情,不忘祖国的温暖,不忘各族人民团结奋斗的精神! 我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族 辉煌历史和璀璨文明。在五千多年的历史长河中,中国民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。
新中国成立以来,各民族经济文化联系更加紧密、交流更加频繁,相互学习 共同发展、共同进步。
青年英雄李潇、纳振东见义勇为的事迹通过媒体的报道传遍了宁夏南北,回汉各族人民为英雄的行为深深感动。
党和国家的民族区域自治制度 民族教育的各项优惠政策 “5.12”地震中各族人民的救援;哈密的先进模范刘玉莲阿姨;还有发身在我身边 滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的各族兄弟姐妹们,让我们携起手来,共同用心、用爱,去传承各族人民永远一家亲的传统,不断谱写民族团结事业的崭新篇章!
同学们好!
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标,中学生民族团结演讲稿。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括以下几方面的含义:
1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上,长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后,通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造,从根本上废除了这一反动制度,开辟了民族平等团结的新纪元。此外,中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。
3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。
4、反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。
在日常的生活、学习、交往中,我们一定要尊重不同民族的风俗习惯,看到不同民族的优点和长处,用一种宽容心态去对待不同民族的人们。
要坚决杜绝狭隘的民族观,牢记中华民族是一个大家庭,56个民族谁也离不开谁,每个民族的成员都是中华人民共和国公民,公民身份决定了谁都不具有特殊性,所以要互帮互助才能共同进步。借用俄国著名的革命民主主义哲学家别林斯基说的一句话:谁要不属于自己的祖国,那么他也不属于人类。
所以,中我们要牢牢记住:维护祖国统一、民族团结是公民的最基本要求。是我们义不容辞的责任,是每一个中国人肩负的政治要求和历史使命。
民族团结教育演讲稿小学篇十二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的各位同学:
大家下午好:
我是09计算机1班的学生聂红梅,我今天演讲的题目是:坚定不移地维护民族团结。
民族团结是各族人民的生命线,是一个永恒的主题。历史无数次证明,民族团结是各民族共同利益所在,民族团结搞好了,社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。相反,凡是民族团结遭到破坏的时期,就会导致社会动荡,经济建设和各项事业就会遭受挫折,发展停滞,各族人民遭殃。加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动各项事业前进的必然要求。而影响民族团结的主要危险是民族分裂主义。民族分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。因此,要维护好民族团结,必须坚定不移地反对民族分裂。
长期以来,境内外民族分裂势力为了实现其把从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的,大力实施西化、分化、渗透、颠覆、破坏活动。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号,大肆煽动“反汉排汉”,挑起民族仇恨,鼓吹“独立”,着重从意识形态领域加紧渗透破坏。这些反动观点和言论,对各族群众和青少年造成了很大的毒害,严重影响了社会政治稳定。境内外“三股势力”在意识形态领域持续不断地进行分裂破坏活动,以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想,歪曲、篡改、编造历史,恶毒攻击党的民族、宗教政策和经济政策,攻击现实社会,进行渗透和分裂破坏活动,对民族团结和社会稳定的危害巨大。乌鲁木齐7・5事件和最近的针刺事件将以热比娅为首的“三股势力”的反动本质展现得更加淋漓尽致。
当前,我们正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的关键时期,改革发展面临着前所未有的机遇。但是,我们也应该清醒地意识到,我们面临的反分裂斗争形势依然严峻,维护祖国统一、国家安全和社会稳定的任务还非常艰巨。我们要积极行动起来,与民族分裂分子做坚决的斗争。
民族团结教育演讲稿小学篇十三
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
岳飞、林则徐、戚继光、郑成功等这些名字家喻户晓。因为他们并不是一些普通的人,而是我们心目中的民族英雄埃多少年来,这些光辉的名字,已成为鼓舞中国人民维护祖国尊严,抵御外侮的精神力量。
今天,我怀着对这些民族英雄的无比敬佩和怀念之情读了有关这些英雄的所有资料。我感触颇多,脑海里思绪万千,心情久久不能平静。其中,大家都知道林则徐是我国近代第一位民族英雄。福建侯管人,1820xx年中进士,曾任东河河道总督,江苏巡抚,湖广总督等要职,他为清廉,关心民间疾苦,政绩卓著;于湖广总督任内在湖北、湖南厉行禁烟,颇见成效。1838年12月底任命他为钦差大臣。前往广州查禁。1839年3月10日,林则徐抵达广州。开始进行以禁烟为中心的反对外国侵略的斗争。林则徐向外宣告了他禁烟的坚决态度:“若一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”迫使英美商贩缴出二万多箱重约二百三十多万斤。随后,于6月3日至25日,在虎门海滩当中销毁……战争的失败,是由清政府腐-败无能,被英国侵略军的洋枪洋炮吓跑了胆。昏庸的道光皇帝将林则徐革职,充军,葬送了由林则徐的禁烟抗英的斗争成果。但是,林则徐在禁烟抗英斗争中抵御外侮、捍卫中华人民共和国尊严和利益的伟大功绩,将永载史册;林则徐作为中国近代第一个当之无愧的民族英雄,将永远受到人民的敬仰和纪念。
同时,我联想到了现实生活。平时,在班里一些同学不光自己不认真学习,还经常给班级抹黑,老师、同学多次教育他,他却毫不在意,屡教不改。想想那些民族英雄,他们可以为自己国家,民族的尊严,利用奉献所有的一切,甚至生命。而这些同学与他们真是天壤之别。再想想自己,也真是惭愧,班级里有什么事,我总是视而不见,也从不积极参与。读了这些民族英雄的故事,我学到了课本上没有的知识。
朋友们,就让我们从现在做起,从自身做起!
民族团结教育演讲稿小学篇十四
各位尊敬的评委、亲爱的老师、同学们:
大家好!
我叫徐松浩,来自三道岭中心小学,我是一名满族小男孩,更是土生土长的新疆娃,我爱我的家乡,我爱威武绵长的天山,我更爱和我一起生活在这里的各族老师、同学和朋友,我今天演讲的题目是《民族团结从小事做起》。
一个民族就像一条溪流,56条溪流汇集起来,就能聚成一片汪洋大海;我们每个人就像一束阳光,13亿多束太阳光合在一起,就会无比耀眼。
我们在民族团结一家亲的蓝天下幸福成长,民族团结体现在我们生活的日常点滴中。我们学校各民族老师、同学始终能团结协作、和睦相处,遇到困难时,不管汉族还是少数民族都能互相帮助。
我们的回族体育老师马老师,她很喜欢笑,同学们模仿示范动作失败的时候,她从不严厉批评,而是不厌其烦地纠正指导,在下课和自由活动时,总喜欢和我们玩,我们见到她都不喊老师,而是叫她“马妈妈”。
我们的学校里不光有待我们如慈母亲般的民族老师,还有如手足般的各族同学。
刚上学时,我们班的维吾尔族同学迪力夏提江因为汉语言表达能力弱,所以很少跟同学们说话、交流,老师知道这个情况后,安排他跟我坐在一起。我经常和他一起读课文,纠正他的发音,给他讲汉语故事,他听不懂的地方,我就一遍遍地解释给他听。现在迪力夏提江汉语能力提高了,学习也比以前好了,说汉话跟汉族同学没什么两样,性格也开朗了,还能大胆的在同学们面前朗诵,表演呢!
有一次轮到我们组做值日,碰巧我发烧,浑身无力,没有劲做值日,又不好意思和老师请假,只好勉强拿着扫帚慢慢扫着,这时迪力夏提江看出我不舒服,主动接过我手中的扫帚帮我扫地,扫完地又提水擦黑板,直到干完所有的活,他又把我送回家,一个拥抱表达了我们之间深深的友谊。
这里说的都是发生在我身边的一件件小事,但正是由这一件件小事,汇集成了民族团结的洪流,让我们的手拉的更紧,心贴的更近。
我们是幸福的一代,出生在这样一个繁荣富足、和平、美好的时代;我们是创造未来的一代,用各民族汇集的无限智慧创造新疆美好的未来!
我立志!我要做一名维护民族团结的好少年!
我倡议!民族团结,从你我做起,从小事做起,从现在做起,让我们共同建设和谐新疆、大美新疆!
我的演讲完毕,谢谢大家!
民族团结教育演讲稿小学篇十五
老师,各位同学:
大家好。
新疆是我们伟大祖国一个多民族聚居的地区。在新疆,没有稳定什么事都干不成,已经取得的成果也会丧失。有了稳定的环境,才有各族群众的幸福安宁,才有经济的又好又快发展,才有社会的繁荣发展和文明进步,这是一个颠扑不破的真理。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。”“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”,这是以同志为的党中央审时度势、运筹帷幄,着眼党和国家事业发展全局,统筹国内国际两个大局,作出的重大战略决策,承前启后、继往开来,具有划时代、标志性、里程碑意义。20xx年9月17日,自治区深入贯彻落实关于新疆工作总目标再动员会议,发出了坚决贯彻重要讲话精神的动员令,吹响了打赢维护稳定这场硬仗的冲锋号,向全区发出了强烈的信号:社会稳定和长治久安的总目标是引领新疆工作的旗帜和方向,新疆的一切工作都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来谋划、来推进。“高举民族团结旗帜是一条生命线”。全面贯彻党的民族政策,将民族团结作为各族人民的生命线,像爱护眼睛一样爱护民族团结、像珍视生命一样珍视民族团结,各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,各民族相互交流交往交融交友。
我们学校是社会主义文化教育的阵地,是传播科学文化知识的场所,是教书育人的场所,是传播科学无神论的阵地,师生是传授和接受现代化与科学知识的主体,是社会主义核心价值体系的承载者。
作为教师,我们要遵守政治纪律和政治规矩,要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,对党绝对忠诚。要积极参与到学校开展的民族团结进步创建活动中去,坚决抵制宗教极端思想向校园渗透。教师要带头不传谣、不信谣、不造谣,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。不做不利于民族团结的事,不说不利于民族团结的话,不参加非法宗教活动,不出入非法宗教场所,不穿戴宗教服饰和面纱。积极学习、运用“双语”,推进“双语”教学模式的顺利实施,在学习工作中使用国家通用语言。在学校开展了“三进两联一交友”活动中,我们老师要走进课堂、走进宿舍、走进餐厅,联系学生、联系家长,与学生交朋友,希望各位老师能认真、扎实地将此项工作落到实处,真正实现各民族师生之间的大融合。
作为学生,更要将民族团结的口号落实到行动上来,互相爱护、互相帮助。我们的“团结进步好班级”八年级(7)班,班级和睦,各民族学生互帮互助,亲如一家,在全班形成了“人人讲团结,共同谋发展”的良好氛围。定期召开各民族家长交流会,让家长与学生结对帮扶,在民族节日时,为每个民族孩子送上祝福,在春节时,也会收到各民族学生与家长的祝福。同学们用自己的课余时间,各小组到敬老院去帮各民族的老人收拾房屋,打扫卫生,用自己的力量维护着民族团结。就在刚刚过去的古尔邦节和中秋节双节期间,八(7)班开展了“你来我家吃馓子,我到你家吃月饼“的活动,进一步增进了各民族同学之间的融合。我们的民族团结进步“好小卫士”八年级(1)班西力沙提和八年级(13)班王子涵,他们和各族同学都能和睦相处,互帮互助,互相关心,亲如兄弟姐妹。自从学校开展了“手拉手”活动以后,他们积极参与“手拉手“活动,主动与少数民族同学结对子、交朋友,并且带动全班同学,让大家都参与到”手拉手“活动中来,将民族团结互助的精神体现在实际行动中。为此我们全体同学要向西力沙提和王子涵那样心灵无私天地宽,心中有大爱。从现在做起,从点滴做起,从自我做起,牢固树立“三个离不开”的思想,象爱护自己眼睛一样爱护民族团结,象珍惜自己生命一样珍惜民族团结。坚决不说不利于民族团结的话,坚决不做不利于民族团结的事。
同学们,老师们,阜康市第二中学是民族团结的大家庭,让我们共同弘扬民族精神和时代精神,让我们共同高举中国特色社会主义伟大旗帜,让我们共同“建设美丽新疆,共圆中国梦”。
民族团结教育演讲稿小学篇十六
尊敬的各位领导、辛勤的评委老师、亲爱的同学们你们好!
我们是来自克州三小三年级的学生。我叫白克江,柯族,今年9岁了;我叫孜拉来,维吾尔族,今年八岁半。我们都是炎黄子孙,我们都有一颗中国心。我们演讲的题目叫《维护祖国统一》。
维:56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固,社会长治久安。
汉:少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。
柯:中华民族这个大家庭,各族人民就如同亲姐妹,各民族互相合作、互相支持,就能共同发展、共同繁荣。
维:在学校里,我们尊敬老师、团结同学;放学后,我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教,我们的汉语进步得很快。
柯:在我生病时,汉族老师给我打电话问候我,维族同学给我送来香甜的葡萄,心里像冬天的太阳般温暖。
汉:老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力,就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族,就不会有美丽的阿德莱斯,香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉,美味的奶疙瘩。
三人:新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们谁也离不开谁。
民族团结教育演讲稿小学篇十七
阿不都是我的学生,他热情、大方、努力、阳光,他给我许多美好的印象。今天就让我们一起走入他的生活,一起聆听他与汉族师生的点点滴滴。
维吾尔族学生阿不都,是五团中心中学八年级的学生,在他一年级时,他就跟随父母来到五团,走进五团一小的校门,从此成汉校里的”小巴郎”。如今他已经16岁,在五团学校上学也有8个年头。八年来,他与汉族老师和同学结下深厚的友谊,他的许多故事在五团中学传成一段又一段的佳话。
记得在他刚进入五团一小的那一年,由于不同的文化差异和习惯曾经给幼小的他的生活和学习带来巨大的困难。他在学校感受到无比的困惑和恐惧。他是左撇子,害怕同学和老师的嘲笑;他不会说汉语,害怕老师不喜欢他,同学们欺负他;但他的疑虑马上就在小学班主任田荆树老师的帮助下消失。田老师给他太多的回忆,曾帮他学写汉字的是田老师,帮他说好汉语的是田老师,帮他处理同学关系的还是田老师......这位田老师帮助他,后面也有更多像田老师一样的'老师在默默的帮助着他。在学校温暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长。老师们的帮助也使得他比别的同学更懂事、更努力。由于他优良的品质和不懈的努力,从一年级到现在,他各门功课都名列前茅。优异的成绩和开朗活泼的性格也使得阿不都成为同学们心目中的”小博士”、”小词典”、”开心果”。每当他取得优异成绩时,他都会说:这都是老师的教导和帮助的功劳,我自己并没有那么优秀。
在这样的环境下,阿不都渐渐地成长成为一名中学生。进入中学的阿不都明显感到课业负担的加重。可是他又遇到一位无私帮助他的好老师――廖静文。廖老师知道他对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给他听,同时还让班里的同学帮助他。很快,阿不都就适应中学生的学习,在第一次考试时,他就进入年级前五十名。
阿不都还是一位”热心肠”。班里的桌凳坏,他总是第一个发现,第一个维修;班里的玻璃碎,他也是第一个买来新的装好;班里面谁的学习有困难,他总是第一个前去帮助;在学校组织的为玉树地震献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱,捐给灾区人民。课外活动中,他总是不落人后,积极参加各种活动,曾在团中学”五四汇演”中表演魔术,他用自己精湛欢快的表演,赢得观众的好评,成为五团中学的小明星。他的”爱心”与”热情”使他成为同学们心中最可爱的人。
但是与同学的交往中阿不都也遇到一些困惑。那是上学期的事,由于和班里的一名汉族女同学发生一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意,却总是对他心怀敌意,并且告到老师那里说自己欺负女同学。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都解这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解这场矛盾。
民族团结教育演讲稿小学篇十八
5月18日,某某矿召开了以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题的民族团结座谈会。集团公司副总理艾则兹.克文应邀参加了座谈会,会议由二矿副矿长耐买提.阿西木主持。
“热爱伟大祖国、建设美好新疆”这一主题畅所欲言,大家还结合实际提出了很多好的民族工作建议。此次座谈会的召开达到了共叙民族团结情意,共谋和谐发展的目的。
民族团结教育演讲稿小学篇十九
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。
我们常说,民族团结一家亲。这也是因为我们的国家本来就是一个统一的多民族大家庭。56个民族,56种风俗习惯,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮得五彩缤纷,把祖国的天空涂成瑰丽灿烂。
彼此的信赖与默契,建设我们和谐的校园,真正体现了我中有你、你中有我、团结一致、同甘共苦、新型的民族关系。
给我们上地理课的维吾尔族老师,高大英俊,温文儒雅,关心每个学生,认真完成本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分发挥教师风采感染了我们每一个同学。
在我们的生活中,无论是在农村,还是在县城,少数民族作为邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,好客,相互尊重一定是一个共同的`话题。民族团结的故事是如此平凡和温暖,怎么说都不够。
今年9月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。在赛场上,哈萨克族骑手以娴熟的驾驶技术征服了全场观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,仿佛把人们带回了遥远的牧场,那里有绿草如茵的山坡和汩汩的泉水。
他们唱着他们幸福的生活,唱着党和政府的民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领着大家共同走向富裕。
我们生在这样一个繁荣与和平的时代是多么幸运啊!我们是多么幸运,能与这么多不同的民族生活在一起,体验不同的文化,创造一个共同的未来!
民族团结是维系全国各族人民共同生活的精神纽带。民族团结是中华民族生存和发展的精神支柱。民族团结是实现中华民族共同繁荣的强大精神力量。民族团结是中华民族最伟大的不朽灵魂!全国上下团结一致,让我们共同建设一个更加美好的家园!
谢谢大家!