优秀脚手架搭设培训心得体会和感想(汇总20篇)
通过写心得体会可以提高我们对过去经验的反思能力,帮助我们更好地发现问题和改进自己。在写心得体会时,我们要注意文字的精炼和准确,避免冗长和模糊。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇一
城市管理工作是城市经济社会发展的重要组成部分,是城市化进程和建设现代化城市的重要保障,是按照科学发展观要求,构建和谐社会的基础性工作,在此分享城管培训心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的城管培训心得体会感想,欢迎大家阅读。
通过此次学习,开拓了视野、增长了见识,学到不少数字城管经验,丰富了城市管理方面的知识。
一、杭州数字城管工作概况
杭州是建设部数字城管首批试点城市,20xx年10月着手建设,20xx年3月建成运行,同年8月通过国家住房和城乡建设部验收,成为全国第一个通过验收的地级数字城管试点城市。杭州数字城管覆盖面积目前已拓展至327.8平方公里,实现了主城区和部分县市城市化区域的全覆盖。杭州将全市城管相关单位定义为网络单位,每个单位设置网络终端,由各网络单位派专人负责协调工作。同时,在杭州的数字城管指挥中心,还设立了协同平台,由各职能部门派专人进驻,坐镇现场协调解决问题。杭州面对数字城管的新形势、新动向,坚持“实际、实用、实效”的原则,积极推进理念创新、体制创新、机制创新、方法创新,走出一条科学创新、与时俱进的发展道路。
二、杭州数字城管工作特点
1、理顺体制,实行跨部门协调联动新法子。
杭州数字城管办公室20xx年成立, 20xx年初由杭州市行政执法信息中心与杭州市城市管理信息中心合并后改称杭州市城市管理信息处置中心。成立了数字城管领导小组,市长担任组长,建立“月考核、月排名、月公示”制度,推行相关辖区及市级专业部门绩效考核,通过《杭州日报》公布考核名次,并将城管工作年度考核纳入市政府对城区政府的城管目标考核(占20-40%),对考核排名末位的部门,启动问责制。
建立跨部门的协调联动机制,包括815家网络单位和467个社区城管联系站。实现“高位协调”,设立了协同平台,由各职能部门派出专人进驻,发现城市管理问题由有关领导现场协调。建立数字城管运行情况直报制度,专业部门难以协调的问题,市政府分管秘书长亲自协调解决。同时各城区政府设立二级协同指挥中心,建立联动机制,实现“逐级考核、层层管理”的“高位协调”管理模式,使城市管理工作更高效、更合理、更科学。
2、解放思想,探索信息采集市场化新路子。
杭州数字城管信息采集采取了政府“花钱买信息”、“养事不养人”的做法,实行了信息采集市场化,实现了政府监督行为的市场化,在全国属于首创。按区域设定标段,向社会公开招聘具有良好社会信誉和实力的采集公司,引入竞争机制,有效规避风险,对采集公司实施严格考核。在信息采集上坚持“量质并重”、“保质控量”的原则,通过周例会、月考核、季兑现和以漏报、错报、失报为校核重点,加大对巡查密度、漏报现象、采集质量控制力度,设定“两条高压线”,杜绝虚假信息和吃拿卡要行为的发生,确保街面事、部件问题的及时、全面、公正、准确地发现,较好地克服了政府部门自查自纠、自我监督“单体循环”的不足,增强了政府与企业、市民的互动,大大降低管理成本,提高城市管理效率。
3、以人为本,实现城管热线与数字城管融合新点子。
20xx年5月1日,“12319”城建城管热线与数字城管全面并轨运行。主要受理公用事业、市政设施、市容环卫、园林绿化、城市规划等十二类问题。在日常工作中,“12319”热线秉承“数字城管在您身边、为您服务”的工作理念,畅通市民诉求渠道,搭建了“小事不出社区”的沟通渠道,践行了“零距离服务”
三、我区数字城管工作的一些设想
作为城市管理大家庭中的新成员,“数字城管”虽起步较晚,但由于理念的先进和手段的强大,从而在较短的时间内引发城市管理的一场新革命。为了有效的推动我区数字城管的发展,我们应该借鉴杭州数字城管的运行模式,实现全区数字城管一盘棋的“大城管”目标。同时,拉高管理标杆,继续提升数字城管运行实效,按照现行考核机制,根据创文明城的要求,继续细化管理标准,强化考核力度,进一步提高数字城管解决问题的全面性和及时性,实现我区数字城管的跨越式发展。
完善区级数字城管平台。按照“区、街、社区”三级网络在城市管理职能分工和权力划分的关系,将所有城管单位、部门纳入数字城管平台,同时接入社区,使单位与社区互联互通,实现从问题发现到交办、处置过程的管理闭合,进而提高城市管理问题的办事效率。
建立与民互动的服务机制。在区级数字城管中心设立并公开数字城管热线,专门受理市民各类投诉及诉求。开通热线后,本着惠民便民的原则,畅通市民的诉求渠道,为市民提供“零距离服务”,高效率地解决市民群众关心的重点、热点、难点问题,使城市容貌和人居环境得到持续改善,不断提升城市的品质和美誉度。
建立高效的目标考核机制。将“问题及时解决率”作为数字城管评价唯一指标,并纳入区级城市管理职能目标考核范围,完善区对街道、街道对社区的考核体系。制定考核办法,创新考核手段,细化考核标准,完善考核体系,建立严格的考核问责机制,把严格考核作为落实城市创建管理长效机制的重要手段,实行绩效、绩誉、绩位三挂钩,根据考核结果和工作绩效严格奖惩和问责,进而有力地推动城市管理问题的解决。
建设一个和谐的社会,离不开一个良好有序的社会秩序,离不开一支城市管理的精英队伍—城管。
局党组为了进一步提高执法队员的城市管理水平和执法技巧,组织了为期三个星期的春季培训。这次培训不但从提高法律法规,业务知识水平上入手,还将强化“1%的执法,99%的服务”的执法理念。现就培训中获得的一些心得体会总结如下:
一、坚持学习,全面提高自身素质
通过短短的一个月每天上午的军训,我深深体会到城管的半军事化作风,严谨的工作态度,下午的业务知识培训学习了xx届三中全会精神、行政强制法、城镇户外广告和店招店牌设施设置技术规范、如何规范一般程序案件的办理及优秀管理城市、示范路、示范社区标准及要求等。让我们进一步掌握业务知识的同时还能够拓宽视野,不但从执法的角度去了解城管这份工作,更加能够从被管理者的角度去了解我们的工作,做好我们的工作。
二、树立“执法为民,服务于民”的理念
城市管理工作实质上是人对人的管理,在执法实践过程中,要坚持文明执法,把人性化管理贯穿于执法活动始终,处处体现“以人为本”.平时要不断强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训,提高自身的综合素质,在管理的同时要不断宣传法律法规,加强对市民的行为引导,努力营造和谐执法环境,从而在管理者与被管理者之间形成良性互动,推动城市管理事业蓬勃发展。
三、要加强党风廉政建设,牢固树立为民服务的意识
牢固树立权利就是服务的意识。我们要坚持把文明执法作为执法工作的生命线,积极倡导以人为本的理念,牢固树立为民执法、执法为民的意识,心为民系、难为民解,积极推行人性化执法。作为党员干部,我们更要带头履行职责,深入实际、深入群众,不断加强党风廉政建设,坚持用心、用情执法,积极发挥求真务实的工作作风,努力塑造良好的执法队伍形象。
最后在我们的工作中要注意城管形象,增强工作责任心和社会责任感,以身作责。从身边的事做起,从点点滴滴做起,以人为本,以争创“市民满意的城管队伍”为目标,认真履行工作职责。
城市管理工作是城市经济社会发展的重要组成部分,是城市化进程和建设现代化城市的重要保障,是按照科学发展观要求,构建和谐社会的基础性工作。通过深入执法一线调研,我们感到,作为城市管理综合执法部门,只有进一步转变转变思想观念,推动管理理念,运行机制创新,进一步加强队伍建设,才能适应新的形势任务需要,推动城市管理工作上水平。
一、树立“执法就是服务理念”,大力推行人性化管理
要始终把群众利益摆在第一位,把群众“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“满意不满意”作为衡量工作好坏的标准,强化“执法就是服务”理念,大力推行人性化管理。
(一)转变执法方式。城市管理工作实质上是人对人的管理,在执法实践过程中,要坚持文明执法,把人性化管理贯穿于执法活动始终,处处体现“以人为本”。一方面是以管理者为本。要进一步强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训,提高管理者的综合素质,同时严格要求,严格管理,严格监督,完善配套各种规章制度,努力建设一支政治强、思想好、纪律严、作风实、业务精的城市管理综合法队伍。另一方面是以被管理者为本。要不断强化法律法规宣传,加强对市民的行为引导,大力开展创建文明城市、争当文明市民活动,调动广大市民参与城市管理的积极性和主动性,努力营造和谐执法环境,从而在管理者与被管理者之间形成良性互动,推动城市管理事业蓬勃发展。
(二)增强服务意识。要树立“执法就是服务”意识,努力在服务中实施执法,在执法中体现服务。在树立服务意识的同时要积极引导执法人员针对不同服务对象的特点,采取不同的管理措施,增强服务效果。如对关系民计民生的重点工程要引导执法人员采取管理工作前移,宣传教育工作跟进等管理措施,主动上门服务;对一般管理对象要采取教育与处罚并举措施,主动帮助相对人解决实际困难,主动化解矛盾,减少工作难度;对确实存在主观故意违法违章行为的,要引导执法人员克服畏难情绪,采取切实可行的管理措施,依法严管重罚,把维护群众基本利益,提高群众对城市环境秩序满意程度作为综合执法工作的出发点和立脚点。
二、创新城市管理机制,推进城市管理水平提升
城市管理是社会系统工程,只有不断创新管理机制,才能适应城市建设发展需求,提升城市管理水平。
(一)推进宣传教育机制创新。要加强城市管理法规宣传力度,加强对市民的行为引导。一是强化新闻舆论引导。执法部门要加强与新闻传媒的沟通,采取在电视、广播、网站、报纸等新闻媒体上开设专栏,制作城市管理公益性广告、定点定期宣传等形式,占领舆论主阵地,营造舆论氛围,一改目前城管执法负面消息满天飞的局面,从而在全社会树立正气,提高市民对城管执法工作的认知度,提高正面效应。二是与社区、街道合作,进一步加强对广大市民的教育引导。社区与市民的接触更多一些,更了解市民对城市管理工作的具体需求。城市管理部门要利用好社区这一平台,积极进行城市环境意识教育,利用社区宣传阵地,加大对城市管理法规、知识的宣传,强化市民的城市意识、环境意识。三是争取教育部门的支持和配合,把城管知识纳入学校教育体系,从年轻一代抓起,增强广大市民,特别是青年一代的城市环境观念、城市公德意识。
(二)推进内部管理机制创新。执法效能低下,工作方法简单粗暴等问题产生的根源说到底还是内部管理机制落后。没有规矩,难成方圆。如果说:没有严明纪律的军队是一盘散沙的话,那么没有完善内部管理制度的城市管理执法队伍,也绝不可能完成新时期城市管理工作重任。因此,必须把执法部门内部管理机制建设,作为工作的重中之重,抓紧抓好。我认为当务之急是建立以下四种机制:一是责任机制。要着眼工作需要,细化科室、大队和个人岗位职责,将工作目标、工作任务落实到每一名干部、每一个科室、每一个大队、从而形成自上而下的责任体系,形成一级抓一级,层层抓落实的良性运行管理模式。二是用人机制。城市管理所有工作都是由人来完成的,没有人才的团队,很难成为强势的团队。要积极营造以有为争有位的良好氛围,坚持“公平、公正、公开”原则,不唯身份论、积极为能干事、会干事、肯干事的人搭建施展才华的舞台。三是内部管理机制。要建立严格完善的内部管理规章制度,用严格的制度来管理队伍,用严格的制度来约束人的行为。四是监督考核机制。要认真落实评比检查制度,推进考核奖惩体系建设。在此基础上,要积极拓宽综合执法工作外部监督渠道,强化社会监督和新闻媒体在监督执法行为,推动城市管理工作中的重要作用。
(三)推进管理方式、运行模式创新。只有与时俱进,不断创新管理方式、运行模式,主动适应城市发展需要,才能提升管理效益。一是要主动适应管理对象多元化趋势,大力推行分类管理。要针对不同管理对象特点,细化管理目标责任,制定个性化管理措施,及时将各类违规问题发现和解决在萌芽状态,如针对占道经营行为反复性强的特点,可采取引摊入市静态管,区域监控集中管、全方位巡查动态管、处罚取缔严格管的方法;针对违法建设利用节假日集中突击建设的特点,可采取错时上岗、落实网块管理责任制,增强日常巡查管控,加大治理查处力度,降低案件发生率。二是要着眼构建和谐社会需求,创新思想工作模式。对一些违法违章行为相对突出的难点户、钉子户要坚持中队长、大队长、局领导逐级见面制度,定期走访,进店入户进行思想和法制教育,提高相对人自率意识,及时化解管理与被管理之间的矛盾,减少工作难度。三是开展多层次示范户、示范单位和示范路创建活动,提高管理效能。要通过采取入户宣传、领导见面、点位考核以及强制取缔等多种举措,加强对重点点位的治理力度,变难点为示范,达到以点带面,以重点带一般,以局部带全局的管理效果。四是要立足提高处置能力,努力改进勤务工作。在违章易发点位要逐步建立固定执勤点位制底;在商业繁华地段应逐步推行机动巡查与徒步巡查相结合的工作模式。同时要进一步完善错时上岗、占位式管理措施,做好违章行为多发路段管控工作。
三、强化队伍建设,为推进城市管理工作科学发展提供保障
队伍建设是强基固本工程,是推进城市管理工作科学发展的重要保障。为此,必须始终把提高执法队伍整体素质作为立局之本,用发展的眼光、发展的思维、发展的办法,进一步提高队伍整体素质。
(一)注重固强补弱,打牢基础素质。要按照缺什么补什么、什么弱强什么的基本思路,下功夫把城市管理工作最需要、自身素质最弱的能力素质补上去,所有执法人员都要做“三熟悉、四会”,三熟悉,即:熟悉城管职能、熟悉行政法规、熟悉执法程序;四会,即:会法言法语、会调查取证、会做思想工作、会案卷制作。
(二)着眼岗位需求,增强必备素质。不同岗位有不同的标准,每名城管执法人员必须要具备与本职岗位要求相适应的素质。要盯着职责“补课”和“充电”,领导干部要着重提高组织指挥能力和协调控制能力,执法队员应着重提高依法行政和办案能力。
(三)创新学习方式,提升整体素质。要提升自身整体素质,必须切实把自己紧缺的素质内容搞清楚,把面临的突出问题搞清楚,把解决的思路办法搞清楚。一要做到围绕重点学。要结合工作性质和岗位特点,突出重点、把握难点,学习共同的、了解相关的、精通本职的,不断完善充实理论底蕴,提高工作能力。二是要针对课题学。要结合城市管理工作服务全区发展的要求,找准努力方向;三是要结合实际学。要把本职岗位作为提高素质的主要平台,注重在实际工作中强化素质。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇二
我们知道,脚手架搭设是建筑工人必须掌握的技能之一。在实际施工过程中,准确地搭建脚手架是确保工人和建筑物安全的重要保障。近期,我参加了一次脚手架搭设的培训课程。在这次培训中,我获得了不少宝贵的经验和知识,心得体会如下:
第二段: 感悟部分
在培训的课程中,我深刻地认识到,正确使用脚手架可以大大提高施工效率。一个良好的脚手架架设可以为工人提供下降安全和便利,有效的降低了从高处落下的伤害风险。同时,合理的使用脚手架也可以提高施工质量,节省了大量的时间和人力成本。
第三段: 经验部分
在课堂上,我学习到了许多重要的脚手架搭设细节。例如,在设置好脚手架之后,钢管的纵向搭接长度不能小于1.5米,且钢管的分布要保证平衡。此外,搭建过程中还需要注重组成部件的结合质量、紧固件的松紧程度、立柱的排列密度等细节方面的问题。
第四段: 收获部分
这次培训不仅让我学到了很多关于脚手架的知识和技能,还让我体会到学习的重要性。通过培训,我更加深刻地认识到自身的不足之处,需要持续不断的提高自己的技能和知识水平。此外,在培训课程中,我还结识了很多优秀的同行,他们的经验和教训让我受益匪浅。
第五段: 结论部分
总体来说,这次培训是一次非常有价值的学习和经验之旅。它为我们提供了难得的机会,让我们深入了解脚手架搭设的重要性和技术要求。在将来的工作中,我将继续不断学习,不断提高自己的技能和知识水平,为建筑行业的发展做出贡献。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇三
在建筑施工中,脚手架是一个不可或缺的工具,因此,对脚手架的搭设需要有专业的技能和知识。为了更好地达到安全、有效、高效的建筑施工,公司举办了脚手架搭设培训,在培训中,我收获了很多,下面我将分享一下自己的心得体会。
第一段:认真听课,理解脚手架概念
第一次参加脚手架搭设培训,我感到有些困难,因为我对脚手架的了解只是基础的概念,知道脚手架可以与建筑物保持平行,但是,我还不清楚它是怎么搭设的?在听完讲师的讲解后,脚手架的概念对我来说更加清晰。脚手架是用于施工、装修或维修建筑物的临时结构,由立杆、横杆、斜杆、锁定杆、基础、悬挑装置等部件组成。它可以与建筑物保持平行,并能够接受劳动力和材料的载荷,从而提高施工效率,减少施工事故的发生。
第二段:实践操作,熟练掌握搭设技能
随着培训的深入,我们进行了实践操作。在实践中,我们亲手搭建了一段脚手架,这对于我来说既是一种挑战又是一种锻炼。掌握搭设技能需要很大的耐心和细心,因为搭建脚手架的具体步骤和安全注意事项都需要进行详细的学习和操作。逐渐学习并掌握了搭设的技能,我开始享受每一个细节,每个环节的操作使我更加专注,这份专注中充满了成就感和满足感。
第三段:了解脚手架的分类及使用范围
脚手架大致可分为两大类:悬挑式和立杆式。不同类型的脚手架适用于不同的场景和施工任务。在了解悬挑式脚手架的时候,我们学习了关于吊装的相关常识和注意事项。掌握了分类,我们就可以更具体的规划脚手架的使用范围,同时,在施工过程中合理利用脚手架的不同结构方式,可以更好的节省时间和成本。
第四段:强化安全意识,保障施工安全
安全是脚手架搭设的核心所在,确保施工安全和操作人员的安全非常重要。培训中,讲师就重点强调了脚手架搭起来后,尤其是在高空搭建脚手架时,应注意的安全事项。比如,必须选用高强度的材料,桩基必须牢固,横杆必须平行,支架传向必须精密,而其间的空间就应自然留有进入和离去通道,通过这些安全措施,我们可以更好地预防施工过程中出现的安全事故,保证施工过程的安全。
第五段:总结感悟,提升自我
脚手架搭设培训是我成长过程中的一段经历,通过这次培训,不仅了解了脚手架的概念和分类,更加深入了解了施工安全事项。而且在实际操作过程中,我们得到了锻炼自己的机会,之后也能更加自如和熟练地搭建脚手架。同时,每一次的学习也使我认识到,专业精神是参加本次培训的最终目标,事事用心,志存高远,才能够极致的完成脚手架搭设这一工作任务。总而言之,脚手架搭设培训为我提供了很多帮助,使我成为一个更加专业,更加有信心和勇气的工作者。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇四
导言:
悬挑脚手架是一种常用于高空作业的工具,由于其特殊的性质需要经过专门的培训和许可方可操作。近期,我参加了一次悬挑脚手架培训,通过这次培训,我对于悬挑脚手架的操作规范和安全意识有了更深入的了解。以下是我对于这次培训的心得体会。
第一段:了解悬挑脚手架的重要性
在培训的开始,我们首先了解了悬挑脚手架的重要性。悬挑脚手架是一种高效、灵活的工作平台,可以在高空中帮助工人完成各种任务。然而,如果不遵循操作规范或缺乏安全意识,悬挑脚手架就会成为一种危险的工具,可能引发严重事故。因此,了解悬挑脚手架的重要性是我们进行培训的第一步,它让我们深刻认识到了安全操作的重要性,并且提醒我们在使用悬挑脚手架时时刻保持警惕。
第二段:学习操作规范和使用技巧
在培训的过程中,我们详细学习了悬挑脚手架的操作规范和使用技巧。首先,我们了解了悬挑脚手架的结构和组成,清楚了解每个部件的作用和用途。其次,我们学习了悬挑脚手架的搭建和拆除程序,并根据实际操作进行了模拟练习。最后,我们还学习了悬挑脚手架的安全使用技巧,如正确使用安全带、保持平衡、防止物体坠落等。通过这些学习,我们掌握了正确、安全使用悬挑脚手架的方法,提高了自身的操作水平。
第三段:增强安全意识和危机处理能力
在培训中,我们不仅学习了悬挑脚手架的操作技巧,还培养了我们的安全意识和危机处理能力。我们参观了一些案例,了解了因操作不当带来的事故,并了解了在事故发生时的紧急处理方式。同时,我们也学习了在高空作业中的一些常见安全隐患,并学习了如何预防和避免这些风险。通过这次培训,我们不仅获得了学习悬挑脚手架操作的技能,更重要的是增强了安全意识和自救互救能力。
第四段:加强沟通与配合能力
虽然每个人所负责的任务不同,但是在操作悬挑脚手架的过程中,我们都需要保持良好的沟通与配合。我们的培训中,我们进行了小组合作模拟练习,要求小组成员之间需要密切配合、相互支援、共同完成任务。通过这样的练习,我们提高了相互理解的能力,加强了团队协作的意识。在实际操作中,我们需要时刻保持沟通,及时传递信息,确保操作的安全和顺利进行。
第五段:总结与展望
通过这次悬挑脚手架培训,我不仅学到了操作悬挑脚手架的技能,更重要的是培养了安全意识和危机处理能力。在未来的工作中,我将始终遵守操作规范,做好安全防护工作,不断提高自己的技能水平。同时,我也会将所学知识传递给身边的人,提高周围人们的安全意识,共同创造一个安全、高效的工作环境。
结语:通过这次悬挑脚手架培训,我深刻意识到了安全操作的重要性,并且学到了一系列操作规范和使用技巧。通过这次培训,不仅提高了自己的技能水平,更重要的是,培养了安全意识和危机处理能力。在今后的工作和生活中,我将不断提高自己的安全防护意识,为创建一个更加安全的工作环境贡献自己的力量。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇五
近年来,随着建筑行业的迅猛发展,悬挑脚手架的使用越来越普遍。因此,为了提高施工人员的安全意识和技能水平,我参加了一次悬挑脚手架培训。在培训中,我深刻体会到了悬挑脚手架的重要性,学到了很多有关安全操作的知识和技巧。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,悬挑脚手架培训让我意识到了自身安全意识的不足。在培训中,我们了解了一些发生在悬挑脚手架上的事故案例,这让我深深意识到悬挑脚手架攀爬的危险性。我以前对悬挑脚手架的认识仅限于它是施工过程中的一种工具,没有意识到它背后隐藏的风险。通过培训,我明白了悬挑脚手架的不稳定性,它容易受到风力等外部因素的影响,施工人员应该时刻保持警惕。
其次,在培训中我学到了很多安全操作的知识和技巧。培训老师不仅告诉我们如何正确搭建悬挑脚手架,还教授了我们一些在使用过程中需要注意的事项。例如,我们应该穿戴好防护装备,减少高空坠落的风险;操作时要分清哪些操作是危险的,如不得站在脚手架的外沿,不得逗留在施工物件上等。此外,老师还利用实际操作,教我们如何正确使用安全绳索和安全带,以确保自身的安全。通过培训,我对悬挑脚手架的安全操作有了更加深入的了解,也增强了我应对紧急情况的能力。
再次,在培训中培养了我团队合作的意识。在悬挑脚手架的搭建和操作过程中,需要多人合作完成。培训中,我们被分成小组,各自扮演不同的角色,学习和协作。在搭建脚手架时,我们需要互相配合,确保每个环节都能准确无误。通过与其他组员的配合,我学到了如何与人合作,并且在工作中学会了主动沟通和取得进展的技巧。这对我日后的工作中也大有裨益,帮助我更好地融入团队,提高工作效率。
最后,这次培训也让我对工程建设行业有了更深层次的认识。以前,我只是看到施工工地上的建筑物渐渐完善,但对于其背后的工艺和技术知识知之甚少。通过悬挑脚手架培训,我不仅学到了如何正确使用脚手架,还了解了脚手架的组成结构及其稳定性的原理。我了解到了建筑工程的复杂性,对建筑师们所付出的努力和智慧有了更多的敬意。这次培训不仅增强了我的行业认同感,还激发了我对工程建设更加深入的兴趣。
通过这次悬挑脚手架培训,我对安全操作和团队合作有了更加深入的理解,也加深了对工程建设的认识。我将充分运用学到的知识和技巧,提高自己的安全意识和施工能力,为建筑行业的发展做出自己的贡献。同时,我也会将这些经验与同事分享,提醒他们注意悬挑脚手架的使用安全,并推动企业加强培训和安全管理,共同营造安全高效的工作环境。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇六
培训前,我对即将开始的培训感到忐忑不安,因为以往的培训经历并没有给我留下深刻的印象。然而,为了提升自己的专业能力和个人素质,我还是决定积极参加这次培训。在报名之后,我仔细研究了培训的内容和基本要求,并且提前做好了相应的准备,以便更好地吸收培训中的知识和经验。
段二:培训中的收获
在培训的过程中,我发现这次培训与以往不同。首先,培训的方式和教学方法非常丰富多样,有讲座、案例分析、小组讨论等。这种多样化的教学方法不仅提高了培训的效果,也激发了我对学习的兴趣。其次,培训的内容与实际工作紧密结合,实用性非常强。我学到了许多实用的技能和方法,这些将对我的日常工作产生积极的影响。此外,培训还邀请了一些行业内的专家和成功人士来授课,他们的经验和思维方式让我受益匪浅。
段三:培训中的困惑与挑战
尽管这次培训收获了很多,但我也面临了一些困惑和挑战。首先,由于培训时间紧凑,内容较多,我需要花费更多的时间来消化和吸收所学知识。其次,培训过程中的一些案例分析和小组讨论对于我的逻辑思维和团队合作能力提出了一定的要求。这让我意识到还有一些方面需要进一步提高和加强。
段四:培训后的反思和总结
经过这次培训,我深刻认识到学习的重要性和不断自我提升的必要性。培训是一个很好的学习平台,通过培训我不仅学习到了新的知识和技能,还结识了许多同行和朋友。同时,培训也让我认识到自身的不足之处,激励我去加强自我学习和提高自身的能力。我深信,只有通过不断学习和提升,才能在职场竞争中立于不败之地。
段五:培训对我的影响和展望
这次培训不仅对我的知识和技能产生了积极的影响,也在我内心深处激起了对于未来的向往和追求。我希望能够将所学知识运用到实际工作中,提升自己的专业能力和创新能力。同时,我也希望能够将所学传递给身边的人,影响和帮助更多的人。我相信,通过不断学习和积累,我将在职场上有更好的发展和成就。
总结:通过这次培训,我深刻体会到了学习的重要性和自我提升的必要性。培训不仅为我提供了学习的机会,也增强了我的自信和动力。我将继续保持学习的态度,不断提高自身能力,为实现更高的目标而努力。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇七
脚手架搭设培训是建筑工人必需的技能之一,而我作为一名建筑工人也参加了这次培训。在这次培训经验中,我学到了许多技巧和知识,有些孰新,也有些是加强了我的认知,总体上,这次培训使我建筑工作上,自信心增强,也提高了我的工作效率。下面就给大家介绍一下我的培训心得和体会。
段落二:技术方面
在培训中,我学会了如何安装并正确使用脚手架。首先,要确保脚手架的承重能力、设置的高度、稳定性等符合安全规范;其次,要熟悉脚手架的基本部件、各种连接方式、道架的绑扣方法、锁定操作等,确保结构稳定,确保工人在建设期间的安全。
在技术方面,最重要的当然就是掌握这些操作流程。在课堂上,我们进行了模拟实训,通过对工具的认识和操作方法的学习,我可以更熟练地进行脚手架搭设。
段落三:安全方面
脚手架安全是建筑工作中的最重要方面之一。在培训过程中,脚手架安全也是常被强调的内容之一。脚手架的使用涉及到各方面,从人员安全、高处作业安全等方面的保障都需要特别重视。课堂上的讲解让我认识到了一些以前从未意识到的安全隐患,以及如何洞察和预防这些隐患,再加上自我保护技巧和一些常用控制措施等,这些都让我有更多的安全意识,也更具备了安全的技能。
段落四:培训认知
培训的最大收获应该是认知上的提升,这点对于我来说更是如此。通过此次培训,我深入了解了脚手架的相关知识,学会了如何理性评估搭设脚手架的安全性和适用性,熟练掌握脚手架搭设流程,同时也为我提升了安全意识,使我在工作中更加注重做好安全预防工作,为自己以及其他同事的安全提供了保障。
段落五:结论
总体来说,参加脚手架搭设培训是一个很有价值的经历。在这次培训中,我不仅提高了自己的技能和安全意识,也认识到了自身所欠缺的知识和技能。学习到了一些观点,也弥补了一些实践的不足。我相信,在今后的建筑工作中,我能够更加安全、高效地完成任务,并为我们的建筑事业贡献力量。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇八
第一段:介绍培训的背景和目的(200字)
近年来,随着社会的不断发展和竞争的日益激烈,培训成为了企业提升员工素质和竞争力的重要手段之一。我所在的公司也非常重视培训,定期组织各类培训活动,旨在提升员工的专业能力和管理水平。最近我有幸参加了一次为期一周的培训班,通过这次培训,我受益匪浅,深有感触。
第二段:培训过程中学到的知识和技能(300字)
这次培训主要围绕着管理技能和团队建设展开,我们学习了很多实用的知识和技能。首先,我们学习了团队合作的重要性,通过讲解案例和游戏演练,我们深刻体会到了团队合作的力量。其次,我们学习了一些领导力的原则和方法,了解了如何激发员工的潜能。此外,培训中还涉及到了一些管理工具和技巧的应用,如项目管理和决策分析等。通过这些学习,我对自己的工作职责和角色有了更清晰的认识,也提高了自己的组织和沟通能力。
第三段:培训中的感悟和收获(300字)
在培训过程中,我最大的感悟是要不断学习和提升自己。在现代社会中,技能更新、知识更新的速度非常快,只有不断学习才能与时俱进。培训让我认识到了自己的不足之处,也激发了我进一步学习和探索的欲望。其次,培训还让我更加深入地认识到团队合作的重要性,无论是在工作中还是生活中,团队合作都能让事情变得更加容易和快乐。我也意识到作为一个员工,只有承担起自己应有的责任,团队才能更好地发挥协同效应。
第四段:培训后在工作中的应用和效果(200字)
培训结束后,我迫不及待地将所学到的知识和技能应用到了工作中。我主动与团队成员沟通,协调大家的工作进度,通过团队的努力,顺利完成了一个重要的项目。此外,我也尝试着应用一些领导力技巧来激发团队成员的积极性和创造力,取得了一定的成效。这让我深刻认识到培训的实际应用性,只有将所学的东西运用到实际工作中,才能真正提升自己的能力和价值。
第五段:结论和对未来的打算(200字)
通过这次培训,我不仅学到了实用的知识和技能,更重要的是树立了正确的学习态度和人生观。在未来的工作中,我将继续保持学习的热情,不断提升自己的能力和素质。我还计划参加更多的培训活动,不仅可以提升自己的专业能力,也可以拓宽自己的眼界。同时,我也会将所学到的知识和技能与团队成员分享,共同成长和进步。相信通过持续的学习和努力,我一定能够在工作中取得更好的成果。
通过这次培训,我不仅学会了实用的管理技能和团队合作能力,更重要的是,我懂得了学习和提升的重要性,也认识到了团队合作的力量。我会将所学到的知识应用到工作中,并与团队共同努力,取得更好的成绩。相信通过不断地学习和努力,我能够不断提升自己,在职业道路上不断前进。培训让我有了更加清晰的目标和方向,我期待着未来的工作和学习挑战!
脚手架搭设培训心得体会和感想篇九
第一段:引言 (200字)
作为一个旅游爱好者,我一直热衷于探索不同地方的文化和风景。然而,我意识到单纯的旅游体验不能满足对旅游的深层次追求。因此,我报名参加了一次旅游培训课程,希望可以从中了解更多关于旅游业的知识与技能。现在,我要分享一下我的旅游培训心得体会。
第二段:体验与收获 (200字)
旅游培训课程的第一天,我们参观了当地一家知名的旅游公司。从这次参观中,我了解到一个成功的旅游公司的经营模式以及各个部门的职能和协作方式。此外,我还有幸和一位经验丰富的导游交流,他分享了他的旅游工作经历和技巧。在课程的后半段,我们进行了一次实地调研,深入了解了当地旅游资源的开发和管理。通过这些亲身体验,我收获了许多在旅游业中应用的实用技能和知识。
第三段:培训与激发兴趣 (200字)
培训课程中最让我印象深刻的部分是在导师的引导下进行的小组讨论和模拟演练。我们被分成小组,每个小组负责策划和组织一次模拟旅行活动。这个过程中,我学到了如何分析和理解旅行者的需求,并且磨练了我的团队合作能力。我还通过这个环节认识了来自不同地区和背景的同学,我们分享了彼此的旅游经验和观点,这激发了我更深入地了解不同文化和地域特色的兴趣。
第四段:挑战与突破 (200字)
在培训过程中,我遇到了一些挑战,尤其是在模拟演练中。我们的团队面临时间紧迫和预算有限的问题,不过通过团队合作和创造力的发挥,我们成功地完成了任务。我意识到作为一个旅游工作者,解决问题和应对挑战是非常重要的能力。这次经历让我更加明白,只有通过不断地挑战自己并不断突破自己的局限,才能在旅游业中不断进步。
第五段:展望与总结 (200字)
参加旅游培训课程是一次宝贵的经历,它不仅让我对旅游业有了更深入的了解,还培养了我的领导才能和创新思维。在未来,我计划继续学习和深造,不断提升自己的专业能力和知识水平。我希望将来可以成为一个优秀的旅游从业者,为更多的人带来难忘的旅行体验。总之,这次旅游培训课程让我受益匪浅,我相信它将对我未来的职业道路产生深远的影响。
总结:通过参加这次旅游培训课程,我不仅学到了更多有关旅游业的知识和技能,还收获了宝贵的人际关系和团队合作经验。我相信这些将成为我未来从事旅游工作的强大支持。我对自己充满信心,并对未来充满期待,希望可以将所学所得应用到实际工作中,为旅游事业的发展做出贡献。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十
在现代社会,培训已成为个人提升和企业发展的重要手段之一。每一次参加培训,都是一次提升自我的机会。近期我参加了一次关于领导力培训,通过这次培训,我收获了许多心得和感悟。
首先,培训课程为我带来了新的知识。作为一个工作多年的职场人士,往往会陷入工作的繁忙中,远离了时下流行的管理理念和战略规划。而这次培训给了我一次重新学习和理解的机会。通过培训,我了解了最新的领导力理论和实践案例,对如何在团队中发挥领导力起到了积极的指导作用。同时,在培训中还结识了一些同行业的优秀同事,通过和他们的交流和分享,我深刻地意识到学习是一种持续的过程,只有不断地学习和更新知识,才能不断提升自我。
其次,培训过程中的互动和合作对我的思维方式和团队合作能力有了很大的提升。在课程中,我们进行了很多小组讨论和团队合作的练习。通过这种方式,我学会了倾听和尊重他人的观点,也通过和不同背景的人一起合作,培养了协调和沟通的能力。在这个过程中,我认识到没有一种管理模式是适用于所有情况的。通过与他人的互动和交流,我可以更好地理解他人的需求,找到更好的解决方案。
第三,培训课程是一次自我反省和成长的机会。在培训中,我们除了学习知识,还进行了一些自我反省的练习。通过这些练习,我审视了自己的优点和不足,深入思考了个人在工作和生活中存在的问题,并寻找了解决问题的方法。通过与导师和同学的互动,我对自己有了更深入的认识,也明确了自己的目标和规划。我相信在实践中不断地反省和成长,我会变得更加优秀并取得更好的成绩。
第四,培训过后我也开始更加注重团队合作和内外沟通的能力。在培训中,我们了解到团队合作和良好的沟通是成功领导者的必备素质。作为一个领导者,如果不能有效地与团队成员沟通和合作,就很难实现团队目标。因此,我决定在今后的工作中更注重团队的建设和沟通技巧的培养。我将学习如何更好地与团队成员沟通,了解他们的需求和难处,帮助他们解决问题,并创造一个积极向上的工作环境。
最后,通过这次培训,我也深深地意识到了培训对于个人的重要性。只有不断地学习和提升自我,才能适应这个日新月异的社会。培训是对个人职业发展的一种投资,只有不断地学习和成长,才能在职业道路上不被淘汰。所以,我以后会积极参加各种培训和学习机会,不断提升自己的能力和水平。
总而言之,通过这次培训,我意识到学习无止境。只有持续地学习和提升,才能不断适应社会的变化和挑战。我将把这次培训的经验和技能应用到日常工作中,努力成为一名优秀的领导者,为公司的发展做出更大的贡献。同时,我也会不断地寻找学习机会,提升自我,为自己的职业生涯做好规划。我相信,通过不断地学习和成长,我一定能够实现自己的人生目标并取得成功。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十一
悬挑脚手架培训是一种重要的安全技术培训,只有经过专业的训练,才能在施工现场正确使用和操作悬挑脚手架。最近,我参加了一次悬挑脚手架培训课程,并且收获了很多的心得体会。在本文中,我将分享我对悬挑脚手架培训的理解和感悟。
第一段:了解悬挑脚手架的重要性和安全性
悬挑脚手架作为一种施工作业平台,具有重要的作用。通过参加培训,我深刻了解到了悬挑脚手架的安全性和重要性。悬挑脚手架在施工现场的设计和搭建需要考虑各种因素,如承重能力、稳定性、固定方式等。只有掌握了这些技术要点,才能确保悬挑脚手架的稳定和安全使用。培训课程中的实例分析和案例展示让我对悬挑脚手架的重要性有了更深刻的认识,并且激发了我对悬挑脚手架安全技术的兴趣。
第二段:学习和掌握悬挑脚手架的操作技能
悬挑脚手架的搭建和操作需要掌握一定的技能和方法。培训课程中,我们重点学习了悬挑脚手架的搭建流程和操作规范。从安全绳的系绳、构件的正确连接到整体搭建的步骤和要领,每一个环节都需要严格遵守。我们通过理论学习和实际操作相结合的方式,从零基础逐步提高操作技能。在培训的过程中,我体验到了悬挑脚手架搭建和操作的复杂性和重要性,更加明确了遵守操作规范的必要性。
第三段:强调团队合作和沟通的重要性
悬挑脚手架的搭建和操作往往需要多人合作完成。在培训中,我们被分为小组,通过团队合作的方式完成了一次悬挑脚手架的搭建任务。通过这个任务,我意识到团队合作和良好的沟通对于安全和高效的悬挑脚手架搭建至关重要。每个人都有自己的任务和职责,需要相互配合和协作,确保悬挑脚手架的稳定和安全。同时,良好的沟通也可以更好地传递指令和信息,避免误操作和危险发生。团队合作和沟通的重要性,是我在培训中得到的重要启示。
第四段:加强自我防护意识和技能训练
作为悬挑脚手架操作人员,除了掌握悬挑脚手架的技术和方法,加强自我防护意识也至关重要。培训课程中,我们学习了一系列的自我防护技能,如穿戴安全帽、安全带、防护眼镜等。同时,我们也进行了模拟实操,学习了如何在危险情况下正确应对和自救。这些自我防护意识和技能的训练,不仅能保护我们自己的安全,也可以帮助他人,并在紧急情况下做出正确的反应。
第五段:不断学习和提升自己的悬挑脚手架技能
参加悬挑脚手架培训,是我对悬挑脚手架技术有了更深入了解,也增强了我对安全施工的重视。然而,悬挑脚手架技术是非常复杂和繁多的,我意识到培训只是一个开始,需要不断学习和提升自己的技能。我决定将参加更多的相关培训课程,阅读相关文献,扩大自己的知识面,并争取能够参与更多的悬挑脚手架工程实践,不断提升自己的悬挑脚手架技术水平。
总结:
通过悬挑脚手架培训,我不仅增加了对悬挑脚手架安全性和重要性的认识,也掌握了悬挑脚手架的操作技能。团队合作和沟通的重要性、自我防护意识和技能的训练也成为我在培训中获得的重要收获。不断学习和提升自己的悬挑脚手架技能,将是我接下来的努力方向。通过这次培训,我相信我能够成为一名安全高效的悬挑脚手架操作人员。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十二
根据市教育局集中教育活动要求,我校结合本校实际,在暑期开展了为期三天的集中统一学习,教师暑期师德培训总结。现将学习情景总结如下。
一、结合学校实际,制订学习计划。
为圆满完成政治学习的任务,学校教导处精心组织,制定了切实可行的学习计划,做到资料落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学习与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了四大板块学习资料:时事政治、职业道德理论培训,观看师德讲座光盘,学习教育法律法规、教师职业素养,经过对违反师德行为典型案例的剖析,开展针对性的教育培训。丰富的教育资料制订,提高了全体教师的学习实效性。
二、召开动员大会,鼓励大家进取学习。
为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,马校长从什么叫学习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的展开中,让每一位教师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们马校长从学校发展的状况、存在的问题和将要应对的形势方面进行了阐述,并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。
三、培训资料丰富。
为搞好本次暑期师德专题培训活动,学校始终以“爱”为主题,精选培训资料。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》,马校长针对学校教师的实际作了详细的解说。
马校长还作了认真学习实践科学发展的精彩讲座,同时结合师德内涵本质,围绕如何成为一名“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的教师,开展专题大讨论,进一步增强广大教师职业的光荣感、职责感和使命感,弘扬高尚师德,争做人民满意教师。
教育局下发的光盘中,六位__精彩的论述,让教师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。
四、落实相关措施,以保证学习质量。
1、中心明确,过程落实。本次师德培训,我们始终围绕“师德建设”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过常整个培训过程我们采取了集中学习(包括集中听报告等)、教师写材料等形式进行。
2、严格考勤,强调会风。这一次为配合市教师进修学校的学分认定,由我们学校负责教师培训工作的教科室主任负责相关工作,每次集会严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率为100%。几天的培训,教师们都能准时参加并认真听讲,做好笔记。整个培训过程中,会风、学风等方面都坚持了良好的师德师风状态。
3、注重评价,落实行动。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中教导处对每位教师上交的材料进行考评,结合整个培训过程的表现构成本次师德培训考核结果,存入教师档案。
五、撰写心得体会,增强时代职责感。
要提高教育教学质量,办好人民满意的教育,提高教师师德素质是关键。能够说师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的发展,也决定着学校的美誉度。因而,我们要充分认识师德学习的重要意义。作为教育工作者,我们所承担的教育使命也决定着我们必须从讲政治的高度来认识加强自身师德修养的重大意义,要进取进行以身作职,勤于进取,精于业务,热爱学生,教书育人,团结协作,互相帮忙、无私奉献为主要资料的教师职业道德,使我们的教师真正成为学生健康成长的指导者和引路人。
经过这次师德专题培训,必须能使我校教师对师德师风的建设有更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题,并且每年又会有其新的内涵与意义,教育创立高品质教育之际,作为教师更应当努力提升自我的职业道德水平,提高自我的“教学管理的本事与水平,为学校的快速发展,为教育事业的发展作出自我的贡献。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十三
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经进入中心医院半年了。很幸运终于成为了这个温暖大家庭中的一员。
首先感谢领导们对我们的重视,刘红护士长在百忙中抽出时间给我做了岗前培训,使我对中心医院的文化、管理规章制度、请休假制度、个人行为考核、科内绩效奖惩等有了系统的了解,同时也学习了医疗、治安、消防安全知识以及如何树立正确价值人生观,使我受益匪浅。自从工作以来,我一直以严谨的态度和积极热情投身于工作和学习中,过程有成功的喜悦,也有失败的辛酸,日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体全面发展的护士的重要性。通过本次刘红护士长对我的培训学习,我深深地明白了,在临床护理工作中不仅要有扎实的理论和熟练的操作,还要对患者有足够的爱心、耐心和热心。
常言道:“没有规矩,不成方圆”。规章制度与规程,规范我们的行为。通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,使我认识到在平时的工作中应严格遵守各项操作程序。护士工作职责为我明确了工作内容和责任,有利于提高我的'责任心,更好的服务于患者。
这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。
护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十四
PPT(PowerPoint)是现代办公室环境中最为常见的一种辅助工具,用于展示和解释信息。为了提高个人的演示技巧和专业能力,我参加了一次PPT培训。在这次培训中,我非常受益,获取了很多宝贵的经验和技巧。以下是我对PPT培训的感想、心得和体会。
第一段:对培训目的的理解与认识
在开始培训之前,我们对于培训目的进行了讨论和思考。我认识到,PPT演示不仅仅是传递信息,更是一种艺术和表达方式。通过培训,我了解到PPT演示可以通过创造性的方式解释复杂的概念,唤起听众的兴趣,并使他们对内容有更深入的理解。因此,我对于这次培训有了更高的期望和要求。
第二段:技巧和方法的学习
在培训中,我们学习了许多关于PPT演示的技巧和方法。首先,我们了解了如何选择合适的模板和配色方案,以及如何正确地排版和布局。其次,我们学习了如何使用图表、统计数据和图片来支持演示,并提高其可读性和吸引力。最后,我们还学习了如何通过运用动画和多媒体元素来增强演示效果。这些技巧和方法对于提高我的PPT演示水平帮助很大。
第三段:案例分析和实践操作
为了使我们更好地掌握所学知识,培训中还涉及了案例分析和实践操作。我们观看了一些优秀的案例演示,通过分析它们的优点和不足,我们能够更清晰地认识到如何制作一个成功的PPT演示。此外,我们还有机会运用所学技巧制作自己的PPT演示,并接受班级和导师的评估和建议。这种反复的实践操作让我们不断进步,发现并改善自己的不足之处。
第四段:与他人互动的收获
PPT培训不仅仅是个人学习和提高的机会,还是与他人互动和分享的空间。通过与其他培训参与者的交流和讨论,我们可以相互学习和启发,获取不同的思维和观点。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也有机会与其他人一起合作,共同完成PPT项目。这种合作与互动的经历不仅增进了我的学习,也拓宽了我的视野和思路。
第五段:未来的展望和要求
通过这次PPT培训,我认识到学习和提高是一个持续的过程。为了不断完善我的PPT演示能力,我决定在日常工作中更加积极地运用所学技巧和方法,并持续改进和提升。同时,我也希望能够参加更多相关培训和活动,与更多的专业人士交流和学习,进一步提高自己的PPT演示能力。
综上所述,通过这次PPT培训,我不仅仅学会了技巧和方法,更重要的是培养了创造性思维和表达能力。我相信,通过不断的学习和实践,我将能够制作出更具吸引力、更有说服力的PPT演示,从而在职场中取得更好的成就。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十五
进入职场需要接受各种培训,而培训最后一道关就是面试,它不仅是对我们学习成果的检验,同时也是择业者展示自己的机会。在参加培训面试的过程中,无论是否获得了职位,我都收获了许多经验和感悟。
首先,培训面试让我意识到了充分准备的重要性。在准备面试前,我对该职位的相关知识进行了深入的了解和学习,积极参与模拟面试以增强表达和应变能力。在面试时,这些努力得到了验证,我能够流利地回答问题并以自信的姿态展示自己。可以说,面试结果是直接对准备程度的检验,而仅靠运气是很难取得好的结果的。
其次,面试让我认识到了自身的优势和不足。在面试过程中,面试官通过提问,我能够清晰地认识到自己的优势和不足之处。这些反馈对我十分重要,我从中找到了自己需要提升的方向,比如沟通能力、团队合作以及解决问题的能力等。只有通过面试,才能真正了解自身的职业技能和能力状况,从而更好地规划自己的职业发展。
另外,面试也让我体验到了竞争的激烈性。在参加面试的过程中,我见证了许多优秀的竞争者,他们也在为同一个职位而奋斗。这让我意识到,职场竞争如同红海一般,只有更加努力地学习和提高,才能在激烈的竞争中脱颖而出。面对竞争的压力和挑战,我更加明确了自己未来的目标,并为之付出更多努力。
此外,培训面试也让我认识到了自己对于工作的热情和兴趣的重要性。在面试过程中,我发现当我对某个问题充满热情和兴趣时,我的回答更加流畅和自信。这让我意识到,只有对自己的工作充满热情,才能更好地发挥自己的才能和潜力。因此,要选择一份自己真正热爱和感兴趣的工作,才能在其中发挥自己的价值和实现自己的人生目标。
最后,参加培训面试让我从失败中学习。面试结果并不总是符合自己的期望,但是失败并不是真正的终点,而是一个新的起点。每一次面试都是一次宝贵的经验,它让我认识到自己的不足,为下一次面试做更充分的准备。真正的失败在于无法从中学到教训,而我要不断总结经验,提高自己的面试技巧和能力。
总的来说,培训面试是我职场生涯中的一次宝贵经历,它让我认识到了准备的重要性,了解了自身的优势和不足,感受到了竞争的激烈性,并激发了我对于工作的热情和兴趣。通过面试,我不仅提高了自己的综合能力,也为自己的职业发展规划了更加明确的方向。无论结果如何,我都将继续努力学习和提高自己,为自己的梦想和目标奋斗。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十六
在现代社会人才竞争激烈的情况下,每个人只有通过不断的学习、进步、充实和提高,才能胜任不断提高的工作要求与时代的发展。为了提高提升企业的整体形象与员工素质,公司特别组织了一次职业化培训,我有幸参加了这次培训,让我深受感悟。此次培训让我感到在工作时应该树立一个正确的心态,本着对企业及自身负责的态度来工作。
此次给我们培训的老师深入浅出的论述,妙趣横生的讲解,通俗通懂的语言,以及老师与员工们的互动,让课堂上的气氛很生动,也让我受益匪浅。由此联想到工作中出现的问题及自己对待工作的心态。以下是我在上完这堂课后对于工作中经常遇到的问题产生的感想。
另一个是心态问题,人是感性的,世界是可调的',现实是可变的,天下无不可为事。在工作中你会碰到许许多多不可思议的事,有一大部分你往往觉得不能完成,缺乏条件,可是你忘了,你的存在就是将那些不可能变为可能,你就是来创造结果、贡献价值的。
我们有时抱怨公司对我们不公平,我们付出的和得到的不公平,我们忘了空中看天永远看不到外面精彩的世界。我们应当停止抱怨,停止借口,停止依赖,停止等待。非凡的付出必有非凡的回报。你付出的终会有好的结果,上帝是公平的。除此之外,我自己也反思了一下,我们在做事时,凡事都要主动,不要领导推你一下,你动一下,老板累,你也得不到锻炼。人要具有主动性,积极主动的人获得的机会往往比那些懒散的人多得多。
其实只有发自内心的工作动力,并且思考如何做好对自己的精神管理',才能更有效的获得优势的职业竞争力。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十七
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,我有幸参加了楚雄州小学《品德与生活(社会)》骨干教师培训。在这40天里,我用心聆听了专家们对《骨干教师的综合素养》、《社会主义核心价值观与师德修养》、《班主任的理念与方法》、《小学生心理特征与学习心理》、《中国传统文化与教育》等学科的精辟讲解与《品德与生活(社会)课程标准》的解读。在培训期间分别观摩了双柏县小学品德与生活骨干教师课堂教学竞赛 节,楚雄市小学品德与生活骨干教师课堂教学竞赛5节,楚雄市实验小学、永安小学、鹿城小学、北城小学等0节观摩课,还有我们培训班我们组的六位教师的6节实践课。领略了各位名师的精彩纷呈的表现,她们从不同的角度,不同的风格展示了各自的风采。并聆听了专家的精彩点评,我这个“井底之蛙”可算是真正开了眼界。我深感机会难得、责任重大,因此活动中我听得认真,记得仔细。这次学习使我受益匪浅,使我这个对《品德与生活》、《品德与社会》这门课程还知之不多的“门外汉”对这门学科有了全新的认识与了解。下面我就学习情况并结合我的理解谈谈感想。
学校是培养祖国未来接班人的重要阵地。因此,学校必须把德育放在学校教育工作的首要位置,克服重智育、轻德育;重升学、轻素质;重结果、轻过程的思想。要切实加强学校德育工作,提高未成年人思想道德素质。学校工作的重头戏就是德育工作,德育工作成功的前提就是方法与细节过程,是德育工作者的智慧,学校德育工作的主要实施者是班主任。而品德课是班主任进行品德教育的媒介之一,所以认真上好每节品德课显得很重要。班主任的德育方法及工作智慧必须不断改进和提高,才能使学校的德育工作稳步发展。学校德育工作更需要领导的重视,需要全体德育工作者的真情投入。这样学校的德育工作才会卓有成效,学生才会健康成长。
印象最为深刻的应该是楚雄市环城小学刘芮驰老师的课吧。她深入浅出的讲解、风趣幽默的事例、耐人寻味的提问,让人轻松获取知。她在《小学品德与生活课程教学资源的开发与利用》讲课多次提到:我们不能把学生的生活问题、行为习惯问题上升为政治问题,德育不是教,而是打动。这两句朴实的话语却让我时常反思自我的育人理念与育人行为。当孩子因为自制力不强和缺乏一定判断能力出错时,我们过多的是给予严训,而缺乏的恰是那份对真挚情感的打动和打动的技巧,所以往往出现训后屡犯的想象。也正如罗菊红老师在《重实践,导德行,提高课堂效率》一课中讲到:要让我们的一切育人活动达到真正的育人效果,就必须讲究策略。老师要学着放手,交给孩子们选择,教会他们选择后就要为自己的选择负责任;学会仔细聆听孩子们最真实的表达,关注心与心的交流;不以成人的生活替代儿童的生活,让自己成为真正的道德的践行者,只有这样,我们的德育才能有根,我们的德育工作才能具有永恒的生命力。因为人的思想只长在伤口上,受伤才痛,痛一次,伤一次,经过伤痛才能提高自身的免疫力。经过大起大落后才有睿智,这才是道德的基础,生命的基础。
生活化教学,教学内容体现动态化生活;确立新的学习观,自主探究、自主构建和积极引导相结合。上述内容说白了就是采用形式多样的教学方式,而且这些方式必须为学生所乐于接受且力所能及;精心策划并开展形式多样的活动,且这些活动内容要和学生的学习生活紧密相连,如调查、辩论、走访等等。这次实践课上李丽老师在上《我来做个小导游》课时就采用旅游的形式,通过旅游团培养了学生的积极参与意识,竞争意识和团队协作精神,知道怎样与别人沟通、交流。更为可贵的是她还创造性的让学生现场当小导游展开对话,这不仅培养了学生的实践能力,还体现了品德课多元化的教学理念。
在这次培训中我充分感受到了运用现代化教学手段的重要性和必要性,在课堂教学中多创设与课堂紧密联系的情境,充分利用现代化教学手段,精心地设计,合理地运用,以多媒体贯穿始终,充分调动学生在课堂学习中的积极性、和主动性。
通过这次的培训使我更加深刻的了解了《品德与生活》这一学科。它是将多种学科的知识及实践活动在生活的基础上加以整合,新教材所传授的知识已不再是教师以“告诉”的方式,而是突出学生在活动中的体验和感情。新教材的应用对我们教师提出了更高的要求,所以我要在以后的教学中善于运用多种方式,把新教材的理念渗透在日常的教学工作中,使学生在学习和生活中,用自己的力量解决问题,体验成功的喜悦。通过学习使我深刻地认识到:在学习观上,要以学生为本,将学生看成是学习的主体,学生是学习的主人;在教材观上,教师由教材的忠实宣讲者转变为教材使用中的决策者,确立起自己作为课程教材的创造者和实施主体的意识,学会用教材来教,在内容上关注儿童的实际,设计上注重以主体活动的方式呈现,将教学的目光更多的关注学生的生活实际,有针对性地调节教学内容;在教学观上,教学是师生交互、积极互动、共同发展的过程,让学生主动地进行观察、体验与交流。
新课程注重过程与方法,注重学生的感受、体验和经历。不仅教师的观念发生了变化,而且教师的角色也发生了变化,教师应是学生学习的组织者、引导者和合作者。
通过这次培训让我有了很多反思:
以前,我不管做什么好像都是做应付检查或者说得过且过吧,通过培训,在培训班里看到其他的老师不管做什么都很用心,很认真,做的也很出色,比如李丽老师,李芝老师,刘芮驰老师等她们不仅课上的好,教学媒体应用自如,学习心得也写的很好。又比如实验小学的蒋丽菊老师、段慰君老师、王世梅老师,永安小学的李云丽老师、蒋丽媛老师、叶鹏老师、张海琼老师。精彩纷呈的表现,她们从不同的角度,不同的风格展示了各自的风采。看了她们的精彩表演,感到惭愧极了。同时,也真正意识到了不学习则落后,真正体会到:“今天工作不努力,明天努力找工作!”
总之,此次培训使我受益匪浅,感受颇多。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十八
书法培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性,谈谈心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的书法培训心得体会感想,欢迎大家阅读。
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自中国台湾的杨淑芬老师,在教会我们书法的同时,更让我们体会到了国学的深邃悠远。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间,深受领导重视。区领导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策yy但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!
很感谢市教育局暑期给我们安排的这次书法培训,也很感谢何连海等多位老师在百忙之中抽出时间来给我们上课,这几天培训我们收获很大,得出以下感想。
我们都知道,书法是一门艺术。它是以文字为素材,以线条为内容,以技巧为精髓的艺术形式。中国书法是中华民族的龙脉,书法艺术是与每个中国人最亲近也最温暖的艺术。有文字就有了书法,有书法就有了文明史。
书法练习活动既是书法技能的训练、提高过程,又是锤炼一个人的意志和心境的方法。
这次的培训充分调动了美术教师当中爱好书法的积极性,引起了大家对书法的重新关注,培训课上教育局请到了连云港市很多优秀的书法家,他们认真的给我们讲解书法史。与此同时,本次培训班更是荣幸邀请到何连海老师给我们讲授中国书法的博大精深,让我们更加深刻的了解到学习书法的本质所在。在老师讲课的过程中大家认真听讲、体会,个个都那么的聚精会神,听的是津津有味。当老师宣布自由练习时,老师们个个昂首挺胸,坐姿端正,手握毛笔,双眼都很认真的看每一个字的结构,小心仔细临摹每一个步骤笔画,如此反复练习,多加强化。虽然刚开始字写得不怎么样,但也毫不气馁,继续努力,过不了多时,竟也进步了不少。
练习书法需要耐心,耐心往往培养了人的一种气质。“速成书法”、“短期书法”都是误人子弟的方法。正常的书法练习过程是以字帖为中心,“择帖幕帖和临帖”来逐步提高。书法需要真功夫,需要时间浇灌。当你练到一种境界,铺开一方宣纸,你的心就凝聚在书法的起笔、落笔上,远离了城市的喧嚣与嘈杂,达到修身养性的效果。有了一定的书法成就,你还可以达到平静愉悦自信的心境。
本着唤醒手写乐趣,寻找中华文化的宗旨。我们的这次书法培训活动,可真是获益匪浅啊!通过这次培训,我们看到了广大老师对书法产生的浓厚兴趣,看到了他们在书写中华民族博大精深的文字时热情。大家上课认真听讲,下课热烈讨论,营造了浓厚的学习氛围。培训期间,各位工作人员认真负责,全体学员严守纪律,学员之间团结友爱,互相帮助。这种良好的学习氛围,友好的同学关系,是大家都所推崇的。
最后希望大家都能在书法培训班中找到书法的魅力,练就一手好字。
为期6天的书法培训学习结束了,在培训中,通过书法老师的言传身教,使我对书法有了更深入的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。作为参加培训的教师,深知培训意义和此次书法学习的重要性。
此次培训,得到了市教育局领导的高度重视,目标明确。培训中,在书法教师精心辅导下,学员学习的热情高涨,效果显著。通过培训,认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。中国书法自古以来深受人们喜爱,它既能锻炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又体现民族精神,是中华民族灵魂的具体体现。
书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。
好的书法能表现出作者人生,生命的体验。好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。在学习书法,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。这种法则,虽然在外在形式上的表现,历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。
学习书法,很重要的就是从点画用笔以及行笔上去找古今一脉相承规律。临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的点画能补救的本领,字形态要控制好,也在于善于找参照。临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体、角度、长短、笔划之间的配合。从大的方向把握住“度”,再从细节上深入。书法的临帖,需要钻研和静心学习。我会在接下来的书法学习中不断提高自己。
练字的人,虽然不可能人人成为书法家,但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。
总之,此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇十九
第一段:介绍脱岗培训的背景和目的(200字)
脱岗培训是指在工作岗位之外进行的一种培训活动。它旨在提高员工的综合素质和职业技能,培养他们具备跨领域、全方位的能力,以应对不断变化的工作环境和需求。作为一种重要的人力资源管理策略,脱岗培训已经越来越受到企业和员工的重视。在我个人的脱岗培训经历中,我收获了很多,也有很多体会和感想。
第二段:个人脱岗培训的体会和感想(300字)
在我个人的脱岗培训中,我参加了一期为期一个月的思维训练营。这个训练营的目的是通过系统的思维训练,提高我们的逻辑思维能力和问题解决能力。在这个训练营的一个月里,我收获了很多。首先,我意识到思维的重要性。过去我常常凭直觉行事,没有考虑问题的本质和根本。通过参加思维训练营,我学会了运用系统思维和批判性思维来解决问题,这对我日常工作的提高是非常有帮助的。其次,我意识到学习是一个持续的过程。在思维训练营中,我每天都要进行大量的练习和思考,这让我明白了只有持续学习才能进步。最后,我体会到了团队合作的重要性。在思维训练营中,我们要进行团队活动和团队项目,这让我理解了只有和团队成员密切合作才能取得更好的成果。
第三段:对脱岗培训的整体感触(300字)
通过参加脱岗培训,在与不同领域的专家学者、业界精英和其他培训者的交流中,我拓宽了视野,增加了对其他行业和领域的了解。我发现,虽然我们工作的领域各不相同,但我们遇到的问题和挑战却有很多共通之处。这种跨界的经验和思维碰撞不仅让我学到了更多,也启发了我对工作和人生的思考。同时,脱岗培训还提供了一个良好的学习和交流平台,我可以与其他培训者分享自己的心得和经验,从中互相借鉴和学习。这种交流和互动不仅能够加深对学习内容的理解,还能够建立起良好的人际关系,为以后的工作和发展奠定基础。
第四段:对脱岗培训的建议和期待(200字)
尽管脱岗培训已经取得了一定的成效,但仍有一些可以改进的地方。首先,希望能够更加贴近实际工作,更注重实用性和操作性的培训内容。此外,希望能够提供更多个性化学习的选择,以满足不同人群的需求。最后,希望在培训结束后,能够提供更多的跟进和支持,帮助学员将所学知识和技能应用到实际工作中。
第五段:总结(200字)
脱岗培训是一个非常宝贵的机会,可以让我们不断学习、成长,并为未来的发展打下坚实的基础。通过参与脱岗培训,我不仅收获了专业知识和技能,还体会到了团队合作的重要性和持续学习的必要性。同时,我也深刻认识到脱岗培训在推动个人和企业发展方面的巨大潜力。因此,我将继续积极参与各种脱岗培训,不断提升自己,为实现个人价值和组织目标做出更大的贡献。
脚手架搭设培训心得体会和感想篇二十
脱岗培训是指在岗位上暂时离职去进行其他岗位的培训。近年来,越来越多的企业开始重视脱岗培训,认为这种培训方式可以增加员工的多岗位技能,提高员工的综合素质。在实际的培训过程中,我也有幸参与了几次脱岗培训课程,并从中获得了一些宝贵的经验和感悟。
首先,在脱岗培训中,我们要有正确的态度和心态。对于一些员工来说,离开自己已经熟悉的岗位进行培训可能会带来一些不适应。但是,我们必须要明白,脱岗培训是为了提高我们的整体素质,增加我们的职业能力。只有摆正心态,我们才能够主动参与培训,积极学习知识和技能,进一步提升自己。同时,在脱岗培训中,我们要具备耐心和毅力,因为培训的过程可能会遇到一些困难和挫折,我们必须要坚持下去,不轻言放弃。
其次,脱岗培训中重要的一点就是学会交流和协作。脱岗培训会让我们接触到新的工作环境和新的同事,因此,我们要善于交流和沟通。在与新的同事一起工作中,我们要学会倾听别人的意见和建议,尊重和包容不同的观点。通过良好的协作,我们可以更好地完成培训任务,获得更多的收获。同时,在与新的同事合作中,我们还可以学习到不同的工作方式和方法,拓宽我们的思路,提高我们的工作效率。
第三,脱岗培训中的实践环节至关重要。脱岗培训并不仅仅是理论学习,更重要的是在实践中应用所学知识。在实践环节中,我们可以将所学的知识运用到实际情境中,发现问题和解决问题。通过实践,我们可以更加深刻地理解和掌握所学的知识和技能。在实践中,我们还可以积累经验,提高我们的工作能力和创新能力。因此,我们要充分利用脱岗培训中的实践机会,努力提高自己。
第四,脱岗培训为我们拓宽了视野和提升了竞争力。通过脱岗培训,我们可以了解其他岗位的工作内容和要求,了解其他岗位的工作流程和方法。这有助于我们拓宽视野,对整个企业的运作有个全面的了解。同时,脱岗培训还可以提升我们的竞争力。在现今竞争激烈的职场中,一个只懂得本岗位工作的员工很难脱颖而出。而一个具备多岗位技能的员工,则能够适应多种工作环境,具备更大的发展空间和机会。
最后,脱岗培训也让我深刻体会到学习的重要性。在脱岗培训中,我们不仅可以学习到专业知识和技能,还可以学到勤奋、坚持和自我管理。脱岗培训是一个学习的过程,通过这个过程,我明白了只有不断学习才能不断进步,只有持续学习才能不断适应和应对职场的变化。因此,我下定决心要将学习作为一种习惯,不断充实自己的知识和技能,提升自己的素质。
在脱岗培训的过程中,我收获了很多,不仅提高了自己的能力,也拓宽了自己的视野。通过脱岗培训,我明白了学习态度的重要性,学会了交流和协作,提升了自己的竞争力。我相信,在今后的工作中,这些经验和感悟将会对我起到积极的促进作用,让我在职场中不断成长和进步。脱岗培训是一个宝贵的机会,通过它,我们可以更好地提升自己,实现个人价值的最大化。