专业小升初英语心得体会及感悟大全(17篇)
总结自己的学习心得,可以提高学习效果。注意总结中的文字表达要准确、凝练。不同作者的心得体会范文通过不同的角度和视角展示了总结的多样性和丰富性。
小升初英语心得体会及感悟篇一
作为一个小学生,小升初是每个人都要面对的一个重要挑战。其中,英语作为一门基础科目,在升入初中时显得尤为重要。在这段时间里,我深刻体会到了学习英语的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。
在小学阶段的英语学习中,我首先认识到了学习态度的重要性。从初学英语开始,我就坚持每天都做英语练习,之后还会复习和总结我所学的内容。通过这种贯彻始终的学习态度,我不仅加强了我的英语学习能力,还提高了我的自学能力。在学习过程中,我经常与同学一起讨论和互相学习,通过讨论和互助,我们共同成长。学习英语不仅是一个个人的过程,还是一个团队的过程。
此外,一定要重视听力训练。在小学阶段,我们的听力能力还不够强,但是在升入初中后,听力测试却至关重要。通过大量的听力训练,我逐渐提高了自己的听力水平,提高了对于听力考试的信心。通过跟着录音的听力练习,我学会了根据语音语调辨别单词的意思,进而理解整个句子。有时候还会在家中用手机下载一些英文歌曲,通过反复地听和跟唱,潜移默化中提高了我的英语听力水平。
而阅读学习也是我学习英语的一大重点。在小学阶段,我们学习了一些基本的语法知识和词汇,理解一篇英文短文已经不再困难。通过大量的阅读练习,我积累了大量的词汇和句型,丰富了自己的阅读素材。除了课本上的阅读材料,我还会阅读一些英文故事书和新闻,通过不同题材的材料,我逐渐养成了阅读英文文章的习惯,并提高了自己的阅读理解能力。
除了专项训练,还要注重英文口语的锻炼。由于在小学阶段的教育中,英语口语练习时间很少,所以在英语口语上可能存在困难。在这个阶段,我积极参加了课堂上的口语练习,主动提问和回答问题。此外,我还报名参加了一些英语口语角,通过与外教和其他同学的交流,提高了自己的口语表达能力。平时还会模仿一些英文原声电影中的对话,通过模仿和练习,逐渐提升了我的英语口语水平。
总而言之,小升初英语学习需要从多个方面进行着手。重视学习态度,培养自学能力是非常重要的。注重听力训练和阅读学习,可以提高我们的整体英语水平。此外,英语口语的锻炼也不能忽视,通过口语练习和交流,我们可以更好地应对小升初的英语考试。不断的努力和坚持,我相信我们的英语水平一定会有所提高,顺利迎接小升初的挑战。
小升初英语心得体会及感悟篇二
每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足,英语听课心得体会。下面我来谈一下我的浅薄的认识:
第一、教师的良好的业务素质是上好一堂课的重要前提和保证。我发现优秀的教师都有几个共同特点:1、口语流利,发音标准,只有这样,才能保证孩子对教学全过程的理解,才能让孩子学到正确的知识;2、善于利用多媒体,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;3、教态自然,表情丰富,在课堂上能营造轻松、愉快、活泼的教学氛围,富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾,使得课堂更加充实。
第二、英语课件的精心制作,充分发挥了多媒体在英语课堂教学中的重要作用。
本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的,都非常富有创意,既形象又生动。通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解,充分激发学生的学习兴趣,更有利于学生对所学知识的牢固掌握。
第三、导入新颖,/xdth/谢谢您的支持和鼓励!
第四、高效的阅读课模式。
大多数的老师都采用了大声朗读课文的方式,并呈现出阅读的方法及具体指导,培养学生好的阅读习惯。而且每个阅读环节都设有一定的任务,有一位老师的设计很有新意,每个环节都给学生设定一定难度得任务,任务由易到难特别恰当,并指出了难度指数,使阅读步步深入,让不同水平的学生都得到展示,也激发了学生的学习积极性,使得学生们读有所获。
第五、课堂体现了教为主导、学为主体的教学模式,让学生真正成为课堂的主人。
这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变,都树立了“以学生为主体”的教学理念。把整个课堂还给了学生,注重学生能力的培养,注重主体参与,,并巧用本节课所学内容,激起了学生们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围,让学生真正成为了课堂的主人。
第六、重知识的运用。
教师都重视在操练中讲解英语语言知识,在情景中进行精讲多练,培养学生扎实地掌握和运用语言。利用各种直观手段讲解英语语言知识,教师重视通过板书和在多媒体等创设的情景中对语法知识进行归纳。并且通过表格、问题等手段启发学生思维,分析掌握课文内容,从而发展学生的思维能力,深层次地理解整体语篇。
通过这次听课,拓宽了我的视野,并看到了自己思维的狭隘,让我深切的体会到了紧迫感,自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的专业素质。其次,虚心向别人请教,多听课,吸取经验来充实自己,扬长避短,做一个永不自满的学习者。
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小升初英语心得体会及感悟篇三
时光太美,不忍辜负,唯有在迷茫中且行且驻。
时光太美,不忍辜负,唯有在渴望中坚定脚步。
——题记。
墨痕留香,午后静好。
争分夺秒夺秒争分。
“分数如此多娇,令无数学生竞折腰。”升入六年级,似乎一切都变了,到处都似乎弥漫着浓郁刺鼻的火药味儿。每天,背着沉甸甸的书包,踏着急匆匆的步伐,冲进沸洋洋的教室。抬头就是黑板明显的白字“考前倒计××天”,耳边萦绕的“要全力以赴”、“关键时刻不能松懈”……整天都面对着不是一大堆白纸黑字的试卷,就是竞争对手投来的抹抹洋洋得意的微笑。我无时无刻不沉溺在“题海战术”里边奋战。那“两吨差一斤”功课耗了多少学生的汗水,老师的心血。为了我的小升初,为了我向往已久的中学,小升初,来吧!我不怕你!
步步为营步步惊心。
7月3日。炎炎的烈日,我的心仿佛也像烈日般炽热。这天,我和同学们来到我渴望已久的坦洲中学参加这次小升初考试,被分到一个陌生的考室里,面对的是几十个生疏的面孔,我的心里却汹涌澎湃。窗明几净的教室,静谧的教学楼,偌大的操场,洁净的空气……从第一次看到这所中学开始,我便暗下决心一定要考上这所中学。
考场上,没有一点吵闹声,唯有的就是并肩作战的战友们奋笔作答的沙沙声。小升初一场没有硝烟的战争,容不得丝毫的粗心大意,也容不得丝毫的疏忽怠慢,那是比战争更加残酷的战争。试卷作答陷阱多,一不留神便会惨遭大祸。答完卷,检查必小心翼翼,一句一字眼看好,心中有些忐忑,斟酌着答案。离考试要响铃的前五分钟,有些惊喜,有些不安,但更多的是期待。
忐忐忑忑跌跌宕宕。
终于考完试了,我盼望着入学通知书的到来。漫漫的暑假,每天给自己一个微笑,一个希望,这样就够了。和同学们聊天是,总会说:“别急,该来的总还会来的。”话虽这么说,我的日记本上却是这么写的:“我的录取通知书,你赶快赶快来吧!”一天一天地过去了,日历上的红叉叉多了不少,通知书仍没来。知道本地生接到通知书那天,那抹抹笑容刺到心痛,脑子里闪过一个念头“我该不会考不上吧。”我知道我是借读生,不是本地生,一定要凭自己的实力进入我向往的中学。之后,我把“人最大的敌人就是自己”贴在了写字台上,每天激励着自己。终于,8月份的一天,我收到了入学通知书,激动极了。我把“天道酬勤”这句话写进我的日记本里。心里的那块石头也终于落地了,平平坦坦,不声不响。
回想起那时候,想起如今在坦中学习的我,不由得心里一颤:我的小升初就是我的磨难,我的入学通知书就是磨难后的彩虹。今天身为坦中学子,我骄傲!我自豪!
如今又是毕业季,母校的学子们又该面临小升初了。
每天给自己一个微笑。
人最可怕的敌人不是别人,而是自己。
天道酬勤。
这就是我的小升初,痛并快乐着。
小升初英语心得体会及感悟篇四
话说当年,小升初那场战役给了我一个血与泪的洗礼,虽然说得有点重,不过倒是可以让人一生难忘。
学生埋头苦读,家长东奔西走,在这种紧张的气氛里,让你不得不付出更多努力,同学们,戴上近视镜,拿起书,让我们一起回忆那段日子吧!
人科都说看一个人是否快乐,应该看他晨梦初醒那一刻的表情。我们一个个小升初的牺牲者睁开熊猫眼大喊:“早晨的时光岂能白白浪费!我去兮!”说着读起“英格历史”。哎,悲哀。
上课时,听着语文老师“之乎哲也”,数学老师“几何解设”,再想想那些被活生生夺走的科任课,只好硬着头皮,让全身的精力再“神游”回老师那里,翻课本时,我们认真阅读,看黑板时,我们认真听讲。下课时,我们认真思考,是谁提出“小升初”这一“不平等条约”。不过话说回来,上课时考试等于回家被家长打,但我们就当是锻炼身体了。其实六年级表面上有人很轻松,其实我们在生活中是痛苦的。
每个六年级的同胞都明白一个事实,上学是不够的,要和课外班一起上,什么十一培训班呀,人大附培训班呀,四中网校呀……就算忍不下去也要忍。因为你知道,如果你不比别人努力,你就会被“淘汰”,你要比其它人更强,才能考上重点……如果有一个小小的失误,你可能免费获得老师办公室一日游和家长鸡毛掸子的盛大招待,唉!郁闷!
其实,在小升初中你应该先给自己定一个明确的目标,你想上哪所学校?你应该怎么努力,然后你再去报那个学校的培训班,再好好学习,在班里也定一个目标。比如班里有人比你学习好,你一定要想办法超过他,自信一些,放椴一些,微笑着面对小升初。
下面讲讲我的经验。
我们家让我试了十一学校和京源中学。
我从六年级上学期上了十一学校的培训班。进培训班要先考试,1000个人选500个。进班后,数学100分以上的被分进实验班,在六年级上学期期末时,有一次考试,要通过那次期末考决定谁“留下”,也就是将有一科不合格的学生拒之门外。十一学校的学科很有个性,它只上数学,语文,科学,但考试时数学、语文、英语一起考。
在六年级下学期十一学校有一次考试,除了数、语、英还有科学。一周后,十一学校有一次报名,130分以上的被推荐,170分以上的为优秀学员,报各时的考试也很能体现出十一学校的独特。
第一题是让你介绍自己。
第二题用英文记录你和家长的一次谈话。
第三题介绍你在数学方面的成绩。
第四题你在小学有哪些收获。
第五题用具体事例介绍你自己。
除此之外,你将埴一张报名表,再此之后,你有可能参加十一学校的实验班考试。
当我接到十一学校的通知时,我感觉这一学期的努力还是值得的,当然,小升初这场没有硝烟的'战役我打赢了。
我祝半出现在战场上的学北学妹们考上自己理想的学校。
小升初英语心得体会及感悟篇五
在小学六年级即将结束之际,我想分享一下我在学习英语方面的心得体会。英语作为一门重要的语言,对于我们的学习和未来的发展都具有重要的意义。在这段时间里,我通过学习掌握了一些方法和经验,对于小升初的英语考试有了更好的准备。
首先,我认为掌握好基本的英语单词和句型是非常重要的。英语单词是英语学习中的基础,掌握了足够的单词量才能让我们在考试中流利地表达自己的想法。同时,熟练掌握一些基本句型也能帮助我们更好地理解和运用句子。在学习英语的过程中,我经常通过背单词卡片和做句子练习来提高我的单词量和句型运用能力。
其次,我发现多听多说对于提高英语口语能力很有帮助。在学习英语的过程中,我们要多听英语录音,多模仿和跟读,并努力提升自己的语音和语调。同时,我们还要勇于开口,多和同学们练习对话,通过不断的练习来提高自己的口语表达能力。在这个过程中,英语教师的指导和同学们的互帮互助也是非常重要的。
此外,我也注意到阅读对于提高英语的学习和理解能力有着巨大的帮助。通过大量的阅读,我们不仅能够扩展我们的词汇量,还能够提高我们的阅读理解能力。在学习英语的过程中,我经常读一些简单的英语故事和文章,逐渐提升我对英语的理解和阅读速度。同时,经常做一些阅读理解题也能帮助我们更好地理解文章的意思。
最后,我想说的是要适时复习和巩固所学的知识。在学习英语的过程中,我们要注意及时复习,巩固所学的知识点。经常回顾一下已经学过的单词、句型、语法结构和语音规则,做一些练习题来检测自己的掌握程度。同时,我们还要积极参加各类英语活动和比赛,通过实际应用来提高自己的英语水平。
总的来说,小升初英语学习中的心得体会是:掌握好基础,多听多说,多读多练,及时复习。只有通过不断地学习和努力,才能在小升初的英语考试中取得好成绩。我相信只要我们坚持下去,成功一定会属于我们!
小升初英语心得体会及感悟篇六
九月份我有幸听了四位来自不同地区的音乐老师上的音乐课。其中的一节课突出了低年级学习中的“趣”,整堂课充满了乐趣,学生们度过了开心的一节课,关注了低年级学生的心理特点,教学层层展开,课的总体结构较合理,在“形式”上也比较接近新理念,这是她的优点。但所体现的乐趣,以快乐的“乐”为多,以音乐的“乐”为少,这是她的不足。虽然低年级的教学内容比较浅显,但还是需要多挖掘歌曲中的表现因素,用音乐的手法来带领学生参与音乐的活动中。她的课堂表现是一种非常积极的状态,可见教师对音乐教学的那份投入,这是很好的一种状态。但在她的课中,教师和学生的活动量都过大,教学的节奏疏密度没有把握好。最后,我送给她一句话:“曲折的才会更美丽”,希望在进行教学时多一些“曲折”,少一些“直白”,那样的教学会更有艺术性。
另外一节课是属于比较“平常”的一节课,所谓“平常”,是指没有过多的修饰,接近平常的教学,但并不平淡。在教学中突出了一个“情”字,使学生们沉浸在浓浓的母爱之情中,所选取的音乐,教师的示范演唱,教师温和的语调等,都围绕着“情”,教学的效果较好。这是一节在常规音乐教室里上的课,没有多媒体,教师利用钢琴、表演、板书、语言等“多媒体”进行教学,让人看到了在平实的音乐课堂里,用平常的手段,也能上出充实的音乐课。但是我觉得她对于歌曲中对比性旋律的教学,缺乏有效的铺垫,基本上属于遇到问题再临时解决的做法,如果有意识地抓住歌曲旋律的特点,让学生在聆听中分辨,在视谱中分辨,在演唱中分辨,会比较利于学生掌握。对于另一个内容《烛光里的妈妈》的设计,在时间上不够合理,比较仓促,没有起到预想中的效果。针对她以“情”为主线的特点,我给出的教学建议是:声中悟情――声中找情――情中唱声――声中传情,把感受音乐情绪,感知音乐要素,学习音乐内容,表现音乐情绪的过程串起来,以使教学的过程更流畅。
最后一节课也是属于比较“平常”的一节课,教师的课堂行为很朴实,与学生的交流很自然,教学比较稳健踏实。教师运用了一些形象的方式来引导学生进行声音与情感的体验,在教学中,较充分地利用了钢琴和歌谱,比较重视词和谱的学习,这些都是比较有效的。不足之处有:过于关注旋律的学唱,使音乐学习多了艰涩的过程,少了愉悦的体验,也导致音乐课前面精彩,后面平淡。教师在进行旋律教学中,方式略显单一,如能抓住旋律本身的构成特点和表现力来进行教学,会冲淡一些尴尬的“艰苦”场面的。不过,当师生终于过了学谱的关口后,又恢复了原有的轻松了,而此时已接近下课了。那场识谱的攻坚战,好比是战士们冲出了敌人的包围圈,终于成功脱险,但是,指挥官如果用迂回的战术避开“敌人”的锋芒,会少一些人员“伤亡”的。
总而言之这几节音乐课,都有一个共同点――实在。我们平时的音乐课就需要这样实在的教学,再在实在的基础上,加一些细节上的修饰,那样,音乐课就不乏生动了,如果会比较关注教学环节上的“处理”,那会由生动到灵动了。相信,音乐课的教学会一步步走向成熟,营造出更生动、更灵动的音乐课堂。
小升初英语心得体会及感悟篇七
首先,孩子学英语需要耐心和细心。学习英语是一个艰苦的过程,需要孩子们不断的掌握词汇和语法。在这个过程中,家长需要给予孩子足够的耐心和细心帮助,让孩子在学习中不断积累经验和知识。家长应该根据孩子的个体差异,制定合适的学习计划和任务,不能急于求成,也不能要求过高。孩子的学习进程需要逐渐提高,家长需要引导孩子逐步拓宽语言应用范围,提高语言表达能力。
其次,家长需要与孩子一起学习英语。家长参与孩子的英语学习是非常必要的。首先,家长作为孩子最亲密的人,可以起到激发孩子兴趣的作用。家长可以通过启发孩子的方法,让孩子们更好地理解和掌握语言知识。同时,家长还可以提供合适的教材和练习材料,以及帮助孩子解决学习中遇到的问题。在这个过程中,家长需要时常与孩子交流、鼓励和支持,让学习成为一种有意义、舒适的体验。
第三,学习英语需要扩展语境。除了阅读和写作能力之外,听力和口语能力的提升同等重要。孩子们需要通过接触更多的英语口语环境,增强口语操练的能力。此外,家长也可以尝试让孩子去外教机构或者是英语夏令营等,让孩子们通过亲身体验语言学习的氛围,加强英语学习的效果。
第四,英语学习需要自主性。孩子们的学习应该是自主的、自主的过程。家长不应该过分干预孩子的学习,而应该引导孩子们自己思考问题、找寻解决之道。同时,家长还需要及时评价孩子的成果和进步,让孩子得到合适的正反馈,更好地调动孩子的学习积极性和自主性。
最后,家长在教育孩子的过程中需要保持平衡。英语学习需要一定的时间和精力,但家长不能过度强调英语学习,导致孩子们忽略了其他方面的发展。因此,家长需要合理安排孩子的学习和生活时间,让孩子在学习英语的同时,也能够培养其他素养和爱好。
总之,家长需要具备耐心和细心,参与孩子的英语学习、扩展语境、引导孩子自主学习、保持平衡的教育方式,让孩子们在愉快的学习氛围中愉快地成长。
小升初英语心得体会及感悟篇八
初一的我——无所顾忌,自由散漫,甚至有一些自负。对老师的话总是左耳朵进右耳出,总认为自己什么都会了,可看到糟糕的期末成绩时,后悔已经来不及了。初一的我已经过去,而现在的我也不能坐多啦a梦的时光机再回到过去重新来过。只能把握现在——迎接新的开始!
八年级是我的一个新的征程,一个新的开始,所以就要有一个新的计划:从前我总是很不自觉,从来没有真正的用心完成一件事情,所以在八年级我要控制自己,时刻警告自己什么时间要做什么事,不能一心二用。从前的我对什么事都是满不在乎,所以我决定给自己定下严格要求:不能个不懂装懂,不会的要问,不要觉得丢人。记得孔子说过一句话;知之为知之,不知为不知,是知也。这句话现在我懂了。从前的我有些自负,不会举一反三。也许因为我没有别人聪明,所以我就要比别人平时下的功夫要多这样才能跟赶上他们。
初一时的我,成绩落后的原因一部分是因为自己对学习的态度,而另一部分就是自己生活上学习的安排不够完整。所以要改进!我数学和英语方面不太好,所以在日常生活中要多下功夫:在书上或者网上找一些题做,提高自己的知识面;每天早上抽出一会时间来记记单词,晚上睡觉前复习今天学过的知识,让它们在自己的记忆力能够保存得更久。(但有时间要把已经学过知识巩固一下)。
希望在八年级这个新的世界里我能有新的开始,和全新的变化!
小升初英语心得体会及感悟篇九
上周四,我们去西董听滨州市教学能手评选的优质课,感受很深,思想上有了很大的触动。总结如下:
一、大多数讲课的教师基本功扎实
她们课堂上教态自然,大方,口语流利,处理各个环节都那么沉着,自信。两位老师的口语很棒,感觉很地道。老师们都感情丰富,饱含激情,用各种方法调动学生的积极性,这也深深的感染了学生。学生在课堂中都很主动地配合老师的教学。
二、教学准备充分,精心设计课件,大胆进行实践教学。
大多数老师都精心备课,从导入到一节课结束,都那么环环相扣,有的老师以故事导入,娓娓道来,有的老师以歌曲把学生带入到学习英语的环境,他们都精心设计课件,各种图片引导学生学读词句,有几位老师大胆的进行实物教学,可见课前准备是费了很多心思,老师让学生在课堂上亲手制作沙拉,在活动的过程中,要求学生边说边做,极大的调动了学生的学习热情。有的小组在活动中分工明确,有条不紊,在活动中有的记录,有的动手做忙的不亦乐乎,这就是为学生创设了一个较好的生活情景,使枯燥的学习变得自然有趣。
三、教学方法多样化。
老师们通过图片,实物,动作等,让学生读写本课重点词句,阅读,听力训练,描述过程,从个体到整体,从整体到个体,进行多方位的训练,加强了学生的记忆,使学习不再枯燥,在轻松愉快的环境下,掌握了知识。
我的一点建议:
1、有得老师过于重视表演制作沙拉的过程,忽略了文字的描述,使知识掌握得不够扎实。
2、在教学单词方面,用的时间少,有的缺少写得环节,在以后的描述中,容易犯错。
通过听课,我感觉自己本身的业务还存在很大的不足,特别是口语,还需加强。在今后的上课中,注意精心设计每一节课,注重培养学生学习的热情,使学生愉快的接收知识,我还要注意自己的教态,要善于调动学生。学无止境,我要时刻努力提高自己的上课能力,争取上好每一节课。
小升初英语心得体会及感悟篇十
第一段:引言(150字)
在现代社会中,英语已经成为一门必备的技能。为了提高自己的英语水平,不少人会参加各种英语培训课程。在这段时间的学习中,我收获了很多,并得到了一些感悟和体会。下面我将就此进行一番分享。
第二段:努力付出(250字)
英语学习不是一蹴而就的过程,需要付出大量的时间和精力。在培训课程中,我曾遇到过许多挑战和困难,但我从未轻易放弃。我明白,只有付出足够的努力,才能取得实质性的进步。我利用课余时间背单词、做阅读理解和听力练习,还参加了各种英语角和交流活动,不断提升自己的口语和听力技巧。通过不断的努力付出,我逐渐掌握了一些实用的英语表达方式,感受到了进步所带来的成就感和自信心。
第三段:培养学习兴趣(250字)
英语培训课程并不仅仅是为了应付考试或提高学习成绩,更重要的是培养对英语学习的兴趣。兴趣是最好的老师,它可以持久地推动我们去学习和探索。在课程中,老师们通过各种有趣的教学方法和活动,激发了我们对英语的兴趣。他们让我们玩语法游戏、看英文电影、听英文歌曲等,使我们在快乐中学习。通过这种方式,我意识到学习英语不仅仅是一门学科,更是一种生活方式和文化的体验。
第四段:提高学习效果(250字)
在英语培训课程中,老师们不仅仅是传授知识,更注重培养学生的学习能力和思维方式。他们教导我们如何合理安排学习时间,制定学习计划,利用各种资源提高学习效果。他们还鼓励我们学会自主学习,尝试不同的学习方法和技巧。通过这些,我学会了如何更高效地学习英语,提高自己的学习能力。这种学习方法不仅在英语学习中有效,也可以在其他学科中起到积极的作用。
第五段:收获与展望(300字)
通过这段时间的英语培训课程,我不仅取得了一些进步,还收获了更多的经验和成长。我深刻体会到坚持和努力的重要性,也学会了怎样挖掘兴趣和激发学习动力。此外,我也意识到英语是一门终身学习的语言,我会继续努力学习,不断提高自己的英语水平。我希望在将来的学习和工作中,能够更自如地运用英语,更广泛地了解和接触世界。
总结:以上就是我的英语培训感悟心得体会。通过这段时间的学习,我不仅提高了自己的英语水平,也培养了学习兴趣和学习能力。我相信,只要坚持不懈地努力学习,英语一定会成为我们的得力助手,为我们的未来带来更多的机遇和可能。让我们一起努力吧!
小升初英语心得体会及感悟篇十一
作为一名英语教师,多年的教学经验让我有机会深切感受到英语教学的乐趣和挑战。在教学的过程中,我不断反思和总结,从中汲取经验和智慧。下面,我将分享我作为一名英语教师的感悟心得体会。
第二段:教学关注点的转变
刚开始当英语教师的时候,我主要关注的是知识的传授和学生的应试能力。然而,随着教学经验的积累,我逐渐意识到知识传授只是教学的第一步,更重要的是培养学生的学习兴趣和能力。因此,我将更加关注学生的综合素质的培养,包括语言表达能力、思维能力、合作能力等。通过培养学生的自主学习能力,我发现他们的学习动力和效果都有了显著的提高。
第三段:激发学习兴趣的方法
激发学生的学习兴趣是提高教学效果的重要途径。为此,我积极尝试各种方法,如多媒体课件、游戏、互动讨论等,以使学习更加生动有趣。另外,我还引导学生以兴趣为驱动,探索课外英语资源,如电影、歌曲、文章等,以拓宽他们的视野。通过这些方法,学生在学习过程中愈发主动积极,并且对英语产生了浓厚的兴趣。
第四段:教育思想的更新
“教”字是孤立的,没有“学”字的帮助,它就显得力不从心。因此,在教学中,我注重以学生为中心,鼓励学生的主动参与和探索,而非一味灌输。我通过启发式教学、合作学习等方式,培养学生的自主学习能力和创造力,让他们在探索学习中真正领悟知识。通过这种教学思想的转变,学生的学习效果得到了明显提高,同时也激发了我作为教师的创造力和激情。
第五段:反思与展望
作为一名英语教师,我时刻保持着对自己教学工作的反思。每个教育者都应该不断反思自己的教学方式和理念,以及学生的学习态度和效果,从而及时调整教学策略,进一步提高教学质量。未来,我希望能够不断提升自己的专业素养,接受教育的新理念和新技术,并将其运用到实际教学中,为学生提供更好的教育资源和服务。
结尾:总结全文
通过多年的英语教学实践,我深刻感受到教师不仅仅是知识的传授者,更是引领者、开拓者和启迪者。在教学中,不断反思和总结,将使我们的教育事业更上一层楼。我将持续不断地努力提高自己,为学生提供优质的英语教学,让他们在学习中发现快乐与智慧。
小升初英语心得体会及感悟篇十二
英语中考作为学生中学阶段的一项重要考试,是对学生英语实力的综合考察和评估。通过参加这次考试,我深感到英语学习的重要性和提升英语能力的艰辛,同时也有了一些心得和体会。
首先,要提前进行复习准备。复习是英语中考取得好成绩的基础。从考试的内容来看,涉及到词汇、语法、阅读和写作等各个方面。因此,我们需要提前制定复习计划,合理安排时间,对弱点和易错的知识点进行重点复习。此外,要多做一些真题和模拟题,通过做题来提高解题能力和对知识点的理解。
其次,要注重积累语言素材。语言学习就好比是搭建一座房子,而语言素材就是房子的砖瓦。如果没有足够的语言素材,就无法正确地表达自己的意思。因此,我们需要积累大量的英语词汇、常用表达和句型,通过多听、多读和多写来增加自己的语言储备,从而在考试中能够更好地运用。
第三,要培养良好的阅读习惯。阅读是学习英语的重要途径,也是考试中的必考内容。许多同学在阅读理解时容易迷失在文章的文字海洋中,导致无法准确把握文章的主旨和细节,从而影响了对问题的理解和解答。为了提高阅读能力,我们应该多读一些英语材料,比如新闻报道、科普文章等,培养自己的阅读兴趣和阅读理解能力。
第四,要辩证看待分数。中考作为一次综合性的考试,对学生成绩的要求较高。然而,考试不仅仅是对个人能力的考察,更应该看作是学习过程中的一次总结和检验。即使考试成绩不如预期,我们也不能过于放大分数的意义。分数只是衡量学生的一种方式,更重要的是学习过程中的成长和积累。因此,我们要辩证看待分数,既要警醒自己不要轻视考试,也不要过分看重成绩,要从中找到自己的不足,做好改进和提高。
最后,要保持积极心态。英语学习是一个长期的过程,没有一蹴而就的捷径。我们需要树立信心,坚持不懈地学习和练习。在面对困难时,我们要保持积极的心态,相信自己的潜力和能力,相信通过自己的努力会获得进步和提高。只有保持积极的心态,我们才能在英语学习中坚持不懈,不断取得更好的成绩。
总之,英语中考不仅考察了学生的英语实力,更开拓了学生的思维和学习能力。通过参加这次考试,我深感到了英语学习的重要性,也有了一些心得和体会。只有提前准备、积累语言素材、培养阅读习惯、辩证看待分数和保持积极心态,我们才能在英语学习中取得更好的成绩,并且为今后的学习打下坚实的基础。英语中考是一个不仅对英语能力的考察,更是对我们学习态度和能力的考验,让我们更加努力,迎接学习的挑战,不断提升自己的英语能力。
小升初英语心得体会及感悟篇十三
英语是一门国际性语言,掌握好英语不仅对于我们的学习、工作有很大的帮助,还可以让我们更加广泛地了解世界。因此,为了提升自己的英语水平,我选择参加了一次英语培训。通过这次培训,我从四个方面获得了很多新的感悟和体会。
第一段:起承转合
在英语培训的第一天,我意识到要学好一门语言必须要注重词汇积累。老师通过各种方式向我们介绍了一些最基础的单词,在听、说、读、写四个方面进行训练。通过这样的学习方式,我深刻体会到了词汇量的重要性。坚持每天记忆新的单词,不仅可以丰富自己的语言表达能力,还能够提升自己的思维能力。
第二段:起承转合
除了词汇积累,语法的学习也是学好英语的关键所在。在培训中,老师给我们讲解了一些基本的语法知识,并通过例句的形式进行了深入浅出的解释。通过这样的学习方式,我逐渐对英语的语法规律有了更清晰的认识。我发现,只有掌握好语法,才能更准确地表达自己的意思,避免在交流中出现误解。
第三段:起承转合
在英语培训过程中,听力和口语的训练也是必不可少的。老师通过一些英语新闻报道、英文歌曲等材料,让我们进行听力练习,并且组织了一些小组讨论活动,让我们有机会实践口语表达。通过这样的训练,我提高了自己的听力理解能力,同时也更加自信地进行英语口语交流。在小组讨论中,我学会了倾听他人的观点,学会了团队合作和互相尊重。
第四段:起承转合
阅读是学习英语的重要环节之一。在培训中,老师为我们提供了大量的英语文章,并教给了我们一些阅读技巧。通过反复练习,我提高了自己的阅读速度和理解能力。同时,通过阅读英语材料,我也积累了一些关于不同国家文化和历史的知识,开拓了自己的视野。
第五段:起承转合
通过这次英语培训,我深刻地认识到学习英语需要持之以恒的努力和毅力。要想提高自己的英语水平,除了老师的指导和培训外,自主学习也是至关重要的。我发现,通过利用碎片时间,如坐车、排队等,不断进行英语学习,可以有效提高自己的学习效率。同时,与英语母语国家的人进行交流也是一个很好的学习机会,通过与他们的交流,我对英语的应用有了更深入的了解。
总结段:总结全文
通过这次英语培训,我收获了很多新的感悟和体会。词汇的积累、语法的学习、听力和口语的训练、阅读的提高,都是学好英语的重要环节。同时,要想取得好的效果,我们也不能忽视自主学习和与英语母语国家的人进行交流的机会。只有保持坚持和努力,才能够不断提升自己的英语水平,打开通往世界的大门。
小升初英语心得体会及感悟篇十四
张老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的小学英语阅读课。教师以新的课程理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,在本课的教学设计和组织上注重了阅读方法的指导;注重了阅读能力的培养;注重了思维方式的训练。
1、游戏导入,充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否,起着关键的作用。本堂课一开始,教师就用tpr活动导入新课,使学生的注意力在最短的时间里,被激活。接着教师利用游戏引出新词教学,自然有效。
2、关注教学方法,体现了一个活字。教师的教学方法灵活,新单词呈现形式多样。应该说整堂课中,教师在引入新词时,都是比较新颖而又自然,而且具有生活化的。教师还注意利用实物,图片,卡片,身体语言,表情动作等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景。张老师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。
3、教学活动的设计丰富多彩,有效,训练方式多样,有全班活动,师生互动,小组活动,双人活动,个人活动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容,精心设计了多个活动:有歌曲,谜语,游戏,内容非常丰富不但使单词、句型的操练面广,练习次数多,而且还调动了每一个学生的参与热情。将热闹的`形式与有效的语言实践有机结合。
在英语课中,活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点,本堂课上,张老师很好的贯彻了:在用中学,学中用,学用结合,学以致用的原则。在这样的一个学习过程中,学习者处于相对自然的态势,不断的在习得和使用语言,学和用每分每秒都和谐的交织在一起。
本课中值得探讨的地方:
1、本堂课中,张老师在布置任务前或句型操练前,未能起到很好的示范作用,导致学生操练时场面有些混乱。
2、教师的语言不是很丰富。只有当我们老师有足够多的input(输入)的时候,学生才能有output(输入)。
3、教师的口语有一点小问题,比如“you”的发音。
以上是我对张老师本堂阅读课的一些简单的看法,有不妥之处,敬请大家的指教。谢谢!
小升初英语心得体会及感悟篇十五
作为一名英语教师,我从教多年,过程中常常遇到各种各样的挑战和困惑。然而,这些挑战和困惑都使我成熟和进步。在这个过程中,我深刻地体会到了英语教学的重要性和自身的成长。
第二段:教学方法的改变
一开始,我按照传统的教学方式进行授课,例如板书、讲解和试题。然而,这样的教学方式很难激发学生的学习兴趣和参与度。后来,我尝试了一种新的方法——互动式教学。我鼓励学生合作、讨论和表达观点,积极参与到课堂活动中。通过这种方式,我发现学生的学习效果显著提高了,他们对英语的兴趣也更加浓厚。
第三段:与学生的沟通和理解
英语教学不仅仅是灌输知识,更是与学生进行有效的沟通和理解。每个学生都有自己的学习特点和难点,我通过与他们进行深入的交流,理解他们的需求和问题。有时,我还会为他们提供额外的辅导和指导,帮助他们克服困难。这种与学生的沟通和理解让我深刻地感受到教师的责任和使命感。
第四段:自我反思与提升
教师的成长离不开持续的自我反思和提升。在每堂课后,我都会对自己的教学进行回顾,找出不足之处并进行改进。同时,我也会参加各种英语教学培训和研讨会,学习先进的教学理念和方法。通过不断地自我反思和提升,我不仅在教学技巧上有了更大的进步,也对英语教学有了更深入的理解。
第五段:总结与展望
通过多年的教学经验,我深刻地意识到英语教学是一项充满挑战和乐趣的工作。在每堂课堂上,我都能感受到学生们的进步和成长,这给了我巨大的满足感。未来,我将继续不断地努力,提升自己的教学技能,为学生们营造更好的学习环境。同时,我也希望能够通过自己的努力,激发更多学生对英语学习的兴趣,让他们从中获得更多的乐趣和成就感。
总而言之,作为一名英语教师,我深刻地理解到英语教学的重要性和自身的成长。在教学过程中,我不断改善教学方法,与学生进行沟通和理解,进行自我反思和提升。这一切都让我成为了一名更好的教师,并让我对未来充满了信心和期待。
小升初英语心得体会及感悟篇十六
在当今国际化、全球化的时代背景下,英语已成为一门必备的语言。多数人都意识到学好英语的重要性,于是选择参加英语培训班,希望通过系统学习来提高自己的英语水平。我也是其中之一。我参加了一家专业的英语培训机构,并度过了一个充实而繁忙的学习期。通过这段时间的学习,我获得了不少感悟和心得体会。
第二段:培养学习的主动性和积极性
参加英语培训过程中,我渐渐意识到学习的主动性和积极性的重要性。在这个过程中,老师会教授大量的知识和技巧,但真正能否学好,要靠自己的努力。而学习外语需要大量的时间和精力,必须要有足够的自制力和毅力。于是我开始积极主动地安排学习时间,制定学习计划,并全身心地投入到学习中。我发现,只有当自己努力学习,才能真正感受到语言的美妙和自信的满足感。
第三段:培养良好的学习习惯
参加英语培训后,我逐渐培养了良好的学习习惯。每天晚上,我会花一定的时间进行复习和巩固,回顾当天学习的内容,并及时做好笔记。这不仅有助于加深记忆,还可以帮助我逐渐建立起自己的知识系统。同时,我发现通过做练习题和模拟考试,可以及时发现自己的不足之处,并及时补充和改进。这种坚持和持续的学习习惯,对于培养自己的学习能力和提高英语水平非常重要。
第四段:实践和运用所学知识
英语培训不仅仅是学习,更重要的是将所学的知识运用到实践中。培训机构组织了各种实践活动和模拟情境,例如角色扮演、英语辩论和实地考察等。这些活动帮助我们更好地理解和运用所学知识,提高口语表达和沟通能力。另外,我还积极参加各种英语角、英语电影俱乐部等社交活动,与其他学习者交流,共同提高。通过实践和运用,我逐渐在实际生活中感受到英语的威力和魅力。
第五段:总结心得和感悟
通过这段时间的英语培训,我深刻认识到学习一门语言需要付出很多努力和时间。但只要去努力并善于总结,就一定能取得进步,提高自己的英语能力。同时,培训课程也给我带来了许多宝贵的机会,结识了许多志同道合的朋友。我发现,学习英语不仅仅是一门技能,更是一个提升自己的过程。通过学习和实践,我在英语培训中获得了知识、能力和自信,这对我的人生发展有着积极的影响。
通过英语培训,我意识到学习的主动性和积极性的重要性,培养了良好的学习习惯,并将所学知识应用到实践中。这段经历对我来说是一次宝贵的成长历程,让我从一个对英语学习无所适从的状态,转变为一个乐于学习和探索的人。我相信,在今后的学习和生活中,这段英语培训的体验和所获得的心得将继续为我指引前进的方向。
小升初英语心得体会及感悟篇十七
第一段:引言(100字)
英语中考是每位初中学生所经历的一次重要考试。通过这次考试,我深刻地认识到英语的重要性,也明白了备考的必要性。在这次考试中,我不仅收获了知识,还得到了诸多启示和体会,让我受益终身。
第二段:备考技巧(300字)
备考英语中考需要一定的技巧,如掌握考试内容的重难点,了解命题特点等。但最重要的是坚持每日的学习和复习。在备考期间,我经常使用各种学习资源,如参加模拟考试、做题摸底、背诵单词等。尤其是对于语法和写作等易出现问题的部分,我不断阅读相关资料,积累材料,提升自己的写作水平。通过这些方法的不断尝试和努力,我在英语中考中取得了不错的成绩。
第三段:合理备考时间规划(300字)
除了掌握备考技巧,合理规划备考时间也是非常重要的。为了分配好每个单元的复习时间,我在备考之初制定了详细的备考计划。我将每个单元的知识点分为几个重点部分,然后根据难易程度进行排序。这样一来,在备考期间,我就可以根据自己的时间和能力进行合理的安排和分配。通过有条不紊的备考计划,我能够更好地掌握知识点,增强学习的效果。
第四段:积极应对考试心态(300字)
备考中,我深刻体会到良好的心态对考试的重要性。在备考期间,我时刻告诫自己要积极应对,保持平常心态。无论是在模拟考试中遇到的困难,还是在写作和口语练习中的不足,我都试着从中寻找问题所在并加以解决。同时,我还多参加一些集体学习和讨论的活动,与同学们相互学习和交流,从他们身上获取动力和帮助。正是因为这种积极的心态,我在考试中更加从容自信,取得了好成绩。
第五段:反思与未来(200字)
通过这次英语中考的备考和考试,我深感学习的道路上永远没有捷径可走。我明白了积累知识和经验的重要性,也摸索出适合自己的备考方法和学习技巧。通过这次考试的经历,我更加明确了自己对英语学习的热爱和对未来的规划。我将继续努力,不断提高自己的英语水平,为将来的高中学习做好准备。
总结:(100字)
英语中考感悟心得体会并不仅仅局限于备考技巧和时间管理,更包括了积极应对考试心态和对自身的深入反思。通过这次中考的经历,我学到了很多有益的东西,也明白了学习的真谛在于不断探索和努力。我相信,只要保持正确的学习态度和方法,未来的英语学习之路一定会越走越宽广。