优秀心得体会存在的不足(案例15篇)
心得体会可以帮助我们发现问题,分析原因,并提出解决方案,对自身和他人都有积极的影响。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要对所要总结的内容进行梳理和分析,明确总结的对象和目的。其次,在写作过程中要注重思考和反思,真实客观地表达出自己的体会和感悟。同时,还应该借鉴他人的经验和见解,不断充实和拓展自己的思维。此外,注意语言表达的准确性和逻辑性也是写好心得体会的重要要素。最后,要将心得体会与实际经验相结合,提出具体的建议和改进方案,让读者能够从中获得一定的启示和帮助。写一篇完美的心得体会需要时间和积累,但只要我们用心去写,总会取得不错的效果。接下来是一些深度的心得体会范文,希望能给你带来思考的方向。
心得体会存在的不足篇一
党的纪律和规矩是多方面的、有机统一的。纪律是成文的、刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的、自我约束的纪律。下面小编整理的坚定政治方向坚守纪律底线方面存在的不足心得体会,欢迎借鉴。
无论自然界还是人类社会,万事万物都有质的规定性,都有底线,超过底线,性质就变了。在社会生活中,每个人都有自己坚守的底线。作为普通人善能坚守底线,党员干部就更应时刻有底线这个紧箍咒,坚守政治底线、思想道德底线、法纪底线、生活底线,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。守不住底线,先进性、纯洁性便无从谈起。
要坚守政治底线,要善于从政治上考虑问题,对各种社会现象要善于分析鉴别,说话办事一定要考虑政治因素、政治影响、政治后果,防止稀里糊涂犯政治错误。在经济社会发展的重大问题上必须旗帜鲜明,在某些带有倾向性的问题上必须有自己明确的态度,在涉及群众根本利益的问题上必须有坚定的立场。要努力提高政治鉴别力。
要坚守思想道德底线 ,领导干部不同于普通群众,必须把为党和国家的事业活着、为百姓谋福利活着、为社会服务活着放在首位,其次才是为自己和家庭活着。就时刻用马克思主义作为自己的世界观和方法论,作为自己怎样活着、怎样为人民谋福利的指明灯,这也是不能突破的底线,如果突破了,就会迷失方向。
要坚守法纪底线 ,党员领导干部的权力是人民赋予的,必须坚持把人民的根本利益作为工作的出发点和归宿,以实际行动树立在人民心中的良好形象。要敬畏权力,权力意味着责任,用权失误就要受到追究,滥用权力更要受到惩处。
要坚守生活底线,生活作风不是小事,也绝不仅仅是个人私事。要从生活小节上严防死守。
党员领导干部要始终以“三严三实”和“忠诚干净担当”为底线,切实做到讲党性、讲正气、干正事。
8月31日,全省“两学一做”学习教育工作推进会在郑州召开,会议深入学习贯彻关于“两学一做”学习教育重要指示精神,落实部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会精神,总结交流我省推进经验,强调要坚定政治方向、坚持问题导向、坚守价值取向,不断把学习教育引向深入。省委书记、省人大会主任谢伏瞻讲话。
省委副书记邓凯主持会议,省领导尹晋华、赵素萍、夏杰、李文慧、马懿、李亚出席会议。
谢伏瞻指出,党中央对开展“两学一做”学习教育高度重视,亲自指导、亲自推动,多次发表重要讲话、作出指示批示,在学习内容、方式方法、目标任务、组织领导上提出明确要求,为深入推进学习教育指明了正确方向、提供了重要遵循。我们要认真学习领会,不折不扣抓好贯彻落实。学习教育开展以来,全省各级党组织和广大党员干部积极参与、共同努力,学习教育呈现出了领导带头、精心组织,创新载体、提升效果,融入经常、注重常态,学做结合、两手并进等特点,取得阶段性成效。 就做好下一步学习教育工作,谢伏瞻强调,要认真贯彻党中央决策部署和重要讲话及指示批示精神,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,突出真学实做,强化工作举措,巩固和发展良好态势。
一要把“学”的基础打得更牢,坚定正确政治方向。各级党组织要坚持把深入学习系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神作为重大政治任务,坚持不懈地学习好、领会好,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;要把学习党章党规摆在更加突出的位置,切实增强党的意识、党员意识、党性观念,坚持理想信念宗旨“高线”、守住纪律“底线”,永葆共产党员政治本色;要坚持以学促知、知行合一,弘扬马克思主义学风,着力解决学得不“深”、不“真”、不“实”的问题,真正做到笃信笃行,把“学”的成果转化为提升党性修养和思想境界的强大动力,转化为推动工作的实际成果。
二要把“改”的任务抓得更紧,着力解决基层党建突出问题。各级党组织要进一步强化问题导向,紧盯问题、认真整改,以解决问题为动力来推进学习教育,以解决问题为标准来检验学习教育的质量与效果。一方面,要聚焦合格标准,组织党员认真进行对照反思,查摆问题、建立台账、对账销号,解决好党员队伍中存在的党性观念不强、党内政治生活不严格、缺乏干事创业精气神、为官不为等问题,教育引导党员坚决用“四讲四有”来要求自己,真正做到对党忠诚讲政治、用好公权讲规矩、坚持操守讲道德、自觉担当讲奉献。另一方面,要聚焦堡垒作用,认真抓好党员组织关系排查、党费收缴工作集中清理和专项检查等7项重点任务,解决好基层党组织建设中存在的党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题,真正激活“神经末梢”,畅通“毛细血管”。
三要充分发挥党支部的主体作用,切实把学习教育融入日常。各地各单位要切实发挥党支部的积极性主动性创造性,认真落实“三会一课”等基本制度,严格党内组织生活,定期召开组织生活会,进行积极健康的思想斗争,不断增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要创新支部活动的载体和方式、增强组织吸引力,结合实际创新党建工作方式方法,把“党员活动日”等载体平台继续组织好、深入开展好,切实增强党支部的凝聚力号召力。要突出抓好流动党员学习教育、实现全覆盖,流出地和流入地党组织要通力协作,推动流动党员就近就便参加学习教育,运用信息网络等组织流动党员网上学习、异地学习,做到离乡不离党、流动不流失。
四要深入开展“五查五促”,更好地促进改革发展稳定各项工作。各地各单位要全面自查,围绕稳增长保态势、推进供给侧结构性改革、防范化解金融风险、打赢脱贫攻坚战、环境污染治理、党风党纪执行情况等,查找问题、建立台账、完善措施,促进中央大政方针和省委、省政府决策部署落地生根,推动各项事业发展,以优异成绩迎接省十次党代会召开。要强化督查,省直有关部门要加强对本系统本行业工作开展情况的监督检查,及时发现存在问题和薄弱环节,督促指导各地抓好问题整改。要总结提升,引导各地着力稳定增长保态势、调整结构促转型、改革创新增动力、招商引资添增量、夯实基础强支撑、稳控风险保稳定、集中力量补短板,确保圆满完成年初确定的各项目标任务,确保圆满完成省市县党委换届工作,确保圆满完成脱贫攻坚年度目标任务,确保社会大局和谐稳定。
谢伏瞻最后强调,开展“两学一做”学习教育是各级党组织必须肩负的重大政治责任,要进一步强化组织领导、从严从实抓紧抓好,坚定政治方向,坚持问题导向,坚守价值取向,压实责任、加强指导、从严督导,把全面从严治党要求落到实处,为决胜全面小康、让中原更加出彩提供坚强保证。
心得体会存在的不足篇二
在我们的人生旅程中,我们都会面临各种各样的挑战和困难。有时候,这些困难可能是由于我们自身存在的不足所引起的。这些不足可能很小,也可能很大,但它们都是我们生命中必须面对的一部分。在这篇文章中,我将讨论“存在不足”的主题,并分享我在处理自身不足方面所学到的一些心得体会。
段落2:自我反思
自我反思是解决不足的第一步。我学会了在日常生活中反思自己的行为和思想。这种自我反思不是为了责备自己,而是为了更好地了解自己。通过自我反思,我不仅意识到了我存在的不足之处,还学会了认可自己的长处并努力提高自己的技能和能力。
段落3:接受不足
接受自身存在的不足也是解决问题的重要步骤。当我们能够坦诚地面对自己的不足,并承认自己需要改正它们的时候,我们才能更好地成长。在我的经验中,接受自己的不足有助于我更好地应对挑战并在生活中取得更大的成功。
段落4:向他人寻求帮助
当我们承认自己存在的不足时,我们可能会发现自己需要帮助才能解决它们。在这种情况下,向他人寻求帮助是一种聪明的选择。当我们向他人寻求帮助时,我们不仅能够获得他们的知识和经验,还能从他们身上学习到更多的技能和知识,这有助于我们更好地成长和发展。
段落5:总结
在这篇文章中,我分享了处理自身不足的一些心得体会。这些体会包括自我反思、接受不足和向他人寻求帮助。当我们能够应用这些技巧和策略时,我们可以更好地成长和发展,并在生活中取得更大的成功。无论发生什么,我们都应该始终遵循这些原则,并记住我们每个人都存在不足。
心得体会存在的不足篇三
第一段:引言(200字)
作为一名大学生,我们很容易沉迷于各种课程和考试压力中,却忽视了自身存在的不足。而这些不足,往往会困扰我们的人生和职业发展。正所谓:一个人的命运,不应该只有靠天,还要靠自己。因此,我们必须认真思考自己的不足点,并努力改进,创造更好的未来。
第二段:学习不足(200字)
在大学生活中,学习是我们最重要的任务。然而,存在着一些大学生学习不足的问题,如听课不认真、不注重复习、没有自主学习的能力等。这些不足之处容易导致我们在学习上出现偏差,也会影响我们的成绩和未来职业的发展。因此,我们应该使自己更加专注并在学习上投入更多的时间和精力。
第三段:交流不足(200字)
在大学校园中,交流对于一个人的成长和发展很重要。然而,有些人存在交流不足的问题,往往拒绝与他人开展对话并寻求帮助,这会导致他们在学业和人际关系方面的困难。因此,我们应该积极参与学校及社会活动,多与同学和老师互动,不断丰富自己的知识和经验,并寻找更多的资源来提升自己的实际操作能力。
第四段:自我管理不足(200字)
自我管理是提升大学生综合素质的重要手段。然而,在我们的日常生活中,我们往往存在自我管理的不足。例如,时间安排不合理、情绪管理不当等问题,这些问题容易导致我们的学习和生活质量降低。因此,我们应该合理规划自己的时间,养成情绪管理的好习惯,提高自我管理的能力。
第五段:总结(400字)
介绍大学生的不足,为了让自己更好的发展,我们要注意自己的缺点并加以改善。对于学习不足的问题,我们应该注重认真听课,不断复习巩固知识;对于交流不足的问题,我们应该加强人际关系,发表意见,多与人互动;对于自我管理不足的问题,我们应该规划时间,控制情绪。改善自身不足,需要时间和精力的投入,也需要自己的不懈努力和坚持。但是,只有成功改变自己不足之处才能朝着自己的目标迈进,打造一个更好的明天。
心得体会存在的不足篇四
进行自我反思时,不难发现自己的不足之处。正如一句谚语所说:“人皆有缺点,自知之者为明智。”有了自知之明,才能不断完善自我,取得更好的成长和发展。因此,写一篇关于“存在不足的心得体会怎么写”的文章,是一个具有重要价值的主题。下面将从五个方面阐述对这个话题的看法。
一、深入思考
写一篇反思自己存在不足的文章时,需要先在思想上深入反思。要清楚了解这些不足是如何发生的,从而找到解决办法。自我反省是必要的,同时需要自我思考。回忆自己曾经的行为和思想,找出影响了自己成长的源头,这是一种积极向上的态度,有助于发现自己的不足。
二、采用实例
当反省发现需要改进的地方时,就需要举出例子进行说明并解释。生动具体的例子可以让读者更好的理解文章中的内容。同时采用实例能够让读者感受到作者的真实性和诚实,从而更容易产生共鸣,想要亲近以求得更深层次的共鸣。
三、列举措施
反省之后的思考将使自己更深地认识自己,接下来需要列举实际的措施来解决存在的问题。这些措施不仅具有实用性,而且可以向读者传递一种正向的信号,告诉读者自我反省能够成长,这是一种正确的道路。
四、感性思考
文章撰写完成后,需要反复审视,观察自己在文章撰写中的感受和思考。通过独立思考的过程,鼓舞自己的动力。感性思考是发生在脑海中的思维活动,没有经过深入分析和逻辑思考,好的文章需要同时具备感性和逻辑双重思考,从而使读者有一个更加主动积极的思想状态。
五、深入体会
文章表达了自己的心得体会,也是告诉了读者对这个主题的看法,思路是否清晰、是否充实、是否合理这些都要深入体会。然后还要发现文章中存在不足和不合理的地方,将自己刻意的角色投身其中,进行修正和改进。这样不仅能够让文章更为完美,同时也能够更好地让读者认识到反省的重要性,以及如何实现有效的反省。
总之,“存在不足的心得体会怎么写”是一个关于自我反省和成长的过程,需要用心思考、用真诚心笔写、用细致心看待,并且不断引用自身经历和实例来丰富自己的思想。在这样的过程中,我们不仅能够发掘自己的不足,同时也能够突破自己,增进自己的成长。
心得体会存在的不足篇五
存在不足的心得体会是人生中最珍贵的经验之一。我们都曾经历过迷茫、犹豫、失落,然而这些都是成长的必要过程。通过自我反思与总结,我深刻领悟到了存在不足的可贵之处,下面我将从五个方面阐述我的心得体会。
首先,存在不足锻造了我的坚强性格。当我因为自己存在的不足而感到沮丧时,我学会了自我慰藉和鼓励,这种经历让我逐渐变得坚韧。我发现,只有在面对困难时才会真正锤炼出自己的勇气和毅力,这种性格特质将会在未来的人生中帮助我应对更多挑战。
其次,存在不足让我更加清晰地认识了自我。当我采取行动去克服自身不足时,我逐渐了解到了我的优势和劣势,让我更加清晰认识自己。这种经历也让我更加自信,因为我知道我可以承担自己的不足的缺陷和自己的优良品质。
第三,存在不足让我更加珍惜人与人之间的关系。因为我的不足,我意识到自己需要帮助和支持。然而当我通过努力克服自我的不足时,我又明白了别人帮助我的珍贵之处。因此,我对朋友、家人和同事之间的关系变得更加关注和珍视,因为我知道互相帮助才能实现生活的进步和改善。
第四,存在不足让我保持谦逊。同时,也教会了我如何与别人共处。当我开始意识到自己的不足时,我意识到在这个世界上,没有什么人是完美的,也没有任何一种职业或者工作是轻松的。我更加珍视和感激所得到的工作、朋友和生活。同时,我也学会了共情,这让我能够更好地与周围的人合作和协作。
最后,存在不足迫使我不断学习和提升自己。当我接受自己的不足并为之努力时,我知道只有这样才能取得进步,赢得信任和成功。这种心态让我一直在保持学习和发展自己的状态,带来了丰厚的回报。
总结而言,通过这些经历,我更加深入地了解了自己,同时也学会了更好的与别人相处。我相信这些可贵的心得将会帮助我在未来的人生中克服更多的挑战,实现更多的个人成长和成功。
心得体会存在的不足篇六
在生活中,我们每个人都会面临各种各样的问题和困难。而面对这些问题,我们往往很容易陷入困境,不知道如何解决。其中一个原因就是我们在人生的旅途中往往存在不足。存在不足,指的是我们在某些方面没有足够的能力或经验,从而导致出现困难或失败。而探索、感悟和克服这个问题,是我们个人成长的重要一环。
第二段:发掘存在不足
首先,要写一篇关于存在不足的文章,我们首先需要发掘存在不足的方面。这可以通过自我反省、听取他人的意见和建议,以及不断的学习和尝试来实现。例如,我们可能发现自己缺乏社交能力、缺乏领导力以及不擅长时间管理等方面。要注意的是,我们需要保持开放的心态来接受现实,以及能够识别我们的存在不足问题,并为其寻找解决方案。
第三段:分析存在不足
在发掘了存在不足的问题后,我们需要进行深入的分析。我们需要明确知道这个问题会带来什么样的影响,以及原因是什么,是否可以通过自身的措施来逐步调整。我们例如面临管理不善的问题,就需要认真审视我们自己的管理方式,寻找改善的办法,并在不断实践中改进自己的方法。
第四段:改进存在不足
了解存在不足和其原因后,我们可以开始着手采取行动来加以改善。我们可以开始参与培训、寻找导师或启动自我改进计划,以期提高我们自己的能力和知识。这个时候需要不断思考和尝试,以测试新的方法是否有效,并且需要持续不断地进行反馈和调整。
第五段:总结与展望
总结自己的存在不足得到改进的过程,思考我们所获得的成果和经验,以及如何应用到未来的生活和工作中去。我们学会了如何拥有正确的心态面对自己的问题,并且可以积极寻求解决方案,最后实现了问题的改善。这个过程让我们不断成长和发展,相信未来更好的自己,也会更好地应对新的挑战。
结论:存在不足并非坏事,它是我们面对自己提出的挑战和机会。我们需要正视它,认真分析和处理,以达到不断成长和前进的目的。这样才能在人生的旅途中取得更大的成功和成果。
心得体会存在的不足篇七
存在不足,是生活中难以避免的一部分。人们在面对各种琐事时,常常会遇到各种不足之处。然而,正是这些不足之处,让人们有机会进行反思与发展。通过对自身不足的认识和反思,可以更好地成长和进步。以下将从个人成长、人际关系、学习过程、工作行业和社会影响等角度探讨存在不足对我们的影响。
首先,存在不足使我们有机会进行个人成长。每个人都有自己的缺点和不足之处。当我们对自身不足有所认识时,我们有动力去改进自己,以成为更好的人。例如,我曾经非常害羞,在人群中很难表达自己的观点。然而,意识到这一点后,我开始主动参与社交活动,并积极锻炼自己的说话技巧。通过不断地挑战自己和改进自己,我成功克服了这一不足,变得更加自信和外向。因此,存在不足促使我们主动探索和改正自己的问题,从而实现个人的成长。
其次,存在不足也对人际关系造成影响。人际关系是我们日常生活中无法避免的一部分。然而,存在不足可能会影响我们与他人的相处。例如,一个人缺乏耐心和沟通能力,很难与他人保持良好的关系。然而,一旦我们意识到自己的不足之处,我们可以采取积极的措施来改善它。通过改善自己的沟通能力和学习如何处理人际关系中的困难,我们可以建立更加健康和积极的人际关系。因此,存在不足促使我们认识到自己与他人关系中的不足,从而改进和提升这些关系。
第三,存在不足也对学习过程产生影响。在学习的过程中,我们经常会遇到各种困难和挑战。然而,这些困难和挑战正是促使我们成长和进步的机会。例如,一个人在数学方面存在不足,很难理解和应用相关的概念。然而,一旦我们认识到这一问题,我们就可以寻找更好的学习方法和资源来帮助我们弥补不足。通过不断地努力和学习,我们可以逐渐提高数学能力,并取得更好的学习成果。因此,存在不足使我们更加积极主动地面对学习中的问题,并通过努力克服困难。
同时,存在不足也对工作行业产生深远影响。在职业生涯中,我们可能会发现自己存在一些不足之处。这些不足可能会限制我们在工作中的发展和成功。然而,一旦我们认识到自己的不足之处,我们就可以采取积极的措施来提高自己的能力。通过参加培训课程、阅读相关文献或与领先行业专家交流,我们可以逐渐弥补自己的不足,提高自己在工作中的表现。因此,存在不足促使我们积极寻求自我提升的机会,并取得更好的职业发展。
最后,存在不足也会对社会产生影响。一个社会的发展与进步需要每个人的努力和贡献。然而,如果每个人都存在不足,那么社会的发展就会受到限制。因此,每个个体都应该意识到自身的不足,并积极改进自己,以更好地为社会做出贡献。通过共同努力,社会可以实现整体的进步和繁荣。
综上所述,存在不足是我们生活中不可避免的一部分。然而,这些不足也为我们提供了成长和进步的机会。通过认识自身的不足并积极改进,我们可以实现个人的成长、建立更好的人际关系、提高学习成绩、拓展职业发展以及推动社会进步。因此,正视存在不足并积极改进,是我们追求个人和社会进步的关键。
心得体会存在的不足篇八
随着教育的普及和经济的发展,越来越多的人选择走向大学,成为一名大学生。然而,大学生们在成长的过程中总是会存在一些心理上的不足,这些不足也成为了影响他们自身发展的一个重要原因。在学习和生活中,大学生需要付出更多的努力,才能逐渐改变自己的局限。因此本文将结合自身经验,探讨一下大学生存在不足的心得体会。
第一段:竞争压力大,自信心不足
现在的大学校园中,竞争的压力越来越大,各种比赛、考试成为了大学生们日常生活的一部分,特别是那些名校的学生更是如此。这样的环境下,一些大学生会因为自身的能力相对不足而失去自信,进而影响到自己的发展。我曾有一次参加比赛,因为面对其他同学的强劲对手,我的自信心开始动摇,结果表现不佳。长期以来,发现战胜自己心理的障碍,培养自信心非常重要。
第二段:沉迷游戏,缺乏自控力
现在大学生使用手机和电脑已经成为了一种时尚,但这也会带来一些弊端,比如沉迷游戏,花费大量时间与精力在游戏上,导致学业和生活的重心发生偏移。我曾经也陷入这样的状况,导致了键盘依赖症,觉得离开电脑就好像失去了灵魂一根筋地在电脑前度日如年。在后来的学习中,我×p了自己的游戏,养成了早睡早起和运动的好习惯,也逐渐恢复了自己的自控力。
第三段:社交困难,交际能力欠佳
在校园生活中,交际是一种必不可少的能力。一些人可能因为前两年的学习压力太大,而缺乏时间和精力去结交更多的朋友,因此他们在交际上会遇到困难。我曾经是其中一员,发现自己不善言谈,有时面对一群陌生人,就会感到发慌,就算有话说,也怕被别人嘲笑。后来参加了一些社交活动和课余活动,和其他同学一起积极参与一些团队项目,我变老了的交际能力逐渐得到提升。
第四段:学科知识不够综合化
现在的大学教育注重专业学科的学习,但是这样的专业知识往往不足以支撑一个人在社会中的发展,需要大学生关注综合素质。这也就涉及到了教育的本质,教育不仅仅是灌输知识,更重要的是引导学生掌握探究问题的方法、逐渐培养自己的创新思维和解决问题能力。在我的成长过程中,我意识到学科知识只是媒介,而学会了自主思考和跨学科的思考,才是我最需要掌握的东西。
第五段:沉迷网络,关注度低
互联网无疑是这个时代的重要媒介,也为我们带来了很多方便,但同时也会带来负面影响。大学生很容易因为网络上的各种诱惑而分散自己的注意力,导致关注度低下,缺乏对事物的深入思考和探究。我也曾经是其中一员,发现自己总是被社交软件和无聊的视频所吸引,甚至对待学校给出的作业也只是走马观花般的处理了事情。后来我制定了自己的学习计划,确立自己的学习目标,并逐渐养成精神上的专注力,注意力也随之有了提高。
总之,在这个竞争日益激烈的时代,大学生们需要认识到并改变自己的不足,注重提高自己的综合素质和自我修养。虽然道路不易,但是只有不断调整,适应这个社会的要求,才能逐渐取得成功。
心得体会存在的不足篇九
改变作风对于个人和组织来说都是一项重要的任务,能够带来积极的影响和显著的改进。然而,在改变作风的过程中,我们也常常面临一些挑战和不足之处。在我个人的经历和观察中,我发现改变作风存在着以下几个不足之处:逆反心理的存在、缺乏持续性、外界阻力的影响以及遗留问题的积压。然而,意识到这些不足之后,我们可以采取相应的措施和策略来应对,以实现真正的改变。
首先,逆反心理是改变作风过程中的一个常见障碍。当我们试图改变自己或组织的作风时,往往会出现内心的抵触和反抗。这种逆反心理可能源于对于改变的不确定性和陌生感的恐惧,也可能是出于对于现有作风的习惯性依赖。例如,当一个组织试图改变传统的层级管理方式,引入自主团队合作时,员工们可能会表现出对于团队合作的怀疑和抵触。逆反心理的存在使得改变作风变得困难和耗费精力。
其次,缺乏持续性是改变作风的另一个不足之处。改变作风需要时间和耐心,但往往我们很容易在改变的初期出现短暂的激情,然后渐渐失去动力。例如,我们可以看到许多人在新年之初制定了健康计划,但很快就放弃了锻炼和健康饮食的习惯。对于组织来说也是一样,很多企业在实施新策略或改进时,在起初充满热情,但很快因为缺乏持续投入而失去动力。缺乏持续性的改变作风可能导致无法实现预期的结果。
第三,外界阻力是改变作风面临的一个重要挑战。当我们试图改变作风时,我们往往会遇到来自外界的各种阻力和质疑。这些阻力可能来自于组织内部的人员、其他组织或社会环境。例如,当一个组织试图改变其营销策略时,可能会遇到来自市场竞争对手的反对和质疑。外界阻力可能使得改变作风变得更加困难,需要我们有更大的决心和勇气去应对。
最后,遗留问题的积压是改变作风过程中的一个常见问题。我们常常会发现,在改变作风之前还有一系列的遗留问题没有得到解决。这些遗留问题可能是组织内部存在的制度、文化或流程问题,也可能是个人习惯和思维方式上的问题。例如,如果一个组织在改变作风之前没有解决好内部的沟通问题,那么在改变作风的过程中,仍然会出现沟通不畅和信息传递不准确的问题。遗留问题的积压可能阻碍改变作风的顺利进行,并且可能导致改变作风的失败。
然而,尽管改变作风存在一些不足之处,但我们仍然可以采取相应的策略和措施来应对。首先,我们需要理解逆反心理的存在,并通过教育和引导来减轻逆反情绪。可以组织培训、座谈会等活动来让员工了解改变的必要性和好处,以缓解内心的抵触感。第二,持续性是改变作风的关键,我们可以设置目标和计划来确保持续投入。例如,可以制定具体和可衡量的目标,并设置监控机制来追踪进度,并及时调整计划。第三,我们需要增强应对外界阻力的能力。可以与相关的利益相关方进行对话和沟通,以了解他们的关切和建议,并寻求共识和支持。最后,解决遗留问题需要我们有耐心和决心。可以通过检视和剖析现有问题的根源,制定清晰的解决方案,并逐步实施。在解决遗留问题的过程中,我们可以寻求外部专业咨询的帮助,以获得更多的支持和指导。
综上所述,改变作风的过程中存在逆反心理、缺乏持续性、外界阻力和遗留问题的不足之处。然而,通过理解和意识到这些问题,并采取相应的策略和措施来应对,我们可以克服这些不足,实现真正的改变。改变作风虽然不易,但它是一项必要和有益的工作,将为个人和组织带来积极的成果和长远的影响。
心得体会存在的不足篇十
改变作风是一项长期而复杂的过程,涉及到人们的思维方式、行为习惯和价值观念的重塑。虽然我在这一过程中取得了一些积极的成果,但同时我也发现了一些存在不足之处。那么,改变作风心得体会中的不足之处是什么呢?在接下来的文章中,我将从意识转变、坚持执行、反思自省、挫折应对和社会影响这五个方面探讨改变作风的不足,并提出一些解决的方法。
首先,改变作风中存在的不足之一是意识的转变。尽管我意识到改变作风的重要性,但转变思维方式和价值观念并不是一蹴而就的。一些旧的观念仍然根深蒂固地影响着我的行为和决策。例如,我在团队合作中仍然存在着自我为中心的倾向,缺乏主动与他人合作,并习惯将成功归功于自己的努力而不是团队的共同努力。对于这样的问题,我需要不断地提醒自己并寻求他人的反馈,以便改正这些不良的习惯,从而实现意识的全面转变。
其次,坚持执行是改变作风中另一个存在不足的方面。有时候,我容易因为一些外界因素的影响而放弃原本立下的目标和承诺。例如,当遇到困难和挑战时,我会很容易失去动力和耐心,放弃继续努力。但是,改变作风不是一蹴而就的,需要坚持不懈的付出和努力。因此,我认识到我需要提高自己的毅力和决心,不断保持目标的清晰性,并通过制定具体的行动计划来帮助自己坚持下去。
第三点是反思自省的不足。改变作风需要不断地反思自省,深刻反思自己的行为和思维模式,并及时调整。然而,在实践中,我发现自己往往容易陷入一种舒适区,为自己辩护和找借口。我停下来反思的时间不够,对问题的解决方式也不够全面。因此,我意识到要更加深入地剖析自己的行为和思维方式,不仅要看表面,还要从根本上找出问题所在,并积极寻找解决的办法。
挫折应对是改变作风中容易忽视的一个方面。在改变作风的过程中,我一直期望一帆风顺,但事实并非总是如此。遇到挫折和失败时,我往往陷入消极情绪中,难以及时调整并继续前行。改变作风需要勇气和坚持,需要面对困难和挑战。因此,我意识到要学会从失败中汲取教训,为自己设定可行的目标和计划,并努力克服困难,增强自己的抗压能力。
最后,改变作风还需要考虑到社会影响。个人的行为和作风往往不仅影响自己,也会对身边的人产生影响。如果我的改变作风只停留在个人层面,而忽略了影响他人的责任,那么我将难以真正实现作风的改变。因此,我需要时刻关注自己的行为对他人的影响,尊重他人的权益和需要,以及积极地塑造积极的社会形象。
综上所述,虽然在改变作风心得体会中存在不足之处,但这并不妨碍我坚定目标并继续努力。我将通过意识的转变、坚持执行、反思自省、挫折应对和社会影响等方面的努力,不断提升自己的改变作风能力,并以此来推动我自己的个人发展和社会进步。
心得体会存在的不足篇十一
根据**煤矿关于开好20**年度党员领导民主生活通知要求,作为党支部纪律检查党员领导干部,在学习教育党纪律专项教育活动以来,认真学习了一系列重要讲话和中国共产党党章、中国共产党诚信自律标准、中国共产党纪律处分条例、中国共产党问责条例等党章、党规。深入了解党员领导干部违纪违法问题的严重性和危害性,深入分析违纪违法案件的原因。同时,与忠诚、清洁、责任的合格党员标准相比,认真发现自身存在的问题和不足,深入分析问题的原因,提出整改措施。检查报告如下:
(一)在讲政治守规矩方面。在学习党章党规党纪、党的十九大精神、***系列讲话精神及新时代中国特色社会主义思想等方面,学得不透不深,集中学习多,班子成员自学较少,没能做好表率。在严肃党内组织生活制度上还需进一步加强,还需进一步规范;政治意识和大局意识还需进一步增强。
(2)党性观念。党员干部党性教育不到位;抵制不良言行不够大胆;党性修养和党性锻炼做得不够好;加强新思想的学习、思想和实践还有一定差距。
(3)在执行中央八项规定的精神方面。坚持召开短会,说话不是很好,需要进一步加强改善风格和风格;警告教育频率不高,研究和防止违反中央八项规定的精神。
(4)在诚信和纪律方面。进一步加强党风廉政建设责任制的履行,有时领导班子履行一岗两责不彻底;纪检组的作用发挥不到位;思想教育和廉政教育措施不多,警示教育缺乏系统性。
(5)在选拔和就业方面。对党支部青年干部的培训建议不够。
(六)在密切联系群众方面。主动与同志们交心谈心较少,关心帮助不够;调动干部职工工作积极性不够,服务各单位、各部门(科室)以及干部职工的力度不够大;帮助解决单位和干部职工的困难方面还存在差距。
(七)在落实执行方面。平时安排工作任务多,没能很好的跟踪问效;个别工作有时抓得不严不紧不细;。
一是理论学习重视程度不高。领导班子在政治理论学习方面抓的不紧不细,有侧重于业务工作,轻学习的现象。
二是党性修养不高。领导班子成员在强化自身修养,提高政治站位方面还需进一步加强,用新理论、新思想武装头脑提高党性修养还有不足。
三是宗旨观念有所淡化。领导班子在服务党员干部职工的意识观念转变不够,有所淡化。
一是抓理论,强素质。继续组织学习党的十九大精神和习总书记系列讲话精神等的学习,以新时代理论武装头脑。同时,加强理想信念教育与实际锻炼的结合,积极引导广大党员干部把坚定的理想信念化作实际行动,树立“四个意识”,讲政治,守规矩,推动工作落实。
二是抓责任,强思想。牢固树立抓党建、党风廉政是主业的思想,持续把主体责任履行好、落实好。严守组织纪律,坚持民主集中制原则,“三重一大”事项集体讨论、会议研究,让班子成员自觉接受党的纪律和规章制度的约束,落实各项工作制度。进一步加强党员干部之间的谈心谈话工作,了解实际困难,想办法加以解决。
三是抓制度,强组织。按照时间节点、具体要求、形势需要等,严格落实“三会一课”,组织生活会、民主生活会等组织生活会制度,采取有效措施创造性地开展工作,让支部的工作开展更加新颖、更加多样。
四是抓教育,促落实。按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,以创新载体为切入点,持续抓好“两学一做”学习教育,在常态化制度化上持续发力。扎实开展“三纠三促”专项行动,重点在整改落实上下功夫,促进整体工作稳步推进。
五是抓廉政,筑防线。采取集中学习、专题研讨、专题党课、观看警示教育篇等多种方式加强廉政教育,尤其是领导班子要率先垂范、以身作则,未雨绸缪,筑牢思想防线。
以上是我的个人检查材料,恳请大家批评。
心得体会存在的不足篇十二
马钢技术中心的科研人员绩效考核规则是通过参照同行业几大钢企的考核方法和考核指标,结合马钢自身特点制定的,经过4~5年的实践应用,取得了一定效果,基本上能够反映技术人员的基本工作情况和所做出的业绩。科研人员的绩效考核采用年终一次性评价,考核方式是根据人事部门制定的考核表进行个人自我评价(打分)和单位领导(或单位评价小组)评价,评价内容主要分为两大部分,即工作基本情况(基本得分)和工作业绩(加分),基本情况分为承担科研任务情况、撰写论文情况、工作调研情况、完成交办任务、业务培训情况、工作指导情况和工作态度情况等。工作业绩主要是取得科研成果等情况。从总体上来看技术中心的考核没有跳出国内基本考核框架,还是年终一次性“算帐”。
1)考核缺乏明确的目标性
考核目的性比较单一。现行的考核形式,多数是为了考核而进行考核,考核的结果也主要是为了评优,发奖金,考核结果很难达到信息反馈和提高绩效的作用。
造成上述现象原因为:管理与考核脱节,考核反映的多是科研人员工作的表面,很少能反映科研人员实际工作的.内涵,科研人员不可能通过考核及时了解自己工作成就及今后需要注意和努力的地方,领导也很难据此给予有效的指导和帮助,有时甚至反而增加了领导与研发人员的矛盾。
2)考核工作只注重考核人员的结果
不注重对工作质量考核。这就导致被考核者一味追求项目的级别或项目数量,在这方面去“挣工分”。
造成上述现象的原因是:在考核内容中虽然也涉及到工作质量,但没有具体指标和依据,只能凭主观评价。忽视了阶段性的考核评价的设立,缺乏工作过程考核的记录和评价,或者考核记录不全面,导致年终考核时难免对部分考核指标靠想象去评价,造成不是评价过高,就是遗忘不评价,个人行为替代了组织行为,这样得出的考核结果是失真的,造成部分科研人员对考核结果不服气。
3)结果没有与科研人员的待遇等直接挂钩
考核结果虽然在考核办法中写到与科研人员的收入、职称评聘、骨干评选、技能培训(含出国)等挂钩,但实际没有实施,仅仅用于年终一次性的加奖。造成上述现象原因是:科研人员的绩效考核只注重考核结果,为考核而考核,忽视了通过考核来加强人才队伍的培养、激励优秀人员更加努力工作和创新、鞭策落后者找到差距、学习先进,改进不足。
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心得体会存在的不足篇十三
党性方面存在问题和不足自我剖析(一)
自入党以来,我一直坚持自己的信念,矢志不渝地贯彻党的各项方针和政策,努力学习,并时刻用党员的标准来要求自己。参加今年党校学习后,我更是深刻反思了自己在党性方面存在的问题和不足,认识到自己与新时期共产党员的要求标准相比还存在较大差距。具体剖析如下:
一、存在的主要问题
1、学习坚持不够。虽然过去也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,掌握了一些党的基本知识,在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想,但对学习的理解和把握上只限于明白其资料,而对其深刻的内涵知之甚少,没有完全把握精神实质,对社会主义缺乏科学的认识,对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深,致使自己的理论水平和素质潜力得不到提高,党性观念有所退化,理想信念不够坚定。
2、党性锤炼不够。存在的主要问题是在处理群众的切身利益问题时,缺乏足够的策略。在工作中,尽量做到热情接待,耐心疏导,宣传政策,但是应对一些群众的暂时误解,个性是应对安全生产行政执法被处罚的相对人误解时,存在着缺乏耐心、缺乏策略的问题。
3、工作作风不够扎实。主要是主动服务的意识还不够强。存在着必须的懒惰思想和畏难情绪,缺乏足够的用心性、主动性和创造性。虽然尽职尽责,全力以赴,但应对执法支队执法人员少、执法任务繁重的状况,往往习惯于凭老方式老办法想事情,在实践中创新精神不够强,用心主动地思考问题、研究问题、勇于提出新的思路和办法的思想不够强。
二、产生问题的原因分析
1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己的学习自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。
2、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
3、“三个代表”重要思想牢记不够。党性观念、宗旨意识不强是存在问题的直接原因。这次保先教育活动就是要解决理想信念、党性观念和宗旨意识等问题,用“三个代表”重要思想武装头脑,加快社会主义现代化建设。今天,面对层出不穷的各种新情况和新问题,应该尽职尽责地做好党交给自己的工作,经常深入群众调查研究,真心实意向群众学习,热情为基层、机关和群众服务。因此,没有把党员先进性要求落实在工作、学习、生活上,就算不上是一个合格的共产党员,就不能有利于党的事业。
三、今后的努力方向
1、加强理论和业务知识的学习,提高素质。把有关党的路线、方针、政策学深学透,学习“三个代表”重要思想,学习本职业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。学用结合,不断增强为人民服务的本领。
2、做出一流业绩。在今后的工作中,把党员先进性要求落实在岗位上,深入基层,调查研究,创造性地开展工作,把工作做得更好。同时加强自身修养,克服困难,彻底改正工作中守摊度日的错误思想,以饱满的热情投入到工作中去,开创工作新局面。
3、强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到具体工作的每一个程序中。
党性方面存在问题和不足自我剖析(二)
说实在话,从申请入党开始,到现在成为一名预备党员,这是自己第一次真正意义上审视我的党性觉悟,第一次全方位的分析个人的党方面的修养与素质情况。
从参加党校培训,对党的活动的关注多了起来,对党的书籍、影视作品也看了不少,但说句心里话,很多时候都是浅尝辄止,都停在表面层次上,没有很刻意的深入进去,对党的认识以及理论水平都是很薄弱的,真正的了解可能仅限于对本上的那些皮毛。
说真的,对于这两个问题,我的动机可能都与要求的不符合。
对于入党,最开始只是单纯的想着为毕业找工作,或其他事项增加一定的砝码;对于担任学生干部,也只是为了给自己找一个舞台来展示或者说锻炼一下自己,这些也许是大多数人的最初的动机。
对于我的回答,杨书记说,最初有这个想法也不为过,情有可原。然而他又说了,当你准备加入中国*的时候,你的观念就要有所转变了,就要上升一个台阶了,要时刻记得服务宗旨,包括担任学生干部,也要时刻记住:干部不是光环,只是你肩上多了一份责任,你的直接领导是全体同学,你服务的对象也是全体同学。
对于工作,我是充满激情的,也是小心谨慎的,也确实是在为同学服务的,这是不可置疑的!
从大一到大三,我担任了学习委员、班长等职务,也在校学生会工作过一年。虽然动机不纯,也不能说取得了什么大成就,但我是尽职尽责的做好本职工作,配合其他的班委成员以及老师,完成班级的每一项建设工作,也许这样就已经过得去了。所以在宗旨意识上,现在自我感觉是很牢靠的,因为我的思想和行动是一致的。
对于其他方面,我感觉还有不足之处包括:
一是学习意识有待于进一步提高。现在我准备考研,时间相对来说会比较紧,但我在空闲时间,会多关注一些党内外动态,让自己的心能够更加靠近党。
二是创新意识需要加强。在思维方式上,有很多时候习惯于凭经验考虑问题,很多工作都只立足于实际,创新思维与方式比较少,不敢做大胆的尝试。
三是心态调整能力不够。爸妈说我心太善,对于一些问题,可能会影响影响心情。我自己觉得,我算是一个比较稳重的人,做事之前,说话之间,都会想明白,看事情能不能做,话能不能说,所以也不是说心善不好,只是需要克服其对心情带来的负面影响,让自己逐步走向成熟。
希望能够同优秀的人一起,努力以实际行动来提高自己,一步步的符合一个*员的要求与标准,让自己真正的成为“三个代表”的代表,做一个“五好”优秀*员。
党性方面存在问题和不足自我剖析(三)
时光荏苒,参加分行党校培训班的学习已近尾声。在这里听名师授课、学时政精化,充实而又紧张的学习生活不时鞭策着我多思、多想,容不得一丝杂念;前沿且先进的理论导向时刻推动着我多学、多记,来不得半点马虎。沐浴在党校严谨、求是的氛围中,我抓紧这宝贵的时光接受着党的洗礼。一个月的学习,让我深感党校确实是党性锻、个人修养的熔炉。特别是通过实地参观沂南红嫂纪念馆、山东省政府暨八路军115司令部旧址,使自己思想受到了很大触动,灵魂受到了深刻的洗礼。结合党校学习,联系自己的思想和工作实际,对照党章和《廉政准则》,针对个人存在的问题及原因进行了深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现进行如下党性分析。
一、存在的问题
(一)学习不够系统自觉。日常工作中,学习的自觉性、主动性不强,学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好,缺乏持之以恒,没有形成真正意义上的“我要学”。理论联系实际不够,在理论学习上还不够用心,满足于浅尝辄止,与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,知识结构单一,不善于研究思考问题及学用结合。
(二)思想不够进取创新。对本职纪检监察工作只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标,求稳怕乱,创劲不足。由于自己的思想不够解放,就谈不上敢想敢试,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)联系群众不够主动密切。虽然能和干部职工友好相处、团结共事,但与干部职工交心谈心不广泛、不深入,常常是谈工作的多,深入谈思想的时候少,对干部职工的愿望和意见了解不及时、不充分。在充分发挥干部职工的工作主动性和创造性方面做得不好,工作中有时有急躁情绪,无形中挫伤了一些同志的工作积极性。
(四)廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层,做的都是些具体的小事,没有多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,过于认真会影响团结,忽视了组织监督制约的必要性。疏于对员工“八小时外”廉政风险的防控监督,没有真正将廉政工作做到实处。
二、产生问题的原因分析
以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
(一)认识相对不高。没有认识到学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素养的需要,是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够,存在面上学一下就行了的错误认识。
(二)观念相对保守。头脑中传统的东西比较多,新理念接受起来不够迅速。工作上存在“不求有功,但求无过”的思想倾向,满足于尽职尽责,满足于完成现有的工作任务,缺乏对问题的深入研究和探索精神。
(三)有畏难情绪。面对纪检监察工作越来越繁重的任务,尽管能尽职尽责地去做,但当遇到较大困难或自己力量难以解决的困难时,存有畏难发愁情绪,有时会产生“只要我尽力就可以了”的消极思想,缺乏“问题不解决不放手”的执着精神。
(四)群众观念不深。没有时刻牢记为民服务的根本宗旨,在某些工作中,固步自封,事必躬亲,没有很好地相信群众,充分地去调动和发挥群众的创造性和能动性。
三、整改措施及努力方向
(一)树立刻苦学习精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为内在追求,端正态度,坚持不倦;要长期学习与重点吸收相结合,广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。还要注重理论联系实际,既要“求真”,更要“求用”,克服“两张皮”的现象,要做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界,着力提高自身的政治理论素养和驾驭工作能力。
(二)树立开拓创新精神,永葆工作的生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在面临任务十分繁杂、艰巨的情况,就需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,要敢于纠正不正确的思想观念,在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,要冲破传统观念,不因循守旧,不安于现状,要不断总结和完善已有的经验,提出新思想,拿出新举措,开创工作新局面,全面提升工作效率和工作质量。
(三)树立良好的精神状态,保持优良的工作作风。要进一步增强群众观念,关心群众的冷暖安危,发挥群众的聪明才智。要进一步弘扬求真务实的作风,树立实干形象,坚持科学的发展观和正确的政绩观,勇于治“虚”,勇于治“浮”,从务虚的事务中摆脱出来,把时间和精力放到抓工作的落实上,抓队伍建设上,抓风险防范上,坚持原则,严格执制,筑牢反腐倡廉的思想道德防线。要始终立足平凡,忘我工作,在其位、谋其政、忠其事、尽其责,在工作中使出自己的力气,发挥的潜能,达到的水平。
(四)树立艰苦奋斗精神,保持廉洁自律的良好形象。要把廉政的要求变成自觉行动,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,始终保持廉洁自律的行为规范。要牢记“两个务必”,自觉加强党性修养和党性锻炼,自觉履行《廉政准则》,遵守八项规定,时刻牢记自己的身份、责任,自觉增强拒腐防变的能力,接受监督,在坚持自身廉洁的基础上,旗帜鲜明地反对各种腐败现象和不廉洁行为,为保持党的先进性,维护党的纯洁性而贡献自身力量。
心得体会存在的不足篇十四
党史教育是我们党一直重视的一项工作,旨在通过对党的历史、党的实践、党的理论及其发展变化的全面回顾和总结,深刻领会中国共产党取得伟大胜利的历史过程、历史功绩、历史经验,内化于心、外化于行,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。但是在实际开展党史教育的过程中,也存在不足。
第二段:存在的不足之一——教育内容单一化
在现实当中,很多党史教育课程在形式上显得单一,内容显得单调。很多党史教育只关注党的历史事件、领袖事迹等等,而没有重视到历史事件的多维度解读,以及历史事件背后的政治、经济、社会背景因素。因此,党史教育就缺乏了完整的教育内容,很难达到其应有的教育目的。
第三段:存在的不足之二——语言表达无效
党史教育也存在着语言表达无法贯彻有效性的问题。在许多教材中,表述还是以晦涩偏门的方式进行的,导致学生很难理解,从而缺乏有效的反应。在此情况下,教育者一般只是以掷诸词而不成功独上的形式进行,这不仅无法激发学生党史知识的兴趣,也无助于学生形成对党以及其领袖的正确态度。
第四段:存在的不足之三——培养效果不够
党史教育最初的目的,为了要通过全面回顾党的历史过程、总结党的历史经验,来刺激青年学生对于党的忠诚度,并激发学生追求崇高理想的内在动力。而现实中往往不能都达到这种效果。很多学生接受党史教育时缺乏目的性,只是为了应付考试,或是完成学分,培养效果也就不是那么理想。
第五段:结论
党史教育是一项重要工作,其正确开展也是对我们党基本思想和精神的切实传承。现在党史教育也有很多棘手问题,这些问题使党史教育的理想还面对许多挑战。我们需要意识到这些问题的存在,对其加以引导和纠正,并且需要进一步加深对党的历史和本质的认识,让这种教育真正成为改变我们青年的生命的崇高力量。
心得体会存在的不足篇十五
强调,各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这些要求,具体而明确,为把教育实践活动推向深入指明了方向,为各级干部转变作风树立了标杆。
自觉践行“三严三实”的要求,是大力弘扬焦裕禄精神的必然要求,是成为好党员、好干部的基本路径和重要方法。焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一。正是因为对自己处处要求严、始终追求实,焦裕禄才把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动,才铸就了崇高的精神,树立起永恒的丰碑。从“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,到“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;从“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,到“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,严与实成为焦裕禄一生最为厚重的底色,成为焦裕禄精神的核心内涵。向焦裕禄学习、向焦裕禄看齐,就要像他那样始终坚持从严上要求,向实处着力,把“三严三实”内化于心、外化于行。
自觉践行“三严三实”的要求,要将着力点放在“为民”上。焦裕禄精神的核心是“为民”,实质是保持同人民群众的血肉联系,这与教育实践活动的主题高度契合。思想和行动向“为民”上聚焦,在“为民”上求严务实,就抓住了学习、弘扬焦裕禄精神的根本,把握了开展教育实践活动的关键,就能将“三严三实”的要求牢牢植根于党员、干部心中,让为民务实清廉的价值理念转化为党员、干部的实际行动。
自觉践行“三严三实”的要求,要在学习弘扬焦裕禄精神,深入推进教育实践活动中做到深学、细照、笃行、带头。深学、细照、笃行、带头本身就体现了“三严三实”的内涵,是“三严三实”在学习中的具体化。要深学,触及世界观、人生观、价值观这个灵魂,触及理想信念这个根本,以此提高思想认识和精神境界。要细照,照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。要笃行,从今天做起,从小事做起,像焦裕禄那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,真正做到生命不息、奋斗不止。要带头,领导干部要做出样子,力争认识高一层,学习深一步,实践先一招,剖析解决实际问题高一筹。这样,就能确保真正从思想和行动上严起来、实起来,为成为焦裕禄式的好党员、好干部提供可靠保障。
“三严三实”是正心修身的重要守则,是干事创业的行动准则,是党员干部应有的品德和风貌。让我们自觉践行“三严三实”的要求,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
落实“三严三实” 着力解决工作中存在的不严不实问题#e#提出的“三严三实”要求,指导我们从税收工作实际出发,把学习贯彻“三严三实”与落实“四个全面”,与税收事业发展紧密结合起来,真抓实干、担当尽责,加快推进税收现代化。当前,深入开展“三严三实”专题教育,对广大税务干部适应新常态、进入新状态具有十分显著的现实意义。作为一名处级领导干部,我要以“三严三实”为标准,从严从实加强自身建设,争做四种角色。
要坚定理想信念、修“金刚不坏之身”,保持政治定力、修“对党忠诚之身”,坚守责任担当、修“钢铁卫士之身”。具体而言,就是要结合职业和工作实际把握“三严三实”:把握职业特点,进一步理解和贯彻“三严”。“严以修身”是起步之基和成功之源,从事税务工作就是要牢记为国聚财、为民收税的神圣使命,以党的先进性、纯洁性标准和税务职业道德操守要求自己,以高尚的`品德和过硬的本领带领大家,不断提高服务群众、推动发展的能力和素养;“严以用权”是为官之本和从政之要,就是要坚持不懈地推进依法行政,不折不扣地按照法定权限和程序行使权力、履行职责,不该收的税坚决不收,不能做的事坚决不做;“严以律己”是安全之盾和幸福之门,就是要坚持用党纪国法、税法税纪约束自己,把廉政规定作为做人的底线,把各项纪律当作“带电的高压线”,把住思想和行为的关口,坚守底线、坚决不碰高压线。联系工作实际,进一步理解和贯彻“三实”。“谋事要实”是干事创业的基础,就是要深入基层、深入群众、深入税户,想问题、办事情坚持从实际出发,不唯书、不唯上、只唯实。“创业要实”是干事创业的关键,就是要敢于担当、勤于实干,困难再大也要克服,矛盾再多也要解决,从一点一滴做起,优化一方环境,助推一方经济,促进一方发展。“做人要实”是干事创业的保障,就是对党、对组织要忠实,对同志、对群众、对纳税人要诚信,说实话、办实事、做实功、谋实效。
要严格依规用权,自觉接受监督,勿因恶小而为之,要慎初慎微慎独,一日三省吾身,重视家教家风。勿因成绩而自满,既要敢担当、又要善担当,要把每一项工作都打造成优质工程。
要紧紧围绕推进“四个全面”战略布局、把纪律和规矩挺在前面、深化纪律检查体制改革、反腐倡廉重点工作四个方面,谋划务实之策。要以“三严三实”作风推进税收现代化,贯彻落实“三严三实”最根本的就是对税务人员要“严”,对事业、对群众、对纳税人要“实”。
要诚信做人,简单做人,厚道做人,切实做到忠诚、干净、担当,以“三严三实”推动党风廉政建设工作深入开展。要大力实施“便民办税春风行动”,想方设法让权力公开再透明、办税服务再提效、税户负担再减轻,把优质服务的春风吹向千家万户。要针对基层和群众反映的问题,完善配套制度,优化业务流程,提高办税质量,把工作做得更加扎实一些、周密一些。要把优化服务融合到征管改革之中,改进风险管理,规范进户执法,加强社会协作,拓展办税渠道,努力构建以需求为导向的纳税服务新机制,不断提升纳税人满意度和税法遵从度。