最优新闻宣传与网络舆情培训心得(通用19篇)
总结是在学习和工作中的重要环节,对于提高思维和分析能力以及提升综合素质都具有积极意义。然后,我们应该思考以下是小编整理的一些总结样本,希望对大家有所启示。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇一
正确认识和有效应对网络舆情,已成为当前互联网加快发展背景下摆在各级政府及相关部门面前的重要课题和必须面对的重要挑战。本站小编带来了网络舆情培训学习心得体会,希望对你有所帮助!
9月29日,为做好宣传与应急处置工作,州政法委组织开展了全州政法部门宣传与应急处置工作培训会,本人有幸参加了此次培训,下面针对网络舆情方面谈一下培训心得。
信息科学技术的发展已颠覆了各行各业,互联网已经成为社会舆论的“传播器”和“放大器”,网络逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和传递社情民意的重要通道。正确认识和有效应对网络舆情,已成为当前互联网加快发展背景下摆在各部门面前的重要课题和挑战。网络舆情是势不可挡的时代潮流,我们必须重视它,管理它,掌控它,否则就会失去主动权。唯有通过高度关注网络舆情,不断强化网络问政,加快推进主流信息平台建设,积极畅通与社会公众和新闻媒体的沟通渠道,建立完善舆情监控机制,及时、认真回应网民关切,才能掌握网络舆论主动权,为推进政法工作有序发展努力营造良好的舆论环境。
一、增强工作主动性,适应舆情信息的新特性
网络时代,人人都有了一个“麦克风”,互联网已经成为社会舆情的放大器,草根民意的集散地,舆论监督的环境发生了很大变化,舆情事件层出不穷。因此,应对网络舆情,不是一天两天的事。一旦网络舆情应对不当,就会相关部门的形象。坚持日常舆情监测,将成为关键的墓础工作。当前,社会舆论呈现出多元化特点,只有提高创新意识,才能适应形势的新变化,准确把握舆论导向,从而掌握正确引导社会舆论的主动权,为政法事业各项工作的推进营造良好的舆论环境。努力做到宣传工作着力点与新闻媒体聚焦点相统一,宣传政策主张与通达社情民意相一致,弘扬社会正气与加强舆论监督相结合。围绕涉及广大百姓切身利益的问题,主动做好宣传工作,赢得舆论支持。
二、准确把握重点,提高舆情信息的针对性
跟踪热点,找准难点,准确把握每个时期的工作重点,通过舆情信息,展示工作成果;着力挖掘有深度、有分析、有研判的信息,为工作的加强与改进、创新与发展提供服务。突出思想建设,增强应对网络舆情的责任意识。把应对网络舆情工作摆到与党风廉政建设、信访维稳工作、机关效能和干部作风建设同等重要的位置。网络舆情工作同推进各项重点工作一起研究、一起部署、一起落实。通过有效应对网络舆情,促进阳光建设,和谐建设,提高群众对政法工作的认可度。
三、创新分析研判,掌握舆情信息的的主导性
导到网下处理,多渠道引导舆情,针对网民的意见,向社会和群众广泛进行宣传工作。做到“围绕大局、把握大势、关注大事”,为科学决策和正确处理各种利益关系提供依据,开展有针对性的舆情分析研判。运用辩证、逻辑、定性、定量分析的方法,及时发现苗头性、倾向性问题,从群体性、阶段性、思想性的角度,深入分析其特点和规律,增强“转方式”舆论引导的前瞻性和针对性。建立健全互联网重要舆情信息预警联动机制和重点舆情地区、重点部门的网络舆情直报机制,协调应对、妥善处置网上和社会热点问题,及时占领舆论高地,成为“意见领袖”。
我国处于社会发展的转型期,对舆情甄别提出了更高的要求,各种天灾人祸、社会矛盾、社会问题集中爆发,诸多突发事件和社会现象使得网民表现出强烈的社会关怀,对各类社会问题和现象频频发声。新媒体时代,网络民意的力量在很多事件发展过程中得到了集中体现,网络监督、网络维权得以深化,无疑是社会民主进步的佐证。但是,在很多时候,网络不仅仅监督了事件过程,推动事件发展,还会过度发展成“绑架”媒体、煽动民愤,甚至直接左右事件结果的“网络审判”,更可能成为给当事人正常生活造成过度影响的“网络暴力”。比如,网络曝光既使很多无良官员被曝光丢官,也让很多言论被过分放大,遭遇舆论压力。
总之,互联网的快速发展为人们的交流搭建起一座沟通桥梁,可以更好地宣传政策法规,交流思想,也能随心所欲的表达自己的意见和评论自由,容易导致负面舆情信息的产生,负面舆情容易被大群人转发,就面临着巨大的舆情危机。
各部门在处理负面报道的舆情信息时,要警惕敷衍了事,及时并且真诚的应对,了解公众心理的不满,赢得他们的信任,这样才可能建立一个和谐的舆情环境。
7月1日至7月10 日,来到了美丽的西子湖畔、百年历史名校浙江大学,参加中共海口市委宣传部组织的“海口市新闻发言人(网络发言人)培训班”,不禁感概万分,感触颇多。杭州的人文气息浓厚,美丽的西湖和华家池,如此种种,让我感到十天的学习仿佛一瞬即逝,时间虽短,却让我感觉收获颇丰。
此次培训时间安排合理紧凑,课程设置科学协调,教授们的讲授深入浅出,与实际紧密结合,有理论、有案例,有教训、也有经验;没有“惊世骇俗”“哗众取宠”,更多的是循循善诱,有针对性地提出问题引发我们学员的自我思考,实实在在契合了“新闻发言人”这个主题。并与教学考察相结合,亲自到宁波,与宁波市委组织部方飞龙处长做交流,对宁波发布官方微博的工作做了相关的了解。
这次培训的学员来自不同的单位,虽然平时也有认识,但是利用这个机会更增进了彼此的友谊,为期十天的课程虽然短暂,但让我们在理论上得到了一定提高,从思维方式上得到了改变。听了教授们的讲解,往往一句话或一个观点就擦出了思想的火花,甚至就在一瞬间对某些工作中不得其解的问题有了顿悟,为我们今后的学习和工作提供了参考依据及创新思路。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇二
舆情对于企业或者个人的声誉和形象来说具有重要意义,因此,舆情新闻的处理能力是一项必不可少的技能。在参加近期的舆情新闻培训中,我深入学习了舆情新闻的基本知识和处理方法,并且通过实践和案例分析,收获了许多宝贵的经验和心得体会。
第二段:培训课程的设计
培训课程的设计非常合理,既有理论知识的讲解,也有实践操作的机会。通过理论课程的学习,我了解了舆情新闻的概念、分类以及对企业的重要性。特别是关于舆情新闻的传播途径和特点,以及如何通过有效的策划和创意来处理舆情,这些都给了我很大的启发。此外,实践操作的环节也很有价值,让我们亲自动手去分析和处理真实的舆情案例,提高了我们的应对能力。
第三段:关于危机公关的重要性
在培训过程中,我深刻认识到了危机公关的重要性。舆情危机一旦发生,往往就会成为企业声誉的一次严峻考验。我们通过学习典型的危机案例,了解了如何快速应对并化解危机。培训强调了主动沟通、及时回应以及诚实透明的原则,这些理念将有助于我们更好地应对危机,保护公司的形象和利益。
第四段:策划与执行的方法与技巧
舆情新闻的处理需要精心的策划和执行。培训中我们学习到了一些方法与技巧,例如如何运用社交媒体进行舆情监测与分析,如何制定有效的舆情应对方案,以及如何通过精准的定位和营销来应对负面舆情。同时,我们还学会了如何与媒体进行良好的沟通和合作,以及如何利用正面的舆情新闻来提升企业形象。这些方法与技巧,我相信会在今后的工作中发挥重要作用。
第五段:个人的成长与展望
通过舆情新闻培训,我不仅扩展了知识面,提高了技能,也提升了对舆情新闻的认知和应对能力。从理论学习到实践操作的过程中,我逐渐体会到了舆情工作的挑战和压力,但也深感舆情工作的重要性和独特价值。我将持续关注舆情动态,不断提升自己的能力,希望能在未来的工作中充分发挥所学,为企业做出更大贡献。
总结:
通过参加舆情新闻培训,本文作者深入了解了舆情新闻的基本知识和处理方法,并通过充分的实践和案例分析,提高了自己的舆情处理能力。作者强调了危机公关的重要性以及策划与执行的方法与技巧,并表示将继续提升自己的能力,为企业做出更大贡献。整篇文章逻辑清晰,行文连贯,展现出作者在舆情新闻培训中所获得的心得体会。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇三
近年来,舆情新闻的重要性和影响力不断凸显,因此,科学、系统的舆情新闻培训成为一种必要的需求。参加这次舆情新闻培训,我深感受益匪浅。在这次培训中,我从理论知识到实践操作都有所提高,并对舆情新闻的重要性有了更深刻的认识。在此,我愿意分享我的心得体会,总结这次培训对我个人和团队的积极影响。
首先,培训提高了我对舆情新闻基础知识的了解。在培训过程中,老师们以生动有趣的方式向我们讲解了舆情的概念、特征和影响因素等基础知识。同时,通过实际案例分析,我们了解到舆情事件的分类和解读方法,这对于我们更好地理解和应对舆情事件具有重要意义。此外,培训还介绍了舆情监测工具和技术,使我们更好地掌握了舆情信息的收集和分析方法。通过这些理论知识的学习,我发现,只有掌握了扎实的基础知识,我们才能更好地应对各种舆情事件。
其次,培训提高了我在舆情调研和分析方面的能力。培训中,我们进行了大量的实践操作,通过分析真实的舆情案例,锻炼了自己的调研和分析能力。我们学会了如何对舆情事件进行细致的调查和收集,了解舆情事件的背景和关键信息。同时,培训还教会了我们如何利用数据工具和舆情分析软件进行舆情数据的处理和挖掘。这些实践操作让我们更好地理解了舆情分析的重要性,并提高了我们对舆情信息的敏感度。
另外,培训加强了我在舆情危机管理方面的能力。通过培训,我了解到舆情危机管理的重要性和挑战。培训中,老师们向我们介绍了舆情危机的处理原则和策略,并通过案例分析,展示了成功处理舆情危机的方法和技巧。通过参与模拟演练,我们学会了如何在舆情危机中有效沟通和引导舆论,以及如何制定危机公关应对措施。这些实践操作让我更加了解舆情危机的本质,提高了我在危机处理方面的应对能力。
此外,培训还提高了我在团队合作和沟通方面的能力。培训中,我们进行了团队交流和合作,通过分组讨论和合作完成了多个任务和项目。这些实践操作培养了我们的团队合作和沟通能力,增强了我们的团队凝聚力和协作效率。在这个过程中,我明白了团队的力量和重要性,学会了怎样与他人有效沟通和协调合作,这对我个人和团队的发展都有着积极的影响。
综上所述,这次舆情新闻培训不仅提高了我对舆情新闻的理论知识的掌握,还提高了我在舆情调研和分析、危机管理以及团队合作方面的能力。通过这次培训,我更加认识到舆情新闻对企业和个人的影响,也更加明白了舆情新闻的价值和重要性。我相信,在今后的工作中,我会将这次培训所学到的知识和经验充分应用,为自己和团队的发展做出更大的贡献。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇四
在全国人民深度学习和贯彻党的十八大精神之际,我很荣幸参加了20xx年x月x日至30日的兵团网络通讯员培训班。感谢报社领导给予我这次学习的机会。这次培训在x举办,是兵团党委宣传部和兵团党委外宣办首次对兵团系统网络通讯员和评论员进行的一次集中培训。通过此次培训,不仅让我开阔了视野,增长了知识,还为以后成为一名合格的基层网络通讯员奠定了一定的基础。培训班由各师、院(校)宣传部,报社,广播电台,电视台,网站分管新闻宣传和舆论引导的工作人员;各师、院(校)、兵团机关有关部门网络评论员和胡杨网通讯员;兵团重点团场、大中型企业和上市公司宣传科负责人以及兵团直属机构负责新闻宣传工作人员,共计110人参加培训。这次培训通过专题讲座、课堂辅导、专家点评和座谈讨论等多种形式,集中进行网络舆情应对、网络新闻宣传与突发事件舆论引导、网络舆情危机管理与应对策略、网络新闻宣传管理和新闻写作、新闻图片拍摄等内容的培训。
传媒领域的新动向、新策略、和新要求的把握。进而开阔了我们的视野,更新了我们的知识结构,领悟出了一些新的工作方法和技巧。今后在工作中,我可以思考用微博和网络的方式,加强我们的网络文化建设,同时通过微博,进一步宣传我们石河子的形象,让更多的人了解我们石河子,热爱石河子。我们可以创建读书频道,连载一些发扬我们军垦精神的电子书,来提高网站的点击率。创建一个论坛,给网民一个交流的平台。开设视频新闻,让网民可以看到直播新闻。网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。无论你在世界的哪一个角落,只要轻轻点动鼠标,世界便可净收眼底。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇五
近年来,随着互联网技术的迅猛发展,新媒体越来越受到人们的青睐。新闻网络培训班也随之应运而生,为广大新媒体从业者提供了学习交流的平台。本人有幸参加了一次新闻网络培训班,从中受益匪浅。在这里,我将分享我的心得体会。
第一段:参与班级的体会。
在新闻网络培训班中,我结识了来自不同媒体的一批从业者,这些人有的是记者,有的是编采人员,有的是明星博主。通过与他们的交流,我得到了许多启发。我们共同探讨了许多关于新媒体的话题,比如移动互联网的发展,内容营销策略,事件监测等等。通过这些话题的讨论,我了解到了许多一线的新媒体行业的变化,以及应对这些变化的方法。
第二段:上课的体会。
每堂课上老师都会带着我们看一些新闻报道,然后分析这些报道的表达手法、报道的背后意义以及报道中出现的问题等等。这样做让我们更好地理解新闻的内涵。同时,在老师的带领下,我们也进行了一些案例分析,比如针对某一事件的热点分析,针对某个品牌的传播策略等等。通过这些课堂活动,我不仅学会了把握新闻要点的能力,还掌握了一些操作技巧。
第三段:同学互动的体会。
在新闻网络培训班的课堂上,同学之间常常进行互动。这对我来说是很新奇的经历。与其他同学的交流是极有收获的。我来自电子商务行业,但也学到许多传媒行业的实用技巧。在小组讨论的环节中,我结识了许多新朋友,还有许多同业的老朋友,大家纷纷分享自己宝贵的经验。通过这样的互动,我的见识能力得到了很大的提高。
第四段:老师的教学体会。
在新闻网络培训班的课程中,老师起到了至关重要的作用。老师的讲述让我在时间有限的情况下,尝试抓住了新闻奇观的核心。同时,老师也鼓励我们多条笔,进行闪烁发言。这让我敢于表达自己的想法,帮助我找到原因,还可以引导我摆脱思维的瓶颈。总的来说,老师的讲解和指导是我们在新闻网络培训班中收获最丰富的资源之一。
第五段:后续的思考。
在新闻网络培训班中,我启发了自己的想法,活跃了自己的思维。接下来,我会再次认真回想课堂中的知识点,不断深化自己对新闻编辑、对整个行业的全面认识。同时,我也在平常的工作生活中,将这些所学所思运用于实践之中。我愿意接受新的挑战,不断提升自己的综合能力。
虽然新闻网络培训班的时间很短暂,但其中学到的技能和知识已经远远超出我原本的想象。我坚信,只要不懈努力,这些所学所获必将在我的工作和生活中取得丰硕成果。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇六
第一段:引言(100字)
近年来,随着社交媒体的发展,舆情监测和处理已经成为企业和政府必备的技能。为了提高自身的舆情应对能力,我参加了一期舆情新闻培训。在这次培训中,我深切感受到舆情的重要性,并收获了许多宝贵的心得和体会。
第二段:舆情意识觉醒(300字)
在培训的前期,我对舆情的认识仅限于新闻报道和有限的信息。然而,在了解了舆情监测的理论和实践方法后,我逐渐意识到舆情的广泛影响和潜在危害。通过实例分析和实操训练,我深入了解了舆情危机的各个阶段和处理方法。培训中的互动讨论和团队合作,让我更加清晰地认识到舆情管理需要迅速的反应和科学的决策。这使我意识到,舆情意识的觉醒是舆情工作的基石。
第三段:实践技能提升(300字)
培训中,我们学习了许多实用的舆情监测和处理技巧。舆情监测以及情绪分析等工具让我能够准确把握公众的关注焦点和情绪变化,并通过有效的危机公关策略来做出应对。此外,我学习到了信息发布和危机沟通的技巧,包括提供及时准确的信息、建立稳定的危机沟通渠道、利用好社交媒体等。这些技能的提升不仅让我在舆情管理中更加得心应手,而且也为今后的职业发展增添了更多的竞争力。
第四段:全面素养的提升(300字)
培训不仅仅是技能的培养,更是全面素质的提升。在经历了舆情培训后,我的沟通能力、分析能力和团队合作能力均得到了很大提升。在培训中,我们进行了大量的案例分析和角色扮演,这让我学会了站在他人角度思考问题,提高了我与团队的配合能力。同时,通过与其他参与者的交流互动,我也积累了丰富的社交经验和人际网络。这些综合素质的提升不仅对于舆情工作非常重要,也对个人的成长和今后的发展有着重要的影响。
第五段:未来展望(200字)
通过这次舆情新闻培训,我深刻认识到舆情工作的重要性,并学到了许多实用的处理技能。未来,我将继续不断学习和提升自己的舆情能力,不仅仅局限于肤浅的舆情监测,更要在舆情管理和危机公关领域深耕。同时,我也希望将所学的知识和经验与他人分享,为舆情工作的推动和发展贡献自己的力量。
总结:通过舆情新闻培训,我在舆情意识觉醒、实践技能提升、全面素养的提升等方面获得了丰富的收获。我相信,这次培训将为我今后的职业道路注入更多的动力和机遇。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇七
近年来,随着信息技术的发展和网络的普及,新闻传播的方式也发生了天翻地覆的变化。为了适应这个时代的需求,不少传媒从业者选择参加新闻网络培训班来进一步提升自己的专业能力。我也参加了一次这样的培训,下面是我对这个培训的一些心得体会。
在现代新闻传播领域,不仅需要会使用各种工具软件,还需要了解传媒行业的发展动向和趋势。这个培训班的导师在这方面非常出色,他们不仅精通各种传媒工具和技术,还紧跟时代潮流,为我们讲解了每个工具和技术在未来可行的方向。这让我们深刻认识到,只有跟上时代的步伐,才能在新闻传播这个行业中立于不败之地。
第二段:培训班的参与学员多样化。
这个培训班的参与学员具有很多不同的背景和学科,有新闻、传媒、广告等相关专业的学生,也有从业者和自由撰稿人等等。这样的多样化参与者,使得我们能够获得来自不同行业和相关领域的经验和见解,同时也可以扩大我们的人际交往圈子,学到更多的知识和技能。
第三段:培训班的任务布置针对性强。
毋庸置疑,这个培训班是十分注重实战能力的提升的。每次上完课后,导师们会给我们布置相关的实战任务,并在之后为我们进行指导和点评。这样的学习方式,让我们充分了解所学知识的引申和运用,可以快速提高我们的实战能力。
第四段:培训班材料内容课程丰富。
我们参加的这个培训班开设了一系列的课程,涉及新闻媒体的所有领域。培训材料也比较实用,同时,我们获取的阅读资料及课堂讲授的内容也是地道的新闻报道,这让我们又深入了解了新闻的行业特点和工作要求。如同学期课程一般,每个学员都可以在自己的步伐下进行学习,自由组合学习方式,可以有效地掌握所需知识,而不是被要求在一定的时间段内完成某项任务。
第五段:培训班的现场学习体验丰富。
值得一提的是,这个培训班不仅包含了图文教学和网络讨论影音教学,还有实地拍摄、线下交流等形式,这样的体验非常全面、充实和快乐。我们可以在这个培训班上获得全方位的新闻传播知识,提高自己的能力,并且也能理性认识自己的现状和未来。
综上所述,这次新闻网络培训班的体验确实非常有意义。在这个过程中,我们不仅深入学习了新闻传播的基础知识和专业技能,还探索了新的生态和未来趋势,更重要的是,我们彼此交流,拓展了互联网活动的视野和难度程度。这次的培训课程能够帮助我提升我在新闻传播行业中的职业能力、推进职业发展,以及增加自己在工作中的经验和成就感!
新闻宣传与网络舆情培训心得篇八
20xx年9月29日,参加x州政法委组织的政法宣传与舆情引导能力提升培训,训期为一天。培训专家有x日报、x法制报、州政法委、州公安局相关领导。现将一天的培训心得总结如下。
一、新媒体发展带动政法工作前进。随着微信、微博的普及,基于数字技术、网络技术、移动通信技术的新媒体,开启了信息传播的新时代。传统媒体占垄断地位的时代远去了,每个人都可以生产信息、传播信息,传递方式也更加方便和快捷。在新的传播格局下,政法工作人员需要转变观念、主动介入,学会使用、善于运用新媒体,掌握舆论引导的主动权。互联网成为社会舆论的集散地,互联网丰富了信息传播的手段和渠道,逐步成为公民参政议政、表达诉求的重要平台。新媒体时代的到来,使信息传播更加顺畅,为民众表达意愿和利益诉求、甚至参与决策制定提供了快捷的渠道,为公民更好地行使知情权、参与权、表达权与监督权提供了条件,也为更好地推动社会民主政治进展提供了一个方便快捷的民意直通车。
二、新媒体对政法舆论助推作用。以互联网为代表的新媒体,以其匿名性与快速传播性极易成为谣言的“助推器”和“放大器”。畅通的言论通道与开放型舆论环境给人们交流思想提供了极大的便利,但同时,一些蔓延于网络的“政法舆论”,有时产生的负面影响也很大,从而加剧了群众的盲从与冲动,也使网络冲突与网络暴力现象日益突出。“网络暴力”在未来将会长期存在。
三、政法工作人员要提高甄别舆论能力。有效利用新媒体的传播渠道首先要提高使用者的新媒体素养,了解新媒体应用的相关知识,学会利用新媒体快速、便捷、海量的特性搜索信息,了解舆情。同时,要善于利用新媒体参与社会,解读舆论中深层次意义,利用新媒体参与舆论表达,进行舆论引导。此外,要在尊重网络民意的同时,提高对网络民意的甄别能力。既不能阻碍新媒体舆论的传播渠道,又要防止被网络民意所挟持。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇九
x大学新闻舆情培训心得体会。丰富的课程内容,让我受益匪浅;最美乡村的实地考察,让我流连忘返;美丽的人间天堂,让我心旷神怡;同学们的才华横溢,让我明白自己需要更加发愤图强。
再次感受到了五千年中国文化的博大精深,易经乾卦"龙之六态"对人生智慧的启示。四是新闻舆情应对水平进一步提高。别开生面的模拟新闻发布会,让大家都身临其境地感受到新闻发布会的紧张气氛,也学会了面对媒体出难题时基本的应对策略。五是学习了两微一端的运用与管理。微博、微信和客户端在我们的生活中扮演着重要的角色,但是具体运用到工作中,我们知之甚少。通过老师的讲解,我学会了如何运用两微一端做好宣传工作。五天的课程,信息量大,涉及面广,更像一面镜子,照出了自己知识的匮乏,激起了我求知若渴的欲望。
勤能补拙,笨鸟先飞。与培训的同学们深入地交流学习中,同学们个个满腹经纶、学富五车让我充分认识到自己能力的不足,倍感压力。但我相信,勤能补拙,笨鸟先飞,在以后的工作中,我将更加的努力,缩短与他们的差距。勿以善小而不为。x相比x,城市文化、城市品牌和城市营销都还有一定差距,作为一名普通市民,我无力改变,但是我能给自己身边的人做出正能量的榜样。x市的"汽车主动让行人、市民的热心直率,景区环境干净整洁"给我留下了非常深刻的印象。"干净,整洁,文明,礼貌",不是一句口号,它离不开政府的管理,更离不开的是每一位市民"勿以善小而不为"的心态。让我们生活的城市形象更好,我还可以做得更多。工欲善其事,必先利其器。面对日益复杂的政府工作,需要我们有更加充足的理论知识和实战经验,而多去先进地区培训是提高理论知识和获取实战经验的高效途径,所以我会在自身努力学习的同时,积极参与到区委、区政府组织的各类培训中去。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十
近年来,随着社交媒体和互联网的普及,舆情宣传的重要性不断凸显。为了更好地应对危机和挑战,我参加了一次舆情宣传培训课程。通过此次培训,我深刻认识到了舆情宣传的重要性,学到了很多的知识和技能,收获颇丰。接下来,我将从培训课程的组织安排、知识内容、案例分析、实战演练和个人感悟五个方面,分享我的心得体会。
首先,培训课程的组织安排非常周密和合理。为了提高效果,培训课程采用了多种形式,如理论授课、案例分析、实战模拟等。这种综合的培训方式使得我们既可以系统学习和理解基本的理论知识,又能够在实际操作中加深印象。此外,在课程时间和内容的安排上,也给予了我们足够的时间和空间去思考和讨论。讲师们耐心解答了我们的问题,并引导我们进行深入的思考和讨论。这样的安排,让我们更加积极主动地参与到学习中来,提高了学习的效果。
其次,培训课程的知识内容丰富并紧跟时代发展。在理论知识的学习中,我们了解了舆情宣传的基本概念、原则和方法。同时,我们学习了社交媒体的运营策略、危机公关处理和传播技巧等相关知识。这些内容都与当今社会的发展相结合,具有很强的实用性和科学性。此外,课程还注重引导我们加强对新闻、政治、社会和经济等方面的了解,培养我们的综合素质和舆情分析能力。通过学习这些知识,我们能更好地把握信息,做出明智的决策。
第三,培训课程通过案例分析使我们更好地掌握了知识。案例分析是一个非常有效的教学方法,在培训课程中被广泛运用。通过讲师提供的实际案例,我们可以更深入地理解课程内容,从中吸取经验和教训。例如,在一起企业危机事件的案例中,我们了解到了处理舆情危机的关键环节和技巧。通过对这些案例的分析,我们能够在今后的工作中更好地应对类似的问题,并做出正确的决策。这种案例分析的方法,让我们从实际中学到了许多宝贵的经验和教训。
第四,在实战演练中,我们得到了充分展示自己才能的机会。通过模拟危机情景,我们分组展开了实际的舆情宣传工作。在这个过程中,我们能够充分发挥自己的想象力和创造力,提出针对性的解决方案。同时,我们也能够学习到团队协作的重要性,增强了我们的集体意识和组织能力。通过实际操作,我们更加深入地理解了舆情宣传的实践意义和应用方法,提高了我们的实战能力。
最后,通过这次培训的学习,我个人有了很多感悟和收获。首先,舆情宣传工作是一项综合性的工作,需要我们具备广泛的知识和技能。在今后的工作中,我会继续充实自己,不断提高自己的综合素质。其次,正确对待舆情宣传是非常重要的,不仅要追求表面的效果,更要注重长远的发展。在处理舆情危机时,有时候需要有耐心和智慧去应对各种挑战和困难。另外,舆论的监测和分析是舆情宣传的基础,只有对舆情有准确的把握,才能制定出有效的传播策略。在今后的工作中,我会加强对舆论的监测和分析,提高自己的舆情控制能力。
总之,通过这次舆情宣传培训,我深刻认识到了舆情宣传的重要性,并学到了很多的知识和技能。培训课程的组织安排、知识内容、案例分析、实战演练以及个人感悟,都让我受益匪浅。相信在今后的工作中,我将能更好地应对各种舆情挑战,为企业的发展做出更大的贡献。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十一
7月1日至7月10日,来到了美丽的西子湖畔、百年历史名校x大学,参加x市委宣传部组织的“x市新闻发言人(网络发言人)培训班”,不禁感概万分,感触颇多。x的人文气息浓厚,美丽的西湖和华家池,如此种种,让我感到十天的学习仿佛一瞬即逝,时间虽短,却让我感觉收获颇丰。
此次培训时间安排合理紧凑,课程设置科学协调,教授们的讲授深入浅出,与实际紧密结合,有理论、有案例,有教训、也有经验;没有“惊世骇俗”“哗众取宠”,更多的是循循善诱,有针对性地提出问题引发我们学员的自我思考,实实在在契合了“新闻发言人”这个主题。并与教学考察相结合,亲自到x,与x市委组织部方飞龙处长做交流,对x发布官方微博的工作做了相关的了解。
这次培训的学员来自不同的单位,虽然平时也有认识,但是利用这个机会更增进了彼此的友谊,为期十天的课程虽然短暂,但让我们在理论上得到了一定提高,从思维方式上得到了改变。听了教授们的讲解,往往一句话或一个观点就擦出了思想的火花,甚至就在一瞬间对某些工作中不得其解的问题有了顿悟,为我们今后的学习和工作提供了参考依据及创新思路。
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新闻宣传与网络舆情培训心得篇十二
20xx年xx月xx日至xx日,我作为元氏矿业的一员有幸参加了井矿集团组织的新闻宣传工作培训班学习。
此次培训活动由原冀中能源集团组织人事部部长王学新讲授公文写作,集团公司政工部副部长郝中华讲授新闻摄影拍摄知识,并组织收看了《新闻写作技巧》等光盘,课程安排紧凑,实用性强。培训时间虽短,却使我受益匪浅。
无论公文写作还是新闻写作都离不开基础知识的积累和基层信息的收集。巧妇难为无米之炊,没有丰富、详实的各方面资料和信息,我们的写作就会空洞无物,缺乏生命力。为了积累素材,不断充实自己的“信息库”,要多走、多听、多看、多问,加强与上级领导、机关部室、基层职工的沟通与联系,搜集来自横向、纵向的各方面线索、信息。其次,通过总结会议精神、领导讲话、会议发言,努力获取有价值的信息及知识,充实自己的写作,使自己的写作具有“真实” 的文风。
写作讲求立意准、主题明、选材精、布局当、辞章美。准确领会单位、领导的写作意图,明确定位,有的放矢;主题旗帜鲜明,高度集中,正确新颖,切合实际;选材精炼,突出重点,彰显亮点,切忌空洞说教;布局恰当,简单明了,思路清晰,统筹兼顾;辞章优美,用心打磨,炼字、炼词、炼句、炼篇,使文章既精炼又优美,抓好这五个环节写作就会事半功倍。
应用写作不同于文学创作,不过分追求文辞华美及文章韵味,但这并不代表应用写作就一味的枯燥乏味、模式固定,要因时因境而异。我们要多读书、读好书,提高文学素养,使写作既体现应用性又适当表现文学性,增添写作色彩。同时全面提升综合素质,在增强战略思维和大局意识上下功夫,时刻把眼光放在行业的发展大势上,了解单位年度和中长期发展的工作目标及工作重点,拓宽自己的眼界与思维。
提高写作能力不是一朝一夕之功,要做好长期作战的准备,我相信只要我们以上述问题为突破口,持之以恒,写作水平一定会日渐提升。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十三
x月x日,我有幸在xx参加了xx公司举办的20xx年新闻宣传培训班,作为一名基层通讯员,由于涉入通讯员队伍时间短,经验不足,早就对新闻培训学习有着迫切的要求,所以很珍惜这次机会。
20xx年对于xx公司来说,是任务饱满、担子沉重、希望与困难同在的一年,百忙之中,公司能组织此次培训学习,就是为了让来自各基层的通讯员在学习中不断提高自身素质,加强自身写作功底,通过深入生活,及时报道华电员工亮点,为和谐发展工作作贡献。
xx公司调研员、新闻宣传工作的老前辈“赵延盾”书记在“怎样发现新闻”的讲座中谈到,新闻宣传工作是一个学习、实践、再学习的过程,所谓新闻就是写新近发生的真实事情,无论写事写人,口子不要开得太大,在实际写作中,一定要明白目前面临什么,重点宣传什么,结合公司实际来写。做宣传一定要对症下药,结合实际讲真话,实事求是才能写好新闻报道。
接着,华电xx公司政工部专责李强就通讯员如何进行新闻报道进行了面对面地授课、交流与沟通。他在新闻写作技巧讲座中,从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手,做了深入浅出的讲解,并通过他的写作经历,把成功的经验毫无保留的和盘托出。
通过本次培训,使我对新闻写作有了新的认识,写好新闻闭门造车是行不通的,即便可以写,写出来的东西既没有时代特色,也不贴近生活。写新闻要注意知识的积累,平时多读书多读报纸,加强自身文化底蕴和政治思想修养,不断开阔自己的视野,以读者的视线、敏锐的观察力去关心身边的人和事,向新闻报道撰写得好的通讯员学习,不断分析案例,运用学到的知识来提高自己。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十四
近年来,随着信息技术的迅猛发展,网络培训逐渐成为一种受欢迎的学习方式。作为中学宣传部的一员,我有幸参与了宣传部的网络培训课程。在这次培训中,我学到了许多宝贵的知识和技能,不仅加深了对宣传工作的理解,还提高了自己的能力。以下是我个人对宣传部网络培训的心得体会。
第一段:课程收获及现状。
在宣传部的网络培训课程中,我学到了许多宣传工作的基本知识与技巧。课程内容包括宣传策划、新闻写作、摄影技巧、线上活动组织等。通过课程的学习,我更加了解了宣传工作的重要性和意义,同时也认识到了网络宣传的广阔前景。在现如今信息爆炸的年代,网络成为了人们获取信息的重要途径,宣传部将通过网络宣传更好地传递学校的声音和形象,并与同学们建立更紧密的联系。
第二段:技能提升与实践应用。
在课程中,我学到了许多实用的宣传技巧和方法。比如,在宣传策划方面,我们学习了如何针对不同目标受众进行宣传方案的制定;在新闻写作方面,我们学习了如何撰写客观、准确、生动的新闻稿件;在摄影技巧方面,我们学到了如何捕捉瞬间,表达主题。这些技能的学习不仅提高了我的实际操作能力,更培养了我的创意思维和沟通能力。通过课程的学习,我在实际工作中能够更好地运用所学知识,提高宣传效果,并达到预期的目标。
第三段:团队合作与沟通能力。
在宣传部网络培训课程中,我们不仅有个别课程的学习,还有团队合作的项目。在团队合作的过程中,我学到了如何与他人合作、协调和沟通。作为一个宣传部的成员,我们需要与不同的同学和老师进行良好的合作,进行宣传工作的安排与执行。通过课程中的团队合作项目,我更加意识到了团队合作的重要性,并学会了如何与不同的人合作,互相学习和取长补短。
第四段:学习方法与自主学习能力。
在网络培训课程中,我们使用了许多多媒体教学资源,如在线课程视频、学习资料和交流平台等。通过这些资源,我学到了更多的学习方法和技巧。在网络培训中,我们需要自主学习、查阅资料并完成任务,培养了自己的学习能力和独立思考能力。与传统的课堂教学相比,网络培训更加自由弹性,能够更好地适应个人的学习需求和进度。因此,培养自主学习能力是网络培训的一大优势和收获。
第五段:学以致用与个人成长。
通过宣传部网络培训课程的学习,我不仅提升了宣传工作的技能和能力,更培养了自己的创意思维和团队合作能力。在学习的过程中,我经历了许多挑战和困难,但在团队和老师的帮助下,我成功地克服了这些困难。这次网络培训不仅是一次学习经历,更是一次个人成长的历程。通过这次培训,我更加坚定了从事宣传工作的决心,希望能够将所学知识和技能发挥到最大,为学校的宣传工作做出更多的贡献。
总结:宣传部网络培训课程不仅提供了丰富多样的知识和技能,更为我们提供了一个学习、成长和交流的平台。通过这次培训,我不仅学到了宣传工作的理论知识和实践技能,还更加明确了自己的职业规划和发展方向。我坚信,通过网络培训的学习和实践,我们宣传部的成员能够在未来的宣传工作中取得更好的成绩,为学校的宣传工作做出更大的贡献。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十五
xx月xx日,我有幸在##参加了##公司举办的20xx年新闻宣传培训班,作为一名基层通讯员,由于涉入通讯员队伍时间短,经验不足,早就对新闻培训学习有着迫切的要求,所以很珍惜这次机会。
20xx年对于##公司来说,是任务饱满、担子沉重、希望与困难同在的一年,百忙之中,公司能组织此次培训学习,就是为了让来自各基层的通讯员在学习中不断提高自身素质,加强自身写作功底,通过深入生活,及时报道华电员工亮点,为和谐发展工作作贡献。
##公司调研员、新闻宣传工作的老前辈“赵延盾”书记在“怎样发现新闻”的讲座中谈到,新闻宣传工作是一个学习--实践--再学习的过程,所谓新闻就是写新近发生的真实事情,无论写事写人,口子不要开得太大,在实际写作中,一定要明白目前面临什么,重点宣传什么,结合公司实际来写。做宣传一定要对症下药,结合实际讲真话,实事求是才能写好新闻报道。
接着,华电##公司政工部专责李强就通讯员如何进行新闻报道进行了面对面地授课、交流与沟通。他在新闻写作技巧讲座中,从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手,做了深入浅出的讲解,并通过他的写作经历,把成功的经验毫无保留的和盘托出。
通过本次培训,使我对新闻写作有了新的认识,写好新闻闭门造车是行不通的,即便可以写,写出来的东西既没有时代特色,也不贴近生活。写新闻要注意知识的积累,平时多读书多读报纸,加强自身文化底蕴和政治思想修养,不断开阔自己的视野,以读者的视线、敏锐的观察力去关心身边的人和事,向新闻报道撰写得好的通讯员学习,不断分析案例,运用学到的知识来提高自己。
其实学会写文章,是让人终身受益的事,正如李强所说:“好文章,不是讲会的,是练会的”。培训虽然结束了,但要把学到的知识用在笔端却刚刚开始。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十六
随着互联网技术的快速发展,越来越多的培训机构开始利用网络平台进行培训。作为宣传部的一员,我有幸参与了宣传部的网络培训,并从中获益良多。以下是我对这次网络培训的心得体会。
首先,网络培训的灵活性使其成为一种高效的学习方式。通过网络平台,我们可以随时随地进行学习,不再受制于时间和地点的限制。无论是在家里、在公园还是在单位,只需要一台电脑或手机,就可以轻松进入培训平台。这对于工作繁忙的宣传部同事来说,无疑是一种福音。我们可以根据自己的空闲时间进行学习,不用担心时间冲突。此外,网络培训还可以根据个人的学习进度进行调整,不会被别人的学习步调拖累,提高了学习效率。
其次,网络培训的多样性丰富了学习内容。在传统的培训方式中,学习者往往固定在一个教室中,接受老师的讲解。而网络培训则提供了更多的学习方式。通过网络平台,我们可以选择观看教学视频、听取讲座、参与讨论等多种学习方式。这样不仅能够增加学习的趣味性,还可以满足不同学习者的需求。对于爱好讨论的同事来说,可以通过参与讨论发表自己的观点。对于喜欢听课的同事来说,可以选择观看优秀讲座录像。多样性的学习方式满足了不同同事的学习需求,提高了学习的效果。
再次,网络培训的互动性强化了学习体验。在网络培训中,我们可以和导师进行实时交流,提出自己的问题,得到专业的解答。此外,还可以和其他学员进行互动讨论,分享自己的学习体会和心得。这种互动性让学习过程更加活跃和有趣。在传统的培训中,学员可能因羞于发言而无法充分表达自己的观点,而网络培训则摆脱了这个问题。我们可以毫无顾虑地发言和讨论,提高了学习的质量和效果。互动交流不仅加深了对知识的理解和掌握,还培养了自信和表达能力。
此外,网络培训的实用性强调了实践操作。在网络培训中,我们不仅能够理论学习知识,还能够通过实践操作加深对知识的理解。通过模拟实现操作,我们能够更好地掌握技能和方法。实践操作不仅能够巩固学习成果,还能够让学员在实践中体验到所学知识的实际效果。这种实用性的学习方式让我们在学习过程中更加注重实际应用,提高了学习效果。
总结起来,宣传部的网络培训给我带来了诸多的好处。它的灵活性使我们可以在碎片化的时间里进行学习;多样性的学习方式满足了不同人的学习需求;互动性的学习体验让学习变得更加活跃和有趣;实用性的学习方式强调了实践操作的重要性。通过这次网络培训,我不仅学到了新的知识和技能,还提高了自己的学习能力和表达能力。我相信,在未来的工作中,我能够更好地利用网络培训所学知识,为宣传部的工作做出更大的贡献。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十七
近日,学习了《关于近期x几起突发事件的思考》一文,我觉得,文中的观点,非常贴近实际。对我们在实际工作中,如何面对媒体、正确引导舆论,有着深刻的指导意义。
文中,坚持实事求是,不回避现实问题,不讲空泛的官话、套说,不进行空洞的说教,本着科学精神和认真的态度,从现实中客观存在的社会问题入手,通过对典型、真实案例进行辨析,探索成功的经验、总结失误的教训。这一点,正好弹在了现实社会绷得最紧的那根弦上,因此就比较好地引起了社会的共鸣。
在新形势下,如果不能够善待、善用、善管媒体,很可能会导致灾难性的后果。这方面的教训很多,直接导致了尼克松政府下台;前苏共的垮台,也与新闻舆论直接相关。一些突发事件发生后,由于处置不当,直接引发了新闻舆论事件,造成了一些潜在的、非常严重的问题。有时,我们劳神费力几十年,千辛万苦树立的新风尚,可能会因为一起新闻舆论事件,而受到严重的损害。再比如,个别地方把上访群众作为敌对势力处理。所以,领导干部如何面对媒体,不单单是一个专业性问题和技术问题,而是一个事关重大、影响全局的问题,是一个带有根本性的问题。也不单单是执政党和各级领导干部的面临问题,也是社会各界和广大民众共同面临的普遍性问题。我认为要处理好以下七个方面的问题,才能提高广大干部的舆情应对能力。
建立良好的媒体公共关系就是要与媒体保持良好的沟通、交往与联系。在经济全球化与市场化的背景下政府、企业、社会组织等,与公众关系日益紧密。公众也希望得到最直接、最快捷的信息,这就需要政治、经济、社会等行为主体加强与媒体的配合,直接面对媒体,通过媒体架起与公众交流与沟通的桥梁。因此,处理媒体关系,应该成为领导干部在处理各种复杂关系中的一个重要方面。
在媒体高度发达的今天,以往的宣传模式和宣传策略,显然已不能适应形势发展的需要,政府需要一个更为有效的应对手段和系统。经验和教训告诉我们,新闻发言人机制是避免媒体炒作、消除谣言、引导舆论、树立政府形象的一个非常有效的手段。新闻发布机制是由政府主体、公众客体和传播中介三者构成的一个不可分割的整体。政府是新闻发布机制的主导性操作机构,公众是新闻发布机制的对象,传播机构是连接政府与公众的桥梁。
危机事件的爆发最能刺激人们的好奇心,常常成为舆论关注的焦点、媒体捕捉的最佳新闻素材和报道线索。在危机事件中,领导干部要通过正确、有效的新闻发布与信息传播,扭转危机,摆脱被动。而在危机处理中表现不当,则会使突发性事件进一步恶化,造成新一轮的危机。因此,领导干部在危机事件当中平息事端、释疑解惑、疏导情绪、化解矛盾确实是一种智慧,更是一种能力,它需要一定的应对媒体的经验、方法和技巧。
西方人称记者为“无冕之王”。记者具有两重属性:最基本的、共性的职业道德是向公众提供事实真相,这是记者的自然属性;而核心的、特殊的职业规范是维护阶级与国家的利益,这是记者的社会属性。通过记者来传递信息,这是与媒体接触的主要目的。所以领导干部一定要克服轻视记者、回避采访、盲目应对、蔑视媒体的心理状态,要坦诚、自然、客观地面对记者。具体而言:
一要尊重每一位记者。要善待记者,不要给记者讲课,因为他们不是你的学生;不要给记者做报告,因为他们不是你的部下;不要敌视记者,因为他们不是你的敌人;要以平等的态度面对记者,因为他们是你的合作者。
二要及时回应记者的来电来访。
三要提供记者所需要的背景资料。
四要利用事实来抓住记者的注意力。
五要以事实为基础答复记者。
六要尽量不使用“无可奉告”之类的语言。
七是不当众拒绝某位记者的提问,不公开表达自己的偏见。
八不要企图控制记者,而是要控制自己的言行。
领导干部如果能够把握新闻报道的特点与规律,将有助于减少与记者的矛盾与冲突,并会吸引记者的关注力,激发记者报道的主动性、积极性与创造性,从而营造良好的舆论环境。
接受采访是与媒体面对面就某些社会热点问题进行沟通、交流的大众传播方式。接受采访也是领导干部向公众传递信息,沟通情况,展示观点,树立形象最直接、最有效的途径。在生活节奏日益加速的今天,公众通过记者的采访可以直接了解政府的工作、理念以及价值取向。所以,作为领导干部要作好及时接受采访的思想准备,主动与社会进行沟通,就一些群众关心的重大的热点、难点、疑点表明态度作出应答。要做好政府的重大决策的前期宣传、中期释疑解惑、后期总结推广。
正面报道与负面报道是一个问题的两个方面。在舆论宣传过程中,需要保持合理适度与相对平衡,充分发挥正反两方面报道的功效,为我所用。保持适量、适度的负面报道,对于改进工作、遏制不正之风、加强对权力规范运作等,会起到很好的作用,这也是新闻媒体功能的体现。所以,对一些符合事实真相,出于改进工作为目的的监督报道,要虚心接受。如果出现了明显歪曲事实、扩大事态、造成恶劣影响的报道,就应当采取一些措施,消除其负面影响。通过与媒体人员的交流,寻找解决问题的方法;提供有说服力的新闻稿,做到真正让事实讲话,受众也可以接受。一些批评报道播发后,多多少少会对负责具体工作的领导干部造成一定的影响。此时,一味指责媒体,敌视记者,很可能会对自身形象造成更大的损害。最好的办法是,静下心来查找问题,努力改进工作,与媒体合作;必要时,可与媒体协调,通过媒体,挽回形象。
领导干部的媒体形象,是领导干部公众形象的重要组成部分。包括一个人的理念、思想、道德、品质、行为等等。媒体形象分为三个层面。
第一层面是视觉形象,这是公众对客体的表象认识,包括媒体人物的相貌、服装、衣饰、动作、习惯以及体态语言等。
第二层面是行为形象,这是公众对媒体人物平时的行为以及对公众生活、工作产生的影响的认识。
第三层面是理念形象,这是公众对媒体人物的精神世界的认识,是对其文化道德涵养、思想观念、价值取向等深层次的认识。因此,领导干部要树立良好的媒体形象,首先要在平时加强自身修养。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十八
2020年4月中旬,莲都区教育系统干部“舆情应对”培训的春风把我送进了x这个美丽的滨海城市。学而时习之不亦说乎,听着这一位位德高望重的教授们的讲座,令人身心愉悦,整个人都清爽了起来。
以互联网为代表的新媒体,以其匿名性与快速传播性极易成为谣言的“助推器”和“放大器”。畅通的言论通道与开放型舆论环境给人们交流思想提供了极大的便利,但同时,一些蔓延于网络的“情绪型舆论”,有时产生的负面影响也很大,从而加剧了群众的盲从与冲动,也使网络冲突与网络暴力现象日益突出。但是当我听完朱鸣鸿老师的讲座之后,我觉得我们应该用平常心去对待新闻媒体和舆论的负面报道,要与媒体上层和记者直接沟通,不要公开对抗,不要使记者难堪气氛,适可而止的淡化社会影响。对待那些不友好的记者应耐心对待,避免一些不必要的冲突。
通过听朱老师的讲座我还了解了如何应对舆论的技巧和方法。我们应当注重互动,开辟多种渠道并和网民进行沟通。有时候通过沟通能够解决很多问题。同时要树立大局意识,多部门联动,做功与唱功要同时进行。如果真的有突发事件发生,要沉着、冷静的去处理,对事件保持沉默,封堵,删除都不能解决根本问题,要敢于坦诚的面对事件。
我还要学习沟通技巧,学会和公众、媒体打交道,在信息公开、突发事件应对、与媒体沟通等方面,善于利用新媒体“发声”,树立教师的良好形象。
新闻宣传与网络舆情培训心得篇十九
7月1日至7月10日,来到了美丽的西子湖畔、百年历史名校x大学,参加x市委宣传部组织的“x市新闻发言人(网络发言人)培训班”,不禁感概万分,感触颇多。x的人文气息浓厚,美丽的西湖和华家池,如此种种,让我感到十天的学习仿佛一瞬即逝,时间虽短,却让我感觉收获颇丰。
此次培训时间安排合理紧凑,课程设置科学协调,教授们的讲授深入浅出,与实际紧密结合,有理论、有案例,有教训、也有经验;没有“惊世骇俗”“哗众取宠”,更多的是循循善诱,有针对性地提出问题引发我们学员的自我思考,实实在在契合了“新闻发言人”这个主题。并与教学考察相结合,亲自到x,与x市委组织部方飞龙处长做交流,对x发布官方微博的工作做了相关的了解。
这次培训的学员来自不同的'单位,虽然平时也有认识,但是利用这个机会更增进了彼此的友谊,为期十天的课程虽然短暂,但让我们在理论上得到了一定提高,从思维方式上得到了改变。听了教授们的讲解,往往一句话或一个观点就擦出了思想的火花,甚至就在一瞬间对某些工作中不得其解的问题有了顿悟,为我们今后的学习和工作提供了参考依据及创新思路。