在这段时间里，我逐渐掌握了一种新的技能。写心得体会时要注意揭示问题的本质和根源，以得出更有价值的结论。小编搜集整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家带来一些思考和启示。

图书馆借阅心得体会篇一

随着科技的不断发展，智能图书馆的出现已经为读者的借阅体验带来了很大的便利。我曾经在智能图书馆借阅过多次书籍，并且得到了很好的阅读体验。在这篇文章中，我将与大家分享我的智能图书馆借阅心得体会。

第二段：方便快捷的借阅方式

智能图书馆提供了一种更加方便快捷的借阅方式。在传统的图书馆里，我们需要先找到借阅卡然后去到各个书架上找寻自己感兴趣的书籍。然而，在智能图书馆内，只需要通过手机APP或者自助借还机，就可以完成借阅和归还的操作。这不仅省去了找借阅卡和等待借还书的时间，而且还更加的高效。

第三段：自助服务提高了效率

除了更快的操作速度之外，智能图书馆的自助服务也大大提高了借阅效率。在传统的图书馆里，我们需要进行人工借还，然而人工操作显然会受到人为因素的影响，导致效率较低。但是，在智能图书馆里，自助借还机既可以完成借阅和归还，还可以自动检查书籍状态和质量，并自动完成记录，使得借还效率更高更快捷。

第四段：便捷的借阅方式也带来了新的挑战

虽然智能图书馆的自助借还机和手机APP提供了非常便捷的借阅方式，但是这也带来了新的挑战。这些机器和设备需要保养和维护，而且需要定期更新软件和系统。此外，人工操作也可以提供更多的服务，如咨询和指导等，但是这些服务在自助图书馆中就无法享受了。

第五段：总结

总的来说，智能图书馆为我们提供了更先进和便捷的借阅方式，大大提高了借阅效率，并为我们带来了更好的阅读体验。虽然，智能图书馆存在一些挑战和问题，但是未来随着科技的不断进步和完善，相信这些问题可以得到解决，我们的阅读体验将会越来越好。

图书馆借阅心得体会篇二

近些年来，随着互联网的普及和电子书籍的大量涌现，不少人认为图书馆的意义逐渐被淡化。然而，实际情况是，尽管电子媒体可以让阅读更方便和快捷，但它仍无法代替传统图书的魅力和质感。如果你是一个热爱阅读的人，你会发现在图书馆借阅一本书所带来的满足感是无法被电子书替代的。

第二段：前置知识

在涉足图书馆之前，我们首先需要了解关于自己所处的图书馆的相关信息。例如，图书馆的开放时间、所藏书籍种类和数量、借阅规则等都是需要我们在借阅前详细了解和掌握的。

值得一提的是，近年来的数字化时代为图书馆带来了诸多便利，例如通过图书馆官方网站或移动端APP查询馆藏书籍以及在线预约、续借和归还等操作，从而使借阅流程更加高效和便捷。因此，我们可以适当地应用图书馆提供的数字化工具来帮助我们更好地处理借阅相关事宜。

第三段：借阅流程

当我们准备好到图书馆借阅书籍时，首先需要办理借阅证件。不同图书馆的办证流程和要求可能存在差异，但一般情况下需要携带本人的有效身份证件和一张近期彩色照片，并填写相关信息和签名。

在办理完借阅证之后，我们可以通过电子媒体或纸质目录查询所需书籍的位置和在馆状态等信息，然后前往对应的书架寻找并取出所需书籍。

在拿到书籍之后，我们应该认真检查书籍的现状和数量是否与之前的记录一致，以免发生不必要的误会和处罚。如果有疑问或发现任何问题，最好及时与工作人员沟通并寻求解决方案。

当我们完成阅读后，需要及时归还所借书籍。在归还前，我们应该检查书籍的现状是否良好，如有损坏需要及时与工作人员联系并尽快赔偿。在归还时需要注意将书籍放回原位，并将借阅证放回到指定的位置。

第四段：心得体会

作为一个热爱阅读的人，我经常在图书馆借阅书籍。通过多次借阅的经历，我深刻体会到了一个人在借阅过程中的不断成长和进步。

首先，借阅的过程提高了我的自律和时间管理能力。在借阅期限内认真阅读并及时归还书籍，让我更好地把握自己的时间，并在借阅中培养了良好的习惯。

同时，借阅还可以拓展我的知识面和视野。在图书馆中，我可以接触到各种各样的书籍和作者，不断学习和充实自己。

最后，通过借阅，我还结交了不少志同道合的朋友，与他们一起分享阅读所带来的乐趣和感悟，是我生活中难得的快乐和精神寄托。

第五段：结束语

总的来说，图书馆借阅过程是一个相当有趣和富有意义的过程。通过借阅，我们不仅可以拓展自己的知识面，还可以提高自己的自觉性和时间管理能力，结交志同道合的朋友，享受阅读的乐趣和感悟。因此，我们应该积极利用图书馆资源，让自己的生活更有意义和价值。

图书馆借阅心得体会篇三

作为一名学生，图书馆是我经常光顾的地方。在图书馆，我不仅能借阅到大量的书籍，还能享受安静的学习氛围。近年来，随着科技的飞速发展，图书馆的借阅系统也得到了极大的改善和完善。在这篇文章中，我将分享我的图书馆借阅系统心得体会。

第二段：系统的操作

图书馆借阅系统是一个很便利的工具，对于一些常去图书馆自习的学生来说，更是如此。首先，需要先注册一个帐号并通过实名认证。然后，我们就可以在线预约、借阅或续借书籍了。需要注意的是，在借阅书籍的过程中，我们还需要缴纳一定的押金，以保证我们在规定时间内归还书籍。

第三段：使用心得

在我使用图书馆借阅系统的过程中，发现它的运作非常便利，通过借阅系统，我可以随时在网络上查询到我还有哪些书应该还，并了解它们的归还日期以及是否需要续借的消息。此外，借阅书籍时还能在系统里进行评价，这让我感觉到自己的意见和建议能给图书馆的工作人员以参考和改进。

第四段：使用体验

相比传统的借阅方式，图书馆借阅系统让我省去了很多阅读书籍的麻烦和时间，同时还能更加方便地查询我借过的书籍和其借阅期限。但也需要提醒的是，借阅书籍时一定要记得在规定时间内归还书籍，不然会被罚款，影响到自己的正常借阅。

第五段：总结

通过使用图书馆借阅系统，我深刻感受到图书馆工作人员的用心和付出，让我们在借阅图书时更加便利，并且感受着科技的实用和便捷。在今后的学习和生活中，我会持续使用图书馆的借阅系统，并体验其愈发完善的服务。

图书馆借阅心得体会篇四

图书馆是我们求知路上不可或缺的重要场所，然而在图书馆借阅过程中，我们有时会遇到各种各样的困难和问题，这就需要我们有一定的心得和体会来帮助自己更好地借阅图书。下面我将分享我的借阅心得和体会。

第二段：准备阶段

在借阅图书前，我们需要先准备好自己的学生证和一定的目标。学生证是借阅图书的必备证件，而目标则可以是我们想获取哪些类型的图书，有了目标后我们就可以通过图书分类等方式，更有针对性地去寻找我们想要的图书。

第三段：查找阶段

当我们确定好自己想要的目标后，下一步就是在图书馆中仔细查找。在查找图书的过程中，我们应该从分类到知识点再到书名，依次查询，提高寻找的效率。同时，各种查询维度之间可以相互搭配，如书名和作者等，以便找到目标图书。

第四段：借阅阶段

当我们找到目标图书时，就需要进行借阅。在借阅时，我们需要仔细核对书名、作者、出版社等信息，以免借阅错误的图书。同时，也需要关注借阅期限和借阅数量等规定，以不违反图书馆的相关规定。

第五段：归还阶段

在归还图书时，我们需要检查图书是否有损坏或缺页等情况。如果有，我们需要立即向图书馆工作人员进行反馈，以缓解后期可能出现的纠纷。此外，归还图书时需要注意还书地点和时间，以免贻误还书和逾期等问题，避免扣分等不良影响。

结论：

在图书馆借阅过程中，不断总结心得和体会，提高自己的借阅技能，是非常必要的。通过以上的经历和体会，我们可以更加高效、便捷地借阅目标图书，提高我们的学习效率和成绩。希望未来的借阅过程中能更好地遵照借阅流程，梳理自己借阅过程中的注意事项，从而更好地提高自己的阅读能力和综合素质。

图书馆借阅心得体会篇五

智能图书馆是一种新型的图书馆，其自动借阅系统能够极大地提高图书馆的效率，让读者能够更顺畅地借阅图书。在我使用智能图书馆自动借阅系统的过程中，我深深地体会到了它的便捷和智能化的优点，下面我将与大家分享我的心得体会。

第一段：自动借阅系统的流程

自动借阅系统的流程分为三步：扫描借书证、选择要借阅的图书和确认借阅。这三个步骤简单而易懂，只需几秒钟的时间便能完成借阅！在我使用自动借阅系统的时候，我首先拿出借书证，将借书证放到自动借阅机的读卡区，等待机器扫描卡面信息。接下来，我找到想要借阅的图书，将其放到自动借阅机的感应区域，等待机器识别图书信息。最后，系统会提示我确认借阅，只需点击一个按钮即可完成借阅流程。

第二段：自动借阅系统的便捷性

通过自动借阅系统，读者不仅能够节省很多时间，还能够享受到更加便捷的借阅服务。在传统的图书馆中，借阅需要等待很长时间，人们需要在图书馆排队、填写借阅单、等待工作人员处理，这一过程十分繁琐和耗时。而在自动借阅系统中，只需要三个简单的步骤，读者的借阅过程就可以完成，不但省时，而且非常便捷。

第三段：自动借阅系统的智能化

自动借阅系统的智能化也是其非常大的一个优点。它能够自动识别图书信息、读者信息以及归还时间，可以自动完成提醒读者借阅的工作。特别是在借书期限即将到期时，系统还会自动发送消息，提醒读者及时归还书籍。这种提醒功能既能够方便读者，同时又能够有效地避免读者过期未还书籍的情况。

第四段：自动借阅系统的安全性

自动借阅系统还具有很高的安全性，它可以防止图书丢失或损坏，并且具有严格的安全保密措施，确保读者信息不被泄露。图书馆能够密切跟踪读者的借阅情况，这样一方面可以更好地保护读者的隐私，另一方面也可以对借阅的图书进行管理。

第五段：自动借阅系统的未来展望

随着科技的不断发展和进步，自动借阅系统有着更加广泛的未来展望。未来的图书馆可能会采用更加智能的自动借阅系统，以提高图书馆的整体效率，并更好地服务于公众。自动借阅系统可以使用大数据技术，对读者的借阅情况进行分析，以便更好地管理和布置图书馆资源，同时还可以根据读者的需求，制定更加细致的购书计划。

总之，通过使用智能图书馆自动借阅系统，我们可以在图书馆中更加轻松愉快地借阅到图书，为我们的阅读体验带来很大的提升。我相信随着科技的不断发展，自动借阅系统将会变得更加智能、便捷，更好地满足读者的需求。

图书馆借阅心得体会篇六

参观图书馆已经有许多次了，作为新生的身份参加了一次，作为图委会的成员有两次经历。不过虽然参观了多次，但每一次都有新的发现，有不同的感受。

我看来，图书馆最大的特点就是“大”。在这里不仅有自修室，学术沙龙，而且有各种各样的书库，种类繁多。图书馆也是韶关学院最具特色的建筑物，整栋建筑显得格外引人注目。在这里既可以阅读中外的学术名著，也可以看到日新月异的信息技术。在这面积大藏书量丰富的图书馆，可以获得所需要的知识。

图书馆的另外一个特点就是书目齐全，分类清晰。从一楼到六楼，分门别类：文学类，社会科学类，自然科学类，外语类等等，还可以阅读近期的报刊，甚至还可以查找年代久远的报刊。

此外，图书馆也十分人性化。随着大批的08级新生的到来，为图书馆正常的工作带来了一定的影响。很多新生不知道如何利用这个庞大的知识海洋，为此，图书馆以学生为本，推出一系列方便新生的举措，例如在没有一卡通的情况下，我们可以进入书库阅读书籍，可以办理临时的上网卡，在报刊库还可以用身份证抵押……这一系列的举措，极大地丰富了新生们的课余生活，让我们学到更多的知识，给感到茫然失措的我们带来心灵的慰藉。同时，老师的热情接待和耐心讲解，让我们明白图书馆以学生为本的工作理念。

当然，图书馆也存在着一些问题，个别老师态度不是很友好，对新生不是很有耐心；同时，书库的书籍更新速度比较慢；电脑速度有点慢等。

期待着我们的图书馆越来越好！

图书馆借阅心得体会篇七

随着科技的发展，智能图书馆逐渐成为人们借阅图书的首选。在这个过程中，借阅者可以更加快速方便地找到所需的图书，也可以更加准确地了解图书的分类和属性信息，提高了借阅效率和质量。在这篇文章中，我将分享自己在使用智能图书馆借阅过程中所得到的心得体会。

第一段：了解智能图书馆的运作

在使用智能图书馆之前，我们需要先了解它的运作原理。智能图书馆是通过机器人对书籍的编目、分类、标注、盘点和归还等过程所实现的。在智能图书馆中，每一本图书都有一个独特的条形码，通过扫描这个条形码可以快速找到这本书的位置和借阅情况。

第二段：方便快捷的借阅

使用智能图书馆借阅，最明显的优点就是方便快捷。借阅者只需要在自助借还机上输入自己的借书证号和密码，再输入所需借阅的图书的条形码，机器便会自动把图书取出并借阅给借阅者。比起传统图书馆需要排队等候的借阅方式，智能图书馆使用起来更加高效便捷。

第三段：可靠精准的图书管理

智能图书馆不仅借阅效率高，而且图书管理也更加可靠精准。图书馆职员通过电脑和机器人共同管理图书的借阅、归还和盘点等工作。在此基础上，智能图书馆还可以精准分类图书，方便借阅者更加准确地找到所需要的图书。同时，通过智能图书馆的管理，可以更加方便地对借阅图书的数量和时效进行监管。

第四段：智能图书馆需要提高阅读素养

虽然智能图书馆使用起来很方便和快捷，但我们也需要注意阅读素养的提高。对于读者来说，只有真正深度阅读图书，才能获取到图书所提供的知识和价值。因此，我们需要在使用智能图书馆的过程中，注意自己的阅读行为，不断提高自己的阅读素养，获取更多的知识和智慧。

第五段：智能图书馆的不断发展

总的来说，智能图书馆的出现为我们的生活带来了很大的方便性，不仅提高了借阅效率和质量，也促进了阅读素养的提高。同时，随着科技的不断发展，智能图书馆也在不断地更新优化，更加适应不同人群的需求。相信智能图书馆将成为未来图书馆发展的一个重要方向。

图书馆借阅心得体会篇八

图书馆借阅心得体会篇九

自从进入大学以来，我就发现图书馆的借阅系统逐渐成为校园生活中必不可少的一部分。这样的系统具有许多独特的优点，让我们可以很方便地找书、借书和归还书，而且这些都是自助完成。因此，在我的学习和生活中，我长期以来一直在使用这款系统。接下来，我将分享一些我在使用图书馆的借阅系统时的体验和心得。

第二段：了解规则很重要

使用图书馆的借阅系统，首先就要了解借书和归还书的规则。这些规则很简单，同时也很严格。你需要学会如何查找图书，然后按照规定的流程借书和归还书籍。这些规则对于图书馆的正常运营非常重要，而你遵守规则同样也是对图书馆的一份尊重。

第三段：限制借阅时间

图书馆的借阅系统中，每本书都有一个限制借阅时间。这意味着你不能一直拥有这本书，而需要在借阅时间结束前归还。这时候，我会加快阅读速度或更快地阅读，才能把书读完并在规定的时间内还回图书馆。通过这种方式，我不仅可以避免罚款，而且还能在更规定的时间内释放这些资源，使其他人也可以借阅到这些书籍。

第四段：使用Librarian工具

在使用图书馆的借阅系统时，还可以选择使用Librarian软件。这是一款非常实用的工具，可以帮你更好地管理自己借阅的书籍。不仅可以获得书籍的相关信息，还可以在一个地方查找所有借阅的书籍，并得知它们的借阅时间。通过使用这个软件，我不再担心盖章导致书皮被损坏或出现其它意外，更重要的是，我可以更方便的对借阅的书籍进行续借或归还。

第五段：总结与建议

总体来看，图书馆的借阅系统可以帮助我们更好地管理图书馆的资源，同时也增强了我们积极参与的意识。与此同时，使用这个系统也需要我们严格遵守相关规定。建议同学们在使用这款系统时，尽量学会使用Librarian工具，这样可以更方便的管理自己借阅的书籍。图书馆是一个学习和智慧的源泉，我们应该充分利用它提供的资源，换句话说，就是我们既应该满足自己的学习需要，也要为保护这些资源的利用和保存做出自己应有的贡献。

图书馆借阅心得体会篇十

一、图书室，阅览室。资料是学校教育的重要设施。。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的宣传、积累工作。

三、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。

四、执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。

五、加强图书维护。严格做好防晒。防尘。防潮。防霉。防蛀。防火。防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。

图书借阅规定：

一、学校图书室按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。

三、按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。方可再借其他书籍。

四、自觉爱护图书，做到不折角。不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的`或遗失图书的必须照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

五、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。

图书馆借阅心得体会篇十一

1、图书室对学生分年级、班级进行借书，学生须凭本人借书卡按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周全面归还清所借图书。

2、借书时须按秩序排队，并保持室内安静。

3、师生所持借书证只限本人借用，每位学生每次可借阅图书一册，半月之内归还。教师每次可借阅图书三册，借书总数不超过十册。借书期限不超过两月。

4、要爱护图书，图书不得转借或借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。

5、遗失任何书籍一律按《图书室书刊赔偿制度》赔偿。

6、当月期刊、工具书和孤本书原则上不外借，图书室书刊不对校外人员借用。

1、到阅览室读书的班级要按规定时间进阅览室。

2、应自觉遵守纪律，听从工作人员的指挥，不将书刊报纸带出阅览室，不准在阅览室内大声吵闹。

3、每位学生每次借阅的`书刊只限一册，阅完后及时和同学交流。

4、爱护书刊杂志，若有损坏照价赔偿。

5、阅览室书刊不外借。

图书馆借阅心得体会篇十二

图书馆作为知识的宝库和学习的场所，在我们每个人的成长中扮演着重要的角色。我曾多次到图书馆借阅图书和进行学习，每一次都让我深感图书馆无论在学习环境还是资源丰富度方面都是无可取代的。这次去图书馆的体验中，我不仅完全感受到了那种宁静与专注的学习氛围，还被图书馆提供的资源和服务所深深吸引。

第二段：图书馆丰富的资源和服务

图书馆是知识的宝库，藏书众多，涵盖了各个领域的经典和最新著作。无论是课外阅读，还是学习需要引用各种书籍，图书馆都能满足我的需求。不仅如此，图书馆还提供了电子图书、期刊、报纸等多种资源，无论是纸质书籍还是网络资源，都能以最便捷的方式获取。此外，图书馆还设有自习室、阅览室等学习场所，提供良好的学习环境。在这里，无论是沉浸在书海里，还是参与到与书籍相关的活动中都给了我很多的启发和成长。

第三段：图书馆的学习氛围和服务质量

在图书馆的学习氛围中，我能够感受到深深的宁静和专注。每个人都低头埋头苦学，没有嘈杂的声音和喧闹的环境，这使得我能够更加专心地投入到学习中。另外，图书馆的工作人员也非常热情和专业，当我遇到问题或者需要帮助时，他们总是能够及时给予我指导和解答。他们的服务质量让我觉得非常温暖和满足，有它们存在的图书馆才能真正成为一个学习的乐园。

第四段：图书馆的社交价值和文化氛围

图书馆不仅仅是一个学习场所，也是一个社交交流的场所。在图书馆，我可以结识到很多和我有相同兴趣爱好的人，我们可以一起探讨和交流。图书馆还会定期举办讲座、展览和读书会等活动，这些活动不仅丰富了学习经历，也增加了对文化和艺术的了解。每次参加这样的活动，我都能够从中汲取灵感，拓宽自己的视野。

第五段：总结自己对图书馆的看法和期待

总的来说，图书馆以其独特的学习环境、丰富的资源和优质的服务赢得了我对它的喜爱。我非常感激图书馆给予我的一切，它为我提供了学习的平台和机会，为我打开了广阔的知识之门。我希望未来图书馆能够更加贴近读者的需求，不断扩大藏书范围和资源种类，为更多的读者提供优质的服务和良好的学习环境。相信在图书馆的努力下，我们会更加轻松地获取知识，更加快乐地成长。

图书馆借阅心得体会篇十三

我是一名大学生，在进入大学之前，图书馆对我来说只是一个安静的地方，可以读书学习，但是在进入大学之后，我才发现图书馆是一个充满魅力的地方，不仅仅是读书学习的场所，更是一个能够让我找到自己的地方，以下是我在图书馆学习中的心得体会和攻略。

首先，图书馆里读书首先要保持一个良好的心态。在读书时，我们要保持冷静，不要因为记不住知识点或者听不懂老师的讲解而焦虑不安，这往往只会让我们距离知识更远。我们应该试着换个角度去思考问题，保持心态的平和，努力找到自己不足之处，通过图书馆的各种资源来填补自己的知识漏洞。

其次，图书馆要学会寻找合适的学习资源。图书馆藏书丰富，尤其是大学图书馆，可以满足我们大部分的知识需求。我们可以在图书馆里寻找到各类学科的教材、参考书、专业书籍等等，还可以借阅各种有关科技、文化、历史等方面的书籍，多元化的资源满足了我们多样化的需求。

图书馆还有一个重要的资源就是电子资源，如数据库和电子图书。同学们可以登录图书馆官网，查询到各种电子数据库的链接。在这里，我们可以轻松地通过电子资源来查找到丰富的学习资料，电子资源与书籍不同，容易使用，方便查询，能够让我们快速准确地掌握自己需要的知识。

最后一个要点，是图书馆的学习环境。学习环境对学习行为是有很大的影响的，图书馆是一个充满学术气息的环境，便利的借阅服务、宁静的氛围、高效的自习空间，让我们能够全身心地投入到学习中。因此，学生在进入图书馆时，要注重形成良好的学习习惯，做到不惹事，不闻声，能够有效地提高学习效率。

在总结以上攻略和心得体会之后，我深刻的认识到了图书馆的重要性，这里的资源、环境和氛围，让我不仅享受到了学习的愉悦和成长的感受，还帮助我建立起了理性、追求和未来的个人发展方向。因此，我真心建议大家，在平时的学习中，多到图书馆走走，不仅仅可以提高学习效率，还能够帮助你找到自我，在未来的人生道路上迎刃而解。

图书馆借阅心得体会篇十四

民乐乡初级中学图书馆借阅制度为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：

一、以班为单位借阅学校各类图书。

二、每周（周一、三、五）三天向学校全体师生开放，时间定于1:30—2:30。

三、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。

四、严格执行图书借阅制度。遗失书刊，应按原价赔偿，对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。

五、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。

六、学生借阅图书每次不超过2本，借期两周。

七、教师借阅图书依照以上时间、办法施行签字借书。

八、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关手续。

九、借阅图书过程中，若出现纠纷，学校有权处理，情节严重者取消借阅资格，一年内不得借阅，并上会通报。

图书馆借阅心得体会篇十五

为了维持有序的借阅流程，配合正常的教学进度，保证馆藏资源的安全，维护读者的`利益，从而更好地为师生服务，结合学校有关规定，制定本办法：

1、严格遵守本室规章制度，一切行为务必做到文明礼貌。

2、学生一律不得将书包带入阅览室。

3、注意仪表，保持安静。

4、爱护图书，不在图书上乱写、乱画，不破坏书标和条形码，爱护报刊、设备等一切公共财物。

5、借书时应自觉遵守纪律，不得拥挤，不得高声谈话，保持室内安静，服从管理。严禁将食品、饮料带入室内。严禁随地吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物。

借还书时间：中午12：50—13：20。

周一：初一年级。

周二：初二年级。

周三：高一年级。

周四：高二年级。

周五：初三、高三年级。

借阅地点：二楼北阅览室。

阅览时间：每天中午12：50—13：20。

1、每个学生每次最多借两册，但不能借两册同一类书，教辅类书最长借阅期限28天（四周），其它类书期限为21天（三周），看完后在图书馆规定工作时间内还书。特殊情况可续借一次，但必须办理续借手续。

2、凡限期借阅图书，要按期归还，逾期不还者，罚停借一个月。

3、阅览室是开架阅览。在室内阅览，可随时更换，阅后放回阅后图书回收架，不可带出。

4、学生中途转学、退学、休学时，应还清所借图书，并经馆长核准签字后学校方可出具有关证明。学生毕业离校时，应还清全部借阅图书，方可发放《毕业证书》。

图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须倍加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况，除给予必要的批评教育外，均按本规定处理。

（一）凡遗失图书，应在一个月内以相同版本相同价格图书偿还，不能偿还者，按如下规定赔偿。

1、一般图书按原价两倍价钱赔偿。

2、各种业务专业书和孤本书，市场上难以购买图书，按原价的3—5倍赔偿。

3、成套多卷书，配套工具书，遗失其中一册或数册者，按全套书价赔偿，余书仍留室存藏。

（二）、污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。

1、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。污损书刊，按其污损程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，除给予批评教育外，赔偿书刊原价的10—50%。

2、污损严重（十处）以上，严重影响他人阅读或污损无法清除的，按图书遗失赔偿并交回污损图书。

（三）偷窃、撕毁书刊的处理。

1、凡偷窃、撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格等可按原价的双倍乃至于更大倍数处于罚款。对窃书者严肃批评教育，责令其写出深刻的书面检讨，通知德育处，并视情节轻重、态度的好坏给予通报批评。

2、隐匿书刊中的图表，附属物等不归还图书室的“以偷窃，撕毁书刊”论处。

1、破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全图书。

2、师生遗失书刊赔偿或有会计室发票为证的书刊。

3、注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时消减固定资产帐。