写一份好的总结，可以让我们更好地认识自己。在总结中可以适度运用修辞手法，提升文章的艺术性和吸引力。总结是映照个人成长的镜子，帮助我们发现自身的优势和不足。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。以下是小编为大家整理的各类总结范文，供大家参考和学习。

听烟台英语课有感篇一

周三晚上，亿童英语教育的乔老师给我们全体幼师进行了一次短暂的英语培训，时间虽短，但是透过这次培训我感触很深，收获到了很多宝贵的经验和方法。

这是我第一次听乔老师的课，听完她的课后给我的感受就是原先英语课能够上的这么生动，这么好啊!在这样的英语课上，不但学到了知识还玩得尽兴。乔老师的课生动搞笑，作为老师我们都被深深的吸引了，更何况是孩子呢。

流程，很有实效性，在今后的教学活动中我也将学以致用，活学活用，更好的把握教学活动，让孩子学得好、学的乐。

最后，乔老师还分享了六大教学方法予以更好的教育教学。这六大教学法分别是全身反应法(tpr)、游戏法、情景法、直观法、模仿法、创编法。乔老师就每种教学方法给我们做了详细讲解，个性是在讲游戏法时，分享了好多好玩的游戏，和老师们一齐游戏让我记忆深刻乐在其中。所以，我认为游戏法是最能调动课堂气氛的和孩子欢迎的一种方法。当然这6种教学法在不同的教学活动中是能够共同应用的，每一种方法的应用都需要我们站在孩子的角度上用心的体验感受。

透过短暂的两个小时的培训，我受益匪浅。不仅仅让我对英语有了更深入的认识与了解，更重要的是我收获了许多宝贵的教学经验和方法。在今后的教学活动中，我将把这四步流程和六大方法穿插其中，给孩子一节生动搞笑的活动，让孩子体验到在玩中学的乐趣和精神。

一、任何培训都是对自己的提升，要与时俱进、提高自己需要经常充充电。英语培训就是培养自己第二语言，跟国际接轨。

二、英语培训会提高自己与别人交谈中的自信心，个性是自己身处国外，这个时候你更能体会多一门语言是多么重要。当自己无法用汉语沟通的时候，还有备用语言。

三、此刻很多考试都要求英语成绩，如考研需要考英语、出国留学需要英语等级证书、做论文需要英语论文、在一流的杂志发表文章也需要英语，英语无处不在，所以英语培训很有必要。

四、在英语培训中能够认识很多同学，能够找人一齐练习口语，这些同学成为自己的人脉，有助于以后的发展。

以上是学员对英语培训心得和总结，简单却实用。国际通用的语言是英语，很多学术型期刊是英语，大型的会议用英语，在这天社会不会英语就会慢慢被社会淘汰，至少出国不方便，所以有时间不妨去参加英语培训，给自己一点点新动力。

听烟台英语课有感篇二

手捧《考拉小巫的英语日记》，品味着从字里行间透露出的真情实感，神思似乎被考拉小巫的奋斗所吸引了。

这本书以考拉小巫小学到大学所经历的一个过程，贯穿全文。小学的贪玩任性、蛮横无理为初中生活付出代价做下铺垫，为高中的顿时感悟订下基础，为大学的努力奋斗、成长的感悟总结全文。

主人公考拉小巫让我明白了：只有持之以恒的`努力，才有丰硕的果实。

小学生活，就和考拉小巫一样。贪玩任性，自毁前途，初中为此付出了沉重的代价。从入学以来，就一直在起跑线上开始往前跑，从年级的三百多名永不放弃的跑到一百二十五名。老天爷是公平的，他不可能让你什么都得到，你想要得到一样东西，必须要放弃另外一样东西。为此，我告别了qq飞车游戏的诱惑，和qq农场说了声：拜拜。

我们要和考拉小巫一样，有悔过之心，及时小学多么任性也好，那都是陈年旧事了。我们要明白：一分耕耘一分收获，昨天的耕耘，是为明天做下铺垫。心里有了目标之后，就大踏步的走出去，真正做一名勇敢的人生斗士。

听烟台英语课有感篇三

第一段：引出话题和英语的重要性（150字）。

近年来，英语的重要性越来越被广大人民群众所认识。英语是国际交流的通用语言，无论是商务洽谈、旅游探险，还是科学研究、文化交流，英语都扮演着举足轻重的角色。我愈发深刻地意识到掌握好英语的重要性，并深感自身英语能力的不足。因此，我下定决心要通过实践来提高自己的英语水平。

第二段：提出实践的方法和效果（250字）。

英语的实践方法多种多样，我选择了多渠道的方式，如阅读英语书籍、听英文歌曲、观看英语电影以及与外籍朋友交流等。阅读英语书籍让我从词汇到句式逐渐熟悉起来，而听英文歌曲则帮助我更好地把握语音和节奏。观看英语电影则是提高听力和理解能力的有效途径。与外籍朋友交流则是最贴近实际场景的方式，不仅能了解外国文化，还能提高口语表达能力。通过这些实践，我发现我的英语水平比之前有了明显的提升，不仅能够流利地与外国友人交流，还能够阅读英语原版的书籍和资料。

第三段：实践中的困难与坚持（350字）。

然而，在实践过程中，我也遇到了一些困难。首先是积极性的问题。有时候，我会觉得过于枯燥乏味，也会因为没有及时看到进步而感到沮丧。还有就是实际操作中会遇到的纠结和迷茫，在遇到复杂的语法规则时，我常常会感到困扰。但是，我始终坚信“熟能生巧”，坚持每天花一定时间进行英语实践，并给自己设定明确的目标。通过不断的尝试和坚持，我渐渐适应了这样的学习节奏，也积累了一定的经验，使困难变得越来越温和。

第四段：实践的成果和成长（300字）。

通过英语实践，我不仅仅是获得了语言上的提升，更加锻炼了自己的坚毅和毅力。在实践过程中，我学会了如何面对挫折和困难，更学会了不放弃，不断挑战自己。我在阅读和听力方面有了明显的提高，能够熟练运用所学知识进行表达。与外籍朋友的交流更是让我感受到语言的魅力，也增加了我的自信和与他人交流的能力。除此之外，英语实践还拓宽了我的视野，让我能够更好地了解世界各地的文化和习俗，培养了我的国际化视野和跨文化交流能力。

第五段：总结心得和展望（150字）。

通过这段时间的英语实践，我深刻体会到了英语的重要性和实践的必要性。我将继续坚持英语实践，持之以恒，不断提升自己的英语水平。我希望通过实践，能够运用英语更自如地与外国友人交流，能够阅读更多英文原著，掌握更多专业知识。同时，我也希望通过英语实践，可以更好地了解世界、融入世界，为自己的未来发展打下坚实的基础。

听烟台英语课有感篇四

12月28日，苏珊·桑塔格因患骨髓增生异常综合征之并发症在纽约与世长辞。四年之后的底，上海译文出版社推出她的最后一部随笔集《同时》，以纪念桑塔格逝世四周年。

《同时》的书名取自苏珊·桑塔格最后一次演说的标题。本书由作者的朋友编定，作者的儿子作序，具有非同一般的纪念意义。

本书的大部分内容在作者生前已大体成型，作者以一如既往的锐利与敏感论述了美以及陀思妥耶夫斯基、帕斯捷尔纳克、茨维塔耶娃、里尔克等经典和当代作家及其作品，并涉及“9·11”等敏感时政话题，凸显作者作为公共知识分子的身份。同时收入作者的几次受奖和讲座的演说，全方位展现出集新锐批评家、公共知识分子与魅力女性等多侧面于一身的苏珊·桑塔格的鲜明形象。

听烟台英语课有感篇五

黑色冷峻的封皮上，白发的桑塔格微托着下巴，凝视着远方，双目闪烁着智慧的光芒：这是桑塔格的随笔集《同时》的中文封面。迄今为止，这也是桑塔格论著集中唯一的一次采用了她的肖像作为封面的。借用桑塔格论摄影的话说，一张照片就是一块碎片，一次瞥视，它随时供我们回忆，“所有的照片都向往被回忆的状况——即是说，难忘的状况”。《同时》作为桑塔格生前最后的一部随笔集，采用了她的肖像作为封皮，仿佛在提示着我：这个在我心目中一直作为文学精神的化身和知识分子良心的化身的伟大女性已经不在了，以后我只能通过回忆这幅肖像来怀念她，通过阅读她著作的方式维持她缺席的永恒在场。作为她的仰慕者，这种提醒和回忆的念头顿时让我陷入了无限的哀伤。

本书的编者说，《同时》已经非常接近于她生前要编选出版的随笔集了。但它也只能是“接近”，永远不可能“是”。这是一次注定伟大的遗憾，我们永远不可能知道桑塔格假如活着会如何编选这本书，如何不断地重写其中的篇章。但是我们依然接受它，假装她的存在和在场，在字里行间，依然为俄罗斯文学的精神强度摇旗呐喊，依然为推荐那些不知名的但才华出众的作家不遗余力，依然为站在美国政府的批评者的立场上而倍感骄傲，依然为写作之余的介入现实的姿态感到焦虑。她的存在仿佛是一种启示，不是宗教和神学意义上的启示，而是作为美学主义和道德主义上的英雄的启示。她的儿子戴维·里夫在随笔的前言中提到，叶芝死后，就立即“变成他自己的仰慕者”。而在我一如既往的对她的偏爱里，桑塔格死后，这个世界，将作为她的仰慕者存在。

在《一九二六年......帕斯捷尔纳克、茨维塔耶娃、里尔克》一文中，桑塔格提到了帕斯捷尔纳克的那句话：我的声音只有在绝对孤独的时候才能纯粹而清晰的响起。在这篇为《三诗人书简》所撰写的序文中，桑塔格把这三位诗人看作了神，无比羡慕地看着他们互相通信，写着“伟大的情书”。但在这种崇拜的背后，也许更多的是一种生不逢时感慨和找不到精神同类透彻骨髓的孤独。要不然，这些给我印象深刻的句子不会一再出现，“三位诗人都被似乎是难以兼容的需要所激动着：对最绝对的孤独的需要和对与另一个精神同类进行最热烈交流的需要”。还有，当有人问她如何培养作家的品德的时候，她脱口而出的是“生在一个你肯定很有可能会被陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、屠格涅夫和契诃夫振奋和影响的时代，要多加小心”。俄罗斯文学传统在桑塔格思想谱系中占据了重要的地位，剩下的还有德语文学的传统，被那种德语文学中崇高的严肃性和德国的兽性所困扰：这两种文学都强调“精神高度”的传统，都充满了弥漫于两种语言的“文学神性”的梦想。试着想一下，一个美国人，生活在纽约的文化圈子中，但是对周围的文化熟视无睹，对美国的传统嗤之以鼻，只把她的目光聚焦和投射到大洋彼岸的美国之外的文化传统身上，这种“神交”的孤独感已经是不言而喻了。毫无疑问，当她作为崇拜者，对她过往时代中的文学中神一样的作家顶礼膜拜的时候，她是孤独的;当她作为一个被崇拜者，被她之后的时代中人奉为文学精神的化身的时候，她同样也是孤独的。孤独的现实感不仅伴随她一生，还会伴随她的著作，一次次地误读和翻译。

翻译同样是一种孤独的状态。桑塔格在书中提到了她的著作在法国的出版的境况。法国的文学传统中，往往把翻译看作改写，宁愿牺牲对文本的严格忠实。当桑塔格指出她的某本书存在着明显的不准确时，她的法国出版商往往会告诉她说，但是这样改写在法语中“读起来蛮好的”。这种文化上的误读也只是孤独的一个方面。或许提一下另外一位美国作家保罗·奥斯特会更好。奥斯特在他的自传性质的作品《孤独及其所创造的》一书中说，每一本书都是一个孤独的图景。书中的词语代表一个人好几个月或者好多年的孤独，所以当人们读者书中的每个词时，人们可以对自己说，他正面对着那孤独的一小部分。“一个人独自坐在一间房内，写作。无论这本写的是孤独还是陪伴，它一定是孤独的产物。a在他自己的房间里坐下，翻译另一个人的书，而这就仿佛他正进入那个人的孤独并使它变成自己的孤独。但无疑那是不可能的。因为孤独一旦破坏，一旦一种孤独被另一种所复制，它就不再是孤独，而是一种伙伴关系。”这里的无论写作还是翻译都具有了一种摆脱不掉的形而上的孤独感。

是不是正因为这种无法消除的孤独感才让桑塔格如此钟情于作家的身份和小说创作?因为只有小说家才能通过天马行空的想象力、无可替代的语言和生动的形式来创造出一个独特的新世界;然后，作家还能与其他人共同分享这个新的世界，“小说写作是一种需要孤独的活动，但它的命运却是需要公开的、共享的”。对作家而言，分享的经验无疑就是从孤独中突围而出的过程。

在《世界作为印度》一文中，桑塔格说：“一位作家首先是一位读者。我从阅读中建立标准，再通过这些标准衡量我自己的作品，也正是根据这些标准我看到了自己的可悲和不足。我是从阅读开始成为一个文学群体的一部分的，该群体的作家中死者多于健在者。”现在，她也已经加入了那些伟大的死者的行列了。现在，让我们这些喜欢她的书的读者成为她的仰慕者，让这个她一直恋恋不舍的世界成为她的仰慕者......

听烟台英语课有感篇六

别了，七日之旅。

别了，海湾大酒店。

别了，挥汗如雨的导游。

别了，九十六位兄弟姐妹。

今夏有你而美丽，有你而浪漫。

犹如盛开的玫瑰香芋久远。

长岛——我们踏浪而行，站立船头海风扑面，聆听海鸥嘶鸣，忘却喧哗屹立在海天之中，相守那份属于自己的爱。

登临蓬莱密寻仙踪，抚摸炮台感悟历史沧桑，敬畏英烈愿海疆永固。

烧烤晚会同唱一首歌，山能一家人，山海一家亲。我是山能人——明德立新包容超越我们在践行。

南山，静听梵音禅心如水洗涤心灵。阿弥陀佛，佛曰……知否？不知否？

即将离别寥寥数语再踏征程，愿您——平安康健。

相聚短暂快乐之行，2019.07.28永留心间。

听烟台英语课有感篇七

还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地激动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时，老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。

其实像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩子，在我们中国的现实生活中又何尝少呢?在报告文学《每个父母都能成功----李圣珍老师的教育胜经》一书中介绍的北京的一位叫李圣珍的老师,好几年来，她已经将来自全国的50多个家长和老师认为在学业上无可救药的差生转变成了人见人爱的好孩子,来李老师家之前,有的孩子在学校考试几乎门门都不及格,有的孩子上到小学四年级,数数还超不过20，有的孩子一见到书本就想撕……在李老师的教育下,这些孩子在学业上全部脱胎换骨，全都有了长足的进步,有的一跃成为班上的前五名,有的当上了三好学生,还有的已经考上国内重点大学,有的还赴世界一流大学留学深造。同托马斯先生有异曲同工之妙的是，李圣珍，这位被中国教育界誉为“拯救差生的圣手”的本土教育家，在谈到她的教育经验时,她语出惊人:世界上不愿意学习好的孩子根本不存在，学业差只是教育不当的结果。

“学业残疾”这一概念应该换成“学习差异”，成千上万的被认为有“学业残疾”的小孩，并不是真正的残疾，而是他们有自己独特的学习方式，而老师和家长并没有认识清楚。而且，数以百万计的孩子，之所以在校学习未能充分发挥自己的潜能、患有学校恐惧症或厌倦教室，是因为没有谁认识以及开发他们应该在学校表现出来的东西，也就是说他们特有的天赋与才华被教师和家长的傲慢与偏见彻底泯灭和忽视了。李圣珍常说：教育是一门神秘科学，需要耐心地探求和细心地分析。《每个孩子都能成功》一书正是认真探析了学习这一重要的教育现象，它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。这样的匠心独到的指导，无论是对孩子正在接受厌学煎熬的孩子的家长，还是差生的父母，或者是学习成绩优秀的小孩的家长，都有开阔思路、纠正偏差的效果。

这本书很值得大家一读!

听烟台英语课有感篇八

第一次给小学生上英语课时，学生们可能就会不停地用“hello,misswang！”“hello！”热情地向教师招呼。他们所表现出来的对英语的热情似乎很高。然而刚开始的好奇与兴趣之后，学生就为掌握英语单词和基本的对话发愁了。如何有效的激发和维持学生学英语的持久兴趣，显然*单纯地枯燥地模仿和机械记忆是不行的。

德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。这就要求小学的英语教学无论从内容上，还是从形式上均要富有趣味性，以吸引学生的兴趣。

因此，针对小学生好动、好奇、喜欢亲身经历的心理特征，本人认为在教学中应可能多的创设各种情境，使学生亲身体验，充分运用各种感官，让学生在说说、唱唱、跳跳、画画、演演中学英语。

听烟台英语课有感篇九

听烟台英语课有感篇十

6月17、18、19日三天的中考监考结束了。一身轻松了，可还是有点复杂的感觉。

这次的监考让我看到了最真实的考试：答题卡，屏蔽器，考生相片存根，考生信息条形码……考试纪律特别号，这也是我们监考顺利最重要的原因吧。监考顺利，心情格外好，时间也觉得过得快。这次的监考顺序是随机决定的，每场考试前由1组的老师拣勾，这个勾决定了后面的考场号，如第一场1组拿到的是049号考场，这样算来我们36组老师就是084考场。我们监考的考场还有072，088，065，053，082。我是第一次监考中考，第一次看到历史、思品的开卷考试。考试井然有序，这些中考的孩子比我想象的要长得高大，确实生活好了，营养丰富了，穿着、发型都很让人觉得清新可人。但是也有让我们觉得不安的事情。我监考过的6个考室，每个考室都有几个缺考的`学生，据主考老师说光这个泉中考点缺考的人就有100多人，他们很多已经打工去了，有的进了我们这里一个招商引资的海丰鞋厂了。即使留在这里考试的孩子，每个考室都有三四个考试一开始就睡觉的，甚至鼾声大作，我们不得不屡次提醒还是没有办法。不知道他们参加中考的意义是什么。

中考监考时，看到伏案疾书的考生们，满带祝福写了一副对联：相关专题：[监考]。

听烟台英语课有感篇十一

作为一名教师，为了自身的专业成长，我读过很多的教育杂志，但却说不准最爱哪一本，因为各个杂志有各个杂志的魅力，直到我在十年前与《烟台教育》偶然相遇，真是一见钟情。

我喜欢《烟台教育》，原因有很多，其一，它是我们烟台人自己的教育刊物，我喜欢读它透明的文字，在这里，我能亲切地触到一颗颗朴实无华的教育灵魂，让我们能够聆听到基层教师们的心声。

其二，《烟台教育》善于在教育生活中找寻教育的着力点，体现教育的伟大魅力。我喜欢它大胆激昂的笔触，在这里，我能听到吹响中国教育改革的号角，在这里，我看到的不再是只为照亮别人而燃烧自己的蜡烛，而是一个个具有鲜活生命的教师个体。

其三，《烟台教育》在我面前开启了一片教师生活的新天地。

是它，我让认识到教育需要生活，没有生活的教育，不成其为教育，那仅仅是教育研究，仅仅是一些空中楼阁式的.大道理、高理论，而没有多少实际价值。是它让我知道了教育需要的是慢的教育，而不是浮躁，浮躁的教育是没有价值可言的。是它让我懂得了教育需要教师注入情感，像培养自己的子女那样的情感，才能是真正的教育。

很多杂志没有看头，不能引起读者共鸣，我想根本的原因不是文章不够好，而是文章的内容离一线教师太远，无法产生共鸣。《烟台教育》着重抒写一线教师的情怀、记录一线教师发展的轨迹，展示一线教师成长业绩和故事。这样的文章，每每都有相同之处，但却各具特色，读来别有一番风味。每次读到这些教师成长的文章，总免不了有些欣慰和感慨，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。《烟台教育》刊发的就是这样一些抒写心灵的文章，不仅可以学到一些教育知识、教育艺术，还能够在阅读中领悟和升华自己的教育情感，我想，一线教师都会喜欢这样的文章，这样的杂志。

自从与《烟台教育》相知相伴，我也开始尝试着随时记录自己的教育心得，有时也会往《烟台教育》的编辑邮箱里发送，希望自己的想法能得到编辑的指点。从没有想过，我的一篇教育随笔《优生也需要批评》竟然会发表在《烟台教育》上，这让我欣喜若狂。这对别人来说也许算不了什么，但于我却是意义重大，因为这是我人生中的第一次，而这不能不归功于《烟台教育》，是它为我的教育人生导航，是它是为我的教育人生指点迷津，是它为我的教育人生开启了全新的一页，是它指导我如何去践行自己的课堂，如何去行走自己的教育人生。

一千个读者就有一千个哈姆莱特。这是一个真理，所谓仁者见仁智者见智，但我相信，真正具有教育情怀的人，宁愿走进课堂，走进教育生活，去找寻教育的发展元素。古今中外的大教育家，无一不是在教育生活中找到自己，找到教育生活，找到教育理想，找到自己的教育方向。因此，一个渴望专业化发展的教师，不能不读《烟台教育》；一个渴望成长的有理想的教师，不能不走进这些抒写心灵的文字。

教育需要生活，教育更需要情怀。希望《烟台教育》坚持自己的办刊理念，让教育在真生活和大情怀的关注之下，介绍和发现一个个地方“教育家”，展现这些在自己课堂坚持自己教育理想的教育行者。

听烟台英语课有感篇十二

众所周知，由于目前升学制度及国内教育大形势的原因，对初中学生来说，英语成绩的好坏直接影响着初中升学，也直接影响着学生今后的学习深造和事业发展，所以，现在各学校都高度重视英语教学质量的.提升，广大英语教师高度负责，尽心尽力抓教学，全体学生都明白英语学习的重届各年级学生英语学习情况，还十分不容乐观，一是大部分学生能苦学但兴趣不浓或不能持久，整天相当部分时间忙于英语学习，但效率比较低，总体成绩还不理想，同时对其它学科学习也有一定影响;二是部分教师与学生关系比较紧张，师生不能形成合力，教师教的苦，学生学的累，付出要性，刻苦努力学英语。但考察我校历与收获不成正比;三是从教师到学生都明白现状，但一直改观不大，恐成恶性循环等。这些无疑成为阻碍教育发展和学生个体发展的一个关键所在。下面我想从造成原因与解决策略两个方面谈一点自己不成熟的想法。

1、由于我校地处偏远落后山区，整个英语学习氛围差，从家长到社会各届人士，没有几个会说英语的。

2、对习惯汉语交流的初中生来说，英语难学，特别是对一些需要强化记忆的英语学习内容，如单词记忆和短文背诵等学生会感到枯燥无味，虽硬着头皮去学，但效果往往比较差。

3、小学阶段应是学生学习英语时期，因为小学生比较听话，对于一些相对机械从复的学习活动相比初中生来说，还比较容易接受，但现阶段由于各方面原因，小学阶段虽说开了英语，但教师不专业，学校不重视，课时少，教师教学应付现象严重，效益比较低，对初中学生学习英语的帮助不大，还得从头再教，而且从某种意义上说，有时还有阻碍之嫌。

听烟台英语课有感篇十三

今年中考监考的最后一天，最后一场英语考试，考场中有三分之一的'学生就没做，在睡觉。作为高中老师，我只觉得替他们难过，您看这些孩子有可能进入高中，我们真是希望基础英语教育能好一点，不但我们高中教师压力小一点，而旦孩子们出路广一点。

我老家侄子今年高考没发挥好，家庭条件差，好学走不了，走三本，学费负担不起，短板在英语上。农村孩子，起步没有良师引导，真的很可悲。我辅导过我侄子几天，我也没办法短期改变他，开不了口，张不开嘴，基础是零。象他这样，高中有相当一部分学生其它科目很好，英语是差科，他们起步阶段没有掌握基本的发音规律，听不懂正规的读音，尤其是在连读、弱读、失去爆破等处。听不懂，也不敢张口读单词，因此，对英语学习逐渐失去兴趣，英语成绩越来越差。如果他们在起步阶段，能遇上像杨老师那样的优秀老师，那一定是他们人生中最幸运的事。

我也是在农村学校上的初中，但我很庆幸我上初中时遇上了一位杨老师，他发音很好，从此我喜欢上了英语。真的很感激他，起步时遇上好老师是学生一辈子的幸运。

高中作为学生们接受基础教育最后也是最关键的环节，今后我要多多学习，尽可能多地用心给学生们创造运用英语的情境，让他们在课堂上能说会用。

听烟台英语课有感篇十四

英语的学习，需要系统的过程。兴趣启蒙，字母认知，自然拼读，主题词汇积累，句型理解运用，自主阅读。听，说，读，写，用，英语综合能力的不断提升。

当小朋友们跨越了启蒙阶段，进入到了英语系统学习阶段，阅读习惯的培养突显重要。因此，我们推出了“乔治英语百日读书活动挑战赛第三季的活动”.从事英语教学近20年，有一些教学感悟。特别是创办乔治英语的近三年来，把很多的3-15岁孩子学英语的情况放到一起，纵观一下不难发现几个问题。

不把英语当语言学而是把语言当学科学，就会有很多的问题。其实，语言的学习就是要一定量的输入和输出，要每天的积累和不断运用。

2.自然拼读学习很重要。没有学过字母和字母音对应自然规律及拼读方法的孩子最初接触英语。无论是识读句子还是识记单词基本靠记忆力和语感，而不是方法。有个三年级的学员曾经兴奋的分享说，以前他读老师布置的绘本读物，用汉语拼音标注，结果读的不对，也不准，很费劲。现在，通过学习自然拼读，能自己拼出大部分单词，很有成就感。

3.阅读习惯的培养很重要。阅读本身会帮助扩充词汇和知识，增强语境理解，了解文化背景，运用所学的知识。就像学语文要多读书一个道理。那些一直坚持阅读绘本的孩子们，在外教课上会有更好的表现因为积累的语言材料丰富，听力，语音，语感好。

4.英语，无论对于哪个年龄阶段学生的学习，无论哪种课程的学习，坚持更重要。

我有一种感受就是“万般皆容易，唯有坚持难”.特别是孩子上小学以后，各种形式的作业，五花八门的课内课外学习任务让家长和孩子们应接不暇。然而，坚持学习，坚持某个兴趣特长，收获的不止是知识和习惯，还有毅力，以及挑战未来所面对困难的勇气。

孩子学习习惯的培养要靠家长，孩子主动学习，喜欢学习要靠家长引导。工作忙，不是理由长，要对孩子们负责。

每一次我们的百日阅读活动挑战赛，我女儿坚持的都不是最好的。孩子不想读，和我有事情不能陪读的情况经常发生。看着那些每日坚持英语学习，坚持磨耳朵，坚持复习主体课程，坚持绘本扩展阅读的学员们所积累的英语能力和取得的进步，让我想起了那句话“不忘初心，努力前行”.因此，我们乔治英语百日阅读挑战赛第三季又正式开始了，真诚的邀请所有的学员和所有希望获得英语能力的同学们一起参与。家长们和我们一起帮助孩子们坚持英语学习吧。

听烟台英语课有感篇十五

佳树回来那天，爸爸也在家;现在高一的那群孩子们经常笑得像朵花，因为中考刚刚过去，高考还远，这种想法可以让他们天不怕地不怕，而我们望着高三那栋楼总能想到许多东西，那楼里面的哥哥姐姐们正在准备月考会考摸底考联考，哪天烤熟了就可以卖出去了。

在幼稚的童年和青涩的少年中，是朋友再次为我们那无比空虚，等待填满友谊的心灵蓝图上，抹下橙黄的一笔财富。”看见自己的人被动摇到对方的阵营，青年工人朝老工人法了火。后来我们又去了火星，我们遇到了许多事情，看到了许多奇怪的东西；贪瞋痴，悲喜怒，苦辣甜，长期以来会慢慢用五味六觉通过脏腑而蚀其肌肤，损其精骨，稀淡其浓浓血性的。”于是，如果和大叔a谈恋爱，这些东西就会成为丢人的事情。

一座座高楼大厦并没有让空气受到一丝丝污染，反而让空气更清新，因为楼房的材料是树木，天然没有加工的数木做成的楼房不失壮观的外表，还美化了环境？一家人聚在一起，吃个团圆饭，喝杯团圆酒，谈谈工作的事情，聊聊生活的烦恼，体会着家温馨的味道，体会着亲情温暖的感觉，一种幸福感油然而生。

’”“汗水和笑容流淌在我们的脸上，荣誉传动在大家的心里”改为“汗水流淌在我们的脸上，笑容悬挂在我们的嘴角，荣誉传递在大家的心里”。

听烟台英语课有感篇十六

通过对学生试卷中错误的分析,教师要及时发现学生在哪种题型上失分较多,在中考前应集中力量把学生的弱项补上来。如加强词汇的拼写、积累好的语句为写作做准备等等。只有这样,才能更快地提高学生的成绩。对于考查能力的题型,更要尽快加强对学生学习策略的指导,突破能力极限。

听力测试主要是检测考生通过听觉获取信息的能力。在总复习的最后一个月，要根据中考英语考试的时间,每天早上进行15分钟听力训练。训练时,要注重训练学生预测听力材料内容的能力,捕捉重点细节的能力,抓主要内容和主题思想的能力,正确辨别人物态度与感受他们之间关系的能力。同时,还应精听与泛听相结合。

听烟台英语课有感篇十七

每当朋友知道我在广外高翻翻译专业的时候，他们一般会接着问：“你是翻译什么语言的?”可见，挺多人对广外高翻还是不太了解的。所以首先呢，要跟大家明确一些高翻学院的信息—广外高翻学院本科只有一个专业：翻译专业，但不是各种语言的翻译，是英语和中文。

对于高翻学院另一个最常见的错误就是填报志愿。在高考后那本厚厚的报考指南的书里，广外有两项专业很让人混淆——“翻译”跟“英语(高级翻译)”。因而经常有想报高级翻译学院的同学填错了志愿。这里让我来解释一下：

“英语(高级翻译)”是英文学院的英语专业，高级翻译方向;。

“翻译”才是高级翻译学院的翻译专业。

所以想报高翻学院的同学们记住了，填的是“翻译”。

那么，这两个专业有什么区别呢?这样来说吧，英文学院的英语(高级翻译方向)的学生毕业拿的是英文文学学位，高翻学院的学生毕业拿的是翻译文学学位。也就是说，前者的专业是英语，翻译是方向，而后者的专业是翻译。

正如一位学姐说的“专业选得好，天天过得像高考”，翻译专业的学生日子过得并不轻松。一方面，翻译是需要不断练习，通过日积月累的努力才能见成效的;另一方面，翻译要求扎实的语言功底和较宽的知识面，这使得我们需要不断地去学习语言，去了解尽可能多的知识。我自身对翻译专业的感觉是：前途是光明，道路是相当艰辛的。也因高翻学院是各种学霸出没之地，学习氛围是相当不错的。当然，竞争也是存在的。

高翻学院最特殊的一点，就是研本一家亲。在高翻这样一个小学院里，本科生跟研究生交流接触的机会相当多。研究生跟本科生一起参加各类体育、学术比赛，一起办迎新晚会。很多人都说高翻学院的迎新晚会是最温馨的。