心得体会是对一段时间内的经历和感悟进行总结和反思的重要方式。避免过于主观和情绪化的表达，保持客观和理性。下面是一些心得体会的范文，供大家参考和借鉴。

了解英雄事迹心得体会篇一

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈;出狱后，继续从事革命工作。在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁!将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。

本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家----杨靖宇。

靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈;出狱后，继续从事革命工作。在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。19402年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁!将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀!我们可一定要珍惜来之不易的生活呀!我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。

了解英雄事迹心得体会篇二

20xx年3月28日下午，我园全体教师共同前往中心园认真聆听了周老师的英雄事迹报告。

57岁，一个悠闲清松的年龄、一个安享幸福晚年的年龄，而周福如，却仍坚守在、服务在工作一线，在他人利益，生命遭受重大伤害的情况下，他毫不犹豫、奋不顾身的冲入随时会发生爆炸的屋内救人，他的这种敢于担当、敢于奉献，舍生忘死、见义勇为的壮举，让我们真切感受到了他崇高的道德品质和强烈的社会责任感。向我们诠释了什么叫责任、什么叫奉献、什么叫大爱……这又是一个通州精神文明建设中的先进典型。

听完他的英雄事迹，我的心久久不能平静。他的这一英雄壮举深深打动了我，但是他住院的那条短信却撼动了我的心灵。周福如是在27日早晨被严重烧伤的，而在28日发给张校长的请假短信中却说：“帮邻居被伤，在附院小住”。面对自己烧伤面积之大、创面之深、病情之危重，他仍放心不下工作，牵挂着工作。他的这种忠于职守、爱岗敬业的工作作风值得我们学习。

作为一名园长，我深感惭愧，不是因为我园没有这种献身的`老师而惭愧，而是是因为我决定我们的教师没有他这种大无畏的精神，作为一名教师，并不是要你时刻准备献身，但是你一定要有一种舍己为人，一种大无畏的精神。而我们幼儿园正是缺少这一种精神。作为一个领头人，我想，最好的做法是学习他的事迹，传承、发扬他的精神。让我，以及幼儿园里的每一位教职工都要感染到他的精神。提高自身的精神追求。

我们不仅要学习他的精神，更要在此基础上升华这种品格。周福如的舍已救人，绝非一时的冲动，而是他熔铸精神品格的集聚升华。当他拎出一个煤气罐，险情随时会发生的情况下，他再次冲入了屋内，他用无私、他用大爱诠释了一位老人的博大胸怀，塑起了通州的精神“脊梁”。我们幼儿园时一个大的集体，而我作为一个集体的领导人，更要学习和弘扬他的这种至高无上的思想境界，我们要将他的这种精神和境界，付诸于我们的工作，把建设美好家园作为共同的职责，用实际行动教育人、感染人、凝聚人，为我们幼儿园创建更加美好的明天。

英雄事迹感人至深，“脊梁”精神催人奋进。通过学习，我们要把这种境界、这种作风、这种精神，转化为工作的动力，围绕“提升工作责任、提升工作效能、提升工作境界”创造性的开展工作，从而创造更好的成绩，使我们幼儿园不断进步，做到没有最好，只有更好！

了解英雄事迹心得体会篇三

英雄，是一个让人们心生敬意的词汇。他们以他们的勇气、智慧和无私的事迹激励着我们。纵观历史，无数的英雄事迹感人至深，给予我们深刻的启示。在我看来，英雄事迹不仅仅是故事的一部分，更是一种精神的传递。通过学习英雄事迹，我认识到英雄的力量，也感悟到成为一位真正的英雄所需要的品质与意志。

第一，英雄事迹教会了我勇敢的品质。英雄并不是没有恐惧的，而是能够克服恐惧的人。记得美国民权运动领袖马丁·路德·金曾经说过：“勇敢并不是没有恐惧，而是能够面对恐惧。”这些英雄们，在关键时刻挺身而出，面对危急情况，毫不犹豫地保护他人。他们的勇气鼓舞着我们，让我们明白在面对困难和危险时，应当怀有勇气与坚定的信念。

第二，英雄事迹教会了我坚持不懈的精神。英雄是有毅力和韧性的。他们在面对困境时并不轻易放弃，而是坚持不懈地寻求解决方案。艾滋病研究者赫罗维·林特奥执行者在面对重重困难时并没有退缩，他奋力奉献，最终为人类寻求到了一条抗击艾滋病的新途径。这些英雄们的坚持不懈的精神，教会了我在面对挑战时不轻易放弃，坚持追求目标。

第三，英雄事迹教会了我无私的奉献。许多英雄都是为了他人利益而奉献自己。以改革家穆罕默德·尤努斯为例，他通过创立了借贷机构格雷明银行，帮助那些无法获取传统银行贷款的穷人解决了贫困问题。这些英雄们通过无私的奉献，关注社会的需要，改变了无数人的命运。他们的事迹激励着我，使我明白真正的英雄应该在他人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手。

第四，英雄事迹教会了我正直的品质。英雄的道德是无上的。英雄事迹中的主人公往往有一颗正直的心灵，坚持自己的信念，守护着正义。尼尔·阿姆斯特朗是第一个登上月球的人，他忠于自己的职责，无私地奉献了自己，完成了人类航天史上的伟大壮举。英雄的正直和坚守让我感到震撼，他们的思想和行为对于我来说是一种激励和引导。

第五，英雄事迹教会了我如何成为一名英雄。英雄不仅仅是事迹的创造者，也可以是我们每个人。事实上，每个人内心都潜藏着成为英雄的力量。然而，成为一名真正的英雄并不容易。首先是要明确自己的目标，并为之努力奋斗；其次是要锻炼自己的品质，包括勇气、毅力、无私和正直；最重要的是我们要关注他人的需要，并愿意伸出援助之手。当我们在日常生活中秉持着这样的信念和行为，我们自己就可以成为一个小小的英雄。

总之，英雄事迹是历史的见证，也是人类进步的推动力。通过学习英雄事迹，我深刻体会到了英雄们所展现出的勇气、坚持、奉献和正直。这些品质不仅是成为英雄的关键，也是成为一个优秀的人所需要具备的品质。我相信，只要我们发扬这些品质，每个人都有可能成为一位真正的英雄。

了解英雄事迹心得体会篇四

6月1日，是王老师家人永难遗忘的一天。

就在这天，本该陪3岁孩子开开心心过节的王老师，因救两名落水儿童不幸遇难。

事发地点在重庆大渡口万发码头长江段，一对兄妹(一人六岁，一人五岁)意外落水。在此危急关头，重庆育才小学的王老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫。

最终两个孩子被救了起来，但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走，永远地离开了他深爱的人间。

意外无情，人间有爱。当发现两名儿童意外落水后，周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手，筑起了一道守护生命的“人墙”。

而在“人墙”最外延的正是王老师。大家紧紧拉住彼此的手，在滚滚江水中站稳。接着，从王老师手中传递出一个女孩，人墙立刻接力，大家一个一个地传递着生命，将女孩托举到安全地带。接着，王老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险，然而人群还没来得及庆祝，王老师就因体力不支被江水卷走。救援工作一直持续到6月2日下午，在距离落水点三十多米的'江中，救援人员发现了王老师，但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说，如果王老师放弃救小男孩，他一定能活下来，但他一直没有放弃救人。

王老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声，她说，在最后关头，他自己都快没有体力了的时候，他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是阿旭第一次救人了，早在上大学时，他就曾经救过落水者。

在大家眼中，他是一个热心助人、有活力的好老师，工作负责认真，待人友善。当他离去的噩耗传回学校时，全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日，晚上八点，阿旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念，人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

“舍身有义古渡英杰救幼童，江水无情育才园丁铸大爱”，低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边，也有群众悼念，献花寄托哀思。

同时，重庆市委宣传部、重庆市文明办追授阿旭为“重庆好人”。据了解，王老师是家中独子，还有个刚满三岁的孩子。他救起了别人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象，他的家人正在遭受着多大的痛苦，要花多长时间才能走出悲痛。我们无意去责怪任何人，这是一场谁都不希望发生的悲剧。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特别是在暑假即将来临的当下，身为家长一定要提高安全意识，让孩子远离危险，防止意外。

了解英雄事迹心得体会篇五

当我读到邱少云这位革命少年时，眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下，火苗就会被扑灭，可他没有，因为他深知，只要动一下，他们所有人都会暴露，这次行动也意味着失败。

那时，邱少云所在的部队得知日军要从这里经过，他们必须派出一部分人前去埋伏，邱少云想都没想就跟随他们去了。

邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中，当一切准备就绪，正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。越来越近，越来越响，邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候，狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样，用喷火器喷出火来，用来清扫道路两边的杂草。就在这个时候，邱少云突然被大火烧到了，一开始，只有裤腿着了，他知道，自己千万不能动，一动就全完了，所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻，他还是一动不动!埋伏成功了，胜利的果实是辉煌的，在这欢庆的时刻，每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!

了解英雄事迹心得体会篇六

20xx年8月1日，是中国第xx个建军节，人民军队砥砺奋进、披荆斩棘，在中国特色强军之路上脚步铿锵，坚定不移地向着实现党在新时代的强军目标、全面建成世界一流军队奋勇向前。在建军节来临之际，向中国人民解放军致敬!

中国军队是党的军队，听党指挥，练就过硬本领。

自中国军队成立起，就高举党的旗帜，英勇投身到为中国人民求解放、为中华民族谋独立的历史洪流中。坚持党对军队的绝对领导，是经过艰辛探索得出的真理性认识，是中国军队的建军之基、立军之本。党的十八大以来，在党的旗帜指引下，中国军队实现了全面重塑、浴火重生，开启了一场以强军目标为牵引，以党对军队绝对领导为灵魂，以军队组织形态现代化为指向，以能打仗、打胜仗为落脚点的前所未有的全面深化改革，走了上建设世界一流军队的快车道，开创了依法治军、科技兴军的新格局。在党的指引下，中国军人严格训练，加强科技创新，精武强能，练就了过硬本领。

中国军队是国家的军队，铮铮铁骨，守卫国家疆土。

提到中国军人，首先想到的就是牺牲和奉献。从南昌起义、秋收起义、万里长征到抗日战争、解放战争、抗美援朝，中国军人抛头颅洒热血，为祖国的和平与解放事业献出了自己的生命和鲜血。没有中国军人，就不会有和平安宁，就不会有现代化的国防。为了国家，他们坚守在被称为“云中哨所”的詹娘舍哨所，他们坚守在“金三角”边防一线，他们坚守在南疆戍边卫国，他们坚守在我们不曾留意的地方……在危险面前，他们刚毅果敢，他们挺身而出，他们无私无畏，把一个个哨位、战位、岗位变成无法逾越的钢铁堡垒，捍卫着国家主权、守卫着祖国疆土。

中国军队是人民的军队，不忘初心，守护人民安康。

中国军队是人民的军队，自诞生之日起，就与人民血肉相连、命运相牵。无数中国军人把人民利益看得重于一切，为了人民的安居乐业，他们赴汤蹈火在所不惜，谱写出无数惊天动地的乐章。他们是逆行的战士，当危险来临，他们总是把危险留给自己，把安全带给人民。当雨雪冰冻肆虐、交通电力中断的时候，当森林大火疯狂吞噬、逼近村庄的时候，当新冠肺炎疫情横行、威胁人民生命健康的时候，当洪水撕裂大堤、人民群众危在旦夕的时候，当大地震造成地动山摇、破坏人民家园的时候，当脱贫攻坚仍未完成、处于关键时期的时候，他们总是第一时间出现在人民面前。当人民需要的时候，他们用自己的脊梁和肩膀，托起了生命的希望，守护着人民的安康。

习近平总书记强调，“人民军队始终是党和人民完全可以信赖的英雄军队。”哪里有危险，哪里就有中国军人!哪里有需要，哪里就有中国军人!中国军人有着最坚实的胸膛、最宽阔的肩膀、最炙热的心，他们用热血守护祖国安宁，守护人民安康。向你们致敬，中国军人，你们是新时代最可爱的人!

了解英雄事迹心得体会篇七

了解国家英雄事迹对于每个国家的公民来说都是至关重要的。国家英雄代表着一个国家的核心价值观和民族精神，他们的事迹激励着人民的爱国情怀和奋斗精神。通过了解国家英雄事迹，我们可以更好地认识自己的国家，增加对国家的认同感和归属感。正是因为这个原因，我决定深入研究国家英雄的事迹并从中找到自己的心得体会。

第二段：了解国家英雄事迹的历史背景和具体内容

对国家英雄事迹的了解需要从历史背景和具体事迹入手。在了解国家英雄事迹的过程中，我深入研究了我国的国家英雄孙中山先生。孙中山先生是中国伟大的革命家和国父，为中国近代革命事业做出了巨大贡献。他领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，成立了中华民国，开创了中国的民主革命道路。了解孙中山先生的事迹不仅使我对中国近代历史有了更深入的了解，还让我明白了一个伟大国家不仅需要英雄，更需要开拓者和改革者。

第三段：从国家英雄事迹中汲取的道德观和行为准则

了解国家英雄事迹并不仅仅是对历史的回顾，更是为了从中学习和汲取力量。通过深入研究孙中山先生的事迹，我明白了一个真正的国家英雄需要具备的道德观和行为准则。孙中山先生坚定的爱国情怀、无私奉献的精神、坚定不移的信念和勇于开拓的精神，都成为我心中的榜样。在日常生活中，我也会努力培养自己的爱国情感，追求真理和正义，同时勇于接受挑战和改变。

第四段：国家英雄事迹对个人成长的深远影响

国家英雄事迹对于一个人的成长和发展有着深远的影响。通过了解国家英雄的事迹，我明白了一个个体对于国家和民族的重要性，意识到每个人都有责任为国家的发展做出贡献。国家英雄的事迹激励着我奋发向前，不畏艰难困苦，努力拼搏。在学习和工作中，我时时刻刻铭记国家英雄的精神，努力成为一个有用的人，为社会做出自己的贡献。

第五段：通过了解国家英雄事迹增强的民族自信心

通过了解国家英雄的事迹，我不仅对于国家的历史和文化有了更深入的了解，也更加自豪和自信。国家英雄代表着一个国家的核心价值观和民族精神，他们的事迹使人们对于自己的国家充满信心和骄傲。了解国家英雄事迹增强了我的民族自信心，使我更加坚定地认同自己的国家和民族，并愿意为之奋斗。在面对困难和挫折时，我时刻铭记国家英雄的事迹，坚信国家的未来会更加美好，并为之努力拼搏。

总结：

通过了解国家英雄事迹，我不仅对于国家的历史和文化有了更深入的了解，也从中汲取了力量和勇气。了解国家英雄事迹让我明白了一个伟大国家不仅需要英雄，更需要开拓者和改革者。国家英雄的事迹激励着我追求真理和正义，努力成为一个有用的人。通过了解国家英雄事迹，我增强了民族自信心，更加坚定地认同自己的国家和民族。我相信每个人都应该了解自己国家的英雄事迹，从中汲取力量，为自己的国家和民族做出贡献。

了解英雄事迹心得体会篇八

张嘎，一个革命时期的英雄，在革命战争年代奋勇杀敌，为新中国的建设作出了卓越的贡献。今天，我将结合张嘎的事迹，分享一些我对英雄的心得体会。

第二段：英雄事迹

张嘎生于贫苦农家，却从小就对国家的命运产生了浓厚的兴趣。1937年，他加入了抗日军队，在抗日战争中表现出色。仅仅在4年的时间里，他参加了200多次的战斗，打死了500多名日军，是国民党军队和日军的恐惧。解放战争时，他也积极参军，随着人民军队到达西南地区，为新中国的建设作出了巨大贡献。

第三段：从张嘎身上看英雄的本质

张嘎身上所体现的英雄气质无疑是深深浸透在他骨子里的。他敢于挑战强权，敢于抨击陋习，敢于揭露社会的弊端。同时，在国家需要的时候，他也毫不犹豫地投身战场，保家卫国。我们从张嘎身上可以看到英雄的本质，那就是勇往直前、无所畏惧的精神，是不顾个人得失、甘愿奉献的品质。

第四段：英雄需要的品质

要成为像张嘎这样的英雄，需要许多品质。首先，英雄需要具备强烈的国家意识和责任感，有为国家民族作出贡献的远大抱负。其次，英雄需要有坚定的信仰和决心，无论遇到什么困难都能坚持不懈地前进。最后，英雄还需要具备高尚的人格魅力和仁爱的品格，能够带领人们朝着正确的方向前进。

第五段：结语

展望未来，英雄的形象依然是我们追求的目标。我们应该用心去培养英雄，用心去寻找英雄。让我们追寻张嘎这样的英雄，将他的事迹转化为我们自己的行动。相信只要我们不断追求，不断探索，就一定能够成为新时代的英雄，为国家的发展贡献自己的力量。

了解英雄事迹心得体会篇九

第一段：引出田汉英雄事迹和其重要性（200字）

田汉，中国共产党的先驱和杰出的无产阶级革命家。他是一名坚定的马克思主义者，为中国共产党和中华人民的解放事业奋斗了一辈子。他的个人经历以及所取得的重要成就对于中国革命历史和现代化建设有重要意义。本文将重点介绍田汉英雄事迹以及对我的启示。

第二段：田汉英雄事迹简述（200字）

田汉于1900年生于江苏省淮安市，早年加入中国共产党，是中国工人运动的先锋，曾参加过南昌起义、秋收起义、长征等著名的革命斗争，并先后任职于中央苏区政府军委宣传部和中共中央宣传部。1946年，他被选为中共七届二中全会委员和中央宣传部长，是当时中共最高层的领导者之一。1955年9月，他因患心脏病在北京逝世，享年55岁。

第三段：田汉英雄事迹的启示（400字）

田汉英雄事迹的历程和成就让我深为感动，并从中体会到了许多珍贵的启示。首先，他在自学成材的过程中，始终以马克思主义为指导思想，坚定地走在了中流砥柱的道路上。他心灵手巧，具有鲜明的政治敏感性和广阔的文化视野，对于革命斗争有深入的认识，这为他卓越的事业成就奠定了坚实基础。其次，田汉英雄的失意、挫折及坎坷经历，描绘了一个中华民族的崛起与民族大义，使我认识到革命之路是充满艰难险阻的。第三，田汉英雄以党的事业为己任，一生忠诚于中国共产党，将个人的利益置于公共利益之上，始终不渝地跟随党中央实现民族复兴之梦。

第四段：田汉英雄的不朽精神（200字）

田汉英雄的不朽精神深深影响了我们，他把个人理想融入到国家和民族的事业中，造就了一生光辉闪耀的历程。他始终保持着革命的初心和使命，把自己的才智和力量默默地为中国革命事业贡献出来。正是因为这种精神，田汉英雄的名字被铭刻在了中华民族的历史长河中。

第五段：结尾（200字）

回顾田汉英雄的一生，我们不禁感叹：革命路上空有理想是不够的，必须付出实际行动。正如田汉英雄所感悟的：“知道了就要做，做了就要做到底。”我们应该学习田汉英雄那种坚定的革命信仰和无私的奉献精神，为推进全面建设社会主义现代化国家的事业做出新的更大贡献。

了解英雄事迹心得体会篇十

四川省汶川发生里氏8级大地震，一场人间灾难降临到中国人民头上。在这次地震中，中国人民遭受了巨大的损失，承受了莫大的痛苦，经受了严峻的考验。所幸的是，我们的人民并没有屈服于这场灾难，地震中涌现出许许多多的动人事迹，这些事迹让我潸然泪下，让我激情澎湃，激励我奋勇前进。我时常被这些平凡人的英雄事迹感动着，被他们的精神感动着。如果要我用什么字眼来表达这种感受，那就是：

4个小时，他用双手刨出同学一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的`小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。此时，一个声音唤醒了她，是同学小健。“我哭着对他说，小健你别走，等我死了再走吧。小健说，‘我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。’”小健一边喊着“坚持，坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后，小孝廉终于被刨了出来，而小健的双手已经血肉模糊。面对巨大的灾难，埋在废墟下的孩子，在等待救援的同时，也在用勇气和坚毅，传递着生的信心。

汶川县映秀镇幼儿园的聂晓燕老师始终守护在垮塌的教学楼旁边，目不转睛地看着武警用手扒开废墟。直到她遇难的孩子被挖出，聂晓燕的眼泪终于如山洪暴发：“娃……娃娃……妈妈……来不及……啊……”地震时，孩子们都在睡午觉，聂晓燕一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里!“娃娃，你的脸怎么这么脏啊?”聂晓燕打开带在身边不知多久的崭新粉红色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“妈妈给你洗干净。”她和丈夫用手帕轻轻地擦着孩子满是灰尘的头发和脸蛋，好像生怕把孩子弄醒。

大地震袭来时，重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着，在两名女孩子的指挥下，大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山，轰隆隆地垮下来，烟尘、沙石扑面而来，前后的路都已坍塌。自救，势在必行。入夜，几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上，两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牵挂。第二天，天刚蒙蒙亮，在倾盆大雨中，这支特殊的队伍互相扶持着，绕过断裂的公路，奔过800米摇摇欲塌的隧道，躲过一次次余震，走走停停5个多小时后，终于见到了救援者。

就让我们永远为这些事迹感动和激励着，偕起手来，化悲痛为力量，为了祖国更加强大，为了人民更加幸福，为了世界更加美丽，贡献我们的热血和力量吧!

了解英雄事迹心得体会篇十一

曾经发生于大家的日常生活里，出现过众多值得回味的见义勇为舍己救人的感人故事，其中阿磊为了救轻生妇女的事迹感动得我热泪盈眶。记得在5.12大地震中，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。比如21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；再说说年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任阿秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；依然回忆的起小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地汇镇上发生的乱坎学生的事，这些英雄为了保护学生生命安全不顾自身的安危险与歹徒作斗争，这些平民的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。

我是奉贤人，我为有这样的奉贤人感到骄傲和自豪，他们是我们学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以英雄为榜样，在实际工作中严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力，加强事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的.每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动向英雄们致敬。

一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在救他人时献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！通过这次学习金汇镇为救学生而与歹徒搏斗的光辉事迹，暗暗下定决心，完完全全的用平时的班主任以及教学工作来证明与体现，踏踏实实的实践自己的承诺，在学校的创先争优系列活动里取得有目共睹的点点滴滴成绩。

了解英雄事迹心得体会篇十二

在我们的社会中，有许多令人感动的英雄事迹。这些英雄不仅带给我们力量，也教我们如何做人处事。通过对照英雄事迹，我们可以吸取他们的优点，为我们实现自己的梦想打下坚实的基础。

首先，英雄故事带给我们的是无私奉献的精神。在我们身边有很多医护人员，向他们学习我们可以感受到他们为病人所做的一切是无私的，并且他们用生命守护着其他人。我们应该学习他们的精神，做好自己的本职工作，帮助别人解决问题，并学习对他人负责的态度。

其次，英雄故事带给我们的是坚定不移的信念。对于像刘伯承将军这样的英雄来说，他们坚信自己所站的立场是正确的，他们的一生都在证明着自己的信仰。我们应该学习他们的信仰，在生命中困境中不放弃我们所信仰的东西，不为所动而向前。并从中锻炼自己的毅力和耐力。

最重要的是,英雄故事让我们看到了团结协作的重要性。像金风国际大厦失火的事情，让我们看到消防员们为了保护所有人而不顾危险，你错过了这场惨烈的大火但他们面临的却是威胁性的极高；我们应该学习他们团结协作的精神，能够与团队合作，发挥团队的最大价值；也应该学会在自己生命中向团队中温暖善良的人学习，这样团队凝聚力和实力就会提高。

总之，通过对于英雄事迹的学习, 我们不仅能够感受到英雄们为我们带来的力量，还能够体会到他们的坚韧、耐力、毅力、无私、和对于团队合作的重视。我们应该在自己的生命中发扬这种精神，面对挑战，超越困境，为未来的前途愉快展望。

了解英雄事迹心得体会篇十三

田汉，新中国第一位飞行员，是一位具有爱国主义精神和民族英雄气概的人物。他为了建设新中国而舍生忘死，最终牺牲在了祖国的保卫战争中。本文将从田汉的事迹中汲取智慧，体会其中传达的正能量，尝试让更多的人受益，向田汉致敬。

第二段：正文

1. 爱国主义的典范

田汉自小就有强烈的爱国情感，对于社会矛盾、侵略战争以及中华民族的命运都表现出极大的关心和悲痛。为了实现他的爱国之志，田汉毅然决然地加入了中国人民解放军，成为了一名飞行员。在东北、中南、西南三大作战战场中，他用战斗机成功地执行过多次空中任务，英勇杀敌，保障了我军的胜利。田汉从生到死，视自己的命运为祖国命运，一颗炙热的爱国之心永远燃烧着。

2. 对于事业的坚持

田汉作为一名飞行员，经历了各种极端的天气和环境，对于极高速度的机器要求相当严格，一丝疏忽，即可能酿成灾难。但田汉从不轻易放弃，总是不断地锤炼自己的能力，使自己处于绝对的优势境地，面对着不断变幻的战争形势，从未偏离自己的方向，始终坚持自己的事业，最终成就了自己的英雄事迹。

3. 心灵的坚韧和勇气

田汉作为一名出色的王牌飞行员，个性极为刚毅，勇猛顽强。在战斗中，他时常置自己的生命于危险之中，面对敌人不畏艰难，表现出极其坚韧和勇气。这种心灵的坚韧不仅在军旅生涯中体现得淋漓尽致，在生活中，他也不断用自己的勇气使自己成为更好的人，在一段艰难的生活中，他咬牙坚持数年，最终凌晨飞行失事身亡。

第三段：感悟

1. 爱国是所有人的责任

田汉对于爱国之情的表现，让我们看到了作为每个公民应该肩负起的责任，用自己的行动证明对于祖国的深深的爱，对于未来的担当和责任。在这个让人难以置信的现代时代，我们必须强化爱国教育，深知自己的责任和义务。

2. 除了追求自己的事业，还应该追求自己的心灵

虽然田汉作为一名出色的飞行员，在事业和荣誉的追求中得到了极高的成就，但是他始终也注重着自己心灵的追求。他在许多重大抉择时表现得坚韧又勇敢，体现出了他优秀的心智和心灵的勇气。我们同样需要追求自己的心灵，寻找并发现自己在内心深处的愿望和真正意义。

第四段：展望

1. 初心不改，使命永续

田汉的英雄事迹引领我们走向未来的路程，深刻体现了“初心不改，使命永续”这样一个主题。在今后的生活中，我们必须牢记起点，永不忘初心，在实现自己的梦想之余，也不可忘记自己作为公民的使命，为国家的发展贡献自己的一份力量。

2. 传承英雄精神，创新未来实践

田汉向我们展示了一种英雄精神，这种精神是可持续的，它能够激励我们礼仪、奋斗、竞争和创新，它也可以启示我们如何在现代科技蓬勃发展的时代中，通过新技术与新方式，不断挑战自己、创新未来，并肩向前，为人类的未来和文明做出更多的贡献。

第五段：结尾

田汉，一个我们至今仍然景仰的内心强大、热爱祖国、秉持信仰的英雄。他留下的事迹是一面令人瞩目的壮丽锦旗，彰显了敌人面前必须具备的那种无畏精神。我们深深缅怀他，也希望我们能够看到他的光芒，引领我们的未来前进。田汉生前无愧于“英雄”的美名，死后也绝不逊于排云掌之下的燕南天。我们必须努力奋斗，让世界再次看到中国人的风采，让我们自己砥砺前行，不断发扬自己的爱国主义精神和英雄气概。

了解英雄事迹心得体会篇十四

我国的航天事业已经处于世界技术的前列，这一切都离不开我们航天人的不懈努力与追求。中国的航天技术从无到有，从落后到领跑世界，一次次的跨越都是智慧的结晶。载人航天精神更是值得我们现在的每一个来学习！

相信科技的力量！学习了载人航天工程的先进事迹，我们就能明白这句话是多么的富含哲理，而我们的载人航天工程的工作者们也在用自己的行动践行着这句话。从1956年建立国防部第五研究院，就提出了自力更生这样的一种理念，而这种理念便被应用于航天事业！这一路过来真的很艰辛，但是聪明的国人在学习和借鉴了已有的科学技术，在此基础上进行了再创造，实现了技术的突破。这是一条自主创新的道路，更是一条需要巨大的勇气和决心走好的路。

在1970年，我国的第一颗完全自主研制的人造卫星“东方红一号”成功发射，在宇宙间想起了那首《东方红》。这是我国航天事业自力更生、自主研究的第一个成果，更加坚定了航天工作者们赶超世界的'信念和决心。

最忘不了的是王永志同志的一番演讲，我国的载人航天技术，从一开始就定下了赶超的目标。在我国开始研究载人航天技术的时候就已经有很多的宇航员进入太空，健康归来，所以中国直接省略了其中的以猴实验的环节，而采取了无人飞船的这种理念，相同的模拟环境下，模仿人的呼吸，最后实验成功。经过了多次的无人实验，才让杨利伟进行了第一次载人实验，这一个过程是严谨的，也是虚心学习的过程！

中国首次实现了海上搜救对策的突破，这也是一种对生命和研究的认真态度，如果遇到飞船失事下坠，很容易落入海里，这对搜救难度是极大的，聪明的航天工作者，不仅仅让外部搜救有保障，在飞船内部，首次实现预设坠落点，可以实现搜救的最快，这项技术在世界是是绝无仅有的。

当然，我国在航天领域取得的成就很多很多，这一切都离不开科学家们科技报国的信念和航天人为国报效的决心！中国的航天技术越来越强大，相信未来一定会继续继往开来，向着更高更深的领域发展，开发太空的资源，为全世界全人类做出巨大的贡献。

了解英雄事迹心得体会篇十五

读英雄事迹，感慨良多。我们的英雄们为了祖国和人民，不惜生命鲜血，为我们奋战了一生。他们的事迹不仅令人钦佩，更体现了爱国的精神和拼搏的意志。在他们的身上，我们能够学到很多。

首先，我们要有爱国心。我们的国家是我们的家园，我们的祖先们为我们留下的土地和文化，应该被我们倍加珍惜。我们应该像英雄们一样，把祖国的荣誉看做自己的荣誉，把祖国的利益看做自己的利益，心系祖国，积极为祖国的发展贡献自己的力量。

其次，我们要有拼搏的意志。英雄们从来不轻易放弃，无论是生活还是战斗，他们始终保持着顽强的拼搏精神。他们从未因困难而退缩，更不会屈服于命运的安排。我们应该像英雄们一样，勇于迎接挑战，不懈努力，为自己的梦想而拼搏。

最后，我们要有责任感。英雄们始终把人民的利益放在第一位，把国家和人民的利益看做自己的利益。他们用自己的生命和血液为人民和国家的利益而奋斗。我们应该像英雄们一样，肩负起属于自己的责任，为人民和国家做出贡献。

总的来说，英雄们的事迹是我们学习的重要资料。在他们的身上，我们看到了爱国、拼搏和责任，这是我们人生道路上应该追求的品质。在今后的学习生活中，我们要以英雄为榜样，脚踏实地，为中华民族崛起而奋斗。

了解英雄事迹心得体会篇十六

刘虎，中国人民解放军陆军第41集团军某旅兵团司令部秘书，曾在对越自卫反击战期间，率领狙击手小队成功执行多项特殊任务。其中最为人称道的是，在湄公河段边境地区执行巡逻任务时，遭遇敌特分子设下的埋伏，刘虎不仅全身35处爆炸伤，而且他与组员共6人的弹药都已经消耗殆尽，面对敌人的进攻，为确保组员的安全，他不顾个人安危，用手榴弹炸毁身边垒防的敌人，最终为组员的成功脱险做出了巨大贡献。

第二段：刘虎事迹的启示

刘虎的事迹引领我们，要学会勇气。勇气是一种非常宝贵的品质，也是做好工作、成为一名优秀员工、做好一名合格军人的必备素质。勇气不仅表现在身体上，也表现在思想上。在工作中，我们必须对于任何问题保持直面、勇于承担责任的勇气。在这样的情况下，往往能够自己感受到成长的过程。

第三段：克服困难的决心

刘虎的事迹告诉我们要有克服困难的决心。我们要有认清现实、有决断力的决心，同时要勇于承担风险、面对压力，培养出很强的意志力。不论是在生活面面还是工作上，要有足够的耐心、恒心，面对工作中的一波接一波的困难、挑战、压力，要有始有终，不放弃，要有坚持到底不松劲的决心。

第四段：团队合作的精神

刘虎的事迹也告诉我们要有团队合作的精神。在工作中，不能只看到个人利益，而忽视了团队利益。一个团队的成功与否，关键在团队内部的合作。在团队合作中，我们同样要表现出勇气、决心，以及克服困难的信心。一个人组成一个团队再加一个团队，一点点的积累完成了成功。无独有偶，在战斗中更要如此。

第五段：结尾

刘虎的事迹是一个值得永久铭记的英雄事迹，他的精神极富启发性。在工作中，我们应该多一些勇气，要有克服困难的决心，要有团队合作的精神，共同为更好的明天奋斗着。我们要学习刘虎身上的勇敢、坚定、拼搏的优秀品质，始终保持争创先进、勇攀高峰的精神状态，为我们国家的繁荣、发展做出更大的贡献。

了解英雄事迹心得体会篇十七

教育党委要求我们观看张老师的视频，通过观看视频我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。

“最美女教师”阿莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我要向张老师学习，她是我学习的楷模。下面从三个方面谈以下本人学习优秀教师----阿莉的心得体会：

张老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。当危险来临，挺身而出，这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。

我应当学习她以学生为本，以育人为首的精神。张老师牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与她师比起来，差距实在是太大了。

通过学习张老师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个孩子，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的`多，感受到学校生活的开心和幸福。

张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。敦品励学，弘毅致远。哈尔滨师范大学毕业的阿莉用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。