精选幼儿帮家长做家务的心得体会大全(21篇)
- 通过总结心得体会,我们可以更好地发现和解决问题。要写一篇完美的心得体会,首先要对自己的学习和工作进行全面的回顾和总结。探索优秀人士的心得体会,或许能够帮助我们更好地总结和概括自己的经验和感悟。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇一
幼儿园家长心得体会(1):
父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子有自我的潜力与知识。
上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,此刻是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。
幼儿园家长心得体会(2):
家庭是孩子的第一所学校,父母是他们的启蒙老师。家庭教育是通往社会的一座桥梁,对孩子个性、人格魅力、健康成长起着极其重要的作用,作为“80后”的家长,以下是我们培养女儿成长的几点心得:
一、培养孩子有一颗“感恩”的心。
孩子是上天送给我们的一个最大的礼包,他们能让我们在中年的时候回归自然,能让我们浮躁的心宁静下来,同时他们至少有一半像我们自我,给一个让我们看到自我童年缩影的机会,孩子更是带给我们生活的期望、体验到生命的好处与价值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在新疆助学了一个小孩,每次来信时,我都会读给女儿听,让她明白,生活在这样经济发达的地方,这样的环境,她是有这么的幸运,让她从小就明白懂得珍惜身边的一切。
二、培养孩子“学习”的独立性。
素质教育对孩子的要求与我们所应对的应试教育大相径庭。首先教育要让孩子有一个完整的人格,这一点十分重要,不是孩子学会了什么:学会了弹琴、舞蹈等,一个人的一生是人格不断完美的过程,如果不是这样,我们就可能培养出高智商、高破坏力的坏蛋了。
教育孩子的过程实质是让他们学会学习的过程,也是养成一个良好行为习惯的过程。学会学习比努力学习更重要,比如说,孩子在学习数学,关键不是答对了多少题目,而是用什么方法答对的,一旦孩子领悟到了方法,再做多少题都不会困难了。
平时,在家里要多放些图书、报纸、杂志,小孩会自我拿起来看的。作为家长的我们也要时不时地读两段给他们听,让他们觉得读书是人人都要做的事,这对后面的学习习惯大有好处。尽量少看电视,因为电视机容易让人不思考,不得成长。在这个信息时代,作为新一代的家长,我们要利用网络给他们留下一个完美、快乐的童年!(微博中的每句话都是出自于女儿的口,我们只是做“帮工”,这样既培养了女儿的表达潜力,同时也记录了她的成长经历)
三、培养孩子的自理潜力。
孩子自理潜力的构成有助于培养孩子自信心、职责感、处事潜力,对今后生活产生深远的影响。随着孩子愈来愈大,她的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,她需要学习更多的自理潜力,以应付生活所需,如穿脱衣服、收纳玩具与整理床铺等,这些潜力就应从家开始培养,并且能够收到良好的效果。
我们在训练孩子的自理潜力的时候,除了训练孩子自我管理自我的日常生活以外,还要个性强调训练孩子学做家务。如让孩子自我洗澡,洗袜子,买东西,甚至拖地等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮忙做家务应得到鼓励。家长还要让孩子们懂得让他们做家务就算完事,而是要培养他们独立、勤劳、刚强、负职责的心理品质,以及锻炼他们的自理潜力。
以上只是个人的一点体会。女儿在不断地成长,作为新一代的家长,我们要多学习新的家教知识,让新一代的小朋友“学”得开心,“活”得有价值,不断地完善“人格魅力”,让他们“活”出“真的自我”。
幼儿园家长心得体会(3):
我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我们认为最佳的教育方式,在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣,还能够学到各种知识,透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
我不看重她此刻能学多少文化知识,我们平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加群众活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自我的需求,在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期,融入群众对她完整性格的构成是很有帮忙的。
在家里,我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在平常生活的点点滴滴中进行,其实我们就是她的参照物,我们的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我们要严格地要求自我。
在家里我们会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我们都会征求她的想法,比如在给他买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我们很尊重他,那么以后她在处理事情的时候也会思考到别人的感受,多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时光去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不一样的意见,创造一种能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我们会跟她讲道理,她仍然不明白的,我们再适时地加以引导。
总之,我们就应放下家长的架子,多点朋友式的沟通,把她当作家庭的一份子,让孩子感觉到自我的重要和职责,给她一份平等,一份信任,让她有充分展示自我的机会。
胡紫政此刻已经六岁了,说话、做事俨然是一个小大人了,什么事都有自我的观点和思想。
她的每一点进步都让我们欣喜万分,但也不乏头痛的事情,性格倔强,自尊心太强。胡紫政很爱“面子”,这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得是和紫政在共同成长,她是一天一天在长大,我们是一天一天在学着做家长,她的每一天成长都会给我们带来新的课题,但相信和成人之间的交往一样,沟通是最重要的,鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点,但每个孩子也有他独特的个性,我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!
幼儿园家长心得体会(4):
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得:
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲哀这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是就应多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”,每一天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好,每一天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是就应用行动来表示的,但是,为了让孩子明白怎样去表达,我们还是就应要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要十分久的时光,以至于吃顿饭要一两个小时的时光,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再之后我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。但是到此刻已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长必须不要滥用表扬,如果把孩子每一天正常该做的事(像自我收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都指望我们怎样行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎样画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。个性是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是十分错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就就应心平气和地、耐心地教育她,先透过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行比较,让她明白自我的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅仅使她找回自信,还能认识到自我的错误,以后必须会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所潜力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友必须有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
幼儿园家长心得体会(5):
宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜力,有自我的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他幸福的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候,吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时光,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。此刻想起来,真是觉得有点好笑,但是相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一向受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理潜力越来越强了,不仅仅自我学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮忙我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。
宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时光地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自我的行动。因此,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选取一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。
宝宝此刻比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能透过画图发挥一下自我的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮忙的,所以在平时,我们就应多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的用心性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自我的孩子输在同一齐跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时光安排得满满的。记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,就应多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自我的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜力。就应根据他们的兴趣发展他们的潜力。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。
幼儿园家长心得体会(6):
大家好,我是海弛的妈妈,很高兴能和大家有这天这种交流机会,首先讲讲我们家的具体状况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平时工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,此刻是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一齐呆的时光比较长,所以一向以来在吃饭方面比较被动,语言表达潜力差,在对待这些的问题上方我查过很多相关资料,给他买了很多图书和dvd还有点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游,透过我的努力此刻宝宝变成性格外向、活泼开朗,爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。
一、培养良好生活习惯,教孩子关心他人(朋友和家人)我培养孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时光,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭的时候他能够给大家发碗筷,平时自我把地弄脏了,自我能主动扫地,玩完玩具了自我能放回原先的位置,当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么样,只要他用心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”
此刻的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能发展方面比较占优势,但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都明白,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹多谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。2、带他去亲戚朋友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体温,他会很认真负责的完成任务。
二、教孩子学会表达自我的意愿,处理自我的事
孩子一天天长大,自我有了独立的思考潜力,家长要摆正心态,不能因为是家长就让孩子什么都听你的,要民主,要倾听孩子的心声,对待自我的孩子就像朋友一样,在和别的小朋友发生争执的时候,不要立刻打骂,听听事情的经过,给他讲道理,让他自我认识对错,并勇敢的应对。例如:1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自我选颜色,问价钱,和售后员交流后,让他付钱。
2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,最好是有教育好处的,比如之前的果丹皮中毒事件,还有小孩被拐骗事件,听完这些事,让孩子说说自我的想法。3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看状况看给他买不买,如果当时不能给他买说清楚原因,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的好处会更开心。
三、给孩子自信,让孩子爱上群众生活
咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园,因为环境陌生,刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现,家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为,慢慢地孩子自我就能树立自信,不仅仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未到达预期的目标,也要进行鼓励。例如1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时,家长多让孩子说说自我的同学,让他多认识一些新的朋友。2、让孩子当自我的老师,把在学校学会的知识告诉你,这样不但帮忙孩子复习自我学的知识,也是十分不错的亲子游戏。
3、给孩子一个良好的家庭氛围,让孩子回到家全身心的放松,全家休息的时候能够去郊游,比如爬山和钓鱼,当孩子自我享受整个过程时,不管结果是什么样,你都要肯定他鼓励他,在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马,焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子,对孩子的自信心的培养是十分重要的。
期望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自我的孩子,用最直接的方式传递给孩子你的爱,很高兴这天能和大家分享我的育儿经验,忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。
幼儿园家长心得体会(7):
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。
儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的情绪很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自我的房间收拾好,有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自我的母亲。
幼儿园家长心得体会(8):
很多家长可能一向忽视了这一点,总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。对于迟到的孩子来说,长此以往不仅仅影响孩子生活习惯的养成,还会因为晚睡晚起、作息时光不规律而直接影响到孩子一天的生活。另外,自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。
如果您是不习惯按时接孩子离园的家长,那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时光。一般状况下,老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早),晚上五点半或六点下班,中午要看着孩子们午睡,孩子睡着之后,老师还要进行一些环境布置和案头上的工作,而且这些工作是中午时光所无法完成的。所以,如果你能够按时把孩子接走,老师或许就能利用这段时光完成不少工作,然后按时下班,多一点时光与自我的亲人和孩子相聚。事实上,这不仅仅仅是配合和尊重幼儿园作息时光的问题,对孩子来说,早一点见到爸爸妈妈,还能在回家的路上玩上一会儿,每一天都有一段完美的亲子时光,将是孩子成长路上甜蜜的回忆。当然,如果确实有意外状况,偶尔不能按时接孩子,那么请记得跟老师提前打个招呼,并说声“多谢”!
幼儿园家长心得体会(9):
因为此刻的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,对此,幼儿园家长教育心得就是:教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来容易的话,做起来却很难。每个人都有自我的权利,包括幼儿也有自我的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是:能够去引导幼儿做。教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育资料相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。
抓住幼儿的闪光点能够帮忙幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是:让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。
幼儿园家长心得体会(10):
幼儿园家长育儿心得
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。
儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的情绪很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自我的房间收拾好,有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自我的母亲。
幼儿园家长心得体会(11):
人与人的相处贵在沟通,在沟通中了解和传达相互间的想法。因此,作为家长因主动和老师交流,了解孩子在园的状况,同时,也向老师及时反映幼儿在家的状况,这点我觉得自我做的还不够好,有时不是很主动,而是等到老师询问了才反映状况,这是我们家长要改正的问题。家园配合教育中不仅仅家长与老师要沟通,家长与幼儿的沟通,老师与幼儿的沟通都是关键的。如再放学回家时,能够问问孩子“这天在幼儿园开心吗?你们都学了什么本领啊?能够告诉妈妈吗?这样即能够了解孩子在园的状况,也能够间接的获得老师所教学的一些资料,使家长能更好地配合老师的教学任务。在与孩子的谈话中,如当孩子主动赞美老师时,要适时的配合孩子,不要以质问的口气反问,这样会让孩子疑惑,怀疑老师的对错,对孩子理解老师的教育产生阻碍。
有位教育家以前说过“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。”没有一个父母不关爱自我的孩子,没有一个父母不期望自我的孩子成人成才,我作为普普通通的一个孩子的家长,谈不上对这句话有多深刻的理解,我只想说我们做家长的就应努力配合我们的老师把孩子教育好培养好。我们要努力做好以下几点:
2、要鼓励孩子参与幼儿园住址的各类群众活动,并尽可能的为孩子带给各
种便利的条件,如当老师要求带一些瓶瓶罐罐或纸盒之类的小东西,大家不要嫌麻烦,恰恰是这些不起眼的东西可恩呢该对孩子智力的开发和动手潜力的培养会起到不小的作用。
3、我们还应用心参加学校开展个各类活动,如像这天这样的场合等,我认
为都是我们不断学习补充知识的好机会。
幼儿园家长心得体会(12):
睿睿今年已上大班,在幼儿园的两年中,我们欣喜地看到了孩子的成长,从一入园时经常生病、尿裤子到此刻基本能够自理、富有爱心,而且学到许多知识,这些变化无不凝聚了班里三位老师的心血和汗水。这个时代的孩子是幸运的,无论社会、幼儿园、还是家庭都给予了最大的关爱,带给了理解各种教育的机会;但是作为家长,应对孩子这张白纸,如何书写孩子完美的未来与前程,应对日新月异的社会环境,如何为孩子做一些取舍,我们却投师无门,常常觉得迷茫与困惑,因此,十分感谢幼儿园创造这次机会,为家长带给交流育儿经验的平台。下方谈一谈我们在家庭教育方面的一些摸索与体会:
只有一点经验:鼓励的作用大于批评。
从孩子做作业这件事情上我们得到这点经验。这学期开始学习拼音与算术,老师经常象征性地留一点家庭作业。开始的几天,孩子做作业又慢又磨蹭,还很不情愿,我是哄也不管用骂也不管用,真是看在眼里急在心里,心想没有一个好的开端好的习惯将来会怎样?之后我想到了在幼儿园教室里看到的“红花栏”,于是在家里也给孩子建了一个“红花栏”,结合幼儿园的教学进度和孩子需要提高的一些方面,在红花栏上设了写作业、讲礼貌、吃饭、认字、做事五个栏目,每一天根据孩子的表现,在好的方面贴一朵小红花。透过这个方式,我们发现孩子有了较大的变化,尤其在写作业方面,老师也发此刻课堂作练习也比以前快多了。于是我体会到,孩子和大人一样也是喜欢鼓励,喜欢表扬,同样的目的采取不一样的方法会有不一样的结果。
我的一些做法:摸着石头过河,需要和各位家长探讨!
1、随时随地,随着孩子的发问来给他讲解各种知识,或者也能够称为“情景教育”,在他感兴趣的时候给他讲,效果应是最好的。
2、在发现孩子有一些不好的行为时,要在第一时光纠正,纠正的时光越迟,付出的代价越大。
3、表扬或批评孩子,第一要及时,第二要具体。要在他做出这件事的当时,就告诉他“这样做很好”或是“这样做不好,就应……。”
4、在教育孩子的时候,父母不要当着孩子的面互相指责,要树立父母的威严。有些拿不准的事情能够提前商量,得出双方认为最好的方法再跟孩子讲。
5、为孩子收藏成长的记录,照片、录像都能够,但我认为最好的是孩子说的一些话!
幼儿帮家长做家务的心得体会篇二
家庭就是孩子的第一所学校,父母就是他们的启蒙老师。家庭教育就是通往社会的一座桥梁,对孩子个性、人格魅力、健康成长起着极其重要的作用,作为“80后”的家长,以下就是我们培养女儿成长的几点心得:
孩子就是上天送给我们的一个最大的礼包,他们能让我们在中年的时候回归自然,能让我们浮躁的心宁静下来,同时他们至少有一半像我们自我,给一个让我们看到自我童年缩影的机会,孩子更就是带给我们生活的期望、体验到生命的好处与价值。所以教育孩子首先要有感恩上天、感恩父母之心。
我和孩子她爸在新疆助学了一个小孩,每次来信时,我都会读给女儿听,让她明白,生活在这样经济发达的地方,这样的环境,她就是有这么的幸运,让她从小就明白懂得珍惜身边的一切。
素质教育对孩子的要求与我们所应对的应试教育大相径庭。首先教育要让孩子有一个完整的人格,这一点十分重要,不就是孩子学会了什么:学会了弹琴、舞蹈等,一个人的一生就是人格不断完美的过程,如果不就是这样,我们就可能培养出高智商、高破坏力的坏蛋了。
教育孩子的过程实质就是让他们学会学习的过程,也就是养成一个良好行为习惯的过程。学会学习比努力学习更重要,比如说,孩子在学习数学,关键不就是答对了多少题目,而就是用什么方法答对的,一旦孩子领悟到了方法,再做多少题都不会困难了。
平时,在家里要多放些图书、报纸、杂志,小孩会自我拿起来看的。作为家长的我们也要时不时地读两段给他们听,让他们觉得读书就是人人都要做的事,这对后面的学习习惯大有好处。尽量少看电视,因为电视机容易让人不思考,不得成长。在这个信息时代,作为新一代的家长,我们要利用网络给他们留下一个完美、快乐的童年!
孩子自理潜力的构成有助于培养孩子自信心、职责感、处事潜力,对今后生活产生深远的影响。随着孩子愈来愈大,她的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,她需要学习更多的自理潜力,以应付生活所需,如穿脱衣服、收纳玩具与整理床铺等,这些潜力就应从家开始培养,并且能够收到良好的效果。
我们在训练孩子的自理潜力的时候,除了训练孩子自我管理自我的日常生活以外,还要个性强调训练孩子学做家务。如让孩子自我洗澡,洗袜子,买东西,甚至拖地等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心,孩子主动帮忙做家务应得到鼓励。家长还要让孩子们懂得让他们做家务就算完事,而就是要培养他们独立、勤劳、刚强、负职责的心理品质,以及锻炼他们的自理潜力。
以上只就是个人的一点体会。女儿在不断地成长,作为新一代的家长,我们要多学习新的家教知识,让新一代的小朋友“学”得开心,“活”得有价值,不断地完善“人格魅力”,让他们“活”出“真的自我”。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇三
随着现代生活节奏的加快,许多父母都感到自己的时间不够用,忙于工作之余,还要承担照顾孩子的责任。因此,让孩子做家务成为了一种普遍的生活方式。幼儿做家务既能培养孩子的责任感和独立性,又能减轻家长的负担。本文将通过总结经验,探讨幼儿做家务对家长的心得体会。
首先,幼儿做家务能培养孩子的责任感。家务不只是父母的职责,孩子也要承担起自己应有的责任。家长可以通过让孩子做一些简单的家务,如整理玩具、帮助洗碗等,让孩子明白家务是必须要做的事情,从小培养起孩子的家庭责任感。当孩子完成一项家务时,给予适当的表扬和鼓励,让他们充分体会到自己的付出和成就感,从而进一步增强他们的责任感。
其次,幼儿做家务还能培养孩子的独立性。从小培养孩子独立完成一些家务,不仅是对孩子的锻炼,也是对他们未来生活自理能力的培养。通过分配一些简单的家务任务,让孩子明白自己可以独立完成一些小事情,逐渐培养他们解决问题和自我管理的能力。家长在孩子完成家务时,可以给予必要的指导和帮助,但不过度干预,让孩子充分发挥自己的能力,从而提高他们的自信心和独立性。
再次,幼儿做家务能让父母减轻负担。明确家务分工,让孩子承担一些简单的家务任务,能够减轻父母的负担,让父母有更多的时间去处理其他事情,如工作和休闲。此外,幼儿做家务也能帮助孩子们更好地参与家庭生活和团队协作。通过家务的分工,孩子们能够更加了解家庭成员之间的相互依赖和协作,从而促进家庭关系的更加和谐。
最后,幼儿做家务还能培养孩子的细致观察力和动手能力。孩子们在做家务的过程中,需要仔细观察和学习,如洗碗时观察餐具的摆放顺序,折叠衣服时观察衣物的摆放方式等。这样可以培养孩子们的细致观察力和动手能力,提高他们的观察和操作技能。同时,通过做家务,孩子们也能学到一些实际的技能,如如何轻松地清洁房间、收拾书桌等,这些技能将对孩子日后的生活和工作都有帮助。
总之,幼儿做家务对家长来说是一项有益的教育方法。通过让孩子做家务,不仅培养了他们的责任感和独立性,还能减轻父母的负担。家长们在引导孩子们做家务时,可以充分发挥鼓励和引导的作用,让孩子们养成良好的家庭习惯。同时,家长也要注意适度分担孩子们的压力,不过度倚赖孩子做家务,保持适度的支持和陪伴。通过幼儿做家务,我们可以培养孩子的品质和能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇四
我们对孩子的期望:健康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣;身心健康是孩子一生幸福的基础;良好的习惯是一生幸福的保障;广泛兴趣是一生幸福的源泉。
我们家孩子既属于放养型,自然生长;又属于群居型,熏陶成长。
为什么说是放养型呢,因为我们在她学习跟生活上基本属于放权型,让她自己来选择。
在学习上我们对她的要求都是在她这个年龄段能做到的,我们不强求她学多少知识,如果她想学我们一定提供条件,如果她不想学我们也不会去逼她。我想在学龄前最重要的是培养良好的习惯。我们平时在家基本不开电视,她跟我们在一起时要么画画要么看书要么玩玩具,如果画画我们就陪在她身边上上网,如果看书我们就陪着她也看看书,如果她玩玩具我们就陪着她一起玩一会儿。她跟着她婆婆时那是肯定会看电视的,我想没有哪个孩子不看电视的,她一个人或者跟她弟弟妹妹在一起时看动画片,跟着她婆婆在一起时就会跟婆婆看婆婆喜欢的,但她看电视的时间一般都不长,而且看电视她学会了好多,比如社会写真、喜羊羊、灰太狼等,都是看电视学会的;看电视也让她学会了要尊重别人的喜好。她现在知道婆婆爱看社会写真、爸爸舅舅姨夫喜欢看球赛、舅妈喜欢看湖南卫视。她跟他们在一起看电视时一般都选择他们的喜好,但是一到广告时间肯定是看她的动画片了。所以适当给孩子看电视也不是没有好处的。
在生活上我们从来不包办她的事,她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什么衣服,明天想去哪玩,是学画画还是学乐器,我们都让她作主。我个人感觉一个孩子如果你把家长的意愿强加给她,她也许会接受但那是因为家长的权威作用,我更多地时间是让她去思考。比如今天想穿什么衣服她隔天晚上就会把衣服准备好,因为她有过早上再找衣服换来换去结果差点迟到的例子,所以她懂得做事要早准备;还有像我们经常带她出去嘛,一般出发之前我会做个计划再列个物品清单,她经常看到我这样做,后来要去那儿玩时她会很注意去看那儿的天气预报,也会把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少带了她就自己承担后果,或者没得玩具玩或者没得零食吃。所以我们在这样的事上不替她作主,让她学会思考,学会选择,学会承担责任。
为什么说是群居型呢,因为我们家庭的关系,家里平时生活在一起的人比较多,跟她同龄的孩子有三四个,她们经常在一起吃饭、在一起玩游戏。如果其中一个孩子的表现不错时我们都会去表扬他,这样就让其它的孩子有了榜样,觉得哪样做是对的哪样做是错的。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇五
父母就是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的'细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤就是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其就是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭就是孩子的第一个生存环境,而父母则就是孩子的影响,就是多么的巨大与深远。以下便就是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只就是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的就是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果就是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做,就是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子有自我的潜力与知识。
上述这些只就是我平时教育孩子的一些心得,此刻就是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇六
家务是指日常生活中需要处理和完成的各种家庭事务,包括清洁、整理、做饭、洗衣等。在传统观念下,家务一直被视为成年人的责任。然而,随着社会的发展和家庭结构的变化,越来越多的父母开始意识到将家务分担给幼儿对他们的成长有着重要的意义。通过参与家务,幼儿能够培养起自理能力、责任感以及与他人合作的意识。
第二段:培养自理能力
幼儿期是孩子进行自我认知和自我发展的重要时期。而培养自理能力则成为助力幼儿成熟的重要途径之一。让幼儿参与日常家务活动,鼓励他们独立完成小事情。例如,他们可以帮忙整理床铺、叠衣服、清理玩具等。通过这些活动,他们可以学会自己如何处理事务,提高自我照顾能力,培养独立的精神。当幼儿们在书桌上整理自己的文具、书籍时,他们也学会了如何更好地组织自己的学习环境,提高学习效率。
第三段:培养责任感
家务对幼儿的另一个重要影响是培养他们的责任感。家庭作业和责任的分配,能够让幼儿意识到自己的重要性,明白自己是家庭的一员。当幼儿承担起自己的任务并完成时,他们会感到满足,同时也会懂得努力工作的重要性。例如,给幼儿分配整理餐桌、刷碗的任务,他们将会学会独立清洁,提高协作和沟通能力。幼儿们在完成任务后还会从中得到成就感,进而培养起责任感,逐渐学会尊重他人的劳动成果。
第四段:与他人合作的意识
幼儿在生活中与他人合作的经验尤为重要。通过与家人一起参与家务,幼儿能够了解到合作的重要性,并在共同完成任务的过程中学习如何与他人有效地沟通和协作。当幼儿和家人一起做饭、洗衣,他们必须理解彼此的角色和任务分配,并在此过程中学会接受他人的建议和意见。通过合作,他们建立了与家人的情感连接,进一步加强了家庭的凝聚力。
第五段:家长的心得体会
作为家长,给孩子分担家务,不仅能培养他们的自理能力、责任感和合作意识,也能让他们理解努力工作的重要性,同时给幼儿带来的成就感也是无法估量的。然而,我们在指导他们过程中应保持耐心和理解。还应根据幼儿的年龄和能力合理分配任务,让他们感到自己的努力得到认可和肯定。此外,我们还可以通过游戏、奖励等方式激发幼儿对家务的兴趣和主动性。只有在家长的正确引导下,幼儿做家务才能收获更多的成长与快乐。
总结:
幼儿参与家务是一个有益的做法,可以培养他们的自理能力、责任感以及与他人合作的意识。通过家务活动,幼儿能够学会如何独立处理事务,理解自己在家庭中的重要性,并与家人建立更深层次的情感联系。作为家长,我们应该耐心引导和支持他们,给予肯定和鼓励,并创造一个积极的家庭氛围,让幼儿尽情享受家务活动带来的成长与快乐。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇七
放松放松,这么紧张怎么开会?
你是新老师,他们是新家长啊,也很紧张的,
只要做好准备工作就好了,在这行里你就是专家。
首先,先欢迎大家百忙之中来参加孩子的家长会,
然后自我介绍一下,再夸夸班上的老师,最好让她们都来个自我展示,简短一点就好。
气氛活跃后就切入正题,总结一下上学期的孩子的情况,比如说在语言方面进步的有xxx,等等。在体育方面进步的有xxx等等,最好分出几块来,提到每一个孩子,让家长觉得你在关注他家的孩子,也可以给个封号,比如说我们班的可爱宝宝是谁谁谁,运动宝宝是谁谁谁,超级宝宝是......
然后说,孩子的.进步与家长的配合与大力支持是分不开的,你就可以谈这学期的工作了,这学期我们要开展什么什么活动,目的是什么,需要大家怎么样,学期末要达到什么样谈谈。
这么一套下来就用些时间了,然后你再给家长留点提问时间,解答一下他们的疑问。一般来说,别讲大道理,浅显易懂就行,因为家长毕竟搞教育的不多。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇八
这次家长会的主题是如何教育孩子?作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、穿得暖不暖、睡得够不够、身体好不好等生活细节问题,其实在育儿方面还有很多知识。我感觉到孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队洗手、晨检,跟老师问好,大到学会调节自己的`情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要家长在平常生活中日积月累的去引导、去示范、去教育的,久而久之,就会内化为孩子的一种行为习惯。在送儿子去幼儿园碰到值班的老师,我都会要求儿子主动向老师问好。可经过一段时间的观察,我发现收效甚微,每次都要提醒儿子向老师问好。后来,我转变了观念,碰到老师时,我主动向老师打招呼,儿子根本不用我提醒,也主动向老师问好。这使我意识到要求孩子一百次还不如向儿子示范一次,榜样的力量真是无穷大啊!
另外,通过参加家长会,让我了解了自己孩子和其他孩子的不足。正所谓人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,我们在面对孩子的不足时,应多一点宽容,不能动辄呵斥,甚至暴跳如雷,应耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。每次碰到自己的孩子做错事情,我就会火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对父母的至若罔闻,甚至产生自卑心理。
教育孩子不是一朝一夕能够学会的,希望幼儿园能与家长共同努力,让宝宝们能够快乐、茁壮成长!
幼儿帮家长做家务的心得体会篇九
转眼,孩子入园学习已经四个多月了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。
在小三班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
在此代表全家向幼儿园的领导及小三班的王老师、马老师、黄老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!
孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。
现如今,灿灿的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。
更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。
江旭朗原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,我们给他起这个名字就是希望他能够阳光开朗。
通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。
孩子的这些变化离不开小三班老师们的谆谆教导。
老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。
老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。
老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。
她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。
说实话,开始我们把灿灿送到幼儿园也是不太放心。
但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。
现在,每天去幼儿 )园成为灿灿最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小三班的老师们。
在每天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍,或和老师做游戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,灿灿不论看到爷爷奶奶还是爸爸妈妈之后都是并不慌着要离开,而是强烈要求再玩一会再走,甚至是都想跟着他的老师回家了。
这充分说明了灿灿从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。
每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。
此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到鼓楼幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。
活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。
无论是开学典礼、庆祝国庆、园长祝寿、科教讲座,还是秋季郊游、亲子活动、消防演练、运动盛会等等一系列别具匠心、寓教于乐的活动,我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。
每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得鼓楼幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。
把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福!
千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。
我们相信,孩子的明天会更加美好。
幼儿园生涯是孩子一生中接受的'最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及小三班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。
至此新春佳节到来之际,祝园领导及小三班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
贺今年4岁了。
这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。
这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。
所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。
现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。
这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。
那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。
这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。
当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的,范文之心得体会:幼儿园家长心得体会。
在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。
在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!
孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。
现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。
更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。
梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。
孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。
老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。
老师们一整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子的“好妈妈”。
老师们兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到她们在忙这忙那,没有歇息的时候。
她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。
说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。
但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。
现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。
每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。
此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。
活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。
我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。
每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。
把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福!
千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。
我们相信,孩子的明天会更加美好。
幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。
祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十
家务是生活中不可缺少的一部分,正是通过做家务,孩子们可以学会责任心、独立性和合作意识。然而,很多家长可能会犯一个错误,就是认为家务是由成年人来完成的,而不给予孩子参与机会。然而,经过我亲身实践,我认为幼儿做家务对于他们的成长和发展是非常重要的。
第二段:了解幼儿心理需求
虽然幼儿的力量和技能可能相对有限,但他们的渴望参与家务的情绪需求是存在的。幼儿渴望成为一个有用的人,通过参与家务,孩子可以获得成长的满足感。我和我的孩子们建立了一个家务分担的制度,让幼儿定期为家中做小事情,如整理书架、叠衣服等。这样一来,他们也感受到自己的能力和重要性,并且在家庭中发挥作用。
第三段:培养幼儿的责任心
幼儿阶段是培养孩子责任心的黄金时期。通过参与家务,孩子们可以逐渐培养和培养责任心。我告诉我的孩子们,每个人都有自己的责任和任务,而家务是他们之一,他们需要对自己的家做出贡献。随着时间的推移,孩子们开始主动关注和承担自己的责任,他们逐渐意识到自己的行为会影响到整个家庭的和谐。
第四段:提升幼儿的独立性
幼儿通过做家务也可以提升他们的独立性。我给我的孩子们提供了适合他们的家务任务,如整理自己的玩具、洗碗、擦桌子等。虽然刚开始的时候,他们可能会遇到困难,但经过耐心的指导和鼓励,他们逐渐学会了独立完成任务。独立完成家务不仅可以减轻家长的负担,还培养了幼儿自理能力和解决问题的能力。
第五段:培养幼儿的合作意识
家务不仅仅是个人的任务,还涉及到整个家庭的协作。因此,通过参与家务,幼儿们可以逐渐培养合作意识。我和我的孩子们一起参与家务,共同制作计划和安排任务。我们互相帮助,在完成任务过程中培养了彼此之间的团队精神和合作意识。我发现,幼儿们通过参与家务,学会了分享和承担责任,培养了他们与人合作的技能。
结束段:总结
总体而言,幼儿参与家务不仅能满足他们的心理需求,还有助于培养他们的责任心、独立性和合作意识。通过我和孩子们的实践,我深刻体会到幼儿做家务对于他们的成长和发展的积极影响。在家庭中培养孩子的家务意识既能让他们提前适应社会生活的需求,又能为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十一
转眼,孩子入园学习已经快一个学期了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我们真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢!
孩子入园以来,老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是,几位老师对家长都很周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通。
梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园四个多月的成长,逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在游戏中明白了很多做人的`道理,在游戏中学到很多知识。
说实话,开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现在,每天去幼儿园成为子傲最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢老师们。
每逢要有活动的时候,我们全家都期盼着那一刻早点到来,希望能够在各位老师的带领下,和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离,更增进了家长与孩子的亲情,也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。
活动中,不难看出老师们的精心准备,不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”,我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们,我们全家都放心,都满意,都幸福!
千言万语,倾诉不了对各位老师的感谢之情,我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信,孩子的明天会更加美好。
幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。祝园领导及全班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十二
父母就是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤就是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其就是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭就是孩子的第一个生存环境,而父母则就是孩子的影响,就是多么的巨大与深远。以下便就是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只就是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的就是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就务必多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果就是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做,就是会像孩子那样做吗?我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自我的空间,让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考,让孩子有自我的潜力与知识。
上述这些只就是我平时教育孩子的一些心得,此刻就是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都期望自我的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,但我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们必须要取得成功,走向辉煌。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十三
第一段:引言(150字)
家务事是每个家庭中不可或缺的一部分,它要求对家庭责任的认真付诸行动。作为一个家长,家务不仅仅是完成一项任务,而是对孩子进行培养和教育的绝佳机会。在这篇文章中,我将分享我在家务过程中获得的心得体会,以及如何将家务变成愉快的学习和锻炼的方式。
第二段:时间管理(250字)
作为一个家长,时间管理是我在家务事中最重要的一课。在有限的时间内,在家务和孩子的学习、娱乐之间平衡是一项挑战性任务。我发现制定一个时间表是解决这个问题的关键。每天早晨,我会与孩子们讨论当天的家务分配,并在时间表上规划每个任务的起止时间。这样不仅为孩子提供了清晰的指导,还为他们培养了时间管理的能力。
第三段:发展责任感(250字)
让孩子参与家务事有助于他们树立责任感。我把家务分为几个阶段,每个阶段的任务根据孩子的年龄和能力进行了量身定制。例如,给小孩子一些简单的任务,如收拾玩具、摆放餐具等,而给年长些的孩子一些更复杂的任务,如洗碗、擦地板等。每次完成任务后,我会表扬他们的努力,这激励了他们对家务的参与感和完成任务的满足感。
第四段:培养团队合作(250字)
为了培养孩子们的团队合作精神,我经常给他们一些协作的家务任务。比如,让他们一起整理房间、收拾餐桌,还可以一起烹饪晚餐等。这样,孩子们学会了如何相互合作、协调自己的行动和互相支持。这些家务活动不仅增强了家庭成员之间的联系,还加强了孩子们的团队意识和沟通能力。
第五段:启发创新和实践(300字)
在家务过程中,我鼓励孩子们思考创新的解决方案。比如,让他们想出一种效率更高的方法来收拾玩具、整理衣柜等。在解决问题的过程中,他们不仅锻炼了自己的创新思维,还使得家务事变得更加富有乐趣。此外,我也给孩子们提供实践的机会,如让他们自己去超市采购食物、通过做家务来赚取零花钱等。这使得他们在实践中学会了理财、独立和自立。
结尾(150字)
家务事是一次宝贵的培养孩子的机会,不仅可以让他们学会独立和自律,还可以培养他们的责任感、团队合作和创新能力。作为家长,我们应该积极引导和支持孩子们参与家务事,并给予他们适当的表扬和鼓励。通过这种方式,我们可以把家务事变成有价值的活动,让孩子们从中受益终生。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十四
家务是一种生活技能,也是培养幼儿自理能力和责任感的一种重要方法。通过参与家务,幼儿可以学习如何照顾自己和他人,培养良好的卫生习惯和整理能力。在我参与家务的过程中,我深深体会到了家务对我的成长和发展的重要意义。因此,我想分享一些我在家务中学到的心得体会。
首先,参与家务让我学会了如何照顾自己。在家务中,我经常需要清洁自己的房间、整理书桌、整理衣柜等。这些看似简单的任务其实需要耐心和细心,我需要用心打扫每一个角落,确保自己生活的环境干净整洁。通过这些家务,我学会了如何照顾自己的生活环境,培养了整理和卫生的习惯。
其次,参与家务也让我学会了如何照顾他人。在家务中,我有时候需要帮助妈妈打扫客厅、洗碗餐具、帮忙准备饭菜等。这些活动让我意识到,家务不仅仅是为了自己,也是为了让家人过上更好的生活。通过照顾他人,我学会了关心和尊重他人,培养了与人沟通合作的能力。
再次,参与家务让我学会了如何分配时间和管理自己。在家务中,我经常需要合理安排时间完成任务。我学会了用计划和时间表记录清洁和整理的任务,提高了自己的效率。这种时间管理的能力,不仅对家务有帮助,也对学习和其他活动都起到了积极的作用。通过家务,我逐渐意识到,时间是有限的,我们需要合理分配和管理时间,才能更好地完成各种任务。
最后,参与家务培养了我的责任感和积极性。在家务中,我需要按时完成任务,不能拖延,这让我养成了良好的工作习惯。我意识到,只有主动行动、积极参与,才能更好地完成家务。这种主动参与的态度也渐渐影响到了我的生活的方方面面,让我变得更加积极向上,勇于承担责任。
总结起来,通过参与家务,我不仅学会了如何照顾自己和他人,还学会了分配时间和管理自己,培养了责任感和积极性。家务是一种锻炼和成长的机会,通过参与家务,我们可以培养出一种良好的生活态度和工作习惯。因此,我鼓励每个幼儿都要主动参与家务,体验其中的乐趣和成长,为自己的未来打下坚实的基础。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十五
作为家长,我们常常会面对孩子的种种问题和挑战。有时候孩子的行为我们无法理解,或者是我们的教育方式没有达到理想的效果。幼儿的成长过程中,充满着好奇和探索精神,有时会让家长们感到困惑和迷茫。但是,这个过程也是家长们与孩子建立深厚感情的机会。在这篇文章中,我将分享几点我在陪伴孩子成长过程中的体会和经验,希望能够对其他家长有所启示。
二、多与孩子交流。
幼儿时期是孩子最好奇和求知的时期,而我们作为家长,应尽可能多地与孩子进行交流。不论是谈论日常生活中的事情,还是孩子感兴趣的主题,都应该细心聆听,关注孩子的观点和看法。同时,也要对孩子的问题进行及时解答,让孩子感受到我们理解和支持他们。这样不仅可以促进孩子的语言能力和认知能力的提升,更能够建立孩子与家长之间的亲密关系。
三、关注孩子的兴趣爱好。
幼儿时期,孩子的兴趣爱好可以说是非常多样化的,兴趣爱好不仅可以丰富孩子的生活,也可以帮助孩子的个人成长。对于孩子的兴趣爱好,家长应该理解并且支持,例如,如果孩子对音乐有兴趣,我们可以带孩子去学习音乐,或者在家中给孩子展示一些音乐表演等等。这样可以增加孩子的信心和自我意识,促进他们的个人成长。
四、培养良好的习惯。
在孩子的成长过程中,我们不单单要关注到孩子的智力素质,还要注意培养孩子的良好习惯。例如,让孩子养成按时吃饭、按时睡觉、阅读等良好的习惯。良好的习惯能够让孩子在未来更好地适应生活和工作,让孩子很自然地走向成功。
五、灵活运用教育方法。
在幼儿时期,除了要培养孩子的习惯和兴趣爱好,还需要教育孩子一些生活技能,例如,如何与人沟通、如何处理问题等等。不同的孩子有不同的教育需求,我们作为家长应该灵活运用不同的教育方法。例如,有些孩子喜欢听故事或唱歌来学习新知识,而有些孩子则更喜欢看图书和视频来学习新知识。我们应该发掘孩子的教育需求,并根据需要灵活选择不同的教育方法。
六、结语。
作为父母,我们的职责不仅是提供物质上的支持,更要帮助孩子建立自信心、培养习惯、激发兴趣。在孩子的成长过程中,家长的陪伴和指导非常重要,与孩子一起成长,对于家长来说也是一份无尽的幸福。希望我们作为家长可以把孩子的健康和成长放在最优先的位置上,从而帮助他们走好美好的人生。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十六
作为家长,育儿是一件充满挑战和快乐的事情。对于幼儿阶段的孩子来说,家长的重要性不言而喻。怎样教育和教导他们是一门极为复杂的艺术。在这篇文章中,我想分享一些自己在育儿经历中得到的心得体会,希望能给其他家长们带来一些思考和启发。
二段:鼓励孩子积极表达自己的想法和感受。
幼儿时期的孩子处于认知和语言发展的关键阶段,因此家长应该注重培养孩子的表达能力。我发现,鼓励孩子说出自己的想法,听取他们的感受和意见,可以让他们感受到被尊重和被理解,从而增强他们的自尊心和自信心。同时,也可以让家长更好地了解孩子的内心世界,更好地与他们建立亲密的关系。
三段:发挥孩子自主和探究精神。
在孩子的成长过程中,探究和探索是最重要的能力之一。因此,家长应该鼓励孩子自主去探究和发现身边的世界。让孩子们自己去发掘问题、寻找答案,可以增强他们的动手能力和解决问题的能力。同时,也可以提高孩子的兴趣,促进他们的主动学习和积极向上的精神。
四段:建立清晰的规矩和界限。
对于幼儿来说,建立良好的行为规范和界限是非常重要的。家长需要明确告诉孩子哪些行为是可以接受的,哪些是不可以接受的。同时,也要给孩子们制定一些可以遵守的规矩,这样不仅可以培养他们的自控和自我管理的能力,还可以让家庭生活更加有序和稳定。
五段:为孩子树立正确的价值观。
在幼儿时期,孩子们形成自己的价值观和世界观,将直接影响他们的成长和发展。因此,家长应该引导孩子们树立正确的价值观,让他们懂得尊重他人、关心他人、感恩他人。同时,也需要培养孩子们积极向上、创新、勇于担当的品质,从而使他们成为未来社会中的一员。
结尾段:总结全文思想。
在育儿过程中,我们要努力为孩子们提供一个支持和引导的环境。让孩子们感受到家庭的温暖和关爱,同时也要引导他们树立正确的思想,提升他们的能力和素质,从而让他们健康、快乐、乐观地成长。希望本文的分享能够对其他家长养育孩子的过程中提供一些参考和启发。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十七
家务是生活中不可或缺的一部分,而家长在家务中扮演着重要的角色。他们不仅要承担家务的责任,还需要在家庭中发挥引导和教育的作用。在我多年的家庭生活中,我深刻体会到了家务对家长的影响和重要性。本文将从时间管理、责任感、教育意义、家庭和谐以及亲子关系这五个方面来探讨家务对家长的心得体会。
首先,家务让家长学会了合理安排时间。尤其是有孩子的家庭,家务与照顾孩子的时间经常交叉。家长不得不在处理家务和陪伴孩子之间找到平衡。我曾经落下孩子不少的成长时光,深感愧疚之余也学会了更好地合理安排时间。我开始制定每天的家务计划,并在孩子休息或上学的时间集中精力完成家务,确保剩余的时间能够与孩子一起度过。通过这样的时间管理方式,我成为了一个更加高效而又有时间丰富的家长,而孩子也感受到了我的陪伴和关爱。
其次,家务培养了家长的责任感。每个家庭成员都有责任去维护家庭的整洁和舒适。作为家长,我们应该起到表率作用,充分体现家庭责任。我会给孩子洗涤衣物的每一个步骤都亲力亲为地示范,并要求他们参与其中。通过家务,孩子学会了对自己的生活环境负责,并且内化了对整洁卫生的重视。我感到很欣慰的是,现在的孩子都变得乐于助人,并自觉地承担起了家务责任。这样的培养不仅仅对他们的生活有益,也对他们今后的成长有着积极的影响。
第三,家务的实践为家长提供了一个教育孩子的绝佳机会。在家务中,我们可以抓住每一个教育的瞬间,让孩子在做家务的过程中学到更多的道理。例如,在擦拭桌子的时候,我会告诉孩子要用力擦,这样才能保持桌子的干净;在整理衣服的时候,我教会孩子如何分类和摆放衣物。这些教育不仅仅只是孩子的日常技能,更重要的是他们在家务中学到的态度和价值观。我希望通过家务的实践,孩子能够学会勤劳、踏实与责任,并运用到日常生活和学习中。
第四,家务让家庭更加和谐。家务不仅仅是家长的责任,也是家庭成员共同分担的任务。在家庭中,每个人的参与与合作都是必要的。我发现,当家庭成员共同完成家务时,既减轻了家长的负担,也增进了家庭成员之间的亲密关系。我们会一起收拾碗筷、扫地擦桌子,一边聊天一边分享彼此的生活。这样的经历不仅让家庭更加团结,也增加了家庭成员之间的交流和了解。家务的分担不仅是对家长的支持,也是家庭和谐的关键。
最后,家务加深了家长与孩子之间的亲子关系。在一起做家务时,我们有更多的机会与孩子交流,了解他们的需求和内心世界。我注意到,当我们一起完成家务任务时,孩子更愿意主动分享他们的喜怒哀乐并寻求我的帮助和建议。这样的亲子交流让我们的关系更加紧密,并建立了更多的信任和理解。同时,孩子也学会了相互帮助和关心他人,在家庭中形成了良好的关系模式。
综上所述,家务是家庭生活中不可或缺的一部分,对家长的影响和重要性也不可忽视。通过合理的时间管理、培养责任感、家庭教育、家庭和谐和亲子关系,家长能够更好地在家务中找到平衡,发挥引导和教育孩子的作用。我深信,通过家务的实践和体验,家长和孩子能够互相成长,共同建设一个温馨和谐的家庭。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十八
时间过的真是很快,一转眼我的两个可爱的小宝贝——辰辰、汐汐已出了满月了,这些日子里他们的一举一动都能引起我的关注,是不是饿了、拉了、困了或是其他别的原因,对于初次养育宝宝的我来说一切都得自己摸索。
首先是啼哭,他们尿湿了、饿了、拉了、要人抱了时都会哭,当他们要什么时,一定得达到目的,否则就会大哭不止,辰辰在这方面就比汐汐强很多,他也很能吃也很懂事,而且吃饱了就睡,汐汐每次吃饭时总是喜欢用小手抓住我的一根手指,他们真的是都非常的可爱。
倾听,每次在他们吃饭、换尿布时,我会和他们交流、谈话他们真的能听明白,会慢慢地变的安静起来,有时他们在达到目的的时候会对你微笑,时我也会给他们一个微笑,他们的笑容好甜,好甜。
交流,有时候,他们啼哭与饥饿、尿了一点关系也没有,仅仅是哭而已。只要是换过尿布也喂饱了,他们再哭那就是表示他们需要你,你要尽快过去。他们只要是看到了你或是听到了你的声音,他们就不再哭,也许他们只是害怕,害怕没有我在身边的.感觉。
生气,有时他们也会生气,记得有一次辰辰哭了,但是我在喂着汐汐,所以也就没有理会他,等我喂完了汐汐再去喂辰辰时,他却紧闭着嘴不张开,我就和他谈并且对他说对不起,妈妈不该不理你,并且让他原谅我,过了好一会他看了我一眼才慢慢地张开了小嘴。你说可笑不可笑。
有时候他们还会盯着一个地方看很长时间,有时会笑,有时会好象吓了一下,有时他们睡觉的时候也会微笑,有时他们还会对你做丑样,总之他们的每个表情都是那么的可爱。还有很多的养育知识在等着我去摸索。
这些日子里虽然为了照顾他们减少了睡眠,但是我却从中体会到了很多。在逐渐学会“理解”和回应孩子不同的哭声中,我也体会到了父母对孩子的那份爱和宽恕是如此的重要,面面俱到。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇十九
作为幼儿的家长,我们面临着养育孩子的伟大责任。这个过程中,我们不断探索、努力学习,总结出许多宝贵的心得体会。在给孩子提供爱与关怀的同时,我们也在成长和变得更好的过程中,收获了无尽的快乐和满足。下面,我将分享我作为一个幼儿家长的心得体会。
首先,作为幼儿家长,我们要注重孩子的身心健康。幼儿时期是人一生中最为关键的成长阶段,我们应该保证孩子有良好的生活习惯。首先,我们要为孩子提供均衡的饮食。蔬菜、水果、肉类等等各种食物都必不可少。其次,我们要确保孩子有充足的睡眠时间。充足的睡眠对于孩子的生长发育至关重要。此外,我们还应该鼓励孩子参加一些有意义的户外活动,如运动、参观博物馆等,以提升他们的身体素质和综合能力。关注孩子的身心健康,帮助他们建立良好的生活习惯,是我们作为幼儿家长的重要任务。
其次,作为幼儿家长,我们要关注孩子的情感发展。幼儿时期是形成孩子情感基础的关键时期,我们应该给予他们足够的爱与关怀。我们要经常与孩子沟通,并倾听他们的想法和感受。当孩子在表达自己的情感时,我们应该给予他们支持、理解和鼓励。此外,我们还可以为孩子创造一个温暖、和谐的家庭环境,让他们感受到家人之间的亲密和爱意。关注孩子的情感发展,给予他们足够的爱与关心,有助于他们建立健康、积极的情感态度。
另外,作为幼儿家长,我们应该注重孩子的教育和素质培养。幼儿时期是孩子接受教育的关键时期,我们要给予他们良好的教育环境和教育资源。首先,我们要鼓励孩子探索和学习新事物,培养他们的好奇心和求知欲。我们可以通过游戏、绘画、音乐等方式,帮助孩子建立对事物的兴趣和理解。其次,我们要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。我们可以引导他们提出问题、思考问题,并帮助他们寻找解决问题的方法。最后,我们要为孩子提供丰富多样的学习机会,让他们参与到各种活动中去,如兴趣班、夏令营等,以促进他们的全面发展。注重教育和素质培养,帮助孩子建立良好的学习态度和能力,是我们作为幼儿家长的义务。
此外,作为幼儿家长,我们要注重孩子的社交能力培养。幼儿时期是孩子学会与人相处的关键时期,我们应该帮助他们建立良好的社交能力。首先,我们要鼓励孩子参与集体活动,如幼儿园的亲子活动、朋友聚会等,让他们学会团队合作和分享。其次,我们要为孩子提供交流和表达的机会,让他们学会与人交往和沟通。我们可以带孩子参加一些亲子活动,如家庭聚会、户外郊游等,让他们与其他孩子一起玩耍和交流。最后,我们要教导孩子尊重他人、友善待人,学会与人和睦相处。注重社交能力培养,帮助孩子建立良好的人际关系,是我们作为幼儿家长的职责和使命。
最后,作为幼儿家长,我们要树立正确的教育观念。幼儿教育是一个长期而艰巨的任务,我们不应将过多的压力和期望放在孩子身上。我们应该以平和的心态对待孩子的成长,尊重每个孩子独有的特点和发展速度。我们要给予孩子足够的自由和空间,让他们在自主发展的基础上进行探索和学习。我们还要给予他们鼓励和赞赏,以帮助他们树立积极的自我形象。在孩子的成长过程中,我们要时刻关注孩子的需求和成长,把握好教育的尺度,做到适度引导和关怀。树立正确的教育观念,以平和的心态对待孩子的成长,是我们作为幼儿家长的重要使命。
总结起来,作为幼儿家长,我们要注重孩子的身心健康、情感发展、教育和素质培养、社交能力培养,同时树立正确的教育观念。这些都需要我们以积极的态度去探索和学习,做好一个合格的幼儿家长。在这个过程中,我们会不断成长和变得更好,也会在孩子的成长中获得无尽的快乐和满足。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇二十
从孩子出生到成人,家长一直是他们最重要的同伴和启蒙老师。在这个过程中,家长的角色扮演着至关重要的作用。孩子在成长过程中会产生无数的疑惑和困扰,需要得到家长的帮助和引导。在这里,我想分享一些我在陪伴孩子成长过程中的心得体会,希望能够对其他家长有所启发。
第二段:陪伴与引导。
作为家长,最重要的一件事情就是陪伴孩子一起成长,不仅是在日常生活中,还包括提供其他领域的积极支持。陪同孩子参加适合他们的活动,如音乐培训、语言学习等,是帮助孩子展开多元化的成长。同样,家长的引导也是必不可少的。有时候,孩子会做出一些不当的决定,这时候家长要及时地进行干预和引导,帮助他们正视问题,并寻找解决问题的方法。
第三段:愉悦与尊重。
孩子在成长过程中,需要得到家长的爱和认同。家长应该创造一个愉悦的环境,让孩子在这个环境中成长并享受生活。除了创造愉悦的环境,家长还应该时刻尊重孩子,尊重他们的决定和意见,这可以让孩子感到自己是受到重视和认可的。尊重孩子也有利于家长与孩子的关系更加和谐,也更好地为孩子树立榜样和形成对他们的影响力。
第四段:鼓励与赞赏。
孩子在成长中会遇到各种挑战和困难,家长需要为他们提供支持和鼓励。在孩子遇到困难时,家长应该引导他们积极面对问题。当孩子完成一项任务,获得成绩时,我们也应该给予赞赏和鼓励。这可以让孩子感受到自己的付出得到了肯定和认可,从而更加自信和积极地面对自己的成长之路。
第五段:成为好的榜样。
孩子的行为和想法,往往受到家长的影响。所以我们作为家长,自己的言行举止要做出榜样。我们要成为好的榜样,引领孩子朝着积极的方向,构建他们正确的价值观和人生观。同时,我们还要在孩子的成长过程中,不断学习和进步,成为一个更好的家长。学习如何更好地与孩子交流、如何面对孩子的需要和要求,将帮助我们成为更有用的家长,让孩子的成长之路更加顺利。
结论:
作为家长,我们肩负着陪伴孩子成长的重要责任。通过建立一个愉悦的环境、良好的关系,与为孩子提供鼓励和引导,成为一个好的榜样,我们能够帮助孩子摆脱他们成长过程中的困境,让他们成长为健康而有价值的成年人。通过我自己的经验与思考,希望我的心得体会能够对其他家长提供启示。
幼儿帮家长做家务的心得体会篇二十一
幼儿是家庭的宝贝,也是未来的希望。作为父母,我们的责任不仅是给孩子提供物质和精神方面的支持,还要关注他们的成长和发展。与孩子共同度过的时光是无价之宝,我们从孩子成长的点滴中汲取力量和启示。在这个过程中,我有了一些家长心得体会,愿意与大家分享。
第二段:细节把握。
幼儿期的孩子容易受外界环境的影响,因此我们需要给他们提供一个良好的家庭和教育环境。家庭环境要舒适整洁、氛围亲和温暖,使孩子能够放心、放松地在家中生活。在教育方面,我们应该注重细节的把握。例如,孩子说话不流利时,我们不必严厉地批评他,只需给予耐心的听取和鼓励,让孩子在愉快的氛围中自然而然地学会表达。这些看似微小的细节,却在孩子的成长过程中起到了重要的作用。
第三段:培养兴趣和技能。
孩子的成长不仅需要我们的关注和陪伴,还需要我们帮助他们培养兴趣和技能。因此,我们可以通过给孩子报名兴趣班和培训机构来丰富他们的课外生活,在这些活动中,他们可以结交朋友,了解不同的领域,通过积累经验不断地提升自己。同时,我们也可以鼓励孩子在学校中积极参加各种活动,例如文艺节、运动会、比赛等等。这些活动可以加强孩子的自信心和团体意识,使他们更好地适应重视集体主义的社会环境。
第四段:注重情感教育。
在孩子的成长过程中,难免会遇到挫折和困难。这时候,作为父母我们不仅要给予他们精神上的支持,还要注重情感教育。我们可以告诉孩子,人生的道路上好与不好,没有人能够完全顺畅。只有克服困难,才能走向更好的未来。同时,我们也可以告诉孩子:无论何时何地,他们都可以依靠家人的力量和关爱。在孩子身体或心理上遇到困难时,我们要给予他们最大的温暖和支持,让他们感受到家庭的温暖和坚实。
第五段:总结。
家长和孩子的相处之道,不断在探索和尝试中逐渐成熟。我们可以从家庭环境和教育细节中着手,培养孩子的兴趣和技能,实现全面的素质提高。在这个过程中,我们也要注重情感教育,给孩子最大的支持和鼓励,让他们感受到家庭的温暖和坚实。通过这些努力,我们可以为孩子的成长奠定坚实的基础,并在他们成人之后成为他们坚强的后盾和永远的支持。