优秀景区实践活动心得范文(14篇)
我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。在写作之前,我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料,以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发现与自己情况相似的经历和启示。
景区实践活动心得篇一
景区实践是大学生学习和实践的重要环节。我所在的院校设有景区实践课程,每年要求学生到各地参观景点、机构、企业等等,感受不同地方的文化、人文、历史背景等等,并要求我们写出心得体会。这次景区实践让我受益匪浅,下面我将就此谈谈我的体验和感悟。
第二段:实践探寻的乐趣
在景区实践中,我最喜欢的部分是实地调查和实践探究。例如,在古建筑群中,我们可以现场观察、学习、体验古代建筑的工艺精髓、历史意义、文化内涵、艺术风格等等。同样,在企业参观中,我们可以了解其发展历程、产品特色、业务类型、企业文化等等。这种探究的乐趣是书本学习无法比拟的,让我们也体验到知识的实用性。
第三段:团队合作的重要性
景区实践过程中的重要一环是团队合作。有同学擅长服务项目与企业实践,有同学喜欢文化活动及宣传策划,有同学擅长写作设计和采访,有同学负责行程的安排与管理。各个团队成员积极协作配合,资源共享,进行社会实践。尤其在企业参观中,合作更是必不可少的。不同学科背景的人员有不同的视角和思路,因此通过协作和交流,我们可以获得更为全面的资讯和感悟。团队合作也锻炼了我们思考问题的能力,提高了我们的沟通交流、组织协调、决策判断和问题解决能力。
第四段:个人成长的反思
景区实践促进了我对自我成长的反思,我的知识结构得到了升华,思考方式也更趋于理性。例如,在一次民族风情展览中,我发现了一种传统手工艺品,然后开始搜集相关资料,发现由于现代化工艺的飞速发展和传统文化的衰落,这种手工艺品已经成为濒危产品,我就开始着手寻找生产传承人进行采访调查,并倡议身边的朋友将这种手工艺品作为礼物传递。这样一来,我离传统文化更近了一步,并因自己的努力而感到充实。
第五段:总结
综上所述,景区实践是一次宝贵的学习和成长之旅。通过实践,我们不仅了解了社会和行业,提高了自身的综合素质和能力,还拓宽了眼界、开阔了思路,增强了自信。而这些经验和感悟将成为我们今后成长的宝贵财富,帮助我们更好地实现人生价值。在未来的学习和工作中,我将时刻铭记这次实践带给我的启示和收获,不断完善自己,投身于祖国的建设和发展事业。
景区实践活动心得篇二
近日,本人有幸前往江西省的九江市参观了多个景区,并积极参与了许多与景区有关的活动和体验。通过这次九江景区实践,我深刻地感受到了景区的魅力和助力,也有了一些心得和体会。在这里,我想就自己的经验简单谈谈,为大家分享一些感悟和思考。
二、景区的发展
“景区”一词源于中国大陆旅游行业,是指拥有一定自然或社会历史、文化背景、具备一定旅游吸引力,并能提供相应的服务设施和旅游活动的地方。随着旅游业的不断发展,景区的规模、品质与服务逐渐提高,其中的九江景区也不例外。从国内外旅游的巨大需求,以及大众文化、电影、影视、网络等的广泛宣传来看,景区的发展正在引领着城市旅游经济的时尚,九江市作为三江旅游黄金走廊的重要组成部分,自然也是在如此大方向上引领着九江市旅游业的发展。
三、景区的优势
一座好的景区,就是能够囊括着吸引人的、独具特色的元素,例如历史文化底蕴、自然风光、人文活动、娱乐设施等。九江的许多景区又都有着一些独特的优势,例如庐山风景区地势奇特,群峰林立,还有着著名的道教文化和历史名人。龙虎山景区则是佛教、道教、儒教三大文化的交融之地,被誉为“如来所在”、史书中的“道教圣地”,同时也注重人文与生态的和谐共存,既有古庙古塔的风韵,又有适应现代人群的景观和旅游设施。花石岭景区则是南昌九江两市之间的最大产蝴蝶石采石基地,景区环境优美、空气清新,晶莹剔透的蝴蝶石紫红晶莹、光彩照人,是一份难得的自然风光的献礼。这些优势,吸引了来自各地不同层次、不同背景的游客前来拜访,并产生了很大的经济和社会价值。
四、景区的未来
同时,景区的发展也面临一些问题和挑战。如何平衡自然环境和人类活动,如何打破景区之间的孤岛效应,如何发挥文化和旅游的互动力量等,这些都需要我们去深思、去探索、去实践。在这方面,九江市所在的江西省旅游局已在建构和实施相关政策和规划方案,例如多年来连续不断的对景区的投资和建设,有计划有城市化地对景区旅游进行开发。同时,提升旅游者的体验、拓宽旅游消费形态、加强公共文化建设等多方面的努力也在不断进行中。我相信,在这样的方向上,九江景区未来的发展一定会有着越来越好的前景。
五、结语
总之,我从这次九江景区实践中获得了许多,对于景区的性质与发展有了更全面的认识,也了解了不少关于旅游业界现状的知识和想法。这些经验和思考,不仅是为自己成长与提高提供了重要的参考和素材,也能够带动更多的人去了解自己的城市,更好地感受和享受城市旅游的快乐。在未来,我认为要更加努力地去尝试和实践,去挖掘和发掘景区的无限潜力,做好景区发展规划,在坚持“人类和自然和谐共生”的前提下,为来访者打造更多、更好、更独特的旅游体验。
景区实践活动心得篇三
作为一个旅游爱好者,我一直对九江古城区这个拥有着千年历史和丰富文化资源的景区充满向往。近日,我有幸亲身体验了这个美丽的城市,让我留下了深刻的印象和感悟。在这次实践中,我不仅领略到了九江的美景,还获得了一些难得的心得体会。
第一段:景区概述
九江古城区位于江西省九江市中心区域,是中国历史文化名城,也是江西著名的旅游景区。九江古城区内保留着大量的历史遗迹和文化景观,如贵春门、稽山文庙、昌港古镇等,让游客在感受历史韵味的同时,也能品味到江南水乡独有的魅力。
第二段:景区特色
九江古城区以其独特的历史文化背景和水乡风情而备受青睐。其中最具代表性的景点是昌港古镇,这是一个有着三百多年历史的古老小镇。游客在这里可以漫步于石板路、青砖墙之间,亲身体验传统中国的水乡魅力。此外,景区内还有著名的文化场所、人文景观和公园,如九江博物馆、明月山、庐山南麓公园等。
第三段:旅游体验
在这次实践中,我亲身感受到了九江古城区的美丽风景和悠久历史文化。在昌港古镇,我走过了曲曲折折的小巷,拍摄了各种古典建筑、打造块、青砖墙和水路风光。在京东八景区,我沿着步道漫步,极尽眼前的风光,感受昆仑升云、飞泉赴戏等奇景。此外,印象深刻的还有九江博物馆,这是一个展示江西千年文化的重要场所,其中展品不仅有各朝各代文物,而且还有一些展览设计和技术手段的创新。
第四段:实践收获
在这次实践中,我获得了很多收获。首先,我领略到了九江的美丽风光和悠久的历史文化。其次,我了解到了这个城市不仅具有浓厚的文化底蕴,还具有很好的旅游资源。最后,我在游览过程中也发现了一些不足,如设施设备的不够完善和景区内管理的不够规范。
第五段:总结
九江古城区是一座充满魅力和活力的城市,其浓厚的历史文化和水乡风情,使其成为了江西旅游的重要景区之一。在这次实践中,我深入感受到了九江的美丽景色和历史文化底蕴,同时也发现了这座城市的不足之处。相信在不久的将来,九江将会拥有更好的发展和管理,成为一座更加美丽和宜居的城市。
景区实践活动心得篇四
我有幸参加了教研室组织的小学综合实践活动优质课的评选活动,通过学习讨论,我获益良多。主要有以下收获:
给我印象最深的是教育局的教研员的一节课和李丽的一节课。这两节课的上课方式教学模式别出心裁,开拓了新的思路,让人大开眼界。
特别是李丽的一节课主要时间用在辩论会上,让同学们分成两组,来探讨身边的广告带给我们的利多还是弊多,辩论会开的非常成功,大大拓展了综合实践活动学科的外延。
综合实践活动课程列入是教学计划的国家课程,社会的进步,科技的发展,将人类推进了21世纪。时代的进步对学生的发展提出了全新的要求:要具备综合实践能力,要有创新能力,要增强社会责任感,更要加强与社会的联系。
综合实践活动是我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定的3—9年级学生的一门必修课程,是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。其总目标是通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系,引导学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验;提高学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识,发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质。
“综合实践活动课程”的内容包括四个指定领域和大量的非指定领域。开展“综合实践活动课程”时,要把握好各领域和大量的非指定领域。开展“综合实践活动课程”时,要把握好各领域之间的关系以及每一领域与整体的关系,做到相互融合。虽然各领域有其侧重点和独特的价值,但它们有着共同的性质和价值追求,都具有鲜明的实践性和综合性,都以发展学生的实践能力、探索能力、社会责任感,丰富学生对自然、对社会、对自我的现实体验和经验为最终目的。因此可以通过多种方式把“综合实践活动课程”各领域内容加以整合,设计跨领域的综合活动主题。根据每个学校的不同,展开了很多的综合实践活动。
总之,我会以这次听课为契机,探索综合实践活动课的教学模式,争取提高自己的业务水平,提高自身的专业化水平。
景区实践活动心得篇五
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.
加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的`好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境”。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。
景区实践活动心得篇六
当前随着旅游业的蓬勃发展,各个景区的发展也越来越快速,九江作为国内著名的旅游胜地,拥有很多知名景区。本文主要介绍本人在九江景区实践中的所见所闻,以及对景区发展的一些体会和思考。
一、实践中的所见所闻
在实践中,我选择了九江市中心没有离开市区太远的“庐山风景区”和“庐山西海风景区”。庐山景区虽然位于市区较为繁华的地段,但是在进入景区后,就能感受到浓厚的自然气息和优美的环境。庐山景区的环境保持得十分干净,道路宽敞且整洁,健身设施和休息场所一应俱全。在景区内走一圈,就能感受到庐山景区的宜人气息。
庐山西海风景区则是庐山景区中比较著名的景点之一,其典型的南方水乡特色,让人流连忘返。乘坐游船穿梭在四周的河道里,亲身感受当地的民俗文化,沐浴在浓郁的南方风情之中,一切都是那么美好。
二、景区存在的问题
尽管庐山景区的环境得到了良好的维护,在实践中,也发现了一些景区存在的问题。比如,在不少景点和公共休息场所,人流较多时,会出现垃圾箱被填满而未及时清理的情况,造成环境脏乱。同时,在庐山西海风景区,由于水上游乐设施比较热门,游船的数量较多,有时船只之间的安全间隔不大,也存在一定的安全风险。
三、景区的发展状况
虽然庐山景区存在一些小问题,但是从整体来看,九江的景区还是有一定的发展潜力。目前,庐山景区的管理和运营都比较规范,依靠景区的美景和各种服务设施,庐山景区吸引了大量的游客,也为本地的旅游经济打下了基础。
同时,随着社会经济水平的提高,游客对景区的需求也在不断升级,如环境卫生、休闲娱乐等需求,景区也在不断从管理,服务等各个方面进行优化升级。
四、景区发展中的思考
虽然庐山景区的发展很不错,但是未来还有很大的发展空间。具体来说,可以从以下几个方面进行整体的优化:
1.深化景区品牌文化:建立景区品牌意识,加强景区对文化底蕴的挖掘和传承,提升游客的文化体验。
2.提高景区环境保护意识:推出“绿色庐山,环保九江”计划,通过各种活动,推广环保概念,提升游客的环保意识,增强景区沟通互动。
3.提高休息设施水平:增设公共休息区,增加休息设施,増强景区服务,提高游客的体验。
4.提升导游服务水平:加强导游的培训和管理,提高导游的素质和服务水平。
五、结语
在本次实践中,通过对九江景区的观察和体验,我对九江的旅游业发展状况有了更深刻的认识。同时,对景区自身也有了自己的思考,更加深入地认识到景区的管理与服务对于游客体验的影响。相信,在未来的发展中,九江的景区能够不断优化和升级,为广大游客提供更加优质的旅游体验。
景区实践活动心得篇七
初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际,通过亲身体验进行学习,让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动,积累丰富的实践经验,使学生养成探索自然,亲近社会,发展自我的个性倾向和能力,让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来,培养学生的创新精神,实践能力,从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。
本学期的教学我以转变初二年级学生的学习方式为出发点,强调知识的联系和综合运用,注重过程,强调开放,重视师生互动。注意做到以下几方面:
1、综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验,实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。
2、综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。
3、综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践,在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力,实践的内容是丰富的,实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问,更重要的是要为学生营造实践情境,通过引导,让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题,综合运用所学知识,主动地去探索、发现、体验、重演、交往,亲历亲为,获得解决现实问题的真实经验,从中培养实践能力。
4、综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更为宽松、自由的空间。在活动过程中,学生始终处于主体地位,自己发现问题,自己设计方案,自己收集资料,自己解决问题。在这一过程中,学生的想像力和创造力可以充分发挥出来。
因此我在在教学中着眼创新,以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任,尽可能创造条件,让学生在积极探索、主动实践的过程中,不断地有所发现、有所思考、有所创新,具备初步的怀疑精神和批判精神,具有独立思考问题的能力和解决问题的能力,为将来成为创新人才奠定基础。
20xx年3月13日—3月19日,我校初二年级252名同学在8名教师的.带领下,来到市中学生劳动实践基地进行了为期七天的实践活动。本次实践活动既紧张有序,又生动活泼,既增强了学生的组织纪律性又增强了学生的集体主义观念;磨练了学生的意志,教会他们如何生活如何做人。同时我们带队教师也得到一次师德修炼。这七天的劳动实践活动,给我们全体师生留下了深刻而难忘的印象。现将本次实践活动的情况总结如下:
一、学校领导高度重视,带队教师认真负责本学期开学初接到劳动实践任务时,学校就非常重视,专门召开校中层以上干部会议,决定成立以王荣华校长为组长的领导小组进行了前期准备。罗俊贵书记多次询问准备工作进展情况,并亲自召开全体带队教师会,给予具体指导。在基地的每一天我校领导都有一个跟班,两位校长带来了慰问品,每位校领导在基地地住上一晚,甚至两晚。领导的关心及榜样的示范作用,极大的鼓舞了基地的全体师生,增强我校基地师生克服困难的信心。
我们全体带队老师严格按照校领导的要求,处处注意自己的师表,育人先严已。七天中我们老师不请假、不掉队,与全体同学们同吃住,共同劳动,同拉练,自始至终,从早到晚,每天一次总结会,精心策化,老师们全身心投入,即是老师又是父母更是朋友。在实践活动中,我们四个辅导员表现突出,他们即要安排同学们一切活动,更多的还要关心同学们的日常生活、身体状况、思想状况,白天活动结束,他们要一个个地找同学们谈心,了解情况,当同学们犯错误时,他们那句严厉的话语后面包含着一片苦心。晚上同学们就寝,他们要一个个房间检查,同学们被子掉了,是他们一个个的盖好,夜深人静时,同学们进入梦乡,我们辅导员老师还在考虑,第二天的工作安排。
二、基地管理有序,活动安排合理我们十六中初二实践营自3月13日进驻基地后,七天来,不论是劳动,还是训练,还是饮食起居方面的安排,基地领导都给予我们极大的关心和帮助,从而使我们在基地各项活动都能顺利开展,并且取得了很好效果。室内外军训活动中,基地两位教官耐心示范,认真指导,使每位营员都掌握了基本要领。另外活动处两位吴主任对我校营员各项活动进行精心安排指导,在学生饮食方面,后勤处要求食堂每天不断变换花色品种,同时保证师生及时洗澡用水方便。在七天的劳动实践活动中,基地的曹主任始终参与策划,各处室积极配合,基地各位领导及时协助,做到管理严格,制度健全,使学生各项活动开展井然有序。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
景区实践活动心得篇八
近日,我与同学们一同参加了泰山景区的社会实践活动。这次实践不仅让我有机会亲身感受到泰山的壮美景色,也让我深刻体会到了中国优秀的传统文化和泰山精神的独特魅力。在这次实践中,我获益匪浅,不仅提高了自己的文化素养,也收获了宝贵的人生经验。
首先,我对泰山的壮美景色印象深刻。登上泰山山顶,我仿佛进入了一个完全不同的世界。我看到了险峻的山峰,峻丽的岩石,苍翠的树木,还有奇特的云海和五岳独尊的气势。站在千年古道上,我看到了砾石铺就的青石阶梯和陡峭的山壁,仿佛能感受到历代人们攀登泰山所经历的艰辛与困苦。而山顶的东岳大殿更是给我留下了深刻的印象,它的庄严肃穆给我一种神圣的力量。通过这次实践,我深深感受到了泰山所散发的独特魅力,这种壮美景色让人仿佛能感受到历史与现实的交融。
其次,我对中国传统文化有了更深的了解。乘坐缆车下山的途中,我遇到了泰山传统文化研究院的工作人员。他们向我们介绍了泰山的起源、历史以及与中国传统文化的紧密联系。他们告诉我们,泰山是中国五岳中最为神圣的一个,不仅有着宽广的文化内涵,还承载着中华民族的精神追求。泰山历代皇帝登山祭祀的传统仪式更是给人留下了深刻印象。这些文化知识让我对中国传统文化有了更为全面的认识,也让我感受到了中国传统文化的博大精深。
然而,我更为深入地理解到泰山精神的重要性。泰山精神是泰山山体蕴藏的哲学智慧,它强调的是个人追求卓越、积极向上的精神状态。在泰山景区的实践中,我看到了无数登山者在艰苦的路途中坚持不懈、始终向上攀登的精神,这种坚韧不拔的精神让我深受鼓舞。无论是攀登泰山还是面对人生的困难,都需要我们具备这种积极向上的精神态度。泰山精神告诉我们,只有不断追求进步,才能在人生的道路上获得更多的实践和收获。
最后,这次实践让我体验到了重要的人生经验。在泰山实践中,我认识到了团队合作的重要性。无论是攀登山峰还是完成实践任务,团队合作都是至关重要的。通过与同学们密切合作,我们克服了许多困难,取得了更好的成绩。这次实践也让我体验到了坚持不懈的力量。登山是一项艰巨且危险的任务,但那种顶峰的喜悦使我忘记了痛苦和疲劳。这种坚持不懈的精神使我明白只有在面对困难时,才能获得真正的成长和提高。
总之,这次泰山景区的社会实践活动让我受益匪浅。通过亲身体验泰山的壮美景色,我对中国传统文化和泰山精神有了更深入的了解。同时,在实践过程中,我也学到了重要的人生经验,如团队合作和坚持不懈。这次实践不仅增加了我的文化素养,也提高了我的实践能力和实践意识。我相信这次实践对我的人生发展具有重要的意义,我会继续努力,追求卓越,不断前进。
景区实践活动心得篇九
由市旅游局组织各县市区旅游局及各旅游景区、旅游项目负责人一行到十堰市郧西县学习考察。通过此次学习,感触颇深。之前一直在区里工作,鲜有出去学习的机会,都是坐井观天,看到我区旅游发展的如火如荼,就以为我们的旅游做的已经很好,到了郧西这个旅游发展迅猛的地区一比较,才看到了差距,发现了不足。
郧西位于鄂西北边陲,北依秦岭,南临汉江,东接郧阳,西邻西安,守湖北之“门户”,扼西安之“咽喉”。全县版图面积3509平方公里,辖18个乡镇(场、区),51万人口。郧西集老、少、边、贫、库于一体,是湖北解放最早的县、国家新阶段扶贫开发工作重点县,是南水北调中线工程核心水源保护区和国家主体功能限制开发区。悠久的历史和独特的区位孕育了丰富的旅游资源,全县具有开发价值的景观、景点达100多处,其中自然景观60多处、红色景点20多处、历史文化古迹20多处。尤其是七夕文化在郧西“在天成像、在地成形、在民间成风俗”。古老的汉江、独有的天河在郧西天河口交汇,形成“银汉迢迢暗渡”的独特景观。
近年来,郧西突破性发展旅游业,并取得了初步成效。截止20xx年底,全县创建a级景区7家,其中4a级4家,3a级2家,2a级1家;建设星级酒店7家,商务宾馆100多家,农家乐300多家;发展旅行社3家、旅游商品生产销售企业20多家,开发特色旅游商品80余种;完成“湖北旅游强县”、汉江瀑布群国家级森林公园等品牌创建工作。20xx年游客接待量达到320万人次,实现旅游收入15亿元,分别同比增长31.04%和69%。各级领导对郧西旅游产业发展给予充分肯定,20xx年至20xx年连续4年荣获“全市旅游工作先进单位”称号,20xx和20xx年两度荣获省政府授予的“全省旅游产业发展先进县”称号。省领导李鸿忠、王国生、李春明、田承忠、张通、王生铁等先后莅临郧西指导工作。
郧西发展工业没有优势,发展农业没有效益,经济社会发展长期处于全省末位。为此,该县县委、县政府立足旅游资源富集、文化底蕴深厚的实际,抢抓福银高速公路全线贯通的机遇,20xx年在全省率先提出了实施“旅游立县”战略,在多方面下功夫,致力将旅游业培育成县域经济发展的强力引擎。
1、坚持政府主导,政策激励,创优体制机制。成立了由5名县级领导为正副组长(其中两人是县委),29个县直单位一把手为成员的县旅游产业领导小组,统筹旅游业发展。创新旅游经营机制,建立景区经营权、管理权与所有权分离的新机制,鼓励各种所有制企业平等参与旅游业开发建设。
坚持做到“路围景点转、路为景区建”,景区在哪里,路修到哪里。先后筹资8亿元,新修了天河路、情侣路、七夕大道等旅游道路,提档升级了通往各景点旅游道路,破解了旅游的可进入性难题。
设立了旅游发展专项资金1000万(占全县地方财政一般预算收入的5%),出台了《郧西县旅游产业发展奖励办法》,加大对规划编制、宣传推介、引导性建设和旅游商品研发的奖励力度;出台《关于加快推进旅游立县战略的决定》,内容涵盖重点项目、配套建设、市场开拓、政策激励、组织保障等22个方面,进一步激发了全县上下发展旅游业的决心和信心。
积极探索差异发展,坚持把工厂当景区建,大力引进低污染、低能耗的绿色企业,将现代旅游理念融入企业建设的每个环节。坚持把农村当景区建,新建特色鲜明的旅游新镇、新村8个,推动旅游产业发展方式的转变。
2、做好城市旅游建设,构建发展格局。坚持“城区即景区”理念,将七夕民俗文化渗透到路、桥、园、场、山、水之中。天河广场、七夕广场、七夕故事园等项目相继竣工;世界第一牛、天下第一月、最美织女雕塑集体落户;水体景观、银河星月景观、七夕时空隧道、音乐喷泉和彩虹桥投入使用。以创建“湖北旅游强县”为契机,投资500多万元,在十漫高速,郧漫省道等旅游道路制作28块大型、15块中型旅游户外广告牌,35块旅游景区指示牌,在县城街区大道制作100多块旅游导引牌,完成旅游标示系统的无缝对接。
坚持打造县城—五龙河—大秦岭国际狩猎场—商南金丝峡“绿色游”,县城—土门—上津—湖北关“红色游”,县城—天河口—龙潭河—夹河关—六郎金钱湖“蓝色游”三大旅游线路。依托西安、武当山,面向全国,放眼世界,把郧西县城打造成“婚旅之城”、“约会之乡”,把郧西打造成西安—武当山黄金旅游线上的重要驿站和中国知名生态文化旅游目的.地。
3、重视宣传推广,做好对外营销。坚持每年举办一届中国(郧西)天河七夕文化旅游节,通过一流创意,一流明星,一流节目,提升郧西知名度和美誉度。积极参加“西洽会”、“中博会”、“文博会”、“世界传统武术节和武当国际旅游节”等活动,大力开发西安、武汉、襄阳和武当山等地市场。利用各级各类报纸、网站、电视台和广告牌,宣传郧西旅游产业建设成果。
4、延伸产业链条,完善旅游要素。鼓励建设星级酒店、农家乐和高端休闲会所,扶持旅游企业研发旅游商品,创新经营模式。以四星级天河国际大酒店为龙头的大型餐饮、住宿企业相继投入使用;七夕印象、月光足浴等娱乐场馆应运而生;织女蚕丝被、汉江奇石、武当山斟葡萄酒等旅游商品成功推出,健全的旅游产业链条已初步形成。
(一)我区现有a级景区5家,其中4a级2家,3a级1家,2a级1家,a级1家。与郧西县相比,我们的高等级景区还很少。
(二)旅游品牌不够响亮。郧西主打牛郎织女传说的爱情专题文化,并在城市建设、景区布局中很好的融会贯通,在游客能时刻体验到这一文化氛围。加之不断的宣传推广,郧西爱情之城的品牌已深入人心。反观我区,倡导的“一城两文化”尚未融入到城市建设当中,三国文化和汉水文化没有真正培养品牌。
(三)配套设施不完善。现有景区建设,重景点,轻配套。游客中心、停车场、标识系统等旅游配套设施远远落后景点建设。
(一)要明确核心吸引力。襄城区应大力发扬市委、市政府提出的“一城两文化”核心理念,在城市建设、项目布局上注意融入、点缀文化元素。积极培育帝乡文化、三国文化、汉水文化品牌。
(二)加大旅游基础设施投入力度。城区的道路建设已经很完善,建议开通连接各景点的直达公交车,方便游客在各景区间换乘。
(三)扎实做好项目建设。现在唐城、中华紫薇园、九天玄女项目有望打造4a景区,要加快这些项目建设,尽早对外营业,增加襄城旅游的可游性。
(四)增加现有景区的观赏性。古城、岘山都应该增加适量的小景点,让游客有看头,有玩头,提高旅游吸引力。
景区实践活动心得篇十
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程,多年的实践告诉我们,对中小学生进行法制教育务必遵循学生成长的规律,采取多种形式,分层实施才能提高教育效果,增强学生自我约束潜力。
(一)区分层次,继续上好法制课。
要做到有计划、有课时、有教师、有教材,并密切联系学生思想实际,使学法、用法成为学生的自觉行动。
实践中,一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育,使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识,从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规,提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识,帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时,要按教学大纲和教材的要求,有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育,帮忙学生树立法律意识和法律观念,增强他们分辨是非的潜力,提高遵纪守法的自觉性。
二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点,有意识地渗透法律知识,使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学,结合思想品德课、社会课和语文等学科教学,渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学,结合政治、历史、地理等学科教学,渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。
(二)形式多样,提高法制教育效果。
一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动,是校园开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式,透过宣法律故事,进行典型案例审理等,对学生进行生动直观的教育,提高学生学习兴趣,增强教育效果。
二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动,并协助家长做好监护工作,共同做好中小学生的思想道德和法制教育,个性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作,努力切断青少年违法犯罪的源头,确保学生不出问题。
(三)突出重点,提高法制教育针对性。
对青少年学生进行法制教育,除进行必要的法律知识教育,培养学生法制观念外,十分重要的一点,就是要根据青少年的特点,开展有针对性的教育,对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶,预防和减少犯罪。
一是要求各中学根据各自实际状况,发动教师对全体学生家庭状况进行调查,对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握,对有不良行为的学生,及时与家长联系,互通信息,同时,校园领导、老师结对帮扶,防患于未然。
二是做好后进学生的转化工作,是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生,往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的,我们要求校园加强领导,成立转化后进生工作指导小组,排出转化后进生工作计划,排出后进生名单,分析后进生现状、原因、家庭状况、在校外交往人员,填写后进生状况登记表,确定负责帮教的教师。
总之,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄期望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。
景区实践活动心得篇十一
泰山作为中国著名的名山之一,素有“五岳之首”的美誉。它雄伟壮丽的自然景观和悠久的历史文化吸引了无数游客前来观赏和学习。我有幸参加了一次泰山景区社会实践活动,这是一次难忘的经历。通过这次实践,我深刻体会到了泰山的壮丽景色以及它蕴含的人文魅力,也收获了很多珍贵的经验和感悟。
首先,泰山给我留下最深刻的印象就是它的雄伟壮观。当我们驱车进入泰山景区时,就被这座巍峨的山峰所震撼。泰山屹立在大地之上,峻峭险峻。登上山顶,远眺四周的山峰和云雾缭绕的景色,让人感叹大自然的伟大和神奇。悠久的年月,在山巅留下了耐人寻味的石刻和碑文,记录了许多历史故事和传说,让人不禁产生敬畏之情。站在泰山之巅,我感到自己是多么渺小,同时也体会到自然的伟大和人类对自然崇敬的必要。
其次,泰山所蕴含的历史文化给我留下了深刻的印象。泰山是我国古代文化的重要组成部分,它是中国古代文化发展的见证和结晶。在泰山景区,我们参观了大量的历史文物和文化遗迹,如古代石刻、古建筑等。通过学习和观察,我了解到了古代人民智慧的结晶和勤劳的精神。另外,泰山还是一座重要的宗教圣地,吸引了无数信教者前来参拜。在山上,我见到了许多虔诚的信徒,他们在静静地祈祷和参拜,给人一种祥和而宁静的氛围。这些历史和宗教文化都深深影响了我,让我更加珍惜我所拥有的文化遗产和信仰。
另外,通过这次实践活动,我也收获了许多宝贵的经验和感悟。首先,我学会了合作和团队精神。在泰山景区,我们要攀登山峰、参观景点,这需要团队共同努力和配合。在户外环境中,我们要相互帮助、相互支持,才能顺利完成任务。这让我体会到了团队合作的重要性,也增强了我与人合作的能力。其次,我学会了坚持和不怕困难。攀登泰山是一项艰巨的任务,需要不断地克服困难和坚持。在攀登过程中,我曾多次想放弃,但想到自己来到泰山是为了面对挑战,我坚持下去。这次经历让我懂得了坚持的重要性,当我们面对困难时,只有坚持不懈,才能取得成功。最后,我也体会到了保护环境的重要性。作为一座自然保护区,泰山不仅仅是一座山峰,更是一个生态系统。在泰山景区,我看到了很多游客随意乱扔垃圾的行为,这对环境造成了破坏。作为一名参与者,我努力做到了不乱扔垃圾、保持环境整洁,同时也通过宣传和号召,让更多的人认识到保护环境的重要性。
通过这次泰山景区的社会实践活动,我深深地体会到了泰山的壮丽景色和丰富的历史文化。同时,我也得到了许多宝贵的经验和感悟。这次实践活动不仅仅是为了拓宽视野和增长见识,更重要的是让我认识到了自然和文化的珍贵,以及对环境的保护和珍惜。我希望能够将这次实践活动的收获和感悟应用到自己的生活中,以实际行动来践行保护环境的理念,同时也更好地传承和弘扬中华民族的文化遗产。
景区实践活动心得篇十二
11月18日是个平常的不能再平常的日子,但是在xx连锁超市门前一场空前的暖心盛会正在持续升温中爆发出来——现场聚集了除了xx超市自己的员工外,还有国宾酒店及国宾美容院的员工们,当然还有来自社会各界的爱心人士,农贸市场里的水产大姐、与悦千家合作的爱心厂家、xx市各大媒体工作者。作为本次活动全程组织与安排的工作人员,基本上每个细节我都渗透了进去,从活动发起到活动准备阶段、再到现场的组织与安排、到最后的挨家挨户走访,我的心情犹如坐过山车一般起伏不定,亲眼目睹一户户贫困家庭的现实情况,了解倾听他们家家所面临的困境,感受了募捐现场的爱心捐赠及社会各界爱心人士对这些家庭的关注与支持,对我产生了从心到灵的触动。
能够作为本次活动的组织者,我个人感觉是十分光荣与骄傲的,同时也让我感觉到自己身上担子与责任的沉重,每个环节都要考虑周全,不能有一丝的马虎。尽管我也十分尽心尽力,但是还是存在着许多考虑不周的地方。对于这些不足的地方在活动过后我做了深刻的总结,让自己在以后的工作中能够考虑的更周全一些。为了自己,也是为了这些需要帮助的贫困群体,不希望因为自己的疏忽而让捐赠的物资受到些许影响,因为他们实在是太需要这份资助了。看着现场上一个个排队有秩序上台捐款的员工及社会爱心人士,那一刻我的心在感受这现场上的温度升温,尽管是北方十一月份寒冷的天气,仍然抵挡不了爱心的温度传递。
当我们的爱心车队带着所有爱心人士捐赠的物资挺进长山镇时,我能够感受到一双双炽热的双眼在期盼着我们的到来。首先迎来的就是长山镇政府的工作人员热情的笑脸,一位热心的村妇女主任大姐至始至终的陪伴着我们的爱心车队,陪伴着我们一起深入各个村落,走进每一户我们本次捐赠的贫困户家中。这位大姐的行动也是一种无形中的捐助。
两天时间我们走访了18户特困户家庭加上现场捐赠的一户老人一共19户家庭,目睹了19个不一样的故事,心灵受到了19次激烈的碰撞,一次比一次更揪心,一次比一次更激动。当我们进入到需要帮助的贫困家庭中,看到一张张因为激动而流出泪水的脸,看到他们或因病痛导致丧失劳动力而带来的贫困窘境,或因家人重病拖累了整个家庭所带来的困境,不仅让我发出感慨,原来人活着有钱没钱都不重要,最重要的是要有一个健健康康的好身体和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我们下乡走访献爱心的途中,无意中去一所学校接一位村妇女主任大姐,在学校门口停留了片刻的功夫,我看到了一个外表破破烂烂的小房子里进进出出好多小学生,我怀着一颗好奇的心理走了进去,进去之后才发现,破旧的布帘子后面有一个破破烂烂的小柜台,上面摆放了很多不知名的小食品,有辣条、外包装破损的油炸爆米花一类的垃圾食品,还有长毛的面包,带色素的饮料,小学生们争前恐后的购买着。由此不禁让我联想到,病从口入,农村的孩子们正处于生长发育长身体的时候,天天吃这些垃圾食品,身体能好吗?真心认为工商部门应该下乡来打击一下这些无证经营的黑心商家,将这些没有食品安全保障的黑心窝点取缔,还农村孩子们一个健康成长的好环境。
当然,这两天的走访在我记忆中最为深刻的还要是xxx村的那位大姐,因为身患尿毒症,面临每两个月就需要透析一次的高额医疗费,与她风雨多年的丈夫退缩了,选择了与身患重病的这位苦命的大姐离婚,这位大姐的儿子、儿媳都不孝敬,儿子患病,母亲为了救回儿子的一条命将家里仅有的几亩地也给变卖了,所有的钱财都被儿媳拿走了,没有给她的婆婆留下一分救命钱。当我们出现在她的家中时,她已经奄奄一息的躺在床上只有出的气了,看到于总冲出了屋子拿回两千元钱的那一瞬间,全屋子的泪点都到了极限,大姐激动的留下感激的泪水,我们一屋子前来献爱心的悦千家爱心志愿者都不忍住的眼泪含在眼圈里,还有不少同志受不了这种悲情场景选择离开了屋子。大姐的哭声沁透着每个人的心灵,世上怎么会将所有的磨难与不幸都降临到这一位大姐的身上了呢?当我们离去的时候,大姐拖着无力的身躯强行下床,扶着门框目送着我们离去的身影,眼里满是期盼,期盼着我们下次的到来,期盼着活下去的希望。
景区实践活动心得篇十三
第一段:引言(100字)
泰山是中国历史文化名山之一,也是中国著名的旅游景点之一。作为一名大学生,我有幸参加了一次泰山景区的社会实践活动,深刻感受到了泰山的壮美与文化底蕴。本文将从景区的山势奇险、风景秀美、历史文化和人文特色等方面,分享我在泰山社会实践中的心得体会。
第二段:山势奇险(250字)
泰山以其险峻的山势而闻名于世。在实践中,我经历了泰山的陡峭山路、险滩悬崖,深感其不可轻视的挑战。攀登泰山,需要身体和意志的双重挑战。每踏上一个石阶,都让我感到汗水的珍贵和挫折的甜美。泰山险峻的山势,在实践中教会了我面对困难要勇敢向前,迈过自己的舒适区,才能体验到成长和变强的力量。
第三段:风景秀美(250字)
在攀登泰山的过程中,我欣赏到了泰山秀丽的自然景观。曙光初现时,山的轮廓逐渐显露,薄雾中显得尤为神秘。日出时分,太阳从山顶升起,将山体映照得金光闪闪。山路两旁的松涛、奔流的泉水、高耸的岩石,皆为泰山增添了一份自然的灵动与美感。泰山的风景让我明白了大自然的伟大与美妙,也让我深深地感受到人类与自然和谐相处的重要性。
第四段:历史文化(300字)
泰山是一座拥有悠久历史的名山,孕育了无数的历史文化瑰宝。在实践中,我游览了泰山的文化景点,如碑林、玉皇顶和微雨亭等。这些景点展现了丰富的历史文化内涵,使我对泰山的历史和文化有了更深入的了解。我学到了中国古代文明的精髓和智慧,也领悟到传承和弘扬中华文化的重要性。泰山的历史文化给予了我对于传统文化的自豪感,也让我对历史与当代的联系和传承有了更加深刻的体悟。
第五段:人文特色(300字)
泰山作为一处旅游胜地,也有着丰富的人文特色。在泰山的村庄,我与当地居民交流,了解到他们对泰山的热爱和他们的传统生活方式。他们勤劳、朴实、热情,让我深受感动。同时,我还参观了泰山的一些宗教场所,如南天门和风水洞等,了解到当地人的信仰和文化。泰山人文特色的体现给了我一种共同民族认同感和人类彼此之间的共通性,让我认识到我们生活在一个多元而又相互依存的世界。
结尾(100字)
通过泰山的社会实践,我深深地感受到了泰山的壮美和文化底蕴,也在实践中获得了宝贵的成长与收获。泰山景区的山势奇险、风景秀美、历史文化和人文特色,都让我倍感震撼和感悟。未来,我将继续努力在学习中成长,在传承中弘扬泰山的文化与精神,为推动中华传统文化的发展贡献自己的力量。
景区实践活动心得篇十四
旅游专业是一个动态且充满活力的领域,一直以来都吸引着众多学子的关注。作为旅游专业的学生,在大学期间,我们不仅学习了旅游理论知识,还有机会亲身实践。在实践中,我有幸参观了不同的景区,今天我将分享与大家一起参观的那个特别的景区,以及我在这次实践中的所见所闻和所思所想。
第二段:景区的特色与吸引力
这次参观的景区是位于浙江省的乌镇。乌镇是一个别具一格的水乡古镇,以其古朴典雅的建筑和悠久的历史而闻名于世。我第一次来到乌镇时,被这里的美景深深吸引。整个镇子沿着河流流动,河道两旁是古色古香的民居和商铺,给人一种穿越时空的感觉。此外,乌镇还有许多有趣的小巷和古桥,每一个角落都散发着独特的韵味。这些特色使得乌镇成为了一个独一无二的旅游胜地。
第三段:实践中的所见所闻
在乌镇的实践中,我们不仅有机会欣赏美景,还有机会了解乌镇的历史文化。我们参观了乌镇的博物馆,并听取了讲解员的详细介绍。通过讲解,我了解到乌镇是一个有着丰富水利工程历史的地方,这里的古建筑、古井和古桥等都与水利发展密切相关。此外,博物馆还有许多展品展示了乌镇的传统手工艺品,如蓝印花布、木雕等。参观完博物馆后,我们还参观了当地的特色工艺品市场,这里琳琅满目的手工艺品让人目不暇接。通过这些实际体验,我更加深入地了解了乌镇的文化与精神。
第四段:实践中的所思所想
通过这次参观,我深刻认识到旅游不仅仅是游览风景名胜,更是了解和体验当地的历史与文化。在旅游专业的专业课学习中,我更应该关注文化价值和精神内涵,而不仅仅是景点的美丽风景。作为未来的旅游从业者,我需要具备一定的人文素养和历史知识,才能更好地向游客介绍景点背后的故事和文化背景。此外,这次实践还让我认识到旅游产业的重要性,它不仅能带动当地的经济发展,也能保护和传承当地的文化遗产。我希望将来能为旅游产业的发展做出自己的贡献。
第五段:结语
乌镇之行给了我很多启发和体验。通过参观乌镇,我更加了解了旅游的内涵和意义,并认识到自己在学习和实践中的不足之处。作为旅游专业的学生,我将不断学习和提高自己的综合素质,努力成为一个有责任感和创新思维的旅游从业者,为推动旅游业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够来到乌镇,欣赏这个独特的水乡古镇,感受其中蕴含的历史文化之美。