通过总结，我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方，为未来提供更好的指导。在写总结时，可以运用一些修辞手法和变换句式，增加语言的变化和表达的层次。小编为大家精心搜集了一些总结的优秀范文，供大家阅读和借鉴。

it职业生涯规划篇一

漫漫人生，唯有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明彼岸、大学期间，正是我奋力拼搏的大好时期、因此要有正确的理想和信念，它们是我乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源、我要在追求远大理想，坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想，这也正是我自身成才的现实需要、为此，我将自己在大学期间以及在职业生涯中有下列要求：

机械制造行业是一个传统行业，是一个需要经验的行业。它需要一个积累过程才能在技术上达到一定的高度。而目前就行业现状来看，制造方面的人才不多，潜心技术的也不多。这也多给了我们带来了更多的选择，同时也给我们指定了一点途径——————加强技术的精湛和经验的丰富。另外还得注意国家对制造行业的导向，因为国家政策才是我们制造行业的风向标。最后，我们还得关注社会环境的变化，随着科技发展以及自动化的全面上市，在制造行业我们更的加强对自己的关注，利用更多的业余时间去充电，了解更多的数控、自动化和信息技术等对自己有用的知识，这对今后自己持续发展是有很大帮的。

空间越大，环境变化越快，各人的人生目标也会发生改变。就像《大学十年》的作者一样在不同的环境中开发自己不同的潜力，同样也可以实现自己的目标。“三十岁以前，靠转业挣钱；三十岁以后，靠交际赚钱。”我觉得的这句话再对不过啦，它非常适合当今的行业市场。在环境的改变中，我要学会适应环境，那样才会立于不败之地。跳槽并不是一件坏事，只不过又打通了自己另一个经脉，大脑的另一片荒林又被开发了。未来的事情谁也无法预测，不过对未来有准备的人总能够得到出乎意料的结果。每个人都有美好的将来，并不会对自己的现状感到满足，一个长久当士兵的人，总梦想着自己会当将军。对于我来说也是一样的。我决不会将自己的事业停留在技师的水准上，我还有更高的要求，来完善自己的人生，给自己添加更多的乐趣。对于自己的将来，我还想拥有自己的企业，自己的产品，有自己的技术来打造自己独特的风格。

it职业生涯规划篇二

it职业生涯规划篇三

首先我们要知道这里的企业包括那些类别。通常来说，企业包括：专业的it公司(系统集成和软件开发)、国家机关的信息中心、非it类企业的信息中心、非it类的企业的网络管理机构，一般来说是行政办公室，还有就是学校。这些单位都是it人才的就业去向，所以，it人才不一定非到it公司工作。

现在的it技术已经作为一种工具和技能深入到社会生活的各个层面，不但是专业it单位，同时凡是需要计算机的地方都需要it人才和技术。

这样来看，it人才的择业道路是非常宽广的。那么，由于各行各业并不都如同it行业一样的专业，必然导致对人才能力的综合需求，也就是，不但是it技术，同时也包括了对自身企业业务工作的熟悉程度，如进出口公司的计算中心，往往工作人员即是it专家，也是熟悉进出口业务的内行，这样开发的系统才符合行业工作信息化需要。否则，成了闭门造车了。

由此可以看出，企业需要it人才一般包括以下几个方面：

a.能够宏观规划信息系统的it规划专家，通常是cio和cto;

b.具备项目开发经验和丰富的团队管理经验的项目管理人员;

由于行业发展原因，大多数it公司都不是太愿意给刚刚毕业的或者是经验不丰富的人才以实践的机会，或者只是让他们做一些琐碎的工作，不承担核心的项目开发工作。原因是，担心经验和技术水平影响项目进度，耽误公司收款速度或者影响公司形象。另外，由于it从业人员就业人数众多，导致竞争激烈，高级人才缺乏，但企业又不愿意给年轻人锻炼的机会，导致后来者难以快速进入高级人才行列，这成了恶性循环。

2、it人才的职业人生发展之路是什么

对于it人才来说，从大学四年级开始，就应该为自己的未来发展考虑了。一般来说，如果希望从事it行业的工作，则必然要经历以下成长历程，这些过程是必不可少的：

第一阶段：毕业后的三年以内，基本处于丰富自身技术的阶段，这个阶段奠定了以后的技术基础。但需要注意的是，不是简单熟练掌握一种开发工具或者技术，而是能够深入理解软件开发的设计思路和相关的理论知识，同时做到将工具“看透”，就是无论什么工具，都大同小异，不会背离软件开发的核心设计思想。如果没有这种感觉，证明还需要认真学习和思考。这个阶段是自我成熟和形成自己的软件思维方式的阶段，将为以后的技术人生发展奠定基础。比如，面向对象理论和开发工具vb的关系，数据库理论和sqlserver的关系等。看到技术的本质，再学习技术和应用技术就可以融会贯通了。

第二阶段：成为好的编程高手以后，则要进入初步的软件工程思想的学习和运用，主要是能够编写“需求分析报告”、“系统设计报告”等软件开发文档，明白这些文档编写的方法，章节目录的含义和要编写的内容，以及相关的国际和国家标准规范。同时，能够根据用户需要快速编写这些文档。这个阶段重要的是项目开发经验，特别是能够理解用户需求，能够很好地与用户沟通，并能够练就很快熟悉用户行业业务工作的能力，这样才能够编写符合用户需要的软件文档，并得到用户的认可。同时，结合自身前面奠定的良好的技术基础，将技术运用到系统设计中，并成为可以实现的“建筑图纸”，千万不要出现美好的设想和愿望到技术环节无法实现的问题。这个阶段要考虑是多个人分工合作开发系统，从模块划分到界面标准甚至数据库设计，都要全盘考虑，而不是自己作为独立的程序员的时候只考虑自身承担的模块的任务就行了。另外，也要熟知it先进的设计思想，如dna、j2ee等，指导自己在系统规划中采用先进适用的设计方法和技术。

第三阶段：当你工作到近5年的时候，可能要从事方案书的编写的工作。这个极端通常是作为售前工程师的角色，能够快速编写用户需要的解决方案书或者是投标的标书。在技术经验和项目开发经验的基础上，为用户量身定做一整套系统的架构和技术实现思想。在软件工程中，这个阶段是“可行性分析报告”编写部分。不但要考虑技术问题，同时要考虑用户的投资问题等非技术类的问题。这时，需要具备快速领悟用户需求的能力，快速理解用户业务的能力，快速分析系统建设思想的能力和快速使用掌握的技术规划设计出系统建设方案的能力。这些能力是有章可循的，比如，要在平时就阅读很多公司主打行业的书籍，象物流管理，财务管理，报关员工作实务等用户行业人员经常看的书，这样用户觉得你是内行，容易交流。如果听不懂用户的“行话”，那么，用户还怎么能放心将项目交给你?同时，见到用户要得到“三个法宝”：用户单位的组织结构图、用户日常工作使用的表格和文件、用户日常工作的管理制度和操作规程。

第四阶段：如果你从程序员走到了售前工程师，那么，你具备了项目经理的能力了。因为你具备了技术、方案和用户协调的能力。接下来学写项目管理的知识。特别是it项目管理方面的知识，如iso9001质量管理体系，软件项目管理方法等方面。同时，要在理论上丰富自己的技术水平，对行业流行的应用系统的架构非常熟悉，如erp,crm等。并学会“带队伍”的基本的人力资源管理知识。最为项目经理，必须面对“四怕”：出门怕用户、回家怕女友、单位怕上司、部门怕员工。但只要具备丰富的技术经验、项目经验和用户协调经验，作项目经理还是很好的。

在第四阶段以后，年龄基本接近28岁了，人生可能会发生变化，有些人选择了技术成为专家;有些人成了销售;有些人成了经理;有些人可能走上真正的职业经理之路。

无论如何，任何因为外在的原因跨越这些阶段的人，必然有一天会“补课”，除非离开it行业。因为，有些人可能因为到了一个小公司，马上成了项目经理或者是高层技术人员，但自身的素质不会因为别人给的虚的地位而自然提高，技能提高是需要时间和经验的，不是比人给的。希望年轻一代的it人才把握自己的心态，稳扎稳打地不断提高自己，不要被虚幻的东西浪费时间和机会。俗话说：一口吃不成胖子。

3、各种工作岗位的一般要求是什么

对于各个单位来说，各种工作岗位的要求有所不同，但对于it人才，还是可以得出通用性的结论的，毕竟it人才属于专业人才领域。自身技能属于主导地位。一般来说，无论企业大小，对人才的要求主要是：

a.编程人员，至少会公司主打的开发工具，而且编码规范，没有bug，并且界面设计规范美观，符合公司风格。同时，能够独立解决编程过程中的问题，不要总是问同事。另外，理解并领会项目经理下达的任务，理解负责部分的代码编写方法和实现的功能的含义。如入库单处理。具备好的数据规划思路和算法设计，并能够用简洁高效的代码实现出来。特别是界面上，要有好的界面设计思路，不要华而不实，或者晦涩难懂，或者操作麻烦，远离用户的习惯和业务规范。过于显示自己的技术水平，呈“个人英雄主义”。在现代团队开发的时代，这是不合时宜的，也是不受欢迎的。该做的做不好，不该做的作的过多。无法符合公司的要求。

b.设计人员，如果你负责系统的设计(详细、总体、数据库)。则一定要具备规范文档的编写能力，如国标gb8567等的规范。同时，知道如何编写文档，文字表达能力好，熟悉绘图方法和四图的设计(业务图，数据流图，控制流图和模块划分图)。最好能够使用uml建模。并具备界面设计规划的审美意识，能够站在用户业务和使用习惯的角度来理解要设计的系统。

c.需求分析人员。一般来说，需求分析人员也承担了项目管理或者售前工程师的工作，与用户接触最多，最了解用户的业务，有些高手甚至同时是用户业务的高手，比用户还清楚全面的业务工作，因为他面对的系统不是单个用户的，而是真个用户所在的公司的。从上到下，他都烂熟于心。书写的需求分析报告非常清楚地表达了用户实际工作的模型、规则和流程关系。需求分析就是要讲无序的、杂乱无章的用户的业务规范成计算机可以处理的清晰的、规范的、流程明确的文字描述。

d.项目管理人员。该岗位的人，不但是技术专家，也是善于管理团队的人。虽然说，从理论上可以不懂技术，但实际上，外行领导内行确实是有问题的，平时交流都是问题。特别是it行业，技术还是核心的。不懂技术，就无法正确估计工作量和难度，甚至出现：一将无能，类似千军的情况。

e.测试人员。如果作为测试人员，那么首先是技术高手，同时具备系统需求分析能力，永远站到用户角度来考虑系统的质量和问题，包括测试用例、数据、工具等，如同企业中的质量监督员。目前虽然有很多测试方法和工具，但测试人员这个岗位的人才还很缺乏。毕竟是一个难度大的工作。虽然有些单位简单地让秘书岗位的人来承担，其实是把该岗位看清了，有些对付事的嫌疑。

无论什么岗位。企业最希望的是人才一专多能，万金油一样，那么可以减少人员，并指望全才搞定问题。这也是现在的特点。按照理论来划分为：项目经理、需求分析员、系统设计员、数据库设计员、开发人员、测试人员和售后服务人员。而现实是很多情况下，项目经理承担了编码和售后服务以外的所有工作。但无论怎么分工，每个工作环节的能力要求是不变的，不会因为一个人承担就可以忽略或简化，也不会因为多个人承担就严格或者是省略。

it职业生涯规划篇四

1、心态上随时做好准备机会是给有准备的人的20xxxx“有准备”是你在做准备的过程中让“别人”认为你“有准备”！别人是包括你现在的老板和别的老板，以及你身边的人！他们对你的赏识程度决定了你的机会。

2、专注于自己的优势70%专注与长处，25%专注于学新事物，5%专注于避免短处。

3、不断修正自己的技术方向，扩大自己的知识与能力的金字塔增强自己的核心竞争力，但尽量别改变太多太快（今天做手机、明天做电视、后天做空调，这样很乱的，大大不利）。

4、积极争取机会柳传志说，杨元庆就是“哭着喊着要进步”，实际上，就是争取自己的'机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。每一步都走在前面，积累多了，你就有了比其他人更多的机会了。要积极争取如下机会：

做新项目的机会。

到新部门的机会。

带新人的机会如果公司不安排带，那就自己主动去帮助新人，做半个师傅。

管理项目的机会。

管理团队的机会（卡位非常非常重要）。

5、做多揽活干的傻子与工作相关的事情，没人做就主动去做；别人没干好就主动帮他们干好要乐意去干工作职责范围以外的事情。

6、使自己变得不可替代最重要的就是，别人做到的你要做得更加好，别人做不到的你就要做到，要不断超越老板的期望！才能赢得老板或者别的老板的信任，才能得到更多的机会与回报！

7、关注技术、公司及相关行业的发展，达到对技术、技术发展趋势、团队管理、行业情况与发展趋势等能吹能侃的地步。

二、中长期规划时间表。

0x2年内多干蓝领的工作，多学习多积累技术经验。

2x4年内多看技术发展趋势方面文章，多交与本职岗位相关的朋友。

4x6年内多看技术发展趋势与行业发展趋势文章，多交与本部门业务相关的朋友。

6年以后多看管理书籍，多了解行业发展趋势，多交与本行业相关的朋友沟通，协调工作，定期进行工作报告等。所以要成为一个成功的pm更要重视组织能力，pm必须能提高团队的积极性，发挥团队所长，在有限的开发资源前提下为公司得到程度上的利润。成为一个pm后，通常不需要直接接触技术开发，而着重管理的是业务发展，但pm对技术也需要有一定的了解（在下曾经为pm对技术了解的必要性写过一篇文章，得到很多支持但也惹来不少的争议）。在这里我还是要强调自己的观点：要成为一个成功pm重视的是管理能力，但对技术也应该有足够的了解，因为这是与团队成员沟通的桥梁，只有这样才能与整个团队的成员有着紧密的结合，让团队成员感觉到他们自己存在的意义，从而调动团队的积极性，而不是漠视技术人员的存在。技术并非成为一个成功pm的充分条件但却是必要条件！

it职业生涯规划篇五

我是一名在校的大二学生，就读于河南财经学院，是财政金融学院20xx级金融一班的一名学生。本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

一、自我评估

本人兴趣广泛，尤其爱好音乐，读书，喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。

二、金融行业未来发展评价

金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择

金融学专业，就业面比较广。较主要的有三个类型：从商、从政、学术。对我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构（银行、保险公司、证券公司）和非金融企业（主要是作财务和投融资分析）。

四、职业生涯规划方案：

大学在校期间的学习任务规划：

1，总的规划：通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。

2，具体规划方案：

20xx-2014学年第二学期：

1，四月份：考取全国计算机等级考试二级证书。

2，六月份：考取全国大学英语四级证书。

20xx-2015学年第一学期：

1，十二月份：考取全国大学英语六级证书。

20xx-2015学年第二学期：

1，考取金融专业英语资格证书。

2，复习备战明年的研究生考试。

20xx-2016学年：

1，全力备考，心无旁骛。

毕业后的职业生涯规划：

20xx-2019年：攻读研究生学位。

20xx年-20xx年五年规划：

这五年主要是积累自己的工作经验，领导能力，资金储备。

职务目标：从企业的一般职员到企业部门经理（理想中是外资或合资企业）。

·能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

·经济目标：五年年薪平均5万以上。

20xx年以后规划：

职务目标：创业。

能力目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与相关公司决策层有一定的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

·经济目标：年薪10万以上。

五、成功标准：

我的成功标准：一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是成功。

每个阶段中只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，都会自我的提高，即使目标没有实现我也不会觉得失败，至少自己努力过、尽力过、拼搏过，我不会给自己后悔的理由。

成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正实现了自己的人生价值，就是一种成功，就应该为此感到自豪和快乐。

六、最后：

身为大学生的我们，应该珍惜这来之不易的学习机会。并不是每一人都可以在大学殿堂里度过自己人生最美好的日子。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

有了目标，才会有动力。这份大学生职业生涯规划书就是给了我一个明确的学习目标和职业规划。我将会按着上面所写，亲身力行地完成好自己的学习任务和工作任务。使自己的一生过得更有意义。

it职业生涯规划篇六

在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。

(一).自我分析：

1.个人成长：

我是一个当代大专生,是家里最大的希望-成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形稍胖，个子较矮，平时喜欢上网，玩电子游戏，逛街，偶尔打打篮球，只喜欢看杂志类的书籍。目前我遇到的最大失败就是高考，以前很傻很天真，没有好好珍惜高中三年时间，导致高考没有考上理想学校。

2.能力优势

(1)自己的优势盘点：

有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。

(2)自己的劣势盘点：

缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。

(3)生活中成功经验的盘点：

独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

(4)解决自我盘点中的劣势和缺点：

利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

(二).职业分析

1.职业动向：

建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受日语专业求职书到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

l.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;

5.具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。

主干课程：

主干学科：建筑学

主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。

2.招聘原则：岗位稳定，有发展的潜力

3.招聘条件：无条件只要有发展的潜力均可

(三)确定目标：

1、2010年-2017年：

完成主要内容：

(1)学历、知识结构(2)个人发展状况

2、2015年-2020年

完成主求职书封面要内容：

(1)工作情况(2)学历、知识结构(3)个人发展状况(4)婚姻家庭

3、2020年以后：

经济情况较好和人际关系较好的话，成立自己的事务所，积累财富，让自己的事务所日益壮大。

(四)环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方被开发，2008的奥运选择了北京，2010的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点!

中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称，预计2001年至2010年间，中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而2011年至2020年，这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。

04年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息，包括22个重点项目和354个一般项目，总投资达到1350亿元人民币，青岛市目前初步确定的奥运项目有154项，按照与2008年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度，分为奥运必备项目、奥运配套项目和奥运相关项目三大类，总投资约780亿元人民币。

上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从2000年开始的一系列规划设计已经让上海成为当代世会计求职书界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计;03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都将在05年进入细分型设计阶段，无疑又是一个极好的商机!

另据美国捷得建筑师事务所统计，2003年中国建筑市场的设计费用超过90亿美元，预计到2005年中国建筑市场上设计费总额可达百亿美元之巨。这的确是一块散发着诱人香气的巨型蛋糕!中国正在为所有的优秀建筑设计师实现宏大理想提供千载难逢的机会!因此建筑学专业的就业前景还是相当不错的。

(五)专业分析：发达国家的城市化进程基本已经结束，建筑行业的市场在中国以及其他尚未完成城市化进程的国家比如中东，因此，出国留学可以，可能还是需要回国工作。在高度商业化的事务所，可能会需要你特别精通某一方面，但是大学生在校期间应该努力尝试各个业务单元，因为工作以后，你的工作面可能会很窄，比如你是做方案的，那么你做施工图的机会就很少，但是如果你在学校学习的时候，知识面比较宽，基础比较扎实，综合能力比较强，那么什么工作你都能很快适应，干什么都得心应手。而且，即使你的设计自认为很好，但是如果无法通过施工加以实现，那么也不是一个好的设计。如果你设计能力强，画施工图是很好的锻炼机会，这会让你的设计更加具有可空姐求职书行性。因此在校期间应该广泛涉猎，尽可能拓宽知识面，不局限于建筑领域，文学、美术等领域都可以涉及。工作以后再根据需要进行补充就好了。

由于企业效益不同，因此不同的单位，待遇不同。另外，不同性质的企业，也会有不同的薪酬制度。通常分为年薪制和提成制，前者比较有保障，但干多干少拿得都一样，而且，年薪通常是根据上一年的绩效，对不同的岗位制定不同的新酬标准，个人收入也会受到企业效益影响;拿提成的话，根据完成业务量的多少，按照一定比例来提成，活少的话钱少，活多的话钱多，因此不像年薪制那么收入稳定。通常来说，国有的建院没有民营的建院收入高，而且，工业院和民营院的收入差别很大，民营院可能不及工业院保障体系完善，但待遇更高。

(六)岗位分析：对阅历要求之最高--总工程师

职位职责：参与项目可行性调研、论证与决策，项目定位与总成本概算的确定;负责检查工程部对各项目公司的建设工程管理工作，以及设计图纸的合理性内部会审;组织施工图纸会审和技术交底。

职位要求分析：

1、能全面领导市政企业的技术工作和市政工程技术管理工作;2、熟悉市政工程方面的国家、地方技术政策、技术规范、验收规范和技术管理制度的制定;3、组织编制、贯彻企业的年度技术措施，总结年度企业的技术工作;4、领导开展技术革新、技术推广应用，审定重大技术方案和合理化建议并组织新技术的实施;5、对求职书怎么写重点工程组织和审批施工组织设计并主持施工技术交底，组织图纸会审;6、负责企业工程施工中对重到工程事故的技术分析和处理，负责解决工程施工中疑难技术的解决;7、经常深入现场，发现工程施工存在的技术、质量安全方面存在的问题并提出改正意见;8、负责组织员工进行工程方案，设计图纸的审批、竣工资料的验收领导。

这类人才属于在建筑业打拼多年的老手，一般需要具有10年以上工作经验，对相关专业(景观、结构、设备)设计有较深认识和一定审核能力，具备较多的现场施工配合经验。一般要求这样职位的求职者熟悉设计、合约、预决算、施工及现场综合管理，具备较强的领导及沟通协调能力。另外某些领域内的项目总工程师对英语水平的要求也是相当的高。良好英语交流及文字能力可能成为必备的基本素质。

熟悉建筑设计、景观设计的设计总监，一般年薪起价也在20万-50万元。

it职业生涯规划篇七

我们每一个厨师都想获得成功，在厨师界有所作为，但并不是每一个厨师都能成功。我们怎样才能发展和进步呢？网络显示：有职业规划的厨师，个人成长最快。

有一位教育家说过：成功人士与平庸之辈的区别并不在于天赋和机遇，其根本区别在于他们有没有制定人生目标，有没有完成人生规划。在我们的周围有很多厨师出现了工作危机，他们对工作失去了信心，感觉没有前途可言。有些厨师虽然有上进心却不知道怎样提高自己，停滞不前。发生的这些现象，就要求我们调整好自己的心态，客观分析自己的职业发展规划。

职业规划就是准确评价个人特点和强项，评估个人目标和现状的差距，发展新的职业机遇。我们厨师要做好职业规划，重新认识自身价值并使其增值，已现有的水平为基础，努力学习基本功，扎实有序、循序渐进增强我们的能力，努力做好规划。为确立奋斗方向提供策略，努力完成人生目标，走向成功。怎样做好职业规划呢？下面让我们共同去分析。

1987年，美国的施恩教授提出职业生涯成功的标准是最佳职业定位。我们知道企业定位是企业发展的灵魂，同样厨师的职业定位是厨师发展的灵魂。企业定位不准确就会使其失败，厨师的定位不准确则会发展不前。定位一词源于产品的竞争力占据市场的有利位置。我们从自己所掌握的烹调知识。自己的能力、自身的优势、自己的人生目标去寻找自己的最佳职业定位。

首先思考第一个问题，怎样制定工作目标？这个问题很简在开始制定自己的工作目标，先制定短期目标，再制定长期目标，有了目标就迈出了厨师生涯的一大步。有了目标就有了工作方向，朝着这个方向一步一步往前走，一步一步的去实现。不管我们的目标是什么，只要有了目标就已经起航了。我还想对刚从事厨师工作的朋友们说，在学习阶段，一定要以提高能力、增加知识为目标。这样在以后的工作中扎扎实实工作。

脚踏实地的把根基扎深，以后你的工作能力才会枝繁叶茂。只有枝繁叶茂，厨师这颗大树才会硕果累累。

思考的第二个问题是，我的能力有多大？要正确剖析自己，分析自己的能力。根据自己现在水平来寻找与其他人的差距。研究自己的性格在工作中起到的阻碍。只要对自己的能力有正确的认识才能给自己一个合理的定位。刚从事厨师行业的朋友们，不要在乎吃多大的苦，受多大的累，更不要计较吃多大的亏。因为这些都为自己能力的提高、知识的增多、经验的积累奠定基础。每一个环境，每一种困难都是一种磨练。要知道什么叫天道酬勤、付出总有回报。有些认为自己聪明，有能力就会好高骛远，不要忘记兔子与乌龟赛跑，最后赢得胜利的`是乌龟。

最后思考的一个问题是，我为什么从事厨师这个职业？这个问题较深刻，因为每个人的人生观、价值观、文化差异、生活环境的差异，思考这个问题的答案差异很大。既然选择这个职业就要去思考这个问题并且要热爱它。找到自己喜欢做的事并为之而奋斗，最终会取得胜利。孔子说过，好之者不与乐之者。。不仅要分析外部环境因素而且要注意内部因素。内部因素分析：1.岗位发展状况分析。是指所在岗位的发展潜力、部门在酒店中所占的比重。2.部门领导的综合素质。分析完后制定出一系列的工作计划并逐步去实现，而且要研究出阻碍计划的因素：是否寻求帮助，怎样提升计划，并利用职业规划对自己的行业进行量化的规避。促使自己少走弯路。

it职业生涯规划篇八

优点：乐观踊跃，，有长进心，有责任心；优秀的交流能力，人际关系优秀，具团队精神和协作能力，有较强的创新意思，有很强的着手实践能力及自学能力。

弊端：所谓江山易改，天性难移，固然恒心不够，但可依靠那份踊跃向上的热忱鼓励自己，长此以往，就会慢慢培育起来，诚心向同学、老师、朋友讨教，实时指出自存存在的各样不一样并拟定出相应计划以针对更正。常常锻炼，增强体质。

二、学习课程

骨干学科：管理学、经济学、计算机等。

主要课程：c语言、数据构造、管理学、微观经济学、宏观经济学等课程。

三、环境剖析

挑战：

电子商务专业仍是新兴专业，就业远景还不是特别好

我国连续扩大招生规模，使毕业生数目跳跃式增加，而社会有效需求在短期内增幅有限

好多专业和非专业人员的加入使我们就业压力增大。

四、职业选择

五、目标

短期目标：在大学时期，好勤学习专业知识，考中职业所需的证书，如：英语四六级、计算机二级证等证书。

长久目标：在电子商务方面做出自己的成绩，实现自己的人生价值。

六、行动计划与举措

对工作要仔细负责，做好吃苦的准备，活学活用，提升自己剖析和解决复杂问题的能力。要增强英语，计算机和专业技术这三方面的知识，并参加一些拥有挑战性的'考试。英语和计算机作为工具，是最基础的能力，一定能特别娴熟运用；而增强专业技术是要使自己更专业化。可依据自己实质状况和工作需要，攻读任职研究生、进修以适应更高层次的需求。要优化自己的交流技术，令人际关系和睦和睦，其实不停拓展自己的人际关系。

七、总结

确立自己的目标才有行进的动力，我们要认识自我，严格要求自己，脚扎实地，激发兴趣，贮备知识，把自己培育成一个专业的人材，坚定自己的脚步，连续不停的努力，战胜全部的困难险阻，追求自己的梦想。

it职业生涯规划篇九

it职业生涯规划篇十

选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。铁匠锤打铁砧，铁砧也锤打铁匠；海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成，人的心灵也受到生命历程的染色，只是所受的影响奥妙复杂，不易为人觉察而已。所以说，选择职业，就是选择将来的自己。罗素你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要！凡事预则立，不预则废。人生成功的秘密在于机会来临时，你已经准备好了！20xx年全国本科毕业生将达到380万人，就业形势更为严峻。迈入社会，走向职场的第一步前充分认识自我，做好人生的第一份大学生职业生涯规划设计显得非常必要。领先百步先领先半步，好的职业设计让你赢在起跑线上，避免“就业错位”，也只有学与用更加紧密结合，才能使得人才效益、社会效益得以彰显。通过系列的测评和自我评估，职业探索，求职能力的分析，最终使得我确立了明确了自己的职业目标，制定了合理的职业规划，并将会取得职业的最终的成功。

“自知者智，知人者明”，只有认清了现在的自我和潜在的自我，才能科学的规划自己的职业生涯。而我也充分的相信，通过老师、同学的反馈和这次测评的结果分析再加上自己的努力与思考，一定会得出一个真是的自我。

1．个人人格：气质：多血质，在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。

个性生性独立，喜欢以自己的方式做事，自制力强，对自己和别人的要求都很严格。虽享受过程，但更注重结果。不会受别人的冷遇和批评的干扰。论研究，具有创造性思维，杰出远见和洞察力，是个优秀的策略家。在感兴趣的领域，会投入100％的精力、专心和动力，并付以坚持不懈的努力，来达到甚至超过自己的`高标准实现，具有完美主义者倾向。

2．优缺点：

3．个人爱好。

“男怕入错行，女怕嫁错郎”，并不是每个人一开始就可以选对了自己的职业。职业之路可能要经过长期的探索，不断的调整，才能最终找到适合自己发展的道路。通过上面自我评估并结合职业价值观、综合素质与职业规划测评的结果，我找到了一条适合自己的职业生涯路——人力资源管理师。

1．职业人格类型与职业价值观。

有非常高的稳健度，能稳定地执行工作；具有高度支持团队的能力，是团队中非常好的拥护者；喜欢在工作中接触人，只是在作风上比较保守、被动；不习惯有强烈的理想甚至成就目标，但会务实的尽心尽力，一步步达成部门或组织的目标。

3．适合的职业。

教师、辅导员、特别助理、顾问、行政人员、秘书、总务、公务人员、非盈利事业组织人员、心理学工作者、人力资源开发等。

4．喜欢的职业。

人力资源开发、心理学工作者。

5．职业环境分析。

国经济进入后wto时代，全面与国际接轨，中国经济继续为世界经济发展最快的地区之。

一。“”的召开，更为经济的发展指明了方向，国家继续支持特区的发展。深圳作为中国最早发展起来的经济特区，经济条件优异。人力资源管理得到了前所未有的重视，人力资源管理部门已经上升到企业管理的战略部门，人力资源管理的职位进一步细分。面对新的竞争环境与挑战，有效管理人力资源已成为企业组织获取竞争优势的重要来源。对企业中最重要的资产——人力资本进行战略管理，已经成为当前企业组织最高领导人的重要使命，是企业组织获得最大价值增值和丰厚利回报最有力的武器。我们可以断言：是人力资源的黄金时代已经到来。人力资源管理不仅需要“专”，更需要“杂”。合格的人力资源管理师需要熟悉员工招聘、绩效考核、劳动关系、薪酬管理、职业道德、法律常识等知识，不仅要将优秀的人才补充到合适的岗位，更要为企业制订完善的员工管理规则，及时向企业提出人力管理修改方案等。随着我国企业对人才的重视，这一岗位前景看好。6．职业机会分析优势：专业兴趣与所学专业符合，并经过系统的专业的理论知识训练。

劣势：过于理想化，行业经验不足。

机会：参加广东生首届大学生职业规划大赛的举行并获得了总决赛的资格；人力资源管理的社会地位日益提高，人力资源管理从业人员需求大，人力资源管理师前景美好；与社会上的人力资源在职人员有者密切的联系，对行业发展有清晰的认识。

威胁：就业形势严峻，大学生就业困难；职业资本低，缺乏相应的工作经验，还没取得人力资源管理员国家职业资格认证；社会对深大的认同程度优待提高。众多竞争者的加入，对企业的流程运作缺乏了解。7．自我建议：与社会更多的接触，争取更多的实习机会，通过多种途径与社会人士接触。

大学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素，在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。

“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位精通英语、计算机、心理学、人力资源管理人才。短期目标（20xx年12月至20xx年7月）：找一份合适的工作（某公司的人力资源部门），毕业论文优秀，拿到人力资源管理员国家二级职业资格认证。中期目标（20xx年7月至20xx年7月）：用五年时间成为企业优秀的人力资源经理，并通过相关的职业资格认证，在20xx年在一家比较好的公司做到人力资源管理总裁职位。长期目标(20xx年7月至20xx年7月)：做一个一专多能的人才（做一位职业经理人）。

1．短期目标（半年计划）：这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。01月7日前，完成职业规划；20xx年1月认真复习本学期的课程及通过考试；20xx年2月至6月，按毕业论文计划完成毕业论文；20xx年3月至6月，分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习；20xx年12月至20xx年6月根据求职能力测评报告，力克服自己的求职弱点，有意识的培养自己的求职能力；20xx年6月前，拿到一份职业资格证书（人力资源管理员）20xx年6月前，找到一份合适的工作。

到10万。在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书（1）人力资源国家职业资格证书：人力资源管理师（国家职业资格二级）。（2）信息化人力资源总监证书（e－hr）（3）aci注册人力资源经理（phr）。

3．长期目标（十年计划）：这阶段重点是自我实现的需要，强调自我能力的体现，终身的学习培训计划，保持知识的及时更新和不断的创新要求。

it职业生涯规划篇十一

枯燥

不被重视

不断地再学习――技术更新快

对人的综合素质要求高

(1)技术――做实事

(2)沟通――与用户谈需求

(3)演讲――介绍产品

不被理解，甚至被质疑――有问题就抱怨it

晋升机会渺茫

二、经验总结，六点建议

不断地激励自己。阿q精神，告诉自己“我能行”、“我再努力一点就可以办到这件事”

努力跟上技术潮流。唯一的方法：学习学习再学习。但是有学习方法的问题，学不能傻学。

利用已有的环境充实自己。在企业中切真的环境中锻炼。

不断地发现新机会。

(1)技术能力

(2)晋升机会：晋升、合理性跳槽

制定一条主攻线路。撑多嚼不烂

尽量参加各种免费的技术大会。webcast……

三、职业生涯五个砍

第一坎：“青黄不接”阶段

大学刚毕业或实习到工作后三年。有雄心，想短时间内给自己积攒经历背景。

通常情况下会犯一个错误：期望高于自己的能力，而去跳槽。

建议：不要跳槽，原因：影响职业信用度。

第二坎：“职业塑造”阶段

工作三年至五、六年。在这个阶段，你给自己定下了工作目标、职业目标、甚至人生目标。

但是这个阶段定的目标容易变动，有了一定的职业理想，但是不够稳定、扎实。

建议：在这个阶段制定自己的目标，希望自己在五年或十年、二十年做到什么样子，发现自己的优点、缺点，给自己一个平价，然后让自己朝某一个方向去努力。

第三坎：“职业锁定”阶段

往往你有了三十岁，工作在五、六年以上，在这个阶段，人们不会轻易地去说“我想跳槽”，甚至“我想换个跟现在毫不相干的工作”。因为人们在这个阶段都是上有老、下有小。

人们的职业野心会下降，人们为自己定了一个终身的目标。

第四坎：“事业开拓”阶段

开拓事业有两种：一是受雇于一家公司，在这家公司里越做越高;另一个是自己去成立一家公司，做自己的事情。

建议：在没有做好创业的准备之前不要轻言创业。

第五坎：“事业平稳”阶段

你的事业不会再有所改变。对于成功的人来说，这个阶段，钱不再是你工作的目标了。因为在这个阶段你可能不工作，钱也够养你一辈子了。人们往往是为了真正的事业去做奋斗。

如果你顺顺利利地跨过这五个阶段，你的职业生涯可以说是成功的了。

it职业生涯规划篇十二

作为一名即将踏上社会的学生，只有在对自我充分认识与了解的基础上才能对将来有一个更加准确的把握，从而达到一种相对理想的生活和工作状态。以下是我对自己所做的一个职业生涯规划。

第一章 自我认识

一、个人基本情况

xx年毕业于一所普通高中院校，，高中期间曾多次利用寒暑假时间做兼职工作。

现在就读于青岛职业技术学院，在读物流管理专业，担任学生会勤工助学部部长一职，在班级不担任任何职务；曾多次利用节假日参与社会实践活动以及志愿服务活动。

二、职业兴趣

销售及管理行业。

三．职业能力及适应性

职业能力：目前为止，取得了非专业类计算机一级证书以及非专业类英语三级证书，正在准备考取国建报检员资格证书。

适应能力：从高中开始到目前为止，曾做过多次兼职，气内容包括超市促销员、餐厅服务员、工厂基层操作工等，故认为适应能力较强。

四、个人性格

为人较随和，喜欢交朋友，性格偏外向多一点，但做事情不够仔细，容易丢三落四。脾气较直爽。

五、职业价值观

对于目前大学生就业情况比较能够理解，没有经验，没有阅历，所以找不到理想工作，这属于正常现象，所以给能够自己的定位就是毕业以后首先从基层做起，不排斥零工资上岗，以积累经验为主要目的，等到时机成熟之后，开始自主创业。

总而言之，以我目前的状况而言，属于典型的上进心较强但能力较弱的，也就是所谓的心有余而力不足。

第二章 职业生涯条件分析

一、家庭环境分析

从小在村生活，父母都是地地道道的农村人，没有技术，没有学历。

父亲现在在一家私营企业打工，工资仅够维持一家人生活。

母亲现在家务农。

有一弟弟，今年6岁，正在上学。

二、学校环境分析

青岛职业技术学院是一所省属市管全日制普通高校。学院于xx年10月在原青岛市职工大学的基础上成立,xx年4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年；原青岛教育学院成立于1951年，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。

学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。现有西校区（青岛市黄岛区）、南校区（青岛市市南区）和中校区（青岛市市北区）三个校区，占地54万平方米，教职工774人，全日制高职在校生8940人，每年完成各类培训近万人。其中机电一体化、商务管理（家电）、物流管理、旅游管理和软件技术5个专业被列入中央财政支持建设的重点专业，服装设计和市场营销（啤酒）两个专业被列入地方财政支持建设的重点专业。拥有国家职业教育数控实训基地、国家职业教育电工电子与自动化技术实训基地、青岛市高职教育实训基地。与海尔集团等180家知名企业合作建立校外实训基地192个。在新加坡、韩国、日本开辟20个海外实训基地。

在青岛市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，学院贯彻“教＆学以致用”办学理念，秉持“修能、致用”院训，创立“实境耦合”人才培养模式，弘扬“卓越、唯是、协同、学习”学院精神。形成了“五基流程”、“三化标准”以及大学生“三创”平台等教学或育人模式改革成果。试行以全面预算管理为核心的院内二级管理体制，推进院系由“教学职能”向“办学职能”转变。按岗位群设课，突出实践教学，实行等级制考核和“三证书”制度，改革传统的教学方式。实施与大企业合作战略，与海尔集团、青啤公司、海信集团、联想集团等知名企业联合建立长期稳定的合作办学关系，创建了海尔学院、软件与服务外包学院等，校企选拔的101名学生作为奥运技术工程师出色完成了北京奥运会技术服务工作。树立“学院永远深爱着自己的学生”的思想，将学生从业率作为衡量办学水平的第一指标,“以就业为导向”融入专业设置和教育教学全过程，建立了“青岛市人才市场青岛职业技术学院人才分市场”，实现了毕业生高就业率和高质量就业，连续3年就业率在97%以上。学院长期坚持教育对外开放，不断拓展国际视野，业已形成覆盖亚、美、欧、澳四大洲的国际合作与交流网络，与11个国家和地区的33所高校和教育机构建立了友好合作与交流关系。与新加坡psb学院、新西兰怀阿里奇理工学院等国(境)外院校开展合作办学。广泛开展社会服务，与海尔集团共建的“海尔星级服务中心” 培训员工10600人，其中包括来自15个国家的全球经销商94人。通过青岛市继续教育基地为社会培训各类非学历教育人员累计3万人，开设山东省高职院校大学生等多条心理咨询热线。与西部贵州铜仁职业技术学院、贵州安顺职业技术学院、宁夏工商职业技术学院、内蒙古电子信息职业技术学院、内蒙古包头职业技术学院建立对口支援协作关系。

it职业生涯规划篇十三

20xx年6月11日，南京工业职业技术学院经济管理学院举行了第七届职业规划大赛。

一．大赛概况：

大赛主要针对整个经管院征稿，共有100多份来搞。大赛于5月中旬全面启动。

二．活动具体工作流程回报如下：

活动时间：20xx年6月11日

活动地点：教五314

活动前期安排与布置：

（1）学生会就业部主要负责此次比赛。由沈老师进行指导。活动前期就业部召开多次部门例会。回顾往届大赛的优点与不足，过则改之，无则加勉。对活动的开展进行了精心的策划和工作分配。

（2）大力宣传。为了保证本次活动顺利开展，就业部发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。由宣传部设计职业规划大赛的海报，贴在教五公告栏。

（3）策划活动：

1.张贴海报及制作横幅进行宣传活动；

2.进班宣传；

3.统计参赛团队名单；

4.收集参赛作品；

5.进行团队辅导及作品修改；

6.制作邀请函给领导和嘉宾；

7.申请比赛场地；

8.商量比赛细则。

1. 工作人员引导嘉宾入场；

2. 参赛者抽签确定比赛次序；

3. 参赛者依次用ppt展示作品；

4. 现场陈述及评委提问

5. 才艺表演

6. 评委评分及宣布成绩；

7. 比赛结束后嘉宾离席；

8. 清理活动场地。

整理总计

（4）活动监察

由于就业部负责举办本次活动，所以就业部干事1对1进行监察。从众多项目中进行筛选后，就业部干事分别通知、帮助相关参赛团队。

（5）活动结果：

邀请了院系共5位老师做评审。共评出一个一等奖，3个二

等奖，四个三等奖。

三．就业部后期总结：

活动亮点：

1.取得了院系领导、老师和同学的大力支持；

2.就业部分工明确，有组织；

3.准备工作充分，宣传到位；

4.增设了部门审核项目环节；

活动不足：

1.比赛在进行时，参赛人员的时间未能严格控制；

2.规划内容本身不够创新；

3.未考虑到活动与活动间冲突，导致观众不够。

现在，职业规划大赛已经落下帷幕，我们就业部会克服不足，不断探索，不断创新，争取做到更好。我们坚信职业规划大赛会届届出精彩，年年创佳绩。

经管院学生会就业部

20xx年06年12日

it职业生涯规划篇十四

或许，it业是一座围城。作为城里的人，我们可以给你一把钥匙，并帮助你找到自己在城里的位置。自今日起，《it商界》月末版开始试刊it职场专版，我们愿为it人才多点起一盏路灯。

黄迎对记者说，“自从混迹it业几年来，糊里糊涂地挣了点钱。”他说，“我以后不是一般人，到村里也能当村长。”

但是，记者怎么也没有想到，这个“不是一般人”的黄迎，竟然连大学都没有上过，只有高中学历。黄对自己的评价是“另类的普通人”。

黄迎出身于湖北襄樊一个普通工人家庭。20xx年，黄迎高中毕业，因为没考上大学，就进了一家卖二手电脑的小公司做杂工，从做饭开始，一边做本职工作，一边学电脑装机技术。做饭做了半年，手艺没什么长进，黄迎的电脑技术却掌握得很快。20xx年底，黄迎利用学到的本事跳槽到当地电脑城一家经营兼容机的电脑公司里去组装电脑。这是他“混进it界”的开始。

后来，他又跳槽过两次，一次是进了网络公司做系统工程。在网络公司考了思科ccna认证，发现它在电信部门用得多，就转做网站，于是又一次跳槽，就是现在这家公司。黄迎三次跳槽，都没有离开it业，但一次比一次更成熟了。

其实黄迎真正喜欢的并不是it技术，对他来说，it是他的饭碗，不是爱好。他的爱好是外语。高考时好几门功课都不及格的黄迎，外语居然考了130分（满分150分）。酷爱外语的黄迎说，“中学没有资格考四级，不然我在中学早就过四级了。”黄说，“我不是正规军，但是看英文新闻基本上都能看懂，生活用语也可以应付。他喜欢看原版电影，他说，“能听懂人家说话是一种享受。”

记者问道，“既然你喜欢外语，为什么还要跻身it呢？”

黄回答道，“为了生活。it业是新行业，总有公司成立，缺人相对较多，所以好找工作。”

但是，黄迎并不认为it将是他事业的归宿。对于it，黄迎有着自己的看法。“it是个新领域，很适合创业，但同时也是个不成熟的行业。所以高科技股不能炒长线，只能投机。”黄说，他应该利用自己的长处，尽快向传统产业转移，他看好媒体，他觉得自己可以做翻译，因为“翻译就是个熟练工”。

因此，虽然黄迎是ccna认证工程师，却宁愿当编辑，他说宁愿当打字员也不愿再当工程师了。黄说，“我知道工程师有分红的，虽然收入多，但是做工程要到处跑，就没有时间坐在电脑前翻译和写稿子了。”

记者问黄迎，“翻译和写稿子不会比当工程师收入更高吧？”

他很有心计地给记者算了一笔账：“做电脑技术要不断地学习新技术，我既没有时间，更没有自信，做电脑技术一般都有个30岁的年限，老了就做不动了。我学历不高，必须为将来考虑，上了年纪不适合it怎么办？反而不如趁早转到自己更感兴趣、更有长处的领域去。”

黄迎说：“网络爆炸的时代，我也想在网上淘金，觉得自己外语还可以，就在论坛上闲逛找机会，机会就来了。”黄说，开始看到点广告可以赚钱，就去外国网站狂点，至今一分钱都没收到。

后来听说了soho的概念，黄迎也想做个兼职。20xx年，黄在论坛上认识了一个翻译公司的签约翻译，成了朋友。朋友把黄迎介绍给翻译公司，翻译公司看黄迎的外语能力还可以，就给他分派工作。黄说，“翻译公司50%的工作量都是通过网上译员完成的，因此说‘网上有工作机会’并不为过。”

就在同一年，一家翻译公司拿到了微软的订单，正在需要用人之际，一个专职翻译却突然离职，公司就在“译员库”（曾经给该公司发过求职信的应聘人员资料库）里寻找“人才备份”。“半夜12点就打电话找我，”黄迎流露出几分得意，“鬼使神差地居然选中了我，而且是参与微软中文网站汉化工作，断断续续地兼职干了一年。”

从20xx年5月开始，黄迎的月收入基本维持在5000元左右。其实，他做网页编辑的月基本工资只有800元。

但是，后来在翻译一些大型软件使用手册时，黄迎遇到了障碍，因为他买不起昂贵的trados（一种适用于专业翻译领域的计算机辅助翻译工具），在与他人合作翻译较大项目时感到很吃力，而小一点的翻译公司都没有这款软件，于是黄感到力不从心。从20xx年开始，黄迎逐渐向写稿方面转移，给很多it专业杂志写稿，做技术文章的撰稿人和新闻稿翻译。

黄迎每天在电脑前工作18个小时，几乎全天候在线。他说自己很累，在赚了一些钱的同时，也放弃了快乐和自由。他没有女朋友，他说没有时间。自己不仅要工作，还要多分析报纸，写稿要有针对性，因为他不是编辑约稿，而是自创选题。

黄迎说，“我想出国，边读书边赚钱。”出国是需要钱的，这就是他拼命赚钱的动力。黄说，“出国主要是自己想看看外面的世界，找一个适合自己的地方。”

但是黄迎到底能不能实现他的目标，连他自己也彷徨和困惑。他跟记者说，“我的目标只是这个年纪想的，谁知道过几年又会怎么想，也许那时候的我就不是今天的我了。”

it职业生涯规划篇十五

社会的发展日异月新，社会的竞争越来越大，大学生越来越多，因此，大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生，为自己做一个计划就格外重要了，为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。我会以自己的行动来验证，让时间来证明一切。

二

有人说过这么一句话：想到和得到中间还有两个字，那就是做到，只有做到才能得到。不经意间，大学生活即将过半，却发现自己一直处在一个迷茫的状态，对社会上的种种状况知之甚少，甚至连自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友，有人已为人父母，有人也已开始赚钱养家，甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动，甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来，我到底想要什么?我该怎么做?通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅!

三

有人说，大学是一个精神的“象牙塔”沉浸在乌托邦式的幻梦中，理想、现实，都折射成镜中影像。也有人说，大学只不过是社会的一个加工厂，进了大学，终是为烫金的一张文凭，一张社会的通行证。

想来，作为一个大学生，大学生活才刚刚开始，即将面对的是崭新的生活，希望四年的大学生活，充实而又美好。我觉得，大学在我的人生中有象牙般的理想，毕竟，大学教育并不完全等同于职业教育，大学也不是纯粹的加工厂，需要有一些思想的芦苇草点缀精神的世界。但是，我也并不赞成大学完全与现实脱节，成为空想和逃避现实的避难所。

四

站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划(什么才是职业生涯规划)，希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。

it职业生涯规划篇十六

对于职场新人来说，初入职场会，其实真正会的东西少之又少。那么，如何才能快速的适应职业生涯呢？在工作或生活当中，我们就需要不断地在学习各种事物或技能，而随着对同一件事物运作得更熟练、了解得更透彻、应用得更广泛，一个人的能力也跟着逐步提升。要从：不会、会、熟、精、通这样的一个成长的过程。

一、职业生涯中“不会”到“会”的体现

当我们接触到一件新的事物时，因为没有人是天生就会的，所以必定是从“不会”的阶段开始。透过学习，我们知道了基本的方法与步骤，于是学“会”了这件事。“会”的标准其实不高，只要一件事情做得出来就算是“会”，但可能要花太多时间而没有效率，且做出来的质量也可能只有六十分低空飞过，勉强及格。

很多事物我们经常只学到这个阶段，如果这是生活中休闲娱乐方面的技能，自然也足够了；但如果是工作上的能力，由于企业竞争讲求的是优劣高下之分，并非及格就好，特别是在竞争激烈的社会里，比别人差一分就居于劣势。因此，能力光是停留在“会”的阶段，显然不足以在职场竞争中留存下来。

二、职业生涯中“熟”的体现

学会了一件事物之后，透过反复不断的操作练习，经过一段时间之后，进步到可以把这件事做得很有效率、做得很好，则能够称之为“熟”。也就是说，一个人在能力上达到“熟”的等级，代表着他能够在效率与质量这两方面，同时达到一定标准的要求，对事物的运作与执行滚瓜烂“熟”。一个人的能力到达这个等级时，大抵能在既有的工作岗位上，表现得中规中矩，还算称职。

许多人在某一方面的能力达到“熟”的程度之后，很容易会陷入一个盲点，即认为自己对这件事情已经熟透了，难道这还不够吗？然而，“熟”充其量也只是在依样画葫芦，只不过画得又快又好罢了，但对于事物的了解却不见得透彻，知其然，而不知其所以然，一旦稍有变化，很可能就无从下手。一个人的能力若一直停留于此，往往成为所谓的“万年科员”，数十年如一日地做着同样层级的事；也很可能因为客观环境改变，既有的能力不再有用，而必须从头学习一项新的能力。

三、职业生涯中“精”的体现

“熟”的往上一个等级是“精”，在职场上，唯有达到这个等级的能力，才有资格在一家公司当中，担任基层主管到中级主管的职位。要提升到“精”有一个先决条件，即要对于所从事的工作能够有“深度”的了解。而一个人唯有具备“独立思考”的习惯，并且习惯性地运用“系统性的思考”与“结构性的分析”才有可能对于事物产生彻底而深度的了解。经由对事物深度的了解，便能够主动、独立地改善事物，具有这样的能力才可称之为“精”。因此，一个人要从“熟”提升到“精”，最重要的一点便是，不仅要知道如何做，还要进一步了解为什么要这样做，藉以掌握每一个运作背后的道理与根源所在，如此才有可能找出当中不够完善之处，加以改善；遇到变化的时候，也能够知道如何因应。

四、职业生涯中“通”的体现

从“精”到“通”，则是一个较为漫长、难度较高的过程。就工作上而言，一个人能力要提升到“通”的等级，必须在同一个领域中，经历过两种类型以上的事物，在“精”于不同类型的事物之后，比较分析不同类型之间的差异，加以去异求同，而在面对此一行业内的其它新事物时，便能够驾轻就熟地因应。一个人的能力提升至此，可称之为“通”，也就是融会贯“通”的意思。

中国人才网职业规划师提醒：在学习成长的过程中，对于一件事物从“不会”到“会”，再到“熟”，进而提升到“精”、“通”，是一个持续不断的学习过程，也还有更大、更多的领域等着去学习，没有尽头。做好职业生涯以上四点要铭记。

it职业生涯规划篇十七

职业兴趣：服务型，希望日后能在旅游服务方面工作。

职业能力：对工作和生活的态度始终积极向上，幽默乐观、吃苦耐劳的天性适合从事第三产业。

个人特质：喜欢相对自由、灵活的职业;做事细心主动;生活和工作态度积极向上;热情、勇敢;乐意终生学习。

职业价值观：基于个人学历和对生活品质的要求，会首先考虑起点要求不高，但发展空间大的职业。并且对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会，追求精神上的富足;最主要的，是将来能给父母一个安稳幸福的晚年生活，所以在某些时候会优先考虑家人的意愿。

胜任能力：

1)能力优势：积极向上的心态，吃苦耐劳的精神。在我擅长的地方我努力进取，不擅长的地方，我调整心态虚心求教。对生活总是抱着的热情，是一个计划性较强的人，并且会尽自己努力去实现目标。

2)能力劣势：在人际关系上有所欠缺，有时做事方式欠考虑;控制欲较强，有时会忽略他人想法;记性差，逻辑推理和分析能力差。

自我分析小结：

有明确职业兴趣及就业方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，优势条件我会继续保持，针对弱势我会在生活中慢慢改变，在生活的细节上作出努力。比如多听取他人建议、多看名著杂志、向身边优秀的人学习。

家庭环境分析:。

家中成员较多，经济压力相对比较大，但父母非常勤劳顾家，所以家中气氛和睦，轻松快乐的氛围使得我成长为一个积极向上、活泼开朗的人。父母相对于同龄人更加辛苦，所以我很心疼他们，目前我人生中的奋斗动力就是我的家人。

学校环境分析：

我就读于长沙民政职业技术学院，虽然只是一个专科院校，但是校内教学设备齐全先进、师资力量雄厚、校园环境优美、就业率与本科院校相比也毫不逊色，总的来说，学校提供的条件十分优越。

社会环境分析：

我国人才的'竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，但现在社会对专业型人才需求越来越大，政府和社会开展的人才招聘活动也越来越大型、健全，我们每个求职者应该从自身出发，学好技能。

市场营销是一个在上世纪七八十年代才从国外引进的专业，发展还不成熟，人才需求的缺口还很大。

随着当代经济的不断发展，市场机制的不断完善，市场营销成为职业发展前景中最为广阔的行业之一。我国社会主义市场机制的经济政策也在推动着这个行业的发展前进。

五:结论。

我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终开一家旅游项目公司。

2)职业的发展路径：

考取职业资格证书-到旅行社实习-到大型旅游公司工作-创业。

大学期间：

1)大一积极参与各个师团组织以及学校开展的活动，拓展人脉圈和增强交际能力。

2)大二考取营销员职业资格证书和参加英语四级考试，学好专业知识，争取拿到奖学金。

3)大三通过英语六级考试，并努力成为长沙国际旅行社的实习生，学习旅游营销的相关知识。

4)业余时间多看书，熟悉我生活的和周边的城市，了解周边旅游景点。

5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.

大学毕业的五年：-。

1)回到四川，先进入一些小规模的旅游公司，积累经验(大概一年)。

2)向四川中青旅集团投简历，并尽努力成为其中一员。

3)在工作中积极表现，争取晋升机会，努力成为一名管理人员，学习管理知识。

4)到各个旅游景点进行实地考察，为自己创业打下基础。

长期计划：

1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识，不断提高自身的修养。

2)拓展人脉圈，找与自己兴趣相投的朋友，享受友谊。

3)坚持锻炼身体。

4)工作相对稳定以后，抽时间多陪父母，带他们去旅游。

5)根据实际情况，考虑开一家旅游公司，做一些公益项目。

it职业生涯规划篇十八

今天，如果你不生活在未来，那么明天你将生活过去。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退。海纳百川，有容乃大!没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足在地上爬!

如今，身为大学生的我们，又站到了人生的十路口，我们即将离开校园进了不同行业，迎接人生第一份工作的挑战。虽然有"先就业，再择业"的说法，但对涉世未深，缺乏职业规划能力的我们来说，第一份工作能否选好，做好，还是至关重要的。确定职业通道：根据已确定的自己的着业发展领域，确定自己何时内部发展职业类型：事业型典型特征：性格外向，容易与人相处，合作和适应能力强，喜欢与人共同工作，职业选择4，主要注意力是工作的实践经验，渴望提升，原到高级辅助的位置，不愿在技术类区工作。

成功标准：在本事业区达到最理想位置。规划期限三年起止时间：20__年到20__年阶段目标：顺利毕业，成为一个有一定经验的文秘人员具体实施方案要成为一个有一定经验的秘书人员，需要缩小自己和有经验人员的差距。知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面，更重要的应当是实践的差距，为了缩小差距，需要在学习书本知识的同时，多参与真正的秘书工作，在实践中体会书本知识。能力差距。这一点可能是最重要的为了缩小这种差距，除了在实践中逐步学习外，还要和高手密切联系，以便随时请教和学习。阶段目标：初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。认识自己的需要和兴趣，群顶自己的价值观，动机和抱负，考虑未来的毕业方向。了解相关的活动，培养和锻炼自己的能力团队协作精神，同时检验自己的知识技能：可以开始尝试社会实践活动并要具有坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验：增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地铺养其他专业的知识以充实自己。阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备。加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职能力搜集公司信息上，参加与专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会，学习写简历，求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。如果有机会要积极尝试;加入校友网络，向已毕业的校友了解往年求职情况。其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。但是无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗成功，不相信眼泪成功，不相信颓废成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人未来，掌握在自己手中未来，只能掌握在自己手中所有的退却都有借口，而所有的挑战没有理由，只有信念;必胜的信念挑战自我!永不言弃大学生职业生涯规划书漫漫人生，唯有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明彼岸。大学期间，正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念，它们是我乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。我要在追求远大理想，坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想，这也正是我自身成才的现实需要。为此，我将自己在大学期间以及在职业生涯中有下列要求：

(一)剖析自己，订立近期目标。进入大学生活将近一年光景，我发现大部分的同学都很空虚，即使是那些加入学校社团的人也一样的，我也不例外。他们无目的的加入，机械化的运转，最后落的两手空空是也。有的更甚，用父母的血汗去玩弄自己的感情，尴尬无言，结果无言面对江东父老。我吗?性格比较内向的，不善于表露自己，但我喜欢交流和写一些东西。因此我加入了编辑部，我觉得这是一个好的选择。对于我的专业，我自己对它并不是太感冒。刚开始我不适应，可后来有计算机的辅助，我发现我越来越喜欢它啦。它对我的异想空间的潜力爆发有很大的帮助。所以在大学三年里，我不仅要将自己的专业知识学好，还要将自己的计算机水平提高，这样才有利于我自己喜欢的方面有所成就。机械设计专业更多的是看与做的紧密结合。因此在学习理论的过程中，我还要提高自己的动手能力，另外我还应该大量的借鉴别人的成果或着设计方案，以次来开拓自己的眼界和提高自己的创新能力。

(二)着实行业实情，奋力补足自己。机械制造行业是一个传统行业，是一个需要经验的行业。它需要一个积累过程才能在技术上达到一定的高度。而目前就行业现状来看，制造方面的人才不多，潜心技术的也不多。这也多给了我们带来了更多的选择，同时也给我们指定了一点途径--加强技术的精湛和经验的丰富。另外还得注意国家对制造行业的导向，因为国家政策才是我们制造行业的风向标。最后，我们还得关注社会环境的变化，随着科技发展以及自动化的全面上市，在制造行业我们更的加强对自己的关注，利用更多的业余时间去充电，了解更多的数控。自动化和信息技术等对自己有用的知识，这对今后自己持续发展是有很大帮的。

(三)社会环境影响，索定远大目标。空间越大，环境变化越快，各人的人生目标也会发生改变。就像《大学十年》的作者一样在不同的环境中开发自己不同的潜力，同样也可以实现自己的目标。"三十岁以前，靠转业挣钱;三十岁以后，靠交际赚钱。"我觉得的这句话再对不过啦，它非常适合当今的行业市场。在环境的改变中，我要学会适应环境，那样才会立于不败之地。跳槽并不是一件坏事，只不过又打通了自己另一个经脉，大脑的另一片荒林又被开发了。未来的事情谁也无法预测，不过对未来有准备的人总能够得到出乎意料的结果。每个人都有美好的将来，并不会对自己的现状感到满足，一个长久当士兵的人，总梦想着自己会当将军。对于我来说也是一样的。我决不会将自己的事业停留在技师的水准上，我还有更高的要求，来完善自己的人生，给自己添加更多的乐趣。对于自己的将来，我还想拥有自己的企业，自己的产品，有自己的技术来打造自己独特的风格。

it职业生涯规划篇十九

“学为人师，行为世范”是对师范二的阐释。那么，对于师范生的我们该如何做好职业能力发展的规划?我想其根本也就在于学为人师，行为世范。

一、 学为人师

如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为人师呢?

大学是一个学习知识的圣地，对于师范生更是如此。走过高考，我们远离了中学时代;进入大学，四年后，我们又重回中学。不同的是我们由学知识转变为传授知识，由学生转变为教师，站在那三尺讲台之上，我们如何以对?这些就是我们大学四年所要学的。

具体说来，主要包括教学技能的培养提高及以后所教学科知识的学习。华东师范大学课程与教学研究所副所长崔允说：“要求每一个师范生不仅要系统掌握所教学科的基础理论和知识结构，而且要能够熟练应用各种教育教学方法，这样才能更好地向一个优秀的人民教师发展。”他指出，我国现有教师教育课程设置存在的两个问题：一是师范生专业过于强调学科课程，教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门，充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到，一方面造成了教师教育能力低下;另一方面，教育类课程成了学理研究，从而影响了师范生的学习兴趣和热情。对于这些问题，我们在希望学校、教育部改变师范生教育教学科目分配的同时，更要在学习中努力提升自我的教学能力。

一方面，关于教学技能，主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能，我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。因为教师在教学过程中，首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。那么，以何种方式导入所要学的知识，如何讲解知识才能使学生更好地理解学习，课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握，如何灵活应对教学中学生提出的问题，如何控制好课堂时间和知识的分配，怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。并且，我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力，因为课外活动也是学生学习生活的一部分，在大学里，我们有很多这样培养自己组织活动能力的机会。

要想成为一名优秀的21世纪人民教师，我们在提升自我教师技能的时候，要为自己定位，我们是学生学习的组织者、合作者、开发者、引导者，而不是传统意义上纯粹的知识传授者。在21世纪的今天，要创新就要重视培养我们下一代的自我学习能力以及创新性学习能力。基于此，相应的教学方式也应由讲授式和灌输式向启发式、案例式、探究式转变。这样，才能提升学生的创新意识和探索发现的积极性。

而且，为提升自我知识面，使我们在以后的教学过程中，在所学专业领域进行学习、探索，我们也应该注重专业课知识的学习。

此外，在这个科技发达的时代，多媒体化教育也将是未来教育的一个重要组成部分。因此，在培养教学技能的同时，我们应努力多媒体技术，提升自己在这方面的技术水平，为以后的多媒体教学打基础。

二、 行为世范

如何行为世范?

古人曾说：“修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。”任何一个人实际上都在有意识或无意识地进行着自我修养。人民教师所从事的事业是塑造我们社会主义下一代新人的崇高事业，是人类灵魂的工程师，因此其思想修养也就显得更为重要。

苏联教育家马卡连柯曾经指出：“首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后是专门知识和技能的训练，不经过这样的步骤，任何一个教师也不能够成为很好的教师。”在德才中，德是解决为谁服务的方向问题，才是解决为谁服务的本领问题，德调节着才的运用，起着灵魂和统率的作用。一个老师的言行举止严重影响着学生的成长以及发展，一举一动也在不经意间无形地影响着学生。德育的重要性由此可见一斑!

近年来，学校也很注重德育工作建设，相应地采用了很多途径。如定期开展时事政治课;开展社会实践活动;举行各种有教育意义的团组织活动;进行团干培训以及党校培训等，学校通过这些途径来增强学生的道德水平。虽然如此，但关键还在于我们自己，只有我们积极用心参与，才能真正在学习、活动中提升自我修养!

具体说来，我们应做到以下几点：第一、要有一个渴求进步的愿望，要努力塑造一个美好的心灵。这就要求我们师范生在学习专业课知识的同时，要自觉地认真学习马克思主义的基本理论，做到热爱祖国、热爱教育事业、更要热爱我们将来的教育对象——学生;第二、要有坚强的毅力，我们所说的思想修养并不是关在屋子里闭门思过，要在平时的学习实践活动中去锤炼，这样年长日久，我们的思想境界才能“更上一层楼”;第三、要学会谦虚谨慎，公正公平，只有总感觉自己是不足的，才能永远前进，只有公正公平，才能使人信服，有句话说：“骄傲来自浅薄，狂妄处于无知。”这是很有道理的，只有养成取人之长，补己之短，胸怀坦荡，公正公平的素养，将来才能做一个称得上是合格的人民教师;第四、要增强自身的责任感和创新意识，没有高度的责任感和创新意识，我们就很可能落伍，站得高，才能看得远。我们的思想境界越高，观察问题就会更深、更远，这样才能应对将来这个多变的教育环境。这些品质不是一朝一夕就可以炼成的，而是经过长期的培养形成的。因此，我们就要从现在开始克服自身的不良习惯，努力培养师德，让自己的言行举止真正成为世范。

此外，我们应树立好献身教育的恒心!在我国社会主义建设初级阶段，教育事业是整个社会主义事业的一个重要组成部分。目前，我国受教育的人数已超过4亿，教育质量的高低也就直接关系着我国社会主义事业建设的成败。因此，忠于教育事业，献身教育事业已刻不容缓。而且，忠于教育事业也已成为一个教师的最基本的道德准则。只有真正献身教育事业、忠于职守的教师，才能称得上是一名真正的人民教师!因此，从现在开始，我们就要树立好献身教育事业的恒心!

因此，对于师范生的我们，应按照学为人师，行为世范的核心标准来发展、提升自身的能力素质。而这些职业能力及素质是在我们成为一名师范生的时候就应该着手开始培养的和发展的。在大一大二阶段，我们应更注重“三一话”、活动组织能力的培养和专业知识的学习;大三大四阶段，我们应注重讲解、沟通及教师形象能力的培养;而对于教师思想道德水平的提高，是应贯穿在我们大学学习乃至整个人生之中。

这样的四年，我相信，将会练就出一批批优秀的人民教师，将会为教育事业注入新的活力和希望!

it职业生涯规划篇二十

距雅典不远有一座古希腊的圣城叫德尔斐，这里是传说中的太阳神阿波罗的驻地，但现在这座古城最有名的却是哲人塔列斯刻在太阳神圣殿外的一句传世：“人啊，认识你自己!”。

很多人非常优秀，但终没有达成的原因在于无法真正认识和掌控自我，不清楚自己真正想要的是什么，所以真正能得到的也当然是个未知数。特别是在it这样一个充满活力又极端残酷的特殊行业中，每天都在创造着新的传奇，创造与颠覆，裂变与整合，竞争与合作，it人很难过着平淡而惬意的生活，更多非常优秀的it人士并没有真正了解和正视过自己究竟需要怎样的生活，也没有考虑过什么样的职业发展才真正适合自己。

相对优秀的会一步一步由基层的专业研发人员，成为项目经理、技术总监、研发执行总裁，也有很多人会选择自主创业，但更多的是平淡无奇的继续履行着普通研发者的生涯，等着比普通行业的人员更早的更无情的被淘汰。认识自我是人生在职业生存的环境中，我往往会把职场中打工的人分为两部分，一是优势群体，这种人完全可以自主选择掌控职业生涯，自由广泛的挑选工作，并充分应对工作;另一种人是弱势群体，不得不为在继续职场生存而担惊受怕，被动的经历着职位的挑选和筛掏。成为第一种的人，往往会达到双赢，他离职的单位对他的评价会很高，失去他会觉得是一种巨大的损失;同时他出于职业道德，对曾经服务过的单位也会给予很高的评价，不会随意评论原单位的某些不当之处。

一个人为人处世的方法和能力往往是他过往经验和知识的累积，特别是it这个瞬息万变的行业，更容易感觉到多年的经验可能会因为新技术出现而在一夜之间变得一文不值，更会认为自己在工作中的优势逐渐衰弱，自身价值得到充分体现的可能性越发趋小。工作持续才能成为职业，职业经过积累才能成为经验，经验加上学习与应用才能获得职业重心的提升。所以，对以下三个问题要反复斟酌，充分论证，综合分析，以确定自己的最佳职业生涯路线。

(1)我希望往哪一方向发展?

(2)我正在往哪一路线发展?

(3)规划和目标者的适合我吗?

要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等综合因素最佳配置。通常分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为一至二年，可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。

长期目标一般为五至十年。需要考量的、与职业选择相关因素有：

(1)性格与职业的合适度：团队性、责任感、进取心、自律性、灵活性、自主性、支配性等。

(2)兴趣因素：偏好、现实性艺术性、社会性、事业性和传统性。

(3)能力条件：语言与表达能力、数字运算、逻辑判断、整合与分析、机械推理、空间想象、沟通技巧、创新、解决、处理。

(4)外部因素和附加条件：所在国家、城市的客观因素、家庭条件等。

在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。永远不变的是变化，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。it行业里的每个人都应该好好考虑一下自己的未来，给自己未来的职业道路做一个明确的规划。

学习是一种终身的责任，每一阶段都有不同的学习重点，学习更是职业整体发展的'一部分，是实现职业发展目标终身伴侣。根据it产业的特性，可以把it人的职业生涯规划分为三个大的阶段：即25-32岁，33-40岁，40-65岁。第一阶段—积累和发展期在25、26岁时，有两三年基本的经验和能力，为自己准确定位就开始成为首要的事情。

如果选择终身打工，就要很清楚自己每一阶段要获得的收入，要做到的职位，下一步需要的工作背景。如果一个进阶序列的职位都不适合自己，就要考虑可能转换工作性质。

同样一般企业用人时，会把25、26岁的人群看得比较重，会尊重和重视他们，让他们有发挥展示的机会。25-32岁之间是不断积累的阶段，这一期间可以迎来it人打工的最辉煌时期，包括地位和收入。第二阶段-成熟和挑战期基本小成以后要开始抉择是否创业。尽管it企业对流动资金的要求比一般企业来说并不算多，同时对于其他综合管理的能力来讲，也并不是最高，但it人士的专业性，往往束缚他们成为优秀的商人。通常有两类人创业是值得鼓励的，一种是有全面掌控能力的人，一种是有绝对专业技术的人。

全面掌控意味着对全面预算、全面营销、全面掌控人力、物力资本的流转、全面管理;绝对专业意味着掌握和预计研发的项目或产品在未来有持续先进性甚至是引导性，并具有商业化应用的可操作性。即使是创业也要考量自己手头积累的综合资源和技能，尽量在交互产业、交互技术、交互领域去发展，不要盲目多元化构思创业，一定要进行充分详尽和深入地进行可行性分析和预测。如果不选择创业这时期，it人士的人生目标和组织的目标得了最后实现的机会，是他职业生命的延续，在企业里承担重大职责，或者是权威专家的角色，他们追求在这个岗位上稳稳当当地尽职尽责直到光荣退出这个圈子。

it职业生涯规划篇二十一

在小的时候，每当别人问起我长大后要做什么时，我总是说自己长大后要当科学家，想发明各种各样的东西，研究出各种各样对我们有用的东西，但是随着自己慢慢的长大，我发现当科学家越来越不现实的，它并不像我想象的那么简单，对此项职业也就不抱任何希望了。

从小学起就一直喜欢足球并且希望以后长大后能当上足球运动员，像那些伟大的足球运动员一样，踢出丰富多样的足球，看着那足球在他们脚底做出各种各样花式的动作，就十分羡慕，但是当时一切以学业为主，对这方面也没什么很大的奢望。

初中时以考上一个好的高中为主，高中时以考上一个好的大学为主，当时感觉一直是为了完成父母的期望而不断的努力去实现这些目标，都不知道自己是在为谁读书。

现在进入大学了，大学一学期就那样过去了，感觉什么也不知道，什么也不懂，都不知道那半年是怎么过去的，对自己的未来更是充满着迷惑，感觉到前途迷茫。曾经总是觉得想这这些还早，这也就导致了自己在很多方面都失去了一点，现在回想起来感觉很不值得。所以现在也就决定好好的学习，为自己美好的'未来而不懈努力。根据现在的专业，我是期望4年过去后，如果能考研就考研，尽自己最大努力，如果考研不成的话那就开始工作，那也还是好。

希望到那时能找到开发软件的工作或者是当个工程师，基本与自己专业对口，那基本上算是自己的理想职业了。为了实现这一目标，现在就应该在各个方面好好锻炼自己，不仅要努力学好专业知识，也要好好学习怎样做人，让自己更好更快的适应当今社会。如果自己进入了那一行业，我希望在工作一段时间后，在积累了不少经验后，自己能创业，做自己想做的事，实现自己的人生价值。

理想与现实总是有差距，不管以后自己走上哪条道路，现在也只有好好做好眼前的每一件事。首先努力学好专业知识，眼前要把c++学好，那是以后工作的主要依靠，虽然说上学期把c语言荒废了，但是现在从头开始，相信还来的及，不管怎样，我都一定会把c++学好。并且还要把其他学科学好，英语对我来说，一直都是一大难题，对英语定下的很多计划自己都不能一一落实，很多时候都给自己推迟，以至于后来一般都没能完成，也就使自己英语始终都不能有所进步，现在开始只有好好落实自己的才能将英语学好，为以后的各个方面打好基础。对于其他学科也是一样的，现在只有认真制定好学习计划并且认真完成，那以后的事就好办了。

学生应以学业为主这是正确的，但是现在的人如果光有知识那也是会被社会所淘汰的，要在各个方面都充实自己。多交与自己志同道合的人，多参加学校和社会组织的各种各样的活动，让自己早日适应社会，学到对自己有用的东西，好好的锻炼自己。相信做到上面的这些，那离我的人生价值也就不远了。

从现在开始，好好的努力吧!