了解是拓宽知识面，提升自我素养的必不可少手段。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。总结是一个总结经验教训、总结成功经验、总结工作心得的过程。

制作飞机模型的体会篇一

作为一个现代的三年级小学生，提高动手能力是非常重要的。有一次我在家里就遇到了一个问题：家里的旧瓶子没有用，扔掉既可惜，又不环保。因为我们提倡建绿色城市，所以我决定废物利用，把这些旧瓶子做成一只只可爱的小动物。

我拿来了材料，有：一些彩纸，皱纸，卡纸，剪刀和胶水，开始做了起来。我准备做一只小狗。我先拿了一个冰红茶的瓶子当小狗的身体，然后用剪刀吧彩纸剪成一条裙子的形状，用胶水把它贴在小狗的身体上。接着拿来一张红色的彩纸，把它剪成新月的样子，贴在它的脸上，再用一张棕色的卡纸，把它剪成小狗耳朵的形状，贴在小狗的头上。最后用黑色皱纸揉成一个小圆球，作为一个鼻子和一双眼睛贴在它的脸上。一直正在跳舞的小狗就完成了！我就用这个办法把其他的旧瓶子也变成了一只只可爱的小动物。又分给了最好的朋友，他们收到了我送给他们的礼物，心里都非常开心。

虽然我不是一个大发明家，但我善于观察，勤于思考，懂得了废物利用，变废为宝。

等我长大后，一定要成为一个真正的发明家。

制作飞机模型的体会篇二

我有一个有趣的飞机模型，我很喜欢它。

这架飞机模型披着白云一样的披风。飞机的左右两侧都有五个风力加速器。加速器后方是机翼，上面涂有蓝色条边和红色火焰，远看，好像有两团火在熊熊燃烧。机翼的下方装有四枚导弹，都是由铝合金制成的，导弹上还有瞄准器。飞机模型的机身非常大，能够放进一个小孩。机身里面有三个座位。机身像个个杂货铺一样，里面除了有一些精密的仪器外，还有各种各样的武器，比如狼牙棒、妖刀村正、大炮、加特林……机尾有一双小型的尾翼，那双小型尾翼上的图案除了有蓝色的边纹和红色的火焰外，还有绿色的小草和树叶。别看尾翼很小，里面装的东西也不少呢，里面有神奇的追踪器和大型捕捉器。

每次看到这架飞机模型，我就浮想联翩。我常常幻想自己变成了一个飞行技术高超的飞行员，驾驶着帅气的战斗机翱翔在蓝色的天空中。

我喜欢我的飞机模型，它是我的最爱。

制作飞机模型的体会篇三

无奈，我们又仔细观察例图上的飞机，原来每一个模块上都标有数字，并且模块都是对称的，此时，我恍然大悟，就像哥伦布发现新大陆一样，按照顺序小心地拼起来，不一会，一个惟妙惟肖的小飞机就呈现在我们面前。经历了这件事，我感悟到：无论做任何事情，都要先仔细观察，在头脑里形成一个初步印象，然后有次序的去动手实践，这样才会做成一件完美的事情。

制作飞机模型的体会篇四

我在杂物间找到了我需要的材料：剪刀、透明胶、硬纸板、小马达、螺旋桨、电池、卡纸，再加上手里握着的易拉罐，齐了。

一切准备就绪后，我就开始制作了。第一步，用剪刀在硬纸板前出两个边长为5cm的三角形；第二步，用透明胶把两个三角形粘在易拉罐的中间部分；第三步，用剪刀在易拉罐前面开一个直径为2cm的洞；第四步，给马达连上电池和旋螺旋桨并放入易拉罐里；第五步，用剪刀在硬纸板上剪出一个和易拉罐相同直径的圆形，然后开了一个小洞。（为此，我还把螺旋桨拆掉，再把那个圆形安装在易拉罐顶部后，再把它装回去呢。）；第六步，在易拉罐后方开一个洞，便于操作马达；最后一步，用卡纸剪出各种装饰贴在飞机上。就这样，一架自制的易拉罐飞机诞生了。

我兴奋地把飞机带到外面，打开马达，螺旋桨“呼呼”地转了起来，我将它用力一掷，易拉罐飞机就飞上了天空，而且好像被一双大手托着似的，越飞越远。（后来是它撞到墙才停了下来，要不它还有可能创造一个吉尼斯世界纪录呢！）

从这次制作当中，我感受到了实践的快乐。

制作飞机模型的体会篇五

星期一，老师布置了一项奇怪的家庭作业——查找纸飞机的制作方法。不知道老师葫芦里卖的什么药，纸飞机谁不会折呀！

带着这个问题，我回家上网查了一下资料，不查不知道，一查吓一跳，没想到一个小小的纸飞机折法竟然这个多。我选择了一种重头式折法，折好之后试飞一下，纸飞机在以高速状态下平稳飞行，突然它转个弯，在空中划了个完美180度。试飞结果不错，我选择用这种折法。

等同学们都折好了，老师宣布比赛开始。先是距离赛，我排得比较靠前，见前面的同学飞得不是很远，我暗地里有点沾沾自喜呢。到我飞了，先做好姿势，用力一甩，谁知这飞机就像个顽皮的小孩，在空中转了一转又飞回来了，落在原地，让本来觉得有优势的我丢尽了面子。过了一会儿，本轮比赛结束，在比赛中有的飞机令人印象深刻，李睿文的飞得最远；张成楠的稳稳地落在讲台“停机坪”上；向欣怡的飞机直接扎进作业堆里，还有的飞到门外去了。

到了比美比赛，一架架精美的飞机停在“停机坪”上，经过同学们的公平投票，最终选择了四架精美飞机，一架机身涂得像桃子，格外艳丽；一架机身是彩虹色，给人一种视觉上的冲击感；一架涂着美丽的花斑点，特好看；一架涂着迷彩色，上面写着“我爱中国”四个大字。

通过这次折飞机比赛，不仅丰富了我们延时课上的乐趣，还让我们体会到互动的乐趣。

制作飞机模型的体会篇六

作为一个飞机模型的爱好者，我深感对于飞机模型的制作需要耐心、细致和热爱。在这个过程中，我收获了许多宝贵的心得体会，与大家分享一下。

第一段：选择材料

飞机模型制作的关键在于选料，质地和性能是制作成功的关键。我通常会选择各种功能性材料，比如炭纸、弹性胶带和细线等，这些材料能够为模型提供足够的成型性和美观度。不可否认，选料也是一个比较复杂的过程，很多细节需要注意，但大多数情况下，仔细把握指导书的步骤，就不会出现选材失误。

第二段：细节打磨

细节是制作成功的关键。在制作过程中，往往需要注意一些细节部分。比如说，机翼和机身之间的连接处，主翼和平衡翼之间的连接处，机身底部的预切线和尺寸等。这些细节需要选择更细的材料来打磨，而且对于细节打磨的仔细程度要求也更高。

第三段：注意审美

在飞机模型的制作中，对于审美的要求也相当高。我们通常要选择比较符合真实情况的颜色和材质来进行模型的制作，同时还需要特别注意模型的一些特殊设计，比如机翼的自动算量、凸轮和曲面等。此外，还需要注意一些细节处理，比如模型的镜面反射、纹理细节等。

第四段：不断尝试

成功的模型制作需要不断的尝试。在制作过程中，我们通常需要不断地调试和测试，以获得更好的模型效果。有时候，需要不断试错、反复验证，在不断的摸索和尝试中，找到最好的模型制作方法。这样才能不断提升制作的质量和效率。

第五段：分享经验

在飞机模型的制作中，与人分享是十分必要的。因为每个人对于飞机模型的喜好和制作技巧都不同。自己的经验无论好坏应该与人分享，将有助于自己发现缺陷和完善更好的制作方法。同时，也有助于提高自己对制作的认识和对钻研的热爱。

总结：

制作飞机模型是一项非常有趣的手工活动。在这个过程中，我们需要耐心、细致和热爱。选料、细节打磨、审美、不断尝试和分享这些经验，都是飞机模型制作中比较重要的环节。最终，我们可以得到自己满意的飞机模型作品，这会让我们倍感自豪。

制作飞机模型的体会篇七

今天，我决定买一架飞机模型去学校参加比赛。

我在小店里买了一架名叫“天鹅八号”的滑翔飞机。

这架飞机的头部是一个螺旋桨，螺旋桨中间有一个带钩的铁丝穿过中间的小洞，钩子是朝后的。中间是飞机的机翼，尾部的平行翼和垂直翼是用来保持平衡的。当然，如果没有机翼，这样也会失去平衡力。尾部还有一个钩子，这两个钩子（头部的钩子和尾部的钩子）之间有根牛皮筋，牛皮筋是用来转起螺旋桨的工具。

等我把这架“天鹅八号”飞机“制造”出来后，应该去操场上进行试飞了。我转了六十多圈的螺旋桨，终于可以开始试飞了。我拿着飞机向空中一抛，突然，飞机像只没头的苍蝇一样东撞西撞，看来飞机的某个部位出现了问题，必须马上进行维修，我先对这架“失控”的飞机的尾部进行检查。果然不出我所料，原来，问题出现在尾部，因为尾部的平行翼装歪了，我重新装了一遍，好了，维修完毕了。

第二次试飞又开始了，我仍和刚才一样把螺旋桨转了六十多圈。“天鹅八号”再次起飞。只见这“没头的苍蝇”又“长出”了一个“头”。“天鹅八号”在天空中滑翔着，好像一直轻快的小鸟，“天鹅八号”足足在天上飞了10秒钟，这是我取得的最大成绩！

制作飞机模型的体会篇八

今天，是我们的小队活动日。我们要制作飞机模型！七位同学兴高采烈地来到集合点，迫不及待地打开带来的小毯子，在地上铺好。

顾靖翾爸爸给我们发放了制作飞机模型的材料，大家开心地动起手来。我把包装纸拆开，取出材料，照着说明，拿起木棍和剪刀先削起机身。这一步有点费劲，我看了一下其他同学，只见张有光左手拿着木棍，右手握着剪刀，对着四个角往前推，来回削了好几次，终于把木棍削好了。一边的郑儒已经做好了机身，开始给机身装发动机。只见他拿起“发动机外壳”把它塞进机身，然后把装了发动机外壳的机身塞进机翼，涂上强力，等粘住了，主翼就完成了。心灵手巧顾靖翾已经开始制作飞机的“发动机”了。他首先拿起一根很长的牛皮筋，然后对折，再对折，接着把牛皮筋的一头钩在“发动机外壳”的一个钩子上，把另一头钩在另一个钩子上。做到这里，我们大家都满头大汗，很多家长都说：“孩子，要不要我来帮你。”可我们都异口同声地说：“不要！”很快，一架架漂亮的飞机模型出现在眼前。长长的主翼，短短的尾翼，细长的螺旋桨，每一架都那么神气！大家开心得合不拢嘴。试飞了，我们转动起螺旋桨，然后用力一抛，一架架小飞机飞向空中，其中，我的飞机飞得最好，在天空中转了一大圈，一直没有掉下来！

同学们个个把嘴弯成了月牙形，眼睛眯成了一条缝，空地上响起一片欢笑声。一旁的爸爸妈妈们也笑了。这次动手制作飞机真是太好玩了！

制作飞机模型的体会篇九

说起童年的玩具，最普通不过的'就是纸飞机了。就是它带给了我一天的好心情。

下午闲着没事干，对于桌上的废纸，我便萌生了一种念想——叠纸飞机。

我拿起一张废纸，先竖着对折，再沿着竖线叠一个三角形……不一会儿，就叠成了一架小型飞机。“嗖——！”飞机一下子飞出了好几米，“碰——！”正好撞在了大树上，这下纸飞机就遭殃了。不料，再飞的时候，飞机果然不走直线，拐着儿拐那儿。邻家的小孩也学我叠起了纸飞机。当我们都各自拥有自己的纸飞机后，便开始了一场纸飞机大战。先比谁的飞的远吧！“开始！”“嗖嗖嗖——！”“呀！”这次失误了，再来！“开始！”——哈哈！你们赢不了我了吧！看我们玩的那么起劲，旁边的大哥哥们也不甘示弱。果然，姜还是老的辣呀！哥哥们叠的纸飞机果然飞得远。我们还没玩一会儿，哥哥们就搞起了小实验，用纸板做飞机。可惜，实验失败！而我们的飞机大战，也有当初的正式比赛变成现在的乱战了。一比二？这有点不公平吧！对方的飞机快打着我了。哈！没那么容易，看我的回马飞机！“嗖——！啊！命中目标！”别高兴的太早，还是逃命重要！

直至夕阳亲吻着西山的时候，妈妈的呼喊声才把我从这场快乐的游戏中拉了回来。我抬头仰望，才发现太阳早已把半边天空染成了透明透亮的深红色。而落日则像一枚硕大、熟透的橘子，正缓缓的垂落、垂落。

暮色笼罩了四野，暮色灌满了我的心田。该回家了，我不仅带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。

制作飞机模型的体会篇十

今天中午，我在《军事科学画报》上发现了一张制作航模的卡片。之后我让我妈一起做模型飞机。

我和我妈拿起卡，想都没想就把模块全切了。剪完之后，我们傻了眼，看着桌子上堆积如山的模块。不知从何下手，慌了神，开始东拼西凑。但是不会拼飞机模型怎么办？无奈，我们仔细观察了样图上的飞机。原来每个模块都标有数字，模块是对称的。这时我突然意识到，就像哥伦布发现新大陆一样，他们是按照顺序仔细拼在一起的。很快，一架栩栩如生的小飞机出现在我们面前。

经过这次经历，我意识到无论做什么，都要仔细观察，在脑海中形成初步的印象，然后有条不紊的去实践，才能做出完美的东西。

制作飞机模型的体会篇十一

叮铃铃！下午上课的铃声打响啦！同学们都在期盼着什么，原来是我校的童趣节开始了。我在自己班上参加模型飞机的制作。

我们制作飞机模型可是一项大工程。先要把一根粗细宽窄均匀的木棍插进固定机翼的支架。费了我九牛二虎之力才插进去了一点点。我想：“如果这一简单的步骤我都做得这么艰难，往后其他的步骤那该怎么办呢？”老师说：“必须每个小组六个人全部完成才能获得第一名。”大家听后都十分努力的开始制作飞机模型。接着我又把螺旋桨安装上去，咦！下一步是干什么呀？我们班施又嘉，同学请来了一位强力的外援。乐于助人飞机模型高手，来解答我们的疑问。哦！原来现在要把机翼装上去，把强力胶带放在固定机翼的架子上，再把机翼贴好。

装皮筋的时候，我手不小心一滑，皮筋就飞了出去，我大海捞针般的找遍整个教室也没有它的踪影。我万般无奈下，只好向老师求助，老师取出另一个皮筋给了我并叮嘱说：“你这次要小心啊，不要伤到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我们小组因为有援手，进度大大加快了，所以获得了第一名的好成绩。

当所有人完成后，我们排着整齐的队伍来到了操场，笔直的排成了一行，我们拼命的给飞机增加动力。当老师说起飞的那一刻，大家都各自飞机抛了出去，飞机飞得又高又远，而我的飞机有点与众不同，是直直往上飞的。此时老师走过来跟我说你的重心偏后了，需要把机翼往前调整一点。我按照老师的指导调整一下，果然它飞得像其他同学的飞一样又高又远了！

童趣节结束啦，飞机模型制作不仅锻炼了我的动手能力，也让明白做任何事都要仔仔细细做好每个细节。

制作飞机模型的体会篇十二

下课了，同学们飞快地向操场进攻，他们带自心爱的纸飞机到操场上比赛。同学们都在各自准备中，有的在哈气热身，有的在侧身、仰身，还有的直盯着前方。

蔡老师的手一挥，大家使尽全身的力扔出自己心爱的纸飞机，都希望它飞得最远，最远……纸飞机带着我们的希望和梦想前进着。浙浙地一架架飞机慢慢地都“降落”了。突然有个非常兴奋的同学大声地叫着：“哈哈哈！我是第一名，我是第一名！”其他同学都有点失落，但是他们不甘示弱，继续“改良”自己的飞机，等着下一场比赛能得第一名。第二场比赛开始了，同学们拿着飞机在给它“哈气”像是给飞机加油，希望它能飞得更远。大家挥舞着手臂用全身的力气扔出自己的飞机，飞机飞呀飞，飞呀飞，不知飞了多远。一看，有一个同学的飞机飞得最远，我不服气，心里默默地想：“加油！加油！”果然就在关键时刻我的飞机超过了它。太开心了！我赢了！我赢了！我一下子一蹦三尺高，还大声地拍手叫好，我要把这个好消息告诉爸爸让他一起分享我的喜悦。

制作飞机模型的体会篇十三

童年充满欢乐和美好，想起童年趣事，真是回味无穷啊！

记得一年级的一个漫长的下午，朋友们来找我比赛纸飞机。我们进入“纸飞机装备室”这是我们讲规则和折飞机的专属区域。朋友们折着各种各样的纸飞机，折自己喜欢的款式，不仅颜色多变，而且样式新颖：有尖头的、扁头的、还有双层翅膀的……接着我们到“纸飞机测试跑道”进行准备和训练。不同款式的纸飞机都有着不同的特点，有些能直线飞，有些能左右飞，还有的.能盘旋天空飞，真有意思！

制作飞机模型的体会篇十四

（一）纸飞机模型要求

1、统一提供a4(80g)打印纸三张。

2、参赛选手必须在5分钟内，现场制作至少一架纸飞机，并在自己的纸飞机上写上选手的.年级和姓名，以便核对成绩。制作好后放在指定位置。

3、纸飞机不能粘贴、拆分、撕裂、装订或填装其他物品。

4、制成的纸飞机至少有双翼，要符合典型飞机造型。

（二）纸飞机投掷要求

1.纸飞机必须是由一个人亲自用手投掷,不能借用其他工具投掷。

2.投掷的位置周围应该没有任何干扰。

3.投掷前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。

4.投掷飞机的时候选手至少要有一只脚没有离地，脚落地以后不能超过比赛起始线。

（三）手掷纸飞机模型直线距离比赛

1、飞行距离测量以投掷线为起点，以飞机落地完全静止后飞机机身靠近起始线一端为飞行距离终点进行测量。以起点与终点之间的直线距离为准。每1米为1分，精确至0.1米，不足0.1米不计入成绩。

2、如果飞机在飞行过程中碰到了其他障碍物后坠落，以最终静止点为终点。

3、手掷纸飞机放飞2轮，选手可使用同一架飞机，也可使用不同的飞机。

4、成绩取最好一轮为最终成绩。如成绩相同，在相同成绩参赛选手之间增加对抗赛决出胜负。对抗赛比赛规则与正式比赛相同。