2023年春天美好心得体会大全(14篇)
心得体会是对一段时间内的经验和感悟进行总结和归纳的一种写作形式。在写心得体会时,要用一些具体的事例来支持自己的观点。以下是一些来自不同行业或领域的心得体会范文,希望可以给大家多角度的思考和启发。
春天美好心得体会篇一
池塘底教育院,一个令老师头疼的坏生聚集所,却上演了一幕幕感人的场面。
马修,一个过气的音乐家,却具有一身音乐才华的任课教师;佩皮诺、莫翰奇……马修的学生。
马修被派任于池塘底教育院任代课老师,一群调皮的学生令他头疼,他甚至想过放弃,但他还是以人性化的教育感化了学生,组建了合唱团,令院长、爵士夫人惊叹不已,桀骜不驯的莫翰奇也被马修驯服,最终,莫翰奇成为了著名的指挥家,影片完美告终。
与马修人性化的教育方式相比,院长的教育似乎过于苛刻,他的方式使学生厌恶乃至痛恨。于我们现实的读书生活相比,我感到自己真是太幸福了,我们的老师虽严谨却不失幽默,常使学习的课堂气氛变得活跃生动。
莫翰奇,具有独特的音乐天赋的孩子,却常捉弄于老师,马修这样评价过他,这孩子本性并不坏,只是想引起他人的注意。他的独立、自尊不得不令人折服,我想,他的成就取决于马修给予的引导和教育,是马修改变了他的人生,使他的人生富有了神奇的音乐色彩。
影片中最后一幕使我有着想哭的冲动,孩子的飞机一架接着一架地飞出窗外,为临走的马修送去最后的祝福,孩子们的小手不断地挥动着,向马修告别。孩子们的真挚、善良,马修的宽容、幽默,两者融合在一起,结合成完美的组合。人固然没有十全十美,但在我眼中,他们似乎已展出最完美的自我。他们就是最完美的人。
整部影片看似幽默,却蕴涵着深刻的含义。这部片子不正是真情与爱的化身吗?世界只有充满爱,一切才会更加美好!
春天美好心得体会篇二
在树丛下,有一群小鸟在争论春雨是什么颜色。一只麻雀说:“春雨是红色的,你看他落在杜鹃上就变成红色了。”
“不对不对,春雨是黄色的。你看它落在油菜花上就变成黄的了。”黄鹂鸟抢着回答。
“春雨是绿色的,”鹦鹉不紧不慢的说。“你们看它落在小草上就变成绿的了。”大家互相看来看去,都觉得对方说的有道理。不知春雨是什么颜色的。
百灵鸟笑嘻嘻地说:“竟然春雨是红、黄、绿色的,为什么不称它为五颜六色的呢?”
那晴朗的天空,朵朵白云像盛开的大牡丹,含着迷人的微笑,从我们头顶上轻轻滑过。阵阵微风吹来,感到非常凉爽舒适。空中不时掠过一两只鸟雀,看上去很平常,却令人产生一种“天高任鸟飞”的感觉。
冉冉升起的如银的炊烟,那更古沉默永不停息的小溪,那驮着夕阳缓缓独行的老牛,一方方秧田像棋盘格子,绿绒绒的秧苗,织成一幅幅地毯,远远地伸向天际;丛丛绿树掩映着青砖红瓦的房屋。春天,故乡的松树林依然郁郁苍苍,映山红却已开遍山丘。
春天是多么美丽呀,我爱春天!那是我见过的最好的季节。
春天美好心得体会篇三
“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这争奇斗艳的百花盛开的春天是谁裁剪的呢?哦,是二月的春风。
今天,春雨蒙蒙。我打着小黄伞,如毛的雨水由天上飘落下来,像一个个顽皮的小娃娃,在水坑里嬉戏,在我的手掌上跳舞。她像针尖一样细,像叶片一样轻,还像一串一串断了线的珠子。
再瞧瞧那一颗颗亭亭玉立的白玉兰树,正贪婪地吮吸着甘甜的“乳汁”。白玉兰的枝条纵横交错着,弯弯曲曲,像鹿角。“滴滴答答,滴滴答答,”小雨滴落在了枝条上,像一颗颗亮晶晶的玉宝石。白玉兰树!枝呈深棕色。树上挂满了如桃形的花苞。玉兰花苞全身毛茸茸的,挂满了枝头,它们像满天的星星一样在树上闪着光。花苞儿脱掉了笨重的棉袄,有的已经炸开了,露出黄绿色的脸蛋儿在朝我笑呢!有的还是花骨朵儿,有的全展开了,仔细洁白的花瓣像玉石一样晶莹剔透。仔细闻闻,花儿还散发出淡淡的清香呢!
红的似火的茶花,从翠绿的树叶中探出头来。有些茶花的花瓣儿全展开了,花瓣里藏着黄色的花蕊,像一个个金色的太阳。有些红红的花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘躲在树枝后面不敢出门。
春天在那里?在小朋友的小雨滴的怀抱中;在白玉兰的笑容里;在茶花娇嫩的花瓣儿心中,
春天美好心得体会篇四
你要问我最爱什么季节,我一定会告诉你,我最喜爱的季节是春天。
春天是一个多彩的季节。
春天像一个拿着调色板爱画画的孩子,他会去各个地方画画,用他五彩的画笔染蓝了天,染绿了水,染红了花他还会叫醒春天里所有的植物和动物们,你看:他叫醒了小草,草地绿绿的,像一个个小精灵探出了他们的尖手指;他叫醒了庄稼,庄稼高高的,像一只只铅笔笔直地竖立在田地里;他叫醒了鱼儿,湖水脱去了厚厚的棉衣,变得更加湛蓝,鱼儿们在澄澈透明的湖水里快活地游来游去。
春天是一个乐动的季节。
春天像一个拿着小号爱唱歌的孩子,他四处游历,用他手里清脆响亮的小号吹响了春天里所有的事物,你听:他吹响了树叶,树叶沙沙沙;他吹响了河流,河流哗啦啦;他吹响了风铃,风铃叮铃铃;他吹响了风车,风车吱扭扭春天还有很多美妙的声音,在明媚的阳光下,小鸟叽叽喳喳的鸣叫着,化成了一首首乐曲;树叶在微风的吹拂下摇曳着,变换成了伴奏曲;虫儿们在夜空中飞舞着,好似在给大地唱起最自然的催眠曲。
我爱春天,这个富有色彩、旋律美妙的春天。
春天美好心得体会篇五
春天来了,万物复苏,美好的一切都来了。一打开门我就深吸了一口新鲜的空气。春天像一个急性子娃娃,冬天刚走,她就飞奔来。她用身体挡住了寒冷,把美丽献给了全世界。
小河边,“叮咚叮咚”的泉水欢快地流着,河边一片片油菜花金黄金黄的,仿佛是春姑娘给大地妈妈做的衣服。小草从地里探出头来好奇地张望着这个世界。柳树已经长出了一条条如秀发般的枝条。春风吹过,清澈的水面倒映出她那婀娜多姿的身姿,显得格外美丽动人。春风真是一个神奇的舞蹈家呀!随时都能展示他它的动感!
走进田野,看!那碧绿的麦地,像一片绿色的海洋。因为一切生命都源于春天,根根麦苗都是快乐的音符,随着春姑娘节奏的高低,谱写了一支春天的歌。春姑娘是神奇的音乐家,无论在哪都能谱写出动听的歌声。
走进花园,瞧!花园里盛开着各种各样的花,真是万紫千红,百花齐放。这朵像星星那朵又像太阳,我东瞧瞧西望望,看得眼花缭乱,情不自禁地陶醉在眼前的美景里。春天像一个神奇的艺术家,哪里都能创造出美丽的景色。
春天走得永远是那么快,但我坚信明年她还会回来,因为我和她之间有一个永恒的约定——相约在春天。
春天美好心得体会篇六
第十一期,我回忆了经典的法国电影《放牛班的春天》,让我感触很深。
这部电影主要讲述了世界著名指挥家皮埃尔明希。参加完母亲的葬礼后,他的老朋友佩皮瑙把他的第一任音乐老师克莱门特马修留下的日记交给了他。皮埃尔慢慢品着老师过去的心情,从脑海里回忆起童年的记忆.48年前,才华横溢的马修作为主管去了学校的底层。这所学校被称为“池塘的底部”,因为这里的学生很大。就职后,马修发现学校的校长用残酷的手段统治着这类少年问题,残酷的体罚在这里屡见不鲜,于是性格沉稳的马修用音乐引导他们的内心。最终,音乐净化了孩子们的心灵,给他们的生活带来了巨大的变化。
这部电影让我明白,不管少年的问题有多调皮,只要有人引导,他就会成功。
这个假期,我看了《放牛班的春天》。这部电影如此阳光健康,如此精彩,给了我很大的启发。
这所被称为“池塘之底”的学校,有一群放任自流的孩子,调皮捣蛋,不守纪律。在学校的严格制度下,牛营的孩子们自暴自弃。整个学校就像一滩死水,孩子们就是池底泥里的草。他们需要阳光,渴望春天。
这时,马修老师的到来给孩子们带来了阳光和希望。马修先生以一颗善良的心对待孩子们。他用善良的眼神影响了孩子们的心,拉近了他和他们的距离。在马太的带领下,牛郎发生了很大的变化。马修根据孩子的特长,用音乐激发孩子的智力。在马修的引导和音乐的引导下,孩子们看到了希望,最终走上了音乐之路。例如,莫安琪成为音乐领域世界著名的指挥家。
真心付出,用爱回报。马修老师离开学校时,有无数纸飞机和挥舞的小手飞出窗外.看到这里,我感慨万千。对于牛仔们来说,遇到这位关心他们的老师是他们最大的幸福。像马修这样的老师,他教的学生会感激他,想念他一辈子。
春天美好心得体会篇七
第一段:引言(200字)
美,是一种思想、一种情感,是世间最珍贵的东西。而人们在追求美的过程中,常常会获得一些心得体会。我亦不例外,时常在生活的点滴中感悟到许多美好的事物。以下,我将分享几个我个人的美好心得体会。
第二段:感悟自然之美(200字)
自然界中的美,给人们带来了无尽的惊喜。每当我在郊野中欣赏到日出日落的壮丽景色时,我常常为大自然的艺术感到陶醉不已。另外,每一片树叶在秋天的变色过程中,也是大自然独具且细腻的创作。在这其中,我领悟到了自然之美,让我更加热爱生活、喜欢大自然。
第三段:感悟人性之美(200字)
进入都市之后,我开始注意身边人们的情感和行为,发觉了人性中隐藏的美。世间有许多善良的人,他们用自己的力量去帮助别人,他们的无私奉献让我感动不已。在父母的养育、朋友的关爱和同学的友谊中,我也领悟到人性之美。大家相互支持着彼此,共同度过人生中一段段难忘的时光。
第四段:感悟艺术之美(200字)
艺术是人们心灵的驿站,也是美的源泉之一。在音乐的世界里,音符伴随着旋律,承载了作曲家的思绪和情感。每当我静心聆听一曲优美的音乐,便感受到了真正的美这种力量。艺术家通过绘画、书法等艺术形式来表达他们的情感和对世界的思考,这种表达使得我深深地被触动。
第五段:感悟生命之美(200字)
生命是最宝贵的礼物,它的存在无比宝贵。在经历一次次失败、一次次挫折后,我对生命的理解也随之提升。生命中的每一个瞬间都能够成为美的源泉,让人不禁深思。无论是一朵盛开的花朵,还是一片落叶,都有其自身的美丽和意义。我们应当珍惜眼前的每个瞬间,尽可能去创造和追求美好。
结尾(200字)
美好心得体会,是我在日常生活中的思考和积累。从自然的美到人性的美,从艺术的美到生命的美,都让我对世界有了更深入的认知。它们让我明白,生活中无处不闪耀着美的光芒,只要用心去感受和体味。借此机会,我也呼吁大家一起去创造美,去与美共舞,使我们的生活更加充满阳光和希望。相信,我们定能在不断感悟、追求美好的道路上,获得更多更深刻的心得体会。
春天美好心得体会篇八
美好心得,是个令人向往的境地。当人们面对生活的磨难和困境时,往往会感到迷茫和疲惫。然而,在经历过一系列的人生阅历和心灵历练后,我深深体会到,即使是在最困难的时刻,只要我们保持积极向上的心态、勇往直前的行动,不断追寻内心的美好,就能够在生活的征程中得到真正的心灵满足和成长。
首先,要拥有积极向上的心态。人生充满了起起落落,无论是成功还是失败,都是一种经历,一种过程。不论遭遇到怎样的困难和挫折,我们不能自暴自弃,而是应该坚定信念,并从中汲取力量。我曾经参加了一次提高自信心的培训,教练告诉我们“要相信自己是最棒的最好的”。“棒”意味着我们都拥有独特的才能和优点,我们应该专注于发现和发展自己的潜力,不断完善自己。正如世界上的每朵花有着各自的美丽,生活中的每个人也都有着自己独特的魅力,只要我们发现和释放出来,就能真正实现自己的价值。
其次,勇往直前的行动是实现美好心得的关键。有句古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”生活的道路上充满了荆棘和坎坷,但正是这些困难让我们更加坚强勇敢。面对困境,我们不能退缩和逃避,而是要勇往直前,努力寻找解决问题的方法。我曾经经历了一次严重的挫折,当时我感到绝望和失落,但是我不愿意束手待毙,而是决定通过积极寻找解决问题的方式来摆脱困境。通过深思熟虑,我找到了合适的方案,并付诸行动。最终,我成功地解决了这个问题,并从挫折中得到了宝贵的教训。这次经历让我明白,只有在面对困难时坚定自己的信念并付诸行动,我们才能真正实现内心的美好。
进一步说,追寻心灵的美好也是我们实现美好心得的重要途径。我们的内心是一个温暖的港湾,它是我们真正的家园。当我们迷失自我,忙于外界的喧嚣时,常常会感到迷茫和疲惫。而当我们静下心来,深入自己内心去寻找真正的美好时,我们会发现,内心是一个充满智慧和力量的源泉。我曾经尝试过冥想,每天静坐五分钟,沉浸在自己的内心世界中。通过冥想,我学会了如何平静并专注于自己的内心体验,清晰地看到事物的本质。我发现,当我投入内心时,我能够感受到一种深深的平静和满足感,这使我能够更加深入地思考和感知,从而更好地应对生活中的各种问题。
最后,实现美好心得还需要我们与他人建立深厚的人际关系。人是社会的动物,我们需要与周围的人保持良好的联系和沟通,才能真正实现美好心得。我曾经很难与人沟通,这使我感到孤独和无助。然而,当我学会了主动与他人交流,分享自己的内心体验时,我发现周围的人们非常愿意倾听和帮助。通过与他人建立深厚的联系,我不仅得到了他们的理解和支持,也收获了真诚的友谊。和他人分享自己的美好心得,我们能够互相启发、鼓励和成长,使自己的人生更加丰富多彩。
总之,实现美好心得需要我们拥有积极向上的心态、勇往直前的行动、追寻内心的美好,以及与他人建立深厚的关系。只有当我们不断追求内心的美好,才能在生活的征程中获得真正的心灵满足和成长。无论是否面临困难和挑战,只要我们坚守信念,积极行动,相信自己的潜力,相信美好的未来,我们就能让自己的心灵在喧嚣的现实中找到宁静,收获真正的美好心得。
春天美好心得体会篇九
—也许,简单的才是美好的盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。春天真的来了!遥远的南方,凌云恒晋,经过了一个漫漫的阴冷寒冬的等待,渐渐褪去了冬日的银霜,迎来了春天的气息。新春的开始,新的气象!通过对《春天的召唤》的学习讨论,更加鼓足了我们对工作的信心,未来的向往,感受到尹董事长对我们的号召、期待!字里行间感受到了紧迫感。用激情和责任,托起我们的梦想,人人做出奉献,我们要带头苦干实干;顺势而上,发展是大势,不能怨天尤人,悲观失望;做好“四则运算”,企业内部资源结构要优化,加快我们结构变革的步伐,向管理要效益;以改革为动力,迎接我们的春天。
怎么办?春天在召唤,我们要去寻找春天!
春天在哪里?春天在市场里,春天也在企业内部里!
春天在企业内部管理中,每个员工做好眼前职责内的每个小事,从每件小事开始做起,简单的也许就是最好的。努力增强我们员工的`责任心:从节约一度电、一块料做起,从材料利用率、技改、废旧再利用等等做起。强化我们产品综合能力:减少生产过程中的成本浪费,确保产品在低成本、高质量和最佳效益上适应市场。让我们的客户满意,领导满意。努力提升质量效益,产品质量问题是生产的最大浪费;次品返工,服务等相关工作使成本增加;废品的出现以及处理本身就是一大人力、物力的浪费,有时退货还有额外的索赔以及相关的附加费用;质量问题会导致信誉度等级降低,失去客户的信誉就等于失去了市场,没有的市场,企业也就没有生产的“土壤”。
春天的气息越发的浓烈,春天再向我们招手,春天播下的种子需要我们付出百倍的努力,简单就是要脚踏实地,现在从基础做起,实现全面的质量管理。全面的质量管理与每个人息息相关,提高质量,提高企业效益!
春天美好心得体会篇十
第一段:引言(200字)
美好心得是每个人成长和生活中最珍贵的财富。在生活的点滴中,我们可以发现美好之处,并从中获得深刻的体会。无论是在学习中、工作中还是与他人相处中,都有无数美好的时刻和经历值得我们回忆与总结。下面我将分享我在不同场景中的美好心得体会。
第二段:学习中的心得体会(200字)
在学习的道路上,我通过付出努力和坚持不懈的努力,取得了许多美好的心得体会。首先,我明白了知识的力量。通过扎实的学习和不断的思考,我可以不断提升自己的能力和水平。其次,我学会了合理的学习计划和时间管理。通过制定合理的学习计划和科学的时间管理,我能够充分利用时间,高效地学习和消化知识。最后,我学会了积极的心态。在面对困难和挫折时,我学会了坚持和乐观,相信自己的能力并不断挑战自己。这些心得体会让我在学习中更加顺利和有目标性。
第三段:工作中的心得体会(200字)
在工作中,我也积累了许多美好的心得体会。首先,我明白了团队合作的重要性。团队的力量是巨大的,通过与团队成员的有效沟通和合作,我们可以共同克服困难并取得成功。其次,我学会了不断学习和进步。工作是一个不断学习和提升的过程,只有不断学习和进步,我们才能在工作中取得更好的成绩。最后,我体会到了努力的重要性。只有不断努力,我们才能够完成工作任务,实现自我价值。这些心得体会使我在工作中更加成熟和自信。
第四段:与他人相处中的心得体会(200字)
在与他人相处的过程中,我也领悟到了许多美好的心得体会。首先,我明白了尊重和理解的重要性。每个人的想法和价值观都是不同的,要尊重和理解他人的观点,才能够更好地与他人相处和合作。其次,我学会了倾听和沟通。与他人良好的沟通和倾听技巧可以帮助我更好地理解他人的需求和意见,有效地解决问题。最后,我体会到了分享和关爱的意义。与他人分享和关爱,可以让我们建立良好的人际关系,并获得更多的快乐和感动。
第五段:结语(200字)
美好心得体会是我们人生中最宝贵的财富,通过不断总结和反思,我们可以不断提升和成长。在学习中,努力的追求知识与持久的坚持可以帮助我们取得更好的成绩。在工作中,团队合作和不断学习可以让我们更好地完成工作任务。在与他人相处中,尊重和理解、沟通和关爱可以使我们建立更好的人际关系。让我们珍惜每一次机会,体验和经历美好的心得,不断进步和成长。只有通过不断地积累和分享美好心得体会,我们才能够更好地发现和拥抱生活中的美好!
春天美好心得体会篇十一
有哲理的话语:wehavemoreknowledge,butlessjudgment;wehavemultipliedoutpossessions,butreducedoutvalues...
我们沉浸于自己创造了前人所无法企及的知识时代的辉煌之中,可我们真的知道自己在做什么吗,我们想过我们所做的一切将带来的后果吗?我们在短短几十年的时间,创造的过去几千年才能创造的物质文明,但我们的生活质量真的提高了吗?面对这两个发人深省的问题,我们不能不承认自己在行事之前是多么欠缺思考,我们在无法预知自己行为后果的情况下轻率地采取了许多看似高明实则愚蠢的行动,我们引以为豪的创造在某种程度上讲就是作茧自缚、自掘坟墓。
从全球来看,冰川融化、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝等让世界的未来危机重重;从国外来看,马斯河谷事件、多诺拉事件、洛杉矶光化学烟雾事件、伦敦烟雾事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俣病事件、痛痛病事件、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔农药泄漏事件、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故让人们无不谈之色变;在国内,沙尘暴肆虐于京津地区、水葫芦泛滥于长江流域、紫茎泽兰为祸于西南边陲、泱泱中华正日益为用水问题大伤脑筋......公害事件的发生愈演愈烈,人们在危机面前无助的呼喊声此起彼伏。当第一次看到这些时,不会有人愿意相信这是所谓的科技进步所带来的后果,我们一定不愿把责任归咎于自身,我们甚至不会相信这一切都是真的。但事实证明,这仅仅是开端,出乎意料的事情正在地球的各个角落以各种各样的形式全面的'爆发着,而且是一浪高过一浪。到现在才知道,我们当初的判断都是盲目乐观的,我们把问题考虑的太简单了,我们以为科技带来的只是社会的进步,但实际绝非那么简单。
正像卡逊在《寂静的春天》中说的,控制自然这个词是一个妄自尊大的纯粹想象的产物,它反映了我们的科学还处于某种蒙昧的状态。我们是在和生命打交道,我们遇到的问题,直接排污和使用有毒化学试剂都是粗暴的伪科学行为,只有最终转移到利用生物科学的轨道上来,才能得到完满的解决。否则,任何的投机取巧与我们的初衷都是南辕北辙。
近几十年来,我们已经为了保护环境付出了很多,但这对大自然的要求来讲,却仍然显得是那么的微不足道。我们必须从现在开始学着尽量全面的去思考问题,从沉痛的教训中逐渐养成谨慎的行事习惯,尊重自然,尊重规律,决不轻易地去改变自然生态环境原本的和谐。
我们不能太过自信了,这个世界养育了我们,我们永远也不可能彻底的了解她下一步要做什么。我们唯一能做的就是去尊重她,保护她。就像托尔斯泰说的那样,幸福的家庭几乎都是一样的,他们有许多共同之处;但不幸的家庭却是千差万别的,他们各有各的不幸。同样,生机勃勃的地球的存在方式只有一个,茫茫宇宙之中,我们是幸福的;然而,要破坏这一切,就会是条条大道通罗马,轻而易举,不幸随时都可能悄然降临。
不是所有的事情都可以亡羊补牢,有的事情会从它发生的第一天起,就成为永恒的事实。我们已经再也没有多余的筹码去为自己的草率做筹码。前人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,则亦使后人而复哀后人也。
春天美好心得体会篇十二
克雷芒·马修是这部电影的主人公,一个小人物,连老师都不是的学监。面对着这么一群被称之为“池塘之底”的问题学生,他用真诚的爱和音乐唤醒了孩子们心中对美好事物的向往。当他离开学校时,满载着孩子们祝福的卡片和窗口挥舞的小手,证明了他的教育是成功的。
一、爱学生是师爱的全部。这是做老师的根本出发点,发自内心的对学生的爱是世界上最有效的教育。马修所任教的这所学校,是问题少年的集中营。残忍的校长、冷酷的老师、严厉的制度是这所学校教育问题少年的方式,从中仿佛可以看到我们现在教育的一些影子。但这种“以刚治刚”的方式并不能教育好学生,孩子们可能因怕惩罚而表面的顺从,背地里却恨透了。这让我想起了《第56号教室的奇迹》中艾斯奎斯教育的“六阶段”,因怕惩罚的恐惧只是最初、最简单的第一阶段。而马修用他发自内心真诚的`爱,包容了孩子,感化了孩子,唤起了孩子心中美的那部分,孩子们一改过去孤僻、叛逆、捣蛋等不好的品行,并成就了象莫杭治这样著名的指挥家。电影中有很多马修爱学生的细节,其实,爱学生就体现在这些细节中。
二、教育要有突破点。用音乐作为感化、教育这群问题学生的突破点,无疑是马修的成功之处,这让我又想起了《第56号教室的奇迹》中艾斯奎斯关于美术、音乐章节的描述。我认为,教育不是单一的,教育是全方位的,不管是什么学科的老师,在教好自己学科的同时,和孩子们多接触、多交流,画一画、唱一唱、玩一玩,这些可能都会成为促进学生学好你所教学科的催化剂,而且综合效应是无法估量的。
愿所有的老师都能像马修一样,精心精致、尽心尽力的教育好每一个学生。
春天美好心得体会篇十三
有哲理的话语:wehavemoreknowledge,butlessjudgment;wehavemultipliedoutpossessions,butreducedoutvalues......
我们沉浸于自己创造了前人所无法企及的知识时代的辉煌之中,可我们真的知道自己在做什么吗,我们想过我们所做的一切将带来的后果吗?我们在短短几十年的时间,创造的过去几千年才能创造的物质文明,但我们的生活质量真的提高了吗?面对这两个发人深省的问题,我们不能不承认自己在行事之前是多么欠缺思考,我们在无法预知自己行为后果的情况下轻率地采取了许多看似高明实则愚蠢的行动,我们引以为豪的创造在某种程度上讲就是作茧自缚、自掘坟墓。
从全球来看,冰川融化、臭氧层破坏、酸雨、物种灭绝等让世界的未来危机重重;从国外来看,马斯河谷事件、多诺拉事件、洛杉矶光化学烟雾事件、伦敦烟雾事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俣病事件、痛痛病事件、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔农药泄漏事件、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故让人们无不谈之色变;在国内,沙尘暴肆虐于京津地区、水葫芦泛滥于长江流域、紫茎泽兰为祸于西南边陲、泱泱中华正日益为用水问题大伤脑筋......公害事件的'发生愈演愈烈,人们在危机面前无助的呼喊声此起彼伏。当第一次看到这些时,不会有人愿意相信这是所谓的科技进步所带来的后果,我们一定不愿把责任归咎于自身,我们甚至不会相信这一切都是真的。但事实证明,这仅仅是开端,出乎意料的事情正在地球的各个角落以各种各样的形式全面的爆发着,而且是一浪高过一浪。到现在才知道,我们当初的判断都是盲目乐观的,我们把问题考虑的太简单了,我们以为科技带来的只是社会的进步,但实际绝非那么简单。
正像卡逊在《寂静的春天》中说的,控制自然这个词是一个妄自尊大的纯粹想象的产物,它反映了我们的科学还处于某种蒙昧的状态。我们是在和生命打交道,我们遇到的问题,直接排污和使用有毒化学试剂都是粗暴的伪科学行为,只有最终转移到利用生物科学的轨道上来,才能得到完满的解决。否则,任何的投机取巧与我们的初衷都是南辕北辙。
近几十年来,我们已经为了保护环境付出了很多,但这对大自然的要求来讲,却仍然显得是那么的微不足道。我们必须从现在开始学着尽量全面的去思考问题,从沉痛的教训中逐渐养成谨慎的行事习惯,尊重自然,尊重规律,决不轻易地去改变自然生态环境原本的和谐。
我们不能太过自信了,这个世界养育了我们,我们永远也不可能彻底的了解她下一步要做什么。我们唯一能做的就是去尊重她,保护她。就像托尔斯泰说的那样,幸福的家庭几乎都是一样的,他们有许多共同之处;但不幸的家庭却是千差万别的,他们各有各的不幸。同样,生机勃勃的地球的存在方式只有一个,茫茫宇宙之中,我们是幸福的;然而,要破坏这一切,就会是条条大道通罗马,轻而易举,不幸随时都可能悄然降临。
不是所有的事情都可以亡羊补牢,有的事情会从它发生的第一天起,就成为永恒的事实。我们已经再也没有多余的筹码去为自己的草率做筹码。前人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,则亦使后人而复哀后人也。
春天美好心得体会篇十四
当了一辈子老师,一直思考着一个问题:如何做个好老师?今天似乎有点明白了。
我想,教师首先是一个完整的人。我应该有自己的精神空间,我也要享受生活。教师不可能成为“圣人”,也没有那个必要。教师也不是神,所以不能点石成金。所以不必为没有转化一个所谓的“差生”而内疚。但是教师一定要认认真真教好学、上好课,善待每一个学生,决不能伤害任何一个学生,决不能误人子弟。
我又想,要做一个好教师,必须首先学会做一个好人和做自己的主人。教师需要安安静静教书,教师也需要积善积德。把做好人、做主人作为做教师的准则,就是做到“五个自”:
一是认识自己、看清自己。对自己的专长和优缺点要心知肚明,特别是我们这些准备做一辈子教师的人,更应该明白自己的优缺点和自己的所长所短。真正认识到自己的潜能是什么,你才有可能坚持做适合自己的工作,否则的话将会半途而废。
二是要选择自己喜欢的工作。认识到自己的兴趣是什么,我对从政和经商没有兴趣。教师这个职业是我喜欢的.、自己选择的,班主任这个任务是我愿意担当的,所以我就要无怨无悔的做下去,而且要尽自己的努力做得最好。“选我所爱,爱我所选”是自己一生的信念!
三是按自己的方式教书。教学可以说本来就“教无定法”,只要我守着教学的基本规范和教书育人的准则,剩下的空间都是我的。上每一节课,我的空间我做主。当每一个班级的班主任,我的地盘我当家。在完成教学目标任务的前提下,在不能误人子弟的道德底线下,我可以这样教也可以那样教,我可以根据我的教育理念管理班级。教出我“自己”的特色来,带出我班级的特点来。十几年前的老校长、老师和学生称我是一中“刘兰芳”,把我的历史课特点概括为“挥洒写意、举重若轻、举座动容”十二个字。把我带班的特点归纳为:有个性、有特色、不盲从、不流俗。
四是自己正确评价自己。自己教的好不好,自己要总结、要反思,心中始终有学生。当学生在我的课上睡觉,我要反思:“我怎么把他讲睡着了?”当看到学生在我的书里夹一张“李老师,我恨你,你伤害了我的自尊”的纸条,我要反思:“我哪些做法故意的或无意的伤害了学生自尊?”学生让我成长,是学生让我学会总结反思评价自己,才能不断提高自己教学教育水平。
五是一定要自己鞭策自己。和很多人一样,遇到过很多问题,也迷茫,也无助,但是我觉得在最值得奋斗的时候,要时刻保持着一股劲去拼。不到生命的终点,每天都是起点。不断读书充电,教一辈子书要读一辈子书,与时俱进、永不自满,是当好老师的真经。
坚持“五自”的我,今天还能以愉快的心情去工作,以工作的状态去生活,身体好、心不老,这是当一辈子老师的最大的收获和幸福吧。
目前,某些社会环境和制度安排让老师们发出“干教育不如种大白菜”的呼喊。是的,教师忙、教师累、教师工资低……等等,大多数教师都想要过上好的生活,无可厚非。但是,也应该看到许多老师尽管现实中有重重困难,但仍坚守岗位,踏实做事。我对此深有体会。套用用罗曼·罗兰的话“世界上只有一种真正的英雄主义,就是在认清生活真相之后仍然热爱生活”,教育界只有一种真正的教育英雄,就是在认清教育目前的现状之后仍然热爱教育!