心得体会是个人思想和感悟的具体呈现，也是对他人的经验借鉴和启发。在写心得体会时，可以参考一些相关的范文和经典案例。以下是一些优秀心得体会的精选，希望能为大家写作时提供一些参考和借鉴。

初中生成长的心得体会报告篇一

第一段：初中生活即将结束，回首这三年的成长历程，不禁让人感慨万分。在这段时间里，我经历了许多的成长与变化，收获了许多宝贵的经验和体会。初中转眼就要结束了，但其中的点点滴滴将会伴随我一生，成为我人生道路上的财富。

第二段：初中的学习，是我人生中最重要的任务之一。在这个过程中，我懂得了努力和毅力的重要性。高中升学压力让我更加努力学习，每一个前进的步伐都需要艰苦的付出。曾经的困惑和迷茫，在老师和家长的帮助下逐渐消散，我明白了只有勤奋才能创造机会，只有坚持才能取得成功。

第三段：除了学习，初中生活中的社交活动也给予我许多宝贵的体验。我参加了许多学校活动，如班级活动，文化节和社团活动。这些活动不仅让我学到了合作与团队精神，更让我结交了一生的朋友。通过参加这些活动，我学会了如何与他人合作，并且在与他人互动中培养了自信和表达能力。

第四段：初中的生活中也有许多磨难和挫折，但是这些经历也让我变得坚强和勇敢。有一次我在班级活动中出了差错，当时我感到非常难过和自责。但是，我没有放弃，而是从中吸取教训，努力改正错误。这次经历让我明白，积极面对错误和困难，才能逐渐成长为更好的自己。

第五段：在初中的学习和生活中，我也体会到了家庭的重要性。父母的支持和鼓励一直伴随着我，无论是学习上的挫折还是生活的困难，他们都给予我无私的关爱和支持。在他们的引导下，我逐渐明白了家庭的温暖和亲情的珍贵，父母的辛苦和付出，让我感受到了他们对我的爱与期望。

总结：初中学习生活的历程承载了我学习成长的点滴，它给我留下了宝贵的经验和体会。再过段时间，我将告别初中，迈向新的征程。回顾这三年，我将把它当作人生的一个节点，倍加珍惜。因为，正是这段旅程的点点滴滴，让我成长为更好的自己，为未来的发展奠定了坚实的基础。

初中生成长的心得体会报告篇二

初中生成长驿站是学校为了帮助学生完善成长的平台，提供了丰富的课外活动和培训课程。在这个驿站里，我们学到了很多知识，结交了很多朋友。下面我将分享我的心得体会。

第二段：增长见识

在成长驿站里，我参加了许多有趣的讲座和课程，增长了不少见识。比如，阅读与写作讲座让我学会了如何读懂一本书，提高了我的写作水平；科技实验课上，我亲手动手操作，体验了科学的乐趣；艺术培训课让我发现了自己对音乐的热爱，培养了我的审美能力。这些经历让我对世界和自己有了更全面的认识。

第三段：锻炼能力

在成长驿站里，我还参加了一些团队活动，锻炼了自己的能力。比如，社会实践活动中，我们一起组队，深入社区，了解社会的运行和发展；团队合作课程中，我们合作完成了一系列的任务，提高了自己的沟通协作能力。通过这些团队活动，我不仅学会了坚持和努力，还建立了与同学们深厚的友谊。

第四段：培养兴趣

在成长驿站里，我发现了自己的一些兴趣，并得到了更好地培养。比如，运动培训课上，我尝试了不同的运动项目，最终发现了自己对篮球有着浓厚的兴趣，并决定加入学校的篮球队，从事篮球运动；科技创新课上，我学习了编程，对计算机领域的知识产生了浓厚的兴趣，希望以后能从事相关工作。这些兴趣的培养让我找到了人生的方向，并且增加了对未来的期待和动力。

第五段：人际交往

最后，成长驿站还为我提供了广泛的交流与合作机会。在这里，我结交了许多志同道合的朋友，通过互动交流，相互鼓励，我们一同成长。在合作学习中，我学会了与他人合作，培养了团队精神。交往能力的提高不仅在学校中有用，更将在未来的社会交往中发挥重要作用。

总结：

通过在成长驿站的经历，我不仅在学习上增长了见识，提高了能力，还找到了自己的兴趣，并建立了广泛的人际关系。成长驿站提供了一个综合性的平台，让我们在知识的海洋中徜徉，发现自己的潜能和兴趣。通过成长驿站，我对自己的未来充满了希望和信心。我相信，在未来的学习和生活中，我能够更好地发挥自己的能力和潜力。

初中生成长的心得体会报告篇三

人生的路途如同一段旅程，初中就像是一座驿站，我们在这里停留了三年时间。初中生成长驿站是一个特殊的时期，我们经历了身心的变化、认识到社会的复杂性和学习的重要性。通过这三年的经历，我收获了许多宝贵的心得和体会。

首先，我明白了成长是一个不断前进的过程。在成长的驿站上，我学会了独立思考和解决问题的能力。刚进入初中时，我是一个依赖他人的人，总是习惯将问题交给他人去处理。然而，几次迷茫的经历让我深刻意识到自己的不足。从那时起，我开始努力培养自己独立思考的能力，积极寻找解决问题的方法。努力付出后，我逐渐发现，解决问题的方法其实并不难，关键是自己有没有去尝试。这种领悟使我不再惧怕问题，而是更加勇敢地面对挑战，不断成长。

其次，我意识到了社交的重要性。初中生活让我接触到更多不同性格和人生经验的人。在与他们的相处中，我发现了人际关系的微妙之处。有时候，一句简短的问候或一个微笑可以改变整个人际关系的走向。通过观察和学习，我逐渐掌握了社交技巧，并学会了如何与人相处，以及如何处理人际关系中的矛盾和冲突。我明白了只有相互理解和尊重才能使社交关系更加和谐。通过自己的不断努力，我建立了许多深厚的友谊，这些朋友不仅支持我，也帮助我成长。

第三，我认识到了学习的重要性。初中是我们成长的黄金时期，学习是我们的主要任务。通过这三年的学习，我明白了付出和回报之间的关系。我深知只有付出努力，才能获得优秀的成绩。课堂上，老师们耐心教导我们知识，激发了我们的学习兴趣；同时，我也明白，成败只是一时的，最重要的是学会从失败中汲取教训。在学习的过程中，我培养了坚持不懈的毅力和自学能力。并且我发现一个积极的学习态度对提高成绩至关重要。通过这些努力，我在各个学科上取得了显著的进步，并且初中阶段的考试成绩也是我欣慰的回报。

第四，我明白了兴趣和爱好的重要性。初中这个驿站让我有机会尝试各种各样的活动，并发现了自己的兴趣和爱好。在学校的活动中，我参加了足球、篮球、美术等各种社团，通过这些活动，我发现自己对美术和篮球特别感兴趣。美术让我感受到艺术的魅力，篮球让我体验到团队合作的乐趣。而且，这些兴趣爱好也丰富了我的生活，调剂了学习之余的压力。通过追求兴趣和爱好，我学会了适当地调节自己，放松身心，保持积极的心态。

最后，初中使我意识到了自己身上的潜力。初中生活并不是一帆风顺的，我也曾在这个阶段遇到了许多困难和挫折。然而，正是这些困难让我认识到，我有着相当的适应能力和坚韧不拔的毅力。

初中生成长驿站是我们成长的重要阶段，通过这三年的经历，我们明白了成长是不断前进的过程，学会了独立思考和解决问题的能力，认识到了社交的重要性，明白了学习的重要性，发现了自己的兴趣和爱好，认识到了自己身上的潜力。这些心得和体会将成为我们人生道路上的宝贵财富，引领我们继续前进。我们将继续踏上新的旅程，继续成长，追逐梦想。

初中生成长的心得体会报告篇四

初中生活是人生中一个重要的阶段，在这个阶段，我们不仅要学习各科知识，还要培养自己的思维能力。为了更好地适应未来的发展，我不断尝试各种学习方法，总结出了一些有效的思维心得体会。

第二段：发散性思维

初中生活中，许多课程和问题需要我们具备灵活的思维能力。在处理问题时，我开始尝试一种叫做“发散性思维”的方法。这种思维方式要求我们从不同的角度来思考问题，不局限于传统的思维模式。通过这种方法，我在解决问题时往往能找到更多的解决方法，提升了自己的创造力和创新意识。

第三段：逻辑思维

在学习过程中，逻辑思维是非常必要的。通过合理的逻辑推理，我们能够更好地理清问题的关联和解决步骤。在解答数学题时，逻辑思维能够帮助我们找到问题的关键，快速解答出正确的答案。除了数学，逻辑思维在其他学科中也能派上用场，使我们更加具备分析和判断问题的能力。

第四段：批判性思维

批判性思维是指以理性、客观和深入的方式来评估和分析问题。通过批判性思维，我们能够更好地理解他人观点，并能够提出有建设性的批评和看法。在学习中，我时常运用批判性思维来评估自己的作品和他人的观点，帮助我不断改进和完善。此外，批判性思维还能帮助我们辨别信息的真伪，并更好地应对虚假信息和谣言。

第五段：沟通与合作

成长型思维不仅仅局限于我们个人的素养，还需要我们与他人进行沟通和合作。在初中的学习中，我逐渐认识到沟通和合作的重要性。通过与同学共同完成任务和项目，我们能够借鉴他人的思维方式和解决问题的方法，培养团队合作能力和互助精神。沟通能力在人际关系中也起到至关重要的作用，只有通过有效的沟通，我们才能更好地理解他人的需求和意愿，并与他人建立良好的关系。

总结：通过初中的学习生活，我逐渐习得了一些成长型思维的心得体会。发散思维、逻辑思维、批判性思维以及沟通与合作，都是培养思维能力的重要方法和途径。这些方法在解决问题、学习知识、与他人合作以及未来的发展中都起到了重要的作用。我相信，只要我们不断实践，不断总结，我们的思维能力会越来越强，我们的成长也将更加完善。

初中生成长的心得体会报告篇五

随着时间的推移，初中三年的学习即将落下帷幕。回首往事，我们不禁会想起这段时间里取得的成绩和收获。然而，与学科知识相比，初中生活中最宝贵的收获之一是发展和培养了我们的思维能力。在这篇文章中，我将分享我在初中三年中关于生成长型思维的心得体会。

首先，思维的生成是一个积累的过程。在中学期间，我们从各个科目中学到了大量的知识和技能。这些知识和技能的学习并不是瞬间完成的，而是需要不断地积累和消化。例如，在数学课上，我们学习了各种各样的数学定理和公式，然后将其运用到解题中，然后才能真正理解其背后的原理。这个过程需要我们在课余时间进行大量的练习和思考，不断地推理和分析。通过数学的学习，我们锻炼出了逻辑思维能力，并且培养了解决问题的长远眼光。

其次，生成型思维需要不断地思考和质疑。在初中的学习中，我们遇到了许多问题和难题。而要解决这些问题，我们需要有批判性思维的能力。批判性思维是指对问题进行深入思考，审查和评估的能力。一个好的批判性思维者必须具备好奇心和求知欲，善于质疑和挑战传统观念。只有这样，我们才能真正理解问题的本质，找到最佳解决方案。例如，在科学实验中，我们常常会遇到一些出乎意料的结果。而要解释这些结果，我们需要质疑实验的设计和操作，从而发现问题所在，并找到修改方案。通过不断的思考和质疑，我们才会逐渐形成自己独立思考的能力。

此外，生成型思维需要培养创造力和创新思维。在中学时期，我们接触到了各种各样的学科和兴趣活动。这些活动可以激发我们的创造力和创新思维。通过学习音乐、绘画、写作等艺术类课程，我们可以培养出独立思考和创造的能力。通过参加科技竞赛和社会实践活动，我们可以锻炼出解决实际问题的能力。通过这些实践和实践活动，我们不仅对知识有了更深入的理解，而且也培养了对知识的创新和应用。

最后，生成知识需要不断地与他人交流和合作。在初中的学习中，很少有课程是独立完成的。大多数时候，我们需要与同学们一起探讨和解决问题。通过与同学的交流和合作，我们可以分享和获取新的见解和知识，培养合作和团队意识。当我们遭遇困难时，我们可以通过找同学讨论，听取他们的建议和观点，从而找到解决问题的思路和方法。而通过与同学们合作，我们也学会了倾听和尊重他人的意见，在解决问题时更加客观和全面。

综上所述，初中生成长型思维是一个漫长的过程，需要不断地积累、思考、质疑和合作。通过这个过程，我们不仅拥有了批判性思维和创新思维的能力，而且培养了解决问题和团队合作的能力。无论是在学业还是生活中，这些思维能力都将为我们打下坚实的基础，帮助我们更好地面对未来的挑战和机遇。值此初中生活结束之际，让我们带着这些宝贵的成长和经验，迈向更加美好的未来。

初中生成长的心得体会报告篇六

在初中的三年时光里，我度过了从天真无邪逐渐成长的时光。这三年中，我不仅在学术上有了明显的进步，更重要的是我在努力学习和克服困难的过程中，对自己有了更多的发现和认识。下面我将用五段式的结构，对我在初中生成长过程中的心得体会进行总结。

第一段，初中生活中的学术压力和适应。

未进入初中时，我对中学生活充满了各种无限的畅想。然而，刚踏入初中的大门，我就深深感受到了学术压力的增加。老师们的授课进度紧密，作业内容繁重，考试任务频繁而严格。起初，我感到十分的困难，焦虑和压抑充斥在心中。但我意识到，适应和克服压力是我不断成长的必经之路。

第二段，主动学习和课外拓展的重要性。

在初中的学习过程中，我明白了仅仅在课堂上的学习是远远不够的。为了更好地应对学术压力，我主动参与了各种课外辅导班和兴趣社团。通过这些额外的努力，我不仅巩固了学科知识，还培养了自己的兴趣爱好。在拓宽视野的同时，我也尝到了主动学习的甜蜜果实。

第三段，人际交往和团队合作能力的培养。

初中也是我们接触人际交往和团队合作的重要时期。在集体活动和班级合作中，我学会了与他人相处和合作，培养了自己的人际交往能力和团队合作能力。通过与同学一起共同努力，我的交际能力逐渐提升，团队合作意识也得到了增强。

第四段，自我管理和时间管理的重要性。

初中生活中，我逐渐认识到，自我管理和时间管理是保持学习效率和提高自身素养的重要手段。我开始利用时间表和计划表来规划自己的学习和生活，通过制定合理的目标和安排，逐步培养了自己的自律和自我约束能力。在时间管理的过程中，我学到了如何合理安排时间、充分利用时间并培养良好的学习习惯。

第五段，积极参加社会实践和社会服务。

初中生活中，我积极参加了各种社会实践和志愿者活动。通过帮助他人和服务社区，我不仅锻炼了自己的实践能力和团队协作能力，也增强了社会责任感和公益意识。这些经历让我懂得了作为一个有责任心的公民，应该积极回馈社会，为社会贡献自己的一份力量。

总结起来，初中生成长的历程并不容易，但这段经历也让我收获了很多。通过努力学习和不断调整自己，我逐渐适应了初中的学习生活，体会到了主动学习和课外拓展的重要性，锻炼了人际交往和团队合作能力，培养了自我管理和时间管理的重要性，积极参加社会实践和社会服务活动。这些经历不仅让我在学术上取得了进步，更重要的是养成了良好的学习习惯和生活态度。初中的进步和努力，将成为我未来人生道路上的宝贵财富。

初中生成长的心得体会报告篇七

进入初中，我感到一切都变得陌生起来。每天的课程安排紧凑，学科的内容也难度逐渐加大，我常常感到学习压力很大。同时，与同学之间的关系也会带来困扰，相处中的矛盾和冲突时有发生，让我感到一度无法适应。然而，随着时间的推移和经验的积累，我逐渐学会了解决这些困惑。我发现，与同学之间的关系可以通过多沟通、多理解和多包容来改善。而在学习方面，我给自己制定了一套学习计划，并且坚持每天按计划执行，逐渐提高自己的学习效率。

二、从依赖到独立的转变

进入初中，我们不再是小学生，要学会更多的独自解决问题。刚开始时，我总是希望老师能告诉我答案，希望同学能帮我解决困惑。可是漫漫成长过程中，我逐渐明白，要想真正成长，必须学会独立思考和解决问题。我努力克服自己的依赖性，主动去学习、思考和解决问题。慢慢地，我发现，当自己能够独立完成一项任务时，内心的满足感是无法言喻的。我变得更加自信和独立，对未来充满了希望。

三、参加各类活动的锻炼

初中三年，我积极参加各类活动，如课外班、社团、社会实践等。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我各方面的能力。通过参加课外班，我学会了更高效的学习方法，提高了自己的学习成绩；参加社团活动，培养了我的团队合作能力和领导能力；参加社会实践，使我更加了解社会，培养了我的社会责任感。通过这些活动的锻炼，我不仅在学业上取得了进步，还获得了更多宝贵的人生经验。

四、意识到时间的珍贵与计划的重要性

初中生活节奏紧凑，时间很宝贵。刚开始时，我常常会被琐事和娱乐消磨时间，导致学习计划无法按时完成。渐渐地，我认识到时间的珍贵性。我开始制定详细的学习计划，并努力遵守。在规定的时间内完成作业和复习，使我更好地管理时间。同时，我也学会了合理安排娱乐和休息时间，以保持良好的学习状态。通过意识到时间的珍贵和计划的重要性，我的学习效率得到了显著提高。

五、生活与成长的收获与反思

初中三年，有很多收获，也有很多反思。在学习方面，我学会了更高效的学习方法，形成了良好的学习习惯。在与同学相处方面，我懂得了多理解、多包容，学会了与人和睦相处。在参加各类活动方面，我培养了团队合作能力和领导能力。在管理时间方面，我学会了合理安排时间，提高了学习效率。这些经验和收获，将在我的成长道路上起到重要的推动作用。

总结起来，初中生成长的历程中，我们会面临各种困惑和挑战。但只要我们勇于面对并予以解决，我们就能适应并成长。通过独立思考和解决问题，参加各类活动，意识到时间的珍贵与计划的重要性，以及总结收获和反思经验，我们能够不断提升自己的能力和素质。初中是人生的重要阶段，我相信这段经历将为我今后的人生奠定坚实的基础。

初中生成长的心得体会报告篇八

初中生活是每个人成长道路中的一部分，它不仅仅是知识的堆积和考试的竞争，更是锻炼我们意志和品质的时期。回顾初中的日子，我体会到了许多成长的心得体会。首先，我明白到了成绩并不是全部，人格魅力才是最重要的。其次，在遇到困难时，保持乐观和坚持不懈是克服困难的关键。最后，社交能力的培养和与人为善对于个人发展也至关重要。初中这段时光无疑是充满挑战和机遇的，我们需要学会总结经验，探索自我，并努力成为更好的自己。

首先，在初中的学习中，成绩并不是唯一的标准。虽然课业压力很大，我明白到了成绩并不是衡量一个人的全部。在社团活动和课外参加的兴趣班中，我发现了自己的兴趣和潜力。比如，我参加了学校的美术社团，通过绘画表达内心的感受，我不仅提高了艺术修养，还培养了创造力和想象力。此外，我也加入了学校的乐队，在音乐的世界里感受到了快乐和成就感。通过这些经历，我明白到了发展自己的兴趣爱好是非常重要的，它能够让我更好地认识自己，发展个性，培养兴趣爱好也是一种成长。

其次，在克服困难时，保持乐观和坚持不懈是非常重要的。在初中的学习中，遇到困难是不可避免的。有一次，我遇到了数学难题，我尝试多次却仍然无法解答出来。对于我来说，这是一个严峻的考验。但是，我告诉自己不能轻易放弃，要坚持下去。于是，我找了老师和同学一起讨论和学习，经过一段时间的努力，我终于解决了这道题目。这次经历让我明白了坚持不懈的重要性，只要努力不停止，困难就会迎刃而解。在克服困难的同时，也培养了我的耐心和毅力，这对我今后的成长非常有益。

最后，初中生活也是社交能力的培养和与人为善的时期。在学校中，我们需要与同学和老师建立和谐的关系，这对于个人的发展至关重要。通过与同学的交往，我学会了分享，学会了倾听，学会了理解和尊重别人的想法。通过与老师的交流，我学会了虚心请教，学会了相互尊重。这些交流和沟通的经验不仅提高了我的社交能力，也让我更好地理解人性和社会规则，对未来的人际关系的建立有着重要的影响。

回顾初中生涯，我意识到自我认识和综合素质的培养是至关重要的。课外活动和社交能力的培养不仅培养了我对于知识的兴趣，也锻炼了我的自我管理和团队合作的能力。在面对困难的时候，保持乐观和坚持不懈的信念也帮助我战胜了很多的困难。这些经验让我明白到了成长并非一蹴而就，需要投入时间和努力。通过这一段经历，我相信我已经迈入了人生的新阶段。未来的道路也许依然充满挑战，但我相信我已经具备了克服困难的能力和迎接新挑战的勇气。就让我们一起怀着对未来的乐观和憧憬，去追寻自己的梦想吧！

初中生成长的心得体会报告篇九

转眼间，我已经升到初三了。回首成长的道路，哪怕坎坷不平，也布满了深浅不一的脚印，那就是我成长的足迹。看，那串渐渐模糊而轻盈的脚印。那是我婴儿期的节奏。从出生，到蹒跚学步，再到牙牙学语，那时候我可能会因为失望而安静地坐在婴儿床里哭，但大家都不会怪我。在担心我的同时，也期待着我的成长。于是，在成长的道路上，我留下了一系列依然稚嫩的脚印。

看，那串深浅不一的脚印。那是我童年的见证。那时候的日子是最幸福的。我不会被学习困扰，不用担心没人陪我玩，不用担心我做错了怎么办，一切在我眼里都是那么新奇。用眼、鼻、口、手，甚至身体的每一个部位去感受这个新奇的世界。那时候的我是大人手里的“宝”，每天捧在手里，呵护着。和伴侣一起玩，和父母一起出轨，无忧无虑的过每一天，在成长的路上留下了美好的回忆。

哦，那整齐的一串脚印，是我小学时候的记忆。刚接触书的时候，书的诱惑太大，我开始关心学习。我会因为学习考试得了“a”而开心一整天，也会因为被老师批评了一两句而沮丧。高一攀升，知识增加，经验丰富，但也给我带来很多烦恼。于是，我开始明白成长之路的起伏。于是，在成长的路上，我留下了酸甜的回味。

以及最深最近的脚印。是我上中学以来的历史。长大了，多看多听，路会更坎坷。有了对手的存在，我知道如何奋进；在压力的鞭策下，我奋起前进。工作重了，自由没了，笑点少了，慢慢就成熟了。通过一路的坎坷，我知道了成长的艰辛。

十五年的风雪，十五年的春夏秋冬，留下了自己十五年的成长足迹。无论是直的还是斜的，无论是笑的还是哭的还是生气的，我相信我以后会走出一条平坦的路，留下一系列奋斗的足迹...

成长就像一场伴行，涉及无数次上下车。有的人只是我成长路上的.过客；然而，有些人却在我的成长道路上刻下了深深的记忆，陪伴着我。在成长的路上，你伴随着幸福。

初中生成长的心得体会报告篇十

临近学期之末,班主任又该撰写学生的操行。

评语。

1、你是个可爱、聪明的女孩子，可惜对自己的约束不够，“贪玩”、“上课分心”这些缺点望你能尽快改正，同时，不要放弃学习，要明白，信心刻苦是你成功的途径，望你下个学期开始，能更严格要求自己，争取更大的进步!

2、你未能很好地严格要求自己，在学习上自暴自弃，言行上也有些放纵自己，读书生涯你有些得过且过，无所事事的状况存在，厌恶学习是你的缺点，老师也替你担心，希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学期。

3、原本你有着良好的学习基础，有着聪明的头脑，可惜贪玩好动使你不但无法取得更好的成绩，反而荒废了你原有的学习基础，望你能及早回头，学习的机会稍纵即逝，要珍惜时间，迎头赶上!

4、昨天，你带着梦想来到阜中这片美丽圣洁的求学乐园;今天，你靠不懈的拼搏去实现跨越。但是，在谦虚人的。

字典。

里是找不出“满足”二字的。希望珍惜今天取得的一切，把握明天，创造明天更大的辉煌。

5、工作中你尽心尽职，是老师的得力助手。但有时你对自己的放松要求，成绩有所下降。如果你能够树立信心，勤奋学习，养成良好的学习习惯，老师相信你一定能取得很大的进步。

6、千里马是跑出来的，优秀的成绩是学出来的。希望你能改正缺点，养成良好的学习习惯，依靠自己的努力，一步一个脚印，获取更大的进步。

7、你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。愿文静懂事的祁莹莹同学在新的一年里更加自信，更加勤奋，改进学法，提高效率，给老师和家长不断带来惊喜。

8、你是个聪明的男孩子，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习上依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。放弃学习，成绩较差。希望你能正视不足，严格要求自己，养成刻苦学习的习惯。加油。

9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。聪明的你，只要付诸努力，挥洒汗水，明天灿烂的阳光会对你微笑。

10、你尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项。

规章制度。

有上进心能虚心接受他人意见但学习上仍不够刻苦勤奋望你在新的学期里在学习上能确定好目标更加努力期待你的进步!

11、你踏实严谨、诚实稳重的，上课发言积极，愿你扬起自信的风帆，更加勤奋刻苦，迎接更大的挑战，取得更大进步，阳光也会对你微笑。

12、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容。你头脑聪明，思维敏捷，学习优秀，但有时放松会对自己的要求。希望你在新的一年里能扬长避短，严格要求，更加勤奋，争取更大进步。

13、你未能很好地严格要求自己，在学习上自暴自弃，言行上也有些放纵自己，缺乏基本的责任心和自觉性。要明白学习的机会稍纵即逝，而你却未能好好地珍惜它，有些得过且过，无所事事，老师也替你担心，希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学期。

14、你言语不多，却总是面带自信的微笑。你尊敬老师，团结同学，热心帮助别人，学习踏实勤奋，工作认真负责。望你更加严格要求自己，改进学习方法，争取在学习上有较大进步。

15、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，有始有终，令人放心。作业认真，书写工整。希望今后能更加努力学习，争取各科成绩均衡发展。

16、你是个懂事的男孩，但在学习上对自己都不够严格要求，上课走神，无法认真学习，因此造成了你的学习成绩总是无法提高，要知道做事情不能抱着应付了事的态度，学习生活也不能得过且过，要养成良好的学习习惯，才是成功的基础!

17、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容。你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导，成绩优秀，字比以前好看多了。希望你能戒骄戒躁，扬长避短，争取更大的进步。

18、太阳因灿烂而美丽，鲜花因盛开而迷人，人生因为有了追求才精彩。追求成功需要付诸勤奋，需要挥洒汗水。抛开杂念，勇往直前，老师相信，你用今天的努力一定能够换取明日的成功。

19、成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你是个活泼的男孩子，聪明的你反应快，理解力强，学习上比较勤奋，但这个学期你的课堂表现仍不如以前，同时，学科发展不平衡也是你学习上的缺点，望你更加努力，克服困难，争取更大的进步!

20、你头脑聪明，发言积极，成绩优秀。希望你靠执着和勤奋，迎接新挑战，谱写新篇章，取得新辉煌。

21、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。学习不是一蹴而就，而是要靠长期不断的积累。希望你能养成良好的学习习惯，从点滴做起，刻苦勤奋，提高效率，老师相信你一定能取得更大的进步，给老师、家长更多的惊喜。

22、把太阳放在宇宙中才发现自己不过是一颗粒子，把一滴水放在大海中才发现是何等的渺小。老师希望聪明可爱、勤奋好学、发言积极的你，要永远谦虚谨慎。在新的一年里，更加努力，争取更大的进步。

23、读书有三到谓心到，眼到，口到。老师希望你能养成良好的读书学习的习惯，提高效率，争取在新的一年里取得更大的进步，给老师和家长更多的惊喜。

24、你是个文静乐观的女孩子，能遵守学校的规章制度，学习上也能认真对待，但刻苦不够所以稍有浮动，相信你是个聪明的女孩子，你一定能够找出自身的缺点并克服它，争取更大的进步，真正成为同学们的榜样!加油!

25、你是个热情大方的女孩子，尊敬师长自觉遵守学校各项规章制度，老师一直为你有很强的责任感和班级荣誉感而高兴，但你也要知道自己在学习上仍不够努力，仍有薄弱的地方，希望你能找到更好的学习方式，争取下学期取得更优异的成绩!

26、你是个文静的女孩，有着一定的进取心，我也懂得你期待着进步，可惜，你仍缺乏勤奋刻苦的精神，要明白，梦想的实现是需要极大的努力，学习要进步也一样，没有付出汗水就没有成功的果实。望你能珍惜时间，争取进步，老师会为你加油的!

27、如果是一个胸怀大志的人，你就应该在大海里扬帆远航，在天空中展翅翱翔。莫让坏的习惯吞没了你的理想。老师希望来年的你学习更加勤奋，方法更加科学，能取得更大的进步。

28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功向来只青睐勤奋刻苦的人，愿你能够树立自信，披荆斩棘，不断走向成功，实现心中的远大理想。

29、聪明活泼的你总是面带自信的微笑。课堂上，大家都被难题难住而沉默不语时，你的举手总能给老师一个惊喜。你如果能够更加严格要求自己，给自己制定更高的学习目标，并为之努力奋斗，你会更加出类拔萃。

30、你是一个活泼可爱充满自信的女孩，上课积极主动，响亮的回答常常能引起老师和同学的赞赏。希望你在今后的学习中，改进学法，奋勇直前，使得各科成绩能取得较大进步。

31、你是个聪明的男孩子，理解力很好，可惜对于学习，不够认真对待，上课“多话”、下课“好动”，缺少刻苦勤奋的学习态度，同样，要记得，尊敬师长也是学生应有的本分，望你能克制自己的行为，重新投入到学习生活中去，加油!

32、你是个乖巧的女孩，尊敬老师，团结同学，待人有礼，你有上进心，有良好的道德修养，也能成功而出色的完成老师交给你的任务，但学习上确缺乏刻苦勤奋的态度，对自己过于“放松”，望你下个学期能定下明确的目标，争取进步!

33、知识就是力量，素质决定命运。性格形成习惯，习惯决定成功。从点滴小事做起，拒绝诱惑，严于律己，勤奋学习，扬长避短，你一定能取得进步，迈向成功。

34、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体。但学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名出色的学生。

35、成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。聪明的你反应快，理解力强，可惜的是缺乏勤奋刻苦的学习态度，这是你成绩进步的阻碍，老师希望你能更好的约束自己，愿意下功夫学习，为自己的目标努力奋斗!期待你的进步!

1、你，热情，风趣，是位运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地彷，要知道，只有努力，方能够在蓝天上翱翔。

2、人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。其实你要相信：你也是很优秀的!挺直腰杆向前看，一切都很精彩!

3、xx同学：你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格要求自己。课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟老师的思路;平时老师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令老师们深感欣慰。李大钊说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。

4、虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象毛主席说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!

5、你性格斯文，班级荣誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，积极管理好出操列队，锻炼自己的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学习，做到健身学习两不误。

6、你活泼开朗，头脑灵活而又富有爱心。你劳动认真，上课积极回答老师的提问，这是要发扬的;你的自制力不够，课间有时爱打闹，希望你改掉毛病，另外要注意加强锻炼身体，保持良好的学习状态，争取各方面做得更好。

7、难得的深明事理，朴素和认真。你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。

8、xx同学：你是个善良，自强，好学的孩子。生活上，你质朴无华，你识大体，你给老师提建议往往能提出很好的见解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各个学习科目，保持优势科目，提高外语和数学。

9、一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学习上要注意改进方法，提高学习效率。争取在新学期来一个大大的改观。

10、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

11、x同学：你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束;你学习扎实，自主性强，学习上还须大胆地多和同学交流，多向老师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。

12、你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。平时能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。

13、xx同学：难得的个性沉静，你平时严格要求自己，按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。但学习上要注意找对方法，尤其是数学科目的学习，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。

14、你字迹清秀，为班级付出。老师建议你在努力学习的同时，要学会调节学习方法，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。

15、x同学：虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。

1、你是一个生性较“野”的男孩，平时的学习不够认真，导致了这不“认真”的成绩，老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训，并能集中全部精力放置于学习上，把你的所有“聪明”用到正道上!

2、你是一个聪明懂事的好学生，你有值得很多人学习的优点，当然偶尔也有那么一些缺点，对工作的认真负责，生活的艰苦朴素让为师的特为欣慰，学习光是勤奋还不够，你还需要认真刻苦的精神，望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!

4、你是一个诚实的学生，在校总体表现还比较好，但不够让人心满意足，不管以前怎么都不必过分去追究。俗语说：“人能够知错就改，便是好的”希望能在学习上给自己一些信心，努力把学习提上去，不然后悔无期!

5、自从我上你的第一堂课开始，我就察觉到了你是一个非常认真、刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项规章制度，班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高，对自己的信心也挺十足，但“物无完物，人无完人”，经常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气，老师希望你今后能够把所有的精力放在学习上，不要过于斤斤计较!

6、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

7、你很聪明，对事物常有不落俗套的看法，兴趣爱好也很广泛，这一切都很好。更难得的是为人大方，不计较蝇头小利。嗯，男子汉就应这样。只是遗憾没有在学习上下苦功……学习目的不够明确，缺乏自觉性，有畏难情绪。希望正视自己缺点，及时改掉。

8、你是一个为人忠诚老实的好男孩。你知道吗?自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去总结，看看是否曾经努力过，与现在的收获是否相称，那时你才能懂得认真刻苦学习的作用和好处了!

9、“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的孩子，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。你的沉稳，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高，成绩也大有起色，真令老师欣喜。最令我开心的是班级工作交给你我很放心。大胆地工作吧，鼎力支持。

10、科学为什么总是考不好啊?听到这样的话心头不禁一震，感觉很绝望的样子。其实这小小的挫折根本不必放在心上，因为奋斗的历程远比结果更为重要。现送你一句在美国社会中流传着的。

名言。

：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?希望能对你有所启示。

11、你文静温和，为人和善。作业字迹清晰，让人赏心悦目。但是纪律方面需要加强，尽量不要讲话。学习不够刻苦。如果你能在学习上再多放一些时间，成绩定会上一个台阶。

12、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

13、你文静，善良，待人真挚友好。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但是，学习不够勤奋，不够认真细致，粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，积极投入到学习当中去。坚持就是胜利，老师对你充满信心。

14、从外表见你是一个“三岁”的孩儿，从你的言语来看，你是一个内心里较懂事的学习，由于基础的差距及自己平时的不努力，导致了现在这样让人尴尬的成绩，希望今后能改掉所有不良的习惯，对自己有信心!

15、你调皮好动，常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

初中生成长的心得体会报告篇十一

大家好!

幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是母亲传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花……而成长是有亲人的陪伴，朋友的陪伴，对手与朋友的陪伴。因为有亲人和朋友的陪伴，所以你感受到了温暖;因为有对手和敌人的陪伴，所以你力求上进，奋斗不息，成熟而理智。

从小，我们就是生活在温室里的花朵，有父亲的'保护，有母亲的呵护，朋友的守护。当你生病时，父母总是在你身边息心照顾着你，而现在的你，也已经拥有了关心和照顾父母亲的能力;从小，都是朋友们热心地为我们奉献，而现在，我们学会与懂得为朋友奉献;从小，我们都拥有着对手与敌人，而他们都是为了让你成长、成熟中的一个教练，他们让你学会坚强、坚持和努力，也使你力求上进，奋斗不息。

小时候的我们，不懂事，总不会为父母省心，常常使父母为我们担心：怕我们被别人欺负，怕我们跌倒受伤，怕我们……现在的我们已经学会懂事，学会让父母省心，还懂得大千世界的人情世故，知道要尊师敬长，礼貌待人，报效祖国。我们正处在小树苗长成参天大树的过程中，虽然过程是艰辛的，但相信成果一定是可喜的。现在的我们会关心他人，礼貌待人，尊师敬长，相信日后的我们定会报效祖国，成为祖国的骄傲、祖国的栋梁，使祖国为我们的佳绩而感到自豪。

成长让我们了解过去，知道现在，守望未来。它让我们学会珍惜，珍惜身边的人，珍惜身边的事，珍惜一切的一切。

成长让你拥有了珍贵的亲情和友情，也让你为分别而难过。小学六年时光里的好朋友，就在一朝一夕之间分道扬镳。我们互赠礼物，默默流泪，以示分别的不舍;迎来新的同学、新的老师和新的朋友，我们互赠微笑，以示希望得到朋友的渴望。

成长是一种幸福，因为它带给我们现在这样美好的生活!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

初中生成长的心得体会报告篇十二

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

转眼间，我已经升到初三了。回首成长的道路，哪怕坎坷不平，也布满了深浅不一的脚印，那就是我成长的足迹。看，那串渐渐模糊而轻盈的脚印。那是我婴儿期的节奏。从出生，到蹒跚学步，再到牙牙学语，那时候我可能会因为失望而安静地坐在婴儿床里哭，但大家都不会怪我。在担心我的同时，也期待着我的成长。于是，在成长的道路上，我留下了一系列依然稚嫩的脚印。

看，那串深浅不一的脚印。那是我童年的见证。那时候的日子是最幸福的。我不会被学习困扰，不用担心没人陪我玩，不用担心我做错了怎么办，一切在我眼里都是那么新奇。用眼、鼻、口、手，甚至身体的每一个部位去感受这个新奇的世界。那时候的我是大人手里的“宝”，每天捧在手里，呵护着。和伴侣一起玩，和父母一起出轨，无忧无虑的过每一天，在成长的路上留下了美好的回忆。

哦，那整齐的一串脚印，是我小学时候的`记忆。刚接触书的时候，书的诱惑太大，我开始关心学习。我会因为学习考试得了“a”而开心一整天，也会因为被老师批评了一两句而沮丧。高一攀升，知识增加，经验丰富，但也给我带来很多烦恼。于是，我开始明白成长之路的起伏。于是，在成长的路上，我留下了酸甜的回味。

以及最深最近的脚印。是我上中学以来的历史。长大了，多看多听，路会更坎坷。有了对手的存在，我知道如何奋进；在压力的鞭策下，我奋起前进。工作重了，自由没了，笑点少了，慢慢就成熟了。通过一路的坎坷，我知道了成长的艰辛。

成长就像一场伴行，涉及无数次上下车。有的人只是我成长路上的过客；然而，有些人却在我的成长道路上刻下了深深的记忆，陪伴着我。在成长的路上，你伴随着幸福。

初中生成长的心得体会报告篇十三

大家好，今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。

面前打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界。——题记

童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。

随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的.记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但是我们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法！

读书，让我健康成长；读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩！

书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我们一起畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生！

我的演讲结束了，谢谢大家！

初中生成长的心得体会报告篇十四

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

成长是一次次的蜕变，一次次的提高，一次次的完善，一次次成熟思想的沉淀，一次次先进思想的总结。伴着阳光我乐观成长，伴着风雨我勇敢挑战，伴着核心思想：我进步、我提高、我完善、我跟着时代的步伐完成我蜕变成蝶、成人成才的梦想。

下面请允许我从以下四方面谈谈什么是核心思想。从求知的途径、深入社会的途径、情感锻炼途径和能力强化途径逐一得喝大家分享。

第一，求知的途径；我喜欢马云的一句话：给自己一个梦想，给自己一份承诺，给自己多些坚持。学习是一件持之以恒的过程，如逆水行舟，不进则退，俗话说得好：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞：在知识的海洋里我们澄净着，我们显得多么的渺小，生命的长度我们无法延长，但我们课题拓宽生命的宽度。不断学习不断思考，用知识武装我们的大脑指导我们的实践行动，对于我们医学生来说没有专业知识何谈如何指导实践。

第二，深入社会的途径；实践是检验真理的标志，毕业是个残忍的季节，成熟不成熟都要一同收割，一切都在秋冬交际的刹那间随风而逝，唯有那一泓鲜亮山溪般的记忆永远在我们心中哗哗流动，不管你愿不愿意都要面对，人生有很多改变自己命运的机会，这些机会要你自己去寻找而不是等待别人给你；学有所得，学以致用，从学校走出面向社会，我们用所学的知识开始编制开始憧憬开始用我们的.双手创造自己的未来。

第三，情感锻炼途径；上帝偏爱那些心脏足够强大的人们，要坚强要勇敢要乐观要积极向上要微笑面对每一次成功与失败，跌倒了爬起来，不要一蹶不振，不要自高自傲更不要妄自菲薄，每一朵花都有它盛开的理由，每一片绿叶都有它存在的价值；我喜欢古人的一句话：天行健，君子以自强不息；学会原谅、学会宽容、学会忍受，爱自己的最好方式就是让自己优秀起来，打败竞争对手唯一的方法也是让自己变得更加优秀。

第四，能力强化途径；能力不是生来就具备的，是在无数次实践中提升起来的，敢于决断不要优柔寡断，当即则断，拿得起放得下是举重，拿得起放步下是负重，所以在取舍之间要拿得起也放得下；挑战弱点，人人都有弱点，不能成就大事的人总是固守自己的弱点，固步自封，对自己要有清醒的认识对梦想实现的唯一办法就是醒来，敢于解剖自己，敢于面对自己，改正自己的不足，学习别人的优点，取长补短，让自己不断完善，把情感装进理智的盒子里，适应别人适应形势学会承受压力，俗话说得好：有压力才有动力；不做游死在温水中的青蛙，以变应变，寻求出路，顺应时事善于变化；及时调整自己的行动方案，具体问题具体分析；最后要自信，自信是最方便、最有用、最直接给自己最好的礼物，也是很实用的能力！

初中生成长的心得体会报告篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

中国是一个有着悠久文明历史的古国，迄今为止，“尊来爱幼”是中华民族的传统美德，作为小学生的我们，应该发扬这一传统美德，一直以来，有许多尊来爱幼的事例，值得我们去学习。

古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”记得十大元帅之一的.朱德，他对父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家时，对父母就非常敬重，父老乡亲们对朱德赞不绝口。他后来从军当上军官，向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令，指挥千军万马对敌作战，但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后，非常悲痛，写了感人肺腑的《母亲的回忆》，以寄托他对母亲的无限思念。

20xx年5月12日14时，一个平常不过的下午，正值花样年华，性格活泼开朗的袁文婷，发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分，正在上课时，突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊：“地震了!大家快跑!”同学们不知所措，袁文婷顾不上多想，把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓，奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时，“轰”的一声，楼板掉了下来，整座房子垮塌了。8小时后，当救援人员发现她的时候，袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势，它定格在人们的心中：袁文婷背向门口跪在讲台上，她瘦弱的双臂撑得很开，形成一个保护伞的形状，在她的手臂之下，藏着九命学生。这九名学生都安然无恙，而袁文婷，却永远被掩埋在了废墟之下。

“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”我们不能只是“纸上谈兵”应拿出实际行动，发扬“尊老爱幼”这一传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让中华美德伴我们同行。

这次铲雪工作大家都有功劳，我相信，只要大家团结一心，没什么困难是克服不了的!

初中生成长的心得体会报告篇十六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我看这本书，每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候，我就会皱起眉头，替他们兄妹二人着急;当读到他们受别人欺侮的时候，我就会握起拳头，真想为他们打抱不平;每当我读到兄妹二人遇到开心的事情，玩得很高兴的时候，我的心情也一下子会好很多;可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方，激动的泪水就会夺眶而出。

整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤，也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的：青铜终究不是那个人的对手，不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里，你的'心里会怎么想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候，那时你一定会很痛苦。

书中不仅有许多甜蜜的微笑，而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书——那会是多么惬意。

好多书值得品味，感动若在，书香犹存。是我们的祖国养育了我们，使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说：“我们爱你。”

这个作品使我懂得了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位兄妹，在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，并是既不欢乐，亦不痛苦。只有体味他们，才能懂得人生的价值。

初中生成长的心得体会报告篇十七

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！

不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。成长的滋味是理解。

不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。成长的滋味是感悟人生。

不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的'眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激，老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成长的滋味是感恩报答。

不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。

……

初中生成长的心得体会报告篇十八

亲爱的老师、同学们：

大家好!

书，记载了古今中外的名人历史;书，印上了诗人作家美妙的语言;书，使人进步;书，使人愉悦;书，使人开阔视野;书，使人了解世界。

我第一次读书是在幼儿园小小班时，书名是《西游记》，其实不是读内容，而是看图片。那时候每天晚上睡觉前是我最开心的时光，我总是准时坐进被窝。妈妈坐在旁边，轻轻地抚摸着我的头，一边耐心地说着故事，一边问："孙悟空是谁?"我靠在妈妈的肩上，入神地听着。其实我早就知道了，但我却不想回答，因为我想把这一天中最温暖的时刻再多留下几分钟。

慢慢地我长大了，开始步入小学的校园。我开始迷恋上了书，书总是跟我形影不离。书中精彩美妙的故事让我废寝忘食，如痴如醉，我仿佛走进了书中的世界。

一个狂风大作的夜晚窗外的树被风吹得摇摇摆摆，加上风声，就好象有许多魔鬼在呻吟。雨越来越大，雷电在空中划过，就好象一只只可怕的魔爪。我独自一人在家，外边的景象让我有些恐惧。我时不时地好象听见有脚步声，一会儿好象又看到窗外有人影，越想越害怕。

于是便拿起旁边的童话书打发时光。很快就走进了书的世界，不知不觉我就陷入了快乐之中。那个美丽的世界中，有可爱的小猪，倒霉的大灰狼，善良的小兔子，让我忘却了恐惧。阅读着他们有趣的一个个故事。不久，我便在欢乐中睡去，睡得那么沉，不管外面有多么可怕。

最近又刚学了林海音的《窍读记》，我也有一段相似的经历。"快睡，快睡，不然就要变成矮冬瓜了!"妈妈催促着我。这时我正在津津有味地读着《封神榜》，现在我已经超过睡觉时间十分钟了。但我还想看，却不得违背这条"圣旨"，只好关灯盖被。

但我毫无睡意，心里一直惦记着书中的精彩情节。见门外灯已熄灭，心里便打起了念头："反正妈妈睡觉了，我何不把书看完，等累了再睡。"于是我小心翼翼地掀开被子，踮起脚尖去开灯。突然听见门口有动静，连忙跑回被窝装睡，可过了一会儿又毫无动静。

原来是楼上的声音啊!我站起来，下床时又不慎摔了一跤，急急忙忙地开了灯坐在床上。夜晚的房间安静地令人害怕，除了灯光陪伴我，还有楼下的几声猫叫声。但我并不害怕，静静地盯着书，书中波折神奇的'故事令我着迷，读到精彩的部分我还会时不时地自言自语几句，真是妙不可言。突然这宁静被打破了，妈妈过来查夜了。我迅速地关了灯，躺下。妈妈走到我床前仔细检查了一番，替我盖好了被子，见我睡熟了，才放心地关了门。其实我的心"怦、怦、怦"跳得厉害呢!

我的生活永远离不开书，书中的世界是多么美好啊!让我们在广阔的书海中傲游吧!