优质园长参加安全培训心得体会范文(18篇)
心得体会是一个自我反思的过程,可以帮助我们更好地了解自己的需求和动机。在写总结时,可以从自己的成长和收获、遇到的挑战和解决方法等方面进行阐述。接下来,我们一起来看看小编为大家准备的心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和思考。
园长参加安全培训心得体会篇一
20xx年4月10日——4月11日,我参加了由县教育局举办的全县幼儿园长和幼儿教师的培训。经过两天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
幼儿教师道德素质的很重要,“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的'照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
孩子的情感冷漠。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
作为我们幼儿园的园长,我深知责任重大,“火车跑得快全靠车头带”。无论是教学领域还是才艺展示领域,多给老师们创造机会,搭建他们成长的平台,让我们的老师尽情的发挥,绝对不当她们的绊脚石。时时处处为老师着想,在园内创设和谐快乐的氛围,让老师们在快乐中工作,人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了,工作起来才不至于压抑。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。
园长参加安全培训心得体会篇二
参加学生骨干培训班的理论培训,感受颇多。就拿穿正装这件小事来说,就值得我们深入思考。有人说,这是形式主义。有人说,这是吹毛求疵,不就是上课嘛,为什么要求这么多。轻松随意舒适即可。但是,我们细想一下,就会发现,这并不是一件小事。细节决定成败。一个人的道德操守,专业水准,亦或是一个人的人生都和这种小事有着莫的联系。这不仅仅是一个形式,更是你对这次培训的重视和尊重,对主讲人的尊重,更是对自己的尊重。心理学家威廉詹姆士说过:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”作为一名学生骨干,并不是要求你去做轰天动地的事,我们真正要做的,要考虑的,要协调的而是难以计数的细小的琐事。
这种小细节的处理体现在学生骨干培训的方方面。通过主讲人的充分准备中都可以体会到认真、严谨的重要性。下面我分别谈一下我对这些理论课程的心得体会。记得,第一次讲课是刁文斌老师主讲的'关于学生干部个人领导力自我提升建议。我对于刁老师的总体印象就是:幽默风趣、认真严谨、敢于质疑、敢于挑战、敢于创新。整个讲课过程中,刁老师的幽默风趣和到的见解扫除了以往听课过程中的沉闷乏味枯燥的气氛。不时赢得同学们的阵阵掌声。关于学生干部个人领导力自我提升的建议,主要是针对学生的教育学习问题。做学生颁布在于追求学教育附加值(知识积累、学习成绩、个人领导力提升、应变训练和失败尝试同样重要。学生、学校、教育。课本与教材。这并不是否定知识积累,而是倡导在积累知识基础上超越知识、蔑视概念、挑战权威。要时刻记住世界是客观的,书本知识是主观的。同时,关于领导的诠释,也让我们眼前一亮。其实,有很多人抱有错误的看法,认为学生骨干是凌驾于学识之上的,当工作的过程中总是对同学颐指气使。殊不知,并不存在一个凌驾的问题,学生干部和普通同学是平等的,学生干部是为学生服务的。就像马老师说的个人领导力不是上级赋予权力,而是下属愿意把自己的部分权力交给你支配的自觉行为和内在愿望。
11月14日晚上7点,我们在逸夫楼看了《国王的演讲》。其实,演讲的能力正是我们学生需要培养和掌握的能力之一,必须引起我们足够的重视。同时,听这堂课给我的最深的印象就是演讲要保持严谨和认真的态度。但是,现在存在一种普遍的问题就是,通常一些单位,由于工作不认真,在省略第一要素的时候也把介词“关于”给省略了,导致标题的开头就是动词。这是非常不正确的。这种严谨认真,用自身的经历给予我们做榜样。比如,当发现某个公文出现问题时,要及时给予指正。的严谨认真,以及这种做人的原则和果敢非常值得我们学习。同时,除了严谨认真,还要勇于承担责任。比如说,当你作为一名秘书那一份文件找领导批示的时候,就要指出要签在哪里。如果出现了问题,不要说是别人没水平。这是作为秘书的责任。但是,重点还是要放在读书和学生成长上。读书是阅读悦读,还是阅读阅毒?读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。好的书籍是人类的良师益友。读好书,就是和品德高尚的人谈话。好书不仅限于中国的,国家有界,文化无疆,既不崇洋媚外,也不画地为牢。这是我们读书治学做人的一个原则。感谢李老师和我们分享自己读书治学的经验和体悟。
这次学生骨干培训班的理论培训,虽然只有5节,但是还是收获颇多,感触颇多。授人以鱼,不如授人以渔。师父领进门修行在个人。这次培训更多的收获是这种工具方式上的收获,而不仅仅是知道了一个结果。可以说,这次理论的培训已经结束,但更是我们培养自身能力的开始,是我们的一个新的征程的起点。
园长参加安全培训心得体会篇三
2014年4月10日——4月11日,我参加了由县教育局举办的全县幼儿园长和幼儿教师的培训。经过两天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的'文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
幼儿教师道德素质的很重要,“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候,先从品德看起。我们幼儿园保育更重要,如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
孩子的情感冷漠。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
作为我们幼儿园的园长,我深知责任重大,“火车跑得快全靠车头带”。无论是教学领域还是才艺展示领域,多给老师们创造机会,搭建他们成长的平台,让我们的老师尽情的发挥,绝对不当她们的绊脚石。时时处处为老师着想,在园内创设和谐快乐的氛围,让老师们在快乐中工作,人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了,工作起来才不至于压抑。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。
园长参加安全培训心得体会篇四
在上看到过这样一段话:“园长在创办和发展幼儿园的过程所面对的是一个类似犹太人民族兴国之路同样艰难的过程。如何让幼儿园的每个员工和每个孩子的人生蓝图缤纷徇烂、多姿多彩,如何让一个个天使般的鲜活生命都绽放出迷人的芳香,这需要拥有犹太人般的智慧、灵感、素养和辛勤的劳作,只有用心灵的养料和爱的雨露才能浇灌出智慧之花朵。”
为期六天的`培训中,好几位授课专家都是园长,她们的讲座内容都以自己的幼儿园为例,讲述了游戏、环境、办园特色、家长工作、教师专业发展、团队建设等等各方面的内容,阐述了自己的观点,分享了有价值的经验。尤其是万若松万园长的精彩讲座,他以自己幼儿园的改建、翻新为例,用一段十分有意义的搬迁纪念录像,真真实实地展现出她们全体教职工的勤劳与智慧、激情与梦想。改建幼儿园是件美好的事情,但从策划到搬、再是拆、最后是回园,这个过程充满了大大小小这样那样的困难,但是万园长带领全体教职员工用她们集体的力量一一克服了,那时一股团结的力量——有圣贤者的智慧、农民的勤劳、商人的心态、还有诗人般的灵感,所以它是强大的。
六天的培训,对我来说就像是一顿饕餮盛宴。从专家们的讲座中可以总结发现:幼儿园园长不仅仅是教育家、艺术家和实干家,还必须是一个战略家、企业家,要用经营企业的心态来经营人才,变经商之道为经园之道,利用家长资源、社区资源、人才资源、物质资源、财富资源、信息资源等一切可利用的资源来为幼教服务,才能做一个物质和精神都富足的园长。
园长参加安全培训心得体会篇五
xxxx年8月17日至18日我非常荣幸地参加了区教委组织的“xxxx区xxxx年幼儿园园长和骨干教师培训班”。在培训期间,我们听取了区教育局副局长丁翌平、学前科副科长周虹、泰州师专的黄红霞老师、姜堰市第二实验幼儿园的园长黄翠萍的讲座。专家们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论,阐述了幼儿园管理、加强园本培训促进教师成长、幼儿园课题研究及把握纲要精神有效实施幼儿园健康教育。让我深受启发,感悟至深,真可谓受益匪浅!下面主要谈谈就区教育局学前科副科长周虹和姜堰市第二实验幼儿园园长黄翠萍的讲座后,我的一些感悟和启示,与同行们一道交流与分享。
区教育局学前科副科长周虹的讲座《把握纲要精神有效实施幼儿园健康教育》给我留下了深刻的印象。周科长在讲座中阐述简要精辟,为我们的健康教育的教学实践起到了挈领的作用,为我们的健康教育的科学理论注入了源头之水。新《纲要》提出,“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。我们知道幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分,随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。结合幼儿园实际工作,让我们了解在实际教学中如何实施健康教育,才能保证健康教育效果。幼儿园健康教育的目的不仅要提高幼儿健康知识水平,改善幼儿对待个人健康和公共卫生的态度,培养幼儿的各种有益于个人、社会健康的行为和习惯,还要密切关注幼儿的心理健康,培养幼儿树立乐观自信坚强的品格,引导幼儿正确处理人与人之间的关系。总而言之,“幼儿园健康教育”是以实现幼儿的身心健康为目标,全面提高幼儿对健康的认识水平,培养幼儿的良好习惯所实施的教育,将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。
在姜堰市第二实验幼儿园园长黄翠萍的讲座《放飞隐形的翅膀》中,以脍炙人口的流行歌曲“隐形的翅膀”作为讲座的开始,在这熟悉的音乐旋律中黄园长以饱满的激情、形象生动的肢体语言、幽默风趣的话语及轻松的课间互动使会场上的气氛特别轻松、活跃。我们知道我们每个人都有一双隐形的翅膀,如何让这双隐形的翅膀带着我们展翅翱翔,则需要我们老师的专业能力和专业素养的提高。教育作为促进社会发展的力量越来越被人们重视,从事教育工作的教师的素质问题,教师的素质与教育事业的成败关系,教师如何更快地走向成熟等问题,已成为教育界甚至全社会关注的焦点。通过学习黄园长的《加强园本培训促进教师成长》,使我更进一步认识到教师专业成长的重要性及教师专业成长的内涵,教师的专业素养是做一名好教师不可缺少的重要条件。
短短为期两天的培训活动虽然结束了,但留给我的却是一笔宝贵的财富。我相信这笔宝贵的财富将为我今后的教育教学和教育科学研究奠定良好的基础!在未来的工作中我会把这次培训的感触和收获作为自己今后成长的点点滴滴来体会,将学到的带入到平时的'工作中去,时刻提醒自己、激励自己,在教师的职业道路上更上一层楼!
园长参加安全培训心得体会篇六
安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的'是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。
可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!
诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。
最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。
其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
园长参加安全培训心得体会篇七
县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班,我对此次培训印像非常深刻,深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:
一、加强组织领导,落实安全工作责任制
党中央、国务院非常重视安全工作,特别是12·2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。
假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度,加强安全管理
1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理
1、严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。
2、加强课间管理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。
3、进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。
4、崇尚科学文明,反对封建迷信。
5、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。
总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。
参加安全培训个人心得体会2
园长参加安全培训心得体会篇八
xx年6月份我参加了市电教馆和秦淮区电教中心组织进行的网管培训。收获很大,可以说是由一名对网管知之甚少的新老师向专业的网管老师转变的第一步。为适应现代教育发展的水平,提升为教育、移民现代化服务的水平,提升在教学一线的学校网管人员的水平,这次培训历时三个星期的时间,我做为其中的`一员感同身受,亲历了这一个多月的能力与知识提升的过程,现将其总结如下:
20xx年6月在秦淮区教师进修学校的四楼机房培训班正式开课,区教育局和市电教馆的领导都来到了会议的现场,让我深深感受到领导对这次培训的重视程度,也深深感到身为一名网管老师的自豪感。到会的老师们在聆听了领导们的发言之后感到这次的培训意义不同寻常,是对我们所有电教老师能力与潜质的一次考验,也是让我们适时充电的大好契机。对于我个人,我是这支队伍的一名新成员,感到自己与其他老师的差距很大,所以这次的培训对于我更加重要,我要紧紧抓住这个大好时机让自己的能力得到一次提升。
这次网管培训从实际出发,从最基础的东西做起,多动手,多合作,绝不流于形式。因为这次的培训采取了每周上两天课的方式,我们都是在一天的时间里强行记住许多知识,回去之后再在学校的机房里反复试验。在培训过程中,各位老师的课都让我受益非且,了解了许多以前不曾了解的知识,动手能力业提高了许多,充分表明了这次培训的主线——以动手为主,让每一位老师都自己动手,在实践中对所学的内容进行再二度消化,这样一来学习就有了方向和针对性,通过这次培训让我明白了许多,更对这项工作有了一个全新的认识,那就是:作为一名网管老师最重要的就是要不断地学习,不断动手实践,只有这样才能在日常工作中要不断地提高自己的管理能力和工作能力,遇到棘手的问题才会不慌张,不会束手无策,学会合作解决问题;在工作中要勤于动手,发现新问题、新途径要动手把它记下来,作为备忘录。
这次培训让我收获良多,通过培训我初步掌握了使用虚拟机,使用较少的硬件资源解决似乎很大的问题,深深明白了要好好学习,好好实践,好好总结,才能提高自己的能力,几位老师的高超网络技术和高尚的人格魅力让我折服,值得我去好好学习。
园长参加安全培训心得体会篇九
为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神,全面提升员工的整体素质,强化职工的安全意识,确保实现全年的安全目标和生产任务,公司从元月16日-18日开始对公司各部门及一线生产骨干进行安全生产知识培训,大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解,学员认真地学习了相关知识,学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强,现将此次培训的主要工作总结如下:
一、领导重视,组织健全,是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神,广泛开展学习活动的一个重要组成部分,是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视,专门在办公会议上强调了各部门责任,质量安全部制定了培训方案和具体实施计划,并与公司各部门进行了协商沟通,同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开,督促各部门及生产一线员工参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求,授课人认真编写了相关教案,质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中,培训采取集中培训和自学相结合的形式,员工培训过程历时两天半,共有39名员工参加,基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。
二、培训内容实在,形式多样,突出结合安全意识、安全风险及施工实际,这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案,针对公司施工实际情况,突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材,对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立,传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中,授课人利用投影仪,通过生动的画面,详细的介绍相关的法律法规,并结合一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。
三、严格考核,奖惩分明 培训过程中,质量安全部对学员进行了严格地考勤,每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩,并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%,合格率达到88%。
四、深入调查,收集意见 在培训过程中,质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况,在所有参加培训人员中进行了问卷调查,共发放问卷调查表27份,收回27份,反馈率达100%,职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议,质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。(见附件)
通过此次培训学习,员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步,通过活动的开展,加强了企业员工凝聚力和向心力,提高了员工的集体意识,培养了员工敬业爱岗的精神。
五、存在的问题和建议
本次培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下: 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。 2、培训参与的人员不积极,培训时间短,公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高,内容形式还有待充实。 3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中,增强对员工实际操作能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求。
安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务,关系到公司稳定健康的发展,任重而道远,今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作,使公司的安全培训工作再上新台阶。
参加交通安全教育培训心得体会5
园长参加安全培训心得体会篇十
第一段:引言(120字)
安全问题一直是社会各界关注的焦点,尤其对于宝妈们来说,孩子的安全是最重要的。最近我参加了一次安全培训,深刻体会到了安全知识的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得与体会。
第二段:重视安全培训(240字)
作为一名宝妈,我们时刻要关注、保护自己的孩子。但是,往往我们认为自己对孩子的保护已经足够了,却忽略了自身的安全知识。参加这次安全培训,我意识到安全不仅仅关乎孩子,也关乎自己。培训班上,专家为我们讲解了防火、防盗、防诈骗等常见的安全知识。我意识到,只有学习了这些知识,我们才能更好地保护自己和家人的安全。
第三段:学到的宝贵知识(240字)
在培训过程中,我学到了许多宝贵的知识。例如,在防火方面,专家强调了家庭火灾的危害以及相关的预防方法,包括安装烟雾报警器、灭火器等设备,并详细讲解了如何正确使用这些设备。在防盗方面,专家介绍了常见的入室盗窃手法,并教授了如何提高家庭的防盗措施。此外,在防诈骗方面,专家告诉我们如何辨别真伪,并且提供了实际案例讲解。通过这些培训,我的安全意识得到了极大的提高,不仅为自己,也为家人提供了更全面的防范措施。
第四段:应用与实践(240字)
学到知识之后,我将其应用于日常生活中。比如,在防火方面,我注意到家里插座前面的插头没有被捏平,于是我立即修整了一下插头以确保插座安全。在防盗方面,我安装了更高级的门锁,并加强了家里的安全感。在防诈骗方面,我提醒家人不要随意透露个人信息,并教育孩子如何识别陌生人。这些都是在培训中学到的宝贵经验,我坚信它们能在我家的安全中发挥关键作用。
第五段:结语(360字)
通过这次安全培训,我领悟到安全是我们每个人都需要关注的重要问题。作为一名宝妈,我们更应该将安全知识牢记于心,并将其应用到实际生活中。只有在理解并掌握了这些知识之后,我们才能更好地保护自己和家人的安全。同时,我们也应该将这些知识传递给他人,帮助更多的人提高安全意识。通过共同努力,我们可以为社会的安全建设做出自己的贡献。帮助他人,也就是在帮助自己。让我们携起手来,共同建设一个安全、和谐的社会。
园长参加安全培训心得体会篇十一
假如我是一名安全员,我就要让人人都来重视安全,绝对的 遵章守法,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!我清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。认识到违章的重要性,就不会抱有任何饶幸心理。我还深刻地领悟到:或许一次不经意的违章,造成大的伤害或损失,就变成了违法。
假如我是一名安全员,我会深刻感受到安全的重要性。企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛,所以我必须在这一刻起认真履行职责。我清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害他人,甚至走向死亡。当一天安全监督员,就要让安全思想牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,让我们正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我我中有你,是一个上下关联人人互保环环相扣的链,是一张错综复杂紧密相连的网。我要让人人成为安全员,我会把公司倡导的“责任连带安全互保”体系真正落实。
假如我是一名安全员,我决不搞形式上的安全,而是要追求内容上的真实。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,从而制约采油一线的安全生产管理水平。如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!只有每个职工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在;杜绝事故隐患,从小事做起,点点滴滴汇集在一起,就能筑起安全大堤。
无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。安全生产是我们油田企业管理的重点,是我们发展的根本保证,安全就是效益。
假如我是一名安全员,我会把这种观点跟植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次,养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三,勤于检查,及时发现整改事故隐患。履行好安全员职责,做好总结,向上级多提合理化建议;最后,从戴好安全帽,扎好安全带,穿好工作服,开好作业票等这些点点滴滴的小抓起,做起,持之以恒。
一线工人是安全生产主力军,没有工人参与监督和管理,安全生产很难搞好。人人当一次安全监督员,并不只要求在当安全员那天才记得安全生产的重要性,才去按章办事,还要求时时刻刻地关注安全,即使并不是安全监督员,也要将“安全生产”铭记心中,如果我们每个人都能真正拥有这样的境界,那么我们的安全生产工作必能做得更好。作为一名安全员,就更应该用一颗赤诚的心,去维护劳动者的安全和健康,用安全的规章制度和周到的服务为人们营造一个良好的生产环境。这样,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
园长参加安全培训心得体会篇十二
幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福,听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座,帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法:挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时,及时正确处理,降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟,提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。
园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。
如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师,应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿安全的情况下,仍能提供给他们最大的游戏学习空间,而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的能力和发展,以判断其是否能够进行安全的游戏。
最后,要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到,不要忽视对孩子的安全教育,因为对幼儿再多的保护措施,如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育,在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育,如在游戏中建立一些安全规则,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。
参加校园安全管理培训心得体会3
园长参加安全培训心得体会篇十三
防消结合的'方针, 火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的,而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,彻底消除火灾隐患、提高防火意识为目的,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
尽管我们对消防安全工作给予了高度重视,列入每次办公会的议题,加强了各方面的防控,已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线老师和学生还是管理人员,都应对本岗位可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有全面充分了解,都应该定期接受消防安全教育培训,包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
不为隐患留空隙, 第一是要“抓重点”。要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改,必要时,可组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到各部门的各方各面。 第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。,细节不容易引人注意,几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
园长参加安全培训心得体会篇十四
据悉,面对日益严峻、变化多端的网络安全威胁,一套行之有效的“青少年网络安全教育解决方案”呼之欲出,大力推动青少年网络安全工程实施,培育“四有好网民”。即将出台并推行的青少年网络安全教育解决方案,无疑是一剂行之有效的良方,它通过最新的安全理念和技术支撑,以适合青少年特点的“互联网+教育”的模式,将网络安全教育趣味化、生动化,通过“安全普及教育、安全技能培养、安全上网防护”多维联动,帮助青少年学习网络安全技能,为青少年安全上网、健康上网提供全方位的防护。
可以预见,伴随着这项网络安全工程的深入实施,一定能够为广大青少年筑起一道牢不可破的`网络安全防线,一定能够把广大青少年培育成为有高度的安全意识、文明的网络素养、守法的行为习惯、必备的防护技能的“四有好网民”。
园长参加安全培训心得体会篇十五
从8月3日开始,变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上,工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课,在这堂课里面,方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策,让我们对安全生产有了一个概括的理解,对如何去安全生产有了深一层的认识,对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课,给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟,也在这个炎炎酷暑,给一线职工们下了一场“及时雨”,调整了大家的状态,平静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西,谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。
我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点:
人本观——以人为本抓安全
方主任在课堂上给我们讲道,不安全行为产生的条件主要有三样:机器防护缺陷因素 、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的,可以说在安全生产中人是最重要的主体。
安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理,把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来,在工作中突出职工自身价值,引导职工树立安全新理念,养成安全生产良好习惯,创造安全生产优良环境,增强职工保安全的内动力,这是探索立体保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。
预防观——一切事故都是可以控制和避免的
孔子说过“ 凡事预则立,不预则废”,安不忘危,预防为主,是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。
一切事故可以预防,首先是体现在树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候,安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中,严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制,打牢思想基础,提高认识,狠抓落实,防微杜渐,努力做到:工作到位、安全措施到位、确保安全生产。
一切事故可以预防,还体现在安全管理机制的建立和执行方面,法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的,而有关安全生产的法律、法规和规程,大部分都是用前人的鲜血写出来的经验,那是血的教训,警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“ 安全第一,预防为主”方针的贯彻实施,监督一线生产人员必须遵章守法。
美国杜邦公司十大安全信念的第一条,也同样是“一切事故可以防治”,与我们电力的“安全第一,预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中,方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家,除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外,更重要的是让大家认识到事故的严重性,帮助大家树立安全意识。
责任观——安全源于责任心
方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为: 侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理,还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。
增强安全生产责任心,首先树立安全防范意识。其次,制定安全责任制,以增强每一位员工的责任心。第三,还要不断通过学习来提高业务技能素质。
效益观——安全是最大的节约、事故是最大的浪费
“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律:不管以前干得多好,如果在众多犯人里逃掉一个,便是永远的失职。在我们看来,这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说,百无一失是极为必要的。
同样的道理,电力安全涉及到各行各业,千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全,影响到社会的安定团结,影响到地方经济发展;供电稳定性,也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失,大于十次同样工作安全执行所产生的效益。
亲情观——一人安全,全家幸福
马斯洛认为,人的需要可以归纳为五大类,即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后,下一层的需求才变为迫切的主导需要,他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中,安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置,由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义,在实际应用时,要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况,注意职工需要层次结构的变化,为安全管理提供科学的依据。
在生理需要,即人类生存的最基本、最原始的本能需要,包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下,就产生了安全的需要,包括生命和财产的安全不受侵害,身体健康有保障,生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大,因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!
最后,我想提的一个建议就是,希望能举行“安全经验分享”这样的活动:“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来,从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行安全经验分享,营造了全员参与的安全文化氛围,也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴,提倡正确做法;纠正不安全行为,遵守安全准则,增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。
以安全保稳定,用安全促发展,靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!
以上是我的一点浅见,还请各位领导和前辈多多批评和指正。
参加安全培训个人心得体会3
园长参加安全培训心得体会篇十六
通过这次参加全国高校教师精品课程《线性代数》的网络培训,总体感觉很好,收获很多。以前对李尚志老师有些了解,知道李老师的线性代数课上的好,却从未亲自感受过,通过这次培训,领略了李老师精彩而独到的授课风采,使我深深感到自己的不足。也为自己以后的教学增添了不少的经验。之前我对线性代数课程也有一些思考,通过这次培训,我把自己的体会写出来,有些问题大家一起讨论。
全国各高校理工类专业基本都开设了线性代数的课程,虽然各学校所选用的教材不同、授课老师不同、所面临的学生的基础也不同,但是不可否认,教师讲授的知识体系基本是相同的,讲授的重点和难点基本是相同的,考试的内容也是大体一致,可以说各大高校的线代教师基本上是在讲授相同的内容。但学生对不同教师的授课有不同的反映,学生能从线性代数这门课程中学到什么,怎么去用,有着较大的反响。
线性代数是大学最重要的基础课程之一,它最大的特点就是抽象难懂,加上目前各学校开设这门课程的学时较少,使得本来就很难以理解的问题要在很短的时间内得到解决就变得难上加难,有的老师都不愿意上这门课,就是因为学时太少,再加上一些放假又冲了一部份课时,使得本来就很紧张的课时变得更少,不知道能上多少内容,一看教材上的内容又觉得什么地方都不能砍,否则,后面就无法讲下去,真不知道如何来组织教材,要是全部照本宣科的全讲,学生就会觉得一堂课上内容太多,不能消化,枯燥无味,特别是一些刚从学校毕业出来就走上讲台的新教师,基本就是照着教材上讲,书上写什么,就讲什么,黑板上就写什么,学生听着乏味,不知道学习线性代数有什么用,学了干什么,一学期下来,感觉什么都不知道,糊里糊涂的。通过培训,使我明白如何组织教学内容,深深的体会如何使内容由枯燥变得精彩。正如李老师的文章《线性代数教学漫谈》一文中写到,课本上的内容基本上是按照一定的逻辑顺序书写的,一般是先有定义,后有相应的定理、性质等等,即使有一些例子也是帮助理解概念或简单的法则的应用,其实有很多的概念的得来都有一些历史背景,经过抽象之后写在书本上,本来它们的得来也就为了解决某些问题而发明的,如果不给学生讲解这些由来,学生就不知道为什么需要这些概念,这些概念、定理有什么用。所以,一堂课上哪怕花3-5分钟给学生简单的介绍一下相关概念的历史背景,使学生知道知识的来龙去脉,是有必要的,这样可以提起学生的学习兴趣,变被动为主动,从解决问题出发来组织教学内容。
线性代数的内容虽然比微积分的要少得多,但大部分学生学起来并不容易,主要是因为线性代数比微积分抽象得多,不容易理解,微积分的一些内容学生在中学已经接触过,微积分中的有些概念要容易理解,如导数可以理解为过曲线上某点的切线的斜率,物体运动的速度,定积分可以理解为曲面的面积等等,这些都与我们的现实生活中的某些东西相关,更容易理解,而线性代数中从一开始就是一些抽象的概念,如行列式的定义,不能一来就定义n阶行列式,先从二阶到三阶,性质,再到n阶行列式的定义,为什么要这样定义?,在现实生活中有什么用处,矩阵的乘法又为什么要这样相乘,还有线性相关和线性无关是什么意思,知道线性相关或无关有什么用等等一系列的疑问。线性代数就象一块压缩饼干,看上去少,一旦减压之后就会膨胀,不易消化,而且线性代数各个知识点的链接非常紧密,教师的任务就是要如何引导学生顺利入门,掌握线性代数这门课程的精髓和要点,并善于学会用所学的知识解决相关的问题,使学生通过学习而受到数学素养的训练。
关于精品课程的建设,李老师说精品课程为谁建设—学生!,精品课程的关键是要有特色,有影响,要发挥多媒体的优势,不为多媒体而多媒体,我个人觉得这样的提法很好,我们都知道多媒体教学有明显的优势,它具有强大的演示功能,制作的图形直观清晰,为抽象的数学问题提供直观的背景,为静态的数学提供动画的过程。用“黑板+粉笔”的传统教学,学生很难对这些复杂的图形有直观的认识,能有效地激发学生的形象思维。但是多媒体教学信息量较大,节奏较快,学生看演示只是一种视觉暂留,不能马上把所看到的表象知识上升为理性知识,而传统的教学模式在教师板书时,学生有充足的时间进行思考,对学生建构合理的认知网络起着重要的作用。所以,适当使用多媒体是必要的,但不能全过程都使用多媒体,不能为多媒体而多媒体。
总之,通过这次的培训,使我学到了不少的教学经验,今后我将继续努力探索,把线性代数这门课程讲授更精彩。
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园长参加安全培训心得体会篇十七
第一段:介绍背景和参加安全培训的原因(200字)
作为一位宝妈,我时刻关注着孩子的安全。然而,由于工作的繁忙和对安全知识的相对匮乏,我对如何保障孩子的安全始终心存忧虑。在经过一次邻居家突发火灾的惊吓之后,我决定参加一次安全培训,提升自己的安全意识和应对能力。
第二段:参加培训前的期待与准备(250字)
在参加培训前,我对培训的内容和形式产生了浓厚的兴趣。我希望可以通过培训了解到更多关于家庭安全、日常预防以及突发事件处置的知识,以便在家庭日常生活中应对各种安全挑战。我预先准备了一本笔记本和笔,以便记录下培训中的要点和个人体会。
第三段:培训内容的分享(350字)
在安全培训中,针对家庭生活中常见的安全隐患,教师详细地讲解了如何预防和应对各种意外事件。从家庭防盗、火灾逃生到心肺复苏等急救技能,培训内容覆盖面广,并且结合实际案例进行深入讲解。其中,我特别受益匪浅的是学习到了一些简单而实用的防火知识。例如,教师告诉我们应该定期检查电线电器的安全状况,不堆放易燃物品,掌握扑灭初期火灾的方法等。这些知识不仅提高了我的安全意识,也为我和孩子的生活带来了更多安全保障。
第四段:培训的心得体会(300字)
通过参加安全培训,我不仅学到了大量实用的安全知识,更重要的是增强了自己处理突发事件的能力。事实上,安全是一个需要每个人都参与的群体课题,每个人都有责任为自己和他人的安全提供帮助。通过培训,我也认识到平时的日常行为对我和孩子的安全影响重大。例如,不乱丢垃圾、不随处乱扔烟蒂等注意细节都与安全息息相关。同时,培训还提供了丰富的模拟练习和互动环节,使我能够在实践中更好地掌握应对安全事件的技巧。
第五段:培训后的改变和展望(300字)
经过这次安全培训,我意识到孩子的安全是一个需要长期关注和不断学习的过程。我决心将学到的知识应用到实际生活中,不仅自己要时刻保持安全意识,还要将这些知识传授给孩子分享。我会鼓励他们主动学习安全知识,并在日常生活中提醒他们注意个人安全。此外,我还计划参加更多类似的培训和研讨会,不断提升自己的安全意识和应对能力,为孩子的安全保驾护航。
总结:
通过这次安全培训,我深刻认识到家庭安全对于宝妈的重要性。只有不断学习,提高安全意识,才能更好地应对突发事件,保护自己和孩子的安全。我相信,只要每个宝妈都重视家庭安全,我们的家庭会变得更加平安和幸福。
园长参加安全培训心得体会篇十八
20世纪是信息时代,互联网的诞生给了全世界人民带来了方便。在生活中,我们学生经常要查资料。但是在茫茫书海中,也有找不到资料的时候,而且查书颇费时间。但如果在电脑前轻轻地点击鼠标,需要的资料立刻出现在眼前,快捷方便。
通过网络,我们可以与世界建立联系,获取外界信息,可以更全面地了解世界,直接面对信息社会。网络还可以提高我们自身各方面的能力,比如:可以提高打字速度,可以增强我们的理解能力,所以,上网是件好事。
可是,上网也有坏处。上网容易着迷,一旦着了迷,就像走火入魔似的,不能自拔。有人一旦着迷,就整日泡在网吧里,对其他的事情失去了兴趣,自然也影响学习。上网过度伤神,耗费精力,同学们就会恍恍惚惚精神不振,最终成绩一落千丈。
我举几个典型的例子吧:像我们班有几位“网虫”,他们是专门用网络打游戏的人。每当我在扫地的时候,往往会听见林智霖与郑涵都在讲一些奇葩的话:“你打刀战杀多少人,你怎么打枪战啊!玩都不会玩。”等。还有两个人是游晓成与陈昊,游晓成呆在班上,上课一言不发,也没有心思读书,恍恍惚惚的,我总觉得这里面一定有问题,于是,我就来了一个“洞旁观火”之计,经过调查发现,原来游晓成上课都在幻想着游戏中一幅幅“精彩”的画面,以至于无心听课。
在网络上,还有一些不文明的网站,网站上有许多不健康的内容。这些不健康的内容侵袭着同学们的头脑,使抵抗力低的同学们,渐渐逃避现实,性格异化,最后玩物丧智,从而断送了自己的美好前途。在网吧,某位男同学由于打游戏输得很惨,没钱去网吧,便用刀刺向了那位最疼他爱他的奶奶。本来可以拥有美好前途的少年,就这样断送了自己的美好前程。
一天,我无意中看见一句话:“网络”是一个自由,平等的世界,是没有政府、警察、没有军队。没有等级、没有贫富、没有歧视的“世外桃源”。”但我却认为“网络”世界并非是真正的“世外桃源”,也并非是一片净土。它只是一个虚拟的世界,进入“网络”犹如进入一个地球村,五彩缤纷的信息应有尽有,它是信息的海洋,但也可以称之为信息“垃圾”场。尤其是学生,很容易因为网络误入歧途。
所以,上网是件严肃的事情,请三思而后行!
网络,这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。
登陆网站看新闻固然好,但是同学们,现在的网站并不都是“绿色”网站,其中还有一些混水摸鱼混过去的'黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时,一定要慎重考虑,静下心来问问自己:“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议:每次上网之前,应先把防火墙打开,因为防火墙可以抵挡一些不良网站和病毒的侵袭。
说到网络,就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的qq号,利用qq号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有些同学却用一些脏话来辱骂他人,以其取乐。他就没有想到网友的感受,这是不对的。同时,这也是禁止刷屏的原因之一。
在家里,在学校,我们是言而守信的好孩子,在与网幼交谈的过程中,答应网友的事情一定要言而守信,如期完成。一个人相貌不好不要紧,家庭条件不好也没关系,最重要的是要学会做人的美德―信任,守信。对待网友也一样,只有言而守信,才能博得网有得信任。
有时,你正在聊天,突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时,你千万不要打开。因为,里面可能是病毒,发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。
聊天时,如果网友无意中邀请你到某某某地方,你一定要三而后行,因为毕竟他只是网友,不是你的“白雪公主”或“白马王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说:“不”。
网络是一把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的一面,也有不利于我们的一面,我们一定要利用它好的一面,让它帮我们学习,帮我们走向成功。