热门自信的课前演讲（汇总17篇）
通过总结，我们可以发现自身的优势和不足，及时调整方向。如何使总结更富有启发性，引发他人对你的工作或学习的关注？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自信的课前演讲篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山，弟—子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟—子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕，谢谢大家！
自信的课前演讲篇二
现在越来越多的老师会在上课之前进行课前演讲，为的是锻炼学生的口才能力，这是一篇关于课前三分钟。
演讲稿。
关于自信，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!
同学们：
大家好!
也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。
曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。
同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。
谢谢大家!
只有合作，才能双赢。
同学们：
大家好!我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句。
名言。
：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长;与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧;与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢!
谢谢大家!
在这激-情似火的盛夏，伴着缕缕金色阳光，三秦学子们齐聚一堂，用自信谱写豪迈，用魅力抒发胸怀，更用智慧、理性、希望展现大学生的风采!
站在这里，此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对这次比赛，我一直深感压力与恐惧!我害怕失败，害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是，我告诉我自己，面对生活，我需要这样一种心态：直面逆境，不做生活的屈服者!
说起逆境，我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的经历，总是常人无法想象和承受的。其实我们大家的生活并没有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要谈的逆境，就像前面我自己的例子一样，是我们大家生活中经常可以碰到的琐事与烦恼。
举一举例子。有时，我们会因为与朋友的关系搞不好而发愁;有时，我们会因为感到社团领导交给自己的任务太难，而身感压力;还有时，我们会因为学业成绩的不满意，而哀声连连。诸如次类的琐事与烦恼才真正构成了我们生活中常见的逆境。
面对它们，我们感到痛苦，我们感到忧愁。到底该如何去获得那一颗宁静与祥和的心?!!
请随我一起回顾我曾经的一个故事。大二的时候，我满怀信心的要在学校举办一次“大学生成功心理学”的演讲，但是，在筹办的过程中我却遇到了以下困难：首先，这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大，，6本书，不仅要浓缩，还要有系统性、层次性以及趣味性;其次，我为了把宣传工作做好，需要完成近20张海报，6条横幅，50张多媒体幻灯片的制作;最后，就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。当时，面对这些困难，身处逆境的我，该当如何?!
我不断地自我激励!首先，我努力摆正心态，去面对这次演讲的困难与压力;同时，也考虑到演讲的各种意外和后果。我克服胆怯，去迎击那些有形和无形的障碍。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!这一举动，为我理性的分析困难，寻找对策，从而获得演讲的最终成功，奠定了坚实的基础!
从这不难看出，在逆境面前，我们需要一种坦然、正视的心态。
心理学家研究发现：人类在面对逆境的压力和困苦时，只有坦然正视的心态，才会让人做出理性的分析，正确的抉择，从而引发潜力，化逆境为顺境!
朋友们，人之一生，不如意者十有八-九。重要的是我们自己对自我的认识，对环境的理解。环境不能决定我们的命运，相反，我们自己对环境的态度，才真正决定我们的成功与失败。
万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩!沮丧时，让我们引亢高歌;悲伤时，让我们开怀大笑;自卑时，让我们换上新装;恐惧时，让我们勇往直前!
我亲爱的朋友们，面对生活，请直面逆境!因为只有这样，我们才是生活中真正的不屈者!
自信的课前演讲篇三
今天演讲要说的没有什么豪言壮语也不是什么励志感言.说实话我是一个需要拿自信当养料的病人.可能让我站在这里讲自信是老天眷顾我给我机会去思考去反省去向很多人索取信任和监督.我想当我听见掌声响起来的时候,就能知道这周围并不缺少温暖,这周围满满的都是力量!
没有漂亮的外表不要紧,更重要的是你要有漂亮的内心,不要沉溺于那些伪装的酷和另类,那并不能成为值得你骄傲的东西,它们只是无事可做的人拿来放任自己无事可做的借口.浮躁夸张的与众不同不如朴素深沉的超凡脱俗.所以走路的时候,你要大胆的向前,不是因为你很丑但你很温柔,而是你相信,相信自己平凡的脚步终会蹋出一条不平凡的出路.
所以,请你自信!!!
成绩不够理想不要紧,你要清楚那是因为自己付出的还不够,除了抱怨你要做的是加倍的努力.过程可能很艰辛困难重重那是必然.但你不要害怕不要退缩,更不必卑微不必那么落魄.勇敢的朝着你的梦想前行,即使是在微弱的光亮也能点燃一片黑暗.所以绝境并不存在,除非你自己丢掉了希望.你高中生眼前无非这座知识堆砌起来的大山,翻越它,你需要告诉自己:我相信,我努力,我可以!
所以,请你自信!!!
受了伤失魂落魄不要紧,你不要沉溺于痛苦和伤感,不要用无病呻吟来标榜自己,更不要放弃自己的生活不必那么快的去体味什么是终点.谁都会有迷茫无助的时刻,你要做的是在黑暗里给自己挑一盏灯,别让自己沉下去,别对自己失去最后一点希望.还是刀刀那句名言:快乐,其实都是自找的!我想说勇气和信心也都是自找的!在这个世界上,没有谁能拯救谁,你永远是你自己的神!
所以神啊,请你自信!!!
我们希望认识的你是智慧的,善良的,调皮又带感性的.温和和坚强的,理性又宽容的.优秀和刻苦的,勇敢又懂事的.不要虚伪,不要做作,更不要自私不要险恶.
但是不得不提醒你,有的时候要学着让自己现实一点,世俗一点.因为不是理想国,肮脏和丑陋的东西仍有存在.你要远离,并且学会保护自己.如果被朋友伤害了,别去怀疑友情,但提防背叛的人,原谅,并不代表遗忘.
我觉得我们生存,除了自信,应该去相信的东西还有很多.我一直相信每个人身边都会有一个一直守护的天使,它会在你最需要的时刻化身为你身边的某一个人,也许是曾经讲过一个笑话逗你开心的同学;也许是写过一首让你喜欢的诗的诗人;也许是在你最无助的时候过来拉住你手的朋友;也许是陪你走过一端路程一段回忆的恋人;也许是曾经给过你帮助的陌生人.这些人安静的出现在你的生命里,陪你度过一段或喜或悲的时光,可能终究会不动生色的离开.因为没有谁能看足谁的成长,没有谁能陪谁翻山越岭,他们只不过是你人生中长长短短的段落.
感谢在作业本上批给我加油的老师;。
感谢告诉我我是上天赐给你一份大礼的你;。
感谢送我石头手链说能做朋友是多么幸运的你;。
感谢提醒我天气冷多穿衣服小心感冒的你;。
感谢因为种种而亲切的叫我小愤青的你;。
感谢塞给我小纸条让我要坚强勇敢的你;。
感谢告诉我青春是本太仓促的书的你;。
感谢给了我无限快乐和温暖的你们.
真的真的.感谢你们...
自信的课前演讲篇四
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
这是我的心路历程，现在讲给大家听，希望大家听了我的演讲之后，能够醒悟。
这一个月来，我曾有两次病情反复的时候，第一次是我闹着不想上学，爸爸和舅舅怎么劝我都不上，这是老爷就说了一句话，这才让我下定决心上下去，那句话便是：“我们天天买菜做饭伺候你们，你们反倒不想上学了，你们还哭着闹着不想去上学，”之后，姥爷就不理我了。
正好那时上海有个从德国回来的心理医生，是来采访我们一家人的，那时还录了像，我们用话筒说话，当着从全国各地来的心理医生的面，在台上采访。那时我爸爸见到那个从德国回来的心理医生，都跪下来并哭着求让他："帮帮我们，我们实在没办法了，呜呜呜„„”看到爸爸都这样了，我心里撕心裂肺的痛。
回到宾馆，金医生又询问了我的一些详细情况，就走了。顿时，此时的氛围是我喘不过气来，爸爸说：“因为你不想上学，又不听舅舅和姥爷的话，舅舅和姥爷都不理我们了，你要是再这样下去，不理我们的人会越来越多，因为你把他们的心都伤透了。”听到这，我的脑海里浮现出一幅场景——没有一个人理我，所有人都讨厌我，爸爸妈妈也不理我了，也不要我了，甚至还会放弃我，那时，我害怕极了，生怕这个场景会成为现实，也就在这个时候，我突然觉醒了，于是我马上说我要去上学，可是爸爸和妹妹都不相信我了，因为我想他们保证了数次，结果每次都没有遵守诺言，不过他们说再相信我最后一次，如果我还是食言的话，爸爸就会把我妹妹带走，不让我再伤害她。此时我的压力与害怕油然而生，不过我在心里暗暗下决心，这次可不能再后悔了，于是我就接着去上学了。
可是好景不长，我的病情又恶化了，我因为害怕跑步，就以身体不舒服为由，请了半天假，去沈荡医院看精神科，医生给我开了一点药，我就又接着去上学了。之后，这种状况包括这次一共发作了两次。结果就在我第二次请假的时候的晚上，班主任就来我家家访了，老师比较委婉的暗示我，说其他两个班的得了跟我一样的病的同学已经被学校劝退学了，意思就是我要在每天只上半天就请假的话，下场就跟他们的一样了。
最后我之所以去上学了的原因还有一个，就是我怕我会后悔，我联想到中考前一天妹妹高高兴兴去考试，我却再也没有这个机会了，以后只能干苦力活，我想到这就有些害怕了，也怕我会后悔，就是因为这个后怕，我毅然决然的选择了上学。
从这之后我就再也没有不想去上学了的念头。当我以前闹着不想上学的时候，还觉得爸妈干的活比我上学要轻松，就想去上班，可是在我回老家的七个月里，我拔了几天草，就累得不想干了，也没耐心干了，于是我慢慢觉得我不适合干苦力，只适合读书。当我再次拿起笔写字的时候，我就觉得原来还是在学校好，学校比社会纯洁多了，压力也很小。此时看着我又能坐到教室里上课，又能拿起笔写字的时候，我不知道有多么珍惜这上学的时光。
还是上学好，还是当学生轻松。只要我努力学习，就能考大理想的大学，为国家尽一些微薄之力，同时也为了自己以后的生活能过的更好，自己的孩子不再像父母这一代很穷了。愿天下不想上学的孩子看到这篇文章，都能够醒悟。我的话讲完了。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
自信的课前演讲篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“嘿，笑笑，快出来”我的妈妈又在门外不远处开始叫嚷了。她的声音很大，你站在老远都能听见，就像秋天，收割机启动时发出的声音那般大。我知道，我妈妈又要开始跟我说些什么趣事了。她总会告诉我：村外又种了什么树，谁家发财了，哪里哪里又办了什么喜事之类的事情。她讲的大多都是些好事情，在我记来，还从来没有令人不愉快的坏事。
我走出房间，扫了扫地上的灰尘，坐在台阶上开始等妈妈。今天的天气很是温暖，阳光穿进来，照在庭院里，洒在我的脸上，暖和和的。
“吱——”大门被打开，妈妈走了进来。这一次，我和平常一样看到了她的笑容，我认为她会露出八颗牙齿来欢迎我，但我却只看到了她微抿的嘴唇，也并没有在意些什么。阳光洒在她的背上，溢满她的脚边，其余的照在门槛上。
“你知道，刘家的那头母猪又生了几头小猪，别提多可爱了。”妈妈走进来，和我一起坐在台阶上。阳光把我们的脸颊照得红扑扑的，我们把脸凑到一起，慢慢的，温暖了彼此的心。
“它们啊，个个都是小花猪，条纹的，花边的，还有……”她渐渐停住，脸上微微的笑容不见了，嘴唇一动一动，欲言又止些什么。
“那，那个，我要，要去城里打工。你，你的话，就跟奶奶住吧。”
她并没有多说些什么，就在我的注视下，走开了。不久之后，妈妈便离开了，以后再也没人经常对我说些有趣的事，再也没有人和我坐在台阶上，谈谈小花猪的模样了。
如今，我常常喜欢呆在外面，看夕阳西下，看日出而作，日落而息，也许正是这些，教会了我的第一次成长。
时间不断在交替，早上，中午，晚上，一天又一天，一年复一年。人的人生亦是如此，在不同的时期，散发不一样的光芒。而你只能选择，你人生的路是否充满阳光。
虽然人生只有一次，但成长的道路会像少年、中年、晚年一般有三次，也许会比三次更多。
自信的课前演讲篇六
梦想如同坚果巧克力，苦中带甜，一帆风顺的逐梦之旅是被美化格式的任务。
梦裳
梦花
三岛由纪夫说过：“人生就是靠不断的遗忘，才比较容易活下去。”但许多造诣深的同学化用为：人生就是靠不断的放弃，才比较容易活下去。这句话也不无道理，到对于梦还说是不行，当你这样想，你已经很荣幸列入失败者的行列。
现在已经是初二的学生，考试已经习以为常，但许多同学面对自己的布满红叉的试卷，显得十分不满，认为付出与回报不成正比。认为自己不是没天赋，只是没有合适的土地能让他萌芽，唉，学习太苦!没错学习是苦，但苦不会白吃的。如果学业是一朵莲花，最令人欣慰的回报就是那清苦的莲心，一直苦到心里，才会有梦花的绚丽开放。
梦谣
闭上眼，听着窗外嘈杂的声音，但我的心如平静的湖水，并不会因外界的声音在心中荡起一层涟漪，慢慢睁开眼，透过窗帘，依稀看到窗外的太阳快要落山，余晖洒在我的睫毛上，是那样的温暖动人。这是太阳用生命的最后一刻谱出的壮丽的歌谣。即使他明天还会升起。现在的我们，想着我们还这么小，没事有什么到明天再说吧。明日复明日明日何其多!而我不要求活的轰轰烈烈，但要充充实实。当一天快要结束时，我可以大声喊出：“耶!你等着，我正向你进军!”而这则是每天支撑我的梦谣。
梦，是一个极富有挑战性的丫头。她的深不可测，令我着迷。同时我也乐享其中，即使是枯燥平淡的生活我也乐呵呵的。但对于在枯燥平淡生活中沉沦的人，我看不起他们。不是因为我有多高贵而是因为只有庸人懦者选择弃置他们的梦想。
梦想将我们武装起航，梦想让我们乘风破浪，梦想让我们坚持着方向，梦想让我们通向成功的大洋，我是有梦一族，我为自己代言!
自信的课前演讲篇七
敬爱的老师;亲爱的同学：
大家好，这次的演讲由我来发言，希望大家支持，那么现在开始进入正题，人类的文明这个话题一直就是人们所关注的最重要的一点，但是至始至终人类的文明还是处在底层，别的地方我不知道，但是就拿我们中国来说人们的个人修养之类的东西还有待提升，就举个普通的事例吧！
“中国式过马路”这个在网上流传的有一段时间，何为中国式过马路，就是过马路的时候不管红灯绿灯，只要人数凑够了就可以直接过去，这一个把柄一直是外国人耻笑的对象，还被他们戏称为“中国式过马路”这一个事例说明了，在中国有极大一部分人的个人修养还有待提升，还有的就是万恶的城管，那个普通老百姓口中的恶魔，是穷苦人们心中的梦魇，城管就是专门欺负那些社会底层的人，当然也不是所有城管都是道德沦亡的，但是坏的比例要比好的多得多。
以上就是我的演讲，谢谢大家！
自信的课前演讲篇八
从7月份到现在，杭城的媒体出现频率最高的是三个字——“吴菊萍”。
20__年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，救人女业主吴菊萍，其手臂骨折，受伤较重，被网友称为“最美妈妈”。
随着媒体的持续报道，接抱坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍引发了全国的集体感动。杭州市授予其“见义勇为积极分子”和“三八红旗手”称号，称她的事迹“体现了中华民族的传统美德和人性大爱”，9月底她又被评选为“全国道德模范”，雕塑家韩美林要为她塑一尊名叫“天使之手”的雕塑，并于国庆期间落成。
据媒体分析，吴菊萍是在0.1秒里承受了300公斤的重量，从物理学意义上做分析，得出的数字是冰冷的，但“爱的世界没有力学”，我们可以从这个冰冷的数字背后感受到她做出那坚毅的一托的人性温度。
地球越来越热，可我们的社会越来越缺乏这种人性的温度，趋利主义大行其道，物质化使人们的心日益坚硬，现代化的进程满足了我们的物欲，可是仁爱善良在我们的社会里日益式微，这个社会的挂着道德墙上的最鲜明的标语是“不和陌生人说话”，不相信有真的好人的存在。
我们的孩子就是不断被教育要防范别人。
一次上课，一女生问我“在杭大生科院门口，我经过一个沿街乞讨的乞丐前面，我要不要往破瓷碗里丢钱?”我说：“你为什么产生这样想法?”学生说：“因为我看到报纸上说这些乞丐大部分是假的，很多比我们还富有。”我说：“那你为什么犹豫?”学生说：“因为我看到他们的时候，还是会觉得很可怜。”我说：“同学，你可能碰到的是假乞丐，但是，当你听到瓷碗里那一声叮当响时，你会看到你面前的云朵也是心形的，这就够了!”
太多的时候，我们的心灵被日益功利化的社会裹上了一层又一层膜，我们怕受伤，一个个“彭宇案”使我们开始学会远离摔倒的老太太老头子。我们努力与四周保持距离，习惯躲在一个阴冷的角落，冷冷地看待这世界。谁刺伤了我们，我们就睚眦必报，我们把这个世界按照最丑恶的境地进行了假设。我们成为鲁迅笔下的“看客”，在舔舐别人的伤口时获得一份满足，这种“集体无意识”正是我们当下的民族劣根性的表现。
吴菊萍用她那不计后果的爱心托举，给坠楼女童妞妞带来了生的希望，更沉沉地击中了我们内心最柔软的地方，然后我们就这么单纯地被吴菊萍感动了，吴菊萍也激发着全社会的向善力量，我真心地希望爱心能幸福地接力，人性的光辉能热烈地凝聚。
看到杭城某网络对网民进行了一次题为“如果你在现场，你会去救女童吗?”的调查，结果如下：“当然会救，这是本能反应”的64.96%，“我会考虑一下，怕就不成功，也怕自己受伤”的13.14%，“肯定不会救”的4.38%，“不知道，很难说”的17.52%。——同样，从这些数据里我读到了涌动的爱意，有了如潮涌动的爱，我相信，这个阴霾沉抑的社会会变得温暖明亮。
我觉得很难来评价吴菊萍这一托，放到我们民族的文化背景去考量，仁爱是儒家的核心价值，仁学是孔孟的卓越贡献。孔子对大同之世的理解是这样的：“故人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”《孟子·梁惠王上》曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”身为母亲的吴菊萍这一托正是使“不独亲其亲、不独子其子”“幼吾幼以及人之幼”具象化。
传统儒家思想所倡导的“亲亲之爱”，从纵向的孝和横向的悌出发，将心比心，推己及人，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，就可以让世界充满爱。这是一个伟大的理想，也是我们人类的普世价值所在。我在《新约》中就读到这样的话：“亲爱的弟兄阿，我们应当彼此相爱。因为爱是从神来的。凡有爱心的，都是由神而生，并且认识神。”“没有爱心的，就不认识神。因为神就是爱。”
因此，当我们在热烈地讨论吴菊萍爱的力量源自何处时，所有要附加在吴菊萍的另外的主观因素都是对这位母亲的贬抑，因为她的举动与她是那儿地方人无关，与她毕业于什么学校无关，与她在阿里巴巴工作无关。
只和一个字——爱——有关!
或许是因为我们越来越远离了“爱”，才让我们觉得吴菊萍“崇高”起来。其实，冲上去，伸出双手，这是一个母亲——抑或说是一个普通人——应该做的事，吴菊萍不该被符号化。好在我看到选“当然会救，这是本能反应”的是64.96%，这个社会，善真还没有全部泯灭，爱真还没有全部缺失。
上善若水，水遇物静绕，不争不逞，激浊扬清。
今天看到《钱江晚报》的消息：吴菊萍和妞妞已经于9月27日和28日相继出院，吴菊萍的手臂骨折也得到了很好的恢复，医生说能恢复95%以上。
真好啊!善人有善报啊!
想起马克思说的一句话：“为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。”
自信的课前演讲篇九
2017年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是"强化安全意识，提高避险能力"。在安全日来临之际，我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、"学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查"活动，同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有：遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼。
不是辟邪，是需要我们加强注意来提高防患意识的。最后，作为读书人，让我们把这句"安全无小事，隐患就是事故"记在心中。我的演讲完毕!
篇二。
各位老师，同学：
"人不是点缀太平的，而是工作的。正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路"巴金曾这样说道。确实如此，倘若日日无为，怨天忧人，还谈甚么斩荆棘，谈甚么辟道路?我相信，大家都不甘庸俗，因为庸俗的人平凡，平凡的人，平凡的世界......作为新生的90后一代，我们不甘庸庸碌碌地一生，更不希望像阿q一样自我精神胜利，欺骗自己......然而，想要扼住命运的喉咙，成为主宰自己命运的主人，我们首先要具备的是甚么?!___是自信，是实力，是坚持下去的信念与毅力，是敢于向困难挑战的勇气！!
心......"。
在人生最好的季节，我们义气风发，我们斗志昂扬，因为我们明白，青春，我们最大的资本！
人们都说岁月是把杀猪刀，无情地宰割着每一个人的青春。我们没有谁可以躲的过岁月的长河，但，我们需要做的是甚么?!
是拼搏!
青春好似繁星点缀的夜空，之不过，青春的星星更繁、更亮，青春的月更丰满，更耀眼。我们不需要"凌绝顶"的豪迈，我们所需要做的，是一步步的履行我们青春的誓言。
以前，你许或堕落，或许颓废，更或许对未来娓娓诺诺，但，今天，就在今天，你该清醒了。不再低头，不再软弱，挺起胸膛对风雨说：这点痛，算甚么?!
时光匆匆似流水，失去了就让它失去，不要拿昨天去赌明天，你伤不起!
篇三。
今天，我演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲;我相信，同学们都曾用"平安、健康、幸福、顺利"等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
"生命"，一个多么鲜活的词语;"安全"，一个多么古老的话题;"幸福"一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
会发展的危险物。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
就是喜欢这样的观点！
自信的课前演讲篇十
亲爱的老师，同学们：
大家好！
按照我们班的惯例，本身并不是我今天在课前三分钟的时间里面演讲，但是因为我前面的那位同学临时请假，所以就顺理成章的到我演讲了，其实站在讲台上的时候，我也很紧张，因为我也在上台前都没有想到是轮到我演讲了，但是既然到我了，我也只能尽力的去做好了，希望在演讲的过程当中，与任何的缺乏和缺陷还请见谅。
既然是课前的演讲，那我就与同学们来说说学习的一些心得和体会吧，对自己的之前多年的学习当中所感受到的一些道理和你们的好好的讲讲，希望我讲完之后可以给你们带来或多或少的感受，我们也可以一起携手努力去做好一名初中生的事情，为我们的班级和学校争光，为我们的自己的未来去付出自己的力量和心思。我们现在已经初中了，小学六年，初中x年，我们已经学习了x年的时间，在学习上自己也曾遇到很大的难题，也收获了一定的成就，我知道自己现在所做出的努力是远远不够的，所以以后我也会更加的努力和上进的。
在学习上，我觉得自己最重要的就是态度，做一件事情的态度也将间接的决定这件事情的成功与失败，所以不管是做什么，首先最先要做好的就是端正自己的态度，有一个良好的态度才能更好去完成这件事，所以在学习上也是一样的，要保持自己良好的学习态度，才能更好的去完成自己的学习，同时也要提高自己对于学习的热爱与积极性，做到足够自主的去学习，主动的融入到学习的过程当中，其次还需要有很好的.自控能力，在学习的时间里，就应该全身心的将自己的所有心思都用在学习上，而不是轻易的就可以被外界的各种因素所打搅到，要做到一种完全无视外界的干扰的境界，未来还有很长时间的学习，还有很多的知识在等着我们去学习，所以就算自己做的有任何的不好，我们现在也还有时间和时机去改正和完善，学习是一个漫长的过程，成长也是，我们也不要急于求成，细水长流终究会取得最后的胜利，会得到自己所期望的东西。
同学们，让我们从现在开始，更好的去认知自己，对自己的身上和学习上的很多的缺乏和缺陷都及时的去改正，去更好的完善自己，完善自己的学习方式，通过自己的努力找到一个适合自己的方式，也更好的去完成自己的学习，相信我们班的所有的学生都是足够优秀和出色的。
我的演讲就到此结束了，我也开始期待自己下一次展现自己的时机，期待下一次的演讲可以带给你们更多，谢谢你们！
自信的课前演讲篇十一
小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。
它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢?因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。
一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。
正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。
认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。
如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是最好的。
做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。
同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。
谢谢大家!
自信的课前演讲篇十二
课前三分钟演讲的活动，目的是把写作与听、说结合起来，全面提高学生的语文素养。
二、活动的内容
课前三分钟演讲由演讲（用时3分钟）和评价（用时2分钟）组成。
三、活动的方式
演讲按学号轮流进行，主要采取“学生讲—学生评—老师评”的方式；演讲后要求学生把演讲稿上传到邮箱。
四、活动的评定
（一）评分细则
1、准备充分 20
2、内容充实 20
3、表述清晰生动（声音响亮） 20
4、态势语言使用恰当 20
5、脱稿表述 10
6、师生评价 10
（二）评分说明
1、准备充分（占20分）：演讲的准备分两个内容，一是演讲稿的准备，二是演讲的辅助媒体的准备。对于演讲稿的准备，我要求，每一位演讲的同学要提前一周把演讲稿交给老师，老师提出意见，学生经过修改，再提意见再修改，直到老师认可后，学生再进行正式演讲前的准备。演讲时如果为了提高演讲的生动性，需要用到辅助媒体，如课件、实物投影，需要的设备要和老师商量并提前两天作演练，以保证课堂演讲能有序进行，尽量避免意外或把意外降到最低，以免耽误演讲后的正常上课。
在评分中，我把演讲的准备纳入其中一项的打分，目的要让学生重视这次演讲。因为这样的机会不多，半个学期才轮到一次，不好好准备，积累经验，就浪费这一次珍贵的机会了。
2、内容充实（占20分）：这主要体现在演讲稿的写作上，要求演讲内容具体充实，有个性特点。
3、表述清晰（声音响亮）（占20分）：需要特别指出的是，在“演讲”和“评讲”两项分数中，都有一项是“表述清晰（声音响亮）”，在演讲部分还要求“生动”。我在课堂回答问题时有这样的体会，我们的学生由于缺少在众人面前锻炼的机会和经验，普遍讲话都比较小声。而演讲不同于平时的交谈，所以我在声音响亮方面作特别的.要求，目的是培养学生有演讲的意识，说话要看场合，要照顾到所有的听众。锻炼学生大胆、大声、大方、“大气”地在众人面前发表自己的看法，这是对学生领导素质的有益培养。
4、态势语言使用恰当（占20分）：适当地使用表情、动作，能增强演讲的直观性、生动性，所以我要求学生使用态势语言要自然合适，不夸张造作。
5、脱稿表述（占10分）：演讲不同于朗诵，我要求学生既要写好讲稿，但又不能依赖讲稿。我有这样的发现，一旦学生带稿上台演讲，看了第一次就会看第二次，越看就越想看，不断地低头看稿，整个演讲就没了效果。不依赖讲稿会迫使学生在熟悉讲稿后，更多地关注表达和态势方面的表现，更有利于提高学生的演讲技能。
6、师生评价（占10分）：学生三分钟演讲后将由学生和老师来评价。
自信的课前演讲篇十三
各位老师、同学们：
大家好！
太阳已经跑到房屋的西边，柱子上拴着的大黄焦躁地围着柱子转圈圈，不时发出与往常不一样的叫声，那只秃尾的小灰鸟早晨从狗窝飞走到现在都没回来，大黄一会儿低头叫喊，小宇觉得它好像在哭泣。一会儿大黄又仰起脖子汪汪地大叫几声，小宇觉得大黄是在对那只秃尾的小鸟说：“小伙伴，你到哪儿去了，怎么还不回来？”
那小鸟能听到大黄的叫声吗？小宇不时仰起头望着天空，希望那只小鸟能听到大黄的叫唤快点回来，那样大黄就不会又哭又叫了可是，等了半天，小鸟还是没回来。只有树上的知了在一个劲地高声叫唤。大黄依然一声声、一阵阵地叫喊着。小宇走过去，轻轻地把大黄的头抱在怀里，大黄在他的怀里哀哀地低鸣。可怜的大黄！小宇把大黄搂得更紧了一些。
小宇饿了，肚子发出咕噜咕噜的响声，爷爷奶奶还没有回来，他不由咽了一下口水。
小宇回屋给爸爸打电话，闷闷不乐地说：“爸爸，我得了一种玻”
爸爸紧张地问：“什么病？快告诉我。爷爷奶奶怎么没跟我说？”
“是痄腮。”小宇伸手摸了摸自己鼓胀的右腮，真希望它快点好，那样弟弟和小伙伴们都可以陪自己玩了。
“吓死爸爸了，还以为是什么病呢。没关系的，爸爸小时候也得过，隔几天就好了。你一个人在家？”
小宇咂咂嘴说：“我一个人在家，小弟弟被姑姑带回家了，没人陪我玩。爷爷奶奶干活还没回来。”
小宇的爸爸深深叹了口气：“儿子，你已经七岁了，没人陪你玩，你可以找啊，看看院子里有什么，比如咱家的大黄，对了，你可以和大黄玩埃”
“爸爸，大黄好像也不高兴了，它一会儿哭一会儿叫的。前几天飞来一只秃了尾巴的小鸟，那小鸟好像还给大黄捉虫子吃，可是今天那小鸟没回来，我觉得大黄好像在哭了。”
小宇顿了顿又说：“爸爸，你说那小鸟会回来吗？”
“儿子，小鸟会回来的，也许它是找到了许多虫子，想给大黄多带些回去；也许它是遇见伙伴了，想多玩一会再回去；也许它是迷路找不到家了……”
小宇的爸爸极力地安慰着儿子，他的心酸酸的，似乎有泪水从心间涌起。
自信的课前演讲篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是***。今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
自信的课前演讲篇十五
尊敬的xx：
曾经，因为一次考试失利而灰心丧气;曾经，因为一次摔倒而自暴自弃;曾经，因为一次被朋友伤害便失去了交友的勇气;曾经，太多太多可怕的回忆一时涌入脑海，让我明白了一个道理--激情成就梦想。
想想，一次考试失利后，如果你丢掉了你所有的激情，你就不可能再再爬起来，去摘去上帝原本为你准备的光环;一次摔倒，无所谓，但如果摔坏了你的激情，那么我们将再也看不到站起来的你;是交友的激情让我们总是享受着朋友的幸福快乐，假如朋友不经意间的一次伤害让你丧失了交友的勇气，你将永远孤独下去。
你可曾记得李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这是多么豪迈呀;屈原的“余故知謇謇以为患兮，忍而不能舍也”，又有一种强烈的爱国激情洋溢其中，成就了三闾大夫，成就了他在中国历史上的非凡地位。
在现实生活中，工作中，学习中最重要的便是激情了。没有激情的人是一具死尸，因为他没有希望，没有动力，更无所谓成就了。成就只属于有激情的人。激情是取得成就的必要条件，是可以主宰和激励一切的力量。如果没有了激情，生活会显得苍白和凄凉。
朋友，假如你身处逆境，只要你不丧失对生活的激情，并用激情将一切失望和忧虑转变成快乐和振奋，相信你可以成就你的梦想，一跃成为人上之人。
朋友，唤起你的激情吧!相信你可以摘取到上帝原本为你准备的光环!
谢谢大家!
自信的课前演讲篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们:。
早上好!
今天我讲话的题目是《多读多写学好语文》。
近年来，学校开展了书香校园、书香班级、书香家庭的创建活动，同学们在老师和家长的引领下在书海中尽情遨游，在阅读中提高素养。可是仍有不少同学也许会犯愁:学语文，写作文。唉，作文难，作文难，一见作文心就烦。提起笔来，冥思苦想，搜肠刮肚，半天过去了，仍是白纸一张。其实老师告诉你们写作文并不难，学语文也没有什么高深莫测的诀窍，只要你记住了并做到了这么简简单单、朴朴素素、实实在在的四个字，那就是——多读多写。
那么，怎样读，怎样写呢?我建议大家做到以下几点:。
1.阅读要广泛俗话说，开卷有益。古今中外，凡是有成就者无一不是从阅读中获得了广博的知识和惊世的睿智与韬略。我国古代诗仙李白读书时孜孜不倦;“下笔如有神”的诗圣杜甫也是“读书破万卷”;文坛巨匠鲁迅直至生命最后一刻还要读书。试想，如果他们不是从幼年即勤奋地阅读，在他们的笔下会流淌出酣畅淋漓、脍炙人口的千古佳作吗?我们不光要熟读每学期老师分发给我们的语文书，还要诵读唐诗宋词，品读中外名著，略读报刊杂志等等。像我们二、四两个年级的同学参加了语文主题学习实验，除了学好教材中的课文，每学期还阅读了两本(四本)主题阅读丛书，实验证明，他们从课内外的海量阅读中丰富了知识，增加了积累，提高了口语交际能力和书面习作水平。
2.读书要静得下心、持之以恒。现在的社会，科学技术突飞猛进，电视、互联网络，十分便捷，更富有趣味性，往往比书籍更吸引人。所以要自觉读书、安下心来、静下心来读书，那是不容易做到的，而做到了的学生一定是个了不起的人。课外阅读也要防止一曝十寒，两天打鱼，三天晒网，最好能制订个读书计划，每天坚持阅读半个小时，四十分钟;或者一星期读三、四次，每次阅读半个小时，四十分钟。当你一旦被书籍深深吸引了，入迷了，你自己也会发现，你的知识，你的作文能力，竟在不知不觉中有了明显的提高。这就是持之以恒阅读的好处。
同学们，阅读是一种美丽，写作是一种美丽，坚持更是一种美丽。天道酬勤，只要你们每天坚持阅读，坚持摘抄，坚持写日记，那么掌声一定属于你，鲜花一定属于你，奖杯也一定属于你。怎么样?心动不如行动，让书香萦绕心间，阅读点亮童年;让心思诉诸笔端，书写多彩童年。同学们，学好语文，你有信心吗?让我们一起加油、一起努力。谢谢!
今天距离夏令营开营的日子已经有整整20天，可那七日的一点一滴却在我脑海，挥之不去。现在的你们在做什么？你们在想我们吗？我想，这七日的情，可能我要用一生回忆。
“中国台湾朋友要到宁夏？”当时听到这个消息，欣喜不已。中国台湾，听起来是那么遥远，模糊的记忆里除了历史课本上零星的介绍，别无更多了解。而现在可以和他们如此近距离接触，我开始暗自庆幸。开心之余便是无尽的遐想。
终于，8月2日，“宁台高中生夏令营”正式开营。还清晰记得那天的场景，第一次见到我的学伴，她脸上灿烂的笑容一下子消除了我的所有顾虑，在开往水洞沟的班车上我们聊得开心极了，从学校课程聊到家庭生活，无不谈及，车上的其他学友们也都聊得愉快，整个旅程轻松快活，笑声无处不在。第一天的水洞沟我和学伴是拉着手参观完的，第一天我们就对彼此留下了深刻的印象。不过，最让我记忆深刻的就是第一天的晚餐，那是我们第一桌在一起共进的晚餐，可能是因为彼此还不很了解，气氛尤其尴尬，整个吃饭过程竟然清晰地可以听到碗筷相碰的声音。然而，从第二天的午餐开始，这种尴尬气氛就被解除，我们渐渐开始了解彼此，在饭桌上玩着各种游戏，记得那天到了回饭店的时间我们还依依不舍，想要把游戏做完。从那天起我们便开始盼望着一起吃饭。之后那几天，我们分别游览了西夏王陵、中华回乡文化园、万亩枸杞园、沙坡头风景区、高庙、沙湖、西部影视城等宁夏风景名胜。七天时间，我们在游玩中走进彼此，了解彼此，欣赏彼此，发生了许多有意思的事情。在沙坡头，我们玩“飞越黄河”的飞索时，在空中大叫着彼此的姓名；在乘坐羊皮筏黄河漂流时，我们两手相牵，用手触碰河面；在沙湖，我们骑着骆驼，拜着各种pose；在饭桌上，我们共同举杯，畅饮可乐；在宾馆，我们“走门串房”，玩通宵扑克，开心地忘记了睡觉。总之，有那么多数不胜数的美好回忆，留在我们彼此的心中。时间飞快，七天很快过去，终于日子跌倒了夏令营的最后一天。8月8日，到九中参加闭营仪式，刚下车，天空突然下起大雨，似乎老天也在为我们的离别渲染气氛。才艺表演有序的进行，直到最后，康桥高中的同学共同带上《垃圾车》这首歌时，纵使歌曲怎样欢愉，看着站在台上的他们一张张熟悉的面孔，想起这几天我们经历的一切的一切，我再怎么也忍不住了，我是一个爱哭的女孩，眼泪偷偷滑下。歌曲结束，她们看到我哭的样子，本想安慰我，可自己最后也哭地一塌糊涂。就这样，所有人几乎都哭红的了眼睛，我们彼此相拥，为对方擦拭着眼泪，我说：我会去中国台湾看你，一言为定！那天的场景，现在仍历历在目。就这样，七天的时间，我们度过了最难忘的七天。
七天，仅一周的时间，却因为我们的相遇，变成了带给我最美回忆的七天。谢谢中国台湾的你们。我也会信守自己的承诺，长大后，有一天，到中国台湾看你们！
这七日的情谊，我们会用一生回忆，细细地回忆。
自信的课前演讲篇十七
尊敬的老师，同学们：
大家好！
迎来新学期的开始。我学生代表发言，心情非常激动。
我代表四（x）班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作，身体健康，万事如意。
温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的.校，有教学极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到的学习环境，是每个学生的骄傲，这更是幸运，要感谢美丽的学校。
在学校学到许多科学文化知识，懂得不少做人的道理，学会许多求异创新的本领，使的头脑日渐聪明，让的人格日趋。，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为日夜操劳的老师，要大声地对老师们说：“老师，您辛苦！”
开始，又长大，又长高。新学期，新气象，要以全新的精神面貌投入到学习生活中：要规范的，用《小学生日常规范》来的言行，使文明；要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；要远大的理想，新的学习，端正学习，鞭策的学习，抢抓，学习技能；新学期，要多读书，读好书，拓宽的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使优秀。
吹响，让整装待发，为的理想和而努力，为走向世界的现代人而奋斗！
祝大家身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拼搏、加油，学习更进步！
