优质课外读书心得体会及收获范文(20篇)
心得体会是一种对过去所经历和所感受到的事情进行总结和反思的一种方式,通过写下来可以更好地回味和理解自己的成长和经验。心得体会是我们学习、工作、生活中的重要一环,它能够提升我们的思考和觉察能力,让我们更加深刻地认识自己和改进自己。写心得体会不仅有助于个人的成长,还能够与他人分享自己的经验和教训,对他人的学习和成长也有一定的帮助。心得体会是一种宝贵的资料和经验,它可以激发我们对于学习和工作的热情,也能够让我们更加深入地思考和探索生活的意义。写心得体会时,不仅要注意文字的准确性和逻辑性,还要注重情感的表达和读者的共鸣。心得体会是宝贵的财富,以下是一些值得借鉴的心得体会,希望能够给大家带来启示和帮助。
课外读书心得体会及收获篇一
暑假里,我看了一本叫《单翼天使不孤单》的课外书。它主要讲了有一个十岁的女孩拥有一对笑起来就会在鼻翼两边跳舞的小雀斑。这个女孩叫刘恋,但是家人都叫她雀斑。于是,有三个精灵古怪的从小到大到老的女主角围绕着一个木讷的帅爸爸,演绎了一场活力四射有悲喜交加的“家庭故事派对”,那三个女主角分别是雀斑和他外婆雀灵,还有阿拉蕾姐姐。最后,雀斑那远去国外的妈妈的新家庭和雀斑一家变成更加和谐的一家人,用奇妙的爱创造了美妙的奇迹。
这个故事中我最喜欢阿拉蕾姐姐了,因为她拥有许多又柔软又漂亮的面巾纸,韩国的、日本的、英国的、各种各样的都有。她的玩具店里,有好看好玩的东西,什么坏坏兔呀、超可爱黄色的小鸭呀、粉色的kitty猫呀等等。阿拉蕾姐姐的玩具店里还有许多有趣又好吃的事物,有像烟的脆心巧克力、像小石头的牛奶糖。有一种像小蘑菇的芥末立体饼干,吃了它舌头会变绿,但是不用怕,吃一些又短又粗的`“面条”,就会正常的了。这是多么有趣,要是我也能够试一下,那该多好呀!
看了这本书使我懂得了奇妙的爱能创造美妙的奇迹,就好像雀斑一家和她远去国外的妈妈的一家变成一家人一样!
课外读书心得体会及收获篇二
我非常喜欢《史记》这一本书,因为它不仅有很多有趣的故事,还可以增长历史知识,是一本非常好的书。
《史记》的作者是汉朝史官司马迁和他的父亲司马谈。司马谈最开始著作《史记》。
司马谈去世后,司马迁继续著作《史记》。但是有一次,因为李陵事件,汉武帝以侮辱皇帝的罪名将司马迁关进大牢,服了“宫刑”(割掉生殖器官)。受了刑的司马迁忍辱负重,写下了著作《史记》!司马迁的事让我感到:“没有博大的胸怀,是不会有大的作为的!”还不不畏强权,如实记史。
《史记》是一本史书,记述的是自皇帝以来3000年的历史,共12“本纪”、10“表”、8“书”、30“世家”、70“列传”、共有130篇,52万多字。里面有许多有趣的故事,如:《大禹治水》等等。
《史记》是一本在历史上非常重要的史书,如果没有《史记》这一本书,估计没有《史记》,现在的人都不知道原来的历史。
《史记》是一本举世闻名的史书,仍在传授着历史的往事!
课外读书心得体会及收获篇三
第一段:引言(100字)
课外读书是一种丰富人生、拓宽见闻的活动。近年来,我通过大量的课外读书积累了丰富的知识和领悟,也从中收获了许多心得体会。本文将从三个方面分享我在课外读书中所得到的收获与启示。
第二段:开阔视野(300字)
课外读书带给我的第一个收获就是开阔了我的视野。通过读文学名著,我深入了解了古今中外各个时期的社会风貌和人们的命运,进一步理解了人生的真谛。通过读历史书籍,我了解了世界各国的兴衰变迁,体验到了各种不同的文化和价值观。通过读科普读物,我明了了各个领域的前沿知识和最新科学发展状况。这些丰富多样的阅读经历不仅为我积累了充实的知识,还培养了我广阔的思维和宏观的眼光。
第三段:提高语言表达能力(300字)
课外读书还让我提高了我的语言表达能力。通过大量的阅读,我不仅积累了大量的词汇和语法知识,还学会了各类写作技巧和表达方法。我懂得了如何用准确、生动的语言描述事物、叙述故事,并通过自己的思考来进行深入的分析和评论。这样的阅读习惯让我的写作水平在班级中逐渐突出,并且在各类考试和比赛中取得了好成绩。而且,提高的语言表达能力不仅仅影响到我的学业,在交流中我也能更加自信和准确地表达自己的意思,使得与人的沟通更加顺畅。
第四段:塑造性格与培养情操(300字)
通过课外读书,我培养了内心世界和情操。不同的文学作品让我感受到了各种情感和人性的多样性,从而培养了我的审美能力和情感表达能力。我从书中的主人公身上学会了感恩与善良,学会了理解与宽容,学会了坚持与勇敢。这些美好品质的培养使得我更加成熟和自信,在成长的过程中保持了一颗纯净的心灵,使我能够积极地面对生活中的困难与挫折。
第五段:结尾(200字)
通过课外读书,我开阔了视野,提高了语言表达能力,塑造了性格,并培养了情操。课外读书不仅可以在学业上获得更好的成绩,更可以让我在生活中更广泛地交流与交往,更好地理解自己和他人。因此,我愿意继续坚持课外读书的习惯,希望通过阅读来丰富自己的知识、培养自己的品格,不断提升自己的素养,成为更有责任心,能够为社会做出贡献的人。
课外读书心得体会及收获篇四
《海底两万里》的故事发生在1866年。当时,海上发现了一只断定为独角鲸的大怪物。阿龙纳等人在参加追捕过程中,不幸落水,发现独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。阿龙纳等人接受船长尼摩的邀请,开始海底旅行,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险。
其中我最喜欢看的是《血战章鱼》,因为它既刺激又惊险。主要讲了他们在海底观赏景观的时候,一只巨大的波哥章鱼挡住了去路。这时尼摩船长下了一道命令:所有人都拿好武器,准备迎战!就这样,一场没有硝烟的战斗开始了。有一只章鱼把一个船员卷了起来,尼摩船长把它剩下的触角全砍光了。他的举动鼓励着船员们,但它已经小时的无影无踪。
最后,他们杀死了所有的章鱼。而那个不幸的船员,也同归于尽。这是他们正在庆祝,而尼摩船长却看者一望无际的大海和粘了墨水的的血迹,想起哪个可怜地船员来。
这样一部小说,读来使人既惊心又心驰神往,不愧为一部世界科幻名著呢!
课外读书心得体会及收获篇五
深夜,我独坐在书桌前,推开一本书的封面,开始畅游在作者创造的世界中。读书,不仅是一种学习的方法,更是一种乐趣和追求,让我们有机会认识更多的人和事物。在读书的路上,我明白了很多,也从中汲取了很多有益的心得体会。
第一段:读书教会了我探究和思考的能力
读书,从小学读小说,到大学阅读学术论文,我一直被鼓励去发掘自己的想象力和独立思考能力。在读书中,我不断提升自己的分析和评估能力,以理性的思维方式解析和评价书中的内容。这种能力是我在学术和职业发展中极为重要的一环。
第二段:从读书中获取了智慧和知识
读书不仅能帮助我们探究和思考,还能开拓我们的视野,让我们接触到新的知识和思想。经典文学作品,如中国古典小说《红楼梦》和英国文学名著《傲慢与偏见》中深刻的人性分析帮助我更好地了解人性,更好地与他人相处。同时,读书还能让我们从历史和各种学术领域获得知识,从而更好地了解世界并做出更好的决策。
第三段:读书丰富了我的人生体验
在读书中,我获得了关于人生和人类历史的不同见解和思考方式。读完经典文学、自传、史学著作等书籍,我更加深刻地明白了自己想做什么,希望成为怎样的人。因为,每本书都对我言传身教着东西,让我从中汲取精髓,充实着自己的内心。
第四段:读书让我更好地表达和交流
在读书过程中,我也学会了更好地表达和交流。通过阅读不同类型的书籍,我获得了更广泛的词汇和更丰富的思想,在和他人的沟通和表达中更加自信和清晰。
第五段:读书已成为我生命中不可或缺的一部分
随着年龄的增长,我越来越发现,读书已经成为我生活中不可或缺的一部分。当在思考人生中的种种问题、疑惑时,读书不仅能给我指引的灵感,同时通过一次次认真读书,我也愉悦地寻找到了心灵的满足。
在这个日新月异的时代里,读书,可以说是我们每天不可缺少的事物之一。从读中受益到思中得道,读书已融入到我的日常生活中,成为我的人生导师和指南。现在,我已不再把阅读看成是一种必须在学校里完成的任务,而是把它看成是一种人性、智慧和个性的追求。
课外读书心得体会及收获篇六
作为人类最基本的接受知识和文化的方式,读书,是不少人生命中不可或缺的一部分。读书可以开阔我们的视野,增长我们的知识,不仅恰当地指引成长,更是破解问题、改善情绪的工具。我很幸运能够大量阅读,收获也颇丰。在此,我想分享一些关于“读书收获心得体会”的体会和感悟。
第一段:多读书,多思考,多汲取营养
经典名篇总是那样熠熠生辉,总是那样非比寻常,而那些经典的内容一直是我奋斗的目标,因为读书可以增加内在修养、积累学识,而思考才能让这些知识在我的心灵里落地生根,进而快速晋升为自己的经验和智慧。在不断地阅读中,我逐渐领悟到多读书,多思考,多汲取营养的重要性。遇见那些“饱读而颜如玉”的品位、那些眼界阔、思维深决锁垢的大儒,自己也会不自觉吸取他们成就而摆脱那些糜烂浮华的东西。
第二段:读书可以帮助我排解烦恼,提高情绪
阅读不仅可以带给我们新知识,还可以强化情感,是排解烦恼的好方法。当我沉迷在一本好著作中,就可感受到身体渐渐放松,情绪渐渐宁静。在阅读过程中,我的情绪有时会随着书中的人物起伏,经历他们的挣扎、坚强和励志,渐渐地也会变得积极向上。当看到这些背后付出的故事,我感到自己的麻烦变得不那么重要,而这样的改变,让我逐渐学会从正面的角度看待和解决问题,让我变得更加自信和独立。
第三段:读书可以让我开阔眼界,有助于自我成长
读者常说,好书如良师。名家的哲思与启蒙,更显得犹如“指路明灯”。尊崇、爱慕仿佛无激情,而独立而痴迷更让人激动和快乐。当我读书时,我注意到其中的深刻思考和对世界的宏伟观,渐渐推翻了自己原本的刻板印象,打开了眼界。读书时,我看到了世界上许多真实惨烈的故事,有那些生活的阴暗,也有那些光明的源泉。这些都为我提供了更广阔的认知视野,让我对人生、工作、人际交往有更好的理解。在日后的成长过程中,那些读书的影响和收获也会推动我不断发展和前进。
第四段:阅读可以帮助我构建终生学习的意识
我们需要不断学习,以适应不断变化的世界。而要成为一名快乐学习者,需要牢牢掌握学习的真谛。通过阅读,我可以更深刻地理解终身学习的重要性。阅读可以让我们不断接受新的知识与信息,激发我们学习的热忱,激励我们学习的积极性。借助阅读,即使没有正式的学习班,我们也可以一直学习下去。
第五段:结语
阅读不仅仅是一种娱乐方式,更是我们发掘自我的门户。在平淡的生活中,仅仅靠单一经验是无法做到在可能发生的任何情况下迅速做出正确的决策。而尽可能多地涉猎不同领域的书籍,让知识和思维相融合,将理论应用到实践中,这样会让我们的思想得到更深的拓展和发展。我相信,阅读可以帮助我们成为更好的,更全面的自己,也将带给我们无穷无尽的收获。
课外读书心得体会及收获篇七
读书是一种难得的享受,通过阅读我们可以获取各种各样的知识,并从中获得灵感和思考。当我们在读书中投入了自己的心思和思考之后,我们会有很多的收获和体会。本文将围绕“读书后的收获心得体会”主题展开讨论,从期待、知识增长、情感共鸣、思考与启发以及行动变化五个方面进行论述,旨在阐明读书给予我们的宝贵收获。
首先,读书前我们会怀有期待和好奇心。当我们选择一本心仪已久的书时,我们抱着对书中内容的期待和好奇心开始阅读。这种期待和好奇感未尝不是一种收获。因为它驱使我们主动地去寻找知识,并且让我们迫不及待地去打开新知识的大门。这种好奇心不仅促使我们对书籍内容进行深入探究,还能够激发我们的创造力和独立思考能力。
其次,通过阅读我们能够不断地增长知识。书籍是知识的载体,通过书籍我们可以学习到各种各样的知识。无论是文学、历史、艺术还是科学技术,都可以通过阅读来进行学习和获取。阅读能不断地扩充我们的知识面,让我们对世界有更加广泛和深入的了解。知识的增长不仅让我们拓宽了思维的边界,还能够培养我们的思辨能力和思维方式,使我们成为一个有见识、有内涵的人。
第三,读书也给我们带来了情感共鸣。当我们读到一些优秀的文学作品时,会引起我们内心的共鸣和震撼。我们在书中不仅能够看到外在故事的展开,更能够感受到其中蕴含的人性、情感和思想。这种情感共鸣让我们感觉到我们并不孤单,在书中我们可以找到一种情感的归属感。通过与书中人物的共鸣,我们能够更加深入地理解自己的情感和需求,进一步提升我们的情商和情感智慧。
第四,读书使我们不断思考和启发。当我们在阅读中与作者的思想发生碰撞时,我们会不由自主地去思考和探究其中的问题。阅读不仅是消费知识的过程,更是一个挑战自我的过程。通过思考和启发,我们能够解决一些实际问题,更是能够提出一些深入的思考和看法。通过阅读,我们不仅能够理解作者的思考,更能够应用到我们的实际生活中,实现自我价值的提升。
最后,读书不仅是为了获取知识,更是为了引发行动的变化。当我们通过阅读拓宽了自己的视野和提升了自己的能力之后,我们会有一种责任感和使命感。我们会积极地尝试去实践书中的知识和思想,使之转化为自己的能力和行动。通过行动的变化,我们能够更好地将书中知识运用到现实生活中去,不断进步,实现我们的人生价值。
总而言之,通过读书我们可以获得丰富的知识和收获。读书带给我们无尽的期待和好奇心,让我们不断增长知识,产生情感共鸣,引发思考与启发,并且改变我们的行动方式。读书是一种享受,也是一种提升自我的方式。通过不断阅读,我们能够成为更加充实和深度的人。
课外读书心得体会及收获篇八
第一段:引言(概述课外读书的重要性和影响)
课外读书是在学校教学之外自主阅读的一种形式,它能开阔我们的视野、拓宽我们的知识面,提升我们的语言表达能力和思维深度。它不仅仅是一种学习方法,更是一种乐趣和享受。通过课外读书,我们能够感受到文学的魅力和智慧的力量,对人生有更深入的思考和更全面的理解。本文将围绕课外读书心得体会展开,分享我对于课外读书的体会和感悟。
第二段:课外读书的开阔视野和拓宽知识面
课外读书是一扇开启知识之门的钥匙,它让我们能够探寻世界的辽阔和未知,了解各种不同领域的知识。在课外读书中,我喜欢选择各种各样的书籍,从文学作品到历史人文,从科学知识到社会热点,从身边的故事到国际大事等等。这些书籍让我在阅读的过程中,能够跨越时空,沉浸于不同的文化和思想之中,拓宽我的视野,增长我的见识。通过课外阅读,我发现自己对许多以前不了解和不熟悉的领域产生了浓厚的兴趣,也对世界的多元性和复杂性有了更深刻的认识。
第三段:课外读书的提升语言表达能力和思维深度
课外读书不仅能够帮助我们积累更多的知识,还能提升我们的语言能力和思维深度。通过阅读精彩的作品,我能够学习到各种各样的语言表达技巧和写作手法。我会注意作者的用词、句式和结构,学习他们优秀的写作风格和思辨能力。同时,在读书的过程中,我能够主动思考作者的用意和观点,思考书中涉及的问题和主题。这种思考让我养成了批判性思维的习惯,提高了我的逻辑思维能力和分析能力。通过读书,我的写作和表达能力得到了很大的提高,我能够更加清晰地表达自己的思想和观点,用更准确、更有说服力的语言去传达自己的想法。
第四段:课外读书的思考和人生启示
课外读书不仅在知识层面上取得了成果,也给了我很多关于生活和人生的思考和启示。通过阅读文学作品,我感受到了人性的复杂和善恶的边界。我读到了许多感人至深的故事,看到了许多真实的人物形象,通过他们的遭遇和成长,我学会了关注别人,理解别人的苦与乐,也理解了生活的多样性和艰辛。课外读书让我对自己的生活和人生有了更深刻的思考,让我更加明晰自己的目标和价值观。它教会了我如何正视困难、积极面对挑战,坚持自己的信念,并通过书中的智慧去指导自己的行为和生活。
第五段:总结(课外读书的重要性和倡议)
通过课外读书,我收获了知识、思维和人生的点滴。我深刻认识到,课外读书不仅是学习的一种方式,更是一种寻找自我的方式。它能够激发我们对于知识的兴趣,提升我们的认知和见识,培养我们的思考和表达能力,甚至改变我们的人生观和世界观。因此,我倡议每一个人都要积极参与课外读书,通过阅读来探索未知的世界,丰富自己的人生,实现自我价值的不断提升。让我们一起走进书香的世界,感受知识和智慧的力量,让读书成为我们成长的伴侣!
课外读书心得体会及收获篇九
今天(4月23日),就是第14个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”
这就是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的就是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。
我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的`重要内容之一。
我们认为,一个人的阅读史就就是他(她)的精神发育史。儿童阅读就是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其就是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。
课外读书心得体会及收获篇十
儿童读书是一件非常重要的事情。阅读不仅可以帮助他们获得知识,提高语言能力,还可以启发他们的想象力和创造力。此外,阅读也可以帮助儿童建立对世界的理解和认识,让他们更好地适应社会。在本文中,笔者将分享自己读书的一些心得和体会。
第二段:提高语言能力
阅读能够帮助儿童提高语言能力,拓展他们的词汇和语言表达能力。通过阅读,孩子们可以了解不同的词汇并理解它们的用法。不仅如此,还能理解语言的结构和语言的意义。在阅读的过程中,儿童可以学习如何使用适当的语言表达自己的看法,同时也可以学会更多的语言技巧,这对于他们未来的发展也非常有帮助。
第三段:启发想象力和创造力
阅读还可以帮助儿童启发想象力和创造力。在故事中,儿童可以学习如何思考和解决问题,同时也可以学会如何创造丰富的想象世界。通过故事,儿童可以了解各种各样的情节和人物,并学会为自己想象故事和角色。这可以大大提高他们的想象力和创造力,让他们成为更有创造性和独立思考的人。
第四段:建立对世界的认识
阅读可以帮助孩子们建立对世界的认识和认识。在故事中,孩子们可以了解不同的历史背景,文化背景和社会背景,并学习如何应对各种不同的情况和问题。通过阅读,孩子们可以拓展他们的视野,并了解不同的观点和价值。这样,他们就可以建立一个更好的对世界的认识和认识,为未来的发展做好准备。
第五段:总结
总之,阅读对于儿童的成长和发展来说是非常重要的。通过阅读,孩子们可以提高语言能力,启发想象力和创造力,建立对世界的认识和认识。这些收益不仅可以帮助儿童更好地适应社会,还可以让他们成为更好的人。因此,鼓励孩子们在阅读中寻找乐趣和收获,让他们成为热爱阅读的人。
课外读书心得体会及收获篇十一
第一段:引入 + 背景介绍
在当今的社会中,读书已经被很多人认为是一种很重要的活动。无论是对于学生还是职场人士来说,读书都有着无穷的好处。作为一种广泛接触知识的方式,读书能够让人不断积累知识、提高自己的认知水平。然而,读书不仅仅意味着获取知识,更重要的是通过读书能够深入思考,从中得到一些心得体会。下面将通过我的亲身经历来谈谈我在读书过程中的收获和心得。
第二段:拓展一:开阔思维 + 拓展二:增强内涵
读书对我思维的开阔帮助很大。通过读各种不同类型的书籍,我能够接触到不同的观点和思想,从而能够更全面地看待和思考问题。例如,我曾经读过一本关于哲学思考的书,里面讲述了很多哲学家们的思考方式和见解。这本书的阅读让我知道了思考的重要性,并且激发了我对哲学的兴趣。此外,通过阅读,我能够增加自己的内涵。在读书的过程中,我学习到了很多关于人性、道德等方面的知识,这些知识让我更加理解人性和社会,也让我更有自信和底气地参与社会活动。
第三段:拓展三:提高语言表达 + 拓展四:培养审美情趣
读书能够提高我的语言表达能力。通过阅读,我能够接触到不同类型的文字,接触到各种风格的作家的文章。这些文章丰富了我的词汇量,提高了我的写作能力和口语表达能力。同时,读书也培养了我的审美情趣。通过欣赏文学作品,我了解了各种不同的文学风格和艺术表达方式,这种文学的审美教育让我更加懂得欣赏美,并且培养了我对艺术的热爱。
第四段:拓展五:培养思辨能力 + 拓展六:改善情绪
读书培养了我的思辨能力。通过阅读不同类型的书籍,我能够学会思考和分析问题,培养自己的逻辑思维能力。这种能力不仅在学习上能够发挥作用,也在日常生活中让我更好地解决问题。此外,读书还可以改善我的情绪。有时候,当我感到心情低落或疲惫时,打开一本书,读上几页,就能让我忘记烦恼,带给我一种舒适和平静的感觉。
第五段:总结 + 展望未来
在这篇文章中,我分享了在读书过程中的一些收获和心得。通过读书,我不仅拓宽了自己的思维,增强了内涵,还提高了语言表达能力,培养了审美情趣,培养了思辨能力,改善了情绪等等。这些收获和心得对于我的成长和发展都起到了积极的作用。未来,我将继续保持阅读的习惯,不断丰富自己的知识储备,并且用这些知识和经验来指导我的生活和工作,让自己在各个方面都能够有所提高和进步。
课外读书心得体会及收获篇十二
这篇文章主要讲的是流浪汉苏比为了度过冬天,而想方设法进入监狱过冬,但他始终未能如愿,总是发生各种情况使他进不了监狱,当他在教堂听到有人在唱赞美诗时,他突然想要重新做人,当他正准备去找工作的时候,警察逮捕了他,法官判他到监狱服刑三个月。
小说中写道:他可以去的地方多的是……可是对苏比这种性格高傲的人来说,慈善的恩赐是行不通的。他没有工作,更没有生活经济来源,而又不要别人的恩赐,我觉得一个人有他这样的想法很好,很自立的想法,但也要分时间,在没有自立能力的时候这种想法还是算了吧,就像一个刚破壳而出的小鸟,走道还不利索,就要展翅飞翔,那最终的结果必然是失败的,所以苏比这种人就是典型的“眼高手低”。
世界之大,无奇不有。现实生活中也不少“苏比”这类人。我在网上看过一则新闻:说一个将近七旬的老太太,无儿无女,每月只靠低保金度日,自称两月没吃肉了,竟持刀在火车站公然抢劫。进监狱后,老太太面对记者的镜头很开心,说自己最近重了10斤。这还不是个别案例,据说还有一位40多岁的人故意犯罪,就为免费治疗他的腿伤。监狱何时成为收留所?这也说明,现今的社会体系中,老百姓生活质量大大提高,但实际上,穷人还是很多的。当然,这并不是政府的错误,哪个国家没有几个穷人呢?美国这么富有的国家还有贫民窟呢!但我想,政府应给对这类“苏比”提供些帮助,比如多建些收容所,或帮他们找些工作。
这个故事讲述了一个道理:机遇是不等人的,也许当你错过后,他还跟着你,但当你回头后,他便离开了。
课外读书心得体会及收获篇十三
《西游记》主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净去西天取经,在取经路上,他们遇到了重重困难,在_问题时,他们相互间出现过分歧,出现过无奈,出现过不信任,也曾想过放弃,但他们凭着对心中同一目标的执念,相互勉励,相互扶持,终于齐心协力取得了真经。
故事中唐僧善良冷静、孙悟空机智勇敢、猪八戒贪吃可爱、沙悟净忠厚老实。我最喜欢孙悟空,他的七十二变和火眼金睛我羡慕极了,我不喜欢唐僧,他太善良了,有时我都替他着急,替他生气。
读了该书后,我认为我们今后在生活中无论遇到怎样的艰难困苦都应向唐僧师徒四人一样团结一致、勇敢执着的克服种种困难;在学习道路上,更应有着自己的远大目标,朝着目标勇往直前,不畏艰难,充分发挥自己优点及潜力。
同学间相互帮助,取长补短,最终实现自己的理想!
课外读书心得体会及收获篇十四
美国有一个小孩,他从小就被别人看不起,他的`名字叫林肯,他9岁失去母亲,林肯长大了做过种植园工人、石匠、店员和木工,曾11次被雇主辞退,经过30年的努力成了美国第16任总统。
这篇文章告诉我,不要小看他(她)人,要对自己有信心。
林肯出生并不好,可是他一直努力永不放弃的精神值得我们学习。
我以后做事学习也要像他一样积极努力的去做、去学习,我也要做一个坚强勇敢的孩子。
课外读书心得体会及收获篇十五
暑假,是学生们期盼已久的时光,同时也是一个充满机遇和挑战的时间。对于很多学生而言,暑假是一个极佳的机会去提高自己的知识水平。读书是一个很好的途径,通过阅读,不仅可以打发无聊的时光,还能够增长人的见识,拓宽视野,提高思考能力。接下来的这篇文章,将讲述我在暑假读书中所获得的心得体会。
第二段:提高阅读效率
阅读的效率是考验一个人能否进行有效学习的一个重要因素。在过去的暑假里,我惊讶地发现我并不能有很大的效率去阅读。经过思考和尝试,我发现要想提高阅读效率,需要有一个明确的目标和计划。在阅读之前,首先应该明确阅读的目的是什么,通过思考我们才能更好地去理解和掌握知识。另外,还应该在每日中留出特定的时间去阅读,这样可以逐步提高阅读的速度和效率。
第三段:拓宽视野
阅读不仅能够提高阅读效率,还可以拓宽我们的视野。在过去的几个月里,我阅读了各种各样的书籍,从小说、诗歌、历史,到社会科学甚至是自然科学等各种专业性书籍。这些读物扩展了我对于不同事物、不同文化习俗的认识和理解。通过阅读,我们可以了解其他人的生活方式、习惯,也可以了解不同国家之间的文化差异,拓宽我们的视界和眼界。
第四段:提高思考能力
阅读还可以提高我们的思考能力。通过阅读不同领域的书籍,我们可以学习到其他人的思考方法和思考方式,甚至可以启发我们去思考一些新的问题和问题解决方法。同时,阅读还可以培养我们的思考深度和广度,从而更好地解决问题和应对挑战。
第五段:总结
通过这个暑假的阅读,我不仅提高了阅读效率,拓宽了视野,更重要的是提高了自己的思考能力。在未来的学习和发展中,这些技能都将会对我的成长起到重要的作用。因此,读书是一种极好的习惯,我们应该时刻保持并将其发挥到极致。阅读无疑是一个让人快乐而充实的活动,我真心希望很多人都能够在阅读中获得真正的收获和快乐。
课外读书心得体会及收获篇十六
我认为,读书可以充实人生。很多人在学习或工作之余,总想着用某种消遣方式打发下无聊的光阴。有人选择看影视剧,有人选择打篮球,还有人选择打麻将……但我觉得,读书,是一种不错的消遣方式。从书中我们可以了解很多前沿的时尚资讯,比如养生,运动,美容,购物等。从书中我们可以了解到进步的思想,学习他人积极乐观的人生态度。读书可以学到丰富的知识,读书可以让我们学会思考,感悟大自然。
读书可以陶冶我们的情操。在书中,我们可以领略到李白"清水出芙蓉,天然去雕饰"的潇洒俊逸;可以品味到苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈奔放;可以欣赏到李清照“花自飘零水自流”的婉约脱俗;可以感受到陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸闲适。
读书可以明智。中华上下五千年的历史,便是智慧的宝库。前事不忘,后事之师。借鉴古代的`经验教训,作为今日的行为准则,不是一种明智之举吗?这也是司马光著述《资治通鉴》的初衷吧?读书可以励志。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”,这是于谦的宁死不屈。“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”,这是文天祥的死国之志。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,这是岳飞怒发冲冠的报国志。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,这是谭嗣同为国献身的大义之举。“了却君王天下事,赢得生前身后名”,这是辛弃疾效命疆场的雄心壮志。
课外读书心得体会及收获篇十七
随着时代的发展,阅读已经成为一种重要的生活方式。通过读书,人们可以获取各种知识,提升自我修养。读书的过程不仅仅是获取信息的过程,更是一种思辨和感悟的过程。在读书过程中,我不仅开阔了眼界,增长了见识,还培养了一种沉思的习惯。下面,我将分享我读书收获的心得体会。
第一段:读书的好处
读书是一种追求知识的方式,它能帮助我们丰富自己的知识储备。通过阅读,我们可以了解各个领域的研究成果和观点,不断拓宽我们的知识视野。同时,阅读也能提高我们的思维能力和理解能力,培养我们的逻辑思维和批判思维能力。通过阅读不同类型的书籍,我们可以更好地理解和欣赏不同的文化和思想,培养自己的人文素养。总之,读书不仅能丰富我们的精神世界,还能提高我们的综合素质。
第二段:读书的方法
阅读不仅需要时间和精力,更需要一种正确的方法。首先,我们要选择适合自己的读书内容,遵循自己的兴趣和需求。其次,我们要有计划地进行阅读,制定合理的阅读目标和步骤。例如,我们可以制定每天读几页的计划,或者每周读几本书的计划。此外,我们还可以选择一种合适的读书环境,例如安静的图书馆或自己的书房,使我们能够更加专注地阅读。在阅读过程中,我们要做好读书笔记,记录下自己的思考和感悟,以便后续的思考和总结。
第三段:读书的心得体会
通过读书,我收获了很多心得体会。首先,我发现读书能够开阔我的眼界,让我了解到更多的知识和观点。例如,通过读历史书籍,我了解到了各种历史事件的来龙去脉和背后的原因,从而更好地理解现实世界的各种现象。其次,读书也让我更好地认识自己,了解自己的优点和不足。通过读一些心理学和哲学方面的书籍,我学会了思考自己的内心世界,认识到自己的人生追求和价值观。此外,读书还让我明白了人生的真谛,懂得了生活的意义所在。通过阅读一些文学和哲学的经典著作,我发现了许多关于人生和爱的深刻道理,让我对生活更加乐观和积极。
第四段:读书的困惑与反思
然而,阅读过程中也存在一些困惑和挑战。首先,时间不足是我读书的最大困扰之一。由于工作和学习的压力,我往往很难抽出大段的时间来专心阅读。其次,选择适合自己的书籍也是一个挑战。现在市场上的书籍琳琅满目,往往会让人眼花缭乱。因此,我需要更好地进行书籍筛选,选择适合自己需求和水平的书籍。同时,我也需要改变一些不良的阅读习惯,例如走马观花式的阅读和随意翻阅的习惯,改变为有目的有计划的阅读。
第五段:读书的规划与展望
为了更好地读书,我决定制定一个合理的读书计划。首先,我会合理安排自己的时间,每天留出一定的时间来阅读。其次,我会注重选择适合自己的书籍,并制定一个阅读目录,按照计划有序地进行阅读。除了阅读,我还会加强对书籍的思考和总结,及时记录下自己的思维过程和感悟体会。同时,我也会将阅读和实践结合起来,将书中的理论应用于实际生活中,从而更好地理解和消化书中的知识。
总结:通过阅读,我不仅仅获取了知识,还夯实了自己的思考和感悟能力。阅读对于我来说已经成为一种生活方式,一种追求进步和提升的方式。我将始终坚持读书,不断丰富自己的知识和境界,让阅读成为我人生的一部分。
课外读书心得体会及收获篇十八
第一段:介绍阅读在成长中的重要性(100字)
阅读是我们学习和成长的重要途径之一,它不仅可以帮助我们扩大知识面,提高语言表达能力,还可以培养我们的思维能力和阅读理解能力。在三年级这一年里,我读了许多有趣的图书,不仅开阔了视野,而且获得了许多的心得体会,下面就分享一下自己的成长与收获。
第二段:阅读让我开阔眼界,增长见识(200字)
通过阅读,我接触了大量的名著名篇,如《小王子》、《安徒生童话》等。这些书中的故事情节精彩动人,让我仿佛置身于其中。我不仅了解了主人公们的成长历程,还学到了很多关于友情、勇气和爱的道理。例如,在《小王子》中,我明白了真正珍贵的是人与人之间的感情,而不是物质的财富。这些寓意深远的故事,让我感受到了生活的美好和深刻的人生道理。
第三段:阅读提高了我的表达能力和思维能力(300字)
阅读不仅拓宽了我的知识面,还帮助我提高了我的语言表达能力。通过阅读,我学会了如何用准确的词汇和流畅的句子来表达自己的思想。此外,阅读还培养了我深思熟虑和逻辑思维的能力。当我读完一本书后,我会仔细思考故事中的问题,分析人物的行为动机,思考故事背后的道理。这种思考的过程,不仅提升了我的思维能力,还让我更加理解和珍惜所学到的知识。
第四段:阅读提高了我的阅读理解能力(300字)
在三年级,我们开始学习阅读理解。通过大量的阅读训练,我逐渐提高了自己的阅读理解能力。我学会了从文章中提取信息,整理思路,按照问题的要求进行答题。例如,在一篇科普文章中,我学到了什么是生态系统,生态系统的构成以及它对我们的生活的重要性。通过阅读并进行理解,我不仅学到了知识,还提高了我解决问题的能力和思维的灵活性。
第五段:阅读让我变得更加自信和独立(200字)
通过阅读,我变得更加自信和独立。每当我读完一本书后,我都会感到成就感和赏识自己的能力。阅读培养了我的独立思考和判断能力,让我能够独立完成作业和解决问题。同时,阅读也让我明白了知识是无穷的,只有持续读书才能不断地提升自己。在以后的学习和生活中,我会坚持阅读,不断丰富自己的知识库,提高自己的素养。
总结(100字)
在三年级这一年里,通过大量的阅读,我获得了许多的收获。阅读不仅开阔了我的视野,还提高了我的语言表达能力、思维能力和阅读理解能力。阅读让我变得更自信和独立,并且使我明白了知识的重要性。我坚信,阅读将会继续伴随着我成长,让我变得更加优秀,从而迎接未来的挑战。
课外读书心得体会及收获篇十九
三年级是孩子们阅读能力的重要阶段,他们开始接触更加复杂的图书,也开始尝试自己独立思考和理解。在这一学年里,我深切感受到了阅读带给我的乐趣和收获。通过阅读各种各样的书籍,我不仅开拓了视野,增加了知识,还收获了许多心灵的感动。
首先,在我阅读的过程中,我遇到了很多有趣的主角。比如,我喜欢《小王子》,喜欢他那颗纯真的心和对世界万物的好奇。对我来说,小王子是一个勇敢、聪明和善良的朋友,他的故事不仅让我感受到了友谊的温暖,更激发了我对爱和勇气的思考。此外,《哈利·波特》也是我非常喜欢的一本系列小说。魔法学校的魔法师、神秘的魔法动物,还有哈利和他的朋友们一起经历的危险与冒险,都让我对神奇的番茄酱世界充满了遐想和向往。
除了有趣的主角,我也在阅读中学到了许多知识。阅读《百科全书》,我了解到了大自然的奇妙之处,对世界各地的风景、植物和动物有了更多的了解。阅读《数学故事书》,我学会了一些数学的基础概念,并通过故事的形式理解了数学问题。阅读《历史小故事》,我了解到了许多历史事件和历史人物的故事。通过这些书籍,我不仅丰富了自己的知识,还懂得了如何运用所学的知识去解决实际问题。
阅读对我来说不仅是获取知识的工具,还是培养情感的良方。在《安徒生童话集》中,我读到了许多感人的故事。《卖火柴的小女孩》和《拇指姑娘》让我明白了珍惜眼前的幸福和帮助他人的重要性。读到《小红帽》,我明白了不听劝告会有危险。通过阅读这些故事,我从中感受到了善良、宽容和正义,也学会了如何成为一个心怀善意的人。
此外,阅读还让我从中获得了启发和思考。在阅读《成语故事绘本》时,我学到了许多寓意深远的成语,并从中领悟到一些智慧和哲理。这些成语像是一把钥匙,为我打开了思考问题的门。而在阅读科普类图书时,我被作者的观点和实验结果所惊叹,这让我更加感受到了科学的伟大和无穷的可能性。
最后,在这一学年里,我不仅读了很多书,还参加了学校的读书分享活动。在这些活动中,我和同学们分享了自己喜欢的图书,并从他们的分享中学到了更多有趣的书籍。通过和同学们的交流,我不仅扩展了自己的阅读领域,还感受到了阅读的乐趣和多样性。在与同学们共同探讨、互相交流的过程中,我不断提高了自己的表达能力和思维能力。
总结来说,三年级是我阅读的积极学习和成长阶段。通过阅读,我遇见了有趣的主角,学到了许多知识,体会到了情感的美妙,获得了启发和思考的机会。阅读带给我很多快乐和收获,也让我对未来的学习和阅读充满了期待。我相信,在未来的日子里,我将继续努力阅读,不断拓展自己的阅读广度和深度,让阅读成为我成长的永恒伴侣。
课外读书心得体会及收获篇二十
在当今社会,随着科技的快速发展,人们获取信息的方式也发生了巨大变化。尽管如此,读书仍然是获取知识和拓宽思维的最有效方式之一。然而,令人担忧的是,大学生阅读的数量和质量正在逐渐下降。愈来愈多的大学生沉溺于社交媒体、电子游戏和虚拟世界中,缺乏时间和兴趣去阅读。然而,只有通过多读书,大学生才能获得更多的知识和经验,不断提高自己的素质和能力。
第二段:读书带来的思维拓展和知识更新
读书可以帮助大学生拓宽思维,增加见识。通过阅读各类书籍,大学生可以接触到不同领域的知识,了解到不同角度和思考方式。这样,自己的实际能力和解决问题的方法也会得到提高。此外,读书也能让大学生保持与时俱进。随着社会的发展,知识在不断更新,通过读书,大学生能够了解到最新的研究成果和科学发现,从而保持自己的知识储备处在领先地位。
第三段:读书对个人成长的积极影响
读书对个人成长具有积极而深远的影响。首先,它能带来心灵的滋养和情感的熏陶。一本好书能够给人灵感,让人感悟人生的真谛和美好,提升人的情操。其次,读书也能够拓宽人生的视野和胸怀。通过阅读不同类型的书籍,大学生能够培养广泛的兴趣爱好,拓宽自己的人文素养,提升自己的独立思考能力和判断力。最后,读书能提高大学生的语言表达能力和写作能力。通过阅读优秀的作品,大学生能学到更丰富的词汇和表达方式,进而提高自己的写作水平和语言表达能力。
第四段:读书与人际交往和人格塑造的关系
大学期间,大学生不仅要学习专业知识,还要培养良好的人际交往能力和塑造高尚的人格。而读书恰恰能在这方面发挥积极作用。通过阅读有关人际关系和人性的书籍,大学生能够更好地了解他人的情感和需求,提高自己的沟通能力和情商。此外,读书也能够塑造大学生高尚的人格和道德观。通过阅读伦理道德的经典著作,大学生能够明辨是非、善恶,培养正确的价值观和道德观念。
第五段:克服大学生阅读困境的策略与建议
如何激发大学生的阅读兴趣,提高阅读质量成为亟待解决的问题。首先,大学生应该树立正确的阅读观念,把读书当成拓展视野、提升自我、增长才智的途径。其次,大学生可主动选择适合自己的阅读题材和方向,培养自己的阅读兴趣。同时,合理规划时间,抽出专门的时间来读书。最后,大学生可以组建读书小组,与同伴一起分享读书的心得和体会,相互督促并鼓励彼此多读书。
结论:读书是一种对人类智慧的崇高追求和对自我提升的积极行动。对于大学生来说,读书不仅能更新知识,拓展思维,还可以帮助他们从各个方面实现人格的升华。因此,大学生应该主动培养读书的习惯,通过读书来提升自身素质和能力,在追求人生的更高境界中不断成长。